學生標兵的申請書(專業(yè)22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-06 21:29:18
學生標兵的申請書(專業(yè)22篇)
時間:2023-11-06 21:29:18     小編:雁落霞

讀書筆記是讀者在閱讀一本書后,通過記錄自己的思考、感悟和體會,總結書中內(nèi)容的產(chǎn)物。寫總結時要注意闡明總結的意義和價值,使讀者能夠深刻領會到其中的重要性。遇到不懂的問題,可以請教老師或同學,一起解決。

學生標兵的申請書篇一

尊敬的老師、親愛的同學:

大家好!

我叫__,是石油附小五年級(_)班的一名學生,我熱愛我的班級。在五年級的學習生活中,我能尊敬師長,努力學習,團結同學;我能積極為班級擦黑板,打掃衛(wèi)生;利用課余時間,我參加學校組織的獻詞活動。在老師的幫助和同學的支持下,我樂于為班級做事,既鍛煉自己,又提高了自己學習積極性和組織班級工作能力,經(jīng)過一年的鍛煉,我在以下方面具有良好表現(xiàn)。

我具有很強的責任心。我每天都會積極去完成老師布置的任務,力爭當好老師的小助手,做好同學的勤務兵。老師和同學給予我的榮譽,更是一種責任。我對待班級工作,我任勞任怨,十分樂意為班集體服務。

我還能在以下方面有很好的表現(xiàn),并在同學中起到模范:熱愛學習,上課認真聽課,積極舉手發(fā)言下課按時完成作業(yè),成績保持優(yōu)秀;和同學們互相幫助,互相關心;積極參與班級活動,主動要求承擔工作;愛護學校的公共設施和花草樹木。

課外時間,我積極參加了多種科學活動和體育活動。這些活動就像繁星一樣,在我的小學五年級旅途中閃爍。

在這幾年的學習中,我先后獲得了優(yōu)秀中隊長、校級優(yōu)秀少先隊員、全面發(fā)展之星、勤奮學習小博士、優(yōu)秀小干部等榮譽,這些都是老師和同學對我的鼓勵與信任,我會更加努力。

今天,我申請“三好學生”的稱號,這個稱號能激勵自己不斷進步,還要感謝學校和老師付出心血給予我的培養(yǎng),我會更加努力的!

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

學生標兵的申請書篇二

我是xx班的學生。作為一個學生的我努力地學習科學知識,并且我一直在各個方面嚴格要求自已,彌補自身的不足。

三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面的發(fā)展,一直以來這都是我努力的方向和目標。在初中的這段時間里,我一步步地朝這個目標在前進,在努力,全面認識自己,提高自己,不斷在學習中增長知識,不斷在人生旅途中陶冶情操,不斷在社會實踐中磨練意志。

在思想政治方面,我積極向上,熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,積極響應中國共產(chǎn)主義青年的號召。

在學習上,雖然我的學習成績不是十分的突出,但我積極要求上進,從未放松對知識的學習,不斷地鞏固已學知識,做到溫故而知新。因為在這個充滿競爭的社會里,只有不斷地充實自己,才能使自己融入這個社會,適應這個社會。

在工作方面,我踏踏實實,認真勤懇,積極負責。曾經(jīng)任過班級的宣傳委員,學習委員。

在生活方面:我坦誠樂觀,樂于幫助身邊的人,因此得到了同學的支持,群眾基礎較為扎實。擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,經(jīng)常參與一些學校組織的活動,使得我實踐和協(xié)作方面積累了許多經(jīng)驗,形成了較好的組織管理理念和加強了自身的團隊合作精神與社交能力,注重團隊合作精神和集體觀念。積極響應團委的號召,搞好宿舍衛(wèi)生,在宿舍努力發(fā)展寢室文化。

初中期間我雖然取得了很大的進步,但我還需要不斷地更新自己,不斷地給自己充電,充分發(fā)揮自己的優(yōu)點,正視和克服自己的缺點,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天,才能在今后的學習,工作和生活中,不斷完善自我,提高自己,創(chuàng)造出新的輝煌。

此致

敬禮

申請人:本站

20xx年xx月xx日

學生標兵的申請書篇三

尊敬的

領導

我叫xxx,是xx外語系英語專業(yè)1班的學生。我深知作為一名“標兵”就應當起著模范帶頭的作用,為此此,我向院

領導

誠遞我的這份申請。大一的時候也許是對大學生活的生疏,錯過了不少的機會。學習并不是簡單的學習課本的知識,更重要的是學習我們生活中的知識。我從大一到現(xiàn)在遞交過幾份入

申請,都沒有回應,然而我沒有放棄過,我相信只要組織給了我機會,我不會讓大家失望。 當今時代是人才素質競爭的時代,要適應時代的發(fā)展,就必須完善自我、營造自我,擺正自己的位置。學會自制、學會自勵。作為當代大學生,只有扎實的專業(yè)知識是不夠的,只有德、智、體、美、勞全面發(fā)展,才能全方位培養(yǎng)個人綜合素質。學習標兵評選活動對于我來說是一件極其有意義的事情,如果我能夠當選,我相信我能夠作出表率作用,并且我也能繼續(xù)激勵自己以身作則,樹立自律的好榜樣。 xx年年9月,懷揣著一顆無比激動的心,我來到了鄭州大學西亞斯國際學院;帶著對英語的執(zhí)著追求,我走進了西亞斯。當我正式成為西亞斯的一員時,我就暗下決心:一定要樹立正確的人生觀,世界觀,價值觀,帶著我的人生夢想,拼搏到底,在西亞斯尋找出屬于自己的一片藍天!大學生活是美麗而又豐富度多彩的,如何在這片天地里讓自己的人生更加充實而豐盈是一個永恒的主題。學習、工作、生活是其中的三個主旋律。

在我的打工生活中,我也明白了許多:我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。經(jīng)過假期短暫的社會實踐,雖然很是疲憊,但當每天的工作得到周圍工作人員的贊賞我還是多開心的,也感覺自己變成熟了好多.在校期間只有學,加好專業(yè)知識,這次實踐讓我課余了解更多就業(yè)信息,注重組織及人際關系能力的鍛煉,為以后就業(yè)做好充足的準備,當今社會就業(yè)的壓力很大,在校大學生都愿意在暑假的時候深入社會去體驗生活,從中獲取一點工作經(jīng)驗,從而可以在以后的就業(yè)時有一定的基礎,可以減少就業(yè)的壓力。并且老師們也鼓勵學生們深入到社會去參加社會實踐活動。為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生身份。

我謹遵學校的規(guī)章制度,服從老師的指導,嚴格要求自己;助人為樂,與人為善,積極幫助同學們解決學習上的困難,并耐心聽取他們的意見和采納他們的建議,做好自己應該做的事。在大學,最重要的是鍛煉自己的綜合素質。綜合素質包括優(yōu)異的學習成績,與人交往合作的能力,組織協(xié)調(diào)能力,表達能力等等。我想我們應該爭做一名優(yōu)秀的大學生,擁有更寬廣的眼界。當今時代是人才素質競爭的時代,要適應時代的發(fā)展,就必須完善自我、營造自我,擺正自己的位置。學會自制、學會自律。

當然,我們歸根到底還是學生。學習,仍然是最重要的事情。我也時刻提醒自己,在參加活動、忙于工作的同時,絕對不能把學習落下,于是只能靠提高學習效率、擠時間來學習。我認為“學習標兵”評選的主要意義,不僅僅激勵了我要好好對待自己的學習,完成自己的血液,掌握好現(xiàn)在所學的基礎文化知識,以便畢業(yè)以后能夠順利的找到一份合適的工作。同時,它是我們自身的一個

總結

,它更是讓我認識自己、了解自己、開發(fā)自己、創(chuàng)新自己的過程。從而,更好地提高自己,完善自己。我立志要做一個對社會有貢獻的人,因此我現(xiàn)在必須努力學習,為這個遠大的目標而奮斗。人的一生該是一個不斷拼搏、不斷進取的過程,前方等待著我的挑戰(zhàn)還有很多。征途雖苦,但只要肯努力耕耘,一定會有回報。下定決心,不怕犧牲,排除萬難,去爭取勝利!

此致

敬禮

學生標兵的申請書篇四

尊敬的各位

領導

、老師!

你們好!

我是xxx,在此我很榮幸申請十佳學習標兵。我認為在學校應以學習為重,課余時間我對一些不懂的知識,秉著一種“打破沙鍋問到底”的態(tài)度,向每一位同學、老師請教。并且我將努力追求真理的所在,一直發(fā)揚著這種

精神

不斷進取。正因為我的不斷努力得到了全班同學和班主任、以及各學科帶課老師的認同,所以才在同學們、班主任、各科老師支持下得到這次申請機會,用以證明。

思想

上我和同學團結互助,交談融洽,解決了許多生活中遇到的問題,踏破了許多生活中個人認識的盲區(qū)。雖然現(xiàn)代的大學充滿著形形色色的“誘惑”,但我沒有被其影響,努力堅持著屬于自己的那片“風采”。

在班級上,我學習刻苦,成績突出。我一直把課余時間融入課業(yè)學習中,拋棄了疑惑,尋求了真理,踏上了一條刻苦學習之路。

我始終堅信:一份努力可以隨時助你展現(xiàn)一段異樣的“風采”,令你現(xiàn)在對未來沒有憂慮,未來對現(xiàn)在沒有遺憾!

雖則我現(xiàn)階段沒有參加學校的組織、協(xié)會,可我并沒浪費這些寶貴時間,憑借一顆熱忱之心,始終對學習情有獨鐘。曾經(jīng)我也想讓生活變的更豐富多彩,但學業(yè)的壓力讓我只能放棄短暫的精彩,花更多的精力去追求美好的明天。

在這里,做不了那熾熱的太陽,就做閃亮的星辰,在自己的星座同樣可以發(fā)光發(fā)熱,別樣的精彩同樣可以美化我們的校園;做不了參天巨樹,就做路邊的小草,以自己獨有的綠色裝點同樣的希望;做不了偉人,就做實在的自我。

學習并不累,只要你充滿著激情與動力!

在此懇切希望

領導

、老師們能同樣肯定我的付出與努力,并一如既往的給予我無盡的動力,你們的肯定必將是我以后學習工作的絕對保證!

此致

敬禮

學生標兵的申請書篇五

尊敬的領導,老師:

您好,

我是財經(jīng)學院金融xx班的學生xx。大學一年來,我一直嚴格要求自己,學習成績優(yōu)異,思想活躍,實踐能力強,積極參與學校的各項活動,表現(xiàn)突出。

鍛煉個人思想品質上

一個人的成長,與其思想的成熟是密不可分的。踏入這學府前,我們還可以稱之為不諳世事的少年,邁進這門欄,我們已然是集獨立,自主,責任為一身的青年。置身于一個全新的班集體,我積極樂觀,用開朗的笑容感染著每一個人,幫助著我身邊的伙伴們,由一人思考到為多人著想,換位思考,從身邊的點點滴滴在思想上得到歷練,并得到了班級同學的贊賞,在大家信任的眼光下,我更是自律自己,提高思想政治修養(yǎng)水平,主動學習黨章知識,參加黨知識競賽學習,從品質上完善其身。

大學是個崇尚知識的地方,塑造專業(yè)個性化發(fā)展,我秉著慣有的一種“打破沙鍋問到底”的態(tài)度,向老師,同學請教不懂之處,當然我也是力所能及的將我所掌握的知識,資源和大家共同分享。充分利用有效資源,樂此不疲的往返于圖書館間,穿梭于書香鳥鳴中。學習中,不僅要掌握扎實的理論知識,而且還要學以致用,參加豐富的.課內(nèi)外實踐活動。學習僅是一種拓展知識層面,轉變思維方式的途徑,更是一種與老師和同學交流的享受。有幸的在專業(yè)老師的帶領下,參加的到證券學習小組中,憑著愛好,老師的幫助,更充足的資源,享樂研究于我所愛的領域,由理論到模擬,再走向實踐,一步步向自己的目標靠近,即使途中不會一帆風順,但我始終我堅持我的選擇,相信我的能力,信任我的學習伙伴,師長。陶醉于專業(yè)知識領域的神奇中。

在大一進入學校后,我就積極參與班級活動,擔任班上的組織委員,盡職盡責。我和其他班委一起幫同學們解決生活,學習上所遇到的困難,帶領班上同學積極活躍在各種活動中,加強班集體的凝聚力。并主動溝通兄弟班,交流聯(lián)誼,豐富大家的業(yè)余生活時間,同時鼓勵同學們踴躍參加各種活動爭取讓每一個人都能夠發(fā)揮其長處,展現(xiàn)自我。于學習與玩樂,在玩樂中學習。

在院里,在入學之初我就加入到院文藝部以及校廣播臺行列中,積極參加每臺晚會的組織,文藝排練,從小處做起,將每一個舞步爛熟于心,將每一個節(jié)拍深深印在腦海,不論在學習的過程中跌倒過多少次,都會依然的站起來,哪怕我只是那臺晚會中你找不到的星辰,哪怕我是站在舞臺的中心,我堅信每一個人的努力和汗水,都會是掌聲的來源。

廣播臺是另一個自我的釋放,置身于教學樓的最頂端,每每走到平臺,都會有種一覽眾山小的感慨,看著我們不大卻溫馨的校園,看著下面行走的師生,放松身心,在師生們休息的時間,我放著閑適的音樂,讀著大事小事,大家關心的時事,可能你不知道我是誰,但你們?yōu)槟锹曇赳v足的那一刻,我就很滿足了。因為這就是我的工作,這就是我的快樂。

在學校,在班級大大小小的活動,工作中我努力盡責,錯誤中學習,學習中前進,提高了自己的處事,交流能力。

生活上,我儉樸,不亂花一分錢,在班級和同學相處融洽,及時了解本班同學情況并與之溝通。平時養(yǎng)成批評與自我批評好習慣,及時并真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確對待同學的批評和意見。不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的提高自己。三人行必有我?guī)熝桑挥刑撔牡膶W習,才能有進步。

學生標兵的申請書篇六

在社會實踐方面,我積極參加學院及校外的實踐活動。在校內(nèi),我積極參加學校舉辦的一些活動,還加入了旅游學社外聯(lián)部,這些都很好的鍛煉了我。在校外,我做過兼職,去酒店當服務生,雖然沒有取得驕人的成績,但我覺得那是一種體驗,并且為以后的工作積累了經(jīng)驗。

鑒于以上我的表現(xiàn),我特此向學校申請三好學生標兵,希望校領導審查批準。

此致

敬禮

學生標兵的申請書篇七

尊敬的老師:

您好!我叫··,是··學院··級··班的一名學生。根據(jù)學院關于“三好學生標兵”的評比,現(xiàn)結合自身的實際情況,特向組織提出“三好學生標兵”的申請。我做為一名大學生,無論是在學習,生活,還是學生干部工作上都取得了較好的成績,也受到了學校老師和同學的好評與肯定。在此,我申請“三好學生標兵”的稱號,我的具體情況如下:

一、思想道德方面

我認為,三好學生是思想積極,品行高尚,熱愛班級、學校,工作積極努力,熱心為集體服務,在班級、學校各項活動中起模范帶頭作用的學生;同時要遵守社會公德和國家法律、法規(guī),遵守校規(guī)校級 ;要講文明,有禮貌,講團結,有愛心;學習勤奮,刻苦努力,成績優(yōu)秀等,德智體美勞全面發(fā)展。所以,在學校我嚴格遵守學院的規(guī)章制度,并且在思想上積極進取,不斷提高自身素養(yǎng)。本人在校時已經(jīng)學習過馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,樹立了正確的科學發(fā)展觀,與黨的方針政策保持一致,堅決擁護我國共產(chǎn)黨的領導,積極向黨組織靠攏。

二、學習方面

在校期間,本人尊敬師長,學習上也對自己嚴格要求,并在20xx--x學年取得優(yōu)異的成績,在班級中名列前茅。我相信學習是學生的天職,尤其作為一名當代大學生更需要優(yōu)秀的專業(yè)知識,因此我在專業(yè)方面,嚴格要求自己,不斷鉆研,從不遲到、曠課,有很強的上進心和求知欲。且經(jīng)常從書本上和老師的評語和解惑中找出自身的不足,以豐富自己的知識和經(jīng)驗,提高專業(yè)水平,強化專業(yè)素養(yǎng)。目前無任何違紀現(xiàn)象。在課余時間積極參與學?;顒樱駥I(yè)十佳技能大賽、簡歷創(chuàng)作大賽,元旦晚會,與各種講座等。并在第一學年獲得了滿分的量化成績。

除此之外,我為了以后的考研積極準備著。作為一名專升本的學生,本科學習只有兩年的時間 ,此時的我再一次思考我的人生,考慮我的前途。發(fā)現(xiàn)對于自己目前的知識水平和文化素養(yǎng)仍然不滿足,我會繼續(xù)提高自身素養(yǎng)。

三、在工作方面 我在班級中擔任學習委員一職已經(jīng)有一年了,其中有苦有樂。在工作上積極負責,并力所能及地幫助同學,有很強的集體榮譽感和團隊意識。學到的東西,無論是在學習上,還是在生活上、工作上都得到了很多經(jīng)驗和教訓,人也比以前成熟些了,在工作上也較以前熟練多了,得到了大家的認可,相信以后工作會原來越順利。

四、對自己的期待

我的大學生活已經(jīng)進入了第二年, 我會更加努力, 戒驕戒躁, 掌握老師傳授的知識和技能,努力提高自學能力和創(chuàng)新思維能力?!皼]有最好,只有更好”, 我會用心詮釋著“三好學生標兵”的稱號,我將會更加努力去以實際行動來闡述三好學生標兵的意義,遵守社會公德,尊敬師長,工作嚴謹負責、團結同學??傊?,我會以是三好學生中的典范為目標,做到思想品德好、學習好、身體好,爭取成為可以作為榜樣的人。我也會激勵自己,積極進取、勇于創(chuàng)新,從而更好的為母校、為社會共享自己的力量。

希望老師能夠考慮我的申請,給我一次成為三好學生標兵的機會,讓我能夠更好地為我院貢獻力所能及的一份力量!

申請人:

時間:x年xx月xx日

學生標兵的申請書篇八

尊敬的領導:

您好!

我是一個樂于助人,關心他人的人。讀書以來,同學對我的評價是:我讀書踏實,做事認真。只要是上級安排我的任務,我會時時掛在心上,我會盡自己的最大力量把事情辦好。

選擇護理專業(yè)是我自己的主意,剛開始對這專業(yè)一點也不了解,家里也沒有學與這專業(yè)有關的親人,但經(jīng)過快一年的學習,我越來越喜歡護理專業(yè)。雖然護理中有些專業(yè)很臟,但我之前已經(jīng)做好了高度的心理準備,不管多累多臟的操作我也不怕。我的有些親人不怎么贊同我學這個專業(yè),但我還是要對他們說:我喜歡護理。

我是班上的學習委員,我要負責班上有關學習的一切!這是我的責任。我覺得這種工作很累,但我很開心。因為大家總是很支持我。她們有不懂的地方就問我,我喜歡為她們解決困難。有時候我們解決不了的,就一起問老師。我們班上英語課時不活躍,老師提問沒多少人自愿回答。不知是大家英語不好還是所上內(nèi)容他們都懂!我英語成績不怎么樣,但為了打破沉悶的課堂,我會舉手回答?;卮??;卮饡r,我會盡自己的最大詞匯量來說。

上學期的期末考試,我是班上的第三名。高中時的成績是班上的中上等。大學里,我覺得這學期的課程較上學期的要難一點。我們本學期有十四門課程,我十門是要正規(guī)考試。大部分課是專業(yè)知識。我們所開設的護理學基礎、藥理學、病理學、健康評估、解剖生理學都有大量的知識需要記憶。當然,人的記憶力是不可能永久地記住某些知識,人的遺忘性是非常大的!在大學里,學習也是非常重要的。所以,我們不應該放棄學習,我們要有高中時的緊迫感,要有求知的欲望。我建議的學習方法是:

一、上課必須認真做筆記。我們所學的課程中,包括一些病理反應,操作方法,藥物的用法……是一看就能明了,不用象高中物理,化學那樣需要動用大腦推算物體落地時間和化學反應。需要的是記憶。為了能更好地記,我們首先得做筆記。

二、記知識時,不能盲目的記,要把相關知識串聯(lián)起來。不能死記,要結合實際。比如說:肝臟是實的,叩診時正常敲擊的聲音是不可能為鼓音的。

三、為了方便記憶,可以把相關知識繪制成表格形式,也可以把相關知識用一句簡單的話來概括,還可以與自己的熟悉事件聯(lián)系起來。比如說:藥理學的第二章中作用于傳出神經(jīng)系統(tǒng)藥物。本節(jié)中的藥物很多,單到記一個藥物的作用和用途很難記憶,就算你記住了,到了第二天還是會忘記。所以,我們可以把相關藥物放入一個合適的表格中。這樣一來,藥物的對比就很清晰,大家也更容易記憶。

四、必須復習老師所上過的內(nèi)容,有時間的話,提倡預習。我們學校周日至周四上晚自習,這給大家提供了好的學習環(huán)境。所以,大家可以利用晚自習時間復習白天所劃的重點內(nèi)容。

五、臨近考試時,大部分老師會弄復習資料。由于題目很多,我們在復習時要做好標記。如:這次看到了1oo題,下次要看1o1題。不然,幾次課下來,還在看前面幾題,這是沒有效果的。

此致

敬禮

申請人:xxx。

時間:xxx。

學生標兵的申請書篇九

尊敬的老師:

您好,我是_學院_級_專業(yè)的_x。進入大學已有一年時間,通過這一年多的努力學習、鍛煉,讓我感受很多,也收獲很多。從入學時的迷茫到現(xiàn)在的自信,自己邁出每一步都堅定而有力。一年來,我學會了怎樣一個人去面對困難,我在學會了怎樣排解孤獨。為自己在學業(yè)上取得的成績感到高興,也為自己能從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰。回首過去的一年,感覺自己并沒有虛度,也并不感到后悔,這就是我對過去一年最樸實最真切的感受了。

本來學習、生活都是自己的事,并不應該自認為自己做得還可以就要得到一定的榮譽,但是如果過去一年的學習生活能得到學校的肯定的話必然是對我以后的學習生活的莫大鼓勵。在仔細研讀學校的評選條件后,自認為應該符合三好學生的評選條件,故在此向學校申請“三好學生”榮譽稱號,并感謝老師這段時間給予我的培養(yǎng)與關心。

下面我從學習生活等思想等幾個方面介紹一下自己和自己過去一年的生活。

在思想上,積極向上,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,積極關心國家領土和主權完整等國家大事,在民族大義上毫不含糊,對國家前途懷有知識青年應有的憂患意識,但又對祖國未來充滿希望。自覺維護民族團結,切實做到了“危害民族團結的話不說,危害民族團結的事不做”。

在學習上,積極要求上進,銳意進取永不自滿,從未放松對專業(yè)知識的學習,不斷地鞏固已學的知識,做到溫固而知新。因為在這個充滿競爭的社會里,只有不斷的充實自己,才能使自己融入這個社會,適應這個社會。在課余時間,重點學習了英語與計算機方面的知識。在生活上,作風正派,坦誠樂觀,懂得用寬廣的胸懷去包容萬事萬物,樂于幫助身邊的人,得到了同學們的支持和擁護,群眾基礎較為扎實,人際交往能力較強,有團隊合作精神和集體觀念。

最后,感謝老師們和同學們在過去的一年與我同行,使我在思想、學習、工作、生活等各方面都取得了優(yōu)異的成績。三好學生不是我學習的終點,而是我另一個飛翔的起點,我渴望能夠成為此榮譽的獲得者,特提出此項申請,望老師批準,謝謝。

此致

敬禮!

學生標兵的申請書篇十

尊敬的領導:

我叫牛莉,是xx級外語系英語專業(yè)1班的學生。

當今時代是人才素質競爭的時代,要適應時代的發(fā)展,就必須完善自我、營造自我,擺正自己的位置。學會自制、學會自勵。作為當代大學生,只有扎實的專業(yè)知識是不夠的,只有德、智、體、美、勞全面發(fā)展,才能全方位培養(yǎng)個人綜合素質。十大學習標兵評選活動對于我來說是一件極其有意義的事情,我相信我有資格當選“十佳學習標兵”,如果我能夠當選,我相信我能夠作出表率作用,并且我也能繼續(xù)激勵自己以身作則,樹立自律的好榜樣。

在學習情況方面,我積極參加各學科的培訓活動,不但拓寬了自己的知識面,而且對自己的學習有良好的幫助。因此,我的各科平衡發(fā)展,取得不錯的成績:在xx年年全國中學生英語競賽中,我獲得了《全國大學生英語能力競賽》三等獎;我還積極參加了許多大大小小的翻譯大賽,在期末考試中,我的總分成績排名榮居班級、年級前列……,在每學期的獎學金評選中,我都榮獲了獎學金,但是這已成為歷史,未來更多的榮譽還要加倍努力去爭取。當然,這些榮譽并不是單靠我一人的努力就可以獲得的,我還要衷心感謝輔導我的老師和幫助我的同學,還有在背后默默關懷我的父母親,因為沒有他們,我根本沒有可能取得這樣的成績。

在集體活動方面,從精英杯到外語節(jié),我曾參與多次歌唱比賽;在大一舉辦的“寢室文化藝術節(jié)”中,我們寢室榮獲了一等獎的好成績;我更參加了上學期舉辦的系歌合唱比賽;下學期的送別大學生晚會中,我也參加了小合唱《sweetyismelody》和《北京歡迎你》;在“科技文化藝術節(jié)”中,我們班的城院規(guī)劃ppt更獲得了優(yōu)秀獎;在運動會的開幕式上,我們體操隊以整齊的動作獲得了全校師生的好評。通過參加這類集體活動,我深深地感受到集體的溫暖,并提高了自己的集體意識。我們常說大學就是個小社會,我想我們只有在這個小社會中多經(jīng)歷些鍛煉,才有可能在今后真正步入社會時少些羈絆,而參加活動就是鍛煉這些能力的一個非常好的途徑。

在學生工作方面,我從大一開始加入外語系學生會,擔任宣傳部的一名干事,到現(xiàn)在成為宣傳部的副部長,這期間我學到了很多東西,從剛進部時貼板子洗筆開始,到現(xiàn)在已經(jīng)可以完成一塊完整的板子,看到我的成長我覺得很開心,同時我也感謝指導我的老師和學長學姐們,讓我可以到達現(xiàn)在的程度。我在參加學生工作中不僅得到了鍛煉自己、展示自己的機會,而且結識了非常多優(yōu)秀的同學和朋友,這對于我來說是一筆寶貴的人生財富。

在思想操守方面,我謹遵學校的規(guī)章制度,服從老師的指導,嚴格要求自己;助人為樂,與人為善,積極幫助同學們解決學習上的困難,并耐心聽取他們的意見和采納他們的建議,做好自己應該做的事。在大學,最重要的是鍛煉自己的綜合素質。綜合素質包括優(yōu)異的學習成績,與人交往合作的能力,組織協(xié)調(diào)能力,表達能力等等。我想我們應該爭做一名優(yōu)秀的大學生,擁有更寬廣的眼界。當今時代是人才素質競爭的時代,要適應時代的發(fā)展,就必須完善自我、營造自我,擺正自己的位置。學會自制、學會自律。

當然,我們歸根到底還是學生。學習,仍然是最重要的事情。我也時刻提醒自己,在參加活動、忙于工作的同時,絕對不能把學習落下,于是只能靠提高學習效率、擠時間來學習。

我認為“十佳學習標兵”評選的主要意義,不僅僅激勵了我要好好對待自己的學習,完成自己的血液,掌握好現(xiàn)在所學的基礎文化知識,以便畢業(yè)以后能夠順利的找到一份合適的工作。同時,它是我們自身的一個總結,它更是讓我認識自己、了解自己、開發(fā)自己、創(chuàng)新自己的過程。從而,更好地提高自己,完善自己。我立志要做一個對社會有貢獻的人,因此我現(xiàn)在必須努力學習,為這個遠大的目標而奮斗。人的一生該是一個不斷拼搏、不斷進取的過程,前方等待著我的挑戰(zhàn)還有很多。征途雖苦,但只要肯努力耕耘,一定會有回報。下定決心,不怕犧牲,排除萬難,去爭取勝利!

以上就是我的自我評價,我希望老師和同學們能夠認同我,支持我,如果我當選成功,我會比現(xiàn)在更嚴格要求自己,檢視自己的一切言行,爭取成為一名合格的標兵,成為大家學習的好榜樣!

xxx。

20xx年xx月xx日。

學生標兵的申請書篇十一

尊敬的各位老師、領導:

我是xx學院xx系xx級xxxx班的xxx。9月很榮幸成為我校的一名學生,在興奮的心情中不知不覺的開始了我的大學生活,在這一年里我保持積極向上的心態(tài),時時以高標準要求自己,妥善處理好學習與生活關系,努力做到全面發(fā)展。我認為在各方面都符合優(yōu)秀學生評選條件,故提出這份申請書。現(xiàn)將本人情況介紹如下,作為各位領導的評選參考。

時光飛逝,我來到xxxx學校將近一年了,回首過往時間中自己所有的甜甜苦苦,在這個過程中我逐漸成熟。本著積極端正的思想,認真學習,積極參加各種活動和社會實踐,努力在德、智、體、美、勞等多方面充實自己,在我的不懈努力下看到了成績,在這期間學習保持優(yōu)異,社會實踐工作逐漸熟練,與同學之間團結友善,結識社會人士擴充自己的社會圈,從中得到不可估量的人生財富。

在思想政治方面,我熱愛中國共產(chǎn)黨,擁護黨的領導,積極向黨靠攏。經(jīng)常收看國家新聞,了解祖國的政治動態(tài),在學校老師的帶領教導下學習“三個代表”重要思想,科學發(fā)展觀,嚴肅學習“兩會”精神,我的積極向上受到組織的考驗。良好的政治思想是建立在正統(tǒng)的思想道德上的,所以在道德方面尤其注重樹立正確的價值觀和人生觀,培養(yǎng)內(nèi)涵修養(yǎng),時刻注意身邊朋友動態(tài),保證思想團體的積極氛圍。 在學習方面,作為一名xx學校的大學生,上課的基本要求自是嚴格達標的,學習成績保持優(yōu)秀。在專業(yè)理論知識之外,還向老師討教課外的知識,豐富自己的知識面。努力成為一名合格的大學生的同時,還要做到高素質的大學生,順應學校的教育發(fā)展方向。我不但跟著老師們的步伐走,而且對自己的未來也精心規(guī)劃,全力以赴,努力進取,為實現(xiàn)自己的夢想,實現(xiàn)青春的價值而努力奮斗。

在學習之余積極參加各種活動,在實踐中鍛煉自己。在開學時的嚴酷軍訓中我體驗到了軍隊的紀律性,這為我后來的大學生活注入了更多堅韌,是我在學習生活中精神百倍。我還積極參加了誠信知識競賽,學生手冊知識競答,盡管那段時間悉心準備很勞累,但從中學到了好多知識。在素質拓展活動中,我進一步體會到“沒有優(yōu)秀的個體,只有優(yōu)秀的集體”。在沙盤活動中,我體會到了團隊的默契的重要性。一年下來,我堅持著每周五晚上去練硬筆書法,從不間斷,一直也將繼續(xù)堅持下去。我還參加過手工比賽,展現(xiàn)自己的動手能力。還有一二九紀念活動,宿舍風采大賽,維權活動,文明督察,茶話會?在實踐中學會理論應用,學會做事,學會為人,學會做人。

當代大學生的多方面,高素質發(fā)展要求我必須注重自己的身心健康,時常靜心思考,平靜心態(tài),調(diào)節(jié)心情,以積極面貌做好其他的事情。感謝老師們的栽培和社會的幫助,因此我也做著很多的公益活動,回報社會,幫助那些 需要幫助的人。我去過xx療養(yǎng)院看望孤獨老人,給他們平淡的生活中增添一些樂趣,一些歡聲笑語。我在學校圖書館做過一些義務活動,為同學們提供方便,為管理人員分擔一些任務。我還在xx做過義務勞動。我還參加了將近一年的牡丹牌義務家教,不但充實著我的大學生活,提升自己的各項素質,更重要的是實現(xiàn)著我的自身價值。公益活動中有苦也有甜,但我喜歡這樣的一些活動,所以我還會堅持下去,繼續(xù)幫助那些需要幫助的人,因為“贈人玫瑰,手有余香”。

在業(yè)余,我還抽出一些時間去做兼職,像發(fā)單,促銷,家教,采集信息等,我都做過,充分利用學校提供的寬松時間,在兼職中我不但為自己爭取一些生活費,而且兼職中我也學會了很多交流做事技巧。

我對待同學們很友好,在自己的能力范圍內(nèi)盡量幫助有需要的同學。修身養(yǎng)性的習慣使我大方得體,結識友人較多,當然也從他們那里學到很多為人處事的道理,并且在潛移默化中學為己用,他們在我的人生道路上是非常重要的。

“學無止境”,在這個學習的過程中,我認識到自己需要學的東西還有許多,無論是專業(yè)學習,還是實踐學習,有待改進之處將在以后的日子里繼續(xù)努力,尤其作為大學生,理論知識一定要扎實!堅持著“為善不辭心力,為學只爭朝夕”的信條,相信我會繼續(xù)將自己的學習,社會生活做的更好!

以上即為本人的基本情況,敬請各位領導加以評判審核!

學生標兵的申請書篇十二

尊敬的校領導、老師們:

您們好!回首過去兩年的大學生活:我始終保持著積極向上的心態(tài),時刻嚴格要求自己,認真工作,努力學習,努力做到全面發(fā)展,在各方面都取得了極大的進步。喜聞學校開展三好學生標兵評選工作,經(jīng)過與自身條件的比較,在做好充分的思想準備的情況下向學校提出該申請。首先將過去兩年里自己取得的成績作如下匯報,請學校領導老師們審查。

作為一名大學生,我始終牢記學習是第一要務。從入學第一天起,我就從未放松對本專業(yè)知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態(tài)度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業(yè)知識水平,課下虛心向同學請教,做到課前預習、課后復習,及時完成老師所布置的作業(yè)。通過不懈的努力,我的成績逐步提高,在這兩年里,我順利通過全國大學生英語四級考試和計算機二級考試,多次獲得優(yōu)秀共青團員、優(yōu)秀學生干部、三好學生等榮譽稱號。學習成績始終位于專業(yè)前三,上學年綜合測評及智育成績均于專業(yè)第一,共獲得兩次校一等獎學金,一次校二等獎學金,兩次國家勵志獎學金。與此同時,我自覺擴展自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空余時間里經(jīng)常在圖書館通過不斷的學習拓寬我的視野,豐富我的知識。

入學以來,我積極參加全國大學生英語競賽和陜西省第八次大學生高等數(shù)學競賽等學科競賽活動,并于20xx年9月份在陜西省第八次大學生高等數(shù)學競賽中獲得了陜西省一等獎的優(yōu)異成績。這次,我又報名參加了第三屆全國大學生數(shù)學競賽,我相信自己能夠在這次競賽中取得優(yōu)秀的成績。

在生活上,我樸素節(jié)儉,積極和同學們交流溝通。由于家庭經(jīng)濟情況不好,所以我堅持利用課余時間勤工儉學,例如在學校扛水送水等;假期時積極參加學科社會實踐,今年暑假以及十一等假期就多次跟隨老師去湖北黃梅和陜西姚店等地進行地籍測量和地形圖測量實習,并出色的完成了任務。雖然工作很辛苦,但通過這些工作,不但使我獲得了一定的生活費用,減輕了父母的經(jīng)濟負擔,更使我鞏固了所學到的知識,通過工作時與別人的溝通,提高了我與人交往、為人處世的能力,使我受益匪淺!除此之外,我積極參加學校內(nèi)外的文體活動,如能源學院舉辦的胡楊林舞蹈大賽、測繪科學與技術學院舉辦的趣味體育比賽以及新生力量迎新晚會等,也提高了自身各個方面的能力。

入學以來,我一直擔任班級學習委員,由于工作認真負責,上學年我被老師推薦為資環(huán)1001班入學新生的代理班主任。這不僅是對我以前工作的肯定,更是對我未來工作的希冀。作為一名學生干部,我能明白什么是真正的為同學服務,更能體會到肩頭擔負的那份沉甸甸的責任。不論是為班級同學以及學弟學妹提供幫助,還是在班委齊心協(xié)力下為班級再創(chuàng)新的輝煌,我都熱情的去對待每一位身邊的人,以全心全意為同學服務為自己的宗旨,以熱心誠懇、樂觀向上的工作態(tài)度認真做好每一件事。經(jīng)常和同學們互動交流,不時讓同學們給我意見和建議,不斷改進,獲得班級同學與老師的一致好評。

在20xx-20xx學年剛滿18周歲的時候,我就鄭重的向黨組織遞交了入黨申請書,隨后順利獲得學校的初黨和高黨結業(yè)證書,由于考察期間表現(xiàn)良好,已成為一名預備黨員。雖然現(xiàn)在我還不是真正的黨員,但我無時無刻不以一名共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己,在思想上積極要求進步,樹立良好的人生觀、世界觀和價值觀,保持與時俱進,貫徹黨的方針政策,時刻關注黨和國家的發(fā)展形勢以及國內(nèi)外的局勢變化,保持黨的先進性和先鋒模范帶頭作用。接下來的日子里,我一定會繼續(xù)努力,爭取早日轉正,為人民服務,為社會做貢獻。

以上就是我個人的詳細情況,敬請各位領導老師加以評判審核!在今后的日子里,我也一定會更加嚴格的要求自己,爭取能夠在各方面取得更大的突破!

此致

敬禮!

申請人:

20xx年11月9日。

學生標兵的申請書篇十三

我是______。我在此申請”三好學生標兵”榮譽稱號.通過我的不懈努力,我的成績很優(yōu)秀。

我是各科平均成績還是總成績我都是專業(yè)第一。我的各科平均學習成績是___5分,總成績是___分,《國家學生體質健康標準》是___分。最低一門課成績?yōu)開_分。未出現(xiàn)有學科不及格的現(xiàn)象。我熱愛祖國,堅持黨的基本路線,擁護中國共產(chǎn)黨的領導。我堅持四項基本原則,擁護黨的路線、方針和政策,認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,積極向黨組織靠攏,具有較高的政治思想覺悟。我現(xiàn)在正在接受黨課培訓,認真學習馬克思主義思想,在思想上要求進步,在學習、工作、人際交往等方面嚴格要求自己,規(guī)范自己的行為,端正自己的態(tài)度,努力從各個方面提高自己的能力,從而使自己早日成為一名合格的共產(chǎn)黨的接班人。我自覺遵守憲法和法律,模范遵守校規(guī)校紀,積極參加有關法律法規(guī)的活動,主動到圖書館查閱有關方面的書籍,努力提高自己在法律法規(guī)方面的認識,從而來約束自己的行為。在這一學年內(nèi),我沒有違法違紀的行為,并且沒有違紀、處分的不良表現(xiàn)。我誠實守信,道德品質優(yōu)良,關心集體。經(jīng)常幫助班里學習成績有待提高的同學,由于我助人為樂,他們經(jīng)常問我題,我總是很耐心地將給他們聽,最終他們的成績都有顯著的提高。我尊敬師長,團結同學,與同學之間建立了深厚的友誼。我還經(jīng)常關心班里的活動,并積極地參與到其中,有時還鼓勵同學多參與課外活動。我們代表班級參加了很多活動,并且獲得了很好的名次,為班級爭得了榮譽。我還經(jīng)常給班里提出可行性的建議,并得到了大多數(shù)同學的認可。我認為作為班里的一份子,我就有義務為班級做出自己的一點貢獻,這也是我實現(xiàn)自身價值的一種表現(xiàn)。我的家在農(nóng)村,父母沒有工作,爺爺奶奶年紀大了,弟弟也在上學,而家里地唯一的經(jīng)濟來源就是幾畝田地,生活很貧困。于是我決定通過努力的學習來取得好成績回報父母。我在學校學習很刻苦,只要我一有時間我就回去上自習,利用一切可利用的時間來提高自己的學習成績。常常在周末,當其他同學還在睡懶覺的時候我就早早的起床到教室里學習了,我認為學習沒有捷徑,只有付出了才會有收獲。我有時早上從寢室出去,到晚上才會回來,我覺得大學不能將時間都用在和別人攀比吃穿上,我們是一名學生,職責就是學習,我們上大學就是學習知識的,這樣將來才有能力勝任自己的工作,才能為國家做出貢獻。我現(xiàn)在是土木學院學生會的一名副部,積極參加科技活動和文體活動。我具有良好的學習、生活習慣,身體健康。我經(jīng)常到圖書館去閱讀圖書,名著、報刊等都是我喜歡的書籍,我用這樣的方法來擴大自己的知識面。在沒有課的時候,我常常在教室上自習,利用一切可利用的機會來提高自己的成績。我還很注重身體鍛煉,經(jīng)常跑步,有時還和同學一起鍛煉或比賽,這樣不僅豐富了我們的生活還鍛煉了身體。我還積極地參加學校舉行的體育活動,定且取得了很不錯的成績,為學院爭得了榮譽。我在2011年6月學校舉辦的高等數(shù)學競賽中獲得校級第二名,在2011年4月舉辦的體育運動會中的三十人三十一足比賽中獲得第四名和在拔河比賽中獲得第四名,在2011年5月份土木學院舉辦的“唱支頌歌給黨聽”紅歌賽黨日活動中獲得第三名,在2011年4月土木學院學生會秘書組舉辦的“安全在我心中”征文活動中獲得第二名。我希望領導能夠授予我“三好學生標兵”的榮譽稱號。

將會更加努力的學習,以更加飽滿的熱情參加各種活動。同時我也將更加的嚴格地要求自己,使自己能夠成為一名德智體美來全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的接班人,為祖國的崛起貢獻出自己的力量。

申請人:___2011年9月28日

學生標兵的申請書篇十四

尊敬的學校領導:

您們好!我是機電工程系xx班的xxx,來自四川省成都市。時光如梭,轉眼大學生活將要結束,在過去的大學生活里,我始終要求自己保持著積極向上的心態(tài),時時以一個優(yōu)秀的大學生的標準來要求自己。與此同時,我也在妥善處理學習和工作兩者之間的關系,努力使自己做到全面發(fā)展,成為一個全面發(fā)展的大學生。我認為在各方面均符合省優(yōu)大的評選條件,故申請“四川省優(yōu)秀大學生”稱號?,F(xiàn)將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考:

在學習方面,我時刻都沒有放松對專業(yè)知識的學習,我繼續(xù)著高中時候的學習方式,堅持課前預習課上認真聽講,課后復習的學習三部曲,在我不懈的努力下我取得了可喜的成績,連續(xù)兩次獲得了校甲等獎學金, 并因綜合成績優(yōu)秀獲得“國家勵志獎學金”。作為一名大學生我深知交流的重要性,我積極學習標準普通話,并在大二上學期取得了普通話二級甲等證書。在學習專業(yè)知識之余,我還在補充著其他方面的知識,學習一些色彩、裝潢設計的知識,作為專業(yè)知識的補充。

在學習理論知識的同時,我也積極利用空余時間投身到社會實踐學習中去,在這期間令我受益匪淺,以下是我的實踐學習經(jīng)歷:

一、6月至8月,我利用暑假時間在成都分店打工學習。雖然看似和所學專業(yè)沒有什么關系,但是從自己的辛苦勞動中知道了掙錢的辛苦以及學會了待人接物的基本技巧和禮儀。

二、1月至2月,我利用寒假的時間在廠實習。學習了如何去除飛邊毛刺,刀具安裝,切割,還有一些對簡單零件加工的方法。

三、在有一定的專業(yè)知識和操作機床的基本技能的基礎上,2008年7月至8月,我又在四川博偉包裝有限責任公司實習。在這里我學會了如何操作切割機床和包裝時作過膠用的機床,還學會了如何調(diào)膠,如何包裝等,讓我不僅對專業(yè)知識有了更深的認識還學到了一些產(chǎn)品的工藝技能。

四、此外,我還利用周末、五一、國慶等課余時間做一些促銷等兼職工作,以鍛煉自己綜合能力。

在學校,我擔任我系00000一職,。在順利完成文藝部新老交接工作后,又和部門成員一起相繼成功的承辦了“一九”、四川省校園歌手選拔大賽、機電系十年系慶、主持人風采大、“吟五四 誦祖國”歌詠比賽、紅歌會等活動。在大家的努力下也取得的了優(yōu)異的成績,獲得全校師生的一致好評。工作中我認真負責,也在年度評優(yōu)中獲得“校優(yōu)秀學生會干部”稱號。

生活中,我樸素節(jié)儉、性格開朗,誠實守信、嚴以律己,寬以待人,嚴格的以身作則。在我的身體里面,早已有了強烈的集體榮譽感。平時我積極和同學交流溝通,和同學融洽和睦地相處。在平時的生活中,我也樂于幫助同學,不管是在學習上還是在生活上,還是在思想方面有了困難,同學們都愿意與我交流溝通,爭取我的意見。

在大學近三年的學習生活中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高?,F(xiàn)將申請“四川省優(yōu)秀大學生”稱號。在此,我要特別感謝領導的大力培養(yǎng)和老師們在專業(yè)方面的深入指導,同學們在工作和生活中給我的支持和幫助,以及在實踐過程中指導我的長輩們。在今后的日子里,我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)。

以上即為我的基本情況,敬請各位領導加以評判審核!

學生標兵的申請書篇十五

尊敬的領導、親愛的老師:

您好!

我是西南民族大學外國語學院14級英語1406班的學生,現(xiàn)擔任班級的團支部書記。時光如水,歲月如歌,轉眼間高中已過,大學生活也已經(jīng)過去了一年,我們已經(jīng)邁入了大二,在這匆匆忙忙、充充實實的一年多里,在學校的重視,黨組織的關懷,領導老師的幫助和同學支持下,在自己的勤奮學習和努力工作下,各方面均表現(xiàn)突出,現(xiàn)在自信地提出申請三好學生標兵,下面將匯報我xxx—xxx學年的工作成果和獲獎情況。

一、思想道德方面。我認為,三好學生是思想積極,品行高尚,熱愛班級、學校,工作積極努力,熱心為集體服務,在班級、學校各項活動中起模范帶頭作用的學生;同時要遵守社會公德和國家法律、法規(guī),遵守校規(guī)校級;要講文明,有禮貌,講團結,有愛心;學習勤奮,刻苦努力,成績優(yōu)秀等,德智體美勞全面發(fā)展。所以,在學校我嚴格遵守學院的規(guī)章制度,并且在思想上積極進取,不斷提高自身素養(yǎng)。學習并擁護馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,樹立了正確的科學發(fā)展觀,與黨的方針政策保持一致,堅決擁護我國共產(chǎn)黨的領導,積極向黨組織靠攏。

二、學習方面。在校期間,本人尊敬師長,學習上也對自己嚴格要求,并在xxx--xxx學年取得優(yōu)異的成績,大一一年績點為3.81,在年級中名列前茅。我相信學習是學生的天職,尤其作為一名當代大學生更需要優(yōu)秀的專業(yè)知識,因此我在專業(yè)方面,嚴格要求自己,不斷鉆研,從不遲到、曠課,有很強的上進心和求知欲。且經(jīng)常從書本上和老師的評語和解惑中找出自身的不足,以豐富自己的知識和經(jīng)驗,提高專業(yè)水平,強化專業(yè)素養(yǎng)。目前無任何違紀現(xiàn)象。在課余時間積極參與學?;顒樱裼⒄Z辯論大賽、英語演講大賽,英語角各種講座等。除此之外,我還在為以后的考研積極準備著。作為一名求知若渴的學生,本科學習只有三年半的時間,此時的我再一次思考我的人生,考慮我的前途。發(fā)現(xiàn)對于自己目前的知識水平和文化素養(yǎng)仍然不滿足,我會繼續(xù)提高自身素養(yǎng)。

三、工作方面。我在班級中擔任團支部一職已經(jīng)有一年了,其中有苦有樂。在工作上積極負責,并力所能及地幫助同學,有很強的集體榮譽感和團隊意識。大學一年多來,我在同學們的支持下,順利為班級爭取到“紅旗團支部”、“先進團支部”的稱號,并在團支部風采大賽中榮獲第二名的佳績。一直以來,通過老師的教導和不斷與其他學生干部的工作交流,我學到了許多為人處世的道理,獲得了許多處理問題的經(jīng)驗,思想更加成熟了,更善于與人交往了。學到的東西,無論是在學習上,還是在生活上、工作上都得到了很多經(jīng)驗和教訓,人也比以前成熟些了,在工作上也較以前熟練多了,得到了大家的認可,相信以后工作會原來越順利。

四、生活方面。本人作風樸素不張揚,行事低調(diào),對待生活始終保持樂觀向上的態(tài)度,遇到困難不退縮不氣餒,知難而上,意志力堅定。為人親切隨和,待人真摯熱忱,為他人著想,與周圍的老師同學相處融洽,關系和睦,在生活中建立了良好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。為了使大學生活過的充實,過得精彩,我積極參加了學?;顒樱趯W校舉辦的外語戲劇節(jié)中,一舉奪得最佳男主角的獎項;并在外研社杯全國大學生英語辯論賽中獲優(yōu)秀志愿者稱號。我對未來的生活充滿了期待。

我的大學生活已經(jīng)進入了第二年,我會更加努力,戒驕戒躁,掌握老師傳授的知識和技能,努力提高自學能力和創(chuàng)新思維能力?!皼]有最好,只有更好”,如果得到老師和同學們的肯定,我會用心詮釋著“三好學生標兵”的稱號,我將會更加努力去以實際行動來闡述三好學生標兵的意義,遵守社會公德,尊敬師長,工作嚴謹負責、團結同學。總之,我會以是三好學生中的典范為目標,做到思想品德好、學習好、身體好,爭取成為可以作為榜樣的人。我也會激勵自己,積極進取、勇于創(chuàng)新,從而更好的為母校、為社會共享自己的力量。希望老師能夠考慮我的申請,給我一次成為三好學生標兵的機會,讓我能夠更好地為我校貢獻力所能及的一份力量!

申請人:xxx。

時間:xxxx年xx月xx日。

學生標兵的申請書篇十六

尊敬的領導:

我是***,男,20歲,來自山東省**市,現(xiàn)就讀于汽車工程學院車輛工程專業(yè)。

20xx年8月,我走進了哈爾濱工業(yè)大學,開始了自己的大學生活。入學后的我在各方面都嚴格要求自己,爭取把每件事都能做到最好。在過去的一年里,通過我的努力,我在各方面都取得了全面的發(fā)展。

長久以來,我一直希望能夠早日加入中國共產(chǎn)黨,成為一名光榮的共產(chǎn)黨員,聽黨指揮,全心全意為人民服務。入學之初,我便向黨組織遞交了入黨申請書,積極向組織靠攏,憑著不懈的努力,我有幸成為我們班第一批參加入黨積極分子培訓班的同學。通過培訓班的學習,我對黨的思想、理論有了更深地了解。在平時的學習生活中,我定期向組織遞交思想?yún)R報,思想上要求上進,積極主動地學習馬列主義和“三個代表”重要思想。堅持四項基本原則,擁護黨的路線、方針、政策。在入黨積極分子培訓班的結業(yè)考試中,我取得了較好的`成績,并獲得了“優(yōu)秀學員”的光榮稱號。在6月8日,我光榮的加入了中國共產(chǎn)黨,成為一名預備黨員。我將嚴格要求自己,努力提高自己的思想素質。

學習是學生的天職,我始終嚴格要求自己,目標明確,態(tài)度端正。我一直以來都刻苦勤奮,上課認真聽講,課后認真完成老師布置的各項作業(yè)。大一的這一整年,我沒逃過任何一節(jié)課,積極做好課堂筆記,為自己和同學的復習提供了第一手的的資料。在班級集體晚自習時,我自覺遵守自習紀律,努力提高自己的效率。在大一上學期,我的平均分級名列專業(yè)第二。在大一下學期我被評為“哈爾濱工業(yè)大學優(yōu)秀團員”。在期末考試復習階段,我主動幫助同學們解決學習上的困難,幫他們劃重點、講難點。在期末考試中,我的成績名列班級第一。在英語四六級考試中,我均一次性通過。

工作中,我深知自己的經(jīng)驗匱乏。于是為了鍛煉自己的能力,也為了更好地為同學服務,在大一下學期,我主動擔任班級生活委員,兼任基礎學部a組生活部副部長。在每次檢查衛(wèi)生前,我都主動提醒每個寢室做好寢室清掃工作,并讓他們盡量維持寢室衛(wèi)生。因此在上個學期,我們班的寢室在衛(wèi)生檢查時的合格率有了較大的提高。在工作中我主動與同學溝通、交流,了解他們近期的生活狀況,必要時進行開導。漸漸的,我與大家相處得很好,構建了良好的人際關系,在班級互評時,我也取得了不錯的成績。在生活部的工作中,我組織大家參加寢室文化月、清潔校園等活動,豐富了同學們的課余文化生活,營造了良好的生活氛圍,也為學校作出了積極的貢獻。在這些工作中,我結識了許多優(yōu)秀的同學,從他們身上,我學到了很多課堂上學不到的知識。這既擴大了我的人際交流范圍,提高了人際交往能力,也鍛煉了我的領導組織能力。在本學期,我繼續(xù)擔任班級的生活委員,并給大一的學弟學妹們做學業(yè)輔導員。我相信我會將這份工作做好。

鑒于我的以上表現(xiàn),我申請“三好學生標兵”,希望領導老師批準了我的申請。如果被批準了,我會繼續(xù)努力做好各方名的事情。如果申請不成功,我會更加努力地學習、工作,爭取贏得領導的認可!

此致

敬禮!

申請人:***

學號:*********

日期:20xx.9.18

學生標兵的申請書篇十七

我是******。我在此申請”三好學生標兵”榮譽稱號.通過我的不懈努力,我的成績很優(yōu)秀。無論是各科平均成績還是總成績我都是專業(yè)第一。我的各科平均學習成績是***5分,總成績是***分,《國家學生體質健康標準》是***分。最低一門課成績?yōu)?*分。未出現(xiàn)有學科不及格的現(xiàn)象。我熱愛祖國,堅持黨的基本路線,擁護中國共產(chǎn)黨的領導。我堅持四項基本原則,擁護黨的路線、方針和政策,認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,積極向黨組織靠攏,具有較高的政治思想覺悟。我現(xiàn)在正在接受黨課培訓,認真學習馬克思主義思想,在思想上要求進步,在學習、工作、人際交往等方面嚴格要求自己,規(guī)范自己的行為,端正自己的態(tài)度,努力從各個方面提高自己的能力,從而使自己早日成為一名合格的共產(chǎn)黨的接班人。我自覺遵守憲法和法律,模范遵守校規(guī)校紀,積極參加有關法律法規(guī)的活動,主動到圖書館查閱有關方面的書籍,努力提高自己在法律法規(guī)方面的認識,從而來約束自己的行為。在這一學年內(nèi),我沒有違法違紀的行為,并且沒有違紀、處分的不良表現(xiàn)。我誠實守信,道德品質優(yōu)良,關心集體。經(jīng)常幫助班里學習成績有待提高的同學,由于我助人為樂,他們經(jīng)常問我題,我總是很耐心地將給他們聽,最終他們的成績都有顯著的提高。我尊敬師長,團結同學,與同學之間建立了深厚的友誼。我還經(jīng)常關心班里的活動,并積極地參與到其中,有時還鼓勵同學多參與課外活動。我們代表班級參加了很多活動,并且獲得了很好的名次,為班級爭得了榮譽。我還經(jīng)常給班里提出可行性的建議,并得到了大多數(shù)同學的認可。我認為作為班里的一份子,我就有義務為班級做出自己的一點貢獻,這也是我實現(xiàn)自身價值的一種表現(xiàn)。我的家在農(nóng)村,父母沒有工作,爺爺奶奶年紀大了,弟弟也在上學,而家里地唯一的經(jīng)濟來源就是幾畝田地,生活很貧困。于是我決定通過努力的學習來取得好成績回報父母。我在學校學習很刻苦,只要我一有時間我就回去上自習,利用一切可利用的時間來提高自己的學習成績。常常在周末,當其他同學還在睡懶覺的時候我就早早的起床到教室里學習了,我認為學習沒有捷徑,只有付出了才會有收獲。我有時早上從寢室出去,到晚上才會回來,我覺得大學不能將時間都用在和別人攀比吃穿上,我們是一名學生,職責就是學習,我們上大學就是學習知識的,這樣將來才有能力勝任自己的工作,才能為國家做出貢獻。我現(xiàn)在是土木學院學生會的一名副部,積極參加科技活動和文體活動。我具有良好的學習、生活習慣,身體健康。我經(jīng)常到圖書館去閱讀圖書,名著、報刊等都是我喜歡的書籍,我用這樣的方法來擴大自己的知識面。在沒有課的時候,我常常在教室上自習,利用一切可利用的機會來提高自己的成績。我還很注重身體鍛煉,經(jīng)常跑步,有時還和同學一起鍛煉或比賽,這樣不僅豐富了我們的生活還鍛煉了身體。我還積極地參加學校舉行的體育活動,定且取得了很不錯的成績,為學院爭得了榮譽。我在年6月學校舉辦的高等數(shù)學競賽中獲得校級第二名,在2011年4月舉辦的體育運動會中的三十人三十一足比賽中獲得第四名和在拔河比賽中獲得第四名,在2011年5月份土木學院舉辦的“唱支頌歌給黨聽”紅歌賽黨日活動中獲得第三名,在2011年4月土木學院學生會秘書組舉辦的“安全在我心中”征文活動中獲得第二名。我希望領導能夠授予我“三好學生標兵”的榮譽稱號。我將會更加努力的學習,以更加飽滿的熱情參加各種活動。同時我也將更加的嚴格地要求自己,使自己能夠成為一名德智體美來全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的接班人,為祖國的崛起貢獻出自己的力量。

申請人:***2011年9月28日

三好學生標兵申請書范文

時光如水,歲月如歌,轉眼間大學生活已經(jīng)過去了二年,在這匆匆忙忙、充充實實的二年里,在學校的重視,黨組織的關懷,領導老師的幫助和同學支持下,在自己的勤奮學習和努力工作下,各方面均取得了優(yōu)異的成績,綜合測評全班第一,現(xiàn)在鄭重提出申請三好學生標兵,下面將介紹我—2011學年的主要事跡和成績。在學習上我態(tài)度端正,始終以一種勤奮認真、刻苦專業(yè)的態(tài)度來對待。課堂上認真聽講、積極響應老師、配合老師,積極回答問題,課堂上的知識都是當堂消化,課后及時鞏固,不放過任何一個疑難問題。馬克思說過“實踐是檢驗真理的唯一標準”,在學好理論知識的同時我重視實驗,在幾次課程設計中,我都是高標準、快速度完成,獲得老師的好評,在2011進入我院創(chuàng)新實驗室,暑假兩個月在學校進行了電子競賽賽前培訓,在期間學了protel、multisum、單片機等專業(yè)軟件,熟練掌握了各種儀器、儀表的使用,在后來參加了電子競賽,雖未得獎,但收獲頗多。在學習專業(yè)知識的同時,我還不斷擴大自己的知識面,閱讀了大量的課外書籍,同時也不忘及時補充自己的社會交往,為人處事等方面的基本技能,為自己以后的工作打好基礎。大學兩年來,我絕大多數(shù)早上都早起,作為寢室長,我在寢室規(guī)定睡覺時間,晚上十一點半之前必須睡覺,因此養(yǎng)成了早起晚睡的良好習慣,這將使我受益終身,由于我的勤奮加努力,讓我在大學兩年均取得全班第一的好成績,因此也獲得了“國家勵志獎學金”“三好、學生”“咸寧學院一等獎學金”和“優(yōu)秀共青團員”等榮譽。并一次性通過了計算機二、三級,英語四級考試。曾今的輝煌并不代表明日的燦爛,正如《亂世佳人》中所寫的:tomorrowisanotherday,鮮花和掌聲只屬于過去,在未來的日子里我會踏踏實實地走好每一步,繼續(xù)追尋我心中的夢想。

在思想上,我堅持學習政治理論,注重思想的發(fā)展和成熟,培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀和世界觀,提高自己的思想和覺悟。為此,在這一年里,我制定了學習計劃,采取多種形式定期學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及三個代表等重要理論思想,而且,我還通過參加學校開展的一些多種多樣的政治思想教育活動,使我的思想認識水平進一步提高,更好地樹立了正確的思想觀念。在開學初我就遞交了入黨申請書,在2010年05月被吸收為發(fā)展對象,并在2011年05月成為預備黨員。兩年多來,我還積極主動幫助在學習和生活上有困難的同學,我還熱心公益活動,參加過義務捐款、義務獻血、義務賣報等公益活動,并按時交納團費,幫那些需要幫助的人,受到老師與學生的一致好評。作為一名預備黨員,我始終以一名共產(chǎn)黨員的要求嚴格要求自己,熱愛祖國,關注國家大事,心系國家安危,對于當下的社會、對于生活有自己的思考與判斷,不盲目隨大流,是一名有思想的青年。

此外,我還富有集體榮譽感,熱愛自己的班集體,隨時隨地做好為大家服務的準備。不浮躁不冒進,踏實做人,為人正直誠實,對于未來有自己的規(guī)劃與目標,并一步一步踏踏實實為之而努力,可以說是一名有志青年,在當今這個浮躁的社會,這一點很難得。在工作上,大一期間,院學生會公開招聘學生干部與成員,在眾多參選同學中我脫穎而出,最終被選為院生活部的一名成員,由于工作態(tài)度和工作成績好,現(xiàn)已成為我院生活部部長。工作兩年,我始終模范帶頭,以身作則,我始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,在假期我積極參加學院組織的社會實踐活動,為校園建設盡心盡力;真正做到為同學服務,工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;在學生會利益的面前,我堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重,決不以公謀私。在班級,積極參與班里的各項活動,在我的管理下,我們部門所負責的工作在全校排名絕大部分時間都是前五名,并在2011年舉辦的“課桌文化清除”活動中取得第一名的好成績,為我院增光。在生活方面,本人作風樸素不張揚,行事低調(diào),對待生活始終保持樂觀向上的態(tài)度,遇到困難不退縮不氣餒,知難而上,意志力堅定。為人親切隨和,待人真摯熱忱,為他人著想,與周圍的老師同學相處融洽,關系和睦,在生活中建立了良好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。在課外,我也喜歡很多課外活動,毛澤東說過曾說,“身體是革命的本錢”,我也深知,健康比成績更重要,所以我堅持運動,我也喜歡運動,兩年以來,我每星期至少會打一場籃球比賽,我也喜歡乒乓球,羽毛球溜冰等運動。我還喜歡旅游,咸寧的九宮山、太乙洞,武漢的東湖、植物園等地我都去玩過,我想告訴大家,我并不是書呆子,學習好的人不一定就非得是書呆子。當然,我身上還有很多缺點和不足,這些缺點與不足需要日后不斷改正與完善。比如對待他人的意見應該更加認真虛心的傾聽,更多地與他人溝通交流,從別人眼中發(fā)現(xiàn)自己身上存在的不足,“三人行必有我?guī)煛?,對取得的成績不可驕傲。對于學習始終應該認真對待,不可有絲毫的松懈。

當然,學時認真學,玩時痛快玩,對于課外時間活動的參與應該更踴躍一些,從這些活動中獲得課本中得不到的寶貴經(jīng)驗,以此培養(yǎng)自己的綜合素質,不光讀好書,更應該培養(yǎng)自己處理實際問題的能力,這是今后走上社會非常重要的一個素質,社會才是一本真正的大書。希望在今后的學習生活中,始終以一名合格的共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己,對待生活積極樂觀,對待困難不畏懼不退縮,對于自己的理想目標不放棄,做一名實實在在的有理想有抱負的新時代的好青年!雖然我取得了一些成績,但所有的成績已經(jīng)成為歷史,而且都離不開老師的指導和幫助,同學的關心和鼓勵。大學期間雖然取得了很大的進步,但是面對社會這所沒有圍墻的大學,我定會不斷地更新自己,充分發(fā)揮自己的優(yōu)點,正視和克服自己的缺點,爭取不斷取得進步和成功。我會以實際行動來說明一切!

鑒于以上我的表現(xiàn),我特此向學校申請“三好學生標兵”,希望校領導審查批準。

三好學生標兵申請書

尊敬的校領導:

您好!我叫xx,是xxx班的學生。在外國語學院這個大家庭中,也許我不是最優(yōu)秀的,但我卻是最努力的,每取得一次成功我都認為是對自己的一次超越,不斷的超越夢想,挑戰(zhàn)成功,完滿自己是我在大學的追求!自年9月入校以來,我的人生就掀開了新的篇章,大學是個全新的學習和成長環(huán)境,是一個以以學為主的學生生活轉向職業(yè)生活的準備階段。我明白對于陌生的分散的學習,不論在原先的中學時代成績?nèi)绾?現(xiàn)在大多以零開始,我和其他同學都站在同一條水平線上開始新的競爭,搶先一步就可能領先,稍一放松就可能落后。所以我在各個方面都嚴格要求自己,戒驕戒躁爭取更好的成績!在思想上,我堅持學習政治理論,注重思想的發(fā)展和成熟,培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀和世界觀,提高自己的思想和覺悟。為此,在這一年里,我制定了學習計劃,采取多種形式定期學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及三個代表等重要理論思想,而且,我還通過參加學校開展的一些多種多樣的政治思想教育活動,是我的思想認識水平進一步提高,更好地樹立了正確的思想觀念。在學習上,學院濃郁的書香氣息感染了我,每當走到梧桐樹下時我總會沉浸在無盡的沉思當中,大學里要學的實在太多太多,作為一個學生我們的本分就是學習,為了自己的理想,為了在今后激烈的社會競爭中不被淘汰,學好本專業(yè)的基礎知識對我們這群即將踏入社會的大學生來說太重要了。我明白“勤能補拙”的道理,學習上依舊保持著高中時的刻苦努力、勤奮好學,堅持上課認真聽講,做好筆記。我的努力有了收獲,在大一的兩次大考中平均成績達到了89.71分。自此,我以更高的標準嚴格要求自己,抓住一切機會鍛煉自己的能力,盡可能進行相關知識的學習,并將所學的理論知識應用到實踐當中。同時我認識到要做一名符合時代要求的大學生,僅有扎實的專業(yè)基礎是不夠的,還應不斷拓展自己的知識面,開闊自己的視野,在系老師的指導與幫助下我讀了許多好書,拓寬了自己的知識面。在社會實踐方面,我積極參加學院及校外的實踐活動。在校內(nèi),我積極參加學校舉辦的一些活動,還加入了旅游學社外聯(lián)部,這些都很好的鍛煉了我。在校外,我做過兼職,去酒店當服務生,雖然沒有取得驕人的成績,但我覺得那是一種體驗,并且為以后的工作積累了經(jīng)驗。

在生活方面,我待人坦誠,熱心,能與舍友、同學們和睦融洽地相處,并深受他們的歡迎。良好的人際關系幫助我在各方面取得了進步和提高,樂于助人,樂于付出是我的處世原則。當同學和舍友學習或生活上遇到了什么困難時,我都會積極主動的去幫助他們。我覺得搞好同學、朋友之間的關系非常重要,在這個陌生的城市,陌生的學校,有朋友們的陪伴是很重要的,是必不可少的。我需要做很多有意義的事情去充實我有限的人生,有限的大學生活。如今又是一個收獲的季節(jié),我的大學生活已經(jīng)進入了第二年,我會更加努力,戒驕戒躁,掌握老師傳授的知識和技能,努力提高自學能力和創(chuàng)新思維能力?!皼]有最好,只有更好”,我會用心詮釋著“三好學生標兵”的稱號,處處體現(xiàn)著“標兵”二字。我將在今后的學習與工作中總結經(jīng)驗,繼續(xù)努力,不斷進取。鑒于以上我的表現(xiàn),我特此向學校申請三好學生標兵,希望校領導審查批準。

此致

敬禮

申請人:xxx班級:0xx班2010年11月20日

學生標兵的申請書篇十八

敬愛的領導:

您好!

我是文法學院xx級的學生,作為一名團員,我積極參加團的活動,正確使用團章規(guī)定的權利,模范履行團員義務。因此,我申請優(yōu)秀團員標兵。

共青團作為xxxxxxx的后備主力軍,有著不可替代的作用,作為共青團中的一名,我們首先感覺無比的自豪,更主要的是我們應嚴格要求自己,并且學習上爭高分,政治上要先進,活動中要積極。進入大學以來,我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員,處處嚴格地要求自己。

在思想政治方面,上學期我向學院遞交了入黨申請書,表明了我想入黨的決心。在黨組織的考察過程中,我積極履行在申請書中給自己提出的要求,為了思想上向黨組織靠攏,我認真學習了馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想。并積極改造自己的世界觀、人生觀、價值觀,積極參加院里班里的各項團日活動,提高了自己的思想意識和思想覺悟,并以一個黨員的標準來嚴格要求自己。

在工作方面,為了更好的鍛煉自己,同時,也是尋找一次為同學服務的機會。一個學期的活動,我結識了許多朋友,也學會了一種技能——溝通。與他人合作,最重要的就是要不斷的溝通。所以在班集體中,作為一名宣傳委員,我就經(jīng)常了解大家對老師和對我的意見,并試著在談話中找出解決之道。

在學習方面,我上課認真聽講,課后及時完成作業(yè),做到認真預習、復習兩個方面一起抓。另外,積極閱讀有關管理學的書籍和資料擴大自己的知識面。同時,還有效的配合老師的工作,加強老師和其他同學的聯(lián)系,使我班擁有一個良好的學習氛圍。而且,在校期間,我努力學習,很榮幸獲得了兩次學校獎學金。

“革命尚未成功,同志仍需努力”,知識無止境,學習更無止境。作為一名團員,我要做的就是不斷的適應時代的發(fā)展,與時俱進,不斷的去擴充自身的知識儲備,以提高自身的修養(yǎng)。故我在課余時間里積極修習書法課程。為了使自己能夠更好的融入這個社會,我要努力做好社會實踐工作。

雖然通過團組織的悉心培養(yǎng)和自己的努力取得了一點點成績,但是我認為還是遠遠不夠的,雖然能以一個黨員的標準來嚴格要求自己,但是距離一個黨員的標準還相差很遠,所以在今后的工作中我們要實事求是,戒驕戒躁,努力克服自己的缺點,始終保持團組織的先鋒模范作用,腳踏實地、積極進取、不斷創(chuàng)新、默默的奉獻,力爭使自己在各項工作中取得新的成績,努力使自己成為共青團組織的優(yōu)秀先鋒。作為一名團員,我要做的就是不斷的適應時代的發(fā)展,跟上時代的步伐,不斷的去擴充自身的知識儲備,以提高自身的修養(yǎng)。

最后,我希望團總支能考慮我的申請,同時我也會繼續(xù)努力,爭取更好的發(fā)展機會。

此致

敬禮!

學生標兵的申請書篇十九

尊敬的領導:

我是xxx,男,20歲,來自山東省xx市,現(xiàn)就讀于汽車工程學院車輛工程專業(yè)。

20xx年8月,我走進了哈爾濱工業(yè)大學,開始了自己的大學生活。入學后的我在各方面都嚴格要求自己,爭取把每件事都能做到最好。在過去的`一年里,通過我的努力,我在各方面都取得了全面的發(fā)展。

長久以來,我一直希望能夠早日加入中國共產(chǎn)黨,成為一名光榮的共產(chǎn)黨員,聽黨指揮,全心全意為人民服務。入學之初,我便向黨組織遞交了入黨申請書,積極向組織靠攏,憑著不懈的努力,我有幸成為我們班第一批參加入黨積極分子培訓班的同學。通過培訓班的學習,我對黨的思想、理論有了更深地了解。在平時的學習生活中,我定期向組織遞交思想?yún)R報,思想上要求上進,積極主動地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。堅持四項基本原則,擁護黨的路線、方針、政策。在入黨積極分子培訓班的結業(yè)考試中,我取得了較好的成績,并獲得了“優(yōu)秀學員”的光榮稱號。在6月8日,我光榮的加入了中國共產(chǎn)黨,成為一名預備黨員。我將嚴格要求自己,努力提高自己的思想素質。

學習是學生的天職,我始終嚴格要求自己,目標明確,態(tài)度端正。我一直以來都刻苦勤奮,上課認真聽講,課后認真完成老師布置的各項作業(yè)。大一的這一整年,我沒逃過任何一節(jié)課,積極做好課堂筆記,為自己和同學的復習提供了第一手的的資料。在班級集體晚自習時,我自覺遵守自習紀律,努力提高自己的效率。在大一上學期,我的平均分級名列專業(yè)第二。在大一下學期我被評為“哈爾濱工業(yè)大學優(yōu)秀團員”。在期末考試復習階段,我主動幫助同學們解決學習上的困難,幫他們劃重點講難點。在期末考試中,我的成績名列班級第一。在英語四六級考試中,我均順利通過。

工作中,我深知自己的經(jīng)驗匱乏。于是為了鍛煉自己的能力,也為了更好地為同學服務,在大一下學期,我主動擔任班級生活委員,兼任基礎學部a組生活部副部長。在每次檢查衛(wèi)生前,我都主動提醒每個寢室做好寢室清掃工作,并讓他們盡量維持寢室衛(wèi)生。因此在上個學期,我們班的寢室在衛(wèi)生檢查時的合格率有了較大的提高。在工作中我主動與同學溝通、交流,了解他們近期的生活狀況,必要時進行開導。漸漸的,我與大家相處得很好,構建了良好的人際關系,在班級互評時,我也取得了不錯的成績。在生活部的工作中,我組織大家參加寢室文化月、清潔校園等活動,豐富了同學們的課余文化生活,營造了良好的生活氛圍,也為學校作出了積極的貢獻。在這些工作中,我結識了許多優(yōu)秀的同學,從他們身上,我學到了很多課堂上學不到的知識。這既擴大了我的人際交流范圍,提高了人際交往能力,也鍛煉了我的領導組織能力。在本學期,我繼續(xù)擔任班級的生活委員,并給大一的學弟學妹們做學業(yè)輔導員。我相信我會將這份工作做好。

鑒于我的以上表現(xiàn),我申請“三好學生標兵”,希望領導老師批準了我的申請。如果被批準了,我會繼續(xù)努力做好各方名的事情。如果申請不成功,我會更加努力地學習、工作,爭取贏得領導的認可!

學生標兵的申請書篇二十

尊敬的老師:

您好!我叫··,是··學院··級··班的一名學生。根據(jù)學院關于“三好學生標兵”的評比,現(xiàn)結合自身的實際情況,特向組織提出“三好學生標兵”的申請。我做為一名大學生,無論是在學習,生活,還是學生干部工作上都取得了較好的成績,也受到了學校老師和同學的好評與肯定。在此,我申請“三好學生標兵”的稱號,我的具體情況如下:

一、思想道德方面。

我認為,三好學生是思想積極,品行高尚,熱愛班級、學校,工作積極努力,熱心為集體服務,在班級、學校各項活動中起模范帶頭作用的學生;同時要遵守社會公德和國家法律、法規(guī),遵守校規(guī)校級;要講文明,有禮貌,講團結,有愛心;學習勤奮,刻苦努力,成績優(yōu)秀等,德智體美勞全面發(fā)展。所以,在學校我嚴格遵守學院的規(guī)章制度,并且在思想上積極進取,不斷提高自身素養(yǎng)。本人在校時已經(jīng)學習過馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,樹立了正確的科學發(fā)展觀,與黨的方針政策保持一致,堅決擁護我國共產(chǎn)黨的領導,積極向黨組織靠攏。

二、學習方面。

在校期間,本人尊敬師長,學習上也對自己嚴格要求,并在--xxx學年取得優(yōu)異的成績,在班級中名列前茅。我相信學習是學生的天職,尤其作為一名當代大學生更需要優(yōu)秀的專業(yè)知識,因此我在專業(yè)方面,嚴格要求自己,不斷鉆研,從不遲到、曠課,有很強的上進心和求知欲。且經(jīng)常從書本上和老師的評語和解惑中找出自身的不足,以豐富自己的知識和經(jīng)驗,提高專業(yè)水平,強化專業(yè)素養(yǎng)。目前無任何違紀現(xiàn)象。在課余時間積極參與學?;顒?,像專業(yè)十佳技能大賽、簡歷創(chuàng)作大賽,元旦晚會,與各種講座等。并在第一學年獲得了滿分的量化成績。

除此之外,我為了以后的考研積極準備著。作為一名專升本的學生,本科學習只有兩年的時間,此時的我再一次思考我的人生,考慮我的前途。發(fā)現(xiàn)對于自己目前的知識水平和文化素養(yǎng)仍然不滿足,我會繼續(xù)提高自身素養(yǎng)。

三、在工作方面我在班級中擔任學習委員一職已經(jīng)有一年了,其中有苦有樂。在工作上積極負責,并力所能及地幫助同學,有很強的集體榮譽感和團隊意識。學到的東西,無論是在學習上,還是在生活上、工作上都得到了很多經(jīng)驗和教訓,人也比以前成熟些了,在工作上也較以前熟練多了,得到了大家的認可,相信以后工作會原來越順利。

四、對自己的期待。

我的大學生活已經(jīng)進入了第二年,我會更加努力,戒驕戒躁,掌握老師傳授的知識和技能,努力提高自學能力和創(chuàng)新思維能力?!皼]有最好,只有更好”,我會用心詮釋著“三好學生標兵”的稱號,我將會更加努力去以實際行動來闡述三好學生標兵的意義,遵守社會公德,尊敬師長,工作嚴謹負責、團結同學??傊?,我會以是三好學生中的典范為目標,做到思想品德好、學習好、身體好,爭取成為可以作為榜樣的人。我也會激勵自己,積極進取、勇于創(chuàng)新,從而更好的為母校、為社會共享自己的力量。

希望老師能夠考慮我的申請,給我一次成為三好學生標兵的機會,讓我能夠更好地為我院貢獻力所能及的一份力量!

申請人:xxx。

時間:xxxx年xx月xx日。

學生標兵的申請書篇二十一

李勇,男,漢族,中共預備黨員,江蘇省徐州市人,江西理工大學資源與環(huán)境工程學院采礦工程121班學生。

通過全國計算機二級、英語四級考試,先后獲得過三次一等獎學金一次二等獎學金兩次三等獎學金,兩次獲得全國大學生采礦專業(yè)作品實踐大賽一等獎,一次獲得全國大學生采礦專業(yè)作品實踐大賽二等獎,獲得過一次全國大學生節(jié)能減排競賽三等獎。一次獲得“國家勵志獎學金”。在挑戰(zhàn)杯科技競賽江西理工大學賽區(qū)獲得二等獎。

他認真學習黨的理論,緊跟黨的步伐,在團員教育評議中被評為“優(yōu)秀團員”,積極向黨組織靠攏,一步步從群眾成長為中共預備黨員,同時,熱心于公益,曾先后獲得共青團贛州市委授予的“優(yōu)秀志愿者”稱號,此外,積極參與到學生工作中,曾任采礦121班班長。

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學生標兵的申請書篇二十二

尊敬的各位領導:

你們好!

我叫吳__,我是來自12級軟件工程的學子。在計算機與信息學院這個大家庭中,也許我不是最優(yōu)秀的,但我卻是最努力的,每取得一次成功我都認為是對自己的一次超越,不斷的超越夢想,挑戰(zhàn)成功,完滿自己是我在大學的追求!自__年9月入校以來,我的人生就掀開了新的篇章,大學是個全新的學習和成長環(huán)境,是一個以學為主的學生生活轉向職業(yè)生活的準備階段。我明白對于陌生的分散的學習,不論在原先在中學時代成績?nèi)绾?現(xiàn)在大多以零開始,我和其他同學都站在同一條水平線上開始新的競爭,搶先一步就可能領先,稍一放松就可能落后。所以我在各個方面都嚴格要求自己,戒驕戒躁爭取更好的成績!

在思想方面,我堅持學習政治理論,認真宣傳、貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策。在大二這一學年里,我制定了學習計劃,采取多種形式定期學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及三個代表等重要理論思想,如參加黨的知識講座、看影片、和老黨員一起過組織生活等,并定期完成思想?yún)R報,使自己對黨的基本知識、基本理論、基本路線等方面進一步加深了認識,黨員的理論素養(yǎng)、思想政治素質有明顯提高。經(jīng)過一年多的努力,我終于成為了一名預備黨員。

在學習方面,我積極進取,毫不怠慢,自進入大學以來,我一直秉持“明德、誠智、博學、創(chuàng)新”的校訓,全身心投入到學習中,和同學討論、學習。經(jīng)過一年的努力奮斗,我取得了優(yōu)異的成績。大一和大二我的綜測成績均排名專業(yè)第一,榮獲過“國家勵志獎學金”、兩次“校一等獎學金”、“校三好學生”以及大二的“國家獎學金”。即便如此,我會更加的努力,更加的嚴格要求自己,多擴充課外知識,完善自己,為自己“充電”。

在工作方面,我擔任過體育部副部、文娛委員、舍長、體育部干事和教學質量信息員等職位。我認真負責、積極組織和參加各項活動,榮獲了“校優(yōu)秀共青團員”、“校優(yōu)秀質量信息員”、“宿舍先進個人”等稱號。在大一學年里,作為舍長的我,積極組織衛(wèi)生評比活動,與舍友共同努力,在多次衛(wèi)生評比中脫穎而出,最終獲得“校區(qū)文明宿舍”的稱號;在大二學年,我和舍友再接再厲,最終獲得了“院文明宿舍”稱號。這就是我,堅持“沒有最好,只有更好”的信念,一步一步走向未來。

在生活方面,我樸素節(jié)儉、性格開朗,嚴以律己,寬以待人,樂于幫助同學。我熱愛運動,積極參加運動會,拔河比賽,羽毛球、排球等球類比賽;我愛與同學交流興趣廣泛,團組織生活會我總會積極的參與表演各種節(jié)目。為提高自己的實踐能力,我積極參加紅十活動,獻愛心等活動,從而使自己更好的接觸社會,了解社會,并得到鍛煉,增加實踐經(jīng)驗。經(jīng)過一年多不斷地努力,我獲得了“校武術隊比賽第六名”,“院女子跳遠第五名”,“院排球比賽第一名”,“院班級拔河比賽第一名”,“宿舍才藝大賽優(yōu)秀獎”和“精神文明運動員獎”等獎項。

所以,我希望通過申請“三好學生標兵”這個榮譽稱號來激勵自己,這樣自己會更有動力,同時,有一定的壓力,給自己一個不斷向上的理由。在今后的日子里,我會更加努力,從各方面提高自身的能力和素質,不斷超越自己,勇攀高峰。

我叫____,來自___大學土木建筑學院,進入大學深造,成為一名新時代的大學生,這是我兒時的愿望和夢想。在跨入___大學校門的那一刻,兒時的理想終于實現(xiàn)了,圓了自己的大學夢。正是從那時起,我便立志要成為一名思想上進,政治合格,素質過硬,在德智體諸方面全面發(fā)展的合格大學生。幾年來,我不斷朝著這個目標努力學習,踏實工作,努力提高自身素質,爭當一名德、智、體全面發(fā)展的合格大學生。

回顧這幾年來的大學生活,深感本人在各個方面都得到鍛煉和發(fā)展,特別是在黨、團組織領導的幫助下,本人的學習成績、政治理論水平等都有了進一步的提高。

一、思想政治方面。

一個人無論成功與否,他首先必須是一個思想正派的人,一個愛國的人。我深深地意識到:要成為一名合格的大學生,必須從培養(yǎng)和提高自身思想素質開始。只有樹立了正確的人生觀、價值觀,樹立了為人民服務,為社會主義事業(yè)奮斗終身的遠大志向,才能為大學四年以及今后的學習工作指明方向、提供動力。因此,我在剛入學之際便向敬愛的黨組織鄭重遞交了入黨申請書,并積極參加了學院舉辦的黨課學習班,從此我就以一名黨員的標準嚴格要求自己,以黨員的標準規(guī)范自己的學習和工作。黨課學習期間認真學習黨的各項方針政策,研讀各種馬列專著,領會和總結毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想在實踐中運用的原理,使自己的政治理論水平有了顯著提高,從思想上逐步成熟起來。并在期末黨課學習考核中以優(yōu)異的成績順利結業(yè),獲得了“優(yōu)秀學員”榮譽證書,為自己加入中國共產(chǎn)黨打下良好的基礎。

幾年來,我目睹了祖國和人民在黨的領導下,在科技,經(jīng)濟,農(nóng)業(yè),文化等各個領域所取得的突出成績:三峽大壩投入使用,發(fā)揮了巨大的防洪,發(fā)電和航運效益;青藏鐵路全線通車,進一步拉近了東西部人民心中的距離;農(nóng)業(yè)稅的廢除減輕了農(nóng)民的負擔,表明了國家對“三農(nóng)問題”的重視;嫦娥一號的發(fā)射讓中國“嫦娥奔月”這一古老的傳說變?yōu)榱爽F(xiàn)實,實現(xiàn)了幾代人的夢想。這一切都將使我更堅定的擁護黨中央的各項決策,決心加倍努力學習,為祖國的富強貢獻自己全部的力量。

二、學習方面。

學生以學為本,大學時代的學習積累是一個極其重要的基礎,它甚至會影響我們一生的學習和工作。這使我清楚的意識到,作為一名合格的大學生,必須具備豐富的科學文化知識和過硬的專業(yè)技能。出于對土木工程專業(yè)的熱愛,自入校以來,就在專業(yè)學習上認真刻苦,求真務實,取得了優(yōu)異的成績。在多次考試中總成績名列專業(yè)第一名,曾先后獲得學校一等獎學金四次,國家獎學金一次;并多次被評為“三好學生”、“優(yōu)秀學生標兵”“優(yōu)秀學生干部”。并順利通過了國家計算機二級考試和國家英語四、六級考試。

為把自己培養(yǎng)成新世紀的創(chuàng)新型、實用型人才,在搞好專業(yè)課學習的同時,我還積極參加各類科技創(chuàng)新和社會實踐活動。__年暑假放棄了休息,參加了由理學院組織的數(shù)學建模大賽培訓班,經(jīng)過層層選拔,最終成為了代表學校參加當年全國大學生數(shù)學建模大賽的18名選手之一,并最終取得了省級一等獎。__年11月,又積極參加了學院舉辦的結構設計大賽,最終以小組校內(nèi)排名第一的成績獲得了代表學校到湖南湘潭參加中南地區(qū)第二屆“醴潭高速杯”土木工程類大學生結構模型創(chuàng)作競賽的機會,并獲得了優(yōu)秀獎。

三、學生工作方面。

我長期擔任班級學習委員,學院數(shù)學建模協(xié)會會長。在班級工作中認真負責,積極主動的幫助其他學習上有困難的同學,共同學習進步;每次期末考試前,在復習好自己功課的同時,總是主動擔當起同學們的輔導員,耐心地為他們答疑解惑,有的放矢的為他們復習功課;并積極配合老師的各項教學工作,努力為同學們營造良好的學習氛圍。并最終獲得學院“優(yōu)秀學生干部”榮譽稱號。

在協(xié)會工作中,大膽創(chuàng)新,積極策劃組織會員舉辦各種有意義的社團活動,以豐富同學們的校園生活。因此,我在__年學院舉辦的“感動土建”人物評選活動中,當選為同學們心目中的“感動土建”人物。

不管是成功還是失敗,困難還是挫折,它們都將使我在成長的道路上慢慢的成長、成熟起來。無論將來在大學里,還是步入社會,我都會繼續(xù)努力,積極進取,把自己培養(yǎng)成為一名對社會對人民有用的人,為祖國在新世紀的發(fā)展和騰飛貢獻自己的力量。

尊敬的校領導:

您們好!

我叫__,來自__省__縣,現(xiàn)就讀于江西__技術學院,08數(shù)控設備(1)班,我愛好學習,但老天卻經(jīng)常的和我開玩笑,讓我得到的并不是我想的。也許吧!這是我的一個幻想,也是我人生中的一個極限,而我卻有一點不這樣認為,對于我來說,從小到大學習才是我最重要的,因為我要對的起父母,對的起親人,更加要對的起自己,有了一個良好的環(huán)境,讓我讓廢,我還是真的不舍去這樣做。

有些人說我是虛偽的,也許是吧!雖然說我上課學習認真,認真完成老師所布下的作業(yè),卻到真正發(fā)揮的時候卻給我沉重的打擊,讓我無語,更讓我無言。或許我并不是什么學習的“材料”,但對于我來說學習是我現(xiàn)在比金錢還要重要的東西,我要抓緊,也要抓撈,不要放棄,因為放棄才是導致失敗的最終原因。

此致

敬禮

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