總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和成果做出總結(jié)和概括的一種重要方式。要注意總結(jié)的客觀性和公正性，不要夸大或縮小事實(shí)。在這些總結(jié)范文中，我們可以看到不同領(lǐng)域和行業(yè)的總結(jié)寫(xiě)作風(fēng)格。
線上家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié)篇一
春暖花開(kāi)，原本是孩子們返校開(kāi)啟新學(xué)期生活的季節(jié)，卻因新冠疫情而延遲，為了更好地做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作，了解幼兒、家長(zhǎng)在家的實(shí)際情況，加強(qiáng)家園聯(lián)系，做好疫情防控期間對(duì)幼兒家庭的健康生活指導(dǎo)和心理關(guān)懷引導(dǎo)，xx幼兒園將舉行了以“以愛(ài)相約，用心交流”為主題的家長(zhǎng)會(huì)，隔空傳遞師愛(ài)，為家園共育締結(jié)更堅(jiān)實(shí)的紐帶。
“以愛(ài)想約，用心交流”
1.為增進(jìn)家園有效溝通，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)安排延遲開(kāi)學(xué)期間幼兒的生活和學(xué)習(xí)。
2.加強(qiáng)對(duì)幼兒的溝通，表達(dá)對(duì)孩子的想念之情。
3.配合幼兒園做好開(kāi)園前后各項(xiàng)防控工作，科學(xué)做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備。
4.通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)培養(yǎng)孩子的自理能力和各種良好的行為習(xí)慣。
20xx年xx月xx日。
以班級(jí)為單位，利于釘釘群召開(kāi)線上家長(zhǎng)會(huì)。
1.各班教師發(fā)言稿的準(zhǔn)備。
2.班主任負(fù)責(zé)通知到每一位家長(zhǎng)，確保每位幼兒都有至少一名家長(zhǎng)參加。
3.召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)教師穿統(tǒng)一園服。
4.制作會(huì)議ppt背景和網(wǎng)絡(luò)調(diào)試工作。
5.會(huì)前音樂(lè)準(zhǔn)備。
1.開(kāi)始之前播放音樂(lè)。
2.簽到環(huán)節(jié)：
3.致辭環(huán)節(jié)：
園長(zhǎng)致辭（視頻提前錄好）。
4.發(fā)言環(huán)節(jié)：
(1)首先表達(dá)對(duì)孩子的想念，對(duì)家長(zhǎng)支持工作表示感謝。
（2)總結(jié)線上教學(xué)工作，對(duì)堅(jiān)持打卡的幼兒提出表?yè)P(yáng)。
（3）本學(xué)期教育任務(wù)及內(nèi)容介紹。（重點(diǎn)是自理能力和良好的行為習(xí)慣的培養(yǎng))。
（4）介紹新型冠狀病毒的防護(hù)小知識(shí)。
（5）介紹幼兒園的防疫工作（錯(cuò)峰入離園、體溫測(cè)量、班級(jí)消毒等），消除家長(zhǎng)賈慮。剪映視頻制作已合的工作（及時(shí)關(guān)注班級(jí)微信群)。
線上家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié)篇二
運(yùn)用語(yǔ)音條、文字、群視頻等多種方式與家長(zhǎng)互動(dòng)，將我園的教學(xué)內(nèi)容、安全教育、小學(xué)化危害、疫情防護(hù)、疫苗接種答疑、家長(zhǎng)配合工作等七個(gè)板塊向家長(zhǎng)進(jìn)行了詳細(xì)的介紹，家長(zhǎng)提問(wèn)，教師答疑，幼兒表演，形成了幼兒園與家庭雙向互動(dòng)的局面，有效利用了網(wǎng)絡(luò)媒體，用網(wǎng)絡(luò)架起了溝通的橋梁。
策略，與家長(zhǎng)一起制定符合幼兒性格特點(diǎn)的教育方案，發(fā)掘幼兒的潛力所在，更好地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
措施、幼兒。
安全。
教育、幼兒常規(guī)養(yǎng)成等內(nèi)容，與家長(zhǎng)一起攜手促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
線上家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié)篇三
結(jié)合當(dāng)前疫情防控形勢(shì)，學(xué)校決定統(tǒng)一組織召開(kāi)線上視頻家長(zhǎng)會(huì)。特制定如下實(shí)施方案：
20xx年11月1日（周一）晚上：07：30點(diǎn)——09：30點(diǎn)。三、四年級(jí)在這個(gè)時(shí)間段擇時(shí)召開(kāi)。班主任提前告知家長(zhǎng)和學(xué)生以及本班任課教師于會(huì)前10分鐘進(jìn)入線上直播間。
班主任根據(jù)各自的需要選擇流暢適用的平臺(tái)（如：丁丁平臺(tái)），并提前做好平臺(tái)系統(tǒng)調(diào)適，告知家長(zhǎng)使用方法。
班主任作為家長(zhǎng)會(huì)的主持人，召開(kāi)網(wǎng)絡(luò)會(huì)議，傳達(dá)學(xué)校各項(xiàng)防疫工作和線上教育教學(xué)要求。所在班級(jí)全體家長(zhǎng)和學(xué)生以及任課教師參加會(huì)議。
1、疫情防控培訓(xùn)。嚴(yán)格按照學(xué)校疫情防控要求去執(zhí)行，落實(shí)家長(zhǎng)和學(xué)生動(dòng)向，排查零報(bào)告、日?qǐng)?bào)告。家長(zhǎng)和學(xué)生不準(zhǔn)離開(kāi)大武口，做好個(gè)人疫情防護(hù)工作。（以致家長(zhǎng)和學(xué)生的信內(nèi)容為主，進(jìn)行要求并適當(dāng)解讀）
2、線上教學(xué)工作安排及要求。
1、班主任提前制作好家長(zhǎng)會(huì)課件，安排好任課教師發(fā)言順序和時(shí)間。
2、任課教師要針對(duì)不同班級(jí)準(zhǔn)備好課件或發(fā)言稿。
3、班主任把任課教師發(fā)言截圖和發(fā)言材料一并打包發(fā)班主任微信群。
線上家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié)篇四
為了進(jìn)一步加強(qiáng)家園聯(lián)系，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)；充分發(fā)揮家園教育合力，提高教育的針對(duì)性、實(shí)效性；家園攜手，共抗疫情，共促幼兒健康全面發(fā)展。因此，我園結(jié)合實(shí)際開(kāi)展新學(xué)期“線上家長(zhǎng)會(huì)”，落實(shí)非常時(shí)期家園共育的新舉措。
1、為增進(jìn)家園有效溝通，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)安排延遲開(kāi)學(xué)期間幼兒的生活和學(xué)習(xí)。
2、配合幼兒園做好開(kāi)園前后各項(xiàng)防控工作，科學(xué)做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備。
1、各班教師發(fā)言稿的準(zhǔn)備，并上交辦公室審查。
2、班主任負(fù)責(zé)通知到每一位家長(zhǎng)，確保每位幼兒都有至少一名家長(zhǎng)參加。
3、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)全校教師統(tǒng)一園服。
4、制作會(huì)議ppt背景和網(wǎng)絡(luò)調(diào)試工作。
以班級(jí)為單位，利于釘釘群召開(kāi)線上家長(zhǎng)會(huì)。
1、小班家長(zhǎng)會(huì)負(fù)責(zé)人：江
活動(dòng)時(shí)間：周六上午（8：00——10：00）
2、中班家長(zhǎng)會(huì)負(fù)責(zé)人：周
活動(dòng)時(shí)間：周六下午（2：00——4：00）
3、大班家長(zhǎng)會(huì)負(fù)責(zé)人：張
活動(dòng)時(shí)間：周末上午（8：00——10：00）
1、簽到環(huán)節(jié)：
各班班主任在家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)前5分鐘，要在釘釘群通知家長(zhǎng)提前簽到。未簽到者配班教師及時(shí)電話通知。
2、致辭環(huán)節(jié)：
教研組長(zhǎng)致歡迎詞并簡(jiǎn)單介紹本次家長(zhǎng)會(huì)的主要內(nèi)容。
3、班主任教師發(fā)言環(huán)節(jié)：
（1）首先表達(dá)對(duì)孩子的想念，對(duì)家長(zhǎng)支持工作表示感謝。
（2）總結(jié)線上教學(xué)工作，對(duì)堅(jiān)持打卡的幼兒提出表?yè)P(yáng)。
（3）本學(xué)期教育任務(wù)及內(nèi)容介紹。
（4）介紹新型冠狀病毒的防護(hù)小知識(shí)。
（5）介紹幼兒園的防疫工作（錯(cuò)峰入離園、體溫測(cè)量、班級(jí)消毒等），消除家長(zhǎng)顧慮。
（6）家長(zhǎng)需要配合的工作（及時(shí)關(guān)注釘釘群、遵守接送制度等）
（7）家長(zhǎng)提問(wèn)環(huán)節(jié)。
（8）做好幼兒的收心計(jì)劃，調(diào)節(jié)作息規(guī)律。
（9）期待與孩子們的見(jiàn)面。
線上家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié)篇五
為了增進(jìn)與家長(zhǎng)的交流，向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的.教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長(zhǎng)參與游藝活動(dòng)的興趣和熱情。培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。
1.了解小班孩子的年齡特點(diǎn)，使家長(zhǎng)針對(duì)性的進(jìn)行家庭教育。
2.更好地做好家園同步教育，形成理解信任相互支持的合作氛圍。
1.場(chǎng)地：本班教室。
2.照相機(jī)。
各班教室。
一、介紹班級(jí)情況。
二、介紹幼兒園教育的領(lǐng)域。
幼兒園教育有五大領(lǐng)域，可分為健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)的發(fā)展。
三、請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合的工作：
1.督促幼兒天天堅(jiān)持來(lái)園，有事事先請(qǐng)假，不親自來(lái)打電話也可以的，我的電話號(hào)碼是xxx，事后幼兒入園時(shí)補(bǔ)交請(qǐng)假條（并注明請(qǐng)假理由）。如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。為了確保幼兒的人身安全，我園要求履行接送卡制度，請(qǐng)家長(zhǎng)配合我們做好，如請(qǐng)別人來(lái)接，請(qǐng)及時(shí)與老師聯(lián)系，告知老師。
2.幼兒來(lái)園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項(xiàng)很重要，因?yàn)樾『⒆铀?，他看到好玩好看的東西就會(huì)帶來(lái)幼兒園給小朋友看，他們的出發(fā)點(diǎn)是好的，但是如果帶的是危險(xiǎn)東西那后果就不敢想啦。
3.如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子。請(qǐng)需要服藥的孩子家長(zhǎng)向老師說(shuō)清服藥的時(shí)間、劑量，不能讓幼兒自己交藥，防止吃錯(cuò)藥的現(xiàn)象發(fā)生。
5.現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，不太會(huì)和同伴相處，請(qǐng)家長(zhǎng)理性的思考和處理。
幼兒之間的矛盾，孩子天性活潑好動(dòng)，他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免，但孩子的矛盾來(lái)去都很快，我們希望家長(zhǎng)和老師一起正確引導(dǎo)，讓幼兒寬以待人，學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)和小伙伴友好的交流和相處。
6.根據(jù)季節(jié)的變化，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)的調(diào)整孩子的替換衣褲，隨著幼兒年齡的增長(zhǎng)，身體也在增長(zhǎng)，不要給幼兒穿太小太短的衣服，因?yàn)樘鞖鉂u漸變冷，有的幼兒的內(nèi)衣扎不起來(lái)，一活動(dòng)也經(jīng)常露出來(lái)，很容易受涼。
7.為了豐富幼兒的知識(shí)，激發(fā)幼兒觀察欲望，培養(yǎng)幼兒的探知能力，請(qǐng)協(xié)助老師幫孩子備好有關(guān)主題探索的物品。
8.要從孩子自身的起點(diǎn)比較孩子是否有進(jìn)步，評(píng)價(jià)孩子要事實(shí)求是、切合實(shí)際，然后再進(jìn)一步提出下一個(gè)目標(biāo)要求，這個(gè)要求是經(jīng)過(guò)孩子努力就能達(dá)到的。
9.如我們工作上有疏忽的地方請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)提出，孩子的成長(zhǎng)應(yīng)家園互動(dòng)，老師和家長(zhǎng)都應(yīng)本著“一切為了孩子、為了孩子的一切”為出發(fā)點(diǎn)，我希望我們和孩子一同成長(zhǎng)。
各位家長(zhǎng)，在工作中我們教師從心里真誠(chéng)的希望每個(gè)孩子都能在幼兒園里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，但有時(shí)也有照顧不周的地方、不到的地方還請(qǐng)各位家長(zhǎng)多多包涵與理解。你有什么建議或意見(jiàn)，可直接向我們提出，我們會(huì)虛心接受你的寶貴意見(jiàn)，盡量做好我們的工作，今天，你我的付出，是為孩子的一生打下扎實(shí)的根基，是為孩子的幸福人生奠定基礎(chǔ)。讓我們以此共勉。不當(dāng)之處，還請(qǐng)批評(píng)指正。謝謝！
活動(dòng)二：
親子活動(dòng)：兔子跳圈。
活動(dòng)目標(biāo)：
練習(xí)雙腳離地連續(xù)跳。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
呼啦圈，事先畫(huà)好起點(diǎn)和終點(diǎn)。
活動(dòng)過(guò)程：
1.帶兔子的胸飾或者豎起兩個(gè)手指放在頭上代表兔子耳朵，雙足離地跳躍，跳到終點(diǎn)。
2.在起點(diǎn)另一頭放置呼啦圈作兔子的家，讓寶寶離開(kāi)圈2米，用雙腳跳到兔子的家。家長(zhǎng)在“家”等待寶寶。
3.幼兒與家長(zhǎng)合作，每組兩個(gè)呼啦圈，家長(zhǎng)幫忙放呼啦圈，幼兒跳圈，直到。
到終點(diǎn)。給予貼紙獎(jiǎng)勵(lì)。
餐前活動(dòng)：
活動(dòng)目標(biāo)：
1.幼兒保持愉快的情緒，安靜進(jìn)餐。
2.教育幼兒要愛(ài)惜糧食，進(jìn)餐時(shí)盡量不掉米飯。
線上家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié)篇六
為了更好的總結(jié)一學(xué)期以來(lái)本校的教育教學(xué)工作成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)表彰在各方面表現(xiàn)出色的優(yōu)秀學(xué)生，調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，指導(dǎo)學(xué)生合理安排假期學(xué)習(xí)、生活，度過(guò)一個(gè)安全、愉快而有意義的假期，特在學(xué)期末舉行散學(xué)典禮。
20xx年7月3日 19:00
以班級(jí)為單位，借助qq、微信、騰訊會(huì)議等平臺(tái)多樣化展開(kāi)活動(dòng)，具體會(huì)議方式由班主任自主確定。
1、簽到
各班班主任提前5分鐘組織家長(zhǎng)們簽到，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，未到家長(zhǎng)任課老師及時(shí)電話聯(lián)系。（如有特殊情況不能參會(huì)，家長(zhǎng)需提前跟班主任請(qǐng)假）
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話
3、班主任發(fā)言
（1） 本學(xué)期總結(jié)
（2） 期末評(píng)獎(jiǎng)（宣讀獲獎(jiǎng)學(xué)生名單，除政教處頒布的獎(jiǎng)項(xiàng)外還要加上教務(wù)處統(tǒng)計(jì)的“學(xué)習(xí)之星”名單）
（3） 安全教育和心理健康教育（防溺水、防走失）
（4） 指導(dǎo)家長(zhǎng)合理安排學(xué)生的假期生活。
（5） 班主任口頭告知家長(zhǎng)暑假作業(yè)收費(fèi)情況。
4、任課教師發(fā)言
5、家校溝通
6、班主任總結(jié)
線上家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié)篇七
父母是孩子的第一任老師”，而幼兒園教育又是孩子成長(zhǎng)的重要階段，家長(zhǎng)作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者，在孩子的發(fā)展中起著重要的作用。同時(shí)讓家長(zhǎng)們了解幼兒園的教育情況，營(yíng)造寬松、和諧的溝通氛圍，共同為孩子們的健康成長(zhǎng)創(chuàng)建“綠色”環(huán)境。于是我們一年級(jí)在這里相聚，讓心與心的碰撞，召開(kāi)本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)！
20xx年9月17日（星期五）
三、活動(dòng)地點(diǎn)
一一班（線上）一二班（線上）
一三班（線上）一四班（線上）
活動(dòng)執(zhí)行：一年級(jí)級(jí)老師
（一）簽到（二）一年級(jí)級(jí)會(huì)議
（一）年級(jí)老師于學(xué)期初討論會(huì)議的形式及主要內(nèi)容。
（二）派送邀請(qǐng)函告知家長(zhǎng)會(huì)議的時(shí)間、地點(diǎn)。
（三）以短信的形式給家長(zhǎng)發(fā)送線上家長(zhǎng)會(huì)的溫馨提示。
（一）各班主任召開(kāi)班級(jí)會(huì)議
1、感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的理解及配合。
2、小結(jié)班級(jí)老師及幼兒發(fā)展的基本情況。
（二）教育教學(xué)內(nèi)容
1、五大領(lǐng)域。
2、教育教學(xué)重點(diǎn)培養(yǎng)。
（三）話題討論
一一班：放手的愛(ài)——堅(jiān)信的力量
一二班：如何培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)意識(shí)？
一三班：家庭教育重要嗎，為什么？怎樣創(chuàng)設(shè)良好的家庭氛圍？
一四班：如何看待家庭教育？怎樣建立一個(gè)有意義的家庭環(huán)境？
（四）本學(xué)期活動(dòng)安排情況
（五）需要家長(zhǎng)配合的工作。
（六）結(jié)束語(yǔ)
（一）提醒家長(zhǎng)，提前進(jìn)入線上簽到。
（二）會(huì)議過(guò)程中，積極參與分享環(huán)節(jié)。
（三）會(huì)議結(jié)束后，請(qǐng)家長(zhǎng)拍照上傳。
線上家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié)篇八
1、及時(shí)關(guān)注權(quán)威媒體的疫情通報(bào)和班級(jí)群的相關(guān)消息，做到不造謠、不信謠、不傳謠。
2、特別強(qiáng)調(diào)，居家學(xué)習(xí)期間，家長(zhǎng)不要帶孩子參加聚會(huì)活動(dòng)。做到不聚集，不扎堆。確需外出，要正確佩戴口罩，做好防護(hù)措施。
3、家長(zhǎng)要關(guān)注孩子體溫變化，按照要求做好體溫監(jiān)測(cè)工作。學(xué)生在家要記錄居家健康日記。（空表已經(jīng)發(fā)在班級(jí)群里。）復(fù)學(xué)當(dāng)天，一定會(huì)上交紙質(zhì)稿的，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備。
4、家長(zhǎng)和學(xué)生，如有密接、次密接情況，請(qǐng)及時(shí)告知。（班級(jí)展開(kāi)排查，每日一報(bào)）
5、家長(zhǎng)、學(xué)生疫區(qū)返溧信息統(tǒng)計(jì)（每日一報(bào)，見(jiàn)群里發(fā)布的中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域提醒，如有，務(wù)必填寫(xiě)群里的問(wèn)卷星，然后再私發(fā)信息給我。）
6、努力成為孩子的表率，非必要不離溧。學(xué)生出溧陽(yáng)就要報(bào)備，群里有報(bào)備單電子稿，我收到報(bào)備表要上報(bào)給學(xué)校相關(guān)部門(mén)。
（請(qǐng)家長(zhǎng)把各種表格收藏一下，因?yàn)槿豪镄畔⑻啵芸炀捅桓采w了，以后難以尋找。）
1、防疫安全：疫情期間，教育孩子應(yīng)盡量避免外出，確需外出，要正確佩戴口罩，做好防護(hù)措施。關(guān)注孩子體溫變化，按照要求做好體溫監(jiān)測(cè)工作。
2、消毒安全：由于疫情的存在，大多數(shù)家庭儲(chǔ)備了酒精、84消毒液等消毒物品，存放的位置要避免高溫，嚴(yán)禁接觸火源。嚴(yán)格按照使用說(shuō)明進(jìn)行消毒，做到消毒并保證安全。
3、消防用電安全：提醒家長(zhǎng)陪孩子學(xué)習(xí)一些消防知識(shí)并進(jìn)行家庭消防安全排查。叮囑孩子不要觸碰帶電的物體，包括電線、插座等。電器使用完畢后，應(yīng)及時(shí)關(guān)閉電源。
4、飲食安全：教育孩子不要暴飲暴食，不食變質(zhì)、過(guò)期食物，避免食物中毒。切記要提醒孩子飯前便后一定洗手。
5、網(wǎng)絡(luò)安全：特殊時(shí)期孩子上網(wǎng)時(shí)間加長(zhǎng)，教育孩子除上網(wǎng)學(xué)習(xí)外，不瀏覽不健康網(wǎng)頁(yè)，不癡迷游戲等。
6、心理安全：面對(duì)當(dāng)前疫情，教育孩子不傳謠、不信謠。幫孩子科普疫情相關(guān)知識(shí)，用科學(xué)、理性的態(tài)度來(lái)看待疫情的產(chǎn)生與傳播，幫助孩子樹(shù)立戰(zhàn)勝疫情的信心。
7、運(yùn)動(dòng)安全：教育孩子生活學(xué)習(xí)有規(guī)律，注意保暖，適度體育鍛煉，提高免疫力。
8、防詐安全：提醒孩子嚴(yán)防各種形式的通訊網(wǎng)絡(luò)詐騙，拒絕任何形式的上門(mén)推銷和電話聯(lián)系推銷消毒物品，教育孩子獨(dú)自在家時(shí)不要隨意給陌生人開(kāi)門(mén)。
9、高空安全：提醒家長(zhǎng)不要在窗臺(tái)下和陽(yáng)臺(tái)上堆放可以攀爬的物品，叮囑孩子不要把頭和身體伸到窗戶外或是欄桿外，不要在飄窗或陽(yáng)臺(tái)玩耍。嚴(yán)禁高空拋物，危害公共安全。
注意安全學(xué)習(xí)：結(jié)合常州市安全教育平臺(tái)提供的學(xué)習(xí)資料，提高安全防護(hù)意識(shí)。
1、關(guān)注燕湖小學(xué)“居家學(xué)習(xí)生活作息時(shí)間表”。聽(tīng)課不停學(xué)，學(xué)習(xí)有規(guī)律。當(dāng)然，家長(zhǎng)和孩子可以根據(jù)各家具體情況制定適合自己的學(xué)習(xí)生活作息時(shí)間表。合理作息，勞逸結(jié)合。
2、關(guān)注燕湖小學(xué)五年級(jí)“居家學(xué)習(xí)單”，每天完成怎樣的學(xué)習(xí)任務(wù)，做到心中有數(shù)。
3、科任老師會(huì)根據(jù)自己班級(jí)的情況，在群里上傳更好的學(xué)習(xí)資源。孩子跟著教學(xué)視頻學(xué)習(xí)時(shí)，家長(zhǎng)爭(zhēng)取兼顧管控。白天上班，建議就讓孩子晚上學(xué)。居家線上學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)提醒孩子學(xué)會(huì)使用暫停鍵，邊聽(tīng)邊思邊做筆記。作業(yè)先獨(dú)立完成，再對(duì)照老師的答案糾錯(cuò)與完善，然后通過(guò)小管家反饋，但不做硬性規(guī)定。反饋之后還要注意老師的評(píng)價(jià)，如有問(wèn)題，二次訂正。
4、居家學(xué)習(xí)，利用電子設(shè)備的時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)。學(xué)生可以把更多的時(shí)間用于閱讀書(shū)籍，動(dòng)手制作或居家運(yùn)動(dòng)。
5、三月份的每月十件事及手冊(cè)填寫(xiě)，請(qǐng)家長(zhǎng)提醒孩子居家學(xué)習(xí)期間完成，并積極準(zhǔn)備參賽作品。
6、家長(zhǎng)盡量抽空，多開(kāi)展親子活動(dòng)：親子閱讀、親子居家鍛煉、親子戶外運(yùn)動(dòng)（例如散散步，空曠的地方放放風(fēng)箏，人少的地方打打球等。但要注意不聚集，即地點(diǎn)不選在人多的地方）。
疫情是暫時(shí)的，讓我們攜起手來(lái)，為孩子們健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
線上家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié)篇九
每一份溫暖的教育，都是從相知開(kāi)始，在相攜中升華。為了更好地促進(jìn)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通與交流，凝聚學(xué)校與家庭的教育合力，共同尋找最佳教育方法，達(dá)到高效育人的目的，20xx年3月11日晚上8:00，西園小學(xué)結(jié)合疫情防控要求開(kāi)展了線上家長(zhǎng)會(huì)。本次家長(zhǎng)會(huì)，各班班主任也提前做了精心準(zhǔn)備，從防疫工作、“雙減及五項(xiàng)管理”、各班針對(duì)班級(jí)情況提出相關(guān)要求等以上方面舉行這次線上家長(zhǎng)會(huì)。
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)國(guó)家教育方針政策，提高家長(zhǎng)對(duì)“雙減”“五項(xiàng)管理”政策精神的理解，會(huì)上各班主任從國(guó)家“雙減”政策和“五項(xiàng)管理”通知的出臺(tái)給學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生帶來(lái)的角色轉(zhuǎn)化，老師對(duì)學(xué)生提出的新要求等多方面進(jìn)行了詳細(xì)的解讀，向家長(zhǎng)們介紹學(xué)校手機(jī)、睡眠、作業(yè)、讀物、體質(zhì)管理實(shí)施辦法。與此同時(shí)，班主任老師也就學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行了一一解答。
除此之外，各班班主任還向家長(zhǎng)發(fā)出倡議：理性看待孩子的成長(zhǎng)，克服焦慮情緒；關(guān)注孩子的生命安全及身心健康發(fā)展；利用課余時(shí)間，引導(dǎo)孩子多讀書(shū)，開(kāi)展適宜的體育鍛煉和文藝活動(dòng)，做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)等，給孩子一點(diǎn)閑暇的'時(shí)光，切實(shí)減輕孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，許多家長(zhǎng)紛紛表示對(duì)孩子的教育將更注重理性和方法，與教師和學(xué)校將更注重溝通和配合。做好領(lǐng)路人，家長(zhǎng)做好榜樣，一起努力，用行動(dòng)點(diǎn)亮成就每一個(gè)孩子幸福的未來(lái)。
本次家長(zhǎng)會(huì)，拉近了學(xué)校與家長(zhǎng)的距離，融洽了教師與家長(zhǎng)們的關(guān)系，對(duì)學(xué)校工作和孩子們的發(fā)展起到了良好的促進(jìn)作用，取得了預(yù)期的效果。相信家長(zhǎng)會(huì)后，通過(guò)家校聯(lián)動(dòng)這座橋梁，家校溝通會(huì)更加暢通、和諧，學(xué)校的教育教學(xué)工作會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階。
線上家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié)篇十
寒冬如約而至，成長(zhǎng)不期而遇。交流溝通，只為幫助孩子們更好成長(zhǎng)；總結(jié)反思，只為前面的路走得更加踏實(shí)有力。為了進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通，增近家校聯(lián)系，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的教育教學(xué)動(dòng)態(tài)并知曉孩子在校的生活和學(xué)習(xí)情況，充分發(fā)揮多方力量助力高考，促進(jìn)學(xué)生在高三復(fù)習(xí)階段取得更大的進(jìn)步，2022年12月1日，學(xué)校召開(kāi)了高三年級(jí)線上家長(zhǎng)會(huì)。
在高三各班的家長(zhǎng)會(huì)上，班主任代表學(xué)校對(duì)所有家長(zhǎng)表示了感謝。各班班主任首先介紹了開(kāi)學(xué)以來(lái)各班級(jí)的學(xué)情、學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，并且著重為家長(zhǎng)們?cè)敿?xì)分析了高三聯(lián)考考試的成績(jī)，對(duì)表現(xiàn)突出、進(jìn)步較大的學(xué)生進(jìn)行了表?yè)P(yáng)，對(duì)學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題直截了當(dāng)?shù)刂赋?，?hào)召家長(zhǎng)們值此關(guān)鍵時(shí)刻更要與學(xué)校齊心協(xié)力，幫助孩子走好高三每一步。
針對(duì)孩子的學(xué)習(xí)與生活情況，家長(zhǎng)們與班主任們進(jìn)行了細(xì)致深入的交流。一方面，班主任根據(jù)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況以及行為表現(xiàn)等做了全方面的評(píng)估，并著眼于學(xué)生的實(shí)際，為家長(zhǎng)提出了懇切的建議；另一方面，家長(zhǎng)在與班主任的對(duì)話溝通中，對(duì)學(xué)生發(fā)展有了更加清晰的認(rèn)知。
家校同心合力聚，雛鷹振翼待時(shí)飛。短暫而充實(shí)的家長(zhǎng)會(huì)促進(jìn)了學(xué)校與家庭的'溝通交流，讓家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有了更充分的了解，讓老師對(duì)學(xué)生的生活有了更全面的認(rèn)識(shí)，更好地形成了家校教育合力，助力學(xué)生圓夢(mèng)。衷心希望我們家校攜手，心往一處想，智往一處謀，勁往一處使，共同為高三同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活保駕護(hù)航。
線上家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié)篇十一
新冠疫情“卷土重來(lái)”，幼兒園活動(dòng)被按下了暫停鍵，根據(jù)沈陽(yáng)市新冠肺炎疫情防控指揮部通告（第70號(hào)）的文件精神，教工幼兒園第一時(shí)間召開(kāi)了部署會(huì)議，在園領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，各年組教師從線上教學(xué)和科學(xué)防疫兩方面為主要內(nèi)容，于11月25日召開(kāi)了線上家長(zhǎng)會(huì)。
首先在家長(zhǎng)會(huì)上老師向家長(zhǎng)朋友們介紹了豐富多彩的活力線上活動(dòng)。每天早上各班教師會(huì)將線上課程視頻發(fā)送到班級(jí)群，并給家長(zhǎng)一些溫馨提示，保證線上課程順利開(kāi)展。讓每個(gè)幼兒都在活動(dòng)中有所收獲。不同的環(huán)境，同樣的學(xué)習(xí)；不同的'陪伴，同樣的精彩。
其次老師向家長(zhǎng)著重介紹了防疫安全工作。
老師建議幼兒及同住人要自覺(jué)配合核酸檢測(cè)，做到“應(yīng)檢盡檢，不漏一人”，排隊(duì)做核酸時(shí)，做好個(gè)人防護(hù)，規(guī)范佩戴口罩。幼兒及家長(zhǎng)每日按時(shí)進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)，如出現(xiàn)發(fā)熱、咽干、咳嗽等異常癥狀，及時(shí)向社區(qū)報(bào)備，上報(bào)學(xué)校，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)做好排查采樣，不給病毒任何傳播空間。呼吁家長(zhǎng)面對(duì)疫情要冷靜，沉著應(yīng)對(duì)，所有疫情動(dòng)態(tài)以官方通報(bào)為準(zhǔn)，不造謠、不信謠、不傳謠。協(xié)助幼兒園做好教育引導(dǎo)工作，引導(dǎo)幼兒熱愛(ài)生命、崇尚科學(xué)，不斷增強(qiáng)心理“免疫力”。
通過(guò)本次線上家長(zhǎng)會(huì)，我們堅(jiān)定了必勝信心，我們會(huì)共同為孩子營(yíng)造出安全、樂(lè)學(xué)、成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
線上家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié)篇十二
為進(jìn)一步加強(qiáng)家園聯(lián)系，充分發(fā)揮家園教育合力，讓家長(zhǎng)了解新學(xué)期幼兒園的各項(xiàng)工作安排，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育兒觀，營(yíng)造和諧的教育氛圍，促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)，結(jié)合上級(jí)疫情防控常態(tài)化的要求，8月27日，我園以班級(jí)為單位召開(kāi)新學(xué)期線上家長(zhǎng)會(huì)。
本次家長(zhǎng)會(huì)以騰訊會(huì)議直播的形式進(jìn)行。
特殊的約會(huì)，需要更精心的'準(zhǔn)備。會(huì)前，各班教師根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況，精心撰寫(xiě)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿、用心制作ppt、反復(fù)調(diào)試線上設(shè)備，并提前通過(guò)班級(jí)群發(fā)起線上邀約，向家長(zhǎng)明確會(huì)議的具體時(shí)間、形式和主要內(nèi)容，提醒家長(zhǎng)合理調(diào)整時(shí)間，按時(shí)參會(huì)，保證此次線上家長(zhǎng)會(huì)的順利召開(kāi)。
會(huì)上，小班教師向家長(zhǎng)介紹了班級(jí)概況、課程設(shè)置、一日生活流程、常規(guī)培養(yǎng)以及家長(zhǎng)配合和注意事項(xiàng)等方面，并重點(diǎn)針對(duì)如何緩解幼兒入園焦慮及科學(xué)育兒方法與家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通交流，加深新生家長(zhǎng)對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的了解，為新生入園各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
中、大班教師分別針對(duì)班級(jí)現(xiàn)狀進(jìn)行了細(xì)致分析，總結(jié)了上學(xué)期班級(jí)各項(xiàng)工作開(kāi)展及幼兒發(fā)展情況，解讀了本學(xué)期的教學(xué)安排，同時(shí)就新學(xué)期工作重點(diǎn)、一日生活流程、家園配合事項(xiàng)及幼小銜接等方面與家長(zhǎng)們展開(kāi)了溫馨互動(dòng)，從多個(gè)維度和家長(zhǎng)交流孩子在園學(xué)習(xí)生活情況，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)育兒觀念，明確今后家園共育的方向。
會(huì)議過(guò)程中，家長(zhǎng)們都認(rèn)真聆聽(tīng)，用心感受，積極參與互動(dòng)。雖然隔著屏幕，但同樣能感受到家長(zhǎng)們的真摯與熱情。
相信通過(guò)本次線上家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)對(duì)幼兒園有了更進(jìn)一步的了解，在充分交流和溝通中，促進(jìn)了家園更加緊密的聯(lián)系和相互理解。衷心希望家長(zhǎng)朋友們能成為幼兒園教育的合作者、支持者，希望在幼兒園、教師和家長(zhǎng)的共同努力下，每個(gè)孩子都能在六幼這個(gè)大家庭健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！
讓我們家園攜手，為孩子們播下幸福的種子，期待他們綻放出自己最美的未來(lái)，讓愛(ài)的教育從這里揚(yáng)帆起航！
線上家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié)篇十三
為了進(jìn)一步加強(qiáng)家園聯(lián)系，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)，充分發(fā)揮家園教育合力，提高教育的針對(duì)性、實(shí)效性，讓家長(zhǎng)了解幼兒園教育，走進(jìn)班級(jí)教育，理解并主動(dòng)配合老師工作，營(yíng)造寬松、和諧的教育、溝通氛圍，共同為孩子的健康成長(zhǎng)創(chuàng)建“和諧”環(huán)境。9月27日晚，荔波縣第六幼兒園開(kāi)展了新學(xué)期線上家長(zhǎng)會(huì)。
各班教師向家長(zhǎng)們介紹了幼兒園的教育理念、課程、環(huán)境設(shè)施等，還詳細(xì)闡述了對(duì)于新生幼兒入園后會(huì)出現(xiàn)的一些生理及心理方面的變化，同時(shí)就幼兒在園的一日生活安排、教育教學(xué)工作、安全工作、家園配合工作等方面也進(jìn)行了詳細(xì)介紹。
本次線上家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)，進(jìn)一步加強(qiáng)了家園之間的聯(lián)系，讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的學(xué)習(xí)生活有了更全面深刻的'了解。因?yàn)楹⒆樱覀兿嗑?；因?yàn)楹⒆?，我們相互信任，這是一場(chǎng)交流在“云端”的活動(dòng)，未來(lái)讓我們共同踐行“慈幼人和、萬(wàn)物共生”的辦園理念，攜手共育，守護(hù)孩子們的成長(zhǎng)，共寫(xiě)美好篇章。
線上家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié)篇十四
山河終會(huì)無(wú)恙，靜待孩童歸來(lái)。為保障疫情防控期家園的有效溝通，進(jìn)一步了解幼兒的日常生活情況，引導(dǎo)家長(zhǎng)做好幼兒的居家監(jiān)護(hù)和心理健康，有效凝聚家園力量，金色悅城幼兒園于2022年3月30日晚上召開(kāi)了線上家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)們一起相悅“云”端，共話成長(zhǎng)。
家長(zhǎng)會(huì)在老師們親切的問(wèn)候聲中拉開(kāi)了帷幕.隨后，老師們圍繞疫情防控現(xiàn)狀、防疫溫馨提示以及家園配合等方面進(jìn)行詳細(xì)講解，進(jìn)一步加強(qiáng)家園協(xié)同防疫，強(qiáng)化共同責(zé)任。其次我們向家長(zhǎng)和小朋友宣傳了科學(xué)的防疫知識(shí)，提醒家長(zhǎng)和幼兒在家要做好安全防護(hù)，帶領(lǐng)幼兒積極樂(lè)觀地面對(duì)突如其來(lái)的`疫情。
在不一樣的空間里，以不一樣的溝通方式，大家收獲了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)。會(huì)議過(guò)程中，家長(zhǎng)與幼兒仔細(xì)傾聽(tīng)。雖然隔著屏幕，同樣能感受到家長(zhǎng)們真摯與熱情。
通過(guò)此次視頻線上家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)和小朋友們?nèi)娴亓私饬艘咔榉揽匦滦蝿?shì)以及防疫注意事項(xiàng)，家園合力，以實(shí)際行動(dòng)共同筑起疫情防控的堅(jiān)強(qiáng)防線。
線上家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié)篇十五
為提高網(wǎng)課效率，對(duì)線上教學(xué)進(jìn)行階段性總結(jié)，同時(shí)加強(qiáng)家校溝通，11月13日，鄭州四中高三年級(jí)以“向陽(yáng)而生，向夢(mèng)而行”為主題召開(kāi)線上家長(zhǎng)會(huì)暨班會(huì)。
本次會(huì)議由高三年級(jí)各班班主任主持召開(kāi)，高三全體同學(xué)和家長(zhǎng)共同參與，圍繞居家學(xué)習(xí)的好處、網(wǎng)課面臨的問(wèn)題、階段性表彰、未來(lái)提升方向和措施等主題展開(kāi)探討。高三年級(jí)主任曹付祥指出，居家學(xué)習(xí)雖有一些客觀上的不便，如督促管理、學(xué)習(xí)效率、問(wèn)題溝通等，但也帶來(lái)很多機(jī)遇。學(xué)生有更多時(shí)間自主學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)資源更加豐富，視頻、直播等方式也更方便復(fù)習(xí)鞏固，所以通過(guò)有效的引導(dǎo)和管理，學(xué)生會(huì)得到更多磨礪、收獲更多成長(zhǎng)。
會(huì)上，各班班主任向家長(zhǎng)介紹了目前年級(jí)為提升網(wǎng)課效果所做的各方面努力，以確保學(xué)生聽(tīng)懂、練會(huì)、師生交流暢通。同時(shí)，各班就本周網(wǎng)課表現(xiàn)進(jìn)行階段總結(jié)和表彰，表?yè)P(yáng)了優(yōu)秀作業(yè)、優(yōu)秀小組、最負(fù)責(zé)任班委等同學(xué)，希望激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和爭(zhēng)先意識(shí)。
針對(duì)現(xiàn)階段網(wǎng)課存在的.問(wèn)題，班主任老師逐條分析，并提出針對(duì)性的解決方案，呼吁家校合作，共同監(jiān)督，攜手引導(dǎo)，爭(zhēng)取將居家學(xué)習(xí)打造成孩子成長(zhǎng)的機(jī)遇和彎道超車的良機(jī)。
本次會(huì)議不僅加強(qiáng)了家校理解和溝通，為家校合力打造線上教室注入了強(qiáng)心劑，而且使同學(xué)們備受鼓舞，堅(jiān)定了拼搏高三，圓夢(mèng)大學(xué)的夢(mèng)想和初衷。
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