總結(jié)可以幫助我們分析問題，找到解決方案。在總結(jié)時(shí)，我們要注重分析問題的根本原因。小編為大家推薦了一些總結(jié)的要點(diǎn)和注意事項(xiàng)，希望能給大家?guī)韱⑹尽?/p>
開學(xué)第一課策劃書大學(xué)篇一
活動(dòng)對(duì)象：三年級(jí)一班全體學(xué)生。
活動(dòng)時(shí)間：_年9月2日。
活動(dòng)準(zhǔn)備：習(xí)慣養(yǎng)成小故事。
活動(dòng)過程：
主題一：安全教育。
1、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性。
a、公路上、公共場所的安全事故時(shí)有發(fā)生，是因?yàn)橛械娜税踩庾R(shí)不強(qiáng)。
b、班級(jí)舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
c、國家、政府狠抓安全教育工作。
d、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。
(一)、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：
1、學(xué)生討論。
2、集體歸納。
(1)人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，注意安全，不與社會(huì)上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。
(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。
(3)財(cái)產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財(cái)，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。
(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
(二)、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意。
主題二：好習(xí)慣教育。
第一：習(xí)慣的重要性。
師：習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀。能讓我們?cè)诟吒叩乃{(lán)天上翱翔，習(xí)慣就是我們成長過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長，一位哲人曾說過：播下一個(gè)行為，你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)，。這充分說明了習(xí)慣的重要。(老師講兩個(gè)有關(guān)習(xí)慣的小故事)。
師：聽完以上兩個(gè)小故事，你們有何想法呢?
小結(jié)：所以有人開玩笑說，成功從脫鞋開始。原來得到賞識(shí)很簡單，養(yǎng)成好習(xí)慣就可以了。剛才講的故事既是一個(gè)好的啟示，又是一個(gè)大的警示：好習(xí)慣成就大未來，壞習(xí)慣錯(cuò)失好機(jī)會(huì)。是啊，好的習(xí)慣可以讓我們終身受益。精美源于細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)造就成功，不愿做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是從一點(diǎn)一滴的小事做起來的，所以在細(xì)節(jié)處多下功夫吧!
第二：好習(xí)慣知多少。
師：那么，我們小學(xué)生應(yīng)該從小養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢?
總結(jié)。
同學(xué)們，一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，首先應(yīng)該學(xué)會(huì)做人。希望我們學(xué)校的每個(gè)學(xué)生，都能按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《中小學(xué)生守則》的要求規(guī)范自己的日常行為，注意在平時(shí)的言行之中，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日常小事中學(xué)會(huì)做人。
同學(xué)們，希望通過我們的共同努力，形成一個(gè)“人人禮儀班級(jí)規(guī)范學(xué)校文明”的濃厚氛圍。校園是美好的，生活是多姿多彩的，牢記講文明遵禮儀，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個(gè)文明的校園。
附小故事：
1、北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工，一些學(xué)歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人，過五關(guān)暫六將，進(jìn)入了最后一關(guān)——-面試?？墒?，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。這是為什么呢?同學(xué)們一定很納悶吧!原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經(jīng)理的大寫字臺(tái)，看看這個(gè)材料，翻翻那個(gè)資料。10分鐘后，總經(jīng)理回來了，說：面試已經(jīng)結(jié)束。這群年輕人和我們一樣納悶?？偨?jīng)理說：很遺憾，你們沒有一個(gè)被錄取，因?yàn)楣緩膩聿讳浫∧切﹣y翻東西的人。年輕人一聽，頓時(shí)捶胸頓足：我們長那么大，從沒覺得亂翻別人東西是多大的錯(cuò)，有多么嚴(yán)重!可是機(jī)會(huì)只有一次，因?yàn)橐粋€(gè)不好的習(xí)慣，他們和機(jī)遇失之交臂，多么可惜呀!
2、世紀(jì)60年代，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員叫加加林。當(dāng)時(shí)挑選第一個(gè)上太空的人選時(shí)，有這么一個(gè)插曲，幾十個(gè)宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進(jìn)艙門的時(shí)候，只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來了。
他覺得：這么貴重的一個(gè)艙，怎么能穿著鞋進(jìn)去呢?就加加林的這一個(gè)動(dòng)作，讓主設(shè)計(jì)師非常感動(dòng)。他想：只有把這飛船交給一個(gè)如此愛惜它的人，我才放心。在他的推薦下，加加林就成了人類第一個(gè)飛上太空的宇航員。
開學(xué)第一課策劃書大學(xué)篇二
1、交流暑假中的趣事，感受充實(shí)暑假的快樂。
2、分享奧運(yùn)健兒的美麗瞬間，體會(huì)奧運(yùn)健兒的拼搏精神。
3、說出新學(xué)期對(duì)自己的要求，水滴們團(tuán)結(jié)向上，讓美留在身邊。
1、整理學(xué)生的暑假作業(yè)，列出表揚(yáng)名單。
2、兩個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備分享暑假發(fā)生的一件有意義的事情。
3、一個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備分享奧運(yùn)健兒的故事。
上學(xué)年看到大家，都還是小小個(gè)，但是現(xiàn)在，可以互相看看，變化都有多大??！看?。ㄅe例幾個(gè)小朋友）真的特開心，新學(xué)期我們還能在一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起成長，一起進(jìn)步！暑假中，躺在床上，葛老師腦海中總在想我們的新學(xué)期應(yīng)該怎樣度過，我希望我們的新學(xué)期，總會(huì)有美好的事情發(fā)生。比如說：每一天都過得很充實(shí)；全班71滴水滴互相幫助；在學(xué)習(xí)上你追我趕，像奧運(yùn)健兒一樣有拼搏的勁兒等等。
現(xiàn)在讓我們先來看看暑假中大家快樂的樣子。
活動(dòng)一：我的充實(shí)生活。
1、展示優(yōu)秀的暑假作業(yè)。
2、兩個(gè)學(xué)生講講自己的暑假生活，四人小組各自分享一個(gè)暑假中發(fā)生的趣事。
3、列出暑假表揚(yáng)學(xué)生名單，獎(jiǎng)勵(lì)筆記本和筆，希望他們將自己充實(shí)的生活記錄下來。
4、教師總結(jié)：充實(shí)有規(guī)律的生活會(huì)讓我們變得更快樂，希望新學(xué)期的每一天大家都能與時(shí)間賽跑，上課認(rèn)真聽，下課痛痛快快地玩耍，課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事。
活動(dòng)二：有股拼搏勁兒。
這是一個(gè)奧運(yùn)暑假，大家肯定都看過奧運(yùn)會(huì)，相信很多中外的奧運(yùn)選手都給你留下了深刻的印象，現(xiàn)在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒。
1、播放激動(dòng)人心的奧運(yùn)視頻。
2、一個(gè)學(xué)生講講奧運(yùn)健兒的故事。
3、教師總結(jié)：不管這些運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎錾辖Y(jié)果如何，他們?yōu)檫@一次比賽，整整準(zhǔn)備了四年，每天接受大強(qiáng)度的訓(xùn)練，有的還經(jīng)受著傷病的折磨，他們之所以能堅(jiān)持下來，相信這股拼搏的勁兒是關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)上，同樣需要這樣一股勁兒，自己跟自己較真，今天的自己和昨天的自己比一比，到底有沒有進(jìn)步；和身邊的同學(xué)較真，學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，一起進(jìn)步。因此希望新學(xué)期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒，爭取每天進(jìn)步一點(diǎn)。
活動(dòng)三：我的新學(xué)期目標(biāo)。
1、學(xué)生寫下自己的新學(xué)期目標(biāo)。
2、大聲說出自己的目標(biāo)（想說的就站起來說）。
3、教師總結(jié)：有了目標(biāo)，就不會(huì)讓我們?cè)谂χ惺シ较?，讓我們沿著自己的目?biāo)每天進(jìn)步一點(diǎn)吧！
開學(xué)第一課策劃書大學(xué)篇三
各位同學(xué)，下午好!
首先，歡迎**級(jí)的新生朋友們加入西北大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院!
好多年以前，我在國外參加了一個(gè)酒會(huì)。在這個(gè)派對(duì)上，認(rèn)識(shí)了一位女士，一位科學(xué)家的夫人。聊天的過程中，她得知我是學(xué)數(shù)學(xué)的，便以調(diào)侃的口吻跟我講了一件事。她說：我認(rèn)識(shí)一位菲爾茲獎(jiǎng)獲得者，他是我丈夫的朋友，有一次他到我家做客，我就問他，“你在做什么樣的研究?”那個(gè)菲爾茲獎(jiǎng)獲得者說：“我在研究26維空間上流形的結(jié)構(gòu)?！?/p>
好吧，我就從這個(gè)地方引申一下，說一說高維空間與大學(xué)生活的聯(lián)系。
當(dāng)然不能，是不是?除非我是上帝。
真的不能嗎?如果沒有可能，我為什么還要講這個(gè)例子?
現(xiàn)在我就告訴大家，這其實(shí)是可能的，如果你修煉的足夠強(qiáng)大，你是可以成為上帝的。大學(xué)的目的，就是為了幫助我們修煉成那個(gè)可以看到墻那邊的你們的“上帝”。
我現(xiàn)在就來證明這件事情：
我們先從最簡單的一維空間進(jìn)行類比，想象你是生活在一維空間的一只小螞蟻，你所有的世界就是一條曲線，你只能在這條曲線上前行或后退，如果我在這條線上打一個(gè)結(jié)，或者在這條線上放一粒小石子，你能穿過這個(gè)結(jié)或石子嗎?當(dāng)然不行，因?yàn)槟愕氖澜缇褪沁@個(gè)一維空間，你不能離開這條線，繞過這個(gè)障礙，所以，當(dāng)這粒石子擋住了你的去路，你是跨不過去的。
但是，如果你把你的空間放大一下，把你的這條線放置到一個(gè)曲面上，也就是把你的活動(dòng)范圍從一維空間擴(kuò)展到二維空間上，你仍然在這條曲線上爬行，不過，當(dāng)你接近這粒石子的時(shí)候，你就可以脫離這條線，繞過那個(gè)障礙物，繼續(xù)在這條曲線上前進(jìn)。
讓我們進(jìn)一步類比，假如你現(xiàn)在生活在一個(gè)曲面上，你的世界是一張二維的曲面，你可以在這張曲面上自由活動(dòng)，此時(shí)，如果在曲面上畫一條無邊的線，因?yàn)槟悴荒茈x開這張曲面，所以你就無法穿過這條線，這條線會(huì)把你的世界分割成兩個(gè)部分，彼此不能聯(lián)通。
好吧，大家再想象一下，這時(shí)候?qū)⒛愕氖澜鐢U(kuò)展到三維空間上，也就是把這張曲面嵌入在一個(gè)三維的空間，當(dāng)你在曲面上爬行并接近那條曲線時(shí)，你便可以離開這張曲面，輕易地越過曲面上的這條線，達(dá)到曲線另一側(cè)的曲面上。
依此類推，現(xiàn)在大家還覺得我們之間的這面墻，是不可逾越的嗎?
我們到大學(xué)里來干什么?就是通過學(xué)習(xí)，提升我們的境界，擴(kuò)展我們的視野，開拓更加廣泛的世界。
如果你的世界是一條一維的曲線，即便是一顆小小的沙粒也會(huì)成為你永遠(yuǎn)邁不過去的坎;如果你的世界是一張二維的曲面，那怕是一條細(xì)若游絲的線，也會(huì)成為橫亙你面前永遠(yuǎn)無法逾越的鴻溝。
但是，同學(xué)們，如果你修煉的足夠強(qiáng)大，將你的世界擴(kuò)展到四維空間，就算是在你的面前鋪展開一面無邊的墻，也是無法阻止你欣賞到墻那一面的風(fēng)光。
所以說，你的世界有多大，決定了你可以飛多高、走多遠(yuǎn)、看多深。
在我看來，大學(xué)的意義，在某種程度上，就是通過不斷的修煉，不斷的學(xué)習(xí)，提高我們認(rèn)識(shí)世界的維度，你的世界的維度越高，你的眼界就會(huì)越寬廣。我也不能想象26維空間有什么樣的精彩，但是我可以想象，如果你了解了四維空間的結(jié)構(gòu)，那么，樹立在你我之間的那堵墻，就不會(huì)成為阻斷我們聯(lián)絡(luò)的障礙。
我以為，大學(xué)的目的，就是通過我們的學(xué)習(xí)，幫助我們可以從更高的維度上理解人生、洞悉世界，看到你以前看不到的世界，解決你以前解決不了的問題。你所處的世界的維度越高，你看到的風(fēng)景就越加絢爛輝煌。
我想，這大約就是大學(xué)的意義所在吧。這就是我希望與你們分享的一點(diǎn)心得。
祝你們從今天開始一個(gè)愉快的大學(xué)生活!
2.十八大學(xué)習(xí)講話稿。
開學(xué)第一課策劃書大學(xué)篇四
青春，是一場華麗的盛宴。載著夢想，我們來到了夢寐以求的大學(xué)，我們要以飽滿的熱情來度過大學(xué)。新學(xué)期，新氣象，為了豐富新生團(tuán)員的校園生活，增進(jìn)大一新生團(tuán)員之間的交流與了解，幫助其明確自己在大學(xué)期間的青春夢想，并引導(dǎo)大家盡快適應(yīng)大學(xué)生活，規(guī)劃自己的長遠(yuǎn)目標(biāo)，與時(shí)俱進(jìn)，努力奮斗，為未來打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我院決定開展一次以“放飛青春夢，未來我做主”為主題的書畫征文攝影大賽。文字記錄每一個(gè)成長過程，攝影留下每一個(gè)精彩瞬間，繪畫描述了每一個(gè)臆想藍(lán)圖。
希望通過這次征文攝影書畫大賽能夠讓同學(xué)們展現(xiàn)自我魅力，規(guī)劃自我前景，讓自己擁有一個(gè)無悔的青春，美麗的未來；同時(shí)，也加強(qiáng)對(duì)宣傳工作的認(rèn)同，增加活動(dòng)的宣傳意識(shí)。
放飛青春夢，未來我做主。
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院大一全體團(tuán)員青年。
征文攝影類（20xx年9月6日—20xx年9月14）。
書法繪畫類（20xx年9月14日）。
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院。
向全院（主要指大一新生）學(xué)生征集作品，以攝影，書法，繪畫，征文為主，題材不限。
1、展示經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生的想象能力，創(chuàng)新能力，動(dòng)手能力及人文素質(zhì)。讓他們更加自信的面對(duì)未來，面對(duì)生活。使此次活動(dòng)在其大學(xué)生活中留下精彩的`篇章！
2、激發(fā)我們大學(xué)生的主人翁意識(shí)和責(zé)任感，宏揚(yáng)真，善，美。
1、前期宣傳（展板，海報(bào)）。
2、作品的收集，整理（征文攝影類統(tǒng)一由宣傳委員上交到團(tuán)委辦公室，書法繪畫于9月14日在比賽現(xiàn)場收?。?。
3、統(tǒng)計(jì)，制作獲獎(jiǎng)?wù)呙麊危⒐肌?/p>
4、展出優(yōu)秀作品，并發(fā)放證書。
1、手繪，尺寸大小為二開，并在其中出現(xiàn)宣傳語（圖畫與文字相結(jié)合的形式），體現(xiàn)宣傳內(nèi)容和構(gòu)思。以圖畫與文字相結(jié)合的形式來突出設(shè)計(jì)的主題和特點(diǎn)，圖案簡潔，含義明確，色彩明快，并給自己設(shè)計(jì)賦予積極向上的象征意義。（書法，繪畫工具已備好）。
2、征文用a4的紙打?。?biāo)題2號(hào)加粗，正文4號(hào)）上交。征文題材不限，符合主題，內(nèi)容積極向上，嚴(yán)禁抄襲。
3、攝影類由畫面搭配文字。要求畫面清晰，符合主題，內(nèi)容積極健康。
4、在作品的右下角寫上自己的姓名，學(xué)號(hào)，及有效的聯(lián)系方式。
a、創(chuàng)意好，整體效果佳。
b、美工好，色彩搭配合理，生動(dòng)逼真。
c、作品突出某個(gè)主題，能很好啟發(fā)觀眾，引起共鳴。
d、有創(chuàng)新性，構(gòu)思新穎。
一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名優(yōu)秀獎(jiǎng)4名。
書法繪畫參賽者于現(xiàn)場完成上交，征文攝影作品于規(guī)定日期上交于經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)委宣傳部。
共青湖北民族學(xué)院團(tuán)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院委員會(huì)。
開學(xué)第一課策劃書大學(xué)篇五
在今年《開學(xué)第一課》的舞臺(tái)上，除了邀請(qǐng)抗疫“英雄們”做演講之外，還有一個(gè)特殊的嘉賓，他就是北斗三號(hào)導(dǎo)航衛(wèi)星首席總設(shè)計(jì)師——謝軍。
7月31日，北斗三號(hào)全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)正式開通，我們中國也由此成為了世界上第三個(gè)獨(dú)立擁有全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的國家。
在《開學(xué)第一課》節(jié)目中，總設(shè)計(jì)師謝軍親切地為我們講述了北斗導(dǎo)航系統(tǒng)在防控新冠肺炎疫情以及百姓日常生活中所發(fā)揮的重要作用。
北斗三號(hào)導(dǎo)航衛(wèi)星厲害在哪里呢?它具有高精準(zhǔn)的定位能力，全球?qū)崪y定位精度均值達(dá)到了驚人的2.34米，通過地基增強(qiáng)、精密單點(diǎn)定位，還能提供最高達(dá)厘米級(jí)的定位服務(wù)。你也許很奇怪，這跟抗疫有什么關(guān)系?原來，北斗三號(hào)系統(tǒng)采用了邊建設(shè)邊應(yīng)用的發(fā)展道路，前后發(fā)射了30顆導(dǎo)航衛(wèi)星，恰恰是這些導(dǎo)航衛(wèi)星，為我們的抗疫行動(dòng)做了強(qiáng)有力的保駕護(hù)航。
比如，在建設(shè)火神山、雷神山醫(yī)院過程中，他們利用北斗導(dǎo)航衛(wèi)星高精度、廣覆蓋度的優(yōu)勢，配合地面北斗終端設(shè)備，為兩所醫(yī)院的基礎(chǔ)建設(shè)提供了精準(zhǔn)的定點(diǎn)位置，為快速建成醫(yī)院、挽救更多生命爭取到了寶貴時(shí)間。
謝軍總設(shè)計(jì)師還在節(jié)目中提出了很多希望，讓我們——“仰望星空，北斗璀璨。腳踏實(shí)地，行穩(wěn)致遠(yuǎn)!”
雖然我現(xiàn)在還在上小學(xué)，但我的志愿就是成為一名科學(xué)工作者，研發(fā)衛(wèi)星、研發(fā)火箭、研發(fā)宇宙飛船，飛向太空。我相信通過好好學(xué)習(xí)，終有一天，我會(huì)夢想成真的。
請(qǐng)為我加油吧!
開學(xué)第一課策劃書大學(xué)篇六
8月下旬是高校的“生長季”，新生報(bào)到，青春“拔節(jié)”。高校迎新的人潮中，有這樣一些年輕人，他們手提行李箱，肩背旅行包，獨(dú)自走進(jìn)校園。和親友團(tuán)前呼后擁的新生相比，他們的步履更堅(jiān)定。
從“南國”到“北國”
哈爾濱工程大學(xué)新生報(bào)到的第一天，筆者遇到了從廣西來的唐學(xué)遠(yuǎn)，他考取了哈爾濱工程大學(xué)電子信息工程學(xué)院。筆者了解到，他堅(jiān)持自己乘火車來學(xué)校報(bào)到，父母也支持他的做法。從祖國大陸最南的廣西省到最北的黑龍江省，他的大學(xué)夢讓他經(jīng)歷了大約30個(gè)小時(shí)的路程。早7時(shí)到達(dá)哈站，出站后就看到了哈工程大學(xué)志愿者服務(wù)隊(duì)。他笑著說，一下車就有學(xué)長接他，他心里感到很親切。
筆者走訪哈爾濱工程大學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn)，今年新生不用再排隊(duì)辦理報(bào)到手續(xù)，只需掃一下通知書上的條形碼，1分鐘即可完成報(bào)到。今年哈工程大學(xué)首次實(shí)行“數(shù)字化迎新”，新生報(bào)到的大部分程序都在網(wǎng)上進(jìn)行，只需報(bào)到當(dāng)天現(xiàn)場確認(rèn)。此外，哈工程大學(xué)今年也為新生開設(shè)了寢室網(wǎng)上查詢系統(tǒng)。新生及家長可以通過該系統(tǒng)查詢到新生公寓位置、寢室號(hào)、各區(qū)平面圖、迎新工作日程安排、學(xué)院位置、學(xué)院輔導(dǎo)員老師姓名和電話等相關(guān)信息。
從“火爐”到“冰城”
26日，筆者在黑龍江大學(xué)校園里采訪到了來自四川省彭州市的新生梁鎮(zhèn)天。他坐了三天兩夜的火車到達(dá)哈站，這是他最遠(yuǎn)的旅行。同樣，他也是一個(gè)人來校報(bào)到的。
只見梁鎮(zhèn)天雙手提著一大一小的行李箱，背著雙肩包，走在去宿舍的路上。他辦了一張電話卡，打長途告知家里人自己安抵，然后提著行李箱到宿舍放好東西，再去體育館報(bào)到。梁鎮(zhèn)天操著川腔說：“還不太了解哈爾濱這座城市。”從“火爐”到“冰城”，他喜歡哈爾濱涼爽宜人的氣候，但對(duì)哈爾濱晝夜溫差大的情況還不太適應(yīng)。對(duì)于松花江的汛情他也從電視上了解了一些，因此他也推遲了游覽哈市的計(jì)劃。沒有見過冰城美麗雪景的他告訴筆者，冬天一定要去看冰雕。
從“陌路”到“陪伴”
28日，筆者在哈爾濱醫(yī)科大學(xué)遇到了來自四川的兩位新生。他們雖同為同一地區(qū)的人，但是在此之前并不相識(shí)，二人是在四川通往哈爾濱的火車上認(rèn)識(shí)的，更巧的是，他們都考入了哈爾濱醫(yī)科大學(xué)。男生楊同學(xué)考入了哈爾濱醫(yī)科大學(xué)藥學(xué)專業(yè)，女生劉同學(xué)考入了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)。
一路上45個(gè)小時(shí)的陪伴，讓他們減少了離鄉(xiāng)求學(xué)的失落，忘記了火車硬座上的煎熬，來自家鄉(xiāng)的溫暖一直陪伴在他們左右。在校園里，筆者看到二人一同辦理入學(xué)手續(xù)，路上他們親切的說著家鄉(xiāng)話，臉上帶著微笑。從“陌路”到“陪伴”，二人的求學(xué)路以鄉(xiāng)情開篇。
開學(xué)第一課策劃書大學(xué)篇七
以主人翁的精神加強(qiáng)自身團(tuán)員意識(shí)教育，同時(shí)為進(jìn)一步提高各二級(jí)學(xué)院的積極性，發(fā)揮自主性，校團(tuán)委決定將于每學(xué)期擬定團(tuán)日活動(dòng)的基本主題與主要方向，各院、系（部）團(tuán)總支根據(jù)文件精神自行訂立團(tuán)日活動(dòng)主題思想，開展有針對(duì)性的主題團(tuán)日活動(dòng)。
具體操作方法如下：
一、活動(dòng)過程：
1、每學(xué)期校團(tuán)委將下發(fā)一份關(guān)于本學(xué)期團(tuán)日活動(dòng)總體思想的文件，各院、系（部）團(tuán)總支根據(jù)文件領(lǐng)會(huì)團(tuán)日活動(dòng)開展方向。
2、各院、系（部）團(tuán)總支圍繞校團(tuán)委下發(fā)的文件自行確定活動(dòng)主題（每學(xué)期至少2個(gè)或以上）、活動(dòng)時(shí)間及要求，以通知的形式下發(fā)于各基層團(tuán)支部，并將其紙制版交于二號(hào)樓5樓校組織紀(jì)檢部，電子版發(fā)送至校組織紀(jì)檢部郵箱。
3、各基層團(tuán)支部根據(jù)所在團(tuán)總支確定的活動(dòng)主題自行確定活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)要求：
（一）各院、系（部）團(tuán)總支對(duì)各基層團(tuán)支部的要求：
1、各院、系（部）團(tuán)總支必須要求各基層團(tuán)支部在活動(dòng)開展之前上交團(tuán)日活動(dòng)申請(qǐng)表（可登陸校團(tuán)委網(wǎng)頁之下載中心下載）。
2、各院、系（部）組織紀(jì)檢部根據(jù)下發(fā)的通知要求對(duì)各基層團(tuán)支部團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)行考評(píng)，并做好記錄。
3、各院、系（部）團(tuán)總支必須要求各基層團(tuán)支部在活動(dòng)結(jié)束后上交活動(dòng)資料和小結(jié)。
（二）、校團(tuán)委對(duì)各院、系（部）團(tuán)總支的`要求：
1、各院、系（部）組織紀(jì)檢部必須將各基層團(tuán)支部在每次開展團(tuán)日活動(dòng)前的活動(dòng)申請(qǐng)表匯總（匯總表可登陸校團(tuán)委網(wǎng)頁之下載中心下載），并將其紙制版統(tǒng)一交于二號(hào)樓5樓校組織紀(jì)檢部處，電子版發(fā)送至校組織紀(jì)檢部郵箱。
2、校組織紀(jì)檢部將根據(jù)各院、系（部）組織紀(jì)檢部上交的匯總表，在其寫明的時(shí)間和地點(diǎn)派干事進(jìn)行抽查。
3、各院、系（部）組織紀(jì)檢部必須在各基層團(tuán)支部每次團(tuán)日活動(dòng)結(jié)束后收齊上交的活動(dòng)資料和小結(jié)，交至校組織紀(jì)檢部。
4、各院、系（部）組織紀(jì)檢部在每學(xué)期期末對(duì)本院、系（部）團(tuán)日活動(dòng)整體情況進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)報(bào)告以電子版發(fā)至校團(tuán)委組織紀(jì)檢部郵箱。
5、各基層團(tuán)支部每次團(tuán)日活動(dòng)的開展情況和所有考評(píng)結(jié)果（校級(jí)抽查結(jié)果、院、系部檢查成績）都將錄入本學(xué)年紅旗團(tuán)支部的評(píng)比中。
三、校級(jí)“優(yōu)秀項(xiàng)目”和校級(jí)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”評(píng)比細(xì)則：
（一）評(píng)比程序：
1、各院、系（部）組織紀(jì)檢部根據(jù)各基層團(tuán)支部團(tuán)日活動(dòng)開展情況、上交材料和小結(jié)進(jìn)行考評(píng)，考評(píng)細(xì)則自行確定，最終考評(píng)結(jié)果上交校團(tuán)委組織紀(jì)檢部審核并備案。
2、各院、系（部）團(tuán)總支根據(jù)基層團(tuán)支部考評(píng)情況，按規(guī)定限額確定候選團(tuán)支部并上報(bào)（見下表），再由校團(tuán)委進(jìn)行審核，按名額最多不超過全校班級(jí)數(shù)15%的比例，擇優(yōu)評(píng)出校團(tuán)日活動(dòng)“優(yōu)秀項(xiàng)目”。
候選團(tuán)支部上報(bào)限額表：
系別限額系別限額。
國際金融保險(xiǎn)學(xué)院5人文藝術(shù)系2。
國際經(jīng)貿(mào)學(xué)院5國際教學(xué)部2。
會(huì)計(jì)學(xué)院4數(shù)學(xué)系1。
信息系4外語系1。
工商管理系3總計(jì)27。
3、校組織紀(jì)檢部將對(duì)團(tuán)日活動(dòng)表現(xiàn)突出的院、系（部）團(tuán)總支在本學(xué)年評(píng)優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干部、紅旗團(tuán)支部的同時(shí)開展評(píng)選，并授予校團(tuán)日活動(dòng)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”稱號(hào)。
4、評(píng)選過程中堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，寧缺毋濫。
（二）、評(píng)比時(shí)間：每學(xué)期期末。
（三）、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、校團(tuán)日活動(dòng)“優(yōu)秀項(xiàng)目獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”由團(tuán)委授予榮譽(yù)稱號(hào)，頒發(fā)榮譽(yù)證書。
2、張榜公布獲獎(jiǎng)團(tuán)支部，以及院、系（部）名單。
四、方案實(shí)行對(duì)象：
春、秋級(jí)各團(tuán)支部；級(jí)各團(tuán)支部；級(jí)各團(tuán)支部。
開學(xué)第一課策劃書大學(xué)篇八
能夠上好開學(xué)第一課，讓課堂一開始就能夠走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，那是與教師精湛的學(xué)科專業(yè)和教師專業(yè)業(yè)務(wù)分不開的，與教師對(duì)第一節(jié)課的認(rèn)真準(zhǔn)備，與教師善于教學(xué)反思及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并自覺地與教育學(xué)心理學(xué)知識(shí)相結(jié)合精心設(shè)計(jì)教學(xué)分不開的。
一、活動(dòng)目的
結(jié)合區(qū)教育局“開學(xué)第一課”活動(dòng)方案，有針對(duì)性、實(shí)效性做好本年度德育教育、養(yǎng)成教育、常規(guī)教育等內(nèi)容，將學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有思想、有主見、有行動(dòng)的時(shí)代少年。
二、活動(dòng)時(shí)間
2016年9月5日
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)第一講升旗儀式及其他
1、8:30分進(jìn)行“新學(xué)期、新起點(diǎn)”升旗儀式
2、8:40分進(jìn)行我校常規(guī)德育工作——《收心教育》
(二)第二講“讓夢想起航”主題班會(huì)
我校大隊(duì)部以大隊(duì)會(huì)的形式帶領(lǐng)全體學(xué)生召開主題班會(huì)，以隊(duì)部發(fā)出倡議、師生互動(dòng)、輔導(dǎo)員采訪、學(xué)生互動(dòng)、動(dòng)手操作、歌曲插入等多角度、多方位進(jìn)行。
1、在歌曲《清晨》的.旋律中，調(diào)動(dòng)學(xué)生情緒。輔導(dǎo)員導(dǎo)語導(dǎo)入主題
2、話題設(shè)計(jì)并向全體學(xué)生提問，假期結(jié)束了，你收獲了什么?校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員等深入班級(jí)，采訪與傾聽。播放歌曲《少年少年祖國的春天》(十三分鐘)
3、新學(xué)期你為自己確定目標(biāo)了嗎?學(xué)生在教室中明確學(xué)期任務(wù)，教師激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。(七分鐘)
4、你的夢想是什么?怎樣實(shí)現(xiàn)自己的夢想?學(xué)生教師中抒發(fā)夢想情節(jié)，以及行動(dòng)目標(biāo)。廣播室播放歌曲《我的未來不是夢》(十分鐘)
5、座右銘板塊互動(dòng)。輔導(dǎo)員講解什么是座右銘，座右銘的意義，座右銘的種類，名師大家的座右銘等，請(qǐng)學(xué)生們將家中找好的座右銘，設(shè)計(jì)書寫在卡片上，并粘貼在書桌右側(cè)，同時(shí)向同學(xué)們介紹自己的座右銘以及選擇這個(gè)座右銘的原因。輔導(dǎo)員從而導(dǎo)出：“我的夢中國夢中國夢我們的夢”這一理念。(十五分鐘)
(三)第三講兩操
因天氣原因，我校將本塊活動(dòng)重心放在眼保健操上，以聽音樂做，班主任糾錯(cuò)，再跟隨音樂做，學(xué)生間互相糾錯(cuò)，最后鞏固練習(xí)為主。
(四)第四講“我平安我能行”安全知識(shí)講座
由輔導(dǎo)員分別從安全知識(shí)、消防安全、逃生自救常識(shí)、安全走路四個(gè)角度，全方位對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行講座。
(五)第五講“美在你身邊”主題班會(huì)
1、繼續(xù)以師生互動(dòng)的形式開展本次主題班會(huì)，由輔導(dǎo)員利用廣播向全體學(xué)生發(fā)出問題，如：生活中的禮貌用語你知道嗎?見到客人的禮儀你知道嗎?(五分鐘)
2、由大隊(duì)長xx同學(xué)播講《感恩教育》并播放歌曲《感恩的心》(十分鐘)
3、宣傳委員xx同學(xué)播講《禮儀教育》，并播放歌曲《小學(xué)生一日常規(guī)歌》(十分鐘)
4、文體委員xxx播講《節(jié)約教育》(十分鐘)
新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”：
一是收心。
把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。
二是決心。
新學(xué)期有新開始，尤其對(duì)于初二年級(jí)的學(xué)生。人生最關(guān)鍵的時(shí)候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開端。
三是恒心。
前行的路上總是布滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，去爭取新的輝煌。
四是愛心。
不僅要提高學(xué)習(xí)，同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。
五是用心。
讀書需要用心，處處用心皆學(xué)問。只有用心做人、做學(xué)問，才能有所成。
同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期中共同努力，創(chuàng)造新的輝煌!
最后，祝同學(xué)們新學(xué)期品質(zhì)好、身體好、學(xué)習(xí)好，各方面都進(jìn)步!
開學(xué)第一課策劃書大學(xué)篇九
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，日常生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。
1、用電安全。
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。
1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣。
1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長時(shí)間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2)使用燃?xì)馄骶?如煤火爐、燃?xì)鉄崴鞯?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
3、游泳時(shí)要注意安全。
1)、游泳需要經(jīng)過體格檢查。
2)、要慎重選擇游泳場所，不在水域情況不明的地方游泳，并有成年人陪伴。
3)、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。
4)、飽食或者饑餓時(shí)，劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。
5)、水下情況不明時(shí)，不要跳水。
6)、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。
4、交通安全。
老師介紹幾則案例：
通過這些故事，我們了解到了什么?談?wù)勀愕母惺?
行走時(shí)怎樣注意交通安全：
1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2)集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。
3)在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭道搶行。
4)穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到"綠燈行，紅燈停"。
5)騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。
5、發(fā)生火災(zāi)怎么辦。
1)要打火警電話119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的`地。
點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。
2)一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
3)逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
6、校園安全。
1)上下樓梯時(shí)有序緩慢右行，嚴(yán)禁擁擠，特別是發(fā)現(xiàn)有人摔倒。
時(shí)，應(yīng)立即停止上下，迅速將摔倒者扶起。
2)不在教室里打跳，翻越門窗;不在走廊上追逐嬉戲，身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿。
3)課間活動(dòng)不追逐打鬧,不帶刀子、棍棒等管制器具進(jìn)入校園，以免對(duì)學(xué)生造成傷害。
三、小結(jié)：
只要我們處處小心，注意校園安全，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康快樂地成長。
開學(xué)第一課策劃書大學(xué)篇十
三年級(jí)一班全體學(xué)生。
_年9月2日。
習(xí)慣養(yǎng)成小故事。
主題一：安全教育。
1、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性。
a、公路上、公共場所的安全事故時(shí)有發(fā)生，是因?yàn)橛械娜税踩庾R(shí)不強(qiáng)。
b、班級(jí)舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
c、國家、政府狠抓安全教育工作。
d、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。
（一）、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：
1、學(xué)生討論。
2、集體歸納。
（1）人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，注意安全，不與社會(huì)上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。
（2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。
（3）財(cái)產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財(cái)，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。
（4）飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
（二）、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意。
主題二：好習(xí)慣教育。
第一：習(xí)慣的.重要性。
師：習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀。能讓我們?cè)诟吒叩乃{(lán)天上翱翔，習(xí)慣就是我們成長過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長，一位哲人曾說過：播下一個(gè)行為，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)，。這充分說明了習(xí)慣的重要。（老師講兩個(gè)有關(guān)習(xí)慣的小故事）。
師：聽完以上兩個(gè)小故事，你們有何想法呢？
小結(jié)：所以有人開玩笑說，成功從脫鞋開始。原來得到賞識(shí)很簡單，養(yǎng)成好習(xí)慣就可以了。剛才講的故事既是一個(gè)好的啟示，又是一個(gè)大的警示：好習(xí)慣成就大未來，壞習(xí)慣錯(cuò)失好機(jī)會(huì)。是啊，好的習(xí)慣可以讓我們終身受益。精美源于細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)造就成功，不愿做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是從一點(diǎn)一滴的小事做起來的，所以在細(xì)節(jié)處多下功夫吧！
第二：好習(xí)慣知多少。
師：那么，我們小學(xué)生應(yīng)該從小養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢？
（1）作為一名小學(xué)生，我們就應(yīng)該做到：熱愛祖國，升國旗奏國歌時(shí)自覺肅立；
（2）文明禮貌，微笑待人；
（3）學(xué)會(huì)尊重，耐心聽他人說話；
（4）保護(hù)隱私，別人的東西不亂動(dòng)；
（5）利人利己，用過的東西放回原處；
（6）誠實(shí)守信，說了就要努力做；
（7）待人友善，觀看比賽文明喝彩；
（8）遵守規(guī)則，上下樓梯靠右行；
（9）勤奮自強(qiáng)，天天鍛煉身體；
（10）環(huán)保衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天；
（11）勤儉節(jié)約，不亂花零錢；
（12）愛讀書的習(xí)慣；
同學(xué)們，一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，首先應(yīng)該學(xué)會(huì)做人。希望我們學(xué)校的每個(gè)學(xué)生，都能按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《中小學(xué)生守則》的要求規(guī)范自己的日常行為，注意在平時(shí)的言行之中，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日常小事中學(xué)會(huì)做人。
同學(xué)們，希望通過我們的共同努力，形成一個(gè)“人人禮儀班級(jí)規(guī)范學(xué)校文明”的濃厚氛圍。校園是美好的，生活是多姿多彩的，牢記講文明遵禮儀，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個(gè)文明的校園。
附小故事：
1、北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工，一些學(xué)歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人，過五關(guān)暫六將，進(jìn)入了最后一關(guān)——面試?？墒?，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。這是為什么呢？同學(xué)們一定很納悶吧！原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經(jīng)理的大寫字臺(tái)，看看這個(gè)材料，翻翻那個(gè)資料。10分鐘后，總經(jīng)理回來了，說：面試已經(jīng)結(jié)束。這群年輕人和我們一樣納悶?？偨?jīng)理說：很遺憾，你們沒有一個(gè)被錄取，因?yàn)楣緩膩聿讳浫∧切﹣y翻東西的人。年輕人一聽，頓時(shí)捶胸頓足：我們長那么大，從沒覺得亂翻別人東西是多大的錯(cuò)，有多么嚴(yán)重！可是機(jī)會(huì)只有一次，因?yàn)橐粋€(gè)不好的習(xí)慣，他們和機(jī)遇失之交臂，多么可惜呀！
2、世紀(jì)60年代，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員叫加加林。當(dāng)時(shí)挑選第一個(gè)上太空的人選時(shí)，有這么一個(gè)插曲，幾十個(gè)宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進(jìn)艙門的時(shí)候，只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來了。
他覺得：這么貴重的一個(gè)艙，怎么能穿著鞋進(jìn)去呢？就加加林的這一個(gè)動(dòng)作，讓主設(shè)計(jì)師非常感動(dòng)。他想：只有把這飛船交給一個(gè)如此愛惜它的人，我才放心。在他的推薦下，加加林就成了人類第一個(gè)飛上太空的宇航員。
開學(xué)第一課策劃書大學(xué)篇十一
一班會(huì)目的：
1)初三面臨著升學(xué)，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，在新學(xué)期到來之時(shí)，讓同學(xué)們進(jìn)一步熟悉到應(yīng)該以新的姿態(tài)飽滿的精神投入到新學(xué)期，努力去完成學(xué)習(xí)任務(wù)，在新學(xué)期中，展現(xiàn)自我，超越自我。最后以自己滿足的成績向社會(huì)回報(bào)，向?qū)W?；貓?bào)，向父母回報(bào)。
2)新學(xué)期新開始，本學(xué)期無論在規(guī)范做人紀(jì)律還是融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己，把握新的起點(diǎn)，開始新的進(jìn)步!
二班會(huì)打算。
1)每位同學(xué)寫一份“新學(xué)期新打算”的演講稿。
2)班委會(huì)與全班同學(xué)一起討論完善班級(jí)管理制度---[自擬班規(guī)]。
3)班委會(huì)代表發(fā)言，
學(xué)生代表發(fā)言，
學(xué)生自由發(fā)言。
班主任：
今天我們又迎來了一個(gè)新學(xué)期。這也是我們初中生活的最后一個(gè)學(xué)期，在這個(gè)新學(xué)期里，每個(gè)同學(xué)一定都有自己的計(jì)劃和奮斗目標(biāo)。
同學(xué)們，新學(xué)期新打算，你們做了怎樣的計(jì)劃和目標(biāo)呢?
請(qǐng)班委會(huì)代表發(fā)言，學(xué)生代表做打算。
3班委代表發(fā)言。
作為班委會(huì)的一員，我要嚴(yán)格要求自己，處處做表率。升入初中以來，我總認(rèn)為時(shí)間長著呢，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，成績不理想。在這初中生活的最后一個(gè)學(xué)期，我一定努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績升入高中深造。
此外生活在這個(gè)班級(jí)中，我要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來，和睦相處在這個(gè)大集體里，珍惜我們之間的友誼。對(duì)自己的工作大膽負(fù)責(zé)，給同學(xué)們創(chuàng)新好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
班主任：
謝謝班委會(huì)代表出色的發(fā)言，下面請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。
4學(xué)生代表發(fā)言。
來到閆什鎮(zhèn)中學(xué)，相聚在九年級(jí)二班，是我們的緣分。原來，我從不預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)也就是只是個(gè)形式，做給老師看罷了，對(duì)于課堂四十分鐘，心情好便聽一點(diǎn)，心情不好也就開小差。學(xué)習(xí)也是依個(gè)人的喜好而定，喜愛的老師所教科目成績優(yōu)異，然而不喜愛的老師所教科目成績卻十分差。此刻是初中生活的最后一個(gè)學(xué)期，我感到了壓力，有壓力才有動(dòng)力，我一定努力拼搏，為進(jìn)入高中做好打算。另外尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加各種活動(dòng)。
班主任：
你們有什么好的學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn)，班規(guī)有什么需要完善的地方，請(qǐng)討論一下。
5合作探究----學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)交流完善班規(guī)。
6學(xué)生討論自由發(fā)言：放飛理想，展望未來，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
學(xué)生代表發(fā)言，暢談理想。
7班長帶頭宣誓：
讓我們展望未來，迎接明天!讓我們運(yùn)籌帷幄，把握未來!
8班主任總結(jié)：
我期望同學(xué)們要行動(dòng)起來，用的雙手掌握自己的命運(yùn)，用自己的行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
重點(diǎn)要做到以下幾點(diǎn)：
2)我期望大家做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人。領(lǐng)悟初中的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)腳踏實(shí)地的學(xué)風(fēng)，在初中生活的最后一個(gè)學(xué)期，畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。
3)我期望大家做一個(gè)老實(shí)熱情大度并且關(guān)懷集體的人。培養(yǎng)自己多方面的能力，參與集體活動(dòng)，發(fā)展自己特長，展示自己的才華。
我們都是新時(shí)代的中學(xué)生，就要說到做到，在初中生活的最后一個(gè)學(xué)期，處處嚴(yán)格要求自己，最后以優(yōu)異的成績向社會(huì)回報(bào)，向?qū)W?；貓?bào)，向家長回報(bào)。
評(píng)析：
本次班會(huì)開的非常成功，新的學(xué)期，學(xué)生充滿期望。此班會(huì)學(xué)生回憶過去，展望未來，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，暢所欲言，完善班規(guī)，為本學(xué)期收獲累累碩果奠定了基礎(chǔ)。
開學(xué)第一課策劃書大學(xué)篇十二
有一種東西，它承載著人們的希望，這種東西有一個(gè)虛擬的現(xiàn)實(shí)，它看不見也摸不著，但它能在心中產(chǎn)生一種巨大的力量，它叫做夢。上帝沒有給我們翅膀，而是給了我們一顆飛翔的心和一個(gè)夢想的大腦，給了我們一雙看不見的翅膀。
自從我是個(gè)孩子，我心中就有一個(gè)夢想。我夢想快速成長，接觸新事物。當(dāng)我長大后，我知道的更多，夢想的也更多。我也想像爺爺袁隆平一樣為我的國家贏得榮譽(yù)，像李連杰，一樣傳播中國文化；像馬云，叔叔一樣，他取得了如此巨大的成就。像測試英雄李中華，一樣，他把自己獻(xiàn)給了人民。
我仍然記得在《開學(xué)第一課》，我想成為一名熱愛舞蹈的老師，完成馬操。我想把太極推給世界花樣滑冰冠軍李連杰，龐清和建設(shè)。我會(huì)再試一次！馬云，楊孟衡，劉偉和失去雙臂的殘疾人李中華，仍然歷歷在目。不僅感動(dòng)和震驚，而且理解和理解。
在人生的每個(gè)階段，都有許多不同的夢想。雖然夢想不同，但追求夢想的信念從未改變！并非所有這些夢想都需要實(shí)現(xiàn)，但只有一個(gè)就足夠了。當(dāng)我們?cè)谧非髩粝氲倪^程中失敗了，我們不需要悲傷，就像楊孟衡說的，我們應(yīng)該用行動(dòng)來治愈傷口！我們必須相信，只要我們堅(jiān)持，我們就會(huì)成功。夢想需要腳踏實(shí)地，一步一步來，堅(jiān)持每一步直到成功。俗話說，年輕人的智慧使一個(gè)國家明智，年輕人的力量使一個(gè)國家強(qiáng)大。那是真的！我們承載著祖國的未來，所以從現(xiàn)在開始，我們必須至少有一個(gè)夢想，并為實(shí)現(xiàn)它而奮斗！
你還記得斷臂鋼琴王子劉偉嗎？命運(yùn)對(duì)他太殘酷了！當(dāng)他10歲的時(shí)候，他因?yàn)殡姄羰チ耸直郏撬麗凵狭艘患軐ｉT為手設(shè)計(jì)的樂器鋼琴！對(duì)一個(gè)普通人來說，這是一個(gè)不可能的夢想。而劉偉，憑著他的信念和毅力，做到了！他用腳趾演奏了世界上最美妙的音樂。聽到劉偉，演奏的美妙的鋼琴曲，你的心會(huì)被震撼和感動(dòng)嗎？劉偉用他的行動(dòng)告訴我們：只要我們堅(jiān)持努力，我們的夢想就會(huì)實(shí)現(xiàn)！
你還記得試飛的英雄李中華，嗎？在當(dāng)時(shí)的情況下，他可以選擇跳傘，但他沒有。為了人民和那些寶貴的科學(xué)數(shù)據(jù)，他用他的飛行試驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)使飛機(jī)安全著陸。因?yàn)樗f過：生活中有夢想，每個(gè)夢想都需要自己的努力。
為什么成功是由于？房祖名給了我們一個(gè)很好的答案：成功是因?yàn)槟闶×?，不要放棄！?dāng)然，這也需要智慧和耐心，以及同齡人的幫助、理解和支持。
我的夢想是中國夢，中國夢也是。為了照耀中國，也為了你的夢想，開始努力吧！讓我們的夢想飛翔，一起歡呼吧！我的夢，中國的夢！
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開學(xué)第一課策劃書大學(xué)篇十三
活動(dòng)背景：
[幼兒園教育指導(dǎo)綱要]明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。”也就是說，兒童的安全是一切發(fā)展的保障，惟獨(dú)在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才干保證其身心健康發(fā)展。
又是一年開學(xué)季，開學(xué)的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關(guān)的安全常識(shí)進(jìn)行教育，把一些簡單的安全防護(hù)知識(shí)教給幼兒，增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己的技能和方法，以便處理生活中可能呈現(xiàn)的一些緊急情況。
活動(dòng)目標(biāo)：
1讓幼兒懂得一些基本的自我保護(hù)常識(shí)，對(duì)幼兒加強(qiáng)安全知識(shí)教育。
2培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應(yīng)變能力。
活動(dòng)打算：
情境表演“小明在家”獨(dú)自在家的各種圖片。
活動(dòng)過程：
1引入“突然遇到事情怎么辦”的話題，加強(qiáng)幼兒的安全保護(hù)教育。
生活中突然遇到事情的時(shí)候，你會(huì)怎么辦?(不驚慌不膽怯竭力想辦法解決問題)。
你們遇到過什么事，那時(shí)你是怎樣的?想過什么辦法解決。
讓幼兒各自討論，并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。
2利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。
(1)兩位老師進(jìn)行情境表演，讓幼兒看情境表演，學(xué)會(huì)“家里突然來了生疏人”的處理辦法。
教師小結(jié)：小明和靈巧，遇到有生疏人來訪，沒有先打開門，而是先問清來人是誰。此刻社會(huì)上有壞人，如不問清，很可能會(huì)讓壞人鉆空子，小朋友們也要當(dāng)心。對(duì)待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。
3讓幼兒了解一些基本的發(fā)生兇險(xiǎn)的應(yīng)變措施和方法。
“發(fā)生火警(觸電受傷溺水等)時(shí)你有什么辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過程中引導(dǎo)幼兒知道火警急救匪警等的電話號(hào)碼。
4教師總結(jié)。
教育遇到突發(fā)事件，應(yīng)沉者有信心，做任何事情都要先用腦子想一下，相信自己能辦好。
開學(xué)第一課策劃書大學(xué)篇十四
1）初三面臨著升學(xué)，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，在新學(xué)期到來之時(shí)，讓同學(xué)們進(jìn)一步熟悉到應(yīng)該以新的姿態(tài)飽滿的精神投入到新學(xué)期，努力去完成學(xué)習(xí)任務(wù)，在新學(xué)期中，展現(xiàn)自我，超越自我。最后以自己滿足的成績向社會(huì)回報(bào)，向?qū)W?；貓?bào)，向父母回報(bào)。
2）新學(xué)期新開始，本學(xué)期無論在規(guī)范做人紀(jì)律還是融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己，把握新的起點(diǎn)，開始新的進(jìn)步！
1）每位同學(xué)寫一份“新學(xué)期新打算”的演講稿。
2）班委會(huì)與全班同學(xué)一起討論完善班級(jí)管理制度———[自擬班規(guī)]。
3）班委會(huì)代表發(fā)言，
學(xué)生代表發(fā)言，
學(xué)生自由發(fā)言。
班主任：
今天我們又迎來了一個(gè)新學(xué)期。這也是我們初中生活的'最后一個(gè)學(xué)期，在這個(gè)新學(xué)期里，每個(gè)同學(xué)一定都有自己的計(jì)劃和奮斗目標(biāo)。
同學(xué)們，新學(xué)期新打算，你們做了怎樣的計(jì)劃和目標(biāo)呢？
請(qǐng)班委會(huì)代表發(fā)言，學(xué)生代表做打算。
3、班委代表發(fā)言。
作為班委會(huì)的一員，我要嚴(yán)格要求自己，處處做表率。升入初中以來，我總認(rèn)為時(shí)間長著呢，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，成績不理想。在這初中生活的最后一個(gè)學(xué)期，我一定努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績升入高中深造。
此外生活在這個(gè)班級(jí)中，我要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來，和睦相處在這個(gè)大集體里，珍惜我們之間的友誼。對(duì)自己的工作大膽負(fù)責(zé)，給同學(xué)們創(chuàng)新好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
班主任：
謝謝班委會(huì)代表出色的發(fā)言，下面請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。
4、學(xué)生代表發(fā)言。
來到閆什鎮(zhèn)中學(xué)，相聚在九年級(jí)二班，是我們的緣分。原來，我從不預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)也就是只是個(gè)形式，做給老師看罷了，對(duì)于課堂四十分鐘，心情好便聽一點(diǎn)，心情不好也就開小差。學(xué)習(xí)也是依個(gè)人的喜好而定，喜愛的老師所教科目成績優(yōu)異，然而不喜愛的老師所教科目成績卻十分差。此刻是初中生活的最后一個(gè)學(xué)期，我感到了壓力，有壓力才有動(dòng)力，我一定努力拼搏，為進(jìn)入高中做好打算。另外尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加各種活動(dòng)。
班主任：
你們有什么好的學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn)，班規(guī)有什么需要完善的地方，請(qǐng)討論一下。
5、合作探究————學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)交流完善班規(guī)。
6、學(xué)生討論自由發(fā)言：放飛理想，展望未來，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
學(xué)生代表發(fā)言，暢談理想。
7、班長帶頭宣誓：
讓我們展望未來，迎接明天！讓我們運(yùn)籌帷幄，把握未來！
8、班主任總結(jié)：
我期望同學(xué)們要行動(dòng)起來，用的雙手掌握自己的命運(yùn)，用自己的行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
重點(diǎn)要做到以下幾點(diǎn)：
2）我期望大家做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人。領(lǐng)悟初中的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)腳踏實(shí)地的學(xué)風(fēng)，在初中生活的最后一個(gè)學(xué)期，畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。
3）我期望大家做一個(gè)老實(shí)熱情大度并且關(guān)懷集體的人。培養(yǎng)自己多方面的能力，參與集體活動(dòng)，發(fā)展自己特長，展示自己的才華。
我們都是新時(shí)代的中學(xué)生，就要說到做到，在初中生活的最后一個(gè)學(xué)期，處處嚴(yán)格要求自己，最后以優(yōu)異的成績向社會(huì)回報(bào)，向?qū)W?；貓?bào)，向家長回報(bào)。
評(píng)析：
本次班會(huì)開的非常成功，新的學(xué)期，學(xué)生充滿期望。此班會(huì)學(xué)生回憶過去，展望未來，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，暢所欲言，完善班規(guī)，為本學(xué)期收獲累累碩果奠定了基礎(chǔ)。
開學(xué)第一課策劃書大學(xué)篇十五
：
春暖花開，萬物生長，在美好明媚的春天，我們迎來了開學(xué)季。陽光明媚，微風(fēng)和煦，萬物復(fù)蘇，所有的美好都在這個(gè)季節(jié)綻放。一年之計(jì)在于春，在這個(gè)美麗的春天里，全新的xxx學(xué)堂也即將開啟奇幻的旅程。新學(xué)期，新夢想，新希望，攜著美好的夢想擁抱新的明天。
相約四點(diǎn)，放飛夢想。
：
夢想不是一蹴而就的，每個(gè)夢想都要通過不斷的堅(jiān)持和努力方能實(shí)現(xiàn)。xxx學(xué)堂也是如此。此次活動(dòng)旨在讓同學(xué)們了解xxx課堂的全新形式，并對(duì)其有進(jìn)一步的了解，同時(shí)擴(kuò)大宣傳力度，在社會(huì)范圍內(nèi)宣傳，讓xxx學(xué)堂進(jìn)一步走向?qū)I(yè)化、規(guī)范化，讓家長了解并放心將孩子交到我們手中，了解xxx課堂的意義，幫助到真正需要幫助的人。同時(shí)讓志愿者精神能夠從校園拓展到社區(qū)，將人人可公益的理念傳播下去，認(rèn)真貫徹落實(shí)“關(guān)愛下一代”的政策，幫助小學(xué)生增加對(duì)英語的興趣，擴(kuò)寬他們的眼界，增強(qiáng)與人溝通的能力，并在活動(dòng)中學(xué)會(huì)愛的傳承。
：
20xx年3月27號(hào)。
：
xxx社區(qū)。
學(xué)院青協(xié)成員，各社團(tuán)成員及xxx社區(qū)同學(xué)。
：
青協(xié)參加人員負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作，組織進(jìn)行學(xué)生與老師及志愿者之間的交流，社團(tuán)進(jìn)行表演互動(dòng)。
1、開學(xué)致辭。
由社區(qū)書記、學(xué)校老師、青協(xié)主席副主席等進(jìn)行致辭。
青協(xié)志愿者若準(zhǔn)備才藝可進(jìn)行展示。
2、裊裊余音飄入我心。
（1）由啟迪社成員進(jìn)行樂器表演。
（3）由志愿者組織分成兩組，進(jìn)行簡單英文歌或兒歌比拼。
3、悠悠文化沁入傲骨。
（1）由書法社進(jìn)行書法展示及講解簡單的入門書寫。
（2）通過鳴鼓傳球的方式找出一名同學(xué)來背一首經(jīng)典古詩，并讓書法社進(jìn)行即興書寫，贈(zèng)予小朋友。
4、輕輕茶香誘人心脾。
（1）由茶藝社成員展現(xiàn)中華民族獨(dú)特的泡茶藝術(shù)，并準(zhǔn)備紙杯，將其與小朋友一起分享。
（2）茶藝社成員為同學(xué)們講解茶道的精華之處，以及中國漫長的悠悠茶文化知識(shí)。
（3）在品茶的同時(shí)讓同學(xué)們分享笑話或者小故事以及謎語等。
5、新年新氣象，新學(xué)期新希望。
（1）準(zhǔn)備心愿墻，讓小朋友們寫上上學(xué)期的目標(biāo)有沒有實(shí)現(xiàn)并寫下學(xué)的目標(biāo)。
（2）如果有家長在場，可以讓家長與青協(xié)志愿者們交流對(duì)于xxx課堂希望改進(jìn)的地方及對(duì)xxx課堂的一些困惑，由志愿者進(jìn)行解答。小朋友們可以與志愿者交流下自己想在xxx課堂學(xué)到哪些知識(shí)，對(duì)課堂形式有些什么意見。
（3）由青協(xié)志愿者發(fā)表對(duì)xxx課堂的感想。
（4）由志愿者老師對(duì)xxx課堂的形式、時(shí)間、內(nèi)容以及規(guī)則課堂紀(jì)律進(jìn)行解答。
6、典禮結(jié)束陳詞。
由學(xué)校老師、主席或社區(qū)主任為開學(xué)典禮進(jìn)行總結(jié)，對(duì)新學(xué)期提出期望和目標(biāo)。
1、宣傳部的制作海報(bào)宣傳貼于社區(qū)與學(xué)校。
2、辦公室的同學(xué)負(fù)責(zé)與社區(qū)聯(lián)系并通知各部參與人員及各社團(tuán)參與表演互動(dòng)的成員。
3、新聞部同學(xué)負(fù)責(zé)拍攝圖片和寫新聞。
4、3名同學(xué)負(fù)責(zé)主持，調(diào)動(dòng)氣氛，5名負(fù)責(zé)維持秩序，2名負(fù)責(zé)引導(dǎo)。
5、所有青協(xié)人員負(fù)責(zé)布置會(huì)場，活動(dòng)結(jié)束后場地的清掃及收拾。
開學(xué)第一課策劃書大學(xué)篇十六
二、地點(diǎn)：本班教室
班會(huì)主題：新學(xué)期新開始
四、班會(huì)背景
201_年9月，對(duì)于今年六年級(jí)的學(xué)生來說，是一個(gè)特殊的日子，因?yàn)檫@是他們小學(xué)階段的結(jié)束，同時(shí)也是他們初中階段的開始;而對(duì)于我來說，也是一個(gè)特殊的日子，這是我送走第一屆學(xué)生的結(jié)束，也是我接的第二屆學(xué)生的開始;在這么一個(gè)特殊的日子里，我決定召開“新學(xué)期新開始”主題班會(huì)。
五、班會(huì)目的
本次班會(huì)召開的主要目的就是要讓學(xué)生弄懂兩個(gè)問題：
第一，我上初中干什么?
第二，我如何度過初中三年?
六、班會(huì)準(zhǔn)備
首先，確定班會(huì)舉辦的時(shí)間，然后，選兩名同學(xué)當(dāng)主持人，同時(shí)公布讓學(xué)生思考的兩個(gè)問題，讓學(xué)生準(zhǔn)備1―3分鐘的發(fā)言稿，發(fā)言稿里主要包含三部分：自我介紹、對(duì)問題一的理解和對(duì)問題二的理解。
七、班會(huì)過程
1、主持人發(fā)言，宣布班會(huì)開始(約3分鐘)
2、學(xué)生輪流上講臺(tái)發(fā)言(約1小時(shí))
3、發(fā)言結(jié)束后，讓學(xué)生討論、交流彼此對(duì)問題的看法(約10分鐘)
4、讓學(xué)生補(bǔ)充、完善對(duì)這兩個(gè)問題的看法，并于兩日內(nèi)以書面形式上交給班主任
5、本學(xué)期老師介紹(由班主任完成，約5分鐘)
6、主持人宣布，班會(huì)結(jié)束
八、
班會(huì)舉辦結(jié)束后，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為以后開展工作打下基礎(chǔ)。
開學(xué)第一課策劃書大學(xué)篇十七
為了讓學(xué)生從舒適的暑假生活順利地過渡到擔(dān)心忙碌的學(xué)校生活中來，對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育安全教育，讓學(xué)生能盡快收心，投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來。
一、導(dǎo)入談話：
暑假生活已經(jīng)結(jié)束了，我們重返校園，又長大了一歲，暑假生活的悠閑與舒適已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，我們要盡快的調(diào)節(jié)自己的情緒，投入到新的學(xué)習(xí)之中。
二、學(xué)習(xí)規(guī)范
重溫[小學(xué)生守則]和[小學(xué)生日常行為規(guī)范]，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
（一）常規(guī)教育
1、重溫[小學(xué)生守則]和[小學(xué)生日常行為規(guī)范]，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、作息時(shí)間的安排：早上清潔時(shí)間早讀時(shí)間午讀時(shí)間放學(xué)時(shí)間作業(yè)時(shí)間，并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間（強(qiáng)調(diào)必須遵守）
3、集體活動(dòng)：五分鐘的崗位勞動(dòng)集合整隊(duì)放學(xué)整隊(duì)回家眼保健操值日生工作。
（1）周一至周五需穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾，不佩戴者要記錄下來，扣分并在班內(nèi)公布。
（2）不允許帶零食進(jìn)教室。
（3）上早操課間操隊(duì)伍做到靜齊快，出場不擁擠，講秩序；眼保健操須按時(shí)按要求高質(zhì)量完成。
4、課前打算：按課表打算下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品相關(guān)書籍齊全。
5、上課聽講：坐姿端正積極思量不影響他人學(xué)習(xí)。
6、下課活動(dòng)：注重安全團(tuán)結(jié)友愛互幫互助上下樓梯不擁擠，課間不得在過道走廊上追逐打鬧高聲喧嘩，不玩兇險(xiǎn)游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿，做有意義的課間活動(dòng)。
7、放學(xué)要求：按時(shí)回家，不結(jié)伴玩耍，注重交通安全，嚴(yán)格站路隊(duì)回家。
（二）安全教育
這是我們常掛在嘴邊的問題。在這里再強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)。
1、有事必須請(qǐng)假，不遲到不早退不曠課，放學(xué)按時(shí)回家。
2、上下樓梯靠右行，不追逐打鬧，不大聲喧嘩，不搞惡作劇。
3、不爬樹墻門窗護(hù)欄防護(hù)網(wǎng)等高物。
4、遵守交通規(guī)則，不搶道不爭行，不在公路兩旁玩耍，不爬他人車輛，嚴(yán)禁乘坐“三無”車輛。
5、不到溝灣塘河里洗澡溜冰玩耍，遠(yuǎn)離溺水安全隱患。
6、注重飲食衛(wèi)生。不吃過期變質(zhì)“三無”等不衛(wèi)生食品。上下學(xué)途中不買零食。
（三）衛(wèi)生習(xí)慣：
1、教室里將桌椅擺放整潔，抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑，教室墻壁桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺(tái)上的物品擺放整潔。
2、每個(gè)學(xué)生要注重個(gè)人衛(wèi)生，勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲勤換衣。不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾。
3、宿舍衛(wèi)生要及時(shí)打掃。
4、抓好教室的衛(wèi)生保潔工作，加大監(jiān)督力度，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
三、總結(jié)提出奮斗目標(biāo)。
開學(xué)第一課策劃書大學(xué)篇十八
典禮時(shí)間：
20**年9月15日上午8:00。
典禮地點(diǎn)：
運(yùn)動(dòng)場。
主持人：
典禮流程。
一、準(zhǔn)備工作(由學(xué)生會(huì)各部分工完成)。
1、打掃多功能室(勞動(dòng)部)。
2、布置幕布與新學(xué)期橫幅(宣傳部)。
3、準(zhǔn)備國旗、校旗、麥克風(fēng)、桌子、臺(tái)布、嘉賓名牌、簽到紙等(團(tuán)組織、團(tuán)宣傳)。
4、邀請(qǐng)?jiān)洪L講話與致辭。
5、邀請(qǐng)教師代表作上一學(xué)期的工作匯報(bào)。
6、邀請(qǐng)新生代表與老生代表發(fā)言。
7、典禮上要播放的背景音樂、視頻、ppt等(文藝部)。
8、確定參加典禮人數(shù)、安排會(huì)場座位以及會(huì)場秩序、并通知各班(紀(jì)律部)。
二、開學(xué)典禮程序(活動(dòng)時(shí)間預(yù)計(jì)1小時(shí)左右)。
1、各班同學(xué)、教職工、學(xué)生代表、校領(lǐng)導(dǎo)入座后，主持人宣布典禮開始。
2、由主持人依次介紹本次出席開學(xué)典禮的領(lǐng)導(dǎo)。
3、全體肅立奏國歌。
4、熱烈歡迎院長致辭。
5、新生代表發(fā)言。
6、老生代表發(fā)言。
7、由團(tuán)委書記作上一學(xué)期的`工作匯報(bào)。
9、為上一學(xué)期各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
10、集體合影。
11、主持人宣布典禮結(jié)束、掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)退場、然后各班依次退場。
1、將所借桌椅器材等歸還。
2、學(xué)生會(huì)成員清掃多功能廳。
3、收集此次典禮資料、整理歸檔、裝訂成冊(cè)。
4、鎖門離場。
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