總結(jié)可以幫助我們分析問題,找到解決方案。在總結(jié)時(shí),我們要注重分析問題的根本原因。小編為大家推薦了一些總結(jié)的要點(diǎn)和注意事項(xiàng),希望能給大家?guī)韱⑹尽?/p>
開學(xué)第一課策劃書大學(xué)篇一
活動(dòng)對(duì)象:三年級(jí)一班全體學(xué)生。
活動(dòng)時(shí)間:_年9月2日。
活動(dòng)準(zhǔn)備:習(xí)慣養(yǎng)成小故事。
活動(dòng)過程:
主題一:安全教育。
1、導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性。
a、公路上、公共場所的安全事故時(shí)有發(fā)生,是因?yàn)橛械娜税踩庾R(shí)不強(qiáng)。
b、班級(jí)舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
c、國家、政府狠抓安全教育工作。
d、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。
(一)、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:
1、學(xué)生討論。
2、集體歸納。
(1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),勞動(dòng)時(shí),注意安全,不與社會(huì)上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。
(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。
(3)財(cái)產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財(cái),如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。
(4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。
(二)、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)注意。
主題二:好習(xí)慣教育。
第一:習(xí)慣的重要性。
師:習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀。能讓我們?cè)诟吒叩乃{(lán)天上翱翔,習(xí)慣就是我們成長過程中最親密的伙伴,能讓小苗在陽光下茁壯成長,一位哲人曾說過:播下一個(gè)行為,你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn),。這充分說明了習(xí)慣的重要。(老師講兩個(gè)有關(guān)習(xí)慣的小故事)。
師:聽完以上兩個(gè)小故事,你們有何想法呢?
小結(jié):所以有人開玩笑說,成功從脫鞋開始。原來得到賞識(shí)很簡單,養(yǎng)成好習(xí)慣就可以了。剛才講的故事既是一個(gè)好的啟示,又是一個(gè)大的警示:好習(xí)慣成就大未來,壞習(xí)慣錯(cuò)失好機(jī)會(huì)。是啊,好的習(xí)慣可以讓我們終身受益。精美源于細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)造就成功,不愿做平凡的小事,就做不出大事,大事往往是從一點(diǎn)一滴的小事做起來的,所以在細(xì)節(jié)處多下功夫吧!
第二:好習(xí)慣知多少。
師:那么,我們小學(xué)生應(yīng)該從小養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢?
總結(jié)。
同學(xué)們,一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,首先應(yīng)該學(xué)會(huì)做人。希望我們學(xué)校的每個(gè)學(xué)生,都能按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《中小學(xué)生守則》的要求規(guī)范自己的日常行為,注意在平時(shí)的言行之中,在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日常小事中學(xué)會(huì)做人。
同學(xué)們,希望通過我們的共同努力,形成一個(gè)“人人禮儀班級(jí)規(guī)范學(xué)校文明”的濃厚氛圍。校園是美好的,生活是多姿多彩的,牢記講文明遵禮儀,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建一個(gè)文明的校園。
附小故事:
1、北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工,一些學(xué)歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人,過五關(guān)暫六將,進(jìn)入了最后一關(guān)——-面試??墒?,未曾想到,沒有提問,沒有出題,短短10分鐘,他們都失敗了。這是為什么呢?同學(xué)們一定很納悶吧!原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著總經(jīng)理的大寫字臺(tái),看看這個(gè)材料,翻翻那個(gè)資料。10分鐘后,總經(jīng)理回來了,說:面試已經(jīng)結(jié)束。這群年輕人和我們一樣納悶??偨?jīng)理說:很遺憾,你們沒有一個(gè)被錄取,因?yàn)楣緩膩聿讳浫∧切﹣y翻東西的人。年輕人一聽,頓時(shí)捶胸頓足:我們長那么大,從沒覺得亂翻別人東西是多大的錯(cuò),有多么嚴(yán)重!可是機(jī)會(huì)只有一次,因?yàn)橐粋€(gè)不好的習(xí)慣,他們和機(jī)遇失之交臂,多么可惜呀!
2、世紀(jì)60年代,蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船,宇航員叫加加林。當(dāng)時(shí)挑選第一個(gè)上太空的人選時(shí),有這么一個(gè)插曲,幾十個(gè)宇航員去參觀他們要乘坐的飛船,進(jìn)艙門的時(shí)候,只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來了。
他覺得:這么貴重的一個(gè)艙,怎么能穿著鞋進(jìn)去呢?就加加林的這一個(gè)動(dòng)作,讓主設(shè)計(jì)師非常感動(dòng)。他想:只有把這飛船交給一個(gè)如此愛惜它的人,我才放心。在他的推薦下,加加林就成了人類第一個(gè)飛上太空的宇航員。
開學(xué)第一課策劃書大學(xué)篇二
1、交流暑假中的趣事,感受充實(shí)暑假的快樂。
2、分享奧運(yùn)健兒的美麗瞬間,體會(huì)奧運(yùn)健兒的拼搏精神。
3、說出新學(xué)期對(duì)自己的要求,水滴們團(tuán)結(jié)向上,讓美留在身邊。
1、整理學(xué)生的暑假作業(yè),列出表揚(yáng)名單。
2、兩個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備分享暑假發(fā)生的一件有意義的事情。
3、一個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備分享奧運(yùn)健兒的故事。
上學(xué)年看到大家,都還是小小個(gè),但是現(xiàn)在,可以互相看看,變化都有多大??!看?。ㄅe例幾個(gè)小朋友)真的特開心,新學(xué)期我們還能在一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起成長,一起進(jìn)步!暑假中,躺在床上,葛老師腦海中總在想我們的新學(xué)期應(yīng)該怎樣度過,我希望我們的新學(xué)期,總會(huì)有美好的事情發(fā)生。比如說:每一天都過得很充實(shí);全班71滴水滴互相幫助;在學(xué)習(xí)上你追我趕,像奧運(yùn)健兒一樣有拼搏的勁兒等等。
現(xiàn)在讓我們先來看看暑假中大家快樂的樣子。
活動(dòng)一:我的充實(shí)生活。
1、展示優(yōu)秀的暑假作業(yè)。
2、兩個(gè)學(xué)生講講自己的暑假生活,四人小組各自分享一個(gè)暑假中發(fā)生的趣事。
3、列出暑假表揚(yáng)學(xué)生名單,獎(jiǎng)勵(lì)筆記本和筆,希望他們將自己充實(shí)的生活記錄下來。
4、教師總結(jié):充實(shí)有規(guī)律的生活會(huì)讓我們變得更快樂,希望新學(xué)期的每一天大家都能與時(shí)間賽跑,上課認(rèn)真聽,下課痛痛快快地玩耍,課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事。
活動(dòng)二:有股拼搏勁兒。
這是一個(gè)奧運(yùn)暑假,大家肯定都看過奧運(yùn)會(huì),相信很多中外的奧運(yùn)選手都給你留下了深刻的印象,現(xiàn)在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒。
1、播放激動(dòng)人心的奧運(yùn)視頻。
2、一個(gè)學(xué)生講講奧運(yùn)健兒的故事。
3、教師總結(jié):不管這些運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎錾辖Y(jié)果如何,他們?yōu)檫@一次比賽,整整準(zhǔn)備了四年,每天接受大強(qiáng)度的訓(xùn)練,有的還經(jīng)受著傷病的折磨,他們之所以能堅(jiān)持下來,相信這股拼搏的勁兒是關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)上,同樣需要這樣一股勁兒,自己跟自己較真,今天的自己和昨天的自己比一比,到底有沒有進(jìn)步;和身邊的同學(xué)較真,學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn),一起進(jìn)步。因此希望新學(xué)期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒,爭取每天進(jìn)步一點(diǎn)。
活動(dòng)三:我的新學(xué)期目標(biāo)。
1、學(xué)生寫下自己的新學(xué)期目標(biāo)。
2、大聲說出自己的目標(biāo)(想說的就站起來說)。
3、教師總結(jié):有了目標(biāo),就不會(huì)讓我們?cè)谂χ惺シ较?,讓我們沿著自己的目?biāo)每天進(jìn)步一點(diǎn)吧!
開學(xué)第一課策劃書大學(xué)篇三
各位同學(xué),下午好!
首先,歡迎**級(jí)的新生朋友們加入西北大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院!
好多年以前,我在國外參加了一個(gè)酒會(huì)。在這個(gè)派對(duì)上,認(rèn)識(shí)了一位女士,一位科學(xué)家的夫人。聊天的過程中,她得知我是學(xué)數(shù)學(xué)的,便以調(diào)侃的口吻跟我講了一件事。她說:我認(rèn)識(shí)一位菲爾茲獎(jiǎng)獲得者,他是我丈夫的朋友,有一次他到我家做客,我就問他,“你在做什么樣的研究?”那個(gè)菲爾茲獎(jiǎng)獲得者說:“我在研究26維空間上流形的結(jié)構(gòu)?!?/p>
好吧,我就從這個(gè)地方引申一下,說一說高維空間與大學(xué)生活的聯(lián)系。
當(dāng)然不能,是不是?除非我是上帝。
真的不能嗎?如果沒有可能,我為什么還要講這個(gè)例子?
現(xiàn)在我就告訴大家,這其實(shí)是可能的,如果你修煉的足夠強(qiáng)大,你是可以成為上帝的。大學(xué)的目的,就是為了幫助我們修煉成那個(gè)可以看到墻那邊的你們的“上帝”。
我現(xiàn)在就來證明這件事情:
我們先從最簡單的一維空間進(jìn)行類比,想象你是生活在一維空間的一只小螞蟻,你所有的世界就是一條曲線,你只能在這條曲線上前行或后退,如果我在這條線上打一個(gè)結(jié),或者在這條線上放一粒小石子,你能穿過這個(gè)結(jié)或石子嗎?當(dāng)然不行,因?yàn)槟愕氖澜缇褪沁@個(gè)一維空間,你不能離開這條線,繞過這個(gè)障礙,所以,當(dāng)這粒石子擋住了你的去路,你是跨不過去的。
但是,如果你把你的空間放大一下,把你的這條線放置到一個(gè)曲面上,也就是把你的活動(dòng)范圍從一維空間擴(kuò)展到二維空間上,你仍然在這條曲線上爬行,不過,當(dāng)你接近這粒石子的時(shí)候,你就可以脫離這條線,繞過那個(gè)障礙物,繼續(xù)在這條曲線上前進(jìn)。
讓我們進(jìn)一步類比,假如你現(xiàn)在生活在一個(gè)曲面上,你的世界是一張二維的曲面,你可以在這張曲面上自由活動(dòng),此時(shí),如果在曲面上畫一條無邊的線,因?yàn)槟悴荒茈x開這張曲面,所以你就無法穿過這條線,這條線會(huì)把你的世界分割成兩個(gè)部分,彼此不能聯(lián)通。
好吧,大家再想象一下,這時(shí)候?qū)⒛愕氖澜鐢U(kuò)展到三維空間上,也就是把這張曲面嵌入在一個(gè)三維的空間,當(dāng)你在曲面上爬行并接近那條曲線時(shí),你便可以離開這張曲面,輕易地越過曲面上的這條線,達(dá)到曲線另一側(cè)的曲面上。
依此類推,現(xiàn)在大家還覺得我們之間的這面墻,是不可逾越的嗎?
我們到大學(xué)里來干什么?就是通過學(xué)習(xí),提升我們的境界,擴(kuò)展我們的視野,開拓更加廣泛的世界。
如果你的世界是一條一維的曲線,即便是一顆小小的沙粒也會(huì)成為你永遠(yuǎn)邁不過去的坎;如果你的世界是一張二維的曲面,那怕是一條細(xì)若游絲的線,也會(huì)成為橫亙你面前永遠(yuǎn)無法逾越的鴻溝。
但是,同學(xué)們,如果你修煉的足夠強(qiáng)大,將你的世界擴(kuò)展到四維空間,就算是在你的面前鋪展開一面無邊的墻,也是無法阻止你欣賞到墻那一面的風(fēng)光。
所以說,你的世界有多大,決定了你可以飛多高、走多遠(yuǎn)、看多深。
在我看來,大學(xué)的意義,在某種程度上,就是通過不斷的修煉,不斷的學(xué)習(xí),提高我們認(rèn)識(shí)世界的維度,你的世界的維度越高,你的眼界就會(huì)越寬廣。我也不能想象26維空間有什么樣的精彩,但是我可以想象,如果你了解了四維空間的結(jié)構(gòu),那么,樹立在你我之間的那堵墻,就不會(huì)成為阻斷我們聯(lián)絡(luò)的障礙。
我以為,大學(xué)的目的,就是通過我們的學(xué)習(xí),幫助我們可以從更高的維度上理解人生、洞悉世界,看到你以前看不到的世界,解決你以前解決不了的問題。你所處的世界的維度越高,你看到的風(fēng)景就越加絢爛輝煌。
我想,這大約就是大學(xué)的意義所在吧。這就是我希望與你們分享的一點(diǎn)心得。
祝你們從今天開始一個(gè)愉快的大學(xué)生活!
2.十八大學(xué)習(xí)講話稿。
開學(xué)第一課策劃書大學(xué)篇四
青春,是一場華麗的盛宴。載著夢想,我們來到了夢寐以求的大學(xué),我們要以飽滿的熱情來度過大學(xué)。新學(xué)期,新氣象,為了豐富新生團(tuán)員的校園生活,增進(jìn)大一新生團(tuán)員之間的交流與了解,幫助其明確自己在大學(xué)期間的青春夢想,并引導(dǎo)大家盡快適應(yīng)大學(xué)生活,規(guī)劃自己的長遠(yuǎn)目標(biāo),與時(shí)俱進(jìn),努力奮斗,為未來打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我院決定開展一次以“放飛青春夢,未來我做主”為主題的書畫征文攝影大賽。文字記錄每一個(gè)成長過程,攝影留下每一個(gè)精彩瞬間,繪畫描述了每一個(gè)臆想藍(lán)圖。
希望通過這次征文攝影書畫大賽能夠讓同學(xué)們展現(xiàn)自我魅力,規(guī)劃自我前景,讓自己擁有一個(gè)無悔的青春,美麗的未來;同時(shí),也加強(qiáng)對(duì)宣傳工作的認(rèn)同,增加活動(dòng)的宣傳意識(shí)。
放飛青春夢,未來我做主。
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院大一全體團(tuán)員青年。
征文攝影類(20xx年9月6日—20xx年9月14)。
書法繪畫類(20xx年9月14日)。
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院。
向全院(主要指大一新生)學(xué)生征集作品,以攝影,書法,繪畫,征文為主,題材不限。
1、展示經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生的想象能力,創(chuàng)新能力,動(dòng)手能力及人文素質(zhì)。讓他們更加自信的面對(duì)未來,面對(duì)生活。使此次活動(dòng)在其大學(xué)生活中留下精彩的`篇章!
2、激發(fā)我們大學(xué)生的主人翁意識(shí)和責(zé)任感,宏揚(yáng)真,善,美。
1、前期宣傳(展板,海報(bào))。
2、作品的收集,整理(征文攝影類統(tǒng)一由宣傳委員上交到團(tuán)委辦公室,書法繪畫于9月14日在比賽現(xiàn)場收?。?。
3、統(tǒng)計(jì),制作獲獎(jiǎng)?wù)呙麊危⒐肌?/p>
4、展出優(yōu)秀作品,并發(fā)放證書。
1、手繪,尺寸大小為二開,并在其中出現(xiàn)宣傳語(圖畫與文字相結(jié)合的形式),體現(xiàn)宣傳內(nèi)容和構(gòu)思。以圖畫與文字相結(jié)合的形式來突出設(shè)計(jì)的主題和特點(diǎn),圖案簡潔,含義明確,色彩明快,并給自己設(shè)計(jì)賦予積極向上的象征意義。(書法,繪畫工具已備好)。
2、征文用a4的紙打?。?biāo)題2號(hào)加粗,正文4號(hào))上交。征文題材不限,符合主題,內(nèi)容積極向上,嚴(yán)禁抄襲。
3、攝影類由畫面搭配文字。要求畫面清晰,符合主題,內(nèi)容積極健康。
4、在作品的右下角寫上自己的姓名,學(xué)號(hào),及有效的聯(lián)系方式。
a、創(chuàng)意好,整體效果佳。
b、美工好,色彩搭配合理,生動(dòng)逼真。
c、作品突出某個(gè)主題,能很好啟發(fā)觀眾,引起共鳴。
d、有創(chuàng)新性,構(gòu)思新穎。
一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名優(yōu)秀獎(jiǎng)4名。
書法繪畫參賽者于現(xiàn)場完成上交,征文攝影作品于規(guī)定日期上交于經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)委宣傳部。
共青湖北民族學(xué)院團(tuán)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院委員會(huì)。
開學(xué)第一課策劃書大學(xué)篇五
在今年《開學(xué)第一課》的舞臺(tái)上,除了邀請(qǐng)抗疫“英雄們”做演講之外,還有一個(gè)特殊的嘉賓,他就是北斗三號(hào)導(dǎo)航衛(wèi)星首席總設(shè)計(jì)師——謝軍。
7月31日,北斗三號(hào)全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)正式開通,我們中國也由此成為了世界上第三個(gè)獨(dú)立擁有全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的國家。
在《開學(xué)第一課》節(jié)目中,總設(shè)計(jì)師謝軍親切地為我們講述了北斗導(dǎo)航系統(tǒng)在防控新冠肺炎疫情以及百姓日常生活中所發(fā)揮的重要作用。
北斗三號(hào)導(dǎo)航衛(wèi)星厲害在哪里呢?它具有高精準(zhǔn)的定位能力,全球?qū)崪y定位精度均值達(dá)到了驚人的2.34米,通過地基增強(qiáng)、精密單點(diǎn)定位,還能提供最高達(dá)厘米級(jí)的定位服務(wù)。你也許很奇怪,這跟抗疫有什么關(guān)系?原來,北斗三號(hào)系統(tǒng)采用了邊建設(shè)邊應(yīng)用的發(fā)展道路,前后發(fā)射了30顆導(dǎo)航衛(wèi)星,恰恰是這些導(dǎo)航衛(wèi)星,為我們的抗疫行動(dòng)做了強(qiáng)有力的保駕護(hù)航。
比如,在建設(shè)火神山、雷神山醫(yī)院過程中,他們利用北斗導(dǎo)航衛(wèi)星高精度、廣覆蓋度的優(yōu)勢,配合地面北斗終端設(shè)備,為兩所醫(yī)院的基礎(chǔ)建設(shè)提供了精準(zhǔn)的定點(diǎn)位置,為快速建成醫(yī)院、挽救更多生命爭取到了寶貴時(shí)間。
謝軍總設(shè)計(jì)師還在節(jié)目中提出了很多希望,讓我們——“仰望星空,北斗璀璨。腳踏實(shí)地,行穩(wěn)致遠(yuǎn)!”
雖然我現(xiàn)在還在上小學(xué),但我的志愿就是成為一名科學(xué)工作者,研發(fā)衛(wèi)星、研發(fā)火箭、研發(fā)宇宙飛船,飛向太空。我相信通過好好學(xué)習(xí),終有一天,我會(huì)夢想成真的。
請(qǐng)為我加油吧!
開學(xué)第一課策劃書大學(xué)篇六
8月下旬是高校的“生長季”,新生報(bào)到,青春“拔節(jié)”。高校迎新的人潮中,有這樣一些年輕人,他們手提行李箱,肩背旅行包,獨(dú)自走進(jìn)校園。和親友團(tuán)前呼后擁的新生相比,他們的步履更堅(jiān)定。
從“南國”到“北國”
哈爾濱工程大學(xué)新生報(bào)到的第一天,筆者遇到了從廣西來的唐學(xué)遠(yuǎn),他考取了哈爾濱工程大學(xué)電子信息工程學(xué)院。筆者了解到,他堅(jiān)持自己乘火車來學(xué)校報(bào)到,父母也支持他的做法。從祖國大陸最南的廣西省到最北的黑龍江省,他的大學(xué)夢讓他經(jīng)歷了大約30個(gè)小時(shí)的路程。早7時(shí)到達(dá)哈站,出站后就看到了哈工程大學(xué)志愿者服務(wù)隊(duì)。他笑著說,一下車就有學(xué)長接他,他心里感到很親切。
筆者走訪哈爾濱工程大學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn),今年新生不用再排隊(duì)辦理報(bào)到手續(xù),只需掃一下通知書上的條形碼,1分鐘即可完成報(bào)到。今年哈工程大學(xué)首次實(shí)行“數(shù)字化迎新”,新生報(bào)到的大部分程序都在網(wǎng)上進(jìn)行,只需報(bào)到當(dāng)天現(xiàn)場確認(rèn)。此外,哈工程大學(xué)今年也為新生開設(shè)了寢室網(wǎng)上查詢系統(tǒng)。新生及家長可以通過該系統(tǒng)查詢到新生公寓位置、寢室號(hào)、各區(qū)平面圖、迎新工作日程安排、學(xué)院位置、學(xué)院輔導(dǎo)員老師姓名和電話等相關(guān)信息。
從“火爐”到“冰城”
26日,筆者在黑龍江大學(xué)校園里采訪到了來自四川省彭州市的新生梁鎮(zhèn)天。他坐了三天兩夜的火車到達(dá)哈站,這是他最遠(yuǎn)的旅行。同樣,他也是一個(gè)人來校報(bào)到的。
只見梁鎮(zhèn)天雙手提著一大一小的行李箱,背著雙肩包,走在去宿舍的路上。他辦了一張電話卡,打長途告知家里人自己安抵,然后提著行李箱到宿舍放好東西,再去體育館報(bào)到。梁鎮(zhèn)天操著川腔說:“還不太了解哈爾濱這座城市。”從“火爐”到“冰城”,他喜歡哈爾濱涼爽宜人的氣候,但對(duì)哈爾濱晝夜溫差大的情況還不太適應(yīng)。對(duì)于松花江的汛情他也從電視上了解了一些,因此他也推遲了游覽哈市的計(jì)劃。沒有見過冰城美麗雪景的他告訴筆者,冬天一定要去看冰雕。
從“陌路”到“陪伴”
28日,筆者在哈爾濱醫(yī)科大學(xué)遇到了來自四川的兩位新生。他們雖同為同一地區(qū)的人,但是在此之前并不相識(shí),二人是在四川通往哈爾濱的火車上認(rèn)識(shí)的,更巧的是,他們都考入了哈爾濱醫(yī)科大學(xué)。男生楊同學(xué)考入了哈爾濱醫(yī)科大學(xué)藥學(xué)專業(yè),女生劉同學(xué)考入了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)。
一路上45個(gè)小時(shí)的陪伴,讓他們減少了離鄉(xiāng)求學(xué)的失落,忘記了火車硬座上的煎熬,來自家鄉(xiāng)的溫暖一直陪伴在他們左右。在校園里,筆者看到二人一同辦理入學(xué)手續(xù),路上他們親切的說著家鄉(xiāng)話,臉上帶著微笑。從“陌路”到“陪伴”,二人的求學(xué)路以鄉(xiāng)情開篇。
開學(xué)第一課策劃書大學(xué)篇七
以主人翁的精神加強(qiáng)自身團(tuán)員意識(shí)教育,同時(shí)為進(jìn)一步提高各二級(jí)學(xué)院的積極性,發(fā)揮自主性,校團(tuán)委決定將于每學(xué)期擬定團(tuán)日活動(dòng)的基本主題與主要方向,各院、系(部)團(tuán)總支根據(jù)文件精神自行訂立團(tuán)日活動(dòng)主題思想,開展有針對(duì)性的主題團(tuán)日活動(dòng)。
具體操作方法如下:
一、活動(dòng)過程:
1、每學(xué)期校團(tuán)委將下發(fā)一份關(guān)于本學(xué)期團(tuán)日活動(dòng)總體思想的文件,各院、系(部)團(tuán)總支根據(jù)文件領(lǐng)會(huì)團(tuán)日活動(dòng)開展方向。
2、各院、系(部)團(tuán)總支圍繞校團(tuán)委下發(fā)的文件自行確定活動(dòng)主題(每學(xué)期至少2個(gè)或以上)、活動(dòng)時(shí)間及要求,以通知的形式下發(fā)于各基層團(tuán)支部,并將其紙制版交于二號(hào)樓5樓校組織紀(jì)檢部,電子版發(fā)送至校組織紀(jì)檢部郵箱。
3、各基層團(tuán)支部根據(jù)所在團(tuán)總支確定的活動(dòng)主題自行確定活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)要求:
(一)各院、系(部)團(tuán)總支對(duì)各基層團(tuán)支部的要求:
1、各院、系(部)團(tuán)總支必須要求各基層團(tuán)支部在活動(dòng)開展之前上交團(tuán)日活動(dòng)申請(qǐng)表(可登陸校團(tuán)委網(wǎng)頁之下載中心下載)。
2、各院、系(部)組織紀(jì)檢部根據(jù)下發(fā)的通知要求對(duì)各基層團(tuán)支部團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)行考評(píng),并做好記錄。
3、各院、系(部)團(tuán)總支必須要求各基層團(tuán)支部在活動(dòng)結(jié)束后上交活動(dòng)資料和小結(jié)。
(二)、校團(tuán)委對(duì)各院、系(部)團(tuán)總支的`要求:
1、各院、系(部)組織紀(jì)檢部必須將各基層團(tuán)支部在每次開展團(tuán)日活動(dòng)前的活動(dòng)申請(qǐng)表匯總(匯總表可登陸校團(tuán)委網(wǎng)頁之下載中心下載),并將其紙制版統(tǒng)一交于二號(hào)樓5樓校組織紀(jì)檢部處,電子版發(fā)送至校組織紀(jì)檢部郵箱。
2、校組織紀(jì)檢部將根據(jù)各院、系(部)組織紀(jì)檢部上交的匯總表,在其寫明的時(shí)間和地點(diǎn)派干事進(jìn)行抽查。
3、各院、系(部)組織紀(jì)檢部必須在各基層團(tuán)支部每次團(tuán)日活動(dòng)結(jié)束后收齊上交的活動(dòng)資料和小結(jié),交至校組織紀(jì)檢部。
4、各院、系(部)組織紀(jì)檢部在每學(xué)期期末對(duì)本院、系(部)團(tuán)日活動(dòng)整體情況進(jìn)行總結(jié),總結(jié)報(bào)告以電子版發(fā)至校團(tuán)委組織紀(jì)檢部郵箱。
5、各基層團(tuán)支部每次團(tuán)日活動(dòng)的開展情況和所有考評(píng)結(jié)果(校級(jí)抽查結(jié)果、院、系部檢查成績)都將錄入本學(xué)年紅旗團(tuán)支部的評(píng)比中。
三、校級(jí)“優(yōu)秀項(xiàng)目”和校級(jí)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”評(píng)比細(xì)則:
(一)評(píng)比程序:
1、各院、系(部)組織紀(jì)檢部根據(jù)各基層團(tuán)支部團(tuán)日活動(dòng)開展情況、上交材料和小結(jié)進(jìn)行考評(píng),考評(píng)細(xì)則自行確定,最終考評(píng)結(jié)果上交校團(tuán)委組織紀(jì)檢部審核并備案。
2、各院、系(部)團(tuán)總支根據(jù)基層團(tuán)支部考評(píng)情況,按規(guī)定限額確定候選團(tuán)支部并上報(bào)(見下表),再由校團(tuán)委進(jìn)行審核,按名額最多不超過全校班級(jí)數(shù)15%的比例,擇優(yōu)評(píng)出校團(tuán)日活動(dòng)“優(yōu)秀項(xiàng)目”。
候選團(tuán)支部上報(bào)限額表:
系別限額系別限額。
國際金融保險(xiǎn)學(xué)院5人文藝術(shù)系2。
國際經(jīng)貿(mào)學(xué)院5國際教學(xué)部2。
會(huì)計(jì)學(xué)院4數(shù)學(xué)系1。
信息系4外語系1。
工商管理系3總計(jì)27。
3、校組織紀(jì)檢部將對(duì)團(tuán)日活動(dòng)表現(xiàn)突出的院、系(部)團(tuán)總支在本學(xué)年評(píng)優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干部、紅旗團(tuán)支部的同時(shí)開展評(píng)選,并授予校團(tuán)日活動(dòng)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”稱號(hào)。
4、評(píng)選過程中堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),寧缺毋濫。
(二)、評(píng)比時(shí)間:每學(xué)期期末。
(三)、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
1、校團(tuán)日活動(dòng)“優(yōu)秀項(xiàng)目獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”由團(tuán)委授予榮譽(yù)稱號(hào),頒發(fā)榮譽(yù)證書。
2、張榜公布獲獎(jiǎng)團(tuán)支部,以及院、系(部)名單。
四、方案實(shí)行對(duì)象:
春、秋級(jí)各團(tuán)支部;級(jí)各團(tuán)支部;級(jí)各團(tuán)支部。
開學(xué)第一課策劃書大學(xué)篇八
能夠上好開學(xué)第一課,讓課堂一開始就能夠走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界,那是與教師精湛的學(xué)科專業(yè)和教師專業(yè)業(yè)務(wù)分不開的,與教師對(duì)第一節(jié)課的認(rèn)真準(zhǔn)備,與教師善于教學(xué)反思及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并自覺地與教育學(xué)心理學(xué)知識(shí)相結(jié)合精心設(shè)計(jì)教學(xué)分不開的。
一、活動(dòng)目的
結(jié)合區(qū)教育局“開學(xué)第一課”活動(dòng)方案,有針對(duì)性、實(shí)效性做好本年度德育教育、養(yǎng)成教育、常規(guī)教育等內(nèi)容,將學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有思想、有主見、有行動(dòng)的時(shí)代少年。
二、活動(dòng)時(shí)間
2016年9月5日
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)第一講升旗儀式及其他
1、8:30分進(jìn)行“新學(xué)期、新起點(diǎn)”升旗儀式
2、8:40分進(jìn)行我校常規(guī)德育工作——《收心教育》
(二)第二講“讓夢想起航”主題班會(huì)
我校大隊(duì)部以大隊(duì)會(huì)的形式帶領(lǐng)全體學(xué)生召開主題班會(huì),以隊(duì)部發(fā)出倡議、師生互動(dòng)、輔導(dǎo)員采訪、學(xué)生互動(dòng)、動(dòng)手操作、歌曲插入等多角度、多方位進(jìn)行。
1、在歌曲《清晨》的.旋律中,調(diào)動(dòng)學(xué)生情緒。輔導(dǎo)員導(dǎo)語導(dǎo)入主題
2、話題設(shè)計(jì)并向全體學(xué)生提問,假期結(jié)束了,你收獲了什么?校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員等深入班級(jí),采訪與傾聽。播放歌曲《少年少年祖國的春天》(十三分鐘)
3、新學(xué)期你為自己確定目標(biāo)了嗎?學(xué)生在教室中明確學(xué)期任務(wù),教師激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。(七分鐘)
4、你的夢想是什么?怎樣實(shí)現(xiàn)自己的夢想?學(xué)生教師中抒發(fā)夢想情節(jié),以及行動(dòng)目標(biāo)。廣播室播放歌曲《我的未來不是夢》(十分鐘)
5、座右銘板塊互動(dòng)。輔導(dǎo)員講解什么是座右銘,座右銘的意義,座右銘的種類,名師大家的座右銘等,請(qǐng)學(xué)生們將家中找好的座右銘,設(shè)計(jì)書寫在卡片上,并粘貼在書桌右側(cè),同時(shí)向同學(xué)們介紹自己的座右銘以及選擇這個(gè)座右銘的原因。輔導(dǎo)員從而導(dǎo)出:“我的夢中國夢中國夢我們的夢”這一理念。(十五分鐘)
(三)第三講兩操
因天氣原因,我校將本塊活動(dòng)重心放在眼保健操上,以聽音樂做,班主任糾錯(cuò),再跟隨音樂做,學(xué)生間互相糾錯(cuò),最后鞏固練習(xí)為主。
(四)第四講“我平安我能行”安全知識(shí)講座
由輔導(dǎo)員分別從安全知識(shí)、消防安全、逃生自救常識(shí)、安全走路四個(gè)角度,全方位對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行講座。
(五)第五講“美在你身邊”主題班會(huì)
1、繼續(xù)以師生互動(dòng)的形式開展本次主題班會(huì),由輔導(dǎo)員利用廣播向全體學(xué)生發(fā)出問題,如:生活中的禮貌用語你知道嗎?見到客人的禮儀你知道嗎?(五分鐘)
2、由大隊(duì)長xx同學(xué)播講《感恩教育》并播放歌曲《感恩的心》(十分鐘)
3、宣傳委員xx同學(xué)播講《禮儀教育》,并播放歌曲《小學(xué)生一日常規(guī)歌》(十分鐘)
4、文體委員xxx播講《節(jié)約教育》(十分鐘)
新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”:
一是收心。
把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。
二是決心。
新學(xué)期有新開始,尤其對(duì)于初二年級(jí)的學(xué)生。人生最關(guān)鍵的時(shí)候,往往只有幾步,我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開端。
三是恒心。
前行的路上總是布滿荊棘,學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難,去爭取新的輝煌。
四是愛心。
不僅要提高學(xué)習(xí),同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛,互助互愛,孝順父母。
五是用心。
讀書需要用心,處處用心皆學(xué)問。只有用心做人、做學(xué)問,才能有所成。
同學(xué)們,讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期中共同努力,創(chuàng)造新的輝煌!
最后,祝同學(xué)們新學(xué)期品質(zhì)好、身體好、學(xué)習(xí)好,各方面都進(jìn)步!
開學(xué)第一課策劃書大學(xué)篇九
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,日常生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。
1、用電安全。
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。
1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣。
1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長時(shí)間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2)使用燃?xì)馄骶?如煤火爐、燃?xì)鉄崴鞯?,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
3、游泳時(shí)要注意安全。
1)、游泳需要經(jīng)過體格檢查。
2)、要慎重選擇游泳場所,不在水域情況不明的地方游泳,并有成年人陪伴。
3)、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。
4)、飽食或者饑餓時(shí),劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。
5)、水下情況不明時(shí),不要跳水。
6)、發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。
4、交通安全。
老師介紹幾則案例:
通過這些故事,我們了解到了什么?談?wù)勀愕母惺?
行走時(shí)怎樣注意交通安全:
1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
2)集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。
3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭道搶行。
4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到"綠燈行,紅燈停"。
5)騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。
5、發(fā)生火災(zāi)怎么辦。
1)要打火警電話119報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的`地。
點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。
2)一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。
3)逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
6、校園安全。
1)上下樓梯時(shí)有序緩慢右行,嚴(yán)禁擁擠,特別是發(fā)現(xiàn)有人摔倒。
時(shí),應(yīng)立即停止上下,迅速將摔倒者扶起。
2)不在教室里打跳,翻越門窗;不在走廊上追逐嬉戲,身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿。
3)課間活動(dòng)不追逐打鬧,不帶刀子、棍棒等管制器具進(jìn)入校園,以免對(duì)學(xué)生造成傷害。
三、小結(jié):
只要我們處處小心,注意校園安全,掌握自救、自護(hù)的知識(shí),鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),就能健康快樂地成長。
開學(xué)第一課策劃書大學(xué)篇十
三年級(jí)一班全體學(xué)生。
_年9月2日。
習(xí)慣養(yǎng)成小故事。
主題一:安全教育。
1、導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性。
a、公路上、公共場所的安全事故時(shí)有發(fā)生,是因?yàn)橛械娜税踩庾R(shí)不強(qiáng)。
b、班級(jí)舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
c、國家、政府狠抓安全教育工作。
d、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。
(一)、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:
1、學(xué)生討論。
2、集體歸納。
(1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),勞動(dòng)時(shí),注意安全,不與社會(huì)上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。
(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。
(3)財(cái)產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財(cái),如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。
(4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。
(二)、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)注意。
主題二:好習(xí)慣教育。
第一:習(xí)慣的.重要性。
師:習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀。能讓我們?cè)诟吒叩乃{(lán)天上翱翔,習(xí)慣就是我們成長過程中最親密的伙伴,能讓小苗在陽光下茁壯成長,一位哲人曾說過:播下一個(gè)行為,你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn),。這充分說明了習(xí)慣的重要。(老師講兩個(gè)有關(guān)習(xí)慣的小故事)。
師:聽完以上兩個(gè)小故事,你們有何想法呢?
小結(jié):所以有人開玩笑說,成功從脫鞋開始。原來得到賞識(shí)很簡單,養(yǎng)成好習(xí)慣就可以了。剛才講的故事既是一個(gè)好的啟示,又是一個(gè)大的警示:好習(xí)慣成就大未來,壞習(xí)慣錯(cuò)失好機(jī)會(huì)。是啊,好的習(xí)慣可以讓我們終身受益。精美源于細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)造就成功,不愿做平凡的小事,就做不出大事,大事往往是從一點(diǎn)一滴的小事做起來的,所以在細(xì)節(jié)處多下功夫吧!
第二:好習(xí)慣知多少。
師:那么,我們小學(xué)生應(yīng)該從小養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢?
(1)作為一名小學(xué)生,我們就應(yīng)該做到:熱愛祖國,升國旗奏國歌時(shí)自覺肅立;
(2)文明禮貌,微笑待人;
(3)學(xué)會(huì)尊重,耐心聽他人說話;
(4)保護(hù)隱私,別人的東西不亂動(dòng);
(5)利人利己,用過的東西放回原處;
(6)誠實(shí)守信,說了就要努力做;
(7)待人友善,觀看比賽文明喝彩;
(8)遵守規(guī)則,上下樓梯靠右行;
(9)勤奮自強(qiáng),天天鍛煉身體;
(10)環(huán)保衛(wèi)生,干干凈凈迎接每一天;
(11)勤儉節(jié)約,不亂花零錢;
(12)愛讀書的習(xí)慣;
同學(xué)們,一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,首先應(yīng)該學(xué)會(huì)做人。希望我們學(xué)校的每個(gè)學(xué)生,都能按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《中小學(xué)生守則》的要求規(guī)范自己的日常行為,注意在平時(shí)的言行之中,在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日常小事中學(xué)會(huì)做人。
同學(xué)們,希望通過我們的共同努力,形成一個(gè)“人人禮儀班級(jí)規(guī)范學(xué)校文明”的濃厚氛圍。校園是美好的,生活是多姿多彩的,牢記講文明遵禮儀,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建一個(gè)文明的校園。
附小故事:
1、北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工,一些學(xué)歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人,過五關(guān)暫六將,進(jìn)入了最后一關(guān)——面試??墒?,未曾想到,沒有提問,沒有出題,短短10分鐘,他們都失敗了。這是為什么呢?同學(xué)們一定很納悶吧!原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著總經(jīng)理的大寫字臺(tái),看看這個(gè)材料,翻翻那個(gè)資料。10分鐘后,總經(jīng)理回來了,說:面試已經(jīng)結(jié)束。這群年輕人和我們一樣納悶??偨?jīng)理說:很遺憾,你們沒有一個(gè)被錄取,因?yàn)楣緩膩聿讳浫∧切﹣y翻東西的人。年輕人一聽,頓時(shí)捶胸頓足:我們長那么大,從沒覺得亂翻別人東西是多大的錯(cuò),有多么嚴(yán)重!可是機(jī)會(huì)只有一次,因?yàn)橐粋€(gè)不好的習(xí)慣,他們和機(jī)遇失之交臂,多么可惜呀!
2、世紀(jì)60年代,蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船,宇航員叫加加林。當(dāng)時(shí)挑選第一個(gè)上太空的人選時(shí),有這么一個(gè)插曲,幾十個(gè)宇航員去參觀他們要乘坐的飛船,進(jìn)艙門的時(shí)候,只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來了。
他覺得:這么貴重的一個(gè)艙,怎么能穿著鞋進(jìn)去呢?就加加林的這一個(gè)動(dòng)作,讓主設(shè)計(jì)師非常感動(dòng)。他想:只有把這飛船交給一個(gè)如此愛惜它的人,我才放心。在他的推薦下,加加林就成了人類第一個(gè)飛上太空的宇航員。
開學(xué)第一課策劃書大學(xué)篇十一
一班會(huì)目的:
1)初三面臨著升學(xué),學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,在新學(xué)期到來之時(shí),讓同學(xué)們進(jìn)一步熟悉到應(yīng)該以新的姿態(tài)飽滿的精神投入到新學(xué)期,努力去完成學(xué)習(xí)任務(wù),在新學(xué)期中,展現(xiàn)自我,超越自我。最后以自己滿足的成績向社會(huì)回報(bào),向?qū)W?;貓?bào),向父母回報(bào)。
2)新學(xué)期新開始,本學(xué)期無論在規(guī)范做人紀(jì)律還是融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己,把握新的起點(diǎn),開始新的進(jìn)步!
二班會(huì)打算。
1)每位同學(xué)寫一份“新學(xué)期新打算”的演講稿。
2)班委會(huì)與全班同學(xué)一起討論完善班級(jí)管理制度---[自擬班規(guī)]。
3)班委會(huì)代表發(fā)言,
學(xué)生代表發(fā)言,
學(xué)生自由發(fā)言。
班主任:
今天我們又迎來了一個(gè)新學(xué)期。這也是我們初中生活的最后一個(gè)學(xué)期,在這個(gè)新學(xué)期里,每個(gè)同學(xué)一定都有自己的計(jì)劃和奮斗目標(biāo)。
同學(xué)們,新學(xué)期新打算,你們做了怎樣的計(jì)劃和目標(biāo)呢?
請(qǐng)班委會(huì)代表發(fā)言,學(xué)生代表做打算。
3班委代表發(fā)言。
作為班委會(huì)的一員,我要嚴(yán)格要求自己,處處做表率。升入初中以來,我總認(rèn)為時(shí)間長著呢,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,成績不理想。在這初中生活的最后一個(gè)學(xué)期,我一定努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績升入高中深造。
此外生活在這個(gè)班級(jí)中,我要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來,和睦相處在這個(gè)大集體里,珍惜我們之間的友誼。對(duì)自己的工作大膽負(fù)責(zé),給同學(xué)們創(chuàng)新好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
班主任:
謝謝班委會(huì)代表出色的發(fā)言,下面請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。
4學(xué)生代表發(fā)言。
來到閆什鎮(zhèn)中學(xué),相聚在九年級(jí)二班,是我們的緣分。原來,我從不預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)也就是只是個(gè)形式,做給老師看罷了,對(duì)于課堂四十分鐘,心情好便聽一點(diǎn),心情不好也就開小差。學(xué)習(xí)也是依個(gè)人的喜好而定,喜愛的老師所教科目成績優(yōu)異,然而不喜愛的老師所教科目成績卻十分差。此刻是初中生活的最后一個(gè)學(xué)期,我感到了壓力,有壓力才有動(dòng)力,我一定努力拼搏,為進(jìn)入高中做好打算。另外尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加各種活動(dòng)。
班主任:
你們有什么好的學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn),班規(guī)有什么需要完善的地方,請(qǐng)討論一下。
5合作探究----學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)交流完善班規(guī)。
6學(xué)生討論自由發(fā)言:放飛理想,展望未來,實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
學(xué)生代表發(fā)言,暢談理想。
7班長帶頭宣誓:
讓我們展望未來,迎接明天!讓我們運(yùn)籌帷幄,把握未來!
8班主任總結(jié):
我期望同學(xué)們要行動(dòng)起來,用的雙手掌握自己的命運(yùn),用自己的行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
重點(diǎn)要做到以下幾點(diǎn):
2)我期望大家做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人。領(lǐng)悟初中的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)腳踏實(shí)地的學(xué)風(fēng),在初中生活的最后一個(gè)學(xué)期,畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。
3)我期望大家做一個(gè)老實(shí)熱情大度并且關(guān)懷集體的人。培養(yǎng)自己多方面的能力,參與集體活動(dòng),發(fā)展自己特長,展示自己的才華。
我們都是新時(shí)代的中學(xué)生,就要說到做到,在初中生活的最后一個(gè)學(xué)期,處處嚴(yán)格要求自己,最后以優(yōu)異的成績向社會(huì)回報(bào),向?qū)W?;貓?bào),向家長回報(bào)。
評(píng)析:
本次班會(huì)開的非常成功,新的學(xué)期,學(xué)生充滿期望。此班會(huì)學(xué)生回憶過去,展望未來,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),暢所欲言,完善班規(guī),為本學(xué)期收獲累累碩果奠定了基礎(chǔ)。
開學(xué)第一課策劃書大學(xué)篇十二
有一種東西,它承載著人們的希望,這種東西有一個(gè)虛擬的現(xiàn)實(shí),它看不見也摸不著,但它能在心中產(chǎn)生一種巨大的力量,它叫做夢。上帝沒有給我們翅膀,而是給了我們一顆飛翔的心和一個(gè)夢想的大腦,給了我們一雙看不見的翅膀。
自從我是個(gè)孩子,我心中就有一個(gè)夢想。我夢想快速成長,接觸新事物。當(dāng)我長大后,我知道的更多,夢想的也更多。我也想像爺爺袁隆平一樣為我的國家贏得榮譽(yù),像李連杰,一樣傳播中國文化;像馬云,叔叔一樣,他取得了如此巨大的成就。像測試英雄李中華,一樣,他把自己獻(xiàn)給了人民。
我仍然記得在《開學(xué)第一課》,我想成為一名熱愛舞蹈的老師,完成馬操。我想把太極推給世界花樣滑冰冠軍李連杰,龐清和建設(shè)。我會(huì)再試一次!馬云,楊孟衡,劉偉和失去雙臂的殘疾人李中華,仍然歷歷在目。不僅感動(dòng)和震驚,而且理解和理解。
在人生的每個(gè)階段,都有許多不同的夢想。雖然夢想不同,但追求夢想的信念從未改變!并非所有這些夢想都需要實(shí)現(xiàn),但只有一個(gè)就足夠了。當(dāng)我們?cè)谧非髩粝氲倪^程中失敗了,我們不需要悲傷,就像楊孟衡說的,我們應(yīng)該用行動(dòng)來治愈傷口!我們必須相信,只要我們堅(jiān)持,我們就會(huì)成功。夢想需要腳踏實(shí)地,一步一步來,堅(jiān)持每一步直到成功。俗話說,年輕人的智慧使一個(gè)國家明智,年輕人的力量使一個(gè)國家強(qiáng)大。那是真的!我們承載著祖國的未來,所以從現(xiàn)在開始,我們必須至少有一個(gè)夢想,并為實(shí)現(xiàn)它而奮斗!
你還記得斷臂鋼琴王子劉偉嗎?命運(yùn)對(duì)他太殘酷了!當(dāng)他10歲的時(shí)候,他因?yàn)殡姄羰チ耸直郏撬麗凵狭艘患軐iT為手設(shè)計(jì)的樂器鋼琴!對(duì)一個(gè)普通人來說,這是一個(gè)不可能的夢想。而劉偉,憑著他的信念和毅力,做到了!他用腳趾演奏了世界上最美妙的音樂。聽到劉偉,演奏的美妙的鋼琴曲,你的心會(huì)被震撼和感動(dòng)嗎?劉偉用他的行動(dòng)告訴我們:只要我們堅(jiān)持努力,我們的夢想就會(huì)實(shí)現(xiàn)!
你還記得試飛的英雄李中華,嗎?在當(dāng)時(shí)的情況下,他可以選擇跳傘,但他沒有。為了人民和那些寶貴的科學(xué)數(shù)據(jù),他用他的飛行試驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)使飛機(jī)安全著陸。因?yàn)樗f過:生活中有夢想,每個(gè)夢想都需要自己的努力。
為什么成功是由于?房祖名給了我們一個(gè)很好的答案:成功是因?yàn)槟闶×?,不要放棄!?dāng)然,這也需要智慧和耐心,以及同齡人的幫助、理解和支持。
我的夢想是中國夢,中國夢也是。為了照耀中國,也為了你的夢想,開始努力吧!讓我們的夢想飛翔,一起歡呼吧!我的夢,中國的夢!
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開學(xué)第一課策劃書大學(xué)篇十三
活動(dòng)背景:
[幼兒園教育指導(dǎo)綱要]明確指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。”也就是說,兒童的安全是一切發(fā)展的保障,惟獨(dú)在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才干保證其身心健康發(fā)展。
又是一年開學(xué)季,開學(xué)的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關(guān)的安全常識(shí)進(jìn)行教育,把一些簡單的安全防護(hù)知識(shí)教給幼兒,增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己的技能和方法,以便處理生活中可能呈現(xiàn)的一些緊急情況。
活動(dòng)目標(biāo):
1讓幼兒懂得一些基本的自我保護(hù)常識(shí),對(duì)幼兒加強(qiáng)安全知識(shí)教育。
2培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應(yīng)變能力。
活動(dòng)打算:
情境表演“小明在家”獨(dú)自在家的各種圖片。
活動(dòng)過程:
1引入“突然遇到事情怎么辦”的話題,加強(qiáng)幼兒的安全保護(hù)教育。
生活中突然遇到事情的時(shí)候,你會(huì)怎么辦?(不驚慌不膽怯竭力想辦法解決問題)。
你們遇到過什么事,那時(shí)你是怎樣的?想過什么辦法解決。
讓幼兒各自討論,并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。
2利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。
(1)兩位老師進(jìn)行情境表演,讓幼兒看情境表演,學(xué)會(huì)“家里突然來了生疏人”的處理辦法。
教師小結(jié):小明和靈巧,遇到有生疏人來訪,沒有先打開門,而是先問清來人是誰。此刻社會(huì)上有壞人,如不問清,很可能會(huì)讓壞人鉆空子,小朋友們也要當(dāng)心。對(duì)待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。
3讓幼兒了解一些基本的發(fā)生兇險(xiǎn)的應(yīng)變措施和方法。
“發(fā)生火警(觸電受傷溺水等)時(shí)你有什么辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過程中引導(dǎo)幼兒知道火警急救匪警等的電話號(hào)碼。
4教師總結(jié)。
教育遇到突發(fā)事件,應(yīng)沉者有信心,做任何事情都要先用腦子想一下,相信自己能辦好。
開學(xué)第一課策劃書大學(xué)篇十四
1)初三面臨著升學(xué),學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,在新學(xué)期到來之時(shí),讓同學(xué)們進(jìn)一步熟悉到應(yīng)該以新的姿態(tài)飽滿的精神投入到新學(xué)期,努力去完成學(xué)習(xí)任務(wù),在新學(xué)期中,展現(xiàn)自我,超越自我。最后以自己滿足的成績向社會(huì)回報(bào),向?qū)W?;貓?bào),向父母回報(bào)。
2)新學(xué)期新開始,本學(xué)期無論在規(guī)范做人紀(jì)律還是融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己,把握新的起點(diǎn),開始新的進(jìn)步!
1)每位同學(xué)寫一份“新學(xué)期新打算”的演講稿。
2)班委會(huì)與全班同學(xué)一起討論完善班級(jí)管理制度———[自擬班規(guī)]。
3)班委會(huì)代表發(fā)言,
學(xué)生代表發(fā)言,
學(xué)生自由發(fā)言。
班主任:
今天我們又迎來了一個(gè)新學(xué)期。這也是我們初中生活的'最后一個(gè)學(xué)期,在這個(gè)新學(xué)期里,每個(gè)同學(xué)一定都有自己的計(jì)劃和奮斗目標(biāo)。
同學(xué)們,新學(xué)期新打算,你們做了怎樣的計(jì)劃和目標(biāo)呢?
請(qǐng)班委會(huì)代表發(fā)言,學(xué)生代表做打算。
3、班委代表發(fā)言。
作為班委會(huì)的一員,我要嚴(yán)格要求自己,處處做表率。升入初中以來,我總認(rèn)為時(shí)間長著呢,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,成績不理想。在這初中生活的最后一個(gè)學(xué)期,我一定努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績升入高中深造。
此外生活在這個(gè)班級(jí)中,我要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來,和睦相處在這個(gè)大集體里,珍惜我們之間的友誼。對(duì)自己的工作大膽負(fù)責(zé),給同學(xué)們創(chuàng)新好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
班主任:
謝謝班委會(huì)代表出色的發(fā)言,下面請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。
4、學(xué)生代表發(fā)言。
來到閆什鎮(zhèn)中學(xué),相聚在九年級(jí)二班,是我們的緣分。原來,我從不預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)也就是只是個(gè)形式,做給老師看罷了,對(duì)于課堂四十分鐘,心情好便聽一點(diǎn),心情不好也就開小差。學(xué)習(xí)也是依個(gè)人的喜好而定,喜愛的老師所教科目成績優(yōu)異,然而不喜愛的老師所教科目成績卻十分差。此刻是初中生活的最后一個(gè)學(xué)期,我感到了壓力,有壓力才有動(dòng)力,我一定努力拼搏,為進(jìn)入高中做好打算。另外尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加各種活動(dòng)。
班主任:
你們有什么好的學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn),班規(guī)有什么需要完善的地方,請(qǐng)討論一下。
5、合作探究————學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)交流完善班規(guī)。
6、學(xué)生討論自由發(fā)言:放飛理想,展望未來,實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
學(xué)生代表發(fā)言,暢談理想。
7、班長帶頭宣誓:
讓我們展望未來,迎接明天!讓我們運(yùn)籌帷幄,把握未來!
8、班主任總結(jié):
我期望同學(xué)們要行動(dòng)起來,用的雙手掌握自己的命運(yùn),用自己的行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
重點(diǎn)要做到以下幾點(diǎn):
2)我期望大家做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人。領(lǐng)悟初中的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)腳踏實(shí)地的學(xué)風(fēng),在初中生活的最后一個(gè)學(xué)期,畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。
3)我期望大家做一個(gè)老實(shí)熱情大度并且關(guān)懷集體的人。培養(yǎng)自己多方面的能力,參與集體活動(dòng),發(fā)展自己特長,展示自己的才華。
我們都是新時(shí)代的中學(xué)生,就要說到做到,在初中生活的最后一個(gè)學(xué)期,處處嚴(yán)格要求自己,最后以優(yōu)異的成績向社會(huì)回報(bào),向?qū)W?;貓?bào),向家長回報(bào)。
評(píng)析:
本次班會(huì)開的非常成功,新的學(xué)期,學(xué)生充滿期望。此班會(huì)學(xué)生回憶過去,展望未來,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),暢所欲言,完善班規(guī),為本學(xué)期收獲累累碩果奠定了基礎(chǔ)。
開學(xué)第一課策劃書大學(xué)篇十五
:
春暖花開,萬物生長,在美好明媚的春天,我們迎來了開學(xué)季。陽光明媚,微風(fēng)和煦,萬物復(fù)蘇,所有的美好都在這個(gè)季節(jié)綻放。一年之計(jì)在于春,在這個(gè)美麗的春天里,全新的xxx學(xué)堂也即將開啟奇幻的旅程。新學(xué)期,新夢想,新希望,攜著美好的夢想擁抱新的明天。
相約四點(diǎn),放飛夢想。
:
夢想不是一蹴而就的,每個(gè)夢想都要通過不斷的堅(jiān)持和努力方能實(shí)現(xiàn)。xxx學(xué)堂也是如此。此次活動(dòng)旨在讓同學(xué)們了解xxx課堂的全新形式,并對(duì)其有進(jìn)一步的了解,同時(shí)擴(kuò)大宣傳力度,在社會(huì)范圍內(nèi)宣傳,讓xxx學(xué)堂進(jìn)一步走向?qū)I(yè)化、規(guī)范化,讓家長了解并放心將孩子交到我們手中,了解xxx課堂的意義,幫助到真正需要幫助的人。同時(shí)讓志愿者精神能夠從校園拓展到社區(qū),將人人可公益的理念傳播下去,認(rèn)真貫徹落實(shí)“關(guān)愛下一代”的政策,幫助小學(xué)生增加對(duì)英語的興趣,擴(kuò)寬他們的眼界,增強(qiáng)與人溝通的能力,并在活動(dòng)中學(xué)會(huì)愛的傳承。
:
20xx年3月27號(hào)。
:
xxx社區(qū)。
學(xué)院青協(xié)成員,各社團(tuán)成員及xxx社區(qū)同學(xué)。
:
青協(xié)參加人員負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作,組織進(jìn)行學(xué)生與老師及志愿者之間的交流,社團(tuán)進(jìn)行表演互動(dòng)。
1、開學(xué)致辭。
由社區(qū)書記、學(xué)校老師、青協(xié)主席副主席等進(jìn)行致辭。
青協(xié)志愿者若準(zhǔn)備才藝可進(jìn)行展示。
2、裊裊余音飄入我心。
(1)由啟迪社成員進(jìn)行樂器表演。
(3)由志愿者組織分成兩組,進(jìn)行簡單英文歌或兒歌比拼。
3、悠悠文化沁入傲骨。
(1)由書法社進(jìn)行書法展示及講解簡單的入門書寫。
(2)通過鳴鼓傳球的方式找出一名同學(xué)來背一首經(jīng)典古詩,并讓書法社進(jìn)行即興書寫,贈(zèng)予小朋友。
4、輕輕茶香誘人心脾。
(1)由茶藝社成員展現(xiàn)中華民族獨(dú)特的泡茶藝術(shù),并準(zhǔn)備紙杯,將其與小朋友一起分享。
(2)茶藝社成員為同學(xué)們講解茶道的精華之處,以及中國漫長的悠悠茶文化知識(shí)。
(3)在品茶的同時(shí)讓同學(xué)們分享笑話或者小故事以及謎語等。
5、新年新氣象,新學(xué)期新希望。
(1)準(zhǔn)備心愿墻,讓小朋友們寫上上學(xué)期的目標(biāo)有沒有實(shí)現(xiàn)并寫下學(xué)的目標(biāo)。
(2)如果有家長在場,可以讓家長與青協(xié)志愿者們交流對(duì)于xxx課堂希望改進(jìn)的地方及對(duì)xxx課堂的一些困惑,由志愿者進(jìn)行解答。小朋友們可以與志愿者交流下自己想在xxx課堂學(xué)到哪些知識(shí),對(duì)課堂形式有些什么意見。
(3)由青協(xié)志愿者發(fā)表對(duì)xxx課堂的感想。
(4)由志愿者老師對(duì)xxx課堂的形式、時(shí)間、內(nèi)容以及規(guī)則課堂紀(jì)律進(jìn)行解答。
6、典禮結(jié)束陳詞。
由學(xué)校老師、主席或社區(qū)主任為開學(xué)典禮進(jìn)行總結(jié),對(duì)新學(xué)期提出期望和目標(biāo)。
1、宣傳部的制作海報(bào)宣傳貼于社區(qū)與學(xué)校。
2、辦公室的同學(xué)負(fù)責(zé)與社區(qū)聯(lián)系并通知各部參與人員及各社團(tuán)參與表演互動(dòng)的成員。
3、新聞部同學(xué)負(fù)責(zé)拍攝圖片和寫新聞。
4、3名同學(xué)負(fù)責(zé)主持,調(diào)動(dòng)氣氛,5名負(fù)責(zé)維持秩序,2名負(fù)責(zé)引導(dǎo)。
5、所有青協(xié)人員負(fù)責(zé)布置會(huì)場,活動(dòng)結(jié)束后場地的清掃及收拾。
開學(xué)第一課策劃書大學(xué)篇十六
二、地點(diǎn):本班教室
班會(huì)主題:新學(xué)期新開始
四、班會(huì)背景
201_年9月,對(duì)于今年六年級(jí)的學(xué)生來說,是一個(gè)特殊的日子,因?yàn)檫@是他們小學(xué)階段的結(jié)束,同時(shí)也是他們初中階段的開始;而對(duì)于我來說,也是一個(gè)特殊的日子,這是我送走第一屆學(xué)生的結(jié)束,也是我接的第二屆學(xué)生的開始;在這么一個(gè)特殊的日子里,我決定召開“新學(xué)期新開始”主題班會(huì)。
五、班會(huì)目的
本次班會(huì)召開的主要目的就是要讓學(xué)生弄懂兩個(gè)問題:
第一,我上初中干什么?
第二,我如何度過初中三年?
六、班會(huì)準(zhǔn)備
首先,確定班會(huì)舉辦的時(shí)間,然后,選兩名同學(xué)當(dāng)主持人,同時(shí)公布讓學(xué)生思考的兩個(gè)問題,讓學(xué)生準(zhǔn)備1―3分鐘的發(fā)言稿,發(fā)言稿里主要包含三部分:自我介紹、對(duì)問題一的理解和對(duì)問題二的理解。
七、班會(huì)過程
1、主持人發(fā)言,宣布班會(huì)開始(約3分鐘)
2、學(xué)生輪流上講臺(tái)發(fā)言(約1小時(shí))
3、發(fā)言結(jié)束后,讓學(xué)生討論、交流彼此對(duì)問題的看法(約10分鐘)
4、讓學(xué)生補(bǔ)充、完善對(duì)這兩個(gè)問題的看法,并于兩日內(nèi)以書面形式上交給班主任
5、本學(xué)期老師介紹(由班主任完成,約5分鐘)
6、主持人宣布,班會(huì)結(jié)束
八、
班會(huì)舉辦結(jié)束后,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為以后開展工作打下基礎(chǔ)。
開學(xué)第一課策劃書大學(xué)篇十七
為了讓學(xué)生從舒適的暑假生活順利地過渡到擔(dān)心忙碌的學(xué)校生活中來,對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育安全教育,讓學(xué)生能盡快收心,投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來。
一、導(dǎo)入談話:
暑假生活已經(jīng)結(jié)束了,我們重返校園,又長大了一歲,暑假生活的悠閑與舒適已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了,我們要盡快的調(diào)節(jié)自己的情緒,投入到新的學(xué)習(xí)之中。
二、學(xué)習(xí)規(guī)范
重溫[小學(xué)生守則]和[小學(xué)生日常行為規(guī)范],并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
(一)常規(guī)教育
1、重溫[小學(xué)生守則]和[小學(xué)生日常行為規(guī)范],并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、作息時(shí)間的安排:早上清潔時(shí)間早讀時(shí)間午讀時(shí)間放學(xué)時(shí)間作業(yè)時(shí)間,并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必須遵守)
3、集體活動(dòng):五分鐘的崗位勞動(dòng)集合整隊(duì)放學(xué)整隊(duì)回家眼保健操值日生工作。
(1)周一至周五需穿校服,佩戴紅領(lǐng)巾,不佩戴者要記錄下來,扣分并在班內(nèi)公布。
(2)不允許帶零食進(jìn)教室。
(3)上早操課間操隊(duì)伍做到靜齊快,出場不擁擠,講秩序;眼保健操須按時(shí)按要求高質(zhì)量完成。
4、課前打算:按課表打算下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品相關(guān)書籍齊全。
5、上課聽講:坐姿端正積極思量不影響他人學(xué)習(xí)。
6、下課活動(dòng):注重安全團(tuán)結(jié)友愛互幫互助上下樓梯不擁擠,課間不得在過道走廊上追逐打鬧高聲喧嘩,不玩兇險(xiǎn)游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿,做有意義的課間活動(dòng)。
7、放學(xué)要求:按時(shí)回家,不結(jié)伴玩耍,注重交通安全,嚴(yán)格站路隊(duì)回家。
(二)安全教育
這是我們常掛在嘴邊的問題。在這里再強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)。
1、有事必須請(qǐng)假,不遲到不早退不曠課,放學(xué)按時(shí)回家。
2、上下樓梯靠右行,不追逐打鬧,不大聲喧嘩,不搞惡作劇。
3、不爬樹墻門窗護(hù)欄防護(hù)網(wǎng)等高物。
4、遵守交通規(guī)則,不搶道不爭行,不在公路兩旁玩耍,不爬他人車輛,嚴(yán)禁乘坐“三無”車輛。
5、不到溝灣塘河里洗澡溜冰玩耍,遠(yuǎn)離溺水安全隱患。
6、注重飲食衛(wèi)生。不吃過期變質(zhì)“三無”等不衛(wèi)生食品。上下學(xué)途中不買零食。
(三)衛(wèi)生習(xí)慣:
1、教室里將桌椅擺放整潔,抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑,教室墻壁桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺(tái)上的物品擺放整潔。
2、每個(gè)學(xué)生要注重個(gè)人衛(wèi)生,勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲勤換衣。不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾。
3、宿舍衛(wèi)生要及時(shí)打掃。
4、抓好教室的衛(wèi)生保潔工作,加大監(jiān)督力度,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
三、總結(jié)提出奮斗目標(biāo)。
開學(xué)第一課策劃書大學(xué)篇十八
典禮時(shí)間:
20**年9月15日上午8:00。
典禮地點(diǎn):
運(yùn)動(dòng)場。
主持人:
典禮流程。
一、準(zhǔn)備工作(由學(xué)生會(huì)各部分工完成)。
1、打掃多功能室(勞動(dòng)部)。
2、布置幕布與新學(xué)期橫幅(宣傳部)。
3、準(zhǔn)備國旗、校旗、麥克風(fēng)、桌子、臺(tái)布、嘉賓名牌、簽到紙等(團(tuán)組織、團(tuán)宣傳)。
4、邀請(qǐng)?jiān)洪L講話與致辭。
5、邀請(qǐng)教師代表作上一學(xué)期的工作匯報(bào)。
6、邀請(qǐng)新生代表與老生代表發(fā)言。
7、典禮上要播放的背景音樂、視頻、ppt等(文藝部)。
8、確定參加典禮人數(shù)、安排會(huì)場座位以及會(huì)場秩序、并通知各班(紀(jì)律部)。
二、開學(xué)典禮程序(活動(dòng)時(shí)間預(yù)計(jì)1小時(shí)左右)。
1、各班同學(xué)、教職工、學(xué)生代表、校領(lǐng)導(dǎo)入座后,主持人宣布典禮開始。
2、由主持人依次介紹本次出席開學(xué)典禮的領(lǐng)導(dǎo)。
3、全體肅立奏國歌。
4、熱烈歡迎院長致辭。
5、新生代表發(fā)言。
6、老生代表發(fā)言。
7、由團(tuán)委書記作上一學(xué)期的`工作匯報(bào)。
9、為上一學(xué)期各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
10、集體合影。
11、主持人宣布典禮結(jié)束、掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)退場、然后各班依次退場。
1、將所借桌椅器材等歸還。
2、學(xué)生會(huì)成員清掃多功能廳。
3、收集此次典禮資料、整理歸檔、裝訂成冊(cè)。
4、鎖門離場。
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