文明標兵簡要事跡材料(通用18篇)

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文明標兵簡要事跡材料(通用18篇)
時間:2023-11-06 21:33:13     小編:雁落霞

抓住歷史發(fā)展的規(guī)律,可以幫助我們更好地理解當下和預(yù)測未來??偨Y(jié)時如何平衡客觀陳述和主觀評價?以下是一些總結(jié)范文,希望能給大家寫作提供一些參考和借鑒。

文明標兵簡要事跡材料篇一

小方,男,現(xiàn)年56歲,上猶縣社溪鄉(xiāng)人,現(xiàn)在杰壩鄉(xiāng)中洞教學(xué)點任教,自xx年來到杰壩鄉(xiāng)中洞小學(xué)任教以來,三十年如一日,一直用樸實的心靈和執(zhí)著的追求譜寫著一曲曲扎根山區(qū)、樂于奉獻的山鄉(xiāng)贊歌,讓青春和生命在大山深處閃光。

“我自己的事小,學(xué)生的事可是大事,學(xué)生的學(xué)習(xí)怎能耽誤?”

xx年,正直壯年的小方放棄了家鄉(xiāng)舒適環(huán)境,告別了妻子兒女,從上猶縣社溪鄉(xiāng)來到崇義縣杰壩鄉(xiāng)長潭小學(xué)開始了自己的教書生涯。杰壩鄉(xiāng)地處崇義最偏遠的山區(qū),距縣城近50公里,交通不便,信息閉塞;當初的學(xué)校是曾經(jīng)的養(yǎng)豬場,生活條件極為惡劣,現(xiàn)年56歲的小方卻將這里的山山水水與學(xué)生鑄成了他生命的全部,一口氣扎根32年。xx年的一天,小方老師得到了妻子病危的消息,當他急急忙忙趕到上猶家里的時候,親愛的妻子已經(jīng)永遠離開了他,但失去親人的巨大痛苦沒有打到我們堅強的漢子,稍微處理好妻子的后事之后,又趕回了離家一百多公里外的學(xué)校。“我自己的事小,學(xué)生的事可是大事,學(xué)生的學(xué)習(xí)怎能耽誤?”這是小方時常掛在嘴邊的一句話。妻子的過世,讓原本完好的家庭變得不再完整,壓在方老師身上的擔子更重了,一家人的生計,尤其是還有上學(xué)的兒女,無人照顧,只好把他們寄養(yǎng)在親戚家里。孩子在作文《狠心的爸爸》寫道:“爸爸,你是一個狠心的爸爸,別的孩子有爸爸來接送,有爸爸媽媽陪著散步,試卷上有爸爸的簽名,我是多么羨慕??!可是你呢,一個學(xué)期在家的時間有幾天,我想和你說說話都是那么難?。“职?,你能多陪陪我嗎?”每當想起這些話,他也曾想過回家,去照顧年小的孩子和年邁的父母,盡到一個做父母和做兒子的責任,淚水也曾模糊了雙眼,但是擦干眼淚后,走向講臺的步伐依舊堅定。

“我喜歡中洞的孩子,我愿意在這兒做一輩子的老師”

曾經(jīng),在村人的眼里,小方也許就是一個“怪人”。xx年,小方只有24歲。如花的年齡,卻被困在一個離家一百多公里外的小山村。在那個特殊的年代里,他完全有能力有機會走出大山,去外面闖蕩,去創(chuàng)造更加燦爛的人生。但看到當時村子里80多名孩子渴求上學(xué)的眼睛時,他的心顫抖了。他想都沒想,扛著鋪蓋卷兒回到中洞村做了一名教師。曾有幾次,鄉(xiāng)里考慮給他換個條件好的學(xué)?;蛘哒{(diào)到鄉(xiāng)中心小學(xué)任教,但小方推辭了,他說:“我走了,誰又能安心在這個地方呆下去呢?苦就苦我一個人吧,我喜歡這里的孩子,我愿意在這兒做一輩子的老師。”

文明標兵簡要事跡材料篇二

楊xx同學(xué)現(xiàn)年11歲,是xx市的小學(xué)生,班級班長兼中隊長。楊在他很小的時候父母對他就很嚴格,力爭把他培養(yǎng)成為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才。小學(xué)近五年的時間里,在老師教育和同學(xué)們的幫助下,楊一步步地朝著既定的目標前進,不斷在學(xué)習(xí)中增長知識,在社會實踐中磨練意志。作為班長,他是班主任的得力助手,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。作為中隊長,他遵守紀律,時刻注意自己的言行,作好表率,深得同學(xué)信服。楊熱愛集體,關(guān)心同學(xué),工作負責。他嚴以律己,勤思好學(xué),上進心強,興趣廣泛,個人能力十分突出。在各種活動中均取得了優(yōu)異的成績。五年來他先后獲得“xx市文明青少年”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”等榮譽稱號。

從進入大同小學(xué)的第一天起,楊就深深懂得:要使自己成為一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,成為社會的有用人才,就得從小學(xué)起,刻苦努力,扎扎實實掌握好知識,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。因此,上課時,他能認真聽講,積極發(fā)言。課后,能及時溫故而知新,消化當天所學(xué)的知識,并做好明天的預(yù)習(xí)工作,敢于質(zhì)疑問題,養(yǎng)成獨立思考的好習(xí)慣,各科成績都很優(yōu)秀。積極參加各項競賽,總是榜上有名。20xx年5月,在xx市第八屆新世紀杯“我把幸福告訴黨”征文大賽中,他獲得了“佳作獎”;同年9月,在xx市中小學(xué)生“知黨史、愛祖國”演講、朗誦、講故事大賽活動中獲得了“三等獎”;在20xx年6月,在道外區(qū)藝術(shù)類單項比賽中參加西洋鍵盤(鋼琴)項目比賽中榮獲小學(xué)組優(yōu)秀獎。

作為一班之長,楊不僅在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦,在紀律上更能嚴格要求自己,處處起模范作用。他知道,要管好別人,先得管好自己,做好同學(xué)的榜樣。每次自習(xí)課,他都肩負起小老師的責任,對一些調(diào)皮愛動的同學(xué)嚴加喝止。有個別同學(xué)不理解,有時竟然張口罵人,對此,他總是不急不躁,不跟他們發(fā)生沖突,處理不了就等到老師到了之后交由老師處理。他愛護學(xué)校的公物,愛護學(xué)校的花草樹木。在班級值日和大掃除勞動中,他不怕苦,不怕累,干得最積極,經(jīng)常主動為班級做好事。

楊從小就十分喜愛讀書。如今,讀書更是他的一大嗜好。書是傳播人類文化的使者。用思維接觸文字,用大腦去想象,用心靈去感受。當你讀書時,你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,在書中你可以體會到任何喜怒哀樂,書的魅力便在于此。讀書真棒!這是楊每次讀過一本書后的真切感受。

楊成長離不開書,書使他成長得更快。當他坐在課堂里,聆聽老師的講解,在知識的海洋里遨游,使他的大腦日益充實。課間,他喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題和同學(xué)爭的面紅耳赤,對了,成功的喜歡讓他笑;錯了,失敗使他得到經(jīng)驗。學(xué)習(xí)是艱苦的,可對楊xx同學(xué)來說更是一種享受,因為讀書學(xué)習(xí)是快樂的。

自楊四歲起,教英語的媽媽就開始培養(yǎng)他對英語的興趣。為了能系統(tǒng)有序?qū)W好英語,媽媽為他報了英語補習(xí)班,這一學(xué)就是7年。學(xué)習(xí)班的同學(xué)換了一茬又一茬,但他一直堅持著。每周堅持看一部英文版原音電影;每天早上進行英語晨讀,練習(xí)聽力;睡覺前朗讀一篇英語文章已成了他的生活習(xí)慣。在媽媽的耳濡目染下,楊英語水平現(xiàn)已達到初二水平,每次班級和補習(xí)班英語測驗,他幾乎都是滿分,現(xiàn)在,英語學(xué)的好不僅成了他最引以為傲的事情,也成了他最喜歡的課程之一。20xx年3月,在別人的引薦下,楊開始學(xué)習(xí)鋼琴。那時他已經(jīng)7歲了。在強烈的好奇心驅(qū)使下,楊開始步入音樂的殿堂。一點樂理知識沒有的他,在指導(dǎo)老師的悉心教導(dǎo)下,不到二個月,一首簡單的兒童歌曲在他的手下已經(jīng)彈得有那么點感覺了。看著兒子的小小成績,他的父母心中很是欣慰。同年9月,爸爸媽媽借錢為他買了一架鮑德溫鋼琴。這架鋼琴一直伴隨他直到現(xiàn)在。4年的時間過去了,楊彈琴技巧也越來越嫻熟,會彈的曲子也越來越多。每當家里來了客人,他都要為大家彈幾首名曲,在大家面前展示一番。當《秋日私語》的音樂緩緩響起時,讓人在樂聲中留連忘懷。楊琴桌的上方,掛了二幅照片:一幅是自己做沉思狀的藝術(shù)照,另一張是鋼琴家郎朗激情四射彈奏鋼琴的照片。在他心中,已經(jīng)把郎朗作為自己的偶像,并不斷為之去努力,去奮斗!!楊喜歡鋼琴,因為鋼琴已經(jīng)成了他生命中不可或缺的一部分。經(jīng)過老師的悉心教導(dǎo),加上他的不懈努力,短短四年時間,他的鋼琴水平已經(jīng)達到了專業(yè)六級的水平,音樂素養(yǎng)也已經(jīng)達到了二級的標準。在20xx年6月道外區(qū)藝術(shù)類單項比賽中他在參加西洋鍵盤項目比賽中彈奏的《四小天鵝》鋼琴曲榮獲小學(xué)組優(yōu)秀獎。

楊在校是一位好學(xué)生,在家是一位愛勞動的好孩子。不僅自己的事情自己做,在學(xué)習(xí)之余經(jīng)常幫助爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活。當姥姥、姥爺身體不舒服時,他會主動噓寒問暖,端水送藥,是個貼心孝順的好孩子。在學(xué)校,他能夠尊敬師長,團結(jié)同學(xué),待人有禮貌。同學(xué)有難處,他主動為他們排憂解難。平時,若遇到同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了,他總是將自己備用的'拿出來幫助解決。每次班級組織活動,他總是多準備些必需品,以作備用。一次體育課上,一名同學(xué)在跳繩時不小心繩子碰到另一名同學(xué)的眼睛??粗瑢W(xué)受傷的眼睛,他趕快報告了老師并在老師的帶領(lǐng)下陪同同學(xué)一起到醫(yī)院做了檢查。當同學(xué)的父母對他的幫助給予感謝時,他謙虛的說:“這是我應(yīng)該做的,不用謝”。多么樸實的話語啊!!

五年來,他不但熱心班級的事情,還關(guān)心周圍發(fā)生的每一件事情,盡其所能奉獻愛心。他身邊的同學(xué)生病缺課了,他總是主動把老師布置的學(xué)習(xí)內(nèi)容記錄好并主動打電話告訴同學(xué)。每次學(xué)校組織為希望工程、地震災(zāi)區(qū)小朋友捐款、捐書、捐衣服的活動中,楊總是毫不猶豫地將自己的零花錢、訂的書報、學(xué)習(xí)用品捐送給有困難的小朋友。20xx年5月在江網(wǎng)絡(luò)電視臺組織的“愛心傳遞,書香龍江”捐書活動中,他早早的趕到會場,拿出自己最心愛的四本書捐了出去。看到有些同學(xué)捐了很多書,他對陪著他一起來的爸爸說:“哎,要是自己把家里剩余的八本書一起拿來都捐了就好了”!楊就是這么熱情,這么富有愛心的一名陽光少年。

回顧近五年的小學(xué)生活,楊始終以強烈的求知欲和進取心,發(fā)奮讀書,全面發(fā)展。五年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活,讓他懂得學(xué)會感恩:感謝父母,他們給予自己生命,撫養(yǎng)自己成人;感謝老師,他們教給自己知識,引領(lǐng)自己做“大寫的人”;感謝同學(xué),他們讓自己感受到世界的溫暖。

世界因為有愛,才變得這么溫馨;人間因為有愛,才變得如此美好。在愛的沐浴下,楊幸福著,享受著。在愛的傳遞中,楊快樂著,感動著。勤奮地學(xué)習(xí),健康地成長,快樂地生活,這就是楊——一名新世紀的新少年,一名驕傲的少先隊員的真實寫照。

文明標兵簡要事跡材料篇三

劉xx同學(xué)是一名品學(xué)兼優(yōu),多才多藝,禮貌懂事,熱情陽光,全面發(fā)展的好學(xué)生。從一年級剛?cè)雽W(xué)到三年級,劉xx同學(xué)具備了一名好少年應(yīng)有的優(yōu)良素質(zhì)和品質(zhì),不但各科成績優(yōu)良,在生活的方方面面也表現(xiàn)突出。

作為一名小學(xué)生,他在父母和老師的教導(dǎo)和指引下,樹立了明確的學(xué)習(xí)目標和認真的學(xué)習(xí)態(tài)度,課前做到認真預(yù)習(xí),課上認真聽課,緊跟老師的進度,尊重老師。課后,不用家長催促能認真高質(zhì)量完成老師布置的作業(yè),寒暑假也同樣,各科目和德育作業(yè)都能按時優(yōu)質(zhì)完成,多次獲得班級和學(xué)校的表彰!養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上遇到困難,在家問父母,在學(xué)校問老師或者向該更優(yōu)秀的同學(xué)請教。課余時間,他廣泛閱讀,熱愛音樂,堅持用豐富的課外知識和雅致的興趣充實自己。

他有一顆善良陽光的心,雖然成績優(yōu)秀,遇到困難,不但勤學(xué)好問,也樂于幫助在學(xué)習(xí)上遇到困難的同學(xué),遇到別的同學(xué)請教問題,他總是毫無保留的耐心解答。他的課外書很多,他雖然愛惜,也樂意和同學(xué)分享,互相借閱,喜歡和同學(xué)分享讀書帶來的樂趣,給同學(xué)講他從書里看來的奇聞趣事是他的一大樂趣。所以他和同學(xué)相處也十分融洽,在午托部的時候,也因此喜得“小紳士”稱號,因為文明有禮、樂于助人老師和同學(xué)都很喜歡他。

劉xx同學(xué)是一個非常懂事知道感恩的好孩子,平時因為父母工作繁忙,他除了能料理自己的基本事務(wù),也能夠幫父母做力所能及的家務(wù),比如收拾碗筷,拖地板等。不管是爸爸工作累了還是媽媽不舒服了,他總是“小大人”般噓寒問暖,用他自己的方式關(guān)懷爸爸媽媽,是一位關(guān)心和愛護親人的好孩子。

劉xx同學(xué)雖然僅僅是一名三年級的小學(xué)生,但是愛護環(huán)境的理念卻從不含糊,首先他從不隨手扔垃圾,哪怕是一個小小的糖皮,紙屑,看到別的同學(xué)扔垃圾他會主動撿起來扔到垃圾桶,以身作則。每年的植樹節(jié),他都會栽下一棵小樹,雖微不足道,也算為地球的綠色貢獻自己的一份力量。對于保護環(huán)境,他雖然小小年紀,卻能把環(huán)保理念深植心中,他明白地球是我們?nèi)祟愇ㄒ坏募覉@,保護環(huán)境,人人有責!

“毋以善小而不為”,雖然都是生活學(xué)習(xí)上的一些小事,但xx同學(xué)善良純樸,內(nèi)心陽光,文明有禮,樂于助人,不愧是新時代的好少年!

文明標兵簡要事跡材料篇四

xxx、女,xxxx年11月出生,現(xiàn)在東風小學(xué)五(3)班就讀,任班長。連年被評為校“三好學(xué)生”,?!拔拿鞫Y儀之星”,今年被評為?!八暮蒙倌辍薄ⅰ皭坌奶焓埂?。

她熱情活潑、聰明懂禮貌、充滿自信,以“一分耕耘,一分收獲”作為自己的座右銘。在各位老師的孜孜教導(dǎo)下,能以《小學(xué)生行為規(guī)范》為準繩,嚴格要求自己。除了勤學(xué)樂知、助人為樂、熱愛勞動之外,還是一個尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、文明禮貌、積極向上的好學(xué)生。

自從學(xué)校開展文明禮儀活動以來,她廣泛收集資料,以此來提高她的文明禮儀修養(yǎng)。她經(jīng)常積累文明禮儀的知識,諸如:《弟子規(guī)》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、小學(xué)生禮儀。她常說:“禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)?!彼沁@樣說的,也是這樣做的`。作為五年級的小學(xué)生,xxx同學(xué)不管在校內(nèi)還是在校外,不管是熟悉的還是不太熟悉的,只要遇到老師她都會面帶微笑;都能主動向老師問好;在家中,她孝敬姥姥、經(jīng)常給她捶背、撓癢癢,她心疼爸爸媽媽,能主動做一些力所能及的家務(wù)。在學(xué)校,她帶領(lǐng)全班同學(xué)講文明、懂禮貌,保護班級環(huán)境衛(wèi)生、不說臟話,展示了小學(xué)生良好的文明禮貌風范。不愧是個文明有禮的好少年。

xxx同學(xué)除了自己不說臟話、不打鬧、保護環(huán)境、愛護公物以外,還能幫助糾正少數(shù)同學(xué)的不文明行為。有一次,做課間操后,有同學(xué)去摘校園里小樹的葉子,她馬上制止,并給他們講這種不文明行為的危害,還給他們說:“你摘了小樹的葉子,小樹會疼的呀!”在她的帶領(lǐng)下,最后大家達到一致意見:愛護環(huán)境,保護小樹苗,爭做環(huán)境文明的“小衛(wèi)士”!身為一名班干部,她組織成立了班級“雛鷹假日小隊”,利用節(jié)假日和課余時間開展了許多有意義的社會活動,她帶領(lǐng)隊員們到多個場所進行實踐活動,如:宣傳“十不準”規(guī)范、“小公民道德規(guī)范”、打掃樓道、慰問軍屬、走訪百歲老人、義務(wù)擦車等等。

正是由于平時積累得多,實踐得多,感悟更多,收獲也就大。她在學(xué)校舉行的“文明禮儀知識大賽”中獲得滿分,一舉奪魁。滿分的結(jié)果甚至有些老師都不太相信,故意“刁難”她,沒想到她對答如流,連老師都不得不稱贊:“棒!不可思議!她確實是文明禮儀知識庫!”

她很有愛心。在08年那場突如其來的汶川大地震發(fā)生時,她看到美麗的家園頃刻間蕩然無存,多少父母失去孩子,多少孩子成為孤兒,看得她潸然淚下。在學(xué)校還沒有組織師生募捐的情況下,她主動向?qū)W校提供100元捐款,這100元雖不多,但這是平時省吃儉用留下的零花錢,本來是要在母親節(jié)和父親節(jié)時準備買一份禮物送給父母的,現(xiàn)在捐給災(zāi)區(qū),就算是送給父母的極特殊的禮物吧。

她對待同學(xué)很熱情,作為班長,又是學(xué)習(xí)尖子,她幫能幫扶班上成績較差的同學(xué),并且只要有問題,總是“知無不言,言無不盡”。真心地幫助同學(xué),在她的帶領(lǐng)下,全班同學(xué)都樂于幫助別人。她常對同學(xué)們說:“同學(xué)相處是一種禮儀,也是一種智慧,只要熱忱的心和坦蕩的胸懷去對待同學(xué),同學(xué)間就能和諧美好,就能友誼地久天長?!?/p>

她向來嚴格要求自己,真正做到自律。在上課時認真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,對老師布置的任務(wù)是百分之一百二十地完成,虛心接受老師的教導(dǎo)。每天按時完成作業(yè)后,都要去練習(xí)鋼琴,周末參加了舞蹈培訓(xùn)。她從來沒有懷疑自己的能力,而且盡自己最大努力,全力以赴地做好它。作為班長,她協(xié)助班主任做好各方面的工作,把班級搞得有聲有色;作為中隊長,把少先隊活動搞得豐富多彩;作為一位學(xué)生,她的學(xué)習(xí)成績總是名列前茅。這就她充滿自信、自強不息的結(jié)果。

發(fā)揚中國“禮儀之邦”的美好品德,做一個無愧于心的國家未來主人翁,這是xxx同學(xué)一直努力的方向。她全面發(fā)展,積極進取,奉獻為樂,表現(xiàn)優(yōu)異。她是優(yōu)秀少先隊員的代表,是文明的宣傳員,是一位美德好少年。我們相信,xxx同學(xué)秉感恩之心,以愛心待人,在未來的學(xué)習(xí)、生活中一定會演繹更多的精彩。

文明標兵簡要事跡材料篇五

2010年入學(xué)以來,在大學(xué)這個嶄新的環(huán)境之中,我及時調(diào)整自己的思想狀態(tài),以積極向上的態(tài)度去面對每件事情,期間經(jīng)歷了許多,成長了許多,也慢慢的使自己得到認可。下面就我在學(xué)業(yè)、生活、思想、工作等方面的表現(xiàn)做如下介紹。

一、學(xué)業(yè)方面作為一名大學(xué)生,在過去的兩年中,我始終認真對待學(xué)業(yè)問題,把學(xué)習(xí)放在首位,認真完成功課并對感興趣的方面主動專研,培養(yǎng)自己自主學(xué)習(xí)的能力。還擔任幾科課代表一職,為同學(xué)的學(xué)習(xí)提供一個良好的平臺。平常注重和老師的溝通交流,提高自己對專業(yè)等各方面的認識。

除此之外,我還經(jīng)常到圖書館借閱書籍,各種報刊雜志等,我相信通過讀書可以提高一個人的文化素質(zhì)修養(yǎng),使人明智。就這樣在不斷的學(xué)習(xí)之中我收獲頗豐,在2011——2012學(xué)年榮獲二等獎學(xué)金。

二、生活方面我一直認同“四個學(xué)習(xí)”:學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事,當然還有學(xué)會生活。

參與社團:大學(xué)的生活是豐富多彩的,為我們提供了諸多的平臺來鍛煉自己,展現(xiàn)自己的風采。大一時,我還積極加入了一些特色的社團組織,如蔚藍之青——環(huán)保協(xié)會、創(chuàng)業(yè)俱樂部協(xié)會,許多有共同興趣愛好的同學(xué)在一起互動交流,讓我受益匪淺。此外我還積極參加青年志愿者服務(wù)隊組織的文明交通指揮、到敬老院做義務(wù)服務(wù)等活動。為社會盡自己的一份微薄之力。

2.參與暑期社會實踐:011年我積極參與了院學(xué)生會組織的暑期社會實踐,作為社會實踐的隊員,條件雖然比較艱苦,但是能夠為當?shù)亓羰貎和逃聵I(yè)做出自己的一份貢獻我感到非常的榮幸。

3. 班級里:我積極參加班級的各項活動,遵守班級紀律,團結(jié)同學(xué),對有尋求幫助的同學(xué)提供力所能及的幫忙。

4. 勤工助學(xué):為了減輕家里的經(jīng)濟負擔,同時使自己得到更多的鍛煉,大學(xué)期間,我還利用課余時間從事一些勤工助學(xué)的工作,如發(fā)傳單、在餐館工作等。

三、思想方面我是一個思想品德端正的學(xué)生,熱愛黨和國家、關(guān)注時事政治、關(guān)心國家發(fā)展,在思想上積極向黨組織靠攏,時刻以黨員的標準要求自己。剛進入大學(xué)就提交了入黨申請書,后來參加了團課和黨課培訓(xùn)并合格結(jié)業(yè),現(xiàn)在我是一名入黨積極分子,正在接受黨組織的考察,我會不斷地學(xué)習(xí),提高自己的思想覺悟和政治覺悟,并且嚴格的要求自己。此外為了磨礪精神意志,培養(yǎng)團隊合作精神,我還積極參與素質(zhì)拓展項目,使自己的團隊意識得到了一定程度的提升。

四、獲得的成績和榮譽在同學(xué)們的信任和老師們的支持幫助之下,我不斷努力奮斗,取得了如下成績:

1、 在2010—2011學(xué)年第一學(xué)期獲得三等獎學(xué)金

2、 在2010—2011學(xué)年第二學(xué)期被評為校級優(yōu)秀團員

3、 在2011—2012學(xué)年第一學(xué)期暑期社會實踐活動院級先進個人

4、 在2011—2012學(xué)年第一學(xué)期暑期社會實踐校級優(yōu)秀論文中獲得三等獎

5、 在在2011—2012學(xué)年第一學(xué)期獲得二等獎學(xué)金成績和榮譽只能代表過去,我自身也存在一些缺點和不足之處。在新的學(xué)年里,我會更加努力,不辜負學(xué)校和老師們對我的期望,從我自己做起,從身邊的點點滴滴做起,充分發(fā)揮新時期學(xué)生黨員的先鋒模范作用。我始終要求自己做一個文明的人,一個有思想道德的人,一個有文化內(nèi)涵的人。

我要堅持做到禮貌待人,舉止文明,談吐文雅,遠離粗俗,熱愛自然,保護環(huán)境。從不亂扔一只廢電池做起,愛護花草樹木,做講文明,樹新風,樹立健康人格的文明大學(xué)生形象。努力培養(yǎng)真摯情感,錘煉真誠品行,掌握真實本領(lǐng),弘揚誠信美德,做誠實守信的當代大學(xué)生。學(xué)法知法,守法護法,自覺維護社會公共秩序,做積極踐行社會法律法規(guī)的當代大學(xué)生。要在為校園添光彩,為他人送溫暖,為社會做貢獻的過程之中,在鮮活的學(xué)習(xí)生活實踐中感受真情,領(lǐng)悟崇高,體驗光榮!

我是這樣想的,也一定會這樣做的。言行不如力行,作為一名學(xué)生干部,我更是要求自己始終為同學(xué)們做力所能及的服務(wù),發(fā)揚集體主義精神,樹立自身文明向上的形象,起到學(xué)生干部應(yīng)有的帶頭作用。

正如一則公益廣告所說:文明是一盞燈,文明多一些,這個社會的黑暗就少一些,文明也是一種力量,正如奧運火炬的傳遞,經(jīng)過每個人的手中,匯聚所有人的熱情,就能照亮整個社會。

所以每個人的一小步就是社會的一大步,我愿意一直邁步走下去!

文明標兵簡要事跡材料篇六

xxx,九歲,就讀于湖南xx區(qū)xx小學(xué)三年級xxx班。他踏實沉穩(wěn),品學(xué)兼優(yōu),在家里,他是一個尊敬長輩、孝敬父母、獨立自強、熱愛勞動的好孩子;在學(xué)校,他是一名勤奮學(xué)習(xí)、心系集體、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)的好學(xué)生;在社會,他是一位誠實守信、文明友善、熱心公益的好公民。

常言道:幸福的家庭是一樣的,不幸的家庭卻各有各的不幸。xxx的父母在他三歲時就離異了。xxxx年,他的父親楊柳患了罕見的肝內(nèi)膽管擴張并伴隨肝硬化,除了換肝別無他法,但換肝的費用至少需要百來萬,所有的親人將注意力放到了他父親身上,有時很難顧及xxx的生活與學(xué)習(xí)?;蛟S就是父親的突然病倒,讓當時才五歲的小沛錦迅速成長起來,突然間就懂事了許多,儼然成為了家中的小小男子漢。

放學(xué)回來的小沛錦總是陪在爸爸的身邊,用他稚嫩的小手給爸爸做按摩,給爸爸換毛巾、倒水,為了讓爸爸高興,有時他在病床前給爸爸跳段拉丁舞,想盡辦法轉(zhuǎn)移爸爸的注意力,看到爸爸不再那么痛苦,臉上逐漸露出笑容,然后就背著書包到護士辦公室認真地做作業(yè),預(yù)習(xí)第二天的功課。晚上到家,小沛錦把爸爸一天換下來的毛巾和汗?jié)竦囊路枷吹酶筛蓛魞?。清早起來,買了早點送到醫(yī)院,看著爸爸吃完,才趕到學(xué)校上課。每天他這樣堅持著,與爸爸相互激勵,相互加油。在小沛錦的影響下,媽媽又回到了爸爸的身邊,和他一起照顧爸爸,多難的家庭又增添了許多歡聲笑語。

xxx在爸爸的帶領(lǐng)下堅持做志愿者已有四年,兩年前正式成為湘潭市蓮城志愿者協(xié)會的一員。周末,若爸爸病情稍微穩(wěn)定一點,他倆便跟隨其他志愿者們一起到敬老院,看望那里的老人們,小沛錦用學(xué)到的才藝和父親用發(fā)自內(nèi)心的微笑向老人們傳遞著社會的正能量。

xx年在湘潭市的一次大型才藝比賽中,他和搭檔以一段拉丁舞奪得大賽冠軍,獲得xxxx元獎金,當主持人問小沛錦準備怎樣支配這筆錢時,他在臺上大聲說:“我和搭檔要把這筆獎金捐給湘鄉(xiāng)的貧困孩子,讓他們能無憂無慮地讀書”。

課外,他積極參加長沙星城義工協(xié)會、仁樂義工協(xié)會、大愛義工協(xié)會等的各種愛心義演活動,被星城義工授予“愛心小藝人”稱號。他用行動和愛心把對父親的孝順變?yōu)閷ι鐣拇笮?。xxx還被團區(qū)委授予xxxx年度優(yōu)秀志愿者榮譽稱號。

面對人生的困境,有的人選擇退縮,有的人選擇拼搏,xxx和他的家人無疑選擇了后者,在逆境中勇于挑戰(zhàn)生命的極限,艱辛的生活既磨礪著他的意志,錘煉著他的情操,也使他的人生道路處處充滿著陽光。

文明標兵簡要事跡材料篇七

李琳琳同志作為污水處理廠的業(yè)務(wù)骨干,一年來在學(xué)習(xí)和工作中表現(xiàn)突出,為車間的業(yè)務(wù)發(fā)展做出了和大的貢獻。以下是李琳琳同志的先進事跡。

李琳琳熱愛三友,奉獻三友,認真學(xué)習(xí)么總講話精神,努力實踐“成績刷新在一線,能力體現(xiàn)在一線”重要思想。關(guān)心企業(yè)發(fā)展大事,認真學(xué)習(xí)公司規(guī)章制度,專研業(yè)務(wù)知識,積極參加公司、車間組織的各種活動。

在工作中勇挑重擔、盡職盡責,按時按質(zhì)完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作任務(wù),并取得了比較突出的成績,做為漿粕公司污水處理廠的一名化驗員。在2010工作中嚴格要求自己,堅持以污水擴建為中心,一切從調(diào)試出發(fā),積極學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,努力工作,在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),為污水處理廠的擴建與調(diào)試工作做出了突出的貢獻,獲得工友和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。現(xiàn)在正是污水處理廠的擴建與調(diào)試工作的關(guān)鍵時刻,她所負責的工作是污水數(shù)據(jù)測試與分析。為了提高廢水數(shù)據(jù)的測試效率,她通過外出學(xué)習(xí),消化吸收,不斷改進,摸索出了一套廢水數(shù)據(jù)速測方法,用納氏試劑法代替凱氏燒瓶法來測量氨氮含量,使操作簡單便捷,而且無電量消耗。提高了工作效率十幾倍。操作省時省力,年可節(jié)約電費兩千元??晒?jié)約工時一千余小時。這套方法在污水處理廠的調(diào)試工作中發(fā)揮了重要作用,使公司領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)人員及時掌握數(shù)據(jù)的變化,縮短調(diào)試周期,提高了調(diào)試效率。有時廢水數(shù)據(jù)不穩(wěn)時,她在污水池一待就是幾小時,找原因想方法。為了完成工作任務(wù),她放棄了所有節(jié)假日,將年幼的孩子交給父母看管,一心撲在工作上。

在污水處理廠,作為一名化驗員,做為“虎狼之師”的一員,她對待工作一直充滿激情,認為只要給我一個支點,她就能撬動地球,只要給她一個舞臺,她就能充分展示自己。工作幾年來,數(shù)據(jù)測試從未發(fā)生過差錯,真正做到零失誤。多年來她本人工作一直勤勤懇懇,任勞任怨。在平時利用業(yè)余時間不斷加強學(xué)習(xí),進一步強化責任意識,提高技術(shù)水平,提高工作水平和業(yè)務(wù)能力,時刻牢記“用行動感恩三友,用成績回報三友”的工作理念。她在認真做本職工作的同時,還注重對新職工的培養(yǎng),對于新工人做好“傳、幫、帶”工作,手把手的教,新技術(shù)在自己掌握的同時無私的教給其他人,使青工很快的能勝任工作,使他們盡快地投入到工作中。

該同志關(guān)心職工,熱情待人,幫助新職工解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難,使她成為年輕工人的知心人、老大姐。積極參加運動會、羽毛球球、乒乓球比賽等各項集體活動,關(guān)心集體,不計較個人得失,有集體榮譽感。

該同志說“我能有這么大的進步,與領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和同志們的支持是分不開的,在今后的工作中,我一定繼續(xù)兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作,端正工作態(tài)度,振奮精神,遵守工作紀律制度,扎扎實實投入到工作中去,不愧于”虎狼之師“的一員”。

希望李琳琳同志在新的一年里,能夠百尺竿頭更進一步,也倡議公司的全體員工向李琳琳同志學(xué)習(xí),為全面完成2011年公司的各項工作,“實施戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移,實現(xiàn)內(nèi)強外強”做出自己的貢獻。

文明標兵簡要事跡材料篇八

本人自入行以來,嚴格要求自己,認真執(zhí)行法律法規(guī),行業(yè)準則和內(nèi)部規(guī)章制度。尤其是在擔任基層網(wǎng)點業(yè)務(wù)主管這十一年來,在各支行領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,按照委派營運主管崗位職責的要求,認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和金融法律法規(guī),嚴格履行崗位職責和行使管理與監(jiān)督職能,不斷推動內(nèi)控合規(guī)管理工作。加強網(wǎng)點會計基礎(chǔ)管理,發(fā)現(xiàn)風險問題及時堵絕,加強網(wǎng)點事前事中事后的風險管控。帶領(lǐng)員工把好基層網(wǎng)點風險防范的第一道關(guān)口。加強員工的道德教育,防范道德風險。因本人在平時工作中堅持原則,一絲不茍,求真務(wù)實,表現(xiàn)優(yōu)秀,不斷積累內(nèi)部管理經(jīng)驗,連續(xù)十一年來,無違規(guī)問題,無風險案件發(fā)生。在合規(guī)管理和業(yè)務(wù)素質(zhì)方面得到行領(lǐng)導(dǎo)的好評和同事們的認可?,F(xiàn)將具體情況匯報如下:

(一)是加強了會計業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。利用業(yè)余時間,我認真學(xué)習(xí)《會計法》《商業(yè)銀行法》等有關(guān)法律及有關(guān)財會管理方面的規(guī)定、文件,并以此為準則,應(yīng)用于實際工作之中,不斷提高自己思想道德水準、專業(yè)水平和業(yè)務(wù)技能素質(zhì)。

(二)是對柜員采取集中培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合。通過每日晨會或晚上集中培訓(xùn),帶領(lǐng)全行員會學(xué)習(xí)我行近年來開發(fā)的新產(chǎn)品相關(guān)規(guī)定,加強電子產(chǎn)品簽約的風險控制,對員工進行風險防范教育,搜集歷年來銀行案例給員工講解并進行分析。加強柜員的自我保護意識和風險防范意識教育,提高全行員工在營銷的過程中合規(guī)經(jīng)營理念。

“合規(guī)”是建行發(fā)展的生命線,作為營運主管要以風險防范為己任,負責把好前臺的第一道關(guān)口。在平時的工作中,自覺樹立“風險首位”和“內(nèi)控先行”的管理理念,把加強內(nèi)控工作作為防范經(jīng)營風險的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓。經(jīng)常在晨會、例會或工作之余,就日常業(yè)務(wù)運行及核算情況進行總結(jié),對當月的風險關(guān)鍵點進行逐項對照檢查,并形成工作底稿及時上報。對當日重要風險事項進行提示,并結(jié)合區(qū)分行的稽核通報,分析業(yè)務(wù)差錯成因。尤其是對一些屢查屢犯的問題,細致分析,教育和引導(dǎo)柜員時刻繃緊風險防范這根弦。在基層網(wǎng)點我就是一名消防員,對會計工作中出現(xiàn)的風險隱患不但要能及時“滅火”,更重要的是能夠防患于未“燃”。要求大家牢記“我的微小疏忽,可能給客戶帶來很大麻煩;我的微小失誤,可能給建行帶來巨大損失的員工警言。對日常柜員辦業(yè)務(wù)中出現(xiàn)的違規(guī)問題及時糾正,杜絕違規(guī)操作。對柜員違規(guī)行為,絕不手下留情。如此的嚴格要求,我在柜員的心目中成了一個“嚴厲”督導(dǎo)的老師。

(一).制定內(nèi)部管理量化考核辦法。為了強化會計工作管理,落實金融法規(guī)及建設(shè)銀行會計工作各項管理制度及內(nèi)控制度,化解會計風險,特制定本辦法,考核方式分現(xiàn)場考核兌現(xiàn)和按月監(jiān)控、按季考核兌現(xiàn)兩種方法??己藰藴室钥蹨p柜員積分為主,并以積分相對應(yīng)的產(chǎn)品進行量化。強化員工按章辦事,合規(guī)操作。

(二)制定會計稽核差錯管理辦法,為了提高會計網(wǎng)點的核算質(zhì)量,我行每月對稽核差錯進行統(tǒng)計,并按業(yè)務(wù)量大小進行排名,對無差錯柜員進行獎勵,對差錯率高的柜員進行積分處罰,不斷提升我行會計核算管理水平。

文明標兵簡要事跡材料篇九

我們每一個人都出生在不同的家庭,并在家中成長,建立健康文明的家庭生活方式,保持家庭的和睦、團結(jié)和安定是令所有家庭向往的。

我和眾多幸福的家庭一樣,我也擁有一個幸福溫暖的三口之家。家庭是引導(dǎo)個人走上社會的橋梁,是個人與社會的中介。結(jié)婚幾年來,我們夫妻在工作中互勉共進,在生活中相互照顧,在家尊敬長輩,孝敬父母,在外遵守社會公德,講文明禮貌,擁護黨的路線、方針、政策,熱愛祖國,始終以先進的思想武裝自己的頭腦,時刻牢記黨的宗旨,注重自身修養(yǎng),以自己的行動影響身邊的人,共同營造一個和諧、文明、團結(jié)的大家庭。

作為丈夫,我關(guān)心愛護妻子,對妻子體貼入微,當然我們在生活中也有不同的意見,也時常有摩擦,但我每次都會冷靜下來,作換位思考,把矛盾消除于萌芽狀態(tài),努力營造溫馨的家庭環(huán)境。而妻子對我更是關(guān)愛倍加,由于我工作比較忙,我妻子為了減輕我的工作壓力,她一力承擔起家庭的所有事務(wù),把家中的事情管理得井井有條,從不會讓我為家事分心而影響工作,她不但在生活上照顧我,還從行動上關(guān)心支持我的工作.

父母的足跡是子女的路標,父母的言傳身教、一舉一動對子女理想道德的形成、情操的陶冶,都有著極其重要的作用。雖然我們的兒子才上一年級,但是我們的家庭教育方法卻是嚴中有愛的,我們從不嬌慣孩子,以實際行動教育孩子從小辨別真、善、美和假、惡、丑,孩子在學(xué)校尊敬師長,在同學(xué)們中間也有很好的人緣,同學(xué)們都喜歡和她一起玩,今年的“六一”期間她還被評為“優(yōu)秀少先隊員”;孩子在家里也是尊敬長輩,熱愛勞動,我相信在我們的影響下,孩子會具有誠實、謙虛、勤勞、勇敢、樸素、有禮的良好品德。

俗話說:遠親不如近鄰。我們鄰里之間也是一片互敬互愛互助的風氣.總之,家庭是社會的細胞,家庭和睦,尊老愛幼,夫妻恩愛,老少共融,充滿溫馨,家業(yè)才能興旺,社會才能富強,反之,家庭不和睦,社會不安寧,民富國強又從何談起?古語說:“家和萬事興”,是頗具哲理的。

文明標兵簡要事跡材料篇十

劉xx參加工作十六年,具有堅定的政治信仰,模范履行黨員的義務(wù)和權(quán)利,始終不渝地以高度的職責感和強烈的事業(yè)心,全身心投入到學(xué)校各項工作中,勇于承擔繁重的工作任務(wù),不計個人得失,任勞任怨,默默奉獻。她把教育、教學(xué)工作不僅僅僅看作是一種職業(yè),更是一種事業(yè),一種職責!現(xiàn)將其先進事跡介紹如下。

做為一名教師,他注重師德,學(xué)風嚴謹,一絲不茍;把教書育人貫穿于整個教學(xué)工作中。以"八榮八恥"作為行動的指南,在學(xué)習(xí)中改造自己的思想,提高政治覺悟,樹立正確的人生觀,世界觀,扎扎實實地做好本職工作,教書育人。用心學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識并付諸于實踐,時時以實際行動影響、帶動其他要求進步的教師和學(xué)生。在抓好班主任工作的同時,他還注重搞好學(xué)生思想政治工作。

該同志在工作中把本年級的班主任、任課老師團結(jié)一致、齊心協(xié)力攻難關(guān),狠抓教學(xué)質(zhì)量,使年級組的各項工作逐步升級。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的動脈。該同志把教學(xué)質(zhì)量放在首位,善于調(diào)查研究,用心交流經(jīng)驗。

作為一名共產(chǎn)黨員,強烈的職責感不容他有所退縮,為了圓滿的完成教育教學(xué)任務(wù),幾乎犧牲了他所有休息的時間。在教學(xué)中他發(fā)現(xiàn)只做知識點的灌輸難以起到良好的教學(xué)效果,學(xué)生也不易于理解.為了解決這個問題,他想盡了辦法,收集了超多的資料,做了超多的嘗試,發(fā)現(xiàn)強調(diào)語文跟科研、生產(chǎn)、生活的關(guān)系既能提起學(xué)生對這門課程的興趣,又能培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)潛力.與此同時注意收集整理學(xué)生對教學(xué)的反饋意見.因為學(xué)生是教學(xué)的直接施予對象,學(xué)生聽懂沒有,學(xué)到?jīng)]有是教學(xué)質(zhì)量的直接反映.所以,他在完成教學(xué)任務(wù)的前提下,盡量滿足學(xué)生對于教學(xué)上提出的各種要求。

一向以來他認真嚴謹,謙虛謹慎,不僅僅嚴格要求自己和學(xué)生,而且對負責的年級組和教研組的年輕老師也嚴要求高標準,共同探討教學(xué)難關(guān)。

當然,辛勤的工作就意味著更多的工作量和精力的投入。但是這也使他得到了極大的鍛煉和提高。

他把工作重點放在盡力發(fā)揮班干的模范帶頭作用和做好班團支部的工作.這樣能夠起到以點帶動面的效果.此外,他也格外注意班級中出現(xiàn)和可能出現(xiàn)的個別問題.及時找個別同學(xué)談話,了解狀況并解決問題。人說班主任是世界上“最小的主任”,可這“最小的主任”管的事卻特別多,班級的衛(wèi)生、紀律,學(xué)生的行為、生活……樣樣少不了班主任操心。特別是此刻的中學(xué)生,思想獨立、個性鮮明、行為偏差、敢說敢做。他們很活躍、喜歡表現(xiàn)自己。同時也存在一些問題。例如:有些學(xué)生嬌氣、以自我為中心,喜歡表揚,聽不了批評,不夠虛心聽取別人的意見等。針對這些問題以及學(xué)生的年齡、心理特點,我認為一個班群眾要想有凝聚力,首先務(wù)必加強團結(jié),營造一種健康向上的班級氛圍,因此我在班中提出“班級是我家,建設(shè)靠大家”的觀念,就是要靠群眾里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營,同甘共苦,同心同德,增加同學(xué)們的群眾榮譽感,班級自豪感,構(gòu)成團結(jié)協(xié)作,拼搏進取的團隊精神,這種精神激勵著大家不斷向前進,構(gòu)成了一股強大的班級凝聚力。由于工作扎實到位,班風學(xué)風表現(xiàn)的十分突出.由于他辛勤的付出,扎實地工作,已經(jīng)理順出一套有效地班級管理經(jīng)驗,班級的學(xué)風正了,學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情也就高了。

在劉xx從事教學(xué)工作的時間里,他一向工作在教育教學(xué)的第一線,兢兢業(yè)業(yè)、結(jié)合工作不斷探索,平凡的工作見證了一名教師對黨的教育事業(yè)的忠貞。

文明標兵簡要事跡材料篇十一

魏同學(xué)能嚴格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》。在家,他尊敬長輩,孝順父母,經(jīng)常幫助家人做一些力所能及的家務(wù),還能認真完成回家作業(yè),每篇周記都能認真對待。在校,他團結(jié)同學(xué),和睦相處,不打架,不罵人,不亂扔紙屑,不損壞公物,是學(xué)生的好榜樣。

看到同學(xué)有困難時都會主動幫忙,為同學(xué)排憂解難。上課專心聽講,遵守課堂內(nèi)外紀律,積極舉手發(fā)言。還能主動幫老師做一些事情,是老師的好幫手。積極參加學(xué)校組織的象棋興趣小組,并能踴躍參加比賽。他各方面表現(xiàn)突出,成績優(yōu)秀,是學(xué)生的表率。,我們一致推選魏xx為301班的文明小標兵。

文明標兵簡要事跡材料篇十二

他對自己要求很嚴格,任何事不做則已,一做一定要做好。他的自覺性和責任心都很強。老師交給的任務(wù)總能出色的完成,他還愿意為同學(xué)服務(wù)。

唐宜軍說:社會進步,需要一定的紀律約束,上有法制約束,下有校規(guī)、家規(guī)約束。每一個人的成長都要懂得自我約束,遵守各項制度、規(guī)范。唯有如此才能成為一個有道德,講文明、有理想的人、受人歡迎的人。他模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,社會公德。當然,人非圣賢,孰能無過,他也有過錯失,但他做到對自己的錯誤認真分析,絕不讓錯誤出項兩次。

在學(xué)校里他不僅要求自己嚴格,而且?guī)哟蠹乙黄鹱袷馗黜椫贫龋谌嗤瑢W(xué)的共同努力下,高一年級19班無數(shù)次奪得文明、三操衛(wèi)生流動紅旗。

在家里他也是一個好孩子。做到自己的事情自己做,如今已經(jīng)能洗小件衣服,做簡單的飯菜。他還是家里的協(xié)管員,媽媽讓他督促爸爸不抽煙,少喝酒。爸爸讓他督促媽媽多喝熱水。因為有了他,一家其樂融融。

文明標兵簡要事跡材料篇十三

她是一個性格開朗而又踏實的女孩,又是一個對自己要求嚴格的學(xué)生,能模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,課上專心聽講,積極思考問題,大膽發(fā)言。她嚴格按照小學(xué)生日常行為規(guī)范和東羽十個文明習(xí)慣的要求去做,課上遵守紀律,出教室懂得謙讓,不擁擠,打水、刷餐具都排隊等候。課間不追跑打斗,文明說話,文明做事,努力發(fā)揮中隊長的作用,經(jīng)常協(xié)助老師做一些力所能及的工作。

文明標兵簡要事跡材料篇十四

在高一年級20班,提起蔣云山的名字,很多同學(xué)都為之稱贊。他不但學(xué)習(xí)上刻苦努力,并且他還多次受到老師嘉獎,也是學(xué)校文明守紀的標兵。

他每天堅持組織學(xué)生上早自習(xí),嚴格遵守組織紀律,上課他認真聽老師講課,積極思考問題,大膽舉手回答老師的問題,書寫認真,他廣泛團結(jié)同學(xué),還經(jīng)常利用課間實踐幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),在同學(xué)中有很高的威望。

在平時,他嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,尊敬師長,文明守紀,課下進出教室文明行走,懂得謙讓,比如:去廁所或打水時,發(fā)現(xiàn)同學(xué)擁擠,他總是先讓給他人,或自覺排在后面,從不爭搶。

在參加社會實踐活動中,他帶領(lǐng)全體同學(xué)嚴格遵守訓(xùn)練規(guī)則,嚴格訓(xùn)練。上下學(xué)路上他不僅自覺遵守交通規(guī)則,還提醒自己的父親遵守交通規(guī)則。

他不僅學(xué)習(xí)好,講文明守紀律,尤其在公共活動中,文明用語,處處體現(xiàn)金橋?qū)W子道德形象,在同學(xué)們中起到了表率作用,被同學(xué)推選為守紀使者小標兵。

文明標兵簡要事跡材料篇十五

黃萍,她品學(xué)兼優(yōu)、以身作則,模范遵守小學(xué)生“守則”、“規(guī)范”,在生活中,從沒有發(fā)生過遲到、早退及與學(xué)生口角現(xiàn)象,是學(xué)生公認的守紀學(xué)生。她自己模范遵守學(xué)校紀律,負責學(xué)校一日生活、衛(wèi)生檢查,各項工作安排的井井有條。此外,由她建議成立的“學(xué)校文明督察崗”至今沿用,學(xué)生上下樓梯、漫步輕聲靠右走已經(jīng)形成了良好的行為習(xí)慣,全校課間紀律秩序井然。

此外,她善于幫助后進生,尤其對一些違紀“小頑固”耐心幫助。黃萍同學(xué)主動與同學(xué)交友,在學(xué)習(xí)及思想上給予幫助。

黃萍同學(xué)是全校學(xué)生的學(xué)習(xí)的榜樣,她的出色表現(xiàn)贏得了同學(xué)們的信任和尊重。成為同學(xué)的楷模,學(xué)校的“守紀的使者”

文明標兵簡要事跡材料篇十六

肖赟,男,8歲,南寬坪鎮(zhèn)中心學(xué)校三(2)班學(xué)生。作為學(xué)習(xí)委員的他,品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上、興趣廣泛、熱愛勞動、尊老愛幼,是老師眼中的好學(xué)生、好幫手,是同學(xué)眼中的好伙伴,是父母眼中的乖孩子。他多次被學(xué)校評為“學(xué)習(xí)標兵”、“三好學(xué)生”、“助人為樂道德標兵”、“星級少年”,家里的半邊墻幾乎都貼滿了他的獎狀。

一、勤奮好學(xué),品學(xué)兼優(yōu)。

他和其他同齡的孩子一樣,活潑、開朗、貪玩,喜歡動畫片,喜歡打游戲,喜歡踢足球、玩滑板,但不同的是,他總是把學(xué)習(xí)任務(wù)完成之后,才去玩。他的作業(yè)練習(xí),家長幾乎沒管過,他會在做好之后,檢查幾遍,然后讓家長簽個字就可以了。每節(jié)新課之前,他會做好預(yù)習(xí);課堂上,他回答問題積極;課后,他總愛向老師請教許多問題。他喜歡讀課外書,家長每學(xué)期都給他買5、6本故事書,但遠遠不夠他讀,他常常向同學(xué)借書看,只上到三年級,他就已經(jīng)把小學(xué)六年的語文書看了個遍。

一分耕耘,一分收獲,不懈的努力,踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度,使得他的學(xué)習(xí)成績一直處于班級前列。特別是英語,成績一直是年級第一。

二、心地善良,孝敬老人。

他擁有一顆善良的心。3歲的時候,別人送他一只小狗,他可喜歡了,高興之余,他問媽媽:“我要是被別人抱走了,你想我嗎?”媽媽說:“當然想了,你是媽媽的寶貝呀。”他若有所悟,對媽媽說:“媽媽,我們送小狗回家吧,它媽媽一定想它了?!?/p>

文明標兵簡要事跡材料篇十七

我叫xx,是琴臺一小三(4)班的學(xué)生,作為一名學(xué)生標兵,我尊敬師長,成績優(yōu)異,學(xué)習(xí)認真,是廣大師生認可的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

在道德方面:我熱愛祖國、熱愛學(xué)校,在日常生活中,我樂于助人,團結(jié)同學(xué),遵守學(xué)校紀律,作為班干部,我懂得發(fā)揮模范帶頭作用,鼓勵并幫助大家努力學(xué)習(xí),由我?guī)蛶У耐瑢W(xué)成績提高很明顯,進步很大,我能夠熱心地為每一位需要幫助的同學(xué)解決問題,是大家的知心朋友。

在學(xué)習(xí)上:我堅持課前預(yù)習(xí),上課認真聽講,課后復(fù)習(xí)并鞏固知識,不讓父母操心,把被動地聽老師講課變成主動地學(xué)習(xí),遇到困難,力求解決,決不含糊,我自己制定了一份學(xué)習(xí)計劃,并嚴格執(zhí)行。因此成績一直不錯,是每學(xué)期都當選的“三好學(xué)生”,也多次獲得“班級之星”、“校級十佳少先隊員”、“學(xué)習(xí)小能手”、“校園小書迷”等光榮稱號。

在個人素質(zhì)方面:我熱愛大自然,愛護小動物,保護環(huán)境衛(wèi)生,積極參加各種有益的課外活動及社會活動,知道孝敬父母,懂得感恩,懂得回報,是一個大家認可的好孩子。

在運動健康方面:我喜歡運動,會打乒乓球,也喜歡籃球,我的跆拳道也得過電視大獎賽第三名,我喜歡跑步,喜歡游泳,每次學(xué)校的運動會我都參加并能取得好的名次。

在審美方面:我努力提高自己的審美情趣和生活情調(diào),練習(xí)書法,學(xué)彈吉它,學(xué)唱歌,學(xué)跳健身舞等。

以上這些是我的成績,也是我的起點,我要求自己在好的起點上更上一層,做學(xué)校的好學(xué)生,父母的好孩子,做個有用的、能對社會有所貢獻的人。

文明標兵簡要事跡材料篇十八

曾xx,中學(xué)語文教師。于19xx年8月參加工作,4月任政教處副主任,11月至今任政教處主任,主管學(xué)校德育工作。

一、愛校如家,全身心地撲在教育工作上。

作為一名黨員,我以身作則,模范貫徹執(zhí)行黨的路線方針和政策,模范履行教師職責,愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,為人師表,樂于奉獻。在自己平凡的工作崗位上,我以“勤勤懇懇做事,踏踏實實做人”為座右銘,以“為了孩子的一切,一切為了孩子”的態(tài)度全身心地投入到教育當中去。我自擔任學(xué)校政教處主任后,一心撲在工作上,有時為了處理一些偶發(fā)事件,經(jīng)常不計報酬的加班加點,可從來沒有一句怨言。潛心于教育研究,重視德育工作的針對性和實效性,認真貫徹執(zhí)行《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等教育法規(guī),積極探索德育工作的新路子,不斷開創(chuàng)了學(xué)校德育工作的新局面,堅持開展每月一主題系列教育活動和創(chuàng)“雙優(yōu)班”評選活動。以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為學(xué)生行為的標準,狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,對學(xué)生進行文明禮儀教育,教學(xué)生學(xué)會做人,形成規(guī)范的文明行為,促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。建立和完善“學(xué)校、家庭、社會一體化”德育網(wǎng)絡(luò),一是以學(xué)校為龍頭,發(fā)揮主渠道作用,做好正面宣傳,加強積極引導(dǎo);二是以家庭為基礎(chǔ),發(fā)揮家庭作用,建立和完善家長學(xué)校和家訪制度,定期召開家長會,與家長進行溝通,對學(xué)生的不良行為及傾向及時請家長到校共同教育處理;三是以社會為平臺,發(fā)揮它們在學(xué)校德育工用中的作用。多方配合,形成合力,努力推進學(xué)校德育工作的系統(tǒng)化、序列化,學(xué)校德育工作成效顯著。

二、愛生如子,做好“后進生”的轉(zhuǎn)化工作。

作為政教處主任,我始終認定一個信念:絕不放棄一個“后進生”,絕不將一個“后進生”推出校門。我動員所有教師積極關(guān)注每一位“后進生”的成長,關(guān)注他們的心理健康,幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活上的實際困難,讓他們實實在在地感受到學(xué)校的溫暖。我撰寫的教育工作經(jīng)驗《強化育人措施,促進青少年健康成長》收集在麻章區(qū)關(guān)工委的《關(guān)愛之路》。

三、扎實開展法制教育,有效預(yù)防學(xué)生違法犯罪。

學(xué)校成立預(yù)防學(xué)生違法犯罪教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由我負責日常工作。我多措并舉,以課堂教學(xué)為主渠道,以德育系列活動為載體,扎實開展法制教育,通過舉辦法律知識講座、主題班會、國旗下講話、廣播等多種形式,大力宣傳普及《預(yù)防未成年人違法犯罪法》等法律法規(guī),從嚴從細從實地把學(xué)校的法制教育落在了實處,進一步強化了學(xué)生的法律意識,收到了很好的效果,有效預(yù)防學(xué)生違法犯罪行為發(fā)生。20xx年,我撰寫的法制教育經(jīng)驗《抓好法制教育,力促學(xué)校面貌轉(zhuǎn)變》發(fā)表在廣東省《中小學(xué)德育》;20xx年12月,我撰寫的法制教育經(jīng)驗《扎實開展法制教育,有效預(yù)防學(xué)生違法犯罪》在湛江市中小學(xué)預(yù)防學(xué)生違法犯罪教育工作會議上交流。

四、扎扎實實地做好“讀書活動”的工作。

我從1995年開始就具體負責學(xué)校開展一年一度的“主題讀書教育活動”工作,后來學(xué)校被定為省“朝陽讀書”活動的點,我便兩副擔子一肩挑,掀起了全校性的讀書活動,營造氣氛濃烈的“書香校園”。在省、市、區(qū)、局等各級關(guān)工委組織的大力支持下,我認真履行職責,制訂計劃,精心組織,有目的、有步聚地指導(dǎo)了讀書活動的開展。在每學(xué)年開始時,我都做了讀書活動的動員講話或?qū)n}報告。在做好宣傳工作的基礎(chǔ)上,著力抓好發(fā)動、組織工作。我通過聯(lián)系各班班主任,了解學(xué)生的思想動態(tài),做深入細致的發(fā)動工作。由于宣傳、發(fā)動、組織工作做得扎實,學(xué)生讀書活動年年都能形成熱潮。為了保證讀書活動有的放矢,持之以恒,我建立了“三主一平”的讀書管理體系,即整個活動由校長室為主帥,關(guān)工委、政教處為主管,班級為主陣地,以各個讀書興趣小組為平臺。同時要求在學(xué)校日常工作中做到“四有”,即學(xué)校布置工作有開展讀書活動的內(nèi)容;檢查工作有開展讀書活動的位置;總結(jié)工作有開展讀書活動的項目;表彰先進有開展讀書活動典型。在實施“三主一平”、“四有”的工作中,還制訂了具體的措施。所有這些工作,都是我具體去操作,一一去落實,因而使讀書活動能長期堅持、健康發(fā)展。

捧一顆心來,不帶半棵草去。在以后的工作中,我會一如既往的奉獻自己的青春和力量,譜寫教書育人工作的新篇章。

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