每個(gè)人都值得花時(shí)間來進(jìn)行總結(jié)，以反思和改進(jìn)自己的表現(xiàn)。8、要正確使用各種修辭手法來增強(qiáng)總結(jié)的說服力。以下是一些關(guān)于總結(jié)的經(jīng)典案例，供大家參考和借鑒。
觸覺培訓(xùn)心得篇一
2016年5月我有幸參加了公司組織的戶外拓展培訓(xùn)，在拓展培訓(xùn)期間，使我感悟很多。拓展訓(xùn)練是將一些抽象的道理通過做一些看似簡單的小游戲來實(shí)際展現(xiàn)在大家面前，使大家明白這些品質(zhì)的重要性；是通過一些我們平常不敢做的事情來激發(fā)我們的野性，明白恐懼是來源于想象，事情在真正做起來的時(shí)候并沒有那么困難，只是我們對(duì)未知的恐懼。
畢業(yè)多年，經(jīng)歷了很多事情。時(shí)間已經(jīng)慢慢腐蝕掉了很多東西，比如野性、激情、信任、感恩和協(xié)作……通過這次培訓(xùn)，我覺得我又回到了剛參加工作時(shí)的樣子，有足夠的勇氣去面對(duì)任何事情。其實(shí)我們每個(gè)人都有很多能力在工作中未曾發(fā)揮出來，因?yàn)橛邪惨莸沫h(huán)境導(dǎo)致沒有了積極拼搏的態(tài)度，所以只要激發(fā)了野性、信心、激情，無論在什么情況下，都可以迎難而上。
在培訓(xùn)過程中，有兩個(gè)活動(dòng)讓我印象深刻。第一個(gè)是小游戲“挑戰(zhàn)150”，游戲內(nèi)容是讓全體成員在150秒內(nèi)完成六個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目，這六個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目都是需要相互配合的。老師提前給我們半個(gè)小時(shí)的時(shí)間練習(xí)，然后進(jìn)行比賽，比賽結(jié)果是我們用時(shí)164秒完成，期間在挑戰(zhàn)能源運(yùn)輸項(xiàng)目時(shí)失誤一次。后來老師告訴我們，在挑戰(zhàn)當(dāng)中只要有失誤想完成挑戰(zhàn)就會(huì)很困難。另一個(gè)是“赤足走火”挑戰(zhàn)項(xiàng)目，赤腳走完8米長的火道，這個(gè)項(xiàng)目平常給我的感覺這些是需要經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練才可以表演，而不是普通人可以完成的。在走火之前，老師充分調(diào)動(dòng)大家的積極性，讓我們做大幅動(dòng)作，他說肢體動(dòng)作是可以影響人的心情，在到了篝火面前，我們聽著音樂圍著篝火跑，當(dāng)時(shí)我心中是有些膽怯的。當(dāng)紅彤彤的火炭鋪成火道時(shí)，我知道這一關(guān)是一定要過了，在培訓(xùn)的時(shí)候，陳老師說過一句話——反正死不了。是啊，反正死不了，為何不拼一拼，人生中有多少次機(jī)會(huì)就在猶豫的瞬間被我們錯(cuò)過了、放棄了，連一條火道都不敢走，拿拼搏未來。于是我就站在了第一個(gè)，走完以后回頭想想，雖然腳底燙起了幾個(gè)泡，其實(shí)也沒那么可怕。
在平常工作中，我不善與人溝通；不敢嘗試新的事物；在思想上存在慣性思維，創(chuàng)新意識(shí)不夠活躍；工作沒有激情，像是為了生活而工作，而不是在為自己的未來拼搏。今后我會(huì)逐漸改正這些問題，努力讓自己變得更優(yōu)秀。
在帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)時(shí)，我會(huì)盡量讓大家放下心中的恐懼，嘗試沒有干過的事情，讓大家明白事情在做的時(shí)候其實(shí)并沒有想象的那么難；讓大家感受到付出時(shí)收貨成功帶來的快樂，只有這樣才可以讓大家不斷的付出，不斷的收貨快樂；培養(yǎng)大家的工匠精神，工匠精神主要體現(xiàn)在以下五個(gè)方面：執(zhí)著專注、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、精益求精、敬業(yè)守信、推陳出新，我公司是一個(gè)生產(chǎn)運(yùn)行公司，工匠精神必不可少，大國工匠為國鑄劍，有了工匠精神才可以讓一個(gè)企業(yè)、一個(gè)國家的技藝有效的傳承下去。
游戲玩不好可以重來，走火燙起泡過幾天就會(huì)好了?？墒侨松鷧s沒有重來，所以我們需要把握好每一次機(jī)會(huì)。通過這次訓(xùn)練，我體會(huì)到了野性的重要性，無論做什么事都要敢于嘗試，嘗試了就有機(jī)會(huì)成功，可是不嘗試就什么結(jié)果都沒有了；我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，團(tuán)隊(duì)合作是可以將個(gè)人力量發(fā)揮到最大的一種方法，最后的結(jié)果會(huì)是一加一大于二；我體會(huì)到了信任的重要性，我們只有信任自己的隊(duì)友，才可以互相將后背托付給對(duì)方，從而兩個(gè)人一起向前走；我體會(huì)到了激情的重要性，在同一個(gè)崗位工作多年，代表的不應(yīng)該是沉默，而是充滿激情的工作和提出解決的方法；我體會(huì)到了感恩的重要性，在我們向上爬的時(shí)候，不要忘了拉我們一把和把我們托上去的人，他們才是最偉大的。
2016年5月22日
觸覺培訓(xùn)心得篇二
20xx年x月至x月我參加xx省中小學(xué)教師高中階段物理遠(yuǎn)程培訓(xùn)，學(xué)習(xí)期間，我先后觀看了多位物理專家的視頻，感受很深，受益匪淺。
在xxx上班以來都從事物理教育教學(xué)工作，從高中一年級(jí)到高中三年級(jí)，一代就是3年，感覺自己在物理教育教學(xué)方面有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，但是通過參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)，通過各位專家的講解，讓我自己感覺到物理教育教學(xué)的水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。和專家們的差距還不小，還不能緊跟時(shí)代的步伐。以下是本人遠(yuǎn)程培訓(xùn)的幾點(diǎn)感受：
上班以來，總覺得自己只是一名普通職高物理老師，總認(rèn)為自己還能勝任物理學(xué)科的教學(xué)，因此對(duì)自己要求不高。可是在參加過遠(yuǎn)程培訓(xùn)之后，讓我深有感觸。我們教師不僅要掌握了書本上的知識(shí)，還要擁有淵博的知識(shí)和教育的智慧，更需要改變過去的老師的形象，對(duì)學(xué)生要有愛心。這樣才能讓自己的課教得更好，更好的吸引學(xué)生，才能激發(fā)學(xué)生對(duì)物理的學(xué)習(xí)興趣。因此我們要多讀書，讀好書，來提高自己的品行及文化內(nèi)涵，成為一名優(yōu)秀的教師。
要做到高效課堂，則要求教師必須在多方面打造自己。好的教學(xué)方法不僅可以拉近師生之間的距離，還能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的積極性，讓他們感受到學(xué)習(xí)的樂趣。多樣的課堂教學(xué)形式，是最有效的吸引學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。每節(jié)課結(jié)束后，我們教師都要寫教學(xué)反思，反思自己本節(jié)課教的怎么樣，學(xué)生學(xué)的怎么樣。所以每節(jié)課課前備課相當(dāng)重要。包括備教材、備教法和備學(xué)生，只有這樣才能打造有效的高效課堂。
每個(gè)學(xué)生身上都有他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，都有獨(dú)立的性格、興趣、愛好和追求，但是他們都參差不齊。所以老師要尊重他們，平等地對(duì)待每一位學(xué)生。我們教師要先把自己當(dāng)成學(xué)生，然后再把學(xué)生當(dāng)成自己，師生之間要以誠懇的態(tài)度相互溝通、相互理解，這樣便于加強(qiáng)師生間的情感，同時(shí)我們教師要能夠接納學(xué)生們的錯(cuò)誤，不要用相同的尺度去衡量所有的學(xué)生，應(yīng)給予學(xué)生們更多的獨(dú)立空間，使他們不斷感受到老師對(duì)自己的關(guān)愛和鼓勵(lì)，這樣學(xué)生就會(huì)相信你并依賴你。由此可見，教師尊重學(xué)生和關(guān)愛學(xué)生對(duì)他們的成長是多么的重要。
觸覺培訓(xùn)心得篇三
2011年是中國保險(xiǎn)市場競爭更加激烈的一年，同時(shí)也中國人民財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司南通市分公司發(fā)展歷史上重要的一年，懷著空杯的心態(tài)，2011年8月20日至21日，我有幸參加了中國人民財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司南通市分公司為期兩天的新人班崗前培訓(xùn)，回首培訓(xùn)過程中經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感慨頗多。
下面我從以下四點(diǎn)淺談一下我的個(gè)人心得體會(huì)。
一、動(dòng)員心得
培訓(xùn)正式開始前是公司領(lǐng)導(dǎo)高總做的動(dòng)員報(bào)告。動(dòng)員中，高總以他一貫的激情四射的風(fēng)格緊緊吸引了大家。從他的講述中，我對(duì)公司歷史有了深入的了解：中國人民財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司南通市分公司目前正處于高速發(fā)展階段，是保險(xiǎn)行業(yè)中的佼佼者和引領(lǐng)者，他還談到了他自己，在二十余年人保生涯中，怎樣從一名普通員工做到今天，成為中國人民財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司南通市分公司的領(lǐng)隊(duì)人。他以自己的成長經(jīng)歷，激勵(lì)在座的每一位學(xué)員。他的真誠、坦率、智慧、執(zhí)著折服了現(xiàn)場的每一個(gè)人。
高總對(duì)目前保險(xiǎn)行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢進(jìn)行了深入的分析和講解。從他的講解中，我們認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)在保險(xiǎn)行業(yè)的發(fā)展位置、未來的趨勢以及保險(xiǎn)銷售的基本理念。
正所謂：細(xì)微之處見風(fēng)范，毫厘之優(yōu)定乾坤。成功就是從點(diǎn)滴到點(diǎn)滴的過程。所以，良好點(diǎn)滴的養(yǎng)成對(duì)成功是至關(guān)重要的。高總在淺述中國人民財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司南通市分公司的企業(yè)文化中讓我體會(huì)到的。一個(gè)人的輝煌，決不是偶然，決不是一朝一夕的事情，而是經(jīng)過歲月的千錘百煉和人生的坎坎坷坷?？偙葎e人多付出一點(diǎn)，總比別人多努力一些，總比別人多學(xué)習(xí)一分，離成功總會(huì)近些再近些。
二、從現(xiàn)在開始，不一樣的精彩
“從現(xiàn)在開始，不一樣的精彩！”從培訓(xùn)班結(jié)束后我就把它當(dāng)作我的座右銘，時(shí)刻牢記在心，把端正態(tài)度作為成功與收獲的起步。米盧曾說過：“態(tài)度決定一切！”只有從心里認(rèn)同了學(xué)習(xí)的必要性和重要性，才能使行動(dòng)變自發(fā)為自覺，才能產(chǎn)生良好和積極的效果。
我覺得，首先要明確目標(biāo)，樹立信心，理論聯(lián)系實(shí)際，嚴(yán)格遵守紀(jì)律。從一點(diǎn)一滴的小事情做起，踏踏實(shí)實(shí)朝大目標(biāo)走去。一個(gè)公司請(qǐng)出多位日理萬機(jī)的高管為新人授課，這樣的機(jī)會(huì)，能有幾回？有什么理由不去珍惜和努力呢？積極向上的態(tài)度是進(jìn)步的根本保障，良好的心態(tài)本身就是一筆寶貴的財(cái)富。
三、走進(jìn)輝煌人保，成就精彩人生。
通過張霄鵬老師的授課，我知道了picc是在1949年10月20日成立的。我了解了中國人保的發(fā)展史，人保的競爭優(yōu)勢，人保的實(shí)力，人保的企業(yè)文化分為四個(gè)層面、六大功能、十大觀，四個(gè)層面為物質(zhì)、行為、制度、精神，其中精神為核心文化理念；六大功能為引導(dǎo)、激勵(lì)、規(guī)范、識(shí)別、約束、凝聚；十大觀為人才觀、發(fā)展觀、效益觀、服務(wù)觀、管理觀、領(lǐng)導(dǎo)觀、執(zhí)行觀、績效觀、學(xué)習(xí)觀、競爭觀。
人保的精神文化分為“六個(gè)一”：愿景、精神、經(jīng)營理念、目標(biāo)、核心價(jià)值觀、使命。
人保的使命為人民保險(xiǎn)，服務(wù)于民。對(duì)社會(huì)要勇?lián)鐣?huì)責(zé)任，做優(yōu)秀企業(yè)公民；對(duì)客戶要篤守誠信理念，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)；對(duì)員工要共創(chuàng)發(fā)展空間，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值；對(duì)合作伙伴要堅(jiān)持平等互信，謀求競合共生；對(duì)股東要尊重產(chǎn)權(quán)權(quán)益，提供穩(wěn)定回報(bào)。
人保的核心價(jià)值觀為誠信立業(yè)，穩(wěn)健經(jīng)營，創(chuàng)造卓越，回報(bào)社會(huì)。人保的精神為求實(shí)、誠信、拼搏、創(chuàng)新。
人保的目標(biāo)是在2020年之前，力爭保費(fèi)規(guī)模進(jìn)入全球財(cái)產(chǎn)險(xiǎn)可比公司前5名，股本回報(bào)率位居國際同行先列，始終引領(lǐng)中國財(cái)產(chǎn)險(xiǎn)市場發(fā)展。達(dá)到這個(gè)目標(biāo)要分三步走，第一步為2011-2012實(shí)現(xiàn)四化，進(jìn)一步強(qiáng)化在中國財(cái)產(chǎn)險(xiǎn)市場的領(lǐng)先地位；第二步為2013-2015實(shí)現(xiàn)四個(gè)一流，成為內(nèi)在品質(zhì)卓越的公司；第三步是到2020年左右建設(shè)成為全球領(lǐng)先的財(cái)產(chǎn)險(xiǎn)公司。
人保的經(jīng)營理念為以人為本，誠信服務(wù)，價(jià)值至上，永續(xù)經(jīng)營，其中以人為本是公司基本價(jià)值取向。
人保的共同愿景是“做人民滿意的保險(xiǎn)公司?！?個(gè)滿意為讓客戶滿意、讓員工滿意、讓股東滿意、讓社會(huì)滿意、讓黨和國家滿意。
職業(yè)品格為責(zé)任、執(zhí)行、敬業(yè)、誠信、學(xué)習(xí)力、信心、堅(jiān)持、擁抱變化、良好溝通、愛與奉獻(xiàn)。學(xué)習(xí)三要素是動(dòng)力、能力、毅力。
通過張霄鵬老師告訴我們王銀成總裁說過的學(xué)習(xí)型組織建設(shè)、建設(shè)三支隊(duì)伍、提升四項(xiàng)能力、做到四個(gè)一流、實(shí)現(xiàn)四化等5項(xiàng)工作，我明白了建設(shè)三支隊(duì)伍為管理人才隊(duì)伍、專員員工隊(duì)伍、銷售人員隊(duì)伍；提升四項(xiàng)能力為提升學(xué)習(xí)能力、提升創(chuàng)新能力、提升管理能力、提升執(zhí)行能力；四個(gè)一流為一流的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與控制能力、一流的服務(wù)和銷售能力、一流的運(yùn)營管理能力、一流的創(chuàng)新能力；四化為標(biāo)準(zhǔn)化、專業(yè)化、集中化、差異化。張霄鵬老師說，“能力比學(xué)歷重要，學(xué)習(xí)力比能力更重要?！比艘雽?shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，就要有目標(biāo)，并且要為之堅(jiān)持不懈。老師用親身經(jīng)歷的事實(shí)告訴我們他們是如何自強(qiáng)不息的走在自己的創(chuàng)業(yè)路上，靠得就是這種歷經(jīng)千辛萬苦、走遍千山萬水、想遍千方百計(jì)、說盡千言萬語的精神。努力找出什么是自己想要的，才能知道哪里是自己的天堂。時(shí)刻把人生的目標(biāo)謹(jǐn)記于心，每天都要朝著目標(biāo)前進(jìn)。確定目標(biāo)，馬上行動(dòng)。不要總是把今天的事情推到明天?！懊魅諒?fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至?！睍r(shí)間是平等的。沒有等級(jí)之分，但它在每個(gè)人手里的價(jià)值則是有所不同的，確定明確的目標(biāo)，要有效的管理時(shí)間，讓心態(tài)始終處于積極的狀態(tài)。
四、做最好的自己，締造成功的未來
培訓(xùn)給我?guī)淼捏w會(huì)卻是無窮無盡的，以前我一直認(rèn)為做保險(xiǎn)是最讓人看不起的職業(yè)，但是培訓(xùn)讓我徹底擯棄了對(duì)保險(xiǎn)的偏見。只要給予客戶專業(yè)的理財(cái)服務(wù)，提供他們真正需要的產(chǎn)品，那我們就一定能夠得到人們的尊重。雖然培訓(xùn)僅僅兩天，但卻讓我迸發(fā)出了一種對(duì)事業(yè)的激情。我不希望自己只是一個(gè)過一天算一天的人，但我愿意做一個(gè)有個(gè)性、有想法、有追求的年輕人！我希望在中國人民財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司南通市分公司這個(gè)平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
在這里我要感謝公司能夠給我這樣一個(gè)開創(chuàng)事業(yè)的機(jī)會(huì)，可以讓我親身參與和見證一個(gè)公司的騰飛和跨越。我想，一個(gè)人只有經(jīng)過不斷努力，不斷奮斗，才能克服自身的缺點(diǎn)，才能不斷超越自我，實(shí)現(xiàn)理想和人生的價(jià)值，這些經(jīng)歷對(duì)我今后的工作和生活來說都將是寶貴的財(cái)富?，F(xiàn)就我自2011年3月以來所做的主要工作向領(lǐng)導(dǎo)做一簡要陳述，不妥之處請(qǐng)批評(píng)指證。
第一部分：主要工作的回顧
一、深化思想認(rèn)識(shí)，明確職責(zé)定位。
我一直認(rèn)為，干好工作的前提是不但要對(duì)自己的能力有客觀的估量，而且對(duì)自己的崗位職責(zé)也要有相當(dāng)清醒的認(rèn)識(shí)。作為一名客戶經(jīng)理，我給自己的定位是：顧全大局，服從安排，積極協(xié)助經(jīng)理開展日常工作，同時(shí)我也充分發(fā)揮了主觀能動(dòng)性，為業(yè)務(wù)發(fā)展和內(nèi)控管理出謀劃策，同時(shí)不斷提高自己個(gè)人的業(yè)務(wù)能力。有了這一明確的定位，在工作中我就完全可以做到有的放矢，張弛有度，全身心的投入。
二、緊緊圍繞經(jīng)營指導(dǎo)方針，狠抓業(yè)務(wù)發(fā)展大局
今年以來，我司密切關(guān)注市場份額和發(fā)展態(tài)勢，對(duì)于瞬息多變的市場環(huán)境，積極應(yīng)對(duì)，主動(dòng)挑戰(zhàn)，確保了業(yè)務(wù)持續(xù)較快的發(fā)展。我主要協(xié)助經(jīng)理做了以下幾項(xiàng)工作:
1、鞏固原有新車4s店，積極開拓新的4s店業(yè)務(wù)資源
今年以來,一方面鞏固已同公司建立合作關(guān)系的4s店業(yè)務(wù),另一方面著力開辟新的4s店業(yè)務(wù)市場,密切關(guān)注市區(qū)新車銷售點(diǎn)的開設(shè)情況,只要有新的4s店開業(yè),我就積極與他們聯(lián)系,主動(dòng)應(yīng)對(duì)新車市場的各種挑戰(zhàn),積極解決與4s店合作過程中的各種問題和矛盾，確保了公司新車業(yè)務(wù)穩(wěn)定發(fā)展,確保了公司新車市場份額不降低。
2、關(guān)注次新車的續(xù)保業(yè)務(wù)發(fā)展，積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策
公司明確4s店將作為次新車?yán)m(xù)保的主渠道之一，針對(duì)這個(gè)指導(dǎo)方針，我們調(diào)整了業(yè)務(wù)發(fā)展的格局，把以新車為主的發(fā)展方針調(diào)整為新車與次新車?yán)m(xù)保兩條腿走路協(xié)調(diào)前進(jìn)的發(fā)展格局，盡管次新車的續(xù)保并沒有讓我分管，但我仍主動(dòng)時(shí)時(shí)關(guān)注，并積極出謀劃策，提出了一些切實(shí)可行的建議供參考并予以實(shí)施。
3、強(qiáng)化內(nèi)部管理，全力打造業(yè)務(wù)發(fā)展的生力軍
崇川支公司是一個(gè)車險(xiǎn)專管專營的公司，在外設(shè)立了有專人駐崗的4s店出單點(diǎn)，而我們點(diǎn)上的客戶經(jīng)理是我們業(yè)務(wù)發(fā)展的主力軍，當(dāng)然，讓我們的客戶經(jīng)理加強(qiáng)對(duì)4s店銷售顧問的引導(dǎo)意識(shí)，定期對(duì)銷售顧問進(jìn)行培訓(xùn)，掌握車險(xiǎn)的知識(shí)，正確解答客戶的疑問，也極為重要的。為了帶好這個(gè)隊(duì)伍，我部門先后出臺(tái)了《駐4s店客戶經(jīng)理崗位職責(zé)》、《駐4s店客戶經(jīng)理行為規(guī)范和工作流程》等一系列標(biāo)準(zhǔn)化文件，讓客戶經(jīng)理們按照規(guī)范和流程進(jìn)行工作，并通過抽查來監(jiān)控和督促，通過考核來規(guī)范和強(qiáng)化。在平時(shí)工作中，我經(jīng)常和其余客戶經(jīng)理交心，了解各個(gè)點(diǎn)上的業(yè)務(wù)發(fā)展情況、工作上的失誤和不足。承保工作千頭萬緒，我注重在細(xì)節(jié)上做文章，抓好每個(gè)環(huán)節(jié)，同時(shí)強(qiáng)化執(zhí)行力。現(xiàn)在，我們的這支團(tuán)隊(duì)成為了一支業(yè)務(wù)發(fā)展的生力軍和中堅(jiān)力量。
第二部分：存在的問題和不足
過去的幾年中，雖然崇川公司取得了一些成績，但離總經(jīng)理室的要求還有不小的差距，工作中也有一些不足之處，首先，在業(yè)務(wù)理論水平和組織管理能力還有待于進(jìn)一步提高；其次，看問題還不夠全面，不夠細(xì)致，在一些事務(wù)上的處理上顯得略為草率。但正因?yàn)橛辛诉@些不足，從好處講，也給我的不斷進(jìn)步留下了充分的空間，會(huì)鞭策我更加努力的工作和學(xué)習(xí)。
第三部分：下一步的打算和努力方向
近幾年的工作實(shí)踐中，我深深地體會(huì)到：堅(jiān)定信念，服從領(lǐng)導(dǎo)是克服困難的基礎(chǔ)；優(yōu)質(zhì)服務(wù)、大力公關(guān)是搞好銷售的前提；以身作則、加強(qiáng)管理是帶好隊(duì)伍的關(guān)鍵；加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高能力是履行好職責(zé)的基本條件。只有在以上幾個(gè)方面不懈努力，才能干出業(yè)績，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事的期望。因此，下一步我的工作打算是：
1、業(yè)務(wù)上積極開拓進(jìn)?。何乙J(rèn)真吸取今年業(yè)務(wù)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，鞏固原有的4s店業(yè)務(wù)渠道，積極開拓新的業(yè)務(wù)資源，尋找業(yè)務(wù)新的增長點(diǎn)，確保公司穩(wěn)定快速發(fā)展。
2、團(tuán)隊(duì)管理嚴(yán)格要求：抓好團(tuán)隊(duì)建設(shè)是做好業(yè)績的基礎(chǔ)，下一步要進(jìn)一步打造更為過硬的業(yè)務(wù)發(fā)展團(tuán)隊(duì)，不僅要做好業(yè)務(wù)的承保工作，還要做好業(yè)務(wù)的鞏固和發(fā)展工作。要加強(qiáng)執(zhí)行力的考核，做到力行禁止，有獎(jiǎng)有罰。
3、進(jìn)一步做好次新車的續(xù)保工作：次新車的續(xù)保工作是一項(xiàng)綜合性的工程，必須從新車環(huán)節(jié)就要開始抓起。首先要確保新車的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的真實(shí)性和有效性，同時(shí)建立與客戶的常效溝通渠道；其次要強(qiáng)化考核，以一定的管理工具去要求和監(jiān)控客戶經(jīng)理的進(jìn)程和成效；當(dāng)然作為我們這個(gè)層次，也要做好4s店關(guān)鍵人物的公關(guān)和協(xié)調(diào)工作，以得到他們的理解和支持，并提供一定的政策來促進(jìn)續(xù)保率的提升。
4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)力，向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)，向先進(jìn)的公司學(xué)習(xí)，把先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和成功的做法運(yùn)用到實(shí)際工作中去。
5、努力提高自身素質(zhì)，大力提高管理水平，以適應(yīng)新形勢發(fā)展的要求。
第四部分:幾點(diǎn)困惑和建議
1、打造人保財(cái)險(xiǎn)專業(yè)團(tuán)隊(duì)嶄新形象：我覺得應(yīng)該在細(xì)節(jié)上做文章，讓客戶有一個(gè)專業(yè)敬業(yè)的印象。例如可以印制統(tǒng)一的保單封袋，將人保的優(yōu)勢、承保理賠需知等等內(nèi)容印制其上，并將客戶經(jīng)理的電話寫在規(guī)定的地方，這樣一來，花費(fèi)不多，但讓客戶記住了人保，同時(shí)也宣傳了人保。
2、次新車的續(xù)保問題：次新車的續(xù)保短期內(nèi)要得到快速提升，有點(diǎn)困難，但是如果能將電銷的模式引入4s店銷售，并且歸屬到相應(yīng)支公司，那么無疑將大力促進(jìn)次新車業(yè)務(wù)的發(fā)展。
在任客戶經(jīng)理這個(gè)崗位不到半年的時(shí)間里，通過部門馬經(jīng)理和曹經(jīng)理平時(shí)工作中給我的指導(dǎo)及支持，我就像一張白紙，每一天的成長都留下烙印。感謝人保給我提供了一個(gè)學(xué)習(xí)及發(fā)揮自身價(jià)值的平臺(tái)，通過不斷的學(xué)習(xí)，使自己的業(yè)務(wù)水平提到一個(gè)更高的高度。我相信這張白紙一定會(huì)描繪出一幅最美最好的圖畫。
觸覺培訓(xùn)心得篇四
在我們的日常生活中，利用視覺、聽覺、嗅覺和味覺進(jìn)行感知的時(shí)候很多，但是我們很少注重利用觸覺進(jìn)行感知。觸覺訓(xùn)練是一種利用手指、手掌和皮膚進(jìn)行感知的技能訓(xùn)練。在觸覺訓(xùn)練中，我們可以感知到不同大小、形狀和材料的物品，在訓(xùn)練中逐漸提高我們的觸覺敏感度和準(zhǔn)確性。那么通過參與觸覺訓(xùn)練，我有了哪些心得和體會(huì)呢？接下來，我將分享我的觸覺訓(xùn)練經(jīng)歷。
觸覺訓(xùn)練是一種非常重要的技能訓(xùn)練，這對(duì)于我們的日常生活十分有幫助。我們會(huì)更好地區(qū)分物品之間的不同和差異，比如通過了解物體的硬度、質(zhì)地和紋理等特殊特征，我們可以更好地辨別商品的質(zhì)量，也可以正確而快速地辨認(rèn)外形相似的物品。同時(shí)，觸覺訓(xùn)練還可以幫助我們提升手掌和手指的靈敏度，適應(yīng)和應(yīng)對(duì)各種手部活動(dòng)，包括書寫、打字、制作手工和玩樂器等。
參加觸覺訓(xùn)練可以通過很多方式，包括觸摸不同的材料、形狀、尺寸物體，以及完成類似拼圖的任務(wù)等等。我每天會(huì)用不同的材質(zhì)，如羽毛、布、木棒、沙子和玻璃球，進(jìn)行訓(xùn)練，可以不斷地體驗(yàn)不同的感受，訓(xùn)練我的觸覺識(shí)別。我還會(huì)收集不同形狀和尺寸的物品，用手指感知它們的形狀和大小，通過自己的觸感來辨別它們之間的不同。
參加觸覺訓(xùn)練的價(jià)值在于提高我們的觸覺識(shí)別能力，這對(duì)我們的日常生活起著不可替代的作用。一個(gè)優(yōu)秀的觸覺識(shí)別能力將使我們?cè)谶x擇質(zhì)量更優(yōu)的商品時(shí)有更高的把握，在使用工具時(shí)更加靈活、自如，在判斷溫度、濕度等方面也更有準(zhǔn)確性。此外，觸覺訓(xùn)練還對(duì)我們的大腦和神經(jīng)系統(tǒng)有益，有助于我們提高記憶力，保持精神活力，提高抗壓性。
第五段：結(jié)語。
總的來說，觸覺訓(xùn)練對(duì)我們的日常生活非常重要，是我們注重培養(yǎng)的技能。隨著現(xiàn)代生活的變化和發(fā)展，我們更應(yīng)該借助觸覺訓(xùn)練來改善我們的生活質(zhì)量。適當(dāng)?shù)挠|覺訓(xùn)練不僅有助于我們提高身體素質(zhì)，更能提高我們的認(rèn)知能力和生活技能。嘗試跨足觸覺訓(xùn)練的領(lǐng)域，體驗(yàn)新的感知方式，你會(huì)在其中發(fā)現(xiàn)令人驚奇的發(fā)現(xiàn)和樂趣！
觸覺培訓(xùn)心得篇五
作為一個(gè)普通人來說，每個(gè)人都需要借助大腦中的五種感官：視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺，去感知周圍的世界。當(dāng)這五種感覺中的任何一種缺失時(shí)，就需要另外一種感覺去彌補(bǔ)這種缺失。特別是觸覺，它是人體五種感官中最為普遍和重要的感覺之一。通過觸覺，人們可以感知物體的形狀、大小、硬度、溫度等信息，而這些信息對(duì)于生存和生活中都有著不可或缺的作用。因此，日常生活中適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行觸覺訓(xùn)練，有助于保持身體健康和提高個(gè)人的掌握力、適應(yīng)能力和協(xié)調(diào)性。下面，我將從不同角度展開談?wù)撚|覺訓(xùn)練的體會(huì)和感受。
觸覺訓(xùn)練是通過手指、手掌、腳趾和身體其他部位的觸感來提高感覺和協(xié)調(diào)性的方法。具體的方法包括：用手摸不同形狀的球、棱柱、立方體和圓柱等器具；用手抓、擠、折、拉不同形狀的泡沫、海綿和塑料泥等材料；利用跳繩、打牌、彈吉他等活動(dòng)，增強(qiáng)手眼協(xié)調(diào)和反應(yīng)能力。在訓(xùn)練過程中，一些小難題和挑戰(zhàn)也可以讓訓(xùn)練更重要的意義。
通過觸覺訓(xùn)練，人們可以迅速提高視覺和聽覺等其他感官的感知，促進(jìn)大腦的記憶、分析和判斷能力的提高。同時(shí)，觸覺訓(xùn)練還可以促進(jìn)身體協(xié)調(diào)性和反應(yīng)能力的提高，增強(qiáng)了手指和手掌的力量和敏感性，為很多人提升日常生活中使用器械或操作電腦等技能奠定基礎(chǔ)。
我曾經(jīng)參加過一次觸覺訓(xùn)練班，我的最初目的只是想鍛煉手指的力量。但是班里的訓(xùn)練內(nèi)容豐富多彩，從單純的手指訓(xùn)練，到整個(gè)手掌和腳趾的鍛煉；從形狀簡單的球訓(xùn)練到模擬器材和機(jī)器人的操作，訓(xùn)練的過程和方式也讓我意猶未盡。這種訓(xùn)練方法不僅提高了我的觸覺感知能力，更增強(qiáng)了我在其他領(lǐng)域的自信心。這種感覺就像是給大腦增加一組器官，讓我感覺更全面，更觸類旁通。
觸覺訓(xùn)練最好的時(shí)機(jī)是在青春期，當(dāng)然這種訓(xùn)練在任何年齡段都可以進(jìn)行。此外，關(guān)鍵是選擇合適的訓(xùn)練場所，可以去體育館、健身房、公園和博物館等地進(jìn)行觸覺訓(xùn)練。訓(xùn)練場所需要有足夠的空間和器材，有專業(yè)的教練來指導(dǎo)訓(xùn)練，而且還要有周詳?shù)谋Ｗo(hù)措施，以確保訓(xùn)練者的身體安全。
五、進(jìn)一步的思考。
通過個(gè)人的觸覺訓(xùn)練和經(jīng)歷，我們可以看到訓(xùn)練在個(gè)人、社會(huì)和教育上的意義。在個(gè)人方面，我們可以通過更好的觸覺訓(xùn)練來提高聽覺、視覺等感官能力，促進(jìn)協(xié)調(diào)性和反應(yīng)能力的提高。在社會(huì)方面，我們可以通過觸覺訓(xùn)練來增強(qiáng)工作熱情和生命質(zhì)量，促進(jìn)更好的工作效率和創(chuàng)造力。在教育方面，我們可以為我們的教育體系出新方向，在教育領(lǐng)域內(nèi)新建培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，并為教育創(chuàng)新做出貢獻(xiàn)。
在總結(jié)我個(gè)人的觸覺訓(xùn)練體驗(yàn)之后，我更加清晰地意識(shí)到身體健康和教育創(chuàng)新的重要性。同時(shí)，此類訓(xùn)練需要大量的勤懇和耐心，而不是短暫的參與和淺嘗即止。這種訓(xùn)練的成果是需要長期的努力和持之以恒的堅(jiān)持。我還會(huì)在以后的生活中不斷鍛煉自己的觸覺感知能力，體驗(yàn)更多有趣的觸覺訓(xùn)練，為日常生活增添更多的樂趣和掌握力。
觸覺培訓(xùn)心得篇六
延安是革命的圣地，黨中央、毛主席曾在這里度過了13個(gè)春秋，中國革命在這里從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。我們這一代是從歷史書上接受紅色新中國啟蒙教育，知道巍巍寶塔山，清清延河水，知道黃土地上孕育了紅色政權(quán)，然而，僅僅是知其然，不知其所以然。5月8日~12日，在公司黨委的精心組織和安排下，我有幸參加了“東風(fēng)車城物流公司黨性教育延安培訓(xùn)班”第一期培訓(xùn)，一路奔波最后終于來到了這令我心馳神往的革命圣地——延安。
在延安短短三天的時(shí)間里，我們參觀了棗園、楊家?guī)X、寶塔山、南泥灣大生產(chǎn)展覽館等重要黨史發(fā)生地，瞻仰了中共中央和毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家曾經(jīng)戰(zhàn)斗了13個(gè)春秋的延安革命遺址。延安干部學(xué)院的教授和老師們?cè)诿康揭惶幍母锩f址給我們現(xiàn)場講授了一堂堂生動(dòng)的黨課。從真實(shí)的圖片和原址中我們感悟到了革命前輩眼觀天下、救國為民的偉大胸懷，感悟到了共產(chǎn)黨人追求真理、善于斗爭的智慧韜略，感悟到了歷史巨人、文化巨匠的高尚追求和人格魅力。通過圖片展曾長了見識(shí)，加深了認(rèn)識(shí)，激發(fā)了思考。
我覺得這次延安之行收獲最大的就是延安精神中的自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。我們黨是靠艱苦奮斗起家的，我們黨和人民的事業(yè)是靠艱苦奮斗不斷發(fā)展壯大的。回顧黨的歷史，從在上海成立到井岡山時(shí)期，從遵義會(huì)議到延安時(shí)期，從西柏坡到奪取全國政權(quán)，從新中國成立到改革開放新時(shí)期，我們的每一個(gè)成就、每一次勝利，都離不開艱苦奮斗。艱苦奮斗是工作作風(fēng)，也是思想作風(fēng)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治本色，是凝聚黨心民心、激勵(lì)全黨和全體人民為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興共同奮斗的強(qiáng)大精神力量。這是一條極其寶貴的歷史經(jīng)驗(yàn)。
其次，這次延安之行更加堅(jiān)定了我的信仰。我們黨當(dāng)時(shí)在那樣艱苦的年代下，都能懷著崇高的理想和奮斗目標(biāo)，趕走日本帝國主義，打倒蔣家王朝。那么在新的時(shí)期，我們更要堅(jiān)定信仰，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，和全國人民一塊，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)。弘揚(yáng)廣大偉大的延安精神，堅(jiān)定正確的政治方向，不忘為人民服務(wù)的本質(zhì)，牢記實(shí)事求是、艱苦奮斗精神，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，好好學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，為我們車城的改革與發(fā)展，為偉大祖國的社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
作為一名黨員要做弘揚(yáng)延安精神的表率，切實(shí)把延安精神化作工作實(shí)踐，奉獻(xiàn)給黨的事業(yè)，用忠誠、汗水、激情、創(chuàng)造，為人民多做貢獻(xiàn)。
觸覺培訓(xùn)心得篇七
觸覺是人體感知外界的一種重要方式，而且在日常生活中也占據(jù)了很大的比例。每個(gè)人的觸感不同，也就決定了我們看待這個(gè)世界的方式和認(rèn)知的差異。因此，在交流中加入觸覺元素，可以讓人們更好地理解彼此的想法和情緒，從而提高交流的效率和質(zhì)量。本文將結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)，探討觸覺傳遞的心得體會(huì)。
第二段：理論基礎(chǔ)。
首先，我們需要了解一些關(guān)于觸覺感受的理論基礎(chǔ)。觸覺通過我們的皮膚將外界的物質(zhì)刺激轉(zhuǎn)換為神經(jīng)電信號(hào)，再由神經(jīng)系統(tǒng)傳遞到大腦。觸覺的刺激不僅包括力度大小、位置、形狀等感知屬性，還涉及到熱量、濕度、震動(dòng)、壓力等多種感覺。這些刺激會(huì)激發(fā)大腦的某些區(qū)域，產(chǎn)生相應(yīng)的感覺和情緒。因此，我們通過觸感傳遞的不僅是實(shí)際的物理信息，還包括了內(nèi)心的感受和情感。理解這些基本原理，可以幫助我們更好地理解觸覺傳遞的方式和效果。
在交流中，觸覺傳遞的方式很多。我們可以通過握手、擁抱、輕拍等方式來傳達(dá)友好和關(guān)心；也可以通過撫摸、拍打等方式來傳達(dá)喜悅和激動(dòng)。此外，還有一些特殊的觸覺傳遞方式，如按摩、針灸等，可以有效地緩解壓力和疼痛。在特定的場合中，觸覺傳遞還可以用作特殊的信號(hào)，如用手輕拍一下某個(gè)人的肩膀，表示需要他暫時(shí)停止說話等。
第四段：觸覺對(duì)交流的影響。
可以說，觸覺是非常重要的交流方式之一。觸覺傳遞可以直接作用于大腦的情緒控制區(qū)域，產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感體驗(yàn)。在交流中添加觸覺元素可以幫助我們更好地傳達(dá)情感，增強(qiáng)溝通的效果。例如，一個(gè)溫暖的擁抱可以讓人感受到親情和友情的真摯；在工作中，輕拍同事的肩膀可以傳達(dá)關(guān)心和支持的信息。同時(shí)，觸覺傳遞也可以隨時(shí)通過信號(hào)來進(jìn)行，避免了在某些情況下口頭語言不太方便的尷尬。
第五段：結(jié)論。
總體而言，觸覺傳遞的作用非常重要，加入觸覺元素的交流方式可以幫助我們更好地理解彼此，增強(qiáng)溝通效果。但是，我們需要根據(jù)自身和對(duì)方的習(xí)慣和意愿，避免過于親密或有不適感的觸摸。在實(shí)際交流中，應(yīng)該逐漸了解彼此的觸感接受程度和情緒狀態(tài)，這樣才能更好地應(yīng)用觸覺傳遞的方式。最后，希望大家可以掌握這種交流方式，讓交流更加和諧愉悅。
觸覺培訓(xùn)心得篇八
丹徒區(qū)榮炳中心小學(xué)
曹素仙
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，又是一年中最美的春季，我懷揣著求知的希冀，來到了句容實(shí)驗(yàn)小學(xué)，參加了在這里舉辦的為期兩天的江蘇省第十四屆“藍(lán)天杯”語文會(huì)課觀摩暨學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。在這兩天里，來自全省各地的參賽老師和句容實(shí)小的孩子們?yōu)槲覀兎瞰I(xiàn)了一場場語文教學(xué)的盛宴，他們的課堂或活潑靈動(dòng)，或娓娓道來，或深沉睿智，或幽默機(jī)智，真可謂“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”
此次會(huì)課活動(dòng)分六個(gè)會(huì)場舉行，因?yàn)槲宜痰氖橇昙?jí)，所以我選擇了第三會(huì)場。令人欣喜的是，在這一會(huì)場中既有六年級(jí)的課，也有二三年級(jí)的課。課文的體裁也不一樣，六年級(jí)的是說明文，二年級(jí)的是童話故事，三年級(jí)的是文包詩，年級(jí)不同，體裁不同，如此全面的語文課堂的觀摩，我還是第一次，這不能不說是一種幸運(yùn)吧！由此我才真真切切切的感受到了不同階段，不同體裁的語文教學(xué)的區(qū)別，也由此產(chǎn)生了一些感受。
一、語文教學(xué)一定要基于學(xué)段的重點(diǎn)。
這次會(huì)課，參賽老師上的都是第一課時(shí)，但是不同的學(xué)段，學(xué)習(xí)的要求和重點(diǎn)是不一樣的，低學(xué)段主要是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，訓(xùn)練學(xué)生聽說讀寫思的習(xí)慣，扎扎實(shí)實(shí)的進(jìn)行識(shí)字寫字的教學(xué)，特別是培養(yǎng)學(xué)生自主識(shí)字的興趣，為順利的進(jìn)入中高年段學(xué)習(xí)語文打下良好的基礎(chǔ)。另外詞語教學(xué)也是低學(xué)段的重點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生第一次接觸到一個(gè)詞語時(shí)，老師一定要讓學(xué)生透徹的理解，準(zhǔn)確的運(yùn)用，而不是在孩子的頭腦中形成模糊的概念，尤其要注意的是，慎用找近義詞來理解詞語，否則，在以后使用詞語的時(shí)候就不夠精確，最終會(huì)影響學(xué)生表情達(dá)意的準(zhǔn)確性。
敬文君老師執(zhí)教的二年級(jí)的《蝸牛的獎(jiǎng)杯》這一課，在這幾方面都做的很好。我印象最深刻的是她對(duì)于學(xué)生朗讀習(xí)慣的培養(yǎng)，如:在指導(dǎo)學(xué)生朗讀中間有輕聲的詞語時(shí)，教給學(xué)生“輕聲輕短向前靠”的方法”，在指導(dǎo)學(xué)生朗讀長句子時(shí)，用教給學(xué)生使用“停頓魔法棒”的方法來指導(dǎo)，生動(dòng)有趣，訓(xùn)練扎實(shí)。
第二學(xué)段學(xué)要注重段落的教學(xué)。段落的內(nèi)容，段落的表達(dá)方法，一些常用的修辭手法的表達(dá)效果等要讓學(xué)生掌握。如胡巧云老師執(zhí)教《李廣射虎》，在教李廣為什么要射虎這一段時(shí)，巧妙的引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)段落表達(dá)上的秘密，讓學(xué)生去關(guān)注環(huán)境描寫的詞語，如“ 蒙蒙亮 ”等，雖然老師沒有直接說明環(huán)境描寫的作用，但在老師的引導(dǎo)下，學(xué)生已經(jīng)感覺到了環(huán)境描寫的詞語的重要性。另外胡老師也關(guān)注了段落內(nèi)容的表達(dá)順序。如果一以貫之，相信學(xué)生對(duì)于如何寫好一段話就水到渠成了。
高年段的語文教學(xué)重點(diǎn)是篇章教學(xué)，是整體上對(duì)全篇文章謀篇布局的把握。要避免一些零碎的，低齡化的教學(xué)內(nèi)容，不能再糾結(jié)于詞語和段落的教學(xué)，即使是段落的教學(xué)，也只是一個(gè)切入點(diǎn)。我聽了吳蕓老師執(zhí)教的《海洋-——21世紀(jì)的希望》，這是一堂展示課，感覺的確非同尋常，吳蕓老師帶著學(xué)生們深刻感知海洋的魅力，一張張思維導(dǎo)圖凝聚著學(xué)生對(duì)文本的解讀，這是一節(jié)讓孩子們充分自主發(fā)現(xiàn)，自主學(xué)習(xí)的語文課，注重對(duì)話，促進(jìn)學(xué)生思維發(fā)展，真正立足于學(xué)生語文綜合素養(yǎng)的發(fā)展。
二、語文教學(xué)一定要關(guān)注文體的特點(diǎn)。
老師們都知道，文體不一樣，教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容選取、教學(xué)的切入點(diǎn)也就不一樣。關(guān)鍵是老師的教學(xué)要和文體契合，而不是“兩張皮”。二年級(jí)的課是寓言故事，所以要讓學(xué)生感到故事情節(jié)的有趣，進(jìn)而能從故事的情節(jié)當(dāng)中悟到一些道理這就夠了，這就要求這節(jié)課要趣味十足；三年級(jí)的課是文包詩，它和單獨(dú)的詩的教學(xué)肯定有所不同，關(guān)鍵是怎樣把學(xué)文和學(xué)詩有機(jī)的融合起來，同時(shí)還要關(guān)注同類文章之間的區(qū)別，如，《李廣射虎》和《每逢佳節(jié)倍思親》，同樣是文包詩，但是結(jié)構(gòu)是不一樣的，前者是由詩到人再到故事，后者是由人到故事再到一首詩，所以在關(guān)注文體的同時(shí)，每篇文章的特點(diǎn)也要把握好。再說說說明文，說明文的教學(xué)關(guān)鍵是要弄清說明事物的特點(diǎn)和怎樣說明的。教學(xué)內(nèi)容要相對(duì)集中，要有所取舍，如《海洋——21世紀(jì)的希望》，這篇文章的教學(xué)要抓住兩點(diǎn)：
1、擬人化的表達(dá)；
2、從不同角度一節(jié)一意。同時(shí)要關(guān)注對(duì)重要信息的提取，抓住要點(diǎn)進(jìn)行展示，最后再回歸文本。
三、語文教學(xué)一定要讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
人，只有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)才能發(fā)展。每個(gè)人在學(xué)校的學(xué)習(xí)是有限度的，從語文學(xué)科的焦點(diǎn)出發(fā)，我們要關(guān)注學(xué)生的閱讀表達(dá)和閱讀中的思考。語文從表面上看是語言文字的訓(xùn)練，從內(nèi)在看就是思維的訓(xùn)練。如果老師提出的問題，學(xué)生不經(jīng)過思考在書上就能畫出來，那么這個(gè)問題就沒有提問的價(jià)值。如何訓(xùn)練學(xué)生的閱讀表達(dá)和思考，有兩點(diǎn)：
1、關(guān)注思辨性閱讀。孩子在閱讀中一定要有思維的參與，而且這種思維一定要有含金量，一定是學(xué)生在閱讀中自主發(fā)現(xiàn)的問題，而不是為了迎合老師而提出一些假的問題，這就需要老師在平時(shí)的教學(xué)中加以訓(xùn)練。如，在六年級(jí)的語文課堂上，老師完全可以放手讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，拋給學(xué)生一個(gè)主問題：“作者是怎樣來說清楚海洋是二十一世紀(jì)的希望的呢？讓學(xué)生討論交流，而不是讓學(xué)生在老師設(shè)計(jì)好的問題軌道上學(xué)習(xí)，這樣不利于學(xué)生核心素養(yǎng)的形成。
2、關(guān)注連貫性表達(dá)
連貫性表達(dá)是思維訓(xùn)練的有效途徑。低年級(jí)學(xué)生的表達(dá)要求完整通暢，不要一個(gè)字一個(gè)字地說；有依據(jù)有條理的表達(dá)是中年級(jí)學(xué)生表達(dá)的要求，文本中的哪些信息或是生活中的哪些經(jīng)驗(yàn)讓你產(chǎn)生了這樣的想法和感受；高年級(jí)則要求有深度有創(chuàng)意的表達(dá)。有深度的表達(dá)一定是經(jīng)過思維參與的，有創(chuàng)意的表達(dá)一定是孩子自我的發(fā)現(xiàn)，而不是人云亦云。學(xué)生如果做到了連貫性表達(dá)，那么他的思維一定是完善的，如果孩子說不清道不明，那他的思維也一定是混亂的，所以語言和思維永遠(yuǎn)是相輔相成的。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，掌聲的背后是磨練，成功的背后是汗水。“在語文教學(xué)的路上，我砥礪前行！”
觸覺培訓(xùn)心得篇九
觸覺是人類最原始、最基本的一種感覺。它的重要性不亞于視覺、聽覺，是我們與外界交流的重要途徑。而在日常生活中，我們往往忽略了這種感覺。最近參加了一個(gè)“觸覺傳遞”實(shí)驗(yàn)，讓我深刻意識(shí)到觸覺的重要性，同時(shí)也讓我從中受益匪淺。以下將探討我的觸覺傳遞心得體會(huì)。
在實(shí)驗(yàn)中，每位參與者都戴上眼罩，通過觸摸、手指按壓等方式，將簡單的信息傳遞給下一個(gè)人。這過程中，我開始注意到我的手指，它們能夠傳遞的信息非常多。柔軟、粗糙、涼爽......這些簡單的感覺信息在傳遞的過程中也可以變得更加豐富。不僅如此，我開始注意到其他身體的感覺——壓縮、拉扯、柔軟。這讓我意識(shí)到，我身體上每一寸肌肉都可以傳遞信息。這種發(fā)現(xiàn)對(duì)我來說是一種啟迪，讓我更加深入地研究觸覺的奧秘。
第三段：觸覺的重要性。
隨著人類文明的發(fā)展，我們?cè)诓粩嘧非罂萍及l(fā)明和現(xiàn)代化生活，同時(shí)我們?cè)絹碓揭蕾囉谖覀兊囊曈X和聽覺作為視覺的主要來源。但是，在日常生活中，我們經(jīng)常忽略了觸摸這種基本感覺的重要性。在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中，觸覺被證明是與身心健康緊密相關(guān)的因素之一。觸摸的好處包括減輕焦慮、緩解壓力、改善睡眠、降低心率和血壓等。現(xiàn)實(shí)中，為了減壓緩解疲勞，很多人會(huì)去按摩、扭曲自己的身體，以此來尋求身體與情緒上的放松。
觸覺傳遞的實(shí)驗(yàn)讓我認(rèn)識(shí)到觸覺對(duì)于社交的重要性。在現(xiàn)代社交中，我們往往忽視了真正的交流，可能是因?yàn)槲覀內(nèi)狈τ|摸的實(shí)踐或者缺乏實(shí)踐觸摸技巧。通過和他人觸摸和傳遞信號(hào)，基于觸覺的交流可以增強(qiáng)人們之間的聯(lián)系，這對(duì)于眾多需要交流甚至治療的人來說特別重要。
第五段：結(jié)論。
總結(jié)來說，觸覺是我們與世界交流的一種錨定基礎(chǔ)。參與觸覺傳遞實(shí)驗(yàn)不僅讓我了解到觸覺的奧秘，而且讓我意識(shí)到了觸覺的重要性和它對(duì)人類難以想象的價(jià)值。在測試結(jié)束后，我想繼續(xù)探索關(guān)于觸覺的學(xué)問，并且讓我的觸覺意識(shí)投入到我的日常生活中去，以此促進(jìn)我的身體和心理健康。因此，我的結(jié)論是，我們應(yīng)該擁有觸覺，尊重觸覺，為自己和他人創(chuàng)造更好的交流方式。對(duì)于一個(gè)社會(huì)而言，有人為觸覺的意義而努力，這個(gè)社會(huì)也會(huì)變得更加豐富和有意義。
觸覺培訓(xùn)心得篇十
觸覺傳遞是人類認(rèn)知世界的重要方式，它是感官之一，通過接觸物體并感受其形態(tài)、質(zhì)地、溫度等信息，從而讓人們了解外界環(huán)境。隨著技術(shù)的發(fā)展，觸覺傳遞也被應(yīng)用于更廣泛的領(lǐng)域，如虛擬現(xiàn)實(shí)、手術(shù)醫(yī)學(xué)、機(jī)器人等。在這些應(yīng)用中，觸覺傳遞已成為一種交互方式，幫助人們更加深入、準(zhǔn)確地認(rèn)知和操作外界事物。在這篇文章中，我將分享一些觸覺傳遞的心得體會(huì)。
第二段：身體意識(shí)的重要性。
觸覺傳遞需要借助人體的反應(yīng)機(jī)制完成。身體意識(shí)的培養(yǎng)是非常重要的，它能夠幫助我們更加敏感地察覺觸覺傳遞的信息。比如，我在使用觸覺傳遞設(shè)備時(shí)，會(huì)盡可能讓自己專注在所傳遞的信息上，同時(shí)保持身體放松，以增強(qiáng)對(duì)觸覺傳遞的感知。這樣的做法有助于進(jìn)一步提升自身的感知能力。
第三段：情景轉(zhuǎn)移的要點(diǎn)。
觸覺傳遞不僅需要身體意識(shí)的培養(yǎng)，還需要注意情景的轉(zhuǎn)移。在不同情景下，人們對(duì)于觸覺傳遞的體驗(yàn)和感受都是不同的。因此，在使用觸覺傳遞設(shè)備時(shí)，需要考慮所處的意境和情況，以便更好地理解所傳遞的信息。比如，在手術(shù)醫(yī)學(xué)中，通過觸覺傳遞，醫(yī)生可以更加準(zhǔn)確地感受到手術(shù)割開肌肉時(shí)的反彈力度，這樣就能夠更加精細(xì)地進(jìn)行手術(shù)操作。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的必要性。
觸覺傳遞是一項(xiàng)涉及多領(lǐng)域?qū)I(yè)知識(shí)的復(fù)雜技術(shù)。團(tuán)隊(duì)合作非常重要，只有各個(gè)專業(yè)人才的協(xié)作才能讓觸覺傳遞技術(shù)真正發(fā)揮出它的作用。比如，在游戲開發(fā)領(lǐng)域中，開發(fā)者需要與游戲設(shè)計(jì)師、美工、音效師等人員配合協(xié)作，才能讓游戲中的觸覺傳遞更加真實(shí)、流暢。
第五段：結(jié)語。
在未來，觸覺傳遞技術(shù)將會(huì)越來越普及，而我們每個(gè)人都能通過自己的努力，讓自己在這項(xiàng)技術(shù)中有所發(fā)展。例如，我們可以通過學(xué)習(xí)編程、物理、生物等方面的知識(shí)，為觸覺傳遞技術(shù)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。誠然，觸覺傳遞技術(shù)還有許多研究和發(fā)展的空間，相信它會(huì)在未來為我們帶來更多的驚喜和改變。
觸覺培訓(xùn)心得篇十一
為了加強(qiáng)生產(chǎn)管理，提高生產(chǎn)一線的的生產(chǎn)計(jì)劃與控制能力，xx年8月21日到8月22日，公司特別組織了為期兩天的《生產(chǎn)計(jì)劃與組織》培訓(xùn)課程，我很慶幸的參加了，從中，學(xué)會(huì)了諸多的專業(yè)知識(shí)：敏捷化的生產(chǎn)計(jì)劃和排產(chǎn)管理。
一個(gè)敏捷化的生產(chǎn)計(jì)劃和排產(chǎn)管理團(tuán)隊(duì)，會(huì)給企業(yè)贏得時(shí)間，贏得效益，贏得市場。
怎樣才能做好生產(chǎn)計(jì)劃，怎樣排產(chǎn)才是合理?
要做好一個(gè)生產(chǎn)計(jì)劃員或一個(gè)出色的生產(chǎn)計(jì)劃管理者，首先要了解和掌握生產(chǎn)管理系統(tǒng)：生產(chǎn)全部工序的流程，各工序的生產(chǎn)能力，設(shè)備的生產(chǎn)特性，生產(chǎn)周期，切換時(shí)間和次數(shù)等等，根據(jù)這些統(tǒng)籌確立制定合理的生產(chǎn)預(yù)測與生產(chǎn)計(jì)劃，協(xié)調(diào)內(nèi)部資源，指導(dǎo)生產(chǎn)一線更加有效地進(jìn)行生產(chǎn)。
生產(chǎn)計(jì)劃大有年度計(jì)劃，季度計(jì)劃，月度計(jì)劃，小到每天的生產(chǎn)計(jì)劃，計(jì)劃是落實(shí)下去了，可是其中只要一個(gè)環(huán)節(jié)執(zhí)行不力，就會(huì)導(dǎo)致整個(gè)計(jì)劃的延期或失敗，所以，做計(jì)劃管理必須要有維護(hù)計(jì)劃嚴(yán)肅性的原則;生產(chǎn)計(jì)劃是在生產(chǎn)能力的評(píng)估上設(shè)計(jì)的計(jì)劃排產(chǎn)，實(shí)際在生產(chǎn)中會(huì)有很多不定的.難以預(yù)料的變更因素，這時(shí)候生產(chǎn)計(jì)劃協(xié)調(diào)會(huì)很重要，所以，做計(jì)劃管理應(yīng)具備有計(jì)劃變更應(yīng)對(duì)能力和組織協(xié)調(diào)能力.
在一個(gè)企業(yè)里，各工序效率的不平衡，也是嚴(yán)重影響計(jì)劃完成的一個(gè)瓶頸，我們可以拉近各工序的布局，可以培訓(xùn)多能員工，可以采取“分割”改善工序時(shí)間，可以拆分工序合并重排等方法提高工序的平衡率。
學(xué)到的不只是這些，還有很多很多。
我雖然是計(jì)劃員，有很多不足的地方，通過兩天全面的培訓(xùn)和與學(xué)習(xí)，讓我掌握了更多的生產(chǎn)計(jì)劃編制方法及技巧，學(xué)會(huì)了很多計(jì)劃編制專業(yè)知識(shí)和實(shí)際操作能力。
課程中，很多人都坐不住悄悄的走了，可我還是懷著空杯的心態(tài)認(rèn)真的聽講，筆記。
真是活到老，學(xué)到老。
生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制部門是制造業(yè)企業(yè)的“心臟”，掌控營運(yùn)資金、物流、信息等動(dòng)脈，其制度和流程直接決定企業(yè)能否有效統(tǒng)籌資源，能否實(shí)現(xiàn)高效有序生產(chǎn)!《生產(chǎn)計(jì)劃與物料管理》課程將在短時(shí)間內(nèi)徹底解決您在“生產(chǎn)計(jì)劃和物料控制”方面的幾個(gè)難題，協(xié)助您構(gòu)建適合自己的生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制體系，實(shí)現(xiàn)高效生產(chǎn)!
在激烈的市場競爭中，市場需求和客戶訂單是企業(yè)運(yùn)營必不可少的，然而怎樣按期滿足客人要求，完善精益生產(chǎn)，獲取產(chǎn)品最大利潤，提高資金周轉(zhuǎn)則關(guān)系到生產(chǎn)計(jì)劃與物料的管理.對(duì)于nrh以組裝為主的物料驅(qū)動(dòng)型工廠，應(yīng)該注重產(chǎn)銷排成，需求規(guī)劃，外購管理和庫存管制，要確保所需配套的原材料能同時(shí)且充分的供應(yīng)生產(chǎn)活動(dòng)。生產(chǎn)計(jì)劃管理的關(guān)鍵要素在于5m1e,即人，機(jī)，料，法，測以及環(huán)境。
1操作員對(duì)質(zhì)量的認(rèn)識(shí)，技術(shù)熟練程度，身體狀況：
2機(jī)器設(shè)備，工夾具的精度和維護(hù)保養(yǎng)：
3材料的成分，物理性能和化學(xué)性能：
4加工工藝，工裝選擇，操作規(guī)范;
5測量儀器設(shè)備的校準(zhǔn)和所采取的方法是否標(biāo)準(zhǔn)，正確;
6生產(chǎn)車間的溫度，濕度，照明和清潔。
生產(chǎn)計(jì)劃的制定是根據(jù)訂單的需求所編制的，需要將產(chǎn)，供和銷緊密聯(lián)系起來制定主計(jì)劃，原材料采購計(jì)劃，自制件生產(chǎn)計(jì)劃，生產(chǎn)車間作業(yè)計(jì)劃和生產(chǎn)劃與實(shí)績管理。物料管理包括從物料供應(yīng)，保管和使用.
觸覺培訓(xùn)心得篇十二
在我們?nèi)粘５纳钪?，我們大部分的感官都是被高度利用的。而其中，最為常用的?yīng)該就是視覺和聽覺了。然而，有沒有想過有一天我們失去了其中一個(gè)感官，我們的生活和工作會(huì)受到多大的影響呢？這讓我開始了我的觸覺訓(xùn)練之旅。在這個(gè)過程中，不僅有自我挑戰(zhàn)和探索，還體會(huì)到了觸覺在我們生活中的獨(dú)特重要性。
我的觸覺訓(xùn)練開始于一次偶然的機(jī)會(huì)。我在電視上看到了一個(gè)盲人在用觸覺識(shí)別物品的視頻，這讓我很好奇，于是我開始探索觸感在我們生活中的重要性。我先是利用手部的觸覺去摸索我生活中所有的物品，并且對(duì)其進(jìn)行了記錄。
在我的觸覺探索中，我發(fā)現(xiàn)最具挑戰(zhàn)的一部分是利用手去尋找難以觸摸到的物品。例如一些在高處或是低處的物品，如何去利用觸覺尋找到這些物品變得非常有挑戰(zhàn)性。這一過程有沒有成功關(guān)鍵在于我是否可以放下往常對(duì)事物的認(rèn)知和偏見，而是只用觸覺去感受并且尋找我們周圍的世界。
第四段：觸覺帶給我對(duì)生活的更深入認(rèn)識(shí)。
在我的觸覺訓(xùn)練中，我逐漸意識(shí)到觸覺對(duì)我們生活的重要性。觸覺使得我們可以更加深入感知事物，而不僅僅是關(guān)注其形狀和表面的感官。例如，我們可以通過觸摸的方式去更好的了解一個(gè)人的內(nèi)心，感受他們的態(tài)度和情感。這也使我更加尊重和欣賞我周圍的事物和人。
第五段：結(jié)論。
通過這次觸覺訓(xùn)練的體驗(yàn)，我深刻體會(huì)到觸覺在生活中的重要性和價(jià)值。讓我們多用心去感受，多利用觸覺的方式去了解周圍事物，不僅能提升自己的思考和感悟能力，也會(huì)更好的和我們周圍的世界融合在一起。（總計(jì)951字）。
觸覺培訓(xùn)心得篇十三
第一段：培訓(xùn)的重要性（200字）
培訓(xùn)是每個(gè)人職業(yè)生涯中的重要組成部分。通過培訓(xùn)，我們可以提升自己的技能和知識(shí)，成為更好的自己。我認(rèn)為培訓(xùn)是獲取成功的關(guān)鍵之一，它不僅能夠給我們帶來新的機(jī)會(huì)，還能夠提高我們?cè)诠ぷ髦械谋憩F(xiàn)。培訓(xùn)可以幫助我們了解現(xiàn)實(shí)世界的需求，并為我們提供實(shí)際解決問題的工具。因此，我對(duì)培訓(xùn)持有積極的態(tài)度，并且時(shí)刻準(zhǔn)備接受新的挑戰(zhàn)。
第二段：培訓(xùn)經(jīng)歷（300字）
最近我參加了一次關(guān)于人際溝通的培訓(xùn)課程。在這個(gè)培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多關(guān)于與他人有效溝通的策略和技巧。這些技能對(duì)我在工作和個(gè)人生活中都非常有用。通過這個(gè)培訓(xùn)，我明白了溝通不僅僅是簡單地傳遞信息，更重要的是理解對(duì)方的意圖和情感。我學(xué)會(huì)了傾聽和表達(dá)自己的觀點(diǎn)，而不僅僅是爭論和爭奪權(quán)力。這樣的技能讓我在團(tuán)隊(duì)中更加合作，在與客戶和同事的交流中更加順暢。
第三段：培訓(xùn)心得（300字）
在培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)了一些改進(jìn)自己的方式。首先，我已經(jīng)意識(shí)到溝通的重要性。以前，我常常在與他人進(jìn)行對(duì)話時(shí)急于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，而忽略了對(duì)方的感受和需要?，F(xiàn)在，我更加注重傾聽，尊重對(duì)方的觀點(diǎn)，并且運(yùn)用開放性問題來更好地理解別人的需求。其次，我學(xué)會(huì)了控制自己的情緒。在培訓(xùn)中，我認(rèn)識(shí)到情緒對(duì)溝通的影響，過度的情緒會(huì)阻礙對(duì)話的正常進(jìn)行。因此，我現(xiàn)在會(huì)盡量保持冷靜和理智，即使在緊張或挑釁的情況下。這種改變不僅有助于我的工作，還改善了我的個(gè)人生活質(zhì)量。
第四段：應(yīng)用成果（200字）
這次培訓(xùn)讓我十分受益，我迫切希望將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際中去。為此，在我回到工作崗位后，我和同事們分享了我在培訓(xùn)中學(xué)到的溝通技巧。我?guī)椭麄兏倪M(jìn)了他們的表達(dá)方式，并營造出更加積極的工作氛圍。我還積極參與團(tuán)隊(duì)會(huì)議，并嘗試充分發(fā)揮培訓(xùn)中學(xué)到的溝通技巧。通過這些實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)與團(tuán)隊(duì)成員的互動(dòng)更加順暢，沖突較少，并且我們更加高效地達(dá)成了共識(shí)。
第五段：未來計(jì)劃（200字）
盡管培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，但我明白學(xué)習(xí)是一個(gè)永無止境的過程。未來，我計(jì)劃繼續(xù)提升自己的技能和知識(shí)，參加更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。我還希望將所學(xué)應(yīng)用于不同的領(lǐng)域，并進(jìn)一步了解跨文化溝通的技巧。通過繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我希望能夠成為一個(gè)更好的溝通者，并在工作和生活中取得更大的成功。
總結(jié)：
通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了許多有關(guān)溝通的知識(shí)和技巧，而且改變了自己的思維方式。我意識(shí)到溝通是成功的關(guān)鍵之一，在工作和生活中，良好的溝通能夠極大地改善人際關(guān)系和工作質(zhì)量。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和應(yīng)用所學(xué)，并將新的技能分享給他人，實(shí)現(xiàn)自我的成長和職業(yè)發(fā)展。
觸覺培訓(xùn)心得篇十四
觸覺刷是一種新型的刷牙方式，它通過柔軟的尼龍絲和特殊的刷頭，能夠更好地清潔口腔，給人一種煥然一新的感覺。作為一種創(chuàng)新的牙刷，觸覺刷引起了我的興趣。我購買了一只觸覺刷，并使用了一段時(shí)間。在這個(gè)過程中，我獲得了一些體會(huì)和心得，下面將分享給大家。
首先，觸覺刷的使用非常簡單。它的刷頭相對(duì)較大，通過柔軟的刷毛可以充分覆蓋整個(gè)牙齒表面。不像傳統(tǒng)的牙刷需要在牙齒上來回刷動(dòng)，觸覺刷只需輕輕按壓即可，保持穩(wěn)定而平穩(wěn)的力度。這種方式更加省力，也更加溫和，可以避免刷牙時(shí)對(duì)牙齒和牙齦的過度刺激。尤其是對(duì)于那些牙齒敏感或牙齦容易出血的人來說，觸覺刷是一個(gè)絕佳的選擇。
其次，觸覺刷在清潔效果方面非常出色。由于刷毛柔軟而細(xì)膩，觸覺刷能夠更好地去除牙菌斑和食物殘?jiān)?，特別是在牙齒間隙和牙齒表面的難以清潔的地方。經(jīng)過一段時(shí)間的使用，我發(fā)現(xiàn)我的牙齒更加光潔，牙齦也更加健康。此外，觸覺刷還可以刺激唾液分泌，幫助口腔內(nèi)的酸堿平衡，減少蛀牙和口臭的風(fēng)險(xiǎn)。這些優(yōu)點(diǎn)使我對(duì)觸覺刷產(chǎn)生了極高的評(píng)價(jià)。
然而，觸覺刷也存在一些缺點(diǎn)。首先，觸覺刷相對(duì)傳統(tǒng)牙刷來說較為昂貴。它的價(jià)格通常是傳統(tǒng)牙刷的數(shù)倍甚至更高，對(duì)于一些經(jīng)濟(jì)條件相對(duì)較差的人來說，可能購買觸覺刷會(huì)增加一定的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。此外，由于觸覺刷的刷頭較大，更換刷頭的頻率也相應(yīng)增加，這也會(huì)增加使用成本。其次，由于觸覺刷的形狀和刷毛的特殊設(shè)計(jì)，它的清潔效果對(duì)于每個(gè)人來說可能會(huì)有差異。對(duì)于一些牙齒排列不齊或存在其他口腔問題的人來說，使用觸覺刷可能并不能滿足他們的需求。因此，在選擇使用觸覺刷時(shí)需要結(jié)合自身的口腔情況進(jìn)行綜合考量。
總的來說，使用觸覺刷給我?guī)砹撕芏囿@喜。它能夠簡化刷牙的步驟，更加溫和而有效地清潔口腔。同時(shí)，它的柔軟刷毛和特殊設(shè)計(jì)也能夠提供更好的清潔效果，讓牙齒更加光潔健康。盡管觸覺刷在價(jià)格和適用范圍上存在一些限制，但它無疑是一種在口腔保健領(lǐng)域的重要?jiǎng)?chuàng)新。我相信，隨著技術(shù)的發(fā)展和大眾對(duì)口腔健康認(rèn)知的加深，觸覺刷的普及會(huì)越來越廣泛，給更多的人帶來健康的笑容。
觸覺培訓(xùn)心得篇十五
觸覺統(tǒng)合，顧名思義，是將來自身體各個(gè)部位的觸覺信息進(jìn)行整合和處理的過程。它是一種神經(jīng)系統(tǒng)的功能，通過整合多通道的觸覺刺激，使我們能夠感知和理解外界的事物。觸覺統(tǒng)合對(duì)于我們的日常生活至關(guān)重要，它幫助我們感受到觸摸和壓力的強(qiáng)度、方向和位置，并使我們能夠準(zhǔn)確地完成一系列的日常活動(dòng)，例如抓握物體、坐立不穩(wěn)等。然而，對(duì)于一些兒童來說，觸覺統(tǒng)合可能會(huì)受到各種因素的影響，導(dǎo)致他們對(duì)觸覺刺激的反應(yīng)異?；蚶щy，這就需要我們對(duì)觸覺統(tǒng)合進(jìn)行更深入的了解和研究。
第二段：觸覺統(tǒng)合的發(fā)展和意義。
觸覺統(tǒng)合的發(fā)展是一個(gè)漸進(jìn)的過程。在嬰兒期，孩子們對(duì)觸覺刺激的反應(yīng)較為簡單，主要是對(duì)觸摸和壓力的感知。隨著年齡的增長，孩子的觸覺統(tǒng)合能力也逐漸提高，他們能夠更好地感知和理解來自不同部位的觸覺刺激。這對(duì)于孩子們的日常生活和學(xué)習(xí)極為重要，因?yàn)榱己玫挠|覺統(tǒng)合能力可以幫助他們更好地完成書寫、交流和運(yùn)動(dòng)等各項(xiàng)任務(wù)。
然而，一些兒童在觸覺統(tǒng)合過程中面臨困難。他們可能會(huì)對(duì)觸摸或壓力刺激過于敏感或不敏感，導(dǎo)致他們對(duì)觸覺刺激的反應(yīng)異常。這種問題有時(shí)可以影響孩子們的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量，他們可能會(huì)有困難集中精力、完成作業(yè)、參與社交活動(dòng)等。因此，對(duì)于這些孩子來說，提高觸覺統(tǒng)合能力非常重要，可以通過專門的訓(xùn)練和活動(dòng)來改善他們的觸覺統(tǒng)合功能。
觸覺統(tǒng)合訓(xùn)練是一種幫助兒童提高觸覺統(tǒng)合能力的方法。這些訓(xùn)練活動(dòng)可以幫助孩子更好地感知和理解觸覺刺激，從而提高他們的觸覺統(tǒng)合能力。常見的觸覺統(tǒng)合訓(xùn)練方法包括觸覺游戲、觸覺環(huán)境刺激和物理療法等。
觸覺游戲可以通過提供不同觸覺刺激來培養(yǎng)孩子們對(duì)多通道觸覺刺激的整合能力。例如，將孩子放置在一個(gè)多種材質(zhì)的兒童游樂場中，讓他們用手觸摸不同材料的表面，感受不同的質(zhì)地和溫度。
觸覺環(huán)境刺激可以通過改變環(huán)境中的觸覺刺激來幫助孩子們提高觸覺統(tǒng)合能力。例如，將不同的觸覺刺激物置于孩子所處的環(huán)境中，讓他們接觸和感知這些刺激，并與其他刺激進(jìn)行比較。
物理療法是一種通過物理手段來刺激孩子的觸覺系統(tǒng)，幫助他們提高觸覺統(tǒng)合能力的方法。例如，可以使用滾動(dòng)式按摩器或海綿球等物理刺激工具，通過按摩和擠壓的方式刺激孩子的觸覺系統(tǒng)，以促進(jìn)觸覺刺激的整合和處理。
第四段：觸覺統(tǒng)合訓(xùn)練的效果和應(yīng)用。
觸覺統(tǒng)合訓(xùn)練對(duì)于提高孩子們的觸覺統(tǒng)合能力非常有效。通過訓(xùn)練，孩子們可以更好地感知和理解來自不同部位的觸覺刺激，提高他們的觸覺統(tǒng)合能力。這有助于改善他們的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量，使他們更好地適應(yīng)日?；顒?dòng)和學(xué)習(xí)任務(wù)。
觸覺統(tǒng)合訓(xùn)練可以廣泛應(yīng)用于不同的群體和場景中。除了兒童外，一些成人群體，如自閉癥患者和腦損傷患者，也可從觸覺統(tǒng)合訓(xùn)練中獲益。此外，觸覺統(tǒng)合訓(xùn)練還可以應(yīng)用于不同領(lǐng)域，如學(xué)校、康復(fù)中心和特殊教育機(jī)構(gòu)等。
第五段：總結(jié)觸覺統(tǒng)合的重要性。
觸覺統(tǒng)合是我們感知和理解外界事物的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。它對(duì)于我們的日常生活和學(xué)習(xí)極為重要，能夠幫助我們更好地感知和理解來自不同部位的觸覺刺激。然而，對(duì)于一些兒童來說，觸覺統(tǒng)合可能會(huì)受到各種因素的影響，導(dǎo)致他們對(duì)觸覺刺激的反應(yīng)異?；蚶щy。因此，對(duì)于這些孩子來說，提高觸覺統(tǒng)合能力非常重要，可以通過觸覺統(tǒng)合訓(xùn)練來改善。觸覺統(tǒng)合訓(xùn)練的方法多種多樣，而且非常有效，可以通過改變環(huán)境刺激、進(jìn)行觸覺游戲和物理療法等方式來提高觸覺統(tǒng)合能力。通過觸覺統(tǒng)合訓(xùn)練，孩子們可以提高他們的觸覺統(tǒng)合能力，從而改善他們的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量，更好地適應(yīng)日常活動(dòng)和學(xué)習(xí)任務(wù)。
觸覺培訓(xùn)心得篇十六
連續(xù)15天，我有幸參加了教育局舉辦的20xx新上崗教師培訓(xùn)，作為一名的新上崗教師，我對(duì)新的社會(huì)角色、新的工作任務(wù)、新的生活充滿了熱情和期待，由于在工作方法及工作技巧方面缺少經(jīng)驗(yàn)，迫切地希望能通過這次的教師培訓(xùn)找到答案。在每一節(jié)的培訓(xùn)課上，我都認(rèn)真地聆聽，及時(shí)地做好筆記，現(xiàn)在回頭看看培訓(xùn)之前的我，感覺自己收獲頗多，更加深刻感受到教師責(zé)任的重大和使命的光榮。
這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容主要有教師職業(yè)道德、教材教法、教學(xué)大綱與教法常規(guī)研講座以及信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教育講座等，其中給我印象最深的是教師職業(yè)道德方面的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德的一些知識(shí)以及優(yōu)秀教師們的個(gè)人經(jīng)歷，我對(duì)教師的職業(yè)道德認(rèn)識(shí)更深了一層?！皩W(xué)高為師，德高為范”，這是對(duì)我們所從事職業(yè)的價(jià)值與意義的深刻認(rèn)識(shí)和剖析，更是我們教師職業(yè)道德的高度概括。我們職業(yè)的特殊性注定了我們必須時(shí)刻牢記自己所肩負(fù)的社會(huì)和歷史責(zé)任，不斷地提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，自覺維護(hù)教師職業(yè)道德。
教師的職業(yè)道德，集中體現(xiàn)在教育責(zé)任感。教師的工作責(zé)任感應(yīng)該是極其強(qiáng)烈的，只有強(qiáng)烈的責(zé)任感才能帶動(dòng)起工作的.熱情和動(dòng)力，只有強(qiáng)烈的責(zé)任感才能將學(xué)生看作是自己的孩子般關(guān)愛，才能真正意識(shí)到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力。如果缺乏對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的心態(tài)，又如何將工作熱情融入自己的工作中呢？更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學(xué)生服務(wù)了。
觸覺培訓(xùn)心得篇十七
自入司以來，一直從事培訓(xùn)工作，我也在如何做一名優(yōu)秀的講師與如何更好的提升培訓(xùn)效果的道路上不斷的探索與學(xué)習(xí)。很有幸在4月19日參加了時(shí)代光華組織的《師培訓(xùn)》，作為一名培訓(xùn)工作者，這是我第一次參加專業(yè)的培訓(xùn)師培訓(xùn)。
從一天的培訓(xùn)中我學(xué)到了很多，其中最重要的是培訓(xùn)觀念的改變，以前一直以為一名合格的講師就是帶好班、講好課，其實(shí)不然。通過一天的培訓(xùn)，漸漸的發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)工作是一個(gè)系統(tǒng)化工程，帶班、講課只是系統(tǒng)中的一部分，在培訓(xùn)的道路上我還需要加倍努力學(xué)習(xí)，下面是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
作為一個(gè)培訓(xùn)講師，首先要具備一定的`在人前講話的膽量，避免站上講臺(tái)之后的緊張和慌張，也要避免不切實(shí)際的夸張和囂張，這就需要通過無數(shù)次的鍛煉和不斷的實(shí)踐來培養(yǎng)，在培訓(xùn)過程中我也聽到了很多有經(jīng)驗(yàn)的講師將自己不緊張的方法和大家共享，我從中也找到了很多合適自己的。
作為一個(gè)培訓(xùn)講師，要善于編寫相關(guān)的培訓(xùn)教材和資料，對(duì)于培訓(xùn)內(nèi)容自己本身要具備一定的專業(yè)能力，在培訓(xùn)之前首先對(duì)培訓(xùn)的內(nèi)容要進(jìn)行反復(fù)的推敲和琢磨，避免講課時(shí)候的跑題，或者因?yàn)樽约簩?duì)內(nèi)容的不專業(yè)而詞不達(dá)意，并且所有的內(nèi)容要有邏輯性，保證課件內(nèi)容的通慣性。
培訓(xùn)不僅僅是講師的個(gè)人表演，而是全員的積極互動(dòng)參與，所以，作為培訓(xùn)講師，需要掌握號(hào)自己和學(xué)員之間的配合互動(dòng)，要通過培訓(xùn)的各種技巧來醞釀培訓(xùn)的效果，比如講師和學(xué)員的眼神交流，語言交流，肢體交流，議題互動(dòng)，小組討論等都是培訓(xùn)過程中需要運(yùn)用和注意的環(huán)節(jié)。并且要有哦現(xiàn)場的突發(fā)事情的解決能力。
保險(xiǎn)市場不斷在變化，公司不斷在發(fā)展，我覺得提升自身的培訓(xùn)意識(shí)、思想尤為重要，并且還要提高自身營銷意識(shí)及對(duì)保險(xiǎn)市場的認(rèn)識(shí)。我會(huì)在日后的工作中，消化和吸收本次培訓(xùn)所學(xué)內(nèi)容，并通過不斷的實(shí)踐與學(xué)習(xí)，提升自身的培訓(xùn)業(yè)務(wù)能力，做一名合格的培訓(xùn)師。
最后，感謝公司和領(lǐng)導(dǎo)為我提供這樣一個(gè)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，總結(jié)的內(nèi)容只是培訓(xùn)所學(xué)的一小部分，希望領(lǐng)導(dǎo)能給予指導(dǎo)和建議，也希望在日后培訓(xùn)工作上得到公司和領(lǐng)導(dǎo)的支持與鼓勵(lì)。
觸覺培訓(xùn)心得篇十八
第一段：引言（約200字）。
觸覺刷是一種在當(dāng)代社會(huì)中越來越流行的療法工具，被許多人視為減壓和放松身心的方式。我最近也開始了使用觸覺刷的實(shí)踐，通過自我體驗(yàn)和觀察，我發(fā)現(xiàn)這種方式確實(shí)有助于緩解壓力、提升注意力和改善睡眠質(zhì)量。在這篇文章中，我將分享我的體驗(yàn)和對(duì)觸覺刷的心得體會(huì)。
第二段：感受與效果（約300字）。
剛開始使用觸覺刷時(shí)，我感受到的是強(qiáng)烈的觸覺刺激。輕輕刷動(dòng)皮膚，產(chǎn)生出一種奇特而令人愉悅的感覺。這種刺激似乎喚醒了我的感官，讓我更加專注于當(dāng)下的感受。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)觸覺刷對(duì)我的身體和心理狀態(tài)產(chǎn)生了積極的影響。我的壓力明顯減輕了，特別是在長時(shí)間工作后使用觸覺刷后，我能感受到肌肉放松和疲勞的緩解。此外，觸覺刷還提升了我的注意力，使我更加專注于任務(wù)并提高了工作效率。晚上使用觸覺刷，我發(fā)現(xiàn)它有助于放松身心，使我更容易入睡，并改善了睡眠質(zhì)量。
第三段：適用范圍（約300字）。
觸覺刷的使用范圍非常廣泛。它可以用于減輕焦慮和壓力，改善睡眠質(zhì)量，緩解肌肉疲勞，提高注意力和專注力。除此之外，觸覺刷還可以幫助改善血液循環(huán)和淋巴排毒，促進(jìn)身體的自然療愈過程。更重要的是，觸覺刷是一種簡單易行且不需要專業(yè)知識(shí)的療法，幾乎任何人都可以隨時(shí)使用。它可以在家中、辦公室、甚至旅途中使用，提供即時(shí)的放松和舒適。
第四段：使用技巧（約200字）。
對(duì)于初次使用觸覺刷的人來說，有幾個(gè)技巧可以幫助他們更好地體驗(yàn)。首先，要選擇合適的觸覺刷。觸覺刷的寬度、硬度和刷毛的長度都會(huì)影響到使用的效果和刺激程度。所以需要根據(jù)個(gè)人的喜好和需求來選擇。其次，使用觸覺刷時(shí)，要輕輕刷動(dòng)皮膚，避免用力過猛。當(dāng)你適應(yīng)了觸覺刷的感覺后，可以逐漸增加刷動(dòng)的力度。最后，在使用觸覺刷前后進(jìn)行深呼吸，有助于放松身心。
第五段：總結(jié)（約200字）。
觸覺刷作為一種療法工具，能夠幫助人們減輕壓力、提升注意力和改善睡眠質(zhì)量。通過觸覺刷，我們可以喚醒身體和內(nèi)心的感知，讓自己更加專注和現(xiàn)在的感受。觸覺刷的使用范圍廣泛，適用于幾乎所有人群，并且使用簡單易行。最后，對(duì)于初次使用觸覺刷的人來說，選擇合適的觸覺刷，輕輕刷動(dòng)皮膚，并進(jìn)行深呼吸是一些提高體驗(yàn)的技巧?？傊?，觸覺刷能夠?yàn)楝F(xiàn)代人們提供一個(gè)簡單有效的放松和緩解壓力的方式，值得嘗試。
觸覺培訓(xùn)心得篇十九
觸覺刷是一種常見的令人放松的瑜伽練習(xí)工具，通過刺激身體的感官神經(jīng)，幫助放松身心。我最近開始使用觸覺刷，這讓我體驗(yàn)到了許多身心上的變化和益處，下面我將分享一些我對(duì)使用觸覺刷的心得和體會(huì)。
第二段：身體狀況改善。
我發(fā)現(xiàn)在開始使用觸覺刷后，我的身體狀況有了明顯的改善。由于我經(jīng)常長時(shí)間坐在辦公室，我常常感到肩膀和頸部的僵硬和疼痛。使用觸覺刷后，我每天花幾分鐘的時(shí)間刷梳肩膀和頸部，這些不舒服的感覺明顯減少了。觸覺刷能刺激血液循環(huán)，促進(jìn)肌肉松弛，舒緩疼痛。我現(xiàn)在覺得更加舒適和放松，身體不再感到緊繃。
第三段：情緒管理。
除了對(duì)身體的影響，使用觸覺刷對(duì)我的情緒管理也產(chǎn)生了積極的影響。當(dāng)我處于壓力和緊張的狀態(tài)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)使用觸覺刷能夠幫助我平靜下來。刷梳觸覺刺激可以激活神經(jīng)系統(tǒng)，促進(jìn)多巴胺和血清素等快樂激素的釋放。在我刷梳身體時(shí)，我專注于呼吸和感受，放松緊張的思緒。每次使用觸覺刷結(jié)束后，我感到心情明朗，情緒平和。
第四段：改善睡眠質(zhì)量。
由于工作壓力的增加，我過去常常失眠。睡眠不好嚴(yán)重影響到我的精神和工作效率。嘗試了很多辦法后，我開始使用觸覺刷作為改善睡眠質(zhì)量的方法。在睡覺前，我用觸覺刷刷梳全身。這種刷梳的感覺讓我身體感到放松，放松的身體有助于進(jìn)入深度睡眠。使用觸覺刷后，我的睡眠質(zhì)量明顯改善。我能更快入睡，睡得更沉。早上醒來時(shí)，我感到更加清新和精力充沛。
第五段：自我關(guān)愛。
使用觸覺刷不僅僅是身體和情緒上的受益，它還是一種自我關(guān)愛的表達(dá)。在日常生活中，我們經(jīng)常忽視了對(duì)自己的關(guān)愛。而使用觸覺刷則是專門為自己創(chuàng)造出來的時(shí)間和空間。每次使用觸覺刷，我都將它當(dāng)作一種儀式，用心對(duì)待。刷梳觸覺刺激讓我感到身體的存在，關(guān)注到身體的需要。這種自我關(guān)愛的體驗(yàn)讓我覺得自己更加重要和珍貴。
結(jié)尾：
總的來說，使用觸覺刷給我?guī)砹嗽S多身心上的變化和益處。它不僅幫助改善了我的身體狀況，還幫助我更好地管理情緒，改善睡眠質(zhì)量。使用觸覺刷也讓我學(xué)會(huì)了更好地對(duì)自己關(guān)愛，享受自我。我相信，在快節(jié)奏的生活中，通過觸覺刷這種簡單而有效的方法，我們都能夠獲得身心的放松和舒緩。
觸覺培訓(xùn)心得篇二十
第一段：引言（背景介紹培訓(xùn)的目的和意義）
在當(dāng)今競爭激烈的社會(huì)中，不斷的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)已經(jīng)成為我們獲得成功的重要途徑。為了提高自己的職業(yè)能力和適應(yīng)不斷變化的工作環(huán)境，我參加了一次為期兩周的培訓(xùn)課程。通過這次培訓(xùn)，我獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第二段：培訓(xùn)前的期望（介紹對(duì)培訓(xùn)的期望和預(yù)期）
在參加培訓(xùn)之前，我對(duì)課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)環(huán)境有一定了解，并因此對(duì)培訓(xùn)期望很高。我希望通過這次培訓(xùn)，能夠了解最新的行業(yè)趨勢和創(chuàng)新理念，提高自己的工作技能和領(lǐng)導(dǎo)能力，以便更好地應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)。此外，我還期待能夠與其他有相同目標(biāo)的人們交流和互動(dòng)，從他們身上學(xué)到更多。
第三段：培訓(xùn)過程中的收獲（介紹培訓(xùn)過程中學(xué)到的具體知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)）
在整個(gè)培訓(xùn)期間，我們接觸了各種各樣的案例、工具和技巧，對(duì)我來說都是非常有價(jià)值的。其中，我特別受益于實(shí)踐教學(xué)和小組討論。通過參與模擬案例和團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，我學(xué)會(huì)了如何在實(shí)際工作中應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)，并培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。此外，培訓(xùn)中的專家講座和分享會(huì)也為我拓寬了視野，了解了行業(yè)內(nèi)一些前沿的理念和趨勢，這將對(duì)我的職業(yè)發(fā)展有很大的幫助。
第四段：個(gè)人成長（介紹培訓(xùn)對(duì)個(gè)人成長的影響）
這次培訓(xùn)不僅僅幫助我提高了工作技能和專業(yè)知識(shí)，更重要的是，培訓(xùn)過程中培養(yǎng)了我的自信心和自我認(rèn)知能力。通過參與各種討論和演練，我學(xué)會(huì)了主動(dòng)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并且反思自己的不足之處。這使我更加自信，并且在工作中能夠更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。此外，培訓(xùn)還加強(qiáng)了我的人際關(guān)系和溝通技巧，讓我更加善于處理與他人的關(guān)系。
第五段：總結(jié)和展望（總結(jié)培訓(xùn)的收獲并展望未來發(fā)展）
通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了很多寶貴的東西，不僅僅是專業(yè)知識(shí)和技能，還有自我成長和人際關(guān)系方面的提升。通過不斷學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我相信自己會(huì)在職業(yè)生涯中取得更好的成就，并且能夠適應(yīng)未來工作環(huán)境的變化。我也會(huì)繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，并積極參加各種培訓(xùn)機(jī)會(huì)，以便不斷提高自己的職業(yè)能力和個(gè)人素質(zhì)。
總結(jié)：通過這次培訓(xùn)，我不僅掌握了新的知識(shí)和技能，還發(fā)展了自己的自信心和領(lǐng)導(dǎo)能力。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將在我的職業(yè)生涯中起到重要的作用。我相信通過不斷學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我將不斷取得進(jìn)步，并為自己的未來發(fā)展鋪就一條成功之路。
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