通過撰寫讀后感，我們可以更好地理解和消化所讀的文字。寫讀后感時要注意結(jié)合書中的具體情節(jié)和細節(jié)，提煉出深入思考的問題和觀點。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考和學習。這些范文涵蓋了不同類型的作品，包括小說、散文、詩歌等，每篇讀后感都通過獨特的視角和思考，展示了作者對作品的理解和感悟。希望大家能夠從中獲得靈感，寫出自己的精彩讀后感作品。
讀懂長征讀后感篇一
讀了《七律·長征》這篇作文后，時我無比敬佩紅軍這種大無畏的革命精神和英勇豪邁的英雄氣概。
紅軍從1931年到1934年，在毛澤東的正確引導下，取得了四次勝利。以后，由于在王明路線的錯誤引導下，第五次"圍剿"以失敗告終。紅軍不得不退出中央蘇區(qū)根據(jù)地，開始進行長征。1935年1月，黨中央召開會議，重新確立了毛澤東同志的領(lǐng)導地位，結(jié)束了王明路線的統(tǒng)治，從此，中國革命轉(zhuǎn)危為安，從勝利走向勝利。
長征全程二萬五千里，這期間，紅軍翻越了連綿起伏的五嶺山、氣勢磅礴的烏蒙山、穿過荒無人煙的草地;巧渡金沙江、飛奪瀘定橋……經(jīng)過了11個省，翻越了18座大山，跨越了24條大河，最后，穿越了千里皚皚白雪的岷山后，于1935年10月到達陜北，與陜北紅軍勝利會師。
在長征勝利結(jié)束以后，毛澤東同志以及其輕快的筆調(diào)寫下了這首滿懷豪情的《七律·長征》。這首是濃縮了長征途中的艱險、曲折和悲壯，震撼了我的心靈。
毛主席多次為紅軍的英勇而慨嘆，多次賦詩言聲。1935月10月，毛主席在全軍排以上干部大會上朗誦了這首詩。
《七律·長征》這首詩，是我領(lǐng)略了毛澤東作為一代偉人的博大胸懷和高昂的氣質(zhì)，更讓我敬佩紅軍戰(zhàn)勝艱難險阻大無畏的革命精神和英勇豪邁的英雄氣概。
讀懂長征讀后感篇二
這套知物的《一小時讀懂系列》可以說是一個微型版的百科全書。這套書一共有六本，分別包含了天氣、世界、科學、地球、天文、數(shù)學，可以說涵蓋了理科的大部分知識。這套書非常適合給孩子作為科學啟蒙，尤其適合親子閱讀。
這本《一小時讀懂天氣》覆蓋的范圍非常的廣，從天氣的作用、氣象觀察、各種自然現(xiàn)象，生命地貌和氣候的特征、能源以及全球氣候變化，全面闡述了我們身邊的天氣。可以說雖然寫得不夠深入，但是該有的全部都有了。雖然這套書可以作為親子閱讀來看，但是孩子的年齡也不宜太小。小學中高年級以后我覺得就可以理解了。
這套書有一些概念非常的標準，有點類似于課本中的名詞解釋，所以有一些部分對于孩子來說會顯得比較枯燥。其中也包含了一些我們小時候沒有學過或者學過已經(jīng)忘記了的天文知識，讀起來會想起小時候讀書時候的場景，挺有意思的。
比如說，太陽輻射對于陸地和水面的影響。為什么陸地上的氣候變化會比海洋上的氣候變化要劇烈。為什么海洋性氣候就陸地要穩(wěn)定的多。其中有很大一個原因是因為海洋具有強大的能量儲存能力，它能夠穩(wěn)定自己周圍的環(huán)境。相對來說，陸地吸收能量的和儲存能量的能力就差一些，所以在陸地上的氣候變化比海洋上的要強烈。
如果作為休閑讀物的話，這套書的一些概念部分可以跳過去看。如果只看一些自己不了解的知識的話，那一個小時基本上就可以看完了。所以這套一小時讀懂系列名副其實。
雖然這本書中概念偏多，但實際上有一些知識還是挺有趣的。比如說里面列舉了一些世界各地在沒有科學預(yù)測天氣的時候會用一些諺語和詩歌，來告訴后人如何觀測天氣，非常有意思。
當烏鴉低飛，風將濺起；烏鴉高飛，風會消失。海鷗飛向陸地，暴風雨即將來臨，等等這種民謠非常像一些歷史或者傳奇電視劇中經(jīng)常出現(xiàn)的歌謠。
我兒子經(jīng)?？吹囊徊縿赢嬈督凳郎裢ā防锩娉霈F(xiàn)了火、土、氣、水，四種元素。我兒子會問我為什么會用這四種元素，代表了什么？看了這本《一小時讀懂天氣》之后我知道了原來火、土、氣、水，是古代歐洲氣象學的四大元素。讀后感m這一點和中國的金木水火土的理論還是有差別的。
這本書里還有一些我兒子特別喜歡的知識，比如說各種類型的云層。波狀云、乳狀云、地形云、山帽云、航跡云等等。以至于現(xiàn)在我兒子跟我出門看到天上的云，就會告訴我，看云，看山帽云。
我特別喜歡這套書就是因為它里面的知識雖然看起來比較的嚴謹，理論性強，但實際上書中所說的內(nèi)容跟我們生活還是息息相關(guān)的。這點可以讓孩子們從小就知道我們生活在一個怎樣的世界中，然后這些現(xiàn)象都是可以用科學來解釋的。
讀懂長征讀后感篇三
在新課程改革的舞臺上，教師要想扮演好新的角色，就必須改變這種以“教”為主的教學模式，從心底尊重學生的個性，學會真誠傾聽孩子的心聲。學生是一個個鮮活的個體，每個人都有自己的感情體驗和豐富想象。教師要平等的面對學生，讓學生從你真誠的眼神中樹立起自信，敢于將自己智慧的火花綻放在寬松的'課堂中。
在一些教師的公開課上常有這樣的現(xiàn)象，老師問，學生答，學生的思路一直跟著老師走，老師在聽學生的回答時，只是在判斷這個回答是否符合自己心中的標準答案。在這樣的課堂中，學生的思維沒有被充分調(diào)動起來，由老師“灌輸”的知識就像一朵朵插在花瓶中的花朵，不久就枯萎了。
《讀懂課堂》一書對未來教師角色作了這樣的描述：現(xiàn)在教師的職責已經(jīng)越來越少地傳遞知識，而越來越多地激勵思考。在課堂中，要想讓學生積極思考、勇于探索，教師就要善于傾聽，掌握傾聽的技巧，在傾聽中捕捉學生思維的閃光點，激發(fā)學生的學習積極性。并善于發(fā)現(xiàn)學生探討過程中富有價值和意義的，充滿童趣的世界，及時給予肯定和鼓勵，使學生體驗到學習的快樂。對學生獨特的見解，要靈活應(yīng)對，認真思考，深入了解，不能以成人的思想標準來衡量孩子的思想，不能將孩子童真的天性扼殺在萌芽階段。
教師要在傾聽的基礎(chǔ)上和學生真心交談，達到心靈溝通。雅斯貝爾斯說：“人與人的交往是雙方的對話和敞開，這種我與你的關(guān)系是人類歷史文化的核心。可以說，任何中斷這種我和你的對話關(guān)系行為，均會使人類萎縮”。要想了解學生真實的想法，教師就應(yīng)走進學生的課余生活，傾聽學生毫無裝飾的童真，與學生敞開心扉相互交流，使學生少一份膽怯，多一份信任；少一份壓抑，多一份自由。教師不應(yīng)只是引導學生學習知識面的良師，更應(yīng)是能傾聽學生情感的益友。
傾聽，讓教師領(lǐng)悟到學生的潛能，體察到學生存在的問題；傾聽，讓學生感覺到時接納和包容，體驗到理解和信任；傾聽，讓師生關(guān)系變得民主、和諧；傾聽，為學生拓展了一片展示自我的自由天空。
讀懂長征讀后感篇四
我的思緒隨著文章而波動了，慢慢的飛向遠方，飛向那個時代，七十年前的事，似乎就發(fā)生在昨天一樣般歷歷在目，惡劣的環(huán)境，艱苦的生活，還有那一張張疲憊而又堅毅的臉。
長征時期，是一個硝煙彌漫的時期，隨處都可聽見戰(zhàn)炮的轟鳴聲。為了祖國，為了人民，無數(shù)個中國人站了起來，他們拋頭顱，灑熱血，肝膽相照，只為了一個夢想而拼搏。
長征中沒有食物，戰(zhàn)士們只能啃樹皮，吃草，野菜，皮帶，多么艱苦呀!更慘的是，在爬雪山時，有些戰(zhàn)士還穿著單衣，狂風怒吼著，雪花飛舞著。不少戰(zhàn)士在默默的倒下了。他們吃不飽，穿不暖，睡不好，這樣還要行軍打仗，多辛苦呀!
在無數(shù)人的響應(yīng)下，在無數(shù)人的拼搏下，我們勝利了，長征勝利了。結(jié)束了那痛苦不堪的局面，也結(jié)束了別人看不起中國，看不起中國人的目光。我們用實力證明了中國，證明了自強不息的中國人。
長征路漫漫，生活極其艱苦，卻造就了不少偉大的人物?！懊坊ㄏ阒嗪畞怼比松嗍侨绱耍F(xiàn)在有的同學的生活條件優(yōu)越了，卻不思進取，人停留在原地。經(jīng)理長征時期的人偉大堅強，和平年代，我們怎能意志薄弱呢?我們要繼承長征精神，堅強不屈。
世界競爭如此激烈，先輩們成功了，我們也能成功。俗話說，“青出于藍而勝于藍”，相信我們一定能創(chuàng)造新的奇跡!
讀懂長征讀后感篇五
《長征》讀后感年后，借加強法院文化建設(shè)，強化理想信念的春風，有幸拜讀了王樹增的作品——《長征》，這是一段光輝的歷史，它對人類歷史進程具有著巨大的影響，為新中國的誕生扎下了根基。為探尋和了解這段影響深遠的革命傳奇，為此，我?guī)е闷婧途囱鲋恼J真品讀《長征》，重新走上長征路，走過那千山萬水，感受那風霜雨雪，去認識中國工農(nóng)紅軍中杰出的共產(chǎn)黨人和行進在這支隊伍中的偉大的紅軍士兵。
長征十分偉大，一組數(shù)字表明了長征是人類歷史上罕見的不畏艱難險阻的遠征：長征跨越了中國15個省份，轉(zhuǎn)戰(zhàn)地域面積的總和比許多歐洲國家的國土面積都大。長征翻閱了20多座巨大的山脈，其中的5座位于世界屋脊之上且終年積雪。長征渡過了30多條河流，包括世界上最洶涌險峻的峽谷大江。長征走過了世界上海拔最高的廣袤濕地，那片人跡罕至的濕地面積幾乎和法國的國土面積相等。不僅這樣，在漫長的長征途中中國工農(nóng)紅軍始終在饑餓、寒冷、傷病和死亡的威脅下和數(shù)十倍于己的敵人的追擊、堵截與合圍中，遭遇的戰(zhàn)斗在400場以上，平均3天就發(fā)生一次激烈的大戰(zhàn)，還需要平均每天急行軍50公里以上，總里程遠遠超過2萬5千里。這是我們常人不會想象的也不敢想象的，長征是多么的艱苦啊。
長征也是人類歷史上罕見的不畏犧牲、傳播理想的遠征。中國工農(nóng)紅軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)大半個中國，一路浴血奮戰(zhàn)，舍生忘死，用堅定的信念和不屈的精神傳播著中國共產(chǎn)黨人改天換地的革命理想。長征喚醒了千百萬民眾，給了他們希望和向往。是長征，才有了我們的新中國。
一個十分感人的故事，不過，在長征中，這樣的故事有好多好多。因為付出了太多的犧牲，因為在難以承載的犧牲中始終抱有理想和信念，所以，一切艱難險阻皆成為一種鍛煉——中國工農(nóng)紅軍的長征在人類歷史進程中留下的是：堅定的信念、堅強的意志以及無與倫比的勇敢。這些都是可以創(chuàng)造人間奇跡的精神。
我覺得，紅軍作為中華民族的一部分，在那個年代里，承擔起了自己的歷史責任。這種歷史責任感，是非常值得我們紀念的，也是今天中華民族實現(xiàn)偉大復興最需要的。他們那種寧可犧牲自我，去保全集體的團隊精神熠熠閃光。面對山高鄰禿，朔風凜冽，冰雪覆蓋的高山，戰(zhàn)士們團結(jié)一致，齊心協(xié)力，用超乎想象的毅力和艱辛為部隊探索出一條前進的道路。這不僅僅是一條磨煉意志的艱難之路，也是一條生命之路。之后遇到開闊美麗的草原，本以為有了希望，誰又能想到里面蘊藏著意想不到的困難和危險。很多戰(zhàn)士就這樣倒下了，卻沒有一句怨言，因為當他們把自己交給黨的時候，就早已把生死置之度外了。
書中還記載了這樣一個故事，讓我不禁動容。當年紅三十四師師長陳樹湘率部隊為紅軍墊后。掩護主力隊伍撤退以后，他們只剩下四五百人。等到他們撤退的時候，湘江已經(jīng)被國民黨封鎖了。他們又餓著肚子翻山越嶺退回到湘西打游擊。撤退途中，陳師長腹部中了敵人的子彈，他命令其他的戰(zhàn)士撤退，自己來掩護，不幸被敵人抓住。最后陳師長把自己的腸子掏出來扯斷，最后壯烈犧牲，年僅29歲。長征中還有許多的紅軍戰(zhàn)士為了大部隊的安全，犧牲了自己，我想如果一支軍隊，一個民族擁有這種精神，那就無堅不摧了。
我們今天紀念紅軍“長征”，已經(jīng)沒有了戰(zhàn)火紛飛的氛圍，幾十年前艱苦程度甚至超乎我們的想像，但長征精神卻會永遠激勵著我們，如同是一個寶庫，過去、現(xiàn)在和將來都能讓我們受益匪淺。
作為生在和平年代的我們在今天的能做更多的就是不斷的學習知識和技能，樹立踏實工作、全心全意為人民服務(wù)的崇高理想。把長征精神發(fā)揚傳承好，在困難面前決不低頭，在困惑面前不迷茫，以積極進取的心態(tài)，以祖國的興衰為己任，為中國的持續(xù)強盛奮斗不息。雖然現(xiàn)在生活水平提高了，物質(zhì)條件富足了，但我們不應(yīng)該陶醉在改革開放多年的豐碩成果中，我們要知道自己身上的歷史使命，肩上的社會責任。中國的發(fā)展需要我們，祖國的更加強盛需要一代代中國人接力下去。
如今，長征也經(jīng)過了一段漫長的歲月，但依舊被世人追尋不已，不斷有不同。
國家，不同年齡的人們?nèi)ブ刈咧袊まr(nóng)紅軍曾經(jīng)走過的這條漫長征途，他們都會被中國工農(nóng)紅軍的壯舉所震驚。大家認為，長征的意義絕不只是一部無可匹敵的英雄主人史詩，它是國家精神的提出，它也是克服落后東西的必要因素。長征是突破了國度、階級和政治界線的人類精神的豐碑，無論是哪一個國家或民族的人，無論持有何種意識形態(tài)，長征給予人類的精神財富，是走向理想所必需的永不磨滅的信念，長征是信念不朽的象征。
長征是一段歷史，一段中國人都不能忘懷的歷史，每個人都應(yīng)該以長征精神為激勵，堅定目標、堅定信念、堅持不懈地走向自己通往成功的漫漫征途。
讀懂長征讀后感篇六
前一段時間郭萍霞老師推薦了幾本書，其中就有《讀懂孩子》這本書，我讀了之后，真的是受益良多。通過讀這本書我捕捉到幾個點：1.系統(tǒng)需求平衡；2.孩子任何情緒背后都是因為有一些心理需求未被滿足，或者是承接了家族里面的一些沒有去面對的事件而體現(xiàn)出來的情緒；3.孩子需要歸屬感。
孟子曾經(jīng)說過：“人之初，性本善”，剛出生的嬰兒是純真無邪的，那為什么他會最終發(fā)展成現(xiàn)在的這個樣子呢？我覺得“人之初，性本善”只是因，而“茍不教，性乃遷”才是果，一個人的本初雖然是善良的，但是如果后天不加以教育，再善良的天性，最終也難免會變成為非作惡的人，給自己，給家人乃至給社會帶來難以想象的傷害。而父母是孩子的第一任老師，其重要性可想而知。但現(xiàn)在的很多家長都忙于工作，忙于賺錢，想給孩子一個良好的生活學習環(huán)境，而缺少了對孩子的關(guān)注和關(guān)愛，讓孩子在家中缺少了歸屬感，那么孩子在家中缺少的這部分歸屬感，他就會想辦法在學?；蛘呤窃谏鐣蝎@得，那么就會造成一系列的問題。
曾經(jīng)看過一篇文章，文章中說道，在教育孩子的時候，你選擇了掙錢，不去管教孩子，等孩子大了，你辛辛苦苦掙一輩子的錢不夠他敗家一年！在教育孩子的時候，你選擇了管教，陪伴，等孩子大了，你一輩子沒掙到的錢孩子一年就掙到了！你在哪方面付出，就會在哪方面收獲，孩子的教育時效性太短，錯過了就再也沒有了！孩子優(yōu)秀了，你留錢做什么？孩子不成器了，你又留錢做什么！所以對于孩子的成長，我們一定要學會陪伴，靜待花開！
是啊，無論是老師還是家長，我們深知，散漫的教育只會助長不良風氣，盲目的寬容只會養(yǎng)出溫室的花朵。最好的教育，一定是寬嚴并濟、獎罰分明的；最好的老師，一定是既管且教、嚴慈共體的。
曾有人說，一個人遇到好老師是幸運，一個學校擁有好老師是光榮，一個民族出現(xiàn)源源不斷的好老師，是未來的希望。而家長的支持與配合，就是教育的希望，更是孩子成長中最大的福氣。老師與家長的合作，是教育孩子最強大的合力。我們共同努力，才能讓孩子朝著最好的方向前行，到達成功的彼岸。
讀懂長征讀后感篇七
讀了《七律.長征》這首詩，我對紅軍戰(zhàn)士們的敬佩油然而生。紅軍戰(zhàn)士們不怕艱險、奮勇向前的精神讓我無比敬仰。
縱觀全詩，每一句的慷慨激昂都表現(xiàn)了戰(zhàn)士們的英勇無畏。看這一句：“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑?！奔t軍戰(zhàn)士們不畏懼長路征程，將種種困難等閑視之，認為這漫漫長路上的千山萬水也平常不過了?？墒聦嵣?，紅軍走過的大山、大河，哪一處不是危險重重？哪一處不是令人畏懼？但紅軍戰(zhàn)士們?nèi)圆粦峙隆Ｋ麄兪怯赂?、無畏的！
再看這一處：“五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。”這連綿不斷的五個山嶺，在紅軍戰(zhàn)士眼里，竟像細小的波浪；氣勢恢宏而磅礴的烏蒙山，高大，險峻，可在紅軍眼中，只不過是小小的泥丸，輕輕一腳就會被踩扁。這種英勇無畏的精神讓我敬佩！
在詩的最后一句“更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏”中，我感到了紅軍戰(zhàn)士對長征勝利結(jié)束的盼望。盼望長征勝利，就連茫茫千里白雪也令人喜愛了。紅軍戰(zhàn)士們希望勝利，盼望勝利，是一種偉大的愛國主義精神!我們要學習他們！
憑著不畏艱險的革命樂觀主義精神，紅軍完成了長征。二萬五千里路程中，種種困難，種種險境，種種令人生畏的境地，紅軍都一個一個闖了過來。無論怎樣的艱難險阻，紅軍秉持著永無畏懼的精神，都能一個個粉碎。
讀懂長征讀后感篇八
從1934年10月到1936年10月的'整整兩年中，紅軍離開了原來的根據(jù)地，開始了震驚世界的二萬五千里長征。長征中，紅軍破關(guān)奪卡，搶險飛渡，殺退了千萬追兵阻敵，翻越了高聳入云的雪山，跋涉了渺無人煙的草原，正如毛澤東同志所說的：“長征是歷史記錄上的第一次，長征是宣言書，長征是宣傳隊，長征是播種機。兩年間，天上每日幾十架飛機偵查轟炸，底下幾十萬大軍圍追堵截，路上遇著了數(shù)不盡的艱難險阻，而我們的紅軍戰(zhàn)士靠兩只腿，長驅(qū)二萬余里，縱橫中國十一個省。最后，勝利沖出了敵人的重重包圍，保存了革命力量，取得了戰(zhàn)略性的偉大勝利。
在長征中，紅軍所表現(xiàn)出來的英勇無畏的精神和堅定的革命理想信念，充分顯示了中國共產(chǎn)黨無比頑強的生命力，表現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的軍隊無堅不摧的強大戰(zhàn)斗力量。在《彭德懷和他的大黑騾子》中，彭德懷這個軍團長面對戰(zhàn)士一個個因饑餓昏倒下去的時候，他心急如焚，為了給戰(zhàn)士充饑，他選擇了自己徒步走出草地，忍痛割愛，殺掉了情同戰(zhàn)友的大黑騾子。
《豐碑》中有這樣一段故事：為了讓一位戰(zhàn)士溫暖些，軍需處長竟把身上厚厚的棉衣讓給了那位戰(zhàn)士，結(jié)果自己凍死在寒冷的雪山上。難道那位軍需處長沒有權(quán)利穿那棉衣嗎？不，他寧愿犧牲自己，也不愿讓戰(zhàn)士們受苦。這就是我們紅軍戰(zhàn)士的優(yōu)秀品質(zhì)。有了這些優(yōu)秀的共產(chǎn)黨人身先士卒，舍己為人，英勇無畏，勝利不屬于這樣的隊伍，還會屬于誰呢？正是有許許多多這樣的共產(chǎn)黨人眾志成城，才鑄就了新中國，成就了我們偉大祖國的輝煌！
二萬五千里長征中紅軍戰(zhàn)士表現(xiàn)出來的勇敢、智慧、友誼、團結(jié)、頑強這些精神將時刻激勵著我們?！疤煜屡d亡，匹夫有責”，國家的興衰是我們中華兒女每個人的神圣責任，作為小學生，我們要時刻以長征精神為動力，刻苦鉆研，勤奮學習，以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。
在學校我們要把紅軍那種不怕苦，不怕累的精神發(fā)揚下去，我們要學好每一科知識，孜孜不倦地學習，用科技來強國，我們要沿著先烈們走過的路，繼續(xù)走下去，把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛，讓祖國永遠巨人般屹立于世界之林。
讀懂長征讀后感篇九
今天，我在爸爸幫助下，上網(wǎng)查找有關(guān)紅軍長征的資料，閱讀了一個個動人的長征途中故事：
《雪山上的小太陽》：一個女紅軍把毛衣讓給受傷的戰(zhàn)士，自己凍僵在雪山上；
《草地夜行》：一個紅軍戰(zhàn)士為了救同伴，自己掉進了沼澤里；
……。
這些紅軍戰(zhàn)士們的故事深深地打動了我，在那么艱苦的環(huán)境里，他(她)們卻不顧自己的生命安危，關(guān)心幫助身邊的戰(zhàn)友，把求生的希望讓給戰(zhàn)友，真正體現(xiàn)了舍己為人的崇高品德。
想想自己，平時在與家人、同學、朋友相處時，想到最多的總是自己，總是希望每個人都能滿足自己提出的每一個要求，很少想到別人，把自己當成了小公主。和紅軍戰(zhàn)士對比，我真是慚愧極了。今后，我一定要向紅軍戰(zhàn)士學習，改變處處以自己為中心的思想，更多地主動關(guān)心幫助別人，成為一個樂于助人的好少年。
讀懂長征讀后感篇十
長征是人類歷史上的一個偉大壯舉，是人類歷史上濃墨重彩而又不可缺少的一筆，這可以說是中國人民解放軍用生命、鮮血和鋼鐵般的意志所創(chuàng)造出來的。
＂紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。”這是毛澤東對長征這一偉大的歷史性奇跡所做的膾炙人口的詩篇《七律·長征》。詩中毛澤東用豪邁的詩句把長征路上的千山萬水、困難險阻都看得平淡不比。綿延不斷的五嶺在紅軍將士看來只不過是微波細浪在起伏，而氣勢雄偉的烏蒙山在紅軍眼里也不過只是一顆泥丸而已。這無疑展現(xiàn)了紅軍將士無視一切困難，抱定了必勝的決心。
我們生活中也有很多類似于長征這樣的例子，但比起長征來說只是九牛一毛而已。比如在我們的漫漫學習路上，中考和高考是兩道比較困難的關(guān)卡，盡管想突破這兩個關(guān)卡比較困難，備考時的壓力會比較大，但比起紅軍戰(zhàn)士們在長征路上所遇到的困難來說簡直差了太遠，甚至不值得一提，而有的.人卻因為無法承受學習所帶來的壓力而放棄學習，甚至結(jié)束了自己的生命。我們不能去做那樣的人，我們雖然不能有紅軍那樣鋼鐵的意志，但我們可以向他們學習。學習路上任重道遠，讓我們一起加油努力吧！
讀懂長征讀后感篇十一
今天，學習了毛澤東《長征》這首詩，我感觸頗深。
紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸，金沙水拍云崖暖，大度橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后進開顏。
這震驚中外舉世聞名的兩萬五千里的軍事長征，是中國紅軍的戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移。中國工農(nóng)紅軍長驅(qū)二萬五千余里，縱橫十一省。長征途中，天上有敵人飛機轟炸，地下有敵人幾十萬軍隊的圍追堵截，還有湘江、烏江、金沙江、大渡河、瀘定橋、五嶺、烏蒙山、岷山、草地等天險的阻隔，紅軍要戰(zhàn)勝克服這些艱難險阻，不僅身體要遭受超出人類種種極限才能忍受的痛苦，而且還要付出鮮血和生命的代價。長征本身就是一曲悲壯的交響樂，一首悲壯的詩，一幅悲壯的畫。
這些并沒有嚇倒我們無畏的紅軍戰(zhàn)士，他們手腳并用，敏捷地向前攀爬，終于徒手登上了對岸橋頭陣地，并徹底消滅了瘋狂的敵人，為部隊成功地打開了進軍的通道，它表明有著堅定信念的革命戰(zhàn)士，能夠不畏險阻，戰(zhàn)勝任何頑敵的精神!
之中，紅軍戰(zhàn)士口袋里的干糧在幾天前就沒有了!草地里的野菜也被挖盡了。饑餓，像一只無形的怪獸，隨時吞噬著戰(zhàn)士的生命!老班長有一個縫衣針做的魚鉤釣了一至兩條小魚，他便把魚熬成魚湯，自己舍不得喝一口，全讓小戰(zhàn)士們喝，小戰(zhàn)士們靠著這些魚湯，終于走出了漫漫草地，而老班長則長眠在草地的深處!這只“金色的魚鉤”拯救了年輕的戰(zhàn)士，也把老班長那在任何艱難困苦環(huán)境之下，都對革命前途充滿希望的堅定信念，傳給了年輕的紅軍戰(zhàn)士，讓他們代代相傳，永世不忘。
次，炊事班好幾次派人去送飯，都被敵人打了回來，副班長急的走來走去。一會兒，他和幾個炊事班員嘀咕了一陣，轉(zhuǎn)過身對班長說：“班長!讓我和老王再送一次吧!”說完，他和老王背上飯沖了出去。班長和其他的炊事員站在山頭看著他們，正當他們倆通過敵人封鎖線時，敵人的槍聲響了，他們一個跟頭栽倒在地，大家都嗚嗚痛哭起來，大家都以為他們犧牲了，誰知到了半夜，他們又回來了，原來，他們?yōu)榱似垓_敵人故意倒下的。
們呢?現(xiàn)在的生活條件比過去要好多了，所以有些同學互相攀比，比誰的衣服好，比誰的食物好，比誰的學習用品好，比誰的零花錢多……這是很不好的，衣服是用來穿的，食物是用來吃的，學習用品是幫助學習的，零花錢是用來買需要的東西的，又不是用來比來比去的。我們現(xiàn)在要做的是好好學習，這是我們的必須的義務(wù)，也是我們的責任。我們只有牢記這種長征精神，才能在今后的生活學習中使自己不斷進步，獲得更好的成績。
們的學習道路上，這種不怕困難、堅持到底的精神處處都需要。當我們學習上有不懂的地方,遇到困難了，我們就應(yīng)該虛心地去請教別人;上課回答錯誤了，不要怕，也應(yīng)該積極地請教老師或同學;當別人不懂犯錯誤時，我們更應(yīng)該耐心地幫助，同學之間更應(yīng)該相互團結(jié)，遇事不能只想到自己，多為班集體著想。一個團結(jié)的集體，才是不可戰(zhàn)的。
五千里長征，已成為中國革命勝利中一部驚天地、泣鬼神的史詩!它那信念的光輝，必將感召著一代又一代的中華兒女，倍加珍惜今天這美好的幸福生活，自覺擔負起祖輩為之終生奮斗的理想重擔，以智慧和汗水，甚至生命進行新時代中的新長征，重塑我們中華民族的輝煌。
長征的精神永永遠遠的伴隨著我們，我們永遠需要他、學習他!
讀懂長征讀后感篇十二
今天，我們學習了毛主席的詩《長征》感觸多多。
”紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑，五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸……“56個字，代表了紅軍長征遇到的艱難險阻，也抒發(fā)了毛主席的對一切困難的大無畏的精神。
功夫不負有心人，紅軍最終贏得了勝利。紅軍叔叔的堅強的信念和頑強毅力深深的感染著我。是他們的拋頭顱，灑熱血，才換來我們今天的幸福生活。在舊中國，由于政府的無能，使外國的列強在我國到處燒殺掠奪，導致人民生活在水深火熱之中。是毛主席帶領(lǐng)的紅軍叔叔，殺退了列強，建立了新中國，才有了今天的`幸福生活。
今天的幸福生活來之不易，我們更要繼承先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力學習，把我們的國家建設(shè)的越來越好。
讀懂長征讀后感篇十三
還記得毛主席寫的那首氣勢磅礴的詩：“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑……”是啊，整整二萬五千里的長征，我們的紅軍戰(zhàn)士經(jīng)歷了非同一般的苦難，克服了常人難以想象的困難，用自己的血和淚譜寫了這二萬五千里的動人篇章。
面對山高鄰禿，朔風凜冽，冰雪覆蓋高山，戰(zhàn)士們團結(jié)一致，齊心協(xié)力，探索出一條前進的道路。遇到開闊美麗的草原，本以為有了希望，誰又能想到里面蘊藏著意想不到的困難。很多戰(zhàn)士就這樣倒下了，沒有一句怨言。當他們把自己交給黨的`時候，就早已把生死置之度外了。
也許，我們只能從書中或電視上了解這些感人的事跡，但完全可以想象的到他們互相幫助，互相鼓勵的階級友愛。
作為小學生的我們不得不被紅軍的頑強，強烈的愛國主義精神所打動。然而我們能做更多的就是努力學習科學文化知識，在困難面前決不低頭。用科技強國，以人才壯國，自強、自立，創(chuàng)造二十一世紀的偉業(yè)。
讀懂長征讀后感篇十四
眾所周知，中國工農(nóng)紅軍長征的勝利，是人類歷史上的奇跡。在整整兩年中，紅軍長征轉(zhuǎn)戰(zhàn)十四個省，歷經(jīng)曲折，戰(zhàn)勝了重重艱難，保存和鍛煉了革命的基干力量，將中國革命的大本營轉(zhuǎn)移到了西北，為開展抗日戰(zhàn)爭和發(fā)展中國革命事業(yè)創(chuàng)造了條件。
在我的心中紅軍是一個被稱為天下無敵的隊伍，紅軍是一個能刻服一切困難的隊伍，紅軍是一個不怕犧牲的隊伍，紅軍是一個創(chuàng)造舉世無雙的壯舉：二萬五千里長征的隊伍。在長征途中，有一些可歌可泣的故事：草地上，小紅軍不騎將軍的馬，不吃將軍的糧食，最后英勇的犧牲了;雪山上，軍需部長為了把棉衣發(fā)給每一位士兵，自己卻凍僵了;沼澤地上，一個士兵快被沼澤吞沒時，旁邊的士兵為了救他自己卻永遠地埋在了沼澤地里……一個個動人的故事里，才知道生命有多么的寶貴啊。爬雪山，過草地，上刀山，下火海。他們都完成了，因為他們只有一個目標：新中國。
我們要學習紅軍頑強拼搏的革命英雄主義精神、舍己為人的奉獻精神、其樂無窮的革命樂觀主義精神、團結(jié)互助的集體主義精神。長征途中，紅軍歷經(jīng)艱難困苦，而我們現(xiàn)在，過著衣食無憂的生活：吃東西挑三揀四，這個要吃，那個不愛吃，還怕苦怕累，怕臟，怕受委屈，在家里就像個小公主，衣來伸手，飯來張口的。和紅軍對比，真是慚愧極了。
我們今天是祖國的希望，明天將是祖國的棟梁。紅軍的事跡將不斷地激勵著我,要刻苦學習，努力向上，長大成為一個合格的接班人。
讀懂長征讀后感篇十五
長征讀后感，在建軍節(jié)來臨之際，小編就為大家整理推薦長征讀后感，歡迎大家閱讀，為大家獻上
戰(zhàn)狼觀后感500字
!長征精神代代傳
長征猶如一座豐碑，光輝地立在了中華民族復興的偉大史冊中，成為中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，發(fā)奮圖強，堅忍不拔，積極向上，戰(zhàn)勝任何困難的精神力量。
歷史事實已經(jīng)證明，長征鍛煉了中國共產(chǎn)黨，使黨由幼稚走向成熟。正是憑著長征精神，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的人民軍隊，才戰(zhàn)勝了難以想象的艱難險阻，創(chuàng)造出了無數(shù)可歌可泣的人間奇跡，使中國革命轉(zhuǎn)危為安，最終取得長征的勝利，抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的勝利，中華人民共和國建立以后，長征精神激勵著一代又一代的青年，為社會主義革命和建設(shè)事業(yè)不懈奮斗。
歷史也將證明，在改革開放新的歷史時期，在社會主義市場經(jīng)濟的新的歷史條件下，長征精神還將繼續(xù)激勵中國青年堅定地跟黨走建設(shè)中國特色社會主義道路的信念，在中國現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮出巨大的作用。
撫今追昔，共和國和滄桑巨變令人感慨萬千;繼往開來，全面的小康社會的美好前景呼喚著我們奮然前行。
傳承長征精神，就是要樹立忠于人民、忠于事業(yè)的理想主義精神，青年富有理想，而真正遠大的理想，必須與祖國的命運和人民的意愿緊密結(jié)合。當代青年應(yīng)該具有的遠大理想，就是把我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家，實現(xiàn)中華民族偉大復興。只有在為遠大理想的頑強奮斗中，青年的人生抱負才能真正實現(xiàn)，青年的人生道路才會煥發(fā)光彩。
傳承長征精神，就是要堅持艱苦奮斗、百折不撓的精神，長征給人們一種深刻的啟示：一個民族，一個國家，一個政黨，一支軍隊，只要有艱苦奮斗的精神，就能夠成就事業(yè)，創(chuàng)造輝煌。我們要徹底改變歷史上遺留下來的貧窮落后的面貌，鞏固和發(fā)展社會主義制度，需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人進行艱苦的努力。艱苦能磨煉人，創(chuàng)業(yè)能造就人。青年要時刻銘記最廣大人民的根本利益，大力發(fā)揚甘于奉獻和自我犧牲的崇高精神，自覺到祖國和人民最需要的地方去，到艱苦的環(huán)境中去，經(jīng)歷風雨，經(jīng)受鍛煉，努力為祖國和人民建功立業(yè)。
長征，你使中國更輝煌
我記不起這是我第幾次想起長征了，在我的記憶中，它就像古希臘文學中一部長長的史詩，我至今才讀懂它一個小小的章節(jié)。
在漫長的歷史與文化的進程中，我們的民族有著很多輝煌的過去，穿越時空的蒼涼與沉重，是歷經(jīng)滄桑后的繁華，的確，我們的民族承受了太多的苦難。
風吹過，雨打過，火燒過，鐵蹄踐踏過，但寧折不彎的是中國人的脊梁，這就是長征的真實寫照。
長征是中華民族歷史上一座巍峨的.豐碑，百年前，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的工農(nóng)紅軍為了北上抗日，突破國x黨軍的圍追堵截，跨越萬水千山，戰(zhàn)勝無數(shù)艱難險阻，創(chuàng)造了無與倫比的英雄業(yè)績，譜寫了驚天地、泣鬼神的偉大革命篇章。
堅定不移地信仰、不屈不撓的求索，無所畏懼的前行，向著理想勇敢奮斗，在當今的詞典中，沒有哪一個詞能夠像“長征”那樣，包含了所有這些令人感動的崇高精神和象征意義!
撫今追昔，共和國的滄桑巨變令人感慨萬千;繼往開來，全面小康社會的美好前景呼喚著我們奮然前行。
展望未來，社會主義經(jīng)濟建設(shè)的大船正劈波斬浪，昂首向前!
淋浴著新世紀燦爛的陽光，歷史的重任將落在我們這一代少年的肩上。過去，長征使中國輝煌;今天我們要將長征精神發(fā)揚下去。我相信，未來的中國載入世界編年史的一定是更華美的篇章!
長征精神伴我行
“捐軀赴國難，視死念如歸”，當我讀到《中華傳統(tǒng)美德格言》這句格言的時候，我會不由自主的地想到行軍二萬五千里紅軍戰(zhàn)士。我會想到：一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。自古以來，中華傳統(tǒng)美德就深深熔鑄在以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神之中。今年是紀念“紅軍長征勝利70周年”，其實“長征是宣言書，長征是宣傳隊，長征是播種機”。當年紅軍長征勝利到達陜北之后，毛澤東同志曾就長征作過如此精辟的總結(jié)。70年過去了，長征精神依然鼓舞著我們每一個人。
在我眼里，紅軍能完成“歷史記錄上的第一次”的長征，每一位紅軍將士都是英雄好漢。要是沒有長征，就不能保存我們的黨、我們的人民軍隊和革命根據(jù)地，就不會有抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭和抗美援朝的勝利，不會有新中國，更不會有現(xiàn)在改革開放的成就。
是什么樣的精神讓我落淚?那就是寧可犧牲自我，去保全集體的團隊精神。還記得當年紅三十四師師長陳樹湘率部為紅軍殿后。掩護主力隊伍撤退以后，他們只剩下四五百人。等到他們撤退的時候，湘江已經(jīng)被國x黨封鎖了。他們又餓著肚子翻山越嶺退回到湘西打游擊。撤退途中，陳師長腹部中了敵人的子彈，他命令其他的戰(zhàn)士撤退，自己來掩護，不幸被敵人抓住。敵人非常得意，在抬著他去邀功的時候，陳師長把自己的腸子掏出來扯斷，最后壯烈犧牲，年僅29歲。這個故事使我感動至深，難以忘懷。
長征中還有許許多多的紅軍戰(zhàn)士為了大部隊的安全，犧牲了自己。如果一支軍隊、一個民族擁有這種精神，那就無堅不摧了。
長征精神就是一個寶庫，過去、現(xiàn)在和將來都能讓我們受益匪淺。七十年前，中國工農(nóng)紅軍受命于危難之際，轉(zhuǎn)戰(zhàn)于生死之間，為了中國人民的解放事業(yè)，不畏艱險，縱橫神州十一省，長征二萬五千里，鐵流三萬北上抗日，其悲壯歷程，感天動地。紅軍在長征途中經(jīng)過的時間長，活動的范圍廣，面臨的環(huán)境艱險，進行的斗爭艱苦，創(chuàng)造的業(yè)績豐富紅軍過草地，天空像用鍋底黑刷過的一般沒有太陽;眼前是一望無邊的茫茫草原，看不見一棵樹木，更沒有一間房屋。 如果一不留神，踏破了草皮，就會陷入如膠似漆的爛泥里。只要一陷進去，任你有天大的本事，也別想一個人拔出腿來。山上的冰雪還沒有融化，殘冬的威嚴仍然統(tǒng)治著大地，但是，紅軍戰(zhàn)士，萬里長征考驗了他們的意志，鍛煉了他們的性格他們要堅決地走出去。
山好象越爬越高，路一天比一天難走了。每個同志都清楚地知道，怕困難就不當紅軍，當紅軍就不怕困難，一定要翻過山去，這是紅軍戰(zhàn)士的本色。紅軍的二萬五千里長征，真是人類戰(zhàn)爭史上前所未有的壯舉!紅軍精神將永遠伴我同行!
弘揚和培育民族精神，是社會主義思想道德建設(shè)的一項極為重要的任務(wù)。中華民族在世世代代的發(fā)展中培育、積累和形成的以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一，愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，反映了人們創(chuàng)造了美好生活的不懈追求，推動著中華民族生生不息、薪火相傳、不斷發(fā)展壯大，是中華民族始終保持強大生命力、創(chuàng)造力和凝聚力的強大精神支柱。
我國著名核查員郁建興，在2003年3月13日，下午2時，在返回巴格達的途中，因連續(xù)核查勞累，很快地就閉上了雙眼?？墒牵@不該發(fā)生的事情突然發(fā)生了。此時，高速公路上行駛著一輛20多米長的大貨車，聯(lián)合國核查人員的車隊開始超車，第一輛過去了，第二輛也過去了，郁建興坐的第三輛車正在超車時，意想不到的情況發(fā)生了，“砰”的一聲，越野車撞上了大卡車的尾部，巨大的慣性使它翻到了公路旁的一個干涸的水塘中。同事們馬上送入醫(yī)院搶救，由于郁建興頭部負重傷，搶救無效，最后因公殉職。
和平衛(wèi)士郁建興，是聯(lián)合國開始對伊進行武器核查以來，第一位因公殉職的核查員，是一位為和平獻出寶貴生命的中國軍人。
中華民族向來以勤勞聞名中外，勞動模范楊懷遠爺爺憑一根小扁擔，幾十年如一日為乘客挑行李。
勤勞是勞動人民的本色。我是鄉(xiāng)下人，但是從沒下過田，也沒嘗試過地里干活的那種種滋味，但我明白，勞動最偉大，勞動最光榮，瞧不起勞動的人，就是瞧不起自己。
祖國的宏偉建設(shè)需要高素質(zhì)人才。我國的周恩來總理，在青少年時，就立志要為中華之崛起而讀書，但我也時刻記著自己的諾言：努力學好文化，長大后報效祖國。上課了，一雙小手寫個不停;雙休日，在房里看課外書，有時，也畫幾幅圖，寫幾篇趣文。一天到晚忙個不停。
我們班里是一個素質(zhì)較好的班級，在學校舉辦的背古詩比賽中，有三名同學分別獲得了一、二、三名的好成績，是啊!我們不努力，又怎能去報效祖國呢?立志報效祖國，我們要力爭全面發(fā)展呀!
通過素質(zhì)教育的實施，我們進步得很快，可是離時代的要求還差得很遠。弘揚和培育民族精神，立志報效祖國，是我們青少年一代唯一的奮斗目標，立志報效祖國，是歷史賦予我們青少年一代的最強使命。讓我們團結(jié)起來，用實際行動，去報效祖國吧!
夜，靜靜地夜。窗外已是萬籟俱寂，群星璀璨的夜空中掛著一輪金燦燦的圓日那樹枝上的貓頭鷹，正睜大眼睛，準備抓一只珍惜美味般的田鼠。喧鬧了一天的城市在夜幕下變得格外寧靜。與此時，我正躺在床上久久難眠，我的腦海里不斷地浮現(xiàn)紅軍戰(zhàn)士過雪山、草地那雄偉壯觀的場面，心里不停地稱贊他們的堅強意志，不禁思緒萬千，心潮澎湃。
那是一個酷暑難耐的暑假。登山的那天，天好是一個風和日麗的星期天。那天爸爸和媽媽正好閑得沒事做。于是，我們?nèi)覜Q定去爬那生長著郁郁蔥蔥的樹木的紫荊山。
來到山腳下，望著那彎彎曲曲的山路，我不禁有此忘而怯步。但在媽媽的鼓勵下我還是開始爬起山來。
剛開始，我還信心十足地小跑起來，還一邊看風景，還一邊哼著歌?？傻搅撕髞?，卻有些心有余而力不足了，才走了一小會兒，就氣喘吁吁了。剛才爸爸媽媽還被我甩得老遠，現(xiàn)在都有已經(jīng)快追上我了。我不禁有些泄氣了，但還是靠最后一點力氣在兩邊懸崖峭壁間，氣喘吁吁地走著。
到了半山腰，我已累得滿頭大汗，連站起來的力氣都沒有了。心里早已打了退堂鼓。
善解人意的爸爸看出了我的心思便語重心長地說：“你的意志太軟弱了，如果當年的紅軍像你這樣，還會有今天的新中國嗎?”那時年幼的我，我的心里有些不服氣，并不知道紅軍是什么，嘴里說：“那又怎么樣?”便怏怏地下山了。
今天，我讀了毛主席的《長征》，終于知道了紅軍具有的堅強意志，想到過去的事，臉不由自主地燙了起來。
讀懂長征讀后感篇十六
你是否還記得，那些為革命而奮勇拼搏的戰(zhàn)士們？是否還記得那兩萬五千里的長征？那次數(shù)萬人的萬里長征，前有堵截，后有追兵，等待他們的是湍急的河流、渺茫的沙漠、無底的沼澤......但紅軍用鋼鐵般的意志和滾燙的熱血戰(zhàn)勝了重重困難，譜寫出了勝利的贊歌！
“好好活下去?！?/p>
山，在哭泣；水，亦在哭泣。在為一個人，抑或是一個人哭泣。
那是人類歷史上罕見的不謂艱難的遠征?。?/p>
長征跨越了中國十五個省，翻越了二十多座巨大的山脈，度過了三十多條河，包括世界上最洶涌的峽谷大江。長征走過了世界上最高的廣褒的濕地。而最重要的是：在總長二萬五千里的長征途中，武圍追堵截器簡陋的中國工農(nóng)紅軍往往面對數(shù)十倍與己的裝備精良的敵人中，并且年輕的紅軍戰(zhàn)士在數(shù)日為見糧食的情況下，日夜前行，翻過高山，然后又投入激烈的戰(zhàn)斗。
你難道不承認，這是一場前所未有的長征嗎？
那是為一群為國家興旺和民族的振興而獻出最后一滴血液的人;一群為正義與真理而獻出全部青春年華的人;一群為歷史發(fā)展的民主和自由大業(yè)而獻出自己的生命的人!他們?yōu)橹@一切，不懼地獄烈火的煎熬，雖九死而不悔!這平凡而渺小的生命啊，就由此迸發(fā)出永不熄滅的光華!
長征猶如一座豐碑，光輝地立在了中華民族復興的偉大-史冊中，成為中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，發(fā)奮圖強，堅忍不拔，積極向上，戰(zhàn)勝任何困難的精神力量。中華民族是一個多災(zāi)多難的國家，但就是因為這樣，我們的祖國才變得堅挺，我們的炎黃子孫才在災(zāi)難到來時更加堅強。他們永遠都壓不倒，折不彎，打不敗，在寒風中傲然挺立，這就是我們——難以想象的中國人!（王晗暢）。
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