高中幫扶工作計(jì)劃表（模板17篇）

計(jì)劃可以幫助我們預(yù)見到可能遇到的問題，提前做好準(zhǔn)備措施。在制定計(jì)劃之前，我們首先要明確我們的目標(biāo)和期望，只有這樣才能制定出合適的計(jì)劃。細(xì)致的計(jì)劃關(guān)乎未來的一切，努力的付出必定有所回報(bào)。

高中幫扶工作計(jì)劃表篇一

面對(duì)到來的高三第二學(xué)期，我高三(3)班針對(duì)本班的實(shí)際情況做出一下計(jì)劃：

一、努力學(xué)習(xí)，備戰(zhàn)高考。

對(duì)于即將來臨的高考，我班級(jí)團(tuán)支部和班委正努力將我班營(yíng)造成一個(gè)充滿活躍的學(xué)習(xí)氣氛的集體，為此，我支部向班主任建議：利用課余時(shí)間或者少量課時(shí)讓同學(xué)們自由閱讀精彩文學(xué)及討論解答在學(xué)習(xí)中遇到的難題機(jī)學(xué)習(xí)難點(diǎn)，并及時(shí)向任課老師求教。此外，由團(tuán)支部組織同學(xué)向班級(jí)中捐獻(xiàn)少量名著，雜志等讀物供同學(xué)們閱讀參考，或由班主任牽頭舉行了詩(shī)歌鑒賞活動(dòng)，每天由1-2名同學(xué)向同學(xué)們推薦詩(shī)歌并進(jìn)行鑒賞，這樣能有效的克服我班在語文考試中詩(shī)歌鑒賞能力不足的弱點(diǎn)。

二、明確目標(biāo)，放松心態(tài)。

面對(duì)高考，許多同學(xué)早已倍感壓力，對(duì)于這種現(xiàn)象，我們團(tuán)支部準(zhǔn)備與班委一起協(xié)作，幫助同學(xué)們確立自己的目標(biāo)，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的處境。同時(shí)也正積極開展在課間的一些友誼的娛樂活動(dòng)，讓同學(xué)們放松心態(tài)，在娛樂的同時(shí)也能更好的學(xué)到跟多的知識(shí)，為即將到來的高考做著充分的準(zhǔn)備。

三、積極入團(tuán)，參與活動(dòng)。

在過去的兩年半的學(xué)習(xí)中，我部已經(jīng)從32人的小部發(fā)展為擁有38名團(tuán)員的大部，在過去的時(shí)間里，我班有大部分同學(xué)都遞交了入團(tuán)申請(qǐng)書，只因名額有限未能成為團(tuán)的一員，他們對(duì)此感到十分惋惜，在下半學(xué)期的時(shí)間里，我部會(huì)像過去一樣對(duì)積極向團(tuán)支部靠攏的同學(xué)進(jìn)行團(tuán)組織教育的宣傳，努力提高團(tuán)組織的向心力，讓他們了解到團(tuán)組織的重要性，使他們積極主動(dòng)的向組織靠攏，成為團(tuán)的一員。

四、奮發(fā)向上，爭(zhēng)取評(píng)優(yōu)。

下半學(xué)期的優(yōu)秀團(tuán)支部的評(píng)選，我部十分重視，在過去的兩年中，我部對(duì)沒有評(píng)優(yōu)而感到十分惋惜，但我們并不氣餒，如今我們還有一次機(jī)會(huì)，為此，我部特意加強(qiáng)了對(duì)團(tuán)組織工作的要求及情況的了解，對(duì)團(tuán)內(nèi)部出現(xiàn)的一些違反校規(guī)校紀(jì)的行為進(jìn)行更加嚴(yán)厲的批評(píng)教育，使他們認(rèn)清形勢(shì)。同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)團(tuán)員及團(tuán)干部的個(gè)人行為規(guī)范的檢查和課堂紀(jì)律的保持。我部已定下目標(biāo)：保證團(tuán)員中沒有遲到早退，曠課逃課現(xiàn)象;沒有聚眾斗毆，辱罵打人的現(xiàn)象。為評(píng)優(yōu)做著萬無一失的準(zhǔn)備。

五、辛勤耕耘，永記于心。

三個(gè)月后就將離開學(xué)校的我們，分別無疑是最令人傷心的，老師們的辛勤耕耘，教我們知識(shí)，教會(huì)我們?yōu)槿颂幨赖脑瓌t，在我們踏入社會(huì)前為我們準(zhǔn)備著每一樣必須的東西。不久就要分開，傷感也總在心中徘徊。對(duì)于這種現(xiàn)象，我部正籌劃“每人對(duì)老師的一句話”活動(dòng)，將同學(xué)們心中的不舍和留戀通過文字表達(dá)出來，將心中壓抑的感情釋放，不僅能讓老師感受到同學(xué)們的心意，還能使同學(xué)們舒緩緊張的學(xué)習(xí)壓力，達(dá)到一舉兩得的作用。

高中幫扶工作計(jì)劃表篇二

一、抓好隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)學(xué)校發(fā)展

1.加強(qiáng)依法治校。

依法治校工作要上新臺(tái)階。全校師生聯(lián)動(dòng),落實(shí)依法治校的工作要求,爭(zhēng)取201x年內(nèi)獲評(píng)東莞市依法治校示范學(xué)校。并鞏固創(chuàng)建成果,爭(zhēng)取達(dá)到省依法治校示范學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)。

利用依法治校工作開展的契機(jī),全面梳理學(xué)校已有制度,依照依法治校的相關(guān)要求,對(duì)已經(jīng)不適用的制度及時(shí)修訂完善。在修訂完善相關(guān)制度的基礎(chǔ)上,學(xué)期編印好《學(xué)生手冊(cè)》,第二學(xué)期編印好《教師手冊(cè)》,讓大家對(duì)照學(xué)習(xí)、執(zhí)行。同時(shí)在廣泛征求全體教職工的基礎(chǔ)上對(duì)績(jī)效評(píng)價(jià)與激勵(lì)等制度及時(shí)作出修訂,以更好地調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性。

2.加強(qiáng)師德建設(shè)。

一是立足校本,樹典型表先進(jìn)。定期開展師德教育月活

動(dòng),做好《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》的宣傳和學(xué)習(xí),將師德作為教師考核和聘用的重要依據(jù)。每學(xué)年組織舉辦師德建設(shè)暨德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),開展內(nèi)部學(xué)習(xí)交流,形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、抓落實(shí)、促發(fā)展的良好氛圍。二是結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn),從校長(zhǎng)到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù),并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。三是每學(xué)期學(xué)校邀請(qǐng)一位著名專家到我校講學(xué),每學(xué)年各科組邀請(qǐng)一位名師來我校進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)。

3.提高德育技能。

本學(xué)年,除通過常規(guī)班主任會(huì)議加強(qiáng)對(duì)班主任工作指導(dǎo)外,計(jì)劃每學(xué)期學(xué)校邀請(qǐng)一名專家到校給全體教師開展班主任專題業(yè)務(wù)講座。并結(jié)合上級(jí)主管部門和學(xué)校安排,開展德育骨干教師培訓(xùn),組織教師外出學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取獲得市教師進(jìn)修學(xué)校支持,做好班主任專業(yè)能力發(fā)展培訓(xùn)的五年規(guī)劃,提升班主任的育人智慧,提高班主任的專業(yè)水平和建設(shè)班級(jí)的能力。同時(shí)充分發(fā)揮東莞市陳青天名班主任工作室在我校這一優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)對(duì)班主任技能的培養(yǎng),并安排我校新進(jìn)教師跟崗學(xué)習(xí)不少于一年。依托陳青天名班主任工作室,積極開展“三生”德育品牌的科研工作,爭(zhēng)取在“體驗(yàn)式德育”研究方面有所突破,成為我校的德育亮點(diǎn)。

4.促進(jìn)科組建設(shè)。

健全備課組活動(dòng),確保每周活動(dòng)一次。落實(shí)集體備課,

確?；顒?dòng)的有效性?？平M和備課組制定工作計(jì)劃?？平M長(zhǎng)每學(xué)期到非本備課組指導(dǎo)活動(dòng)累計(jì)不少于6次。

實(shí)現(xiàn)資源共享?？平M長(zhǎng)做好備課組資料的收集和傳承,實(shí)現(xiàn)資源共享。重視備課組資料的收集和傳承。

以科組為單位,科組長(zhǎng)組織本科組教師到市內(nèi)優(yōu)秀兄弟學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,借鑒成功經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)校際間的學(xué)習(xí)與交流。

制定科組評(píng)優(yōu)方案,更客觀地評(píng)價(jià)科組和各項(xiàng)工作,較好地調(diào)動(dòng)科組長(zhǎng)、科組教師的積極性,促進(jìn)教師、學(xué)校的發(fā)展。

5.提升科研能力。

完善立項(xiàng)學(xué)校課題管理制度,規(guī)范課題的立項(xiàng)、研究過程、中期匯報(bào)、檢查、結(jié)題、申報(bào)評(píng)獎(jiǎng)等事項(xiàng),使立項(xiàng)課題研究工作規(guī)范化,進(jìn)一步提高研究效果。推行切合校本實(shí)際的微課題研究,注重課題研究的實(shí)效性,注重課題研究成果的推廣應(yīng)用。鞏固高效課堂的研究成果,進(jìn)行“智慧課堂”的研究,創(chuàng)新“慕課”、“微課”教學(xué)模式和數(shù)字化學(xué)習(xí)方式。

教研方面,力爭(zhēng)在論文獲獎(jiǎng)篇數(shù)、市立項(xiàng)課題數(shù)、教師比賽成績(jī)等方面達(dá)同類學(xué)校中等以上水平,進(jìn)一步提高教師專業(yè)水平和學(xué)歷水平。

6.堅(jiān)持人文關(guān)懷。

關(guān)心教職工的身體健康,組織參加兩年一次的公務(wù)員體檢。

為減輕教職工面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)壓力、繁勞工作而帶來的身心疲憊,組織開展各項(xiàng)有益教職工身心健康的群眾性文體活動(dòng),豐富教師生活,解教職工身心壓力,增強(qiáng)教職工的凝聚力。本學(xué)年除了繼續(xù)組織校內(nèi)每星期開展一次教工球類活動(dòng)外,還組織?；@球隊(duì)、足球隊(duì)參加校際間的比賽和交流,營(yíng)造全民健身的良好氛圍。

除了在教學(xué)業(yè)務(wù)上、政治上關(guān)心教職工之外,還努力關(guān)心教職工的生活。凡有教職工生病住院,學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和工會(huì)干部都會(huì)到醫(yī)院看望,帶去組織的一片關(guān)愛,讓他們感受到家的溫暖;凡有教職工生日,學(xué)校都安排工作人員將生日蛋糕卡送到教職工手中,帶去一份祝福。

二、抓好德育工作,提高學(xué)生素養(yǎng)

1.積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

完善宣傳設(shè)施,營(yíng)造濃厚宣傳氛圍。

育教學(xué)全過程打下堅(jiān)實(shí)思想和輿論基礎(chǔ)。

開展形式多樣的主題教育活動(dòng)。

以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題,開展各種形式的主題教育。舉行主題班會(huì)課學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀;在高一年級(jí)開展價(jià)值觀知識(shí)考核;以國(guó)旗下的演講等形式,開展價(jià)值觀的教育活動(dòng);邀請(qǐng)?jiān)鐭ㄖ袑W(xué)校長(zhǎng)呂文彬校長(zhǎng)到我校舉辦禮儀講座,加強(qiáng)衛(wèi)生禮儀等文明教育;加強(qiáng)法治建設(shè),做好憲法宣傳日、禁毒等活動(dòng);引導(dǎo)學(xué)生合理處理人際關(guān)系,學(xué)會(huì)友善待人;期中考試前后開展誠(chéng)信教育;結(jié)合重大節(jié)日,深入開展豐富多彩的教育活動(dòng),大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神。

促進(jìn)家校合作。

通過致家長(zhǎng)信、微課掌上通等途經(jīng),開展“小手拉大手”活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生將“24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀”內(nèi)容帶入家庭,促使家庭成員共同學(xué)習(xí)“24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的內(nèi)容,領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的豐富內(nèi)容和基本要求,增強(qiáng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自覺性和主動(dòng)性。

一、指導(dǎo)思想:

1、常規(guī)管理科學(xué)規(guī)范,校風(fēng)班風(fēng)正,教風(fēng)學(xué)風(fēng)濃。

2、學(xué)生行為習(xí)慣良好,思想素質(zhì)和道德品質(zhì)不斷提高。

3、促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,使學(xué)生人人都有進(jìn)步,人人收獲。

4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),教師思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。

三、主要工作:

1、樹立師德典型,把師德建設(shè)放在教師培養(yǎng)的首要位置,鞏固師德建設(shè)和教育行風(fēng)專項(xiàng)治理成果。樹立師德典型并推薦參加啟晨主校組織的師德報(bào)告會(huì)。

2、促進(jìn)教師成長(zhǎng),通過校本研修和繼續(xù)教育,提高教師的業(yè)務(wù)水平。鼓勵(lì)教師利用網(wǎng)絡(luò)教育資源,學(xué)習(xí)

課件

常規(guī)管理

作用,整合學(xué)校、社會(huì)、家庭等各方面力量,做到學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管,形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。

2、繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,國(guó)旗下講話的內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義和集體榮譽(yù)感; 結(jié)合清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)等重大節(jié)日,利用主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐等形式多樣、主題鮮明的教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的良好的意志品質(zhì)和健全人格。

3、切實(shí)加強(qiáng)常規(guī)管理。從日常行為規(guī)范入手,著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明教育,力求通過教育,管理,使學(xué)生文明規(guī)范外化為行為,內(nèi)化素質(zhì),形成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮儀習(xí)慣。

4、結(jié)合課程改革,推進(jìn)德育課程化,提高德育有效性。在品德與生活、品德與社會(huì)課程上,結(jié)合教育內(nèi)容,開展系列有創(chuàng)意的活動(dòng)。

教學(xué)工作

1、做好教學(xué)常規(guī)工作。

科學(xué)制定教學(xué)計(jì)劃、教研工作、教師個(gè)人

教學(xué)工作計(jì)劃

充分備課:堅(jiān)持個(gè)人備課和集體備課相結(jié)合,制定好課時(shí)教學(xué)計(jì)劃。

認(rèn)真授課:合理利用教學(xué)手段,逐步提高對(duì)課堂教學(xué)的

調(diào)控能力和管理水平。

作業(yè)與批改:作業(yè)要注重實(shí)用性、層次性和多樣性,作業(yè)量與難度要適中并有針對(duì)性,批改及時(shí),規(guī)范使用批改符號(hào),有激勵(lì)性

評(píng)語

及時(shí)輔導(dǎo):堅(jiān)持面向全體、承認(rèn)差別、分類指導(dǎo)、因材施教的原則,注意輔導(dǎo)的及時(shí)性、針對(duì)性、啟發(fā)性,關(guān)心轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,促進(jìn)其全面成長(zhǎng)。

2、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成,注重師生情感交流。

3、通過教研活動(dòng)的開展,探索研究各年級(jí)成功課堂教學(xué)的模式,引導(dǎo)學(xué)生成功學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)興趣,從而提高課堂教學(xué)的質(zhì)量與效率。

4、高度重視教育主管部門開展的的教育教學(xué)研究活動(dòng)和論文案例等評(píng)比活動(dòng),及時(shí)關(guān)注,全力以赴,積極開拓創(chuàng)新,確保參與活動(dòng)的時(shí)效性和質(zhì)量,力爭(zhēng)取得好成績(jī)。

一、指導(dǎo)思想

深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以辦人民滿意的教育為宗旨,圍繞提高辦學(xué)水平這根主線,以加強(qiáng)教育內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn),內(nèi)抓管理,外樹形象,努力發(fā)揚(yáng)科研興校辦學(xué)特色,提高教師素質(zhì),深化課程改革,強(qiáng)化教學(xué)管理,促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

二、本學(xué)期重點(diǎn)工作

1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀。探索學(xué)校可持續(xù)發(fā)展之路。

2、突出過程管理,從嚴(yán)、從細(xì)、從實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求。

3、大力開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)。

4、新學(xué)期,德育工作抓出新特色,獲得新成果。

5、做好國(guó)慶六十周年慶典活動(dòng)安排。

6、探索教學(xué)質(zhì)量提高的新舉措,扎實(shí)開展備好課、上好課

活動(dòng)。

7、以人為本,積極穩(wěn)妥地做好當(dāng)涂一中崗位設(shè)置工作。

三、具體工作

(一)組織學(xué)習(xí)調(diào)研活動(dòng),深入學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,走學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展之路。

1組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)

組織教師積極參加學(xué)校統(tǒng)一組織的集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo),聽取專家講座;要結(jié)合教師個(gè)人的學(xué)習(xí)、思想和工作實(shí)際撰寫一篇以上的

心得體會(huì)

2、開展調(diào)查研究

組織教職工深入實(shí)際,查找學(xué)校在不符合科學(xué)發(fā)展方面存在的問題,了解問題產(chǎn)生的原因,尋求解決問題的辦法。學(xué)校將采取多種形式、通過多種渠道廣泛征求校內(nèi)師生員工及學(xué)生家長(zhǎng)的意見和建議。

建議。同時(shí)還要通過設(shè)置意見箱、開通電子信箱等方式,廣泛收集有關(guān)信息。

高中幫扶工作計(jì)劃表篇三

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布高中政治教學(xué)工作計(jì)劃表，更多高中政治教學(xué)工作計(jì)劃表相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道。

為了更有效地提升高中政治教師的學(xué)科教學(xué)水平，搞好政治高三的復(fù)習(xí)，提高政治課的教學(xué)質(zhì)量，特制定揚(yáng)中市高中政治教學(xué)計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

1．實(shí)施素質(zhì)教育，全面貫徹黨的教育方針，端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，面向全體學(xué)生，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，切實(shí)提高中學(xué)德育工作和課程的針對(duì)性和實(shí)效性。

1.以課本和課程標(biāo)準(zhǔn)為基本，充分研讀考綱，從整體上把握復(fù)習(xí)的要求。讓學(xué)生詳讀教材，記憶和理解基本概念、基本原理。

2.改變教學(xué)觀念，大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。教師給予學(xué)生以思考和消化的時(shí)間和空間。

3.加強(qiáng)教研，研究高考和高考試題，把熱點(diǎn)與教材知識(shí)的有效結(jié)合，注重知識(shí)的遷移與運(yùn)用，精選習(xí)題，避免陷入題海中。

4.進(jìn)行有效的知識(shí)落實(shí)。把課堂的知識(shí)落實(shí)做為主渠道，及時(shí)進(jìn)行“章結(jié)”、“單元過關(guān)”和“月清”。

5.學(xué)生的學(xué)科成績(jī)?cè)趦?yōu)生率、平均成績(jī)和及格率上有明顯提升。

三、高三政治課教學(xué)中存在的問題

2.缺乏對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說明的研究。在政治課的課程標(biāo)準(zhǔn)中有對(duì)知識(shí)掌握程度的明確要求，如“識(shí)記”、“理解”和“運(yùn)用”。在考試說明中有明確的考核目標(biāo)和要求，并有詳細(xì)的解讀說明。我們的教師對(duì)其沒有認(rèn)真的研讀和分析，也談不上有效的依據(jù)課標(biāo)和考試說明去教學(xué)。

3.忽視課本，依賴資料。課本知識(shí)是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)編寫的，有完整的體系和邏輯。我們的教師在高三教學(xué)和復(fù)習(xí)中總是拋棄課本而按照資料來進(jìn)行，舍本求末，學(xué)生對(duì)于知識(shí)沒有系統(tǒng)性的把握和理解。目前，學(xué)生對(duì)于課本知識(shí)的記憶和熟練程度是相當(dāng)差的。例如，在97年的高考試題中“怎樣做到一切從實(shí)際出發(fā)的”幾乎就是課本中的原話。

4.課堂教學(xué)缺乏針對(duì)性，效率低，效果差。表現(xiàn)在：仍然按高一和高二的教學(xué)方式進(jìn)行，不進(jìn)行充分的研究高三的特點(diǎn)，課堂效率低；在復(fù)習(xí)中，就知識(shí)講知識(shí)，缺乏對(duì)知識(shí)的深層次分析，只是知識(shí)的簡(jiǎn)單羅列，對(duì)于主干知識(shí)的把握不到位；學(xué)生對(duì)于知識(shí)的理解仍然停留在表面上，因而也就談不上知識(shí)的遷移和運(yùn)用。教師獨(dú)占課堂，學(xué)生被動(dòng)在聽，沒有自己的感悟和落實(shí)的時(shí)間。

5.缺乏對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)理解和思維能力的培養(yǎng)。近幾年的高考命題思路是非常明確的，就是注重學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和運(yùn)用，注重學(xué)生的學(xué)科思維及分析問題、解決問題的能力，注重問題的情境性。這就要求教師必須注重基礎(chǔ)、以大綱、考綱為指導(dǎo)，以課本為本，注重基礎(chǔ)知識(shí)和對(duì)知識(shí)的遷移與應(yīng)用，以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力為主線來統(tǒng)領(lǐng)知識(shí)?？孔龃罅康念}來使學(xué)生掌握知識(shí)和培養(yǎng)能力只能是事倍功半。

6.缺乏對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)策略的指導(dǎo)。我們的教學(xué)仍停留在我講你聽，我說什么你就做什么上，沒有對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的指導(dǎo)，如何做，應(yīng)該怎樣做。導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)沒有主動(dòng)性和方向性，教師辛苦，學(xué)生辛苦而沒有太大的成效。

7.缺乏對(duì)習(xí)題的篩選和對(duì)高考試題的研究。很多學(xué)校給學(xué)生發(fā)了很多資料，教師講資料，學(xué)生做資料，教師對(duì)于資料中的習(xí)題不進(jìn)行選擇和預(yù)做，學(xué)生陷入題海中而無法自拔，沒有對(duì)知識(shí)的消化時(shí)間和空間。由于教師對(duì)于高考考試題缺乏研究和深入分析，自己覺得這個(gè)題好就讓學(xué)生做，不去考慮是否與高考的要求一致，是否與高考的命題思想相一致，也很少去考慮這些題目考察學(xué)生什么、訓(xùn)練學(xué)生什么。尤其在綜合復(fù)習(xí)階段，教師給學(xué)生布置大量的難題、偏題和濫題而脫離了基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握，無效勞動(dòng)太多。教師也很少去反思自己的教學(xué)行為。

8.試題的設(shè)計(jì)缺乏整體性和針對(duì)性。表現(xiàn)在：教師給學(xué)生命題只是東拼西湊，沒有命題思想，我要考察學(xué)生什么，要了解學(xué)生對(duì)于知識(shí)的掌握程度，是否符合高考命題要求；沒有自己對(duì)高考的感悟，沒有自己的創(chuàng)新試題。

四、采取措施

1.從整體上考慮和制定教學(xué)、復(fù)習(xí)計(jì)劃，按照計(jì)劃有條不紊的進(jìn)行實(shí)施。學(xué)科組應(yīng)該在集體教研的基礎(chǔ)上制定詳細(xì)的計(jì)劃和措施。在計(jì)劃的制定中要有總目標(biāo)和階段目標(biāo)以及具體措施、評(píng)價(jià)、時(shí)間安排、內(nèi)容安排等內(nèi)容。

2.在每輪復(fù)習(xí)中應(yīng)注意的問題：針對(duì)近幾年高考的命題特點(diǎn)和政治學(xué)科實(shí)際，一般可用三輪復(fù)習(xí)法。

第一輪復(fù)習(xí)主要是抓課本基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)，讓學(xué)生細(xì)讀教材，讓學(xué)生在自己理解的基礎(chǔ)上圍繞主干整理知識(shí)，形成知識(shí)內(nèi)在立體結(jié)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)。在課堂上落實(shí)基本概念、基本觀點(diǎn)和基本原理。習(xí)題應(yīng)注意基礎(chǔ)性和基本知識(shí)的遷移。強(qiáng)化對(duì)主觀題練習(xí)，主觀題的題目不宜過大。

第二輪復(fù)習(xí)主要側(cè)重于課本知識(shí)與實(shí)際問題的結(jié)合，提升對(duì)課本知識(shí)的綜合運(yùn)用能力。近幾年的高考政治試題，往往以時(shí)政、社會(huì)生活中的熱點(diǎn)問題作為背景材料，考查學(xué)生對(duì)課本知識(shí)的綜合運(yùn)用能力和分析解決問題的`能力，檢測(cè)理論聯(lián)系實(shí)際的效果，同時(shí)也突出了試題的時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)性。因此，在第二輪復(fù)習(xí)中，要著重關(guān)注本年度的熱點(diǎn)問題。遵循“宏觀把握、微觀切入”的原則，要了解每個(gè)熱點(diǎn)的背景材料，圍繞熱點(diǎn)尋找切入點(diǎn)，教師要結(jié)合題目給學(xué)生以詳細(xì)的示范，如怎樣分析歸納材料要點(diǎn)，怎樣尋找材料和知識(shí)的結(jié)合點(diǎn)，怎樣以知識(shí)去統(tǒng)領(lǐng)材料，怎樣組織答案等。學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的練習(xí)，逐一突破。

第三輪復(fù)習(xí)是重新梳理課本知識(shí)，回顧熱點(diǎn)，對(duì)照考試說明上的知識(shí)點(diǎn)，查缺補(bǔ)漏。教師少講，讓學(xué)生自己進(jìn)行，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)木毩?xí)。練習(xí)的題目要精，針對(duì)自己學(xué)生的實(shí)際問題，注意答題的規(guī)范性。

3.研讀課標(biāo)、考綱和考試說明，充分利用好高考試題。教研組的教學(xué)研究，應(yīng)具體到課標(biāo)、考綱、考試說明要求是什么，教學(xué)中怎樣體現(xiàn)和實(shí)施，怎樣依據(jù)要求去選擇習(xí)題，學(xué)生怎樣落實(shí)。研究各種高考試題、組合和有效的使用高考試題。

4.提高課堂效率，做好知識(shí)落實(shí)。對(duì)于政治課來講，教師在課堂上不要每一個(gè)概念都講，面面俱到，而應(yīng)該通過問題來引領(lǐng)學(xué)生讀書，理解知識(shí)，教師對(duì)于重要的概念、觀點(diǎn)和原理進(jìn)行講解，幫助學(xué)生理清基本思路，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。給予學(xué)生理解和消化的時(shí)間、空間。

知識(shí)的落實(shí)要堅(jiān)持“三清”或“四清”，注意把知識(shí)的系統(tǒng)和記憶放在重要位置，注重基本知識(shí)和基本技能以及知識(shí)的遷移能力?！疤锰们濉鼻寤靖拍?、基本原理，“天天清”清基本的練習(xí)題，建議每天做6—8道客觀題，2道主觀題，教師主要檢查學(xué)生主觀題，“周周清”讓學(xué)生自己整理本周的內(nèi)容，“章清”是對(duì)于本章中的沒有掌握的知識(shí)進(jìn)行落實(shí)，不必面面俱到。

5.精選不同等級(jí)和要求的練習(xí)。根據(jù)每一輪的復(fù)習(xí)目標(biāo)，精選不同等級(jí)、不同要求的習(xí)題進(jìn)行練習(xí)，避免毫無目標(biāo)的題海戰(zhàn)。對(duì)在練習(xí)中發(fā)現(xiàn)的新問題，要多思、多問及時(shí)解決。重點(diǎn)解決學(xué)生在主觀題上的問題，針對(duì)性的訓(xùn)練。在專題復(fù)習(xí)中的熱點(diǎn)問題要一題多問、一題多解，舉一反三，觸類旁通。

此外，還要處理好知識(shí)理解與解題的關(guān)系，重點(diǎn)知識(shí)和一般知識(shí)的關(guān)系，難題和基礎(chǔ)之間的關(guān)系，學(xué)科之間的關(guān)系。

高中幫扶工作計(jì)劃表篇四

上完《中國(guó)古典詩(shī)歌散文》一書，上《中國(guó)古代小說》的部分篇目。

全力復(fù)習(xí)必修（1—5）的所有內(nèi)容，全力準(zhǔn)備學(xué)業(yè)水*考試。

以教材為依托，基本完成高考一輪復(fù)習(xí)的大致內(nèi)容。

向45分鐘要質(zhì)量。

每節(jié)課保證講課時(shí)間不超過20分鐘，8分鐘的課堂練習(xí)，7分鐘的學(xué)生講解或者訂正，將高考一輪復(fù)習(xí)內(nèi)容貫穿其中。

8分鐘練習(xí)具體內(nèi)容為：

1、3月著重為字音字形題，病句連貫題的，成語文學(xué)常識(shí)題的綜合考察。

2、4月著重成語題和名句題的考察。

3、5月著重考察文言文現(xiàn)象的。

4、5月文言現(xiàn)象的考察，每天5道題目。

5、6月古代詩(shī)詞的考察。（每天一首）。

6、6月現(xiàn)代文閱讀（小說閱讀，人物傳記閱讀。）。

7、7月整套試卷復(fù)習(xí)，期末考試和學(xué)業(yè)水*考試。

1、3月，學(xué)霸考霸評(píng)選。

2、4月，讀書會(huì)，評(píng)出書香小組。

3、5月，語文基礎(chǔ)知識(shí)大賽，評(píng)出優(yōu)秀個(gè)人。

4、6月，作文大賽，選出推出去參與比賽。

天天做，周周清，每天爭(zhēng)取學(xué)生拿出語文書，主動(dòng)拿出語文書，喜歡拿出語文書。

1、加強(qiáng)繼續(xù)教育的培訓(xùn)。

2、加強(qiáng)自身素質(zhì)的培養(yǎng)，寫作上能教學(xué)生學(xué)寫，自己提筆就寫，讓學(xué)生讀，自己就先讀的好習(xí)慣和好習(xí)慣。

3、撰寫科研論文，至少發(fā)表一篇。

4、參與課題研究。

5、積極閱讀關(guān)于教改的相關(guān)理論知識(shí)并踐行教改新理念。

高中幫扶工作計(jì)劃表篇五

（一）婦女貧困的現(xiàn)狀和特點(diǎn)。當(dāng)前占全市人口一半左右的婦女中的貧困問題主要包括因病致貧家庭、單親特困母親、下崗失業(yè)女職工、未實(shí)現(xiàn)再就業(yè)的農(nóng)轉(zhuǎn)居?jì)D女等幾類，她們中由于收入低，有的家庭有長(zhǎng)期病號(hào)無力支付醫(yī)藥費(fèi)，有的子女上學(xué)困難，有的家庭尚無一人就業(yè)，還有的因?yàn)楦鞣N原因造成家庭日常生活無法維持，特別是部分因病致貧家庭往往由于長(zhǎng)期支付昂貴的醫(yī)藥費(fèi)，甚至連基本的溫飽都成問題。以上貧困婦女造成她們貧困的同一特性有：

1、經(jīng)濟(jì)上的窘迫性：經(jīng)濟(jì)上的窘迫是貧困婦女的根本屬性，造成了貧困婦女在社會(huì)公認(rèn)的物質(zhì)生活指標(biāo)體系中處于弱勢(shì)，她們生活質(zhì)量較低，使用廉價(jià)生活用品，文化、娛樂消費(fèi)等缺乏；甚至導(dǎo)致子女失學(xué)。

2、家庭中的從屬性：盡管婦女在家庭中的從屬性是一個(gè)跨越了歷史和地域的帶有普遍性的社會(huì)問題，但對(duì)于貧困婦女群體而言，她們?cè)诩彝ブ幸栏接诮?jīng)濟(jì)收入高于她們的男性，處于從屬地位。

3、社會(huì)生活中的低層次性：貧困婦女在社會(huì)生活中的低層次性是她們?cè)诩彝ブ袕膶傩缘淖匀谎由旌捅厝粷B透，具有必然的因果關(guān)系。

4、承受力的脆弱性：經(jīng)濟(jì)上的窘迫性、家庭中的從屬性和社會(huì)生活中的低層次性必然不同程度地摧毀了貧困婦女作為群體的心理自衛(wèi)防線，自我控制能力的低下，理智和正確地對(duì)待外界影響的能力較差，保持內(nèi)心平衡和滿足狀態(tài)的能力較差。

（二）幫扶現(xiàn)狀和特點(diǎn)。近年來，婦聯(lián)為了使更多的女性能早日脫離貧困，通過婦聯(lián)及婦聯(lián)建立的___市巾幗志愿者幫扶協(xié)會(huì)對(duì)特殊的女性困難群體進(jìn)行有針對(duì)性的幫扶。幫扶的主要特點(diǎn)為：一是建立了有效的幫扶機(jī)制；二是實(shí)行項(xiàng)目化的運(yùn)作方式；三是幫扶內(nèi)容比較豐富。具體做法有：

1、實(shí)施___市“巾幗創(chuàng)業(yè)致富”活動(dòng)小額貼息貸款政策。為支持農(nóng)村婦女發(fā)展種養(yǎng)殖業(yè)，加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目的開發(fā)和拓展，鼓勵(lì)城鎮(zhèn)女性積極創(chuàng)辦服務(wù)實(shí)體，參與社區(qū)服務(wù)，幫助失業(yè)女職工再次就業(yè)，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)致富目標(biāo)，貸款額度一般在5萬元以內(nèi)。市婦聯(lián)于20__年10月開始實(shí)施小額貼息貸款，至今已為65位困難婦女解決生產(chǎn)發(fā)展資金萬元，其中到期還貸資金63萬元，貼息4萬元，啟動(dòng)和擴(kuò)展65個(gè)致富項(xiàng)目，幫助1000名城鄉(xiāng)婦女脫貧致富，近200位婦女實(shí)現(xiàn)就業(yè)與再就業(yè)。切實(shí)為婦女群眾解決了生產(chǎn)發(fā)展過程中資金短缺問題，幫助部分婦女實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)和就業(yè)，促進(jìn)了婦女和婦女事業(yè)的健康發(fā)展。

2、深化“困難母親希望工程”，實(shí)施“西摩希望之行”冠名助學(xué)活動(dòng)。市幫扶協(xié)會(huì)自20__年成立之時(shí)開始實(shí)施“困難母親的希望工程”，通過調(diào)查審核，對(duì)全市166位因喪失勞動(dòng)能力且無經(jīng)濟(jì)來源或長(zhǎng)期臥病在床的困難母親的子女實(shí)施幫扶救助，使其順利完成學(xué)業(yè)。至今，共發(fā)放愛心助學(xué)資金40多萬元，其中通過“愛心接力棒”形式助學(xué)的大學(xué)生有15名，已發(fā)放助學(xué)資金近20余萬元。20__年，為了不斷深化“困難母親希望工程”，創(chuàng)新幫扶形式，幫扶協(xié)會(huì)開始實(shí)施“困難母親希望工程”“西摩希望之行”冠名助學(xué)活動(dòng)?！拔髂οＭ小惫诿鷮W(xué)是指由寧波西摩電器進(jìn)出口有限公司對(duì)符合“困難母親希望工程”中受助條件的大學(xué)生、高中生伸出援助之手，使困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。在“西摩希望之行”中，我們通過愛心的連接，使更多經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè)，社會(huì)上更多需要幫助的人得到幫助，讓所有的學(xué)生在同一藍(lán)天下正常學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，共為16名大學(xué)生、10名高中生提供冠名助學(xué)金106000元。同時(shí)，為了在受助學(xué)生中形成積極向上的良好導(dǎo)向和互動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)的濃厚氛圍，引導(dǎo)他們進(jìn)一步樹立樂于奉獻(xiàn)、傳播希望的理念，理解道義責(zé)任的真諦，獲得個(gè)人在身心上的全面發(fā)展和素質(zhì)上的整體提高。我們還提出了___市“困難母親希望工程”“希望之星”評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選活動(dòng)歷時(shí)三年，每年評(píng)選一次?；顒?dòng)通過提出候選人、撰寫總結(jié)、發(fā)表演講、投票評(píng)選、驗(yàn)審確定等程序，最后確定“希望之星”

大學(xué)生、高中生各1名，并由協(xié)會(huì)對(duì)獲得“希望之星”稱號(hào)的學(xué)生進(jìn)行通報(bào)表彰，發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金20__元/人。

婦女的健康水平和生活質(zhì)量，促進(jìn)社會(huì)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展，市婦聯(lián)出臺(tái)了“婦女健康工程”，具體包括母嬰安康、生殖平安、疾病救助、健康女性等四個(gè)子項(xiàng)目。為保證工程的順利實(shí)施，通過協(xié)調(diào)，成立由市婦聯(lián)、市衛(wèi)生局、市計(jì)生局和市文體局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組成的婦女健康工程領(lǐng)導(dǎo)小組，出臺(tái)了《關(guān)于在全市實(shí)施婦女健康工程的通知》，明確工程實(shí)施的對(duì)象為全市范圍內(nèi)的嬰幼兒到老年婦女（含外來婦女），重點(diǎn)是青少年中的女學(xué)生、流動(dòng)人口中的育齡婦女、農(nóng)村、社區(qū)婦女，特困家庭中的患病婦女。其次，由市政府解決20萬元的專項(xiàng)資金，用于優(yōu)惠政策的資金補(bǔ)助。各子項(xiàng)目由有關(guān)責(zé)任單位具體負(fù)責(zé)，出臺(tái)明確的措施和目標(biāo)，落實(shí)到人，保證項(xiàng)目的正常規(guī)范開展。在母嬰安康項(xiàng)目中，通過建立流動(dòng)人口婦女組織、孕產(chǎn)婦檔案等，對(duì)山區(qū)大嵐、鹿亭、四明山三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的特困家庭孕產(chǎn)婦到當(dāng)?shù)厮谛l(wèi)生院正常住院分娩，憑低保證或鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村證明給予全額免費(fèi)；平原鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）享受低保待遇的家庭和流動(dòng)人口孕產(chǎn)婦，可在指定衛(wèi)生院憑“分娩優(yōu)惠卡”享受費(fèi)用優(yōu)惠，一般正常分娩費(fèi)用不超過500元。在生殖平安項(xiàng)目中，成立“關(guān)愛生活、珍視自己”志愿者服務(wù)隊(duì)、設(shè)立免費(fèi)檢測(cè)艾滋病窗口。疾病救助項(xiàng)目主要是對(duì)全市范圍內(nèi)的困難家庭中患乳腺癌、子宮癌的婦女進(jìn)行一萬元以內(nèi)的救助，并免費(fèi)提供檢查、心理咨詢、回訪等服務(wù)。健康女性項(xiàng)目主要是通過建立市婦女健康咨詢服務(wù)中心和市婦女健康培訓(xùn)中心，每月定期邀請(qǐng)知名醫(yī)生、專家，免費(fèi)向婦女開展女性健康知識(shí)教育和培訓(xùn)，提高婦女健康水平。20__年，“婦女健康工程”為97名山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的特困家庭孕產(chǎn)婦在當(dāng)?shù)厮谛l(wèi)生院接受免費(fèi)分娩，有378位困難家庭和流動(dòng)人口的孕產(chǎn)婦憑“分娩優(yōu)惠卡”享受到項(xiàng)目規(guī)定的減免政策。在城區(qū)醫(yī)院設(shè)立了免費(fèi)檢測(cè)艾滋病窗口，發(fā)放各類宣傳資料6000余份。在市婦保所等開通婦女健康熱線和心理咨詢電話，掛牌成立市婦女健康培訓(xùn)中心，共舉辦各類健康知識(shí)培訓(xùn)班6期，接受培訓(xùn)婦女1000人次。20__年，組織開展了“婦女健康在老區(qū)”免費(fèi)婦檢活動(dòng)。協(xié)調(diào)市衛(wèi)生局、計(jì)生局對(duì)四明山、大嵐、鹿亭三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的近萬名育齡婦女進(jìn)行免費(fèi)婦檢，3月份，大嵐鎮(zhèn)舉行的“巾幗志愿者送醫(yī)送藥送健康”活動(dòng)。4月份，與姚江綜合門診部聯(lián)合開展“關(guān)愛女性，攜手邁向健康”免費(fèi)體檢活動(dòng)，免費(fèi)為3600名基層?jì)D女干部、老區(qū)婦女、城區(qū)貧困婦女婦女進(jìn)行健康體檢。同時(shí)，對(duì)在免費(fèi)婦檢活動(dòng)中，檢查出患有子宮腫瘤的貧困婦女實(shí)施疾病救助，并進(jìn)行慰問走訪。20__年，將聯(lián)合市計(jì)生局、市衛(wèi)生局在四明山、大嵐、鹿亭三個(gè)山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)施“老區(qū)婦女健康救助”工程?；顒?dòng)由市婦聯(lián)負(fù)責(zé)牽頭、協(xié)調(diào)和組織，落實(shí)救助活動(dòng)開展的具體工作。市計(jì)生局計(jì)生指導(dǎo)站結(jié)合婦女生殖健康宣傳指導(dǎo)和合作醫(yī)療健康檢查，負(fù)責(zé)做好免費(fèi)婦檢,將檢查中發(fā)現(xiàn)并經(jīng)醫(yī)院診斷為急需治療的重癥貧困婦女推薦列為疾病救助對(duì)象，并向市婦聯(lián)提供救助對(duì)象。市衛(wèi)生局負(fù)責(zé)對(duì)健康救助對(duì)象開辟“綠色診治”通道，即專家預(yù)約就診并適當(dāng)提供優(yōu)惠服務(wù)。市巾幗志愿者幫扶協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)確定救助對(duì)象,并對(duì)列為救助的對(duì)象給予一定的資金救助。

高中幫扶工作計(jì)劃表篇六

結(jié)合學(xué)校要求和本班實(shí)際情況，以鍛煉高中同學(xué)能力、提高同學(xué)素質(zhì)、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力為目的，制定如下計(jì)劃：

首先，本團(tuán)支部要積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校和團(tuán)委交給的各項(xiàng)任務(wù)，對(duì)工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，腳踏實(shí)地為同學(xué)服務(wù)。及時(shí)傳達(dá)上級(jí)組織的精神和要求，成為支部成員與團(tuán)組織聯(lián)系的紐帶。例如：認(rèn)真落實(shí)主持人大賽和英語口語大賽的報(bào)名及其他活動(dòng)。

第二，積極配合班長(zhǎng)和各班委的工作，進(jìn)行班級(jí)建設(shè)和優(yōu)化。使班集體更加團(tuán)結(jié)和緊密，班級(jí)氣氛更加和諧。并積極協(xié)助班主任老師的工作。

第三，繼續(xù)進(jìn)行社會(huì)基地公益活動(dòng)。在繼續(xù)為天津市福利院、碰碰涼快餐店和居委會(huì)義務(wù)服務(wù)的基礎(chǔ)上，不斷發(fā)展新的活動(dòng)基地，為社會(huì)奉獻(xiàn)更多的力量。讓更多的人得到我們的幫助，感受溫暖。并讓一中的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，樹立一中學(xué)生形象。同時(shí)，要讓更多的同學(xué)參與到社會(huì)實(shí)踐中。鍛煉社會(huì)工作能力，培養(yǎng)愛心與責(zé)任感。

第四，經(jīng)常組織有意義的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，開展團(tuán)內(nèi)教育活動(dòng)。提高團(tuán)員素質(zhì)，明確學(xué)習(xí)目的和前進(jìn)方向。讓大家時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，真正做到“一個(gè)團(tuán)員一面旗”。

第五，積極開展黨的先進(jìn)性學(xué)習(xí)教育，提高廣大團(tuán)員，尤其是黨校成員的思想覺悟。

以上是本團(tuán)支部本學(xué)期的工作計(jì)劃，我們會(huì)結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行落實(shí)，用實(shí)際行動(dòng)為同學(xué)們服務(wù)，團(tuán)組織增光。

高中幫扶工作計(jì)劃表篇七

以^v^理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社區(qū)，以“迎奧運(yùn)、促和諧”為契機(jī)，切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德建設(shè)，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷強(qiáng)化社區(qū)居民“建文明社區(qū)、創(chuàng)文明家庭、做文明市民”的意識(shí)。使鄰里之間通過鄰居節(jié)相識(shí)、相知、相助，做到以和為貴、以德為鄰、以鄰為伴、與鄰為善，建立良好的人際關(guān)系，營(yíng)造人文奧運(yùn)的良好氛圍，實(shí)現(xiàn)“讓城市更美好，讓生活更美好”的目標(biāo)。

二、活動(dòng)主題。

三、活動(dòng)時(shí)間。

20__年5月30日。

四、前期籌備。

組成工作小組，提前調(diào)查摸底，了解社區(qū)居民的需求和愿望，根據(jù)鄰里之間的意愿和實(shí)際情況，從平凡的小事抓起，通過開展形式生動(dòng)活潑，居民喜聞樂見的活動(dòng)，貼近群眾、上下互動(dòng)、注重實(shí)效、解決問題。充分借鑒第一、第二屆“鄰居節(jié)”活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新形式，豐富載體，突出特色，實(shí)現(xiàn)突破，通過“鄰居節(jié)――互助日”活動(dòng)，引導(dǎo)居民樹立“四心”意識(shí)，即:對(duì)公益事業(yè)要熱心、對(duì)鄰居交往要有誠(chéng)心、對(duì)鄰居的困難要關(guān)心、對(duì)弱勢(shì)群體要有愛心，增強(qiáng)本屆“鄰居節(jié)”的吸引力和影響力。在此基礎(chǔ)上找出十對(duì)鄰里幫扶對(duì)子。

五、活動(dòng)板塊。

1、以“六一兒童節(jié)”為契機(jī)，在林興小區(qū)開展鄰里幫扶對(duì)子見面會(huì)，在見面會(huì)上幫扶對(duì)子雙方代表講話，并舉行鄰里幫扶對(duì)子幫扶儀式。

2、調(diào)動(dòng)廣大居民參與活動(dòng)的積極性，通過幫扶儀式建立良好的鄰里關(guān)系，作到影響一家，帶動(dòng)一片。

3，舉辦“互助日鄰里論壇”，為群眾提供討論和解決居民普遍關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的載體，進(jìn)一步推進(jìn)基層民主政治建設(shè)。

4、設(shè)立和打造“鄰里互助”活動(dòng)品牌，為社區(qū)居民開展互助樹立樣板，使助困和解困等各得其所，搭建鄰里之間相識(shí)、相知、相助的平臺(tái)。

5、舉辦“互助鄰里”《文明公約》大討論等活動(dòng)，引導(dǎo)社區(qū)居民發(fā)現(xiàn)身邊的不文明行為、抨擊身邊的不文明行為，提高社區(qū)居民的團(tuán)結(jié)、友愛和文明意識(shí)。

6、建立“鄰里互助卡”，將每個(gè)人的基本情況、職業(yè)技能、能為鄰居提供什么服務(wù)、合適的時(shí)間等情況登記造冊(cè)，使鄰里之間的互助服務(wù)更有針對(duì)性。

五、活動(dòng)要求。

1、建立組織，加強(qiáng)指導(dǎo)。成立建設(shè)社區(qū)第三屆“鄰居節(jié)――互助日”活動(dòng)組委會(huì)(名單附后)，負(fù)責(zé)“鄰居節(jié)――互助日”活動(dòng)的具體指導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)等工作。社區(qū)全體工作人員要提高對(duì)這項(xiàng)工作重要意義的認(rèn)識(shí)，為開展活動(dòng)提供強(qiáng)有力的人力資源保證。

2、依托陣地，發(fā)揮作用。要精心策劃，以林興小區(qū)居民為依托，利用大多數(shù)居民、青少年和兒童逢“六一兒童節(jié)”在家中休假的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)大家積極參加“鄰居節(jié)”活動(dòng)，同時(shí)使社區(qū)居民們過上一個(gè)有意義的六一兒童節(jié)。

3、齊抓共管，上下聯(lián)動(dòng)。要重點(diǎn)發(fā)揮社區(qū)和各黨小組長(zhǎng)的作用，以社區(qū)和居民小組為主體，緊緊圍繞“鄰居節(jié)――互助日”活動(dòng)主題，開展活動(dòng)，為鄰里之間相識(shí)、相知、相助牽線搭橋。同時(shí)要主動(dòng)聯(lián)系林興物業(yè)公司等以集體的身份積極參與，對(duì)社區(qū)開展的活動(dòng)給予多方面的支持，進(jìn)一步豐富“鄰居節(jié)”活動(dòng)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)資源共享、共駐共建。使活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)，取得實(shí)效。

4、把握大局，做好結(jié)合。要把“鄰居節(jié)――互助日”與建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系緊密結(jié)合，引導(dǎo)社區(qū)居民以馬克思主義為指導(dǎo)，樹立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，真正使廣大居民提高道德情操，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。要把“鄰居節(jié)――互助日”與即將到來的“六一兒童節(jié)“緊密結(jié)合，真正使廣大居民提高文明素質(zhì)，增進(jìn)鄰里之情，營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛、和睦相處的社會(huì)風(fēng)氣，為區(qū)內(nèi)的少年兒童感悟和諧。要把“鄰居節(jié)”與“創(chuàng)建和諧社區(qū)”緊密結(jié)合，切實(shí)解決百姓生活中存在的實(shí)際問題，消除鄰里之間存在的誤會(huì)和隔閡，通過共同參加創(chuàng)建活動(dòng)，不斷美化自己的家園，改善生活環(huán)境和居住環(huán)境，提高生活質(zhì)量。

5、加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響。全體工作人員要認(rèn)真做好“鄰居節(jié)――互助日”的宣傳發(fā)動(dòng)工作，采取多種形式層層動(dòng)員，做到家喻戶曉、深入人心。充分利用各類宣傳陣地，努力營(yíng)造“鄰居節(jié)――互助日”的濃厚氛圍，提高社區(qū)居民對(duì)“鄰居節(jié)――互助日”活動(dòng)的知曉率，增強(qiáng)認(rèn)同感，激發(fā)他們參與活動(dòng)的熱情和積極性，提高參與率。積極培育和及時(shí)發(fā)掘“鄰居節(jié)――互助日”活動(dòng)的好形式、感人事例和典型代表，主動(dòng)與工委調(diào)研辦和新聞媒體聯(lián)系，加大在新聞媒體上的宣傳力度，擴(kuò)大“鄰居節(jié)――互助日”活動(dòng)的影響力。

六、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

本屆“鄰居節(jié)――互助”結(jié)束后，將評(píng)選“好鄰居”、“和諧家庭”、“優(yōu)秀活動(dòng)”、“優(yōu)秀組織單位”、“優(yōu)秀參與個(gè)人”、等予以表彰。并以小組為單位推薦1名“好鄰居”，1個(gè)和諧家庭，1個(gè)優(yōu)秀活動(dòng)。

高中幫扶工作計(jì)劃表篇八

我園將在xx省教育評(píng)估院的指導(dǎo)下，充分發(fā)揮省示范園的示范輻射作用，采取“一對(duì)一、手把手”的方式，有針對(duì)性地幫助指導(dǎo)xx縣xx鎮(zhèn)xx幼兒園省優(yōu)質(zhì)園的創(chuàng)建工作，以內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，促進(jìn)xx幼兒園理清辦園思路、完善發(fā)展規(guī)劃，規(guī)范辦園行為、提高管理水平，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)、提升保教質(zhì)量。

組長(zhǎng)：xx（全面負(fù)責(zé)）。

副組長(zhǎng)：xx（后勤保育、安全綜治）。

xx（環(huán)境布置、教學(xué)活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)等）。

xx（創(chuàng)建資料、專用室等）。

成員：小班組—xx。

中班組xxx。

大班組xxx。

1．幫助提高管理水平。我園通過進(jìn)入xx幼兒園入?yún)^(qū)指導(dǎo)、交流，或接待該園教師來我園鍛煉學(xué)習(xí)，幫助其樹立先進(jìn)的保育教育理念，建立科學(xué)的管理體系和管理方法，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，促進(jìn)xx幼兒園各項(xiàng)工作的科學(xué)化、制度化和規(guī)范化建設(shè)，幫助xx幼兒園拓展視野，轉(zhuǎn)變觀念，提升保教管理水平。

2．幫助提升隊(duì)伍素質(zhì)。我園要為xx幼兒園提供教師培訓(xùn)方面的有關(guān)信息、資料，開展定期培訓(xùn)，為xx幼兒園教師提供觀摩、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。同時(shí)，積極組織“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)，選派優(yōu)秀骨干教師深入幫扶園舉辦講座、開示范課、交流教研信息，幫助該園開展園本培訓(xùn)和園本教研，并進(jìn)行教育科研課題研究與申報(bào)工作，實(shí)行教師培訓(xùn)資源共享，提高該園教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

3．幫助開展保教活動(dòng)。我園根據(jù)“保教并重、游戲?yàn)橹鳌钡脑瓌t，組織人員認(rèn)真分析幫扶xx幼兒園學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、亟待解決的問題，尤其是幼兒園教育“小學(xué)化”現(xiàn)象的原因，提出改進(jìn)措施，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

4．幫助改善辦園條件。我園要幫助xx幼兒園利用自身優(yōu)勢(shì)資源完善幼兒園生活、游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，在力所能及的情況下，采取多種方法幫助該園改善辦園條件。開展豐富多彩的參觀、聯(lián)誼、互贈(zèng)作品等活動(dòng)，加強(qiáng)園際之間的相互學(xué)習(xí)與交流。

高中幫扶工作計(jì)劃表篇九

__年黨建工作將^v^理論和“三個(gè)代表”思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的“三個(gè)代表”重要思想、__大會(huì)議精神，以科學(xué)的發(fā)展觀，圍繞學(xué)校的中心工作，加強(qiáng)黨的思想建設(shè)，凝神聚力，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，為學(xué)校的穩(wěn)定和持續(xù)發(fā)展提供有力的思想和組織保證。下面是我校的黨建工作計(jì)劃:。

二、工作目標(biāo)。

繼續(xù)開展黨員學(xué)習(xí)教育活動(dòng)和作風(fēng)整頓工作，立足于黨員真受教育，群眾真感滿意，各項(xiàng)工作真有促進(jìn)的目的。

2、抓好隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的思想作風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮黨員在學(xué)校教育、教學(xué)工作中的先鋒模范作用。力爭(zhēng)用黨員自己的言行和人格力量去影響和帶動(dòng)教師，提高黨員在教師中的影響力。

3、強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè)，大力弘揚(yáng)教書育人、為人師表、敬業(yè)愛崗的精神，關(guān)注青年教師的成長(zhǎng)，努力為青年教師的成長(zhǎng)創(chuàng)造條件。

4、繼續(xù)抓好行風(fēng)建設(shè)，落實(shí)好黨風(fēng)廉政責(zé)任制工作，健全黨風(fēng)廉政監(jiān)督機(jī)制，規(guī)范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的從政、從教行為。

5、認(rèn)真開好每學(xué)期一次的民主生活會(huì)。通過開展批評(píng)和自我批評(píng)，溝通思想、解決問題、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。

三、主要工作及措施。

(一)、以“三個(gè)代表”和__大精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)。

1、健全學(xué)習(xí)制度。進(jìn)一步健全學(xué)習(xí)制度，明確學(xué)習(xí)要求，嚴(yán)格學(xué)習(xí)考評(píng)。政治和理論學(xué)習(xí)制度化、系列化、規(guī)范化，做到理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。要進(jìn)一步增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的自覺性，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷提高廣大教師的思想水平和政治理論水平，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感。加強(qiáng)黨支部思想組織建設(shè)，使黨支部成為學(xué)校貫徹“三個(gè)代表”重要思想和全面落實(shí)“__”規(guī)劃的組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐者，成為學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘。把“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)進(jìn)一步引向深入。要落實(shí)理論學(xué)習(xí)制度，提高學(xué)習(xí)效果。以學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀為重點(diǎn)，深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、__大和__屆三中、四中全會(huì)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹白下區(qū)委第九次黨代會(huì)精神，學(xué)習(xí)教育理論。聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，用理論指導(dǎo)實(shí)際工作，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的理論水平上一個(gè)新臺(tái)階。爭(zhēng)先進(jìn)位的意識(shí)有一個(gè)新提高。

2、努力提高學(xué)校干部隊(duì)伍的工作水平。根據(jù)學(xué)校干部隊(duì)伍的特點(diǎn)，一是要進(jìn)一步強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)能力。二是要進(jìn)一步強(qiáng)化干部責(zé)任制，使每一名干部明確工作目標(biāo)和工作職責(zé)。提高干部工作的積極性、主動(dòng)性和專業(yè)性，形成一支思想作風(fēng)好，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的干部隊(duì)伍。有計(jì)劃的做好后備干部的選拔和培養(yǎng)工作。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)干部隊(duì)伍的思想作風(fēng)建設(shè)，使干部隊(duì)伍做講大局、講團(tuán)結(jié)、講穩(wěn)定、講發(fā)展的模范;加強(qiáng)民主集中制建設(shè)，按照“集體領(lǐng)導(dǎo)，民主集中，個(gè)別醞釀，會(huì)議決定”的原則，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，堅(jiān)持集體討論決定學(xué)校重大工作，使學(xué)校的管理工作更加民主和公開，科學(xué)和規(guī)范;加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行中紀(jì)委提出的“四大紀(jì)律八項(xiàng)要求”及有關(guān)干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，自覺接受全校黨員及教職工的監(jiān)督。

(二)、開展創(chuàng)建“五個(gè)好”活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)黨的建設(shè)。

1、組織黨員繼續(xù)深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、__大和__屆三中、四中全會(huì)精神，不斷增強(qiáng)黨員的黨性意識(shí)，發(fā)揮黨員的先進(jìn)性作用。繼續(xù)做好黨員責(zé)任區(qū)工作，所在辦公室為黨員責(zé)任區(qū)的范圍，每一名黨員應(yīng)積極協(xié)助學(xué)校了解教職工的思想狀況和實(shí)際困難，做好教職工的思想工作，在各項(xiàng)工作中走在前面。學(xué)期結(jié)束時(shí)做出個(gè)人小結(jié)。

2、充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用。加強(qiáng)學(xué)校黨建工作規(guī)范化建設(shè)，積極探索基層黨建工作的新方法，組織好有實(shí)效的黨員活動(dòng)。

3、做好對(duì)申請(qǐng)入黨教職工的教育工作，加強(qiáng)對(duì)預(yù)備黨員和入黨積極分子的培養(yǎng)、教育。制定本年度黨員發(fā)展計(jì)劃，切實(shí)提高黨員發(fā)展質(zhì)量。

(三)、充分調(diào)動(dòng)各方面積極性，進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)。

加強(qiáng)對(duì)工會(huì)、團(tuán)隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮其的工作優(yōu)勢(shì)，保證學(xué)校中心工作的完成。進(jìn)一步加強(qiáng)基層民主政治建設(shè)，讓每一位教職工了解學(xué)校情況，學(xué)校重大工作及時(shí)向全校教職工通報(bào)，讓每一位教職工關(guān)心學(xué)校發(fā)展，積極參與學(xué)校建設(shè)。

備注：黨員責(zé)任區(qū)劃分。

小學(xué)樓。

一樓：王洋。

二樓：王勝華高玉梅。

三樓：李艷萍。

四樓：王杰霍艷玲。

高中幫扶工作計(jì)劃表篇十

2、召開精準(zhǔn)扶貧脫貧座談會(huì)。3月16日，我單位在__村委會(huì)召開扶貧座談會(huì)，我單位班子成員、部分貧困戶代表參加座談會(huì)，座談會(huì)上大家暢所欲言，貧困戶們對(duì)致貧原因，想要發(fā)展什么產(chǎn)業(yè)，提出了自己的想法，我們對(duì)貧困戶的貧困原因進(jìn)行了分析，對(duì)發(fā)展致富產(chǎn)業(yè)提出了意見建議，經(jīng)過討論分析，大家一致認(rèn)為發(fā)展牛、養(yǎng)等養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)符合貧困戶目前的生產(chǎn)生活實(shí)際，大家對(duì)養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)有基礎(chǔ)，有積極性，很多貧困戶家中都有牛、養(yǎng)，但規(guī)模小，有的缺乏養(yǎng)殖業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，大家表示，今后要把養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)作為脫貧第一產(chǎn)業(yè)，想盡一切辦法擴(kuò)大規(guī)模，提高生產(chǎn)效益。在扶貧座談會(huì)上，有的貧困戶現(xiàn)場(chǎng)提出了在養(yǎng)殖生產(chǎn)中遇到的難題，與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)給予了解答。

3、制定扶貧計(jì)劃及推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧實(shí)施方案。

__村扶貧座談會(huì)以后，我們制定了《__縣婦聯(lián)推進(jìn)2016－2020年精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧實(shí)施方案》，針對(duì)全縣精準(zhǔn)扶貧工作結(jié)合我單位業(yè)務(wù)工作做出了安排部署，以開展科技富民行動(dòng)為抓手，以助推產(chǎn)業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向，以實(shí)施科普項(xiàng)目為載體，服務(wù)全縣農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),幫助貧困戶增收致富。對(duì)包持的__村，根據(jù)調(diào)研、座談等實(shí)際情況，我們有針對(duì)性地制定扶貧計(jì)劃，準(zhǔn)備計(jì)劃開展扶貧工作。

4、加大資金投入力度。自包扶工作開展以來，我單位克服資金緊張的困難，多方籌措資金進(jìn)行幫扶，現(xiàn)已投入資金萬元進(jìn)行幫扶。5月份，縣婦聯(lián)深入__村入戶調(diào)查該村14周歲以下的兒童，為爭(zhēng)取省婦聯(lián)“百名貧困兒童愛心午餐”項(xiàng)目資金奠定基礎(chǔ)。目前該村有18名14周歲以下的兒童爭(zhēng)取省婦聯(lián)“百名貧困兒童愛心午餐”項(xiàng)目資金6300元（每名兒童350元）；認(rèn)真入戶調(diào)查該村患有“兩癌”的農(nóng)村貧困婦女，為爭(zhēng)取省婦聯(lián)“兩癌”救助資金項(xiàng)目做好前期準(zhǔn)備工作。截至目前已經(jīng)為胡曉艷主席包扶戶郭振成妻子于淑英爭(zhēng)取省婦聯(lián)“兩癌”救助資金5000元；為該村捐贈(zèng)衣物500件，折合人民幣3000元;為8戶貧困戶送去慰問金1600元（每戶200元），用于生活救助。

在今后的扶貧幫困中，縣婦聯(lián)將多渠道籌集資金進(jìn)行幫扶，比如優(yōu)先發(fā)放婦女小額貸款，幫助更多的貧困婦女發(fā)展種、養(yǎng)殖項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)早日脫貧。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化科學(xué)管理和指導(dǎo)。為保證點(diǎn)對(duì)點(diǎn)科技扶貧、精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧工作有序?qū)嵤?，縣婦聯(lián)抽調(diào)相關(guān)人員，組成精準(zhǔn)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全面工作和監(jiān)督考核，并專設(shè)精準(zhǔn)扶貧工作辦公室。編制精準(zhǔn)扶貧年度工作方案；組織實(shí)施精準(zhǔn)扶貧工作。建立了分工明確、責(zé)任到人的管理協(xié)調(diào)機(jī)制，形成工作專人抓、落實(shí)全到位的工作氛圍，努力做到定時(shí)完成，確保扶貧質(zhì)量；定責(zé)到人，確保責(zé)任落實(shí)到位。

高中幫扶工作計(jì)劃表篇十一

局黨組對(duì)計(jì)劃生育工作非常重視，局黨組、局行政親自抓計(jì)劃生育工作，成立了以局領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)，人事科與局辦公室牽頭，有關(guān)科、站、院負(fù)責(zé)人參加的市水務(wù)局計(jì)劃生育領(lǐng)導(dǎo)小組和流動(dòng)人口計(jì)劃生育領(lǐng)導(dǎo)小組。局計(jì)生領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室全面負(fù)責(zé)全局計(jì)劃生育工作，并建立了市水務(wù)局法定代表人計(jì)劃生育工作責(zé)任制，科、站、室、院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本單位的計(jì)生工作負(fù)具體責(zé)任，局長(zhǎng)對(duì)全局的計(jì)生工作負(fù)全面責(zé)任，那一個(gè)單位出了問題就追究那一個(gè)單位的責(zé)任。把流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理等計(jì)劃生育工作納入了本系統(tǒng)目標(biāo)管理，并與年底目標(biāo)考核結(jié)合起來，形成了層層重視計(jì)生工作的局面。

二、認(rèn)真做好宣傳教育工作。

計(jì)劃生育工作是一項(xiàng)十分繁雜的任務(wù)，工作面廣、點(diǎn)多、線長(zhǎng)既要抓好在職職工的教育又要抓好流動(dòng)人口的教育，我局利用各種機(jī)會(huì)做好宣傳教育工作，認(rèn)真抓好“五前”教育，局黨政工青婦利用各種會(huì)議前、婚前、節(jié)假日前、外來人口暫住前、出租門市前，宣傳計(jì)劃生育的有關(guān)政策。認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃生育目標(biāo)責(zé)任制。做好育齡婦女的思想工作，把《四川省人口與計(jì)劃生育條例》、《流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理辦法》落到實(shí)處。同時(shí)從工作、學(xué)習(xí)、生活上關(guān)心育齡婦女、落實(shí)了晚婚、晚育和母乳喂養(yǎng)假，對(duì)生病住院的婦女，局領(lǐng)導(dǎo)和局計(jì)生辦的同志都要去看望，要求育齡婦女自覺做好計(jì)劃生育工作，落實(shí)節(jié)育措施，對(duì)個(gè)別職工家暫住人口及時(shí)作好宣傳教育工作，印發(fā)計(jì)生宣傳資料50份，向他們宣傳計(jì)劃生育法規(guī)。訂閱《中國(guó)人口報(bào)》一份，辦計(jì)生宣傳專欄板報(bào)4期，積極參加街道辦布置的活動(dòng)，宣傳、動(dòng)員已婚未育婦女參加優(yōu)生優(yōu)育培訓(xùn)。通過宣傳教育工作，學(xué)習(xí)計(jì)劃生育的法律、法規(guī)、規(guī)章制度做到了育齡婦女家喻戶曉，人人明白，育齡婦女自覺做好計(jì)劃生育工作，一年來無一例節(jié)育措施失敗現(xiàn)象和計(jì)劃外懷孕現(xiàn)象。

三、認(rèn)真開展“治理生育秩序整頓生育秩序”為主題的專項(xiàng)治理活動(dòng)。

扎實(shí)開展生育秩序?qū)ｍ?xiàng)治理宣傳月活動(dòng)，扎實(shí)開展清理整頓，重點(diǎn)開展“六清理、六整頓”。清理解決家底不清、出生情況掌握不明的問題；清理整頓避孕節(jié)育補(bǔ)救措施不落實(shí)的問題；清理整頓違法生育人員處理不到位的問題；清理整頓流動(dòng)人口管理不到位的問題；清理整頓社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)管理使用中各種違規(guī)行為；清理整頓部門協(xié)調(diào)配合不落實(shí)的問題。

四、認(rèn)真落實(shí)人口計(jì)生工作領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系制度。

按照《^v^市委辦公室、市人民政府辦公室關(guān)于建立人口計(jì)生工作領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系制度的通知》，成立了市水務(wù)局計(jì)生聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生工作指導(dǎo)組，對(duì)合江縣大橋鎮(zhèn)計(jì)劃生育工作進(jìn)行指導(dǎo)，提出建議，并協(xié)調(diào)項(xiàng)目資金30萬元，幫助解決大橋鎮(zhèn)中壩村計(jì)生戶行路難的問題。

五、各種制度健全。

為了加強(qiáng)育齡婦女的管理，做到心中有數(shù)，年初制定了計(jì)劃生育工作計(jì)劃，按期完成了工作計(jì)劃，并制定了“市水務(wù)局流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理辦法”，嚴(yán)格按管理辦法進(jìn)行管理，簽訂門市出租合同時(shí)有明確的計(jì)劃生育條款。我局建立了計(jì)生檔案材料，建立3冊(cè)7個(gè)計(jì)劃生育登記表和一個(gè)育齡婦女信息卡。1、育齡婦女登記冊(cè)；2、使用避孕藥具人員花名冊(cè)和發(fā)放避孕藥具登記表；3、結(jié)婚登記表；4、現(xiàn)有孕婦登記表；5、嬰兒出生登記表；6、獨(dú)生子女登記花名冊(cè)；7、流入人口計(jì)生登記表；8、已婚育齡婦女落實(shí)節(jié)育措施登記表；9、處罰登記表；10、死亡登記表；11、育齡婦女信息卡。這些制度的健全，促進(jìn)了計(jì)生工作的順利開展。

六、切實(shí)抓好流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理工作。

今年月份順利完成了對(duì)流動(dòng)人口計(jì)劃生育地清理工作。我局的流動(dòng)人口主要來源于出租住房、門市，這類人員既分散，又無業(yè)，無單位，給計(jì)生管理增加了難度，我局一是抓制度建設(shè)，制定了“市水利局流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理辦法”，按管理辦法簽訂房屋出租合同時(shí)，同時(shí)簽定計(jì)生合同；二是嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)生法規(guī)，建立流動(dòng)人口計(jì)劃生育登記表。

高中幫扶工作計(jì)劃表篇十二

??學(xué)校按照師市教委、總場(chǎng)扶貧幫困工作部署，堅(jiān)持構(gòu)建和諧校園的科學(xué)發(fā)展觀，開展多種幫困活動(dòng)，深入探索扶貧工作的新路子，做到不讓一名學(xué)生因?yàn)榧彝ヘ毨Ф绊憣W(xué)習(xí)，現(xiàn)總結(jié)如下。

??一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，全體教職員工大力支持。為了抓好扶貧工作，學(xué)校成立了扶貧幫困工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)了辦公室。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，教務(wù)處、財(cái)務(wù)處、各班主任具體落實(shí)，廣大老師積極響應(yīng)學(xué)?！懊棵處熯M(jìn)兩家，溫暖送進(jìn)每一戶”號(hào)召，各年級(jí)先后開展貧困生摸底工作多次，摸清貧困生家庭狀況，做好貧困生建檔工作，明確助學(xué)思路，然后有計(jì)劃有步驟地實(shí)施。

??二、工作落實(shí)到人，溫暖送進(jìn)家庭。學(xué)校對(duì)貧困學(xué)生的幫扶工作落實(shí)到各班、各部門、各責(zé)任人，做到每個(gè)貧困生都有人關(guān)愛，每個(gè)貧困家庭都能感受學(xué)校的溫暖。通過第一階段摸底工作我校確定馬曉宇10名學(xué)生扶貧幫困教育金發(fā)放對(duì)象，在為貧困學(xué)生送校服，為貧困學(xué)生送學(xué)習(xí)用具，為民族學(xué)生送學(xué)習(xí)用具，看望貧困教師，為總場(chǎng)季節(jié)工送衣物等親自送到貧困學(xué)生手中。每到一處，他們都要同家長(zhǎng)促膝交談，詢問他們對(duì)學(xué)校還有什么特別的要求。學(xué)校還組織全體師生在班級(jí)開展扶貧幫困工作，切實(shí)斑竹貧困學(xué)生。

??除后顧之憂。另外學(xué)校還千方百計(jì)聯(lián)系社會(huì)人士為貧困同學(xué)獻(xiàn)愛心，解決貧困學(xué)生的后顧之憂。

??扶貧幫困關(guān)系到千家萬戶，關(guān)系到寒門學(xué)子的未來，關(guān)系到和諧社會(huì)的創(chuàng)建，任重而道遠(yuǎn)，我校力求在各級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)熱心人士的幫助下，將這項(xiàng)工作做得更完善，讓每一位同學(xué)都能感受集體的溫暖。

??幫扶工作總結(jié)范文。

??20xx年以來，省^v^在開展結(jié)對(duì)幫扶工作中，與新鄭市鎮(zhèn)村結(jié)成對(duì)子，雙方在上級(jí)黨政組織的關(guān)懷與支持下，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的原則，精心組織，周密安排結(jié)對(duì)幫扶工作，取得顯著成效?，F(xiàn)將此項(xiàng)工作總結(jié)如下：

??一、提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)結(jié)對(duì)幫扶工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

??開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)社會(huì)主義禮貌建設(shè)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要措施和有效組織形式。^v^黨委高度重視，成立以黨組書記、局長(zhǎng)陳峰亮任組長(zhǎng)的駐村幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確主管行政后勤工作的^v^領(lǐng)導(dǎo)主抓此項(xiàng)工作，^v^辦公室為具體聯(lián)系單位，分工具體，職責(zé)明確。工作中我們堅(jiān)持做到“四有”、“五落實(shí)”，即有組織領(lǐng)導(dǎo)、有階段性計(jì)劃、有實(shí)施方案、有檢查督導(dǎo);落實(shí)時(shí)間、落實(shí)地點(diǎn)、落實(shí)人員、落實(shí)主題、落實(shí)資金，以此推動(dòng)結(jié)對(duì)幫扶工作的規(guī)范化和制度化運(yùn)作。

??二、調(diào)查摸底，確保結(jié)對(duì)幫扶工作有序進(jìn)行。

??良好的基礎(chǔ)工作是干好工作的前提。駐村后，為吃透狀況，理清工作思路，我們認(rèn)真搞好摸底調(diào)查，一是堅(jiān)持不吃請(qǐng)、不擾民，決不給群眾增加任何負(fù)擔(dān)，真正做到了深入群眾。二是透過召開座談會(huì)、走訪群眾，深入田間地頭，訪貧問苦了解狀況，與農(nóng)民應(yīng)對(duì)面溝通思想，交流感情真正了解群眾所急、所盼、所想的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，尋找問題，分析問題的根源，研究解決問題的辦法。在深入調(diào)研、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上，制定了詳細(xì)的計(jì)劃，并將結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)與^v^開展的“講、樹、促”等活動(dòng)結(jié)合起來，做到相輔相成，相得益彰。透過不斷交流信息，增進(jìn)了相互的感情，促進(jìn)了幫扶工作的順利開展。

??三、制定計(jì)劃，落實(shí)幫扶措施。

??^v^制定了切實(shí)可行的結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃，理出幫扶工作思路，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處，有針對(duì)性地開展了各項(xiàng)幫扶活動(dòng)。一是開展為幫扶村“獻(xiàn)愛心、送溫暖、”捐款活動(dòng)。用心為20戶特困戶送去米面油及救濟(jì)金等2萬余元，為貧困群眾解除后顧之憂。二是用心扶持村圖書室建設(shè)。為村里捐贈(zèng)圖書100多冊(cè)，包含農(nóng)業(yè)科技、兒童讀物、百科知識(shí)等，豐富群眾的精神文化生活。

??四、精心組織，堅(jiān)持做好精神禮貌幫扶。

??在工作中，堅(jiān)持既扶貧，又扶志。不僅僅從物質(zhì)上給予幫忙，更從思想上進(jìn)行幫扶，幫忙他們轉(zhuǎn)變思想觀念，樹立自強(qiáng)、自立意識(shí)。

??1、抓好黨員干部隊(duì)伍學(xué)習(xí)教育。加強(qiáng)基層組織建設(shè)，是做好基層各項(xiàng)工作的根本保證。針對(duì)農(nóng)村個(gè)別黨員、干部年齡老化、思想僵化、發(fā)展意識(shí)不強(qiáng)等問題，我們把黨員干部隊(duì)伍的思想和學(xué)習(xí)教育作為村級(jí)班子建設(shè)要害環(huán)節(jié)，主要采取了以下幾種方式：一是堅(jiān)持黨員、干部學(xué)習(xí)日制度。組織黨員、干部學(xué)習(xí)政策理論、法律法規(guī)和上級(jí)有關(guān)文件精神，正確領(lǐng)會(huì)黨的農(nóng)村工作政策。二是堅(jiān)持各種會(huì)議、座談會(huì)形式學(xué)習(xí)教育。每逢村委、支部重大事宜，以召開專題會(huì)議、座談會(huì)等，我們集中黨員進(jìn)行各項(xiàng)有關(guān)文件資料的學(xué)習(xí)。三是利用各種培訓(xùn)形式。如開展了農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)村政策法規(guī)培訓(xùn)和法規(guī)法紀(jì)、科技文化培訓(xùn)以及精神禮貌培訓(xùn)。

??2、實(shí)行村務(wù)政務(wù)公開，健全民主治理制度。一是健全民主理財(cái)小組。由各生產(chǎn)組推選代表，支部主要成員參加，主要職責(zé)是核查村組帳務(wù)收支狀況，并定期張榜公布，加強(qiáng)村組財(cái)務(wù)治理。二是健全村民議事代表小組。代表由各村民組推舉產(chǎn)生，主要職責(zé)是監(jiān)督和決定村重大活動(dòng)和投資建設(shè)事宜，用心協(xié)助做好村務(wù)工作。三是實(shí)行了計(jì)劃生育系列工作、宅基地審批修建、財(cái)務(wù)收支“三公開”，每半年張榜公布一次，理解全村干部群眾監(jiān)督。

??3、突出抓好禮貌建設(shè)工作。今年4月中旬至6月中旬，我們用心配合村支部，全面加強(qiáng)了農(nóng)村禮貌建設(shè)工作。充分利用廣播、電視錄相、標(biāo)語、專欄、會(huì)議、座談等方式方法，宣傳禮貌建設(shè)的重大好處，做到人人皆知，家喻戶曉。在此基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)村民進(jìn)行法律法規(guī)、村規(guī)民約教育，努力克服消除禮貌建設(shè)工作中出現(xiàn)的不利因素和不良現(xiàn)象，取得較好效果。

??五、工作中存在的.不足及打算。

??雖然我們?cè)谌飴彺褰Y(jié)對(duì)幫扶工作中取得了一些成績(jī)，但也存著不少問題：一是農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)不足，有時(shí)工作方法簡(jiǎn)單;二是基層村組群眾力量和經(jīng)濟(jì)薄弱，資金困難，想為群眾多辦實(shí)事，但無經(jīng)濟(jì)實(shí)力。

??今后，我們將以鞏固提高先進(jìn)性教育活動(dòng)成果為動(dòng)力，以改善結(jié)對(duì)幫扶群眾的生產(chǎn)生活條件為目標(biāo)，進(jìn)一步提高工作標(biāo)準(zhǔn)，改善工作方法，努力為村群眾辦更多的實(shí)事、好事。使“社會(huì)主義禮貌建設(shè)”在農(nóng)村開花結(jié)果。

??幫扶工作總結(jié)范文。

??今年，市婦聯(lián)按照市委、市政府的工作部署，承擔(dān)了××區(qū)××鄉(xiāng)××村的幫扶工作任務(wù)，一年來，我們市婦聯(lián)對(duì)這項(xiàng)工作給予了高度的重視，把幫扶工作納入工作日程，以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，傾心傾力為幫扶村解決實(shí)際困難，辦實(shí)事。多次深入實(shí)際，調(diào)查研究。針對(duì)幫扶村實(shí)際困難和進(jìn)一步發(fā)展的實(shí)際需要，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，廣泛協(xié)調(diào)，促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)，推動(dòng)幫扶村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

??一、以強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)為手段，抓好幫扶措施的落實(shí)。

??接到幫扶工作任務(wù)后，市婦聯(lián)黨組十分重視此項(xiàng)工作，立即召開會(huì)議商量工作對(duì)策，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，責(zé)成一位有農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)的副處級(jí)干部專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，并且盡快地做到了和幫扶村進(jìn)行工作對(duì)接，詳細(xì)的了解幫扶村的自然狀況，根據(jù)了解到的第一手資料，結(jié)合各自的工作職能，共同商討拿出了幫扶工作方案。市婦聯(lián)主席辦公會(huì)議還多次專題研究這項(xiàng)工作，將此項(xiàng)工作納入全年的工作目標(biāo)之中，加大工作推進(jìn)力度。通過深入實(shí)地調(diào)查，結(jié)合幫扶村實(shí)際和經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)，與幫扶村領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)面的共商幫扶措施，為幫扶村解決困難，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。市婦聯(lián)主席××先后3次親自到幫扶村實(shí)地了解情況，訪貧問苦。副主席××5次深入幫扶村抓幫扶措施的落實(shí)。

??二、注重實(shí)效，為貧困群眾解決實(shí)際困難。

??走訪慰問幫扶村，年初，我們對(duì)口的鄉(xiāng)鎮(zhèn)是××縣××鎮(zhèn)××村××副主席帶隊(duì)一行5人，走訪慰問幫扶村××縣××鎮(zhèn)××村，將20xx0元扶貧款送到村書記的手中，為20名貧困兒童送去了羽絨服和書包，為20戶貧困戶送去了豆油和面粉，同時(shí)帶去機(jī)關(guān)干部為這20戶貧困戶捐獻(xiàn)的衣物，并為30余名貧困婦女進(jìn)行了免費(fèi)體檢，受到了農(nóng)村婦女的歡迎。這次走訪慰問活動(dòng)共為××村捐款捐物折合人民幣3萬余元。

??3月份，按照市委、市政府的工作安排，我們的結(jié)對(duì)單位調(diào)整到××市××鄉(xiāng)××村，我們及時(shí)進(jìn)行了對(duì)接。為了全面推進(jìn)幫扶工作，市婦聯(lián)結(jié)合工作職能，從自身實(shí)際出發(fā)，把幫助貧困學(xué)生完成義務(wù)教育作為幫扶的重點(diǎn)任務(wù)之一，努力為貧困孩子辦實(shí)事。在××年5月27日，在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來臨之際，市婦聯(lián)××主席親自帶隊(duì)，由市婦聯(lián)機(jī)關(guān)干部、市孤困兒童幫扶中心和愛心企業(yè)家組成愛心幫扶隊(duì)伍，開展愛心幫扶農(nóng)村貧困學(xué)生活動(dòng)。

??田主席帶隊(duì)，由市孤困兒童幫扶中心和愛心企業(yè)家組成愛心幫扶隊(duì)伍，到幫扶村小學(xué)，開展愛心幫扶活動(dòng)。為10名特困女學(xué)生，提供了每年240元生活補(bǔ)助。協(xié)調(diào)××商貿(mào)有限公司、××××、××××等企業(yè)為××村的孩子們愛心捐贈(zèng)了90個(gè)嶄新的大號(hào)書包，全新的運(yùn)動(dòng)服套裝和籃球、羽毛球拍、彩筆和跳繩學(xué)習(xí)體育用品。7月初，到幫扶村開展幫扶活動(dòng)。為10名貧困學(xué)生，提供了每年240元生活補(bǔ)助。送去學(xué)習(xí)用品、圖書近千冊(cè)，衣物500余件。

??同時(shí)，市婦聯(lián)發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)干部和社會(huì)各界獻(xiàn)愛心，成立的專門針對(duì)貧困學(xué)生的“愛心超市”，也在××市××鄉(xiāng)××村小學(xué)“開業(yè)”，30多名貧困學(xué)生成為超市的首批顧客，他們都領(lǐng)到了急需的學(xué)習(xí)生活用品。

??三、協(xié)助引進(jìn)項(xiàng)目，發(fā)展勞務(wù)輸出，幫助幫扶村調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。

??依據(jù)幫扶村發(fā)展質(zhì)量效益型農(nóng)業(yè)的目標(biāo)，我們著重協(xié)助幫扶村抓好招商引資工作，市婦聯(lián)還把“引項(xiàng)目，辦實(shí)事”做為幫扶村重要內(nèi)容。我們幫助指導(dǎo)連豐村建立了婦女養(yǎng)牛扶貧聯(lián)合體，并納入了××年的市婦聯(lián)扶貧聯(lián)合體的幫扶計(jì)劃。針對(duì)幫扶的××市××鄉(xiāng)××村缺乏抗旱機(jī)井的實(shí)際困難，我們協(xié)調(diào)相關(guān)部門為連豐村解決了5萬元的打井資金。我們還協(xié)調(diào)××市政府，為村里爭(zhēng)取了2萬元的資金，將村小學(xué)前100米的土路全部硬化。我們積極牽線搭橋，開展了“巾幗文明崗”和企業(yè)家的入村對(duì)接活動(dòng)，××村和××建材制品結(jié)成了對(duì)子，通過人才、項(xiàng)目、文化對(duì)接，通過崗村聯(lián)動(dòng)、企村聯(lián)動(dòng)結(jié)對(duì)共建模式，充分利用“崗”、“企”的人才優(yōu)勢(shì)和技術(shù)優(yōu)勢(shì)，提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的專業(yè)化水平。把企業(yè)的技術(shù)、資金、市場(chǎng)等優(yōu)勢(shì)與農(nóng)村的土地、勞動(dòng)力等要素緊密結(jié)合起來，村企合作共建工業(yè)項(xiàng)目和生產(chǎn)資料基地、產(chǎn)品配套基地、勞動(dòng)力供應(yīng)基地等，增加村集體經(jīng)濟(jì)收入，實(shí)現(xiàn)雙方發(fā)展的融合與共贏。組織“崗”、“企”傳播先進(jìn)文化，加強(qiáng)農(nóng)村文化隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化農(nóng)村家庭教育環(huán)境，廣泛開展農(nóng)村社區(qū)家庭文化交流，促進(jìn)農(nóng)村文化邁上新臺(tái)階，為創(chuàng)建和諧家園搭建平臺(tái)。向企業(yè)家介紹當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)資源優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)幫扶村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

??我們緊密結(jié)合自身職能，將幫扶工作融入日常開展的各項(xiàng)工作中，我們開展的農(nóng)業(yè)專家顧問團(tuán)訂單培訓(xùn)，在雙城的培訓(xùn)，協(xié)助村里組織20多人參加，和省扶貧辦省婦聯(lián)舉辦的帶頭人免費(fèi)，都為村里預(yù)留名額。培訓(xùn)在開展的在工作中，我們了解到許多農(nóng)民有急于外出打工的迫切需求，就立即協(xié)調(diào)市婦女培訓(xùn)中心和市婦聯(lián)家政服務(wù)中心，為婦女提供了免費(fèi)介紹工作和提供酒店服務(wù)員上崗前培訓(xùn)后包找工作等服務(wù)，為她們外出打工，提供工作崗位需求信息，幫助多名農(nóng)民和農(nóng)村婦女外出打工，增加收入。同時(shí)，結(jié)合市婦聯(lián)的巾幗示范村創(chuàng)建活動(dòng)，在連豐村創(chuàng)建巾幗示范村，按照市級(jí)巾幗示范村的創(chuàng)建要求，組織婦女開展積極向上的文化活動(dòng)，樹立文明新風(fēng)。

高中幫扶工作計(jì)劃表篇十三

廣泛開展“送溫暖，獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。在中秋、春節(jié)期間，對(duì)特困黨員和特困戶進(jìn)行幫扶慰問，送去黨組織的關(guān)懷與溫暖。2020年，宣傳部組織全系統(tǒng)干部職工發(fā)揮各自主觀能動(dòng)性，計(jì)劃對(duì)幫扶戶開展多種形式的慰問活動(dòng)。

（七）。

充分發(fā)揮志愿服務(wù)的帶動(dòng)效應(yīng)，組織引導(dǎo)廣大職工干部、志愿者與留守貧困學(xué)生進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶，通過貧困學(xué)生資助、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和思想教育、定期慰問等，幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)，鼓勵(lì)他們勤學(xué)奮發(fā)，引導(dǎo)他們崇德向善，帶動(dòng)社會(huì)力量廣泛參與貧困學(xué)生幫扶。

四、工作要求。

區(qū)委宣傳部全體機(jī)關(guān)干部員工要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大和十九屆二中、三中、四中會(huì)議精神會(huì)議精神，以^v^新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義新思想為指導(dǎo)，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、省、市、區(qū)委決策部署上來，嚴(yán)格按照區(qū)扶貧辦要求開展幫扶工作。

要穩(wěn)妥運(yùn)用各項(xiàng)惠農(nóng)政策，因村制宜、因戶制宜，幫助貧困戶解決生產(chǎn)、生活中的實(shí)際困難，切實(shí)考慮貧困戶的利益，注重激發(fā)貧困戶的內(nèi)在動(dòng)力，積極調(diào)動(dòng)貧困戶的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。同時(shí)，研判可能出現(xiàn)的脫貧新問題，對(duì)癥下藥，防止返貧。

在幫扶過程中，要求廣大黨員干部從嚴(yán)要求自己，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，不搞形式主義、面子工程，自覺維護(hù)黨員干部的良好形象，做到讓組織放心、群眾信任、基層滿意。力爭(zhēng)兩個(gè)幫扶村實(shí)現(xiàn)2020年全村脫貧的目標(biāo)任務(wù)，圓滿完成脫貧攻堅(jiān)任務(wù)。

高中幫扶工作計(jì)劃表篇十四

目前，十三五結(jié)束之時(shí)我國(guó)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)已經(jīng)取得全面勝利，十四五開始之時(shí)我國(guó)將全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興工作。從鞏固脫貧攻堅(jiān)到全面鄉(xiāng)村振興中央設(shè)立了5年過渡期。兩者的銜接工作如何開展？隨事態(tài)發(fā)展返貧工作多樣化怎樣去解決？面對(duì)比脫貧工作更為龐大人數(shù)的鄉(xiāng)村振興開端之局如何去做？面臨諸多問題亟需解決。

放權(quán)給基層干部，讓一些不敢干的干部“伸出手”，打破以往的層層審批，次次批示，與此同時(shí)上級(jí)應(yīng)多給予技術(shù)指導(dǎo)與業(yè)務(wù)培訓(xùn)。一個(gè)鄉(xiāng)村、一個(gè)蘇木鎮(zhèn)、一個(gè)旗縣都可能成為鄉(xiāng)村振興的一個(gè)起點(diǎn)（試點(diǎn)），點(diǎn)越多，繪制的藍(lán)圖越清晰。

鞏固脫貧攻堅(jiān)成果，防止返貧增貧。擴(kuò)大脫貧產(chǎn)業(yè)鏈，實(shí)時(shí)與鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)接軌。全國(guó)各個(gè)旗縣建立鄉(xiāng)村振興信息平臺(tái)（包含扶貧信息平臺(tái)），全國(guó)統(tǒng)一云數(shù)據(jù)庫(kù)，做到各村特色產(chǎn)業(yè)，特殊方法，特點(diǎn)成效共享共用，互相借鑒，為鄉(xiāng)村振興提供堅(jiān)實(shí)的信息保障。

國(guó)家對(duì)鄉(xiāng)村振興工作出臺(tái)一系列的優(yōu)化政策，激發(fā)市場(chǎng)投資熱情，有些創(chuàng)業(yè)者沒有項(xiàng)目啟動(dòng)資金，錯(cuò)失機(jī)會(huì)相應(yīng)也會(huì)給鄉(xiāng)村振興帶來一定程度的損失。籌建項(xiàng)目投資平臺(tái)，共享全國(guó)創(chuàng)業(yè)者優(yōu)選項(xiàng)目，實(shí)施項(xiàng)目招標(biāo)，投資者可是企業(yè)或者個(gè)人，只占分紅股，不提供決策權(quán)。創(chuàng)業(yè)者負(fù)責(zé)落實(shí)項(xiàng)目，擁有決策權(quán)。政府監(jiān)管項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)，不參與決策。

鄉(xiāng)村振興缺乏全面性人才，缺乏專業(yè)性人才，注重本地人才培養(yǎng)，同時(shí)大力對(duì)外招納有能之士。與高校、私企加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)，建設(shè)基層鄉(xiāng)村高校培訓(xùn)基地，為鄉(xiāng)村提供扎實(shí)的理論地基基礎(chǔ)。發(fā)揮基層工作單位對(duì)鄉(xiāng)村提供專業(yè)技術(shù)支持，鼓勵(lì)省級(jí)工作單位提供遠(yuǎn)程技術(shù)協(xié)助。

高中幫扶工作計(jì)劃表篇十五

1、深入貫徹上級(jí)有關(guān)精神。各級(jí)黨委、政府要采取深讀原文、集中宣講、專題討論、專家解讀等多種形式，深入學(xué)習(xí)_、省市有關(guān)精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧文件精神，做到學(xué)深悟透，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。要全面貫徹精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧方略，認(rèn)真落實(shí)六個(gè)精準(zhǔn)的具體要求，切實(shí)做到精準(zhǔn)扶貧、不落一人，把思想和行動(dòng)高度統(tǒng)一到_、_和省委、省政府的決策部署上來。

2、全面落實(shí)各項(xiàng)政策措施。各級(jí)黨委、政府要按照扶持生產(chǎn)和就業(yè)發(fā)展一批、扶貧搬遷安置一批、生態(tài)補(bǔ)償脫貧一批、發(fā)展教育脫貧一批、社會(huì)保障兜底一批等多個(gè)一批要求，分門別類細(xì)化20xx年脫貧計(jì)劃和相關(guān)政策，解決貧困人口如何脫貧的問題。精心組織實(shí)施產(chǎn)業(yè)增收、易地扶貧搬遷、危房改造、扶貧安居、社會(huì)保障、小額貸款、社會(huì)幫扶、創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓(xùn)、動(dòng)態(tài)信息監(jiān)測(cè)管理等精準(zhǔn)扶貧計(jì)劃，細(xì)化方案、完善措施，解決好如何向貧困群體精準(zhǔn)發(fā)力的問題。定向定量加大投入，制定精準(zhǔn)扶貧整合資金使用方案，解決好精準(zhǔn)扶貧資金如何籌措的問題。要大膽創(chuàng)新，著力破解落實(shí)難題，確保政策措施惠及貧困群體。

3、強(qiáng)化精準(zhǔn)扶貧規(guī)劃支撐。要采取自下而上、上下結(jié)合的方式，認(rèn)真制定20xx年貧困戶、貧困村精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧規(guī)劃。貧困戶的脫貧規(guī)劃要在駐村扶貧工作隊(duì)的指導(dǎo)下制定，要有明確的脫貧時(shí)限、脫貧措施、幫扶責(zé)任人等。要按照貧困村脫貧標(biāo)準(zhǔn)，依靠村民、村兩委、駐村干部和相關(guān)職能部門，制定貧困村整村推進(jìn)脫貧規(guī)劃。市級(jí)精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧規(guī)劃要整合貧困村、貧困戶脫貧規(guī)劃內(nèi)容，按照倒排工期的要求，明確減貧目標(biāo)、建設(shè)內(nèi)容、實(shí)施措施、幫扶計(jì)劃和資金來源。各級(jí)各部門要將精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展十三五規(guī)劃的核心內(nèi)容，重點(diǎn)謀劃、重點(diǎn)推進(jìn)。

4、做實(shí)到戶項(xiàng)目。堅(jiān)持定向施策、精準(zhǔn)滴灌，完善產(chǎn)業(yè)扶貧、扶貧搬遷、雨露計(jì)劃、小額貸款、互助金等專項(xiàng)扶貧到戶辦法，打通到戶渠道、做實(shí)到戶鏈條、創(chuàng)新到戶機(jī)制，確保對(duì)象準(zhǔn)、項(xiàng)目實(shí)。堅(jiān)持對(duì)癥下藥、靶向治療，提高保障兜底、醫(yī)療救助、危房改造、教育助學(xué)、生態(tài)搬遷、就業(yè)援助、人文關(guān)懷等部門扶貧措施的針對(duì)性和精準(zhǔn)度，確保扶到根上、扶到點(diǎn)上。堅(jiān)持內(nèi)源扶貧、自主脫貧，根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際和貧困戶幫扶需求，依托政府+市場(chǎng)主體+銀行+保險(xiǎn)+貧困戶五位一體產(chǎn)業(yè)扶貧模式，由貧困戶自主選擇脫貧產(chǎn)業(yè)，并全面推行到戶項(xiàng)目資金一折通發(fā)放制度，確保精準(zhǔn)幫扶到戶到人。

5、做實(shí)整村推進(jìn)。按照科學(xué)規(guī)劃、統(tǒng)籌資源、集中投入、重點(diǎn)建設(shè)、分批實(shí)施、整體推進(jìn)的原則，新啟動(dòng)一批貧困村整村推進(jìn)工作。增加財(cái)政專項(xiàng)扶貧資金投入、整合部門投入和引導(dǎo)社會(huì)投入，大幅提高貧困村整村推進(jìn)投入水平。實(shí)施一村一品產(chǎn)業(yè)推進(jìn)行動(dòng)，扶持建設(shè)一批貧困人口參與度高的特色農(nóng)業(yè)基地。加強(qiáng)貧困村農(nóng)民合作社和龍頭企業(yè)培育，發(fā)揮其對(duì)貧困人口的組織和帶動(dòng)作用，強(qiáng)化其與貧困戶的利益聯(lián)結(jié)機(jī)制。大力改善基礎(chǔ)設(shè)施，推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化，切實(shí)解決行路難、飲水難、上學(xué)難、通信難、就醫(yī)難等問題。分批分類對(duì)貧困村實(shí)行生產(chǎn)生活生態(tài)環(huán)境綜合治理，扎實(shí)推進(jìn)美麗宜居鄉(xiāng)村建設(shè)。

7、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。整合資源，認(rèn)真謀劃，統(tǒng)籌推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、村莊環(huán)境改善、公共服務(wù)改善等。搶抓政策機(jī)遇，加強(qiáng)政策對(duì)接，積極爭(zhēng)取項(xiàng)目資金支持。

9、加強(qiáng)扶貧資金項(xiàng)目監(jiān)管。以完成精準(zhǔn)脫貧任務(wù)為要，進(jìn)一步完善扶貧資金和項(xiàng)目的分配、使用、立項(xiàng)、審批、實(shí)施、績(jī)效評(píng)估等具體操作規(guī)程，修改完善扶貧項(xiàng)目管理辦法，落實(shí)公示公告制度，各項(xiàng)目主管部門強(qiáng)化項(xiàng)目督辦監(jiān)管，確保扶貧資金用于精準(zhǔn)扶貧。改進(jìn)資金分配管理方式，提高資金使用精準(zhǔn)度。加強(qiáng)資金審計(jì)、檢查，健全群眾監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督、審計(jì)監(jiān)察等監(jiān)管機(jī)制，建立扶貧資金違規(guī)使用責(zé)任追究制度，確保扶貧資金運(yùn)行、項(xiàng)目實(shí)施安全。

10、加強(qiáng)扶貧隊(duì)伍管理。統(tǒng)籌安排駐村幫扶力量，確保每個(gè)貧困村有幫扶單位和駐村扶貧工作隊(duì)、每個(gè)貧困戶有幫扶責(zé)任人。第一書記、工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)要充分履行主體責(zé)任，要將精準(zhǔn)扶貧與新農(nóng)村建設(shè)緊密結(jié)合，科學(xué)確定幫扶目標(biāo)，制定駐點(diǎn)村五年幫扶長(zhǎng)期規(guī)劃及年度實(shí)施方案。要幫助貧困戶轉(zhuǎn)變思想觀念、幫助制定脫貧致富規(guī)劃、幫助提高素質(zhì)能力，扶持建起一項(xiàng)當(dāng)家產(chǎn)業(yè)或致富項(xiàng)目。根據(jù)扶貧收入、幫扶資源情況，結(jié)合貧困戶的思想、身體、文化、技能等素質(zhì)，合理確定幫扶目標(biāo)。建立幫扶長(zhǎng)效機(jī)制，完善駐村工作隊(duì)管理辦法，落實(shí)保障措施，建立激勵(lì)機(jī)制，開展定期督查考評(píng)，做到不脫貧不脫鉤，實(shí)現(xiàn)駐村幫扶規(guī)范化、制度化、長(zhǎng)期化。

11、加強(qiáng)行業(yè)與社會(huì)扶貧管理。發(fā)揮政府主導(dǎo)作用，開展行業(yè)對(duì)口支援行動(dòng)，建立考評(píng)機(jī)制，推進(jìn)對(duì)口幫扶行動(dòng)一致化、制度化。繼續(xù)開展村企共建活動(dòng)，鼓勵(lì)有條件的企業(yè)設(shè)立扶貧公益基金和開展扶貧公益信托。探索發(fā)展公益眾籌扶貧。落實(shí)社會(huì)扶貧捐贈(zèng)辦法，加強(qiáng)捐贈(zèng)資金和物質(zhì)管理，推動(dòng)社會(huì)扶貧深入持久開展。以扶貧日活動(dòng)為契機(jī)，大力開展系列社會(huì)扶貧活動(dòng)，形成大扶貧、大社會(huì)、大促進(jìn)格局。

12、嚴(yán)格開展考核考評(píng)。實(shí)行最嚴(yán)格的督查考核問責(zé)，確保脫貧攻堅(jiān)政策盡快落地。完善黨政主要負(fù)責(zé)同志扶貧工作責(zé)任制考核辦法，適時(shí)組織開展考核。組織開展鎮(zhèn)(處)和市直部門扶貧目標(biāo)責(zé)任制考核，促進(jìn)扶貧責(zé)任落實(shí)。加大考核整合力度，黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與精準(zhǔn)扶貧實(shí)績(jī)考核同步進(jìn)行。委托第三方開展財(cái)政扶貧資金和整合資金綜合績(jī)效評(píng)價(jià)。

13、嚴(yán)格開展脫貧驗(yàn)收。進(jìn)一步完善脫貧驗(yàn)收辦法，通過嚴(yán)格退出標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范退出流程，切實(shí)做到程序公開、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、檔案完整、結(jié)果公正，特別是要加強(qiáng)檔案痕跡化管理。加大督辦考核力度，完善精準(zhǔn)脫貧驗(yàn)收責(zé)任制，防止被脫貧數(shù)字脫貧，確保脫貧成效精準(zhǔn)、真實(shí)、可靠，經(jīng)得上級(jí)檢查，經(jīng)得起公眾問詢，經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)。

14、嚴(yán)格落實(shí)扶貧責(zé)任。嚴(yán)格實(shí)行黨政一把手負(fù)總責(zé)的扶貧責(zé)任制，建立市級(jí)統(tǒng)籌、鎮(zhèn)(處)落實(shí)的管理體制和責(zé)任到鎮(zhèn)、工作到村、扶貧到戶的工作機(jī)制。認(rèn)真落實(shí)黨委、政府扶貧開發(fā)主體責(zé)任，建立扶貧責(zé)任到人、任務(wù)上肩、上下貫通、橫向到邊、縱向到底的責(zé)任體系。實(shí)行掛圖作戰(zhàn)、倒排工期、對(duì)表推進(jìn)，確保如期完成攻堅(jiān)任務(wù)。實(shí)行嚴(yán)格的限期脫貧責(zé)任制，將減貧脫貧任務(wù)按年度層層分解，層層簽訂減貧脫貧責(zé)任書。

15、加強(qiáng)基層組織建設(shè)。加強(qiáng)鎮(zhèn)(處)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，選配政治素質(zhì)高、工作能力強(qiáng)、熟悉三農(nóng)工作的干部擔(dān)任黨政主要領(lǐng)導(dǎo)。抓好以村黨組織為領(lǐng)導(dǎo)核心的村級(jí)組織配套建設(shè)，集中整頓軟弱渙散村黨組織，提高貧困村黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，發(fā)揮好工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織的作用。加強(qiáng)對(duì)新調(diào)整的鎮(zhèn)(處)黨政一把手、分管干部和駐村第一書記、工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，使他們盡快熟悉精準(zhǔn)扶貧業(yè)務(wù)知識(shí)和工作流程。

16、強(qiáng)化扶貧宣傳。加大扶貧宣傳力度，弘揚(yáng)主旋律，聚焦正能量。大力宣傳中央和省各類扶貧政策，做到扶貧政策家喻戶曉。加強(qiáng)扶貧典型宣傳，尤其是大力宣傳決戰(zhàn)貧困的典型事跡和社會(huì)幫扶的先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，激發(fā)貧困人口發(fā)展的動(dòng)力、社會(huì)參與扶貧的活力，營(yíng)造堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的濃厚氛圍和強(qiáng)大氣場(chǎng)。

17、加強(qiáng)扶貧機(jī)構(gòu)隊(duì)伍建設(shè)。切實(shí)加強(qiáng)各級(jí)扶貧機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)，扶貧機(jī)構(gòu)設(shè)立、職能配置、人員編制要與新時(shí)期精準(zhǔn)扶貧任務(wù)相適應(yīng)，進(jìn)一步明確扶貧專班職責(zé)，形成專人專事專干、潛心盡力抓落實(shí)的局面。加大扶貧干部培訓(xùn)力度，提高執(zhí)行能力，提供必需的工作條件和經(jīng)費(fèi)保障。加強(qiáng)思想、作風(fēng)、廉政和效能建設(shè)，把嚴(yán)的要求、實(shí)的作風(fēng)貫穿于脫貧攻堅(jiān)始終。

高中幫扶工作計(jì)劃表篇十六

為貫徹落實(shí)^v^、^v^關(guān)于建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的重大戰(zhàn)略部署和教育部《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的若干意見》的精神，進(jìn)一步加大對(duì)農(nóng)村薄弱學(xué)校的扶持力度，提高農(nóng)村學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，充分開發(fā)、利用、共享教育資源，努力促進(jìn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，特制訂本方案。

1、開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)是貫徹落實(shí)中央關(guān)于建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的重大戰(zhàn)略部署，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，整合城鄉(xiāng)教育資源，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的重要措施。

2、充分發(fā)揮城區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射和帶動(dòng)作用，提高農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)水平，進(jìn)一步縮小城鄉(xiāng)學(xué)校教育的差距，促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展。

3、通過城區(qū)學(xué)校與農(nóng)村學(xué)校的互動(dòng)，激活各校的內(nèi)部管理機(jī)制，優(yōu)化教育資源配置，推進(jìn)新課程改革，提高教師的專業(yè)水平。

1、城區(qū)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師定期到農(nóng)村學(xué)校，幫助完善學(xué)校管理制度、傳授管理經(jīng)驗(yàn)和上示范課，幫助結(jié)對(duì)幫扶學(xué)校培養(yǎng)骨干教師，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

3、城區(qū)學(xué)校派出農(nóng)村學(xué)校學(xué)科短缺的教師(特別是體、美、音學(xué)科的教師)到農(nóng)村學(xué)校支教，農(nóng)村學(xué)校派遣教師到城區(qū)學(xué)校跟班學(xué)習(xí)。

4、城區(qū)學(xué)校為農(nóng)村學(xué)校開放教學(xué)設(shè)施、設(shè)備，提供教學(xué)資料，在力所能及的范圍內(nèi)給予適當(dāng)?shù)馁Y金等方面的扶持。

1、中學(xué)：

東山學(xué)校—安樂學(xué)校。

湘鄉(xiāng)一中—金藪中學(xué)。

湘鄉(xiāng)二中—壺天中學(xué)。

湘鄉(xiāng)三中—天門中學(xué)。

湘鄉(xiāng)四中—桂花中學(xué)。

2、小學(xué)：

東方紅學(xué)校—中沙公略完小。

進(jìn)修附小—金藪陽(yáng)光希望小學(xué)。

昆辦中心小學(xué)—壺天日新學(xué)校。

湖鐵試驗(yàn)學(xué)校—毛田雙潭學(xué)校。

湘鋁學(xué)?！L(zhǎng)崗?fù)晷　?/p>

各校要充分認(rèn)識(shí)結(jié)對(duì)幫扶工作的重大意義，把結(jié)對(duì)幫扶工作擺上重要議事日程，精心組織，狠抓落實(shí)，突出成效。

1、認(rèn)真制定工作方案。各校按照相關(guān)要求，成立相應(yīng)工作機(jī)構(gòu)，進(jìn)一步細(xì)化活動(dòng)內(nèi)容、方法、步驟、人員安排、措施要求，將工作方案送教育局備案。

2、落實(shí)獎(jiǎng)懲措施。教育局將把活動(dòng)開展情況及成效納入校長(zhǎng)績(jī)效考評(píng)、教師考評(píng)和學(xué)校工作評(píng)估的重要內(nèi)容，對(duì)工作不力、措施不到位、成效不明顯的予以告誡，直至采取相應(yīng)的懲誡措施。

3、加強(qiáng)工作督查。教育股等股室要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)開展情況的跟蹤督查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并督促整改，確?；顒?dòng)扎實(shí)有效地開展。

高中幫扶工作計(jì)劃表篇十七

要辦一臺(tái)職工喜愛，游客喜歡的晚會(huì)，就要辦出她的特色，在此，我們推出了互動(dòng)問答的環(huán)節(jié)和由職工和游客共同參加的抽獎(jiǎng)活動(dòng)。特增加她的互動(dòng)性和趣味性，營(yíng)造歡樂與輕松的氛圍。

一：宗旨。

此次文藝匯演旨是在于以慶祝國(guó)慶為背景的文藝晚會(huì)來豐富職工精神文化生活，提高凝聚力，對(duì)外宣傳提高知名度，展示我公司欣欣向榮的精神風(fēng)貌。

二：方案。

地點(diǎn)：****公園。

內(nèi)容：由各個(gè)分公司選送的節(jié)目為主：歌曲，舞蹈，器樂等；輔以互動(dòng)問答，抽獎(jiǎng)等活動(dòng)。

節(jié)目順序安排如下。

老年腰鼓隊(duì)熱場(chǎng)分鐘。

主持人開場(chǎng)白分鐘。

及公司領(lǐng)導(dǎo)講話5---10分鐘。

機(jī)司：歡樂中國(guó)年分鐘。

一分司：（獨(dú)唱）好日子分鐘。

互動(dòng)問答：

2、我公司是國(guó)有建筑施工總承包企業(yè)的幾級(jí)資質(zhì)單位？a一級(jí)tb二級(jí)。

抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

安裝：合唱：英雄贊歌分鐘。

四分司：大坂城的姑娘分鐘。

互動(dòng)問答：

3、^v^成立于1949年10月1日，那么請(qǐng)問到今年的10月1日是共和國(guó)的第多少個(gè)生日？（55）。

二分司：古箏。

退管中心：（藏族舞）向往伸鷹分鐘。

互動(dòng)問答：

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