通過(guò)心得體會(huì)，我明白了成功需要堅(jiān)持不懈的努力。寫(xiě)心得體會(huì)應(yīng)該注重邏輯性和條理性，確保文筆流暢、結(jié)構(gòu)清晰。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒。這些篇章內(nèi)容各不相同，涵蓋了學(xué)習(xí)、工作、生活等不同領(lǐng)域的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)閱讀這些范文，我們可以獲得啟示和借鑒，了解不同人的思考方式和總結(jié)的角度，為我們自己的寫(xiě)作提供一些新的思路和思考的方向。希望大家能夠從中受益，寫(xiě)出一篇有思考、有觸動(dòng)、有價(jià)值的心得體會(huì)。
道德失范的心得體會(huì)篇一
《道德經(jīng)》，以其精煉的八十一章，寫(xiě)出了世間萬(wàn)物的博大精深。從社會(huì)中的政治，談到經(jīng)濟(jì)，有時(shí)又涉及到教育，從中又寫(xiě)了軍事，用這些實(shí)際中的事物來(lái)體現(xiàn)老子的哲學(xué)思想。在優(yōu)美的文字中構(gòu)造了一個(gè)樸素、自然、豁達(dá)、飄逸的宇宙觀、人生觀以及方法論的框架。
一開(kāi)始我根本是看不懂的，在旁邊注解的幫忙下才稍微明白一點(diǎn)，就這一點(diǎn)點(diǎn)，讓我領(lǐng)略了他的辯證的哲學(xué)思想。
讀完到《道德經(jīng)》，使我對(duì)這位古代賢哲提出的以提高道德修養(yǎng)為核心的人生哲學(xué)和處世方法有了正確的認(rèn)識(shí)，自身的人文知識(shí)、個(gè)人道德修養(yǎng)和為人處世的本事也有了提高。比如在第四十五章中，老子用辯證的思想闡釋有些事物表面看來(lái)是一種情景，實(shí)質(zhì)上又是一種情景，表面情景與實(shí)際情景有時(shí)完全相反。“大成若缺，其用不敝;大盈若沖，其用不窮”就是體現(xiàn)了這一點(diǎn)。還有“躁勝寒，靚勝炅”則說(shuō)明事物的對(duì)立面常?；ハ嘀萍s，異常是對(duì)立面的主導(dǎo)方面作用更大。
《道德經(jīng)》的第六十三章說(shuō)出了做事的原則，即“無(wú)為而無(wú)不為”的原則。也說(shuō)出了“天下之難作于細(xì)，天下之大作于細(xì)。是以圣人終不為大，故能成其大”，從而說(shuō)明在辦事情是要從客觀條件出發(fā)，一旦條件成熟，事情也就水到渠成了。同時(shí)也告誡我們處理問(wèn)題要從容易的地方下手，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，要從細(xì)微的地方下手。處理問(wèn)題時(shí)，要是遇到微易的事物，萬(wàn)不可掉以輕心，或許細(xì)微的才是事物的關(guān)鍵所在。老子也說(shuō)出了“合抱之木，作于毫末;九成之臺(tái)，作于壘土;百仞之高，始于足下”，說(shuō)明一切事物的發(fā)展過(guò)程都是從小到大的`。我們做事情時(shí)必須有恒心一點(diǎn)一滴的去完成，不然就會(huì)功虧一簣，半途而廢。
《道德經(jīng)》的許多哲學(xué)限于我的學(xué)識(shí)，不能完全理解，可是讀它真是獲益匪淺。在我讀完《道德經(jīng)》后，忽然想起古代的另一位教育家----孔子，于是就有了比較的念頭。
孔子，作為偉大的教育家，據(jù)說(shuō)孔子還對(duì)飲食有研究。作為我個(gè)人的觀點(diǎn)，我認(rèn)為孔子不及老子，孔子的哲學(xué)不能算作作哲學(xué)，他的觀點(diǎn)，我認(rèn)為其實(shí)是對(duì)現(xiàn)實(shí)中事物的一般發(fā)展規(guī)律的總結(jié)，只是別人照著孔子的言行去行事時(shí)，還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)或許很少發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。孔子的哲學(xué)，我認(rèn)為并沒(méi)有上升到理論的高度，只能說(shuō)是孔子比別人多了一項(xiàng)概括的本事。比如“溫故而知新，學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“食不厭精，膾不厭細(xì)”，都是一般人們的生活規(guī)律，生活常識(shí)，并沒(méi)有太多的理論價(jià)值，說(shuō)明了一點(diǎn)，就是一張教別人如何做菜的烹飪單子，別人看到只需要照著上頭的步驟，基本上不需要研究什么的。
可是老子不一樣。他的《道德經(jīng)》從一開(kāi)始的“道可道也，非恒道也。銘刻名也，非恒名也。”到最終的“和大怨，必有余怨，焉能夠?yàn)樯剖且允ト擞医椋灰嘭?zé)于人。故有德思介，無(wú)德思徹。夫天道無(wú)親，恒與善人”都是告訴人們做人的道理，為人處事的哲學(xué)。如果從開(kāi)始你不認(rèn)真體會(huì)，你就沒(méi)有辦法領(lǐng)會(huì)到這些深刻的觀點(diǎn)。他用一種樸素的語(yǔ)言，用哲學(xué)中辯證的方法寫(xiě)出了客觀的自然規(guī)律，書(shū)中包含著樸素的辯證法因素。
最終我感激徐教師能為我們大學(xué)生讀經(jīng)的活動(dòng)作了一個(gè)很好的開(kāi)端，讓我們認(rèn)識(shí)到中華民族遠(yuǎn)古的精髓，讓我們對(duì)于我們偉大的民族文化有了深刻的理解，使我們?cè)诂F(xiàn)代禮貌的熏陶下不會(huì)忘記我們以前的禮貌，從而增加我們的文化及道德修養(yǎng)。我真誠(chéng)期望你的可能繼續(xù)開(kāi)展下去。
道德失范的心得體會(huì)篇二
近日,市科技局組織我們干部職工集中觀看了《一個(gè)州長(zhǎng)的瘋狂》等反腐倡廉警示教育片,讓我受益匪淺，感慨頗多。該片通過(guò)鞭辟入里的剖析和豐富詳實(shí)的資料，深刻揭露了云南省楚雄州原州長(zhǎng)楊紅衛(wèi)，利用職務(wù)便利大肆受賄的犯罪事實(shí)，揭示了楊紅衛(wèi)從一名年輕有為的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部最終淪落為腐敗分子的沉淪軌跡，楊紅衛(wèi)作為一州之長(zhǎng)，違背科學(xué)發(fā)展，大搞勞命傷財(cái)?shù)男蜗蠊こ?，其個(gè)人官德缺失，行為失范，道德淪喪，一步步地將自己送入了地獄之門(mén)。楊紅衛(wèi)的事例給我的震撼是強(qiáng)烈的，給我的教育是無(wú)比深刻的，我要從中吸取教訓(xùn)，引以為戒。作為一名機(jī)關(guān)干部特別是科技項(xiàng)目管理人員來(lái)說(shuō)，我應(yīng)該加強(qiáng)筑牢職業(yè)生涯的三個(gè)堤壩：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，筑拒腐防變之堤。
從該警示教育片中不難看出，這些干部他們無(wú)視黨和人民賦予他們的權(quán)力的使命感和責(zé)任感，而是把權(quán)力當(dāng)成了他們權(quán)錢(qián)交易、權(quán)色交易的工具，從而不顧群眾利益，弄虛作假，獨(dú)斷專行，橫行霸道，腐化墮落，不僅嚴(yán)重?cái)牧它h風(fēng)政風(fēng)，而且使人民群眾利益遭受了嚴(yán)重?fù)p失。做為一名機(jī)關(guān)干部，我們應(yīng)該不斷增強(qiáng)政治學(xué)習(xí)的緊迫感和責(zé)任感，全面增強(qiáng)對(duì)拒腐防變的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立牢固正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀、權(quán)利關(guān)，做到自重、自律、自警。
二、俯身做事，筑永葆公仆之堤。
該警示教育片，讓我深刻的體會(huì)到了什么叫“立黨為公，執(zhí)政為民”，我要將自己的工作實(shí)踐跟人民利益緊密的聯(lián)系在一起，俯下身子做事，多學(xué)多做，謙虛謹(jǐn)慎、嚴(yán)于律己，要做老實(shí)事，做本分事，自覺(jué)地進(jìn)行世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，堅(jiān)定信念，牢記為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，提高自我約束能力，提高自我警省能力，過(guò)好權(quán)利關(guān)、金錢(qián)關(guān)、人情關(guān)，經(jīng)受住各種考驗(yàn)，抵御住各種誘惑，才能立于不敗之地，才能永葆人民公仆的本色。
三、警鐘長(zhǎng)鳴，筑潔身自律之堤。
當(dāng)看到楊紅衛(wèi)痛心疾首的懺悔時(shí)，我感受到了做為一名機(jī)關(guān)工作人員潔身自律的重要性。我相信，沒(méi)有誰(shuí)生下來(lái)就是腐敗的，生下來(lái)就準(zhǔn)備去貪贓枉法，通常是小不善的累積最終導(dǎo)致了大惡。一包煙、一瓶酒，正常人情世事，仿佛沒(méi)什么，可很多時(shí)候?qū)е赂瘮〉恼沁@些。勿以惡小而為之，小人情會(huì)變成大人情，會(huì)變成我們還不起的債。所以在日常的工作中，我要時(shí)刻以這些落馬的干部為警戒，對(duì)待事情要謹(jǐn)小慎微，從小處著手加強(qiáng)自己的自律能力。
道德失范的心得體會(huì)篇三
近日，按照郊區(qū)紀(jì)委的統(tǒng)一安排，我們集中收看了警示教育片《失德之害》和《執(zhí)法犯法的貪腐惡行》?！妒У轮Α肥侵屑o(jì)委、中組部、中宣部為認(rèn)真貫徹落實(shí)xx屆中央紀(jì)委二次全會(huì)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部思想道德建設(shè)，針對(duì)當(dāng)前黨員領(lǐng)導(dǎo)干部失范失德事件時(shí)有發(fā)生的實(shí)際而聯(lián)合拍攝的一部警示教育片。該片制作精心，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰，通過(guò)對(duì)原廣西自治區(qū)副主席孫瑜、楚雄原州委副書(shū)記、州長(zhǎng)楊紅衛(wèi)、以及原國(guó)家藥檢局鄭筱萸，天津市原檢察院檢察長(zhǎng)李寶全等典型案例剖析，發(fā)人深省，是一部對(duì)黨員干部開(kāi)展道德警示教育優(yōu)秀的可視教材。
《執(zhí)法犯法的貪腐惡行》是長(zhǎng)治市紀(jì)檢委根據(jù)我市近年來(lái)查辦的典型案例于近期組織拍攝的一部警示教育片，該片主題突出，剖析深入，通過(guò)身邊的人和事，現(xiàn)身說(shuō)法，以案釋紀(jì)，以案明法，具有很強(qiáng)的警示性和啟示性。
看了兩部警示教育片，掩卷深思，感受頗豐，作為一名黨的基層干部，如何來(lái)進(jìn)一步提升和鍛煉自己，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，更好履行職責(zé)和權(quán)力，真心實(shí)在地為民謀富址，干好事，這是至關(guān)重要的，要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護(hù)和樹(shù)立黨和政府在人民群眾中的威信和形象。
德，國(guó)之基也，德是每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部的首要條件，警示教育片的每一個(gè)反面典型其根本一點(diǎn)就是失去了做人的道德品質(zhì)，根本說(shuō)不上政治品德，行賄受賄，濫用職權(quán)，以權(quán)謀私，搞色與權(quán)錢(qián)的骯臟交易，最后把自己送進(jìn)了牢房，關(guān)于道德，毛主席、鄧小平、等歷代領(lǐng)導(dǎo)人講了許多，在紀(jì)念自求恩一文中，毛澤東號(hào)召共產(chǎn)黨人要做一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有利于人民的人，現(xiàn)在我們讀起來(lái)仍感振聾發(fā)聵，盡管時(shí)代發(fā)生了巨大變化，但是廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部保持良好的生活作風(fēng)，健康的情趣愛(ài)好，仍是黨性修養(yǎng)的重要內(nèi)容，所以端正每個(gè)人的人生追求，樹(shù)立正確的人生觀、世界觀，要常修用權(quán)之德、常系愛(ài)民之情、常思貪欲之害。這些反面典型的慘痛教訓(xùn)令人震撼，發(fā)人深思，人的一生是短暫的，當(dāng)官用權(quán)是暫時(shí)的，面對(duì)各種誘惑，我們要經(jīng)常提醒自己，時(shí)刻保持清醒的頭腦，常思貪欲之害、常棄非分之想。
除了德這外，就是要認(rèn)真做到遵章守紀(jì)，要深入學(xué)習(xí)理解和認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家的法律法規(guī)，家有家規(guī)，國(guó)有國(guó)法，俗話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不能成方園，講，要把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，作為共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，權(quán)力是雙刃劍，用得好可以為老百姓辦好事，用得不好談民談事甚至滋生腐敗，嚴(yán)重影響黨和政府在人民群眾中的威信和地位，動(dòng)搖我們黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，當(dāng)今時(shí)代，發(fā)生的許多傷害群眾利益的腐敗事件，已經(jīng)嚴(yán)重挫傷了政府的公信力和凝聚力，因此，自覺(jué)的學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行法律法規(guī)約束廣大黨員干部的行為，這也是今次觀看警示教育片的切身體會(huì)，牛安林作為一名政法干部，知法犯法，濫用職權(quán)，最終葬送自己的一切，嚴(yán)重地?cái)牧它h和政府的形象，細(xì)節(jié)決定成敗，平時(shí)要從點(diǎn)滴做起，在家要做一個(gè)尊老愛(ài)幼的好子女，社會(huì)上要做一名遵紀(jì)守紀(jì)的好公民，在單位要做一名遵章守紀(jì)積極向上的好職工，一個(gè)人才能有大小，但如果這個(gè)人品德高尚，遵章守紀(jì)，積極向上，盡心盡責(zé)，那會(huì)對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民，就不愧為一名合格的人，即使才能不大，但相信通過(guò)后天的努力，一定會(huì)能成為對(duì)社會(huì)有用的人，對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
我們要努力做社會(huì)德才兼?zhèn)涞挠杏弥恕?/p>
道德失范的心得體會(huì)篇四
引言：
道德示范和失范是我們?cè)谏钪薪?jīng)常遇到的現(xiàn)象。接觸到道德示范，我們會(huì)受到啟發(fā)和激勵(lì)；而在面對(duì)失范行為時(shí)，我們會(huì)感到憤怒和失望。通過(guò)觀察和思考，我深刻體會(huì)到道德示范的重要性，以及我們應(yīng)如何避免失范行為的誘惑。下文將從個(gè)人成長(zhǎng)、社會(huì)影響以及道德責(zé)任三個(gè)方面，以連貫的五段式探討這一主題。
第一段：道德示范對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。
道德示范是個(gè)人成長(zhǎng)中不可或缺的一環(huán)。身邊的道德模范會(huì)給我們帶來(lái)積極的影響，激勵(lì)我們做出正確的選擇。他們的品德和行為方式都為我們樹(shù)立了良好的榜樣，讓我們?cè)谌松缆飞线h(yuǎn)離迷茫和迷失。例如，我的一位老師，不僅具有深厚的學(xué)識(shí)，而且以身作則，為人正直、熱心助人。她的言行舉止一直深深地影響著我，使我對(duì)待他人要真誠(chéng)、友善。因此，道德示范在個(gè)人成長(zhǎng)中扮演著重要的角色。
第二段：社會(huì)影響的道德示范。
道德示范不僅對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有益，對(duì)社會(huì)也產(chǎn)生著積極的影響。優(yōu)秀的道德模范為社會(huì)創(chuàng)造和諧的氛圍，讓我們共同努力追求更高的道德標(biāo)準(zhǔn)。他們的存在和影響力鼓舞著我和他人為了實(shí)現(xiàn)公正和公平而付出努力。例如，近年來(lái)，公益慈善活動(dòng)在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域蓬勃發(fā)展，很多優(yōu)秀的慈善家們通過(guò)無(wú)私奉獻(xiàn)，發(fā)揮了重要的道德示范作用。他們的影響力不僅使更多人參與到公益事業(yè)中，也將社會(huì)的風(fēng)氣向善的方向引導(dǎo)。
第三段：失范行為的誘惑與危害。
盡管道德示范對(duì)于個(gè)人和社會(huì)都起到了積極的促進(jìn)作用，但失范行為的誘惑不容忽視。當(dāng)我們身邊出現(xiàn)犯罪、欺騙和貪污等行為時(shí)，我們可能感到困惑和迷茫。這些失范行為往往通過(guò)金錢(qián)、權(quán)力等諸多方式的誘惑，讓無(wú)數(shù)人墮入道德的沼澤。例如，一些腐敗的政府官員以個(gè)人私利為出發(fā)點(diǎn)，置公眾利益于不顧，導(dǎo)致了資源浪費(fèi)和社會(huì)不公。因此，我們要時(shí)刻保持警醒，堅(jiān)定自己的道德底線，遠(yuǎn)離失范行為的誘惑。
第四段：如何拒絕和避免失范行為。
在面對(duì)失范行為的誘惑時(shí)，我們要有足夠的自律和清醒的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)決拒絕參與其中。首先，我們應(yīng)該建立正確的道德觀念和價(jià)值觀，時(shí)刻保持對(duì)非法和不道德行為的警覺(jué)。其次，我們要注重自我約束和自我培養(yǎng)，不斷提升自己的道德修養(yǎng)。最后，我們要勇于發(fā)聲和揭露失范行為，為正義和公平而斗爭(zhēng)。只有通過(guò)自己的努力和堅(jiān)守，我們才能有效地拒絕和避免失范行為的誘惑，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
結(jié)語(yǔ)：
道德示范和失范是我們生活中無(wú)處不在的現(xiàn)象。通過(guò)對(duì)道德示范的借鑒和思考，我們可以在個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展中取得更好的效果。同時(shí)，對(duì)于失范行為的警惕和拒絕，使我們能夠保持對(duì)道德底線的堅(jiān)守。通過(guò)自身的努力和行動(dòng)，我們可以讓道德示范成為社會(huì)的主流，為實(shí)現(xiàn)良好社會(huì)風(fēng)氣而不懈奮斗。
道德失范的心得體會(huì)篇五
近年來(lái)，道德問(wèn)題在社會(huì)上引起了廣泛關(guān)注。道德示范和失范作為現(xiàn)代社會(huì)中兩個(gè)重要的現(xiàn)象，對(duì)一個(gè)社會(huì)的行為準(zhǔn)則和價(jià)值觀念起著至關(guān)重要的作用。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，道德示范和失范都是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步有著深遠(yuǎn)的影響。本文將從道德示范的積極意義、道德失范的危害、個(gè)人體會(huì)及啟示等幾個(gè)方面進(jìn)行探討。
首先，道德示范在社會(huì)中起著積極的作用。道德示范是一種積極的引導(dǎo)和力量，它體現(xiàn)了人們對(duì)于正確的道德行為的追求和追溯。我們常常能夠看到在社會(huì)中一些充滿正能量的人，他們的言行舉止都能夠起到良好的道德示范作用。他們懂得尊重他人、關(guān)愛(ài)弱小、樂(lè)于助人、講究公平正義，在社會(huì)中他們扮演著一個(gè)良好的角色，傳遞著正能量，使社會(huì)更加和諧穩(wěn)定。這種道德示范及時(shí)提醒我們，告訴我們什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，引領(lǐng)我們不斷努力成為更好的人。
其次，道德失范會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的危害。如果一個(gè)社會(huì)中存在道德失范的現(xiàn)象，無(wú)疑會(huì)導(dǎo)致社會(huì)的混亂和動(dòng)蕩。道德失范意味著個(gè)人、群體和社會(huì)對(duì)于道德準(zhǔn)則的背離和忽視，這樣的行為不僅會(huì)損害他人的權(quán)益，而且還會(huì)對(duì)整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定性和正常的秩序造成嚴(yán)重的沖擊。例如，在現(xiàn)實(shí)生活中我們經(jīng)常能夠聽(tīng)到一些腐敗分子的官商勾結(jié)、虛報(bào)冒領(lǐng)、違法建筑等讓人痛心疾首的案例，這些都是道德失范的表現(xiàn)。只有認(rèn)識(shí)到道德失范的危害，我們才能更加重視道德建設(shè)，強(qiáng)調(diào)道德規(guī)范的執(zhí)行，以避免道德失范的發(fā)生。
然后，個(gè)人在道德示范和失范中能夠獲得的體會(huì)和啟示實(shí)質(zhì)上也是為個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步服務(wù)的。對(duì)于道德示范，我們要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，樹(shù)立正確的信念和世界觀，努力達(dá)到道德規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，在道德失范中，我們要深刻反思，警醒自己，不斷追求個(gè)人修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的提升。只有正視道德失范，我們才能更好地認(rèn)識(shí)到這是一種不可取的現(xiàn)象，及時(shí)地為自己的不足和缺點(diǎn)進(jìn)行修正和改進(jìn)，從而真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的提升。
最后，將道德示范和失范的體會(huì)延伸到日常生活中的各個(gè)層面，對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步都有著積極的意義。無(wú)論是在家庭、學(xué)校還是社交場(chǎng)合，我們都可以發(fā)揚(yáng)道德示范的精神，積極踐行道德行為，使社會(huì)的道德風(fēng)尚更加積極向上。而在道德失范的面前，我們應(yīng)該認(rèn)真思考，不斷加強(qiáng)道德觀念的學(xué)習(xí)和理解，不斷提高自身的道德素質(zhì)和道德意識(shí)。只有每個(gè)人都能夠在日常生活中做到道德示范，遠(yuǎn)離道德失范，社會(huì)才能夠有序發(fā)展，人與人之間才能夠和諧相處。
綜上所述，道德示范和失范是每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注的問(wèn)題，它們對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展起著重要的作用。應(yīng)該從道德示范中學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)行為和道德準(zhǔn)則，從道德失范中尋求個(gè)人的不足和改進(jìn)的機(jī)會(huì)，使自己得到不斷的提升和成長(zhǎng)。只有在道德示范和失范的踐行中，我們才能夠做到行為正確、為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)力量，讓我們的社會(huì)越來(lái)越美好。
道德失范的心得體會(huì)篇六
近年來(lái)，社會(huì)風(fēng)氣日趨下降，人們的道德觀念也逐漸淡化。在這樣一個(gè)背景下，道德示范和失范成為人們熱議的話題。通過(guò)學(xué)習(xí)道德示范和失范的實(shí)例，我深刻認(rèn)識(shí)到了道德的重要性，并產(chǎn)生了一些心得體會(huì)。
首先，道德示范是我們學(xué)習(xí)的榜樣。在我看來(lái)，道德示范是指在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，以出色的道德行為帶動(dòng)他人的正面影響。比如，家庭是孩子最早接觸道德的場(chǎng)所，父母在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中起著重要的示范作用。另外，社會(huì)上還有一些公眾人物或者普通人，他們所展現(xiàn)出來(lái)的高尚道德品質(zhì)也是我們學(xué)習(xí)的典范。正是通過(guò)這些道德示范，我們能夠懂得什么是善良、正義、公平和寬容等等，從而樹(shù)立起正確的道德觀念。
其次，道德失范是我們深思時(shí)刻。道德失范是指在有效的道德規(guī)范約束下，個(gè)體違背社會(huì)公德、職業(yè)道德等規(guī)范的行為。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常聽(tīng)到許多道德失范的案例，比如，某位有影響力的公眾人物涉嫌受賄，某家公司的高管竊取公司資產(chǎn)等等。這些案例不僅在道德層面上造成了負(fù)面的影響，更重要的是給我們上了重要的一課：應(yīng)該警惕自己，時(shí)刻提醒自己不要走入道德的迷途。
再者，道德示范和失范的實(shí)例給我?guī)?lái)了很多的思考。首先，作為普通人，我們要時(shí)刻注意自己的行為，尤其在公眾場(chǎng)合要保持良好的公民道德。其次，我們要善于站在他人的角度思考問(wèn)題，對(duì)待別人要有同理心和寬容心。最后，我們要時(shí)刻警惕自己，不要因追求私利而違背道德底線。通過(guò)這些思考，我意識(shí)到道德和個(gè)人利益之間是可以平衡的，只有我們自己下決心追求道德的正確，才能在實(shí)踐中達(dá)到一個(gè)平衡點(diǎn)。
最后，學(xué)習(xí)道德示范和失范的實(shí)例不僅僅是為了個(gè)人的提升，更是為了建設(shè)一個(gè)道德和諧的社會(huì)。正因?yàn)槊總€(gè)人的行為都會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生影響，所以我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持警惕。只有每個(gè)人都能成為道德的示范者，我們的社會(huì)才能更加穩(wěn)定和和諧。
總之，道德示范和失范是我們生活中無(wú)處不在的主題。通過(guò)學(xué)習(xí)道德示范，我們能夠明確道德的本質(zhì)，樹(shù)立正確的道德觀念；通過(guò)學(xué)習(xí)道德失范，我們能夠更好地警示自己，時(shí)刻保持道德追求的方向。通過(guò)這些心得體會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到了道德的重要性，并理解了道德與個(gè)人利益的平衡。只有每個(gè)人都關(guān)注和追求道德，我們的社會(huì)才能更加和諧和進(jìn)步。
道德失范的心得體會(huì)篇七
經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，如果有老人摔倒在地，55。6%的人選擇直接走開(kāi);23。4%的人會(huì)選擇找到證人之后再扶;12。6%的人則選擇撥打110;僅有5。4%的人選擇毫不猶豫的主動(dòng)扶起老人。
為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象呢?
在我個(gè)人看來(lái)，對(duì)于“老人摔倒扶不扶”這個(gè)問(wèn)題，其中心點(diǎn)在于人們對(duì)于這種“碰瓷”事件的處理方法，當(dāng)然，其中有一部分的原因和道德有關(guān)。
為了塑造一個(gè)和諧而道德的社會(huì)，對(duì)于摔倒的老人我們也不可以不管不顧，而且“碰瓷”事件也不是百分百會(huì)發(fā)生的，所以我們需要一個(gè)來(lái)解決此類事情的好方法：
一、老人摔倒，我們不應(yīng)該馬上去扶，應(yīng)該迅速上前詢問(wèn)傷勢(shì)，觀察老人的狀態(tài)。因?yàn)楹芏嗷加屑膊〉牟∪说故遣豢梢噪S便攙扶的，會(huì)導(dǎo)致病人的二次受傷，如果老人當(dāng)時(shí)發(fā)生了骨折等情況，你的好心攙扶就有可能導(dǎo)致病情的惡化，在這樣的情況下，絕不能輕易移動(dòng)。
二、我們應(yīng)該迅速觀察老人的傷勢(shì)之后再?zèng)Q定下一步應(yīng)該如何進(jìn)行。如果老人傷勢(shì)并無(wú)大礙，他不需要攙扶也能夠站起來(lái);如果老人傷勢(shì)較重，那么，你就應(yīng)該聯(lián)系老人的家屬并及時(shí)聯(lián)系警察和救護(hù)車，讓他得到更專業(yè)的救護(hù)。
在這一過(guò)程中，你可以不攙扶老人，但是你完全可以選擇守護(hù)在老人身旁，替他遮陽(yáng)擋雨，遞上水，保護(hù)老人的安全，做你力所能及的事情，而不是簡(jiǎn)單的攙扶，這才是正確的選擇。
要知道，對(duì)于摔倒的老人，要“敢扶”也要“會(huì)扶，”對(duì)于此類事件我們要按情況處理，不應(yīng)拘泥于老的處事方法，要有一定的應(yīng)變能力，這樣才可以造就美好社會(huì)。
道德失范的心得體會(huì)篇八
道德教育已不可避免地陷入了“知識(shí)世界”的泥潭而與“生活世界”嚴(yán)重剝離。下面是本站為大家?guī)?lái)的觀看道德失范宣傳教育片。
心得體會(huì)。
希望可以幫助大家。
近日,市科技局組織我們干部職工集中觀看了《一個(gè)州長(zhǎng)的瘋狂》等反腐倡廉警示教育片,讓我受益匪淺，感慨頗多。該片通過(guò)鞭辟入里的剖析和豐富詳實(shí)的資料，深刻揭露了云南省楚雄州原州長(zhǎng)楊紅衛(wèi)，利用職務(wù)便利大肆受賄的犯罪事實(shí)，揭示了楊紅衛(wèi)從一名年輕有為的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部最終淪落為腐敗分子的沉淪軌跡，楊紅衛(wèi)作為一州之長(zhǎng)，違背科學(xué)發(fā)展，大搞勞命傷財(cái)?shù)男蜗蠊こ?，其個(gè)人官德缺失，行為失范，道德淪喪，一步步地將自己送入了地獄之門(mén)。楊紅衛(wèi)的事例給我的震撼是強(qiáng)烈的，給我的教育是無(wú)比深刻的，我要從中吸取教訓(xùn)，引以為戒。作為一名機(jī)關(guān)干部特別是科技項(xiàng)目管理人員來(lái)說(shuō)，我應(yīng)該加強(qiáng)筑牢職業(yè)生涯的三個(gè)堤壩：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，筑拒腐防變之堤。
從該警示教育片中不難看出，這些干部他們無(wú)視黨和人民賦予他們的權(quán)力的使命感和責(zé)任感，而是把權(quán)力當(dāng)成了他們權(quán)錢(qián)交易、權(quán)色交易的工具，從而不顧群眾利益，弄虛作假，獨(dú)斷專行，橫行霸道，腐化墮落，不僅嚴(yán)重?cái)牧它h風(fēng)政風(fēng)，而且使人民群眾利益遭受了嚴(yán)重?fù)p失。做為一名機(jī)關(guān)干部，我們應(yīng)該不斷增強(qiáng)政治學(xué)習(xí)的緊迫感和責(zé)任感，全面增強(qiáng)對(duì)拒腐防變的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立牢固正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀、權(quán)利關(guān)，做到自重、自律、自警。
二、俯身做事，筑永葆公仆之堤。
該警示教育片，讓我深刻的體會(huì)到了什么叫“立黨為公，執(zhí)政為民”，我要將自己的工作實(shí)踐跟人民利益緊密的聯(lián)系在一起，俯下身子做事，多學(xué)多做，謙虛謹(jǐn)慎、嚴(yán)于律己，要做老實(shí)事，做本分事，自覺(jué)地進(jìn)行世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，堅(jiān)定信念，牢記為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，提高自我約束能力，提高自我警省能力，過(guò)好權(quán)利關(guān)、金錢(qián)關(guān)、人情關(guān)，經(jīng)受住各種考驗(yàn)，抵御住各種誘惑，才能立于不敗之地，才能永葆人民公仆的本色。
三、警鐘長(zhǎng)鳴，筑潔身自律之堤。
當(dāng)看到楊紅衛(wèi)痛心疾首的懺悔時(shí)，我感受到了做為一名機(jī)關(guān)工作人員潔身自律的重要性。我相信，沒(méi)有誰(shuí)生下來(lái)就是腐敗的，生下來(lái)就準(zhǔn)備去貪贓枉法，通常是小不善的累積最終導(dǎo)致了大惡。一包煙、一瓶酒，正常人情世事，仿佛沒(méi)什么，可很多時(shí)候?qū)е赂瘮〉恼沁@些。勿以惡小而為之，小人情會(huì)變成大人情，會(huì)變成我們還不起的債。所以在日常的工作中，我要時(shí)刻以這些落馬的干部為警戒，對(duì)待事情要謹(jǐn)小慎微，從小處著手加強(qiáng)自己的自律能力。
近日，按照郊區(qū)紀(jì)委的統(tǒng)一安排，我們集中收看了警示教育片《失德之害》和《執(zhí)法犯法的貪腐惡行》?！妒У轮Α肥侵屑o(jì)委、中組部、中宣部為認(rèn)真貫徹落實(shí)xx屆中央紀(jì)委二次全會(huì)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部思想道德建設(shè)，針對(duì)當(dāng)前黨員領(lǐng)導(dǎo)干部失范失德事件時(shí)有發(fā)生的實(shí)際而聯(lián)合拍攝的一部警示教育片。該片制作精心，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰，通過(guò)對(duì)原廣西自治區(qū)副主席孫瑜、楚雄原州委副書(shū)記、州長(zhǎng)楊紅衛(wèi)、以及原國(guó)家藥檢局鄭筱萸，天津市原檢察院檢察長(zhǎng)李寶全等典型案例剖析，發(fā)人深省，是一部對(duì)黨員干部開(kāi)展道德警示教育優(yōu)秀的可視教材。
《執(zhí)法犯法的貪腐惡行》是長(zhǎng)治市紀(jì)檢委根據(jù)我市近年來(lái)查辦的典型案例于近期組織拍攝的一部警示教育片，該片主題突出，剖析深入，通過(guò)身邊的人和事，現(xiàn)身說(shuō)法，以案釋紀(jì)，以案明法，具有很強(qiáng)的警示性和啟示性。
看了兩部警示教育片，掩卷深思，感受頗豐，作為一名黨的基層干部，如何來(lái)進(jìn)一步提升和鍛煉自己，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，更好履行職責(zé)和權(quán)力，真心實(shí)在地為民謀富址，干好事，這是至關(guān)重要的，要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護(hù)和樹(shù)立黨和政府在人民群眾中的威信和形象。
德，國(guó)之基也，德是每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部的首要條件，警示教育片的每一個(gè)反面典型其根本一點(diǎn)就是失去了做人的道德品質(zhì)，根本說(shuō)不上政治品德，行賄受賄，濫用職權(quán)，以權(quán)謀私，搞色與權(quán)錢(qián)的骯臟交易，最后把自己送進(jìn)了牢房，關(guān)于道德，毛主席、鄧小平、等歷代領(lǐng)導(dǎo)人講了許多，在紀(jì)念自求恩一文中，毛澤東號(hào)召共產(chǎn)黨人要做一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有利于人民的人，現(xiàn)在我們讀起來(lái)仍感振聾發(fā)聵，盡管時(shí)代發(fā)生了巨大變化，但是廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部保持良好的生活作風(fēng)，健康的情趣愛(ài)好，仍是黨性修養(yǎng)的重要內(nèi)容，所以端正每個(gè)人的人生追求，樹(shù)立正確的人生觀、世界觀，要常修用權(quán)之德、常系愛(ài)民之情、常思貪欲之害。這些反面典型的慘痛教訓(xùn)令人震撼，發(fā)人深思，人的一生是短暫的，當(dāng)官用權(quán)是暫時(shí)的，面對(duì)各種誘惑，我們要經(jīng)常提醒自己，時(shí)刻保持清醒的頭腦，常思貪欲之害、常棄非分之想。
除了德這外，就是要認(rèn)真做到遵章守紀(jì)，要深入學(xué)習(xí)理解和認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家的法律法規(guī)，家有家規(guī)，國(guó)有國(guó)法，俗話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不能成方園，講，要把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，作為共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，權(quán)力是雙刃劍，用得好可以為老百姓辦好事，用得不好談民談事甚至滋生腐敗，嚴(yán)重影響黨和政府在人民群眾中的威信和地位，動(dòng)搖我們黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，當(dāng)今時(shí)代，發(fā)生的許多傷害群眾利益的腐敗事件，已經(jīng)嚴(yán)重挫傷了政府的公信力和凝聚力，因此，自覺(jué)的學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行法律法規(guī)約束廣大黨員干部的行為，這也是今次觀看警示教育片的切身體會(huì)，牛安林作為一名政法干部，知法犯法，濫用職權(quán)，最終葬送自己的一切，嚴(yán)重地?cái)牧它h和政府的形象，細(xì)節(jié)決定成敗，平時(shí)要從點(diǎn)滴做起，在家要做一個(gè)尊老愛(ài)幼的好子女，社會(huì)上要做一名遵紀(jì)守紀(jì)的好公民，在單位要做一名遵章守紀(jì)積極向上的好職工，一個(gè)人才能有大小，但如果這個(gè)人品德高尚，遵章守紀(jì)，積極向上，盡心盡責(zé)，那會(huì)對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民，就不愧為一名合格的人，即使才能不大，但相信通過(guò)后天的努力，一定會(huì)能成為對(duì)社會(huì)有用的人，對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
我們要努力做社會(huì)德才兼?zhèn)涞挠杏弥恕?/p>
7月1日，根據(jù)衛(wèi)生局紀(jì)委的統(tǒng)一安排，醫(yī)院黨委組織全體黨員干部，集中觀看了反腐倡廉警示教育片《蛻變的權(quán)力》，我深受教育和啟示。認(rèn)識(shí)到在深入開(kāi)展“重學(xué)習(xí)、強(qiáng)制度、揚(yáng)正氣、促廉潔”主題教育活動(dòng)之際，在認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》之時(shí)，在領(lǐng)導(dǎo)、黨員干部中組織開(kāi)展反腐倡廉警示教育非常必要，對(duì)于廣大黨員干部，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政，嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐斗爭(zhēng)都具有重要的意義。
《蛻變的權(quán)力》通過(guò)對(duì)郴州市原市委書(shū)記李大倫、市長(zhǎng)周政坤、紀(jì)委書(shū)記曾錦春、組織部長(zhǎng)劉清江、宣傳部長(zhǎng)樊甲生等嚴(yán)重違法違紀(jì)案件的剖析，深刻揭示了他們走向犯罪的原因和教訓(xùn)。同時(shí)，也通過(guò)正面典型事例和深刻的說(shuō)理，進(jìn)一步教育了廣大黨員干部要保持高尚的精神追求和健康的生活情趣，在各種誘惑面前常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，不逾越道德這個(gè)底線，不逾越法律這個(gè)高壓線。
《蛻變的權(quán)力》警示教育片中實(shí)際案例，對(duì)我內(nèi)心產(chǎn)生了深層次的觸動(dòng)?？v覽他們觸目驚心違法犯罪的軌跡，清楚看到他們就是利用自己的地位和手中權(quán)力去中飽私囊，滿足私欲，演繹了一幕幕淋漓盡致的權(quán)錢(qián)、腐敗交易之戲。既為他們通過(guò)個(gè)人不懈努力而取得的進(jìn)步旋即失去感到惋惜。同時(shí)，透過(guò)他們的案例真實(shí)地看到了社會(huì)腐蝕領(lǐng)導(dǎo)干部齷齪和丑惡的一面。他們無(wú)視黨紀(jì)國(guó)法，目無(wú)組織紀(jì)律，腐化墮落，嚴(yán)重?fù)p害了人民公仆的形象，敗壞了黨風(fēng)政風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣。這些真實(shí)的案例再次警示我們：共產(chǎn)主義理想和信念是共產(chǎn)黨的精神支柱和靈魂，任何時(shí)候都不能動(dòng)搖。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，筑牢拒腐防變的思想道德防線，才能抵御住各種腐朽思想的侵蝕，永遠(yuǎn)立于不敗之地。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要慎重使用權(quán)力，在職責(zé)范圍內(nèi)正確行使權(quán)力，恪盡職守，時(shí)刻不忘權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系，永葆共產(chǎn)黨員、人民公仆的本色。
通過(guò)警示教育專題學(xué)習(xí)，經(jīng)深思后我認(rèn)為，作為醫(yī)院黨委書(shū)記兼紀(jì)委書(shū)記，要真正履行好一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的責(zé)任，切實(shí)踐行“三個(gè)代表”重要思想，必須不斷加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)。從個(gè)人角度而言，一方面要注重堅(jiān)持學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。要有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì)，人們的思想觀念、生活方式和價(jià)值取向都發(fā)生了多方面的變化，但是非、善惡、美丑的界限不能混淆，作為共產(chǎn)黨員堅(jiān)持什么、反對(duì)什么，倡導(dǎo)什么、抵制什么，都必須旗幟鮮明。我們一定要時(shí)刻把加強(qiáng)學(xué)習(xí)、增強(qiáng)黨性鍛煉作為自己做人做官的頭等大事抓緊抓好。另一方面要加強(qiáng)自我約束，廉潔自律。嚴(yán)格落實(shí)《廉政準(zhǔn)則》和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，嚴(yán)格要求配偶、子女和身邊工作人員，不利用手中權(quán)力謀私利，時(shí)時(shí)處處做到自重、自省、自警、自勵(lì)，明辨是非得失，思貪欲之害，棄非分之想，懷律己之心，不斷增強(qiáng)防腐抗變的能力，經(jīng)得起考驗(yàn)，始終保持清正廉潔。
從工作而言，一是堅(jiān)持依法行政。嚴(yán)格依據(jù)法律、法規(guī)和。
規(guī)章制度。
認(rèn)真履行工作職責(zé)，無(wú)論是在工作方向的確定上，還是在工作重點(diǎn)的選擇上;都始終圍繞醫(yī)院方針目標(biāo)抓落實(shí)。認(rèn)認(rèn)真真干有利于醫(yī)院職工的事業(yè)，誠(chéng)心誠(chéng)意為群眾辦實(shí)事、做好事、解難事。對(duì)重大事項(xiàng)和干部職工關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題公開(kāi)公示，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部的自律意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”報(bào)告制度，落實(shí)重大問(wèn)題議事規(guī)則，完善決策失誤糾錯(cuò)與責(zé)任追究制度。
二是堅(jiān)持廉潔從政。深入貫徹落實(shí)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。按照“一項(xiàng)權(quán)利建立一項(xiàng)制度，規(guī)范一項(xiàng)工作流程”，結(jié)合我院加強(qiáng)行政權(quán)力運(yùn)行制度建設(shè)工作實(shí)施方案，清理確認(rèn)行政權(quán)力，編制行政職權(quán)目錄，制作行政權(quán)力運(yùn)行流程圖，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，形成和創(chuàng)造一套行之有效的行政權(quán)力運(yùn)行工作機(jī)制和模式。制定和完善廉政風(fēng)險(xiǎn)防范措施。三是自覺(jué)接受監(jiān)督。貫徹執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》，簽訂《廉政準(zhǔn)則》。
承諾書(shū)。
向全院公開(kāi)自覺(jué)接受監(jiān)督?？傊ㄟ^(guò)觀看警示教育片使我感到為官者就必須做到：樹(shù)立為民思想做事公平、公正、公開(kāi)工作盡心、盡職、盡責(zé)這樣才無(wú)愧于共產(chǎn)黨員的稱號(hào)。
道德失范的心得體會(huì)篇九
7月1日，根據(jù)衛(wèi)生局紀(jì)委的統(tǒng)一安排，醫(yī)院黨委組織全體黨員干部，集中觀看了反腐倡廉警示教育片《蛻變的權(quán)力》，我深受教育和啟示。認(rèn)識(shí)到在深入開(kāi)展“重學(xué)習(xí)、強(qiáng)制度、揚(yáng)正氣、促廉潔”主題教育活動(dòng)之際，在認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》之時(shí)，在領(lǐng)導(dǎo)、黨員干部中組織開(kāi)展反腐倡廉警示教育非常必要，對(duì)于廣大黨員干部，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政，嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐斗爭(zhēng)都具有重要的意義。
《蛻變的權(quán)力》通過(guò)對(duì)郴州市原市委書(shū)記李大倫、市長(zhǎng)周政坤、紀(jì)委書(shū)記曾錦春、組織部長(zhǎng)劉清江、宣傳部長(zhǎng)樊甲生等嚴(yán)重違法違紀(jì)案件的剖析，深刻揭示了他們走向犯罪的原因和教訓(xùn)。同時(shí)，也通過(guò)正面典型事例和深刻的說(shuō)理，進(jìn)一步教育了廣大黨員干部要保持高尚的精神追求和健康的生活情趣，在各種誘惑面前常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，不逾越道德這個(gè)底線，不逾越法律這個(gè)高壓線。
《蛻變的權(quán)力》警示教育片中實(shí)際案例，對(duì)我內(nèi)心產(chǎn)生了深層次的觸動(dòng)?？v覽他們觸目驚心違法犯罪的軌跡，清楚看到他們就是利用自己的地位和手中權(quán)力去中飽私囊，滿足私欲，演繹了一幕幕淋漓盡致的權(quán)錢(qián)、腐敗交易之戲。既為他們通過(guò)個(gè)人不懈努力而取得的進(jìn)步旋即失去感到惋惜。同時(shí)，透過(guò)他們的案例真實(shí)地看到了社會(huì)腐蝕領(lǐng)導(dǎo)干部齷齪和丑惡的一面。他們無(wú)視黨紀(jì)國(guó)法，目無(wú)組織紀(jì)律，腐化墮落，嚴(yán)重?fù)p害了人民公仆的形象，敗壞了黨風(fēng)政風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣。這些真實(shí)的案例再次警示我們：共產(chǎn)主義理想和信念是共產(chǎn)黨的精神支柱和靈魂，任何時(shí)候都不能動(dòng)搖。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，筑牢拒腐防變的思想道德防線，才能抵御住各種腐朽思想的侵蝕，永遠(yuǎn)立于不敗之地。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要慎重使用權(quán)力，在職責(zé)范圍內(nèi)正確行使權(quán)力，恪盡職守，時(shí)刻不忘權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系，永葆共產(chǎn)黨員、人民公仆的本色。
通過(guò)警示教育專題學(xué)習(xí)，經(jīng)深思后我認(rèn)為，作為醫(yī)院黨委書(shū)記兼紀(jì)委書(shū)記，要真正履行好一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的責(zé)任，切實(shí)踐行“三個(gè)代表”重要思想，必須不斷加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)。從個(gè)人角度而言，一方面要注重堅(jiān)持學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。要有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì)，人們的思想觀念、生活方式和價(jià)值取向都發(fā)生了多方面的變化，但是非、善惡、美丑的界限不能混淆，作為共產(chǎn)黨員堅(jiān)持什么、反對(duì)什么，倡導(dǎo)什么、抵制什么，都必須旗幟鮮明。我們一定要時(shí)刻把加強(qiáng)學(xué)習(xí)、增強(qiáng)黨性鍛煉作為自己做人做官的頭等大事抓緊抓好。另一方面要加強(qiáng)自我約束，廉潔自律。嚴(yán)格落實(shí)《廉政準(zhǔn)則》和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，嚴(yán)格要求配偶、子女和身邊工作人員，不利用手中權(quán)力謀私利，時(shí)時(shí)處處做到自重、自省、自警、自勵(lì)，明辨是非得失，思貪欲之害，棄非分之想，懷律己之心，不斷增強(qiáng)防腐抗變的能力，經(jīng)得起考驗(yàn)，始終保持清正廉潔。
從工作而言，一是堅(jiān)持依法行政。嚴(yán)格依據(jù)法律、法規(guī)和規(guī)章制度認(rèn)真履行工作職責(zé)，無(wú)論是在工作方向的確定上，還是在工作重點(diǎn)的選擇上;都始終圍繞醫(yī)院方針目標(biāo)抓落實(shí)。認(rèn)認(rèn)真真干有利于醫(yī)院職工的事業(yè)，誠(chéng)心誠(chéng)意為群眾辦實(shí)事、做好事、解難事。對(duì)重大事項(xiàng)和干部職工關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題公開(kāi)公示，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部的自律意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”報(bào)告制度，落實(shí)重大問(wèn)題議事規(guī)則，完善決策失誤糾錯(cuò)與責(zé)任追究制度。
二是堅(jiān)持廉潔從政。深入貫徹落實(shí)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。按照“一項(xiàng)權(quán)利建立一項(xiàng)制度，規(guī)范一項(xiàng)工作流程”，結(jié)合我院加強(qiáng)行政權(quán)力運(yùn)行制度建設(shè)工作實(shí)施方案，清理確認(rèn)行政權(quán)力，編制行政職權(quán)目錄，制作行政權(quán)力運(yùn)行流程圖，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，形成和創(chuàng)造一套行之有效的行政權(quán)力運(yùn)行工作機(jī)制和模式。制定和完善廉政風(fēng)險(xiǎn)防范措施。三是自覺(jué)接受監(jiān)督。貫徹執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》，簽訂《廉政準(zhǔn)則》承諾書(shū)，向全院公開(kāi)，自覺(jué)接受監(jiān)督。總之，通過(guò)觀看警示教育片，使我感到，為官者，就必須做到：樹(shù)立為民思想，做事公平、公正、公開(kāi)，工作盡心、盡職、盡責(zé)，這樣才無(wú)愧于共產(chǎn)黨員的稱號(hào)。
道德失范的心得體會(huì)篇十
《道德經(jīng)》是中國(guó)古代樸素辯證法的啟蒙巨著，開(kāi)啟了人類自古以來(lái)幾千年探索自然規(guī)律的序幕。辯證地看待它，取其精華，去其糟粕，對(duì)指導(dǎo)我們的生活大有裨益。
老子以其博大精深的真知灼見(jiàn)，向世人闡釋了如何待人接物，如何進(jìn)行科學(xué)管理，如何修身養(yǎng)性，如何求知，如何治國(guó)等等。告訴我們無(wú)論做什么都要遵循道路(也就是事物的規(guī)律)，不要有太多的欲望?！斑^(guò)去是最好的。”在古代，按照法律辦事的人，“天清地好”，上帝對(duì)法律的尊重可以是明確的，地球?qū)Ψ傻淖鹬乜梢允呛推降?，上帝?duì)法律的尊重可以帶來(lái)和平，河流對(duì)法律的尊重可以充滿水，自然界的一切事物如果尊重法律就可以是無(wú)窮無(wú)盡的，侯軍國(guó)王如果尊重法律就可以得到世界?！笆撬斐傻摹??！疤炜涨缋?，會(huì)裂開(kāi)；如果土地上沒(méi)有和平，人們就會(huì)害怕；神沒(méi)有靈，要懼怕安息；山谷不盈利就會(huì)枯竭；萬(wàn)物不能生，必滅；王厚不正直，會(huì)害怕的?！币馑际?，天不晴，可能崩裂，地不太平，可能崩塌，神仙不顯靈，可能消失，河流無(wú)水干涸，萬(wàn)物不能生長(zhǎng)，可能滅亡。追求太多，欲望太多，就會(huì)厭倦生活；如果你很安靜，什么都不做，你會(huì)很滿足，很快樂(lè)，否則你會(huì)帶來(lái)災(zāi)難。
老子的《道德經(jīng)》提出了他的辯證哲學(xué)的治國(guó)安民思想?！兜赖陆?jīng)》前半部分主要討論治國(guó)方略，后半部分主要討論如何治國(guó)。
第一段“道可說(shuō)，不可恒，名可名，不可恒。”意思是道作為世界的本源，可以用語(yǔ)言來(lái)描述，但不是永恒的。"可以命名一個(gè)名稱，而不是一個(gè)常量名稱."它是一個(gè)可以被調(diào)用的名字，而不是一個(gè)常量名?！拔粗斓刂?；有名，萬(wàn)物之母?！币簿褪钦f(shuō)，天地剛呈現(xiàn)的時(shí)候沒(méi)有名字，萬(wàn)物逐漸出現(xiàn)的時(shí)候都有自己的名字(但不是永恒的)?！八?，總是沒(méi)有看到它的美好的欲望，往往有看到它的尷尬的欲望?！币馑际俏覀兂３Ｔ跊](méi)有欲望的時(shí)候去探索它的奧秘，有時(shí)候去探索它的倪端。"這兩個(gè)名字相同，但名稱不同."也就是說(shuō)，存在和不存在都來(lái)自道，但名稱不同?！巴痪湓捳f(shuō)的神秘”，也可以說(shuō)是深?yuàn)W微妙，難以把握?！吧衩囟衩?，所有美好事物的大門(mén)。”意思是說(shuō)這種神秘的方式就是一切的秘密方式。
老子在開(kāi)篇就用具體抽象的“道”介紹了“常無(wú)欲見(jiàn)其美，常無(wú)欲見(jiàn)其悲”，即他寫(xiě)道，要知其玄妙，最好做到“無(wú)欲”。這和他“清廉無(wú)為”的想法是一樣的?！盁o(wú)欲”是貫穿《道德經(jīng)》的主旨。
老子認(rèn)為人性本善，本純。人類的各種丑惡行為，應(yīng)該是不合理、不完善的社會(huì)制度導(dǎo)致的扭曲人性的變態(tài)現(xiàn)象。所以老子堅(jiān)持存真離偽，保存人性的善與美，順應(yīng)自然之道，拋棄一切引起人貪欲的東西。他的政治思想在今天似乎很難理解。他理想社會(huì)里的人都很發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單，沒(méi)有物質(zhì)享受的奢侈欲望，也不會(huì)被各種令人眼花繚亂的文化或知識(shí)所困擾。他是一個(gè)歷史循環(huán)者。在他眼里，讓人們?cè)谧杂蓪捤傻纳鐣?huì)環(huán)境中保持人類簡(jiǎn)單純真的精神生活，比物質(zhì)文明發(fā)達(dá)但充滿危機(jī)、斗爭(zhēng)、謀殺、陰謀的社會(huì)制度更符合人性。
他強(qiáng)調(diào)“無(wú)為”就是順應(yīng)自然，其治理社會(huì)的有效性顯然比用法律、法規(guī)、制度、道德、知識(shí)來(lái)約束人的社會(huì)行為要合理有力得多。這就是“無(wú)為而無(wú)不為”的基本含義。老子的這一社會(huì)理想與其“道”論密切相關(guān)。
這種政策的好處，從而達(dá)到了“不言之教”的教化作用。
治國(guó)如此，那么治人又該如何呢?要以善，以柔，以剛。
老子《道德經(jīng)》中所陳的治國(guó)與治人思想，其意義之深遠(yuǎn)，至今仍有很重要的借鑒意義。
現(xiàn)今社會(huì)，生活、工作的腳步很快，壓力又大，人們的脾氣也隨著變得焦躁與不安。如果能做到善、柔，必定可以平心靜氣。心靜自然涼，生活、工作的情緒就會(huì)舒暢起來(lái)，效率也會(huì)大大提高。不僅如此，善與柔還可以幫助處理好朋友和同事之間的關(guān)系，使變得融洽，心情也會(huì)陽(yáng)光不少。
道德失范的心得體會(huì)篇十一
近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，人們的價(jià)值觀也面臨著巨大的沖擊和改變。而在這個(gè)處處追求利益最大化的社會(huì)中，一種全新的道德評(píng)價(jià)體系——道德幣應(yīng)運(yùn)而生。作為一種以獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰的形式來(lái)推動(dòng)社會(huì)和諧發(fā)展的手段，道德幣為社會(huì)注入了新的道德觀念，同時(shí)也給我?guī)?lái)了一些思考和啟示。
首先，道德幣讓我更加關(guān)注個(gè)人行為的道德價(jià)值。通過(guò)道德幣的獎(jiǎng)懲機(jī)制，我開(kāi)始更加重視自己的言行舉止對(duì)他人和社會(huì)造成的影響。在過(guò)去，我常常忽視了自己的細(xì)小行為，比如在公共場(chǎng)合大聲喧嘩、隨地扔垃圾等，而現(xiàn)在我意識(shí)到，這些看似微不足道的行為實(shí)際上是對(duì)社會(huì)道德規(guī)范的破壞。因此，我開(kāi)始主動(dòng)克制自己的沖動(dòng)，注重細(xì)節(jié)，努力做到言行一致，為社會(huì)提供更多積極向上的影響。
其次，道德幣讓我感受到了道德建設(shè)的懲罰力量。在過(guò)去，我往往只關(guān)注到道德行為的獎(jiǎng)勵(lì)和好處，而對(duì)于道德行為的違反并沒(méi)有感到明顯的懲罰。但是隨著道德幣的引入，一旦我在道德行為上犯錯(cuò)，我的道德幣將會(huì)被扣除，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種很大的懲罰。這讓我明白到，道德是需要被約束和規(guī)范的，只有經(jīng)過(guò)道德規(guī)范的塑造和約束，我們才能保持良好的道德行為習(xí)慣。
再次，道德幣幫助我意識(shí)到了互助合作的重要性。在道德幣的獎(jiǎng)懲機(jī)制下，我發(fā)現(xiàn)只有通過(guò)與他人的合作和幫助，才能夠更好地提升自己的道德幣。這樣一來(lái)，道德幣不僅僅是個(gè)人道德行為的評(píng)價(jià)，更是對(duì)社會(huì)互助合作的鼓勵(lì)。通過(guò)與他人分享知識(shí)、幫助他人解決困難，我不僅能夠提升自己的道德幣，更能夠感受到分享與合作的快樂(lè)，培養(yǎng)出更強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感。
最后，道德幣讓我體會(huì)到傳統(tǒng)道德觀念的變革。在傳統(tǒng)的道德觀念中，人們往往強(qiáng)調(diào)個(gè)體的道德素養(yǎng)和紀(jì)律約束。然而，隨著道德幣的出現(xiàn)，我們開(kāi)始逐漸轉(zhuǎn)移對(duì)于道德的評(píng)價(jià)重心，將其放在實(shí)際行動(dòng)上的成果上。這意味著，道德不再是一種單純的理念，而是一種實(shí)際行動(dòng)的體現(xiàn)。通過(guò)道德幣的使用，我們能夠更直觀地了解到道德對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的影響，進(jìn)而推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的共同進(jìn)步。
總結(jié)起來(lái)，道德幣對(duì)我產(chǎn)生了深刻的影響和啟示。它讓我更加關(guān)注個(gè)人行為的道德價(jià)值，感受到了道德建設(shè)的懲罰力量，認(rèn)識(shí)到了互助合作的重要性，以及傳統(tǒng)道德觀念的變革。道德幣的引入為社會(huì)提供了新的道德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，也為每個(gè)人提供了一個(gè)提升道德素養(yǎng)的平臺(tái)。希望在未來(lái)，道德幣能夠繼續(xù)發(fā)揮其積極的作用，引領(lǐng)社會(huì)進(jìn)步，讓更多人意識(shí)到道德的重要性，并主動(dòng)踐行道德行為。
道德失范的心得體會(huì)篇十二
道德是人類社會(huì)共同關(guān)注和遵守的原則和準(zhǔn)則，是人們?cè)谙嗷ソ煌托袨橹幸鹬氐囊?guī)范。在現(xiàn)代社會(huì)，道德漸漸被人們忽視，引發(fā)了諸多社會(huì)問(wèn)題。然而，經(jīng)歷多年的生活和思考，我深刻認(rèn)識(shí)到道德的重要性。道德不僅僅是一種規(guī)則，更是一種精神，它塑造了一個(gè)人的品德和人格。在這篇文章中，我將分享我對(duì)道德的體會(huì)和思考。
首先，道德是一種對(duì)他人的關(guān)心和尊重。作為一個(gè)人，我們不僅要關(guān)注自己的利益和快樂(lè)，也要尊重他人的權(quán)益和尊嚴(yán)。正如孔子所言：“己所不欲，勿施于人?！边@句話告訴我們，我們不應(yīng)該對(duì)他人做出自己不希望別人對(duì)自己做的事情。這意味著我們應(yīng)該遵守“不傷害他人”的原則，同時(shí)也要關(guān)心和幫助他人。只有在尊重他人的同時(shí)，我們才能夠建立起良好的人際關(guān)系，培養(yǎng)出互助互愛(ài)的社會(huì)氛圍。
其次，道德是一種責(zé)任和約束。在我們的日常生活中，我們會(huì)面臨著諸多的選擇和抉擇。這些選擇會(huì)對(duì)他人甚至整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生重大的影響。通過(guò)道德準(zhǔn)則的引導(dǎo)，我們會(huì)更加關(guān)注自己行為的后果和影響，從而在選擇和行動(dòng)中更加謹(jǐn)慎和負(fù)責(zé)。道德約束我們的行為，使我們不僅僅追求自己的利益，也要考慮他人的利益和整個(gè)社會(huì)的福祉。只有在道德的約束下，我們才能避免過(guò)度追求個(gè)人利益而忽視他人權(quán)益的情況發(fā)生。
此外，道德是一種自我修養(yǎng)和追求完美的力量。人們常說(shuō)：“生活不僅僅是物質(zhì)的追求，更是精神的修煉?！钡赖戮褪沁@種精神修養(yǎng)的表現(xiàn)。通過(guò)關(guān)注道德，我們能夠不斷提高自己的道德修養(yǎng)，追求更高的精神境界。例如，遵守誠(chéng)信的道德準(zhǔn)則，能夠使我們成為值得信賴的人；遵循公正的原則，能夠使我們成為一個(gè)公正和正義的人。通過(guò)不斷修煉和追求完美的道德品質(zhì)，我們能夠提高自己的人格魅力，塑造一個(gè)更好的自己。
最后，道德是社會(huì)和諧發(fā)展的基礎(chǔ)。一個(gè)社會(huì)的和諧和穩(wěn)定，需要每一個(gè)人都具備良好的道德品質(zhì)。只有在人們共同遵守道德準(zhǔn)則和原則的基礎(chǔ)上，才能夠?qū)崿F(xiàn)社會(huì)的和諧與進(jìn)步。例如，在企業(yè)管理中，如果每個(gè)員工都遵守誠(chéng)信、公正和責(zé)任的道德準(zhǔn)則，企業(yè)就能夠真正實(shí)現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng)，促進(jìn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。道德的力量在社會(huì)中具有示范和影響力，它能夠號(hào)召更多的人積極踐行道德，共同促進(jìn)社會(huì)和諧與進(jìn)步。
綜上所述，道德是人類社會(huì)共同關(guān)注和遵守的原則和準(zhǔn)則，是人們?cè)谙嗷ソ煌托袨橹幸鹬氐囊?guī)范。作為個(gè)體，我們要意識(shí)到道德的重要性，關(guān)心和尊重他人，擔(dān)負(fù)起責(zé)任和約束，進(jìn)行自我修養(yǎng)和追求完美，為社會(huì)和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)。只有在全體人民的共同努力下，才能夠建立一個(gè)更加美好和諧的社會(huì)。
道德失范的心得體會(huì)篇十三
道德，是人類社會(huì)文明發(fā)展的重要標(biāo)志。道德不僅指人們的行為舉止，更是關(guān)乎人們內(nèi)心自我控制、判斷和選擇的一種重要精神力量。在生活中，人們往往會(huì)遇到許多迷惑和糾結(jié)的情況，而在這些情境中表現(xiàn)出的行為和態(tài)度，往往能夠深刻反映出一個(gè)人的道德情操和精神風(fēng)貌。在這篇文章中，我將結(jié)合自身經(jīng)歷，談一談我的道德心得體會(huì)。
第二段：困惑和啟示
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我也經(jīng)常會(huì)遇到許多困惑和猶豫。比如，面對(duì)諸如這樣的難題：我的利益和責(zé)任應(yīng)該如何選擇？當(dāng)我成為一個(gè)承擔(dān)責(zé)任的成年人后，我開(kāi)始意識(shí)到，做出一些決定會(huì)對(duì)我的人生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。有時(shí)候，我會(huì)選擇關(guān)注自己的利益，但我漸漸地發(fā)現(xiàn)，自私只會(huì)讓我失去更多。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到：道德規(guī)范不僅是倡導(dǎo)公正和做正確的事，也是教我們關(guān)注他人和大局，成為一個(gè)更好的自己。
第三段：堅(jiān)持和信念
在我看來(lái)，道德基礎(chǔ)是一個(gè)人的價(jià)值觀和信念系統(tǒng)。在面對(duì)求學(xué)和工作上的種種壓力時(shí)，道德的力量能夠幫助我保持堅(jiān)定和持久的狀態(tài)。我會(huì)堅(jiān)信自己的能力，以正義和公平的態(tài)度迎接不同的挑戰(zhàn)，并肩與其他困難一起克服。通過(guò)這樣的信念體系，即使在遇到一些極端困難的時(shí)候，我也能夠不失信仰和熱情，保持內(nèi)心的平衡和方式。然而，這種信仰體系需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的歷練和不斷的調(diào)整升級(jí)，才能更加完善和有效。
第四段：自律和自我反省
在我的理解中，道德觀念還包括自律和自我反省。自律的意義在于，要引導(dǎo)自己克制與約束，免去那些不正當(dāng)?shù)挠蜎_動(dòng)。在實(shí)際生活中，自律對(duì)我個(gè)人十分重要，因?yàn)槲铱梢酝ㄟ^(guò)它來(lái)遏制我的青春沖動(dòng)以及一些暴躁的情緒，從而更好地做好我的職責(zé)和責(zé)任。同時(shí)，自我反省也是道德思想的重要組成部分。對(duì)自己的行為進(jìn)行反思和評(píng)價(jià)，不斷提升自己的道德素養(yǎng)和能力，將成為我人生道路上不可或缺的貴重資產(chǎn)。
第五段：總結(jié)
以我的個(gè)人理解和體會(huì)來(lái)說(shuō)，道德是我成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一部分。它引領(lǐng)我避免迷失人性，更多地關(guān)注大家的感受和利益，成為一個(gè)更好的自己。在面對(duì)我的人生決定和抉擇時(shí)，道德的力量幫助我獲得了許多啟示和堅(jiān)持，讓我繼續(xù)前進(jìn)，迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)?？偠灾?，這篇文章里的種種思考都是對(duì)內(nèi)心的一種記錄，我覺(jué)得我將繼續(xù)深入堅(jiān)定我的信仰和成為一個(gè)道德上的模范。
道德失范的心得體會(huì)篇十四
道德是人類文明進(jìn)步的基石，它涵蓋了一系列的價(jià)值觀和原則，指引著我們?cè)谏钪械牡缆愤x擇和行為準(zhǔn)則。對(duì)我來(lái)說(shuō)，道德不僅是一種堅(jiān)守的準(zhǔn)則，更是一種信念和責(zé)任。通過(guò)與人交往和成長(zhǎng)的經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了道德的重要性和對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響，思考和行動(dòng)之間的矛盾以及道德與現(xiàn)實(shí)之間的沖突。在這篇文章中，我將分享我對(duì)道德的心得體會(huì)。
首先，道德是我們做人的底線。在我看來(lái)，道德是一種內(nèi)在的自律和責(zé)任感，它要求我們?cè)谛袨橹凶裱镜牡赖聹?zhǔn)則。無(wú)論是對(duì)他人還是對(duì)自己，道德都起著引導(dǎo)和規(guī)范作用。我記得小時(shí)候，我母親教育我要誠(chéng)實(shí)守信、友愛(ài)他人、尊重長(zhǎng)輩等等。這些道德準(zhǔn)則讓我懂得什么是對(duì)錯(cuò)，如何正確地與人相處。而我通過(guò)實(shí)踐，逐漸認(rèn)識(shí)到只有遵循道德準(zhǔn)則，才能樹(shù)立良好形象，在人際關(guān)系中贏得信任和尊重。
其次，道德思考和行動(dòng)之間存在著矛盾。在我們生活中，面臨道德選擇的時(shí)候，我們常常面臨著錯(cuò)綜復(fù)雜的情境和紛繁復(fù)雜的利益交織。此時(shí)，我們往往會(huì)陷入思考和行動(dòng)的沖突中。舉個(gè)例子，有一次我在考試中發(fā)現(xiàn)了一份試卷的答案，這是一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我可以得到高分，但同時(shí)也面臨著對(duì)與錯(cuò)的良心的拷問(wèn)。雖然我曾抗拒自己的誘惑，但最終我還是選擇了將答案交給老師，這是我對(duì)道德的尊重和堅(jiān)守。從那時(shí)起，我明白了道德在個(gè)體成長(zhǎng)中的重要性，它推動(dòng)著我走上了一條正直的道路。
然而，道德與現(xiàn)實(shí)之間常常存在沖突。在當(dāng)今社會(huì)中，道德與經(jīng)濟(jì)利益和個(gè)人欲望之間會(huì)發(fā)生沖突。為了個(gè)人發(fā)展和利益的最大化，有些人不惜犧牲道德底線，甚至違背法律規(guī)定。我曾親眼見(jiàn)到一些同學(xué)在考試中作弊、同事在工作中虛報(bào)銷售數(shù)據(jù)等等。這些行為讓我感到憂慮，也讓我深思道德在現(xiàn)實(shí)中的作用。在這樣的情況下，我意識(shí)到道德教育的重要性，通過(guò)不斷加強(qiáng)道德教育，我們可以讓人們更加理解其道德責(zé)任，進(jìn)而使整個(gè)社會(huì)更加公正、和諧。
同時(shí)，道德也需要不斷的修煉和提高。道德并不是一成不變的，它需要我們不斷修煉和提高。作為一名大學(xué)生，我參加了一些志愿者活動(dòng)，通過(guò)幫助他人和與不同背景的人互動(dòng)，我感受到了道德修養(yǎng)的重要性。這些經(jīng)歷讓我知道只有通過(guò)不斷的反思和實(shí)踐，我們才能不斷提高自己的道德境界。因此，我相信只有通過(guò)與人交往和不斷錘煉，我們才能更好地理解和實(shí)踐道德，使其在生活中發(fā)揮出最大的價(jià)值。
綜上所述，道德是我們做人的底線和準(zhǔn)則，對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步起著重要的作用。雖然道德思考和行動(dòng)之間存在矛盾，道德與現(xiàn)實(shí)之間也存在沖突，但通過(guò)不斷的修煉和提高，我們可以更好地理解和實(shí)踐道德，使其在我們的生命中發(fā)揮出最大的價(jià)值。只有堅(jiān)守道德，我們才能真正做到為人處事，為社會(huì)作貢獻(xiàn)，為自己樹(shù)立良好的形象。
道德失范的心得體會(huì)篇十五
道德是人們?cè)谏鐣?huì)生活中的行為準(zhǔn)則和行為規(guī)范，它體現(xiàn)了人類對(duì)于善惡美丑的認(rèn)同與追求。在日常生活中，我也深受道德的引導(dǎo)和教育，通過(guò)不斷的思考和實(shí)踐，我對(duì)道德有了一些體會(huì)。首先，道德是人類共同的財(cái)富和價(jià)值觀念。其次，道德的實(shí)踐需要從自己做起，影響身邊的人。最后，道德對(duì)整個(gè)社會(huì)具有重要的意義和影響。
首先，道德是人類共同的財(cái)富和價(jià)值觀念。道德是人類文明的基礎(chǔ)，是無(wú)數(shù)智慧的結(jié)晶和智者們的探討。人類在長(zhǎng)期的社會(huì)交往中，總結(jié)出了一套約束自己行為的道德準(zhǔn)則。這些準(zhǔn)則不僅能夠保證社會(huì)秩序的穩(wěn)定，也能夠讓每個(gè)人的個(gè)人價(jià)值在社會(huì)中得以彰顯。道德的價(jià)值觀念貫穿在我們的生活中，比如，對(duì)待他人要寬容、友善，對(duì)待工作要負(fù)責(zé)任、勤奮努力等等。這些道德觀念成為我們行為的準(zhǔn)則，也成為我們內(nèi)心的向往和努力方向。
其次，道德的實(shí)踐需要從自己做起，影響身邊的人。想要實(shí)踐道德，首先要從自己做起。每個(gè)人都是社會(huì)中的一個(gè)個(gè)體，我們的行為和態(tài)度對(duì)身邊的人會(huì)有重大的影響。如果我們能夠始終以誠(chéng)信為本，守信守約，那么不僅能夠贏得別人的尊重和信任，也會(huì)引導(dǎo)身邊的人去做正確的事情，形成良好的道德風(fēng)尚。同時(shí)，不斷提升自己的道德素質(zhì)，注重修養(yǎng)內(nèi)涵，塑造良好的人格，也是實(shí)踐道德的重要一環(huán)。只有自己變得更好了，我們才能夠更好地影響身邊的人，為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。
最后，道德對(duì)整個(gè)社會(huì)具有重要的意義和影響。社會(huì)的和諧與穩(wěn)定需要每個(gè)人都遵守道德規(guī)范，以道德來(lái)約束自己的行為和決策。在一個(gè)道德風(fēng)尚良好的社會(huì)里，人們更容易合作、信任和相互幫助，而不是互相對(duì)立、推卸責(zé)任。正是因?yàn)榈赖碌牧α?，社?huì)才能夠更好地發(fā)展和進(jìn)步。同時(shí)，道德也能夠促使我們樹(shù)立正確的價(jià)值取向，堅(jiān)定我們努力奮斗的目標(biāo)。只有在道德的指引下，我們才能夠勇往直前，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，道德是人們?cè)谏鐣?huì)生活中的行為準(zhǔn)則和行為規(guī)范，它是人類共同的財(cái)富和價(jià)值觀念。在實(shí)踐道德的過(guò)程中，我們需要從自己做起，影響身邊的人。道德不僅對(duì)個(gè)人有重要的影響，更對(duì)整個(gè)社會(huì)具有重要的意義。每個(gè)人都應(yīng)該牢記道德的重要性，將道德觀念內(nèi)化于心、外化于行，以身作則，為社會(huì)的和諧穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。通過(guò)不斷的思考和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到道德的重要性，愿意在自己的生活中積極踐行道德，讓道德之花在我的心田綻放。同時(shí)，也希望更多的人能夠加入到道德的行列中來(lái)，共同建設(shè)一個(gè)和諧、美好、富有道德價(jià)值觀念的社會(huì)。
道德失范的心得體會(huì)篇十六
嶄新的大學(xué)生活讓我們這些還有點(diǎn)朦朧的新生感到新鮮卻又不知所措，在學(xué)習(xí)、生活、以及人與人之間的交往中有太多的問(wèn)題，需要我們?nèi)ッ鎸?duì)去思考去解決，去適應(yīng)轉(zhuǎn)變,健康成長(zhǎng);樹(shù)立理想,把握人生;提高修養(yǎng),完善人格。但是，人的思想總是隨著自己的生活閱歷、人生的經(jīng)歷而豐富的，本學(xué)期，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了思想道德修養(yǎng)，結(jié)合對(duì)《思想道德修養(yǎng)》課程學(xué)習(xí)的感受，所見(jiàn)所聞所思，談一些自己的體會(huì)和追求。
《思想道德修養(yǎng)》課是一門(mén)以馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，進(jìn)行以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則的社會(huì)主義思想道德修養(yǎng)教育，使我們大學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，形成良好的思想道德品質(zhì)、將自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。其中，政治修養(yǎng)是核心，思想修養(yǎng)和道德修養(yǎng)是重點(diǎn)，心理修養(yǎng)是基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)成才修養(yǎng)是出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。具體可以分為適應(yīng)轉(zhuǎn)變、健康成長(zhǎng);樹(shù)立理想、把握人生;提高修養(yǎng)、完善人格三個(gè)部分。思想道德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，在適應(yīng)轉(zhuǎn)變、健康成長(zhǎng)部分，是充分認(rèn)識(shí)自己所處的時(shí)代特征、歷史使命與成才目標(biāo);樹(shù)立為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)而努力學(xué)習(xí)的決心;樹(shù)立科學(xué)的世界現(xiàn)和堅(jiān)定正確的政治方向和政治態(tài)度。在樹(shù)立理想、把握人生部分，是樹(shù)立崇高的理想、科學(xué)的信念。樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀;做堅(jiān)定的愛(ài)國(guó)主義者和共產(chǎn)主義接班人。在提高修養(yǎng)、完善人格部分，是培養(yǎng)良好的道德品質(zhì);繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng);培養(yǎng)完善的人格和良好的心理素質(zhì)。
在《思想道德修養(yǎng)》課程中的第一章，就為我們?cè)敿?xì)而系統(tǒng)地介紹了大學(xué)生活，使我們對(duì)自己的大學(xué)環(huán)境有了全面的理性認(rèn)識(shí)，在一些突入其來(lái)的問(wèn)題，有了應(yīng)對(duì)思想準(zhǔn)備和認(rèn)識(shí)方法，起到了引路標(biāo)燈的作用，對(duì)大學(xué)生活中的為人處事有了指南和參考。對(duì)新生的我們，面臨的問(wèn)題和思想情緒不計(jì)其數(shù)，環(huán)境的陌生、生活的適應(yīng)、學(xué)習(xí)的壓力、情緒的波動(dòng)，總能在人最脆弱的時(shí)候蜂擁而上，加之我們的心態(tài)并不成熟，很容易被困難折倒，進(jìn)入誤區(qū)。大學(xué)較以往的高中生活相比，完全是一種全新的階段，少了拘束，自由多了一些;少了督促，自覺(jué)多了一些;少了古板，靈活多了一些。這些新的變化要求我們學(xué)會(huì)接受并且適應(yīng)轉(zhuǎn)變，健健康康地成長(zhǎng)?！端枷氲赖滦摒B(yǎng)》課中從不同角度引導(dǎo)大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)大學(xué)及其大學(xué)生活，迅速調(diào)整方位，積極適應(yīng)大學(xué)生活。
人生的品質(zhì)在于不斷地凈化 ——樹(shù)立理想、把握人生。在《思想道德修養(yǎng)》課里，對(duì)樹(shù)立理想、把握人生方面，我認(rèn)為，要樹(shù)立好崇高的理想、科學(xué)的信念;樹(shù)立好正確的人生觀、價(jià)值觀，做堅(jiān)定的愛(ài)國(guó)主義者和共產(chǎn)主義接班人;樹(shù)立好為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)而努力學(xué)習(xí)的決心;樹(shù)立好科學(xué)的世界現(xiàn)和堅(jiān)定正確的政治方向和政治態(tài)度。
大學(xué)也增加了我的責(zé)任感，讓我和家庭祖國(guó)和為一體，作為一個(gè)龍的傳人，一個(gè)炎黃子孫，使我感到驕傲與自豪，實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)的前提是對(duì)祖國(guó)有利，能促進(jìn)國(guó)家的發(fā)展。學(xué)了《思想道德修養(yǎng)》課使我懂的為什么要活者，它像是大海中的航標(biāo)指引我前進(jìn)的方向，它像是興奮劑，燃燒著我內(nèi)心的激情，它更像一只五彩的畫(huà)筆，在我這張白紙上用心勾勒出一副完美的畫(huà)。
大學(xué)的生活是豐富人生的一種歷程，為我們大學(xué)生提供了一個(gè)廣闊的成長(zhǎng)平臺(tái)，我們要抓住眼前的任何機(jī)會(huì)去鍛煉自己，歷練自己，充實(shí)自己。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我經(jīng)受了大學(xué)生活上的磨練、專業(yè)學(xué)習(xí)上的考驗(yàn)，在老師們的教導(dǎo)下、同學(xué)們的幫助下，特別是學(xué)習(xí)《思想道德修養(yǎng)》課程后，我對(duì)大學(xué)生活和學(xué)習(xí)環(huán)境充滿了熱愛(ài)，以一種平和的心態(tài)處事，通過(guò)一些有益的活動(dòng)，鍛煉了自己能力，增強(qiáng)了自己的人格素質(zhì)，完善了自己人格魅力的修養(yǎng)和陶冶。
道德失范的心得體會(huì)篇十七
道德是人類社會(huì)發(fā)展歷程中的一種重要價(jià)值觀。我們?cè)谌粘Ｉ钪校瑹o(wú)論是在與他人相處還是在面對(duì)各種抉擇時(shí)，都需要依靠道德準(zhǔn)則來(lái)作為行動(dòng)的指南。近期，我在閱讀《道德》這本書(shū)時(shí)，深感其中蘊(yùn)含的智慧和對(duì)人性的洞察，讓我對(duì)道德有了更深刻的理解和體會(huì)。
首先，我對(duì)道德的定義有了更加明確的認(rèn)識(shí)?！兜赖隆芬粫?shū)中，對(duì)道德作了詳細(xì)的解釋和詮釋。道德并不僅僅是規(guī)范人們行為的準(zhǔn)則，它是指引人們行為的道路，是人類行為的標(biāo)準(zhǔn)和人際關(guān)系的基石。這使我認(rèn)識(shí)到，道德不僅僅是一種行為的外在表現(xiàn)，更是一種內(nèi)心的修養(yǎng)和境界。道德不僅要求我們遵守規(guī)定的行為準(zhǔn)則，更要求我們內(nèi)心具備善良和正義的品質(zhì)。
其次，在閱讀《道德》這本書(shū)時(shí)，我對(duì)于道德的價(jià)值有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。人們常說(shuō)，有道德的人才是真正的偉人。通過(guò)這本書(shū)的學(xué)習(xí)，我意識(shí)到道德是人類社會(huì)最重要的價(jià)值觀之一，它能夠幫助我們樹(shù)立正確的價(jià)值觀，塑造良好的品格。只有通過(guò)持續(xù)的道德修養(yǎng)和實(shí)踐，我們才能成為品德高尚的人，為社會(huì)貢獻(xiàn)更多的正能量。道德不僅對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)發(fā)展有著重要的影響，更對(duì)整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和繁榮起著不可忽視的作用。
接著，通過(guò)閱讀《道德》這本書(shū)，我意識(shí)到道德不僅僅是指導(dǎo)個(gè)人行為的準(zhǔn)則，更是指導(dǎo)社會(huì)行為的準(zhǔn)則。社會(huì)的和諧與穩(wěn)定需要每個(gè)人都具備良好的道德修養(yǎng)。只有人人以道德為準(zhǔn)則，才能建立起和諧的人際關(guān)系，使整個(gè)社會(huì)更加和諧與進(jìn)步。與此同時(shí)，道德也是公共事務(wù)管理的重要依據(jù)，在社會(huì)規(guī)范的制定和執(zhí)行中起到重要作用。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的道德責(zé)任，積極參與到社會(huì)建設(shè)與治理中，為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
最后，在閱讀《道德》這本書(shū)時(shí)，我深刻地感受到道德的力量。只有具備強(qiáng)大的道德意識(shí)和修養(yǎng)，我們才能在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)選擇正確的行為，堅(jiān)持良善的品質(zhì)。道德是我們內(nèi)心的底線和支撐，它能夠引導(dǎo)我們做出正確的決策，并幫助我們克服自我的私利和欲望。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我深刻意識(shí)到道德的力量，它不僅能夠改變我們個(gè)人的命運(yùn)，更能夠影響整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。
綜上所述，通過(guò)閱讀《道德》這本書(shū)，我對(duì)道德有了更加明確和深刻的理解。道德不僅是行為準(zhǔn)則，更是人類社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要依據(jù)。它不僅對(duì)個(gè)人的發(fā)展有著重要影響，更對(duì)整個(gè)社會(huì)的繁榮起著不可忽視的作用。我們每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻保持良好的道德修養(yǎng)和行為準(zhǔn)則，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
道德失范的心得體會(huì)篇十八
從此次教師職業(yè)道德的學(xué)習(xí)中我體會(huì)出的一些具體做法如下：
一、愛(ài)國(guó)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，獻(xiàn)身教育。我們教師的職業(yè)有苦也有甜，平凡中見(jiàn)偉大，只有愛(ài)崗敬業(yè)，我們才能積極面對(duì)自身的社會(huì)責(zé)任和社會(huì)義務(wù)，才能自覺(jué)、不斷地完善自我，才能在教育活動(dòng)中有所收獲。
二、對(duì)學(xué)生要有愛(ài)心。我們要熱愛(ài)學(xué)生，了解學(xué)生，循循善誘，不歧視學(xué)生。只有建立民主平等、親密的師生關(guān)系，才有資格做學(xué)生的良師益友。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，才是師德的核心。我們面對(duì)的小學(xué)生是未成年人，他們?nèi)狈ψ晕冶Ｗo(hù)的能力，因此我們還要對(duì)學(xué)生的安全負(fù)責(zé)。安全包括“身體安全”和“心理安全”兩個(gè)方面，當(dāng)學(xué)生的身心安全受到威脅時(shí)，教師責(zé)無(wú)旁貸地?fù)?dān)負(fù)著保護(hù)他們的責(zé)任和義務(wù)。
三、教書(shū)育人，團(tuán)結(jié)協(xié)作。實(shí)施素質(zhì)教育，必然對(duì)教師有新的要求，也就必然要求教師“不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)”，這一點(diǎn)我會(huì)努力做到。團(tuán)結(jié)協(xié)作是處理與同事之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關(guān)鍵因素。我們要做到謙虛謹(jǐn)慎、互相學(xué)習(xí)、互相幫助，我們應(yīng)當(dāng)靠集體的力量、智慧，合作共贏！
四、以身作則、為人師表。我們的語(yǔ)言要健康，舉止要文明，作風(fēng)更要正派。我們都應(yīng)謹(jǐn)記：學(xué)高為師、身正為范！
五、要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我們現(xiàn)在要培養(yǎng)的是既全面發(fā)展、又有創(chuàng)新精神，同時(shí)品德高尚的學(xué)生。作為教師的我們就應(yīng)該要終身學(xué)習(xí)。終身教育，這是現(xiàn)代人必備的思想觀念，我們要活到老學(xué)到老，才能勝任這一富有挑戰(zhàn)性的職業(yè)。我們要不斷地給自己充電，把讀書(shū)當(dāng)成一種習(xí)慣，把學(xué)習(xí)看作一種樂(lè)趣，從各種渠道汲取新的營(yíng)養(yǎng)，使自己變得更為睿智。
學(xué)習(xí)教師的職業(yè)道德不僅可以促進(jìn)我們?nèi)?shí)現(xiàn)自己的理想，幫助我們不斷的提高自己的教育教學(xué)水平，而且是建立民主、平等的新型師生關(guān)系的基礎(chǔ)。因此，教師的職業(yè)道德是貫穿教育全過(guò)程的精神支柱。學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德讓我受益匪淺，我會(huì)用它時(shí)刻的鞭策我自己，讓它成為我教育事業(yè)中的一盞明燈！
道德失范的心得體會(huì)篇十九
道德是人類社會(huì)生活中不可或缺的一個(gè)方面，它涉及到個(gè)人行為、社會(huì)倫理和社會(huì)規(guī)范等多種方面。在人類社會(huì)中，道德的存在使得人們可以更加和諧地共處，它所代表的是社會(huì)公德和個(gè)人品德的高檔標(biāo)準(zhǔn)。在這個(gè)主題文章中，我將分享我對(duì)于道德的一些心得和體會(huì)。
第二段：道德背后的意義
道德在人類社會(huì)中有著重要的地位，它不僅涉及到人的社交和人際關(guān)系；而且還代表人類的文化、精神和價(jià)值觀念的層面。作為人類社會(huì)的一員，我們應(yīng)該時(shí)刻保持道德標(biāo)準(zhǔn)，以使我們的社會(huì)更加和諧、互相尊重和相互照顧。同時(shí)，道德標(biāo)準(zhǔn)也是對(duì)我們個(gè)人品格和生活質(zhì)量的一個(gè)反映，在各種場(chǎng)合中都應(yīng)該恪守道德底線。
第三段：道德觀與人生觀
道德與人生觀之間并不是孤立的兩個(gè)概念。當(dāng)我們形成自己的人生觀時(shí)，道德標(biāo)準(zhǔn)也開(kāi)始在我們的思想中根深蒂固。一個(gè)有道德標(biāo)準(zhǔn)的人，在遇到困難或面臨選擇時(shí)，總是懂得如何用道德的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行權(quán)衡判斷，這樣，他的選擇通常都會(huì)合理和正確。而如果沒(méi)有道德的約束，人們往往會(huì)追求自己的私利和權(quán)益，這會(huì)導(dǎo)致不良后果，并影響他人生活。因此，道德標(biāo)準(zhǔn)不僅對(duì)于個(gè)人人生觀的塑造起到了指導(dǎo)作用，更對(duì)于整個(gè)社會(huì)秩序的維護(hù)有著獨(dú)特的作用。
第四段：道德修養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任
在人類社會(huì)歷史的長(zhǎng)河中，強(qiáng)調(diào)道德的傳統(tǒng)和重視道德的文化一直在推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。我們每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到道德與我們的社交行為、個(gè)人品格和文化有著密不可分的關(guān)系。為了修養(yǎng)自己的道德，我們需要不斷地積累知識(shí)、練習(xí)自我約束、追求進(jìn)步和完善自己的行為。同時(shí)，我們還應(yīng)該承擔(dān)起自己的社會(huì)責(zé)任，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。只有這樣，我們才能真正實(shí)現(xiàn)對(duì)于道德的有效維護(hù)和價(jià)值傳承。
第五段：對(duì)道德的思考
回顧人類社會(huì)的發(fā)展，我們可以發(fā)現(xiàn)，道德是人類和平共處和文化發(fā)展的基石。在當(dāng)今世界，更多的人們開(kāi)始意識(shí)到道德的重要性，成為了我們文化和社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。同時(shí)，伴隨著社會(huì)的快速發(fā)展和多元化，對(duì)于道德的定義和界定也出現(xiàn)了一些難題。我們需要認(rèn)識(shí)到，道德不是簡(jiǎn)單的規(guī)則和行為準(zhǔn)則，而是人類理性思考的結(jié)果，需要自身思考、學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
總結(jié)：
作為人類社會(huì)不可或缺的一部分，道德標(biāo)準(zhǔn)對(duì)人類的文化、價(jià)值和社會(huì)秩序有著重要的影響。在我們的生活中，道德標(biāo)準(zhǔn)是我們的價(jià)值取向，同時(shí)也是個(gè)人品格、文化素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任的表現(xiàn)。我們每個(gè)人都應(yīng)該形成自己的道德標(biāo)準(zhǔn)，并在生活中為之努力實(shí)踐，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
道德失范的心得體會(huì)篇二十
孩子是父母的一面鏡子，這點(diǎn)毋庸置疑。如何給孩子做榜樣，讓孩子健康成長(zhǎng)是家長(zhǎng)們一直以來(lái)不停尋找、實(shí)踐、驗(yàn)證、改進(jìn)的過(guò)程。
我的孩子今年3歲多，年紀(jì)雖小，但也過(guò)了任人擺布、隨意煳弄的年齡了，在日常生活中，我能深深感受到潛移默化以及環(huán)境對(duì)一個(gè)孩子的影響力量。你的口頭禪、你的壞習(xí)慣、你對(duì)老人的態(tài)度、你的一言一行等等都在影響著孩子，不管好的壞的，當(dāng)他突然有一天表現(xiàn)出來(lái)的時(shí)候你會(huì)大吃一驚。好的固然好，壞的再修正可比在白紙上畫(huà)上印記要難多了。
孩子爸爸每晚看書(shū)，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子也養(yǎng)成了睡前看會(huì)書(shū)、講講故事的習(xí)慣，爸爸通過(guò)身體力行努力養(yǎng)成孩子看書(shū)的習(xí)慣，并在給孩子看書(shū)的過(guò)程中告訴他故事中的一些道理，比如學(xué)習(xí)孔融四歲讓梨尊敬哥哥友愛(ài)兄長(zhǎng)，黃香九歲冬天給父親暖被夏天扇風(fēng)對(duì)父親盡心盡孝，烏龜?shù)膱?jiān)持和不怕苦讓它在和兔子的賽跑中獲勝，漁夫的老婆貪得無(wú)厭最終什幺也沒(méi)得到等等。孩子是能聽(tīng)懂的，不能小看了他們，他們會(huì)自覺(jué)運(yùn)用到生活中，他會(huì)把好吃的分給我吃，在走路中有點(diǎn)累了仍嚷嚷著要像烏龜一樣堅(jiān)持，這時(shí)你會(huì)覺(jué)得你的付出是值得的。
我是年輕的媽媽，仍在摸索的路上，也和孩子爸爸經(jīng)常因?yàn)楹⒆咏逃囊恍┬?wèn)題和未來(lái)打算產(chǎn)生分歧。但經(jīng)歷過(guò)幾次事關(guān)孩子的小事件，我深深認(rèn)識(shí)到，不付出不會(huì)有回報(bào)，沒(méi)有孩子教不好，只有家長(zhǎng)懶得教。每次帶孩子出去玩遇到熊孩子，我都會(huì)告訴孩子這樣做是不對(duì)的，努力避免未來(lái)的我們成為熊孩子或熊家長(zhǎng)。每次在新聞上看到正能量的新聞時(shí)，我也會(huì)和孩子說(shuō)說(shuō)，雖然不知道他能聽(tīng)懂多少，但也希望能夠給他樹(shù)立一個(gè)“這個(gè)叔叔或阿姨這件事情做得好棒，我們要向他們學(xué)習(xí)”的概念。
絕大部分父母都是愛(ài)孩子的，希望孩子成長(zhǎng)成才、平安健康，但首要條件應(yīng)是孩子是個(gè)有道德的人，有正確的是非觀念，這樣孩子才不容易在成長(zhǎng)的道路上走歪，未來(lái)的社會(huì)也會(huì)因這千千萬(wàn)萬(wàn)有良好道德品質(zhì)的孩子而更有希望。家長(zhǎng)是孩子的引路人，自身不正，如何教育孩子，給孩子以榜樣作用，所以家長(zhǎng)也不能放縱懶惰，而是要從自身做起，做一個(gè)有道德的人，給孩子以最好的榜樣作用，上好人生中最基礎(chǔ)最關(guān)鍵的一堂課。
教育孩子，我們永遠(yuǎn)在路上。
道德失范的心得體會(huì)篇二十一
今年，中央評(píng)選了第五屆全國(guó)道德模范。“ 百歲老兵”王福昌、“板凳媽媽”許月華、“氫彈之父”于敏、“最美孕婦”彭偉平、“最美女孩”周美玲……一連串平凡而響亮的名字震撼著每一個(gè)國(guó)人的心。
他們來(lái)自不同的地方,有著不同的職業(yè),但他們都有一顆充滿勇敢又善良的心,并曾經(jīng)用這顆心在道德這本中華民族的巨著上重重刻下感人的一筆。
我們看到，在這個(gè)物欲橫流、經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的社會(huì)，社會(huì)主義核心價(jià)值觀始終佔(zhàn)據(jù)著主導(dǎo)地位，道德的力量帶動(dòng)了一批又一批人。
我們看到，德模范為什么能感動(dòng)人?因?yàn)閳?jiān)守道德這塊陣地，是人心所向，是社會(huì)和時(shí)代所需。
我們看到，那些平凡的名字，平凡的面容背后，卻是是不平凡的堅(jiān)持。
我不禁想，同樣是平凡崗位的我們，為什么沒(méi)有成為道德模范?
我不禁想，在這些榜樣之后，我們身邊還將會(huì)涌現(xiàn)那些可歌可泣的道德典范?
我不禁想，作為一名黨員，在道德模范的指引下應(yīng)該做些什么?
黨員干部是這個(gè)社會(huì)正氣的踐行者與模范帶頭者，只有黨員干部行動(dòng)起來(lái)了，走在了這個(gè)時(shí)代的前面，群眾才會(huì)自覺(jué)的跟上來(lái)，社會(huì)風(fēng)氣就會(huì)好起來(lái)。
我們要加大對(duì)道德模范先進(jìn)事跡的宣傳力度，讓我們的同齡人，更讓我們的下一代牢記道德之光。相信通過(guò)黨的領(lǐng)導(dǎo)、政府的牽引，人民的努力，溫暖會(huì)流進(jìn)每個(gè)人的心田，火炬永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅，傳統(tǒng)美德代代相傳，道德模范生生不息。
相信，只要我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，我們的社會(huì)會(huì)有更多的美好被傳頌，我們的社會(huì)就會(huì)變成真正溫暖的大家庭。
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