心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、發(fā)展自己的優(yōu)點(diǎn)和克服自己的缺點(diǎn)。在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以借鑒一些優(yōu)秀的范文或?qū)懽骷记?，提高自身的?xiě)作水平。8.下面是一些精選的心得體會(huì)范文，希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作起到一定的啟發(fā)。
幼兒教師正風(fēng)肅紀(jì)心得體會(huì)篇一
正風(fēng)肅紀(jì)是黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要內(nèi)容，也是全面從嚴(yán)治黨的重要抓手。正風(fēng)肅紀(jì)不僅是黨內(nèi)政治生活的重要方式，更是黨員干部自我約束和自我教育的重要手段。在長(zhǎng)期的黨風(fēng)廉政建設(shè)實(shí)踐中，我深刻地體會(huì)到正風(fēng)肅紀(jì)的重要性，并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
第二段：正風(fēng)肅紀(jì)的意義與目標(biāo)。
正風(fēng)肅紀(jì)是維護(hù)黨內(nèi)政治生態(tài)的根本保障。它的實(shí)質(zhì)在于從組織上、制度上和文化上修復(fù)和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，保持黨內(nèi)政治生態(tài)的健康和活力。正風(fēng)肅紀(jì)的目標(biāo)是以黨的作風(fēng)建設(shè)為核心，糾正和規(guī)范黨員干部的不良行為，提高黨員干部的政治素質(zhì)和工作水平，推動(dòng)黨的事業(yè)發(fā)展。
第三段：反思與啟示。
正風(fēng)肅紀(jì)需要持續(xù)反思，它不僅僅是對(duì)違紀(jì)違法行為的糾正，更是對(duì)思想觀(guān)念的深層變革。我們必須從自身入手，深刻反思自己在黨風(fēng)廉政建設(shè)中存在的問(wèn)題和不足。反思不是為了自責(zé)和自怨，而是為了認(rèn)識(shí)問(wèn)題的根源，找出解決問(wèn)題的辦法。通過(guò)不斷反思，我們能夠明確自己的定位，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，增強(qiáng)道德修養(yǎng)和自我約束能力。
第四段：積極的實(shí)踐與探索。
正風(fēng)肅紀(jì)不僅是黨的事業(yè)發(fā)展的需要，也是黨員干部個(gè)人修身立德的需要。在工作實(shí)踐中，我們要提高政治站位，樹(shù)立正確的權(quán)力觀(guān)和利益觀(guān)，不以一己之私損害黨和人民利益；要加強(qiáng)制度建設(shè)，完善監(jiān)督體系，形成有效的約束機(jī)制；要加強(qiáng)教育培訓(xùn)，不斷提高自身素質(zhì)和能力，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)各種誘惑和挑戰(zhàn)的能力。同時(shí)，我們也要傾聽(tīng)群眾呼聲，關(guān)注民生疾苦，切實(shí)將黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和黨的政策轉(zhuǎn)化為為民辦事、解決問(wèn)題的實(shí)際行動(dòng)，贏得群眾的信任和支持。
第五段：總結(jié)與展望。
正風(fēng)肅紀(jì)是一項(xiàng)重大的政治任務(wù)，也是一項(xiàng)持久的斗爭(zhēng)。它關(guān)系到黨的事業(yè)興衰成敗，關(guān)系到黨的先進(jìn)性和純潔性。在今后的工作中，我們要不斷強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)的意識(shí)，加強(qiáng)黨員干部教育管理，加大打擊腐敗行為力度，嚴(yán)厲處理違紀(jì)違法行為，真正做到違紀(jì)必究，違法必糾。同時(shí)，也要注重情感教育，在加強(qiáng)黨性鍛煉的同時(shí)，增強(qiáng)黨員干部的歸屬感和榮譽(yù)感。只有這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)從“好人”到“能人”的轉(zhuǎn)變，在黨風(fēng)廉政建設(shè)中取得更為明顯的成果。
總結(jié)起來(lái)，正風(fēng)肅紀(jì)反思心得體會(huì)正是通過(guò)反思過(guò)去的問(wèn)題和經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出了在黨風(fēng)廉政建設(shè)中要加強(qiáng)自我約束、提高自身素質(zhì)和能力、積極落實(shí)黨的政策等方面的方法和途徑。只有將正風(fēng)肅紀(jì)貫徹到黨員干部的日常工作中，才能真正健康有序地推進(jìn)黨的事業(yè)，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的目標(biāo)。
幼兒教師正風(fēng)肅紀(jì)心得體會(huì)篇二
近年來(lái)，我國(guó)黨風(fēng)廉政建設(shè)取得了重大突破和巨大進(jìn)步，但與此同時(shí)，黨內(nèi)的一些不正之風(fēng)、不良作風(fēng)和腐敗問(wèn)題也時(shí)有發(fā)生。年正之際，作為一名黨員干部，我深刻反思自己的工作實(shí)踐和思想認(rèn)識(shí)，汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在這里，我愿意分享我對(duì)于年正風(fēng)肅紀(jì)的體會(huì)和心得，以期引發(fā)更多的思考和討論。
首先，黨員干部要以身作則。黨員干部既是黨的中堅(jiān)力量，又是黨的形象代言人，其言行舉止直接關(guān)系到黨的形象和威信。因此，黨員干部要時(shí)刻保持良好的作風(fēng)，嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī)，正確處理工作與生活的關(guān)系，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。只有這樣，我們才能以身作則，起到典范帶頭作用，推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)取得更大成績(jī)。
其次，要加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)教育。黨員干部要不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)和道德修養(yǎng)，增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)。只有通過(guò)教育，我們才能正確認(rèn)識(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性，深刻明白黨內(nèi)斗爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)，樹(shù)立正確的政治立場(chǎng)和世界觀(guān)。同時(shí)，黨風(fēng)廉政建設(shè)教育也應(yīng)該貫穿在工作中，通過(guò)工作實(shí)踐來(lái)加強(qiáng)黨員干部的紀(jì)律意識(shí)和政治覺(jué)悟，增強(qiáng)黨員的執(zhí)行力和責(zé)任感。
再次，要建立健全監(jiān)督機(jī)制。黨風(fēng)廉政建設(shè)的一個(gè)重要內(nèi)容就是監(jiān)督機(jī)制的建立和不斷完善。黨員干部在工作中可能面臨各種挑戰(zhàn)和試探，很容易受到利益的干擾和考驗(yàn)。因此，我們要建立起一套科學(xué)合理的監(jiān)督機(jī)制，健全黨內(nèi)監(jiān)督體系，加大對(duì)黨員干部的監(jiān)督和問(wèn)責(zé)力度，讓黨員干部時(shí)刻保持清正廉潔的精神狀態(tài)。
最后，要注重制度建設(shè)。制度的作用不容忽視，它能夠有效規(guī)范黨員干部的行為，增強(qiáng)黨員干部的自律性和規(guī)范意識(shí)。我們要完善相關(guān)法規(guī)和制度，建立起一套科學(xué)、便捷的監(jiān)督和問(wèn)責(zé)機(jī)制，讓黨員干部在工作中無(wú)所顧忌，對(duì)違紀(jì)違法行為無(wú)法容忍。同時(shí)，要注重制度執(zhí)行，確保制度的剛性執(zhí)行，讓黨員干部始終處在紀(jì)律的約束之下。
總之，年正風(fēng)肅紀(jì)是一項(xiàng)重大的任務(wù)，需要黨員干部密切配合，共同努力。只有通過(guò)自身的反思和深刻認(rèn)識(shí)，我們才能認(rèn)識(shí)到黨內(nèi)存在的問(wèn)題和不足，從而為未來(lái)的工作提供更好的參考意見(jiàn)。希望通過(guò)年正風(fēng)肅紀(jì)活動(dòng)，能夠進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部的紀(jì)律觀(guān)念和政治素養(yǎng)，打造黨風(fēng)廉政建設(shè)的堅(jiān)強(qiáng)堡壘，為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)更多的力量。
幼兒教師正風(fēng)肅紀(jì)心得體會(huì)篇三
在黨的十八屆三中全會(huì)上，習(xí)近平總書(shū)記提出了正風(fēng)肅紀(jì)的重要性，并強(qiáng)調(diào)要深化反腐敗斗爭(zhēng)，鞏固黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)壓倒性勝利。作為一名共產(chǎn)黨員，我們深感責(zé)任重大，理應(yīng)認(rèn)真反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將從正視問(wèn)題、增強(qiáng)道德自覺(jué)、強(qiáng)化制度建設(shè)、加強(qiáng)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興責(zé)任等五個(gè)方面，談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
首先，我們要正視問(wèn)題。在黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)中，不能回避問(wèn)題，更不能掩蓋問(wèn)題。只有公開(kāi)曝光，嚴(yán)懲不貸，才能有效遏制腐敗行為的蔓延。同時(shí)，我們也要善于從反面案例中吸取教訓(xùn)，不斷提高自身黨性修養(yǎng)和黨風(fēng)廉政觀(guān)念。只有正視問(wèn)題，才能有針對(duì)性地展開(kāi)工作，不斷完善黨內(nèi)監(jiān)督制度，引導(dǎo)黨員干部始終堅(jiān)守底線(xiàn)，不向腐敗妥協(xié)。
其次，我們要增強(qiáng)道德自覺(jué)。黨員干部是黨和人民的楷模，應(yīng)當(dāng)具備高尚的品德和道德情操。我們要時(shí)刻謹(jǐn)記入黨誓詞，牢記“無(wú)私奉獻(xiàn)、廉潔奉公”等黨風(fēng)廉政建設(shè)的基本要求。同時(shí)，我們還要注重培養(yǎng)自己的道德修養(yǎng)，提高自身的素質(zhì)，做到心存敬畏、守住底線(xiàn)、嚴(yán)于律己。
第三，我們要強(qiáng)化制度建設(shè)。在黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)中，制度建設(shè)是非常重要的保障。我們要注重建立健全黨內(nèi)監(jiān)督制度，加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督和制約。同時(shí)，要完善懲治腐敗的法律法規(guī)體系，保證黨風(fēng)廉政建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。只有從制度上堵塞腐敗漏洞，才能使廉潔從政成為常態(tài)。
第四，我們要加強(qiáng)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)。黨員干部要時(shí)刻保持清醒頭腦，堅(jiān)定理想信念，切實(shí)增強(qiáng)拒腐防變的能力。黨內(nèi)監(jiān)督不僅要有針對(duì)性，更要及時(shí)、有效。我們要加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的力量配置，建立健全激勵(lì)約束機(jī)制，形成黨要管黨、從嚴(yán)治黨的工作機(jī)制。只有強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)，才能使黨內(nèi)作風(fēng)更加清正廉潔。
最后，我們要擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興責(zé)任。黨員干部作為共產(chǎn)黨的有機(jī)組成部分，要時(shí)刻牢記我們黨的初心和使命，以人民為中心，把全心全意為人民服務(wù)的信念貫徹到行動(dòng)中。我們要把擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興的責(zé)任擺在第一位，牢記民族大義，勇于擔(dān)當(dāng)，敢于作為，力爭(zhēng)為人民謀福祉，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)作出更大的貢獻(xiàn)。
正風(fēng)肅紀(jì)反思心得體會(huì)是我們廣大黨員干部的共同心聲。只有堅(jiān)定不移地發(fā)揚(yáng)黨性原則，以對(duì)黨忠誠(chéng)為信條，用黨的紀(jì)律約束自己，用黨的話(huà)語(yǔ)行動(dòng)，才能做到正風(fēng)肅紀(jì)、反腐倡廉，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。讓我們發(fā)揚(yáng)光大，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
幼兒教師正風(fēng)肅紀(jì)心得體會(huì)篇四
開(kāi)展正風(fēng)肅紀(jì)警示教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，是踐行黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的具體舉措，有利于切實(shí)查擺、糾正、改進(jìn)政法機(jī)關(guān)、政法干警中存在的作風(fēng)散漫、紀(jì)律松弛、耍特權(quán)、抖威風(fēng)、接受吃請(qǐng)娛樂(lè)、執(zhí)法不公不廉不嚴(yán)、對(duì)待群眾態(tài)度粗暴、冷硬橫等損害執(zhí)法公信力、傷害群眾感情的現(xiàn)象和行為。
通過(guò)參學(xué)習(xí)，我認(rèn)為要真正成為一個(gè)好的干警，必須首先要做到以下幾點(diǎn)：
一、強(qiáng)化進(jìn)取意識(shí)。大力發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的工作作風(fēng)，確保真抓實(shí)干。始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，以自己飽滿(mǎn)的工作激情，把心思凝聚中心工作上，把功夫下到抓貫徹落實(shí)上，用的努力去爭(zhēng)取的業(yè)績(jī)。
二、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。強(qiáng)化意識(shí)必須牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責(zé)任，實(shí)實(shí)在在地為群眾辦實(shí)事、辦好事，誠(chéng)心誠(chéng)意為人民服務(wù)，吃苦在前、享受在后、強(qiáng)化黨員意識(shí)、加強(qiáng)組織紀(jì)律性。
三、提高黨性修養(yǎng)。作為黨員一定要自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力。提高黨員素質(zhì)，增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。要增強(qiáng)駕馭本職工作的本領(lǐng)、做群眾工作的本領(lǐng)、處理復(fù)雜問(wèn)題的本領(lǐng)。
四、發(fā)揮黨員作用。作為一名黨員要把作風(fēng)教育整頓作為推動(dòng)工作的契機(jī)，把作風(fēng)建設(shè)視為干部安身立命之本，以良好的作風(fēng)開(kāi)展作風(fēng)教育整頓“邊整邊改”工作，做表率、走前列。要針對(duì)作風(fēng)方面存在的問(wèn)題，認(rèn)真開(kāi)展自查自糾活動(dòng)，進(jìn)一步完善、健全、規(guī)范制度，用制度形成高效規(guī)范的工作秩序，提高服務(wù)水平，提升工作效能，力爭(zhēng)在短時(shí)間內(nèi)紀(jì)律作風(fēng)有大改觀(guān)大變化。
幼兒教師正風(fēng)肅紀(jì)心得體會(huì)篇五
我校認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、省市區(qū)十項(xiàng)規(guī)定、持之以恒糾正“四風(fēng)”工作電視電話(huà)會(huì)議精神，按照省、市、區(qū)紀(jì)委的要求，現(xiàn)就我校__期間正風(fēng)肅紀(jì)工作情況匯報(bào)如下：
一、學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視正風(fēng)肅紀(jì)工作，召開(kāi)了全校教職工會(huì)議，傳達(dá)了上級(jí)紀(jì)委正風(fēng)肅紀(jì)的會(huì)議精神。
會(huì)上黨支部書(shū)記何汝強(qiáng)傳達(dá)了上級(jí)紀(jì)委有關(guān)正風(fēng)肅紀(jì)的文件，對(duì)__期間正風(fēng)肅紀(jì)工作進(jìn)行了安排。全校教職工統(tǒng)一了思想，認(rèn)真對(duì)正風(fēng)肅紀(jì)工作，對(duì)正風(fēng)肅紀(jì)工作有了正確的認(rèn)識(shí)，黨員干部堅(jiān)決不折不扣執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定、省市區(qū)十項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)決丟棄“等待觀(guān)望”、“避風(fēng)頭”、“打折扣”、“搞變通”的錯(cuò)誤思想。
二、結(jié)合民主評(píng)議學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)工作，開(kāi)展正風(fēng)肅紀(jì)宣傳工作。
學(xué)校結(jié)合民主評(píng)議學(xué)校工作，為了讓更多的學(xué)生和家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士參與到民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作中來(lái)，學(xué)校召開(kāi)了學(xué)生、家長(zhǎng)、教師座談會(huì)，對(duì)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)進(jìn)行了評(píng)議，通過(guò)收集意見(jiàn)，學(xué)校了解群眾心聲，傾聽(tīng)對(duì)教育關(guān)心的熱難點(diǎn)問(wèn)題以及教育的發(fā)展問(wèn)題進(jìn)行意見(jiàn)征集和建議。為下一步正風(fēng)肅紀(jì)的自查自糾工作奠定基礎(chǔ)。
三、學(xué)校__期間正風(fēng)肅紀(jì)工作安排，黨支部紀(jì)檢小組開(kāi)展檢查工作。
1、要求全校教職工遵守勞動(dòng)紀(jì)律，按坐班時(shí)間上下班，黨支部紀(jì)檢組進(jìn)行不定時(shí)的抽查，打好考勤。
2、要求全校教職工遵守職業(yè)道德，上課不接打手機(jī)，辦公室不做與工作無(wú)關(guān)的事。黨支部紀(jì)檢組進(jìn)行巡回檢查，發(fā)現(xiàn)一起通報(bào)一起，絕不姑息。
3、嚴(yán)禁公款吃喝，嚴(yán)禁公款送禮，嚴(yán)禁公款旅游。黨員干部要帶頭嚴(yán)于律己、率先垂范堅(jiān)決抵制各種不良風(fēng)氣的侵蝕。黨支部紀(jì)檢組進(jìn)行監(jiān)督。
4、封存公車(chē)，9月30日，公車(chē)入庫(kù)封存，車(chē)鑰匙交到黨支部紀(jì)檢組手中。
5、__期間，學(xué)校對(duì)教職工不得濫發(fā)津貼、補(bǔ)貼、獎(jiǎng)金、實(shí)物。黨支部紀(jì)檢組進(jìn)行監(jiān)督。
6、__期間值班護(hù)校，值班領(lǐng)導(dǎo)和值班護(hù)校人員要到崗，黨支部紀(jì)檢組進(jìn)行不定時(shí)的抽查在崗情況。
__期間，我校黨支部嚴(yán)格按照省市區(qū)紀(jì)委要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，學(xué)校沒(méi)有任何違紀(jì)事件。
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幼兒教師正風(fēng)肅紀(jì)心得體會(huì)篇六
在我校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，觀(guān)看了中央電視臺(tái)《焦點(diǎn)訪(fǎng)談》“正風(fēng)肅紀(jì)在行動(dòng)”短短幾分鐘的視頻，卻讓我看的驚心動(dòng)魄，目瞪口呆，啞口無(wú)言。在黨政機(jī)關(guān)里，上班時(shí)間竟然有些領(lǐng)導(dǎo)干部不務(wù)正事，打麻將、上網(wǎng)、購(gòu)物等等，節(jié)目中，這些被拍到的人都被撤職、問(wèn)責(zé)。可那些沒(méi)被拍到的人，是不是就是在忠于職守，兢兢業(yè)業(yè)的工作呢?這件事情，對(duì)我的觸動(dòng)相當(dāng)大。我不禁掩卷沉思：在教師隊(duì)伍里，是否也存在這樣的問(wèn)題呢?若有，我們?cè)撊绾尾拍軐⑦@些現(xiàn)象摒除，如何創(chuàng)造出良好的工作環(huán)境，通過(guò)學(xué)習(xí)，思考，我認(rèn)識(shí)到，我們必須做到批評(píng)與自我批評(píng)，找準(zhǔn)原因，明確方向，以便今后在良好的工作環(huán)境中更好地開(kāi)展教育教學(xué)工作。
處理新問(wèn)題。
2、開(kāi)拓創(chuàng)新精神不夠，沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴(lài)性，缺乏一定自信。針對(duì)這些問(wèn)題，我們應(yīng)該做些什么呢，置之不理，任其惡化嗎?當(dāng)然不能，我們是人民教師，百年大計(jì)，教育為本。祖國(guó)的未來(lái)在我們手里成長(zhǎng)，我們必須做到最好，才能讓學(xué)生發(fā)展的更好!
我覺(jué)得，應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：1、端正態(tài)度，堅(jiān)決執(zhí)行五個(gè)一律不準(zhǔn)和七條禁令，上班時(shí)間認(rèn)真?zhèn)湔n上課，批改作業(yè)，不上網(wǎng)不串崗聊天2、以人為本,制定教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，時(shí)刻關(guān)注教師素質(zhì)的的轉(zhuǎn)變，積極參加各種形式的繼續(xù)教育培訓(xùn)提高教師綜合素質(zhì)。3、課題引路，提高自身的專(zhuān)業(yè)化水平，學(xué)校即研究中心，我們即研究者。教師在科研中提升，學(xué)生在特色活動(dòng)中鍛煉。4、提升職業(yè)道德。學(xué)校的發(fā)展，要求我們教師全心全意為學(xué)生服務(wù)，誠(chéng)心誠(chéng)意把學(xué)生當(dāng)作學(xué)習(xí)的小主人。因此我們要利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間培養(yǎng)對(duì)教育的熱情，對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)，培養(yǎng)職業(yè)歸屬感。
幼兒教師正風(fēng)肅紀(jì)心得體會(huì)篇七
近年來(lái)，藥店行業(yè)發(fā)展迅速，為人們提供了便捷的藥物購(gòu)買(mǎi)和健康咨詢(xún)服務(wù)。然而，也有一些不良商家在其中混跡，為了謀取暴利，違規(guī)操作、銷(xiāo)售假藥等現(xiàn)象層出不窮。為了維護(hù)藥店行業(yè)的良好形象和正常秩序，藥店行業(yè)正風(fēng)肅紀(jì)成為了當(dāng)務(wù)之急。
第二段：加強(qiáng)制度建設(shè)。
藥店作為經(jīng)營(yíng)和銷(xiāo)售藥品的重要場(chǎng)所，必須建立合理的制度來(lái)規(guī)范員工的行為。首先，要明確工作人員的職責(zé)和權(quán)力，確保各崗位的職責(zé)明確、分工合理。其次，要建立完善的管理制度，規(guī)定員工的行為規(guī)范和職責(zé)要求，以及店內(nèi)工作規(guī)范，確保工作中的公平與公正。最后，要加強(qiáng)對(duì)員工的培訓(xùn)和考核，提高其業(yè)務(wù)水平和職業(yè)道德。
第三段：加強(qiáng)藥品監(jiān)督。
藥店作為售賣(mài)藥品的場(chǎng)所，必須對(duì)藥品的管理有嚴(yán)格的要求。首先，要加強(qiáng)藥品的采購(gòu)和庫(kù)存管理，確保藥品來(lái)源合法、質(zhì)量可靠。其次，要定期對(duì)庫(kù)存進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)和檢查，確保藥物的保存符合規(guī)范，避免藥品過(guò)期銷(xiāo)售。最后，要建立健全的銷(xiāo)售檔案和藥物追溯體系，確保藥物銷(xiāo)售過(guò)程的可追溯性，為消費(fèi)者的用藥安全提供保障。
第四段：加強(qiáng)信用體系建設(shè)。
藥店作為服務(wù)行業(yè)的一員，應(yīng)注重建立良好的信用體系。首先，要建立顧客評(píng)價(jià)制度，鼓勵(lì)顧客對(duì)藥店的服務(wù)進(jìn)行評(píng)價(jià)，及時(shí)了解和解決存在的問(wèn)題。其次，要加強(qiáng)與相關(guān)監(jiān)管部門(mén)的合作，建立與監(jiān)管部門(mén)的溝通渠道，及時(shí)報(bào)備和處理違規(guī)行為。最后，要加強(qiáng)行業(yè)協(xié)會(huì)的引領(lǐng)作用，組織行業(yè)內(nèi)的藥店之間加強(qiáng)交流合作，共同提高行業(yè)整體形象和服務(wù)質(zhì)量。
第五段：加強(qiáng)宣傳教育。
藥店正風(fēng)肅紀(jì)需要廣泛宣傳，引導(dǎo)全社會(huì)共同參與。首先，藥店經(jīng)營(yíng)者要履行社會(huì)責(zé)任，宣傳藥品知識(shí)，普及健康知識(shí)，建立健康生活方式的理念。其次，相關(guān)部門(mén)要加大對(duì)違法違規(guī)行為的懲處力度，讓不法分子付出應(yīng)有的代價(jià)。最后，要加強(qiáng)教育引導(dǎo)，加強(qiáng)青少年的健康教育，引導(dǎo)年輕人樹(shù)立正確的藥物使用意識(shí)和行為習(xí)慣。
總結(jié)：
藥店正風(fēng)肅紀(jì)是當(dāng)下藥店行業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì)。加強(qiáng)制度建設(shè)、加強(qiáng)藥品監(jiān)督、加強(qiáng)信用體系建設(shè)和加強(qiáng)宣傳教育是實(shí)現(xiàn)藥店行業(yè)正風(fēng)肅紀(jì)的關(guān)鍵。只有通過(guò)全社會(huì)的共同努力，才能建立一個(gè)規(guī)范、健康的藥店行業(yè)，為人們提供更加可靠和安全的藥物購(gòu)買(mǎi)和健康咨詢(xún)服務(wù)。
幼兒教師正風(fēng)肅紀(jì)心得體會(huì)篇八
肅紀(jì)正風(fēng)是黨的建設(shè)的重要方面，是提高黨的純潔性、凝聚力和戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵。作為黨員干部，我們不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記和中央領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于肅紀(jì)正風(fēng)的重要講話(huà)精神，更要在實(shí)際工作和生活中落實(shí)這一精神，努力創(chuàng)造和諧清廉的環(huán)境。在這一過(guò)程中，我有了很多的體會(huì)和感悟。
第二段：認(rèn)識(shí)肅紀(jì)正風(fēng)的重要性。
在過(guò)去的幾年中，黨的肅貪反腐風(fēng)動(dòng)了整個(gè)中國(guó)，人民群眾對(duì)于反腐倡廉的支持和呼聲也是越來(lái)越高。但是，反腐倡廉的工作不是單純的打擊多少貪污犯罪，也不是簡(jiǎn)單的通過(guò)紀(jì)律和規(guī)章制度的剛性約束解決問(wèn)題。而是要從根本上解決黨內(nèi)“四風(fēng)”問(wèn)題，構(gòu)建廉潔社會(huì)。只有這樣，我們才能建設(shè)一個(gè)和諧、公正、法治、文明的社會(huì)。
第三段：認(rèn)識(shí)并遵守紀(jì)律。
在實(shí)踐中，我們必須遵守黨的有關(guān)紀(jì)律和規(guī)定。只有這樣，我們才能在實(shí)踐中不斷提高自己的素質(zhì)，做到有權(quán)不由味，在實(shí)踐中不斷提高自己的工作智慧和思維深度。同時(shí)，我們還要注意在意識(shí)形態(tài)上的政治線(xiàn)是必須遵守的。當(dāng)我們遇到一些特殊的情況時(shí)，需要堅(jiān)持政治標(biāo)準(zhǔn)，在思想上做到自由不放縱，在言行上做到言行一致。
第四段：認(rèn)識(shí)和改正個(gè)人偏差。
在肅紀(jì)正風(fēng)工作中需要強(qiáng)調(diào)的一條內(nèi)容就是糾正和改正個(gè)人的偏差。在個(gè)人想法的形成、言行舉止上，需要保持強(qiáng)大的自我批評(píng)與自我監(jiān)督的意識(shí)，并及時(shí)通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)、同事指正，修正個(gè)人偏差，做到忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)，做到在工作和生活中不違規(guī)行為、不操作漏洞、不追求閑賦致富，不追求權(quán)力利益等。
第五段：總結(jié)與展望。
作為一名共產(chǎn)黨員，必須在肅紀(jì)正風(fēng)工作中時(shí)刻保持警醒。在工作實(shí)踐中，我們要發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取措施解決，必須堅(jiān)持正確的思想路線(xiàn)、政治路線(xiàn)和行動(dòng)路線(xiàn)。我們還要在互相監(jiān)督中，不斷提高自己的黨性覺(jué)悟和道德風(fēng)尚，成為有文化、有思想、有品德、有作為的好干部，同時(shí)也是優(yōu)秀的共產(chǎn)主義者。在新的時(shí)代背景下，無(wú)論是肅紀(jì)還是正風(fēng)，都需要我們加倍努力。
幼兒教師正風(fēng)肅紀(jì)心得體會(huì)篇九
一、堅(jiān)定信念，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)。不斷提高自我約束能力，提高自我警醒能力，抵制外界所帶來(lái)的各種誘惑。
二、立足職能，充分發(fā)揮正風(fēng)肅紀(jì)、勤業(yè)守廉的自我作用。俗話(huà)說(shuō)做事如做人，在工作中學(xué)習(xí)，工作中進(jìn)步，不斷的堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論，思想道德建設(shè)，加強(qiáng)自身的修養(yǎng)。在工作中不斷推進(jìn)理論學(xué)習(xí)與創(chuàng)新、進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨的基本理論，基本路線(xiàn)、基本綱領(lǐng)。要按照“正風(fēng)肅紀(jì)、勤業(yè)守廉”活動(dòng)的要求，把時(shí)間和精力都放到工作的落實(shí)上去，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹(shù)立高度的責(zé)任意識(shí)和敬業(yè)精神。以此次“正風(fēng)肅紀(jì)、勤業(yè)守廉”活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真履行職責(zé)，努力干好本職工作，做一個(gè)合格的建行人。
三、切實(shí)打牢正風(fēng)肅紀(jì)、勤業(yè)守廉的思想基礎(chǔ)。加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，牢固樹(shù)立法律意識(shí)和警醒意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)各崗位業(yè)務(wù)流程的熟悉程度，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和遵章守紀(jì)的觀(guān)念。向同志們學(xué)習(xí)優(yōu)良傳統(tǒng)和工作經(jīng)驗(yàn)，關(guān)心同事熱愛(ài)工作，在本職崗位上發(fā)光發(fā)熱，對(duì)建行做出自己最大的貢獻(xiàn)。
幼兒教師正風(fēng)肅紀(jì)心得體會(huì)篇十
近日，我參加了公司紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)組織的新調(diào)整、新任命中層領(lǐng)導(dǎo)干部廉政談話(huà)并參觀(guān)了廉政警示教育室。黨總支書(shū)記李永剛的談話(huà)深入淺出，從一個(gè)“曲突徒薪”成語(yǔ)故事說(shuō)起，提出了三點(diǎn)意見(jiàn)，體現(xiàn)了支部黨組織對(duì)我們每一名干部的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，聽(tīng)后自己感受特別深刻，再給我敲響了警鐘的同時(shí)，也讓我的身心進(jìn)行了一次洗禮。
下面談?wù)勎业捏w會(huì)：
第一要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)，自覺(jué)增強(qiáng)廉潔從業(yè)意識(shí)。首行需要在平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別是思想政治方面的學(xué)習(xí)，不斷地深入學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政準(zhǔn)則（試行）》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、中紀(jì)委提出的“八項(xiàng)要求”和一緣煤業(yè)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)的“八個(gè)嚴(yán)禁”等內(nèi)容。
第二要正確用權(quán)，權(quán)利是一把雙刃劍。作為一名剛剛走上新崗位的干部，我深刻地認(rèn)識(shí)到，只有做到勤政廉政，才不會(huì)辜負(fù)組織的培養(yǎng)，才能為職工群眾所敬重。勤政廉潔是對(duì)干部作風(fēng)的基本要求，只要嚴(yán)格執(zhí)行企業(yè)廉潔從業(yè)有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真算好政治帳、經(jīng)濟(jì)帳、名譽(yù)帳、家庭帳，自覺(jué)提高自身修養(yǎng)，才不會(huì)在人生前進(jìn)的路上跌跟頭，只有從點(diǎn)點(diǎn)滴滴要求自己，不斷提高自身的思想覺(jué)悟和道德水平，以及自我約束能力，通過(guò)堅(jiān)持思想政治學(xué)習(xí)時(shí)刻保持清醒的頭腦，保持自身的純潔性，堅(jiān)決抵制各種誘惑，確保不出任何違法違紀(jì)現(xiàn)象。
第三，要擺正位置，最主要是要在工作中找準(zhǔn)位置，理清職責(zé)。一是“盡職”，全力履行好崗位職責(zé)，在今后的工作中，我將義不容辭地承擔(dān)起這個(gè)角色理應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)，切實(shí)履行好職責(zé)，盡心竭力干好工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望與厚愛(ài)。二是“務(wù)實(shí)”，堅(jiān)持做到腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)，樹(shù)立講實(shí)話(huà)、辦實(shí)事、求實(shí)效的作風(fēng)，放下架子，沉下身子，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和實(shí)效性，多干實(shí)事。三是“團(tuán)結(jié)”，一切以有利于礦井的發(fā)展整體工作著想，為領(lǐng)導(dǎo)分憂(yōu)，與領(lǐng)導(dǎo)同事坦誠(chéng)相待、團(tuán)結(jié)協(xié)作、有功不居、遇過(guò)不推、補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)，盡心竭力做好分管工作。四“擔(dān)當(dāng)”，在工作遇到困難時(shí)要主動(dòng)沖鋒陷陣，決不能事不關(guān)己高高掛起，決不能裝聾賣(mài)傻繞道走，更不能把問(wèn)題和困難一推了之。五要補(bǔ)臺(tái)不搶臺(tái)，對(duì)于其它同志有時(shí)疏忽遺漏的地方，作為同志要善于補(bǔ)臺(tái)，做好補(bǔ)救工作。但在這些過(guò)程中，心理上切切不可錯(cuò)位，要力戒邀功取寵。六要“虛心”，任何時(shí)候在工作與生活中都要虛心，要善待同事和下級(jí)，不可驕傲或盛氣凌人。要有容人之短的度量，還要有學(xué)人之長(zhǎng)的胸懷，見(jiàn)賢思齊，與其他干部職工搞好關(guān)系，加強(qiáng)溝通。
三、珍惜崗位，心懷感恩。截至目前，我已進(jìn)礦十五年，從一名普通的職工，逐漸成長(zhǎng)為公司中層領(lǐng)導(dǎo)干部，之所以有今天，離不開(kāi)上級(jí)組織的教育、培養(yǎng)，離不開(kāi)全礦干部職工的支持、幫助。我深知，今天的職務(wù)是職工群眾賦予的，我將始終懷著一顆感恩的心，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)的干好本職工作，讓組織放心，讓職工群眾滿(mǎn)意。走上新的崗位，面對(duì)嶄新開(kāi)始，我將不辜負(fù)組織和領(lǐng)導(dǎo)的期望，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)以律己，踏實(shí)做事，清白做人，以實(shí)際行動(dòng)為一緣煤業(yè)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
幼兒教師正風(fēng)肅紀(jì)心得體會(huì)篇十一
學(xué)校開(kāi)展關(guān)于“正風(fēng)肅紀(jì)創(chuàng)先環(huán)境”專(zhuān)題教育活動(dòng)，教師們通過(guò)學(xué)習(xí)，受益匪淺，現(xiàn)結(jié)合自身情況，談?wù)剛€(gè)人的。
心得體會(huì)。
根據(jù)上級(jí)教育部門(mén)的工作部署，上周六，我校在全體教師中開(kāi)展“正風(fēng)肅紀(jì)，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”的活動(dòng)。在會(huì)中，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了堯都區(qū)有關(guān)“正風(fēng)肅紀(jì)，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”的文件精神，認(rèn)真觀(guān)看了警示片，給我們的觸動(dòng)相當(dāng)大。警示片的題目是：沒(méi)有“規(guī)劃“好的人生。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到，黨員干部要想切實(shí)做到“正風(fēng)肅紀(jì)，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”，必須開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，為自己找準(zhǔn)原因，明確整改方向，以便今后更好地開(kāi)展工作，下面作一具體分析：
一、在紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)方面認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。
1、存在的問(wèn)題：
﹝1﹞政策理論水平不高。對(duì)黨的路線(xiàn)、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒(méi)有進(jìn)行深刻的研究和掌握。對(duì)先進(jìn)文化的理解，不夠深刻，對(duì)教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少，也比較膚淺。
﹙2﹚自身建設(shè)要求不嚴(yán)。沒(méi)有嚴(yán)格按照一個(gè)品德高尚的人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，廉潔自律意識(shí)不強(qiáng)。個(gè)人主義、享樂(lè)主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風(fēng)和過(guò)緊日子的思想淡化。
2、存在問(wèn)題的原因。
﹙1﹚理論學(xué)習(xí)不夠。對(duì)馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)等重要論述學(xué)習(xí)不夠深入，對(duì)其科學(xué)的觀(guān)點(diǎn)理解得不深透，對(duì)建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的基本思想沒(méi)有完整的認(rèn)識(shí)，平時(shí)學(xué)習(xí)只是流于形式，掌握的也只是只言片語(yǔ)，學(xué)習(xí)缺乏深刻的思考，沒(méi)有做到真正用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和方法觀(guān)察事物，研究新情況、處理新問(wèn)題。思想和工作存在有主觀(guān)性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠(yuǎn)。
﹙2﹚開(kāi)拓創(chuàng)新精神不夠。沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴(lài)性，認(rèn)為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示，我不用先急著干，上面有安排再開(kāi)展工作，害怕自己先做做不好，缺乏一定自信。
二、圍繞“正風(fēng)肅紀(jì)，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”主題積極諫言獻(xiàn)策。
1、以人為本,制定教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
繼續(xù)關(guān)注教師素質(zhì)的的轉(zhuǎn)變，鼓勵(lì)教師積極參加各種形式的繼續(xù)教育培訓(xùn)，提高教師綜合素質(zhì)。
2、課題引路，提高教師的專(zhuān)業(yè)化水平。
學(xué)校即研究中心，教師即研究者。教師在科研中提升，學(xué)生在特色活動(dòng)中鍛煉。教育科研的關(guān)鍵任務(wù)是解決學(xué)校教育教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題和矛盾，致力于促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量和教師教育教學(xué)水平的提高。教育科研的過(guò)程也是促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的過(guò)程。我們將課題研究定位在“從實(shí)踐中來(lái)，到實(shí)踐中去，重點(diǎn)解決實(shí)際問(wèn)題”，力求體現(xiàn)“以校為本，以過(guò)程為本，以質(zhì)量為本”，建立學(xué)校課題與相關(guān)子課題，在教育科研實(shí)踐中促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
3、重視青年教師的培養(yǎng)。
學(xué)校要重視發(fā)揮青年教師的作用，組織青年教師參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，直接參與學(xué)校的管理。給他們提供各種條件，讓他們唱主角，挑大梁，讓每個(gè)人都有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。同時(shí)，還需要?jiǎng)?chuàng)造條件組織青年教師外出參觀(guān)、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。
4、提升教師的職業(yè)道德。
學(xué)校的發(fā)展，要求教師全心全意為學(xué)生服務(wù)，誠(chéng)心誠(chéng)意把學(xué)生當(dāng)作學(xué)習(xí)的小主人。因此，學(xué)校要利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間培養(yǎng)教師熱愛(ài)教育;培養(yǎng)教師職業(yè)歸屬感;培養(yǎng)教師熱愛(ài)學(xué)生。在工作中用真摯的愛(ài)去對(duì)待學(xué)生，提高學(xué)生對(duì)教師的信任感，提高教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量，從而提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德?？傊?，通過(guò)這次活動(dòng)，我一定要正確地評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己，從群眾意見(jiàn)中看清自己平常沒(méi)有察覺(jué)或沒(méi)有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心接受群眾的意見(jiàn)和建議，求真務(wù)實(shí)地解決存在的問(wèn)題，只有這樣，才能使自己永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，科學(xué)高效地做好各項(xiàng)工作。我會(huì)在“正風(fēng)肅紀(jì)，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”活動(dòng)之際，認(rèn)真按照上面的分析，做好每一件事情，為學(xué)校課堂改革做出自己最大的貢獻(xiàn)。
通過(guò)縣教育局“展開(kāi)教師紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)”動(dòng)員大會(huì)及經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，我熟悉到要想當(dāng)一個(gè)合格優(yōu)秀的教師，就必須加強(qiáng)本身作風(fēng)建設(shè)，牢固建立服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí)，為扎實(shí)推動(dòng)教師作風(fēng)建設(shè),依照縣教體局xx鎮(zhèn)中心學(xué)校及學(xué)校作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求,結(jié)合本人在思想、學(xué)習(xí)、教育教學(xué)等方面的工作表現(xiàn),對(duì)照學(xué)校作風(fēng)工作實(shí)施方案的評(píng)議內(nèi)容進(jìn)行了自查我深深地體會(huì)到“敬業(yè)?愛(ài)崗?奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心。特進(jìn)行了自查自糾：
一、存在的題目。
1、思想熟悉不夠。政治學(xué)習(xí)記筆記敷衍了事?？傄詾檫@些理論太過(guò)政治化，只要走走情勢(shì)，沒(méi)必要太過(guò)認(rèn)真。
2、教育教學(xué)的新課標(biāo)理論理解的不夠透徹。沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究導(dǎo)致教學(xué)進(jìn)程中出現(xiàn)不該有的困惑。
3、課堂教學(xué)的方法還是缺少新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學(xué)手段依然竄進(jìn)課堂，應(yīng)付考試的應(yīng)試教育已不適應(yīng)現(xiàn)代的信息是到的素質(zhì)教育。
4、對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方式過(guò)于單一。備課不能面向全體學(xué)生。沒(méi)有根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的行為。
5、與家長(zhǎng)溝通不夠。學(xué)校、家庭與社會(huì)是不可分割的集體。要使學(xué)生能有個(gè)性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才必須與家長(zhǎng)及時(shí)密切地聯(lián)系，多交換，多溝通。在這方面的工作還不夠主動(dòng)家訪(fǎng)次數(shù)少。
二、存在題目的緣由。
1、政治學(xué)習(xí)不夠深入，沒(méi)有領(lǐng)悟其中的精華，導(dǎo)致學(xué)習(xí)政治不認(rèn)真。
22、工作中缺少一顆寬容的心。現(xiàn)在的學(xué)生難教，學(xué)習(xí)不主動(dòng)又玩皮，家長(zhǎng)對(duì)教師的工作不積極支持不理解。讓教師工作沒(méi)法順利展開(kāi)，從而越發(fā)缺少耐性。
三、整改措施。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》虔誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，對(duì)教育事業(yè)盡心盡力，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新，盡心盡責(zé)地完成每項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不求最好但求更好。
2、不斷進(jìn)步本身的精神修養(yǎng)，進(jìn)步自己的政治素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，踏實(shí)肯干，并加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己。
3、同等對(duì)待每位學(xué)生。在教學(xué)進(jìn)程中不帶有色眼鏡偏優(yōu)生，歧差生。給學(xué)生同等的機(jī)會(huì)，讓他們有個(gè)性的展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，使他們布滿(mǎn)自信，在學(xué)習(xí)上積極主動(dòng)。
4、改進(jìn)課堂教學(xué)。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行備課，做到面面俱到。讓學(xué)生在輕松、自主的環(huán)境中快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
5、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，增進(jìn)每位學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
6、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，不計(jì)個(gè)人得失，在工作中積極主動(dòng)。
在今后的教育教學(xué)工作中，我將取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力進(jìn)步本身素質(zhì)，不斷完善自我，使自己成為一位紀(jì)律嚴(yán)、業(yè)務(wù)精、業(yè)績(jī)創(chuàng)一流的教師。
加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)狠抓工作落實(shí)集中作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)，使我中心干部隊(duì)伍保持了思想上、政治上、組織上、作風(fēng)上的先進(jìn)性和純潔性，必將有力地促進(jìn)我中心組織優(yōu)勢(shì)和密切聯(lián)系群眾作用的充分發(fā)揮。按照“正風(fēng)肅紀(jì)、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”的要求加強(qiáng)黨員隊(duì)伍自身建設(shè)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷爭(zhēng)取新的勝利.主任開(kāi)展了加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)狠抓工作落實(shí)集中教育活動(dòng)，對(duì)我們提高工作效率提出必然要求。通過(guò)xx屆六中全會(huì)和省十次黨代會(huì)精神，努力完成失業(yè)保險(xiǎn)管理任務(wù)，充分發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用。開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)狠抓工作落實(shí)教育活動(dòng)，是加強(qiáng)干部黨員隊(duì)伍建設(shè)的迫切需要。通過(guò)參加“紀(jì)律作風(fēng)整頓月”教育活動(dòng)，我的學(xué)習(xí)體會(huì)有如下幾點(diǎn)：
一、強(qiáng)化進(jìn)取意識(shí)。大力發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的工作作風(fēng)，確保真抓實(shí)干。始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，以自己飽滿(mǎn)的工作激情，把心思凝聚中心工作上，把功夫下到抓貫徹落實(shí)上，用最大的努力去爭(zhēng)取最好的業(yè)績(jī)。
二、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。強(qiáng)化意識(shí)必須牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責(zé)任，實(shí)實(shí)在在地為群眾辦實(shí)事、辦好事，誠(chéng)心誠(chéng)意為人民服務(wù)，吃苦在前、享受在后、強(qiáng)化黨員意識(shí)、加強(qiáng)組織紀(jì)律性。
三、提高黨性修養(yǎng)。作為黨員一定要自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理。
論素養(yǎng)，切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力。提高黨員素質(zhì)，增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。我作為副主任更需要增強(qiáng)駕馭中心管理工作的本領(lǐng)、做群眾工作的本領(lǐng)、處理復(fù)雜問(wèn)題的本領(lǐng)、履行。
崗位職責(zé)。
的本領(lǐng)。
四、發(fā)揮黨員作用。作為一名黨員要把作風(fēng)教育整頓作為推動(dòng)中心工作的契機(jī)，把作風(fēng)建設(shè)視為干部職工安身立命之本，以良好的作風(fēng)開(kāi)展作風(fēng)教育整頓“邊整邊改”工作，做表率、走前列。要針對(duì)作風(fēng)方面存在的問(wèn)題，在中心認(rèn)真開(kāi)展自查自糾活動(dòng)，進(jìn)一步完善、健全、規(guī)范制度，用制度形成高效規(guī)范的工作秩序，提高服務(wù)水平，提升工作效能，力爭(zhēng)在短時(shí)間內(nèi)紀(jì)律作風(fēng)有大改觀(guān)大變化。
五、提出整改措施。
1、改進(jìn)思維方式、開(kāi)拓工作思路。我中心承擔(dān)著全市失業(yè)保險(xiǎn)管理服務(wù)，如何提高工作效率、提高服務(wù)熱情，這就迫切需要轉(zhuǎn)變觀(guān)念，改進(jìn)工作思路。必須從政治上、思想上、業(yè)務(wù)上、服務(wù)水平上，從維護(hù)中心的根本利益出發(fā)來(lái)考慮問(wèn)題，處理問(wèn)題。必須不斷解放思想，更新觀(guān)念，與時(shí)俱進(jìn)，跟上時(shí)代的要求，為中心的根本利益服務(wù)。
2、加強(qiáng)工作協(xié)調(diào)、提高服務(wù)水平。要主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂(yōu)，當(dāng)好參謀，加強(qiáng)與人社局有關(guān)部門(mén)的請(qǐng)示匯報(bào)、聯(lián)系、溝通，建立良好的政務(wù)協(xié)調(diào)渠道。
的計(jì)劃性。按月確定中心階段性工作重點(diǎn)、目標(biāo)，工作落實(shí)到人，責(zé)任到人。二是增強(qiáng)工作的創(chuàng)新性。保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，堅(jiān)決克服按部就班、墨守成規(guī)的思想，大力倡導(dǎo)開(kāi)拓創(chuàng)新精神。三是增強(qiáng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)。工作高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，向先進(jìn)學(xué)習(xí)，減少工作差距，力爭(zhēng)使中心工作一年一個(gè)新臺(tái)階，走在人社局的前列。
六、通過(guò)學(xué)習(xí)整頓，我要從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：
2、是要對(duì)照《整頓方案》中的“五治五督”的有關(guān)要求和中心黨。
組的工作部署，深入查找思想、作風(fēng)、服務(wù)、廉政、紀(jì)律等方面的問(wèn)題和不足。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭查擺問(wèn)題，要召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)，通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)，彼此坦誠(chéng)交流，查找問(wèn)題，形成共識(shí)，動(dòng)員會(huì)結(jié)束后，立即組織人員按照整頓活動(dòng)安排，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)“右玉精神”的工作思路。
3、是要把干部作風(fēng)集中整頓和建設(shè)工作貫穿于中心管理工作各個(gè)方面，努力建立“五個(gè)零”{服務(wù)受理“零推脫”、服務(wù)事項(xiàng)“零積壓”、服務(wù)目標(biāo)“零差錯(cuò)”、服務(wù)質(zhì)量“零投訴”、隊(duì)伍管理“零違紀(jì)”)為民服務(wù)機(jī)制，切實(shí)轉(zhuǎn)變中心工作作風(fēng)。
總之，通過(guò)紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓，使我中心干部隊(duì)伍保持思想上、政治上、組織上、作風(fēng)上的先進(jìn)性和純潔性，始終站在前列，有力地促進(jìn)黨的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)和密切聯(lián)系群眾作用的充分發(fā)揮。
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幼兒教師正風(fēng)肅紀(jì)心得體會(huì)篇十二
作為一個(gè)云南省的基層干部，我非常榮幸能有機(jī)會(huì)參加這一次肅紀(jì)正風(fēng)集中教育活動(dòng)。在此期間，我們深入學(xué)習(xí)了《習(xí)近平關(guān)于全面從嚴(yán)治黨重要論述的集錦》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，還參觀(guān)了黨風(fēng)廉政教育基地，舉辦了反腐倡廉專(zhuān)題講座等一系列活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅深刻認(rèn)識(shí)到了全面從嚴(yán)治黨的重要性，更加明確了我們基層干部肩負(fù)的使命和責(zé)任。
領(lǐng)導(dǎo)干部是黨和人民事業(yè)的中堅(jiān)力量，對(duì)于保持黨的純潔性和捍衛(wèi)黨的形象至關(guān)重要。肅紀(jì)正風(fēng)活動(dòng)旨在在領(lǐng)導(dǎo)干部中落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的重要原則，深刻揭露和批評(píng)作風(fēng)、作風(fēng)習(xí)慣和思想、道德傾向等方面的問(wèn)題，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。只有牢牢把握全面從嚴(yán)治黨的政治方向，加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)和集中教育，才能夠在維護(hù)黨和人民利益的同時(shí)，逐步加強(qiáng)黨性，營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。
云南省委高度重視肅紀(jì)正風(fēng)活動(dòng)，通過(guò)“開(kāi)門(mén)紅”活動(dòng)、座談會(huì)、專(zhuān)題講座、警示教育等方式，深入推進(jìn)了全面從嚴(yán)治黨的實(shí)施。尤其是反腐倡廉專(zhuān)題講座，針對(duì)性強(qiáng)，內(nèi)容豐富，有助于我們徹底認(rèn)識(shí)到腐敗、貪污和違法亂紀(jì)的危害性與嚴(yán)重性，強(qiáng)化了我們加強(qiáng)全面治理的意識(shí)和信念，也為我們深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨提供了堅(jiān)實(shí)的理論支撐。此外，通過(guò)組織干部赴各種警示教育基地參觀(guān)借鑒，也大大加深了我們對(duì)黨的歷史和黨風(fēng)廉政建設(shè)的理解，讓我們能夠更加深層次地理解黨紀(jì)國(guó)法的嚴(yán)肅性，對(duì)于加強(qiáng)黨的自我建設(shè)和推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨有不小的幫助。
第三段，肅紀(jì)正風(fēng)中遇到的問(wèn)題和反思。
肅紀(jì)正風(fēng)活動(dòng)雖然具有重要的意義和成效，但也存在一些問(wèn)題和反思是必要的。首先，一些領(lǐng)導(dǎo)干部的工作態(tài)度存在問(wèn)題，不夠積極主動(dòng)和敬業(yè)奉獻(xiàn)，有些基層干部的意識(shí)和素質(zhì)有待進(jìn)一步提高；其次，有些機(jī)關(guān)單位治理環(huán)境不盡完善，一些不透明、不規(guī)范的問(wèn)題尤其需要改進(jìn)；此外，一些機(jī)關(guān)和單位感覺(jué)肅紀(jì)正風(fēng)活動(dòng)只是一項(xiàng)形式化的活動(dòng)，缺少真正的內(nèi)在精神，這部分干部也需要更加深刻的認(rèn)識(shí)到肅紀(jì)正風(fēng)活動(dòng)的重要性和意義，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨進(jìn)一步深入開(kāi)展。
第四段，肅紀(jì)正風(fēng)在未來(lái)的發(fā)展和建設(shè)。
未來(lái)的肅紀(jì)正風(fēng)活動(dòng)，需要從以下三個(gè)方面進(jìn)一步開(kāi)展。首先，在“好風(fēng)憑借力量，惡風(fēng)無(wú)人順從”的今天，我們必須對(duì)各種違法亂紀(jì)行為堅(jiān)決予以打擊，發(fā)揚(yáng)“誰(shuí)在黨員群眾中樹(shù)立了自信，誰(shuí)就不怕腐敗”。其次，我們需要進(jìn)一步加強(qiáng)干部培訓(xùn)和素質(zhì)教育，提高基層干部的政治意識(shí)和精神素質(zhì)，堅(jiān)定全面從嚴(yán)治黨的決心，加強(qiáng)紀(jì)律約束，發(fā)揚(yáng)全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)斗力。最后，我們需要進(jìn)一步加大監(jiān)督力度和傳導(dǎo)壓力，推動(dòng)黨員干部在思想、工作和生活各個(gè)方面深入履行自己的責(zé)任和義務(wù)，為推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨工作實(shí)現(xiàn)新的更大發(fā)展做出自己的努力。
第五段，倡導(dǎo)全民全社會(huì)共同參與。
作為普通公民，我們也需要共同參與全民全社會(huì)的肅紀(jì)正風(fēng)活動(dòng)，樹(shù)立新風(fēng)正氣，營(yíng)造良好氛圍。我們每個(gè)人都要積極行動(dòng)，支持全面從嚴(yán)治黨，支持干部從嚴(yán)抓紀(jì)，自覺(jué)抵制各種不正之風(fēng)和腐化因素，成為全民公德的踐行者和傳遞者。通過(guò)主動(dòng)發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的良好風(fēng)尚，共同推動(dòng)肅紀(jì)正風(fēng)、全面從嚴(yán)治黨工作開(kāi)展，營(yíng)造全社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的健康環(huán)境。
總之，肅紀(jì)正風(fēng)活動(dòng)是全面從嚴(yán)治黨的一項(xiàng)重要舉措，也是加強(qiáng)黨和國(guó)家管理的具體體現(xiàn)。只有不斷加強(qiáng)干部培訓(xùn)和紀(jì)律約束，發(fā)揮全體民眾的實(shí)踐力量，才能切實(shí)推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨工作落到實(shí)處，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出更為積極的貢獻(xiàn)。
幼兒教師正風(fēng)肅紀(jì)心得體會(huì)篇十三
為響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，我校根據(jù)上級(jí)要求，在全校范圍內(nèi)廣泛動(dòng)員，制定了“正風(fēng)肅紀(jì)”實(shí)施方案和學(xué)習(xí)計(jì)劃，現(xiàn)針對(duì)活動(dòng)總結(jié)如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，制定實(shí)施方案。
在接到關(guān)于在全省范圍內(nèi)開(kāi)展“正風(fēng)肅紀(jì)”活動(dòng)的通知之后，我校高度重視，研究部署此項(xiàng)工作。按照作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)要求，我們首先制定了“正風(fēng)肅紀(jì)”主題作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案，并成立了工作領(lǐng)導(dǎo)組。同時(shí)，召開(kāi)了“正風(fēng)肅紀(jì)正風(fēng)肅紀(jì)”動(dòng)員會(huì)及主題民主生活會(huì)。
1.研究決議，成立“正風(fēng)肅紀(jì)正風(fēng)肅紀(jì)”領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為更好地貫徹上級(jí)“正風(fēng)肅紀(jì)”活動(dòng)精神，我校特成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，主管德育老師為副組長(zhǎng)，各位老師為成員的領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，并責(zé)成專(zhuān)人具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。
2.組織學(xué)習(xí)，安排全體職工有計(jì)劃地學(xué)習(xí)相關(guān)文件及業(yè)務(wù)知識(shí)。組織全體老師集中學(xué)習(xí)了有關(guān)材料，通過(guò)組織學(xué)習(xí)，全校的政治理論水平與業(yè)務(wù)素質(zhì)明顯提高。
二、定期督查與不定期檢查相結(jié)合。
我校重申工作紀(jì)律，要求職工在上班時(shí)間不允許玩游戲，不允許上與工作無(wú)關(guān)的網(wǎng)頁(yè)，不允許上班時(shí)間串崗脫崗。通過(guò)開(kāi)展“正風(fēng)肅紀(jì)”，職工無(wú)論在日常行為規(guī)范，還是在業(yè)務(wù)工作上都有很大的改觀(guān)。
三、組織學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。
組織全體教師集中學(xué)習(xí)了“201x年教育部通報(bào)的八起案件”、“教師職業(yè)道德規(guī)范”“教師二十種文明言行的要求”“教育法”“教師法”“義務(wù)教育法”“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的規(guī)定”“關(guān)于禁止在職教師有償家教的暫行規(guī)定”以及相關(guān)的一些文件，要求老師們做好學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)等。
總結(jié)活動(dòng)成績(jī)不足，明確逐步改進(jìn)措施。針對(duì)我校存在的不足，活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組提出以下整改原則及其建議：
1.三個(gè)“堅(jiān)決”：無(wú)論任何事務(wù)，我校全體老師都必須堅(jiān)決以“教師素質(zhì)提高”為中心點(diǎn);堅(jiān)決以“學(xué)校環(huán)境改善”為提高點(diǎn);堅(jiān)決以“群眾意見(jiàn)口碑”為動(dòng)力點(diǎn)，不斷將我校建設(shè)的更加優(yōu)秀。
2.四個(gè)“堅(jiān)持”：在日常的工作中，我們要堅(jiān)持以正確的思想觀(guān)念武裝自己，不斷學(xué)習(xí)國(guó)家方針政策;堅(jiān)持以先進(jìn)的文化及管理經(jīng)驗(yàn)完善自己，通過(guò)與同事的交流來(lái)提升自己的業(yè)務(wù)水平;堅(jiān)持以學(xué)生自身素質(zhì)的提高來(lái)督促自己;堅(jiān)持以全校的榮譽(yù)來(lái)鞭策自己。
我校把此次活動(dòng)中所取得的成效作為成果進(jìn)行了總結(jié)，將較為完善的規(guī)范制度貫徹到了活動(dòng)始終，并以此次活動(dòng)的開(kāi)展作為契機(jī)，建立長(zhǎng)效機(jī)制。
幼兒教師正風(fēng)肅紀(jì)心得體會(huì)篇十四
按照“正風(fēng)肅紀(jì)、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”的要求加強(qiáng)黨員隊(duì)伍自身建設(shè)，我們要與時(shí)俱進(jìn)，不斷爭(zhēng)取新的勝利。自x月份全市及單位開(kāi)展機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)以來(lái)，深受啟發(fā)，為了更好的為奉節(jié)的和諧發(fā)展、趕超發(fā)展做貢獻(xiàn)，從自身做起，這就要求在工作和生活中對(duì)自己有更高的要求，首先要深刻剖析自己，全面查找不足，然后身體力行，強(qiáng)化自身各方面的素質(zhì)，為建設(shè)高效能的機(jī)關(guān)努自己的一把力。
1、努力強(qiáng)化學(xué)習(xí)，不斷提高思想境界，全面提升自身素質(zhì)
自己越來(lái)越注意到在當(dāng)今這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)、知識(shí)與信息不斷更新的社會(huì)里，學(xué)習(xí)是提高自身素質(zhì)的第一要?jiǎng)?wù)，充分認(rèn)識(shí)到，在當(dāng)前形式和環(huán)境中，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能不被這個(gè)社會(huì)所淘汰，這不但要學(xué)習(xí)應(yīng)具備的相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)和政治理論知識(shí)，還要學(xué)習(xí)更多的法律法規(guī)、科學(xué)管理、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)等普及社會(huì)必須掌握的知識(shí)，學(xué)習(xí)這些的目的就是為了今后游刃有余的工作打好一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中更重要的是要不斷的提高自身的修養(yǎng)問(wèn)題，還要強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，努力做一個(gè)有德有才的大家認(rèn)可的機(jī)關(guān)人員，做一個(gè)高素質(zhì)的人。
2、對(duì)照要求，檢查不足
通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)照機(jī)關(guān)干部作風(fēng)整頓實(shí)施方案，找準(zhǔn)各自工作中存在的差距，對(duì)癥下藥，銳意改革，創(chuàng)新思維，不斷完善自身工作。通過(guò)對(duì)照檢查，我感到自己存在理論學(xué)習(xí)不深入、工作作風(fēng)不扎實(shí)、缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)等問(wèn)題。一定要通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高政治素質(zhì)。
3、不斷提高和改變工作思路，要有創(chuàng)新的態(tài)度對(duì)待工作
我們現(xiàn)在從事的工作，會(huì)面臨許多新問(wèn)題，新矛盾和新內(nèi)容，這就要求我們要不斷地更新知識(shí)，豐富自己的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng)的同時(shí)要善于在工作中開(kāi)拓創(chuàng)新，提出新的思路和新見(jiàn)解，對(duì)企業(yè)、基層農(nóng)民，我們除了要真心誠(chéng)意地對(duì)待他們，更要時(shí)時(shí)刻刻的換位思考，站在對(duì)方的角度去分析，去解答所提出的問(wèn)題和所遇到的困難，切切實(shí)實(shí)地為他們著想。這樣才能把良好的愿望和實(shí)際工作效果結(jié)合起來(lái)。只有這樣才能在工作中爭(zhēng)創(chuàng)一流。
4、識(shí)大體，顧大局，搞好團(tuán)結(jié)，約束自己，為機(jī)關(guān)制度的建設(shè)作保障
團(tuán)結(jié)是做好一切工作的基礎(chǔ)。個(gè)人不團(tuán)結(jié)，思想不統(tǒng)一，步調(diào)就會(huì)不一致，就會(huì)影響到整個(gè)集體，影響到機(jī)關(guān)制度的建設(shè)。因此，在一起共事，要特別主義搞好團(tuán)結(jié)。搞好團(tuán)結(jié)重要的是思想上互相幫助，工作上互相支持，處事上相互謙讓?zhuān)钌匣ハ嚓P(guān)心，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，識(shí)大體，顧大局。搞好團(tuán)結(jié)也是一個(gè)人基本素質(zhì)的具體體現(xiàn)，因此，在團(tuán)結(jié)上一定要做到嚴(yán)于律己，寬以待人，大事講原則，小事講風(fēng)格，不利于團(tuán)結(jié)的話(huà)不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，一切為了機(jī)關(guān)制度的建設(shè)做保障。
5、工作中埋頭苦干，求真務(wù)實(shí)，提高效率
在工作中腳踏實(shí)地地做好本職工作，模范地履行一個(gè)機(jī)關(guān)干部的職責(zé)。樹(shù)立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。在工作中克服華而不實(shí)，飄浮虛榮的工作作風(fēng)，在工作中不講條件，“埋頭苦干、少說(shuō)多做”，把每一項(xiàng)工作做實(shí)做細(xì)做好，全面提高效率。工作中還要深入實(shí)際，了解實(shí)際情況，做到心中有數(shù);說(shuō)實(shí)話(huà)，辦實(shí)事，不做表面文章，不搞形式主義。把心思用在具體工作上，把精力放在具體干事上?？傊獙?shí)實(shí)在在做人，高效率的做事。
在這次機(jī)關(guān)作風(fēng)集中整頓過(guò)程，思想意識(shí)、政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和素質(zhì)修養(yǎng)方面得到了啟發(fā)和增強(qiáng)，這就要求在工作中以開(kāi)拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，奮發(fā)有為、貼近實(shí)際、靈活運(yùn)用合理的方法和措施來(lái)開(kāi)展工作，進(jìn)而為奉節(jié)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量添磚加瓦。
幼兒教師正風(fēng)肅紀(jì)心得體會(huì)篇十五
上周六，我校按照上級(jí)教育部門(mén)的工作部署，在全體教師中，開(kāi)展“正風(fēng)肅紀(jì)，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”的活動(dòng)。
在陳校長(zhǎng)的安排下，我們召開(kāi)了“紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)”，在會(huì)中，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了堯都區(qū)有關(guān)“正風(fēng)肅紀(jì)，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”的文件精神，認(rèn)真觀(guān)看了太原市城鄉(xiāng)規(guī)劃局副局長(zhǎng)王鳳玲的警示片，給我們的觸動(dòng)相當(dāng)大。警示片的題目是：沒(méi)有“規(guī)劃“好的人生。是啊，王鳳玲是一個(gè)學(xué)歷高、能力強(qiáng)的國(guó)家干部，身為城鄉(xiāng)規(guī)劃局副局長(zhǎng)，在權(quán)和錢(qián)的面前，失去了自己正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，走上了一條不歸之路。在任期間，她19次非法收受賄賂，住房若干套，銀行卡以及港幣數(shù)不勝數(shù)。最后的結(jié)局就是鋃鐺入獄，沒(méi)收全部非法所得，真是發(fā)人深省。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到，黨員干部要想切實(shí)做到“正風(fēng)肅紀(jì)，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”，必須開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，為自己找準(zhǔn)原因，明確整改方向，以便今后更好地開(kāi)展工作，下面作一具體分析：
一、在紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)方面認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。
1、存在的問(wèn)題：
﹝1﹞政策理論水平不高。對(duì)黨的路線(xiàn)、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒(méi)有進(jìn)行深刻的研究和掌握。對(duì)先進(jìn)文化的理解，不夠深刻，對(duì)教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少，也比較膚淺。
﹙2﹚自身建設(shè)要求不嚴(yán)。沒(méi)有嚴(yán)格按照一個(gè)品德高尚的人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，廉潔自律意識(shí)不強(qiáng)。個(gè)人主義、享樂(lè)主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風(fēng)和過(guò)緊日子的思想淡化。
2、存在問(wèn)題的原因。
﹙1﹚理論學(xué)習(xí)不夠。對(duì)馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)等重要論述學(xué)習(xí)不夠深入，對(duì)其科學(xué)的觀(guān)點(diǎn)理解得不深透，對(duì)建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的基本思想沒(méi)有完整的認(rèn)識(shí)，平時(shí)學(xué)習(xí)只是流于形式，掌握的也只是只言片語(yǔ)，學(xué)習(xí)缺乏深刻的思考，沒(méi)有做到真正用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和方法觀(guān)察事物，研究新情況、處理新問(wèn)題。思想和工作存在有主觀(guān)性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠(yuǎn)。
﹙2﹚開(kāi)拓創(chuàng)新精神不夠。沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴(lài)性，認(rèn)為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示，我不用先急著干，上面有安排再開(kāi)展工作，害怕自己先做做不好，缺乏一定自信。
二、圍繞“正風(fēng)肅紀(jì)，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”主題積極諫言獻(xiàn)策。
1、以人為本,制定教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
繼續(xù)關(guān)注教師素質(zhì)的的轉(zhuǎn)變，鼓勵(lì)教師積極參加各種形式的繼續(xù)教育培訓(xùn)，提高教師綜合素質(zhì)。
2、課題引路，提高教師的專(zhuān)業(yè)化水平。
學(xué)校即研究中心，教師即研究者。教師在科研中提升，學(xué)生在特色活動(dòng)中鍛煉。教育科研的關(guān)鍵任務(wù)是解決學(xué)校教育教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題和矛盾，致力于促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量和教師教育教學(xué)水平的提高。教育科研的過(guò)程也是促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的過(guò)程。我們將課題研究定位在“從實(shí)踐中來(lái)，到實(shí)踐中去，重點(diǎn)解決實(shí)際問(wèn)題”，力求體現(xiàn)“以校為本，以過(guò)程為本，以質(zhì)量為本”，建立學(xué)校課題與相關(guān)子課題，在教育科研實(shí)踐中促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
3、重視青年教師的培養(yǎng)。
學(xué)校要重視發(fā)揮青年教師的作用，組織青年教師參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，直接參與學(xué)校的管理。給他們提供各種條件，讓他們唱主角，挑大梁，讓每個(gè)人都有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。同時(shí)，還需要?jiǎng)?chuàng)造條件組織青年教師外出參觀(guān)、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。
4、提升教師的職業(yè)道德。
幼兒教師正風(fēng)肅紀(jì)心得體會(huì)篇十六
為了整頓作風(fēng)，干部、黨組織應(yīng)該加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，這樣才能保持作風(fēng)和思想的先進(jìn)性和純潔性，這樣才能更好的和群眾聯(lián)系到一起，了解群眾想需求，站在人民的立場(chǎng)上，維護(hù)人民的利益。此外，干部還要在加強(qiáng)作風(fēng)的基礎(chǔ)上與時(shí)俱進(jìn)，這樣才不至于落后于世界。開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)是一件刻不容緩的事情，黨員干部迫切需要加強(qiáng)這方面的思想，下面我我的體會(huì)進(jìn)行如下幾點(diǎn)說(shuō)明：
一、強(qiáng)化進(jìn)取意識(shí)。大力發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的工作作風(fēng)，確保真抓實(shí)干。始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，以自己飽滿(mǎn)的工作激情，把心思凝聚中心工作上，把功夫下到抓貫徹落實(shí)上，用最大的努力去爭(zhēng)取最好的業(yè)績(jī)。
二、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。強(qiáng)化意識(shí)必須牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責(zé)任，實(shí)實(shí)在在地為群眾辦實(shí)事、辦好事，誠(chéng)心誠(chéng)意為人民服務(wù)，吃苦在前、享受在后、強(qiáng)化黨員意識(shí)、加強(qiáng)組織紀(jì)律性。
三、提高黨性修養(yǎng)。作為黨員一定要自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力。提高黨員素質(zhì)，增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。我作為副主任更需要增強(qiáng)駕馭中心管理工作的本領(lǐng)、做群眾工作的本領(lǐng)、處理復(fù)雜問(wèn)題的本領(lǐng)、履行崗位職責(zé)的本領(lǐng)。
四、發(fā)揮黨員作用。作為一名黨員要把作風(fēng)教育整頓作為推動(dòng)中心工作的契機(jī)，把作風(fēng)建設(shè)視為干部職工安身立命之本，以良好的作風(fēng)開(kāi)展作風(fēng)教育整頓“邊整邊改”工作，做表率、走前列。要針對(duì)作風(fēng)方面存在的問(wèn)題，在中心認(rèn)真開(kāi)展自查自糾活動(dòng)，進(jìn)一步完善、健全、規(guī)范制度，用制度形成高效規(guī)范的工作秩序，提高服務(wù)水平，提升工作效能，力爭(zhēng)在短時(shí)間內(nèi)紀(jì)律作風(fēng)有大改觀(guān)大變化。。
五、通過(guò)學(xué)習(xí)，我要從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：
針對(duì)干部作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問(wèn)題，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，按照找出問(wèn)題、找準(zhǔn)問(wèn)題、找全問(wèn)題的要求，認(rèn)真開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)?？词欠翊嬖谡卫碚搶W(xué)習(xí)不夠深入系統(tǒng)，業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)一知半解、似懂非懂，難以勝任工作和推動(dòng)工作創(chuàng)新，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)際工作的能力不強(qiáng)等問(wèn)題;看是否存在精神消極懈怠，工作缺乏激情，不思進(jìn)取，思想保守僵化，工作因循守舊，缺乏創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。
看是否存在有令不行，有禁不止，不守紀(jì)律，我行我素，不嚴(yán)格遵守上下班紀(jì)律和會(huì)議紀(jì)律、遲到早退，擅離職守、隨意脫崗、，工作時(shí)間玩游戲、炒股票、聊天、購(gòu)物等問(wèn)題;看是否存在不能按時(shí)按質(zhì)按量完成工作任務(wù)，工作被動(dòng)，疲于應(yīng)付，對(duì)上級(jí)安排的工作顧此失彼，抓不住重點(diǎn)，分不清主次等問(wèn)題;看是否存在服務(wù)態(tài)度不端正，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，工作作風(fēng)粗暴，對(duì)群眾態(tài)度冷漠，門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦等問(wèn)題。
幼兒教師正風(fēng)肅紀(jì)心得體會(huì)篇十七
肅紀(jì)正風(fēng)是近年來(lái)中國(guó)深化全面從嚴(yán)治黨的一個(gè)重要舉措，旨在加強(qiáng)黨的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。作為一名普通黨員，我從身邊親身經(jīng)歷、觀(guān)察到了這種理念和行動(dòng)對(duì)黨的建設(shè)、對(duì)整個(gè)社會(huì)的影響。在實(shí)踐中，我逐漸領(lǐng)悟到了肅紀(jì)正風(fēng)的意義和價(jià)值，并形成了一些深刻的體會(huì)。
第二段：反腐慘痛歷程的啟示。
隨著反腐敗斗爭(zhēng)的深入展開(kāi)，我們看到了一些黨員干部因?yàn)樨澪鄹瘮”粐?yán)肅追究和處理的慘痛經(jīng)歷。這啟示我們，無(wú)論我們身處什么樣的崗位，做事時(shí)都要堅(jiān)守自己的底線(xiàn)，不得出軌；嚴(yán)格遵守黨章和法律法規(guī)的要求，提高自身的紀(jì)律素質(zhì)，抵制一切違法之舉。同時(shí)也告訴我們，必須認(rèn)真對(duì)待好管理好自己和身邊工作的事情，時(shí)刻提醒自己，確保徹底防止工作中的問(wèn)題和漏洞，獲得黨和人民對(duì)自己的信任和支持。
第三段：堅(jiān)定的紀(jì)律意識(shí)。
其中一個(gè)更加重要的體會(huì)便是堅(jiān)定自己的紀(jì)律意識(shí)。一個(gè)黨員，只有強(qiáng)化自律，才能堵住心靈中的漏洞，不給腐敗讓出最后的一寸土地；只有強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，筑牢思想基礎(chǔ)，才能始終在重大的時(shí)鐘、關(guān)鍵的崗位上保持清醒的頭腦，不受誘惑；只有強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，肩負(fù)起自己的使命，用自己的行動(dòng)和實(shí)踐，為人民造福。在工作中，我時(shí)刻銘記黨員的身份，把紀(jì)律和原則擺在首位，堅(jiān)定辭別任何不良的、奢侈的生活方式，以清醒、擔(dān)當(dāng)?shù)膽B(tài)度，大力踐行肅紀(jì)正風(fēng)的實(shí)踐。只有這樣才能為黨、為人民、為社會(huì)繼續(xù)作出貢獻(xiàn)。
第四段：日常工作中的堅(jiān)持。
日常的工作生活是肅紀(jì)正風(fēng)的重要實(shí)踐場(chǎng)所。在日常工作中，我秉持“嚴(yán)以律己、寬以待人”的原則，以實(shí)際行動(dòng)支持和建設(shè)團(tuán)隊(duì)。我盡量避免不必要的公款消費(fèi)和奢侈浪費(fèi)，將一切超標(biāo)準(zhǔn)的需求與部門(mén)實(shí)際經(jīng)濟(jì)狀況相匹配，增深自己對(duì)于節(jié)約用人觀(guān)念的認(rèn)知。在日常接待活動(dòng)中，我注重以真誠(chéng)和謙和的態(tài)度對(duì)待每個(gè)人，尊重他們的感受和需求，主動(dòng)與他們產(chǎn)生自然的交流和溝通，從而促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作的實(shí)現(xiàn)，擴(kuò)大中心工作的宣傳面，推進(jìn)項(xiàng)目的有效融合。
第五段：總結(jié)。
總之，肅紀(jì)正風(fēng)是中國(guó)共產(chǎn)黨全面從嚴(yán)治黨的一個(gè)極其重要的環(huán)節(jié)。通過(guò)不斷的探索和實(shí)踐，我深刻地認(rèn)識(shí)到增強(qiáng)自我修養(yǎng)、樹(shù)立政治擔(dān)當(dāng)、維護(hù)黨的純潔性、實(shí)現(xiàn)中心使命的重要性。在今后的工作中，我將更加自覺(jué)地踐行肅紀(jì)正風(fēng)的要求，在自身生活中發(fā)揮黨旗幟、起到表率的作用，認(rèn)真管理好自己和身邊的工作，貢獻(xiàn)自己的力量，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。
幼兒教師正風(fēng)肅紀(jì)心得體會(huì)篇十八
在黨的路線(xiàn)方針政策的正確引導(dǎo)下，我們黨歷經(jīng)曲折，不斷發(fā)展壯大，在全國(guó)各地各個(gè)行業(yè)產(chǎn)生了眾多的杰出領(lǐng)導(dǎo)干部，給予了黨和國(guó)家的發(fā)展不竭的動(dòng)力。但是，黨員干部中不使用職權(quán)謀私，不嚴(yán)格遵守紀(jì)律法規(guī)，在工作中不小心犯錯(cuò)誤，以致為黨和人民的事業(yè)增加了很多障礙。因此，在新時(shí)代下，我們更需要以積極的態(tài)度和正確的價(jià)值觀(guān)來(lái)肅紀(jì)正風(fēng)，不斷提高我們的政治水平、關(guān)注民生、優(yōu)化服務(wù)，更好地服務(wù)社會(huì)公益事業(yè)。
第二段：紀(jì)律法規(guī)的遵守。
一個(gè)組織、一個(gè)政黨，都需要遵守相關(guān)的紀(jì)律法規(guī)來(lái)維護(hù)自己的穩(wěn)定和發(fā)展。作為黨員干部，必須時(shí)刻保持高度的警覺(jué)性和警惕性，嚴(yán)格遵守各種紀(jì)律法規(guī)，尤其是政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律等方面。只有嚴(yán)格地遵守這些規(guī)定，才能保證我們的行為符合國(guó)家發(fā)展和民眾生活的需要，發(fā)揮出我們應(yīng)有的價(jià)值。
第三段：彰顯黨員干部的先鋒模范作用。
黨員干部是維護(hù)國(guó)家利益和社會(huì)安定的重要力量。在每一項(xiàng)工作中，黨員干部都要身體力行，踐行“擺事實(shí)、講道理、出實(shí)招”的先進(jìn)工作作風(fēng)，以實(shí)際行動(dòng)宣揚(yáng)黨的精神和理念，讓人們更加了解和信任我們的黨。黨員干部還應(yīng)在工作中具備高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，為民謀利、為民務(wù)實(shí)，積極參與解決群眾的實(shí)際問(wèn)題，贏得人民群眾的廣泛贊譽(yù)。
第四段：保持清廉奉公的風(fēng)度和形象。
黨員干部應(yīng)保持清廉奉公的形象和風(fēng)度，以身作則，踐行廉潔自律，以示給群眾一個(gè)好榜樣。除了要避免謀取私利等不道德行為之外，還應(yīng)特別注重人際關(guān)系的建立，不搞官商勾結(jié)，管理好自己的親屬、朋友和同事，出現(xiàn)違紀(jì)問(wèn)題需要自覺(jué)接受組織調(diào)查和處理。只有遵守廉潔自律原則，才能為社會(huì)免去更多的腐敗現(xiàn)象，維護(hù)公平，創(chuàng)造公正和諧的社會(huì)環(huán)境。
第五段：結(jié)論。
肅紀(jì)正風(fēng)是鐵面無(wú)私、為民而公的利劍，在黨的歷史過(guò)程中起到了至關(guān)重要的作用。作為一名黨員干部，要保持高度的政治覺(jué)悟，嚴(yán)守紀(jì)律約束，時(shí)刻企圖進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新，協(xié)調(diào)各方工作力量，為實(shí)現(xiàn)“中華民族偉大復(fù)興”的奮斗目標(biāo)做好應(yīng)有的工作，履行自己的使命和責(zé)任。唯有如此，我們才能真正走向更加繁榮昌盛的未來(lái)。
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