護(hù)士心得體會(huì)和感想（優(yōu)秀21篇）

心得體會(huì)是提升自我認(rèn)識(shí)和自我管理能力的重要方法，有助于我們更好地規(guī)劃和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該注重事實(shí)描述，結(jié)合具體案例和實(shí)例，使總結(jié)更加具體、生動(dòng)。以下是一些來(lái)自不同領(lǐng)域的心得體會(huì)，它們或許能給你帶來(lái)一些啟發(fā)和啟示。

護(hù)士心得體會(huì)和感想篇一

今天是護(hù)士節(jié)，我值后夜班。夜已經(jīng)很深了，總算有了點(diǎn)空閑，因?yàn)槭亲约旱墓?jié)日，不免有些莫名的沖動(dòng)，想起了你，便想和你說(shuō)說(shuō)心里話。

記得戀愛(ài)時(shí)，你說(shuō)找個(gè)護(hù)士真好，溫柔、體貼，生病時(shí)還可以專職護(hù)理。然而，婚后你才體會(huì)到做護(hù)士家屬的無(wú)奈。新婚不久，你理想化地提出家務(wù)分工，你管買菜，我管做飯，爾后你擺出一付“男子漢大丈夫不為小事所累”的派頭,格守“協(xié)定”，寧可看電視或看報(bào)紙干等，也不愿插手燒飯做菜，結(jié)果只撐了幾天，你就難忍每日饑腸咕嚕，率先廢了“協(xié)定”。因?yàn)槟愕淖o(hù)士老婆能準(zhǔn)時(shí)下班，對(duì)你來(lái)說(shuō)是一種奢望。記得你三十歲生日那天，我答應(yīng)下班回家給你做一頓好吃的，好好慶祝一番!結(jié)果你等到晚上8點(diǎn)我還沒(méi)有回家!因?yàn)槟翘炜评飦?lái)了好多個(gè)新病人，而且有幾個(gè)病情十分危險(xiǎn)，我們?nèi)谱o(hù)士都在加班呢!那天你自己煮了兩碗面條，剩下的那碗，在我回家時(shí)，已經(jīng)糊了?；蛟S，你自己倒忘記了，可我仍清晰的記得面條吃在嘴里的感受，當(dāng)時(shí)我是強(qiáng)作歡顏、哽咽著吃下那碗銘心刻骨的長(zhǎng)壽面!后來(lái)的后來(lái)，你干脆不再“望穿秋水”的盼我回家做飯了，再說(shuō)，你也不忍看著下班后疲乏的我再進(jìn)廚房啊!漸漸的下廚房也就是你的“崗位責(zé)任”啦!有同學(xué)來(lái)家聚會(huì)，總夸你的燒菜手藝，你半開(kāi)玩笑的說(shuō)：“呵呵，我家有個(gè)鴨司令啊!我是鴨子，她趕著我上架呢!”。也就是在這種環(huán)境里，你的廚藝才得以突飛猛進(jìn)?？梢兄x我哦!

繁忙的護(hù)理工作、沒(méi)有規(guī)律的生活，經(jīng)常打破我們的出行計(jì)劃。你是有雙休日的，可醫(yī)院的休息沒(méi)有規(guī)律,有一次，好不容易碰到一個(gè)星期天是我休息，于是答應(yīng)兒子去逛公園，結(jié)果那天早晨，接到科里的電話，有一批集體食物中毒病人送來(lái)，科里缺少人手!我記得那天兒子的嘴撅得老高的,他說(shuō)的那句“媽媽不講信用!”讓我心酸，因?yàn)轭愃频那闆r，已經(jīng)不止第一次發(fā)生了。那天下班到家時(shí)已經(jīng)晚飯后了，兒子正依偎在你的懷里聽(tīng)故事，桌上的飯菜是留給我的。我不知道你做了多少兒子的思想工作，他才安靜下來(lái)的。你總是開(kāi)玩笑地說(shuō)：老子、兒子同是天涯淪落人!

醫(yī)生一張方，護(hù)士跑斷腿!節(jié)日未必觀焰火，團(tuán)圓桌前不團(tuán)圓!不知道你從哪里找來(lái)的打油詩(shī)，你每次念這些的時(shí)侯，我都能看出來(lái)，其實(shí)，你嘴上毫無(wú)怨言，可是心里卻有著那份無(wú)奈?？墒?，你知道嗎?就在今年的元宵節(jié)，我看到了這輩子最美麗的焰火。那天我上責(zé)任班，臨下班我習(xí)慣地再去病房轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，突然發(fā)現(xiàn)15床病人的心電監(jiān)護(hù)出現(xiàn)了異常波型!不好，是室速!我拉響了床頭呼救開(kāi)關(guān)!一邊迅速準(zhǔn)備著搶救器材!搶救小組很快成立!吸氧、輸液、除顫、吸痰…….搶救在有條不紊地進(jìn)行著!一個(gè)多小時(shí)后，病人的心電漸漸恢復(fù)正常，神智也開(kāi)始轉(zhuǎn)清，從家里趕來(lái)的家屬拉著我的手激動(dòng)的說(shuō)不出話。當(dāng)我脫下白大褂走出病房，已是七點(diǎn)多了，看到街上人山人海，我才記起你和兒子還在等我吃元宵呢，而且講好要帶兒子去看焰火的。我急忙往家趕，可是大橋已經(jīng)交通管制，車輛已不能通行，我只有擠過(guò)人群徒步回家，剛到大橋口，迎面來(lái)的龍燈隊(duì)伍又把我逼了回來(lái)，我正急得不知所措，喧鬧中依稀感覺(jué)手機(jī)鈴響，是你發(fā)的短信：“瑄，注意安全，我和兒子等你!你應(yīng)該也在看焰火吧，讓我們共同注視此刻夜空的絢麗，不也是一種團(tuán)圓?”隆隆的禮炮聲中，焰火此起彼伏，蘭江上空火樹(shù)銀花不夜天，而此時(shí)我的眼睛卻是濕潤(rùn)的。

曾經(jīng)有病人問(wèn)過(guò)我：你一天忙到晚的，為什么還老是微笑著呢?以前我總是笑而不答，現(xiàn)在我可以回答了，我會(huì)對(duì)他說(shuō)：因?yàn)橛袗?ài)和理解在支撐!

好了，信就寫(xiě)到這里!我想對(duì)你說(shuō)，其實(shí)你不孤獨(dú)，千萬(wàn)個(gè)護(hù)士家庭都和我們有相似之處!護(hù)士的手托著生命，而你們的手托著天使!

護(hù)士心得體會(huì)和感想篇二

第一段：引言（100字）

護(hù)士作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中重要的一員，承擔(dān)著醫(yī)療服務(wù)的重要職責(zé)，服務(wù)效能對(duì)于護(hù)士來(lái)說(shuō)顯得尤為重要。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐與總結(jié)，我深刻體會(huì)到了服務(wù)效能的重要性，下面將從專業(yè)技能、溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作、患者關(guān)懷以及人際關(guān)系等方面分享我的體會(huì)與感想。

第二段：專業(yè)技能（250字）

作為護(hù)士，專業(yè)技能是提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的必要條件。通過(guò)對(duì)適應(yīng)癥、藥物知識(shí)、操作技能的掌握，護(hù)士可以更好地協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行醫(yī)療工作，提供更加全面的護(hù)理服務(wù)。此外，不斷提升自身的專業(yè)技能也是保持服務(wù)效能的關(guān)鍵。參加培訓(xùn)課程、參與臨床實(shí)踐、閱讀相關(guān)文獻(xiàn)和學(xué)術(shù)論文等都是提高專業(yè)能力的有效途徑。只有不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，才能更好地適應(yīng)醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展和需求變化。

第三段：溝通能力（250字）

良好的溝通能力是護(hù)士提供服務(wù)高效性的關(guān)鍵。護(hù)士需要與醫(yī)療團(tuán)隊(duì)、患者及其家屬進(jìn)行有效的溝通，以便更好地了解患者的需求和病情，同時(shí)也能讓患者及其家屬感受到關(guān)懷和支持。在溝通過(guò)程中，護(hù)士需要尊重患者的意見(jiàn)和權(quán)益，保持耐心和友善的態(tài)度。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和表達(dá)，善于使用非語(yǔ)言交流，能夠更好地滿足患者的需求，提供更加個(gè)性化的護(hù)理服務(wù)。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作（250字）

在醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中，護(hù)士作為重要的一員，離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)合作。在團(tuán)隊(duì)中，護(hù)士需要密切配合醫(yī)生和其他醫(yī)護(hù)人員，共同協(xié)作，共同為患者提供全面的醫(yī)療服務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作需要相互信任、相互尊重和相互支持。護(hù)士需要在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，與其他成員密切協(xié)作，共同制定和實(shí)施護(hù)理計(jì)劃，確?；颊叩玫桨踩陀行У淖o(hù)理。

第五段：患者關(guān)懷與人際關(guān)系（250字）

護(hù)士作為患者的主要照顧者，關(guān)懷是提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的核心要素。護(hù)士需要關(guān)注患者的身心健康，并提供溫暖的護(hù)理環(huán)境和令人放心的服務(wù)。在與患者及其家屬的交流中，護(hù)士應(yīng)該體現(xiàn)出同理心和尊重，通過(guò)關(guān)懷、鼓勵(lì)和積極的態(tài)度來(lái)幫助患者恢復(fù)健康。此外，在處理人際關(guān)系時(shí)，護(hù)士需要處理好與同事和上級(jí)的關(guān)系，保持良好的溝通和合作，營(yíng)造和諧的工作氛圍。

結(jié)論（150字）

通過(guò)服務(wù)效能的實(shí)踐和總結(jié)，我認(rèn)識(shí)到專業(yè)技能、溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作、患者關(guān)懷和人際關(guān)系等方面對(duì)于提供高效服務(wù)的重要性。只有不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)，注重溝通和團(tuán)隊(duì)合作，關(guān)注患者的需求和感受，處理好與他人的關(guān)系，護(hù)士才能真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)、安全和溫暖的醫(yī)療服務(wù)。

護(hù)士心得體會(huì)和感想篇三

第一段：介紹護(hù)士職業(yè)的特點(diǎn)和重要性（200字）。

護(hù)士作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一員，在現(xiàn)代醫(yī)療體系中扮演著重要的角色。他們除了需要具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)外，還需要具備人文關(guān)懷和溝通技巧。護(hù)士的工作內(nèi)容繁雜，包括護(hù)理病人、提供基礎(chǔ)醫(yī)療服務(wù)、傳達(dá)醫(yī)生的囑咐、監(jiān)測(cè)病情等。護(hù)士們?cè)卺t(yī)院中不僅為病人提供照顧，更是一個(gè)積極的宣傳醫(yī)院、傳遞醫(yī)院形象的重要職業(yè)群體。

第二段：護(hù)士的責(zé)任和使命（200字）。

護(hù)士職業(yè)的最大特點(diǎn)是服務(wù)他人，他們是病人救治的中堅(jiān)力量。在醫(yī)院中，護(hù)士不僅需要提供基礎(chǔ)醫(yī)療護(hù)理，更要全面記錄病人的生命體征和病情，及時(shí)向醫(yī)生報(bào)告。他們的責(zé)任是保證病人的安全和舒適，傳遞醫(yī)生和家屬對(duì)病情的解釋和指導(dǎo)，為康復(fù)和出院做出細(xì)致的安排。

第三段：護(hù)士職業(yè)的挑戰(zhàn)和困難（200字）。

護(hù)士職業(yè)雖然光榮，但也面臨著許多挑戰(zhàn)和困難。首先，護(hù)士的工作密集而緊張，需要長(zhǎng)時(shí)間站立和履行各項(xiàng)職責(zé)，身心壓力大。其次，護(hù)士需要面對(duì)各種疾病和病人的生死離別，情緒上承受巨大壓力。再次，人力資源的匱乏導(dǎo)致了護(hù)士的工作強(qiáng)度過(guò)大，常常需要連續(xù)工作數(shù)天。此外，護(hù)士的薪酬和勞動(dòng)環(huán)境也是亟待改善的問(wèn)題。

作為護(hù)士，我深深地感受到自己在醫(yī)院里的成長(zhǎng)和進(jìn)步。每天與病人接觸，我學(xué)會(huì)了怎樣站在病人的角度理解他們的需求和情緒變化。在救治過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何和病人建立一個(gè)積極甚至親密的關(guān)系，以增加他們的治愈幾率。我也明白了護(hù)士不僅是醫(yī)生的助手，更是一個(gè)維護(hù)病人權(quán)益的代言人。在協(xié)作中我學(xué)會(huì)了如何與醫(yī)生、同事和家屬良好溝通和合作，共同為病人的康復(fù)而努力。

第五段：展望護(hù)士職業(yè)的未來(lái)（300字）。

盡管護(hù)士職業(yè)面臨著挑戰(zhàn)，但隨著社會(huì)的進(jìn)步和醫(yī)療的發(fā)展，護(hù)士職業(yè)的前景仍然相當(dāng)廣闊。未來(lái)，護(hù)士將會(huì)得到更多的社會(huì)認(rèn)可和尊重。政府、醫(yī)院和社會(huì)將會(huì)進(jìn)一步提高對(duì)護(hù)理崗位的薪酬和福利待遇，以吸引更多人才加入這個(gè)行業(yè)。護(hù)士將有更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，進(jìn)一步提高自身專業(yè)素養(yǎng)和臨床技能。同時(shí)，科技的進(jìn)步也將幫助護(hù)士們更好地開(kāi)展工作，提高工作效率。

總結(jié)：

作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一員，護(hù)士職業(yè)在現(xiàn)代社會(huì)扮演著重要的角色。護(hù)士們承擔(dān)著病人治療和照顧的責(zé)任和使命，面對(duì)諸多挑戰(zhàn)和困難。然而，他們也從中獲得成長(zhǎng)和體會(huì)，展望著護(hù)士職業(yè)的美好未來(lái)。盡管困難，護(hù)士們將繼續(xù)付出，為病人的健康和康復(fù)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

護(hù)士心得體會(huì)和感想篇四

國(guó)際護(hù)士節(jié)旨在激勵(lì)廣大護(hù)士繼承和發(fā)揚(yáng)護(hù)理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)，以“愛(ài)心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”對(duì)待每一位病人、做好護(hù)理工作。而你在這一天有什么感想呢?以下是小編整理了關(guān)于2020國(guó)際護(hù)士節(jié)心得體會(huì)贊揚(yáng)護(hù)士心得感想精選5篇，希望你喜歡。

有一種關(guān)懷是無(wú)私的，還有一種愛(ài)是非常偉大的，有一種奉獻(xiàn)是平凡的，當(dāng)繁花盛開(kāi)的春天，也許有人去贊美花的美麗、枝葉的挺拔，誰(shuí)又會(huì)想到那一片片默默無(wú)聞的綠葉呢?如果把醫(yī)院比做生命之樹(shù)，護(hù)士就是那枝頭上一片最小的綠葉，懷著對(duì)護(hù)士工作的一種深深地敬意，站在護(hù)士最神圣的節(jié)日面前我要贊美護(hù)士。

我贊美護(hù)士有著純潔的心靈，高尚的情操，走進(jìn)每一位患者總帶著一份職業(yè)性的微笑，不求回報(bào)只求奉獻(xiàn)成了她們心中的驕傲，黑夜的恐怖加上生物鐘顛倒，超負(fù)荷的工作連著疲憊的心身，她們想著的還是患者的需要。在情感的沼澤地面前，她們帶給患者的是擺脫病魔的勇氣和一份生存的基本需要，用心理學(xué)知識(shí)撫慰心靈空寂的患者輕松地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，用醫(yī)學(xué)知識(shí)為患者補(bǔ)充疾病康復(fù)的健康指導(dǎo)。

我贊美護(hù)士她們奉獻(xiàn)的是絲絲溫情，暖暖關(guān)愛(ài)，滴滴汗水，份份真情;她們奉獻(xiàn)的是最寶貴的青春，換來(lái)的是千家萬(wàn)戶的幸福還有健康擁有者的一份安祥;南丁格爾精神永不滅。我贊美護(hù)士造福于人民，歌頌護(hù)士情灑病房愛(ài)灑人間。

2020年的春節(jié)，注定不平凡。正如白巖松所說(shuō)，我們?cè)谶^(guò)年，您們卻在為我們過(guò)關(guān)。我們吃著年夜飯與家人團(tuán)聚，而您們卻身著一襲白褂，為責(zé)任與使命和家人分開(kāi)，為了祖國(guó)。當(dāng)聞?wù)f疫情嚴(yán)重的我們?nèi)蔽溲b，減少出行，對(duì)病毒避而遠(yuǎn)之時(shí)，您們卻換上戰(zhàn)袍，逆行而上，將病毒牢牢鎖死在前方的戰(zhàn)場(chǎng)。

您們勇敢!在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗中挺身而出，別人躲屋里你們卻與死神抗?fàn)?，不畏?jiān)辛在一線奮斗。疫情急迫您們卻沒(méi)有絲毫的畏懼與退縮，換上白大褂，您們就成了與病魔死神斗爭(zhēng)的天使。新聞里您說(shuō)：“穿上白大褂，就要擔(dān)負(fù)好這個(gè)責(zé)任?！被蛟S您們也害怕，但卻為了祖國(guó)您們?cè)谝痪€與病人一起度過(guò)鬼門關(guān)。

您們耐勞!幾個(gè)小時(shí)不吃不喝不上衛(wèi)生間，脫下護(hù)目鏡時(shí)臉上被印出深深的勒痕;為了方便，您們寧愿剪下齊腰的長(zhǎng)發(fā);您們的雙手在消毒水的浸泡下已經(jīng)龜裂;您們的衣服被汗水透濕;您抬起頭四十五度不讓淚水留下。您在搶救病人的時(shí)候不幸感染病毒卻將微笑展現(xiàn)給人們，隔著厚厚的玻璃窗高聲喊出：“加油!我們一定可以的?！泵鎸?duì)這些您們從無(wú)怨言，把千萬(wàn)中華兒女從死神那兒搶來(lái)，為中國(guó)奮斗著。

您們團(tuán)結(jié)!您們心連心共同奮戰(zhàn)，在兒女眼里您們是偉大的父母;在父母眼里您們是令他驕傲的兒女;在我們眼里您們是圣神的白衣天使。中國(guó)如今的繁榮是因?yàn)橛心鷤?，加油您們一定可以?

最后我想對(duì)您們說(shuō)“中國(guó)加油，武漢加油，祖國(guó)的驕傲加油!”03年的非典被您們征服，相信今天的疫情也一定會(huì)被您們打敗!

一身雪白的衣裳，一對(duì)棕色的彎彎角，還有兩顆葡萄似的眼睛，構(gòu)成了一只可愛(ài)的綿羊娃娃，那就是我的“天使”。

“天使”是我的一件生日禮物，當(dāng)爸爸把它送進(jìn)我懷里時(shí)，我就深深的喜歡上了它。我有個(gè)愛(ài)好，就是給布娃娃取名字，比如小狗比特，小貓珍妮，老鼠湯格，那給小羊取什么名字呢?我們能相見(jiàn)就是有緣，它像個(gè)天使飛到了我身邊，就叫它“天使”吧!再說(shuō)，我屬羊，羊就是我的守護(hù)天使，叫它天使是最合適不過(guò)的了。

“天使”歷來(lái)都是一付心平氣和的樣子，好像多大的氣，一見(jiàn)到這只微笑的小羊就化為虛有。記得有一次，媽媽的錢不見(jiàn)了，生氣極了，不管我怎么解釋，都聽(tīng)不進(jìn)去，一口咬定我就是盜竊犯。我冤枉極了，甩門進(jìn)入房間，獨(dú)自哭泣。正在這時(shí)，可能是哭泣大劇烈，“天使”從架子上滾了下來(lái)，在我前方微笑著，是理解的笑，是安慰的笑，好像在說(shuō)：“小主人，別哭了，我理解你的心情，冤枉是最難受的了，所以我最討厭冤枉。不過(guò)，你想想，冤枉我們的人一定有自己的苦衷，他們已經(jīng)夠苦的了，我們?cè)偕鷼饨o他，那還不是傷口上灑鹽嗎?”我會(huì)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭，抱住“天使”開(kāi)心地笑了，氣也跑到了九霄云外。

不久，媽媽就在另一件衣服上找到了錢，還向我承認(rèn)了錯(cuò)誤。我開(kāi)心極了，總覺(jué)得是“天使”在暗中幫忙，幫媽媽找回了錢，也還了我清白。

“天使”，“白衣天使”，你們兩個(gè)都在幫助人們解決痛苦，送給人們溫暖。我愛(ài)你，給予我安慰的“天使”，我更愛(ài)你，舍己救人的“白衣天使”。

我有一個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一名護(hù)士，成為每個(gè)人心中的白衣天使。

為什么有這樣的想法呢?是因?yàn)槲以诤苄〉臅r(shí)候，鄰居家的奶奶生病住院了，我和媽媽去醫(yī)院看望奶奶。我看到了護(hù)士姐姐們對(duì)奶奶的精心照顧，病房里的人們和護(hù)士姐姐的開(kāi)心談笑，我頓時(shí)就產(chǎn)生了當(dāng)一名護(hù)士的念頭。

還有一次就是因?yàn)槲疑×?，爸爸媽媽不在家，姐姐把我?guī)У搅酸t(yī)院里，姐姐給我掛了急診，醫(yī)生說(shuō)：“我得了重感冒必須住院治療?！苯憬銕襾?lái)到病房里，不一會(huì)兒一位二十多歲的護(hù)士姐姐拿著“吊瓶”走了過(guò)來(lái)。我嚇的直往姐姐后面藏。護(hù)士姐姐親切的對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，不要怕，你是最勇敢的，給其他(她)小朋友做個(gè)好榜樣?！甭?tīng)了護(hù)士姐姐的話。我頓時(shí)不知哪里來(lái)的勇氣，我將小手伸給了護(hù)士姐姐，不知不覺(jué)中“針”扎上了。我這才知道，原來(lái)扎針不是我想象的那樣可怕。

在醫(yī)生和護(hù)士的精心治療照顧下，我的病很快就好了。在這期間，我有一顆理想的種子也深深地埋在我的心里——護(hù)士。

漸漸地我對(duì)護(hù)士這個(gè)職業(yè)有了一定的了解。

如果我真的當(dāng)了護(hù)士，我要細(xì)心的照顧好每一個(gè)需要幫助的病人。如果我真的當(dāng)了護(hù)士，我要成為每一個(gè)病人心中的白衣天使。

我一定要刻苦學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。

下午去參加醫(yī)學(xué)院的紀(jì)念5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)及授帽儀式活動(dòng)，很受感染。這些未來(lái)的護(hù)士，雖然目前他們的身份是學(xué)生，總感覺(jué)他們是一群特殊的學(xué)生，純潔的學(xué)生，學(xué)生活動(dòng)很富有特點(diǎn)和獨(dú)立性、針對(duì)性。

護(hù)士戰(zhàn)線的老前輩的感人肺腑的話語(yǔ)，讓我感受到了她們崇高的情懷，對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)和情感。她們說(shuō)：學(xué)習(xí)南丁格爾，就是要做一根蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人。中間的授帽儀式也是一副感人的場(chǎng)面。由護(hù)士前輩和附屬醫(yī)院的護(hù)士長(zhǎng)一齊給即將進(jìn)入實(shí)踐階段的學(xué)生授帽、傳燭，給這些學(xué)生心靈的震撼。中間還有護(hù)士的禮儀表演，志愿者的授帽、授旗、宣誓儀式等。

最后，由某班的學(xué)生一齊領(lǐng)唱的《護(hù)士之歌》，把活動(dòng)推向了高潮，也暫告一段落。歌詞、歌曲都很美，歌詞這么唱道：白色的衣裳，天使般心腸;我們優(yōu)秀的兒女，來(lái)自不同地方。十年寒窗，多年風(fēng)霜;大家為同一理想，將愛(ài)心化作力量。白色的衣裳，天使般心腸;應(yīng)對(duì)寒冷的時(shí)間，你是冬天的太陽(yáng);貧富幼長(zhǎng)，悉心護(hù)養(yǎng);照顧著病痛創(chuàng)傷，給他們康復(fù)期望。

參加完這樣的活動(dòng)，我的心靈得到一次洗滌，人生受到一次教育。是啊，每個(gè)人都會(huì)生老病死，最終都會(huì)得到護(hù)士的照顧，我們要尊重這個(gè)職業(yè)，尊重從事這個(gè)職業(yè)的人。當(dāng)然，正如護(hù)士老前輩講的那樣，作為我們學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，首先是要熱愛(ài)自己的專業(yè)，將來(lái)熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，尊重自己，然后才能贏得別人對(duì)你們的尊重。

護(hù)士心得體會(huì)和感想篇五

作為一名護(hù)士，我很榮幸能夠從事這個(gè)職業(yè)。我選擇成為一名護(hù)士并不是因?yàn)樽分鸾疱X或地位，而是出于對(duì)他人的關(guān)愛(ài)和渴望幫助別人的愿望。雖然護(hù)士這個(gè)職業(yè)有時(shí)候很辛苦，但是看到患者因?yàn)槲业膸椭謴?fù)健康，我覺(jué)得一切付出都是值得的。護(hù)士的工作，不僅僅是照顧患者的身體健康，更是傳遞給他們關(guān)愛(ài)和希望的信號(hào)。

第二段：關(guān)愛(ài)患者的重要性

在護(hù)理工作中，關(guān)愛(ài)患者是我最重要的任務(wù)之一。我始終以溫暖的心態(tài)對(duì)待患者，傾聽(tīng)他們的痛苦和需求。在我看來(lái)，直接與患者接觸是護(hù)士和患者之間建立信任關(guān)系的重要一環(huán)。只有患者真切地感受到我的關(guān)懷和理解，他們才會(huì)更愿意與我合作，治療過(guò)程也就更加順利。我時(shí)刻保持耐心和耐心作為護(hù)理的基礎(chǔ)，我會(huì)盡力了解每個(gè)患者的不同需求，并給予他們恰當(dāng)?shù)年P(guān)注。

第三段：面對(duì)困難和挑戰(zhàn)

作為護(hù)士，我經(jīng)常面臨各種困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候，醫(yī)院可能會(huì)出現(xiàn)急需處理的緊急事件，需要我在壓力下做出正確的決策。還有時(shí)候，患者可能會(huì)表現(xiàn)出消極情緒或不信任，這要求我保持冷靜和專業(yè)。我學(xué)會(huì)了在壓力下保持冷靜，并盡最大努力解決問(wèn)題。我堅(jiān)信每個(gè)挑戰(zhàn)都是一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)和提升職業(yè)能力。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性

護(hù)理工作是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程，護(hù)士需要與醫(yī)生、技師、社工等專業(yè)人員緊密合作。在團(tuán)隊(duì)合作中，我意識(shí)到每個(gè)人的工作都是如此重要，每個(gè)人都發(fā)揮著獨(dú)特的作用。我們需要相互支持和信任，在緊張的工作環(huán)境中齊心協(xié)力。通過(guò)與其他護(hù)士和團(tuán)隊(duì)成員的合作，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和溝通，學(xué)會(huì)了尊重他人的不同看法和方法。我發(fā)現(xiàn)合作不僅使工作更加高效，也使團(tuán)隊(duì)更加和諧。

第五段：從護(hù)士職業(yè)中獲得的成就感

每當(dāng)我看到一個(gè)患者成功恢復(fù)，康復(fù)出院，或者我能夠幫助一個(gè)需要關(guān)注和照顧的人，我都能感受到一種成就感。我為自己選擇了護(hù)士這個(gè)職業(yè)而感到自豪，因?yàn)槲艺嬲馗惺艿搅宋业墓ぷ鲗?duì)患者和他們的家人的重要性。雖然護(hù)理工作充滿了挑戰(zhàn)，但這個(gè)職業(yè)也給我?guī)?lái)了更多的滿足感和快樂(lè)。我相信只要我繼續(xù)堅(jiān)守初心，繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)能力，我將會(huì)在護(hù)士這個(gè)職業(yè)中取得更多的成就。

總結(jié)：護(hù)士是一項(xiàng)有責(zé)任感和使命感的職業(yè)。通過(guò)關(guān)愛(ài)患者，克服困難，團(tuán)隊(duì)合作和獲得成就感，我能夠保持對(duì)護(hù)理工作的熱愛(ài)和激情。護(hù)士職業(yè)不僅是一種工作，更是一種特殊的生活方式。通過(guò)我的努力和奉獻(xiàn)，我希望我能夠給患者帶來(lái)更多的健康和希望。

護(hù)士心得體會(huì)和感想篇六

護(hù)士是一份充滿愛(ài)心和責(zé)任的職業(yè)。作為一名護(hù)士，我深深地感受到了照顧病人和幫助他們康復(fù)的價(jià)值。每一次陪伴病人度過(guò)難關(guān)，見(jiàn)證他們的康復(fù)進(jìn)程，都令我感到由衷的快樂(lè)和成就。護(hù)士的工作既是一份職業(yè)，也是一種事業(yè)，因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)可以改善病人的生活質(zhì)量，甚至挽救他們的生命。這種成就感讓我深深地愛(ài)上了我的工作，并且決心將護(hù)理事業(yè)堅(jiān)持下去。

第二段：關(guān)愛(ài)與尊重，塑造平等人際關(guān)系

在護(hù)理工作中，關(guān)愛(ài)和尊重是基本的底線和原則。我們的任務(wù)不僅僅是提供醫(yī)療服務(wù)，更是與病人建立良好的人際關(guān)系。通過(guò)傾聽(tīng)他們的需求和痛苦，給予關(guān)心和支持，我們能夠讓病人感受到溫暖和安慰。無(wú)論是病重的病人還是普通的病例，每一位都值得我們的尊重和關(guān)注。我們不僅要關(guān)心病人的病情，還要關(guān)心他們的心理和社會(huì)需求。正是通過(guò)這種溫暖和坦誠(chéng)的關(guān)系，我們能夠更好地理解病人的需求，促進(jìn)他們的康復(fù)。

第三段：專業(yè)技能，提升自我價(jià)值

作為一名護(hù)士，擁有專業(yè)的知識(shí)和技能是必不可少的。我們需要掌握臨床護(hù)理技巧，熟悉各種常見(jiàn)疾病和醫(yī)療技術(shù)，以及緊急情況的處理方法。在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我們不僅提升了自身的價(jià)值，同時(shí)也為病人提供了更好的護(hù)理服務(wù)。只有不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)技能，我們才能在高度競(jìng)爭(zhēng)的醫(yī)療行業(yè)中立足。同時(shí)，專業(yè)技能也讓我更加自信和自豪，成為病人和家屬信賴的對(duì)象。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作，協(xié)同共進(jìn)

在醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中，護(hù)士是一個(gè)至關(guān)重要的角色。我們與醫(yī)生、藥師、技術(shù)人員等緊密合作，為病人提供全面的健康服務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作是護(hù)理工作的基礎(chǔ)，也是提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理的關(guān)鍵。在與團(tuán)隊(duì)成員的溝通和協(xié)調(diào)中，我們能夠更好地解決問(wèn)題和提供病人所需的護(hù)理。相互之間的支持和傾聽(tīng)，我們能夠創(chuàng)造一個(gè)和諧的工作環(huán)境，提高工作效率和病人滿意度。團(tuán)隊(duì)合作不僅僅是遵循醫(yī)療標(biāo)準(zhǔn)和程序，更是需要彼此的信任和理解。

第五段：堅(jiān)持與奉獻(xiàn)，傳承醫(yī)療文明

作為護(hù)士，我們的責(zé)任不僅僅是提供護(hù)理服務(wù)，更是傳承和發(fā)展醫(yī)療文明。我們需要不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能，參與科研和學(xué)術(shù)交流，推動(dòng)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展。我們也需要積極投身于社區(qū)和公益活動(dòng)，為病人和社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。只有通過(guò)不斷的奉獻(xiàn)和努力，我們才能夠?qū)⒆o(hù)理事業(yè)帶向更高的水平，為更多的病人帶來(lái)健康和希望。

總結(jié)：

作為一名護(hù)士，我深深地感受到了這個(gè)職業(yè)的意義和價(jià)值。通過(guò)我們的關(guān)心和努力，我們可以改變病人的命運(yùn)，帶來(lái)健康和希望。我們需要具備專業(yè)知識(shí)和技能，與病人建立良好的人際關(guān)系，參與團(tuán)隊(duì)合作，以及傳承醫(yī)療文明。在這個(gè)職業(yè)中，我不僅實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，也為他人帶來(lái)了幸福與快樂(lè)。無(wú)論面對(duì)何種挑戰(zhàn)和困難，我都愿意堅(jiān)守這份事業(yè)，將護(hù)理事業(yè)進(jìn)行下去。

護(hù)士心得體會(huì)和感想篇七

在醫(yī)療行業(yè)中，作為一名護(hù)士，提供高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是我們的職責(zé)。服務(wù)效能是衡量服務(wù)水平的指標(biāo)之一，也是醫(yī)療機(jī)構(gòu)盈利的重要因素。為了提高自身的服務(wù)效能，我不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐，并從中積累了一些心得體會(huì)。

第二段：專業(yè)知識(shí)的重要性

作為一名護(hù)士，專業(yè)知識(shí)的掌握是提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ)。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和不斷的實(shí)踐，我不僅熟悉了各種常見(jiàn)疾病的病理生理過(guò)程和治療方法，還了解了最新的護(hù)理理論和技術(shù)。在實(shí)際工作中，我將專業(yè)知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，以確保提供給患者正確、有效的護(hù)理。

第三段：溝通技巧的重要性

在醫(yī)療工作中，與患者和其家屬的溝通是非常重要的一環(huán)。良好的溝通可以改善醫(yī)患關(guān)系，提升服務(wù)效能。通過(guò)溝通，我可以了解患者的需求和意愿，并及時(shí)給予相應(yīng)的幫助和支持。在與患者溝通時(shí)，我注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和措辭的溫和，以避免引起誤解或產(chǎn)生不良情緒。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性

在醫(yī)療工作中，護(hù)士往往與其他醫(yī)護(hù)人員一起工作，團(tuán)隊(duì)合作至關(guān)重要。良好的團(tuán)隊(duì)合作可以提高工作效率，確保患者得到全面、連續(xù)的護(hù)理。在團(tuán)隊(duì)中，我積極參與協(xié)作，和同事們分享信息和意見(jiàn)，以達(dá)到最佳的治療效果。同時(shí)，我也尊重和支持團(tuán)隊(duì)成員，互相協(xié)助，共同面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。

第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性

醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展日新月異，作為一名護(hù)士，要不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，以適應(yīng)變化的工作環(huán)境。持續(xù)學(xué)習(xí)可以讓我了解最新的護(hù)理理論和技術(shù)，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我注重將理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，通過(guò)實(shí)踐將所學(xué)的知識(shí)有效地應(yīng)用到患者的護(hù)理中。

結(jié)尾段：服務(wù)效能是護(hù)理工作的核心，有效的服務(wù)可以提升醫(yī)療機(jī)構(gòu)的聲譽(yù)和競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，我深刻體會(huì)到專業(yè)知識(shí)、溝通技巧、團(tuán)隊(duì)合作和持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。作為一名護(hù)士，我將永遠(yuǎn)堅(jiān)持追求服務(wù)效能的提升，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)士心得體會(huì)和感想篇八

隨著醫(yī)療事業(yè)的不斷發(fā)展，護(hù)士的角色變得越來(lái)越重要。作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的重要一員，護(hù)士的職責(zé)不僅包括提供基本護(hù)理，還需具備快速而準(zhǔn)確的判斷能力、高效的溝通能力以及良好的人際關(guān)系。在我擔(dān)任護(hù)士多年的經(jīng)驗(yàn)中，我深深體會(huì)到護(hù)士服務(wù)效能的重要性。以下是我對(duì)護(hù)士服務(wù)效能的心得體會(huì)和感想。

首先，提高效能，是護(hù)士服務(wù)的核心。護(hù)士每天面對(duì)的工作都極其繁重而多樣化。為了能夠在有限時(shí)間內(nèi)完成各項(xiàng)任務(wù)，護(hù)士需要不斷提高工作效能。在實(shí)操中，我意識(shí)到有嚴(yán)格的時(shí)間管理非常重要。我會(huì)合理安排工作流程，進(jìn)行優(yōu)先排序，并盡量避免無(wú)效的拖延行為。同時(shí)，我還注重學(xué)習(xí)和提高專業(yè)知識(shí)、技能，以加快工作速度并減少出錯(cuò)的可能性。提高效能不僅可以提高工作質(zhì)量，還能減輕自身的工作壓力，從而更好地服務(wù)患者。

其次，溝通是護(hù)士服務(wù)中不可或缺的一環(huán)。護(hù)士需要與患者、醫(yī)生、家屬以及其他團(tuán)隊(duì)成員建立良好的溝通。只有通過(guò)準(zhǔn)確、清晰的溝通，才能更好地滿足患者的需求，確保醫(yī)療過(guò)程的順利進(jìn)行。我認(rèn)識(shí)到有效溝通的重要性，并積極探索適合自己的溝通方式。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)患者的需求和意見(jiàn)，并盡量以簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言解釋醫(yī)療事項(xiàng)。此外，我也積極與醫(yī)生和其他團(tuán)隊(duì)成員合作，建立互信和有效的工作關(guān)系。通過(guò)良好的溝通，我能夠更好地理解患者需求、反饋醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的建議，并及時(shí)解決患者遇到的問(wèn)題。

再者，護(hù)士服務(wù)效能也需要依賴良好的人際關(guān)系。醫(yī)療工作是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程，護(hù)士需要與患者和其他團(tuán)隊(duì)成員建立密切的聯(lián)系。我發(fā)現(xiàn)，與患者建立良好的關(guān)系有助于建立互信和合作的基礎(chǔ)。我會(huì)盡量了解患者的喜好和特殊需求，并用親切的態(tài)度對(duì)待每一位患者。與其他團(tuán)隊(duì)成員合作時(shí)，我盡量做到互相尊重和支持，共同取得最佳的工作效果。良好的人際關(guān)系不僅可以提高工作效率，還可以改善整個(gè)醫(yī)療環(huán)境，為患者的康復(fù)提供更好的保障。

最后，護(hù)士服務(wù)效能與專業(yè)素養(yǎng)密不可分。作為護(hù)士，我們每天都面對(duì)各種疾病和病情的挑戰(zhàn)。只有具備高水平的專業(yè)素養(yǎng)，我們才能做到正確判斷和高效處理各種狀況。我深刻意識(shí)到不斷學(xué)習(xí)和提高專業(yè)知識(shí)的重要性。我會(huì)定期參加培訓(xùn)課程、研讀相關(guān)文獻(xiàn)，并與同行交流討論，不斷增加自己的專業(yè)技能。通過(guò)不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，我能夠更好地為患者提供安全、高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)，切實(shí)地提高護(hù)士服務(wù)效能。

總之，護(hù)士服務(wù)效能是保證患者得到優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)的關(guān)鍵。在日常工作中，我通過(guò)提高效能、加強(qiáng)溝通、建立良好人際關(guān)系和提升專業(yè)素養(yǎng)等方面的努力，不斷完善自己的服務(wù)水平。我堅(jiān)信，只有通過(guò)持續(xù)不斷的努力與進(jìn)步，才能真正發(fā)揮護(hù)士的作用，為患者帶來(lái)更好的醫(yī)療體驗(yàn)和更有效的治療效果。

護(hù)士心得體會(huì)和感想篇九

護(hù)士作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一員，其服務(wù)效能對(duì)患者的健康恢復(fù)和醫(yī)療質(zhì)量至關(guān)重要。通過(guò)多年的工作經(jīng)驗(yàn)和對(duì)護(hù)理職業(yè)的熱愛(ài)，我深感要提高護(hù)士服務(wù)效能，需要具備良好的溝通技巧、專業(yè)知識(shí)和情緒管理能力，同時(shí)還要注重團(tuán)隊(duì)合作和自我提升。

第二段：溝通技巧的重要性

在護(hù)士的工作中，良好的溝通技巧是提高護(hù)士服務(wù)效能的基礎(chǔ)。通過(guò)與患者及其家屬的有效溝通，可以更好地了解他們的需求和關(guān)注點(diǎn)，及時(shí)解決問(wèn)題，提供專業(yè)的護(hù)理服務(wù)。同時(shí)，與醫(yī)生和其他護(hù)理團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通也是高效工作的關(guān)鍵，有助于協(xié)調(diào)各方工作，提高醫(yī)療質(zhì)量。

第三段：專業(yè)知識(shí)與技能的提升

護(hù)士作為專業(yè)的醫(yī)護(hù)人員，需要不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能，以提高護(hù)士服務(wù)效能。只有對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)和治療方法有清晰的理解，才能更好地為患者提供針對(duì)性的護(hù)理。因此，我積極參加各種專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，保持對(duì)最新研究成果和護(hù)理理論的了解，努力提高自己的專業(yè)水平。

第四段：情緒管理的必要性

在護(hù)士的日常工作中，面對(duì)各種患者和病情，情緒管理顯得尤為重要。護(hù)士需要保持冷靜和專業(yè)的態(tài)度，不管是面對(duì)疑難重癥患者還是情緒激動(dòng)的家屬，都要用溫和的語(yǔ)言和行為安撫他們的情緒。同時(shí)，護(hù)士自己的情緒也可能受到影響，需要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒，避免情緒傳染對(duì)護(hù)理工作產(chǎn)生負(fù)面影響。

第五段：團(tuán)隊(duì)合作和自我提升

護(hù)士在醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中是一個(gè)重要的角色，與其他成員的良好合作是提高護(hù)士服務(wù)效能的關(guān)鍵。密切的團(tuán)隊(duì)協(xié)作可以提高信息交流和決策的效率，確?；颊叩玫饺婧蛥f(xié)調(diào)的護(hù)理。此外，護(hù)士也應(yīng)該關(guān)注自我提升，通過(guò)參加學(xué)術(shù)研討會(huì)、寫(xiě)作病例報(bào)告等方式提升自己的學(xué)術(shù)和職業(yè)水平，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化。

結(jié)尾段：總結(jié)感悟

通過(guò)多年的工作經(jīng)驗(yàn)和對(duì)護(hù)理職業(yè)的深入思考，我深切認(rèn)識(shí)到提高護(hù)士服務(wù)效能的重要性。良好的溝通技巧、專業(yè)知識(shí)和情緒管理能力是護(hù)士提供卓越護(hù)理的基礎(chǔ)，而團(tuán)隊(duì)合作和自我提升則是提高整個(gè)護(hù)理團(tuán)隊(duì)服務(wù)效能的關(guān)鍵。只有不斷努力提高自己，才能更好地為患者服務(wù)，為醫(yī)療事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

護(hù)士心得體會(huì)和感想篇十

隨著醫(yī)療技術(shù)的快速發(fā)展和醫(yī)療需求的增加，護(hù)士成為醫(yī)療行業(yè)中不可或缺的一部分。作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中的重要成員，護(hù)士的服務(wù)效能直接關(guān)系到患者的治療效果和護(hù)理質(zhì)量。在長(zhǎng)期的從業(yè)過(guò)程中，我深切體會(huì)到提高護(hù)士服務(wù)效能的重要性，并從中獲得了一些心得體會(huì)和感悟。

首先，提高專業(yè)知識(shí)水平是提高護(hù)士服務(wù)效能的基礎(chǔ)。作為護(hù)士，我們要不斷學(xué)習(xí)和更新醫(yī)療知識(shí)，熟悉最新的護(hù)理技術(shù)和操作規(guī)范。只有掌握了專業(yè)知識(shí)，才能為患者提供準(zhǔn)確、安全和高效的護(hù)理服務(wù)。在我個(gè)人的工作中，我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，通過(guò)參加各種學(xué)術(shù)研討會(huì)、培訓(xùn)班和閱讀相關(guān)文獻(xiàn)來(lái)拓寬自己的知識(shí)面。這不僅使我能夠更好地應(yīng)對(duì)各種疾病和護(hù)理情況，也提升了我在團(tuán)隊(duì)中的專業(yè)能力和聲譽(yù)。

其次，注重細(xì)節(jié)是提高護(hù)士服務(wù)效能的關(guān)鍵。護(hù)士的工作往往要求高效、細(xì)致和準(zhǔn)確。我們需要細(xì)心觀察患者的病情變化，及時(shí)記錄并向醫(yī)生反饋；需要耐心細(xì)致地處理各類醫(yī)療器械和藥物，確保其安全和有效；需要提供細(xì)致入微的心理護(hù)理，疏導(dǎo)患者的情緒和焦慮。通過(guò)對(duì)工作中的細(xì)節(jié)進(jìn)行全面、周密和精確的把控，不僅可以提高護(hù)理質(zhì)量，更能加強(qiáng)與患者的互動(dòng)和信任，提高患者對(duì)我們的滿意度和信任度。

此外，良好的溝通能力對(duì)于提高護(hù)士服務(wù)效能至關(guān)重要。護(hù)士需要與患者及其家屬、醫(yī)生、其他護(hù)士以及醫(yī)療輔助人員進(jìn)行頻繁的溝通。良好的溝通能力可以幫助我們更好地理解患者的需求和病情，與團(tuán)隊(duì)成員協(xié)作高效地完成工作。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了不僅僅是傾聽(tīng)患者的抱怨和困惑，更是要主動(dòng)與他們建立起親近和信任的關(guān)系，通過(guò)耐心和關(guān)心的溝通，有效緩解他們的緊張情緒，提高護(hù)理效果。同時(shí)，對(duì)于和醫(yī)生、護(hù)士以及其他團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通，我也保持著積極主動(dòng)的態(tài)度，始終與他們保持良好的溝通，以達(dá)到更好的協(xié)作效果。

最后，愛(ài)心是提高護(hù)士服務(wù)效能的不可或缺的因素。作為護(hù)士，我們的工作不僅僅是提供醫(yī)療和護(hù)理服務(wù)，更是要給予患者溫暖和關(guān)愛(ài)。在與患者接觸的過(guò)程中，我們要以真誠(chéng)的笑容和溫暖的話語(yǔ)傳遞出我們的關(guān)懷和愛(ài)意。通過(guò)與患者的互動(dòng)和交流，我們能夠深刻了解他們的身心需求，并及時(shí)采取措施來(lái)滿足他們的需求。無(wú)論是身體上的疼痛還是心理上的困擾，我們都要關(guān)懷體貼、善待患者，讓他們感受到我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

總之，提高護(hù)士服務(wù)效能需要專業(yè)知識(shí)、注重細(xì)節(jié)、良好的溝通和愛(ài)心。作為護(hù)士，我們要不斷反思和總結(jié)自己的工作和經(jīng)驗(yàn)，用心體會(huì)每一位患者的需求和感受，將關(guān)愛(ài)和溫暖融入服務(wù)之中。只有這樣，才能成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，在為患者帶來(lái)健康和希望的同時(shí)，也讓自己得到成長(zhǎng)和成就的喜悅。

護(hù)士心得體會(huì)和感想篇十一

春秋輪回，光陰如梭，回首自己4年來(lái)在護(hù)理崗位上度過(guò)的日日夜夜，所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感慨萬(wàn)千……這些年使我深深地體會(huì)到：護(hù)理工作在苦和累中描繪高尚、鑄造輝煌。當(dāng)我看見(jiàn)那些患者把生命托付給我的無(wú)助的眼神，當(dāng)我看到自己用百倍的努力把一個(gè)生命垂危的患者從死亡線上拉回到生命的春天時(shí)，面對(duì)那些失而復(fù)得的生命，那些來(lái)之不易的歡笑，我就會(huì)感到欣慰，我就會(huì)感到無(wú)憾，我更會(huì)感到無(wú)悔?！疤焓埂笔莻髡f(shuō)中神仙醫(yī)學(xué)教`育網(wǎng)搜集整理的使者，是幸福和溫暖的象征。我們的職業(yè)被譽(yù)為“白衣天使”，是人們對(duì)護(hù)士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽(yù)。一襲飄然白衣，是一顆純潔的心靈;一頂別致的燕尾帽，是一項(xiàng)守護(hù)生命的重任。無(wú)數(shù)個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我們傾聽(tīng)治療碗盤的協(xié)奏曲;無(wú)數(shù)個(gè)不眠不休的夜晚，我們感受生存和死亡的交響樂(lè)章。

我們的工作不驚天動(dòng)地，但是我們是春天的滴滴細(xì)雨，讓生命的原野再現(xiàn)新綠;似深秋的一片紅葉悄然飄落，天使的青春已融為患者康復(fù)的笑靨;寒冬一枝枝臘梅，陣陣幽香帶給人生的希冀。我們將會(huì)繼續(xù)與病人的生命同行，讓病人因我們的護(hù)理而減少痛苦，因我們的健康指導(dǎo)而有所收獲，因我們的安慰而樹(shù)立信心。

在骨科，非常感謝科護(hù)士長(zhǎng)對(duì)我的循循教導(dǎo)，充分讓我感受到臨床工作與人交往的重要性，溝通的技巧并非與生俱來(lái)的，而是人文知識(shí)的豐富及臨床經(jīng)驗(yàn)積累的結(jié)果。讓我漸漸明白“我們的工作不是職業(yè)，而是事業(yè)”，使我在今后工作中不管遇到什么問(wèn)題，都能保持著一份積極向上的心。

骨科是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)的科室團(tuán)隊(duì)，不僅體現(xiàn)在同事間親如一家，對(duì)病人的關(guān)懷勝似親人。護(hù)士長(zhǎng)非常重視對(duì)病人的心理護(hù)理、健康教育、規(guī)范化服務(wù)，密切護(hù)患關(guān)系，增加病人對(duì)護(hù)理工作的滿意率，這對(duì)護(hù)士的知識(shí)結(jié)構(gòu)和綜合能力是一個(gè)考驗(yàn)和鍛煉的機(jī)會(huì)，提升護(hù)士在病人康復(fù)過(guò)程中醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理所起的作用，增強(qiáng)護(hù)士的自我價(jià)值感和學(xué)習(xí)知識(shí)的積極性?！拔覀児强泼總€(gè)人的分工不同，但目的都是為了骨科這個(gè)家的發(fā)展，讓病人更好更快的康復(fù)，提高他們的生活質(zhì)量，維護(hù)社會(huì)的和諧與發(fā)展。

今天，面對(duì)又一輪全新的醫(yī)療護(hù)理改革，需要我們每一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者保持良好的精神狀態(tài)，展示嶄新的精神面貌，需要我們每一位醫(yī)務(wù)工作者發(fā)揚(yáng)以院為家的高尚情懷，需要我們每一位醫(yī)務(wù)工作者緊跟時(shí)代勇于創(chuàng)新。

我們醫(yī)務(wù)人員肩負(fù)救死扶傷的重任，承載著國(guó)家、社會(huì)、人民的重托，懸壺濟(jì)世。因此我作為一名醫(yī)務(wù)工作者我感到無(wú)比的光榮，這將永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我在這條路上無(wú)怨無(wú)悔地走下去，以院為家是我一生無(wú)悔的選擇。

讓我們用勤勞的雙手去裝扮醫(yī)院，把追求的信念放在醫(yī)院，把滿腔的激情奉獻(xiàn)給醫(yī)院，把愛(ài)心播撒到每一位患者的心里。

最初選擇護(hù)士，并非為了救死扶傷，也都與病痛死亡無(wú)關(guān)，只是憧憬于燕尾帽的輕盈和一襲白衣的美麗，這只是一個(gè)年輕單純的夢(mèng)。甚至于走上崗位那一刻，依然是滿頭滿腦的幻想。然而，在神經(jīng)外科一年多的工作學(xué)習(xí)后，我開(kāi)始真正體會(huì)到“護(hù)士”兩個(gè)字所蘊(yùn)含的意義。

入科后，為使我們能更快進(jìn)入角色，科里組織了多次入科教育，介紹了神經(jīng)外科的發(fā)展史，及眾多優(yōu)秀的老前輩帶領(lǐng)神經(jīng)外科取得的輝煌成就，我為能來(lái)到有這么多優(yōu)秀人才的科室而感到慶幸和自豪，循著老前輩的足跡和他們寶貴的經(jīng)驗(yàn)，神經(jīng)外科定會(huì)取得更加輝煌的成就，我相信我也能成為一名合格的神經(jīng)外科護(hù)士。

真正進(jìn)入到臨床工作后，護(hù)士長(zhǎng)帶我們熟悉工作環(huán)境，并親自講解一些基礎(chǔ)操作的要領(lǐng)和注意事項(xiàng)，讓我們從開(kāi)始就形成規(guī)范操作、嚴(yán)謹(jǐn)工作的良好習(xí)慣。由于神經(jīng)外科需要對(duì)病人的神志、瞳孔、呼吸等密切觀察，而且還要做好各種引流管、氣管導(dǎo)管、靜脈通道等的護(hù)理以及頻繁面臨緊張的`搶救，而我們又都是剛畢業(yè)，沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)和處理緊急情況的能力，護(hù)士長(zhǎng)安排了各個(gè)崗位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師給我們帶教，老師們把自己工作多年的寶貴經(jīng)驗(yàn)和一些規(guī)則教給我們，并告訴我們一些能讓工作變得簡(jiǎn)便的小竅門，而且她們總會(huì)有巧思妙招來(lái)解決一些條件不足帶來(lái)的難題，這些讓繁瑣枯燥的工作有了色彩、有了情趣，讓我受益匪淺。老師們帶教時(shí)的寬容和認(rèn)真，也讓我深深感動(dòng)，我做事毛手毛腳而且很慢，有時(shí)候同一件事情我會(huì)多次犯錯(cuò)，但老師們從來(lái)不會(huì)嫌棄，而是每錯(cuò)一次都給我重新糾正一次，而且告訴我做事前先思考一下這樣做對(duì)不對(duì)，會(huì)不會(huì)給他人帶來(lái)麻煩，有時(shí)候事情是做對(duì)了，但卻不方便他人工作。我會(huì)盡快地熟悉并融入這樣一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體，向老師們學(xué)習(xí)優(yōu)秀品格和做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)，做一名合格的神經(jīng)外科護(hù)士。

神經(jīng)外科是一個(gè)溫暖的大家庭，雖然忙，雖然累，但卻充實(shí)而溫暖，給予我的不僅僅是工作，是成長(zhǎng)，是堅(jiān)強(qiáng)，更是責(zé)任。我要不辱使命對(duì)病人負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。

隨著護(hù)理體制改革的不斷深化，護(hù)理工作從面向疾病的工作擴(kuò)展到以病人為中心的整體護(hù)理。護(hù)士在完成常規(guī)護(hù)理的同時(shí)，承擔(dān)了為病人提供健康教育，解決護(hù)理問(wèn)題的責(zé)任。通過(guò)一段時(shí)間的整體護(hù)理臨床實(shí)踐，尤其是通過(guò)給病人當(dāng)責(zé)任護(hù)士，融洽了護(hù)患關(guān)系，又提高了業(yè)務(wù)水平。這是臨床護(hù)理領(lǐng)域提高護(hù)理質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)科發(fā)展的重要舉措。護(hù)理體會(huì)如下。

1 態(tài)度與行為的要求

1.1 熱情、親切

當(dāng)護(hù)士穿戴好工作衣、帽，走進(jìn)病房時(shí)，會(huì)成為全病室病人注目的焦點(diǎn)，親切的微笑、問(wèn)候，會(huì)感染病人的情緒，帶給病人愉悅，使病人感到親切，好接近，有事便愿意找你解決。對(duì)新入院的病人，尤其要這樣。新入院的病人環(huán)境生疏，又因患病之苦，往往焦慮或恐懼。這就要求責(zé)任護(hù)士在接待工作中，要熱情、親切，一百為病人測(cè)量體溫、脈搏、呼吸、血壓、體重，一邊告訴病人：我是你的責(zé)任護(hù)士，你有什么問(wèn)題、要求、請(qǐng)隨時(shí)找我，我一定盡力幫助你;隨后帶病人熟悉病區(qū)環(huán)境，為病人介紹住院制度;最后要安慰病人，鼓勵(lì)病人樹(shù)立戰(zhàn)勝疾病的信心。這樣，可以消除病人心理上的障礙，使病人對(duì)醫(yī)院、對(duì)醫(yī)護(hù)人員產(chǎn)生信賴感。

1.2 細(xì)致、周到

責(zé)任護(hù)士走進(jìn)病房后，要對(duì)病人逐個(gè)問(wèn)好。否則會(huì)使沒(méi)被詢問(wèn)到的病人產(chǎn)生冷落感。詢問(wèn)時(shí)注意病人各方面的問(wèn)題，如睡眠、飲食;疼痛的輕重;手術(shù)病人的排尿、腸功能的恢復(fù)情況;腫瘤化療病人的藥物反應(yīng)等。不僅要?jiǎng)幼靻?wèn)，而且需要?jiǎng)邮置?，如危重病人摸摸脈搏，看看瞳孔：有輸液的病人數(shù)數(shù)滴速，有無(wú)滲漏;手術(shù)后的病人看看引流管，敷料等。均要記在心里，這樣才能通過(guò)你所掌握的病人資料，更好的護(hù)理病人，才能切實(shí)為病人當(dāng)好責(zé)任護(hù)士。

2 為病人著想，滿足病人的要求

每天，當(dāng)責(zé)任護(hù)士和病人接觸，按部就班地完成日常工作時(shí)，總會(huì)遇到病人提出的各種問(wèn)題、要求，可能會(huì)打亂原有的工作次序。比如，有的病人工作忙，想早點(diǎn)輸液，輸完液好趕回去上班;有的病人要做特殊檢查，想預(yù)約早點(diǎn); 有的病人想詳細(xì)了解他的各種檢查結(jié)果，等等。這時(shí)，責(zé)任護(hù)士不能怕麻煩，不能因?yàn)樵诿e的事，而忽略了病人的這些要求。要把自己放在病人的位置考慮。解決的方法是，先做好評(píng)估，安排工作時(shí)，盡可能兼顧病人的要求。

3 現(xiàn)身說(shuō)法，有助于做好病人的心理護(hù)理

許多病人存在焦慮不安情緒，其原因?yàn)椋簩?duì)自身所患疾病知識(shí)的缺乏;對(duì)陌生的醫(yī)院環(huán)境、角色轉(zhuǎn)變不能很快適應(yīng);疾病本身的痛苦等等。為其做心理護(hù)理時(shí)，要體貼病人，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，用心聽(tīng)取病人的述說(shuō)，針對(duì)病人的具體情況，給予疏導(dǎo)最好用具體、生動(dòng)的例子，現(xiàn)身說(shuō)法，讓病人信服。如一為肝硬化病人，一年內(nèi)反復(fù)住院，精神差，流露出放棄治療的想法。此時(shí)，責(zé)任護(hù)士以身邊同類疾病的病人堅(jiān)持治療，取得預(yù)期效果的實(shí)例講給他聽(tīng)，并告之他緩解壓力的方法，鼓勵(lì)其戰(zhàn)勝疾病。生動(dòng)的例子，比空洞的說(shuō)教，更容易使病人接受，起到了事半功倍的效果。

4 工作中不把自己的情緒帶給病人

護(hù)理工作者，與常人一樣，有自己的喜怒哀樂(lè)。一旦來(lái)到病人面前，就要控制好自己的情緒，把一切煩惱丟開(kāi)。不管你是為病人做各種治療、護(hù)理，還是在于病人交談，做健康教育等，都要專心致志，不要讓情緒左右你的行為。如果把不良的情緒帶進(jìn)病房，勢(shì)必會(huì)影響護(hù)理質(zhì)量，嚴(yán)重時(shí)還可能導(dǎo)致差錯(cuò)事故的發(fā)生。日常工作中，嚴(yán)禁一邊為病人做治療、護(hù)理，一邊和其他醫(yī)護(hù)人員談笑，這樣往往會(huì)分散你的注意力，會(huì)影響治療、護(hù)理的效果。同時(shí)，也會(huì)影響到病人的情緒，讓病人產(chǎn)生一種不信任感。

這就要求護(hù)理人員，對(duì)病人實(shí)施科學(xué)的、系統(tǒng)的、有步驟的、全方位的整體護(hù)理，幫助病人解決護(hù)理問(wèn)題，滿足病人的健康要求，做好病人的心理護(hù)理，切實(shí)當(dāng)好病人的責(zé)任護(hù)士。

護(hù)士心得體會(huì)和感想篇十二

還記得初參加工作時(shí)，內(nèi)心沒(méi)有多大熱情，此刻不知不知覺(jué)已過(guò)了好幾個(gè)月了，原本大腦中對(duì)護(hù)理一片空白，此刻卻有了許多抹不去的記憶。

之前常常為工作中的小事，因?yàn)椴焕斫舛榫w激動(dòng)或是郁悶，但是隨著時(shí)間的推移，我了解了也明白了許多：護(hù)士所做的工作就是護(hù)理患者，讓患者受益，讓患者滿意，更要讓患者盡快的康復(fù)！這就是我的工作！患者對(duì)我提出的意見(jiàn)那是我的不足，并不是他們無(wú)理的要求！如果連患者的需要我都沒(méi)有了解到、沒(méi)有及時(shí)地給予，那就是我的失職，更沒(méi)有資格去談工作的高尚了！只有患者的贊許才最高的榮譽(yù)！

在護(hù)理工作中我們就應(yīng)是“做”和“說(shuō)”同時(shí)進(jìn)行的，甚至有些時(shí)候“說(shuō)”要比“做”來(lái)得更為重要。在與病人溝通中技巧占據(jù)著很大的因素，我們科的職責(zé)護(hù)士在這方面有著很深的“功力”，讓人不得不服。

從工作中使我意識(shí)到護(hù)理工作要順利展開(kāi)，首先要取得患者信任，信任是雙方交往的.基礎(chǔ)，是人和人之間最美麗的語(yǔ)言。在交流過(guò)程中，要講究語(yǔ)言的藝術(shù)性，避免套用生硬的醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)，善于使用非語(yǔ)言溝通技巧，運(yùn)用親切的目光，良好的言行舉止，緩和患者因緊張?jiān)斐傻木o張心理，使患者積極配合治療，最后獲得雙羸。

“信任”是我們護(hù)士和病人之間最好的橋梁，讓我們把這座橋梁搭得牢固些吧，用我們的細(xì)心，獲取患者的舒心！

護(hù)士心得體會(huì)和感想篇十三

作為一名護(hù)士，我已經(jīng)服務(wù)于醫(yī)療行業(yè)多年，見(jiàn)證了太多患者的痛苦與恢復(fù)。護(hù)理工作需要每天面對(duì)各種各樣的患者，不管是年輕或老年，身體健康或患有重病，他們都需要我們的照顧和關(guān)懷。在這些工作中，我對(duì)護(hù)理工作有了更深刻的體會(huì)，也感受到了護(hù)理工作的重要性。

第二段：專業(yè)的責(zé)任

護(hù)理工作需要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和專業(yè)技能。我們需要及時(shí)給患者提供正確的醫(yī)療建議和治療方案，同時(shí)要監(jiān)測(cè)患者的身體狀況。對(duì)于病情較嚴(yán)重或需要特別照顧的患者，我們需要耐心地進(jìn)行各種各樣的操作和護(hù)理，例如喂飯、換藥、改變體位等。同時(shí)，我們還要與患者的家屬進(jìn)行溝通，提供必要的照顧和關(guān)心。這些工作都需要我們有專業(yè)的技能和耐心，這也是我們作為護(hù)士所肩負(fù)的責(zé)任。

第三段：患者的情感需求

患者在治療中不僅需要醫(yī)學(xué)上的治療，還需要我們的情感關(guān)懷。我們需要理解患者的精神狀況，和他們進(jìn)行溝通，讓他們有信心和勇氣面對(duì)疾病。在我工作的過(guò)程中，我記得有一位患者是一個(gè)精神障礙患者，他需要特別的關(guān)心和照顧。我和他交流，讓他感覺(jué)到他不是一個(gè)人，他可以在這里得到支持和照顧。這樣的情感關(guān)懷讓患者感受到了來(lái)自我們道義上的支持，也讓我們充滿了成就感。

第四段：人性化的關(guān)懷

每位患者都是獨(dú)特的，同時(shí)也需要不同的照顧。我們需要從這個(gè)角度去看待每個(gè)病人，對(duì)他們進(jìn)行人性化的照顧和關(guān)懷。例如，我們可以在護(hù)理中加入一些儀式感，讓患者感到他們不是僅僅在一個(gè)無(wú)名的病房里。我們可以注意一些小細(xì)節(jié)，例如用溫水洗手巾、給患者講一個(gè)好聽(tīng)的笑話或者準(zhǔn)備一份小禮物等，這些都可以讓患者的心情好轉(zhuǎn)。這些人性化的關(guān)懷讓患者感覺(jué)到我們不僅僅是一名護(hù)士，更是一名有情有義的照顧者。

第五段：結(jié)語(yǔ)

護(hù)理工作需要我們承擔(dān)著巨大的責(zé)任和使命，同時(shí)也是一份需要我們精神的工作。在我多年的護(hù)理工作中，我不斷地感受到患者對(duì)我們工作的信賴和支持。作為一名護(hù)士，我們需要不僅僅有技術(shù)，還需要有愛(ài)心和理解。通過(guò)人性化的關(guān)懷和情感關(guān)懷，我們可以讓病人感受到我們的照顧和支持，讓醫(yī)療工作發(fā)揮出更大的價(jià)值，讓患者能夠盡早地恢復(fù)健康。這是我們的使命，同時(shí)也是一份有意義的職業(yè)。

護(hù)士心得體會(huì)和感想篇十四

由于大學(xué)期間我是學(xué)產(chǎn)科護(hù)理的，因此在畢業(yè)以后我選擇到xx醫(yī)院婦產(chǎn)科進(jìn)行工作，主要是負(fù)責(zé)產(chǎn)前護(hù)理、孕婦的產(chǎn)后護(hù)理以及新生兒的護(hù)理，工作了一段時(shí)間以后，我覺(jué)得這份工作還是很適合我的，畢竟身邊都是一些同齡人，或者說(shuō)以后我也有做母親的那一天吧，因此我對(duì)待病人總是照顧得無(wú)微不至，也有了許多的體會(huì)。

首先是產(chǎn)前護(hù)理這方面，在有三個(gè)月的.身孕之前是看不出來(lái)的，不過(guò)這個(gè)時(shí)候病人的腰部便需要承擔(dān)許多壓力了，隨著時(shí)間的推進(jìn)，也會(huì)產(chǎn)生許多的問(wèn)題，我遇到過(guò)的一個(gè)病人便是這般，晚上總是睡不好，精神壓力特別大，盡管家人經(jīng)常帶她過(guò)來(lái)進(jìn)行產(chǎn)檢，看得出來(lái)她的家人是很關(guān)心她的，但是懷孕期間很多東西都是需要忌口的，而且越臨近產(chǎn)期，便越是吃不進(jìn)東西，很容易產(chǎn)生惡心干嘔的情況，由于身材走形嚴(yán)重，病人也會(huì)自嘲一番。而我在這個(gè)階段的工作自然就是照顧活動(dòng)不太方便的她們，有的時(shí)候我也能和她們產(chǎn)生一些共同話題，不過(guò)很快便被護(hù)士長(zhǎng)以不務(wù)正業(yè)為名拉到一邊進(jìn)行批評(píng)，總的來(lái)說(shuō)產(chǎn)前護(hù)理是比較簡(jiǎn)單的。

產(chǎn)后護(hù)理應(yīng)該是最為困難的，并非是我的工作任務(wù)，而是指病人的感受，從這里我也能夠看出一些人情冷暖吧，自然生產(chǎn)不是那么容易的，再加上現(xiàn)在大家都熱衷于減肥，因此順產(chǎn)的難度就更大了，盡管現(xiàn)在有著無(wú)痛的剖腹產(chǎn)，但是卻很少有人使用這個(gè)方案，這也是令我感到不解的一個(gè)地方?？傊@個(gè)階段的病人反倒更容易產(chǎn)生精神上的壓力，雖然我也能夠照顧得很好，但是病人的心底卻是我進(jìn)不去的。

新生兒的護(hù)理是最為需要小心謹(jǐn)慎的，看著剛出生的寶寶睜不開(kāi)眼的樣子，感覺(jué)整個(gè)人的心都軟化了，能夠接待新生命降臨的護(hù)士才更為接近“白衣天使”的稱號(hào)吧，盡管忙前忙后，但是我覺(jué)得這一切都是值得的，也是最為珍貴的。盡管我已經(jīng)在婦產(chǎn)科工作了很長(zhǎng)一段時(shí)間了，但是每次負(fù)責(zé)新生兒護(hù)理的時(shí)候都像個(gè)孩子一般，或許護(hù)士工作就應(yīng)該這樣吧，以緊張而期待的心情去工作，也是最令人感到歡欣的。

當(dāng)然，作為婦產(chǎn)科護(hù)士的工作心得體會(huì)可遠(yuǎn)不止這些，但是我覺(jué)得已經(jīng)足夠了，可以留下一部分給以后的自己，這樣的話自己可以從每個(gè)階段的工作中總結(jié)出一部分經(jīng)驗(yàn)，也就相當(dāng)于自己一直都能夠進(jìn)步。

護(hù)士心得體會(huì)和感想篇十五

醫(yī)院對(duì)20xx年新招聘員工進(jìn)行為期半個(gè)月的崗前培訓(xùn)教育，經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，我在思想上有了很大轉(zhuǎn)變，對(duì)自己也有了新的認(rèn)識(shí)，確實(shí)受益良多。

首先，經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對(duì)醫(yī)院的現(xiàn)狀、制度有了系統(tǒng)了解。同時(shí)也學(xué)習(xí)了院內(nèi)感染等有關(guān)知識(shí)，收獲豐富。其次，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)醫(yī)療崗位的特殊性。尤其李院長(zhǎng)的講話，對(duì)自己的任務(wù)和肩負(fù)的職責(zé)有更深刻的理解。要想成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者，要想在護(hù)理事業(yè)上有所成就，要想在護(hù)理工作中立足和發(fā)展。就要做到以下幾點(diǎn)：

1、掌握自己的工作職責(zé)，安心工作，端正思想，遵守院紀(jì)院規(guī)，踏實(shí)工作，互學(xué)互尊，不恥下問(wèn)；時(shí)刻為病人著想，對(duì)病人態(tài)度和藹；同情關(guān)心和體貼病人；擺正自身位置。雖然護(hù)理工作者是一個(gè)十分的崗位，做不出轟轟烈烈的大事，但也是重要和不可或缺的工作。

2、我們要堅(jiān)持自己的信念，兢兢業(yè)業(yè)工作，刻苦勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)格在工作和學(xué)習(xí)中要求自己，不斷更新知識(shí)，提高技術(shù)水平。一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)他的人生價(jià)值，須不斷付出努力。僅有認(rèn)真工作學(xué)習(xí)，把理論與實(shí)踐結(jié)合，刻苦鉆研工作技能，在工作中不斷充實(shí)完善自己，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

3、要有團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神，在搶救病人時(shí)，大家齊心協(xié)力，我們才能更好地?fù)尵壬?/p>

4、提高整體思想素質(zhì)，我們不僅僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范，還要崇尚學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想政治收養(yǎng)。

短暫的培訓(xùn)結(jié)束了，但我受到的啟迪和教育將對(duì)我以后的發(fā)展起到很大作用。我會(huì)將此次培訓(xùn)所得的收獲，運(yùn)用到今后的工作中，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，爭(zhēng)取為醫(yī)院護(hù)理事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄力量。

護(hù)士心得體會(huì)和感想篇十六

作為普通兒科在職護(hù)士的我，在工作當(dāng)中，逐漸體會(huì)到需要不斷的累積自己的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，這樣在日常的護(hù)理工作中，才可以得心應(yīng)手。其實(shí)護(hù)士作為一個(gè)幫助者，有責(zé)任使其護(hù)理工作達(dá)到積極的、建設(shè)性的效果，而起到治療的作用，護(hù)患關(guān)系也就成為治療性的關(guān)系。

常說(shuō)護(hù)理工作又苦又累，這話的確不假，但是也會(huì)帶來(lái)很多快樂(lè)，你只有親身投入其中才會(huì)對(duì)它有深深的體會(huì)。在兒科的護(hù)理當(dāng)中，每個(gè)患兒都牽動(dòng)著我們的心，碰到大一些的孩子，心里護(hù)理是很重要的，剛?cè)朐旱暮⒆?，只要我們進(jìn)入到病房他們就開(kāi)始哭。我們想辦法和他們成為好朋友，得到他們的信任，才能讓他們配合治療。

面對(duì)的是小兒的時(shí)候，無(wú)論從穿刺、注射到各種用藥，都跟大人有很大的區(qū)別！在護(hù)患關(guān)系上也有變化，小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝，所以在每一個(gè)治療上，我們都會(huì)跟家長(zhǎng)們溝通好！讓他們放心，他們才能安心！

在兒科，沒(méi)有過(guò)硬的穿刺技術(shù)是不行的，“一針見(jiàn)血”在兒科更顯突出，尤為重要，因?yàn)榛純憾际前謰尩男念^肉，打在兒身上，痛在爸媽身上嘛!因此我們勤學(xué)苦練，多多摸索，“熟能生巧”的道理也在這里得以體現(xiàn)。我們下苦工夫，多學(xué)多看多練，頭皮穿刺也是容易一次成功的，而能做到“一針見(jiàn)血”在兒科干護(hù)理工作也容易多了，輕松多了。

工作過(guò)程當(dāng)中，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同事，踏實(shí)工作，熱愛(ài)兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時(shí)理解家屬，正確處理好護(hù)患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作。

兒科護(hù)士一切都以患兒為中心，處處為患兒著想，不做有損患兒的事情。從內(nèi)心熱愛(ài)兒童護(hù)理事業(yè)，不會(huì)因工作繁瑣而厭倦，全心全意為患兒服務(wù)。

護(hù)士心得體會(huì)和感想篇十七

20xx是我們醫(yī)院的“優(yōu)質(zhì)服務(wù)年”。根據(jù)醫(yī)院工作主題和工作任務(wù)以及護(hù)理部的活動(dòng)方案，我們大科制定了“親情服務(wù)，愛(ài)心施護(hù)”工作方案。如今，20xx年就要過(guò)去了，回頭看看，我們的工作似乎與以往沒(méi)有什么不同，還是一日復(fù)一日地重復(fù)著每天瑣碎的護(hù)理?？墒?，有一件事我一直在努力做著，就是用真誠(chéng)的微笑來(lái)對(duì)待每個(gè)住院的病人，用自己的細(xì)心和耐心去護(hù)理他們。

曾經(jīng)，我以為微笑沒(méi)有什么難做到的，我這個(gè)人本身就喜歡笑?？沙Ｄ昀墼碌男χ灰泶┳o(hù)士服，開(kāi)始一線的繁瑣作業(yè)時(shí)就要面帶微笑，這樣，就不是那么簡(jiǎn)單了。這些，就需要不懈的努力。它之所以能持之以恒，是因?yàn)樗鼇?lái)源于我們健康、積極的心態(tài)，來(lái)源與我們認(rèn)認(rèn)真真的社會(huì)責(zé)任和自身價(jià)值追求。這種微笑，不僅僅是護(hù)士仁愛(ài)之心的自然流露，還是我們崇高價(jià)值追求的鮮明表現(xiàn)。

微笑，在我們的日常護(hù)理工作中發(fā)揮著重要的作用。在以病人為中心、整體護(hù)理的今天，病人對(duì)我們的要求已經(jīng)不僅僅限于是醫(yī)療操作的執(zhí)行者了。他們需要感受溫暖，得到尊重。人的感情都是有共鳴的。設(shè)想一下，當(dāng)你獨(dú)自一個(gè)人在一個(gè)陌生的地方，很無(wú)助，很迷茫的時(shí)候，看到一個(gè)微笑著的友人，關(guān)心的問(wèn)你遇到什么麻煩，并愿意幫助你時(shí)，你的內(nèi)心是什么樣一種感覺(jué)？而我們每天都在扮演著那個(gè)友人，每天都在讓不同的病人遇見(jiàn)，在任何時(shí)候都不能讓他們一個(gè)人面對(duì)疾病，我們時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)予以幫助，和他們一起面對(duì)。比如，我們常常會(huì)遇到的，一位這樣的病人，他不理解我們的工作，態(tài)度很生硬，對(duì)這不滿，對(duì)那也懷疑?？墒?，我每天上班來(lái)到病房，并沒(méi)有一樣用生硬的態(tài)度去回應(yīng)他，我微笑著喊他的名字，很多時(shí)候，他都是淡漠的看了我一眼，可我，不會(huì)去在意，繼續(xù)用平和的語(yǔ)氣對(duì)他說(shuō)：我是你的責(zé)任護(hù)士，今天特地來(lái)看你，給你做些健康宣教，或者，有什么需要我?guī)兔Φ?，?qǐng)盡管說(shuō)。護(hù)士該說(shuō)的，該提供的幫助，絕對(duì)不會(huì)因?yàn)樗膽B(tài)度而缺少什么。后來(lái)，在一次給他拔針的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他的指甲很長(zhǎng)，就拿來(lái)指甲剪，耐心的解釋，告訴他留長(zhǎng)指甲不好的地方，并且建議他剪指甲，可這個(gè)病人態(tài)度還是很生硬，始終淡漠的看著我，沒(méi)有說(shuō)話。呵呵，讓人驚喜的是，第二天早上交接班的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他的長(zhǎng)指甲不見(jiàn)了，漸漸地，還能看到他帶笑的面孔和生動(dòng)的表情。有的時(shí)候，還能聽(tīng)到他說(shuō)起自己憂心的事和聊起家常。看著他的轉(zhuǎn)變，我的心里頭會(huì)很感動(dòng)。因?yàn)?，護(hù)士的工作可以得到病人的贊許，是很不容易的。而我，將會(huì)一如繼往地，用同一種態(tài)度，微笑著面對(duì)他們。每天晨護(hù)幫他們掖掖被子，整整床單元，值夜班時(shí)幫忙關(guān)關(guān)燈，帶帶門什么的。不管是好說(shuō)還是不好說(shuō)的病人，我們都可以這么做，都可以保持微笑。當(dāng)?shù)玫剿麄兊睦斫夂托湃蔚臅r(shí)候，我體會(huì)到自己所做的不僅僅是奉獻(xiàn)和付出，我們的人格同時(shí)在對(duì)患者的關(guān)懷、理解和愛(ài)中得到了升華。我希望用自己的愉悅、信心和患者的沮喪、絕望做交換，用微笑撫慰他們傷痛的心靈。一個(gè)真誠(chéng)的微笑，一個(gè)關(guān)切的眼神，如冬日里的一股暖風(fēng)，拉近了人與人之間的距離，增加了理解與包容。漸漸地，我懂得了：不能把對(duì)生命的憐惜和救助劃為純粹的工作，這更是一種對(duì)愛(ài)的本能。

用你真誠(chéng)的微笑去為病人服務(wù)，其實(shí)沒(méi)有那么難。因?yàn)槲覀冇薪】?、積極的心態(tài)，有認(rèn)認(rèn)真真的社會(huì)責(zé)任和自身價(jià)值追求。對(duì)一位首次來(lái)住院的病人，我們微笑迎接，給他一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，會(huì)給病人很大的安慰，能使他們消除陌生感，從而增強(qiáng)病人戰(zhàn)勝疾病的信心和勇氣；在日常治療護(hù)理中，給患者一個(gè)自信而堅(jiān)定的微笑，能消除緊張，打消顧慮，讓他們更好地配合治療；當(dāng)患者病情好轉(zhuǎn)和康復(fù)時(shí)，給予一個(gè)贊許的微笑，說(shuō)一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，能愉悅患者曾經(jīng)傷痛的心；當(dāng)處于臨終或“回天無(wú)術(shù)”的病人時(shí)，除了做好必要的解釋，坦誠(chéng)自己的內(nèi)疚和無(wú)奈之外，也不要忘記表達(dá)歉意與渴望諒解的微笑。只要身穿護(hù)士服，工作在臨床一線時(shí)就要學(xué)會(huì)面帶微笑，真誠(chéng)地微笑。

每一個(gè)人都有夢(mèng)想，人的生活軌跡往往最先由夢(mèng)想牽出一條美麗的弧線。當(dāng)初戴上莊嚴(yán)的國(guó)際護(hù)士帽時(shí)曾許下的諾言，伴隨我走過(guò)了五個(gè)春秋，并還將繼續(xù)走下去。平凡的工作、平凡的語(yǔ)言、平凡的舉動(dòng)，這就是護(hù)士工作的詮釋。但恰恰是這些平凡的事情成就了生命的輝煌。

我要拒絕的不是平凡而是平庸，我會(huì)為我的夢(mèng)想插上一副現(xiàn)實(shí)的翅膀，讓夢(mèng)想變得偉大而實(shí)際，那么出現(xiàn)在病榻前的就不僅僅是一名護(hù)士，而是您的朋友、親人。即使是面對(duì)口罩，擋住了容貌，也擋不住我們的微笑，因?yàn)槲覀兌际乔那拈_(kāi)放著的向日葵，有著一樣的陽(yáng)光般的微笑。

護(hù)士心得體會(huì)和感想篇十八

最初選取護(hù)士，憧憬于燕尾帽的輕盈和一襲白衣的美麗，這只是一個(gè)年輕單純的夢(mèng)。甚至于走上崗位那一刻，依然是滿頭滿腦的幻想。然而，在神經(jīng)外科一年多的工作學(xué)習(xí)后，我開(kāi)始真正體會(huì)到“護(hù)士”兩個(gè)字所蘊(yùn)含的好處。

入科后，為使我們能更快進(jìn)入主角，科里組織了多次入科教育，介紹了神經(jīng)外科的發(fā)展史，及眾多優(yōu)秀的老前輩帶領(lǐng)神經(jīng)外科取得的輝煌成就，我為能來(lái)到有這么多優(yōu)秀人才的科室而感到慶幸和自豪，循著老前輩的足跡和他們寶貴的經(jīng)驗(yàn)，神經(jīng)外科定會(huì)取得更加輝煌的成就，我相信我也能成為一名合格的神經(jīng)外科護(hù)士。

真正進(jìn)入到臨床工作后，護(hù)士長(zhǎng)帶我們熟悉工作環(huán)境，并親自講解一些基礎(chǔ)操作的.要領(lǐng)和注意事項(xiàng)，讓我們從開(kāi)始就構(gòu)成規(guī)范操作、嚴(yán)謹(jǐn)工作的良好習(xí)慣。由于神經(jīng)外科需要對(duì)病人的神志、瞳孔、呼吸等密切觀察，并且還要做好各種引流管、氣管導(dǎo)管、靜脈通道等的護(hù)理以及頻繁面臨緊張的搶救，而我們又都是剛畢業(yè)，沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)和處理緊急狀況的潛力，護(hù)士長(zhǎng)安排了各個(gè)崗位經(jīng)驗(yàn)豐富的教師給我們帶教，教師們把自我工作多年的寶貴經(jīng)驗(yàn)和一些規(guī)則教給我們，并告訴我們一些能讓工作變得簡(jiǎn)便的小竅門，并且她們總會(huì)有巧思妙招來(lái)解決一些條件不足帶來(lái)的難題，這些讓繁瑣枯燥的工作有了色彩、有了情趣，讓我受益匪淺。教師們帶教時(shí)的寬容和認(rèn)真，也讓我深深感動(dòng)，我做事毛手毛腳并且很慢，有時(shí)候同一件事情我會(huì)多次犯錯(cuò)，但教師們從來(lái)不會(huì)嫌棄，而是每錯(cuò)一次都給我重新糾正一次，并且告訴我做事前先思考一下這樣做對(duì)不對(duì)，會(huì)不會(huì)給他人帶來(lái)麻煩，有時(shí)候事情是做對(duì)了，但卻不方便他人工作。我會(huì)盡快地熟悉并融入這樣一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體，向教師們學(xué)習(xí)優(yōu)秀品格和做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)，做一名合格的神經(jīng)外科護(hù)士。

神經(jīng)外科是一個(gè)溫暖的大家庭，雖然忙，雖然累，但卻充實(shí)而溫暖，給予我的不僅僅僅是工作，是成長(zhǎng)，是堅(jiān)強(qiáng)，更是職責(zé)。我要不辱使命對(duì)病人負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)自我負(fù)責(zé)。

護(hù)士心得體會(huì)和感想篇十九

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護(hù)士，這個(gè)職業(yè)已經(jīng)注定在我生命里扎根，每一位患者的病情變化注定隨時(shí)牽動(dòng)著我的心靈。四年以前，我頂著親戚朋友們各種反對(duì)的聲音和失望的面孔，毅然決然地選擇了這個(gè)看似卑賤的專業(yè)，只因我熱愛(ài)這份職業(yè)，我適合這個(gè)崗位，我追求護(hù)理事業(yè)和南丁格爾精神。四年后的今天，我已經(jīng)成為一名真正的護(hù)士，終于切身體會(huì)到干我們這行的酸甜苦辣，但是我從來(lái)不曾后悔我當(dāng)年的選擇，我慶幸自己堅(jiān)持了自己的心愿，可以用自己微薄的力量去拯救寶貴的生命從而收獲充實(shí)與快樂(lè)，實(shí)現(xiàn)自己能夠步入醫(yī)學(xué)領(lǐng)域發(fā)展的夢(mèng)想。

今年四月，我懷揣著無(wú)限的憧憬來(lái)到了天津腫瘤醫(yī)院，帶著無(wú)比緊張好奇的心情跟隨帶隊(duì)老師來(lái)到了a座七樓的結(jié)直腸腫瘤科，看到本科室護(hù)士長(zhǎng)馬老師的第一眼就感覺(jué)非常親切而舒服，馬老師熱情和藹地帶我認(rèn)識(shí)了我更衣的地方并給我介紹我的帶教王老師，我的職業(yè)生涯便從此起航。

剛開(kāi)始來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境不適應(yīng)是肯定的，但我每天不斷充實(shí)自己，努力讓自己適應(yīng)這里的工作節(jié)奏、工作方法，虛心聽(tīng)取每位老師給我提供的寶貴建議并隨時(shí)記錄整理。我屬于慢熱型的人，一開(kāi)始接觸這么多新鮮事物真的有些措手不及，但我每天都在心里暗示自己：時(shí)間可以證明我能把這些工作做好，我也相信自己能頂住壓力承擔(dān)起一名新護(hù)士的責(zé)任。如今我已經(jīng)慢慢適應(yīng)并愛(ài)上了這個(gè)科室，工作沒(méi)以前那么生疏了，變得很有節(jié)奏感，被不同老師各自獨(dú)到的工作技巧所吸引折服。其實(shí)我清楚現(xiàn)在雖然每天能基本完成任務(wù)，但我所學(xué)到的還只是皮毛，有無(wú)數(shù)細(xì)節(jié)的東西我還不了解，盡管已經(jīng)工作了半年，還是每天有各種小問(wèn)題的出現(xiàn)令我再怎么小心都無(wú)法避免，這個(gè)時(shí)候我才意識(shí)到原來(lái)護(hù)理事業(yè)蘊(yùn)藏著這么多有待于研究解決的問(wèn)題，它激發(fā)著我不斷探索的動(dòng)力，磨練著我堅(jiān)韌不拔的個(gè)性。我是一個(gè)只要做就得把事情做完美的人，我喜歡這個(gè)職業(yè)在于它能開(kāi)發(fā)出我的內(nèi)部潛能，讓我從理論結(jié)合實(shí)踐中掌握更多的護(hù)理竅門和護(hù)理原理。這個(gè)過(guò)程雖然漫長(zhǎng)而艱難，但我決不會(huì)停止學(xué)習(xí)的腳步。

還記得第一次給病人換鎖穿么？因?yàn)樵趯?shí)習(xí)單位幾乎沒(méi)見(jiàn)到過(guò)鎖穿就更別提鎖穿換藥了，所以在新單位第一次進(jìn)行此項(xiàng)操作時(shí)動(dòng)作很不熟練不協(xié)調(diào)，越怕污染卻越是不經(jīng)意間破壞了無(wú)菌區(qū)，貼的粘膏既不平整又難看，覺(jué)得自己真沒(méi)用，挫敗感油然而生。但帶教王老師一點(diǎn)都沒(méi)有批評(píng)我，還耐心地幫我一一指點(diǎn)，并給我提供了更多的練習(xí)機(jī)會(huì)，在幾百次上千次的摸索實(shí)踐中我終于可以熟練地給病人鎖穿換藥了，很是有成就感，這與帶教老師的細(xì)心傳授是密不可分的。

還記得第一天來(lái)到科里的監(jiān)護(hù)室工作護(hù)士長(zhǎng)馬老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的那些話么？她那天對(duì)我諄諄教誨的情景至今還歷歷在目，每一句話都說(shuō)得那么中肯，對(duì)我來(lái)說(shuō)都有著非凡的意義而受用終身！大致意思是告訴我做任何操作都得把每一步做好，準(zhǔn)備工作做得越充分就越有利于后面操作的進(jìn)行，現(xiàn)在一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不怕慢以后熟練了就好了，她說(shuō)她也知道每天我們的工作量很大節(jié)奏很快，但不要為了工作而工作。來(lái)到監(jiān)護(hù)室一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí)，在這里會(huì)接觸到更?？频臇|西，不懂的地方要及時(shí)問(wèn)老師并做好

總結(jié)

還記得在換藥室給一位大叔抽血的事么？那時(shí)我工作剛幾個(gè)禮拜，穿刺技術(shù)還不是很嫻熟，而且因?yàn)楹荛L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有做過(guò)抽血的操作，心里有些沒(méi)底，再加上緊張，第一針就沒(méi)有穿刺成功。本想找其他老師幫忙，但叔叔卻說(shuō)沒(méi)關(guān)系的，你能扎好的，說(shuō)著他毫不猶豫地伸出了另一只手臂，旁邊的家屬也跟著說(shuō)沒(méi)事沒(méi)事的，扎吧！當(dāng)時(shí)被他們的舉動(dòng)感動(dòng)不已，但畢竟基本功差，再好的血管還是讓我扎不出血來(lái)，真是把我急壞了，看出我的焦急，大叔立刻鼓勵(lì)我說(shuō)別著急別著急，慢慢來(lái)，再來(lái)再來(lái)，說(shuō)著旁邊的家屬指著大叔另一根血管說(shuō)再試試這兒。記得那次我第四針才采集成功，心中交織著對(duì)那位大叔的感激與歉疚之情。從那以后我便對(duì)自己狠了心，先拿自己練，今后不能再因?yàn)槲业臒o(wú)端失誤讓本來(lái)深受腫瘤疾患折磨的患者承受更多的疼痛！借此機(jī)會(huì)誠(chéng)懇地對(duì)那位大叔說(shuō)聲對(duì)不起，謝謝您！

轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在結(jié)直腸科成長(zhǎng)磨練了半年多，早已融入了這個(gè)家一般溫馨的工作環(huán)境，每位老師對(duì)我這個(gè)新員工都關(guān)懷備至，這讓我對(duì)這里產(chǎn)生了無(wú)限的熱愛(ài)。外圍崗與監(jiān)護(hù)室崗的工作流程雖說(shuō)已經(jīng)非常熟悉了，但工作中還需注意個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)的完善，需要我不斷地總結(jié)反思找到更便捷的解決方案。除了在臨床學(xué)習(xí)以外，單位還每周安排我們新護(hù)士培訓(xùn)，并定期進(jìn)行考核以便讓大伙充分掌握所學(xué)知識(shí)，使大家能夠更好更快地勝任這份多元化的崗位，可謂用心良苦！所以我們更應(yīng)該用心學(xué)習(xí)不斷探索不辜負(fù)老師們對(duì)我們的殷切期望！

護(hù)士心得體會(huì)和感想篇二十

隨著現(xiàn)代護(hù)理學(xué)的發(fā)展，護(hù)理模式已由單一的以疾病為中心的功能制護(hù)理轉(zhuǎn)變?yōu)橐曰颊邽橹行牡恼w護(hù)理，對(duì)護(hù)士的要求也隨之提高。

道德素質(zhì)是素質(zhì)培養(yǎng)的核心，是其他一切素質(zhì)的基礎(chǔ)。主要要求護(hù)士首先要理解患者、尊重患者。在此基礎(chǔ)上護(hù)士還要了解患者的義務(wù)，即提供與疾病有關(guān)情況和資料的義務(wù)、遵從醫(yī)囑配合治療的義務(wù)、遵守醫(yī)院有關(guān)規(guī)章、維護(hù)醫(yī)院秩序的義務(wù)等。門診護(hù)士只有了解患者的醫(yī)療權(quán)利和義務(wù)，在接待患者、分流患者時(shí)才能做到說(shuō)話有理論、溝通有依據(jù)，患者才能信服，才能配合好分診工作。

門診護(hù)士的心理素質(zhì)是指從事護(hù)理工作的心理能力的綜合表現(xiàn)，包括護(hù)士的認(rèn)知能力、思維反應(yīng)能力、注意力、記憶力、應(yīng)變力以及情態(tài)、意志、氣質(zhì)、性格等。門診護(hù)士具備了良好的心理素質(zhì)，才能與門診的各種性格患者的磨合，消除患者的煩躁與苦惱，同時(shí)要求護(hù)士不將生活里的不悅帶進(jìn)工作中。在工作中，要始終面帶微笑，落落大方的姿態(tài)對(duì)待患者，拉近護(hù)患之間的感情距離。

門診分診的特點(diǎn)是科目多、病種多，不具有多學(xué)科的知識(shí)是難以勝任的。這就要求護(hù)士不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)，除了學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)外，還必須學(xué)習(xí)心理學(xué)、行為醫(yī)學(xué)、社會(huì)醫(yī)學(xué)等邊緣學(xué)科的知識(shí)。因?yàn)獒t(yī)學(xué)模式已由生物醫(yī)學(xué)向生物—心理—社會(huì)醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變，不但病原體可以致病，不良的心理因素、社會(huì)環(huán)境同樣也可以致病。因此具備了這些知識(shí)，才可以在分診工作中做好患者的心理護(hù)理和行為護(hù)理。

門診護(hù)士應(yīng)該面帶微笑的接待患者。微笑使人感覺(jué)親切、消除陌生感，增加對(duì)護(hù)士的信任。護(hù)士與患者交談時(shí)所使用的語(yǔ)言應(yīng)該是親切、柔和的，這樣會(huì)給患者帶來(lái)愉快感。針對(duì)不同的交談對(duì)象采用不同的語(yǔ)言表達(dá)方式，應(yīng)有針對(duì)性的告知患者他們所需要了解的知識(shí)，以此增加患者的信任感。

在門診候診患者中，常有病情發(fā)生突然變化的患者，護(hù)士應(yīng)具有敏銳的應(yīng)變能力，認(rèn)真觀察候診患者病情，注意患者的表情、體態(tài)、言語(yǔ)等，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)病情變化，為患者贏得搶救時(shí)間。

護(hù)士的情緒狀態(tài)，對(duì)患者有著直接的影響。一個(gè)具有良好情緒的護(hù)士，可以穩(wěn)定患者的情緒，取得患者的主動(dòng)配合。門診護(hù)士應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)心理控制，培養(yǎng)自制力，做到工作中不讓不愉快的事情影響自己的情緒，做到急事不慌、糾纏不怒，始終保持良好的情緒狀態(tài)?？傊?，門診護(hù)士不再是單純的叫號(hào)護(hù)士，而是醫(yī)院護(hù)理的重要一環(huán)，是具體體現(xiàn)醫(yī)院優(yōu)質(zhì)服務(wù)的窗口。門診門診護(hù)士只有不斷完善自己，提高自身素質(zhì)，才能把本職工作做好。

護(hù)士心得體會(huì)和感想篇二十一

xx年”。根據(jù)醫(yī)院工作主題和工作任務(wù)以及護(hù)理部的活動(dòng)方案，我們大科制定了“親情服務(wù)，愛(ài)心施護(hù)”工作方案。如今，xx年就要過(guò)去了，回頭看看，我們的工作似乎與以往沒(méi)有什么不同，還是一日復(fù)一日地重復(fù)著每天瑣碎的護(hù)理。可是，有一件事我一直在努力做著，就是用真誠(chéng)的微笑來(lái)對(duì)待每個(gè)住院的病人，用自己的細(xì)心和耐心去護(hù)理他們。

曾經(jīng)，我以為微笑沒(méi)有什么難做到的，我這個(gè)人本身就喜歡笑?？沙Ｄ昀墼碌男χ?，只要身穿護(hù)士服，開(kāi)始一線的繁瑣作業(yè)時(shí)就要面帶微笑，這樣，就不是那么簡(jiǎn)單了。這些，就需要不懈的努力。它之所以能持之以恒，是因?yàn)樗鼇?lái)源于我們健康、積極的心態(tài)，來(lái)源與我們認(rèn)認(rèn)真真的社會(huì)責(zé)任和自身價(jià)值追求。這種微笑，不僅僅是護(hù)士仁愛(ài)之心的自然流露，還是我們崇高價(jià)值追求的鮮明表現(xiàn)。

微笑，在我們的日常護(hù)理工作中發(fā)揮著重要的作用。在以病人為中心、整體護(hù)理的今天，病人對(duì)我們的要求已經(jīng)不僅僅限于是醫(yī)療操作的執(zhí)行者了。他們需要感受溫暖，得到尊重。人的感情都是有共鳴的。設(shè)想一下，當(dāng)你獨(dú)自一個(gè)人在一個(gè)陌生的地方，很無(wú)助，很迷茫的時(shí)候，看到一個(gè)微笑著的友人，關(guān)心的問(wèn)你遇到什么麻煩，并愿意幫助你時(shí)，你的內(nèi)心是什么樣一種感覺(jué)？而我們每天都在扮演著那個(gè)友人，每天都在讓不同的病人遇見(jiàn)，在任何時(shí)候都不能讓他們一個(gè)人面對(duì)疾病，我們時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)予以幫助，和他們一起面對(duì)。比如，我們常常會(huì)遇到的，一位這樣的病人，他不理解我們的工作，態(tài)度很生硬，對(duì)這不滿，對(duì)那也懷疑?？墒?，我每天上班來(lái)到病房，并沒(méi)有一樣用生硬的態(tài)度去回應(yīng)他，我微笑著喊他的名字，很多時(shí)候，他都是淡漠的看了我一眼，可我，不會(huì)去在意，繼續(xù)用平和的語(yǔ)氣對(duì)他說(shuō)：我是你的責(zé)任護(hù)士，今天特地來(lái)看你，給你做些健康宣教，或者，有什么需要我?guī)兔Φ模?qǐng)盡管說(shuō)。護(hù)士該說(shuō)的，該提供的幫助，絕對(duì)不會(huì)因?yàn)樗膽B(tài)度而缺少什么。后來(lái)，在一次給他拔針的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他的指甲很長(zhǎng)，就拿來(lái)指甲剪，耐心的解釋，告訴他留長(zhǎng)指甲不好的地方，并且建議他剪指甲，可這個(gè)病人態(tài)度還是很生硬，始終淡漠的看著我，沒(méi)有說(shuō)話。呵呵，讓人驚喜的是，第二天早上交接班的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他的長(zhǎng)指甲不見(jiàn)了，漸漸地，還能看到他帶笑的面孔和生動(dòng)的表情。有的時(shí)候，還能聽(tīng)到他說(shuō)起自己憂心的事和聊起家常。看著他的轉(zhuǎn)變，我的心里頭會(huì)很感動(dòng)。因?yàn)?，護(hù)士的工作可以得到病人的贊許，是很不容易的。而我，將會(huì)一如繼往地，用同一種態(tài)度，微笑著面對(duì)他們。每天晨護(hù)幫他們掖掖被子，整整床單元，值夜班時(shí)幫忙關(guān)關(guān)燈，帶帶門什么的。不管是好說(shuō)還是不好說(shuō)的病人，我們都可以這么做，都可以保持微笑。當(dāng)?shù)玫剿麄兊睦斫夂托湃蔚臅r(shí)候，我體會(huì)到自己所做的不僅僅是奉獻(xiàn)和付出，我們的人格同時(shí)在對(duì)患者的關(guān)懷、理解和愛(ài)中得到了升華。我希望用自己的愉悅、信心和患者的沮喪、絕望做交換，用微笑撫慰他們傷痛的心靈。一個(gè)真誠(chéng)的微笑，一個(gè)關(guān)切的眼神，如冬日里的一股暖風(fēng)，拉近了人與人之間的距離，增加了理解與包容。漸漸地，我懂得了：不能把對(duì)生命的憐惜和救助劃為純粹的工作，這更是一種對(duì)愛(ài)的本能。

用你真誠(chéng)的微笑去為病人服務(wù)，其實(shí)沒(méi)有那么難。因?yàn)槲覀冇薪】?、積極的心態(tài)，有認(rèn)認(rèn)真真的社會(huì)責(zé)任和自身價(jià)值追求。對(duì)一位首次來(lái)住院的病人，我們微笑迎接，給他一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，會(huì)給病人很大的安慰，能使他們消除陌生感，從而增強(qiáng)病人戰(zhàn)勝疾病的信心和勇氣；在日常治療護(hù)理中，給患者一個(gè)自信而堅(jiān)定的微笑，能消除緊張，打消顧慮，讓他們更好地配合治療；當(dāng)患者病情好轉(zhuǎn)和康復(fù)時(shí)，給予一個(gè)贊許的微笑，說(shuō)一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，能愉悅患者曾經(jīng)傷痛的心；當(dāng)處于臨終或“回天無(wú)術(shù)”的病人時(shí)，除了做好必要的解釋，坦誠(chéng)自己的內(nèi)疚和無(wú)奈之外，也不要忘記表達(dá)歉意與渴望諒解的微笑。只要身穿護(hù)士服，工作在臨床一線時(shí)就要學(xué)會(huì)面帶微笑，真誠(chéng)地微笑。

每一個(gè)人都有夢(mèng)想，人的生活軌跡往往最先由夢(mèng)想牽出一條美麗的弧線。當(dāng)初戴上莊嚴(yán)的國(guó)際護(hù)士帽時(shí)曾許下的諾言，伴隨我走過(guò)了五個(gè)春秋，并還將繼續(xù)走下去。平凡的工作、平凡的語(yǔ)言、平凡的舉動(dòng)，這就是護(hù)士工作的詮釋。但恰恰是這些平凡的事情成就了生命的輝煌。

我要拒絕的不是平凡而是平庸，我會(huì)為我的夢(mèng)想插上一副現(xiàn)實(shí)的翅膀，讓夢(mèng)想變得偉大而實(shí)際，那么出現(xiàn)在病榻前的就不僅僅是一名護(hù)士，而是您的朋友、親人。即使是面對(duì)口罩，擋住了容貌，也擋不住我們的微笑，因?yàn)槲覀兌际乔那拈_(kāi)放著的向日葵，有著一樣的陽(yáng)光般的微笑。

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