讀后感是一種對(duì)書中情節(jié)、人物和主題的思考和分析，可以培養(yǎng)我們的觀察力和思辨能力。寫讀后感時(shí)應(yīng)該注重情感表達(dá)，同時(shí)結(jié)合作品中的情節(jié)和人物形象進(jìn)行討論。讓我們一起來看看其他讀者是如何寫出精彩的讀后感的。
小英雄雨來讀后感五年級(jí)篇一
小英雄雨來住在蘆花村里，那里非常美麗，可是日本鬼子經(jīng)常會(huì)來掃蕩。
有一次，雨來的爸爸媽媽都出去了，只留下雨來家看家，可是很不幸，日本鬼子又來掃蕩了，他們剛好來抓交通長(zhǎng)，李大叔。李大叔敢緊跑到雨來家躲起來。日本鬼子來到雨來家問他：“剛才有人來過你家嗎？”雨來說：“沒有?！边@下日本鬼子就拿他沒辦法了，就拿很多東西來誘惑他，可是小英雄可不是亂叫的所以雨來頂住誘惑不告訴他們。
媽媽給小鳥喂食，我就把我心愛的餅干和給小鳥拿去當(dāng)窩。
小英雄雨來讀后感五年級(jí)篇二
雨來生活在抗日時(shí)代，他非常聰明，也非常勇敢很多次幫助八路軍跟日本的軍隊(duì)抗戰(zhàn)。有一次，為了幫助李叔叔，他不幸被捕了。他時(shí)刻記著上學(xué)時(shí)老師教過他的話：我們是中國(guó)人，我們愛自己的祖國(guó)！他的愛國(guó)精神值得我們學(xué)習(xí)。
我們要向雨來學(xué)習(xí)他很勇敢，很聰明也非常愛自己的祖國(guó)。愛國(guó)可以從點(diǎn)滴小事做起我去垃圾的時(shí)候總是分好類再去丟。因?yàn)槲抑溃@也是一種愛國(guó)。我不想祖國(guó)滿地是垃圾。我愛我的祖國(guó)，希望我們的祖國(guó)不受別國(guó)的欺負(fù)。
小英雄雨來讀后感五年級(jí)篇三
在暑假期間，我閱讀了作家管樺所著的《小英雄雨來》這本書。我被主人公雨來的英雄事跡深深感動(dòng)了。雨來既頑皮可愛，又機(jī)智勇敢，還信守諾言，不畏強(qiáng)敵，雨來這些精神都值得我們學(xué)習(xí)。
在抗日時(shí)期，12歲的雨來生長(zhǎng)在晉察翼邊區(qū)一個(gè)叫蘆花村的小村莊。雨來和鐵頭，三鉆兒等其他小伙伴，一起上樹觀察敵情，為八路軍們通風(fēng)報(bào)信，成了戰(zhàn)斗中不可小看的一股強(qiáng)大力量。而且，雨來具有高超的游泳本領(lǐng)，讓他幾次從敵人的手里死里逃生。
在書中，我印象最深的故事是：雨來掩護(hù)交通員李大叔。
在夜校里，雨來受到了愛國(guó)主義教育，因此他堅(jiān)定了自己的信念，決定長(zhǎng)大以后要參加八路軍，去保衛(wèi)祖國(guó)，與敵人抗戰(zhàn)。有一天，雨來獨(dú)自在家，只見常來他家落腳的李大叔沖進(jìn)來，什么都來不及說，就搬開了墻角的缸，跳進(jìn)了洞里，先把自己藏好了。雨來剛把缸搬回原處不久，鬼子就沖進(jìn)來了。他們到處搜索一番，并沒有發(fā)現(xiàn)什么。于是，他們先是拿東西誘惑雨來，見雨來不為所動(dòng)，就露出兇狠的面孔，把雨來狠狠地打了一頓……看到這里，我的心被狠狠地揪住了，特別是后面鬼子說要把雨來槍斃，我既擔(dān)心雨來，又對(duì)鬼子的兇殘深惡痛絕。但后來，在鬼子押雨來到河邊槍斃的途中，他機(jī)智地潛到水里逃跑了，看到這里，我才深深地松了一口氣。
在以后的戰(zhàn)斗中，雨來運(yùn)用他的智慧與勇敢，和敵人的幾次正面交峰，都戰(zhàn)勝了敵人，他的英雄事跡深深印在我們心里，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)光大。
小英雄雨來讀后感五年級(jí)篇四
雨來是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的小英雄，寒假里我讀完了《小英雄雨來》這本書，深深地被小雨來機(jī)智勇敢的形象，堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神感動(dòng)了。
小英雄雨來住在晉察冀邊區(qū)北部的一條還鄉(xiāng)河邊，有一次，雨來聽到外面有一陣嘈雜聲，剛出門就和區(qū)上的李大叔撞了滿懷，原來敵人正在追捕通訊員李大叔，他機(jī)智地將李大叔藏起來，敵人抓不到李大叔，就把雨來抓起來，并對(duì)他進(jìn)行殘酷地抽打和審問，可是沒想到一個(gè)12歲的兒童，面對(duì)敵人的拷打逼問，竟能表現(xiàn)得如此沉著冷靜，寧死不屈。氣急敗壞的敵人要把他拉到河邊槍斃時(shí)，聰明機(jī)靈的小英雄雨來趁機(jī)跳到河里逃走了。
又有一次，雨來在村口玩耍，碰到日本兵讓他帶路，小英雄雨來眼珠子一轉(zhuǎn)，帶著敵人兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，最后把他們帶到了地雷區(qū)，炸得敵人落花流水，哇哇大叫。這一次雨來又用自己的聰明才智戰(zhàn)勝了敵人。
讀了《小英雄雨來》，我真切的感受到這位抗日小英雄熱愛祖國(guó)的崇高精神和英勇機(jī)智的優(yōu)秀品質(zhì)。在人生成長(zhǎng)的過程中，沒有人一帆風(fēng)順，在遇到危險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)當(dāng)勇敢機(jī)智地去拼搏，在遇到挫折時(shí)，應(yīng)當(dāng)沉著冷靜地去克服。小雨來在敵人面前不害怕，不動(dòng)搖，那樣地勇敢、從容，他是真正的英雄。正是有了這些無數(shù)的小英雄，才換來了我們的幸福生活。我要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，將來成為祖國(guó)的棟梁，為國(guó)家做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，不辜負(fù)為我們創(chuàng)造幸福生活的烈士。
小英雄雨來讀后感五年級(jí)篇五
今天，我興高采烈地把一本《小英雄雨來》看完了。現(xiàn)在就讓我來講一講讀了《小英雄雨來》有感。
雨來出生在晉察冀邊區(qū)的北部。那邊有一個(gè)村叫蘆花村，十二歲兒童雨來的出生地。因?yàn)閶寢屔麜r(shí)候，正好在下雨，所以媽媽把這個(gè)孩子取名叫雨來。雨來做事很冷靜，很堅(jiān)強(qiáng)。一天，鬼子來掃蕩，雨來正在自己家中讀書，交通員李大叔忽然跑進(jìn)來，二話不說，藏進(jìn)缸下地洞里。雨來把缸搬回原處，剛走到堂屋里，鬼子就闖了進(jìn)來。沒找到李大叔，就把雨來抓起來，試了好多招數(shù)，讓雨來說出李大叔的下落，但雨來仍沒有說。在無情的繩索和兇狠木棍的痛打下……他一聲不吭，默默的忍受著，時(shí)刻記著他在上夜大時(shí)學(xué)的第一句話：“我們都中國(guó)人，我們都愛我的祖國(guó)?！睔獾霉碜诱f：“拉出去，槍斃！”。當(dāng)鬼子要槍斃雨來的時(shí)候，雨來趁鬼子不注意，以自己水性好的優(yōu)勢(shì)，撲騰跳進(jìn)了還鄉(xiāng)河。鬼子看見雨來不見了，連忙向水下開槍?？捎陙碓缫雁@到水底游到遠(yuǎn)處去了。鄉(xiāng)親們都以為雨來被打死了，在還鄉(xiāng)河沿邊找雨來。當(dāng)大家呆呆地站在河沿上時(shí)，雨來露出了小腦袋。
我們要從小養(yǎng)成愛祖國(guó)的理想，學(xué)習(xí)他的勇敢和機(jī)智。
出了一個(gè)機(jī)智的小男孩：雨來。雨來他熱愛書籍，哪怕是粗糙的油皮紙做的書，他也愛不釋手。日本鬼子對(duì)雨來進(jìn)行了糖衣炮彈的攻擊，但雨來沒有為了幾顆黏糊糊，白花花的小糖塊出賣國(guó)家；鬼子又對(duì)雨來進(jìn)行了嚴(yán)刑拷打，但雨來并沒有因?yàn)槌粤藥讉€(gè)拳頭，受了一點(diǎn)委屈，流了幾滴鮮血而出賣國(guó)家。
雨來最讓我佩服的是他小小年紀(jì)就勇于面對(duì)日本鬼子的嚴(yán)刑拷打和巨大的誘惑，毫不畏懼，誓死不做亡國(guó)奴，保護(hù)了交通員李大叔的性命。而自己卻差點(diǎn)被鬼子的槍打死。這份勇氣，這份執(zhí)著是他最讓我佩服的，就連許多戰(zhàn)士在戰(zhàn)場(chǎng)上都沒有這么大的勇氣，非常從容的面對(duì)日本鬼子的勇氣。甚至有的戰(zhàn)士，不惜一切代價(jià)，為日本人賣命，討好他們。這些漢奸們，你們想過嗎？多少中國(guó)戰(zhàn)士在戰(zhàn)場(chǎng)上拋頭顱灑熱血，中華民族是偉大的，是雄偉的！你們擁有再多的財(cái)富，驅(qū)不走革命戰(zhàn)士對(duì)你們的厭惡；你們擁有再大的名利，但拿不走中國(guó)人民心中對(duì)國(guó)家的那份執(zhí)著！因?yàn)槲覀兲锰弥腥A兒女看不起你們，厭惡你們，你們的雙手沾滿了中國(guó)人民的鮮血，你們不用槍打敵人，卻把槍口對(duì)準(zhǔn)了自己國(guó)家的人民，你們的雙手是骯臟的！中華兒女看不起你們！
我驕傲我自豪！我是中國(guó)人！
小英雄雨來讀后感五年級(jí)篇六
我看了《小英雄雨來》這本書，我覺得雨來是一個(gè)很勇敢也不怕困難的孩子，在這里給我留下了深刻的印象，而且雨來的生活貧困又困難，不像我們現(xiàn)在那么幸福，雨來小小年紀(jì)的都可以打敗日本鬼子了，要是我也可以的話那就好了。有一次日本鬼子來到了學(xué)校把老師抓走了還說：“老師是去學(xué)日本話了本站。”而且雨來已經(jīng)知道了，他們要害老師了，雨來就用他的智慧做了很多陷阱要害日本鬼子結(jié)果成功了。他們?cè)谒叧灾鴸|西突然來了一個(gè)人說：“老師都要被打死了?！比缓笏麄冇昧说诙坑?jì)劃，往酒里面下毒藥，結(jié)果他們沒死但是他們像是發(fā)了什么病一樣，我也要像雨來學(xué)習(xí)，要做一個(gè)勇敢的中國(guó)人。
小英雄雨來讀后感五年級(jí)篇七
“正是禍不單行的日子，祖母死了，父親的差使也交卸了，家中光景很是慘淡?！边@是朱自清當(dāng)時(shí)家里的光景。親人沒了，只有朱自清和父親相聚在一起。但短暫的相聚過后，又是離別。
父親硬是要送他兒子到車站，年老的他一路上甚是不放心，再三囑咐茶房，忙著講價(jià)錢……他那土里土氣的話語(yǔ)，讓朱自清一次次感動(dòng)。一個(gè)個(gè)催人淚下的畫面，象電影畫面一樣呈現(xiàn)在我們面前。
尤其是父親買橘子的那個(gè)畫面象幾張難忘的老照片定格在我們的腦海中?！拔铱匆娝髦诓夹∶?，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。”父親是一個(gè)胖人，他明明可以讓他的青壯年的兒子去做的事，但他不肯，非得自己費(fèi)力地去做。當(dāng)他將橘子一骨腦放在“我”的座位上時(shí)，他象完成了一番大事業(yè)，撲撲衣服上的塵土，很輕松的樣子。
此時(shí)此刻，“我”的眼睛濕潤(rùn)了，我的眼睛也濕潤(rùn)了。那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影是父親的背影，是孩子一生一世也忘不了的記憶。
小英雄雨來讀后感五年級(jí)篇八
——好書推薦《中華上下五千年》
慈溪陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)學(xué)校 504班 高銀江
有那么一本書，它講述了歷史的演變過程，了解了中華的復(fù)興和由來。這本書就是《上下五千年》。這本書是歷史書，讓我們深入了解歷史上的人名和事件。中國(guó)著名的作家廖抹沙說過：“歷史是一面鏡子，也是一本深刻的教科書”這句話讓我印象深刻。
《中華上下五千年》這本書，讓我明白了:我們的中華，從遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)古時(shí)代，再到戰(zhàn)爭(zhēng)紛亂的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期......在中華五千年漫長(zhǎng)的歲月中，創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡，無數(shù)的英雄豪杰都在我的心中無法忘卻，如 ：開天辟地的盤古，西楚霸王項(xiàng)羽、治水三過而不入家門的大禹等。
讀完這本書，我的心久久不能平靜，這本書讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，又讓我更加熱愛我的祖國(guó)。讓我看到祖國(guó)的悠久歷史和燦爛文化，讓我感觸頗深。
列夫.托爾斯泰說過：歷史是國(guó)家和人類的傳記?！钡艺J(rèn)為是一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的歷史畫卷，讓我們從歷史中汲取智慧，然后更好地把握現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)的未來描繪更美的藍(lán)圖。
希望你們可以去了解《中華上下五千年》。謝謝。
小英雄雨來讀后感五年級(jí)篇九
放下書，我一直在回味書中的故事。
這篇題目叫做《王老師》的文章，深深地打動(dòng)了我。我被文中那種誠(chéng)摯的師生之情所震撼，文中的孩子非常愛他的王老師，因?yàn)橥趵蠋熞卜浅５貝鬯麄儭?/p>
普普通通的王老師不僅給他的學(xué)生帶來知識(shí)，也帶來了無比的快樂！課余時(shí)間，他帶著孩子們奔跑，教孩子們唱歌；上課時(shí)，他和學(xué)生們一同遨游在知識(shí)的海洋。學(xué)校生活如繁星點(diǎn)點(diǎn)：班級(jí)里的一位同學(xué)生病了，王老師放下手中一切的事情，去照顧他，同時(shí)，把丟下的課依次補(bǔ)了回來；同學(xué)沒有吃早飯，王老師出校門給同學(xué)買了早點(diǎn)……文中的王老師所做的每一件都是令人感動(dòng)的！就連我這個(gè)大男子漢都想流淚。
老師就像我們的父母，她用自己的智慧來孕育、澆灌我們，向我們傳遞知識(shí)的同時(shí)也在向我們傳遞著愛！
現(xiàn)實(shí)生活中，我也幸運(yùn)地?fù)碛幸晃粋ゴ鬅o私的好老師，她就是我們的班主任王老師，她讓我們每天在快樂中成長(zhǎng)，玩兒中學(xué)，學(xué)中玩兒，在實(shí)踐中探索知識(shí)的真諦，也讓我們悟出許多人生道理。她是我們的好老師也是我們的好朋友，我喜歡上王老師的課！她風(fēng)趣，幽默！同學(xué)們把她當(dāng)做母親，她也把我們當(dāng)作她的孩子似的，像愛護(hù)小樹苗一樣，關(guān)心呵護(hù)著我們！讓我從一個(gè)無知的小孩變成了一個(gè)有文化的少年！
像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人的人正是老師！老師用心血澆灌我們，給了我知識(shí)，武裝我的頭腦。是老師，給我金色的童年留下了美好難忘的回憶！長(zhǎng)大后我無論從事哪項(xiàng)工作或事業(yè)，都會(huì)像我的恩師那樣，做事堅(jiān)韌、執(zhí)著；做人善良、踏實(shí)、努力向上！
小英雄雨來讀后感五年級(jí)篇十
在假期里我讀了《百萬英鎊》，十分有趣。我給大家介紹一下作者：馬克吐溫。
“馬克吐溫是美國(guó)的幽默大師、著名作家，十九世紀(jì)后期美國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表。他的作品既有辛辣強(qiáng)烈的諷刺意味，又具有風(fēng)趣十足的幽默感；既富有獨(dú)特的灰諧妙語(yǔ)，又具有深刻犀利的社會(huì)洞察力和剖析力?！?/p>
書中講述了一個(gè)礦業(yè)經(jīng)紀(jì)人的辦事員因不小心把船駛出了海灣，迷失了方向，被一艘開往倫敦的帆船救起，并以水手工作代替船費(fèi)。到達(dá)倫敦時(shí)，他身無分文，十分貧窮。
第二天，他被一位年長(zhǎng)的紳士叫去，并給了他一封信，叫他回到住所后再打開?？墒撬怀鲩T就把信封打開了，卻發(fā)現(xiàn)里面有一張一百萬元的鈔票。在這段時(shí)間內(nèi)，人們對(duì)這位突然暴富的罕見富翁竟拼命地拉攏著，從面費(fèi)吃飯，買衣服，到免費(fèi)住宿，一個(gè)個(gè)像乞丐一樣討好他，并不段提高他的社會(huì)地位，一直到了除王室外最高的公爵之上！不光如此，還得到了一位好妻子和三萬英鎊的銀行利息，最后還從兩兄弟那兒得到了一份很好的工作，過著非常幸福的生活。
讀完之后我感受到了：金錢不是萬能的，金錢能買到家卻買不到幸福，金錢能買到血液卻買不到生命，金錢能買到鐘表卻不可以買到時(shí)間······我們所要做的是用一顆坦然的心對(duì)待自己的生活，自己的生活要靠自己去爭(zhēng)取，天下沒有免費(fèi)的午餐，只有勤勞的人才會(huì)有收獲。
小英雄雨來讀后感五年級(jí)篇十一
這個(gè)暑假我看了好幾本書，其中一本書——《一只聰明的小狐貍》給我留下了深刻的印象。從這本書中，我認(rèn)識(shí)了一只聰明機(jī)靈、活潑可愛的小狐貍。它到底有多聰明呢，接下來就由我?guī)銈內(nèi)チ私庖幌逻@只小狐貍的故事。
聰明一：當(dāng)這只小狐貍在又累又餓的情況下，他想找一個(gè)既安全又舒服的地方休息一會(huì)兒。他走著走著，找到了一個(gè)洞，那是一棵彎曲的老橡樹下面的洞，一個(gè)漂亮的洞。他先仔細(xì)地觀察了四周的地形和環(huán)境，沒有危險(xiǎn)，他滿意極了，于是把這個(gè)洞作為他的新家。
聰明二：這只小狐貍在新家里睡了一覺，又感覺餓極了。他跑到看林人的房子邊找吃的，無意間聽到了一個(gè)關(guān)于神桌的秘密，小狐貍乘著看林人不注意把神桌偷了回來。這樣，小狐貍每天就不愁吃了。每當(dāng)肚子餓了，神桌就會(huì)為小狐貍準(zhǔn)備好吃的，小狐貍再也不用東奔西跑地找吃的了。真不虧是聰明的小狐貍！
聰明三：星期五的以一天，小狐貍來到了一座城市——叫諾加維茨城。他一進(jìn)城就被繁華的城市迷住了，興奮得東竄西跳，不了被人們發(fā)現(xiàn)了，不過他幸好溜進(jìn)了一家皮革店，他吊在桿子上，一動(dòng)不動(dòng)，裝成一張狐貍皮騙過了追趕他的人。過了一會(huì)兒，人們跑遠(yuǎn)了，他又聞著香氣溜進(jìn)了一家火雞店偷走了一只肥肥的.火雞，還在板上寫了一句話：先生，我拿了一只火雞，因?yàn)闆]吃過，所以……對(duì)不起，先生。
小狐貍
寫完，小狐貍就回家美美地吃起了火雞。這只小狐貍真調(diào)皮！
同學(xué)們，你們知道為什么小狐貍會(huì)寫字嗎？因?yàn)檫@只小狐貍給人收養(yǎng)過，小主人教他寫字、說話，所以小狐貍很聰明。后來由于小狐貍想要自由就溜了出來。你們還知道嗎？這只小狐貍后來還當(dāng)上了看林人呢！不可思議吧！
閱讀這本書時(shí)，我常常讀著讀著就不由自主地發(fā)出了愉快的笑聲，媽媽覺得莫名其妙，好奇地問：你傻笑什么？我一邊笑，一邊愉快地回答：這只狐貍太有趣了，哈哈哈……媽媽聽了，搖搖頭說：這孩子，看書也能樂成這樣。
小朋友，如果你還想了解更多關(guān)于小狐貍的聰明故事，或者自己也想變聰明一些，讓生活更快樂一點(diǎn)，那就也去看一看《一只聰明的小狐貍》這本書吧！
小英雄雨來讀后感五年級(jí)篇十二
“母親甜甜的乳汁，誰(shuí)能忘懷？母親暖暖的懷抱，誰(shuí)不感慨……”是啊，正如這句歌詞所說的那樣母愛的確是世界上最偉大的愛。
我學(xué)習(xí)了《慈母情深》這篇課文后，非常感動(dòng)，同時(shí)，也體會(huì)到了母親養(yǎng)育我們的含辛茹苦，以及父母親掙錢的來之不易。我回憶著文中的內(nèi)容：作者梁曉聲一直想買一本《青年近衛(wèi)軍》。當(dāng)他跑去向母親要錢時(shí)，母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫的把錢塞給兒子，讓兒子買書。說完又開始了埋頭工作，作者看著母親瘦弱的身影，心里酸溜溜的，就給母親買了一聽水果罐頭，母親數(shù)落了作者一頓，有湊足了買一本《青年近衛(wèi)軍》的錢。
文中的母親是多么的偉大?。∷囊慌e一動(dòng)，一言一行，無不包含著，流露著一個(gè)字——那就是愛！母親寧愿自己吃苦，也要滿足孩子的要求。其實(shí)，全世界的母親都是那么的相似，她們都有一顆共同的愛子之心，她們?yōu)榱撕⒆?，做什么都可以，甚至可以把自己的心也掏出來給孩子，這就是母愛。
或許，有些人會(huì)認(rèn)為自己感受不到母親對(duì)他的愛，母愛并不復(fù)雜，其實(shí)很簡(jiǎn)單。在孩子生病時(shí)，母親那細(xì)致入微的照顧。在孩子渴時(shí)，母親遞上的一杯熱氣騰騰的牛奶。當(dāng)孩子受到委屈或挫折時(shí)，母親那一聲聲溫柔的鼓勵(lì)聲。當(dāng)孩子……這些看似平常、微不足道的小事，其實(shí)是母親對(duì)孩子深深的愛！
學(xué)習(xí)了《慈母情深》，我才真正懂得了母愛這兩個(gè)字的意思：母愛，母愛，就是母親對(duì)孩子深深的愛??！
小英雄雨來讀后感五年級(jí)篇十三
我們中國(guó)古代是四大文明古國(guó)之一，歷史悠久，不僅有許多偉大的發(fā)明，還有許多優(yōu)良的傳統(tǒng)。為了弘揚(yáng)我們中華民族的傳統(tǒng)美德，引領(lǐng)我們幸福成長(zhǎng),我仔細(xì)地讀了這本書。
這本書教導(dǎo)我們一定要做一個(gè)有教養(yǎng)的人，干什么事都要有禮貌，跟人談話、做事要打招呼，不能大呼小叫，更不能欺騙別人，也不能對(duì)別人罵罵咧咧的，要尊重別人，不僅講話要有禮貌，連打電話用餐時(shí)也要對(duì)別人有禮貌，也不能對(duì)任何人大吵大鬧，還要懂得尊老愛幼······只要我們養(yǎng)成了懂禮貌的好習(xí)慣，就可以把我們的世界變得更加美麗。
懂禮貌這個(gè)習(xí)慣不是隨便就可以養(yǎng)成的，它要靠我們平時(shí)的積累，長(zhǎng)時(shí)間的約束，持至以恒，這樣才可以慢慢養(yǎng)成。當(dāng)然，要有這個(gè)習(xí)慣也并不是很難，這些都貴在堅(jiān)持，只要功夫下得深，鐵杵也能磨成針，況且講禮貌也能用來衡量一個(gè)人的道德品質(zhì)。
我們不僅要講禮貌，也要講文明。講文明也可以用來衡量一個(gè)人的品質(zhì)。想要看出一個(gè)是否講文明，我們可以從他的日常生活中看出。若一個(gè)人總是說一些亂七八糟的臟話，一天到晚都是隨地吐痰的人就是一個(gè)不講文明的人，若一個(gè)人總是對(duì)別人彬彬有禮，樂于助人，并以德抱怨，那么他就是一個(gè)講文明的品德高尚的人。
現(xiàn)在我讀了這本書知道了禮貌的重要性，所以要從我做起做一個(gè)有禮貌的人。
小英雄雨來讀后感五年級(jí)篇十四
今天，我在圖書室借了一本書《機(jī)智的王子》說的是：一天，王子和仆人到森林里玩，不知不覺中他們就離皇宮越來越遠(yuǎn)，天漸漸黑了，他們?cè)跇淞掷镛D(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，就是走不出去。
這時(shí)，忽然從樹林里竄出一伙強(qiáng)盜。這強(qiáng)盜搶了他們的東西，還殺了仆人，正準(zhǔn)備殺王子時(shí)，強(qiáng)盜頭子說：“把這家伙留下來的給我當(dāng)仆人吧。”于是，強(qiáng)盜就把王子帶回家，讓他為自己干粗活。
強(qiáng)盜家里也有一臺(tái)織布機(jī)，王子每天干完活就去織布。強(qiáng)盜頭子見他織的布很漂亮，說：“這布可能值錢哩！”王子說：“你那到京城去賣，一定能賣大價(jià)錢！”強(qiáng)盜頭子把布拿到京城賣，國(guó)王看到就知道是小王子織的，就派人出去找他，后來他們終于知道小王子是被強(qiáng)盜抓了去，立刻命令把強(qiáng)盜頭子抓起來。原來小王子在布上織了一段話。
我記得我讀三年級(jí)的時(shí)候，那一天期末考試，有一題難住了我，我就好像慌了神一樣在那兒使勁想，就是想不起來，離考試結(jié)束的時(shí)間快到了，我更是急得像熱鍋上的螞蟻，監(jiān)考老師看到了，說不要緊張慢慢做，這時(shí)我就鼓起勇氣鎮(zhèn)定了下來，想著這道題該怎樣解最后我終于答出了題目。
這個(gè)故事告訴了我們遇到危急情況時(shí)，不要驚慌失措，要沉著冷靜的想辦法來解決問題，這樣你才會(huì)不斷的成長(zhǎng)！
小英雄雨來讀后感五年級(jí)篇十五
對(duì)英雄有著至高無上的崇拜。
英雄的夢(mèng)想……。
在聚光燈下，在熒幕里。
鮮花和掌聲，
歡呼和贊許。
長(zhǎng)大后，
英雄的概念變得清晰了。
成大事者論英雄，
秦皇漢武，唐宗宋祖，
豐功偉業(yè)，震天動(dòng)地。
而如今，
對(duì)英雄的認(rèn)知是我相信，
英雄，常常是默默無聞的，
但是，
在每個(gè)需要英雄的時(shí)刻，
如同花草找尋雨露，
黑夜迎接曙光，
在這平凡的世界凸顯不凡的一面。
英雄，可能沒有鮮花和掌聲的膜拜，
他所擁有的，只是。
熱血，眼淚和汗水。
這就是英雄，
一個(gè)永遠(yuǎn)響亮的名詞。
這就是英雄，
一種永不磨滅的精神！
小英雄雨來讀后感五年級(jí)篇十六
暑假期間我讀了幾本故事書，其中蘇聯(lián)作家高爾基寫的作品《童年》讀后使我頗受感動(dòng)。
《童年》是高爾基三部曲中的第一部。其主要內(nèi)容講的是孤獨(dú)孩童“我”的成長(zhǎng)故事。
“我”的父親在“我”還不太懂事時(shí)就離開了人世。當(dāng)時(shí)“我”沒見過這種場(chǎng)面，看著嚎啕大哭的母親，心里自始至終有一種莫名的恐懼。家庭里失去了父親后，家里面就沒有了經(jīng)濟(jì)來源?！拔摇焙湍赣H隨姥姥來到了姥爺家。
在姥爺家里，舅舅與舅媽們的尖酸刻薄讓“我”感到非常的不安。好在姥姥與姥爺嚴(yán)厲中夾雜的憐愛才使“我”不至于對(duì)每個(gè)人都心懷敵意。
由于不堪生活的艱辛，母親在萬般無奈之下給“我”找了個(gè)繼父，他把母親帶走了，“我”繼續(xù)留在姥姥家。就是在這段日子里，“我”好像長(zhǎng)大了，姥爺教了“我”一些做人的道理，姥姥給“我”講了個(gè)各種各樣的故事。這是“我”一生中對(duì)自然和人生感悟最多的一個(gè)時(shí)期，“我”的自信與朦朧的人生觀念形成了。
為了證明“我”的能力，“我”開始在節(jié)假日走街串巷去撿破爛掙錢。從而換來姥姥與姥爺欣慰的笑容。然而好景不長(zhǎng)，母親終于在困苦的生活中病倒而死去，“我”成了孤兒。從此“我”也離開了姥爺家，流落到人間去開始了一個(gè)人的生活。
高爾基的童年是這么的悲慘，面對(duì)艱難的生活以及不如意的人生他沒有自暴自棄，雖然他在一個(gè)充滿仇恨，籠罩著濃厚小市民習(xí)氣的家庭環(huán)境下慢慢的成長(zhǎng)起來，但始終保持著純潔的心靈。他對(duì)光明與美好生活的向往讓我感到，同時(shí)我也對(duì)生活在安逸優(yōu)越環(huán)境下的我有了一個(gè)新的審視，我想以后的我該不會(huì)再去抱怨父親母親對(duì)我不夠好了吧！也許這就是我讀完這本書的最大感受吧！
小英雄雨來讀后感五年級(jí)篇十七
中國(guó)《喜羊羊與灰太狼》第二期真人版在大潤(rùn)發(fā)影城上映后，引起了很多小朋友的喜愛。
《喜羊羊與灰太狼》第二期真人版到底是什么內(nèi)容呢？帶著許多問號(hào)，我和同學(xué)們迫不及待地走進(jìn)大潤(rùn)發(fā)里的電影院。故事是這樣的，一天狼族不同意灰太狼當(dāng)族長(zhǎng)，狼族同意小白狼當(dāng)族長(zhǎng)，小白狼說：如果你要當(dāng)族長(zhǎng)就必須找到失蹤的狼王石英才能當(dāng)族長(zhǎng)，灰太狼和兒子一起造一條船，就這樣它們出發(fā)到北極。他們遇到了很多困難才千辛萬苦地找到了狼王石英，就開心的回家了。
看了《我愛灰太狼2》這部電影后，我深深地感受到，做任何事情都應(yīng)該不怕困難，只要肯動(dòng)腦筋，遇到什么難題都能應(yīng)付，從現(xiàn)在做起，不論在生活上、學(xué)習(xí)上碰到什么困難都應(yīng)該像灰太狼那樣不屈不撓地勇往直前。
成語(yǔ)迫不及待：迫：緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。如：清·李汝珍《鏡花緣》第六回：“且系酒后游戲，該仙子何以迫不急待?！庇秩纾核炔患按赝崎_門，走進(jìn)屋去。
小英雄雨來讀后感五年級(jí)篇十八
有一種期待，叫做夢(mèng)想，有一種向往，叫做追逐。人人皆有夢(mèng)想，只是，看你怎樣去衡量夢(mèng)想的定義了。
一位長(zhǎng)發(fā)飄飄的女孩坐在窗口，懷中抱著一把吉他，似乎在思考著什么。沒錯(cuò)，她的夢(mèng)想就是歌手；她的追求就是音樂；而那個(gè)女孩，就是我。
我想當(dāng)歌手，并不是想罩上一層明星的光圈；也不是為了成為眾所周知的.大人物，更不是為了金錢，財(cái)富；我只是想去五湖四海開演唱會(huì)，讓自己在歌聲中感受快樂，也讓別人因?yàn)槲业母杪暥鞓贰?/p>
“英雄不分大小，有夢(mèng)勇敢追逐?！辈诲e(cuò)，夏天的新芽，冬日的寒梅，無一不是因?yàn)閴?mèng)想而萌發(fā)，沒有夢(mèng)想的生活只能算是無趣的生活，沒有夢(mèng)想的人生只能算是沒有靈魂的人生，因?yàn)橛辛藟?mèng)想才有了今天的繁華世界，因?yàn)橛辛藟?mèng)想才有了今天的繁榮經(jīng)濟(jì)。
一位位科學(xué)家是怎么來的？也是一個(gè)個(gè)孩子，立下了科學(xué)的夢(mèng)想，夢(mèng)想之花在他們心中生根、發(fā)芽、根越扎越深，越扎越牢。經(jīng)過汗水、努力、堅(jiān)持、靈感、毅力這五種養(yǎng)料的孕育，最后開出了勝利的花朵。他們可能曾經(jīng)經(jīng)歷過多少困難，多少挫折，他們都沒有放棄。而我們，現(xiàn)在的夢(mèng)想或許只是當(dāng)上一次班長(zhǎng)，你可能有一點(diǎn)點(diǎn)困難就輕言放棄，那你想想愛迪生，為了做成電燈泡，耳朵都聾了，失敗了1400多次都沒有放棄，和你的學(xué)習(xí)不提高，朋友不支持這類的事情，和愛迪生比起來就是天壤之別，想想你，再想想愛迪生，你的困難，根本算不了什么。
逐夢(mèng)要說到做到，永不退縮，就拿我的歌手夢(mèng)來說吧，我每天早晨都會(huì)早早起來練聲，不論生病、感冒，我都要在陽(yáng)臺(tái)上放聲歌唱，一天就要練上三四回，在一次音樂大賽前，我?guī)缀趺刻於家驯荣惖哪鞘赘璩衔辶?，就算嗓子痛，我還是堅(jiān)持把它唱完，日復(fù)一日，年復(fù)一年，如今，我在聲樂方面早已獲得了不少的成績(jī)。這是什么，這都是汗水和努力，每張獎(jiǎng)狀的后面，都是一點(diǎn)一滴的夢(mèng)想開出的花?。?/p>
假如有一天，我的夢(mèng)想能成真，我希望能用我強(qiáng)勁有力的歌喉，唱出無盡愛恨；能用我激昂高亢的歌喉，道出古典的流行；能用我婉轉(zhuǎn)美妙的歌喉，訴出我們偉大祖國(guó)的繁榮昌盛，讓世界人民知道，中國(guó)的文化，中國(guó)的音樂，中國(guó)的舞蹈，都是獨(dú)一無二的。不要覺得你的夢(mèng)想遙遠(yuǎn)、虛無，只要付出努力，堅(jiān)定夢(mèng)想，總有一天，它不再是夢(mèng)，而是現(xiàn)實(shí)。
“英雄不分大小，有夢(mèng)勇敢追逐?！蔽矣幸粋€(gè)夢(mèng)想，叫做歌手；我有一個(gè)追求，叫做音樂；我的夢(mèng)想，我正在向你邁進(jìn)！
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