10.心得體會(huì)的寫作可以培養(yǎng)我們的思考能力和文字表達(dá)能力，提升我們的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。那么我們該如何寫一篇有深度的心得體會(huì)呢？首先，我們要對經(jīng)歷或者事件進(jìn)行全面客觀地回顧和總結(jié)，要注意觀察和思考。其次，我們要有自己獨(dú)立的思考和理解，不能只是堆砌一些表面的感悟。同時(shí)，要善于歸納總結(jié)，將散落的點(diǎn)滴思考和感受有機(jī)地組織起來，形成有條理的結(jié)構(gòu)。最后，要注意語言的表達(dá)和文字的流暢，讓讀者能夠更好地理解我們的心得體會(huì)。接下來是一些心得體會(huì)范文，希望對大家寫作有所幫助。
個(gè)人學(xué)習(xí)三提升活動(dòng)心得體會(huì)篇一
學(xué)習(xí)是一個(gè)終身的過程，每個(gè)人都需要不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力，以適應(yīng)不斷變化的社會(huì)和職場。在過去的學(xué)習(xí)過程中，我逐漸總結(jié)出一些有效的方法和策略，幫助我提升學(xué)習(xí)能力。以下是我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，希望能對大家有所啟發(fā)。
首先，我學(xué)會(huì)了制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)計(jì)劃對于提升學(xué)習(xí)效率和效果非常重要。在學(xué)習(xí)之前，我會(huì)仔細(xì)分析要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)的時(shí)間安排。然后，我會(huì)把學(xué)習(xí)目標(biāo)分解成具體的任務(wù)，并根據(jù)任務(wù)的重要性和緊急程度制定優(yōu)先級(jí)。在學(xué)習(xí)的過程中，我會(huì)把時(shí)間合理分配到不同的任務(wù)上，以確保每個(gè)任務(wù)都能得到足夠的關(guān)注。制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助我更好地安排時(shí)間和資源，提高學(xué)習(xí)效率。
其次，我學(xué)會(huì)了高效的學(xué)習(xí)方法。不同的學(xué)科和內(nèi)容需要采用不同的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)的過程中，我會(huì)嘗試不同的學(xué)習(xí)方法，找到適合自己的方法。比如，對于需要記憶的內(nèi)容，我會(huì)使用記憶法，如制作思維導(dǎo)圖、使用關(guān)鍵詞等，幫助我記住重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)。對于需要理解的內(nèi)容，我會(huì)主動(dòng)思考，與他人討論，以加深對知識(shí)的理解?？傊?，高效的學(xué)習(xí)方法可以幫助我更好地掌握知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效果。
此外，我還學(xué)會(huì)了有效地管理學(xué)習(xí)時(shí)間。時(shí)間是有限的資源，如何合理利用時(shí)間是提升學(xué)習(xí)能力和效率的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)之前，我會(huì)評估學(xué)習(xí)任務(wù)的難度和需要的時(shí)間，為每個(gè)任務(wù)設(shè)定一個(gè)合理的時(shí)間限制。在學(xué)習(xí)的過程中，我會(huì)盡量集中精力，避免被外界干擾和分散注意力。同時(shí)，我也會(huì)合理安排休息時(shí)間，以保持學(xué)習(xí)的效率和興趣。通過有效地管理學(xué)習(xí)時(shí)間，我的學(xué)習(xí)效率明顯提高。
此外，反饋和復(fù)習(xí)對于學(xué)習(xí)的提升也非常重要。在學(xué)習(xí)的過程中，我會(huì)時(shí)常尋求反饋，通過主動(dòng)請教或參加討論等方式，了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)展和不足之處。同時(shí)，我也會(huì)定期進(jìn)行復(fù)習(xí)，對已學(xué)知識(shí)進(jìn)行鞏固和回顧，以確保知識(shí)的長期記憶。學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷積累和提升的過程，只有通過不斷反饋和復(fù)習(xí)，才能將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力和技能。
最后，我學(xué)會(huì)了保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)艱苦而漫長的任務(wù)，遇到困難和挫折是不可避免的。但是，只有保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，才能克服困難，取得進(jìn)步。在面對困難和挫折時(shí)，我會(huì)堅(jiān)持不懈地努力，相信自己的能力和潛力。我相信每個(gè)人都有學(xué)習(xí)的能力和天賦，只要付出努力，就一定能夠取得成功。
通過總結(jié)和實(shí)踐，我逐漸提升了個(gè)人的學(xué)習(xí)能力和效率。制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，采用高效的學(xué)習(xí)方法，有效地管理學(xué)習(xí)時(shí)間，以及反饋和復(fù)習(xí)的重要性，都是提升學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵。同時(shí)，保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度也是無法忽視的。這些經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)對于我個(gè)人的學(xué)習(xí)非常有幫助，也希望對廣大學(xué)習(xí)者有所啟發(fā)。只有不斷提升學(xué)習(xí)能力，才能更好地適應(yīng)社會(huì)和職場的發(fā)展。
個(gè)人學(xué)習(xí)三提升活動(dòng)心得體會(huì)篇二
近年來，個(gè)人形象對于我們的生活和職業(yè)發(fā)展日益重要。為了更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和自身成長的需要，我參加了一項(xiàng)個(gè)人形象提升活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，我學(xué)到了很多關(guān)于形象管理的知識(shí)和技巧，對自己的形象有了更深入的認(rèn)識(shí)。在這篇文章中，我將分享我所得到的心得和體會(huì)。
第一段：認(rèn)清自己的形象問題
在活動(dòng)開始之初，我參加了一次個(gè)人形象自我評估。這次評估讓我認(rèn)識(shí)到自己存在著一些形象問題，比如儀表不整、著裝不得體和溝通技巧欠佳等。通過深入分析這些問題的產(chǎn)生原因，我意識(shí)到這些問題并不是突然出現(xiàn)的，而是我長期培養(yǎng)出來的習(xí)慣和思維方式。這次評估使我明白了改變形象問題需要從根本上調(diào)整自己的行為和態(tài)度。
第二段：學(xué)習(xí)形象管理的技巧和方法
在活動(dòng)的學(xué)習(xí)過程中，我通過多種途徑學(xué)到了形象管理的技巧和方法。我們學(xué)習(xí)了儀表外在形象的管理，包括穿著、儀容儀表和社交禮儀等方面的知識(shí)。我明白了一個(gè)人良好的儀表形象能夠給他人留下深刻的印象，并幫助建立信任和合作關(guān)系。此外，我們還學(xué)習(xí)了如何提高溝通技巧和陳述能力，這對于個(gè)人形象的提升也是至關(guān)重要的。
第三段：實(shí)踐和反思
學(xué)習(xí)了形象管理的知識(shí)和技巧后，我開始了實(shí)際的行動(dòng)。我每天在自己的形象上投入更多的時(shí)間和精力，比如選擇適合的衣服、做合適的發(fā)型和練習(xí)自己的溝通能力。我積極參加各種社交活動(dòng)，并嘗試與不同的人建立聯(lián)系。通過實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)了自己在形象管理中的一些問題，比如自信心不足和語言表達(dá)不清晰。我將這些問題記錄下來，并反思自己在實(shí)踐中的不足之處，以便下次做得更好。
第四段：改變和進(jìn)步
通過實(shí)踐和反思，我逐漸改變了自己的形象問題，并取得了一定的進(jìn)步。我的儀表形象得到了改善，變得更加整潔大方。我的溝通技巧有了明顯的提升，我能夠更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和傾聽他人的意見。改變的同時(shí)，我也注意到周圍人對我的看法和態(tài)度發(fā)生了變化。他們對我更加尊重和認(rèn)可，愿意和我建立更加緊密的合作關(guān)系。這些改變和進(jìn)步讓我更加堅(jiān)定了繼續(xù)提升自己形象的決心。
第五段：總結(jié)和展望
通過參加個(gè)人形象提升活動(dòng)，我不僅學(xué)到了關(guān)于形象管理的知識(shí)和技巧，也調(diào)整了自己的行為和態(tài)度。通過實(shí)踐和反思，我取得了一定的進(jìn)步，我的形象得到了顯著的提升。然而，形象管理是一個(gè)持續(xù)的過程，這只是個(gè)人形象提升的一個(gè)起點(diǎn)。我希望在今后的生活和工作中能夠繼續(xù)努力，不斷提高自己的形象水平，成為一個(gè)優(yōu)秀的形象代表。
通過參加個(gè)人形象提升活動(dòng)，我意識(shí)到一個(gè)良好的形象可以為個(gè)人生活和職業(yè)發(fā)展帶來許多好處。形象管理不僅僅是外表的呈現(xiàn)，更是一種內(nèi)涵的體現(xiàn)。只有從內(nèi)外兼修，才能塑造一個(gè)完美的形象。希望未來能有更多類似的活動(dòng)，讓更多的人意識(shí)到形象的重要性，不斷提升自身形象，為個(gè)人發(fā)展鋪就更廣闊的道路。
個(gè)人學(xué)習(xí)三提升活動(dòng)心得體會(huì)篇三
學(xué)習(xí)是一種持續(xù)不斷的過程，不論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，都需要不斷地提升自己的知識(shí)和能力。個(gè)人學(xué)習(xí)的心得體會(huì)對于每個(gè)人來說都是寶貴的財(cái)富，它能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效果。在我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，我積累了一些關(guān)于提升個(gè)人學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，愿意與大家分享。
首先，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提升個(gè)人學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能夠幫助我們更好地安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。首先，合理制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確每天的學(xué)習(xí)任務(wù)和時(shí)間安排，并根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。其次，保持專注是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，我們應(yīng)該避免分心和浪費(fèi)時(shí)間的行為，比如手機(jī)、社交媒體等。最后，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣需要堅(jiān)持，我們應(yīng)該在每天的學(xué)習(xí)中將其變成一種習(xí)慣，讓它自然而然地融入我們的生活中。
其次，合理利用學(xué)習(xí)資源也是提升個(gè)人學(xué)習(xí)的重要方法。學(xué)習(xí)資源是指各種有助于學(xué)習(xí)的工具和途徑，如書籍、網(wǎng)絡(luò)、教學(xué)視頻等。我們應(yīng)該根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容和個(gè)人需求選擇合適的學(xué)習(xí)資源，用于擴(kuò)大知識(shí)面和加深理解。同時(shí)，我們要善于利用互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代科技手段，如在線學(xué)習(xí)平臺(tái)、學(xué)術(shù)論壇等，與他人交流和分享學(xué)習(xí)心得，拓展學(xué)習(xí)視野。當(dāng)然，合理利用學(xué)習(xí)資源還需要注意評估其可信度和準(zhǔn)確性，選擇優(yōu)質(zhì)的資源，避免被錯(cuò)誤信息誤導(dǎo)。
另外，不斷培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力也是提升個(gè)人學(xué)習(xí)的重要途徑。學(xué)習(xí)能力是指學(xué)習(xí)知識(shí)和技能的能力，包括學(xué)習(xí)方法的掌握、思維能力的提升等。在我的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)提升學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵是培養(yǎng)好奇心和自主學(xué)習(xí)能力。好奇心能夠激發(fā)我們對知識(shí)的興趣，使我們更加主動(dòng)地學(xué)習(xí)和探索。同時(shí)，我們要培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)過程中獨(dú)立思考問題，并尋找解決問題的方法。這些能力的培養(yǎng)需要我們不斷地實(shí)踐和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷提高。
此外，與他人合作學(xué)習(xí)也是提升個(gè)人學(xué)習(xí)效果的有效途徑。合作學(xué)習(xí)可以幫助我們分享知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)思維的碰撞和交流。在與他人合作學(xué)習(xí)過程中，我們可以互相借鑒和學(xué)習(xí)他人的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)自己的不足并進(jìn)行改進(jìn)。同時(shí)，合作學(xué)習(xí)也可以提高我們的溝通和合作能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。在我的學(xué)習(xí)中，與同學(xué)們一起討論問題、解決難題，收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，感受到了合作學(xué)習(xí)的力量。
最后，持之以恒是提升個(gè)人學(xué)習(xí)的必要條件。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)長期的任務(wù)，需要我們堅(jiān)持不懈地努力和付出。我們要保持學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力，時(shí)刻不忘初心。當(dāng)我們遇到困難和挫折時(shí)，要保持積極的心態(tài)，相信自己的能力，勇敢面對并解決問題。同時(shí)，我們要不斷反思和總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法，不斷提高學(xué)習(xí)效果。只有堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)下去，我們才能真正提升個(gè)人學(xué)習(xí)能力和水平。
總之，提升個(gè)人學(xué)習(xí)的心得體會(huì)是一個(gè)漸進(jìn)的過程。我們需要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理利用學(xué)習(xí)資源，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力，與他人合作學(xué)習(xí)，并持之以恒地努力。希望我的心得體會(huì)能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)，讓我們共同努力，提升個(gè)人學(xué)習(xí)能力，實(shí)現(xiàn)更好的學(xué)習(xí)效果。
個(gè)人學(xué)習(xí)三提升活動(dòng)心得體會(huì)篇四
學(xué)習(xí)是人類進(jìn)步的動(dòng)力，也是個(gè)人成長的關(guān)鍵。然而，在如今競爭激烈的社會(huì)中，提升個(gè)人學(xué)習(xí)能力顯得尤為重要。在過去的學(xué)習(xí)過程中，我積累了許多寶貴的心得體會(huì)，其中包括：明確目標(biāo)，合理規(guī)劃，養(yǎng)成良好習(xí)慣，尋求幫助和持之以恒。這些經(jīng)驗(yàn)幫助我不斷提升學(xué)習(xí)能力，取得了不俗的成績。
第二段：明確目標(biāo)。
明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)對于個(gè)人學(xué)習(xí)至關(guān)重要。在開始學(xué)習(xí)的時(shí)候，我會(huì)先設(shè)定一個(gè)明確的目標(biāo)。只有當(dāng)我知道自己想要達(dá)到什么，學(xué)習(xí)才會(huì)更加有針對性和有效性。設(shè)定目標(biāo)的同時(shí)，我還會(huì)對每個(gè)目標(biāo)設(shè)立適當(dāng)?shù)臅r(shí)間框架，以便在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。這樣，我能夠不斷追求進(jìn)步，并在學(xué)習(xí)中獲得滿足感。
第三段：合理規(guī)劃。
合理規(guī)劃是提升學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵因素之一。在過去的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)通過制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我能夠更加高效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。我通常會(huì)利用時(shí)間表，將學(xué)習(xí)任務(wù)分解為小的部分，在空閑時(shí)間內(nèi)完成。此外，我還會(huì)給自己一些休息時(shí)間，以便保持學(xué)習(xí)的專注度和效果。通過合理規(guī)劃，我能夠更好地掌控學(xué)習(xí)進(jìn)度，并為自己提供足夠的時(shí)間來鞏固知識(shí)。
第四段：養(yǎng)成良好習(xí)慣。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對于提升個(gè)人學(xué)習(xí)能力至關(guān)重要。在我努力學(xué)習(xí)的過程中，我逐漸養(yǎng)成了一些好習(xí)慣，如閱讀、記筆記、總結(jié)等。通過閱讀，我不僅可以豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，還能提高閱讀理解能力和寫作能力。記筆記和總結(jié)則是我鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容和檢查自身掌握情況的有效方法。這些良好的習(xí)慣讓我在學(xué)習(xí)中更加專注和高效，使我取得了顯著的進(jìn)步。
第五段：尋求幫助和持之以恒。
在學(xué)習(xí)的道路上，尋求幫助和持之以恒同樣重要。當(dāng)遇到學(xué)習(xí)難題時(shí)，我會(huì)主動(dòng)向老師或同學(xué)請教，以尋求他們的幫助和建議。他們的指導(dǎo)使我得以更好地理解和掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。此外，持之以恒也是提升學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵因素。學(xué)習(xí)是一個(gè)長期的過程，需要堅(jiān)持不懈和持續(xù)努力。只要我堅(jiān)持不懈地努力下去，我相信將來一定能在學(xué)習(xí)中取得更大的進(jìn)步。
總結(jié)：
通過明確目標(biāo)，合理規(guī)劃，養(yǎng)成良好習(xí)慣，尋求幫助和持之以恒，我逐漸提升了個(gè)人學(xué)習(xí)能力。這些經(jīng)驗(yàn)使我能夠更加高效地學(xué)習(xí)，并取得了不俗的成績。在未來，我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的學(xué)習(xí)能力，以成為一個(gè)全面發(fā)展和有成就的人。
個(gè)人學(xué)習(xí)三提升活動(dòng)心得體會(huì)篇五
個(gè)人學(xué)習(xí)能力是每個(gè)人成功的重要基石，它決定了一個(gè)人的成長和未來的發(fā)展。在過去的學(xué)習(xí)過程中，我不斷探索，總結(jié)出了一些提升個(gè)人學(xué)習(xí)能力的方法和經(jīng)驗(yàn)。下面我將分享我在學(xué)習(xí)中的心得和體會(huì)。
首先，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣對于提升個(gè)人學(xué)習(xí)能力至關(guān)重要。我對此有著深刻的體會(huì)。在過去，我常常有拖延的習(xí)慣，總是等到任務(wù)緊迫時(shí)才開始動(dòng)手。這不僅導(dǎo)致我在學(xué)習(xí)中的效率低下，還給自己增加了很多不必要的壓力。為了改變這種情況，我開始養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)會(huì)合理管理時(shí)間。通過堅(jiān)持不懈地執(zhí)行計(jì)劃，我逐漸改變了拖延的習(xí)慣，提高了學(xué)習(xí)效率?，F(xiàn)在，我意識(shí)到個(gè)人學(xué)習(xí)習(xí)慣對于學(xué)習(xí)能力的提升至關(guān)重要，我會(huì)持續(xù)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)習(xí)成為我的一種自覺行為。
其次，學(xué)會(huì)主動(dòng)掌握學(xué)習(xí)資源。在學(xué)習(xí)過程中，良好的資源利用能力是提升學(xué)習(xí)能力的重要環(huán)節(jié)。在學(xué)校中，我積極利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過閱讀大量的書籍和期刊，我可以拓寬知識(shí)面，加深對于某個(gè)問題的理解。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)資源也為我提供了大量的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，例如參加網(wǎng)上課程和參與學(xué)術(shù)討論。這不僅豐富了我的學(xué)習(xí)內(nèi)容，也提高了我的學(xué)習(xí)效果。通過主動(dòng)掌握學(xué)習(xí)資源，我能夠不斷拓展學(xué)習(xí)的領(lǐng)域，提高自己的學(xué)習(xí)能力。
此外，注重學(xué)習(xí)方法的選擇和應(yīng)用。學(xué)習(xí)方法對于學(xué)習(xí)能力的提升至關(guān)重要。不同學(xué)科有不同的學(xué)習(xí)方法，只有選擇合適的學(xué)習(xí)方法才能事半功倍。在過去的學(xué)習(xí)中，我經(jīng)常采用死記硬背的方法，這樣不僅效果不好，還容易忘記。隨著時(shí)間的推移，我逐漸意識(shí)到了這個(gè)問題。于是，我開始嘗試采用更加高效的學(xué)習(xí)方法，例如歸納總結(jié)、思維導(dǎo)圖等，這些方法能夠幫助我更好地理解和記憶知識(shí)。通過不斷摸索和實(shí)踐，我掌握了適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高了學(xué)習(xí)效率。
另外，積極參與課堂活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。課堂活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐是提高個(gè)人學(xué)習(xí)能力的重要途徑。在課堂活動(dòng)中，我積極參與課堂討論和小組活動(dòng)，與同學(xué)們分享心得和經(jīng)驗(yàn)。通過與他人的交流和合作，我能夠從不同的角度審視問題，拓寬自己的思維方式。同時(shí)，在社會(huì)實(shí)踐中，我能夠?qū)W(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中去，增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力。通過課堂活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，我培養(yǎng)了自己的合作能力和創(chuàng)新能力，提高了個(gè)人學(xué)習(xí)能力。
最后，保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)力。學(xué)習(xí)能力的提升離不開積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)力。在學(xué)習(xí)的道路上，我深知除了方法和能力，還需要積極向上的心態(tài)和堅(jiān)定的毅力。學(xué)習(xí)既是一種責(zé)任，也是一種樂趣，只有積極面對學(xué)習(xí)，才能真正享受到學(xué)習(xí)的樂趣。同時(shí)，我也明白只有具備強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)力，才能持續(xù)地保持進(jìn)取心，并不斷提升個(gè)人學(xué)習(xí)能力。
總結(jié)起來，個(gè)人學(xué)習(xí)能力的提升需要我們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，主動(dòng)掌握學(xué)習(xí)資源，選擇合適的學(xué)習(xí)方法，積極參與課堂活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，并保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)力。通過這些努力，我們才能不斷提高個(gè)人學(xué)習(xí)能力，為自己的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
個(gè)人學(xué)習(xí)三提升活動(dòng)心得體會(huì)篇六
隨著社會(huì)的發(fā)展和競爭的加劇，個(gè)人形象的重要性日益凸顯。為了提高自己在職場以及社交場合的競爭力，我參加了一次個(gè)人形象提升活動(dòng)。通過這次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了個(gè)人形象在社會(huì)交往中的影響力和作用，并且得到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。
首先，個(gè)人形象建立在儀表上。在活動(dòng)中，我們接受了一次個(gè)人形象指導(dǎo)課程，了解到了儀表的重要性。穿著整潔得體，洗臉修眉，留發(fā)整齊，注意口腔衛(wèi)生等都是塑造一個(gè)良好個(gè)人形象的基本要素。通過這次活動(dòng)，我意識(shí)到了個(gè)人形象是一個(gè)綜合性的問題，儀表只是其中的一個(gè)方面。一個(gè)整潔得體的儀表能夠給人留下深刻的第一印象，而且也會(huì)影響到自己的自信心和工作態(tài)度。
其次，個(gè)人形象還包含著言談舉止和溝通技巧。除了外在儀表，我們還要對自己的言談舉止和溝通技巧進(jìn)行提升。在活動(dòng)中，我們進(jìn)行了一系列的角色扮演和模擬場景練習(xí)。通過這些練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己在與他人交流時(shí)缺乏自信，言談也不夠流暢。為此，我開始注重提高自己的溝通技巧，包括表達(dá)清晰，語言準(zhǔn)確，肢體語言得體等。在日常生活和工作中，我也逐漸學(xué)會(huì)了更好地與他人溝通，提高了自己的交際能力和影響力。
再次，個(gè)人形象還需要注重自我管理和修養(yǎng)提升。一個(gè)有修養(yǎng)的人往往會(huì)給人以深刻的印象。通過這次活動(dòng)，我開始關(guān)注自己的修養(yǎng)和行為舉止。我開始主動(dòng)學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)，注重自我約束和行為規(guī)范。在與他人相處時(shí)，我盡量遵守社會(huì)公約，尊重他人，關(guān)心他人，并努力成為一個(gè)親和力和吸引力較強(qiáng)的人。通過這些努力，我發(fā)現(xiàn)我的形象在他人心中慢慢得到了提升，我也獲得了更多的機(jī)會(huì)和資源。
最后，個(gè)人形象還需要與時(shí)俱進(jìn)，與社會(huì)潮流相結(jié)合。在活動(dòng)中，我們了解到了時(shí)尚的魅力和影響力。一個(gè)時(shí)髦的個(gè)人形象不僅能夠提升自己的競爭力，還能夠提升自己的吸引力和影響力。在日常生活中，我開始主動(dòng)關(guān)注時(shí)尚動(dòng)態(tài)，學(xué)會(huì)搭配服裝和配飾，提升自己的個(gè)人形象。通過與時(shí)俱進(jìn)，我發(fā)現(xiàn)自己的外在形象得到了很大的提升，并且也得到了更多人的認(rèn)可和贊賞。
通過這次個(gè)人形象提升活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)人形象在社會(huì)交往中的重要性和影響力。一個(gè)良好的個(gè)人形象不僅能夠提高自己的競爭力和吸引力，還能夠?yàn)樽约簞?chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和資源。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻注重個(gè)人形象的塑造和提升，不斷完善自己，與時(shí)俱進(jìn)。只有這樣，我們才能在競爭激烈的社會(huì)中立于不敗之地，取得更好的成就。個(gè)人形象提升活動(dòng)讓我受益匪淺，我相信通過自己的努力，我的個(gè)人形象將會(huì)有一個(gè)更加亮麗的未來。
個(gè)人學(xué)習(xí)三提升活動(dòng)心得體會(huì)篇七
美好的時(shí)光總是那樣匆匆。首先感謝進(jìn)修學(xué)校給我們一線教師提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，可以讓我們提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，讓我們可以更好地跟進(jìn)新時(shí)代的步伐。在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，計(jì)算機(jī)越來越深刻的改變著我們的工作、學(xué)習(xí)和生活方式。信息的獲取、分析、處理、應(yīng)用等能力，已成為現(xiàn)代人最基本的能力和素質(zhì)的標(biāo)志。
“翻轉(zhuǎn)課堂”、“微視頻”、“可汗學(xué)院”“白板教學(xué)”等一些世界頂級(jí)的教育模式，以及國內(nèi)對這種教育模式的嘗試應(yīng)用和取得的一些效果，真的是開闊了我的眼界，使我進(jìn)一步對一線的教學(xué)改革有了新的認(rèn)識(shí)和理解。
一、通過培訓(xùn)，提高了自己的思想認(rèn)識(shí)。
通過此次培訓(xùn)，我更清楚地知道了新課程改革對教師所提出的要求。以前往往只局限于一根粉筆、一本書的教育模式，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不適用于今天的教學(xué)要求。我們要以更寬闊的視野去看待我們從事的教育工作，不斷地提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平，不斷地總結(jié)自己的得失，提高認(rèn)識(shí)，不斷學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)教育發(fā)展對我們教師的要求。
二、通過培訓(xùn)，夯實(shí)了專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)。
在黨和國家的高度重視下，現(xiàn)在，我所在學(xué)校都普及了班班通，為農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校實(shí)現(xiàn)信息化教學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的硬件基礎(chǔ)。社會(huì)已進(jìn)入信息化技術(shù)變革高速時(shí)段，網(wǎng)絡(luò)已進(jìn)入人們?nèi)粘Ｉ罡鞣矫?，許多學(xué)生都已可以熟練“玩”電腦。
1、電子白板助課堂。
當(dāng)電子白板教學(xué)深入課堂后，由于沒有認(rèn)真、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，在電子白板的使用上，只能自己按照圖標(biāo)或者說明上說的基本功能去亂摸索，浪費(fèi)了許多時(shí)間，掌握的功能卻少之又少，只有許多基本功能投入使用。通過此次培訓(xùn)使我對目前學(xué)校班班通設(shè)備中的投影式電子白板及教學(xué)點(diǎn)電子白板功能技能上了一個(gè)大臺(tái)階：(1)利用電子白板來輔助教學(xué)，可以省去許多傳統(tǒng)的教學(xué)工具，如粉筆、刻度尺、三角板，圓規(guī)、掛圖、電視(dvd)等。(2)恰當(dāng)?shù)剡x用交互式電子白板來輔助教學(xué)，以逼真、生動(dòng)的畫面來創(chuàng)造教學(xué)的豐富情景，使抽象的教學(xué)內(nèi)容形象化、清晰化，使教學(xué)知識(shí)由靜態(tài)的灌輸變?yōu)閳D文聲像并茂的動(dòng)態(tài)傳播，一方面可以大大激發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)熱情;另一方面可以使教師以教為主變成學(xué)生以學(xué)為主，從而提高教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化教學(xué)過程，增強(qiáng)教學(xué)效果。
2、深入掌握“cs7·1”課件制作技巧。
通過兩天學(xué)習(xí)“cs7·1”，使我對“cs7·1”的動(dòng)畫制作有了比較深入的了解，老師從淺入深，從基本的概念理解開始，以實(shí)例入手，給我印象深刻的知識(shí)點(diǎn)是音樂的播放與停止、遮罩層的使用、動(dòng)畫制作等技巧。這些技巧的應(yīng)用，將大大提高我今后制作課件的水平及效率，學(xué)就能用。
3、認(rèn)識(shí)了新的課程——微課。
在一天老師的講解下，我初步認(rèn)識(shí)了“微課”這一門新的課程。他們指出“微課”是指以視頻為主要載體，記錄教師在課堂內(nèi)外教育教學(xué)過程中圍繞某個(gè)知識(shí)點(diǎn)或教學(xué)環(huán)節(jié)而開展的精彩教與學(xué)活動(dòng)的全過程。“微課”具有教學(xué)時(shí)間較短、教學(xué)內(nèi)容較少、資源容量較小、資源使用方便等特點(diǎn)。通過學(xué)習(xí)，本人從別人的身上學(xué)習(xí)到一些有關(guān)微課設(shè)計(jì)的知識(shí)。一節(jié)微課能否設(shè)計(jì)得好、教學(xué)效果佳，知識(shí)點(diǎn)的選擇和分析處理非常重要。因此，在設(shè)計(jì)每一節(jié)微課時(shí)，我首先慎重選擇知識(shí)點(diǎn)，并對相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行科學(xué)的分析和處理，使它們更符合教學(xué)的認(rèn)知規(guī)律，學(xué)習(xí)起來能夠達(dá)到事半功倍的效果。
“天更藍(lán)、地更綠、水更清”的感覺。他們使我對一些教育觀念的理解更加深刻;對教學(xué)理論的認(rèn)識(shí)更加明晰;對投身教育改革的激情更加充沛?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。我一定把這些作息技術(shù)手段運(yùn)用到今后的教學(xué)中，并不斷的完善它，合理地融入課堂教學(xué)和學(xué)科活動(dòng)中。
個(gè)人學(xué)習(xí)三提升活動(dòng)心得體會(huì)篇八
學(xué)習(xí)是每個(gè)人從小到大的必經(jīng)之路，而提升個(gè)人學(xué)習(xí)能力則是一個(gè)終身的追求。在我多年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，我認(rèn)識(shí)到了提升個(gè)人學(xué)習(xí)的重要性，并積累了一些心得體會(huì)。以下將結(jié)合實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，探討提升個(gè)人學(xué)習(xí)的方法和技巧。
第一段：認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性
在當(dāng)前社會(huì)快速發(fā)展的背景下，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一個(gè)人實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和職業(yè)發(fā)展的重要途徑。如何利用好時(shí)間，提升個(gè)人學(xué)習(xí)能力，是我們每個(gè)人都需要認(rèn)真思考和努力追求的問題。對于我來說，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性是提升個(gè)人學(xué)習(xí)的第一步。只有當(dāng)我們明白了學(xué)習(xí)對于我們未來的意義，我們才會(huì)主動(dòng)去關(guān)注學(xué)習(xí)，去積極主動(dòng)地尋求提升的途徑。
第二段：合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間
對于提升個(gè)人學(xué)習(xí)能力而言，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間是至關(guān)重要的。個(gè)人的學(xué)習(xí)時(shí)間安排需要有計(jì)劃性，同時(shí)要能夠與個(gè)人的實(shí)際情況相結(jié)合。我通常會(huì)根據(jù)自己的時(shí)間表，將一天分成不同的時(shí)間段，明確每個(gè)時(shí)間段的學(xué)習(xí)任務(wù)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。這樣一來，我在學(xué)習(xí)的時(shí)候就能夠?qū)r(shí)間利用得更加充分，提高學(xué)習(xí)效率。
第三段：制定學(xué)習(xí)目標(biāo)
在提升個(gè)人學(xué)習(xí)能力的過程中，我們需要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，為自己制定清晰的學(xué)習(xí)規(guī)劃。有明確的目標(biāo)和規(guī)劃，我們才能更好地激發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力和積極性。在制定學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí)，要具體、明確，并且要有適當(dāng)?shù)奶魬?zhàn)性，這樣才能帶來成就感和成長的喜悅，提高學(xué)習(xí)的積極性。
第四段：培養(yǎng)好學(xué)習(xí)方法
良好的學(xué)習(xí)方法是提升個(gè)人學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵。在實(shí)際學(xué)習(xí)過程中，我們要有針對性地培養(yǎng)好學(xué)習(xí)方法。首先要學(xué)會(huì)合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間和任務(wù)，對于學(xué)習(xí)材料要有重點(diǎn)和深度的掌握，提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果。其次，要注重積累和總結(jié)，做好學(xué)習(xí)筆記和復(fù)習(xí)工作。同時(shí)，要加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和解決問題，提升學(xué)習(xí)的能力和自信心。
第五段：保持學(xué)習(xí)的熱情和持續(xù)性
提升個(gè)人學(xué)習(xí)能力需要持久的努力和堅(jiān)持不懈的毅力，因此，保持學(xué)習(xí)的熱情和持續(xù)性至關(guān)重要。在學(xué)習(xí)的過程中，我們可能會(huì)遇到各種困難和挫折，但只要我們保持熱情，并且時(shí)刻堅(jiān)持追求進(jìn)步，就一定能夠獲得不斷的進(jìn)步和提高。同時(shí)，我們也可以通過與他人分享學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，相互鼓勵(lì)和支持，保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力和激情。
綜上所述，提升個(gè)人學(xué)習(xí)能力是一個(gè)終身的追求，而學(xué)習(xí)能力的提升需要我們具備明確的目標(biāo)和規(guī)劃、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法，并且保持學(xué)習(xí)的熱情和持續(xù)性。只有在這個(gè)基礎(chǔ)上，我們才能夠不斷進(jìn)步，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力，并在學(xué)習(xí)中不斷獲取新的知識(shí)和技能。
個(gè)人學(xué)習(xí)三提升活動(dòng)心得體會(huì)篇九
根據(jù)中組部、組織部、組織部深化“講黨性、重品行、做表率”的部署要求和我局開展“講責(zé)任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”活動(dòng)的實(shí)施方案，我們體育場按照局黨組部署，迅速行動(dòng)，全體動(dòng)員，制定計(jì)劃，采取措施，積極開展“三講三提升”活動(dòng)。
開展“三講三提升”活動(dòng)，是努力實(shí)現(xiàn)黨的根本宗旨和體現(xiàn)以人為本思想的有效途徑，是建立辦事高效、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行為規(guī)范的行政服務(wù)體系的必然要求，是積極探索從源頭上預(yù)防和治理腐敗的重要措施。順應(yīng)了形勢發(fā)展的需要，反映了人民群眾的愿望，關(guān)系到改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局。開展“三講三提升”活動(dòng)，是為推進(jìn)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)、加快鄭州都市區(qū)建設(shè)、推動(dòng)鄭州體育事業(yè)全面發(fā)展提供組織保證。因此，開展“三講三提升”活動(dòng)，對加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)組工干部的履職本領(lǐng)具有重大的意義。通過活動(dòng)的開展和學(xué)習(xí)，有以下幾方面的體會(huì)：
廉政建設(shè)和 強(qiáng)化行政執(zhí)法的治本之策， 努力把加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)體現(xiàn)在提高工作效率、推進(jìn)政策和決策的實(shí)施上，體現(xiàn)在增強(qiáng)干部隊(duì)伍的素質(zhì)、 提高行政決策和管理服務(wù)的水平上，不斷推進(jìn)“講責(zé)任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”活動(dòng)的開展。
二、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，在提高-干部綜合素質(zhì)上下功夫，切實(shí)以干部能力促工作效能。我們所從事的工作，面臨著許多新問題，新矛盾，新內(nèi)容，只有進(jìn)一步抓好政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)、管理知識(shí)等方面的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，才能夠在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見解，才能增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)；進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，推動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為基層服務(wù)、為群眾服務(wù)的“三服務(wù)”精神，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)、提高素質(zhì)、增長才干，提高解決實(shí)際問題和“三服務(wù)”的水平。改革選人用人方式，使人盡其 才，才盡其用，建設(shè)一支高素質(zhì)的適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)要求的機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍。
時(shí)，適時(shí)召開座談會(huì)，充分聽取意見和建議。
四、堅(jiān)持以身作則，做好本職工作，“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從”作為基層組工干部，我們要在日常工作中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌，模范履行職責(zé)，樹立高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好，一切都要以黨和人民的利益為出發(fā)點(diǎn)，不能急功近利，更不能計(jì)較個(gè)人的得失，要克服華而不實(shí)，漂浮虛榮的工作作風(fēng)，要做老實(shí)人，辦老實(shí)事，對工作勤勤懇懇，求真務(wù)實(shí)，要聽群眾呼聲，關(guān)心群眾疾苦，為群眾辦實(shí)事，辦好事。時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
總之，開展“講責(zé)任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”活動(dòng)，就是從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起，對思想作風(fēng)，工作作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對照檢查，堅(jiān)定為民，開拓，務(wù)實(shí)，清廉的科學(xué)發(fā)展觀；立黨為公，執(zhí)政為民的宗旨；求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，廉潔自律的人生習(xí)慣，以良好的工作作風(fēng)和精神狀態(tài)，做好本職工作。
二〇一三年四月二十一日
為全面落實(shí)組織部在全省組織系統(tǒng)開展的“講責(zé)任、講作風(fēng)、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”（簡稱“三講三提升”）活動(dòng)要求，近日，市工商局結(jié)合自身實(shí)際，研究制定了“五個(gè)三工作法”，大力推動(dòng)“三講三提升”活動(dòng)扎實(shí)開展。
一是開展“三個(gè)創(chuàng)新”，打造開拓創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流的思想作風(fēng)，樹立“陽光組工”形象。首先，要推進(jìn)組織人事工作觀念創(chuàng)新，把組織人事工作納入到整體發(fā)展的大局中去謀劃；其次，要推進(jìn)組織工作水平創(chuàng)新，認(rèn)真貫徹落實(shí)《干部任用條例》和有關(guān)法規(guī)文件；第三，要推進(jìn)內(nèi)部管理機(jī)制創(chuàng)新，進(jìn)一步完善規(guī)章制度，規(guī)范辦事程序，全面提高工作效率和服務(wù)水平。
部和基層黨員群眾積極運(yùn)用理論，在堅(jiān)持黨的路線方針政策的前提下勇于創(chuàng)新。 三是突出“三個(gè)注重”，打造密切聯(lián)系群眾的部門行風(fēng)，樹立“人文組工”形象。首先，注重傾聽群眾呼聲，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)；其次，注重基層實(shí)際，積極為基層排憂解難；第三，注重效益，努力推進(jìn)工作落實(shí)。
四是踐行“三個(gè)守字”，打造公道正派、誠實(shí)守信的工作作風(fēng)，樹立“規(guī)范組工”形象。首先，要嚴(yán)守政治紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行組工干部“十禁止”；其次，要恪守職業(yè)道德，公道正派地考察、評價(jià)、推薦和使用干部，真正把那些肯干事、會(huì)干事、能干事的優(yōu)秀干部選拔上領(lǐng)導(dǎo)崗位；第三，要堅(jiān)守正確的觀念，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀，時(shí)刻做到襟懷坦蕩、無私無畏、克己奉公、表里如一、公道正派、誠實(shí)守信。
五是把握“三個(gè)強(qiáng)化”，打造艱苦奮斗、清正廉潔的生活作風(fēng)，樹立“勤廉組工”形象。首先，要強(qiáng)化教育，提高組工干部在新形勢下遵守黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律、工作紀(jì)律的自覺性；其次，要強(qiáng)化管理，經(jīng)常檢查組工干部的'工作，看其是否按政策、紀(jì)律和制度辦事；第三，要強(qiáng)化監(jiān)督，充分發(fā)揮組織監(jiān)督、群眾監(jiān)督、輿-論監(jiān)督、制度監(jiān)督的作用，進(jìn)一步拓寬對組工干部的監(jiān)督領(lǐng)域和范圍，樹立起組織部門可信、可靠、可敬、可親形象。
篇一：“三講三提升”心得體會(huì)
“三講三提升”心得體會(huì)
首先，開展“講責(zé)任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”活動(dòng)，是提升黨員干部能力水平、提高工作效率、增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的重要途徑。黨的作風(fēng)體現(xiàn)著黨的宗旨，關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨和國家的生死存亡。加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)是全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求。干部作風(fēng)好，才能推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，才能營造和諧的黨群干群關(guān)系，才能自覺抵御消極腐敗現(xiàn)象的侵蝕。做為一個(gè)干部職工要根據(jù)新形勢新任務(wù)的要求，全面加強(qiáng)思想作風(fēng)、生活作風(fēng)建設(shè)，工作作風(fēng)建設(shè)，勤奮好學(xué)、學(xué)以致用，心系群眾、服務(wù)人民，真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，顧全大局、令行禁止，發(fā)揚(yáng)民主、團(tuán)結(jié)共事，秉公用權(quán)、廉潔從政，生活正派等八個(gè)方面的良好作風(fēng)。才能進(jìn)一步樹立干部職工的良好形象，有力促進(jìn)全面建設(shè)小康社會(huì)、加快構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，加快科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧睢陽。
其次，要正視和克服自身存在的差距和不足，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀，以基本理論作為我們行動(dòng)的指南。要自覺地加強(qiáng)思想改造，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，扎扎實(shí)實(shí)地樹立為人民服務(wù)的思想?？茖W(xué)發(fā)展觀要靠科學(xué)求實(shí)的態(tài)度和真抓實(shí)干的作風(fēng)來貫徹落實(shí)，優(yōu)良作風(fēng)是推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的重要保障。應(yīng)該始終保持振奮的精神和良好的作風(fēng)。要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到區(qū)委、區(qū)政府的要求上來，認(rèn)真做好轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)，機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)活動(dòng)。 第三，要腳踏實(shí)地地做好本職工作，模范地履行一個(gè)干部職工的職責(zé)。無論自己從事什么工作，都要樹立高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點(diǎn)，不能急功近利，更不能計(jì)較個(gè)人得失；要克服華而不實(shí)，飄浮虛榮的工作作風(fēng)，要做老實(shí)人，辦老實(shí)事，對工作勤勤懇懇，求真務(wù)實(shí)；要傾聽群眾呼聲，關(guān)心群眾疾苦，為群眾辦實(shí)事，辦好事”。建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，就是全心全意為人民謀利益。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)是我們的天職。
第四，要善于學(xué)習(xí)，掌握工作的本領(lǐng)。在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，我們從事的工作，面臨許多新問題，新矛盾，新內(nèi)容，沒有雄厚的文化知識(shí)，現(xiàn)代科技知識(shí)，有再好的愿望，也只能是事倍功半。因此在任何時(shí)候都必須不斷地更新知識(shí)，豐富自己的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng)，善于在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見解，這樣才能把良好的愿望和實(shí)際工作效果結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)動(dòng)機(jī)與效果的統(tǒng)一。
匯報(bào)材料 為全面落實(shí)組織部在全省組織系統(tǒng)開展的“講責(zé)任、講作風(fēng)、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”(簡稱“三講三提升”)活動(dòng)要求，近日，市工商局結(jié)合自身實(shí)際，研究制定了“五個(gè)三工作法”，大力推動(dòng)“三講三提升”活動(dòng)扎實(shí)開展。
一是開展“三個(gè)創(chuàng)新”，打造開拓創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流的思想作風(fēng)，樹立“陽光組工”形象。首先，要推進(jìn)組織人事工作觀念創(chuàng)新，把組織人事工作納入到整體發(fā)展的大局中去謀劃;其次，要推進(jìn)組織工作水平創(chuàng)新，認(rèn)真貫徹落實(shí)《干部任用條例》和有關(guān)法規(guī)文件;第三，要推進(jìn)內(nèi)部管理機(jī)制創(chuàng)新，進(jìn)一步完善規(guī)章制度，規(guī)范辦事程序，全面提高工作效率和服務(wù)水平。
式，系統(tǒng)地掌握科學(xué)理論知識(shí);其次，要把學(xué)習(xí)與工作緊密結(jié)合起來，提高學(xué)習(xí)的針對性和實(shí)效性，把著力點(diǎn)放在學(xué)與用、知與行的統(tǒng)一上來;第三，要把理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來，鼓勵(lì)、支持組工干部和基層黨員群眾積極運(yùn)用理論，在堅(jiān)持黨的路線方針政策的前提下勇于創(chuàng)新。 三是突出“三個(gè)注重”，打造密切聯(lián)系群眾的部門行風(fēng)，樹立“人文組工”形象。首先，注重傾聽群眾呼聲，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí);其次，注重基層實(shí)際，積極為基層排憂解難;第三，注重效益，努力推進(jìn)工作落實(shí)。四是踐行“三個(gè)守字”，打造公道正派、誠實(shí)守信的工作作風(fēng)，樹立“規(guī)范組工”形象。首先，要嚴(yán)守政治紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行組工干部“十禁止”;其次，要恪守職業(yè)道德，公道正派地考察、評價(jià)、推薦和使用干部，真正把那些肯干事、會(huì)干事、能干事的優(yōu)秀干部選拔上領(lǐng)導(dǎo)崗位;第三，要堅(jiān)守正確的觀念，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀，時(shí)刻做到襟懷坦蕩、無私無畏、克己奉公、表里如一、公道正派、誠實(shí)守信。
五是把握“三個(gè)強(qiáng)化”，打造艱苦奮斗、清正廉潔的生活作風(fēng)，樹立“勤廉組工”形象。首先，要強(qiáng)化教育，提高組工干部在新形勢下遵守黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律、工作紀(jì)律的自覺性;其次，要強(qiáng)化管理，經(jīng)常檢查組工干部的工作，看其是否按政策、紀(jì)律和制度辦事;第三，要強(qiáng)化監(jiān)督，充分發(fā)揮組織監(jiān)督、群眾監(jiān)督、輿-論監(jiān)督、制度監(jiān)督的作用，進(jìn)一步拓寬對組工干部的監(jiān)督領(lǐng)域和范圍，樹立起組織部門可信、可靠、可敬、可親形象。
[]評部，深入開展“走進(jìn)組織部”活動(dòng)，落實(shí)組織工作新聞發(fā)言人制度，積極推進(jìn)組務(wù)公開，擴(kuò)大干部群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)、監(jiān)督權(quán)；要牢固樹立規(guī)則理念，做決策、辦事情都要重政策、重規(guī)則、重程序，在制度面前一視同仁；要牢固樹立監(jiān)督理念，組工干部要樹立正確的權(quán)力觀，自覺接受社會(huì)監(jiān)督，讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行。
學(xué)習(xí)三講三提升要落實(shí)“一嚴(yán)三多”要求，規(guī)范推進(jìn)“陽光組工”行動(dòng)。祁金立書記“一嚴(yán)三多”的要求，體現(xiàn)了組織工作的內(nèi)在規(guī)律，切合干部工作實(shí)際。要嚴(yán)格干部選拔的條件、程序和紀(jì)律，堅(jiān)持選用條件不變通、選用程序不搖擺、選用紀(jì)律沒有特例的原則，確保選人用人工作公道、規(guī)范、有序；要大力推行全程差額推薦、公開選拔、競爭上崗等多種干部選拔方式，用改革的辦法解決干部工作中的突出文秘 家園[]問題；要建立溝通協(xié)調(diào)機(jī)制，多種渠道征求意見，使干部工作建立在深厚的民意基礎(chǔ)之上；要多與干部談心談話，傾聽基層干部的心聲，不斷提高選人用人公信度。在此基礎(chǔ)上，組織部機(jī)關(guān)要大力推進(jìn)組織工作的規(guī)范化、流程化、項(xiàng)目化和信息化建設(shè)，不斷提高工作水平。
學(xué)習(xí)三講三提升要深化“三講三提升”活動(dòng)，強(qiáng)力打造“陽光組工”品牌。組工干部要通過深入開展“三講三提升”活動(dòng)，做到對黨忠誠，公道正派；業(yè)務(wù)精通，素質(zhì)優(yōu)良；求實(shí)創(chuàng)新，為民奉獻(xiàn)；推進(jìn)改革，積極作為；從嚴(yán)律己，清正廉潔；團(tuán)結(jié)和諧，健康向上。
根據(jù)中組部、組織部、組織部深化“講 黨性、重品行、做表率”的部署要求和我局開展“講責(zé)任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升 形象” 活動(dòng)的實(shí)施方案，我按照組織部部署，制定了計(jì)劃，積極學(xué)習(xí)“三講三提升”活動(dòng)內(nèi)容。
黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)組工干部的履職本領(lǐng)具有重大的意義。
通過活動(dòng)的開展和學(xué)習(xí)，有以下幾方面的體會(huì)：
一、提高思想認(rèn)識(shí)，在深化認(rèn)識(shí)上下功夫，從提高黨的執(zhí)政能力高度進(jìn)一步增強(qiáng)推進(jìn)“講責(zé)任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”的自覺性和責(zé)任感。進(jìn)一步堅(jiān)定信心，狠下決心，把加強(qiáng)“講責(zé)任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”，作為工作職能的深化和延伸，作為推進(jìn)廉政建設(shè)和強(qiáng)化行政執(zhí)法的治本之策，努力把加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)體現(xiàn)在提高工作效率、推進(jìn)政策和決策的實(shí)施上，體現(xiàn)在增強(qiáng)干部隊(duì)伍的素質(zhì)、提高行政決策和管理服務(wù)的水平上，不斷推進(jìn)“講責(zé)任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”活 動(dòng)的開展。
二、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，在提高-干部綜合素質(zhì)上下功夫，切實(shí)以干部能力促工作效能。我們所從事的工作，只有進(jìn)一步抓好政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)、管理知識(shí)等方面的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，才能夠在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見解，才能增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)；進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，推動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為基層服務(wù)、為群眾服務(wù)的“三服務(wù)”精神，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)、提高素質(zhì)、增長才干，提高解決實(shí)際問題和“三服務(wù)”的水平。改革選 人用人方式，使人盡其才，才盡其用，建設(shè)一支高素質(zhì)的適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)要求的機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍。三、健全規(guī)章制度，在建章立制上下功夫，做到 標(biāo)本兼治、 注重長效。 建立和完善《學(xué)習(xí)制度》、《崗位目標(biāo)責(zé)任制度》等一系列配套制度，運(yùn)用規(guī)章制度辦事，運(yùn)用考評結(jié)果鼓勵(lì)干事的，規(guī)誡混事的。同時(shí)充分利用意見箱，投訴電話，網(wǎng)上投訴等形式，廣開言路，暢通渠道，主動(dòng)接受社會(huì)的監(jiān)督。對群眾投訴要有一件， 查一件，堅(jiān)決制止“遲作為”、“不作為”、“亂作為”現(xiàn)象；通過走出去、請進(jìn)來等方式，深入開展民主評議活動(dòng)，完善民主測評機(jī)制。
個(gè)人學(xué)習(xí)三提升活動(dòng)心得體會(huì)篇十
xx同志在人民大會(huì)堂同全國政法工作會(huì)議代表和全國大法官、大檢察官座談時(shí)強(qiáng)調(diào)，必須從中國特色社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展全局的高度，進(jìn)一步提高對做好政法工作重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)和把握政法工作的性質(zhì)和職責(zé)，通過扎扎實(shí)實(shí)的努力，不斷開創(chuàng)政法工作新局面，為全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化提供強(qiáng)有力的政法保障。我認(rèn)為主要做好以下幾方面的工作：
一要牢牢把握中國特色社會(huì)主義這個(gè)主題，進(jìn)一步堅(jiān)定政法工作的政治方向，高舉鄧小平理論偉大旗幟，忠實(shí)履行法律賦予的神圣職責(zé)，維護(hù)國家長治久安，保障人民安居樂業(yè)，服務(wù)銅山經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
二要牢牢把握當(dāng)前我國發(fā)展的階段性特征，進(jìn)一步明確政法工作面臨的新形勢和新任務(wù)，在全面履行職責(zé)中，要更加重視和維護(hù)社會(huì)公平正義，更加重視和化解因民生問題引發(fā)的社會(huì)矛盾，妥善應(yīng)對。
三要牢牢把握科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)，為科學(xué)發(fā)展提供更加有力的綜合治理服務(wù)，要從人民群眾的新要求、新期待出發(fā)來改進(jìn)和改善政法工作，從加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作入手來實(shí)現(xiàn)銅山的可持續(xù)和諧穩(wěn)定。
四要牢牢把握以改善民生為重點(diǎn)，以建設(shè)和諧社會(huì)為根本，以平安銅山、和諧銅山為目標(biāo)，構(gòu)建社會(huì)治安防控體系的新平臺(tái)，充分利用調(diào)解手段化解社會(huì)各類矛盾，從源頭上解決群眾訴求，增強(qiáng)群眾的安全感。
五要牢牢把握維護(hù)社會(huì)公平正義的重大任務(wù)，進(jìn)一步推進(jìn)銅山的社會(huì)綜合治理工作，從解決人民群眾不滿意的問題入手，不斷滿足人民群眾的正當(dāng)需求，建設(shè)公正、公平、公開的大調(diào)解機(jī)制。
六要牢牢把握嚴(yán)格公正的基本要求，進(jìn)一步提高政法隊(duì)伍的整體素質(zhì)，加強(qiáng)社會(huì)主義法治理念教育，推進(jìn)政法的規(guī)范化建設(shè)，增強(qiáng)政法隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
總的來說，就是要將四川省大學(xué)習(xí)、大討論活動(dòng)與我縣的綜合治理工作相結(jié)合。以平安銅山、和諧銅山創(chuàng)建為目標(biāo)，通過綜合治理的職能作用扎實(shí)有效地發(fā)揮，促進(jìn)銅山平安的跨越式發(fā)展更好、更快地推進(jìn)，從而依法維護(hù)人民群眾的根本權(quán)益，努力促進(jìn)社會(huì)公平正義。
個(gè)人學(xué)習(xí)三提升活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
參加“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動(dòng)以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想“四川篇”，通過學(xué)習(xí)討論觸及了我的靈魂，靜下心來思考作為黨委書記所作的工作，與組織要求還有差距，總的來說我有三點(diǎn)心得體會(huì)。
程文茂和浙江省浦江縣縣委副書記余佩芬老師的授課我醍醐灌頂，豁然開朗，明白了這是歷史的選擇落在了我們的肩上，我們要不負(fù)使命，勇于擔(dān)當(dāng)，要抓好班子帶好隊(duì)伍去抓實(shí)各項(xiàng)工作，首先要自身過硬，要不斷的學(xué)習(xí)，要有一切盡在掌握中的底氣，要看高一線吃透情況，要多問、多學(xué)、多琢磨，其次要有敢打硬仗的能力和勇氣，公正處事、廉潔自律，營造心齊氣順的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境。最后作為黨委書記更要堅(jiān)定信念抓黨建，運(yùn)用管用的方法促落實(shí)，我覺得開展每周一定期學(xué)習(xí)和“說事會(huì)”很管用，是深入群眾中挖實(shí)情、查實(shí)況，才能知家底、利決策，不管好事難事都坐一起分享交流，我在今后的工作中將推行這一做法，發(fā)動(dòng)全鎮(zhèn)八個(gè)村(居)駐村領(lǐng)導(dǎo)和駐村干部深入到農(nóng)戶家里發(fā)現(xiàn)事、解決事、再說事，搭建比學(xué)趕超平臺(tái)，通過“說事會(huì)”來曬大家的工作業(yè)績，我相信，只要鎮(zhèn)黨委加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，方法管用，就一定會(huì)帶出優(yōu)秀的班子和隊(duì)伍，把各項(xiàng)工作推動(dòng)落實(shí)。二、立足產(chǎn)業(yè)發(fā)展，推動(dòng)鄉(xiāng)村振興。雙龍鎮(zhèn)毗鄰城區(qū)，離城市中心只有五公里，有城郊的區(qū)位優(yōu)勢，從九十年代中期就大規(guī)模的發(fā)展柑桔產(chǎn)業(yè)，目前全鎮(zhèn)栽植有柑橘3000余畝，產(chǎn)值200余萬元，近年來，管護(hù)力度不夠，品種更新不及時(shí)，畝產(chǎn)值不高，輻射力不廣，今年4月份南充市“晚熟柑橘之鄉(xiāng)”建設(shè)規(guī)劃了我鎮(zhèn)兩個(gè)村，涉及面積近5000畝，建設(shè)任務(wù)重，群眾接受度不一致，一開始我們有畏難情緒，通過考察學(xué)習(xí)，我明白了鄉(xiāng)村振興建設(shè)中首要任務(wù)就是產(chǎn)業(yè)興旺，只有夯實(shí)產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，才能使群眾生活富裕學(xué)習(xí)，我將全身心帶領(lǐng)鎮(zhèn)村干部撲到柑橘栽植上去，多召開壩壩會(huì)、廣播會(huì)，給群眾做耐心細(xì)致的工作，講業(yè)務(wù)、講前景，引導(dǎo)兩個(gè)村的群眾轉(zhuǎn)型做產(chǎn)業(yè)農(nóng)民，通過土地流轉(zhuǎn)和入園務(wù)工享受產(chǎn)業(yè)帶來的實(shí)惠，以此推動(dòng)全鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)的大發(fā)展，為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略在我鎮(zhèn)的落實(shí)打下堅(jiān)實(shí)的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)。
三、實(shí)施鄉(xiāng)村振興，建設(shè)美麗雙龍。當(dāng)前，
鄉(xiāng)鎮(zhèn)
的首要任務(wù)是打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，如期順利摘帽，因此，我們的重心就放在貧困戶身上，查不足，補(bǔ)短板，為全市摘帽努力奮斗。摘帽后，就是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的落地落實(shí)，我們先要打好基礎(chǔ)。一是抓環(huán)境打造，讓美麗雙龍醉人心。建設(shè)美麗雙龍基礎(chǔ)是打造美麗環(huán)境，扮靚面子。雙龍以河長制工作、農(nóng)村環(huán)境綜合整治為突破口，以此帶動(dòng)鄉(xiāng)村全面整治生態(tài)環(huán)境，提升生活品質(zhì)。我們也在工作中因地制宜，找準(zhǔn)制約鄉(xiāng)村環(huán)境的關(guān)鍵因素，以農(nóng)村環(huán)境整治和推進(jìn)農(nóng)村相對集中居住為著力點(diǎn)，完善工作機(jī)制，確保美麗鄉(xiāng)村建設(shè)按計(jì)劃、按節(jié)點(diǎn)順利推進(jìn)。同時(shí)，積極調(diào)動(dòng)村民參與創(chuàng)建的積極性，變“要我建”為“我要建”，變“等等看”為“主動(dòng)干”，形成美麗家園共建共享、共識(shí)共管的良好格局。二是抓文化滋養(yǎng)，讓美麗雙龍更出彩。建設(shè)美麗雙龍核心是融入文化內(nèi)涵，做實(shí)里子。從現(xiàn)實(shí)來看，我鎮(zhèn)在建設(shè)中還存在重環(huán)境打造、輕文化傳承的認(rèn)識(shí)誤區(qū)。因此，要做到雙管齊下，讓美麗雙龍既有“顏值”又有“全貌”。要加強(qiáng)歷史文化資源的保護(hù)開發(fā)與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的融入滲透，力爭村村出彩，各展風(fēng)姿。要以移風(fēng)易俗為抓手，著力減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，弘新風(fēng)尚，提振精氣神;要完善農(nóng)村公共文化服務(wù)設(shè)施，豐富老百姓農(nóng)閑時(shí)的文娛生活，通過老體協(xié)、舞蹈隊(duì)等組織百姓積極主動(dòng)參與，讓百姓通過文化滋養(yǎng)，生活更舒心、順心、安心，讓鄉(xiāng)村真正成為群眾的幸福家園。個(gè)人學(xué)習(xí)三提升活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
素質(zhì)提升活動(dòng)是為了培養(yǎng)個(gè)人各方面的素質(zhì)，提高綜合能力而開展的一項(xiàng)重要活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我們的目標(biāo)十分明確，即通過各種實(shí)踐活動(dòng)，提升自己的溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力，增強(qiáng)自信心和領(lǐng)導(dǎo)才能。這樣的明確性給了我們明確的方向，使我們在活動(dòng)過程中有更明確的目標(biāo)，更有動(dòng)力去努力。
二、活動(dòng)形式和內(nèi)容的多樣性。
素質(zhì)提升活動(dòng)不僅僅是傳統(tǒng)的課內(nèi)學(xué)習(xí)，還包括了各種實(shí)踐活動(dòng)和創(chuàng)新性的任務(wù)，給參與者提供了學(xué)以致用的機(jī)會(huì)。比如，在這次活動(dòng)中，我們參加了社會(huì)實(shí)踐，分組合作完成了一些有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，做了一些自己以前從未嘗試過的事情。這些活動(dòng)不僅加深了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還讓我們明白了實(shí)踐與理論的結(jié)合的重要性。
三、活動(dòng)共享的意義。
素質(zhì)提升活動(dòng)不僅僅是個(gè)人的成長，更是對整個(gè)團(tuán)隊(duì)和集體的提升。在這次活動(dòng)中，我們通過團(tuán)隊(duì)合作完成了很多項(xiàng)目，有時(shí)候一個(gè)人的能力還不夠，但是一群人的力量就能攻克難關(guān)。在這個(gè)過程中，我們互相幫助，互相學(xué)習(xí)，形成了共同進(jìn)步的局面。這種活動(dòng)共享的意義，不僅培養(yǎng)了我們的合作精神，也讓我們感受到了整個(gè)團(tuán)隊(duì)能帶來的力量。
四、活動(dòng)的啟發(fā)和激勵(lì)。
素質(zhì)提升活動(dòng)并不是一件輕松的事情。在整個(gè)過程中，我們會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但這些困難和挑戰(zhàn)正是激勵(lì)我們不斷進(jìn)步的源動(dòng)力。在這次活動(dòng)中，有時(shí)候我們需要給自己更高的要求，不斷追求突破和進(jìn)步。而一旦取得了進(jìn)步，這種成就感就會(huì)給我們帶來巨大的滿足和激勵(lì)，讓我們更加堅(jiān)信自己的能力和潛力。
五、活動(dòng)的反思與總結(jié)。
素質(zhì)提升活動(dòng)結(jié)束后，我們需要對整個(gè)過程進(jìn)行反思與總結(jié)。通過對自己的活動(dòng)和成果進(jìn)行評估，我們可以找出自己的不足和問題，并為以后的提升活動(dòng)做好準(zhǔn)備。同時(shí)，在總結(jié)中我們還能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)，進(jìn)一步激勵(lì)自己，為下一步的成長做好鋪墊。
總之，素質(zhì)提升活動(dòng)是一次全面而又深刻的個(gè)人成長之旅。通過這次活動(dòng)，我明確了自己的目標(biāo)，豐富了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展了團(tuán)隊(duì)精神，激發(fā)了潛能，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和改進(jìn)的方向。我相信，在未來的日子里，我會(huì)不斷努力，繼續(xù)提升自己的素質(zhì)，為個(gè)人的成長和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
個(gè)人學(xué)習(xí)三提升活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
當(dāng)前，全省解放思想大討論活動(dòng)正如火如荼地開展。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)省、市“*”和市、縣黨代會(huì)精神及各級(jí)相關(guān)會(huì)議精神，聯(lián)系自己的工作實(shí)際，使我更加深刻地體會(huì)到開展解放思想大討論活動(dòng)的必要性、重要性和及時(shí)性。
一、解放思想是一項(xiàng)永不竣工的工程。
實(shí)踐是解放思想的基礎(chǔ)，實(shí)踐活動(dòng)具有永恒前進(jìn)性。相對于實(shí)踐發(fā)展，我們的思想觀念往往具有相對穩(wěn)定性。這就要求我們必須與時(shí)俱進(jìn)，不斷適應(yīng)實(shí)踐的發(fā)展變化，及時(shí)轉(zhuǎn)變和更新觀念，否則，曾經(jīng)正確的思想、方法也會(huì)變成僵化的東西，造成主觀認(rèn)識(shí)和客觀實(shí)際相脫節(jié)。
二、解放思想是解決突出思想問題的迫切需要。
思路決定出路，觀念決定財(cái)富。沒有觀念的更新，就不會(huì)有發(fā)展的突破;沒有觀念的超越，就不會(huì)有發(fā)展的跨越;沒有觀念的，就不會(huì)有發(fā)展的率先。一些陳舊的觀念禁錮著我們的思維，*著我們的手腳，制約著我們的發(fā)展。必須通過持續(xù)不斷的解放思想，堅(jiān)決破除不合時(shí)宜的思想*，營造主動(dòng)為民服務(wù)、為廣大群眾排憂解難的良好氛圍。首先要樹立開拓精神。其次要培育創(chuàng)新精神。最后要營造創(chuàng)優(yōu)精神。
三、解放思想是創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境的客觀要求。
(一)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。只有在復(fù)雜的環(huán)境中保持清醒的頭腦，勤奮學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，才能適應(yīng)新形勢、新任務(wù)，才能為民辦好應(yīng)有的事情。
(二)牢固樹立為民服務(wù)的宗旨?！皥?zhí)政為民、服務(wù)發(fā)展”的關(guān)鍵，是看我們是否體現(xiàn)了全心全意為人民服務(wù)這個(gè)宗旨。擺正自己的位置，虛心向群眾學(xué)習(xí)，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，樹立求真務(wù)實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的精神，不計(jì)較個(gè)人得失，是做好工作的前提。
(三)講求行之有效的工作方法。解決影響發(fā)展環(huán)境的突出問題，進(jìn)一步優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，必須解放思想，大膽探索，與時(shí)俱進(jìn)，建立起為民服務(wù)思想理念，完善政策環(huán)境，轉(zhuǎn)變政府職能，引導(dǎo)機(jī)關(guān)部門樹立“管理就是服務(wù)，在服務(wù)中管理”的行政管理新理念，營造公平公正的法制環(huán)境。
個(gè)人學(xué)習(xí)三提升活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
歲月如歌，可歌可泣。近日，習(xí)近平總書記來到河南信陽革命老區(qū)，緬懷革命先烈，追憶崢嶸歲月，看望慰問紅軍后代。一個(gè)政黨之所以偉大，在于對歷史的銘記和認(rèn)同，在于對革命精神的繼承和發(fā)揚(yáng)。
從紅色記憶中傳承“信念如鐵”。百年傳承，初心不變。從浙江紅船起航，行過危機(jī)四伏的草地，翻過人跡罕至的雪山，留下了許多感人至深、令人敬佩的故事。在那個(gè)苦難的年代，革命先烈經(jīng)歷的困苦程度是當(dāng)下我們這代人難以想象和承受的，支撐他們前赴后繼、死而后已的力量，就是堅(jiān)信革命會(huì)勝利的信念。革命理想大于天，信念如鐵關(guān)鍵是要勤修內(nèi)外功，不斷加強(qiáng)自身思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，黨員、干部要多學(xué)黨史、新中國史，自覺接受紅色傳統(tǒng)教育，常學(xué)常新，不斷感悟，鞏固和升華理想信念。
從紅色記憶中傳承“斗爭精神”。無論是烽火連天的抗戰(zhàn)歲月，還是艱苦卓絕的建設(shè)時(shí)期，再是改革開放高歌猛進(jìn)書寫中國奇跡，推進(jìn)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義事業(yè)，都是在斗爭中誕生、在斗爭中發(fā)展、在斗爭中壯大的。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，中華民族偉大復(fù)興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的，實(shí)現(xiàn)偉大夢想必須進(jìn)行偉大斗爭。當(dāng)前，外部環(huán)境云譎波詭，國內(nèi)社會(huì)深刻轉(zhuǎn)型，需要新時(shí)代黨員干部一脈相承斗爭精神，牢牢把握偉大斗爭的方向、立場、原則，直面各種考驗(yàn)風(fēng)險(xiǎn)方能“不畏浮云遮望眼”，拿出敢于斗爭的勇氣和底氣方能“亂云飛渡仍從容”。
從紅色記憶中傳承“無我之境”?！盀榱碎_辟新天地，喚醒了沉睡的高山，讓那河流改變了模樣”。新中國成立以來，面對積貧積弱的狀況和人民群眾對美好生活的向往，中國共產(chǎn)黨人始終秉承初心和使命，帶領(lǐng)全國各族人民矢志不渝艱苦奮斗，實(shí)現(xiàn)了中華民族從“站起來”“富起來”到“強(qiáng)起來”的歷史性飛躍。“我將無我，不負(fù)人民”，今年3月習(xí)近平總書記的深情表達(dá)迅速刷屏，贏得廣泛贊譽(yù)。平凡之中見偉大，正是一個(gè)又一個(gè)像張富清、像雷鋒、像黃秀文這樣的中國共產(chǎn)黨人，以無我之奉獻(xiàn)，行國之大業(yè)。
“在這片溫暖的土地上，到處都有和平的陽光”。
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個(gè)人學(xué)習(xí)三提升活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
在近期的四川省大學(xué)習(xí)、大討論活動(dòng)中，我深入學(xué)習(xí)了總書記來川視察重要指示精神、省委十一屆三次全會(huì)精神、市委十三屆三次全會(huì)精神、范銳平書記前往天府新區(qū)調(diào)研并召開座談會(huì)精神，參加了社會(huì)建設(shè)科、食藥監(jiān)所、田家寺社區(qū)、麗園黨總支聯(lián)合為期一周的專題學(xué)習(xí)及討論會(huì)議，通過學(xué)習(xí)、通過思考、通過發(fā)言，讓我更加深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性、知識(shí)更新的重要性、實(shí)踐工作的重要性。下面，我簡單談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)心得：
在學(xué)習(xí)過程中，我常深入思考如何推進(jìn)社區(qū)發(fā)展治理工作?如何辦好民生實(shí)事?如何建設(shè)群眾滿意的美麗麗園?作為麗園黨總支書記，我有7個(gè)方面的思考：
、牢記使命專題學(xué)習(xí)；積極開展好大討論四川省大學(xué)習(xí)活動(dòng)，圍繞一點(diǎn)一園一極一地開展討論會(huì)，按照怎么看、怎么干、怎么辦的要求開展討論活動(dòng)，把討論出來的問題，建立成臺(tái)賬，限時(shí)限期逐步完成。二是做好四個(gè)一黨建工作。建好一個(gè)陣地，將黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用充分發(fā)揮出來；建強(qiáng)一支黨建隊(duì)伍，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用；抓好一批新市民教育，利用街道新市民活動(dòng)中心，堅(jiān)持一個(gè)季度舉辦一次市民教育培訓(xùn)活動(dòng)；協(xié)助做好田家寺巷黨建主題示范街區(qū)建設(shè)。
三是結(jié)合社區(qū)工作，開展好服務(wù)群眾的工作。從民生保障、安全居家、精神生活、社區(qū)自治、法治建設(shè)、市民教育等深入開展工作；堅(jiān)持突出黨建引領(lǐng)、建設(shè)品質(zhì)小區(qū)的工作思路，逐步探索從嚴(yán)治黨、多元共治、智慧自治、以文化人的三治一化社區(qū)發(fā)展治理新模式；充分調(diào)動(dòng)居民的參與度，以各種活動(dòng)和會(huì)議的形式大力宣傳社區(qū)發(fā)展治理工作，努力把城鄉(xiāng)社區(qū)發(fā)展治理工作做好、做扎實(shí)。
四是全面推行總支+院委會(huì)+市民服務(wù)中心+志愿者+群眾總支+社會(huì)企業(yè)+專業(yè)社工組織工作法，以樓棟為單位自發(fā)開展服務(wù)活動(dòng)，發(fā)展樓棟文化、單元文化，把靜態(tài)文化和動(dòng)態(tài)文化結(jié)合起來，充分發(fā)揮院落自治機(jī)構(gòu)的作用，形成自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我監(jiān)督的四個(gè)自我管理自治體系。
五是逐步完善小區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施。由管理向服務(wù)轉(zhuǎn)變，由引導(dǎo)向自主轉(zhuǎn)變，著力解決小區(qū)綠化提檔升級(jí)，著力解決居民活動(dòng)場所等問題。
六是加快推進(jìn)雪亮工程.通過智能手機(jī)和光纖電視全覆蓋監(jiān)控小區(qū)安全情況，達(dá)到安全防范人人參與目的；探索o2o+社區(qū)商業(yè)模式，推動(dòng)社區(qū)電商、超市、24小時(shí)便利店等，疊加社區(qū)服務(wù)，努力讓社區(qū)有自身造血功能，讓社區(qū)+居民+商家良性互動(dòng)。
七是抓好班子帶好隊(duì)伍。帶領(lǐng)好班子成員，管好黨員，發(fā)展好新黨員，聯(lián)系好群眾；加強(qiáng)學(xué)習(xí)討論，不斷提高自身素質(zhì)，提高自身干事創(chuàng)業(yè)的能力；團(tuán)結(jié)好同事和群眾，通過大家的智慧，把工作做扎實(shí)，在扎實(shí)的基礎(chǔ)上有創(chuàng)新、有突破，讓社區(qū)居民生活的更有溫度，讓居民能夠漸漸適應(yīng)新的生活方式；加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，守住底線，做一名干凈擔(dān)當(dāng)?shù)幕鶎痈刹俊?/p>
下半年，還要努力做好3個(gè)方面工作：
一是多辦民生小事。通過市民辦證簡化程序、小區(qū)物業(yè)服務(wù)能力提升、志愿者隊(duì)伍的建設(shè)、各類文化活動(dòng)宣傳、各類社工組織活動(dòng)等形式，及時(shí)回應(yīng)訴求，讓老有所樂、幼有所學(xué)、年輕人有所業(yè)，進(jìn)一步化解矛盾，拉近距離。
二是讓社區(qū)有溫度、居民有感受。社區(qū)的變化分為硬件設(shè)施投入和軟文化植入。所以，加快對社區(qū)發(fā)展治理擬定的目標(biāo)完成是重點(diǎn)工作，比如麗園南區(qū)、麗園20棟30棟的硬件投入和軟文化植入。社區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施投入好后，加上社會(huì)主義核心價(jià)值觀等軟文化的植入，讓居民有切身感受。
三是暢通群眾意見收集方式。通過開展大走訪活動(dòng)、召開各類開會(huì)聽取意見等多種形式收集群眾意見，把意見分類建立臺(tái)賬，督促各項(xiàng)工作落地落實(shí)。
個(gè)人學(xué)習(xí)三提升活動(dòng)心得體會(huì)篇十六
學(xué)習(xí)教育的過程中，要以精準(zhǔn)思維為指導(dǎo)，充分發(fā)揮各個(gè)單位在思想教育或政治工作方面的優(yōu)勢，精準(zhǔn)地解決黨史學(xué)習(xí)教育過程中出現(xiàn)的問題和面臨的困境，精準(zhǔn)地找到破解出路，全面提升黨史學(xué)習(xí)教育質(zhì)量。一、在學(xué)習(xí)內(nèi)容選擇上把握“精準(zhǔn)”。
學(xué)什么是首要因素。精準(zhǔn)思維要求我們梳理黨史學(xué)習(xí)教育內(nèi)容，形成良好的內(nèi)容對標(biāo)機(jī)制，科學(xué)選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容。
一是黨史學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容要體現(xiàn)時(shí)代性。百年黨史形成于不同的歷史時(shí)期，體現(xiàn)了革命、建設(shè)和改革的多個(gè)時(shí)代的鮮明特色，具有不同的時(shí)代主題，因此，黨史學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容必須圍繞不同的歷史時(shí)期，突出鮮明的時(shí)代主題，挖掘不同時(shí)代的黨史所體現(xiàn)的文化意蘊(yùn)和精神品質(zhì)。在民主革命時(shí)期，就要引導(dǎo)人們認(rèn)識(shí)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民推翻三座大山、實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和人民解放的艱苦磨難過程，以及在這段歷史中形成的各種革命精神；在社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期，既要認(rèn)識(shí)到我國進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段后艱辛探索所取得成就，也要認(rèn)識(shí)到方針路線上的偏頗，幫助大家以正確的歷史觀認(rèn)知事物、指導(dǎo)實(shí)踐；進(jìn)入改革開放新時(shí)期，黨史學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容就要突出“撥亂反正”“解放思想”等方面，重點(diǎn)學(xué)習(xí)以改革開放為核心的時(shí)代精神。在當(dāng)前，黨史學(xué)習(xí)教育必須要結(jié)合中國特色社會(huì)主義新時(shí)代的階段性特征和具體表現(xiàn)，幫助大家了解黨的十八大以來我國社會(huì)主義現(xiàn)代化所取得的重要成就，認(rèn)識(shí)到中國特色社會(huì)主義制度所彰顯的鮮明優(yōu)勢。
二是黨史學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容要聚焦針對性。圍繞黨史學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容對標(biāo)教育體系，在日常教育過程中，不同的教育渠道、不同課程、不同載體等之間要嚴(yán)選教育內(nèi)容，不可盲目求多，理應(yīng)有針對的重點(diǎn)把握，做到兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一。比如，圍繞理想信念、愛國主義、道德品質(zhì)等方面，重點(diǎn)在某一方面形成較高的認(rèn)知度和認(rèn)同度。
三是黨史學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容要富含感染力。黨史內(nèi)容主要為事件和人物，既然是歷史就要突出一個(gè)字——“真”。理論要想說服群眾，不僅要符合群眾的利益，也要能夠直擊群眾的內(nèi)心深處，打動(dòng)群眾、感染群眾。因此，黨史學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容必須貼合實(shí)際，講清楚一些重要會(huì)議、重要事件等如何與人民群眾息息相關(guān)，如何實(shí)現(xiàn)了人民群眾的解放和發(fā)展，講清楚一些革命英雄如何為了集體、他人，而甘愿獻(xiàn)身，為共和國的誕生和發(fā)展留下不朽的詩篇，在這個(gè)過程中不斷增強(qiáng)人民群眾對黨史的認(rèn)同感和歸屬感。
二、在學(xué)習(xí)過程統(tǒng)籌上貫徹“精準(zhǔn)”。
其一，創(chuàng)新黨史學(xué)習(xí)教育形式。要充分利用好城市周邊的社會(huì)實(shí)踐資源，將黨史學(xué)習(xí)教育帶到社會(huì)實(shí)踐基地中去，讓人們在參觀紅色革命紀(jì)念館、革命烈士陵園、革命遺址等紅色教育基地的過程中，通過直觀的接觸、感受和體驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)黨史學(xué)習(xí)教育的內(nèi)化。同時(shí)，要重視網(wǎng)絡(luò)等新興媒體的力量。各類網(wǎng)絡(luò)社交媒體是目前年輕一代獲取資訊、交流思想的重要平臺(tái)，也是黨史學(xué)習(xí)教育的重要戰(zhàn)場。各單位可以在公眾號(hào)、微博等平臺(tái)上推送傳達(dá)黨史學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容，并通過這些方式收集群眾的反饋信息，用人民喜聞樂見的方式，開展各式各樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，提升黨史學(xué)習(xí)教育工作的效率和效果。
其二，堅(jiān)持鮮明的問題導(dǎo)向。在黨史學(xué)習(xí)教育過程中要有強(qiáng)烈的問題意識(shí)，要把指向?qū)?zhǔn)問題，把火力瞄準(zhǔn)問題。要針對歷史虛無主義的具體表現(xiàn)，精準(zhǔn)開展教育，用有說服力的史料還原真實(shí)歷史事件，正面回應(yīng)網(wǎng)絡(luò)上的錯(cuò)誤言論，精準(zhǔn)施策，肅清錯(cuò)誤思潮的影響。其三，加強(qiáng)人文關(guān)懷。要全面掌握群眾思想狀況，優(yōu)化黨史學(xué)習(xí)教育的供給，滿足群眾需求。要將大數(shù)據(jù)分析群體環(huán)境與訪談?wù){(diào)查了解個(gè)體情況結(jié)合起來，結(jié)合群眾的差異化需求，為不同群體或個(gè)人提供定制化的黨史學(xué)習(xí)形式。
三、在學(xué)習(xí)成效評估上體現(xiàn)“精準(zhǔn)”。
一是要建立明確的學(xué)習(xí)考核機(jī)制。要對學(xué)習(xí)的結(jié)果進(jìn)行評估和總結(jié)。值得注意的是，不能簡單地用舉辦多少次活動(dòng)、開展多少堂講座來評判學(xué)習(xí)教育的力度，關(guān)鍵要看采取的舉措是否有效、是否解決了具體問題，堅(jiān)決杜絕形式主義、教條主義。可以用統(tǒng)一、明確的指標(biāo)，針對黨史學(xué)習(xí)教育精準(zhǔn)化的過程和結(jié)果進(jìn)行全方位評估，使黨史學(xué)習(xí)教育責(zé)任明確化，把對單位和個(gè)人的黨史學(xué)習(xí)教育監(jiān)督真正落到實(shí)處，才能促進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育精準(zhǔn)化目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
二是要引導(dǎo)大家將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)踐本領(lǐng)。精準(zhǔn)思維要求開展黨史學(xué)習(xí)教育在真學(xué)、真懂后達(dá)到真用的效果，不僅僅要深化對黨史的認(rèn)知，最終目的還是要領(lǐng)悟歷史方法中的邏輯和思維，在學(xué)習(xí)、生活中運(yùn)用一種正確的黨史觀來看待歷史，從而在實(shí)踐中利用通過黨史學(xué)習(xí)而培養(yǎng)起來的立場、觀點(diǎn)和方法去解決實(shí)際的問題。黨史學(xué)習(xí)教育一定要引導(dǎo)群眾做到知黨而愛黨，為此，可以在黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)后開展心得體會(huì)交流分享活動(dòng)和系列志愿服務(wù)活動(dòng)，夯實(shí)學(xué)習(xí)成果，鼓勵(lì)群眾在黨和人民的建設(shè)事業(yè)中貢獻(xiàn)自己的青春、智慧和力量。
三是要暢通反饋渠道。精準(zhǔn)思維要求我們直接到對象群體中進(jìn)行實(shí)實(shí)在在的評判，只有群眾的反饋才能最真實(shí)的反映黨史學(xué)習(xí)教育的成效。各單位要主動(dòng)到黨史學(xué)習(xí)教育受眾群體中開展詢問調(diào)查，通過一對一訪談或小組訪談的形式，讓大家對黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)進(jìn)行反饋和建議。可以設(shè)立專門的意見收集人，明確負(fù)責(zé)人，還可以設(shè)置意見信箱，讓大家有便利的方式方法來進(jìn)行黨史學(xué)習(xí)教育評價(jià)和意見反饋。
個(gè)人學(xué)習(xí)三提升活動(dòng)心得體會(huì)篇十七
今年x月以來，該縣圍繞xxxxx若干重大問題，緊扣xx的發(fā)展規(guī)劃、深化改革、脫貧攻堅(jiān)等六大重點(diǎn)問題，深入開展“大討論”。通過召開專題討論會(huì)、黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)會(huì)、黨員干部群眾座談會(huì)、院壩會(huì)等形式，進(jìn)一步解放思想，破除“盆地意識(shí)”，開展專題討論，討論出共識(shí)、討論出擔(dān)當(dāng)、討論出進(jìn)取心。
截至目前，全縣共開展大討論x次、各單位討論xxx余次，印發(fā)大討論專題簡報(bào)x期，收集整理大討論意見建議xxx余條。
一、推動(dòng)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。
xx把“大調(diào)研”作為摸實(shí)情、出實(shí)招、見實(shí)效的根本途徑，對標(biāo)省委、市委要求大興調(diào)查研究之風(fēng)，真抓實(shí)干，推動(dòng)作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)新發(fā)展。
二、群眾呼聲，聚焦問題難點(diǎn)謀思路、想辦法，確保工作落到實(shí)處。
“大調(diào)研”的號(hào)角已經(jīng)吹響，各縣級(jí)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)也不甘落后，紛紛沉入基層調(diào)研，并取得了實(shí)質(zhì)性效果。
隨著“大調(diào)研”的深入開展，該縣堅(jiān)持突出選題針對性、解決問題及時(shí)性、調(diào)研方式開放性、調(diào)研成果實(shí)用性，并結(jié)合“真心實(shí)意走基層、暢通民情直通車”等工作機(jī)制，圍繞統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)深入基層開展黨建、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、脫貧攻堅(jiān)、民生改善等重點(diǎn)工作的走訪調(diào)研，不諱言問題、不回避矛盾，真正形成有質(zhì)量、有深度、有價(jià)值的調(diào)研成果。目前，全縣確定x個(gè)綜合性調(diào)研課題、xx個(gè)縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)調(diào)研課題、xxx個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門調(diào)研課題。
此外，對照“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動(dòng)工作清單，該縣明確xx個(gè)牽頭單位的xx項(xiàng)工作任務(wù)，將活動(dòng)開展與脫貧攻堅(jiān)、重大項(xiàng)目、民生工程等進(jìn)行聯(lián)合督查，壓實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化考核問效，嚴(yán)格監(jiān)督問責(zé)，把各項(xiàng)工作落細(xì)、落小、落到實(shí)處。
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