校園節(jié)能環(huán)保策劃案(模板15篇)

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校園節(jié)能環(huán)保策劃案(模板15篇)
時間:2023-11-06 23:22:05     小編:字海

工作中的每個項目都應(yīng)該總結(jié),幫助我們評估自己的表現(xiàn)并改善工作效率。總結(jié)是一種反思和反饋的方式,我想我們需要借助總結(jié)來不斷完善和進步。以下是小編為大家準備的一些總結(jié)范文,供大家參考和學習。

校園節(jié)能環(huán)保策劃案篇一

一、主辦單位:

成都中醫(yī)藥大學護專四班。

1、5小分隊。

二、活動背景。

2.提高了大家的環(huán)保意識;號召同學們從不同的方面來關(guān)愛自己的家園,從身邊的小事做起,為周圍的環(huán)境奉獻自己的一份力量!

3.積極動員身邊的人一起來依法保護和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園,為人類的文明做出貢獻。

四、活動時間。

2011年4月19日星期二17:30~19:30。

五、活動地點。

成都中醫(yī)藥大學高新校區(qū)。

六、前期準備。

1.

2.

3.

4.通知本班。

七、活動內(nèi)容。

1.

2.

3.

4.

5.一組負責。

一、二公寓;二組負責三四公寓;三組負責。

八、注意事項。

1.在進行宣傳時,語氣親和,不可大聲喧嘩、影響同學們的學習或休息。

2.宣傳時要有耐心,保證宣傳質(zhì)量。

九、活動經(jīng)費預(yù)算。

宣傳單的打印及復(fù)?。杭s20元。

策劃人。

2011年4月16日。

校園節(jié)能環(huán)保策劃案篇二

一、活動主題。

二、活動主辦單位。

三江學院青年志愿者協(xié)會。

三、活動背景。

盡可能多的給會員提供參加活動的機會。在會員中形成一股節(jié)能環(huán)保的暖流,為建設(shè)節(jié)約型校園付出自己的一份努力。

四、活動目的及意義。

此活動旨在充分挖掘會員的積極主動,通過整個活動讓會員們充分理解青年志愿者不僅僅是去幫助別人,也能通過我們自己的創(chuàng)新去豐富、完善青年志愿者的定義。生活中的廢舊品何其的多,存在著很多的浪費。這個活動不僅能解決生活中廢舊品的問題,還能將廢品變成工藝品等,裝飾我們的生活。活動也能發(fā)掘同學的動手創(chuàng)造能力、創(chuàng)新能力,豐富課余生活。

五、活動可行性分析。

1、除學習的時間外,我青協(xié)會員有相當一部分的課余時間,在時間上是完全允許的,而此活動不會占有會員們太多的時間,不會影響他們的學習。

2、此活動有變廢為寶手工制作和成果展示,不像以往的單純的宣傳,活動通過會員們的親身參與,成果展示來達到宣傳的作用。

3、活動有一半是要手工制作,而且制作的成品需要有創(chuàng)意,這樣既能豐富會員的課余時間,又能發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,還可以根據(jù)他們的專業(yè)來設(shè)計成品。

六、活動內(nèi)容及要求。

活動分兩部分組成:

1、“化腐朽為神奇”廢品手工制作大賽。

2、“綠色party”成果展示頒獎會。

活動參賽人員:以個人或小組為單位,制作手工品。

七、活動時間、地點。

地點:體育館多功能廳。

八、活動流程及人員安排。

(一)、活動前期準備及宣傳。

1、活動前由宣傳部負責設(shè)計、制作宣傳海報(注明活動時間、地點)。

2、各分會分會長在開例會的時候通知會員,確定參加的會員。

(二)、廢品手工制作事項。

1、成品的材料必須是要生活中不用的,不能自行購買全新的材料。

2、成品要有創(chuàng)新、符合活動主題。

3、制作好的成品在廢品手工制作大賽的截至日前交由各分會分會長(成品上標明院系、姓名、并配有一小段對成品的解說詞)。

(三)、人員安排。

1、評委組成:分會長、邀請科協(xié)的一些人員。

2、由評委團評選,選出前十名的作品給予獎勵(榮譽證書+獎品)。

3、所有的參賽作品最后都被邀請參加“綠色party”進行成果交流。

校園節(jié)能環(huán)保策劃案篇三

全體縣政協(xié)委員:

為防止食源性疾病傳播,守護大家健康,鞏固提升省級文明縣城創(chuàng)建成果,漢陰縣政協(xié)號召大家積極參與“推行公筷公勺共建文明餐桌”活動,現(xiàn)倡議如下:

一、積極響應(yīng)號召,參與“推行公筷公勺共建文明餐桌”活動,革除私筷合食舊習俗,培養(yǎng)文明用餐新習慣。

二、從事餐飲服務(wù),要主動在企業(yè)或門店配備公筷公勺。要嚴格做好公筷公勺清洗、消毒,設(shè)置公筷公勺專用存放區(qū)。將推行公筷公勺納入日常餐飲服務(wù)管理,落實到出餐、上菜、洗消等環(huán)節(jié)服務(wù)流程。要通過餐桌提示牌、電子點菜系統(tǒng)等方式加大宣傳力度,在餐廳醒目位置張貼使用公筷公勺提示,引導(dǎo)消費者自覺使用公筷公勺。

三、從事其他經(jīng)營行業(yè),要通過門店公告牌、電子屏等方式,大力宣傳“推行公筷公勺共建文明餐桌”活動,倡導(dǎo)全社會形成濃厚氛圍。

四、立即行動起來,從家庭做起,從自身改起,帶頭樹立文明餐桌新風尚,加快普及公筷公勺使用,為推行文明健康就餐方式貢獻力量!

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

校園節(jié)能環(huán)保策劃案篇四

前沿:為響應(yīng)國家當前關(guān)于建設(shè)“節(jié)能環(huán)保型學?!钡目谔?,我們紡織學院紡織082班聯(lián)合機電學院工設(shè)081班、信息學院信息084班在工大展開“節(jié)能環(huán)?!背h活動,為建設(shè)節(jié)約型、環(huán)保型校園貢獻自己的力量。

活動地點:主樓門前。

活動時間:2009年5月20日12:00—14:30。

活動前準備:三個班班長:負責向?qū)W校黨支部借活動地點,負責聯(lián)系藝緣廣播宣讀“節(jié)能環(huán)保倡議書”,負責借四張桌子。

三個班團支書負責做宣傳條幅(盡量長一些)。

三個班宣傳委員和文藝委員:負責做大的海報6張。

三個班生活委員:負責做宣傳標語(主要是貼在食堂,宿舍樓道,

教學。

樓和宿舍衛(wèi)生間)。

組織委員:組織班級同學積極投入班級工作。

心理委員:負責做調(diào)查表,做好活動現(xiàn)場調(diào)查內(nèi)容,準備好三個錄音筆(向同學借)。

班級人員分配:三個班都各自分三組(由體委進行分配),為每組人員進行明確分工,確?;顒禹樌M行。

班長負責聯(lián)系各學院班長聯(lián)誼會進行宣傳,希望他們支持節(jié)能環(huán)保的倡議。

搬桌子,宣傳委員拿出做好的宣傳海報,團支書拿來宣傳簽名條幅,心理委員準備好調(diào)查表做現(xiàn)場調(diào)查,學習委員準備好水筆15支,生活委員安排班里同學開始貼宣傳標語(按照活動前分好的組執(zhí)行)。

2.11:40活動現(xiàn)場準備完畢,組織委員開始召集全班同學趕到活動現(xiàn)場,班內(nèi)同學開始簽名,留下自己的環(huán)保節(jié)能感言,寫完后每班留第一組人員在活動現(xiàn)場。

3.11:55班內(nèi)人員留言基本寫完,下課鈴即將敲響,這時人流量逐漸增多。由班長負責現(xiàn)場總體工作安排,確?,F(xiàn)場按活動前策劃的步驟穩(wěn)定的進行;組織委員和宣傳委員開始號召同學前來就“節(jié)能環(huán)保”留言簽名;心理委員同時安排同學開始做現(xiàn)場調(diào)查,心理委員拿錄音筆進行現(xiàn)場采訪;班長和團支書負責活動現(xiàn)場對提問者解答。

1、紡織082第二組人員開始替換第三組人員,2:30時人員流量基本很少,這時開始整理現(xiàn)場。

5.活動結(jié)束后我們?nèi)齻€班于主樓合影留念。

6.晚上8:00于主樓大廳三個班的班委人員進行。

總結(jié)。

活動收獲,提出自己對活動的獨到見解,積極督促班內(nèi)人員養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保的良好習慣。

7.向?qū)W院老師反映活動進行情況和活動收獲,認真聽取老師給予的建。

議和評價,之后開一次關(guān)于這次活動的班會,讓同學總結(jié)自己在活動中的收獲和對活動的看法,積極反映自己內(nèi)心的想法。

8.活動結(jié)束。

謝謝!

紡織082班委會2009。

請斧正!謝謝!年5月16。

校園節(jié)能環(huán)保策劃案篇五

尊敬的老師、親愛的同學們:

隨著經(jīng)濟的發(fā)展,環(huán)境污染已經(jīng)是全人類的一大難題,節(jié)能環(huán)保是我們可持續(xù)發(fā)展的必然方向,弘揚節(jié)約美德,倡導(dǎo)低碳生活,建設(shè)環(huán)保型、節(jié)約型校園是我們的當務(wù)之急。喚起大眾關(guān)注環(huán)保和節(jié)約,是我們廣大師生應(yīng)該承擔的使命。校園是我們共同的家,生態(tài)文明要靠我們自己建設(shè)。為增強學生的資源節(jié)約意識、環(huán)境保護意識和能源危機意識,深入推進“6月8日至14日公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周”工作,為此我們向全校師生發(fā)出以下倡議:

1.節(jié)約用電,盡量使用節(jié)能燈,離開教室、寢室,要隨手關(guān)燈、關(guān)電腦、關(guān)設(shè)備。

2.節(jié)約用水。做到隨手關(guān)水龍頭,杜絕長流水;愛護、合理使用供水系統(tǒng)。

3.節(jié)約辦公用品。努力實現(xiàn)無紙辦公、無紙通信;大型會議材料外包裝盡量簡約;節(jié)約每一張紙。

4.手機充電結(jié)束后及時拔除充電器,全國一年省電20億度。

5.每天上網(wǎng)時間減少一小時,減少不必要的待機狀態(tài)。

6.減少垃圾,不亂丟廢棄物,推動垃圾分類回收。

7.不用一次性木筷、紙杯,就餐時自備餐具;少用紙巾;不用塑料袋,自帶環(huán)保袋。

8.不在公共場合吸煙,創(chuàng)建無煙宿舍、無煙教室、無煙校園。

9.發(fā)揚勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德,杜絕浪費現(xiàn)象,不大吃大喝,不浪費。

食品。

10.從我做起,及時制止浪費資源、能源的行為。

為此,讓我們一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙”開始做起。節(jié)約能源,就是延長我們的生命;保護環(huán)境,就是保護人類自己。攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍天!節(jié)約能源,增強低碳環(huán)保意識,從身邊一點一滴做起,中學生作為時代的先鋒,更應(yīng)當積極投身到節(jié)能環(huán)保行動當中,為創(chuàng)建節(jié)約型公共機構(gòu)作出自己力所能及的貢獻。

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

校園節(jié)能環(huán)保策劃案篇六

一段時間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了,我們又將續(xù)寫新的詩篇,迎接我們的是新的工作內(nèi)容和工作目標,需要認真地為此寫一份策劃書?,F(xiàn)在你是否對策劃書一籌莫展呢?下面是小編為大家整理的學校節(jié)能環(huán)保策劃書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

積極宣傳節(jié)電環(huán)保等方面的`知識,為進一步提高會員的節(jié)能、環(huán)保意識,做到穩(wěn)固會員,逐步發(fā)展,積極倡導(dǎo)“學校是我家,節(jié)約靠大家,人人節(jié)能環(huán)保,為校區(qū)發(fā)展做貢獻”的思想。此活動積極倡導(dǎo)大家形成一種節(jié)約意識,在學校中形成一種物盡其用,精益求精,勤儉節(jié)約的良好風氣。在節(jié)能環(huán)保月中,為了進一步提高廣大會員的節(jié)能環(huán)保意識,盡可能多的給會員提供參加活動的機會。在會員中形成一股節(jié)能環(huán)保的暖流,為建設(shè)節(jié)約型校園付出自己的一份努力。

為校園多一點綠

讓校園成為綠色殿堂!

11月8日——11月30日

山科大泰山科技學院西校園內(nèi)

綠洲節(jié)能協(xié)會全體會員

活動一:節(jié)能、環(huán)保ppt制作及解說大賽(附件一)

活動二:節(jié)能、環(huán)保標語及漫畫征集大賽(附件二)

活動三:“化腐朽為神奇”廢品手工制作大賽(附件三)

活動四:“綠色party”頒獎晚會(附件四)

活動前期安排:

辦公室協(xié)調(diào)好各部門,并負責會員作品的管理,活動過程中保管好每一項文獻資料。

策劃部做好統(tǒng)一籌劃,并寫好通知單。

組織部負責分配相關(guān)人員到各系進行宣傳。

宣傳部做好相應(yīng)展板,擺放時間(11月18日—11月15日)。

外聯(lián)部利用課下和周末時間外出拉取活動的贊助。

網(wǎng)絡(luò)編輯部對整個過程中的每一項活動進行拍照留念。

文藝部負責頒獎晚會的主持工作和節(jié)目篩選情況。

校園節(jié)能環(huán)保策劃案篇七

親愛的同學們:

四中風景秀麗,花卉芬芳,綠樹成蔭,生機盎然,是一所名符其實的“花園式學?!薄I钤谶@個美麗校園中,我們更應(yīng)該珍惜這優(yōu)美環(huán)境,用我們自身的行動來樹立文明的學生形象。校園是我們共同的家,我們每個人都是這個家的主人。我們要為家的美麗盡一份責,出一份力。為此,總務(wù)處向全校同學倡議:

一、愛護學校公物,保持校園環(huán)境整潔優(yōu)美,營造良好學習氛圍。

二、珍惜我們的生存資源,節(jié)約用水、用電,養(yǎng)成良好生活習慣。

三、做到隨手帶走垃圾,自覺拾取所見垃圾并投入垃圾箱。

同學們,美麗的校園才會有利于我們的成長,舒適的氛圍才會帶來我們學習的不斷的進步!瓜子皮不大,請別亂仍;一張廢紙雖小,只需一彎腰。校園美化就在于我們的點滴行為中,只要你多拾一個紙團,就會使我們的家園更溫馨;只要我們保護每片草坪,就會使我們的家園永遠充滿生機!

來吧!親愛的同學!愛我美好校園,從我做起;做文明中學生,從小事做起;讓我們攜起手來,愛護我們生活在這里,學習在這里的大花園,留下我們青春的風采!展現(xiàn)我們美好的心靈!

早上好!清晨,我們開始了新的一天。教室里雖然人影無多,卻早已燈管明亮,電扇呼呼作響。飲水機干燒了一整夜。電腦屏幕仍舊在教室前端閃爍光芒。操場上人聲鼎沸時,空無一人的教室里依然燈光璀璨。午餐過后,剩下的大半盤的飯菜被理所當然的倒入垃圾桶內(nèi)。渺無人煙的廁所內(nèi),水聲滴答滴答作響。。。這一件件讓人看了痛心的案例并不是憑空虛構(gòu)的,它確實存在于我們一直提倡環(huán)保的校園中。

社會的進步,生產(chǎn)的發(fā)展,為我們的生活帶來了極大的方便與快樂,改善了人類的生活居住環(huán)境。但另一方面,我們也看到了更殘酷的事實:地球上的固有能源卻在一天天的減少,環(huán)境在一天天地遭受著污染,地球的生態(tài)在遭受著破壞,我們的身心健康也正在受到極大的威脅,我們干凈美麗的地球村也日益變得污濁和混亂。

就電力方面來講,目前,我國60%的用電都來自于火力發(fā)電,然而火力發(fā)電卻對生態(tài)環(huán)境構(gòu)成了極大的破壞,火力發(fā)電嚴重污染了空氣,加重了環(huán)境破壞。水力發(fā)電雖然潔凈,卻也對人類環(huán)境構(gòu)成了威脅。水力發(fā)電需要筑壩攔截水源,其導(dǎo)致水災(zāi)的事例已時有發(fā)生,為此還要發(fā)動居民搬遷,既造成了人員的動蕩不安,也增加了國家的經(jīng)濟負擔,而且攔截水源,破壞了生物多樣性,改變了河流的生態(tài)。

人類只有一個地球,它是人類生命的根源,是我們共同的家園,作為地球村的成員,我們有責任也有義務(wù),從生活中的一點一滴做起,節(jié)約能源,保護環(huán)境,減少污染,共同維護我們美好的家園。

在這里少先隊總部代表學校發(fā)出倡議,讓我們一起加入到節(jié)能環(huán)?;顒又衼戆?

1、在校做到“人走電?!惫?jié)能環(huán)保的同時,并把環(huán)保帶回家進行環(huán)保宣傳。

2、利用國慶假期,每位同學收集廢舊電池,返校時統(tǒng)計上交,按班級評分。

3、假期里設(shè)計節(jié)水節(jié)電節(jié)能的標語和宣傳畫,在假期結(jié)束后上交給班主任,班主任老師挑選出最優(yōu)秀的5個作品后寫在政教處下發(fā)的登記表上,年級組再統(tǒng)一上交政教處進行評比展覽活動。

4、各班做到垃圾分類回收管理,送到門衛(wèi)做好金額登記工作。

活動后,依據(jù)回收總額、各項檢查反饋情況和評比得分,最后評出“節(jié)能環(huán)保達標班”和“達標小標兵”。

老師們,同學們,綠色環(huán)保學校一直是我們所追求的,“美在校園”,讓我們一起“創(chuàng)造美”。趕緊加入到“節(jié)能環(huán)保活動”中來吧!

優(yōu)美的環(huán)境不僅可以陶冶我們的情操,愉悅我們的身心,也有利于提高我們的學習效率,有利于我們今后走向成功。為了美化校園,綠化環(huán)境,我們倡議:每位同學至少捐獻1棵樹苗,或一株花、一棵草。

如果捐樹苗,希望能捐觀賞性的、開花的、好看的樹,如桃樹、梅樹、紫荊樹、楊柳、松樹、柏樹等;也可捐果樹,如杏樹、梨樹、棗樹、石榴、李子樹、櫻桃樹等;也可捐雜樹,如洋槐、椿樹、泡桐等。任何樹都可以。小樹也行。竹子也行。

如果捐花草,也以觀賞性的、開花的、好看的為主。如菊花、迎春花、一串紅、千日紅、牡丹、玫瑰、月季、蘭花、雞冠花,以及吊蘭、文竹、水仙、仙人掌、仙人球、美人蕉、草莓等。盆景也可以??擅阑@的其他草類也可以。

所捐樹、花、草,學校將逐一登記,掛上一個小牌子,上面寫上種屬、生活習性,便于同學們了解植物;寫上捐獻人,作為紀念。寫上管理班級、管理人,便于分清責任,保護花草樹木。

學校是我家,美化靠大家。小草也是生命,需要我們的呵護。希望同學們愛護校園的一花一草,不攀摘,不踐踏,做植綠護綠的排頭兵。

同學們,植下一棵樹,種下一朵花,栽下一顆草,盡一份義務(wù),獻一片愛心,出一份力量,讓我們用我們的心血和汗水種下對學校的美好祝福和對未來的美好憧憬,為學校增添一抹希望、一絲亮色,讓我們共同攜手,打造美麗校園、魅力校園、特色校園!

王人職高團委、政教處。

親愛的同學們:

學校是我家,愛護靠大家。為了使我們能夠更好的學習、生活,我們需要一個優(yōu)美清凈、和-諧溫馨的校園環(huán)境。我們是學校的主人,理應(yīng)從我做起,從現(xiàn)在做起,告別不文明行為,為此向全校同學發(fā)出以下倡議:

第一、以校為榮,

美化校園。

校園不僅是我們學習生活的場所更是我們心靈休息的家園,請同學們?nèi)巳俗杂X,美化校園,保護家園。

第二、文明宣傳,愛護宣傳欄。

宣傳欄猶如校園的眼鏡,對世界的感知豐富又敏感,請同學們像珍護自己的眼鏡一樣,愛護宣傳欄,抵制牛皮癬,規(guī)范宣傳欄。

第三、人人自覺,保潔校園。

隨地亂吐得口香糖永遠是校園美觀的殺手,請同學們養(yǎng)成好習慣,杜絕口香糖。

第四、文明就餐,從我做起。

食堂是大學生活不可缺少的環(huán)節(jié),請同學們就餐時做到自覺排隊維護秩序,在用餐結(jié)束后能及時將餐盤送至指定回收處。

第五、有序停車,身邊做起。

車多,停車就成了麻煩,為了便人利己,請同學們按照學校提供的指定場所有序的停放自行車。

只要人人都獻出一點力,校園將變成美好的世界。同學們讓我們從眼下做起,從自己做起,從身邊做起,建設(shè)屬于我們的美好校園。

全校各班同學:

“校園是我家,關(guān)愛靠大家”。10月份在各班班主任的帶領(lǐng)下,經(jīng)過全校各班同學的精心設(shè)計與布置,學校的宿舍與教室內(nèi)的面貌都煥然一新,希望各班同學相互學習、揚長避短,將美化活動變成常規(guī)化工作來做。為了進一步美化校園,給同學們的學習、生活創(chuàng)設(shè)一個更舒適的環(huán)境,給同學們一個展示自我的平臺,學校政教處、團委、學生會、美術(shù)組聯(lián)合發(fā)起向全校師生征集作品的活動。一經(jīng)通過將以個人的名義掛在相應(yīng)的墻壁上?,F(xiàn)將要求公布如下:

(1)作品要求:書法、攝影、繪畫(素描、色彩、漫畫、國畫、裝飾畫、剪紙、粘貼畫、手工制品)等等。

(3)作品可以自己個人創(chuàng)作也可以參照其他人作品或其它方式,有好作品的同學先將作品上交政教處,統(tǒng)一由美術(shù)組教師評定,評定通過后的作品由作者自己將作品裝裱(作品中寫上姓名、班級),由學校統(tǒng)一安排掛在相應(yīng)的墻壁上。

(4)參加的同學或評定通過的同學在個人品德操行評定和班級月評先進班評比中作相應(yīng)加分。

天臺職業(yè)中專(老校區(qū))政教處。

團委、學生會、美術(shù)組。

校園節(jié)能環(huán)保策劃案篇八

親愛的各位老師、各位同學:

為落實學院提出的“集約、節(jié)約、節(jié)能”的號召,提高師生集約節(jié)約意識,增進學院全體師生身體力行節(jié)能環(huán)保,期使學院能永續(xù)經(jīng)營,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展;期使地球資源能永續(xù)利用,以造福子孫后代。為此,向全院師生發(fā)出如下倡議:

人離機停,人走燈滅。

當你最后一個離開辦公室或教室時,請你順手關(guān)掉所有的電器并切斷電源,杜絕出現(xiàn)人離開后辦公室或教室里“長明燈、風扇轉(zhuǎn)、電腦開”的浪費現(xiàn)象;當你夏天使用空調(diào)時,請調(diào)到26―28℃的溫度,節(jié)能減排;當你使用電視機或音響時,請把音量調(diào)整到合適的程度;當你的手機在充電時,充完后請及時摘取下來;請你按照學院的作息時間安排,晚上準時關(guān)燈休息……每位師生要以實際行動做到“人離機停,人走燈滅”,更為重要的是要切斷電源開關(guān)。節(jié)約每一度電,就是為學院做一份貢獻。聚合點滴,創(chuàng)造無限。

辦公節(jié)約,從節(jié)約一張紙開始。

我們要時刻謹記節(jié)約用紙則是保護森林、保護環(huán)境、節(jié)能降耗的最好措施。充分發(fā)揮學院網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的優(yōu)勢,大力推行無紙化辦公;盡量使用電子媒介修改文稿,努力減少紙張消耗;提倡積極回收廢紙、盡量使用再生紙和雙面用紙;在打印時堅持雙面打印、嚴格按數(shù)量打印,盡量避免紙張的浪費;同學們在使用草稿紙時也要雙面用紙,能用心算則盡量心算。本著“集約、節(jié)約、節(jié)能”的原則,學院成立文印室,各部門不再配備專用打印機,需要打印、復(fù)印的,可憑部門副職以上的簽字到文印室打印、復(fù)印,以此杜絕浪費紙張,節(jié)能降耗,提倡利用無線的局域網(wǎng)、oa系統(tǒng)、掃描儀、電子郵件等網(wǎng)絡(luò)媒介,有效節(jié)約辦公成本,進入綠色辦公新時代。

節(jié)能環(huán)保,我有責任。全院師生要提高節(jié)能環(huán)保意識,以實際行動踐行節(jié)能環(huán)保,從細節(jié)入手,從點滴做起,爭做集約節(jié)約節(jié)能的表率,攜手共創(chuàng)綠色校園。

倡議人:xxx。

時間:xxxx年xx月xx日。

校園節(jié)能環(huán)保策劃案篇九

各位伙伴:

節(jié)能環(huán)保、降低成本、改善環(huán)境,既是保障公司健康可持續(xù)發(fā)展的長久之計,也符合公司“珍惜家園,愛護環(huán)境”的企業(yè)宗旨。我們在工作中每節(jié)約一份資源,就為公司爭取多一分利潤,我們的員工福利就多一些保障。在此,我們特向全體員工發(fā)出節(jié)能環(huán)保的倡議書,人力行政部將隨時稽查,對違反以下倡議的個人和部門將責令改正,并通報批評。

3.非炎熱時令,請盡量不要打開飲水機制冷功能。

1.辦公用品提倡以舊換新且愛護使用各種辦公設(shè)備、設(shè)施;。

3.打印交付品時請設(shè)定好頁碼,避免打印多頁或錯頁,減少不必要的浪費;。

4.能使用黑色打印的,盡量不要使用彩色打印;。

5.減少一次性物品(紙杯、紙巾、塑料袋等)的使用,避免資源浪費和環(huán)境污染。

1.衛(wèi)生間節(jié)約使用擦手紙,并注意將紙巾丟進垃圾簍內(nèi),不要隨意丟在地上;。

2.會議室的白板筆,用后及時將筆蓋蓋上,以免筆水被風吹干,影響使用周期;。

3.節(jié)約用水,避免長時間打開水龍頭,見到滴水的水龍頭及時擰緊;。

5.提倡加入公司短號集群網(wǎng),有短號的同事盡量少使用固話打手機;。

7.出差時在能預(yù)計的情況下,盡量提前預(yù)定機票,這樣會獲得優(yōu)惠的機票折扣;。

8.在不影響工作效率的情況下,優(yōu)先選擇低價的交通工具。

能力不分大小,奉獻不分多少,善舉不分先后。資源會枯竭,但我們的美德可以生生不息。讓我們對資源多一份珍惜,對環(huán)境多一份關(guān)愛!

建議人:xx。

20xx年xx月xx日。

校園節(jié)能環(huán)保策劃案篇十

親愛的老師、親愛的同學們:

你們好!

陽光明媚,空氣清新,鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境,校園環(huán)保倡議書。多年來,我校一直努力綠化、美化、凈化校園。還通過多種渠道普及環(huán)保理念,倡導(dǎo)綠色文明,更好的營造“環(huán)境友好、構(gòu)建和諧”的人文環(huán)境。

但是,隨手亂扔垃圾、肆意浪費糧食、破壞花草樹木、上下樓梯不講秩序等不文明現(xiàn)象還時常出現(xiàn)在同學們的身邊。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活,健康地成長,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成,在此我們特向全校師生發(fā)出以下倡議:

1、不亂丟果皮紙屑,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的污垢;。

3、上下樓梯講秩序,真正做到“禮讓右行”;。

4、愛護公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,愛護校園內(nèi)的一草一木;。

5、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響,同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。

6、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮,隨手關(guān)緊水龍頭,節(jié)省每一度電,每一滴水,珍惜每一顆糧食。

同學們,讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)盡一份義務(wù)吧!從身邊小事做起,養(yǎng)成文明習慣,完善自身修養(yǎng),營造健康舒適的學習環(huán)境,展現(xiàn)長江小學良好的精神風貌?!靶@文明,我文明;校園美麗,我美麗”。讓知識在純凈的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學習中延續(xù)!來吧!讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個干凈、明亮、溫馨的家而努力吧!

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

校園節(jié)能環(huán)保策劃案篇十一

尊敬的老師、親愛的同學:

大家好!

方方寸綠地,滋潤人心。美麗校園,福澤大家!當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會心曠神怡;當我們在窗明幾凈的教室中讀書時,一定會全神貫注;當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中生活時,一定會身心愉悅。為了我們的學習更舒心,生活更愜意,校園更和諧,我們特向全體師生發(fā)出如下倡議:

一、看到水龍頭在滴水時,伸出你的手,莫讓水空流;

二、隨手關(guān)燈,光明常在,省一度電,少一分污染,多一分貢獻;

三、按需取食,你不以為意倒掉的飯菜正是那些挨餓孩子所渴望的;

四、定點用餐,一個人吃的不叫飯,大家一起吃才有氣氛;

五、每一頁紙張都是大自然生命的饋贈,浪費紙張等于謀“材”害命;

六、環(huán)衛(wèi)工人會為你的亂吐亂倒付出更多的汗水與辛勞;

七、任何資源都是有限的,拒絕一次性制品是一種節(jié)約,更是一種美德;

八、生命無價,一草一木都有生存的權(quán)利,需要我們給予關(guān)注與呵護;

九、動物是我們的朋友,善待它們,它們會帶給我們快樂與溫暖;

十、大喊大叫可能會影響他人,公眾場合保持安靜是對他人最好的尊重。

“事不關(guān)己,高高掛起”,你拋棄的不僅僅是你融入集體的通行證,更是你的素養(yǎng)?!坝枞嗣倒?,手有余香”,你收獲的不僅僅是贊譽,更是你的修養(yǎng)。讓我們從自己做起,從此刻做起,行動起來,爭做文明環(huán)保校園的倡導(dǎo)者與先行者!使文明環(huán)保不再是外在的強加約束,而是我們內(nèi)化的習慣自律;使節(jié)能環(huán)保不再是純粹的理念,而是我們自覺的言行!讓和諧優(yōu)美的校園環(huán)境,因我們而更美好!請大家積極響應(yīng)倡議,為綠色環(huán)保盡一份責,出一份力!

倡議人:共青團玉溪市民族中學。

20xx年xx月xx日。

環(huán)保節(jié)能標語。

校園節(jié)能環(huán)保策劃案篇十二

親愛的老師、同學們:

我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化,當校園凈化、綠化、美化直接作用于我們的學習、工作和生活環(huán)境之中,成為不可分割的一部分時,保護校園環(huán)境也就成為一種積極進取的精神風貌、健康向上的生活態(tài)度、學習和工作方式,它與嚴肅活潑的學術(shù)氛圍、活躍向上的“綠色課堂”相媲美。學院校園潔凈、環(huán)境優(yōu)美、校風優(yōu)良,這讓我們每一位學子都感到無比的.驕傲和自豪。學院不僅是我們溫馨舒適的家園,更是展現(xiàn)我們風采和素質(zhì)的重要場所。

為使保護校園環(huán)境活動持久有效,為此我們向全院師生提出如下倡議:

2、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面點滴垃圾,扔進垃圾筒里,確保地面潔凈;。

3、愛護儀器、設(shè)備和公物,使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),盡力減少損壞維修;。

5、嚴禁在校園公眾場所吸煙,自覺遠離煙草,倡導(dǎo)健康生活,營造無煙校園環(huán)境。

6、愛惜餐廳食品,有序排隊,文明用餐,倡導(dǎo)勤儉節(jié)約;。

7、愛護校園綠景,做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,不翻越綠化帶,愛護花草樹木。

8、從我做起,號召全院同學樹立環(huán)境意識,為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。

9、凈化語言環(huán)境,不說臟話、粗話,使用禮貌用語。自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為保護環(huán)境的衛(wèi)士。

老師們、同學們,讓我們從點滴做起,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔凈,爭做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!

倡議人:

時間:xxxx年xx月xx日。

校園節(jié)能環(huán)保策劃案篇十三

親愛的全校同學:

整潔有序的校園是我們賴以學習生活的環(huán)境,愛護校園衛(wèi)生,保護校園環(huán)境是每一名黑大學子義不容辭的責任,為了我們的校園更加整潔靚麗,為了我們每天能夠愉悅地在校園中讀書學習,文學院青年志愿者協(xié)會在此謹向全校同學提出如下倡議:

一、傳播綠色理念,追求綠色生活。努力學習環(huán)保知識,增強環(huán)保意識,積極參與校內(nèi)外環(huán)保宣傳和環(huán)保實踐。

二、愛護校園環(huán)境,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊點滴小事做起。

1.維護教室衛(wèi)生:隨手帶走早餐垃圾,保持教室的干凈整潔,營造良好學習環(huán)境。

2.愛護校園環(huán)境:不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,隨手拾起校園里被丟棄的垃圾,并放入垃圾桶中。

3.維護校園綠化:行路不踐踏草坪,不毀壞校園綠色植被。

4.增強環(huán)保意識:踐行垃圾分類回收,循環(huán)利用的理念。減少使用一次性餐具,購物使用環(huán)保袋,杜絕白色污染。廢舊電池不隨意丟棄,支持和參與廢紙、廢塑料、非金屬的回收利用。

我們在此愿與各位同學一起攜手,踐行上述倡議,以良好的精神面貌與自覺的環(huán)保意識加入到愛護校園環(huán)境,打造健康生活的行動中來。我們堅信,舉手之勞,手有余香;小善之彰,德有清芳。文院青協(xié)會與諸位砥礪前行。道雖邇,不行不至。誓與各位袍澤共勉,撐起黑大公德意識的晴天。

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

校園節(jié)能環(huán)保策劃案篇十四

老師們、同學們:

大家好!

綠色是永恒的顏色,是人類賴以生存的綠肺,是動物們生存的必要環(huán)境,它和生命難舍難分。而現(xiàn)在,世間的一抹綠色卻面臨越來越多的危機:亂砍亂伐、酸雨……擺在世人面前最緊迫的任務(wù)即是環(huán)保、護綠!

愛護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境,倡導(dǎo)綠色文明,是社會進步的體現(xiàn),是每一個公民義不容辭的責任。創(chuàng)建潔凈、文明、規(guī)范、美麗的綠色校園是我們的`共同心愿,為了更好地以主人翁姿態(tài),積極投身學校開展的創(chuàng)建“x州市綠色學校”活動,我們鄭重地向廣大師生發(fā)出以下倡議:

一、傳播綠色理念,追求綠色時尚。積極開展“弘揚雷鋒精神、和綠色環(huán)保同行、創(chuàng)建綠色和諧校園”的綠色學校創(chuàng)建活動。

二、努力學習環(huán)保知識,積極參與校內(nèi)校外環(huán)保宣傳和環(huán)保實踐。

三、從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活。

1、讓綠色走進班級。班級內(nèi)窗明幾凈,物品擺放整齊;主動清理地面和墻壁上的污垢。

2、校園內(nèi)不吃零食,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,主動撿拾別人丟在地上的垃圾;班級責任區(qū)的衛(wèi)生工作到位。

3、愛護學校一切公共財物。不踐踏草坪,不攀枝折花草,不刻劃桌椅,不故意損壞門窗、水龍頭、開關(guān)及其他公物。

4、凈化語言環(huán)境,不說贓話、粗話,使用禮貌用語。

5、節(jié)約用水,愛惜電能,愛惜每一粒糧食。

6、保持辦公室、教室、宿舍和校園內(nèi)衛(wèi)生清潔,美化學習、工作和生活的環(huán)境。

7、親近大自然,與我們的動植物朋友和諧相處。

四、積極、認真參加校園以及居住社區(qū)、公共場所的綠化;美化、凈化,清除和有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。

五、樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚。明確環(huán)保責任,為社會、經(jīng)濟和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展積極努力。

各位老師、同學,行動起來吧,讓我們攜手愛綠、護綠,播灑綠色的希望,共創(chuàng)“綠色中學”,為創(chuàng)建市級綠色學校貢獻自己的一份力量!

校園節(jié)能環(huán)保策劃案篇十五

早上好!清晨,我們開始了新的一天。教室里雖然人影無多,卻早已燈管明亮,電扇呼呼作響。飲水機干燒了一整夜。電腦屏幕仍舊在教室前端閃爍光芒。操場上人聲鼎沸時,空無一人的教室里依然燈光璀璨。午餐過后,剩下的大半盤的匪被理所當然的倒入垃圾桶內(nèi)。渺無人煙的廁所內(nèi),水聲滴答滴答作響。這一件件讓人看了痛心的案例并不是憑空虛構(gòu)的,它確實存在于我們一直提倡環(huán)保的校園中。

社會的進步,生產(chǎn)的發(fā)展,為我們的生活帶來了極大的方便與快樂,改善了人類的生活居住環(huán)境。但另一方面,我們也看到了更殘酷的事實:地球上的固有能源卻在一天天的減少,環(huán)境在一天天地遭受著污染,地球的生態(tài)在遭受著破壞,我們的身心健康也正在受到極大的威脅,我們干凈美麗的地球村也日益變得污濁和混亂。

就電力方面來講,目前,我國%的用電都來自于火力發(fā)電,然而火力發(fā)電卻對生態(tài)環(huán)境構(gòu)成了極大的破壞,火力發(fā)電嚴重污染了空氣,加重了環(huán)境破壞。水力發(fā)電雖然潔凈,卻也對人類環(huán)境構(gòu)成了威脅。水力發(fā)電需要筑壩攔截水源,其導(dǎo)致水災(zāi)的事例已時有發(fā)生,為此還要發(fā)動居民搬遷,既造成了人員的動蕩不安,也增加了國家的經(jīng)濟負擔,而且攔截水源,破壞了生物多樣性,改變了河流的生態(tài)。

人類只有一個地球,它是人類生命的`根源,是我們同的家園,作為地球村的成員,我們有責任也有義務(wù),從生活中的一點一滴做起,節(jié)約能源,保護環(huán)境,減少污染,同維護我們美好的家園。

在這里少先隊總部代表學校發(fā)出倡議,讓我們一起加入到節(jié)能環(huán)保活動中來吧!

1、在校做到“人走電停”節(jié)能環(huán)保的同時,并把環(huán)保帶回家進行環(huán)保宣傳。

2、利用國慶假期,每位同學收集廢舊電池,返校時統(tǒng)計上交,按班級評分。

3、假期里設(shè)計節(jié)水節(jié)電節(jié)能的標語和宣傳畫,在假期結(jié)束后上交給班主任,班主任老師挑選出最優(yōu)秀的個作品后寫在政教處下發(fā)的登記表上,級組再統(tǒng)一上交政教處進行評比展覽活動。

4、各班做到垃圾分類回收管理,送到門衛(wèi)做好金額登記工作。

活動后,依據(jù)回收總額、各項檢查反饋情況和評比得分,最后評出“節(jié)能環(huán)保達標班”和“達標小標兵”。

老師們,同學們,綠色環(huán)保學校一直是我們所追求的,“美在校園”,讓我們一起“創(chuàng)造美”。趕緊加入到“節(jié)能環(huán)?;顒印敝衼戆?!

倡議人:

日期:

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