申請書留在學(xué)校(模板19篇)

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申請書留在學(xué)校(模板19篇)
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總結(jié)能夠幫助我們清晰地梳理思路,加深對事物的認識。閱讀是提高語言表達能力的有效途徑之一,下面分享一些閱讀的方法和技巧。這是一份關(guān)于創(chuàng)意思維的資料匯總,希望對大家有所啟發(fā)。

申請書留在學(xué)校篇一

尊敬的縣教育局領(lǐng)導(dǎo):

我校是雙廟鎮(zhèn)一所較為偏遠的學(xué)校之一,學(xué)校設(shè)施落后,基礎(chǔ)力量薄弱,現(xiàn)有學(xué)生400人,學(xué)校教室緊張,3、4年級人數(shù)過多還亟待分班。

教師15人,大部分已經(jīng)成家立業(yè),辦公室緊缺,基本沒有輔助用房,教師們沒有生活與休息的地方。

教師們愛崗敬業(yè),為此付出了很多。

為了教學(xué),外地教師們不得不在學(xué)校附近租住價格低廉條件極其簡陋的民房居住,有的干脆在上班期間,早來晚歸,往返于學(xué)校和家里,風(fēng)雨無阻,數(shù)年如一日,苦不堪言!這在很大程度上分散了教師的精力,挫傷了教師教育教學(xué)的積極性,嚴重地影響了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,也導(dǎo)致了教師隊伍的不穩(wěn)定,極大地困擾和制約了我校特色辦學(xué)的健康發(fā)展,解決教師住房問題,已然到了迫在眉睫刻不容緩的地步!

基于此,為了穩(wěn)定教師隊伍,為在編在崗教職工中家庭離學(xué)校較遠又暫無經(jīng)濟能力購置住房的教師和住房特別困難教師,滿足其臨時性住房需求。

充分調(diào)動廣大教師扎根偏遠薄弱學(xué)校的積極性與激發(fā)教師教育教學(xué)的積極性。

特決定向局領(lǐng)導(dǎo)申請公租房建設(shè)以解決教師后顧之憂。

兵馬未動,糧草先行。

欲使樂其業(yè),必先安其居。

為此,司疃小學(xué)全體教師祈請縣局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)本著勤政為民切實為教師排憂解難的宗旨,批準此請求。

尊敬的就業(yè)指導(dǎo)中心:

我_______擬定于____年__月__日(第__周,星期__)至____年__月__日(第__周,星期__),用于_________________________活動。

屆時需要向就業(yè)指導(dǎo)中心借用_____________________,歸還時間是____年__月__日。

特此申請,敬請批準。

此致

敬禮

申請單位:_________。

申請時間:_________。

注意:

1.申請人需注意課室使用情況良好。如:電源、多媒體、衛(wèi)生、門窗等事項。

2.如果物資歸還時,出現(xiàn)損壞情況,依據(jù)損壞程度進行相對的處罰甚至全額賠償!請一定要維護好我中心的財產(chǎn)。

3.歸還物資時,必須通知我中心的值班人員進行驗收工作。

4.如需延期請再次遞交申請表。

申請人:申請人聯(lián)系方式:經(jīng)手人:

回收工作。

歸還人:歸還人聯(lián)系方式:驗收人:

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

湖北工業(yè)大學(xué)商貿(mào)學(xué)院社團聯(lián)合會是在院黨委的領(lǐng)導(dǎo),院團委的指導(dǎo)下的學(xué)生組織。我們秉著為商貿(mào)學(xué)院校園文化建設(shè)服務(wù)的宗旨,積極的開展有聲有色的活動來豐富我校大學(xué)生的業(yè)余文化生活。院社團聯(lián)合會旗下共11個社團,分別是攝影協(xié)會,公關(guān)禮儀協(xié)會,ec英語俱樂部,體舞協(xié)會,球類協(xié)會,計算機協(xié)會,吉它協(xié)會,書畫協(xié)會,話劇社,法律協(xié)會,漫畫社。

一直以來我們的各個協(xié)會在學(xué)?,F(xiàn)有資源有限的情況下,開展了豐富多彩的活動,就每周的協(xié)會常規(guī)活動來說,協(xié)會舉行知識講座,觀看電影,即興表演等活動,讓協(xié)會會員從快樂中學(xué)到了許多知識。就協(xié)會的`活動場地而言,我們的協(xié)會一般集中在多媒體教室,除少數(shù)協(xié)會活動在學(xué)校的運動場和學(xué)校各個花園舉行。所以對于協(xié)會來講,使用多媒體教室顯得由為重要,但是自xx年12月以來,學(xué)校對使用多媒體教室的管理方式的改變,使得我們各個協(xié)會在申請多媒體教室方面難度重重。使得協(xié)會的活動不能得到正常的舉行,被迫取消或推遲,對于社團聯(lián)管理層來講,承受了來自學(xué)校各個方面的巨大壓力。

鑒于這種情況,我們號召協(xié)會把活動由室內(nèi)引到室外,開展一些創(chuàng)新性的活動,但即使這樣,由于一些協(xié)會的特殊性,比如計算機協(xié)會,這個協(xié)會日常的協(xié)會活動一般以講課和上機實驗為主,必須需要計算機進行多媒體演示,漫畫社情況也是如此。我們一直向上級反映我們的實際困難,但由于情況的特殊性,一直以來都沒有得到滿意的答復(fù)。

新學(xué)年,協(xié)會活動馬上都要的開展,但教室問題都一直沒有得到根本的解決。一直以來我們都是從學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心王主任那兒申請教室,但現(xiàn)在得到的消息是必須經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的同意才能使用,但由于我們的各個協(xié)會每個周都要申請教室,每次的申請書都需要經(jīng)過一定的環(huán)節(jié)才能批下來,所以在時間和地點上我們都無法確定,這樣一來,協(xié)會的活動就會受到嚴重的影響。由于申請的教室數(shù)目很多,這對于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來講,也是一種負擔。由于考慮到多媒體教室曾經(jīng)出現(xiàn)過設(shè)備被盜的情況,為此,我們將實行將實行專人負責(zé),人走門鎖的制度,并會作好教室相關(guān)的整理工作。確保多媒體教室的清潔和設(shè)備的安全。

請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相信我們,相信我校學(xué)生干部的素質(zhì),相信我們會為商貿(mào)學(xué)院的校園文化建設(shè)作出自己的貢獻!請您批準社團聯(lián)合會下屬各個協(xié)會在進行協(xié)會活動時使用多媒體教室。

申請書留在學(xué)校篇二

市教育局領(lǐng)導(dǎo):

經(jīng)濟開發(fā)區(qū)大堰坡小學(xué)成立于xx年秋,辦學(xué)規(guī)模由小到大。從剛開始的辦學(xué)習(xí)班到今天有計劃、有組織地組織培訓(xùn)、指導(dǎo)家教工作,期間經(jīng)歷了將近6個春秋?,F(xiàn)在的學(xué)校有專用教室1個,有固定的校牌,有10名兼職教教師。學(xué)?,F(xiàn)有在校學(xué)生數(shù)400余人,學(xué)員400余人。多年來,我們一直以“通過宣傳家庭教育知識、方法等,促進廣大教育水平和教育技能的提高,增強家庭、學(xué)校之間的相互了解和聯(lián)系,保證學(xué)校與家庭之間的相互溝通,促進教育目標的早日實現(xiàn)”作為辦學(xué)宗旨。

經(jīng)過多年努力,目前學(xué)校辦學(xué)宗旨明確,學(xué)校機構(gòu)健全,辦學(xué)條件優(yōu)良,教學(xué)計劃規(guī)范,教學(xué)經(jīng)費由保障,各類工作制度健全,考試測試完備,工作總結(jié)及時,檔案資料收集整理規(guī)范;學(xué)員參學(xué)率達98%,知識知曉率達75%,辦學(xué)效果明顯。我們對照《隨州市教育系統(tǒng)市級示范學(xué)?!吩u估細則,自查得分95分。

為了進一步提高我校學(xué)校辦學(xué)水平,特向中心學(xué)校、市教育局提出“市級示范學(xué)?!彬炇丈暾?,請領(lǐng)導(dǎo)前來指導(dǎo)為盼!

申請學(xué)校:

申請日期:

申請書留在學(xué)校篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

學(xué)習(xí)的壓力使我放棄了高考,可對夢想的追求并沒有停止我求知的步伐!在這個知識經(jīng)濟的時代,學(xué)歷能夠成就一個人的未來!人們都說學(xué)歷只是一塊敲門磚,可是如果沒有這塊敲門磚我們連門都進不了又何談去施展才華和抱負呢!

在得知貴校職業(yè)本科正在招生中,我熱切期望貴校能給我這個機會!貴校坐落在歷史文化古城開封,有悠久的人文歷史和文化內(nèi)涵,學(xué)校打破了傳統(tǒng)的高分觀念,注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的發(fā)展,這是貴校的一大特色!期望貴校能給我這個機會,讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空!

在此祝愿您身體健康,工順利!

20xx年8月19日。

申請書留在學(xué)校篇四

尊敬的x老師:

我是xxx學(xué)院數(shù)學(xué)系xx級xx班的學(xué)生,因入校時學(xué)校專業(yè)自動調(diào)配進入數(shù)學(xué)系,通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)本專業(yè)難以入門,盡管我已經(jīng)努力,但我各科專業(yè)成績都不是很理想,因為我從小對英語有著強烈的熱情,特申請轉(zhuǎn)入外語系進一步學(xué)習(xí),當然外語系絕不允許一個后進生轉(zhuǎn)入該系,而我相信自己轉(zhuǎn)入外語系憑著自己的努力與熱情一定會有一翻作為,鑒于為自己負責(zé)的同時,特作出以下承諾:

一.在學(xué)習(xí)期間不曠任何一節(jié)課。

二.在學(xué)習(xí)期間熱愛班級與同學(xué)。

三.在期末考試中,不掛任何一門科目。

上面三點如有任何一點自己沒有辦到,我自愿退學(xué)。

特此申請,愿xx老師能夠批準。

申請人:xxx

xxxx年x月xx日

申請書留在學(xué)校篇五

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好:我是學(xué)生的家長,于畢業(yè)于仙河六十二中,現(xiàn)就讀于東營石大附中高中部,由于該生自我管理能力較差,往返校途暈車等一些原因,致使學(xué)習(xí)成績不太理想,現(xiàn)孩子處于高考沖刺前階段,為了提高孩子的學(xué)習(xí)成績,形成家校共管的良好局面,特此申請轉(zhuǎn)入貴校高中部,懇請領(lǐng)導(dǎo)予以批準。

此致

敬禮!

申請人:

20xx.02.08。

申請書留在學(xué)校篇六

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

我是xx屆的學(xué)生xxx,初中畢業(yè)之后由于分數(shù)不夠高中的分數(shù)線,所以未能被高中錄取,但是又不想放棄學(xué)習(xí),是學(xué)校為我提供了繼續(xù)學(xué)習(xí)的機會。我經(jīng)過中考失利之后,也吸取教訓(xùn)牢牢抓住這次繼續(xù)學(xué)習(xí)的機會。

我是趙縣的'人,在泊頭上學(xué),由于距離原因所以必須住校,一日三餐都在學(xué)校,所以日常開銷也比較大。家里還有一個正在上小學(xué)馬上升初中的弟弟和年邁的奶奶。爸爸媽媽由于沒有工作,所以我們家的家庭收入主要來源就是種地。

但是種地的收入?yún)s難以承擔我和弟弟的學(xué)費,以及贍養(yǎng)奶奶的費用。因此寫了這份貧困生申請書,希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠給予支持,能夠幫助我來緩解我家中的經(jīng)濟壓力。

我在班級中也擔任了一定的職務(wù),我會盡自己的所能對班級負責(zé),在將來的倆年時間里,我會努力學(xué)習(xí),會努力提高自己的水平,提升自身的素質(zhì),爭取以優(yōu)異的成績畢業(yè)來報答父母,報答我們的學(xué)校。希望學(xué)校能認真考慮我的家庭因素,能批準我的申請。

申請人:xxx

日期:20xx年xx月xx日

申請書留在學(xué)校篇七

尊敬的校團委領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

現(xiàn)今各式各樣的社團作為我們學(xué)校各種大小型活動的重要組成部分,在學(xué)校這個大家庭里有著許多志同道合的人,他們都在為自己喜歡的生活與目標而奮斗。然而還是有些學(xué)生一天找不到什么事情做,所以為了豐富和充實全校有志之士的學(xué)習(xí)生活,特向校團委申請成立一個專門做計算機圖形圖像方面的社團。

社團的更本任務(wù)是讓更多想了解計算機圖形圖像方面的人有個更適合的平臺發(fā)展,讓他們成長起來,課余生活豐富起來,讓他們養(yǎng)成良好的藝術(shù)觀點。同時也能鍛煉了同學(xué)們的動手能力,而我們得主要目標則要放在計算機三維制作方面,這一方面也是本人最擅長的方面。同時還要保證社團成員的健康成長,讓他們從零開始慢慢的成長起來。也算是在cg行業(yè)入個門,我們的首要任務(wù)是引導(dǎo)社團成員向cg這個行業(yè)發(fā)展。

社團在校期間主要做的事情是學(xué)習(xí)與制作基本的三維模型,成員好的作品還可以用來參加學(xué)校的創(chuàng)意節(jié)比賽,如果有條件還可以參加社會上的各種比賽。我相信只要我們共同努力我們的目標就會實現(xiàn),同時我也有責(zé)任引導(dǎo)這個社團走向輝煌。

最后請求校團委領(lǐng)導(dǎo)能給我們創(chuàng)造這樣的一個平臺。”我們得心有多大舞臺就有多大,只要你有天馬行空的想象力,就可以創(chuàng)造你心中的輝煌”。

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申請書留在學(xué)校篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

您好,

我叫小紅,是一校的學(xué)生。隨著我學(xué)習(xí)的深入,我感到此校的教育方法雖好,但是并不適合我,我無法適應(yīng)學(xué)習(xí)生活,加上最近搬家,到學(xué)校需要花費更多時間與精力。經(jīng)多方打聽,得知貴校,愿以最豪邁的步子,踏入貴校的校門,以自己的微弱力量,為學(xué)校增添一份光彩。

相信這次轉(zhuǎn)校,能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向,以最優(yōu)的姿態(tài),迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保證:我要以最好的成績,最努力的'學(xué)習(xí),最精彩的拼搏,贏得大家最真誠的祝賀。

此致

敬禮!

申請人:xx_

申請日期:20xx年xx月xx日

申請書留在學(xué)校篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

您好,我叫小紅,是一校的學(xué)生。隨著我學(xué)習(xí)的深入,我感到此校的教育方法雖好,但是并不適合我,我無法適應(yīng)學(xué)習(xí)生活,加上最近搬家,到學(xué)校需要花費更多時間與精力。經(jīng)多方打聽,得知貴校,愿以最豪邁的步子,踏入貴校的校門,以自己的微弱力量,為學(xué)校增添一份光彩。

相信這次轉(zhuǎn)校,能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向,以最優(yōu)的姿態(tài),迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保證:我要以最好的成績,最努力的`學(xué)習(xí),最精彩的拼搏,贏得大家最真誠的祝賀。

此致

敬禮!

申請人:

20xx年xx月xx日。

申請書留在學(xué)校篇十

你們好!我叫xx,現(xiàn)就讀于xx大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)一年級。我來自一個山區(qū)縣城,家庭經(jīng)濟狀況不好,主要經(jīng)濟來源是父母微薄的退休金。

我的家目前共有六口人。我父親是一名殘疾軍人,在82年因公致殘后身體狀況一直很差,不能干重活,且常年患風(fēng)濕病和肩周炎等疾病,經(jīng)常需要藥物治療,不僅導(dǎo)致收入不定而且醫(yī)療花費較高。

我母親自96年下崗以來一直待業(yè),直到去年退休,收入主要是低保補貼。母親身體狀況更加不好,在98年和20xx年曾動過兩次大的手術(shù),且常常頭痛不舒服。我姐姐高中畢業(yè)后一直待業(yè)在家,結(jié)婚后姐姐姐夫一家三口和我們住在一起,姐夫沒有固定的工作和收入,外甥未滿一歲,需要物質(zhì)和家庭方面細心的照顧,所以家庭的開銷更大。

這些年來父母為了我和姐姐的學(xué)費,為了自己的醫(yī)療費用四處奔波而欠下數(shù)萬元借款。我身為家庭的一員,一直秉承著家庭勤儉節(jié)約的傳統(tǒng),也更加希望可以為年老的父母,為貧困的家庭承擔一份責(zé)任,盡自己最大的努力好好學(xué)習(xí),減輕父母沉重的負擔。在過去的學(xué)習(xí)生活中我一直沒有忘記這一點,才一次一次取得了好的成績。

感謝社會和學(xué)校有這樣一個申請的機會,讓我看到了為家庭減負的希望。在此我真誠申請這一項助學(xué)金,為了自己今后的學(xué)業(yè),為了這些年一直不容易的父母,也為了遠在千里之外的家,希望得到批準。

此致

申請人:

日期:xx年xx月xx日

申請書留在學(xué)校篇十一

我校距××中心區(qū) 15公里左右,地處一個較偏僻的小山坡上。現(xiàn)有在校生162人,教職工8人。有一幢兩層的教學(xué)樓和一排土瓦房。

學(xué)校的教學(xué)樓除用作教室和辦公外,已無閑置房。迫于無奈,師生的生活用房和教學(xué)配套設(shè)施用房必須使用這幢土瓦房,但這幢房已兩次被上級部門鑒定為d級危房!這幢土瓦房建于上世紀八十年代,占地面積396平方米,瓦面、棟梁與墻體雖時有維修,但因年代久遠,只能暫時遮蔽風(fēng)雨。墻體本身經(jīng)歷風(fēng)雨,也已百孔千瘡,岌岌可危。對我校師生人身安全威脅最大的是后墻,墻體早已嚴重傾斜,裂縫最大處約10厘米。環(huán)顧我們周圍的兄弟學(xué)校,對比我們國家的發(fā)展現(xiàn)狀,我校與時代發(fā)展步調(diào)格格不入,它真有點被國家遺棄的感覺。我們知道,上級政府部門也是心有余而力不足,但我校的危房狀況已迫在眉睫,刻不容緩,若等到釀成大禍才采取措施則為時已晚。所以,我們殷切期盼上級主管部門能盡快解決我校的危房改造問題。如條件允許,最好的辦法就是拆建。(建兩間3層,250平方米的教師用房,約需資金19萬元,小便處30平方米約1.8萬元,兩項合計約20.8萬元)。無論怎樣,我們深信上級主管部門會正視我校的危房改造問題,會給我們一個滿意的答復(fù)。

此致

敬禮

申請單位:××××小學(xué)

2 0 xx年 3 月 1 2日

申請書留在學(xué)校篇十二

尊敬的羅布鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好!我叫周單,于20__年曲靖師范學(xué)院畢業(yè)后通過教師招聘考試被分配到羅布鎮(zhèn)新田村眾聯(lián)希望學(xué)校從事教育工作至今。

自參加工作以來,本人服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排,連續(xù)兩年擔任班主任,工作上兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,與同事和睦相處,并積極參加各類活動。在工作中學(xué)到了很多知識,教學(xué)水平也有了較大的提高。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我非常熱愛教育工作,并對學(xué)校和學(xué)生產(chǎn)生了深厚的感情??蓴[在我眼前的問題卻是現(xiàn)實和殘酷的。我所在的學(xué)校,教職員工都是當?shù)氐?,因此放學(xué)后,學(xué)校里就只有我一個人,作為女孩子覺得比較孤單和害怕。另外我家在林鳳,工作在羅布,兩地相隔較遠,而且交通很不方便。家里父親年邁,弟弟還在讀書,離家很遠無法照顧到家人。這些給我的生活帶來了諸多不便,也給我的工作造成了很大的壓力。

綜上所述,為解決我生活中的實際困難,免除工作的后顧之憂,我申請調(diào)到順河幼兒園從事教育工作,懇請領(lǐng)導(dǎo)體諒我的種種困難,批準我的調(diào)動申請。如果中心校領(lǐng)導(dǎo)同意了我的調(diào)動申請,那么我一定將原來在工作和學(xué)習(xí)中學(xué)到得各種知識運用到教學(xué)工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果。為教育事業(yè)奉獻自己的一份力量。

此致

敬禮!

申請人:申請書模板。

__年__月__日。

申請書留在學(xué)校篇十三

韭園鎮(zhèn)董村小學(xué)位于我鎮(zhèn)東部,距離311國道約2.5公里。學(xué)校從學(xué)前班到三年級共有四個班,共有教職員工5人。

董村小學(xué)部分圍墻于去年進行了簡單維修,教育教學(xué)環(huán)境有了簡單改觀,但與實際教學(xué)需求相比差距還很大,學(xué)校的各項配套設(shè)施極為簡陋。

四、我校校園地面多為泥土,亟待綠化及硬化。

五、我校供電線路年久失修,老化現(xiàn)象非常突出,安全隱患較大,亟待維修整改線路。

鑒于以上實際情況,具體改造項目如下:

1、重新修建280米圍墻,根據(jù)當?shù)厮唷⒋u塊和工價,約需資金6萬元。

2、抬高地勢,整修校園(約5168平方米)路面、硬化及綠化(花壇、花帶建設(shè))環(huán)境,修建設(shè)施。約需資金5萬元。

3、重新修建教師、學(xué)生廁所,根據(jù)當?shù)厮?、磚塊和工價,約需資金2萬元。

4、6間教室粉刷、換頂、門窗更新約需資金4萬元。

5、現(xiàn)有線路改造約需資金5000元。

6、后排教室及辦公室(14間)走廊嚴重漏水,需維修,約需資金1.5萬元。

7、學(xué)校大門年久失修,需要更新改造,約需資金2萬元。

鑒于以上情況,我校改造預(yù)計共需資金21萬元。為此特呈文請求縣政府解決校舍維修改造資金21萬元。

x小學(xué)。

20xx年xx月xx日。

申請書留在學(xué)校篇十四

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

本人于20xx年9月入讀本校,高一學(xué)年成績中等。在如今即將步入高二學(xué)年的時候,我向您提出我的轉(zhuǎn)學(xué)申請。

我原籍在遼寧沈陽,屬于北方氣候干燥。如今在南方學(xué)習(xí),由于氣候變化,導(dǎo)致身體不適應(yīng),主要是我皮膚經(jīng)常發(fā)癢,嚴重失眠,精神狀態(tài)不佳。

多年來,我在南方也難以適應(yīng)這里的飲食結(jié)構(gòu),經(jīng)常導(dǎo)致腹瀉等情況。對身體造成極大的傷害,這已嚴重影響我的學(xué)業(yè)。不得已,前段時間向您提出我的休學(xué)申請。當回到我在遼寧省調(diào)養(yǎng)期間,身體已經(jīng)逐漸恢復(fù)。

新學(xué)年來臨之際,我考慮繼續(xù)留在南方對我的健康極為不利,也嚴重阻礙完成學(xué)業(yè)。因此,向您提出我的轉(zhuǎn)學(xué)申請,希望學(xué)校根據(jù)我的實際困難,批準我的申請。

此致

敬禮!

申請人:xxx

申請日期:20xx年xx月xx日

申請書留在學(xué)校篇十五

尊敬的xx幼兒園老師:

本人系奶奶,因為xx幼兒園的辦學(xué)效益不高和老師對我孫子照顧不夠現(xiàn)申請轉(zhuǎn)學(xué),非常感謝一起相處的日子里老師和同學(xué)對我的孫子關(guān)心和幫助,但本人確實對xx幼兒園的老師和服務(wù)態(tài)度有失所望,懇請xx幼兒園老師的批準。關(guān)于在xx幼兒園購買的學(xué)生保險,自今日起以后安全事故我自己與保險公司掛鉤。自今日起我孫子與xx幼兒園脫離師生關(guān)系。

特此申請。

真誠感謝您們,謝謝。

此致

敬禮

申請人

20xx年x月xx日

申請書留在學(xué)校篇十六

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)們:

你們好!

我是xx級動畫系1班的學(xué)生萬凱輝。來我校一年以來,在對動畫專業(yè)有一定了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師,學(xué)校也給予高度重視,就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學(xué)于此,實在是很榮幸。

但是,就我本人而言,也逐漸發(fā)現(xiàn)對此專業(yè)的種種不適應(yīng)。動畫專業(yè)并非我所喜愛的,我對動畫專業(yè)課程的熱情和對自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下,我很難全身心投入對動畫專業(yè)的'學(xué)習(xí)中。

而相比較之下,我更喜歡廣告專業(yè),一直以來對此專業(yè)也很關(guān)注。對于將來的就業(yè),我也想從事有關(guān)于動漫方面的工作。我也相信,我會報以最大的熱情全身心的投入到廣告專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

因此,我想申請轉(zhuǎn)系。由我動畫專業(yè)轉(zhuǎn)向廣告專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準。

為了自己的夢想,也為了心理學(xué)的明天!

以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話,敬請院領(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份,慈愛地給予考慮。

學(xué)生一定會銘記您的關(guān)心和培養(yǎng)!

20xx年xx月xx日。

申請書留在學(xué)校篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我是20xx生農(nóng)村特設(shè)教師崗位計劃志愿者xx,在三年的服務(wù)期內(nèi),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引以及全校師生的大力支持、努力配合下,我較好的完成了學(xué)校布置的各項工作任務(wù)?;仡欉@三年的服務(wù)時光,我本著對服務(wù)單位負責(zé)、對自己負責(zé)的工作態(tài)度,兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守,認真踏實的服務(wù)于寧縣長慶橋中學(xué)。在這三年里我揮灑了汗水,也收獲了希望。

在三年的工作過程中,我相繼擔任了七,八,九年級的英語教學(xué)工作,并在教學(xué)過程中,采用多種教學(xué)手段,把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去。提高了學(xué)生分析問題和解決問題能力,培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,同時積極開展各種英語活動,開闊大家的視野,幫助學(xué)生拓展思路,對基礎(chǔ)知識能靈活運用,從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。

轉(zhuǎn)眼間服務(wù)期限將至,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)扎根在了這片土地,這里有我的責(zé)任和義務(wù),有我深愛的教育事業(yè)。我將抱著感恩之心去生活,抱著對學(xué)生的感激之心去工作,我感到很充實和幸福,因為有了他們,我的生命才更加有了意義,有了他們,我才發(fā)現(xiàn)了自己的價值!為此我要不斷學(xué)習(xí),不斷提高,盡我所能來裝扮這方教育,這方山水!

現(xiàn)在,我已經(jīng)理解了教師的含義,并完全能夠勝任這項工作,所以我申請轉(zhuǎn)正并繼續(xù)留校從事教學(xué)工作,希望早日得到各位領(lǐng)導(dǎo)的認同,以便更積極深入地開展工作。我會在以后的工作中,不斷充實自我,不斷學(xué)習(xí)提高,為寧縣的教育事業(yè)貢獻綿薄之力!

十年樹木,百年樹人,我將會沿著教育這條路繼續(xù)走下去,鞠躬盡瘁,不斷求索,以此來回饋社會,服務(wù)祖國。

望領(lǐng)導(dǎo)批準為盼!

此致

敬禮!

申請人:

日期:

申請書留在學(xué)校篇十八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

你們好。

我是xx,是我院xx部11級01班會計專業(yè)的一名學(xué)生。在入校的一年多時里,我逐步地完成了由中學(xué)生到專科生的蛻變。在本系學(xué)習(xí)的一年里,輔導(dǎo)員和老師都給了我莫大的關(guān)懷,給了我不斷施展的平臺。不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深入,我感受到了前所未有的壓力。有來自理想與現(xiàn)實的,還有更過的。

我承認會計專業(yè)是一個朝陽的專業(yè),并且其就業(yè)率在我院也在高水平。但因家遠以及學(xué)院的學(xué)習(xí)環(huán)境原因,現(xiàn)向?qū)W院提出從我院中專部會計01班轉(zhuǎn)為北京xx職業(yè)學(xué)校xx校區(qū)12級學(xué)生的申請,故本人冒昧的向老師提出申請,希望能夠轉(zhuǎn)入xx職業(yè)學(xué)校12級金融學(xué)生,使學(xué)生能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向,從最優(yōu)的姿態(tài),迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保證:在以后堅決刻苦學(xué)習(xí),遵守校紀校規(guī)。望校領(lǐng)導(dǎo)批準。

此致

敬禮!

申請日期:20xx年xx月xx日

申請書留在學(xué)校篇十九

我叫xxx,家住東鎮(zhèn)鎮(zhèn)中羊泉西村,在中東小學(xué)一年級上學(xué)。我家中有六口人,爺爺,奶奶、爸爸、媽媽,弟弟和我。爺爺,奶奶都沒有文化,爸爸媽媽因為當時家里條件差,沒上幾天學(xué)就回家務(wù)農(nóng)了,弟弟還小,需要一個人專門照顧?,F(xiàn)在我是家里最有文化的一個。

爺爺體弱多病,前年又得了腦血管病,現(xiàn)在雖然生活能夠自理,但不能干活,奶奶是多年的類風(fēng)濕,手指和腳趾關(guān)節(jié)已嚴重變形,別說干活,就連照顧弟弟都成問題。我們家地又少,地里每年沒什么收入,全家的`經(jīng)濟來源就靠爸爸一個人起早貪黑地做點小買賣。母親要照顧爺爺奶奶和弟弟,還要管著地里的莊稼。

俗話說,窮人的孩子早當家,看著家人這么沒日沒夜地忙,我好幾次和爸爸說不上學(xué)了,在家里干活。爸爸總是說,小孩子家能干什么!他還說,現(xiàn)在這年頭,沒文化,連豬都不如!他讓我一定要上學(xué),還說就是家里十年不吃肉也要供我把學(xué)上到底!雖然現(xiàn)在小學(xué)里的交費并不多,但在別人眼里看起來微不足道的幾十塊錢,對于我們這樣的家庭來說已經(jīng)是不小的數(shù)目了。

家里人已經(jīng)寄了很大的希望在我身上,而我現(xiàn)在能做的只有好好學(xué)習(xí),不辜負家人的希望,年紀小小的我,真的想為家人做些什么,但我除了少給家里要一分錢,其他的無能為力。那怕是買零食的錢,買好看書包、文具盒的錢,我從不和別的同學(xué)比,因為我知道,我們家里窮,家里人恨不得把一分錢掰成幾瓣來花。

今天老師說,上級領(lǐng)導(dǎo)對貧困學(xué)生有救助,所以我想求助上級領(lǐng)導(dǎo),那怕是少讓我給家里要一塊錢,少給家里添一塊錢的負擔,我心里也好受些。爸爸說求助是人的本能,但我們是在萬不得一的情況也才求助的!在此,我肯求上級的救助,照亮一個孩子的前程。

此致

敬禮!

申請人:

日期:xx年xx月xx日

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