總結(jié)是對過去的思考、行動(dòng)和成果的精煉和總結(jié)，對于今后的發(fā)展具有指導(dǎo)意義。寫總結(jié)時(shí)要注意客觀、全面、準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法和認(rèn)識(shí)。8、在看范文時(shí)，要注意挑選適合自己的部分進(jìn)行參考。
游泳訓(xùn)練體會(huì)篇一
第一段：引言（200字）
游泳作為一項(xiàng)優(yōu)雅而又健康的運(yùn)動(dòng)，受到了越來越多人的喜愛。在我自己游泳的過程中，我意識(shí)到有一個(gè)合理的訓(xùn)練計(jì)劃對于提高游泳技能和水平至關(guān)重要。因此，我決定制定一個(gè)個(gè)人的游泳訓(xùn)練計(jì)劃，并在過去的幾個(gè)月里積極實(shí)施。通過這個(gè)訓(xùn)練計(jì)劃，我深刻體會(huì)到了游泳訓(xùn)練的重要性，也取得了一定的進(jìn)步。
第二段：制定訓(xùn)練計(jì)劃（200字）
在制定游泳訓(xùn)練計(jì)劃的過程中，我首先明確了我的目標(biāo)：提高耐力、技術(shù)和速度?；谶@些目標(biāo)，我每周制定了一個(gè)詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃，包括了游泳時(shí)間、距離和訓(xùn)練項(xiàng)目。我注重有針對性地訓(xùn)練，在每一次訓(xùn)練中都設(shè)定了特定的目標(biāo)和重點(diǎn)。例如，我會(huì)安排一些長距離的游泳來增加耐力，同時(shí)也會(huì)進(jìn)行一些技術(shù)訓(xùn)練來提升技巧。此外，我還采用了間歇訓(xùn)練，通過快慢交替的游泳方式來提升速度。
第三段：艱辛與挫折（300字）
在實(shí)施訓(xùn)練計(jì)劃的過程中，我發(fā)現(xiàn)游泳訓(xùn)練并不是一件容易的事情。起初，我面臨的最大困擾就是疲勞和無法保持良好的游泳姿勢。在長時(shí)間游泳后，我感到很疲憊，并且在疲勞的情況下容易出現(xiàn)技術(shù)上的問題。而要糾正這些問題，需要不斷地反復(fù)練習(xí)和調(diào)整。還有一次，在我試圖提高速度的訓(xùn)練中，我一直無法達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，一度感到很沮喪。然而，我不愿放棄，堅(jiān)持了下來。我相信過程中的辛苦與挫折是必然的，只要堅(jiān)持，就會(huì)有所回報(bào)。
第四段：進(jìn)步與收獲（300字）
隨著訓(xùn)練的進(jìn)行，我逐漸開始看到了自己的進(jìn)步。我的耐力得到明顯提升，游泳時(shí)感到更加輕松，能夠游更長的距離而不感到疲勞。在技術(shù)方面，經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我掌握了一些關(guān)鍵的動(dòng)作和姿勢，游得更加流暢和高效。最令我欣喜的是，我也在速度上取得了一些突破。通過不斷的訓(xùn)練和努力，我的游泳速度得到了顯著的提升。這些進(jìn)步和收獲讓我更加堅(jiān)定了游泳訓(xùn)練的重要性，并且激發(fā)了我繼續(xù)努力的動(dòng)力。
第五段：總結(jié)與展望（200字）
通過這個(gè)游泳訓(xùn)練計(jì)劃，我深刻體會(huì)到了訓(xùn)練對于提高自己的游泳水平的重要性。堅(jiān)持訓(xùn)練，克服困難和挫折是取得進(jìn)步的關(guān)鍵。我將繼續(xù)進(jìn)行游泳訓(xùn)練，不斷挑戰(zhàn)自己，追求更高的目標(biāo)。我相信，憑借著合理的訓(xùn)練計(jì)劃和持之以恒的努力，我一定能夠在游泳領(lǐng)域取得更好的成績。
游泳訓(xùn)練體會(huì)篇二
游泳作為一項(xiàng)優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，不僅可以鍛煉全身的肌肉，提高心肺功能，還可以幫助人們放松心情，消除疲勞。然而，在開始學(xué)習(xí)游泳時(shí)，很多人會(huì)遇到困難和挫折。在經(jīng)歷了一段時(shí)間的訓(xùn)練后，我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)游泳的過程中的心得與體會(huì)。
引言段：
在學(xué)習(xí)游泳的初期，我遇到了許多困難。肢體呈現(xiàn)不協(xié)調(diào)，技術(shù)不夠純熟，經(jīng)常受到水的阻力。面對挫折，我有時(shí)會(huì)感到泄氣。然而，通過一段時(shí)間的堅(jiān)持和努力，我逐漸克服了困難，學(xué)到了許多關(guān)于游泳的心得與體會(huì)。
主體段1：技術(shù)的掌握是游泳的關(guān)鍵
在學(xué)習(xí)游泳的過程中，我深刻理解到掌握游泳技術(shù)的重要性。技術(shù)的掌握能夠使游泳者游動(dòng)更迅捷，更有效率。在最初學(xué)習(xí)蛙泳的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己反復(fù)練習(xí)撥水的動(dòng)作，通過不斷練習(xí)和調(diào)整，我逐漸找到了最適合自己的掌握水的力度和動(dòng)作，從而游得更加流暢和穩(wěn)定。掌握游泳技術(shù)需要不斷的實(shí)踐和磨練，通過不斷地調(diào)整和改進(jìn)自己的動(dòng)作，我感受到了游泳技術(shù)對游泳水平的重要性。
主體段2：調(diào)節(jié)呼吸，掌握節(jié)奏
在游泳時(shí)，調(diào)節(jié)呼吸是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。最初學(xué)習(xí)蛙泳時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己總是因?yàn)槲鼩鈺r(shí)間過長而導(dǎo)致身體下沉，影響游動(dòng)的平衡。后來，我通過不斷調(diào)整呼吸的時(shí)間和方法，逐漸掌握了游泳的節(jié)奏。掌握游泳節(jié)奏不僅能讓身體在水中更加平衡，也能夠更好地適應(yīng)長時(shí)間的游泳。通過不斷調(diào)整呼吸和掌握游泳的節(jié)奏，我體會(huì)到了呼吸對于游泳的重要性。
主體段3：心理素質(zhì)對游泳的影響
在學(xué)習(xí)游泳的過程中，我發(fā)現(xiàn)心理素質(zhì)對游泳有著重要的影響。在游泳過程中，我曾經(jīng)感到害怕和緊張，特別是在深水區(qū)域，我的身體會(huì)因?yàn)閮?nèi)心的恐懼而顯得僵硬，從而影響了游泳的效果。漸漸地，我通過訓(xùn)練和不斷嘗試，逐漸克服了心理的阻礙，學(xué)會(huì)了放松自己，保持冷靜。保持良好的心理素質(zhì)對于游泳的掌握和享受非常重要。
結(jié)論段：
通過一段時(shí)間的游泳訓(xùn)練，我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)游泳的心得與體會(huì)。游泳技術(shù)的掌握、呼吸和節(jié)奏的調(diào)節(jié)，以及心理素質(zhì)的培養(yǎng)，都對游泳乃至生活的其他方面有著重要的影響。學(xué)會(huì)游泳是一項(xiàng)長期而有益的訓(xùn)練過程，我相信通過不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我會(huì)在游泳的道路上取得更大的突破。游泳不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，更是一門課程，它教會(huì)了我如何面對困難、堅(jiān)持不懈、追求卓越。
游泳訓(xùn)練體會(huì)篇三
游泳是一項(xiàng)受到廣大人們喜愛的水上運(yùn)動(dòng)，它不僅是一種娛樂方式，更是一種鍛煉身體的健康運(yùn)動(dòng)。作為一個(gè)喜愛游泳的人，我在多年的游泳訓(xùn)練中積累了不少心得體會(huì)。以下將從游泳訓(xùn)練的目的、技巧、挑戰(zhàn)、影響和收獲幾個(gè)方面來分享我對游泳訓(xùn)練的心得體會(huì)。
首先，進(jìn)行游泳訓(xùn)練的目的是非常重要的。無論是為了健身還是參加比賽，每個(gè)人都應(yīng)該明確自己的目標(biāo)。對于我來說，游泳訓(xùn)練主要是為了保持身體健康和提高技術(shù)水平。每一次訓(xùn)練都是為了讓自己的游泳姿勢更加標(biāo)準(zhǔn)，技術(shù)更加熟練，從而達(dá)到更好的游泳效果。同時(shí)，游泳訓(xùn)練也是一種放松心情的方式，可以沖走一天的疲勞和壓力。
其次，掌握游泳的技巧對于游泳訓(xùn)練至關(guān)重要。在訓(xùn)練過程中，我不斷努力學(xué)習(xí)和提高自己的技術(shù)。首先要保持良好的呼吸節(jié)奏，控制好呼氣和吸氣的時(shí)間。其次要注意身體姿勢，保持身體水平，保持身體放松。最后要靈活運(yùn)用腿部和手臂的力量，使自己游得更快更輕松。通過不斷的練習(xí)和改進(jìn)，我逐漸掌握了這些技巧，并且在游泳中有了更好的表現(xiàn)。
然而，游泳訓(xùn)練也是一項(xiàng)具有一定挑戰(zhàn)性的運(yùn)動(dòng)。在訓(xùn)練中，我常常面臨著體力和意志的考驗(yàn)。特別是在進(jìn)行長時(shí)間連續(xù)游泳時(shí)，需要具備較好的耐力和毅力。此外，游泳還需要面對一些困難和恐懼，比如深水區(qū)、跳水等。但是，面對這些挑戰(zhàn)，我始終保持樂觀的心態(tài)，相信自己可以克服一切困難，不斷突破自我。
游泳訓(xùn)練不僅對身體有很好的影響，還能夠?qū)π睦懋a(chǎn)生積極的影響。在游泳時(shí)，我可以將自己的注意力完全集中在游泳上，忘記了一切煩惱和疲勞，讓自己的心靈得到放松和寧靜。同時(shí)，游泳也是鍛煉意志的一種方式。面對困難時(shí)，我會(huì)堅(jiān)持下去，不放棄，從而培養(yǎng)了堅(jiān)毅的品質(zhì)。游泳還可以增強(qiáng)自信心，每一次成功的突破都會(huì)讓自己更加有勇氣去面對未來的挑戰(zhàn)。
最后，游泳訓(xùn)練給我?guī)砹嗽S多收獲。首先是身體素質(zhì)的提高，游泳訓(xùn)練能夠鍛煉全身肌肉，增強(qiáng)體力和耐力。我發(fā)現(xiàn)自己的體力明顯增強(qiáng)，抵抗力也有了提高。其次是游泳訓(xùn)練帶給我的快樂和愉悅感。每一次游泳都能夠讓我心情愉快，盡情享受水中的自由感。最重要的是，游泳訓(xùn)練讓我在比賽中獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)，這讓我更加自信和自豪。
總之，游泳訓(xùn)練是一項(xiàng)非常有益的運(yùn)動(dòng)方式，通過長期的堅(jiān)持和努力，我收獲了許多心得和體會(huì)。在游泳訓(xùn)練中，明確目標(biāo)、掌握技巧、面對挑戰(zhàn)、享受快樂、獲得收獲，這些方面都是我從游泳訓(xùn)練中得到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。我相信，在未來的游泳訓(xùn)練中，我會(huì)更加努力地提高自己，追求更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)。游泳訓(xùn)練不僅將成為我生活中健康的一部分，更會(huì)給我?guī)頍o盡的快樂與滿足。
游泳訓(xùn)練體會(huì)篇四
第一段：引入游泳訓(xùn)練的意義和主題（200字）。
游泳被廣大人們譽(yù)為“萬能運(yùn)動(dòng)”，因?yàn)樗仁且豁?xiàng)獨(dú)立的體育運(yùn)動(dòng)，又可以是其他體育運(yùn)動(dòng)的訓(xùn)練項(xiàng)目。通過游泳訓(xùn)練，不僅可以提高體能水平，增強(qiáng)肺活量和心肺功能，還可以塑造好的體態(tài)和增強(qiáng)自信心。在我個(gè)人的游泳訓(xùn)練中，不僅收獲了身體上的好處，還體會(huì)到了進(jìn)步的喜悅和困難的挑戰(zhàn)。在接下來的文章中，我將分享我在游泳訓(xùn)練中的心得體會(huì)。
第二段：游泳訓(xùn)練中的挑戰(zhàn)與反思（300字）。
在游泳訓(xùn)練初期，我面臨著很多挑戰(zhàn)。首先是對水的恐懼感，特別是面對深水時(shí)，我總是心生懼意，不敢放松身體，也無法享受游泳的樂趣。其次是技術(shù)動(dòng)作的掌握，比如換氣、蹬腿、劃臂等，每個(gè)動(dòng)作都需要細(xì)致的練習(xí)和不斷糾正，而我常常因?yàn)閯?dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)而感到失落。然而，通過堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練，我逐漸克服了內(nèi)心的恐懼感，并從中找到了自己的問題所在。我開始注意自己的呼吸節(jié)奏，放松身體，同時(shí)在教練的指導(dǎo)下逐漸改進(jìn)我的技術(shù)動(dòng)作。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我逐漸掌握了正確的技術(shù)動(dòng)作，并慢慢享受到游泳帶來的快樂。
第三段：游泳訓(xùn)練中的進(jìn)步與自信（300字）。
隨著游泳訓(xùn)練的深入，我不僅在技術(shù)方面有了較大的進(jìn)步，還在身體素質(zhì)和意志品質(zhì)上得到了明顯提高。經(jīng)過一段時(shí)間的堅(jiān)持訓(xùn)練，在游泳速度和耐力方面，我取得了顯著的進(jìn)步。同時(shí)，我的肺活量也明顯增加，我可以在游泳時(shí)更加深入地呼吸，這使我感到更加輕松和愉快。隨著進(jìn)步的加速，我對自己的能力和潛力有了更深的認(rèn)識(shí)，并對自己充滿了自信和動(dòng)力。游泳不僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，更是一種態(tài)度和精神，它的真正意義在于讓我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力并不斷突破自己的極限。
在游泳訓(xùn)練過程中，我不僅收獲了自己對自己的理解和認(rèn)識(shí)，還結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。在訓(xùn)練中，我們經(jīng)?；ハ嗉?lì)和幫助，彼此之間建立了深厚的友誼。我們一起分享成功的喜悅，克服困難時(shí)相互激勵(lì)，形成了一種團(tuán)隊(duì)合作的精神。這種團(tuán)隊(duì)合作精神不僅幫助我們提高技術(shù)，還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和社交能力。
第五段：游泳訓(xùn)練的啟示和總結(jié)（200字）。
通過游泳訓(xùn)練，我體會(huì)到了堅(jiān)持努力的力量和意志品質(zhì)的重要性。在游泳訓(xùn)練中，我不僅發(fā)現(xiàn)了自己的問題，也找到了解決問題的方法。堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練和內(nèi)心的努力使我逐漸克服了挑戰(zhàn)，并取得了不小的進(jìn)步。游泳訓(xùn)練教會(huì)了我不斷追求進(jìn)步和突破自己的精神，讓我懂得了團(tuán)隊(duì)合作和互相鼓勵(lì)的重要性。在未來的游泳訓(xùn)練中，我將堅(jiān)持不懈、不斷進(jìn)步，體會(huì)游泳帶給我的快樂和力量。
總結(jié)（文字：1200字）。
游泳訓(xùn)練為我?guī)砹嗽S多收獲和成就感。通過克服困難和挑戰(zhàn)，我逐漸擺脫了對水的恐懼感，掌握了正確的技術(shù)動(dòng)作，體會(huì)到了游泳的樂趣。在訓(xùn)練中的進(jìn)步和自信使我更加堅(jiān)定了自己的信念，并且通過團(tuán)隊(duì)合作培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和社交能力。游泳訓(xùn)練不僅是一種鍛煉身體的方式，更是一種塑造意志品質(zhì)和提高綜合素質(zhì)的途徑。通過游泳訓(xùn)練，我收獲了快樂和力量，并且在未來的訓(xùn)練中將繼續(xù)努力、追求進(jìn)步。總之，游泳訓(xùn)練是一種有挑戰(zhàn)性和意義深遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)方式，它可以通過體驗(yàn)和鍛煉改變一個(gè)人的生活態(tài)度和生活方式。
游泳訓(xùn)練體會(huì)篇五
星期三的下午，第一過節(jié)課是體育游泳課。同學(xué)們興高采烈地來到游泳池，急急忙忙地?fù)Q了游泳裝，迫不及待地跳下水。有的游自由泳，有的游泳，有的游蝶泳，還有不會(huì)游泳的帶著游泳圈和浮板在戲水。我們像魚兒一樣在水中相互追逐，盡情享受水的樂趣，給游泳池增添了無限的生機(jī)。
突然一聲哨響老師叫我們集合，每五人一組進(jìn)行游泳比賽。老師一聲令下，我、周泳峰、劉閔農(nóng)、朱義成、吳典哲，像離了弦的箭飛快地向水中射去，大家你追我趕拼命向前游。當(dāng)游到一半時(shí)，我的余光發(fā)現(xiàn)有人快趕上我了，這時(shí)我迅速改變游泳姿勢，速度就加快了，拉開了一定距離。這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)另外一個(gè)同學(xué)已經(jīng)追上我了，我想：我一定要超過他，爭得第一。我猛換了幾口氣又改變了一個(gè)姿勢，奮力拼搏飛快地向前沖去，我終于第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。我回頭來看他們陸陸續(xù)續(xù)到達(dá)，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)劉閔農(nóng)最搞笑，他帶著游泳圈因水中一搖一擺地用腳走著，像企鵝一樣行動(dòng)遲緩十分滑稽，引得同學(xué)們哈哈大笑。
游泳池里到處充滿同學(xué)們的歡聲笑語。
游泳訓(xùn)練體會(huì)篇六
第一段：引言和介紹（200字）。
在過去的一年里，我參加了一個(gè)游泳訓(xùn)練計(jì)劃，這個(gè)計(jì)劃為期12周，旨在提高我的游泳技能和體能水平。通過這個(gè)訓(xùn)練計(jì)劃，我不僅掌握了正確的游泳技巧，而且增強(qiáng)了我的體力和耐力。在這篇文章中，我將分享我在游泳訓(xùn)練計(jì)劃中的經(jīng)歷和體會(huì)，希望能對那些有興趣參與游泳訓(xùn)練的人提供一些啟示和建議。
第二段：選擇合適的訓(xùn)練計(jì)劃（200字）。
選擇一項(xiàng)適合自己的游泳訓(xùn)練計(jì)劃非常重要。在選擇之前，我首先了解了不同的訓(xùn)練計(jì)劃，包括不同的訓(xùn)練時(shí)間、強(qiáng)度和技能要求?？紤]到我的水平和目標(biāo)，我選擇了一個(gè)以提高技術(shù)為主的計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃注重基本技巧的培養(yǎng)，從而為我以后的游泳發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：訓(xùn)練計(jì)劃的組成和內(nèi)容（200字）。
這個(gè)游泳訓(xùn)練計(jì)劃由每周五次的訓(xùn)練組成，每次訓(xùn)練時(shí)間約為一個(gè)小時(shí)。每周的訓(xùn)練涵蓋了不同的技能和目標(biāo)。例如，有時(shí)我們會(huì)進(jìn)行專注于腿部力量和耐力的踢腿練習(xí)；有時(shí)我們會(huì)注重提高手臂的劃水力和速度。此外，每周還會(huì)有一次長距離游泳和一個(gè)完整的訓(xùn)練比賽，這樣可以幫助我更好地適應(yīng)真實(shí)的游泳競技環(huán)境。
第四段：收獲和成長（300字）。
通過這個(gè)訓(xùn)練計(jì)劃，我不僅學(xué)會(huì)了正確的游泳姿勢和技巧，更重要的是我得以突破自己的極限和戰(zhàn)勝困難。起初，我遇到了很多挑戰(zhàn)，包括提高我的耐力和協(xié)調(diào)能力。但是，隨著時(shí)間的推移，我漸漸地掌握了正確的技巧，并展現(xiàn)出了更高的水平。我也學(xué)會(huì)了如何與隊(duì)友合作，分享技巧和經(jīng)驗(yàn)，通過互相之間的交流學(xué)習(xí)和進(jìn)步。最重要的是，我形成了堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣，體驗(yàn)到了通過付出努力而取得的成就感。這個(gè)訓(xùn)練計(jì)劃不僅讓我在游泳上有所進(jìn)步，也讓我在其他方面更加自信和堅(jiān)定。
第五段：建議和總結(jié)（300字）。
參加游泳訓(xùn)練計(jì)劃是一項(xiàng)非常有益的決定，它可以提高你的游泳技能、增強(qiáng)你的體能水平，并培養(yǎng)你的團(tuán)隊(duì)合作精神。然而，選擇合適的訓(xùn)練計(jì)劃非常關(guān)鍵，要考慮自己的目標(biāo)和水平。此外，堅(jiān)持訓(xùn)練是成功的關(guān)鍵，要保持耐心和毅力。在訓(xùn)練期間，要時(shí)刻注意正確的姿勢和技巧，并與教練和隊(duì)友保持良好的溝通。最重要的是，要享受這個(gè)訓(xùn)練過程，充分體會(huì)游泳給你帶來的快樂和成就感。希望我的經(jīng)驗(yàn)和建議對那些有興趣并計(jì)劃參加游泳訓(xùn)練的人有所幫助。
游泳訓(xùn)練體會(huì)篇七
游泳是一項(xiàng)對于身體健康和鍛煉非常有益的運(yùn)動(dòng)方式，而對于很多家長來說，帶著孩子一起參加游泳訓(xùn)練更是增進(jìn)親子關(guān)系的良好方式。近期，我也開始帶著孩子進(jìn)行游泳訓(xùn)練，并從中體會(huì)到了許多關(guān)于家長游泳訓(xùn)練的心得和體會(huì)。
首先，游泳訓(xùn)練可以增進(jìn)親子關(guān)系。孩子鍛煉不單單是身體上的活動(dòng)，更是親子交流和溝通的好機(jī)會(huì)。在游泳池中，我得以與孩子一起度過美好的時(shí)光，與他們一起游泳、暢游，互相鼓勵(lì)和互動(dòng)。這讓我感受到了與孩子之間更加緊密的血脈聯(lián)系，并增進(jìn)了我們的親子關(guān)系。無論是在游泳池中學(xué)習(xí)新的游泳技巧，還是在準(zhǔn)備比賽時(shí)為他們加油助威，我們能夠更多地與孩子共同經(jīng)歷、共同成長，這種親子關(guān)系的建立對于孩子的成長非常重要。
其次，游泳訓(xùn)練可以培養(yǎng)孩子的意志力和堅(jiān)持力。游泳是一項(xiàng)需要持續(xù)、長期投入的運(yùn)動(dòng)，而且技巧的掌握需要反復(fù)練習(xí)才能達(dá)到熟練的程度。在游泳訓(xùn)練中，孩子們需要時(shí)刻保持對游泳的熱情，同時(shí)還要培養(yǎng)他們進(jìn)行自我調(diào)節(jié)和自我激勵(lì)的能力。在我和孩子的游泳訓(xùn)練過程中，我們遇到了一些難以克服的困難，但是我通過與孩子進(jìn)行溝通和鼓勵(lì)，幫助他們樹立起堅(jiān)持不懈的信念，最終他們成功地克服了困難，達(dá)到了自己的目標(biāo)。這一過程讓我深刻體會(huì)到培養(yǎng)孩子的意志力和堅(jiān)持力的重要性，并對他們今后面對的各種困難充滿信心。
此外，游泳訓(xùn)練還可以提高孩子的自信心。在游泳池中，我們面對著很多不同的挑戰(zhàn)，比如浮力的控制、呼吸的調(diào)節(jié)和游泳速度的提高等等。這些挑戰(zhàn)初期對于孩子來說可能是比較困難的，但是經(jīng)過不斷的努力和訓(xùn)練，孩子們逐漸克服了困難，并且越來越熟練。這種成功經(jīng)歷幫助孩子們增強(qiáng)了自信心，相信自己可以克服困難，完成挑戰(zhàn)。在我觀察到孩子們在游泳訓(xùn)練中逐漸變得自信的過程中，我深深地感受到了這種自信心對于他們成長的積極影響。
最后，游泳訓(xùn)練也教會(huì)了我作為家長的一些重要的教育理念。在游泳訓(xùn)練過程中，我不僅僅是教導(dǎo)孩子們游泳技巧，更是傳授他們一些重要的價(jià)值觀和道德觀念。例如，在比賽中，我教導(dǎo)他們要以公平競爭的態(tài)度看待比賽結(jié)果，不論輸贏都要保持平和的心態(tài)。同時(shí)，在游泳訓(xùn)練中，我也教育他們要遵守游泳池的規(guī)則，尊重其他游泳者，并幫助他們培養(yǎng)出良好的習(xí)慣和行為。這些教育理念的傳授讓我體會(huì)到家長在孩子的成長過程中所扮演的重要角色，并深切感受到了教育對孩子的塑造作用。
總之，家長游泳訓(xùn)練對于我來說是一次有益又愉快的經(jīng)歷。通過游泳訓(xùn)練，我與孩子共同度過了美好的時(shí)光，增進(jìn)了親子關(guān)系，同時(shí)也鍛煉了孩子們的意志力、堅(jiān)持力和自信心，并且教育了他們一些重要的價(jià)值觀念。這次游泳訓(xùn)練不僅讓孩子們獲得了游泳技能，更重要的是培養(yǎng)了他們身心全面發(fā)展的素養(yǎng)，為他們未來的成長打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
游泳訓(xùn)練體會(huì)篇八
作為家長，參加游泳訓(xùn)練不僅是與孩子們共度美好時(shí)光的機(jī)會(huì)，也是提升自己健康水平的好方法。我參加了一段時(shí)間的家長游泳訓(xùn)練課程，通過鍛煉的過程中，不僅感受到了身體的好處，還培養(yǎng)了與孩子們更親近的關(guān)系。
第二段：體驗(yàn)樂趣。
在游泳課上，我第一次親身體驗(yàn)到了在水中暢游的樂趣。我練習(xí)了不同的游泳姿勢，學(xué)會(huì)了正確的呼吸技巧。當(dāng)我掌握了這些技巧之后，游泳就變得輕松而愉快。孩子們也充滿了好奇心，我們一起享受著在水中自由暢游的樂趣。游泳讓家長和孩子們在快樂中建立起新的聯(lián)系。
第三段：提高健康水平。
除了樂趣之外，參加家長游泳訓(xùn)練也是一種提高健康水平的有效途徑。通過游泳，我們可以鍛煉全身肌肉，增強(qiáng)肺活量，提高心肺功能。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)自己的身體變得更加健康有活力。此外，游泳還可以促進(jìn)血液循環(huán)，提高新陳代謝，幫助減肥和塑造身材。參加家長游泳訓(xùn)練的過程，讓我意識(shí)到了健康的重要性，并激發(fā)了我保持健康生活方式的動(dòng)力。
第四段：增進(jìn)親子關(guān)系。
家長游泳訓(xùn)練不僅可以改善自身健康，還能增進(jìn)親子關(guān)系。在水中和孩子們一起共同學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，我們的親子間的默契和溝通能力得到了提升，增進(jìn)了感情。我和孩子們在一起享受樂趣，彼此鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。每一次游泳訓(xùn)練都成為了一次親密無間的交流和陪伴。在這個(gè)訓(xùn)練過程中，我們一起笑、一起學(xué)、一起進(jìn)步，共同度過美好時(shí)光。
第五段：總結(jié)心得。
通過參加家長游泳訓(xùn)練，我體驗(yàn)到了游泳的樂趣，提高了健康水平，并加深了與孩子們的親子關(guān)系。我認(rèn)識(shí)到，家長游泳訓(xùn)練不僅是一種鍛煉身體的方式，更是一種拉近親子關(guān)系的機(jī)會(huì)。我鼓勵(lì)所有家長都可以參加家長游泳訓(xùn)練課程，與孩子一起感受游泳的樂趣，提高健康水平，增進(jìn)親子關(guān)系。通過游泳訓(xùn)練，我們不僅可以成為孩子們的榜樣，更能一起享受快樂與成長。
游泳訓(xùn)練體會(huì)篇九
第一段：引言（150字）。
家長游泳訓(xùn)練是一種新興的健康生活方式，許多家長發(fā)現(xiàn)游泳訓(xùn)練對于身體和心理健康有著非常顯著的促進(jìn)作用。我也是從最初對游泳一無所知，到現(xiàn)在成為熱衷于家長游泳訓(xùn)練的人，深刻體會(huì)到了游泳訓(xùn)練對于身體鍛煉以及心理調(diào)節(jié)的重要性。接下來，我將分享一下自己的游泳訓(xùn)練心得體會(huì)。
第二段：身體的變化（250字）。
從開始游泳訓(xùn)練的第一天起，我就感受到了身體的變化。游泳是一項(xiàng)全身運(yùn)動(dòng)，可以有效地鍛煉到身體的各個(gè)部位。通過反復(fù)劃動(dòng)手臂和腿部，我的肌肉逐漸變得更加緊實(shí)有力，尤其是腰背部的力量明顯增強(qiáng)，腹部也變得更加結(jié)實(shí)。此外，游泳對心肺功能的訓(xùn)練也非常有效，我能感受到自己的耐力明顯提升，疲勞感也有所減輕。另外，游泳還對我的姿勢有了調(diào)整作用，改善了脊柱的前屈，減少了腰椎疼痛的發(fā)生。
第三段：心理的變化（250字）。
除了對身體的影響，游泳訓(xùn)練也對我的心理產(chǎn)生了積極的影響。游泳是一項(xiàng)需要集中精神力量的運(yùn)動(dòng)，需要時(shí)刻保持平衡和呼吸控制。在游泳過程中，我逐漸培養(yǎng)了專注的能力，學(xué)會(huì)了將外界的紛擾拋諸腦后，只專注于游泳動(dòng)作和呼吸的控制。這種專注的狀態(tài)帶給了我極大的放松和寧靜感，可以有效緩解壓力和焦慮。此外，游泳還是一項(xiàng)耐心和毅力的考驗(yàn)，每一次細(xì)微的進(jìn)步都需要付出艱苦的努力。在游泳訓(xùn)練中，我逐漸培養(yǎng)了堅(jiān)持不懈的精神，學(xué)會(huì)了面對困難和挑戰(zhàn)并持之以恒的精神。
第四段：家長游泳的附加價(jià)值（250字）。
家長游泳訓(xùn)練不僅僅對于自身有著很多的收獲，還帶來了家庭團(tuán)結(jié)和互動(dòng)的機(jī)會(huì)。通過與孩子一起參與游泳訓(xùn)練，不僅可以增強(qiáng)親子關(guān)系，也能夠培養(yǎng)孩子的游泳興趣和技能。在水中共同游動(dòng)，不僅是一種訓(xùn)練，更是一種快樂和放松，增進(jìn)了親子關(guān)系。另外，家長游泳也提供了與其他家庭交流的機(jī)會(huì)，互相分享游泳訓(xùn)練心得和交流經(jīng)驗(yàn)，形成了一個(gè)互幫互助的群體。
第五段：總結(jié)（300字）。
通過家長游泳訓(xùn)練，我深刻體會(huì)到了游泳對身心健康的促進(jìn)作用。身體的變化使我感受到了游泳對于健康的重要性，而心理的變化讓我學(xué)會(huì)了專注、耐心和堅(jiān)持不懈。同時(shí)，家長游泳也為家庭團(tuán)結(jié)和互動(dòng)提供了一個(gè)良好的平臺(tái)。因此，我強(qiáng)烈推薦家長們參與游泳訓(xùn)練，通過這項(xiàng)健康的運(yùn)動(dòng)改善身體和家庭健康。讓我們一起享受游泳訓(xùn)練的樂趣，共同塑造更健康的生活。
游泳訓(xùn)練體會(huì)篇十
游泳是一項(xiàng)古老而有趣的運(yùn)動(dòng)，它不僅可以鍛煉身體，提高身體素質(zhì)，還可以幫助放松心情，減輕壓力。但作為一個(gè)新手，我當(dāng)初開始學(xué)游泳時(shí)并沒有意識(shí)到它的魅力。然而，通過堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練，現(xiàn)在我不僅能夠游得比較熟練，而且從中獲得了很多心得體會(huì)。
在開始學(xué)習(xí)游泳時(shí)，我一開始是感到很困難的。水的浮力很大，我總是感覺無法掌控自己的身體。但我決定要克服這個(gè)問題，于是我每天下班后都去游泳館練習(xí)。起初，我只是花了一些時(shí)間在淺水區(qū)熟悉水的感覺。然后，我逐漸開始嘗試游泳動(dòng)作，如蛙泳、自由泳等。盡管一開始我總是摔倒在水里，但我并沒有放棄。我放緩呼吸，保持平衡，并重新嘗試每個(gè)動(dòng)作，直到我掌握了正確的姿勢和力量控制。
在游泳的過程中，我意識(shí)到了一個(gè)重要的技巧，那就是保持放松。在游泳時(shí)，如果我緊張和僵硬，就會(huì)浪費(fèi)大量的力量，并且很難保持正確的姿勢。因此，我學(xué)會(huì)了通過深呼吸和集中注意力來保持放松。當(dāng)我在水中游動(dòng)時(shí)，我會(huì)專注于每一個(gè)動(dòng)作，并遵循正確的呼吸節(jié)奏。這樣做不僅幫助我在水中保持良好的姿勢，而且讓我在游泳時(shí)感到更加愉快和舒適。
另一個(gè)我從游泳中學(xué)到的重要心得是耐心。在學(xué)習(xí)任何新技能時(shí)，耐心都是非常重要的。游泳也不例外。在開始學(xué)習(xí)游泳時(shí)，我經(jīng)常會(huì)感到沮喪和挫敗。但我明白這只是一個(gè)過程，而不是一蹴而就的成果。我記得自己曾嘗試無數(shù)次才能終于游出一個(gè)完整的泳道。通過保持耐心和堅(jiān)持不懈，最終我取得了顯著的進(jìn)步。這個(gè)心得也教會(huì)了我在生活中堅(jiān)持和克服困難時(shí)保持耐心和毅力。
另外一個(gè)重要的心得是相信自己。在游泳時(shí)，我學(xué)會(huì)了相信自己，相信自己的能力。當(dāng)我學(xué)會(huì)了正確的技巧并理解自己的身體機(jī)構(gòu)時(shí)，我開始相信自己能夠在水中游得更遠(yuǎn)，更快。這種自信不僅改變了我游泳的態(tài)度，也改變了我在生活中的態(tài)度。無論是面對挑戰(zhàn)還是追求自己的目標(biāo)，相信自己是成功的關(guān)鍵。
通過游泳，我還學(xué)會(huì)了重視身體健康。游泳作為一種全身性的有氧運(yùn)動(dòng)，可以提高心肺功能，增強(qiáng)肌肉力量，改善協(xié)調(diào)能力等。從開始學(xué)習(xí)游泳到現(xiàn)在，我的身體素質(zhì)有了顯著的提高。我感到更加健康和有活力。這種改變不僅僅是身體上的，更體現(xiàn)在我的心態(tài)上。游泳讓我學(xué)會(huì)放松，讓我能夠更好地平衡工作和生活，減輕壓力。
總的來說，通過游泳，我不僅學(xué)會(huì)了正確的游泳技巧，還獲得了很多心得體會(huì)。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，保持放松，耐心和相信自己。游泳給我?guī)砹松眢w上的改變，也讓我在生活中更加積極和健康。對于那些想要學(xué)習(xí)游泳的人來說，我希望能夠鼓勵(lì)他們相信自己，持之以恒，享受游泳帶來的樂趣和成就。
游泳訓(xùn)練體會(huì)篇十一
1、忌劇烈運(yùn)動(dòng)后游泳：劇烈運(yùn)動(dòng)后馬上游泳，會(huì)使心臟加重負(fù)擔(dān)，體溫的急劇下降，會(huì)使抵抗力減弱，引起咽喉炎、感冒等。
2、忌飯前飯后游泳：空腹游泳會(huì)影響食欲和消化功能也會(huì)在游泳中發(fā)生頭昏乏力等意外情況，飽腹游泳亦會(huì)影響消化功能還會(huì)產(chǎn)生胃痙攣，甚至嘔吐、腹痛現(xiàn)象。
3、忌長時(shí)間曝曬游泳：長時(shí)間曝曬會(huì)產(chǎn)生曬斑或引起急性皮炎亦稱日光灼傷。為防止曬斑的發(fā)生上岸后最好用傘遮陽、或到有樹蔭的地方休息、或用浴巾在身上保護(hù)皮膚、或在身體裸露處涂防曬霜。
4、忌患中耳炎游泳：不論是慢性還是急性中耳炎，因水進(jìn)入發(fā)炎的中耳，等于“雪上加霜”，使病情加重甚至可使顱內(nèi)感染等。
5、忌月經(jīng)期游泳：月經(jīng)期間游泳，病菌易進(jìn)入子宮、輸卵管等處引起感染，導(dǎo)致月經(jīng)不調(diào)、經(jīng)量過多、經(jīng)期延長。
6、忌不做準(zhǔn)備活動(dòng)即游泳：水溫通常總比體溫低，因此下水前必須做準(zhǔn)備活動(dòng)否則易導(dǎo)致身體不適感。
7、忌高血壓患者游泳：特別是頑固性的高血壓，藥物難于控制，游泳有誘發(fā)中風(fēng)的潛在危險(xiǎn)應(yīng)絕對避免。
游泳訓(xùn)練體會(huì)篇十二
今天是星期一，我們在哇哈哈小學(xué)上了第一節(jié)游泳課。
大家穿上了五顏六色的泳衣走向游泳池，教練根據(jù)我們會(huì)游泳的程度，將我們分成了三個(gè)組：初級組，中級組，高級組，而我分在了初級組。
“初級組今天的任務(wù)是學(xué)水中憋氣，”只見教練說完憋氣要求，就一頭扎進(jìn)水里做了一個(gè)示范。他笑呵呵地說：“只要憋住氣，把臉往水中一放，就成功了?！蔽覀兌及胄虐胍傻目粗?，我心里默默想“好吧！看上去好像是挺簡單的?！薄艾F(xiàn)在大家開始自主練習(xí)?！蔽椅艘豢跉猓墒悄樳€沒下去，就倒吸了一口水，鼻子一酸，好難受。我還是繼續(xù)堅(jiān)持憋著氣，把頭悶進(jìn)水里?？墒且贿B試了好幾次，都沒有成功。這時(shí)，教練走到我旁邊認(rèn)真地對我說：“別害怕，加油！會(huì)成功的。”我聽了教練的話，又鼓起了勇氣悶水，俗話說“一二不過三”，但是我的水中憋氣還是以失敗告終。
回到家后，我又戴上泳鏡，在臉盆里練習(xí)悶水，我深深地吸了一口氣，悶了下去，可是沒有成功。但是我相信自己一定可以學(xué)會(huì)悶水，于是我不停的反復(fù)的練習(xí)，半個(gè)小時(shí)后，我終于可以在水中悶10秒鐘了。耶！我高興的叫了起來“明天終于可以去見教練了?！?/p>
游泳訓(xùn)練體會(huì)篇十三
(1)長跑：要求為400米跑道，女子每次15圈、男子每次20圈，每圈平均速度不得低于2分20秒。
(2)負(fù)重越野：自己背負(fù)不低于30公斤的背囊(女子為20公斤)，在不低于海拔米的小路或者山脊行走，時(shí)間為一整天或兩天，每周或兩周一次。
(3)如果時(shí)間和其他條件不允許的話也可用游泳、自行車等代替長跑，運(yùn)動(dòng)量相當(dāng)。
2、體能訓(xùn)練之平衡訓(xùn)練。
(1)單腳平衡：單腳站立完成前仰后俯動(dòng)作多次。
(2)動(dòng)態(tài)平衡：選擇一離地窄坎，像走平衡木樣行走?；騿文_跳格子。
3、體能訓(xùn)練之力量訓(xùn)練。
(1)大腿力量訓(xùn)練：大腿與地面平行，做“鴨步”狀行走，30米一組，5組一次，中間不休息。
(2)小腿力量訓(xùn)練：踮腳跳，大腿不用力，30米一組，5組一次，中間不休息。
(3)上肢力量訓(xùn)練：俯臥撐8個(gè)一組、做5組。引體向上6個(gè)一組、做5組。
(4)腰腹力量訓(xùn)練：仰臥起坐帶轉(zhuǎn)體，15或20次一組，做3組。
4、體能訓(xùn)練之柔韌訓(xùn)練。
(1)單杠懸垂，拉伸肢體。
(2)壓腿、下腰。
(3)拉伸身體兩側(cè)肌肉。
5、體能訓(xùn)練之彈跳力訓(xùn)練。
(1)半蹲跳。
半蹲、雙手放置于前，向上跳離地面最少20到25cm。當(dāng)在空中，你的雙手需放在后面。著地時(shí)，完成一次。
(2)抬腳尖。
找個(gè)梯級或者是一本書來墊腳，然后只把腳尖放在上面、腳跟不得著地或墊著，腳尖抬到最高點(diǎn)再慢慢放下，完成一次換腳完成、完成一個(gè)組。
(3)臺(tái)階。
找張椅子來、把一只腳放上去、呈90度。盡全力的跳開、在空中換腳，在放在椅子上、將原起跳的腳放回椅子上、完成另外一跳。
(4)縱跳。
雙腳放直、與肩同寬、鎖緊膝蓋，只用小腿跳、只能彎曲腳腂、膝蓋盡量不彎曲。到地時(shí)再迅速起跳、完成一次。
(5)腳尖跳。
將腳尖抬到最高點(diǎn)，用腳尖快速起跳，跳時(shí)不得超過1.5或2.5cm。
6、體能訓(xùn)練之速度訓(xùn)練。
反復(fù)沖刺訓(xùn)練是有必要的。30次、50次、也許80次，那就要看你的吃苦精神了。所謂沖刺，要求你自己在準(zhǔn)備活動(dòng)后全速往前沖，而不是中速。不必天天練、每周三小時(shí)即可。
游泳訓(xùn)練體會(huì)篇十四
20xx~20xx年度是游泳運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目三年規(guī)劃的最后一年，我們要對照學(xué)校游泳運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目三年發(fā)展規(guī)劃，堅(jiān)持以人為本，確立多種途徑，狠抓運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，立志多出人材，貫徹聯(lián)合共建、推出品牌、做大做強(qiáng)、全面提高的原則，狠抓身體訓(xùn)練和技術(shù)訓(xùn)練，培養(yǎng)全面型運(yùn)動(dòng)員。為此，特制定20xx~20xx年度游泳訓(xùn)練訓(xùn)練工作計(jì)劃。
20xx年是我校游泳全面豐收和一年，游泳隊(duì)伍不斷壯大，尖子人材有所涌現(xiàn)，競賽成績有所突破。我們有喜愛運(yùn)動(dòng)、管理能力強(qiáng)、刻苦訓(xùn)練和志向遠(yuǎn)大的運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍;我們看到了我校游泳隊(duì)的希望，也給學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)長期建設(shè)增加了信心。這給我們制定球隊(duì)年度目標(biāo)帶來了自信，只要強(qiáng)化對運(yùn)動(dòng)員的管理，通過系統(tǒng)、正規(guī)的訓(xùn)練，一定能培養(yǎng)出優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)人材，取得競賽佳績。
20xx年度的競賽任務(wù)：上海市中小學(xué)游泳比賽;上海市中學(xué)生游泳錦標(biāo)賽;上海市青少年游泳錦標(biāo)賽;上海市第九屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)游泳比賽。
1、年度目標(biāo)。
(1)繼續(xù)與區(qū)運(yùn)動(dòng)學(xué)校及聯(lián)辦三校的加強(qiáng)溝通，進(jìn)一步搞好聯(lián)合共建工作，形成選拔人才的良性機(jī)制。
(2)狠抓訓(xùn)練，強(qiáng)化管理。抓好統(tǒng)、分、合訓(xùn)練體制的研究，進(jìn)一步完善訓(xùn)練工作。
(3)拓展優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的準(zhǔn)入途徑和輸送渠道。
(4)形成年級游泳運(yùn)動(dòng)隊(duì)，確保每隊(duì)運(yùn)動(dòng)員不少于15名。
2、人才輸送。
年內(nèi)力爭向高一級運(yùn)動(dòng)隊(duì)、體育院校和普通高校輸送5～8名優(yōu)秀游泳人才。
3、競賽成績。
確保我校游泳運(yùn)動(dòng)隊(duì)在區(qū)級比賽中穩(wěn)居中學(xué)組第一的地位;努力爭取在市級比賽中擠身前三名;尋求在全國性比賽中的'突破點(diǎn)。
1、優(yōu)化游泳隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化訓(xùn)練管理工作。成立學(xué)校校長任組長、主管副校長任副組長、校各行政部門及體育組游泳教師參加的上海市晉元高級中學(xué)游泳項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)游泳隊(duì)伍的教學(xué)、訓(xùn)練、管理和發(fā)展工作。包括目標(biāo)與規(guī)劃、招生工作、指揮和協(xié)調(diào)以及日常訓(xùn)練工作。
2、加強(qiáng)教練員隊(duì)伍建設(shè)，開展科學(xué)訓(xùn)練研討。通過與運(yùn)動(dòng)學(xué)校聯(lián)辦，聘請游泳專職教練加盟，充實(shí)教練員隊(duì)伍。設(shè)想由區(qū)游泳專職教練任組長，帶領(lǐng)教練共同研討和負(fù)責(zé)游泳隊(duì)的訓(xùn)練和競賽工作。
3、齊抓共管辦隊(duì)伍，努力開拓新局面。由學(xué)校政教主任牽頭、校團(tuán)委、及班主任參與組成政教組，具體負(fù)責(zé)游泳隊(duì)隊(duì)員的思想品德、文化學(xué)習(xí)等工作，保證運(yùn)動(dòng)員思想健康，品質(zhì)優(yōu)良;由學(xué)校總務(wù)處主任及相關(guān)人員組成后勤組，負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)員的住宿、膳食、衛(wèi)生等后勤保障工作，兼管經(jīng)費(fèi)的籌措與使用;由主教練和校辦相關(guān)老師組成的對外聯(lián)絡(luò)組，負(fù)責(zé)對外接待和比賽安排與協(xié)調(diào)等具體工作。
訓(xùn)練工作由主教練牽頭，形成年度總體訓(xùn)練規(guī)劃和初步訓(xùn)練方案;明確教研組負(fù)責(zé)制，由各教研組完善訓(xùn)練方案;各教練員再根據(jù)運(yùn)動(dòng)員特點(diǎn)和總體訓(xùn)練計(jì)劃要求，確定各項(xiàng)訓(xùn)練工作上目標(biāo)，制訂科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃。
各校每周訓(xùn)練5次，每次不少于120分鐘。各隊(duì)均實(shí)行統(tǒng)一組織與管理、相對集中訓(xùn)練、統(tǒng)一訓(xùn)練、計(jì)劃多元、水平有別的訓(xùn)練組織形式;并對學(xué)生的文化學(xué)習(xí)跟蹤管理。
培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練、比賽作風(fēng)，抓好球隊(duì)管理，形成比學(xué)趕幫的良好球隊(duì)氛圍。嚴(yán)抓訓(xùn)練質(zhì)量，培養(yǎng)勇猛頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng)。全面提高隊(duì)員的身體素質(zhì)，以速度、靈敏、爆發(fā)力為主。以基本技術(shù)為重點(diǎn)，全面提高隊(duì)員的技術(shù)，對尖子隊(duì)員重點(diǎn)培養(yǎng)。提高隊(duì)員的戰(zhàn)術(shù)能力和臨場應(yīng)戰(zhàn)水平，重點(diǎn)在運(yùn)動(dòng)員個(gè)人能力和比賽心理的培養(yǎng)。
繼續(xù)培養(yǎng)、鞏固運(yùn)動(dòng)員和教練員的事業(yè)心，樹立刻苦鉆研、科學(xué)訓(xùn)練觀念。提高速度意識(shí)，充分發(fā)揮個(gè)人技術(shù)特點(diǎn)，進(jìn)一步提高戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用水平，提高應(yīng)變能力和控制節(jié)奏的能力。進(jìn)一步發(fā)展身體綜合素質(zhì)，為提高訓(xùn)練強(qiáng)度和比賽層次打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。提高賽前、賽中的心理穩(wěn)定性。
游泳訓(xùn)練體會(huì)篇十五
本年度以來，在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我校按照制訂的游泳隊(duì)工作計(jì)劃，大力開展體育傳統(tǒng)校工作，取得了可喜的成績。
一、完善各項(xiàng)制度，加大投入，強(qiáng)化管理，為體育傳統(tǒng)項(xiàng)目工作順利開展奠定基礎(chǔ)。
游泳隊(duì)訓(xùn)練工作是學(xué)校工作的重要組成部分，是全面貫徹教育方針的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為加強(qiáng)對學(xué)校體育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校始終是以校長為體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，本年度還調(diào)整了部分領(lǐng)導(dǎo)小組成員，制定了各部門體育工作責(zé)任制，使得本年度的各項(xiàng)體育工作開展得有聲有色。
一、加強(qiáng)體育常規(guī)管理工作和群體工作，以競賽促普及，以普及促提高。常規(guī)管理工作是我校一項(xiàng)常抓不懈的工作，體育教研組是體育教科研活動(dòng)開展的前沿陣地，今年，我校始終以教研為中心，以教改為突破口，在我?；旧闲纬闪巳谌の缎浴⒅R(shí)性、競技性、健身性于一體的體育教學(xué)模式，積極鼓勵(lì)體育教師參與科研活動(dòng)。
二、立足普及，狠抓提高。
本年度，我校在抓好游泳運(yùn)動(dòng)普及的同時(shí)，重視抓提高，主要采取了以下有力措施，做了以下幾項(xiàng)工作：
1、抓計(jì)劃落實(shí)。把游泳訓(xùn)練當(dāng)作學(xué)校體育的重要組成部分列入學(xué)校體育工作計(jì)劃，由校長親自抓，體育教師具體抓，班主任配合抓，各部門相互配合，各負(fù)其責(zé)。
2、游泳年齡梯隊(duì)銜接工作。學(xué)校建立了二個(gè)年齡段游泳隊(duì)，由專職體育教師負(fù)責(zé)訓(xùn)練，每周3-4次，每次90分鐘，始終如一，風(fēng)雨無阻。
3、抓普及促提高。依托每周兩次興趣活動(dòng)課，借助社團(tuán)時(shí)間和課外活動(dòng)時(shí)間，讓學(xué)生參與游泳訓(xùn)練，在此基礎(chǔ)上集中訓(xùn)練，參加各級各類比賽。
4、抓好游泳隊(duì)常規(guī)訓(xùn)練工作。在訓(xùn)練中，教練組老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真研討游泳隊(duì)的訓(xùn)練方法，采用科學(xué)先進(jìn)的訓(xùn)練方法，不斷提高隊(duì)員的運(yùn)動(dòng)成績。
三、工作扎實(shí)，成績斐然
游泳訓(xùn)練體會(huì)篇十六
201*~201*年度是游泳運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目三年規(guī)劃的最后一年，我們要對照學(xué)?！坝斡具\(yùn)動(dòng)項(xiàng)目三年發(fā)展規(guī)劃”，堅(jiān)持以人為本，確立多種途徑，狠抓運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，立志多出人材，貫徹“聯(lián)合共建、推出品牌、做大做強(qiáng)、全面提高”的原則，狠抓身體訓(xùn)練和技術(shù)訓(xùn)練，培養(yǎng)全面型運(yùn)動(dòng)員。為此，特制定201*~201*年度游泳訓(xùn)練訓(xùn)練工作計(jì)劃。
二、隊(duì)伍現(xiàn)狀。
20xx年是我校游泳全面豐收和一年，游泳隊(duì)伍不斷壯大，尖子人材有所涌現(xiàn)，競賽成績有所突破。我們有喜愛運(yùn)動(dòng)、管理能力強(qiáng)、刻苦訓(xùn)練和志向遠(yuǎn)大的運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍;我們看到了我校游泳隊(duì)的希望，也給學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)長期建設(shè)增加了信心。這給我們制定球隊(duì)年度目標(biāo)帶來了自信，只要強(qiáng)化對運(yùn)動(dòng)員的管理，通過系統(tǒng)、正規(guī)的訓(xùn)練，一定能培養(yǎng)出優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)人材，取得競賽佳績。
20xx年度的競賽任務(wù)：上海市中小學(xué)游泳比賽;上海市中學(xué)生游泳錦標(biāo)賽;上海市青少年游泳錦標(biāo)賽;上海市第九屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)游泳比賽。
四、預(yù)期目標(biāo)。
1、年度目標(biāo)。
(1)繼續(xù)與區(qū)運(yùn)動(dòng)學(xué)校及聯(lián)辦三校的加強(qiáng)溝通，進(jìn)一步搞好“聯(lián)合共建”工作，形成選拔人才的良性機(jī)制。
(2)狠抓訓(xùn)練，強(qiáng)化管理。抓好“統(tǒng)、分、合”訓(xùn)練體制的研究，進(jìn)一步完善訓(xùn)練工作。
(3)拓展優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的準(zhǔn)入途徑和輸送渠道。
(4)形成年級游泳運(yùn)動(dòng)隊(duì)，確保每隊(duì)運(yùn)動(dòng)員不少于15名。
2、人才輸送。
年內(nèi)力爭向高一級運(yùn)動(dòng)隊(duì)、體育院校和普通高校輸送5～8名優(yōu)秀游泳人才。
3、競賽成績。
確保我校游泳運(yùn)動(dòng)隊(duì)在區(qū)級比賽中穩(wěn)居中學(xué)組第一的地位;努力爭取在市級比賽中擠身前三名;尋求在全國性比賽中的突破點(diǎn)。
二、制度建設(shè)。
1、優(yōu)化游泳隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化訓(xùn)練管理工作。成立學(xué)校校長任組長、主管副校長任副組長、校各行政部門及體育組游泳教師參加的“上海市晉元高級中學(xué)游泳項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組”。
領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)游泳隊(duì)伍的教學(xué)、訓(xùn)練、管理和發(fā)展工作。包括目標(biāo)與規(guī)劃、招生工作、指揮和協(xié)調(diào)以及日常訓(xùn)練工作。
2、加強(qiáng)教練員隊(duì)伍建設(shè)，開展科學(xué)訓(xùn)練研討。通過與運(yùn)動(dòng)學(xué)校聯(lián)辦，聘請游泳專職教練加盟，充實(shí)教練員隊(duì)伍。設(shè)想由區(qū)游泳專職教練任組長，帶領(lǐng)教練共同研討和負(fù)責(zé)游泳隊(duì)的訓(xùn)練和競賽工作。
3、齊抓共管辦隊(duì)伍，努力開拓新局面。由學(xué)校政教主任牽頭、校團(tuán)委、及班主任參與組成政教組，具體負(fù)責(zé)游泳隊(duì)隊(duì)員的思想品德、文化學(xué)習(xí)等工作，保證運(yùn)動(dòng)員思想健康，品質(zhì)優(yōu)良;由學(xué)?？倓?wù)處主任及相關(guān)人員組成后勤組，負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)員的住宿、膳食、衛(wèi)生等后勤保障工作，兼管經(jīng)費(fèi)的籌措與使用;由主教練和校辦相關(guān)老師組成的對外聯(lián)絡(luò)組，負(fù)責(zé)對外接待和比賽安排與協(xié)調(diào)等具體工作。
三、訓(xùn)練工作。
訓(xùn)練工作由主教練牽頭，形成年度總體訓(xùn)練規(guī)劃和初步訓(xùn)練方案;明確教研組負(fù)責(zé)制，由各教研組完善訓(xùn)練方案;各教練員再根據(jù)運(yùn)動(dòng)員特點(diǎn)和總體訓(xùn)練計(jì)劃要求，確定各項(xiàng)訓(xùn)練工作上目標(biāo)，制訂科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃。
各校每周訓(xùn)練5次，每次不少于120分鐘。各隊(duì)均實(shí)行統(tǒng)一組織與管理、相對集中訓(xùn)練、統(tǒng)一訓(xùn)練、計(jì)劃多元、水平有別的訓(xùn)練組織形式;并對學(xué)生的文化學(xué)習(xí)跟蹤管理。
培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練、比賽作風(fēng)，抓好球隊(duì)管理，形成比學(xué)趕幫的良好球隊(duì)氛圍。嚴(yán)抓訓(xùn)練質(zhì)量，培養(yǎng)勇猛頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng)。全面提高隊(duì)員的身體素質(zhì)，以速度、靈敏、爆發(fā)力為主。以基本技術(shù)為重點(diǎn)，全面提高隊(duì)員的技術(shù)，對尖子隊(duì)員重點(diǎn)培養(yǎng)。提高隊(duì)員的戰(zhàn)術(shù)能力和臨場應(yīng)戰(zhàn)水平，重點(diǎn)在運(yùn)動(dòng)員個(gè)人能力和比賽心理的培養(yǎng)。
繼續(xù)培養(yǎng)、鞏固運(yùn)動(dòng)員和教練員的事業(yè)心，樹立刻苦鉆研、科學(xué)訓(xùn)練觀念。提高速度意識(shí)，充分發(fā)揮個(gè)人技術(shù)特點(diǎn)，進(jìn)一步提高戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用水平，提高應(yīng)變能力和控制節(jié)奏的能力。進(jìn)一步發(fā)展身體綜合素質(zhì)，為提高訓(xùn)練強(qiáng)度和比賽層次打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。提高賽前、賽中的心理穩(wěn)定性。
游泳訓(xùn)練體會(huì)篇十七
游泳運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練是一項(xiàng)專業(yè)性、特殊性的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，因運(yùn)動(dòng)員諸多因素不同，為確保訓(xùn)練效果，必須按照一定原則進(jìn)行訓(xùn)練。對于運(yùn)動(dòng)員而言，機(jī)體呈綜合、不均衡、局限與專項(xiàng)等特點(diǎn)，進(jìn)行游泳訓(xùn)練時(shí)，必須按照如下原則。
首先，個(gè)體差異。在現(xiàn)代體能訓(xùn)練中，集中體現(xiàn)了區(qū)別對待與極端個(gè)體化原則，通過體能訓(xùn)練，使運(yùn)動(dòng)員心理活動(dòng)、物理活動(dòng)不斷推向極限。而運(yùn)動(dòng)員自身狀況，決定著體能訓(xùn)練效果。在不同階段，運(yùn)動(dòng)員的'體能發(fā)展存在差異。解決某一因素后，原來次要因素會(huì)凸顯出來，必須轉(zhuǎn)移訓(xùn)練重點(diǎn)，使主導(dǎo)因素突出。
其次，科學(xué)安排體能負(fù)荷。在體能訓(xùn)練中，主要包含強(qiáng)度負(fù)荷、數(shù)量負(fù)荷。而游泳運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，基本是“年、月、周”的次數(shù)訓(xùn)練，強(qiáng)度指速度與時(shí)量的練習(xí)質(zhì)量，數(shù)量為訓(xùn)練基礎(chǔ)，強(qiáng)度為訓(xùn)練核心，關(guān)系著負(fù)荷認(rèn)識(shí)基本。在游泳比賽中，同等距離的游泳比賽，游泳快慢是強(qiáng)度、速度的競技比賽。而數(shù)量作為訓(xùn)練基礎(chǔ)，確保機(jī)體變化持久、緩慢，可以說，強(qiáng)度與數(shù)量相互補(bǔ)充，若側(cè)重單一效果訓(xùn)練，必然影響體能訓(xùn)練效果。
第三，系統(tǒng)性原則。游泳運(yùn)動(dòng)的體能訓(xùn)練，作為連續(xù)性、變化性過程，是一個(gè)生物改造、訓(xùn)練積累的過程。為保持訓(xùn)練效果，必須進(jìn)行長期體能訓(xùn)練。而現(xiàn)代訓(xùn)練作為訓(xùn)練、恢復(fù)的有機(jī)結(jié)合，訓(xùn)練是為提升機(jī)體能量，恢復(fù)則為進(jìn)一步提升。因此，體能訓(xùn)練是一個(gè)“負(fù)荷到疲勞、恢復(fù)到再負(fù)荷”的過程，也是一個(gè)現(xiàn)代運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練模式，在訓(xùn)練過程中，集中體現(xiàn)了人體生物學(xué)規(guī)律?？茖W(xué)安排休息、負(fù)荷，是系統(tǒng)性訓(xùn)練基本要求，是體能訓(xùn)練的重要原則。
第四，訓(xùn)練負(fù)荷專項(xiàng)。體能訓(xùn)練必須符合專項(xiàng)要求原則，針對某個(gè)專項(xiàng)訓(xùn)練開展體能訓(xùn)練。每個(gè)運(yùn)動(dòng)員因生理學(xué)因素、遺傳因素不同，在戰(zhàn)術(shù)融入這些因素，進(jìn)而提升競技水平?，F(xiàn)階段，競技運(yùn)動(dòng)需求不斷提高，職業(yè)游泳員和業(yè)余游泳者相比，生物力學(xué)、機(jī)體生理等要求不同，游泳運(yùn)動(dòng)員若想提升游泳水平，需具備超高戰(zhàn)術(shù)水平，以良好體能為基礎(chǔ)。通過體能訓(xùn)練，可提升先天遺傳優(yōu)勢，例如心臟體積、肌纖維體積等，依靠專項(xiàng)訓(xùn)練，使各遺傳因素得以充分發(fā)揮，使競技能力最大化。
第五，時(shí)空性原則。對于運(yùn)動(dòng)員而言，體能訓(xùn)練作為客觀性、特殊性物質(zhì)活動(dòng)，與空間、時(shí)間無法脫離，時(shí)間特征是一個(gè)訓(xùn)練周期，是橫向發(fā)展的集中體現(xiàn)。而空間特征是訓(xùn)練方法與訓(xùn)練手段，是縱向發(fā)展的集中體現(xiàn)。而體能訓(xùn)練，是對時(shí)間、空間的處理過程。
游泳訓(xùn)練體會(huì)篇十八
上了兩個(gè)半小時(shí)的舞蹈，特別累，可是聽說可以和閨蜜去游泳，別提有多么的開心，滿身的疲憊瞬間煙消云散。
坐了半個(gè)小時(shí)的車，就到了目的地了。烈日當(dāng)空卻擋不住我的激情，我迫不及待地穿上泳衣，戴上泳帽，套上泳圈，便和雷凱伊坐上了船。舅舅這次成了我們的船夫，船頭時(shí)而向上翹，船尾時(shí)而往下沉，坐在船上感覺到飛起來的感覺。不過，舅舅的駕駛技術(shù)確實(shí)不錯(cuò)！
終于到了游泳的區(qū)域，那里已經(jīng)有很多人了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一大鍋餃子。我趕忙下到水里，??！這水也太冰了，我全身都在抖，連牙齒都在抖?？墒?，總不能放棄吧，不然要被雷伊笑掉大牙。于是我使勁地蹬腿，終于慢慢地暖和起來了。
雷愷伊膽子很大，她脫掉泳圈，調(diào)整好姿勢，像一條美人魚一樣跳入了水中，盡情地游了起來。她游得很棒，手用力地往前劃，腳使勁地往后蹬，游得實(shí)在是太完美了，我不禁從心底佩服。
夕陽西下，兩條美人魚才依依不舍地離開那清澈的江水。
游泳訓(xùn)練體會(huì)篇十九
1.平衡墊站立。單足站立于平衡墊或軟墊上，保持身體穩(wěn)定。進(jìn)一步還可以將眼睛閉上，這樣對于本體感受神經(jīng)的刺激會(huì)更為強(qiáng)烈，會(huì)給核心穩(wěn)定帶來更多的挑戰(zhàn)。
2.單腿蹲。單腿站立，屈髖向下蹲，膝蓋不要超過腳尖，保證支撐腳全腳掌著地。再增加難度，可以站在平衡墊或軟墊上完成下蹲動(dòng)作。
3.健身球俯臥撐。兩手打開放在健身球上，手在肩的下方，初學(xué)者可以采用手肘放在球上的方式降低難度，或者可以兩腳分開寬一些。向下落的時(shí)候，不要讓胸部碰到球。起來的時(shí)候，肘關(guān)節(jié)不必伸直，保持身體從頭到腳是一條直線，腹部收緊，不要塌腰。
4.平衡墊平衡式。坐在平衡墊或軟墊上，以尾骨支撐保持平衡。雙手撐在身體后側(cè)，腰腹肌肉收緊，慢慢抬起一條腿，再抬起另外一條腿，兩手離開地面。腰背要伸直。保持平衡。
5.雙腿置于平衡球上的支撐練習(xí)。將兩腿并攏置于平衡球上，兩手撐地，手臂與身體成90度夾角;脊柱保持正常位置，與地面平行;控制身體不改變?nèi)魏螉A角;保持均勻的呼吸，不要憋氣。進(jìn)一步加強(qiáng)動(dòng)作難度，可以采用單手支撐。
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