教案應(yīng)具備靈活性，能夠根據(jù)實(shí)際教學(xué)情況進(jìn)行調(diào)整。教案的輔助材料應(yīng)精心選擇和準(zhǔn)備，能夠提供學(xué)生多元化的學(xué)習(xí)資源和支持。教案范文展示了不同教學(xué)模式和教學(xué)策略的應(yīng)用。
生活中的傳統(tǒng)文化教案篇一
生活中有許多傳統(tǒng)文化，比如：端午節(jié)賽龍舟，春節(jié)吃餃子……其中，我最感興趣的是春節(jié)倒貼福字的來(lái)歷。
從前，有一個(gè)大官，他命令大家在過(guò)年的時(shí)候貼福字。在一次過(guò)年，那位大官想了解了解百姓過(guò)得怎么樣。大官走在大街上，他發(fā)現(xiàn)了一位人家把福字倒著貼，于是，那位大官叫士兵把他們?nèi)易ミM(jìn)了府里。大官審問(wèn)其中一人，道：“你怎么把福字倒貼了？”那人顫抖著說(shuō)：“大人，把福字倒貼，讀起來(lái)就是福到，所以小人就自作主張將福字倒貼了……”大人聽(tīng)了，感覺(jué)很有道理，不但沒(méi)有罰他們一家，還獎(jiǎng)勵(lì)了他們。
生活中的傳統(tǒng)文化教案篇二
中國(guó)的傳統(tǒng)文化雖然高深，但它卻是我國(guó)人民的精神支柱，每一個(gè)都了解它。它在我們的生活中悄然綻放。
傳統(tǒng)文化的含義非常之廣，它包括了思想、文字、語(yǔ)言等。我國(guó)的傳統(tǒng)文化還包括了傳統(tǒng)節(jié)日、傳統(tǒng)技藝、書(shū)法、六藝等。
對(duì)我國(guó)影響深遠(yuǎn)的傳統(tǒng)文化，不僅出現(xiàn)在書(shū)中、電視上，還點(diǎn)綴著我們的生活。
在春節(jié)，家家戶戶都貼對(duì)聯(lián)，給小孩子們發(fā)壓歲錢，放鞭炮，吃年夜飯。猶豫科技的高速發(fā)展，人們更有了看春晚的習(xí)俗。在元宵節(jié)，每家每戶更是張燈結(jié)彩，鬧市中掛滿了絢麗多彩的燈籠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像天空中灑滿的五彩的雪。在清明節(jié)，人們都帶著一縷憂愁，回到家鄉(xiāng)掃墳，正如杜牧的詩(shī)句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！痹诙宋绻?jié)，小孩子們跟著母親包粽子，煮鴨蛋，男人們都去賽龍舟了。在中秋節(jié)，一家人圍坐在一起，任一縷縷明亮的薄紗披在身上，賞著圓月，吃著月餅，空氣中流露著一絲歡樂(lè)的味道。
生活中，對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，書(shū)法與六藝起著深遠(yuǎn)的影響。
在小學(xué)的時(shí)候，我有一位嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師。雖說(shuō)是數(shù)學(xué)老師，但卻十分注重我們的書(shū)法。有一次，我因著急，寫(xiě)得很快，所以字跡潦草。當(dāng)數(shù)學(xué)老師看到本子上“龍飛鳳舞”的字跡時(shí)，眉目瞬間擰在一起，重重地說(shuō)：“抄十遍！”當(dāng)時(shí)的我十分委屈，現(xiàn)在的我漸漸明白，一個(gè)人的字代表著一個(gè)人的品行，況且漢字是中華民族祖先心血的結(jié)晶，怎能被我們?cè)闾＃?/p>
六藝包括禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)。這六藝中我對(duì)其他的都不感興趣，卻獨(dú)獨(dú)對(duì)“樂(lè)”情有獨(dú)鐘。我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器的每一樣都萬(wàn)分偏愛(ài)，但奈何不能全部學(xué)習(xí)，只好選擇了古箏學(xué)習(xí)。第一次聽(tīng)老師彈古箏時(shí)的感觸最深，琴聲忽而似小鳥(niǎo)啼唱般清脆，忽而似流水聲般柔和，忽而似孩子的笑聲般歡樂(lè)，忽而似微風(fēng)聲般輕柔婉轉(zhuǎn)。從那以后，我就暗暗發(fā)誓，一定要學(xué)好古箏，彈出似老師彈奏的美妙琴聲。
生活中，人們很少看到傳統(tǒng)技藝的表演，那是因?yàn)閷W(xué)習(xí)它的人太少了，我希望有更多人去學(xué)習(xí)傳統(tǒng)技藝，保護(hù)這些先輩思想的結(jié)晶！
傳統(tǒng)文化在生活中綻放，我希望有一天中國(guó)傳統(tǒng)文化之花開(kāi)遍大川南北，甚至世界每個(gè)角落！
生活中的傳統(tǒng)文化教案篇三
生活中有許多傳統(tǒng)文化，比如：端午節(jié)賽龍舟，春節(jié)吃餃子……其中，我最感興趣的是春節(jié)倒貼福字的來(lái)歷。
從前，有一個(gè)大官，他命令大家在過(guò)年的時(shí)候貼福字。在一次過(guò)年，那位大官想了解了解百姓過(guò)得怎么樣。大官走在大街上，他發(fā)現(xiàn)了一位人家把福字倒著貼，于是，那位大官叫士兵把他們?nèi)易ミM(jìn)了府里。大官審問(wèn)其中一人，道：“你怎么把福字倒貼了?”那人顫抖著說(shuō)：“大人，把福字倒貼，讀起來(lái)就是福到，所以小人就自作主張將福字倒貼了……”大人聽(tīng)了，感覺(jué)很有道理，不但沒(méi)有罰他們一家，還獎(jiǎng)勵(lì)了他們。
這是一個(gè)美好的早晨，我們教室中出現(xiàn)了許多精美的作品，有美麗的中國(guó)結(jié)，有遠(yuǎn)近聞名的書(shū)法，有細(xì)致的刻紙，還有雄偉的東塔的照片。
這些作品讓我感受到了豐富多彩的中華傳統(tǒng)文化。我最喜歡的是駿馬圖，那馬兒像在草原上飛奔，尾巴一甩一甩的，非常美麗！更有趣的是彌勒佛，他有著元寶一樣的肚臍眼，手抱著頭大笑。他的肚子大大的，里面可裝著一條大袋子。
俗話說(shuō)：“容天下難容之事，笑天下可笑之人?！边@可真搞笑。還有年年有余的中國(guó)結(jié)，魚(yú)的鱗片金燦燦的，尾巴也是一樣。還有一個(gè)金元寶。
祖國(guó)可真好！我愛(ài)祖國(guó)的燦爛文化！
生活中的傳統(tǒng)文化教案篇四
說(shuō)起春節(jié)，那可是我們中國(guó)最盛大、最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日。每逢春節(jié)，大家都會(huì)團(tuán)圓歡聚在一起。
每年的除夕夜，我們一家都會(huì)去爺爺奶奶家過(guò)年。我們要祭神佛、祭祖先，保佑來(lái)年大家都平平安安。奶奶準(zhǔn)備了豐盛的年夜飯，有我愛(ài)吃的紅燒肉、油燜大蝦、大閘蟹、白切雞，還有一條大魚(yú)，寓意著“年年有余”，當(dāng)然也少不了湯圓和年糕了，寓意著“團(tuán)團(tuán)圓圓”和“一年更比一年好”的意思。真是滿滿的祝福?。?/p>
吃好飯，我和媽媽去街上看煙花。煙花真是絢麗多彩，漂亮極了。有的像綻開(kāi)的花朵；有的像一把撐開(kāi)的大傘；還有的像一條條雨絲，從天而降。真是美不勝收啊！當(dāng)“噼噼啪啪”的炮竹聲響起時(shí)，我不禁想起一首詩(shī)：“炮竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇?！笨纯醇壹覒魬舳紵艋鹜?，我想大家一定是吃著年夜飯，看著電視吧！
除夕，讓我最歡喜的事就是爺爺給壓歲錢。壓歲錢裝在一個(gè)紅包里，要放在枕頭下面。爺爺希望我在新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)。
生活中的傳統(tǒng)文化教案篇五
生活中有許多傳統(tǒng)文化，比如：端午節(jié)賽龍舟，春節(jié)吃餃子……其中，我最感興趣的是春節(jié)倒貼福字的來(lái)歷。
從前，有一個(gè)大官，他命令大家在過(guò)年的時(shí)候貼福字。在一次過(guò)年，那位大官想了解了解百姓過(guò)得怎么樣。大官走在大街上，他發(fā)現(xiàn)了一位人家把福字倒著貼，于是，那位大官叫士兵把他們?nèi)易ミM(jìn)了府里。大官審問(wèn)其中一人，道：“你怎么把福字倒貼了？”那人顫抖著說(shuō)：“大人，把福字倒貼，讀起來(lái)就是福到，所以小人就自作主張將福字倒貼了……”大人聽(tīng)了，感覺(jué)很有道理，不但沒(méi)有罰他們一家，還獎(jiǎng)勵(lì)了他們。
我們真是奇妙啊！
浙江省寧波市鄞州區(qū)石矸街道馮家小學(xué)303班三年級(jí):董柯雨。
生活中的傳統(tǒng)文化教案篇六
家鄉(xiāng)的春節(jié)，很多風(fēng)俗是和外地一樣的。
團(tuán)圓飯——在大年三十那天，家家戶戶都起的早，從一大早開(kāi)始，便看見(jiàn)廚房里冒起了裊裊炊煙，一大家子都圍在廚房里，各干各的事，小孩子時(shí)不時(shí)地闖進(jìn)廚房，偷偷地用手捏起燒好的菜，放進(jìn)嘴里，還沒(méi)等大人們反應(yīng)過(guò)來(lái)，就早已溜走了。到了中午，滿滿一桌子菜，大家伙都圍坐在一起，喝著酒，聊著天。小孩子呢，拿著個(gè)小酒杯，時(shí)不時(shí)用筷子蘸一下，還沒(méi)等飯局結(jié)束，小臉就已經(jīng)泛開(kāi)一片紅暈了。
放鞭炮——在春節(jié)中，小孩子最喜歡的莫過(guò)于放鞭炮了，吃完飯，緊緊地躲在大人身后，嘴上逞能，臉上的緊張卻早已把他們出賣了。當(dāng)鞭炮響起的時(shí)候，孩子們的第一反應(yīng)邊便是捂耳朵，適應(yīng)后，便慢慢地大膽走上前了。一陣響后，孩子們便立馬圍上去，用炸碎了的紅紙片互相撒著，沒(méi)一會(huì)兒，頭上、衣服里便全是的了。
貼福、壓歲錢——大年初一一早，每家每戶便貼上了倒&ldqu福&rdqu，這時(shí)，孩子們總會(huì)圍在門前，議論著為什么要貼一個(gè)倒&ldqu福&rdqu，家里的老人總是會(huì)不厭其煩的回答道：&ldqu這是福到了?。?amp;rdqu。讓孩子們最高興的事便是接壓歲錢了，當(dāng)天晚上，會(huì)把壓歲錢壓在枕頭底下，說(shuō)是可以辟邪，第二天，孩子們便拿著這些錢，上街買吃的去了。還有一個(gè)風(fēng)俗，不知?jiǎng)e處有沒(méi)有，在大年三十那天要燒鰱魚(yú)，當(dāng)天不能吃，說(shuō)要年年有&ldqu魚(yú)&rdqu，有的小孩子不聽(tīng)話的，想趁著大人不注意嘗兩口，也被大人發(fā)現(xiàn)，趕了回去。
聽(tīng)父親說(shuō)他們小時(shí)候的春節(jié)，總是那么讓人期盼，平常日子里，并沒(méi)有那么多好吃的，所以，到春節(jié)那天，總顯得特別興奮，跑在小巷里，看見(jiàn)哪戶人家門開(kāi)著，便進(jìn)去說(shuō)聲新年好，那家主人一高興，便抓起一把糖塞進(jìn)孩子的口袋，所以等他們逛一圈回家時(shí)，口袋里總是鼓鼓囊囊的，說(shuō)不定手上還會(huì)捧著一把。
生活中的傳統(tǒng)文化教案篇七
春節(jié)是一年中最隆重的節(jié)日，家家戶戶都掛起了紅紅的燈籠，媽媽也給我買來(lái)了禮花和小鞭炮呢！
到了晚上，我和幾個(gè)小伙伴一起去樓下放禮花和小鞭炮。噼里啪啦！噼里啪啦！禮花有的像美麗的菊花，有的像淘氣的小孩子，還有的像美麗無(wú)比的仙女……還有很多樣的呢！
轉(zhuǎn)眼間，就到了看聯(lián)歡晚會(huì)的時(shí)間了，演員們都表現(xiàn)得很出色。
看！小朋友，這就是春節(jié)，你們喜歡嗎？
生活中的傳統(tǒng)文化教案篇八
出了滿意的笑容。爸爸給我買了許多禮花和鞭炮，到了晚上，我就拿出禮花下樓和小朋友一起放，我們玩得非常高興，到了晚會(huì)開(kāi)始，我才戀戀不舍地回家，與家人一起一邊吃水果一邊觀看晚會(huì)，精彩的表演把我們逗得哈哈大笑，心想：要是天天都過(guò)年該多好??！
我還喜歡過(guò)“重陽(yáng)節(jié)”，農(nóng)歷9月9日，是中國(guó)的一個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽(yáng)節(jié)。
重陽(yáng)節(jié)，又稱“老人節(jié)”。重陽(yáng)這一天，人們賞菊花，佩帶茱萸，攜酒上山，暢游歡愉。這一天放學(xué)，我和爸爸媽媽準(zhǔn)備了一份禮物去看望爺爺奶奶，我心中非常開(kāi)心，因?yàn)槲颐靼鬃鹄蠍?ài)幼是我們中華的傳統(tǒng)美德。
“元宵節(jié)”也讓我難忘。每年農(nóng)歷的正月十五日，春節(jié)剛過(guò)，迎來(lái)的就是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，這一天我們也放了許多煙花，還吃了元宵，猜了燈謎，還到公園里觀了燈。一家團(tuán)團(tuán)圓圓，那時(shí)的我心中充滿無(wú)比的幸福和歡樂(lè)。
中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日真是豐富多彩，它是中國(guó)的文化。我了解的傳統(tǒng)節(jié)日還有：端午節(jié)、清明、七夕節(jié)、中秋節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日同樣給我們帶來(lái)了歡樂(lè)和幸福，所以我們要記住這些節(jié)日，并永遠(yuǎn)繼承下去。
中國(guó)的傳統(tǒng)文化更是光輝燦爛的古代文化，作為我們新一代要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，大力弘揚(yáng)中國(guó)的這些傳統(tǒng)文化。
生活中的傳統(tǒng)文化教案篇九
《》是人教版三年級(jí)上冊(cè)第5單元口語(yǔ)交際中的內(nèi)容。
我在設(shè)計(jì)本節(jié)口語(yǔ)交際課時(shí)，首先煩惱的是孩子們對(duì)“傳統(tǒng)文化”的理解。畢竟“文化”是個(gè)很大的范疇，“傳統(tǒng)”又是個(gè)很抽象的詞語(yǔ)。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我專門找時(shí)間向孩子們簡(jiǎn)單介紹了一下，并把抽象的傳統(tǒng)文化分成了五類，分別是傳統(tǒng)節(jié)日、傳統(tǒng)服飾、傳統(tǒng)藝術(shù)、神話故事、傳統(tǒng)美食，讓孩子們選擇自己最感興趣的一項(xiàng)進(jìn)行探究，并且自己推舉組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)，定時(shí)交流。由于選擇傳統(tǒng)美食的同學(xué)人數(shù)太多，又不忍打擊他們的積極性，拆散他們，于是干脆分成兩個(gè)傳統(tǒng)美食組。
這節(jié)課如果上成常規(guī)課，在一節(jié)課內(nèi)進(jìn)行所有的內(nèi)容，孩子們的認(rèn)識(shí)會(huì)很膚淺，停留在表面，效果就出不來(lái)。我上網(wǎng)查找了一下資料，覺(jué)得這次口語(yǔ)交際課可以結(jié)合語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)來(lái)進(jìn)行。在語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)中，如何指導(dǎo)學(xué)生整理搜集到的信息，如何有條理，有感情地向別人解說(shuō)就成了大難題。為了解決這個(gè)難題，我建議每個(gè)學(xué)習(xí)小組要定時(shí)交流，把交流到的資料整合成成幻燈片，根據(jù)幻燈片的先后進(jìn)行解說(shuō)。幻燈片的使用，無(wú)疑是給孩子一個(gè)說(shuō)話思路，交流起來(lái)就更有條理了，同時(shí)也鍛煉了他們小組合作的能力和口語(yǔ)交際能力。
為了鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與交際活動(dòng)，樂(lè)于展示自己的學(xué)習(xí)收獲和才能，我在本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程中，盡可能地把課堂的時(shí)間和空間都交給孩子們，由孩子自己去邀請(qǐng)別人提問(wèn)，進(jìn)行解說(shuō)，或者邀請(qǐng)別的孩子進(jìn)行補(bǔ)充發(fā)言，老師退居幕后，偶爾點(diǎn)撥一下。本節(jié)口語(yǔ)交際課，課前準(zhǔn)備花了較長(zhǎng)的時(shí)間，但三年級(jí)的孩子畢竟年紀(jì)尚小，口語(yǔ)交際上還是會(huì)存在不夠自信、說(shuō)話不夠條理等地方，這就要求上課的老師要?jiǎng)?chuàng)設(shè)較為輕松地氛圍，多鼓勵(lì)、多引導(dǎo)孩子去說(shuō)、去交流。有時(shí)孩子說(shuō)得不夠完整，教師也要通過(guò)適當(dāng)提問(wèn)的方式鼓勵(lì)他說(shuō)完整，在這方面我還要更加努力。
生活中的傳統(tǒng)文化教案篇十
就說(shuō)春節(jié)吧，每年春節(jié)都要放鞭炮，這是為什么呢?原來(lái)傳說(shuō)從前，有個(gè)叫“年”的怪獸，每年大年三十就會(huì)到村子里去危害人類。村里的人大驚失色，嚇得魂飛魄散，卻毫無(wú)還手之力，只好能躲一天是一天。因?yàn)椤澳辍币淮文艹缘粽麄€(gè)村子的人，搞得民不聊生，人心惶惶。有一年，這個(gè)叫“年”的怪獸又來(lái)了。天漸漸黑了，一位大膽的老人點(diǎn)起火堆，頓時(shí)熊熊大火燃燒了起來(lái)。就當(dāng)火快滅時(shí)，一個(gè)小孩子找了根竹節(jié)扔進(jìn)火堆，那時(shí)“年”正要吃人，被這突然發(fā)出“噼里啪啦”的聲響，嚇得狼狽地落荒而逃。
雖然從此“年”不來(lái)了，但人們?nèi)耘f擔(dān)心它還會(huì)再來(lái)騷擾。就這樣，“過(guò)年放鞭炮”的習(xí)俗就形成了。
春節(jié)還要倒貼“福”字，因?yàn)橄笳髦腋５搅恕?/p>
過(guò)年時(shí)，大家除了放鞭炮，還要吃水餃。老師說(shuō)：“餃子”就是“交子”，意思是說(shuō)舊年向新的一年交替。而古人在餃子里放一枚銅板，誰(shuí)第一個(gè)吃到裝有銅板的餃子，就意寓著今年會(huì)很幸運(yùn)?，F(xiàn)在的人們，覺(jué)得這樣不衛(wèi)生，改用裝一顆蜜糖。
生活中的傳統(tǒng)文化教案篇十一
生活中的傳統(tǒng)文化―春節(jié)的習(xí)俗生活中的傳統(tǒng)文化有很多，比如：過(guò)年放鞭炮，重陽(yáng)節(jié)登高等。我們中國(guó)人最為重視的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日.......對(duì)，是春節(jié)。過(guò)春節(jié)的時(shí)候大家都要貼對(duì)聯(lián)、貼福字，還要倒著貼，意思是幸福來(lái)到了我們身邊。春節(jié)吃餃子。餃子是“交子”的意思，是舊年向新一年的過(guò)渡和交替。古人以前還會(huì)包一個(gè)錢幣在餃子里面，誰(shuí)第一個(gè)吃到錢餃，誰(shuí)就會(huì)在新一年中有福氣，可現(xiàn)代人覺(jué)得錢幣太不衛(wèi)生了，就改為包糖了......過(guò)春節(jié)為什么要放鞭炮呢？原來(lái)在很久很多久以前有一只“年”獸每到過(guò)年就來(lái)吃人了，一次能吃一村子的人呢！大家可怕它了！有一年“年”獸又來(lái)吃人了，大家都跑到昆侖山。這時(shí)一位年邁的老人卻拿來(lái)紅紙做春聯(lián)，拿來(lái)稻草做鞭炮，還拿來(lái)蠟燭做燈籠，“年”獸一看見(jiàn)這些東西嚇得魂飛魄散。從此“年”再也不敢到人間來(lái)了，但人們怕它再來(lái)人間吃人，便在大年初一放鞭炮。
中國(guó)有五千年的文明史，延續(xù)到今天，處處展現(xiàn)出豐富多彩的中國(guó)傳統(tǒng)文化。有精美的民間工藝。如：剪紙、陶瓷、版畫(huà)、雕塑、木刻、染織、虎頭鞋、麥草畫(huà)、烙畫(huà)、唐三彩、面人；有古老的民間藝術(shù)，如：戲劇、評(píng)書(shū)、皮影、國(guó)畫(huà)、刺繡、風(fēng)箏、園林建筑、服裝飾品、；還有獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣，如：春節(jié)貼春聯(lián)、元宵鬧花燈、端午賽龍舟、中秋吃月餅、土家族的“走婚”、傣族的“潑水節(jié)”。在我國(guó)有好多傳統(tǒng)節(jié)日：春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、。其中最為隆重的是春節(jié)和中秋節(jié)了，最有紀(jì)念意義的是端午節(jié)。春節(jié)，這是中國(guó)人最隆重的節(jié)日，世界上有華人的地方，就都過(guò)春節(jié)，不管離開(kāi)家多遠(yuǎn)，不管走到那里，春節(jié)這一天都要趕回媽媽身邊。為了這一天，家家戶戶都要早早地打掃家、貼窗花、買年貨、貼對(duì)聯(lián)、放鞭炮、穿新衣、吃餃子、辭舊迎新、為新的一年鍵健康康，一帆風(fēng)順。
中秋節(jié)，是個(gè)團(tuán)圓節(jié)。人們經(jīng)過(guò)春種、夏播后，到了秋收。這個(gè)季節(jié)，秋高氣爽、五谷豐登、瓜果飄香、人們勞作了一年，豐收在望。所以家家戶戶做月餅、吃月餅、賞月餅、象征著一年團(tuán)團(tuán)圓圓。
另外，端午節(jié)是為紀(jì)念一位愛(ài)國(guó)詩(shī)人----屈原而流傳下來(lái)的。詩(shī)人屈原不滿當(dāng)時(shí)政府被貶到楚江一帶，詩(shī)人感到前途暗淡，在五月初五這一天投江而死。當(dāng)?shù)厝嗣駷榧o(jì)念他，在每年的這一天，包粽字、吃粽子，還有的地方舉行賽龍舟的活動(dòng)。
自貢市塘坎上小學(xué)六年級(jí)四班王展凌。
在人們的生活中，錯(cuò)別字似乎隨處可見(jiàn)：有那些尚為稚嫩的孩童把并未完全掌握的漢字寫(xiě)錯(cuò)的，有那些粗心大意的人們?cè)谧非罂焖俚倪^(guò)程中寫(xiě)錯(cuò)的，還有那些盡職盡責(zé)的教師為考驗(yàn)學(xué)生而故意把漢字寫(xiě)錯(cuò)的……但今天，我們要認(rèn)識(shí)的錯(cuò)別字卻是另一種錯(cuò)別字，它們好像只是一種經(jīng)商的方法，但又好象關(guān)乎民族的尊嚴(yán)。今天，就讓我們走進(jìn)錯(cuò)別字的世界，來(lái)一起認(rèn)識(shí)這些錯(cuò)別字吧。
我想，與其說(shuō)錯(cuò)別字是一種文化問(wèn)題，不如說(shuō)錯(cuò)別字是一種社會(huì)現(xiàn)象。就用“你行我素”舉例?！澳阈形宜亍北臼侵袊?guó)一個(gè)古老而美麗的詞語(yǔ)，“你何做何行，我一素我行”這樣一個(gè)大氣、吉祥、清明的詞語(yǔ)，卻被改成了“你的形象，我來(lái)塑造”的“你形我塑”，這迄不是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)的一大侮辱？中文，是世界上最美麗的語(yǔ)言之一，形象，靈動(dòng)，貼切，美麗，歷經(jīng)了五千年的代接與傳承。“山清水秀”、“綠肥紅瘦”、“風(fēng)清月朗”、“決斷如流”……如此美好、靈動(dòng)的語(yǔ)言，卻被“你形我塑”們所代替，被“飛頭打耳”們所代替，被“花之招展”們所代替，被“衫青水袖”們所代替……祖國(guó)的尊嚴(yán)在哪兒？這些詞語(yǔ)是否表現(xiàn)了人們對(duì)祖國(guó)的尊重？一個(gè)這樣的店名，也許可以換來(lái)億萬(wàn)的家產(chǎn)，也許可以換來(lái)無(wú)數(shù)的名利，也許可以讓一家企業(yè)資產(chǎn)雄厚、名利雙收。但是，人們會(huì)失去一種東西，這種東西叫“祖國(guó)的'尊嚴(yán)”，而祖國(guó)的尊嚴(yán)，是無(wú)論如何也買不來(lái)的！
傳統(tǒng)文化，形成于中華民族五千多年的發(fā)展歷史當(dāng)中，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深。優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，就更是中華民族寶貴的財(cái)富。然而，人類進(jìn)入21世紀(jì)以后，工業(yè)與商業(yè)的全球化正逐漸改變著人們的生產(chǎn)生活方式，思維方式，行為方式，消解著傳統(tǒng)文化的精髓，傳統(tǒng)文化瀕臨消失。
其次是傳統(tǒng)的歌舞。鳳陽(yáng)花鼓，云南花燈，東北秧歌等早已被人們認(rèn)為是俗不可耐，在公園中看到老年人扭秧歌時(shí)，還有許多的年輕人加以嘲諷，而西方傳入的街舞，雷鬼等舞蹈卻被年輕人大加追捧，成為他們的心頭大愛(ài)。而在一些搖滾，rap等流行歌曲廣為傳唱的同時(shí)，中國(guó)的一些民間音樂(lè)以及國(guó)粹京劇受到了不同程度的冷落。隨著時(shí)代的發(fā)展，許多人拋棄了傳統(tǒng)歌舞，轉(zhuǎn)而奔向了流行音樂(lè)與舞蹈的懷抱。
為了不使我們中國(guó)人遺憾，后悔，我們每個(gè)人應(yīng)該成為傳統(tǒng)文化的傳播者和建設(shè)者，努力使傳統(tǒng)文化重新綻放光彩，恢復(fù)生機(jī)與活力，為我們將來(lái)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
河北省邢臺(tái)市二中北校區(qū)高二：耿康寧。
qq:208234陳老師。
我的家鄉(xiāng)在陜西西鄉(xiāng)，這里不但景色優(yōu)美、物產(chǎn)豐富，而且歷史悠久，傳統(tǒng)文化豐富多彩！有山歌、小調(diào)、戲曲、小吃、民樂(lè)、花轎、彩船、舞龍、舞獅、傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗，還有對(duì)聯(lián)、書(shū)法、國(guó)畫(huà)、燈謎、歇后語(yǔ)、方言等等。其中，最為有名的就要數(shù)西鄉(xiāng)的茶文化了！西鄉(xiāng)因此也被稱為“中國(guó)最美的茶鄉(xiāng)”。
喝茶是有講究的，沖泡第一次時(shí)要把水倒掉，這是清洗茶葉上的灰塵。第二次用開(kāi)水泡，茶葉進(jìn)入水里，顏色由深變淺，逐漸變成了翠綠。然后，就能聞到一陣陣濃郁的茶香味了！嘗一口，味道清香無(wú)比。
茶對(duì)身體十分有益。因?yàn)椴柚泻卸喾N礦物質(zhì)和微量元素，能提神醒腦，讓人精神振奮，增強(qiáng)記憶力。還可以健胃，清新口氣，消除疲勞，促進(jìn)新陳代謝。
今天，我們西鄉(xiāng)提出“秦巴水城，魅力茶鄉(xiāng)”、“緣結(jié)西鄉(xiāng)，茶和天下”就是把西鄉(xiāng)的茶文化介紹給更多的人，我相信明天的家鄉(xiāng)會(huì)更加壯美！
qq:208234陳老師。
讀了《尋找文化的尊嚴(yán)》有感。
公元7月11日，中國(guó)文化史學(xué)者余秋魚(yú)先生走上千年學(xué)府岳麓書(shū)院講壇，發(fā)表了題為《走向21世紀(jì)的中國(guó)文人》。19世紀(jì)開(kāi)始，中華文化突然遇到西方文化的沖擊，中華文化過(guò)去的驕傲和自身的弊端在這種沖撞中表現(xiàn)的非常充分，所以，20世紀(jì)就成了要血恥的世紀(jì)。
在剛剛過(guò)去的春節(jié)中，我們體會(huì)到了舞龍、舞獅、龍舟等民間傳統(tǒng)藝術(shù)，當(dāng)然也包括餐飲，中國(guó)的“食”文化歷來(lái)文明與世，歷史悠久，但這僅僅是這種簡(jiǎn)單的民間藝術(shù)，僅僅是這些吃吃喝喝的文化就是中華文化的最精華的部分嗎？這本《尋找文化的尊嚴(yán)》向我們提出：中國(guó)人的尊嚴(yán)最終應(yīng)該是由文化來(lái)給予的。
近來(lái)熱播的電視連續(xù)劇《鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐》，看那繁復(fù)敦原的清代家具，穩(wěn)重篤定的處世之風(fēng)，著實(shí)讓我羨慕不已，也許這些才是中國(guó)人應(yīng)該繼承的生活方式吧。
我心目中的湖州。
我心目中的湖州。
湖州沒(méi)有杭州那么秀麗，也沒(méi)有上海那樣繁華，但是它在我心目中卻是神圣的。
盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。今天，學(xué)校組織我們春游。早晨，同學(xué)們面帶笑容出發(fā)了。到了那兒，我們先放風(fēng)箏，在藍(lán)天白云星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴著幾只飛舞的風(fēng)箏，別提有多美了。
通過(guò)這次春游，我才發(fā)現(xiàn)湖州在我心目中也是如此美麗。
印象中的拉薩。
“拉薩”在藏文中為“圣地”或“佛地”之意，長(zhǎng)期以來(lái)就是西藏政治、經(jīng)濟(jì)、文化、宗教的中心，金碧輝煌、雄偉壯麗的布達(dá)拉宮，是至高無(wú)上政教合一政權(quán)的象征。早在公元七世紀(jì)，松贊干布兼并鄰近部落、統(tǒng)一西藏后，就從雅隆遷都邏姿(即今拉薩)，建立吐蕃王朝。1951年5月23日，西藏和平解放，拉薩城進(jìn)入了新的時(shí)代。1960年，國(guó)務(wù)院正式批準(zhǔn)拉薩為地級(jí)市，1982年又將其定為國(guó)家首批公布的24座歷史文化名城之一。
拉薩古稱“惹薩”，藏語(yǔ)“山羊”稱“惹”，“土”稱“薩”，相傳公元七世紀(jì)唐朝文成公主嫁到吐蕃時(shí)，這里還是一片荒草沙灘，后為建造大昭寺和小昭寺用山羊背土填臥塘，寺廟建好后，傳教僧人和前來(lái)朝佛的人增多，圍繞大昭寺周圍便先后建起了不少旅店和居民房屋，形成了以大昭寺為中心的舊城區(qū)雛形。同時(shí)松贊干布又在紅山擴(kuò)建宮室(即今布達(dá)拉宮)，于是，拉薩河谷平原上宮殿陸續(xù)興建，顯赫中外的高原名城從此形成。“惹薩”也逐漸變成了人們心中的“圣地”，成為當(dāng)時(shí)西藏宗教、政治、經(jīng)濟(jì)、文化的中心。
在一般人的印象中，拉薩是由布達(dá)拉宮、八角街、大昭寺、色拉寺、哲蚌寺以及拉薩河構(gòu)成的，但西藏人認(rèn)為，嚴(yán)格意義上的“拉薩”應(yīng)是指大昭寺和圍繞大昭寺而建立起來(lái)的八角街，只有到了大昭寺和八角街，才算到了真正的拉薩。如今拉薩城東一帶尚保持著古城拉薩的精髓。
拉薩市現(xiàn)轄城關(guān)區(qū)、當(dāng)雄、堆龍德慶、曲水、墨竹工卡、達(dá)孜、尼木和林周縣七縣一區(qū)。拉薩北部當(dāng)雄全縣和尼木、堆龍德慶、林周、墨竹工卡部分區(qū)鄉(xiāng)屬藏北草原南沿，水草豐美，牧業(yè)興旺，盛產(chǎn)牛羊肉類、酥油和牛絨、羊毛；中部是著名的拉薩河谷，南部屬雅魯藏布江中游，為西藏較好的農(nóng)業(yè)區(qū)之一，盛產(chǎn)青稞、小麥、油菜籽和豆類，“拉薩一號(hào)”蠶豆更是飲譽(yù)中外的良種。拉薩周圍具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值和醫(yī)療作用的地?zé)釡厝榈?，堆龍德慶縣的曲桑溫泉、墨竹工卡縣的德中溫泉享譽(yù)整個(gè)藏區(qū)。
高原古城拉薩以其湛藍(lán)的天空、清澈的河水、新鮮的空氣和令人賞心悅目的環(huán)境給八方來(lái)客留下了美好的印象。拉薩的水質(zhì)和大氣非常干凈，是中國(guó)污染最少、環(huán)境最好的城市。拉薩地區(qū)的大氣環(huán)境，基本上沒(méi)有受到污染，市區(qū)上空大氣中對(duì)人體有害的二氧化碳濃度每立方米少于0.1毫克，大大低于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。市中心雖然人口密度較大，因宗教活動(dòng)形成的煙塵較多，但大氣中的煙塵總含量仍保持在每立方米0.4毫克以下。拉薩河水不存在鉛、鋅、銅等金屬微量元素，沿岸村鎮(zhèn)對(duì)河流沒(méi)有造成污染。
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生活中的傳統(tǒng)文化教案篇十二
做法：
1、鮮酵母用240克清水浸泡5分鐘攪拌均勻成酵母水。
2、把酵母水逐漸倒入面粉中，邊倒邊攪拌，直到呈雪花狀盆中無(wú)干面粉，再用手揉搓成均勻的面團(tuán)，蓋濕布餳發(fā)至面團(tuán)原體積2倍大，面團(tuán)內(nèi)部呈蜂窩狀。
3、發(fā)酵好的面團(tuán)放到案板上揉搓至面團(tuán)內(nèi)基本無(wú)氣泡，分割成2個(gè)約270克和2個(gè)約100克的面團(tuán)，豆沙餡也分成兩份粘少許干面粉搓圓。
4、取一個(gè)大的面團(tuán)，用搟面杖搟成圓片，包入豆沙餡把口收嚴(yán)后搓圓，再用手掌按扁。
5、小的面團(tuán)取1/2搓成長(zhǎng)條形，用餐刀刀背間隔1厘米壓出痕跡，再把長(zhǎng)條翻轉(zhuǎn)90度，用刀背再壓一次成串珠狀。
6、把做好裝飾串珠抹少許清水沿扁圓形面坯的底部粘好。
7、小面團(tuán)剩下的部分分成2份，分別搓成中間細(xì)兩頭粗的樣子，粗的部分用剪刀剪出麥穗的形狀。
8、剪好的麥穗整理一下，底部用搓細(xì)的面扎起來(lái)，再做一個(gè)小蝴蝶結(jié)粘在打結(jié)處。
9、最后把麥穗束抹少許清水粘在扁圓形面坯上面，再用剪子沿扁圓形的面皮上面剪出一圈花紋成花饃生坯，另花饃坯子一個(gè)也同樣做好，蓋濕布餳發(fā)20分鐘。
10、餳好的花饃生坯入蒸鍋大火燒開(kāi)轉(zhuǎn)中小火蒸20分鐘關(guān)火，3分鐘以后再開(kāi)蓋取出。
11、蛋黃打散，用刷子把蛋黃液刷在麥穗和底部的裝飾串珠上，放入烤箱200度上下火烤10分鐘取出。
生活中的傳統(tǒng)文化教案篇十三
中國(guó)有著歷史悠久的傳統(tǒng)文化，但我最喜歡的還是關(guān)于吃湯圓，名叫《東方朔和元宵姑娘》的故事。
在漢武帝統(tǒng)治中國(guó)的時(shí)候有個(gè)叫東方朔的大臣他的心地很善良。
有一天大雪過(guò)后，東方朔正給漢武帝摘梅花，這時(shí)他見(jiàn)井邊有一位姑娘準(zhǔn)備跳井自殺，于是他飛快地跑過(guò)去問(wèn)，并從話中得知她是宮中的宮女――元宵，因?yàn)樗c家人沒(méi)得見(jiàn)面而感到傷心。于是足智多謀而心地善良有東方朔在第二天告訴漢武帝說(shuō)天上的火神君要來(lái)放火***。這下漢武帝大驚失色連忙叫各位大臣開(kāi)會(huì)，東方朔見(jiàn)形勢(shì)不妙，連忙上前行禮說(shuō)：“皇上莫怕！只要讓元宵姑娘和老百姓們同吃湯圓，并讓元宵姑娘一家在一起，這樣火神君就不會(huì)放火了?！被噬线@才放下心來(lái)。并照東方朔說(shuō)的這樣做。
第二天果然沒(méi)有火燒王宮，從此每年的正月十五家家戶戶都吃湯圓。
以前有以前的特色。今天的.元宵節(jié)大家更重視了，湯圓的味道也更美了。
生活中的傳統(tǒng)文化教案篇十四
大家知道為什么會(huì)有端午節(jié)嗎？原來(lái)是為了紀(jì)念偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原而設(shè)的節(jié)日。
端午節(jié)有好多流傳已久的好看節(jié)目，比如包粽子比賽、劃龍舟等等，我最喜歡看劃龍舟比賽了。
去年的端午節(jié)，我就看了劃龍舟比賽。只聽(tīng)一聲鼓響，參賽選手就拼命地劃起槳來(lái)，鑼鼓“咚咚咚”地響，船槳“嘩嘩嘩”地劃著，船槳隨著鼓點(diǎn)的節(jié)奏一上一下整齊又快速地劃著水，龍舟快速前行。
沖刺了，選手們一起喊著口號(hào)，緊湊地劃著船槳，使出全身力氣。我也和選手們一樣，憋足了勁為他們加油。最后紅隊(duì)最先沖線，勝利了。
看劃龍舟不僅讓我學(xué)到了更多知識(shí)，而且讓我明白了要有收獲就要努力付出的道理。
那天，爸爸提議去登家鄉(xiāng)的鳳凰山，我一聽(tīng)到這消息，欣喜若狂，并和爸爸媽媽約定，不登上山頂誓不罷休。來(lái)到山腳，我鼓足勁，飛快地爬石階，把爸爸媽媽甩在了后面?？墒?，還不到半山腰，我已經(jīng)氣喘吁吁，四肢無(wú)力，癱坐在地上。我上氣不接下氣地對(duì)迎頭趕上的`爸爸媽媽說(shuō)：“我腰酸背痛，一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了?！眿寢屝χf(shuō)：“傻丫頭，你一開(kāi)始爬得那么快，現(xiàn)在當(dāng)然沒(méi)力氣了?！卑职忠舱f(shuō)：“來(lái)，堅(jiān)持就是勝利，山頂?shù)娘L(fēng)景獨(dú)好，加油！”我心想，如果我現(xiàn)在半途而廢，那豈不是前功盡棄了？于是，我使出吃奶的力氣，和爸爸媽媽手拉手一步一步向山頂前進(jìn)。功夫不負(fù)有心人，我們終于到達(dá)了山頂。哇，金色的田野簡(jiǎn)直像一幅幅美麗的油畫(huà)，錯(cuò)落有致的農(nóng)舍點(diǎn)綴其中，蜿蜒的公路上汽車川流不息，家鄉(xiāng)的風(fēng)景真美啊！習(xí)習(xí)涼風(fēng)迎面吹來(lái)，我感到神清氣爽，爬山的疲憊一掃而光。我想古人重陽(yáng)登高，就是讓我們感受祖國(guó)的大好河山，感受秋天的美好吧。我被眼前的美景深深地吸引住了。
是啊，如果我不能堅(jiān)持不懈爬到山頂，哪能看到如此美麗的風(fēng)景？只有勇往直前，不斷攀登，才能到達(dá)成功的彼岸。
生活中的傳統(tǒng)文化教案篇十五
我們中國(guó)是四大文明古國(guó)之一，有精美的民間工藝，如剪紙、陶瓷等；有古老的民間藝術(shù)，如戲劇、國(guó)畫(huà)等；有獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣，如元宵節(jié)鬧花燈等……但是，我對(duì)民族藝術(shù)國(guó)畫(huà)情有獨(dú)鐘。
《清明上河圖》是一幅水墨畫(huà)，也是一幅名揚(yáng)中外的國(guó)畫(huà)，是北宋時(shí)期畫(huà)家張擇端畫(huà)的。這幅畫(huà)很長(zhǎng)，有528厘米呢！它寬24.8厘米。畫(huà)的是北宋都城汴梁熱鬧的場(chǎng)面?！肚迕魃虾訄D》已經(jīng)有八百多年的歷史了，現(xiàn)在還安然無(wú)恙地在北京故宮博物院里呢！
張擇端畫(huà)這幅畫(huà)下了很大的功夫，光畫(huà)上的人物就有五百多個(gè)，有從鄉(xiāng)下來(lái)的農(nóng)民，有走江湖的醫(yī)生，有撐著船的船工，有做各種買賣的生意人，有擺小攤的攤販，有留著長(zhǎng)胡子的道士，有官吏和讀書(shū)人……三百六十行，每一行的人都畫(huà)上了。
那里的街市可熱鬧了，街上有掛著各種各樣招牌的店鋪、作坊、酒樓、茶館……里面熱鬧極了。走在街上的，是來(lái)來(lái)往往、形態(tài)各異的人：有的騎著馬，有的趕著小毛驢，有的小孩在歡快地放風(fēng)箏，有的'挑著擔(dān)子，有的推著那時(shí)的獨(dú)輪車，有的悠閑地街頭溜達(dá)……畫(huà)面上的人有的還不到一寸，但我們能看清楚人們都在干什么。
我國(guó)的民族藝術(shù)真是有趣！我們中國(guó)真不愧是四大文明古國(guó)之一！哦，我忘記了，我們可不要只觀看不發(fā)揚(yáng)呀，我們要把祖國(guó)流傳下來(lái)的東西發(fā)揚(yáng)光大哦！
生活中的傳統(tǒng)文化教案篇十六
國(guó)有許多豐富多彩的傳統(tǒng)文化，如：書(shū)法、中國(guó)結(jié)、京戲、臉譜、武術(shù)、刺繡、皮影、如意、象棋等等，今天就讓我給大家介紹一下中國(guó)節(jié)吧！
中國(guó)節(jié)是中國(guó)特有的民間手工飾品。它的年代久遠(yuǎn)，始于上古先民的結(jié)繩記事。它作為一種裝飾藝術(shù)始于唐宋時(shí)期。到清明時(shí)期人們開(kāi)始給中國(guó)結(jié)命名并賦于它豐富的內(nèi)涵。比如，方勝結(jié)代表方勝平安；如意結(jié)代表吉祥如意；雙魚(yú)結(jié)代表年年有余。
通過(guò)了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化，我感覺(jué)作為一個(gè)中國(guó)人，對(duì)傳統(tǒng)文化的保護(hù)需要從每一個(gè)人做起，清明時(shí)掃墓、端午節(jié)吃粽子、賽龍舟，這些都是我們力所能及的。讓我們都來(lái)學(xué)習(xí)并傳播中國(guó)傳統(tǒng)文化，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興吧！
生活中的傳統(tǒng)文化教案篇十七
在咱們桐鄉(xiāng)，每年的農(nóng)歷七月三十是地藏王菩薩的生日，這天晚上家家戶戶要插“地上香”。
傍晚一吃過(guò)晚飯，爺爺就騎著電動(dòng)車帶我去村邊的小店里買香燭，香燭買來(lái)了之后我們這就迫不及待地開(kāi)工了!奶奶搬來(lái)了一只板凳，放上香爐，插上了三支蠟燭，然后在旁邊放上一大塊泡沫板，用于插“地上香”。聽(tīng)爺爺說(shuō)，地上香，原先是插在自家門前的場(chǎng)地上的，所以叫地上香。現(xiàn)在條件好了，場(chǎng)地全是水泥澆的，已無(wú)地可插了，就插在泡沫板上了，這也是與時(shí)俱進(jìn)呀。奶奶這邊剛弄好，爺爺就開(kāi)始把買來(lái)的香放到燭火上慢慢點(diǎn)燃，再是把火苗都吹滅，這個(gè)時(shí)候香就開(kāi)始飄出輕輕的白煙，隨著夏天的風(fēng)輕散開(kāi)來(lái)，整個(gè)村子的空氣里彌漫著一股香燭的獨(dú)特香味。
我從爺爺?shù)氖种行⌒囊硪淼厝〕鲆淮橄?，便一支一支地把它們插在了泡沫板上。我看爺爺插的香一支一支排?duì)似的整整齊齊的，便對(duì)著爺爺大喊一聲說(shuō)：“爺爺，您的插香技術(shù)真棒!”爺爺微微一笑說(shuō)：“還可以吧，不能得意洋洋，要謙虛謹(jǐn)慎啊!”“哈哈哈……”我和爺爺都笑了。
望著星星點(diǎn)點(diǎn)的'燭光，我希望我的家人能得到地藏王菩薩的保佑!同時(shí)也保佑我家五谷豐登。
那真是個(gè)難忘的日子。
生活中的傳統(tǒng)文化教案篇十八
我最喜歡的傳統(tǒng)文化是剪紙。它是一個(gè)很古老的傳統(tǒng)文化，已經(jīng)有很久的歷史了，需要的.工具僅有卡紙和剪刀。你別小瞧這兩樣簡(jiǎn)單的工具，它能夠做出很多很美麗的圖案?？墒菍?duì)剪紙人的要求就很高了。我也試過(guò)一次，教師要求我們剪一個(gè)“喜”字。我想：這還不簡(jiǎn)單，于是，我開(kāi)始慢慢做起來(lái)。
我真佩服那些能剪出漂亮剪紙的人。
生活中的傳統(tǒng)文化教案篇十九
生活中有許多傳統(tǒng)文化，比如：端午節(jié)、賽龍舟、中秋節(jié)賞月、元宵節(jié)吃餃子、春節(jié)放鞭炮等。
就拿“春節(jié)放鞭炮”來(lái)說(shuō)吧！過(guò)年為什么要放鞭炮呢？原來(lái)傳說(shuō)從前，有個(gè)叫“年”的怪獸，每年大年三十就會(huì)到村子里去危害人類。村里的人大驚失色，嚇得魂飛魄散，卻毫無(wú)還手之力，只好能躲一天是一天。因?yàn)椤澳辍币淮文艹缘粽麄€(gè)村子的人，搞得民不聊生，人心惶惶。有一年，這個(gè)叫“年”的怪獸又來(lái)了。天漸漸黑了，一位大膽的老人點(diǎn)起火堆，頓時(shí)熊熊大火燃燒了起來(lái)。就當(dāng)火快滅時(shí)，一個(gè)小孩子找了根竹節(jié)扔進(jìn)火堆，那時(shí)“年”正要吃人，被這突然發(fā)出“噼里啪啦”的聲響，嚇得狼狽地落荒而逃。
雖然從此“年”不來(lái)了，但人們?nèi)耘f擔(dān)心它還會(huì)再來(lái)騷擾。就這樣，“過(guò)年放鞭炮”的習(xí)俗就形成了。
過(guò)年時(shí)，大家除了放鞭炮，還要吃水餃。老師說(shuō)：“餃子”就是“交子”，意思是說(shuō)舊年向新的一年交替。而古人在餃子里放一枚銅板，誰(shuí)第一個(gè)吃到裝有銅板的餃子，就意寓著今年會(huì)很幸運(yùn)?，F(xiàn)在的人們，覺(jué)得這樣不衛(wèi)生，改用裝一顆蜜糖。
春節(jié)還要倒貼“福”字，因?yàn)橄笳髦腋５搅恕?/p>
生活中的傳統(tǒng)文化教案篇二十
聽(tīng)老人說(shuō)，古時(shí)候有個(gè)灶神的傳說(shuō)，所以，每家每戶都會(huì)在自我家里打上一口灶頭。這灶頭雖是煮飯燒菜的，但為了美化廚房環(huán)境，為了使用餐的人有一個(gè)好心境好胃口，就在灶壁上畫(huà)上畫(huà)，這就是灶畫(huà)。
我家也有一口灶頭，灶壁上也有著許多畫(huà)。灶壁的正上方畫(huà)著喜鵲和梅花，旁邊還有一個(gè)大大的雙喜字，下方畫(huà)著一個(gè)花籃，里面裝滿了鮮花，有菊花、月季花、牡丹花等，顏色鮮艷，美麗極了。灶頭的側(cè)面畫(huà)的'是一個(gè)巨大的聚寶盆，里面裝著數(shù)不清的金銀財(cái)寶，寶盆上刻著“招財(cái)進(jìn)寶”四個(gè)字，盆旁還有一副對(duì)聯(lián)，上頭寫(xiě)著“寶盆到家，歲歲平安”八個(gè)字。下頭還畫(huà)著一幅八仙過(guò)海呢。灶上的畫(huà)真豐富啊！
我問(wèn)姐姐那些畫(huà)表示什么意思。她說(shuō)：“第一幅表示喜上眉梢。第二幅代表幸福完美的意思。第三幅代表平安富貴?！苯憬氵€說(shuō)這些都代表著吉祥和完美，都寄寓了古代勞動(dòng)人民對(duì)幸福生活的向往和追求。
我覺(jué)得這些灶畫(huà)十分趣味，異常是那個(gè)聚寶盆。
生活中的傳統(tǒng)文化教案篇二十一
在當(dāng)今開(kāi)放的世界里，我們?cè)谖胀鈦?lái)文化的`同時(shí)，也要大力弘揚(yáng)華夏五千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。只有這樣，世界才會(huì)健康地朝多元化方向發(fā)展，才能更加地充滿生機(jī)和活力。
小時(shí)候，每當(dāng)大年三十晚，村里便鼓聲四起，霎時(shí)間村當(dāng)街便擠滿了人，有敲鑼打鼓的，有扭秧歌的，有踩高蹺的，有玩龍的，村里好不熱鬧。小孩子穿著棉襖在街上你追我趕的，不時(shí)地放著炮，老人們聚成一堆兒聊天，年輕小伙兒，俊俏姑娘則在給人們表演節(jié)目。
而清明節(jié)，人們總會(huì)把嫩綠的柳枝插在門上；端午時(shí)，奶奶總會(huì)給我們系五線繩，煮雞蛋、煮大蒜，包粽子……到了中秋節(jié)呢，我們一家老小坐在院子里，舉頭望明月，低頭吃月餅，真是人間一大樂(lè)事。
現(xiàn)在，每當(dāng)過(guò)年時(shí)人們總是出去大吃一頓，守在電視機(jī)旁看春晚，有許多人在嘆氣，說(shuō)：“怎么一點(diǎn)年兒都沒(méi)有？”孰不知扭秧歌，敲大鼓等這些文化習(xí)俗正在揮手向我們告別。
優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是我們老祖先留給我們的無(wú)形財(cái)富，傳統(tǒng)佳節(jié)蘊(yùn)含著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化因子，這些是我們民族的優(yōu)秀勞動(dòng)成果和智慧的結(jié)晶。
作為一名中學(xué)生，我能倡議大家為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化而貢獻(xiàn)一份微薄之力。優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化不屬于這個(gè)民族，它更屬于這個(gè)世界。我們要盡全力把我們的傳統(tǒng)佳節(jié)推廣到世界上，讓世界變得更加炫彩多姿。保衛(wèi)傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)民族精神，你還等什么？快行動(dòng)吧！
生活中的傳統(tǒng)文化教案篇二十二
主料：
面粉500g。
棗(鮮)適量。
南瓜適量。
做法：
1.發(fā)好的面團(tuán)一塊，充分排氣、揉勻，揉至光滑無(wú)氣泡。
2.紅棗提前浸泡，洗凈。
3.分成五個(gè)小劑子，一個(gè)要比一個(gè)大。
4.除最小的劑子以外，其他四個(gè)搟成圓餅狀。
5.第一層的圓餅周圍用裱花嘴刻出花紋，挨個(gè)排上紅棗。
6.中間用剩饅頭片填起來(lái)。
7.第二層用新梳子壓出花紋。
8.放在第一層上，
9.排上紅棗，中間放剩饅頭片。
10.第三層用刀沿圓餅周圍切數(shù)刀，捏出花瓣?duì)睢?/p>
11.放在第二層上，排上紅棗、饅頭片。
12.第四層用刀和裱花嘴刻出花紋。
13.放在第三層上，排上紅棗、饅頭片。
14.再來(lái)做最后一層，最小的劑子搓成長(zhǎng)條。
15.卷起來(lái)。
16.用筷子一夾。
17.用刀切成花瓣。
18.放在第四層上，最上面插上一個(gè)紅棗，美麗的花嬤嬤就做好了。
19.用同樣的方法，和一塊南瓜面團(tuán)，就變成黃金花饃饃了。
20.做好的花饃饃用刀鏟起放入蒸鍋，餳好以后蒸二十分鐘，燜五分鐘就可以了。
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