走訪寢室心得體會總結范文(13篇)

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走訪寢室心得體會總結范文(13篇)
時間:2023-11-06 23:43:27     小編:夢幻泡

心得體會是一種對自己的總結和反思,有助于我們提高自己的綜合素質和能力。寫心得體會時,可以借鑒一些優(yōu)秀的范文或者參考資料,提升自己的寫作水平和技巧。%20心得體會的寫作過程可以讓我們對自己的經歷進行再認識和再梳理,提升自己的反思和分析能力。

走訪寢室心得體會總結篇一

作為一名大學生,生活在寢室中是我們大多數人的日常。在寢室中,寢室規(guī)矩是必不可少的,它規(guī)范了我們的行為,維護了寢室的正常秩序和良好的生活環(huán)境。從入住寢室的第一天起,我開始遵守寢室規(guī)矩,這段時間以來,我深刻體會到了遵守寢室規(guī)矩的重要性,它對我們的成長與發(fā)展有著積極的影響。下面,我將就個人體會進行總結。

寢室規(guī)矩不僅僅是一些規(guī)定,更是一種習慣的培養(yǎng)。在寢室中,我們需要遵循的規(guī)矩有很多,例如:保持環(huán)境整潔,不隨地亂扔垃圾;尊重他人,互相關心;不大聲喧嘩,不影響他人休息等等。這些規(guī)矩看似樸素簡單,但卻要求我們身體力行,真正做到時時刻刻都要遵守。如果我們能夠按照規(guī)矩行事,那么這些習慣會在我們的生活中逐漸形成并自覺執(zhí)行。它不僅僅是我們在寢室中的行為準則,更是我們對自己和他人負責的表現(xiàn)。

遵守寢室規(guī)矩不僅是對他人的尊重,更是對自己的尊重。在寢室中,每個人有著各自的生活習慣和作息時間。當我們尊重他人的時候,同時也在尊重自己的生活。我們應該保持住寢室的安靜,以避免打擾他人休息和學習。當我們自覺遵守規(guī)矩,不隨地亂扔垃圾,維護寢室的整潔,我們就在保護自己的生活環(huán)境,給自己一個干凈整潔的空間。只有尊重他人,才能獲得他人的尊重。通過遵守寢室規(guī)矩,我們能培養(yǎng)起對他人互相關心、守望相助的品質。

寢室規(guī)矩體現(xiàn)了我們對集體的責任心。寢室是我們大家共同生活的地方,我們是一個集體的一員。當我們遵守寢室規(guī)矩,保持寢室的整潔和安靜,不僅能讓自己舒適,也能為寢室集體營造一個和諧的氛圍。在這個共同的小空間中,每個人的行為舉止都會影響到寢室其他成員。當每個人都能自覺遵守寢室規(guī)矩,我們就能共同維護寢室的正常秩序,享受舒適的生活環(huán)境。

遵守寢室規(guī)矩培養(yǎng)了我們的自律意識和責任感。作為大學生,我們需要自律,能夠自覺地掌握自己的言行舉止,懂得自我約束。當我們在寢室中遵守寢室規(guī)矩時,就需要自律的意識,按照規(guī)定去行動,不輕易違背規(guī)定,也不讓自己沖動地真無節(jié)制。在遵守規(guī)矩的過程中,我們能夠培養(yǎng)起責任感,意識到自己的行為會對他人造成影響,并且要為自己的行為承擔責任。只有通過自律和責任感,我們才能更好地為自己的學業(yè)和成長鋪就道路。

寢室規(guī)矩并不是一成不變的,而是要隨著時代的進步和發(fā)展不斷更新與完善。不同的寢室可能有不同的規(guī)矩。然而,遵守寢室規(guī)矩的核心是堅持基本的道德原則,尊重他人,保護環(huán)境,弘揚團結友愛的集體精神。這是我們在大學寢室中應該具備的基本素質,也是我們將來走向社會需要秉持的準則。通過遵守寢室規(guī)矩,我們能夠培養(yǎng)出一顆誠實守信、自律負責、樂于助人的心靈,為我們未來的成長和發(fā)展提供堅實的基礎。讓我們從現(xiàn)在做起,遵守寢室規(guī)矩,樹立正確的價值觀,為自己的成長打下牢固的基礎。

走訪寢室心得體會總結篇二

寢室是我們大學生活的重要部分,是我們在校園中的第二個家。走訪寢室,讓我們近距離了解同學們的生活狀態(tài)和寢室文化。經過一段時間的走訪,我深刻認識到寢室對于大學生的重要性,并對寢室的幾個方面有了更深入的體會。

第二段:生活習慣。

在走訪寢室的過程中,我發(fā)現(xiàn)同學們的生活習慣有著很大的差異。有的同學愛整理寢室,寢室內整潔有序;有的同學則習慣隨意堆放物品,寢室中凌亂不堪。對比這兩種情況,我發(fā)現(xiàn)整潔有序的寢室能讓人感到舒適和放松,而凌亂不堪的寢室則會讓人感到壓抑和緊張。因此,養(yǎng)成良好的生活習慣對于個人的健康和心情有著巨大的影響。同時,與室友進行彼此的寬容和理解也是關鍵,相互尊重,協(xié)商解決問題,共同維護寢室的和諧。

第三段:學習氛圍。

走訪寢室的另一個發(fā)現(xiàn)是不同寢室的學習氛圍存在明顯差異。有的寢室室友都專注于學習,每天按時完成作業(yè)和復習計劃;而有的寢室卻常??刂撇蛔∽约?,易受娛樂和社交活動的誘惑,導致學習效果不佳。通過這次走訪,我深刻認識到一個良好的學習氛圍對于大學生的學業(yè)發(fā)展至關重要。寢室室友應相互督促、互相激勵,共同打造一個適合學生學習的環(huán)境。同時,使用手機和其他電子設備需控制在合理范圍內,避免分散注意力,影響學習效果。

第四段:個人隱私。

走訪寢室的過程中,我也深感到個人隱私的重要性。每個人都有一些私密的東西和行為,而寢室是一個共同生活的空間,室友之間需要相互尊重和保護隱私。在走訪的過程中,我發(fā)現(xiàn)有的寢室室友沒有意識到個人隱私的重要性,經常在室友和外人面前大談私事,這不僅影響到個人形象,也會導致室友的壓力和尷尬。因此,培養(yǎng)維護個人隱私的意識,不僅是個人的自我保護,也是對寢室室友的尊重。

第五段:社交能力。

寢室也是培養(yǎng)社交能力的重要環(huán)境。走訪寢室,我發(fā)現(xiàn)有的同學比較害羞,不愿與人交流,導致與室友之間的關系存在隔膜,而有的同學則善于與人溝通,能與室友保持良好的關系。個人的社交能力在大學生活中起著至關重要的作用,它能幫助我們更好地融入集體,拓寬交友圈,同時還能提高個人的人際交往能力。進入寢室,個人社交能力的培養(yǎng)更需要主動去參與班級、學生會和其他社團組織的活動,增加人際交往機會,提升自己的社交能力。

總結:

走訪寢室給我留下了深刻的印象,也加深了我對寢室的理解。一個整潔有序的寢室、良好的學習氛圍、個人隱私的保護和良好的社交能力對于大學生的發(fā)展至關重要。通過這次走訪,我也意識到自己在寢室生活中仍存在一些不足和需要改善的地方,例如生活習慣和社交能力。因此,我將認真總結這次走訪的心得,不斷提升自己,在寢室中創(chuàng)造一個更好的生活和學習環(huán)境。

走訪寢室心得體會總結篇三

寢室走訪是大學生活中一項重要的活動,通過寢室走訪可以加強班級與寢室的聯(lián)系,了解同學們的生活情況,發(fā)現(xiàn)問題并及時解決。最近,我參與了一次寢室走訪活動,感受頗深。以下是我對于寢室走訪的心得與體會。

首先,寢室走訪是了解同學們真正生活情況的窗口。進入寢室,我深切地感受到同學們的生活狀態(tài)。有的同學廁所臟亂不堪,有的同學書桌上堆滿了雜物,有的同學床上攤著不洗的衣服……這些情況無不反映了同學們在生活自理能力上還有待提高。寢室走訪的目的之一就是發(fā)現(xiàn)問題并及時解決,通過寢室走訪,同學們的生活習慣可以得到改善,生活環(huán)境會因此變得更加整潔舒適。

其次,寢室走訪也是拉近與同學關系的機會。在寢室走訪中,我與同學們進行了交流,了解了他們的學習、生活情況以及一些困擾他們的問題,與同學們的距離也因此拉近了。通過寢室走訪,我們互相幫助、支持,共同解決了很多困難。比如,有一次我發(fā)現(xiàn)有個同學感冒了,我立刻聯(lián)系了輔導員,并提醒同學及時去醫(yī)院就診。同學知道后,非常感激地告訴我如果不是寢室走訪,他可能會拖延就醫(yī),從而嚴重損害了健康。通過這次寢室走訪,我體會到,與同學們建立良好關系是我們共同成長的重要條件。

再次,寢室走訪使我意識到衛(wèi)生與安全的重要性。在走訪中,我看到有的同學隨意堆放雜物,這樣不僅不美觀還有安全隱患。于是我向同學們強調了安全衛(wèi)生的重要性,并幫助他們整理雜物。通過寢室走訪,同學們的生活環(huán)境得到了改善,對于自己的健康和安全也更加重視。

最后,寢室走訪也是發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀干部的一種方式。在走訪中,我發(fā)現(xiàn)一位同學對于寢室管理非常用心,不僅桌子整潔有序,床上也擺放整齊。我向他詢問了一些管理方面的問題,發(fā)現(xiàn)他在與舍監(jiān)和輔導員的配合上有自己獨到的見解,并能夠有效管理寢室的衛(wèi)生和安全。通過這次寢室走訪,我對這位同學的管理能力有了更深入的了解,也向輔導員推薦他擔任寢室長,以提升寢室內部的和諧。

綜上所述,寢室走訪是一項重要的活動,通過走訪可以了解同學們的日常生活情況,幫助他們改善生活習慣,拉近與同學關系,促進衛(wèi)生與安全,也是發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀干部的機會。希望以后能夠繼續(xù)參與寢室走訪活動,為同學們提供更好的生活環(huán)境和支持。

走訪寢室心得體會總結篇四

第一段:引言(150字)。

作為一名社區(qū)志愿者,走訪居民是我們工作中必不可少的一部分。最近,我有幸參與了社區(qū)走訪工作,從中收獲了很多。通過近距離接觸居民,了解他們的需求和問題,我深刻地認識到了社區(qū)志愿者的使命和責任。在本文中,我將分享我的走訪總結和心得體會。

第二段:有效溝通是走訪的關鍵(250字)。

在實踐中我們發(fā)現(xiàn),走訪應該是一個雙向溝通的過程。我們需要認真傾聽居民的聲音,并在交流中展現(xiàn)出真誠和關心。這不僅能為居民解決問題,也能增進居民對社區(qū)的信任。此外,我們還需要將居民的問題反映給有關部門,幫助他們及時解決問題。在溝通中,我們也要注意語氣和表情,盡可能做到禮貌和耐心。

第三段:了解社區(qū)問題,有針對性地解決問題(250字)。

通過走訪,我們不僅能建立和居民的良好關系,還能了解社區(qū)的問題和需求。這將有助于我們更有針對性地解決問題,為社區(qū)發(fā)展提供更好的支持。例如,在走訪中我們發(fā)現(xiàn)社區(qū)的衛(wèi)生狀況比較糟糕,這時我們可以組織志愿者參與環(huán)境衛(wèi)生整治活動,提高居民們對環(huán)保問題的重視。只有有效解決社區(qū)問題,才能真正改善居民的生活質量。

第四段:提高自身素質,更好地服務居民(300字)。

作為社區(qū)志愿者,我們還需要不斷提高自身素質,以更好地服務居民。在走訪中,我們接觸到的居民都來自不同的社會階層,他們的需求和看法也各不相同。因此,我們需要具備更廣泛的知識和經驗,以更好地與居民交流。此外,我們還需要學會更多的技能,如急救知識和心理咨詢等,更好地為居民提供服務。

第五段:結論(250字)。

總的來說,社區(qū)走訪是一項具有挑戰(zhàn)性的工作,需要有條不紊地進行。這種工作要求我們具備良好的溝通能力、專業(yè)的知識技能和人性化的服務態(tài)度。通過走訪,我們不僅為居民排憂解難,也能收獲更多的人生體驗和成長,讓我們更加熱愛社區(qū),更加擁抱生活。我希望這篇文章能有所啟示,讓更多的人關注社區(qū),為社區(qū)發(fā)展出一份力,讓社區(qū)變成更美好的地方。

走訪寢室心得體會總結篇五

走訪寢室是一種了解大學校園生活和體驗校園風貌的有效方法。在這個過程中,我非常幸運地有機會走訪了幾個寢室,以此來深入了解同學們的生活和學習環(huán)境。這次走訪給了我許多寶貴的經驗和體會,也讓我對寢室的重要性產生了更深層次的認識。

第二段:寢室的功能與特點。

一個寢室不僅是同學們的休息和學習的場所,更是情感交流和成長的空間。當我走進不同的寢室時,我發(fā)現(xiàn)每個寢室都有自己獨特的氛圍和特點。有的寢室整潔干凈,書籍整齊排放,表明了同學們的學習態(tài)度;有的寢室布置溫馨舒適,墻上掛滿了與寢室成員的合影,彰顯了他們的友誼和情誼。通過這些觀察,我明白了寢室既是同學們的學習和休息場所,也是他們共同學習,交流和成長的家園。

第三段:共同生活的挑戰(zhàn)與解決方法。

在寢室共同生活中,同學們可能會面臨各種挑戰(zhàn)。首先,難免會有一些生活習慣上的沖突,如打呼聲大、手機響聲頻繁等。在寢室生活中,關鍵是要懂得相互尊重和包容,互相溝通解決問題。另外,寢室也是一個共同學習的空間。在學習上,同學們可以互相交流和分享,相互監(jiān)督和鼓勵。通過溝通和合作,寢室成員能夠更好地應對挑戰(zhàn),并建立更為和諧的寢室氛圍。

第四段:寢室對個人發(fā)展的影響。

寢室對個人發(fā)展有著重要的影響。首先,寢室是社交的場所,在這里可以結識新朋友,拓展社交圈。在相處的過程中,同學們可以學會合作、分享和互助,提高自己的人際交往能力。其次,寢室生活也是個人的成長和獨立意識的培養(yǎng)的過程。在寢室里,同學們需要自我管理和獨立生活,如合理安排時間、保持衛(wèi)生、學會解決問題等。這些經歷有助于培養(yǎng)同學們的自律和責任感,為將來的發(fā)展打下基礎。

第五段:結語。

走訪寢室讓我深刻認識到寢室在大學生活中的重要性。它不僅是同學們的休息和學習的場所,更是情感交流和成長的空間。在寢室中,同學們需要相互尊重、相互包容,共同解決問題,建立和諧的氛圍。寢室生活也是個人發(fā)展和獨立意識培養(yǎng)的過程,通過自我管理和合作,同學們能夠不斷成長和進步。希望每個寢室都能成為一個溫馨舒適的小家,為同學們的大學生活帶來美好的回憶。

走訪寢室心得體會總結篇六

作為大學生活的一部分,寢室是我們每個人重要的生活組成部分之一。寢室走訪是大學教育工作中的重要一環(huán),通過走訪了解了解寢室的學風、生活環(huán)境、學生的交往狀態(tài)和生活狀態(tài)、關系、共同成長。在寢室走訪中,不僅僅是收集了寢室里的問題,而更重要的是了解到了寢室之間的隱性問題和學生的感受。以下是我對寢室走訪的心得體會。

寢室走訪是一個了解學生的有效途徑。在寢室走訪中,我們可以通過與學生面對面交流、觀察和傾聽來獲取更多全面真實的信息。通過與學生的交流,我們能夠了解到學生的家庭背景、興趣愛好、優(yōu)缺點、學業(yè)情況等,為我們做好寢室管理提供了基本的素材。而觀察和傾聽則為我們提供了更多細節(jié)信息,例如學生的生活習慣、寢室環(huán)境的整潔程度等。只有通過深入了解學生,我們才能更好地為學生提供有效的指導和幫助。

寢室走訪是促進良好學風的重要手段。學風是學生的思想動力和學習狀態(tài)的體現(xiàn),良好的學風有助于學生的學習進步和個人素質的提升。在寢室走訪中,我們可以了解到每個寢室的學風狀況,并采取一些針對性的措施來促進良好的學風。比如,在發(fā)現(xiàn)某個寢室學風較差時,我們可以對學生進行個別談話,了解到底是何原因導致學風問題,并給予相關的指導和建議。同時,我們也可以通過寢室內部的互助和競爭機制來調動學生的積極性,提高學習效果。

寢室走訪是改善生活環(huán)境的重要手段。寢室作為學生的居住空間,舒適干凈的生活環(huán)境對學生的身心健康至關重要。在寢室走訪中,我們可以及時了解到學生的生活環(huán)境問題,并采取相應的措施進行改善。比如,我們可以通過定期檢查宿舍衛(wèi)生情況,提醒學生注意衛(wèi)生習慣,并適時安排宿舍大掃除等活動。同時,我們還可以根據學生的需求和意見,提供更好的生活設施和服務,讓學生感受到家的溫暖和關懷。

寢室走訪是促進學生交往的重要途徑。寢室走訪不僅僅是了解學生個體情況,更重要的是了解寢室之間的交往狀態(tài)。在大學生活中,交往與合作是非常重要的能力,通過與同寢室的學生交流,我們可以了解到他們之間的相處模式和溝通方式,從而更好地引導他們形成良好的人際關系。除了宿舍內部的交流,寢室走訪還可以促進寢室與寢室之間的交流。通過走訪了解到的信息可以作為學生間交流的溝通橋梁,為學生提供更多交流和合作的機會,有利于培養(yǎng)學生的團隊合作精神和社交能力。

寢室走訪對學生的關心和關懷是直接的體現(xiàn)。在寢室走訪中,我們不僅僅是收集問題,更重要的是表達對學生的關心和關懷。通過關心和關懷,我們可以建立寢室與寢室之間的信任感和親近感,為學生提供更多安全感和歸屬感。比如,在寢室走訪中,我們可以與學生面對面交流,詢問學生的生活和學習情況,并鼓勵學生遇到問題時及時與我們聯(lián)系。同時,我們還可以適時為學生提供一些心理和學業(yè)方面的幫助,幫助他們更好地適應大學生活和學習。

綜上所述,寢室走訪是一項重要的工作內容,它不僅僅是了解寢室的問題,更重要的是了解學生的需求和感受。通過寢室走訪,我們可以更好地了解學生的學風、生活環(huán)境、學生的交往狀態(tài)和感受,從而更好地引導和幫助學生成長。寢室走訪需要我們關心和關愛學生,促進學生的學習和交往,創(chuàng)造良好的寢室生活環(huán)境。在今后的工作中,我將繼續(xù)加強寢室走訪工作,不斷提高自己的業(yè)務水平,為學生成長成才而努力。

走訪寢室心得體會總結篇七

寢室作為大學生活的重要組成部分,寢室規(guī)矩的遵守和執(zhí)行直接影響著寢室成員的生活品質和相處和諧程度。經過一段時間的生活經驗積累和反思,我深感寢室規(guī)矩的重要性,并從中獲得了不少心得和體會。本文將結合個人實踐,總結寢室規(guī)矩的必要性、實施的難點,以及我個人的心得與感悟。

首先,寢室規(guī)矩是寢室生活的基礎,它能夠形成秩序,維護寢室內部的和諧。一位曾經在寢室品行端正的老師曾經對我說過:“早點回寢室,不要大聲喧嘩,保持寢室整潔,這些簡單的規(guī)矩對你們每個人的成長都有著重要的影響?!睂嬍乙?guī)矩不僅僅是一種行為規(guī)范,更是一種良好的生活態(tài)度。一個良好的寢室環(huán)境可以幫助我們培養(yǎng)紀律性,鍛煉自律能力,讓我們在日常生活中注重細節(jié),從而使我們的生活更有條理。因此,寢室規(guī)矩是寢室生活的首要要素,也是寢室成員互相尊重、和諧相處的前提。

其次,實施寢室規(guī)矩也面臨一些難點和挑戰(zhàn)。首先是習慣養(yǎng)成的問題。在形成規(guī)矩之前,寢室成員可能都有各自不同的生活習慣,因此很難立刻達成一致。有些人喜歡晚睡晚起,有些人喜歡安靜讀書,有些人喜歡打游戲,這就需要寢室成員之間進行妥協(xié)和溝通。其次是執(zhí)行規(guī)矩的問題。規(guī)矩養(yǎng)成需要時間,有時我們會不經意間犯錯,忘記寢室規(guī)矩,這時需要提醒和互相監(jiān)督。最后是規(guī)矩的堅持問題。在寢室生活中,我們可能會有一些瑣事紛擾,或者有時心情不好,這時很容易忘記規(guī)矩和約束。因此,寢室規(guī)矩的實施需要我們堅持不懈地努力,才能最終落實到每個人的行動上。

然后,我個人從實踐中得到了一些心得與感悟。首先,尊重他人是寢室規(guī)矩最基本的要求。寢室成員之間要學會傾聽和體諒,尊重彼此的個人空間和隱私。其次,與室友間的溝通是解決問題的關鍵。只有通過有效溝通,才能相互理解,找到共同的解決方案。并且,室友之間應保持適當的互動和交流,促進友誼和團結。此外,每個人都應該承擔起自己的責任和義務。及時清理個人物品,參與衛(wèi)生打掃,遵守寢室安全規(guī)定,這些都是對自己和他人負責的表現(xiàn)。最后,要注重文明禮儀和素質養(yǎng)成。遵循公共道德規(guī)范,尊重師長和長輩,關心和幫助他人,這樣才能形成良好的寢室風氣。

總之,寢室規(guī)矩是每個大學生不可忽視的重要問題。從實施規(guī)矩的難點到個人的心得感悟,我對寢室規(guī)矩的重要性有了更深刻的認識,并在實踐中不斷完善自己的行為規(guī)范與生活態(tài)度。作為一個寢室成員,我將始終堅持遵守寢室的規(guī)矩,與室友和睦相處,共同打造一個溫馨舒適的生活環(huán)境。間剩余的字數,可以用來闡述你真實的個人體會或者從他人那里了解到的相關資訊,例如一些人能從寢室規(guī)矩中獲得的收益等。

走訪寢室心得體會總結篇八

在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中,院黨委在全體黨員中開展了“黨員干部大走訪活動”,我積極響應并參加此項活動,我走訪的是我院一名來自農村的貧困學生,父母在家務農,且母親長期臥病在床靠父親照顧,因此家庭較困難,但同學并沒有因貧窮喪失對生活的憧憬,他每天都十分認真的學習,克服了巨大的困難,陽光的面對每天,在學校走上勤工儉學的崗位,并利用課余時間做了幾份家教,這樣,靠自己的力量解決了生活費的問題,并時不時還能給家里寄些錢。

走訪活動中,多次找該生談心鼓勵該生面對困難,樹立信心戰(zhàn)勝困難,通過走訪活動,我的思想得到了凈化,對困難學生的家庭情況有了深入的了解,深刻認識到學習實踐科學發(fā)展觀的重要性,和必要性。

一、建設社會主義和諧社會必須堅持以科學發(fā)展觀為指導,必須堅持以人為本。

了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。我們教師在實際工作中,更要堅持一切以人為本,一切以學生為本,要把學生的發(fā)展放在首位,一切工作都要以學生的發(fā)展為本。

二、對貫徹落實科學發(fā)展觀的重大意義有了更深刻的認識。 科學發(fā)展觀第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調可持續(xù)性,根本方法是統(tǒng)籌兼顧,指明了我們進一步推動中國經濟改革與發(fā)展的思路和戰(zhàn)略,明確了科學發(fā)展觀是指導經濟社會發(fā)展的根本指導思想,標志著中國共產黨對于社會主義建設規(guī)律、社會發(fā)展規(guī)律、共產黨執(zhí)政規(guī)律的認識達到了新的高度,標志著馬克思主義的中國化,標志著馬克思主義和新的中國國情相結合達到了新的高度和階段??茖W發(fā)展觀,是立足社會主義初級階段基本國情,總結我國發(fā)展實踐,借鑒國外發(fā)展經驗,適應新的發(fā)展要求提出的重大戰(zhàn)略思想。強調認清社會主義初級階段基本國情,不是要妄自菲薄、自甘落后,也不是要脫離實際、急于求成,而是要堅持把它作為推進改革、謀劃發(fā)展的根本依據。我們必須始終保持清醒頭腦,立足社會主義初級階段這個最大的實際,科學分析,深刻把握我國發(fā)展面臨的新課題新矛盾,更加自覺地走科學發(fā)展道路,奮力開拓中國特色社會主義更為廣闊的發(fā)展前景。

三、學校的各項工作必須堅持科學發(fā)展觀,必須以科學發(fā)展觀為指導。

學校的各項工作牽涉到教師、學生,牽涉到整個社會,學校的發(fā)展關系到國家教育的發(fā)展,因此學校的各項工作必須堅持以科學發(fā)展觀為指導。要正確認識和妥善處理中國特色社會主義事業(yè)中的重大關系,統(tǒng)籌個人利益和集體利益、局部利益和整體利益、當前利益和長遠利益,充分調動各方面積極性。既要總攬全局、統(tǒng)籌規(guī)劃,又要抓住牽動全局的主要工作、事關群眾利益的突出問題,著力推進、重點突破。深入貫徹落實科學發(fā)展觀,要求我們始終堅持“一個中心、兩個基本點”的基本路線。黨的基本路線是黨和國家的生命線,是實現(xiàn)科學發(fā)展的政治保證。以經濟建設為中心是興國之要,是我們黨、我們國家興旺發(fā)達和長治久安的根本要求;四項基本原則是立國之本,是我們黨、我們國家生存發(fā)展的政治基石。

一個學期的黨員聯(lián)系宿舍活動結束了。最大的收獲就是自己心智成熟了,面對著比自己小一個年級的學弟們,我覺得我肩上有著不可推卸的責任,從內心深處涌動出一股強烈的愿望就是我必須要盡自己最大的努力去幫助她們。

黨員這個名號,我以此為榮。但我不知道怎么樣才是一名真正的黨員,一個好黨員到底要怎么做標準是什么,這些在我心中完全沒有概念。直到學院安排了 “黨員聯(lián)系宿舍”這個活動,我才逐漸有了一個比較清晰的意識,這個活動對于我這個剛剛轉正的黨員來說的確是一個良機。

回顧上學期的工作,我總共走訪了四次宿舍,是我們學院大一新生。還記得第一次走近他們寢室時我心里的不安,擔心他們不接受我;擔心他們刁難我;擔心他們提問的有些問題我回答不上來;現(xiàn)在看來這些擔心都是多余的。了解大家的基本情況是為以后更深入的交流打下基礎,同時也有助于我以后聯(lián)系宿舍工作的順利進行。

宿舍學風建設是首要問題。宿舍每個成員只有在良好的學習氛圍中生活學習,才能保證學習的興趣和質量。其次,既然每個人都逃不掉宿舍這個生活圈子,那么,要想大學生活快快樂樂,就必須要求宿舍有個良好的氣氛。再次,宿舍成員的團結也是一大問題,只有團結,才會人人心往一處想,勁往一處使,有困難大家一起上,有痛苦大家一起分擔,有歡樂大家一起分享。最后,也是最實際的一個問題,宿舍的衛(wèi)生情況。良好的環(huán)境是大家身體健康的前提,健康又是學習好的前提條件,所以衛(wèi)生也不容忽視。在搞活宿舍氣氛這方面,我的任務是比較輕松的。舍友都很活潑,353從來不缺笑聲,真的是這樣,哪怕是一個很讓人緊張的場合,他們幾個也還是用笑臉去面對。記得那次“元旦班級晚會”,班里同學要求我表演節(jié)目,由于沒有提前準備所以我手足無措,這時我們宿舍的6個男生紛紛要求陪我表演,當時我是非常感動的,真正體會到了什么是“一家人 ”。 當然在工作中我也存在許多不足,有時會因為自己學習任務重而疏忽了對聯(lián)系宿舍的交流,有時因為沒有工作經驗而導致解決問題時沒有做到游刃有余等等。

作為一名大學生黨員,在校期間,努力學習科學文化知識,并且在學第面

前樹立良好的黨員形象,樹立正確的人生觀,價值觀以及共產主義世界觀。在思想上端正了以前的態(tài)度,與大一同學的交流,讓我們之間對黨的不同看法有了一定的相互了解,也吸取了好的方面,特別是關于實踐方面的,覺得我自己還沒有更好的去落實,通過此次交流,讓我重新對自己有了定位,就是以黨的思想來指導今后的日常學習、生活工作。

黨的先進性具體體現(xiàn)在黨員身上。時刻不忘自己是一名黨員,時刻發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。通過“黨員聯(lián)系活動”,我明白了怎么做一個合格黨員,怎么做一名優(yōu)秀黨員,也深切體會到了黨是用來為人民服務的,黨員也是用來服務的',明確了今后的努力方向。

“一名黨員,一面旗幟;一個黨員宿舍,一座先鋒堡壘”,學生黨員的模范作用的充分發(fā)揮必將對我院探索黨員先進性教育的長效機制,增強黨員意識,發(fā)揮示范作用,樹立優(yōu)良學風,創(chuàng)建和諧校園形成強大的推動力!

為了進一步提高我院學生黨員的責任意識和服務意識,切實將黨員的先進性落到實處,數學與統(tǒng)計學院從2015年9月開始,組織開展了“學生黨員聯(lián)系新生宿舍”活動,取得了很好的效果,所以,這學期我們將繼續(xù)組織本項活動。活動以學生黨員為主體,以新生宿舍為陣地,旨在充分發(fā)揮學生黨員的先鋒模范作用,通過學生黨員聯(lián)系新生宿舍的方式建立起學生黨員責任區(qū),明確學生黨員“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動示范崗職責,加強新老同學之間的聯(lián)系,這是新生入校的第二學期,我們在第一學期活動的基礎上幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,解決他們在思想、學習、生活等方面的困惑,明確今后的發(fā)展方向和努力目標。

一、基本情況

學生黨員們現(xiàn)身說法,與新生交流了自己在大學期間遇到的困惑和解決困難的經驗。通過聯(lián)系活動,學生黨員基本解決了新生入校一年期間遇到的學習、生活、安全等方面的問題,聯(lián)系活動取得了較好的效果。

二、具體做法

數學與統(tǒng)計學院開展“學生黨員聯(lián)系新生宿舍”活動的主要做法有以下幾點:

1.建立學生黨員責任區(qū)。要求聯(lián)系同一間宿舍的學生黨員討論制定出本學年的聯(lián)系工作計劃,每次活動都要有重點、有目標、有收獲,并做好詳細的聯(lián)系記錄。

2.努力在聯(lián)系活動中做到“三結合”。將思想教育和學習指導相結合、加強管理和學生自治相結合,鼓勵先進和鞭策后進相結合。通過建立有效的工作機制,幫助新生不斷進步。

3.聯(lián)系工作公開化。開學伊始,我院就將學生黨員聯(lián)系新生宿舍名單在學生公寓內張貼公布,激勵學生黨員自覺遵紀守法,勤奮學習,服務群眾,切實履行服務宗旨,爭當樂于奉獻的表率。學生黨員工作情況能隨時接受廣大學生的監(jiān)督。

4.設立黨員意見箱。在學院學生黨支部辦公室設置數學與統(tǒng)計學院學生黨員意見箱,及時收集新生對學生黨員和黨支部工作的意見和建議,對反映較多或比較突出的問題進行重點調查、深入分析、及時解決;對好的意見建議認真對待、歸納總結、向上反饋。

員以走訪宿舍、查閱工作手冊等形式,對黨員聯(lián)系新生宿舍工作進行調查了解。

6.及時總結,積極交流,不斷改進工作方法?;顒右詫W生黨支部為單位,把學生黨員匯報聯(lián)系新生宿舍的工作情況作為每次開展支部活動的一項必要內容,學生黨員就自己認為做的好的方面與大家交流,同時,對照學期初的承諾和要求,對做的不夠的方面及時提出整改意見并與其他黨員討論,最終拿出整改方案,各支部書記將負責進行監(jiān)督檢查。

三、取得的成績

我院“學生黨員聯(lián)系新生宿舍”活動在院黨總支書記的指導和全體學生黨員的努力下取得了一定的成效。

1.新生素質有所提高

通過和黨員的交流、談心,新生接受到了先進的思想,在宿舍中形成了積極向上的氛圍。他們端正了學習態(tài)度,明確了學習目標,很多新生都立志要考研,力爭努力學習取得進一步深造的機會;他們也學會了如何處理同學之間的關系,營造良好的學習和生活環(huán)境;同時,新生對團總支,學生會的渴望度增加,積極爭取加入組織中鍛煉自己,成長自己,當然,通過一學期的努力,我們也在新生中培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學生干部。

2.學生黨員自身素質有所提高

我院“黨員聯(lián)系新生宿舍”活動要求每兩位學生黨員聯(lián)系一個新生宿舍。這樣一來,老黨員對預備黨員有一個指導和帶動的作用,預備黨員則多了一個學習、提高的平臺,同時,兩位黨員也可以相互督促、合作,共同努力,更好地為同學辦實事,辦好事,為同學服務。

在聯(lián)系新生宿舍的過程中,大部分學生黨員都盡心盡力,能夠沉著冷靜地處理問題,敢于認識自己的不足并積極改進,在幫助新同學進步的同時,自己也獲得了許多寶貴的工作經驗,提高了自身的綜合素質,這對我們而言無疑是最大的收獲。這讓我們明白:勤思力行方能進步,努力肯定會有提高,付出才能有成果。

“黨員聯(lián)系新生宿舍”活動強化了我院學生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,充分發(fā)揮了學生黨員先鋒模范作用,樹立了學生黨員良好形象。2015級新生在學生黨員的幫助下,學習和生活都漸漸步入正軌。

四、存在的不足

在這一年的努力中,雖然我們的活動取得了不錯的成績,但是,我們的工作仍然存在一些需要改進的地方。比如:應考慮將更多的入黨積極分子和新發(fā)展的學生黨員及時納入聯(lián)系人員中,給更多的學生黨員提供為大家服務、鍛煉自己的機會;學生黨員要嚴于律己,以更高的標準要求自己,用實際行動體現(xiàn)黨員的先進性,發(fā)揮好模范帶頭作用。我們會積極改進,不斷思考、探索新的、好的方法為廣大同學提供更好的服務。

二〇一四年七月四日

走訪寢室心得體會總結篇九

為了深入了解我院大一新生的生活狀況,本周五晚我們女生部開展了走訪寢室的活動。參與人員有范老師,學生會主席團以及我部的全體成員。在大家的共同努力下,本次走訪工作取得了圓滿成功,現(xiàn)就本次工作開展情況作出如下總結:

一、本次走訪寢室工作準備的很充分,大家都按約定的時間及時到位,部長認真部署了相關工作,合理明確、組織有力,表現(xiàn)出工作積極、認真負責的態(tài)度。

二、走訪過程中,在范老師、主席團以及部長的帶領下,我們深入到寢室,細心地訪問每位寢室成。員的生活狀況和視察各寢室的環(huán)境狀況,及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。比如訪問他們在這里住的習不習慣、能不能適應這里的生活、外面是否會很吵等。老師、主席及部長等謙和的態(tài)度和以身作則的優(yōu)良工作作風,體現(xiàn)了我部關愛同學、服務同學的良好意識。

三、通過這次走訪活動,有很好的收獲,不僅可以更加深入的了解大一新生的的生活狀況,而且可以結識更多的同學,以此增進我部的人緣關系。相信有了更多同學的`大力支持和積極配合,我們今后的工作會進行的更加順利、更加圓滿。 總的來說,這次走訪寢室的活動還是很成功的,但也存在些小問題。比如對每個寢室的訪問時間分配不均勻,對于有些寢室還是走的太匆忙了些;訪問結束后,我認為還應該請范老師和主席來說一下這次走訪寢室有何發(fā)現(xiàn)和看法,這樣會更加完美一些。還有就寢室方面而言,有的寢室成員沒有到齊,甚至有的寢室空無一人。倘若這些問題都能改善的話,我想以后的活動會更加圓滿。

理學院學生會女生部干事

2012/10/28

為了解xx學院2015級新生初到我校的基本情況,向我院2015級新生傳達領導、老師及同學的關心和重視之情,xx學院于2015年9月25日(星期三)18:00—20:00進行了2015級新生寢室慰問活動,此次活動的參與人員有xx學院副xx、xx副書記、xx學院團總支書記xx老師,以及2015級各班新生班主任,xx學院黨務秘書處的全體同學和學生會主席團的各位同學。

此次活動由xx黨務秘書處策劃、安排,文新學院辦公室準備走訪新生寢室的禮品?;顒拥拈_展分為四個組進行,分別由文學與新聞傳播學院副院長xx教授、文學與新聞傳播學院黨總支書記xx教授、黨總支副書記xx、文新學院團總支書記xx老師進行帶隊,分批次走訪新生寢室。首先,各隊人員在文新學院一教樓大廳集合,由每組的學生負責人帶領老師、同學,帶上為學生寢室準備的禮品向相關寢室出發(fā),。在走訪寢室過程中,xx聽取了同學們初來乍到的感受,對他們的學習、生活進行了問候。同學們也向到場的領導、老師們反映了一些問題,其中,他們希望書本問題能盡快得到解決,以便能正常上課,老師們也保證會盡快解決此問題。

此次活動以老師和同學的愉快談話為結尾。經過此次活動,我院

領導、老師對2015級新生有了更全面的了解,拉近了他們之間的距離,活動為我院師生的和平相處奠定了基礎。

xx學院黨總支 2015年9月26日

在與大一新生交流中,可以看出這些新生基本上是對于很多事情還是擁有那一份熱情與好奇的心態(tài)的,基本上都很活潑,說話侃侃而道,部分新生還是比較有禮貌的,一些比較冷漠。

談及新生剛入學的生活感受,提及的便是連連續(xù)續(xù)的講座與開會,有點讓她們有些應接不暇,聽她們的感覺便是大學怎么比高中還忙、還枯燥,從中最多的得到的感悟便是無聊與困乏。至于生活方面,便是熱水澡方面的問題使得她們有點糾結,因為九點左右就基本上就沒有熱水了,其余的生活方面還算習慣。

大一剛來,對于很多事情都充滿好奇,也同時比較單純,基本很天真很活潑。第一感覺便是對周邊的一切事物都抱著一份美好的希冀,并渴望從各種活動或組織中得到鍛煉,相對來說是一開始還算比較積極的,有種主動去適應的心態(tài),但是對于之后的生活與學習如何過渡,她們表示還是比較迷茫與不知所措的,一切是新的開始,要從高中實現(xiàn)對大學生活的轉型,需要很多方面的調適,至于怎么做還是得有個過渡與習慣的的過程,然后再慢慢地學會如何適應、挑戰(zhàn),。

接下來便是新生可能出現(xiàn)的一些心理問題:

1、孤獨感:入學后人生地疏,遠離父母、親人和朋友,有些新生入校幾天內頻繁打電話回家傾訴思家之情,甚至傷心落淚。從中引發(fā)的孤獨感會讓他們感到無依無靠,沒有寄托感,適應不了這個過程,久了就會對很多事情失去興趣與愛好,同時也會影響到他們的交際能力與適應能力。

2、失落感:為何會有失落感呢,就是在很多方面感到材不如人,才不比人,財難及人,還有一些表達能力與活躍能力不如他人,或多或少總會造成一些失落感。

3、自卑感:有的同學因為家境清貧、或單親家庭、或長相一般,造成個性比較內向,不愿主動跟人家說話,面對周圍陽光燦爛的同學,容易出現(xiàn)自卑感。

4.迷茫感:分不清上大學還要干嘛,是純粹的學習還是一個玩樂嬉戲或談戀愛的地方?還是多方面的兼顧?如果很多方面要發(fā)展,具體該怎么做,才可以做到一個適中與平衡的調控位置,使自己更好地適應新的生活與環(huán)境。

5、適應障礙:一些新生可能因為內心本來就比較脆弱、內向、不善于表達自我,當到了一個新的環(huán)境,會出現(xiàn)短暫性的適應障礙,表現(xiàn)為失眠、焦慮、煩惱、抑郁心境、膽小害怕、易激怒等。

出現(xiàn)心理問題后如何自我調節(jié)呢?

1、認知調整。正確認識自我,悅納自己,對自己進行全面客觀、實事求是的分析和評價,正確評估自己的優(yōu)勢和劣勢,有一個合理的期望值。

2、面對現(xiàn)實,確立新的奮斗目標。盡自己最大的努力去創(chuàng)造條件實現(xiàn)自己的人生目標,切忌怨天憂人或自怨自艾。

3、始終有一個積極的心態(tài)。保持大學生應有的熱情、激情、自信、樂觀、堅強進取的心態(tài),積極參加各種社團活動或公益性活動,發(fā)揮或培養(yǎng)自己的興趣愛好和潛能。

4、營造良好的人際關系。善于和各種人進行交流和溝通,避免以自我為中心。

5、可以適時地放松一下自己,多做一些輕松帶著娛樂性的活動,比如可以外出走走,順便游玩一下周邊的事物與景點,在放松之余了解一下環(huán)境,從而更好地調控自己并好適應所處的生活環(huán)境。

走訪寢室心得體會總結篇十

自2011-03-23日時起到2011-06-26日,我系開展的“黨員聯(lián)系宿舍”特色活動進行了三個多月并將繼續(xù)繼承下去,在這期間我系部共71位推薦預備黨員積極發(fā)揚黨員的帶頭作用,深入到所聯(lián)系的宿舍,“從群眾中來,回到群眾中去”。如我院領導張旺牛書記曾在會上的深刻講話:“希望這次工作不要只流于形式,作為一名黨員要時刻牢記自己的使命和責任、腳踏務實,“哪里有困難?哪里需要幫助?哪里就有我們”;無論在那里“一個黨員就是一面旗幟,一個黨員就是一個形象”在學生黨團建設過程中要充分發(fā)揮學生黨員先鋒模范作用,讓學生黨員在個方面嚴格要求自己,讓黨員的形象深刻地影響和鼓舞大家”。

我們應該發(fā)揮黨帶團作用,班級的黨員帶動班級的預備黨員入黨積極分子,一個黨員帶動一個宿舍,形成一個帶一片,一代傳下一代的良好風氣,學生預備黨員要在學習、勞動、校規(guī)、生活作風,專業(yè)技術上等等起到帶頭作用,同時在自己以身作則的前提下帶動和幫助其他同學一起進步,從而推動校風,班風和校園文化的建設。在分析新形勢下高校黨團組織建設所面臨的新問題的基礎上,闡述了在學生宿舍開展“黨員聯(lián)系宿舍“對黨團組織建設的重要意義。

黨員聯(lián)系宿舍要做到以下幾點:

(1)聽取和反映學生的意見。以學生為中心,尊重學生,關心學生,經常深入學生宿舍當中,了解她們的情緒,傾聽她們的呼聲,反映她們的的意愿和要求。

2)幫助她們的解決實際困難。要關注她們的生活,及時掌握學生的思想動態(tài),并積極給予幫助。解決她們的生產生活中最迫切的實際困難和問題,真正為她們的做好事、辦實事、解難事。

(3)做好她們的的思想政治工作。教育引導她們的正確處理個人利益與集體利益,當前利益與長遠利益的關系,凝聚她們的力量,在聯(lián)系和服務她們的的過程中吸取營養(yǎng)、經受鍛煉、接受她們的監(jiān)督和考核。

續(xù)榮獲優(yōu)秀,但所在班級出現(xiàn)錯誤,從宿舍所在成員和寢室長所在班級來看,該宿舍應該10級汽修2班所在宿舍,但公布評比結果為10級汽修1班,這么每次的`月評兩個班級在最終的成績上就會存在很大差距。為此,我找到了學生會勞衛(wèi)了解情況,將應有班級改正到位,這樣從四月份開始,以后的月評10級汽修2班就能取得應該擁有的公平成績,同時對該宿舍的文化建設也能起到極大的鼓舞和動力作用。

此外除了10級聯(lián)系宿舍,自己所在宿舍4#431也是聯(lián)系的對象,我宿舍是混合宿舍,有機電一體化和汽修專業(yè)的六名學生組成。一直以來衛(wèi)生保持優(yōu)良,曾獲院級“文明宿舍”和物質獎勵;成員和睦友愛,室內裝扮簡潔優(yōu)雅,所有裝扮材料均為成員積極參加活動中所得,使得資源節(jié)約利用,低碳生活。宿舍成員均為所在班級干部,同時有團總支、學生會干部,均參加黨課學習、其中三名已是預備黨員。這么優(yōu)秀的大家庭,讓我在此次的工作能夠有條不紊的進行下去。 綜上,兩個宿舍各有優(yōu)缺點,比如423宿舍平時衛(wèi)生都很優(yōu)秀,而自己所在的431宿舍除了周三的定期檢查文明才做大掃除,平日極少拖地。但是423的室內環(huán)境比較淺淡,天花板需要進行特別裝飾,要能夠體現(xiàn)自己所學專業(yè)的特色。公共的優(yōu)點是:都能夠配合學院和系部工作,遵守學院和宿舍管理制度,無大功率電器使用現(xiàn)象、無夜不歸宿現(xiàn)象、生活習慣良好等。找出不足,才能取長補短,共同進步。

在系部6/22日開展的“內務整理評比”中,所聯(lián)系宿舍北評選為“優(yōu)秀”寢室,活動開展前期,該寢室的每位成員都積極為寢室的文化和特色努力獻出自己的想法和行動。整個裝扮過程,她們共同協(xié)作,我也陪同一起折起了的紙鶴,看著它們小小的身體在她們手中像一個個快樂的音符飛蕩在窗口,仿佛每個人的心中都是幸福的,愿在這間溫暖的小家庭里,她們能像那每只千紙鶴愉快地度過她們的大學生活;同時也希望她們能有一個充實而有意義的大學生活。

學生預備黨員工作進宿舍,沒有先前借鑒的經驗與模式,必須在實踐中不斷探索與創(chuàng)造。我們要把此次工作做深、做細、做實!最后希望有更多的同學都能在大學里完成自己的夢想積極鍛煉自己,體現(xiàn)自己的價值,讓理想從這里起飛,讓新的生命從這里開始,讓我們的種子在這里發(fā)芽,成長,最終成為一個能撐起一片綠蔭的大樹,發(fā)揮我們的模范作用肩負起我們的責任,為自己的人生譜寫出最美的色彩!

09汽修(2)班

***

2011-6-26

一個學期的黨員聯(lián)系宿舍活動結束了。最大的收獲就是自己心智成熟了,面對著比自己小一個年級的學弟們,我覺得我肩上有著不可推卸的責任,從內心深處涌動出一股強烈的愿望就是我必須要盡自己最大的努力去幫助她們。

黨員這個名號,我以此為榮。但我不知道怎么樣才是一名真正的黨員,一個好黨員到底要怎么做標準是什么,這些在我心中完全沒有概念。直到學院安排了 “黨員聯(lián)系宿舍”這個活動,我才逐漸有了一個比較清晰的意識,這個活動對于我這個剛剛轉正的黨員來說的確是一個良機。

回顧上學期的工作,我總共走訪了四次宿舍,是我們學院大一新生。還記得第一次走近他們寢室時我心里的不安,擔心他們不接受我;擔心他們刁難我;擔心他們提問的有些問題我回答不上來;現(xiàn)在看來這些擔心都是多余的。了解大家的基本情況是為以后更深入的交流打下基礎,同時也有助于我以后聯(lián)系宿舍工作的順利進行。

宿舍學風建設是首要問題。宿舍每個成員只有在良好的學習氛圍中生活學習,才能保證學習的興趣和質量。其次,既然每個人都逃不掉宿舍這個生活圈子,那么,要想大學生活快快樂樂,就必須要求宿舍有個良好的氣氛。再次,宿舍成員的團結也是一大問題,只有團結,才會人人心往一處想,勁往一處使,有困難大家一起上,有痛苦大家一起分擔,有歡樂大家一起分享。最后,也是最實際的一個問題,宿舍的衛(wèi)生情況。良好的環(huán)境是大家身體健康的前提,健康又是學習好的前提條件,所以衛(wèi)生也不容忽視。在搞活宿舍氣氛這方面,我的任務是比較輕松的。舍友都很活潑,353從來不缺笑聲,真的是這樣,哪怕是一個很讓人緊張的場合,他們幾個也還是用笑臉去面對。記得那次“元旦班級晚會”,班里同學要求我表演節(jié)目,由于沒有提前準備所以我手足無措,這時我們宿舍的6個男生紛紛要求陪我表演,當時我是非常感動的,真正體會到了什么是“一家人 ”。 當然在工作中我也存在許多不足,有時會因為自己學習任務重而疏忽了對聯(lián)系宿舍的交流,有時因為沒有工作經驗而導致解決問題時沒有做到游刃有余等等。

作為一名大學生黨員,在校期間,努力學習科學文化知識,并且在學第面

前樹立良好的黨員形象,樹立正確的人生觀,價值觀以及共產主義世界觀。在思想上端正了以前的態(tài)度,與大一同學的交流,讓我們之間對黨的不同看法有了一定的相互了解,也吸取了好的方面,特別是關于實踐方面的,覺得我自己還沒有更好的去落實,通過此次交流,讓我重新對自己有了定位,就是以黨的思想來指導今后的日常學習、生活工作。

黨的先進性具體體現(xiàn)在黨員身上。時刻不忘自己是一名黨員,時刻發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。通過“黨員聯(lián)系活動”,我明白了怎么做一個合格黨員,怎么做一名優(yōu)秀黨員,也深切體會到了黨是用來為人民服務的,黨員也是用來服務的,明確了今后的努力方向。

“一名黨員,一面旗幟;一個黨員宿舍,一座先鋒堡壘”,學生黨員的模范作用的充分發(fā)揮必將對我院探索黨員先進性教育的長效機制,增強黨員意識,發(fā)揮示范作用,樹立優(yōu)良學風,創(chuàng)建和諧校園形成強大的推動力!

走訪寢室心得體會總結篇十一

大學生活中,寢室是一個讓人既期待又畏懼的地方。作為離開家庭的第一個獨立空間,寢室不僅是我們學習、休息、社交的場所,更是塑造我們性格和思想的關鍵環(huán)境之一?;仡櫞髮W四年的寢室生活,我不禁產生了一些總結心得和體會。

首先,寢室是一個相互信任與關愛的港灣。我們與室友一起生活的時間長短不一,性格、背景、習慣各異,但我們選擇了相互尊重和信任。在寢室里,我們共享同一個生活空間和資源,互相照顧和關心,幫助解決問題。每當有困難或煩惱時,室友總是在旁邊提供支持和安慰,給我無限溫暖和勇氣。這讓我明白,在寢室這個小社會,只有相互信任和關懷,才能創(chuàng)造和諧的氛圍。

其次,寢室是一個培養(yǎng)自律和合作精神的訓練場所。與父母分離后,我們需要盡快適應校園生活,獨自決策和管理自己的時間與行為。每天的作息安排、個人衛(wèi)生、寢室清潔都需要我們自己負責。這種自我管理的能力不僅鍛煉了我們的自律,也培養(yǎng)了我們的團隊合作能力。對于寢室內的事務,我們需要和室友共同商討決策,分配任務并共同完成。通過這樣的合作,我掌握了更好地與他人溝通、協(xié)商和合作的技巧。

再次,寢室是一個培養(yǎng)耐心和包容心的實踐場所。每個人的性格和習慣都不相同,生活在一起必然會出現(xiàn)沖突和不愉快。有時室友會因為我犯了個人空間或個人隱私的界限而生氣,但我學會了耐心傾聽和理解。我相信通過包容和體諒,我們可以更好地相處并尊重彼此。從而使我們與室友之間建立了深厚的友誼。

此外,寢室是一個培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力的實驗場所。每當我們面對問題和挑戰(zhàn)時,我們總會集思廣益地找到解決方法。與室友的探討和互相啟發(fā),常常能激發(fā)出我們創(chuàng)造力的火花,在認真、積極地嘗試不同方法的過程中,意外地取得了許多有趣的創(chuàng)意和成果。這使我明白到,在團隊中發(fā)揮每個人的潛力和優(yōu)勢,可以取得更好的效果。

最后,寢室是一個讓人回憶刻骨銘心的地方。大學生活中的室友是我們一起經歷荒謬、歡笑和淚水的人。無論是打游戲通宵達旦,還是深夜聊天聽歌,這些點滴的回憶都令我終身難忘。我們一起度過了室友間的相互扶持和共同成長的時光,這種感情是無以言表的。即使畢業(yè)后各奔東西,我相信我們的友誼定會長久。

總之,大學寢室生活是一段難忘的經歷,給我?guī)砹藢氋F的學習和成長機會。通過與室友的相處,我學會了信任、尊重、自律、合作、包容和創(chuàng)造力。這些能力和品質將在以后的生活中幫助我面對更大的挑戰(zhàn)。寢室也成為我們自己的港灣,有人關心和支持才能讓我們更加自信和勇敢。在未來的歲月里,我會銘記寢室?guī)Ыo我的一切,珍惜與室友建立的友誼和美好回憶。

走訪寢室心得體會總結篇十二

寢室是大學生活中的重要部分,是學生們成長的搖籃。寢室情暖心扉的重要性不言而喻。近日,我在大學就讀期間,有幸參與了一次走訪寢室的活動,這讓我深刻體會到了寢室情暖心扉的意義與影響。本文將圍繞這個主題展開,分為五個段落逐一敘述我的體會與感悟。

首先,在走訪寢室的過程中,我意識到寢室情暖心扉對于大學生的精神健康和學業(yè)發(fā)展具有重要的促進作用。大學生們一般都是遠離家鄉(xiāng)的,面對陌生的環(huán)境與困難,他們需要溫暖的寢室來安撫內心的孤獨和無助。在走訪中,我發(fā)現(xiàn)許多寢室充滿了友愛和和諧的氣氛,寢室成員相互扶持,相互鼓勵,彼此成為生活中的依靠。這種溫暖的環(huán)境讓大學生放松了心情,迅速適應了新生活,提高了心理素質,更好地面對各項挑戰(zhàn)。

其次,寢室情暖心扉還能夠促進同學們之間的交流和共建。在寢室里,同學們一起分享彼此的快樂與困難,互相傾聽與支持。寢室里的人際關系及互動十分重要,有利于提升溝通能力和團隊合作精神。正是這種互動與共建,才使得寢室擁有了獨特的溫馨氛圍,成為大家心中的家。走訪中,我看到了許多寢室成員們相互關心,互相幫助解決問題,一起制定學習計劃,互相監(jiān)督學習進度,共同進步。這樣的交流與共建,不僅讓大家學到了更多知識,還使他們在感情上更加堅實,建立起了互幫互助的友誼。

第三,寢室情暖心扉也能夠促進學生們的身心健康。在寢室中,同學們可以一起進行各種戶外活動,鍛煉身體,減輕學習壓力。此外,寢室還是學生休息和放松的場所。我走訪的一間寢室,同學們在寢室中擺放了許多綠植和裝飾品,這些都給人一種舒適和溫馨感。他們還共同維護寢室的整潔和衛(wèi)生,讓寢室的環(huán)境更加舒適宜人。這種舒適和溫馨的環(huán)境對學生們的身心健康起到了積極的作用,使他們面對學業(yè)與困難時能夠更加從容。

第四,走訪寢室情暖心扉也讓我感受到了室友間的相互尊重和包容。在走訪中,我看到寢室成員們包容了彼此的不足和缺點,互相尊重和理解。他們也學會了與人相處的技巧,互相照顧,互相幫助,互相體諒。在現(xiàn)實社會中,這些都是非常重要的素質。而這些素質的培養(yǎng),大部分源于寢室情暖心扉的培養(yǎng)。因此,寢室情暖心扉對大學生的道德素質和人際關系的發(fā)展具有重要影響。

最后,寢室情暖心扉也教會了我相信愛的力量和它的影響。走訪中,我看到了許多實心的舉動,安慰孤獨的夜晚,分享快樂的時刻。這些是愛的體現(xiàn)。寢室成員們用自己的行動證明了愛的力量和它對人的積極影響。通過這次走訪,我對愛有了更深刻的認識,也對生活有了更加美好的期許。

綜上所述,走訪寢室情暖心扉的體驗讓我深刻認識到了寢室情暖心扉的重要性。它對大學生的身心健康和學業(yè)發(fā)展起到了重要作用。寢室情暖心扉不僅能促進同學之間的交流和共建,也能夠帶來積極的身心效果。更重要的是,寢室情暖心扉教會了我們相信愛的力量以及它對人的積極影響。因此,寢室情暖心扉不僅是學生舒適生活的來源,更是塑造人格和提升人文素質的重要途徑。我相信,在寢室情暖心扉的引領下,大學生們會更加快樂、積極地成長,為社會做出更大的貢獻。

走訪寢室心得體會總結篇十三

第一段:引入與背景介紹(大約200字)。

走訪民族是一種了解和體驗不同文化的方式,它可以讓我們更深入地了解其他民族的生活方式、價值觀和傳統(tǒng)習俗。在這個日益全球化的時代,了解和尊重他人的文化差異至關重要。今年暑假,我有幸參加了一次豐富多彩的走訪民族的行程,深切體驗到了不同民族的獨特魅力,收獲了許多寶貴的經歷和體會。

第二段:帶著好奇心的探索(大約250字)。

在走訪民族的過程中,我體會到了不同民族的精神面貌和生活方式之間的巨大差異。我去了西南地區(qū),參觀了一些少數民族的村落,目睹了他們樸素而美麗的家居環(huán)境,與他們交談,了解他們的傳統(tǒng)習俗和宗教信仰,對我來說有著深遠的影響。我發(fā)現(xiàn),他們對自然的尊重和對生活的珍惜,讓我深感自己過去對于物質的追求太過于強調而忽視了生命的真正意義。

第三段:尊重與包容的力量(大約250字)。

走訪民族讓我看到了不同民族之間的包容和尊重。在看望少數民族的家庭時,雖然平時不懂得他們的語言,但通過互動和笑容,我們建立了一種特殊的聯(lián)系。我發(fā)現(xiàn),無論文化背景有多么不同,人們都有著共同的渴望:希望生活幸福、家庭和睦、和平相處。這讓我明白了尊重和包容的力量,不同文化之間的交流與互相借鑒,將有助于建立一個更加和諧和平的社會。

第四段:多元文化的豐富性(大約250字)。

通過這次走訪民族的旅程,我發(fā)現(xiàn)多元文化的豐富性和獨特性。不同民族之間的想象力、創(chuàng)造力和表達方式讓我嘆為觀止。每個民族都有著不同的音樂、舞蹈、傳統(tǒng)服飾等獨特的藝術形式。我還了解到了一些少數民族的傳統(tǒng)手工藝,比如壯族的蠟染、彝族的刺繡等。這些傳統(tǒng)藝術不僅反映了民族的歷史和傳承,更展示了他們對美的獨特理解和表達方式。這讓我深深明白,文化的多元性是人類智慧和創(chuàng)造力的體現(xiàn)。

第五段:走訪民族的啟示和評價(大約250字)。

通過走訪民族,我從中獲得了許多啟示。首先,我學會了尊重和包容,明白了不同文化之間的交流和融合是推動社會進步的重要因素。其次,我深感傳統(tǒng)文化的重要性,它們是一種人類智慧的積淀,有助于塑造個體和社會的價值觀和道德觀。最后,我明白了走訪民族是一個相互學習和借鑒的過程,我們可以從其他民族的優(yōu)點中吸取智慧,同時也要珍惜并保護自己的文化傳統(tǒng)。

總之,通過走訪民族,我不僅學到了許多關于其他民族的知識,更學到了如何與他人和諧相處、如何尊重他人的差異和傳統(tǒng)。這次經歷讓我更加開闊了眼界,增長了見識,同時也深化了我對于自己文化的認識和自豪感。走訪民族的旅程不僅令我獲得了收獲,更讓我了解到了文化的多樣性和美妙之處。

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