青春綻放夢(mèng)想起航演講稿(專業(yè)15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-06 23:45:04
青春綻放夢(mèng)想起航演講稿(專業(yè)15篇)
時(shí)間:2023-11-06 23:45:04     小編:JQ文豪

正確的語(yǔ)言風(fēng)格和口才技巧是演講稿成功的關(guān)鍵因素之一。演講稿要考慮觀眾的背景和需求,盡量用通俗易懂的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。參考以下這些精彩的演講稿,可以幫助你提高演講水平。

青春綻放夢(mèng)想起航演講稿篇一

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

青春是一團(tuán)火,她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血;青春是一陣風(fēng),拍打起了我們追逐夢(mèng)想的翅膀??缛肭啻旱拇箝T,追求遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,原先只要我們展開(kāi)自由的雙翅去追逐夢(mèng)想,夢(mèng)想的成真離我們并不是如此遙遠(yuǎn)。

我的童年時(shí)代里尚不知夢(mèng)想為何物,每一天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,可是看到許多人忙忙碌碌,生活得那么充實(shí),很是羨慕。于是我開(kāi)始學(xué)著他們的樣貌去尋找夢(mèng)想。找了很久,還是沒(méi)有找到,我感覺(jué)到了有種挫敗在襲擊著我。我開(kāi)始悶悶不樂(lè),每一天只是把精力放在廣播上,聽(tīng)聽(tīng)新的.信息,企圖尋找安慰。漸漸地我迷上了英語(yǔ)廣播,那一句句流利的語(yǔ)句給了我濃厚的興趣。于是我開(kāi)始喝它交“朋友”。

就這樣,我對(duì)英語(yǔ)的“愛(ài)”越來(lái)越濃,并產(chǎn)生了一個(gè)夢(mèng)想——一名出色的外交人員。雖然這個(gè)夢(mèng)想尚在雛形,但我有信心將它變得足夠堅(jiān)實(shí),至少我在人生的道路上找到了目標(biāo),找到了精神支柱。

在家里,我總是留心于電話上,聽(tīng)聽(tīng)有沒(méi)有我獲獎(jiǎng)的通知。是的,我參加了英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)的考試。懷揣著對(duì)英語(yǔ)的熱愛(ài),滿腔熱血的我參加了那次考試,我想得到他人的認(rèn)可。但凡一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)都是需要揮灑汗水,披荊斬棘,才能“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。所以當(dāng)我接到一個(gè)又一個(gè)不是關(guān)于考試的電話時(shí),我并未感到消沉,而是更加勇猛。一天午時(shí),當(dāng)我看到桌上鮮紅的獲獎(jiǎng)證書時(shí),我頓時(shí)感到橫驚訝,幸福洋溢在我的臉上。我最終邁出了成功的第一步!很小的一步,卻給了我很大的鼓勵(lì)。

每個(gè)人都有十分美麗而偉大的夢(mèng)想。千萬(wàn)不要因?yàn)橐粫r(shí)的失意而放棄。沒(méi)有人能預(yù)知我們的未來(lái),明天是靠我們?nèi)?chuàng)造的。牢牢抓住我們的夢(mèng)想,朝著它奮斗,總有一天幸運(yùn)會(huì)降臨到我們的身邊。

謝謝大家!

青春綻放夢(mèng)想起航演講稿篇二

尊敬的各位評(píng)委:

你們好,我是來(lái)自高二(7)班的何xx,今天我要演講的題目是《揚(yáng)旖旎青春之帆,啟夢(mèng)想彼岸之航》。

四年前的某日,我倚在樹(shù)旁,45°仰望星空,暢想自己的未來(lái)。細(xì)如蟬翼的夢(mèng)想,密密寫在掌心。曾經(jīng)的失利掩不住深秋的悲涼,我緊握拳頭,把一切壓在身體,注入血液。我知道,那是我不甘寂寞的心,那是我飛揚(yáng)的旖旎青春。

記得兩個(gè)月前,同桌跟我說(shuō):“子瑩,我們一年后相約武漢大學(xué)吧。”我知道,那是個(gè)遙不可及的夢(mèng)。后來(lái),我才得知大學(xué)里有編輯出版系這個(gè)專業(yè),激起了我的興趣。文學(xué)夢(mèng),我不知道前行的路上有幾多挫折,但陷進(jìn)泥濘遭風(fēng)襲雨的經(jīng)歷讓我領(lǐng)教到世間的變幻。旖旎的青春告訴我,只有艱辛多舛的險(xiǎn)灘上留下足跡,才能有資格欣賞皎潔的明月。

我不知道耕種了是否有收獲,心想事成的夢(mèng)境停駐在枕間。加入文學(xué)社編輯部后,我知道,我向夢(mèng)想邁進(jìn)了一步。在文學(xué)社里,與更多的朋友一起衷愛(ài)于余秋雨感性的筆觸,一起撐著油紙傘與徐志摩相約在雨巷,一起和魯迅先生高呼“俯首甘為孺子牛”,晚上與朱自清欣賞荷塘月色......

這些年來(lái),一直向各大出版社投稿。荊棘眾生如箭鏃,走了許多路,不斷地受傷?;腥?,已過(guò)去十年,旖旎的青春不再是需要父母撫摩稚嫩的雙肩,不再是深夜里面對(duì)一封封退稿郵件而止步不前。冬夜的星空,依舊臺(tái)燈一盞,依舊白紙上留下淡淡的墨香。斷了弦的流章,謝了幕的舞臺(tái),暗了魂魄的天地蒼茫,累了放下筆,看日出日落,聽(tīng)江流水逝。一次次投稿,不在乎失敗,過(guò)去的崢嶸歲月接踵而來(lái),笑容依舊綻放,那時(shí),一定天高,云淡。

漸漸長(zhǎng)大,過(guò)去的種種傷感,化為午夜里淡遠(yuǎn)的星光,站在冬季回歸的微風(fēng)里,與文字火焰舞蹈。旖旎的青春囈語(yǔ),只要有一盞信念之燈,沒(méi)有理由成為生活的懦夫,命運(yùn)的俘虜。

文學(xué)夢(mèng),無(wú)論路有多難走,一定堅(jiān)持下去,在青春的港口綻放自己的風(fēng)采。同學(xué)們,希望你們和我一樣,揚(yáng)旖旎青春之帆,啟夢(mèng)想彼岸之航。

我的演講完畢,謝謝大家。

青春綻放夢(mèng)想起航演講稿篇三

親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)們,評(píng)委們,老師們:

大家好!我的名字是xx,我是90后老師。今天,我演講的題目是"追逐夢(mèng)想,青春無(wú)悔"。

作為90后,我們被冠以"非主流"的稱號(hào),青春、頹廢、叛逆交織在一起。然而,我們也有夢(mèng)想和追求,也想用自己的行動(dòng)來(lái)書寫不悔改的青春。我渴望在神圣的教師職業(yè)中成長(zhǎng),我渴望將我的知識(shí)傳授給我的學(xué)生,并為他們舉起一盞希望之燈。因?yàn)?,我?jiān)信我的夢(mèng)想需要追求,我的青春需要奉獻(xiàn)才有價(jià)值。

在追逐夢(mèng)想的路上,我們很快樂(lè)。我在已經(jīng)有一段時(shí)間了,在這里,我深深地感受到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。為了使我們成長(zhǎng)得更好,學(xué)校為我們的每一位新老師安排了一名指導(dǎo)老師。如果我們有疑問(wèn),會(huì)有人給予解答;如果我們有缺點(diǎn),會(huì)有人給予指正;如果我們有困難,會(huì)有人給予幫忙。是他們讓我們的成長(zhǎng)不再孤獨(dú),是他們讓我們嘗到幸福的滋味,我們是幸福的。

在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中,我們永遠(yuǎn)不會(huì)放棄。誰(shuí)說(shuō)90后只知道快樂(lè),不知道奮斗?當(dāng)然,90后我們不像70、80年代那樣沉靜,那么成熟。然而,我們精力充沛,善于接受新事物,敢于把新思想付諸實(shí)踐,這正是新時(shí)代教師的期望。雖然通往夢(mèng)想的.道路不會(huì)一帆風(fēng)順,但我們有信心和能力面對(duì)這些困難,而不是人們所說(shuō)的只會(huì)逃避。

為了追求我們的夢(mèng)想,我們?cè)敢飧冻?。自私不是時(shí)代賦予我們的同義詞,而是某些人的片面看法。我們也會(huì)互相幫助,我們也知道感恩,我們也關(guān)心祖國(guó)。

在追求夢(mèng)想的過(guò)程中,我們?cè)敢夥瞰I(xiàn)青春,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。90后在各種崗位上工作,我們用自己的力量來(lái)書寫自己的夢(mèng)想,我們用自己的奉獻(xiàn)來(lái)詮釋自己的青春。

我們正從幼稚走向成熟,在這里,我代表成千上萬(wàn)的90后發(fā)出最真摯的心聲:我們有追求和理想,也想用自己的行動(dòng)來(lái)書寫不悔改的青春,請(qǐng)相信我們!

青春綻放夢(mèng)想起航演講稿篇四

尊敬的教師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

時(shí)光匆匆逝去,轉(zhuǎn)眼間,我們已在這個(gè)溫馨團(tuán)結(jié)的大家庭里相處了兩個(gè)月。身處其中的我,不僅僅領(lǐng)略到這個(gè)團(tuán)體別具一格、標(biāo)新立異的風(fēng)采,并且還感受到大家年輕活力、富有朝氣的精神。這樣的青春,意氣風(fēng)發(fā)的青春,以它獨(dú)特的手法勾勒出屬于我們自我的夢(mèng)想藍(lán)圖!

“幸運(yùn)52”

茫茫人海,相聚即緣。經(jīng)過(guò)一系列的分分合合,我們52個(gè)人幸運(yùn)地走到了一齊,組成了xxxxxx班。52個(gè)人以不一樣的性格締造了一個(gè)非同一般的團(tuán)體。從開(kāi)學(xué)到此刻,我們一向飽含熱情,以積極向上的態(tài)度應(yīng)對(duì)任何事情。正因如此,我們獲得了一項(xiàng)又一項(xiàng)的榮譽(yù):在9月份高二年級(jí)廣播操比賽中,我們從眾多高手中脫穎而出,榮獲一等獎(jiǎng);10月份更是收獲的季節(jié),“秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)方塊隊(duì)一等獎(jiǎng)”“班級(jí)文化建設(shè)一等獎(jiǎng)”。這一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)帶給我們的不僅僅是驚喜,還是一股強(qiáng)大的推動(dòng)力。我們是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀兪莤xxxxx的主人。

“歡樂(lè)大本營(yíng)”

在一個(gè)青春飛揚(yáng)、熱情奔放的團(tuán)體里,肯定少不了我們燦爛的笑容?!扒⊥瑢W(xué)少年,風(fēng)華正茂”我們用歡樂(lè)感染了身邊的每一個(gè)人,無(wú)論是誰(shuí),我們都相互理解、相互信任、相互扶持。課堂上,我們積極配合每一位教師;而私下里,我們卻和教師“稱兄道弟”。歡聲笑語(yǔ),氣氛融洽,我們很自然與教師打成了一片。在那里,你能夠丟棄那些浸入心底的煩惱,靜下心來(lái)與我們一齊坦誠(chéng)交流。我們是歡樂(lè)的,因?yàn)槲覀兪莤xxxxx的精靈。

“聯(lián)合對(duì)抗”

歡笑的`背后也會(huì)有苦惱。最令班主任頭疼的就是我們班的英語(yǔ)成績(jī)。上一次月考我們班的英語(yǔ)成績(jī)不是很夢(mèng)想,但我們并沒(méi)有所以而放棄,反而更加執(zhí)著。因?yàn)橐淮问〔⒉荒艽硎裁矗匾氖俏覀冇袥](méi)有本事成功反擊。于是“單詞拼寫”“課文背誦”“學(xué)習(xí)一幫一”等活動(dòng)接踵而至。教師不間斷地督促著我們,我們也沒(méi)令教師失望。大家懷著一顆熱誠(chéng)的心,盡情揮灑著自我汗水,共同書寫奮斗的篇章。我們努力著,因?yàn)槲覀兪莤xxxxx的創(chuàng)造者。

“天天向上”

青春是人生不可抹滅的印跡,走過(guò)之后,更多的是留戀,所以我們絕不能在如此絢麗多彩的花季里留下遺憾。我們應(yīng)當(dāng)用自我的雙手、自我的智慧共同創(chuàng)造屬于自我的奇跡!盡管這一段路會(huì)走得比較艱辛,可是我們不怕苦、不怕累。因?yàn)榕噬线@座山峰之后,我們會(huì)看到“那片?!?我們是堅(jiān)強(qiáng)的,因?yàn)槲覀兪莤xxxxx的成功者?!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?,我們的青春,自我做主!

青春綻放夢(mèng)想起航演講稿篇五

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

夢(mèng),是沙漠里的一滴甘露;夢(mèng),是悲傷失望中的一句安慰;夢(mèng),是人們心靈最深處的渴望。詩(shī)仙李白說(shuō)過(guò):“窮且益堅(jiān),不墜青云之志?!蔽覀?cè)谶@個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中最不能丟失的就是心中的信念。相信我們能夢(mèng)想的,我們就能實(shí)現(xiàn)。

記得以前上學(xué)時(shí),總喜歡和同學(xué)聊明星八卦,侃世間美曲。尤其是張杰的那一首“我們都一樣”是我的最愛(ài)。只要每次音樂(lè)一響起來(lái),我就會(huì)不由自主的哼起“我想我們都一樣,渴望夢(mèng)想的光芒,這一路喜悅彷徨不要輕易說(shuō)失望?!边@一句真的讓我感觸頗深!

此刻的我們經(jīng)歷了太多世俗的洗禮,似乎已經(jīng)迷失了自己。以前心中那些所謂的夢(mèng)想隨著時(shí)間的流失早已不復(fù)存在了。此刻來(lái)說(shuō)夢(mèng)想,仿佛是天方夜譚。夢(mèng)想在我們心里早已不是重心,似乎就是一個(gè)生命的過(guò)客。它就如那夜間的曇花一現(xiàn),好像從來(lái)就不曾住進(jìn)我們心里。

其實(shí)我們每個(gè)人不是沒(méi)有夢(mèng)想,只是隨著時(shí)間變化,久而久之,我們的心就麻木了。覺(jué)得人生沒(méi)有什么不一樣;就是一天一天地過(guò)日子。總感覺(jué)以前心中的夢(mèng)想有些能夠說(shuō)是妄想。所以覺(jué)得夢(mèng)想與我們是可望而不可及。日子久了,夢(mèng)想就被我們遺忘了。當(dāng)我們?cè)偈捌饘?duì)夢(mèng)想的回憶時(shí),我們會(huì)覺(jué)得自己有成就感。因?yàn)楣饷骱推谕偸墙蹬R在那些真心相信夢(mèng)想成真的人身上。

諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者李政道到了82歲高齡,還沒(méi)有放棄對(duì)前沿問(wèn)題如:黑洞、暗物質(zhì)、中微子等的研究。正因?yàn)樗麘延幸活w充滿夢(mèng)想的心,他明白有了夢(mèng)想就會(huì)有期望,有期望他的.潛心研究就會(huì)有結(jié)果。我過(guò)的偉大詩(shī)人屈原心存夢(mèng)想,幼時(shí)不顧長(zhǎng)輩的反對(duì),獨(dú)自一人在洞中偷讀《詩(shī)經(jīng)》,熟讀《詩(shī)經(jīng)》305篇,在眾多民歌民瑤中吸取營(yíng)養(yǎng),最終成為了偉大詩(shī)人。

一個(gè)人能夠貧困,低微,可是不能夠沒(méi)有夢(mèng)想。相信黑夜過(guò)后的光芒依然美;相信就算有再大的風(fēng)雨也阻擋不住我們對(duì)夢(mèng)想的追求。只要夢(mèng)想存在一天,就能夠改變自己的處境,改變自己的命運(yùn)!

青春綻放夢(mèng)想起航演講稿篇六

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是xxxx班的xxxxxx,很高興站在這里和大家分享關(guān)于“青春與夢(mèng)想”我的看法。

不知道大家有沒(méi)有看過(guò)xxxx的演講?是否大家也和我一樣,覺(jué)得那位少年在舞臺(tái)上侃侃而談的樣子,光芒萬(wàn)丈呢?他在演講中曾說(shuō)過(guò)這么一句話,“這世間,唯有青春與夢(mèng)想不可辜負(fù)!”而他也如自己說(shuō)的那樣,沒(méi)有辜負(fù)自己的青春與夢(mèng)想,在高一時(shí)就被保送清華,前進(jìn)在不斷優(yōu)秀的路上。

我們來(lái)談?wù)勄啻喊?,你們認(rèn)為青春是什么樣的?擁有青春的我們,就猶如初升的太陽(yáng)冉冉升起,早晨的溪水奔流不停,乘風(fēng)的雛鷹勇往直前。初來(lái)xxxx時(shí),我還是只什么都不懂的'“小菜鳥(niǎo)”,現(xiàn)在,在各科老師的教導(dǎo)下,我已學(xué)會(huì)合理安排學(xué)習(xí)計(jì)劃,有序地朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)了。雖說(shuō)步伐不大,但每一步都踏踏實(shí)實(shí)。

我喜歡在早晨朗誦古詩(shī)與名篇,這樣,我的每一天都是以詩(shī)意開(kāi)始的;我喜歡在課間的時(shí)候與同學(xué)討論老師課上遺留下來(lái)的問(wèn)題,雖然有時(shí)我們思想的碰撞會(huì)產(chǎn)生火花,爭(zhēng)得面紅耳赤,但也為我們的學(xué)習(xí)增添了幾分趣味,開(kāi)闊了我們的思想領(lǐng)域;我喜歡利用晚修時(shí)間來(lái)研究令我頭疼的數(shù)學(xué)題,雖然這增大了讓我脫發(fā)的概率,不時(shí)地為黑發(fā)搔更短而心痛,但這就是青春啊!

處于花樣年華的我們,對(duì)于自己的未來(lái)總是充滿憧憬與期待,關(guān)于夢(mèng)想,我們有各種各樣的答案,現(xiàn)在讓我們來(lái)個(gè)互動(dòng)吧。閉上你的眼睛,思考一下你的長(zhǎng)期目標(biāo)和近期目標(biāo),再想想你們的計(jì)劃進(jìn)行到哪了?或者還沒(méi)開(kāi)始?或者根本沒(méi)有計(jì)劃?三,二,一,好了,睜開(kāi)你們的眼睛,你們想好了嗎?如果現(xiàn)在還沒(méi)有準(zhǔn)備好的,請(qǐng)將你們的進(jìn)度從將來(lái)時(shí)調(diào)到現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)吧,恰同學(xué)風(fēng)華正茂,讓我們以筆為刀,倚夢(mèng)為馬,在荊棘中踏出一條路來(lái)吧!即使路途坎坷,也絕不退縮,因?yàn)榍奥饭饷鳎磥?lái)可期!

我們總是會(huì)在各種平臺(tái)上去觀望別人的生活,然后在心底吃“檸檬”,其實(shí)我們?yōu)槭裁粗荒茉谄聊磺白鲋弧皺幟示?,千萬(wàn)別妄自菲薄,我們也可以變得優(yōu)秀。登上金字塔頂?shù)?,有兩種動(dòng)物,一種是雄鷹,一種是蝸牛。既然現(xiàn)在我們還沒(méi)有雄鷹那樣強(qiáng)壯的翅膀,任我們翱翔,那我們就像蝸牛那樣默默前進(jìn),厚積薄發(fā)吧。終有一天,我們也會(huì)登上塔頂,一覽眾山小!

最后送給大家一句我最喜歡的話吧,乾坤未定,你我皆是黑馬!我的演講結(jié)束,謝謝。

青春綻放夢(mèng)想起航演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同學(xué):

大家上午好!

曾經(jīng),我不明白什么是青春,什么是夢(mèng)想,得過(guò)且過(guò)是我的人生信條,我一度肆意地?fù)]霍著我的青春,我不懂青春有多么珍貴。在之后的日子里我雖成長(zhǎng),但卻發(fā)現(xiàn)與青春卻漸行漸遠(yuǎn)……看著周邊的朋友用青春為夢(mèng)想而奮斗,在一次次的摔倒中爬起,在一次次的挫折中長(zhǎng)大,為了心中的目標(biāo)燃燒青春的那一刻我驚醒了,我一遍遍地問(wèn)自己這些年到底錯(cuò)失了什么!我要找到屬于自己的那個(gè)中國(guó)夢(mèng),但卻不知我的夢(mèng)在哪里,直到那一天,在翻閱《少年中國(guó)說(shuō)》時(shí),我看到了這樣一段話——少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。那一刻,我的青春開(kāi)始沸騰,我的生命開(kāi)始燃燒,我找到了要為之而奮斗的那個(gè)夢(mèng)!我想為這個(gè)國(guó)家的未來(lái)做些什么。

都說(shuō)孩子是祖國(guó)的花朵,是民族的未來(lái),“少年”對(duì)于有一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)是中堅(jiān)基石,他們是承載了國(guó)家希望的力量,但因?yàn)楦鞣矫娴脑颍覈?guó)發(fā)展嚴(yán)重不平衡,有許多地區(qū)的孩子因經(jīng)濟(jì)落后,看不到未來(lái),看不見(jiàn)希望,但在他們的心靈深處渴望著陽(yáng)光,他們對(duì)生活仍充滿著無(wú)限美好的期許,他們?nèi)钡闹皇且粋€(gè)機(jī)會(huì),看著這樣的他們,我想為他們做些什么,我想用我的一生為他們的期許而努力,我無(wú)法許他們一個(gè)未來(lái),但我想守住他們心中的那抹陽(yáng)光。

我是一個(gè)普通人,我的力量微薄,我能做的只有轉(zhuǎn)發(fā)一張張他們飽含淚花期盼的容顏,為他們募捐一些微薄的錢財(cái),我還不夠強(qiáng)大,但我會(huì)以我最誠(chéng)摯的心,盡我所能為他們做些什么,在未來(lái),我會(huì)努力讓自己更加強(qiáng)大,守住他們最后的希望。

青春是一首永不言敗的詩(shī),青春是一樸素自然的詞,多少人用自己的青春熱血抒寫出一個(gè)個(gè)華彩絢麗的中國(guó)夢(mèng),有多少人用自己的夢(mèng)想為中華之崛起搭臺(tái),奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)“這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望、信心的青春。”用青春鑄就中國(guó)夢(mèng),用小夢(mèng)成就國(guó)家的未來(lái)。我的青春,我的中國(guó)夢(mèng)。

青春綻放夢(mèng)想起航演講稿篇八

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

每天叫醒你的不是鬧鐘,而是夢(mèng)想。

小時(shí)候,媽媽問(wèn)我:″你的夢(mèng)想是什么?″我笑著回答她:″讓我想想?!?。

小學(xué)一年級(jí),我驚奇地發(fā)現(xiàn)學(xué)校的哥哥姐姐的胸前都帶著一條鮮艷的紅領(lǐng)幣,我在想:″為什么我沒(méi)有呢?″后來(lái)才得知要品格兼優(yōu),禮貌待人,才能擁有那紅領(lǐng)幣,那時(shí)我的夢(mèng)想便是擁有它,經(jīng)過(guò)我的努力,一年后,我光榮地成為了一名少先隊(duì)員,擁有了那鮮艷的紅領(lǐng)幣。

小學(xué)六年總是漫長(zhǎng)的,卑微的我那時(shí)看見(jiàn)公告欄的第一名名單,當(dāng)時(shí)的我就想要挑站一下它,我能做嗎?我的心開(kāi)始動(dòng)搖。從那時(shí)起,我沒(méi)那么貪玩了,試著用多種方法把知識(shí)記牢。皇天不負(fù)有心人,我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想,那時(shí)的成功與喜悅,都在心中無(wú)言出口,由心而出微笑著。

告別小學(xué)生活,我開(kāi)始了初中之旅,那時(shí)老師為了鍛煉我的口頭表達(dá)能力,讓我成了班干。″成為班干就必須以身作則,管理好班級(jí),你的口頭表達(dá)能力也就好了,你要試著去做,這樣一段時(shí)間后你也就脫胎換骨了?!迓?tīng)后我很有感觸,做個(gè)實(shí)至名歸的好班干就是我的夢(mèng)想,我開(kāi)始管理我的班級(jí),在一步步地學(xué)著做到更好。

那一天晚上我開(kāi)始做作業(yè),可還沒(méi)開(kāi)始我就驚嘆了,貌似作業(yè)還挺多的,看著理科作業(yè),我就茫然了:怎么那么多,我都不會(huì),看著試卷我就頭疼,我該怎么辦呢?正當(dāng)我想要放棄的時(shí)候,耳邊傳來(lái)媽媽的溫聲細(xì)語(yǔ):″慢慢來(lái)?!迓?tīng)后,我突然想起自己向媽媽過(guò),無(wú)論多難都要堅(jiān)持下去,難道現(xiàn)在就放棄了嗎?于是我拿起筆,嘗試一題題攻破。

″我要一步一步往上爬,等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉,小小的天有大大的夢(mèng)想,重重的殼裹著輕輕地仰望。″記得朋友說(shuō)過(guò):″每天叫醒你的,不是鬧鐘,而是夢(mèng)想。″是啊,我應(yīng)該努力追逐夢(mèng)想,永不放并,相信有一天能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想?,F(xiàn)在,帶著夢(mèng)想向翻譯的大門沖吧!

青春綻放夢(mèng)想起航演講稿篇九

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

我們是一群健壯的鹿,在草原上張揚(yáng)的奔跑,我們?cè)谂ψ分饓?mèng)想,追逐未來(lái)。

過(guò)去,應(yīng)對(duì)過(guò)去,我們是站在回憶里,我們?cè)窃诓莸厣献分鸫螋[的孩童,我們無(wú)憂無(wú)慮的歡笑,我們笑的那么真。孩子的笑容總是充滿了童話的色彩。童年的追逐給了我們無(wú)數(shù)的幻想和憧憬,童年的追逐,同樣是我們堅(jiān)持的開(kāi)始。最初的,我們的執(zhí)著,我們的追逐,我們的堅(jiān)持。

現(xiàn)在,花季正值的我們?cè)谇啻豪飶垞P(yáng)放肆的生活著,慢慢的,我們懂得,站在原地,看看那些以往發(fā)生的一切;站在原地,想想未來(lái)可能到來(lái)的完美。我們懷揣著追逐的夢(mèng)想,我們執(zhí)著,堅(jiān)持,追逐。

我們細(xì)心翼翼的呵護(hù)著我們閃爍而燦爛的夢(mèng)想,飛逝的青春。我們能理直氣壯的說(shuō),我們還年輕。我們會(huì)固執(zhí)的說(shuō),就像李寧,一切皆有可能。我們那讓人匪夷所思的執(zhí)著,也許就是青春里,燃燒的熱情,點(diǎn)燃的`生命。未來(lái)在我們手里,我們追逐,執(zhí)著,堅(jiān)持著。

正如孫中山先生所說(shuō),我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持,我們的一切都是未知的,因?yàn)槲粗?,所以一切皆有可能,不因困難而退卻,不因未知而恐懼,不因失敗而灰心,不放棄,做我們自己,堅(jiān)持,執(zhí)著,追逐,終會(huì)迎來(lái)屬于我們的成功。

過(guò)去,現(xiàn)在,將來(lái),我們都在路上追逐夢(mèng)想……。

青春綻放夢(mèng)想起航演講稿篇十

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。

年少時(shí),我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長(zhǎng)大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——理想。一個(gè)最美的`字眼!

理想,包含著我們對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)未來(lái)的希望,對(duì)未來(lái)美好的憧憬。

金色的童年,沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?,F(xiàn)在看來(lái),才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。

長(zhǎng)大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤(rùn),更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)?!?/p>

的確,每個(gè)人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話說(shuō):“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力踏實(shí)的學(xué)習(xí),一定會(huì)使自己的理想成真!

理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。

當(dāng)然,理想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的理想!

青春綻放夢(mèng)想起航演講稿篇十一

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我今天要的題目是《激發(fā)時(shí)代力量,綻放青春光芒》。

談起青春,你會(huì)想到什么?是來(lái)自東方火紅的朝陽(yáng)?還是看回大地萬(wàn)物復(fù)蘇的勃勃生機(jī)?亦或是充滿激情與活力的壯麗詩(shī)篇!總之,無(wú)論青春像什么,無(wú)論你將青春看作是什么,她永遠(yuǎn)是突熱的美麗的神秘的令人為之神往的。在當(dāng)代,青春更是被予了更巨大的意義,她不僅是關(guān)乎個(gè)人成長(zhǎng)的指向標(biāo),她更關(guān)系著每一個(gè)時(shí)代強(qiáng)有力的脈搏,她是的希望是祖國(guó)的未來(lái)。正是因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)的青春交織在一起,我們的民族才有著欣欣向榮的未來(lái)與希冀。

但我們的未來(lái)也在經(jīng)受著巨大的挑戰(zhàn),因?yàn)楫?dāng)代青年中有一部人庸庸碌碌甚至自暴自棄,大學(xué)生入校園后通宵打游戲、逃課、特料等現(xiàn)屢見(jiàn)不鮮,更有甚者自殘自東視生命,聽(tīng)到這些,我們不禁為之嘆惋,我們不禁“哀其不爭(zhēng),怒其不幸”分明是處于人生最美的.的年華,卻虛度光陰不思進(jìn)取整日無(wú)所事事,更有人打趣地說(shuō)道“祖國(guó)的花朵未老先衰啦!”是?。”驹撌羌缲?fù)著國(guó)文未來(lái)的棟梁,現(xiàn)在卻早早成了“朽木”,怎能讓人不生氣!但總是拿他們有辦法的,你看國(guó)內(nèi)高校一開(kāi)始整治,那些混雜在大學(xué)校園中的掛科學(xué)生也受到懲治了,不得不說(shuō)真是令人欣慰,年輕人混日子的時(shí)代已經(jīng)結(jié)束了。

那么肯定會(huì)有人問(wèn):怎樣度過(guò)青春才不算是碌碌無(wú)為呢?首先是要從自身做起,對(duì)于我們高三學(xué)生而言,最重要的是踏實(shí)努力,學(xué)習(xí)知識(shí),用知識(shí)來(lái)或裝頭腦,每天要學(xué)有所長(zhǎng),把握每一分每一秒的時(shí)光,使年華不被虛度,最重要的是認(rèn)真聽(tīng)講按時(shí)完成作業(yè)、理解運(yùn)用每個(gè)知識(shí)點(diǎn)為以后更精彩的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。做好自身的義務(wù)之后,其次是要用善良溫暖去時(shí)待自邊的每一個(gè)人,懂得幫助同學(xué),知道感恩父母老師,用善意的眼光去對(duì)待世界上的每一個(gè)人,用溫暖和愛(ài)去回饋社會(huì)。當(dāng)我們成為勤奮踏實(shí),懂知識(shí),明禮友善,懂感恩的青年之后,最重要的就是要做心懷祖國(guó)心條天下的接班人,將自己的熱血潑源在祖國(guó)的每一才熱土文上,為國(guó)爭(zhēng)光,與國(guó)奉獻(xiàn),時(shí)刻銘記祖國(guó)在我心中,肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的歷史重任,借寫更美好村麗的新簡(jiǎn)章,我為祖國(guó)驕傲,祖國(guó)為我自豪!

在繼往開(kāi)來(lái)的新時(shí)代中,無(wú)數(shù)人筑夢(mèng)前行,青年一代的責(zé)任與使命至高無(wú)上,讓我們所有的青年都行動(dòng)起來(lái),用汗水書寫祖國(guó)的壯麗山河,用勤勞和智慧特起民族的希望,積極勇敢,開(kāi)拓創(chuàng)新,時(shí)代青年,永遠(yuǎn)心懷夢(mèng)想,永遠(yuǎn)熱淚盈眶!

我的完畢,然謝大家!

青春綻放夢(mèng)想起航演講稿篇十二

大家好!

今天我演講的題目是《讓青春閃光,讓夢(mèng)想綻放》。

而在這周,籌備已久的元旦匯演也將拉開(kāi)序幕。

首先,作為臺(tái)下的一名觀眾,我們都應(yīng)懂得臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功的辛苦付出。對(duì)節(jié)目的配合和支持是對(duì)表演者最好的感謝與鼓勵(lì)。適當(dāng)?shù)暮炔省⑦m時(shí)的掌聲是觀眾對(duì)表演者的尊重,也是肯定。作為二中學(xué)子,我們更應(yīng)做到文明地觀看演出。也許自己班的節(jié)目會(huì)令你興奮不已,也許老師的登臺(tái)會(huì)令你起身大喊,但是無(wú)論如何,遵循紀(jì)律是前提。倘若臺(tái)下的觀眾是一片喧嘩,表演者也一定不會(huì)盡興。讓我們用文明的方式看這一場(chǎng)精彩紛呈的演出,讓臺(tái)上與臺(tái)下融為一個(gè)和諧歡樂(lè)的整體。

認(rèn)真復(fù)習(xí),誠(chéng)信應(yīng)考。

青春綻放夢(mèng)想起航演講稿篇十三

同學(xué)們:

大家好!

一陣風(fēng)兒襲過(guò),吹動(dòng)了隨波逐流的小船。那么,請(qǐng)揚(yáng)起青春的風(fēng)帆駛向夢(mèng)想的彼岸吧!

抖擻的士兵矗立于其中。當(dāng)我的心緒沉浸這亦真亦幻的美景之中,腦海中忽然閃現(xiàn)出我那青春時(shí)的夢(mèng)想。

有位詩(shī)人說(shuō)過(guò):“如果你不能成為大道,那就當(dāng)一條小路;如果你不能成為太陽(yáng),那就當(dāng)一顆星星,決定成敗不是你的形象的大小,而在做一個(gè)的你。”沒(méi)錯(cuò),不管未來(lái)我的夢(mèng)想旅途有多么的艱苦卓絕,我都會(huì)持之以恒的繼續(xù)走下去。只有拼出來(lái)的輝煌沒(méi)有等出來(lái)的驕傲這句話將會(huì)驗(yàn)證青xxx想的初始。

我一定會(huì)做讓我的青xxx想插上理想的風(fēng)帆遠(yuǎn)去,不論路上有多少艱難險(xiǎn)阻,我不會(huì)氣餒。我情愿做一只隨波逐流的小船到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

我的演講完畢,謝謝大家!

青春綻放夢(mèng)想起航演講稿篇十四

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

仰望星空,那似乎沒(méi)有雜質(zhì)的星辰在銀河中閃爍,給了我們無(wú)限的遐想,那明凈的星空里放飛了多少人的夢(mèng)想。

世界萬(wàn)物都有屬于自己的一片天,尋找自己的夢(mèng)想并為之奮斗,你的人生就有了希望。

你難道沒(méi)有看到過(guò)這樣的光亮嗎?起初是悄然安靜的,花骨朵兒還安詳?shù)厮跍\綠色的搖籃里。風(fēng)兒輕輕地?fù)徇^(guò)它們,一種香甜的夢(mèng)的氣息就在空氣中微微彌漫,不禁讓人跟著它們一起安睡。

然后,在某場(chǎng)春雨過(guò)后,“轟”地一聲,花骨朵兒又像傘兵一樣,爭(zhēng)先恐后地散開(kāi)。霎時(shí)間,蓬蓬勃勃的光亮就浸染了漫山遍野。

這種光亮,或許就是花兒的夢(mèng)想——爛漫而暢情地開(kāi)放生命之光。為了自己的夢(mèng)想,它毫無(wú)怨言地忍受一場(chǎng)場(chǎng)大風(fēng)大雨的洗禮,為了夢(mèng)想,它時(shí)時(shí)刻刻都在堅(jiān)定著心中那個(gè)開(kāi)花的渴望。

正如潔白的云朵也會(huì)染上污穢,明亮的太陽(yáng)有時(shí)也會(huì)被烏云遮住。然而青春的熱血將如晨曦之光刺破黑暗,青春的鼓手也將歡快的節(jié)奏敲響。高揚(yáng)的青春旗幟將我們的夢(mèng)想再次擦亮。在我萌動(dòng)的`夢(mèng)想中,開(kāi)始激蕩著一股屬于青春的正能量。

歷史上的成功者告訴我們,即使再累,也要懷揣著夢(mèng)想上路。史學(xué)家司馬遷司馬遷在逆境中完成了被譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》;因?yàn)閼汛е茖W(xué)研究的夢(mèng)想,居里夫人成功地提取出了“鐳”;因?yàn)閼汛е囆g(shù)的夢(mèng)想,楊麗萍才練就了讓世人嘆服的“孔雀舞”。是的,有太多太多的人為了夢(mèng)想而奮斗,又有太多太多的人因?yàn)閼汛е鴫?mèng)想而成功。

“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!北牡倪@句名言是對(duì)夢(mèng)想最好的詮釋。芽?jī)簽榱藟?mèng)想,灑遍了犧牲的血雨,最終開(kāi)出了明艷的花。夢(mèng)想和生命同在,它在人們的記憶中永不凋零。

海闊憑魚躍,天高任鳥(niǎo)飛。讓我們揚(yáng)起青春的旗幟,讓夢(mèng)想在歲月的海洋里揚(yáng)帆起航吧!

青春綻放夢(mèng)想起航演講稿篇十五

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家好!理想,在我國(guó)古代被稱為“志”。古人是很重視理想的,即使到了貧無(wú)立錐之地,也要恪守“人窮志不窮”的信念,堅(jiān)持他們的理想。古人為何如此重視理想呢因?yàn)槔硐胧巧衬械木G洲,是暗夜里的燈光,是吹響生命的號(hào)角。詩(shī)人流沙河曾說(shuō)過(guò):“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。”

人,不能沒(méi)有理想。想想戰(zhàn)爭(zhēng)年代的故事,以及剛解放時(shí)候人的。

精神。

狀態(tài),那些都是理想的作用。理想能夠讓你擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志。能夠讓你克服難以克服的艱難險(xiǎn)阻。能夠讓你眼睛更亮,耳朵更清,能夠讓你的生活充滿了激情。能夠支持你成就不同凡響的事業(yè),能夠讓你獲得極至快樂(lè)與痛苦。人,不能沒(méi)有理想。有理想的人才能聚集共同理想的人在一齊,一同成就他貌同的事業(yè)。華盛頓是有理想的,孫中山是有理想的,毛澤東也是有理想的,他們沒(méi)有理想的支持必須不會(huì)有他們的成就。

理想,必須是為“公心”的;“私心”的那叫做目標(biāo);不能稱其為理想。用私心鑄就的目標(biāo),經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的錘煉,很容易放下。因?yàn)?,追求享受與目前的享受相矛盾,放下手頭的享受去追求未來(lái)的享受不合邏輯。所以說(shuō),目標(biāo)的空間是小的。所能激起的戰(zhàn)斗力也是有限的。為了目標(biāo)而放下舒適的生活不合邏輯;為了目標(biāo)去忍受常人無(wú)法忍受的痛苦很難想象。有理想的人是痛苦的,但那是偉大的、深沉的痛苦。

剛參加工作的時(shí)候,我根本不理解什么是理想,以為理想就是目標(biāo),以為只要自己在四局好好干,干出成績(jī),干出職位,干出獎(jiǎng)金,那就是我的理想。漸漸的深入到四局的工作中才發(fā)現(xiàn),理想原先不是目標(biāo),項(xiàng)目上所有人的理想其實(shí)只有一條“盡自己最大的潛力,換取項(xiàng)目利益最大化”,為實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的'月度,季度和年度計(jì)劃拼盡最后一顆子彈。然而在項(xiàng)目利益實(shí)現(xiàn)最大化的同時(shí),也就是實(shí)現(xiàn)我們理想的同時(shí),我們個(gè)人的目標(biāo)也就離我們?cè)絹?lái)越近了!

克服前進(jìn)道路上的一切困難。

己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

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