通過讀后感的寫作，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己閱讀中的不足和問題，提高閱讀能力。讀后感應(yīng)該包含自己真實(shí)的情感和思考，而不僅僅是對(duì)書中內(nèi)容的機(jī)械概括和轉(zhuǎn)述。以下是小編為大家推薦的一些精彩讀后感范文，歡迎大家積極參與分享與交流。
小魔怪要上學(xué)讀后感篇一
我剛看了《小魔怪要上學(xué)》這本書。這本書的主要內(nèi)容是：小魔怪是食人魔的孩子，他的爸爸媽媽從來不陪小魔怪玩游戲，也從來不給他講故事，而每天“想的都是明天吃什么”。他卻和他的父母不一樣，他不吃人，他羨慕人類的小孩子有多種游戲的方法，有那么多玩耍的快樂。有一天，他撿到了一本書，他首先是被書中漂亮的.圖畫吸引，然后對(duì)書中的黑色符號(hào)——文字感興趣，他決定要去上學(xué)，“破譯”書中的秘密。他聽得非常認(rèn)真，學(xué)得很刻苦，經(jīng)過努力學(xué)習(xí)，慢慢地，小魔怪可以讀出一個(gè)一個(gè)句子了，最后終于可以讀一本又一本的書。從小魔怪上學(xué)這天起，一切都改變了。當(dāng)他學(xué)會(huì)閱讀，念著書上的故事時(shí)，把食人魔爸爸和媽媽都吸引過來了，他帶著爸爸媽媽一起讀。爸爸媽媽不但從書中學(xué)會(huì)了制作糕點(diǎn)，還開始和人類一起玩耍嬉鬧。
通過閱讀我覺得這是一本討論閱讀力量得書，如果沒有閱讀，就沒有一切的改變，小魔怪每天不會(huì)吃到香噴噴的水果蛋糕，小魔怪的同學(xué)和食人魔爸爸媽媽也不能變成好朋友了。食人魔也不可能會(huì)有“人性”。
作為一名學(xué)生，我要向小魔怪學(xué)習(xí)，養(yǎng)成認(rèn)真良好的閱讀習(xí)慣，多看書，多學(xué)習(xí)。
小魔怪要上學(xué)讀后感篇二
中國現(xiàn)代化教育，只會(huì)葬送了孩子。
小明當(dāng)時(shí)還是個(gè)孩子，他爸媽都是作家，他的語文特別好，尤其是作文。
他爸媽心一橫，不上學(xué)前班了。就去找萍城的夏蓮，托她找個(gè)關(guān)系，把小明托進(jìn)小學(xué)。結(jié)果順?biāo)浦郏瓦M(jìn)了北門小學(xué)，而"我"和老公卻因?yàn)檫€有一個(gè)書稿，要匆匆趕了回去，把小明交給了母親。
讀到這里，我覺得，把孩子置于一個(gè)陌生之地，真的可以嗎？再說了，孩子只有五歲半，還沒懂事，到了學(xué)校那正規(guī)的地方，闖禍的次數(shù)不也就多了嗎？這也是"我"的顧慮。
第一個(gè)星期，還是比較心順的，母親說小明表現(xiàn)很好，心頭的那塊石頭落地了，但是第二個(gè)星期，反饋出來的都是小明闖禍的"事實(shí)"，小明推倒了小龍，但是，母親已經(jīng)道過歉了，但小龍的媽媽還是不依不饒，直到聽說到小明爸爸媽媽都在外地工作時(shí)，才放了小明。他們一直以為，萍城這條街一直是文明的，都是善解人意的，可是，突然蹦出了那么個(gè)潑婦，讓他們感覺很不自然。
更糟糕的事接踵不斷地來到——小明全身長滿了天皰瘡，許多泡都被他抓破了，流水、還流膿。作為一個(gè)母親，怎么能不擔(dān)心呢？"我"惶恐不安，認(rèn)為小明處在非常危險(xiǎn)的地位。就是這書能得諾貝爾獎(jiǎng)，我也不寫了，此時(shí)，"我"恨不得插翅飛回去。于是，我放下手頭的筆，訂了車票，回去了。
母愛是最偉大的，但是，誰又能像這位母親一樣為了孩子能拋開一切呢？就是世界的最高榮譽(yù)，在母親的眼里，也抵不過孩子的喜怒哀樂，可見母愛多么得偉大。
到了那，挪動(dòng)矮柜，"我"一下子就看見了兩寸厚的狗毛，趕緊喊來夏蓮，夏蓮說："這一定是小狗茜茜掉的毛，放在這里七八年了，臟死了！"這時(shí)，突然傳來一聲慘叫，原來，小明拿著注射器，就對(duì)著小狗茜茜亂射，嚇得小狗茜茜滿屋亂竄，最后竟鉆進(jìn)了小明的床上。
在晚上，讓小明睡覺時(shí)，"我"突然發(fā)現(xiàn)床上有一大片水渣，很難聞。小明的褲子卻是干的，猛地想起白天小狗鉆被窩那一幕，這尿，不可否認(rèn)只能是他的。自此，"我"的顧慮又加深了一步。
小明現(xiàn)在還不懂事，很容易操控，就是"我"罵他的話，他也能聽進(jìn)去，也能接受。但母親去了二弟家，于是，接送小明成了"我"雷打不動(dòng)的責(zé)任。
校園里的空氣還不錯(cuò)，校風(fēng)也很好，只是外面，人來人往，汽車在撕心裂肺地叫，讓人頭皮發(fā)麻。放學(xué)后，"我"問小明：你覺得這所學(xué)校怎么樣，小明一口咬定，好！看來，小明對(duì)這所學(xué)校的熱情還是有的，很容易吊起小明對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。在這，是個(gè)明智的選擇。
但是，意外的事卻發(fā)生了。
"我"一跨進(jìn)校門，就有一群孩子涌上來，把我圍住，向"我"告狀，"我"氣憤不已，剛要一巴掌拍過去，可是，又忍住了。"我"只好去哄他們，讓小明向他們道歉，他們才善罷甘休。
"我"本以為，小明不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了?？墒?，第二天，第三天，仍有小朋友過來告狀。我只好這個(gè)哄哄，那個(gè)勸勸。當(dāng)然，這段時(shí)間，小明沒少挨揍，還挺堅(jiān)強(qiáng)，揍了也還是直哼哼，可憐巴巴地望著你。
一天放學(xué)，"我"碰到了小明的班主任趙老師。她說她觀察過小明，這孩子很好動(dòng)，想幫別人，卻又幫了倒忙，而小明又很喜歡和那些調(diào)皮的孩子混在一起，經(jīng)常惹是生非，家長就要花時(shí)間調(diào)教了。
又是一次放學(xué)，"我"看到了驚人的一幕：小龍突然沖了過去，一下子，就給了小明一拳，小明當(dāng)下就彎著腰，痛得大哭起來，哭了一小會(huì)兒，小明又還擊，兩個(gè)人扭打在了一起。放學(xué)了，小龍倒是惡人先告狀，跑到"我"跟前，我那時(shí)還算溫柔。那么，母親說的小明推倒小龍也是有可能是由小龍引發(fā)的嘍！而小龍的媽媽，她死死地護(hù)住小龍，接著，絲毫不講理，就直接站在她兒子這邊，要小明給小龍道歉。而"我"覺得這女人太不講理了，拉著小明的手就要走。這是更吃驚的一幕——她居然還打了小龍一巴掌，分明是在指桑罵槐。有這樣的潑婦，這"文化"街的氣質(zhì)就徹底支離破碎嘍！
而后來，小明居然以高票當(dāng)選學(xué)習(xí)委員。"我"當(dāng)時(shí)也很意外，這么個(gè)愛闖禍的孩子，怎么可能當(dāng)選呢？但"我"還是很高興——這么說，小明在班上還是受歡迎的?？墒?，小明在一年級(jí)下冊(cè)了后，作業(yè)量明顯增多，連睡覺的時(shí)間都耽擱了。
"我"認(rèn)為，小明明顯可以減少一點(diǎn)，可是小明不肯，一定要拼了小命抄。連節(jié)假日陶冶一下性情的機(jī)會(huì)都沒有。
在最后，老公看中了一條文化路上"文化"兩個(gè)字，要求搬家，于是，也要轉(zhuǎn)學(xué)，也就是說，小明又要置身于一個(gè)陌生的環(huán)境里，我們也像孟母一樣，開始了第一遷。
小魔怪要上學(xué)讀后感篇三
前幾天，我看了一本叫《小魔怪要上學(xué)》的繪本。我懂了繪本的道理。
繪本中講了小魔怪一身綠綠的皮膚，一雙小小的眼睛，一件綠色的上衣有藍(lán)色的條紋，一件大紅色的褲子，它從來不吃人，但它的爸爸媽媽非常喜歡吃人，爸爸媽媽從來不管小魔怪，總想著明天要吃什么。有一天，小魔怪在草叢中看見小朋友玩得非常開心。它回家的時(shí)候撿到一個(gè)粗心的小朋友丟下的書本，小魔怪撿起書來被漂亮的插圖吸引了，它就把書帶回去。晚上，它把書看了一下，可是它怎么看都看不懂，它決定要去上學(xué)。
第二天，小魔怪對(duì)爸爸媽媽們說：“我要去上學(xué)，不然我不吃飯！”沒辦法，小魔怪的爸爸只好帶著小魔怪去學(xué)校，到了學(xué)校，魔怪爸爸對(duì)老師說：“快教這個(gè)笨蛋讀和寫，不然，我要把你們?nèi)砍缘??！崩蠋熤缓媒绦∧Ч肿x和寫，小魔怪學(xué)習(xí)非常努力，它的爸爸媽媽很開心，每天放學(xué)后都要它講一個(gè)故事，小魔怪生日的那一天，它請(qǐng)班里所有的小伙伴來家里玩，它的`爸爸媽媽做好吃的，小魔怪認(rèn)為爸爸媽媽會(huì)吃它的小伙伴，它的爸爸媽媽卻和小伙伴玩得開心極了。
我要向小魔怪學(xué)習(xí)它努力學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
小魔怪要上學(xué)讀后感篇四
今天晚上寫完作業(yè)之后，我和媽媽一起在電腦上查找到了繪本故事《小魔怪要上學(xué)》，我倆認(rèn)真地閱讀起來，我和媽媽都被小魔怪的善良、好學(xué)所感動(dòng)。
小魔怪的爸爸媽媽喜歡吃人，而小魔怪卻從不喜歡，它喜歡吃蘋果派。爸爸媽媽不陪它玩，它自己在房間里大叫大嚷、跺腳，它喜歡躲在樹后看小朋友們做游戲。
有一天，小魔怪無意間撿到了一本書，可是它卻什么也看不懂，于是，它請(qǐng)求爸爸把它送到學(xué)校學(xué)習(xí)，小魔怪可以上學(xué)了，它認(rèn)識(shí)了很多字，可以讀很多好聽的故事了，小魔怪高興極了。爸爸媽媽也被小魔怪的故事吸引住了，每天放學(xué)都纏著小魔怪給他們講故事聽。
小魔怪要過生日了，爸爸媽媽給它做了很多它喜歡吃的蘋果派、水果蛋糕等，小魔怪邀請(qǐng)了許多好朋友到它家里來做客。爸爸媽媽和小朋友們一起做游戲，玩得可開心了，小魔怪當(dāng)心爸爸媽媽吃小朋友的`事情沒有發(fā)生，并且在小魔怪的感召之下，爸爸媽媽再也不吃人了，能夠和人們友好相處了，小魔怪簡直高興透了。
小朋友，多讀書吧，多讀好書吧，因?yàn)樽x好書可以讓人變得善良，可以像小魔怪一家一樣幸福地生活！
小魔怪要上學(xué)讀后感篇五
上次我借了一本好看的繪本，名字叫《小魔怪要上學(xué)》，小魔怪長得不好看，但是他看起來很和氣，他背著書包、拿著書，一定是去上學(xué)，他一定很喜歡上學(xué)，所以他很高興?？赐暌院?，我覺得這本繪本是最好看的，我最喜歡，現(xiàn)在我來講一講吧！
從前有一個(gè)善良的小魔怪，他最不喜歡吃人了，可是他的爸爸媽媽正好和他相反，他們每天都吃人。小魔怪的爸爸媽媽不給他講故事，也不陪他玩，小魔怪很討厭爸爸媽媽，就在屋里大喊大叫，爸爸媽媽還嫌他吵。后來，小魔怪開始上學(xué)了，老師教他讀書認(rèn)字，慢慢地，他就能自己讀書了。爸爸媽媽也喜歡聽小魔怪講故事，他們聽故事的時(shí)候，一會(huì)兒笑，一會(huì)兒哭，一會(huì)兒嚇得渾身發(fā)抖，他們每天都要聽小魔怪講故事，再也不吃人了。小魔怪給爸爸媽媽讀了一本怎么做飯的書，但是里面沒有怎么煮小孩子的方法，從這一天開始，小魔怪每天回家都能吃到甜甜的蘋果派，或者牛奶、米飯，或者讓人口水直流的水果蛋糕，小魔怪覺得自己很幸福。小魔怪過生日那天，他請(qǐng)了許多小朋友到家里來玩，小魔怪、小朋友們、還有爸爸媽媽開心地玩了一下午，每個(gè)小朋友都說：“小魔怪，你的爸爸媽媽真和氣呀！”小魔怪想：以后我要把全世界所有的小朋友都請(qǐng)到家里來玩，這樣爸爸媽媽就永遠(yuǎn)不會(huì)吃小孩子了。
小魔怪一開始總是大喊大叫，但是現(xiàn)在，他總是在屋子里安靜地讀書；他的爸爸媽媽以前每天都吃小孩子，不陪小魔怪玩，但是現(xiàn)在，他的.爸爸媽媽再也不吃小孩子了，而且他們還和小朋友一起玩，還會(huì)做好吃的水果蛋糕和蘋果派。這些都是他們從書里學(xué)會(huì)的，小魔怪現(xiàn)在很幸福、很快樂。讀書能讓人改掉以前的壞毛病，能讓人變得和氣，能讓人學(xué)會(huì)做飯，能讓人學(xué)會(huì)感動(dòng)，能讓人很幸福，還能讓人更快樂，讀書的好處可真多呀！
以前我也不愛讀書，但是從我上學(xué)以后，老師教我學(xué)會(huì)了很多字，我也能自己讀書了。自己讀書真好，我想讀哪一本就讀哪一本，我覺得這些書都很有趣。我讀過許多繪本，有《媽媽的紅沙發(fā)》、《凱琪的禮物》、《達(dá)芬奇想飛》、《奧莉薇》《蹦蹦和跳跳》等等，繪本里有好聽的故事，還有漂亮的圖畫，讓我懂得了很多道理；姥姥總是夸我看圖寫話寫得好，那是因?yàn)槲易x的書多，而且我還做了一本書《開心一年級(jí)》，這本書很好看；我還喜歡讀科學(xué)書，因?yàn)檫@些書里的知識(shí)我以前都不知道，但是我看完以后就知道了，有時(shí)候我還和爸爸媽媽一起做實(shí)驗(yàn)，特別好玩。
我喜歡讀書，因?yàn)樽x書能讓我很快樂?，F(xiàn)在，每天晚上我都會(huì)讀書，以后，我還要好好讀書，因?yàn)槲蚁胱兊酶斆?、更快樂?/p>
小魔怪要上學(xué)讀后感篇六
今天我看了《小魔怪要上學(xué)》，小魔怪好可憐，他的爸爸、媽媽只知道自己玩樂從不管他，他最高興的事就是藏在小樹后面偷看小朋友們玩游戲。有一天，小魔怪撿到了一本書，是一個(gè)粗心的小朋友丟下的，他看不懂這本書。
他下決心要上學(xué)，他學(xué)習(xí)很努力，他把學(xué)到的知識(shí)講給爸爸、媽媽聽，爸爸、媽媽聽了很開心，變善良了。最后，小魔怪的爸爸、媽媽和小魔怪的好朋友成為了好朋友。我要向小魔怪一樣努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，認(rèn)識(shí)更多的朋友。
小魔怪要上學(xué)讀后感篇七
今天我讀了課外書《小魔怪要上學(xué)》，我最喜歡小魔怪了，因?yàn)樾∧Ч趾苌屏?，不吃人。從它上學(xué)這天起，一切都改變了。它念故事書把爸爸、媽媽都吸引過來了，最后不僅每天吃上了蘋果派，還把同學(xué)們請(qǐng)到家里來做客，把爸爸、媽媽都變成了和藹可親的爸爸媽媽。
讀書能陶冶人的情操，讀書能讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，讀書能讓我們快樂，讀書能讓我們更好的孩子交流。讓我們和孩子一起讀書吧！
小魔怪要上學(xué)讀后感篇八
我小名叫丁丁。真巧，今天我看了一本書叫《丁丁上學(xué)記》，書中的小主人名兒也叫“丁丁”。丁丁是光明小學(xué)的一名小學(xué)生，他活潑、淘氣，還有一個(gè)智慧的小腦瓜。剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，他像很多新同學(xué)一樣，在學(xué)習(xí)生活中經(jīng)常會(huì)犯一些小錯(cuò)誤，常常受到老師同學(xué)的`批評(píng)，丁丁感到很煩惱！
后來，在老師、父母和同學(xué)們的幫助下，丁丁不斷地努力，逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，提升了各課的學(xué)習(xí)能力，各方面有了明顯的進(jìn)步，成了老師同學(xué)們喜愛的好學(xué)生。
我和丁丁一樣，在一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活中懂得了很多很多做人的道理，學(xué)到了很多很多的知識(shí)，我好開心??！
小魔怪要上學(xué)讀后感篇九
今天我讀了課外書《小魔怪要上學(xué)》，我最喜歡小魔怪了，因?yàn)樾∧Ч趾苌屏?，不吃人。從它上學(xué)這天起，一切都改變了。它念故事書把爸爸、媽媽都吸引過來了，最后不僅每天吃上了蘋果派，還把同學(xué)們請(qǐng)到家里來做客，把爸爸、媽媽都變成了和藹可親的爸爸媽媽。
讀書能陶冶人的情操，讀書能讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，讀書能讓我們快樂，讀書能讓我們更好的孩子交流。讓我們和孩子一起讀書吧！
這是一本充滿愛心的書。小魔怪從上學(xué)這天起，一切都不一樣了。當(dāng)他學(xué)會(huì)閱讀書上的故事，把食人魔的爸爸和媽媽也吸引過來，最后不但小魔怪每天吃到了美味的水果蛋糕，連小魔怪的同學(xué)和食人魔的爸爸和媽媽也變成了好朋友。
這是一本愛心傳遞的書，我們值得學(xué)習(xí)。我感覺小魔怪非常地聽話，在小魔怪的生日過后，他們的爸爸和媽媽改變非常大。
小魔怪要上學(xué)讀后感篇十
《小魔怪要上學(xué)》這個(gè)故事講的是，小魔怪從來不吃人，而他的爸爸媽媽卻非常喜歡吃人。小魔怪很不喜歡爸爸媽媽這樣，常常在家里吵吵鬧鬧很不開心。他上學(xué)之后，學(xué)會(huì)了很多字，喜歡看很多故事，也常常講給他的爸爸媽媽聽。在他生日那天，他請(qǐng)了很多小朋友來到家里。小朋友們來了之后，爸爸、媽媽沒有吃小朋友們，小魔怪知道了爸爸媽媽不吃他的好朋友。他就決定把全世界的小朋友們都請(qǐng)來，這樣他的爸爸媽媽就會(huì)不再吃小孩子了。
我看了這個(gè)故事以后，知道了讀書會(huì)讓壞人變好，讀書可以懂得很多知識(shí)。媽媽總是對(duì)我說：“愛讀書的孩子是被魔杖點(diǎn)中的孩子。”但是我有時(shí)候不想自己讀書，總是讓媽媽給我講。以后我也要向小魔怪那樣愛讀書，做一個(gè)懂得很多知識(shí)的人。
小魔怪要上學(xué)讀后感篇十一
今天我讀了一本《小魔怪要上學(xué)》這本書，書中的內(nèi)容吸引了我。
小魔怪是食人魔怪的孩子，可他不喜歡吃人。有一天，他撿到一本書，那是一個(gè)粗心的`孩子丟的，小魔怪被書中的內(nèi)容吸引了，他決定去上學(xué)。從此，小魔怪學(xué)會(huì)閱讀，他給爸爸媽媽講著書上的故事。食人魔爸爸媽媽也不吃人了，還和人類做了朋友。
小魔怪要上學(xué)讀后感篇十二
今天我看了《小魔怪要上學(xué)》，小魔怪好可憐，他的爸爸、媽媽只知道自己玩樂從不管他，他最高興的事就是藏在小樹后面偷看小朋友們玩游戲，小魔怪要上學(xué)讀后感。有一天，小魔怪撿到了一本書，是一個(gè)粗心的小朋友丟下的，他看不懂這本書。
他下決心要上學(xué)，他學(xué)習(xí)很努力，他把學(xué)到的知識(shí)講給爸爸、媽媽聽，爸爸、媽媽聽了很開心，變善良了。最后，小魔怪的爸爸、媽媽和小魔怪的好朋友成為了好朋友。我要向小魔怪一樣努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，認(rèn)識(shí)更多的朋友。
小魔怪要上學(xué)讀后感篇十三
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒能想象、理解畫面內(nèi)容，并能大膽語言講述畫面內(nèi)容。
2、萌發(fā)喜歡上小學(xué)的愿望，做好進(jìn)入小學(xué)的心理準(zhǔn)備。
3、通過觀察圖片，引導(dǎo)幼兒講述圖片內(nèi)容。
4、喜歡并嘗試創(chuàng)編故事結(jié)尾，并樂意和同伴一起學(xué)編。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
活動(dòng)過程：
一、開始部分：
2、今天老師也想和你們分享一本書，書名叫《小魔怪要上學(xué)》。
3、在聽故事之前，我先請(qǐng)小朋友們看幾幅圖。你們來說說，你都看到了什么?
二、基本部分：
1、出示書中的`幾幅圖。請(qǐng)幼兒大膽說出畫面的內(nèi)容。
討論：“你看到了什么?你覺得小魔怪在干什么?”
“它為什么不高興?”“它現(xiàn)在的心情是什么樣的?！?/p>
“它發(fā)現(xiàn)了什么?”
“小魔怪現(xiàn)在在干什么?你覺得它的心情是什么樣?！?/p>
“你們想不想知道，小魔怪一家到底發(fā)生了什么事?”
2、教師完整講一遍故事。
提問：(1)書中講了一件什么事。
(4)為什么會(huì)有變化，因?yàn)槭裁础?/p>
三、結(jié)束部分：
1、你們覺得你們上了小學(xué)以后能學(xué)到什么本領(lǐng)。
四、延伸活動(dòng)：
1、你們覺得小魔怪上學(xué)后，還會(huì)發(fā)生什么事，我們把它畫下來，也釘成一本書，這就是我們自己寫的書了。
2、也可以把你自己覺得上學(xué)后，能有什么變化畫下來，編成自己的故事，講個(gè)小朋友們聽。
活動(dòng)反思：
通過繪本課教學(xué)，我想最基本的應(yīng)該是教會(huì)學(xué)生看繪本，讀繪本，并能對(duì)繪本進(jìn)行大膽的再創(chuàng)造。同時(shí)通過這種課堂上的師生共讀，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
小魔怪要上學(xué)讀后感篇十四
每次小魔怪想到自己沒有一個(gè)朋友，吃不上美味的蘋果派，就開始嫉妒，慢慢地，越想越難過，越想越悲傷，最后，開始發(fā)起大脾氣，“我要一個(gè)朋友！我要吃到美味的蘋果派！”小魔怪把玩具四處亂扔，大吼大叫，這時(shí)，爸爸媽媽過來了：“小搗蛋鬼，你知道嗎，你把我們吵得連食欲都沒有了！”
有一天，小魔怪發(fā)現(xiàn)一個(gè)粗心的小朋友丟下了一本書，他撿起來翻開書發(fā)現(xiàn)里面有漂亮的插圖，還有很多小小的黑色符號(hào)，小魔怪想，這一定是一本好看的'書。晚上，小魔怪用被子捂住自己，拿起手電筒把撿到的書翻開仔細(xì)看了一遍又一遍，怎么也看不懂，小魔怪心里很難受，不過，他想，“上了學(xué)會(huì)認(rèn)字也許我還會(huì)讀下這本書呢！”
小魔怪總是拉著爸爸媽媽的手說：“爸爸媽媽，我要去上學(xué)！我要上學(xué)！”可是，爸爸媽媽總是說：“不行，不可以跟那些小孩子去上學(xué)，不行，聽到了嗎？搗蛋鬼！”但是，有一次，爸爸媽媽很厭煩地說：“好啦，搗蛋鬼，我?guī)闵蠈W(xué)不就是啦？”“真地！我可以去上學(xué)啦？”爸爸帶著小魔怪去學(xué)校，走到教室里，威脅老師說：“聽著，馬上教這個(gè)搗蛋鬼讀書寫字，不然，我就把你們?nèi)汲缘?！”小魔怪不喜歡爸爸這么兇，會(huì)嚇倒老師和同學(xué)的。小魔怪走到教室后面的一個(gè)座位坐下，他決定從今以后努力學(xué)習(xí)，天天向上。
剛開始，小魔怪試著一句一句地讀，慢慢地，他可以把一整本書讀下來了，小魔怪讀第一本書的時(shí)候，爸爸媽媽用大耳朵貼在小魔怪的門上聽見他正在朗誦一本故事書，故事的情節(jié)越來越動(dòng)聽，過了幾分鐘，故事結(jié)束了，小魔怪剛要打開門，爸爸媽媽進(jìn)來擁抱了他一下說：“真好聽，再來一個(gè)！”小魔怪又講了兩本故事書。讀完以后，小魔怪放下書說：“我有點(diǎn)累了，明天繼續(xù)講?！?/p>
每天，小魔怪回家剛要放下書包，爸爸媽媽就拉著他的袖子：“講幾個(gè)故事唄！”小魔怪痛快地答應(yīng)了，他高聲朗讀起來，有時(shí)候爸爸媽媽哈哈大笑，有時(shí)候悲傷地要哭出來，甚至還會(huì)害怕得發(fā)抖。
有一天，小魔怪要講一本怎樣做出各種美食的書，里面有奶油米飯、蘋果派、紅燒雞腿等等，當(dāng)然里面沒有說怎樣吃小孩的菜。從這以后，小魔怪一回家，迎接他的是香香的蘋果派、美味的奶油米飯，小魔怪吃到這些美味佳肴，他感到很幸福！
小魔怪要過生日了，他把所有的同學(xué)請(qǐng)到家里來，一起分享蛋糕，還要玩一個(gè)下午。這時(shí)，小魔怪才想起他的爸爸媽媽還是吃人的大怪物呢！可是，安安、可可、奧奧、浩浩都來了，怎么辦呢？整個(gè)下午，小伙伴都玩瘋了，他們又唱又跳，又歡又喜，一個(gè)小伙伴跟小魔怪的爸爸媽媽做了一個(gè)游戲后，跑到小魔怪耳邊悄悄說：“你爸爸媽媽真和氣！”小伙伴們走了以后，爸爸媽媽對(duì)小魔怪說：“這些小孩子太可愛了，我們不忍心吃他們。但是，請(qǐng)別人來的話，我們就要吃掉他！”
小魔怪假裝答應(yīng)了爸爸媽媽，其實(shí)他想，以后我要把地球上所有的小朋友都請(qǐng)過來，這樣，爸爸媽媽再也不會(huì)吃小孩了！
我覺得這本書主要講小魔怪上學(xué)的故事，他給爸爸媽媽讀書，可是，我只能讓媽媽給我讀，勞累了媽媽，以后我要自己看書，爭取學(xué)到的知識(shí)比媽媽多。小魔怪會(huì)讀書以后，他把書里的知識(shí)傳給了自己和爸爸媽媽，讓他們一家都有了改變，爸爸媽媽不吃人了，小魔怪不再發(fā)脾氣了，他們變得很善良也有了很多豐富的感情。我喜歡讀一些百科全書、故事書、發(fā)現(xiàn)與探索類，這些書教我懂得知識(shí)改變命運(yùn)，我以后要努力學(xué)習(xí)，天天向上，成為班里最優(yōu)秀的學(xué)生，成為油田一小的最優(yōu)秀學(xué)生。
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