通過感悟，我們可以更好地處理人際關(guān)系，增進(jìn)彼此的理解和信任。感悟要真實(shí)、自然地表達(dá)自己的內(nèi)心，不需要刻意迎合或虛構(gòu)。請(qǐng)大家瀏覽以下感悟篇章，或許能夠給您帶來一些啟發(fā)和思考的思維火花。
家長開學(xué)感悟篇一
今年，恰逢中國共產(chǎn)黨的百年華誕。百年的奮斗，筑夢(mèng)小康社會(huì)，所以“開學(xué)第一課”的主題也設(shè)定成了“理想照亮未來”。
節(jié)目第一篇章，以“理想是火，點(diǎn)燃革命熱血”為主題，從一本距今已有101年歷史的《共產(chǎn)黨宣言》中文全譯本展開故事講述?！氨澈诎刀蚬饷?，為世界進(jìn)文明，為人類造幸?！边@是李大釗在105年前的9月1日發(fā)表在《新青年》上《青春》一文的內(nèi)容。節(jié)目中，李大釗之孫李宏塔、李亞中分享了祖父的革命事跡。李大釗生前每月收入有200多塊大洋，他卻把大部分經(jīng)費(fèi)投入到革命事業(yè)中，李大釗犧牲后，只給家里留下了一塊大洋。作為“七一勛章”獲得者，李宏塔表示，祖父留給他們最珍貴的是精神財(cái)富，“我們最大的權(quán)力，就是要為人民服務(wù)！”
2021年是中國航天大年，我國航天事業(yè)已經(jīng)進(jìn)入了“空間站時(shí)代”。今年《開學(xué)第一課》把課堂搬到了中國空間站，通過“天地連線”的方式，請(qǐng)三位航天員聶海勝、劉伯明、湯洪波為同學(xué)們帶來一堂別開生面的“太空授課”。航天員劉伯明用vlog的形式，帶著同學(xué)們漫游空間站，展示太空廚房、熱風(fēng)裝置、微波加熱裝置、一日三餐、飲水系統(tǒng)、冰箱等設(shè)施。聶海勝則展示了他帶到空間站的中國傳統(tǒng)樂器笛子，并帶來了一幅特別的全家?！w現(xiàn)役航天員合影。而湯洪波給同學(xué)們準(zhǔn)備了挑戰(zhàn)“用筷子喝茶”和“種太空紅薯”兩個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)。伴隨他從老家一路飛上太空的小紅薯，已經(jīng)發(fā)芽。湯洪波也送上開學(xué)寄語：“人生之路很長，不要因?yàn)槠D難險(xiǎn)阻而放棄夢(mèng)想。人生需要不斷地進(jìn)步，而未來也總是充滿希望。我相信，在不久的將來，我們相見時(shí)，一定都會(huì)是更好的自己?！贝送?，為了讓同學(xué)們了解航天員平時(shí)如何鍛煉強(qiáng)健體魄，三位航天員帶領(lǐng)節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)的孩子們一起打起了“巡天太極”。
除了三位正在執(zhí)行任務(wù)的航天員，中國進(jìn)入太空的第一位航天員楊利偉也來到節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，他還回憶了2003年（）搭乘神舟五號(hào)飛船進(jìn)入太空時(shí)的驕傲與自豪，他說到：“為了人類的和平與進(jìn)步，中國人來到太空了?！笨上霝榱俗鎳奶諌?mèng)，他付出了很多努力。他說，如今我國的航天事業(yè)已經(jīng)進(jìn)入了空間站時(shí)代，探索浩瀚宇宙是全人類的共同夢(mèng)想，中國正同其他國家頭頂同一片藍(lán)天，為破解宇宙謎題攜手“問天”。
家長開學(xué)感悟篇二
和初中生一起成長，這堂課聽了之后令我感觸頗深。我更加明確了與孩子有共同話題是一件十分重要的事情。而這個(gè)共同話題指得更多的是一些能帶給孩子自信，正能量，陽光的話題，而不是只是表面上的詢問作業(yè)的多少。孩子作為初中生，我們家長要懂得尊重孩子，不要再做所謂的“比較性，成績型”父母，更不要總在孩子面前說“別人家的孩子”，我們也要更善于發(fā)現(xiàn)自己孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，和別的孩子與眾不同的點(diǎn)。還有一點(diǎn)是盡量不要說出“你沒出息啊”這類型的話。任何話如果換一種方式去表達(dá)，語氣中加上一點(diǎn)肯定和鼓勵(lì)，或許能讓孩子更好的去理解。最后，我認(rèn)為，在初中生的這個(gè)階段，成績固然重要，但是畢竟每個(gè)孩子的長處不同，我們也需要因材施教。同時(shí)也需要家長和孩子合理定位，不要盲目制定一個(gè)遙不可及的目標(biāo)。在家庭中，多交流，多溝通，多參與，我相信每個(gè)孩子在努力過后，都可以成為那個(gè)自己最想成為的人。
開學(xué)季即將來臨，全國教育雙減政策，上海中考新政，我作為一名九年級(jí)的家長心中有太多焦慮。今天，我參加了上海家長學(xué)校開學(xué)第一課，聽了眭定忠校長、李巖老師、張勁松主任的講解，讓我感慨萬千。
家長開學(xué)感悟篇三
所謂聞君一席話，勝讀十年書。一直以來，和眾多的家長一樣，唯恐孩子學(xué)的不夠多，學(xué)的不夠超前，落在別的小朋友的后面，卻沒有給予學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成以足夠的重視，今時(shí)方知，一二年級(jí)正是孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期，此時(shí)若不能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會(huì)對(duì)孩子未來的學(xué)習(xí)和成就產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。同時(shí)，家長也應(yīng)該從“幫”孩子完成作業(yè)，轉(zhuǎn)向“協(xié)助”孩子，讓孩子成為學(xué)習(xí)的主角，養(yǎng)成在學(xué)習(xí)、生活中一定的獨(dú)立性，教會(huì)他們獨(dú)立去處理一些問題，學(xué)會(huì)與老師同學(xué)的溝通，這樣才能讓孩子順利的渡過進(jìn)入小學(xué)的適應(yīng)期，完成自身的階段性成長。
家長開學(xué)感悟篇四
《家長學(xué)校開學(xué)第一課》對(duì)我們家長來說，既是幫助孩子收拾心情再出發(fā)的“動(dòng)員課”，也是啟迪家長思維更新教育理念的“充電課”，尤其是控江二村小學(xué)石磊老師關(guān)于孩子適應(yīng)新學(xué)期、培養(yǎng)好習(xí)慣方面的觀點(diǎn)闡述，讓我們對(duì)“多溝通、多陪伴”的重要性有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，對(duì)減緩家長新學(xué)期焦慮、建立科學(xué)的教育觀發(fā)揮了很好作用。我們都感到，今后要花更多耐心去傾聽孩子心聲，多在培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣、鍛煉孩子自立能力、鼓勵(lì)學(xué)生探索求知等方面下功夫，通過營造良好的家庭教育氛圍促進(jìn)孩子全面發(fā)展。
家長開學(xué)感悟篇五
看了開學(xué)第一課觀后感作為一個(gè)即將成為四年級(jí)小學(xué)生的家長。這個(gè)節(jié)目讓我了解到從一年級(jí)入學(xué)到一個(gè)高年級(jí)小學(xué)生這個(gè)階段有很多講究。慶幸自己做到了一部分，也如獲至寶的學(xué)到一些要點(diǎn)可以立即實(shí)施。剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候我們投入較多的精力在孩子的.學(xué)習(xí)上，監(jiān)督她。但其實(shí)，重點(diǎn)是輔助她培養(yǎng)學(xué)習(xí)，生活習(xí)慣，和自理能力。這會(huì)讓她在之后的學(xué)習(xí)生活中獲益匪淺。等到進(jìn)入一個(gè)高年級(jí)的時(shí)期，家長要逐漸變化一下角色，隨著孩子認(rèn)知，人格，世界觀和習(xí)慣的養(yǎng)成，家長應(yīng)從主導(dǎo)者變成傾聽者，了解她的問題和疑惑，和她一起找出“答案”，祝她進(jìn)一步成長。
家長開學(xué)感悟篇六
今年的《開學(xué)第一課》圍繞著父母對(duì)孩子的教育而展開，圍繞著孝，愛，禮，強(qiáng)四個(gè)方面給孩子們構(gòu)建了一個(gè)生動(dòng)而充滿趣味的課堂。不管是鄭淵潔所講述的身教勝過言傳，或是秦勇用愛陪伴孩子度過疾病的艱難歲月，又或者是容祖兒受到的家風(fēng)教育，我們都不難看出，在孩子的成長中，家長始終是最重要的一環(huán)。
孩子是父母的鏡子，他們的一切行為都是從家長身上學(xué)習(xí)而來。就像鄭淵潔所說，他將新買的電視機(jī)送給了爸爸，孩子便也學(xué)著將舍不得吃的大蝦孝敬給他。作為家長，我們有義務(wù)也有職責(zé)為孩子樹立一個(gè)正確的人生觀，價(jià)值觀。而這一切都是從一點(diǎn)一滴的小事做起，透過我們的身體力行去向孩子傳達(dá)正面的.信息，教會(huì)孩子如何孝順老人，如何善待身邊的每一個(gè)人。
《行善戒》里曾說到，愛其子而不教，猶為不愛也。這也同時(shí)告訴我們，對(duì)待孩子，僅僅有愛并不夠。盲目的溺愛對(duì)孩子來說是一種傷害，從秦勇的故事里我們能看到，真正的父愛，是為了孩子健康的成長，哪怕再難，也要進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練;不論吃多少苦，也不能放下對(duì)孩子的培養(yǎng)和教育。孩子患上了感統(tǒng)失調(diào)癥，秦勇本能夠選取讓孩子平穩(wěn)的長大，也許只要好好活著，也許只是能開口說話。但他并沒有放下對(duì)孩子的教育，花費(fèi)了多于常人百倍的時(shí)間和精力，也要教會(huì)孩子騎自行車。哪怕孩子和自己每一天都經(jīng)歷著失望與痛苦，也一向堅(jiān)持著。所以我們才能看到大珍珠慢慢的長大，與正常孩子之間的差距越來越小。愛不僅僅僅是包容，更是在經(jīng)歷了種種痛苦和失望之后，也對(duì)未來充滿信心的堅(jiān)持。
家長開學(xué)感悟篇七
聽了家長學(xué)校開學(xué)第一課初中篇的講座后我感觸頗深。我家孩子已經(jīng)進(jìn)入初一的學(xué)習(xí)階段，孩子在這個(gè)時(shí)期學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)了許多新的問題，我們很擔(dān)心，卻又沒有好的辦法去幫助他。今天的節(jié)目，為我指點(diǎn)迷津，當(dāng)和孩子觀點(diǎn)有不一致的時(shí)候，我們應(yīng)該站在孩子的角度去理解他的想法和出發(fā)點(diǎn)，如果有偏差，要心平氣和的鼓勵(lì)他講出自己的看法，然后給出父母作為他朋友的觀點(diǎn)，而不是強(qiáng)制讓他接受。只有和他共同經(jīng)歷這段時(shí)期，才能陪伴他用健康積極的態(tài)度走過起伏，跨過波瀾，收獲喜悅。
家長開學(xué)感悟篇八
開學(xué)第一課不同于傳統(tǒng)的授課形式，利用電視媒體的方式學(xué)習(xí)，可以很好的抓住大家的內(nèi)心。
今年是黨的100周歲華誕，是極具歷史意義的一年，在這特殊意義的時(shí)刻，今年的主題是理想照亮未來，節(jié)目組也邀請(qǐng)到了奮力拼搏、為國爭(zhēng)光的航天員、飛行員、奧運(yùn)健兒等新時(shí)代奮進(jìn)者群像。其中我影響最深刻的是楊倩，她是一名出色的射擊運(yùn)動(dòng)員，在今年的奧運(yùn)賽場(chǎng)上大放異彩，為中國隊(duì)斬獲東京奧運(yùn)會(huì)的首枚金牌，同時(shí)也是該屆奧運(yùn)會(huì)上首個(gè)奪得雙金的運(yùn)動(dòng)員。她今天帶來的關(guān)于理想的故事也十分有趣，讓我收獲頗多。
回到開學(xué)第一課學(xué)習(xí)當(dāng)中，今年是黨的一百歲生日，我見識(shí)到了許許多多的愛國人士為祖國的前赴后繼，英勇犧牲的場(chǎng)景，讓我深深的明白愛國是什么？我也懂得如今祖國的繁華盛世是一位位愛國先烈，忠義之士用生命換回來的，所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)并繼承他們的精神品質(zhì)，要更加的熱愛這個(gè)國家，熱愛這個(gè)社會(huì)。
今年是別樣的一年，2020東京奧運(yùn)會(huì)、東京殘奧會(huì)、全運(yùn)會(huì)的舉辦，我看到了中國的奧運(yùn)健兒為國爭(zhēng)光，不斷的突破自己、超越自己，這樣的奧運(yùn)精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。當(dāng)他們?cè)讵?jiǎng)臺(tái)上，目光赤誠的開著國旗緩緩上升，這畫面深深震撼到我，頓時(shí)讓我熱烈盈眶。在他們身上學(xué)習(xí)的奧運(yùn)精神以及為自己的理想拼搏的精神，讓我知道只有勇敢的面對(duì)困難，不斷的突破自我，勝利將會(huì)出現(xiàn)在眼前。
愛國是一個(gè)永恒的話題，他不單單是一句口號(hào)，是要付出行動(dòng)的，就像每一位愛國先烈那樣，所以我們要不斷提升自己，豐富自我的精神世界，所以我們也要學(xué)習(xí)大無畏的革命精神和突破自我的奧運(yùn)精神，這樣更好的成為一名合格的社會(huì)主義建設(shè)者。
我們身上肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的任務(wù)，所以就讓我們的青春在不懈奮斗中綻放絢麗之花，抒寫著屬于自己的中國夢(mèng)。
家長開學(xué)感悟篇九
今天，我與孩子一起觀看了“開學(xué)第一課”，主題是與初中生一起成長。初中生涯是一個(gè)人自身成長的關(guān)鍵期，作為家長，要學(xué)會(huì)與孩子溝通，正確引導(dǎo)、共同成長。
談及與孩子的溝通，怕是有不少家長都與我有相同的困擾“怎么這么難?。 笨戳斯?jié)目，幾位專家提供了一些建議，讓我知道在與孩子的溝通中，作為家長要多尊重少斥責(zé)；多欣賞少比較；多聚焦少發(fā)散；最重要的是要把控好自己的情緒。這樣才能與孩子建立起良好的溝通橋梁，營造和諧的家庭親子關(guān)系。
作為一名初三孩子的家長，在孩子即將面臨中考時(shí)，該做些什么呢？專家給了我答案，首先要與孩子一起商量，給孩子合理的定位；其次是科學(xué)地規(guī)劃孩子的未來；最后就是在陪伴過程中不要過分焦慮。中考雖然重要，但畢竟是人生中的一次小考，未來還有很多的路。
通過觀看這期的“開學(xué)第一課”讓我受益良多，更讓我有信心陪伴孩子走好人生的每一步。
家長開學(xué)感悟篇十
“孩子拒絕的不是我們給他的內(nèi)容，而是我們給他的方式”，在報(bào)告的一開始，班主任老師就向我們展示了這樣一句話，我想這一觀念應(yīng)該是本次講座的核心，否則，父母也許就無法讓孩子讀懂他的智慧。這句話讓我想起兒子曾經(jīng)說過的：“你看你的眼神和表情多么可怕！我不能接受這種方式，所以根本就聽不進(jìn)去（你說的話），也就不可能改正（錯(cuò)誤）！”也讓我想起我曾經(jīng)嘗試過的其他方式，例如，當(dāng)我平靜地告訴他他的行為帶給我的感受或?qū)ξ耶a(chǎn)生的影響時(shí)，當(dāng)我表達(dá)我的希望時(shí)，他會(huì)很安靜地聽著而不是瞪起眼睛或以哭的方式來反抗。我很慶幸我有類似的想法和嘗試，它們讓我成為孩子可信賴的朋友，不過，也很慚愧，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候自己依然不夠冷靜。
“家長是個(gè)沒有退休的職業(yè)”，是啊，每看到這樣的字眼，我都會(huì)又一次反思自己是否是一個(gè)合格的家長，同樣，我又不禁會(huì)再一次感激兒子，因?yàn)樗趲Ыo我無限幸福的同時(shí)促進(jìn)了我的成長，促使我不斷學(xué)習(xí)，促使我更加健康、快樂、智慧，否則，我將不能保證兒子驕傲的說出：“我的媽媽很了不起！我永遠(yuǎn)愛她、感激她！”
通過這次學(xué)習(xí)，我還進(jìn)一步了解到了孩子間的性格差異及家庭成員對(duì)他的影響，是的，只有先了解自己的孩子，才能把握孩子的未來發(fā)展方向，才得引導(dǎo)孩子健康發(fā)展。另外汪校長還給我們傳授了一些孩子注意力的訓(xùn)練方法，我感覺這些方法很有趣而且易操作，非常感謝！
最后，再一次感謝學(xué)校為我們提供這樣的學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)。
家長開學(xué)感悟篇十一
說起今年《開學(xué)第一課》的主題是什么？那么看過的小伙伴們相信都可以清晰地脫口而出2021年開學(xué)第一課的主題是什么了，那便是理想照亮未來，節(jié)目中聚焦慶祝建黨百年、全面建成小康社會(huì)，請(qǐng)“七一勛章”獲得者、脫貧攻堅(jiān)模范、抗疫先進(jìn)人物、時(shí)代楷模、英雄航天員、空中梯隊(duì)代表、“00后”奧運(yùn)健兒、中青年藝術(shù)工作者和青少年代表走上講臺(tái)，通過“云課堂”方式和各地中小學(xué)生共上一堂課，生動(dòng)講好中國共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興、為世界謀大同的故事。讓我們感悟更多的人生哲理，感慨這個(gè)世界這個(gè)社會(huì)，有很多正能量的傳遞，除此之外，這個(gè)時(shí)代也因我們有理想而更加美好。
觀看2021年秋季的《開學(xué)第一課》，不同的人內(nèi)心都會(huì)有著不一樣的感受和反思，在了解了這一期的主題理想照亮未來后，我們會(huì)越發(fā)感受到能成為這個(gè)時(shí)代的人，我們是非常幸運(yùn)的。而我們，理應(yīng)珍惜時(shí)間，給自己樹立正確的價(jià)值觀，向身邊的榜樣學(xué)習(xí)他們的好品質(zhì)，積極向上，樹立正確的理想與目標(biāo)，為收獲美好的未來繼續(xù)加油前進(jìn)。
2021年的《開學(xué)第一課》對(duì)于每個(gè)人而言，都有不一樣的收獲以及感慨，而這也是這個(gè)節(jié)目存在的意義，讓人學(xué)會(huì)反思身邊的事情，放眼未來。
家長開學(xué)感悟篇十二
男孩的成長危機(jī)，重點(diǎn)是教育危機(jī)。還有流行文化、性別差異等的危機(jī)。文中雖然講述的是男孩，但對(duì)女孩的教育也同樣適用。因我家是女孩，所以我更多的關(guān)注到對(duì)男孩和女孩都同樣適用的良好的教育。
父愛缺失，讓孩子的成長更危險(xiǎn)；母親的溺愛，讓孩子永遠(yuǎn)長不大。
文中通過幼蝶破繭掙扎的故事，表明我們的孩子就像幼蝶一樣，要成長為勇敢、剛強(qiáng)、獨(dú)立、負(fù)責(zé)、有愛心的人，一定要經(jīng)過痛苦的掙扎，經(jīng)歷成長的挫折。如果在成長的過程中，由于母親的溺愛而人為地剝奪了他們面對(duì)困難和挫折的機(jī)會(huì)，剝奪了他們磨煉和完善自己的機(jī)會(huì)，就會(huì)使孩子在心理上感覺自己軟弱無能。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的社會(huì)中，這樣的`孩子連自身的生存都有可能成為問題。溺愛與愛心培養(yǎng)背道而馳，溺愛的結(jié)果往往會(huì)扼殺孩子的愛心。做父母的，要適當(dāng)?shù)脑诤⒆用媲笆臼救?，讓孩子來幫助我們，這樣孩子就會(huì)把幫助父母做事及關(guān)心父母養(yǎng)成習(xí)慣，也就能夠?qū)W會(huì)關(guān)心和幫助他人。
尊重孩子的性別特征，承認(rèn)孩子的性別差異。
從生命、生理釋明缺少關(guān)愛也可能導(dǎo)致情感脆弱，但孩子的情緒問題、情感需求往往被父母所忽視。
耐心等待：暫時(shí)落后的孩子。
學(xué)會(huì)欣賞：不一樣的孩子。突出每個(gè)孩子的優(yōu)勢(shì)。
父愛與母愛不同，再好的母親都不能替代父親的作用，就像再好的父親都不能替代母親的作用一樣。就像一只鳥兩只翅膀、一個(gè)人兩條腿一樣，母愛和父愛是缺一不可，無法替代的。父親在孩子發(fā)展的許多方面發(fā)揮著巨大的作用，父愛對(duì)孩子的發(fā)展具有獨(dú)特的價(jià)值。
家長開學(xué)感悟篇十三
我的女兒是沙市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（2）班的學(xué)生。11月1日，她的班主任劉老師和皮老師還有學(xué)校的朱副校長還有石h琪和她的家長專程到我家進(jìn)行了家訪，我們談了很久，我收獲很多。
劉老師一方面介紹了孩子在學(xué)校里的學(xué)習(xí)情況，另一方面詢問了孩子在家里的學(xué)習(xí)和生活情況。作為家長，我對(duì)學(xué)校組織這次“訪萬家”的活動(dòng)表示熱烈的歡迎，對(duì)老師們的辛勤付出表示由衷的感謝！
一直以來，學(xué)校老師給了高卓雨親切的關(guān)懷和諄諄的教誨。這次劉老師稱贊了她的.一些優(yōu)點(diǎn)，讓我們?yōu)楹⒆拥膬?yōu)秀表現(xiàn)而倍感欣慰。當(dāng)然，劉老師和皮老師也直言了她的一些不足：比如做作業(yè)和考試不細(xì)心，成績不穩(wěn)定，作為班干部在班級(jí)管理上不夠大膽，等等。這些讓我們意識(shí)到平時(shí)疏忽了對(duì)孩子的教育，放松了要求。今后要配合老師，發(fā)揮家長應(yīng)有的作用，提醒她少犯錯(cuò)誤，鼓勵(lì)他在班級(jí)工作中以身作則，鍛煉自己的綜合素質(zhì)。
劉老師還詳細(xì)地詢問了高卓雨在家及時(shí)做家庭作業(yè)、自學(xué)、閱讀課外有益書籍，是否幫助做家務(wù)等等，我們都如實(shí)相告。劉老師肯定了我們的一些做法，也對(duì)我們應(yīng)盡量培養(yǎng)孩子的興趣愛好的問題提出了建議。朱校長還要我們家長對(duì)學(xué)校提出要求及建議。我們家長之間也互相交流在家的表現(xiàn)以及該如何培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣及方法，孩子之間也相互交流自己的學(xué)習(xí)方法，好方法要互相借鑒。我們一定配合老師，做好家長應(yīng)該做的督促和教育工作，保證孩子有一個(gè)良好的成長環(huán)境，保持家校聯(lián)系，全面提高她的成績和能力。
經(jīng)過這次面對(duì)面的溝通與交流，我更全面地了解了孩子的學(xué)習(xí)和思想情況。老師們關(guān)心學(xué)生不辭辛勞、樂于奉獻(xiàn)不受回報(bào)的精神令我們十分感動(dòng)。孩子就像一棵棵稚嫩的小苗，老師們每一次愛的付出，都象春雨一樣滋養(yǎng)著他們的心田。
家長開學(xué)感悟篇十四
首先感恩祖國的強(qiáng)大。閱兵式讓我覺得作為一個(gè)中國人的自豪，在美好的時(shí)代，孩子們的開學(xué)典禮就更加有了特殊的意義，在開學(xué)之初給孩子上最好的一課——愛祖國，讓我們看到祖國的明天就在這群可愛的花朵中繽紛的綻放。雖然孩子們現(xiàn)在有的不喑世事，未來對(duì)他們來說更多的是未知和各種挑戰(zhàn)，我想當(dāng)他們心潮澎湃的舉著鮮紅的國旗，整齊化一的喊著嘹亮的口號(hào)時(shí)，心中一定是充滿了無盡的力量。
感恩學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師做出的努力，這么震撼的開學(xué)典禮一定在女兒心里留下很深的印象，這是孩子成長中最好的禮物，在女兒步入小學(xué)這個(gè)特別的時(shí)刻，盛大的開學(xué)典禮必是一份榮譽(yù)，有榮譽(yù)更要牢記自己的使命。孩子對(duì)于我們家長來說，我們首先是他的衣食父母，努力的為她提供更好的環(huán)境，積極配合學(xué)校和老師，努力做到家校共教，讓孩子茁壯成長，同時(shí)作為父母更多的是為了參與一個(gè)生命的成長。參與，意味著付出與欣賞。不求孩子完美，不用替我爭(zhēng)臉，只要這個(gè)生命健康存在，在這個(gè)美麗的世界上走一遭，讓我有機(jī)會(huì)與她同行一段。于是告誡自己：換個(gè)方式去愛孩子!陪伴并參與她的成長。
當(dāng)馬老師把一張張開學(xué)典禮的照片發(fā)到我們手機(jī)里時(shí)，我們更加愛上了那一片獨(dú)有的中國紅，愛上了我們稚嫩又進(jìn)步、朝氣蓬勃的.孩子。在這么美好的時(shí)代下，在學(xué)?？茖W(xué)管理下，引領(lǐng)家長們和孩子們開啟新的篇章共同進(jìn)步。孩子身上的責(zé)任更加重大，我想在這里最好的表達(dá)就是借用龍應(yīng)臺(tái)送給安德烈的一句話：孩子，我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績，而是，我希望你將來會(huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)給你快樂。
最后祝愿祖國繁榮昌盛，祝愿學(xué)校桃李芬芳，祝愿孩子們茁壯成長，百尺竿頭更進(jìn)一步。
家長開學(xué)感悟篇十五
1.沒有天生成功的父母，也沒有不需要學(xué)習(xí)的父母，從終身教育的角度來看，每一個(gè)人一生都在學(xué)習(xí)。因此，家庭教育并不等同于父母如何教育子女，而是家庭中的每一個(gè)成員如何在這個(gè)家庭當(dāng)中自己去學(xué)習(xí)、終身去學(xué)習(xí)。
2.很多家長認(rèn)為現(xiàn)在讓孩子辛苦一點(diǎn)，犧牲眼前的幸?？梢該Q得未來的幸福。人生的幸福是完整的，你犧牲了他花季時(shí)代的幸福，就談不上他有一個(gè)幸福的人生，而且成人沒有權(quán)力替代孩子作出這種選擇，犧牲他青少年時(shí)代的幸福。
3.不以自己的水準(zhǔn)要求孩子。有兩個(gè)內(nèi)容，一是你是個(gè)成功者，那么不能硬性要求孩子必須達(dá)到和超過自己的水平。二是假設(shè)你的人生還存在一定的缺陷，你不能把孩子當(dāng)成彌補(bǔ)自己人生缺陷的替補(bǔ)品。這是中國教育一個(gè)最大的問題，核心是沒把孩子當(dāng)成一個(gè)獨(dú)立的主體，一個(gè)有健全人格的完整人。
4.成績只不過是虛榮的人用以吹噓和慵懶的人所恐懼的無聊數(shù)字而已，而你既不虛榮也不慵懶。
5.不砸破核桃殼吃不到核桃仁，要讓孩子適當(dāng)吃苦受罪。
6.玩游戲不壞，關(guān)鍵是怎么玩。孩子在學(xué)校老師說了算，在家里家長說了算，只有在游戲里他說了算，所以他有積極性。游戲精神就是3個(gè)東西：活力、規(guī)則、創(chuàng)新，我們要培養(yǎng)這種游戲精神。
7.我也很熱情地盼望將來我的孩子當(dāng)副市長或者當(dāng)市長，但事實(shí)上我認(rèn)為這種可能性非常小，因?yàn)橐叩竭@個(gè)崗位除了需要努力，也需要機(jī)遇，所以我要求我的孩子有一顆平常心?，F(xiàn)在家長往往有一種想法，我自己在一個(gè)平臺(tái)上非常好，我的孩子一定要超越我。這樣的定位有的時(shí)候是很難達(dá)到的，這樣對(duì)于家長、對(duì)于孩子都非常痛苦。
最近通過和家長交流，我發(fā)現(xiàn)很多家長在孩子的教育問題上存在一些問題，結(jié)合這些問題，對(duì)于家庭教育我提出幾點(diǎn)建議。
一、家庭教育要堅(jiān)持“健康第一”。
健康不僅僅是指沒有疾病或病痛，而且是一種軀體上、精神上和社會(huì)上的完全良好狀態(tài)。也就是說健康的人要有強(qiáng)壯的體魄和樂觀向上的精神狀態(tài)，并能與其所處的社會(huì)及自然環(huán)境保持協(xié)調(diào)的關(guān)系。
另外是良好的社會(huì)適應(yīng)，很多家長為了讓孩子多做些題，多學(xué)些特長，把孩子的時(shí)間安排的滿滿的，孩子沒時(shí)間和同學(xué)、朋友玩。我們應(yīng)該冷靜的想一下，孩子學(xué)習(xí)最終是為了生活，如果成了學(xué)習(xí)機(jī)器，孩子談何生活?怎么讓孩子學(xué)會(huì)相處，學(xué)會(huì)良好的社會(huì)適應(yīng)。這些問題，我們?cè)诎才藕⒆由詈蛯W(xué)習(xí)時(shí)，要統(tǒng)籌兼顧，要堅(jiān)持健康第一。
二、家庭教育要人性化。
把孩子當(dāng)成人，聽起來難聽，但做起來很多家長真的沒把孩子當(dāng)人對(duì)待。在和孩子交流時(shí)，大部分家長擺出家長作風(fēng)，你要怎樣怎樣，一副居高臨下的姿態(tài)。孩子是我們的寶貝，更是我們家庭重要的一份子，在處理家庭中的問題時(shí)，我們要考慮孩子的感受，要聽取孩子的意見。
我曾經(jīng)看到一位家長，在孩子學(xué)習(xí)輪滑時(shí)，由于輪滑鞋質(zhì)量比較差，孩子本身力量又小，學(xué)習(xí)速度比較慢，這位媽媽家長一著急，過去就把孩子一腳踢倒。孩子是自己，還是家長長面子的工具，這位家長拿孩子當(dāng)人看了嗎?我們身邊還有一個(gè)孩子，現(xiàn)在上三年級(jí)，家長每天讓孩子練琴、學(xué)習(xí)，很少讓孩子玩，現(xiàn)在看這孩子，不僅運(yùn)動(dòng)能力極差，個(gè)子很矮，而且心智年齡很小，基本不會(huì)和小朋友交流，我想這位家長沒把孩子當(dāng)人對(duì)待。在學(xué)校門口，我還看到過一幕，也是位媽媽走一步踢一腳孩子，孩子顯然是有話要說，但家長不給孩子機(jī)會(huì)，愣是把孩子踢進(jìn)了學(xué)校，我不知道這位家長是把自己的孩子當(dāng)寶貝，還是把孩子當(dāng)什么，起碼不像是人。
作為家長，我們的確很辛苦，孩子有時(shí)也的確不聽話，但我們?cè)诎l(fā)火前一定盡量克制一下，盡量用平等的語氣和孩子講道理，孩子和我們一樣需要尊重，因?yàn)樗麄兪侨?孩子也是她自己，不要把家長的希望都寄托在孩子身上，因?yàn)樗麜?huì)很累!
三、家庭教育不能盲從。
很多家長在孩子的特長發(fā)展上選擇盲從，×××學(xué)跳舞，參加了電視臺(tái)的演出，我們也去跳舞吧!×××學(xué)小提琴，參加考級(jí)了，我們也學(xué)小提琴吧!總之，是看到了別人的光彩照人的一面，很少考慮孩子的感受。
我們家的孩子就是受害者之一，李怡萱四歲半開始學(xué)鋼琴，其實(shí)她并不喜歡，我固執(zhí)的認(rèn)為鋼琴對(duì)女孩子的氣質(zhì)很有用，就堅(jiān)持讓她練。李怡萱很喜歡畫畫，我以沒時(shí)間為由一直沒給她學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，直到六歲半，在孩子的一再要求下，我才給她報(bào)了畫畫班。我身邊也有位小朋友，非常喜歡畫畫，可是媽媽認(rèn)為跳舞可以增強(qiáng)孩子的氣質(zhì)修養(yǎng)，一直堅(jiān)持讓孩子學(xué)習(xí)，孩子不喜歡是一回事，在學(xué)習(xí)過程中孩子受到的打擊對(duì)心靈的影響恐怕是很難彌補(bǔ)的。在孩子班級(jí)排練舞蹈時(shí)，我看到很多學(xué)過舞蹈的孩子也不是特別出眾，相反有的動(dòng)作很不協(xié)調(diào)，學(xué)習(xí)舞蹈究竟是不是該成為女孩的必修課?(當(dāng)然還有男孩的跆拳道。)我們?cè)诮o孩子選擇特長發(fā)展時(shí)，最好結(jié)合孩子自身的特點(diǎn)和愛好，絕不能盲從，只有愛好了，學(xué)習(xí)才會(huì)持久，才會(huì)收到更好的效果。
另外，很多家長看到一些家庭教育的文章，或者發(fā)在班級(jí)的'帖子，或者聽到別的家長的教子經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常感覺好就趕緊用這些方法拿自己的孩子做實(shí)驗(yàn)。這些家長可能忘記了，每一位孩子都有自己的特點(diǎn)，拿別人的辦法扣在自己孩子身上，傷害最大的是自己的孩子。每一個(gè)孩子都有自己的習(xí)慣，在教育方法上絕不能盲從，我們要學(xué)的是理念，是科學(xué)的家庭教育觀念，絕不是別人的操作方法。
四、家庭教育中身教勝于言傳。每一個(gè)孩子剛出生時(shí)，都沒有任何缺點(diǎn)。孩子的很多缺點(diǎn)主要是家庭教育的問題。我很想提醒各位家長，在你訓(xùn)斥、責(zé)備、抱怨自己孩子的時(shí)候，先想想自己是怎么做的?有的家長抱怨自己的孩子不合群、太內(nèi)向，那平時(shí)你和孩子玩的時(shí)間多嗎?孩子有自己喜歡的群體嗎?你給孩子創(chuàng)造孩子合群的機(jī)會(huì)了嗎?有的家長抱怨自己的孩子學(xué)習(xí)不認(rèn)真，你在處理問題時(shí)認(rèn)真嗎?在孩子學(xué)習(xí)時(shí)，你認(rèn)真輔導(dǎo)了嗎?有的家長抱怨自己的孩子說臟話，你平時(shí)說了嗎?有的家長抱怨自己的孩子不講衛(wèi)生，那你平時(shí)怎么做的?當(dāng)我們靜下心來仔細(xì)思考的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多問題是出在家長身上，而且很多壞習(xí)慣直接影響孩子的學(xué)習(xí)和以后的生活，所以家長朋友們真的要檢討自身的問題，習(xí)慣不是一天就養(yǎng)成的，希望自己的孩子優(yōu)秀，首先自己先做個(gè)優(yōu)秀的家長。
李怡萱參加了我的碩士論文答辯，當(dāng)我答辯完后，答辯委員會(huì)和旁聽的同學(xué)給了我長時(shí)間的掌聲。孩子很驕傲，過后她問我是怎么做的，我就給孩子說了一句話：“不管干什么，都認(rèn)真對(duì)待，爭(zhēng)取做的最好?！焙⒆雍孟衤牰?，也像沒懂，但現(xiàn)在看自己的孩子，不管干什么的確很認(rèn)真，很上進(jìn)。
為了孩子，我們的舉動(dòng)必須非常溫和而慎重――馬克思。作為家長，我們要時(shí)常提醒自己，做好孩子的榜樣，因?yàn)?，你給孩子說教一百句，也不如做好一件事教育效果好。
家長開學(xué)感悟篇十六
教育無處不在，早晨上班的路上，也是我和女兒溝通的好時(shí)機(jī)。我告訴貝貝看到認(rèn)識(shí)的人一定要主動(dòng)打招呼，這是禮貌。當(dāng)我大聲的叫姑媽后，我告訴她應(yīng)該叫姑奶奶;當(dāng)我大聲的叫姐姐后，我告訴她應(yīng)該叫姑媽;當(dāng)我大聲的叫哥哥后，我告訴她應(yīng)該叫大伯……開始幾天，女兒都要經(jīng)過我的提醒甚至再三催促，才跟人打招呼。后來，女兒一看到認(rèn)識(shí)的人，就搶在我前面大聲叫了，可把姑奶奶、大伯他們樂壞了，都夸貝貝真是個(gè)有禮貌的孩子，我的心也得到了一絲安慰。
每次在家吃飯前，我就給貝貝打預(yù)防針，告訴她今天吃什么?這些菜有什么好處?一會(huì)吃飯表現(xiàn)要好。吃飯了，貝貝的筷子靠近青菜碗，剛要抽回時(shí)，我趕緊說：“貝貝變了，不挑食了，貝貝奶奶你看看，她還吃青菜了?！薄罢娴模覍O女變了，她還一夾那么一大筷?！必愗惖哪棠坦室馓岣呗曊{(diào)，說完我倆心照不宣的偷偷一笑。貝貝真的高高興興的大口吃起了飯菜，并且學(xué)著我的樣子，夾起菜送到爺爺奶奶、爸爸和我的碗里說：“多吃點(diǎn)，你們也吃啊?！边@個(gè)時(shí)候是全家人最開心、最幸福的。
“媽媽，媽媽，”耳邊傳來女兒清脆的聲音。還沒等我從幸福的感覺中反應(yīng)過來，貝貝像一陣風(fēng)似的，搶過我手里的包，拉起我的手就走：“媽媽，我們回家吧，謝謝你陪我出來玩?！薄芭丁睔g快的笑聲，一路伴隨著我們。
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家長開學(xué)感悟篇十七
陶然爸爸：
今天和孩子一起看了《開學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目后深受啟發(fā)。
《開學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目啟發(fā)我怎么去教育孩子，怎么去孝順父母和長輩。首先自己要做到“孝”，才是孩子的一面鏡子，孝要從現(xiàn)在開始，不要等父母老去才懂得珍惜，才去愛那就太晚了。適當(dāng)幫父母干些事，我們做孩子要好好學(xué)習(xí)，保證平安的餓自己，回報(bào)自己的父母和辛苦的老師們！
歐旭強(qiáng)媽媽：
《開學(xué)第一課》內(nèi)容非常真實(shí)，對(duì)孩子教育意義很大。讓孩子們明白了如何孝順父母，也讓我們每一位家長深受啟發(fā)。
劉媛媛爸爸：
陪孩子看完這檔節(jié)目之后最大的感觸是，當(dāng)今公民的素質(zhì)教育的卻得從孩子抓起。我們家長不必多說什么，要以身作則，家長式孩子的.第一位老師，家長言行會(huì)是孩子最好的榜樣。
周昌同爸爸：
今天陪兒子看了《開學(xué)第一課》感觸是非常大的。特別是他們講的“孝，愛，禮，強(qiáng)”，我們做父母的要以身作則，從自身做起，對(duì)家人和身邊的人要以禮相待，遇到困難壓迫堅(jiān)持到底，做個(gè)自強(qiáng)不息的人。
都說父母是孩子的啟蒙老師，我想還是應(yīng)該多陪孩子一點(diǎn)，做個(gè)稱職的而父母吧！多與老師溝通！
李海波爸爸：
做人要懂得孝，要幫爸爸媽媽多做點(diǎn)事，就是對(duì)他們孝。做人還要懂得愛心，對(duì)身邊每個(gè)人都要有愛心，我要我的孩子懂得禮貌，要尊老愛幼。
田文超媽媽：
今晚陪兒子看了《開學(xué)第一課》，我的收獲真多。其實(shí)也是給家長補(bǔ)了一課。作為父母“孝、愛、禮、強(qiáng)”我們教給孩子多少呢？當(dāng)我看到秦勇為了兒子放棄自己熱愛的舞臺(tái)辛苦的培養(yǎng)兒子，我真的感動(dòng)得流淚。想想自己每天有多少時(shí)間陪兒子，真的很慚愧。孩子爸爸看完這個(gè)故事感動(dòng)地說：“我只顧忙生意，欠兒子太多的愛了。錢再好，兒子的健康快樂更是無價(jià)的?！?/p>
家長開學(xué)感悟篇十八
春節(jié)假期的到來，讓我們有時(shí)間停下來與孩子認(rèn)真相處。通過家庭教育的相關(guān)學(xué)習(xí)視頻，以及這段時(shí)間與孩子相處的實(shí)際情況。作為家長，我也有一些小心得予以分享：
1、抓習(xí)慣，習(xí)慣的養(yǎng)成需要家長的監(jiān)督，假期里家長有充足的時(shí)間與孩子相處，可以利用這段時(shí)間對(duì)孩子生活，學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣進(jìn)行有計(jì)劃的引導(dǎo)和監(jiān)督，比如自己吃飯，自行穿衣等，這些在平時(shí)大人幫助比較多的事情，現(xiàn)在可以放手讓小朋友自己去做。還有在幼兒園情緒和上課中狀態(tài)出現(xiàn)的較多問題，也可以利用假期嚴(yán)格糾正，這樣在新學(xué)期中才能有好的表現(xiàn)。
2、加強(qiáng)與孩子的情感交流，沒有一個(gè)孩子會(huì)喜歡暴躁的家長，孩子的成長是需要家長有足夠的而耐心。如果孩子做的不好，不要打擊他，給孩子鼓勵(lì)，跟孩子一起體會(huì)堅(jiān)持的意義。還要講究方法，寓教于樂，探索出適合自己孩子的學(xué)習(xí)方法。還有一個(gè)加強(qiáng)情感交流的方法就是讀繪本，家長通過讀書了解孩子的內(nèi)心世界，小孩子也能在書中學(xué)到很多，與家長產(chǎn)生情感共鳴。
最后我想說：孩子不會(huì)按照父母想的那樣長大。而是會(huì)按照父母本身的樣子長大。所以，為人父母，少要求一點(diǎn)孩子，多要求一下自己。如果你想要孩子未來長成什么樣子，家長自己應(yīng)嚴(yán)于律己，言傳身教，以身作則，做孩子的好榜樣。
家長開學(xué)感悟篇十九
我是錢xx同學(xué)的家長，應(yīng)市委教育部門的要求，我作為市三好學(xué)生家長在這里簡單總結(jié)了一些如何去教育孩子的心得體會(huì)和心路歷程，不一定都是正確的，但是希望能和家長朋友們共同學(xué)習(xí)，共同借鑒，一共帶給孩子們更好的關(guān)懷與教育。
我女兒今年小學(xué)六年級(jí)了，秋天馬上升初中了，孩子在學(xué)校擔(dān)任大隊(duì)長，參加各種各樣的活動(dòng)，學(xué)習(xí)成績也不錯(cuò)，還有很多業(yè)余愛好，比如主持、跳舞啊，孩子能夠這樣快樂的成長，我們很放心。
所以我想說，我們將孩子帶來這個(gè)世界，首先，希望孩子是健康快樂的，如果沒有一個(gè)健康的身心，其他一切都只是空談。其次，孩子應(yīng)該具有良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)自重、自立。最后孩子應(yīng)該有自尊心，自信心。如果具有這幾項(xiàng)，那不管將來怎么樣，至少我們的孩子會(huì)是一個(gè)健全的“人”。至少以后孩子在社會(huì)上好好地生活是沒有問題的。當(dāng)具備了這些基礎(chǔ)，我們可以根據(jù)孩子的特長再去鼓勵(lì)和引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，成為更優(yōu)秀的人。
那么具體我們都應(yīng)該在哪些方面去幫助和引導(dǎo)孩子呢，下面我簡單說幾點(diǎn)我的看法和做法：
第一、孩子的德育教育是第一位的。思想品德的教育是家庭教育的根本任務(wù)，是思想、素質(zhì)教育的核心問題，也是一個(gè)人需要具備的最基本的素質(zhì)，是以后在社會(huì)上生活的基礎(chǔ)。教育孩子應(yīng)該把思想品德教育放在首位，給孩子樹立更多正確的思想，引導(dǎo)孩子去繼承更多優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。比如一些重要的品德，孝順父母、尊敬師長、團(tuán)結(jié)友愛、樂于助人、誠實(shí)、守信、勇敢、提高孩子的思想道德水平，培養(yǎng)孩子遵守社會(huì)公德，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。作為父母言傳身教是很重要的一點(diǎn)，都說孩子是父母真實(shí)的寫照，父母做的好壞，會(huì)影響到孩子的思想行為。當(dāng)我們?nèi)バ㈨樃改傅臅r(shí)候，孩子就會(huì)身有體會(huì)，也會(huì)學(xué)有所仿，也會(huì)去做一個(gè)孝順的孩子。所以父母就像是航標(biāo)，引導(dǎo)著孩子的方向。
讓孩子通過不同的`途徑多了解國內(nèi)、外的歷史人物，讓孩子多學(xué)習(xí)其中人物的優(yōu)秀事跡，作為孩子成長過程中的榜樣。家長決不能鉆入學(xué)習(xí)成績的牛腳尖，單純追求孩子的學(xué)習(xí)，而忽視孩子的思想品德教育及自身其他方面的成長，要正確引導(dǎo)孩子堂堂正正地去做人。
第二、引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。現(xiàn)代文學(xué)家巴金說過：孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始。英國文學(xué)家政治家也說過：習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，他可以主宰人生?？梢娏?xí)慣對(duì)于一個(gè)人的成長和塑造具有非常大的影響。良好的行為習(xí)慣可能引導(dǎo)一個(gè)人走向成功、積極、向上的道路，因?yàn)榱?xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。
那么到底都哪些習(xí)慣很重要呢，比如閱讀的習(xí)慣，讀萬卷書，行萬里路，讀書始終是一個(gè)人獲得知識(shí)的一個(gè)重要方面多為孩子訂閱一些文學(xué)類、自然科學(xué)類、學(xué)習(xí)報(bào)刊等等，讓孩子增長見識(shí)，開闊眼界。比如思考的習(xí)慣，學(xué)而不思則罔，讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立思考問題的習(xí)慣，有了思考才會(huì)真正去理解知識(shí)，融化知識(shí)。比如制定計(jì)劃的習(xí)慣，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。要讓孩子養(yǎng)成制定短期、中期甚至長期的學(xué)習(xí)生活計(jì)劃，有了計(jì)劃就有了合理的時(shí)間安排，從而更好的完成想要做的事情。比如專注的習(xí)慣，要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成專心、專注的習(xí)慣，做什么事情不能三心二意，一定要踏踏實(shí)實(shí)做好一件事。再比如總結(jié)的習(xí)慣，讓孩子養(yǎng)成每天睡覺前總結(jié)這一天學(xué)習(xí)上生活上的所得，心中體會(huì)，想想明天自己該如何進(jìn)步，這樣每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，持之以恒就會(huì)進(jìn)步很多步。
其實(shí)還有很多好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，這些習(xí)慣不需要我們花大量的時(shí)間，只要我們有這個(gè)意識(shí)，從生活中的小事去正確引導(dǎo)。久而久之就會(huì)讓孩子養(yǎng)成這些好習(xí)慣。
首先，激發(fā)和引導(dǎo)孩子的興趣。
興趣才是最好的老師，當(dāng)孩子有了興趣之后，她學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西才會(huì)去專注，才會(huì)去用心，才能學(xué)有所成。有了興趣就成功了一半，因此發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)孩子的興趣對(duì)父母來說就成了至關(guān)重要的事情?，F(xiàn)在各種各樣的興趣班數(shù)不勝數(shù)，但是真正要選擇孩子喜歡的孩子愿意去接受的，不能盲目給孩子施加他們不愿意做的事情。在任何時(shí)候都能夠用心地去傾聽孩子內(nèi)心的聲音。其次，提供合適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
有的家長讓孩子在屋里做作業(yè)，她自己在那里看電視，還咯咯地樂，孩子一會(huì)兒出來了，她就說：“回去，做作業(yè)去?！焙⒆酉耄何覌尶词裁茨兀克龢肥裁茨?？這最大的毛病是會(huì)養(yǎng)成孩子不能專心學(xué)習(xí)的習(xí)慣，這對(duì)他以后影響巨大。所以要為孩子提供一個(gè)安靜，沒有騷擾的學(xué)習(xí)環(huán)境。你在外面看電視樂，那就是搔擾。有的爸爸從回家進(jìn)屋就在電腦上斗地主，不下線，玩得高興。孩子心里就想：你憑什么老坐那兒玩。所以這個(gè)沒有騷擾，包括精神方面的、物質(zhì)方面的。比如提供合適的桌椅板凳。這是最基礎(chǔ)的要求，保證了孩子身心的健康。
再次，注意孩子的教育方法。
比如，不斷表揚(yáng)孩子在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。哪怕這個(gè)進(jìn)步特別微小，也值得表揚(yáng)。表揚(yáng)對(duì)孩子來講太重要了，鼓勵(lì)孩子要具體，這樣他才能有學(xué)習(xí)的積極性。
比如，與孩子訂立短期的、孩子有能力達(dá)到的目標(biāo)。家長不要?jiǎng)硬粍?dòng)就說：這學(xué)期咱們努力，原來你考第10名，這回咱爭(zhēng)取考前三名，考進(jìn)前三名咱們就怎么著。這話沒用，為什么？因?yàn)?，第一，孩子的努力時(shí)間太長，孩子沒那么大常性。第二，考不考前三名還取決于別人，這不是他能夠做到的。所以要訂短期的、孩子有能力達(dá)到的目標(biāo)。比如孩子馬虎，你就可以給他定一個(gè)目標(biāo)，先以一周為限，兩個(gè)人簽一個(gè)協(xié)議：這一周如果你的作業(yè)沒有因?yàn)轳R虎出現(xiàn)錯(cuò)誤，那么你本來每周上網(wǎng)兩小時(shí)，現(xiàn)在多給你半小時(shí)。其實(shí)孩子的思維很簡單，他為了這半小時(shí)，一定就盡量不馬虎了，這樣訓(xùn)練一周，再一周，有三周的時(shí)間，他馬虎的毛病一定就改了。
比如，家長要承諾，孩子做到，家長就要做到，一定要在孩子面前說話算數(shù)。大家都遵守諾言，這實(shí)際上就是讓孩子主動(dòng)去改變自己的過程。他能達(dá)到，他獲得了，他成功了，他快樂了，下回他還努力。但是如果家長做不到，孩子也會(huì)覺得無所謂了。
比如，有計(jì)劃地經(jīng)常帶孩子參觀一些博物管、科技管，聽一些音樂會(huì)，看一些演出。講歷史，講現(xiàn)實(shí)，這會(huì)激發(fā)孩子對(duì)很多問題的興趣，很多人的成功就在于不經(jīng)意當(dāng)中激發(fā)了他某一方面的興趣。
比如，你要有能力具體地直接地幫助孩子解決功課上的困難和問題，但不是替代他做。你要幫助孩子分析清楚他的問題在哪兒，幫助他解決。用這樣的方法讓孩子情緒振奮，處于一種學(xué)習(xí)的積極狀態(tài)，這樣才能談到成績慢慢變好，才有可能實(shí)現(xiàn)真正的學(xué)習(xí)成績上的飛躍。
最后，家長應(yīng)該和孩子一起成長，做孩子的知心朋友。
現(xiàn)在社會(huì)人們所要學(xué)習(xí)的更新的東西越來越多。作為家長，應(yīng)隨時(shí)體現(xiàn)出求知上進(jìn)的精神，給子女作出榜樣。“爸爸媽媽同樣在學(xué)習(xí)，在進(jìn)步啊!”使子女明白學(xué)習(xí)新知，不斷進(jìn)步是伴隨人終生的。要經(jīng)常與孩子溝通，努力縮短與孩子心靈的距離，原意聽孩子談知心話，真實(shí)地了解自己的孩子，教育孩子健康成長。
教育孩子的方法有很多，真正要做好一個(gè)合格的父母，還要付出很多很多，但我認(rèn)為做家長的最重要的還是要有一顆真誠的心和一份真摯的愛。給予孩子正確的愛，而非溺愛和偏愛。只要精心培育孩子，方法得當(dāng)，就一定會(huì)有收獲的。孩子是祖國的未來，更是家長的期盼，是父母的希望。孩子的教育成長需要學(xué)校和社會(huì)來努力，更需要每一位家長來攜手，讓我們的孩子能健康、快樂走好人生的每一步，讓每一位孩子都成為家庭、學(xué)校、社會(huì)的驕傲！我不要求我的孩子是最優(yōu)秀的學(xué)生，但她一直在進(jìn)步，她是我的驕傲！
家長開學(xué)感悟篇二十
每一個(gè)同學(xué)都有自己的。
比如語文、數(shù)學(xué)、英語等。以下是小編為大家精心搜集和整理的開學(xué)第一課家長感悟希望大家喜歡!
今天和孩子一起看了《開學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目后深受啟發(fā)。
《開學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目啟發(fā)我怎么去教育孩子，怎么去孝順父母和長輩。首先自己要做到“孝”，才是孩子的一面鏡子，孝要從現(xiàn)在開始，不要等父母老去才懂得珍惜，才去愛那就太晚了。適當(dāng)幫父母干些事，我們做孩子要好好學(xué)習(xí)，保證平安的餓自己，回報(bào)自己的父母和辛苦的老師們！
《開學(xué)第一課》內(nèi)容非常真實(shí)，對(duì)孩子教育意義很大。讓孩子們明白了如何孝順父母，也讓我們每一位家長深受啟發(fā)。
陪孩子看完這檔節(jié)目之后最大的感觸是，當(dāng)今公民的素質(zhì)教育的卻得從孩子抓起。我們家長不必多說什么，要以身作則，家長式孩子的第一位老師，家長言行會(huì)是孩子最好的榜樣。
今天陪兒子看了《開學(xué)第一課》感觸是非常大的。特別是他們講的“孝，愛，禮，強(qiáng)”，我們做父母的要以身作則，從自身做起，對(duì)家人和身邊的人要以禮相待，遇到困難壓迫堅(jiān)持到底，做個(gè)自強(qiáng)不息的人。
都說父母是孩子的啟蒙老師，我想還是應(yīng)該多陪孩子一點(diǎn)，做個(gè)稱職的而父母吧！多與老師溝通！
做人要懂得孝，要幫爸爸媽媽多做點(diǎn)事，就是對(duì)他們孝。做人還要懂得愛心，對(duì)身邊每個(gè)人都要有愛心，我要我的孩子懂得禮貌，要尊老愛幼。
今晚陪兒子看了《開學(xué)第一課》，我的收獲真多。其實(shí)也是給家長補(bǔ)了一課。作為父母“孝、愛、禮、強(qiáng)”我們教給孩子多少呢？當(dāng)我看到秦勇為了兒子放棄自己熱愛的舞臺(tái)辛苦的培養(yǎng)兒子，我真的感動(dòng)得流淚。想想自己每天有多少時(shí)間陪兒子，真的很慚愧。孩子爸爸看完這個(gè)故事感動(dòng)地說：“我只顧忙生意，欠兒子太多的愛了。錢再好，兒子的健康快樂更是無價(jià)的?！?/p>
家長開學(xué)感悟篇二十一
軍訓(xùn)生活怎么樣？學(xué)到什么本事了，和同學(xué)住在一起開心么？吃得習(xí)慣么？一連串的問題，問得孩子應(yīng)接不暇，他哪里知道，五天的時(shí)間，媽媽的心一直掛著，擔(dān)心著，思念著。看著孩子曬得黑黑的臉龐，我不知道說什么才好，眼淚差點(diǎn)掉下來。
孩子長大了，他告訴我，剛開始去的時(shí)候，鬧了1—2天小情緒，老師和教官非常耐心關(guān)心他，軍營的生活豐富多彩，吸引著他，后來就習(xí)慣了；我問他都學(xué)到什么本事了，有什么收獲呢？孩子很高興，他告訴我學(xué)了一套軍體操，明天到學(xué)校有匯報(bào)表演，要我一定去看呢？我說你能先表演一下給媽媽看么？他說保密，哈哈，真可愛。
孩子告訴我他們的起居時(shí)間，我真的不相信他們5點(diǎn)半就能起床，出早操，聽廣播（孩子說廣播里面哇啦啦，什么也聽不太清楚），吃早飯，上午訓(xùn)練，中午洗澡，下午訓(xùn)練，晚上還有活動(dòng)，真豐富，怪不得孩子回來說，軍營生活真好，沒待夠，下次還想去，看來，孩子是愛上軍營生活了，有收獲。
第二天，我去了附小操場(chǎng)，看孩子們的軍訓(xùn)匯報(bào)表演，當(dāng)每個(gè)方隊(duì)邁著整齊的步伐走過主席臺(tái)，當(dāng)男孩子們表演團(tuán)體軍體操的時(shí)候，響亮的喊聲，整齊的動(dòng)作，氣勢(shì)磅礴的態(tài)勢(shì)，我被感動(dòng)了。周圍的家長在不停地鼓掌，拍照；一年級(jí)的新生在歡呼鼓掌叫好，老師們臉上，終于露出寬慰的笑容。
軍營生活的確能鍛造孩子們的意志和團(tuán)隊(duì)精神，軍營生活能讓孩子們懂得經(jīng)過嚴(yán)格訓(xùn)練，每個(gè)人都有自己不可替代的天賦異稟，都是好樣的；軍營生活，也讓孩子找到了自信，煥發(fā)了原始的青春的生命活力。
感謝老師的辛勤呵護(hù)，感謝教官的嚴(yán)格指導(dǎo)，更感謝學(xué)校給予孩子們這么好的鍛煉機(jī)會(huì)；這種磨練，在他們的人生旅途中，是一筆寶貴的精神財(cái)富，更是少年時(shí)代最美好的回憶，是他們今后在生活，學(xué)習(xí)，工作中遇到困難，能夠戰(zhàn)勝自我，不怕艱難的精神動(dòng)力，愿孩子們永遠(yuǎn)健康，快樂！
家長開學(xué)感悟篇二十二
“家長助教”是我們?cè)诩覉@共育方面推出的又一新舉措，它是讓家長根據(jù)自己的特點(diǎn)、專長，自愿報(bào)名，走進(jìn)幼兒園，和教師一起組織教育活動(dòng)，為孩子的成長提供幫助。
我們常說，幼兒園的教育離不開家長的理解、支持和參與幼兒園。對(duì)前兩點(diǎn)我們很理解，但為什么幼兒園的教育工作還要家長參與?家長愿意參與嗎?怎樣參與?我們心存疑惑。通過不斷的學(xué)習(xí)與領(lǐng)會(huì)二期課改的精神，我們逐漸認(rèn)識(shí)到家長參與的重要性和價(jià)值，體會(huì)到家長是幼兒教師的重要合作伙伴，是幼兒園教育的重要資源，他們也可以成為幼兒園教育的“主角”。同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)家長們也很樂意參與幼兒園的教學(xué)工作，于是我們班請(qǐng)來了爸爸老師，加大爸爸參與教育積極性。
“一花引來百花開”，只要看到參與的價(jià)值和意義，家長的積極性就會(huì)被調(diào)動(dòng)起來。通過每月一次一次不同內(nèi)容助教活動(dòng)使得許多家長成了老師的好幫手。她們不僅積極協(xié)助我們的工作，還成了我們與其他家長溝通的“橋梁”，帶動(dòng)了其他家長一起來關(guān)心、參與孩子的教育。他們經(jīng)常詢問：“這個(gè)內(nèi)容孩子能理解嗎?”“孩子從這里能學(xué)到什么?”有時(shí)還會(huì)提一些建議、看法。
家長對(duì)教育活動(dòng)的關(guān)注，有助于教師反思自己的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)幼兒園家長助教小結(jié)5篇幼兒園家長助教小結(jié)5篇。同時(shí)，教師可以從家長提供的信息中，發(fā)現(xiàn)活動(dòng)深入開展的線索，啟發(fā)新思路。
我們不能要求，更不能強(qiáng)迫家長像老師那樣承擔(dān)幼兒園的教育任務(wù)，但我們可以調(diào)動(dòng)他們的積極性，吸引他們主動(dòng)自覺地參與進(jìn)來，而這樣做的目的只有一個(gè)為了孩子。
家長開學(xué)感悟篇二十三
我是鄭xx的媽媽，經(jīng)過報(bào)名和開學(xué)典禮這兩天與泡小的親自接觸，讓我感受到了泡小真的是一個(gè)名副其實(shí)的高質(zhì)量高素質(zhì)的優(yōu)質(zhì)小學(xué)，不愧是成都市的窗口學(xué)校！
在選擇泡小之前，我對(duì)泡小沒有太多了解，甚至還不知道泡小的位置在哪里。但我知道泡小口碑不錯(cuò)，身邊也有一些朋友的孩子就讀于該校。我們家住的地方離泡小比較遠(yuǎn)，所以當(dāng)欣欣爸爸說要選擇泡小的時(shí)候，我心里非常猶豫，最主要的問題就是孩子的接送問題，每天會(huì)花很長時(shí)間來接送孩子。這樣不僅我們做父母的會(huì)更辛苦，而且還得讓欣欣爺爺都跟著辛苦，因?yàn)橄挛绶艑W(xué)的時(shí)候我和欣欣爸爸都接不了孩子。只能讓爺爺每天擠公交車來接孩子回家。但當(dāng)我參加完學(xué)校的開學(xué)典禮活動(dòng)后，這個(gè)最大的問題已經(jīng)化為烏有了，回家后欣欣爺爺說了一句讓我很感動(dòng)的話，也代表了我當(dāng)時(shí)的感受，他說：只要是對(duì)孩子好，付出再多也是值得的！
所以我非常慶幸我們選擇了泡小，而沒有為了接送孩子方便去選擇我們家附近的小學(xué)。
開學(xué)典禮活動(dòng)的每一節(jié)課程的安排都是很棒的，讓我們感受到了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和所有參與活動(dòng)的工作人員都付出了辛苦勞動(dòng)。投入了大量的時(shí)間和精力，而且每一個(gè)細(xì)節(jié)都體現(xiàn)出了老師們的用心良苦，所以才會(huì)那么完美、讓人感動(dòng)。
下面我講幾點(diǎn)通過這次活動(dòng)我對(duì)泡小的初步印象吧：
第一，泡小的老師和同學(xué)都很有愛心。開學(xué)典禮那天我剛走到教室門口就看到了教室外面墻上貼的班里每一個(gè)孩子的照片，走進(jìn)教室，黑板上用每一個(gè)孩子家人和老師合照的照片貼成了一個(gè)大大的愛心圖案，很漂亮！課桌上整齊地放著一瓶瓶礦泉水，讓我們每個(gè)家長的心里都涌出一陣陣溫暖。而且田老師和王老師都是特別有愛心，對(duì)我們每個(gè)家長都笑容滿面、有問必答。當(dāng)?shù)谝还?jié)課開始時(shí)，田老師笑容可掬地教我們做孩子游戲時(shí)，我們開始可能覺得有些別扭、不好意思，但心里挺開心的，有種回到童年的開心。包括后來開學(xué)典禮的活動(dòng)，也讓我們仿佛回到了童年，升國旗的時(shí)候，我突然就有種眼淚快要流出來的.沖動(dòng)！有愛心的不僅僅是老師，還有同學(xué)，那些六年級(jí)的志愿者小朋友們，報(bào)名那天他們熱情地帶著我們每個(gè)家庭熟悉校園，讓我心時(shí)挺欣慰的，我希望我的孩子長大了也會(huì)成為像他們那樣的熱情的、有愛心的、有朝氣的人！
第二，泡小的師資隊(duì)伍是一個(gè)高素質(zhì)的、充滿朝氣的團(tuán)隊(duì)。從校長到班主任老師，以及開學(xué)典禮與我們見面的每一位老師，從外在著裝，到一言一行，都體現(xiàn)出他們的專業(yè)修養(yǎng)和敬業(yè)精神，都讓我們敬佩不已！開學(xué)典禮的每一個(gè)環(huán)節(jié)都是經(jīng)過精心準(zhǔn)備的，讓我們感受到學(xué)校對(duì)我們這些“新生”們的歡迎和重視，使我們堅(jiān)信在這樣的學(xué)校和老師的教導(dǎo)下，孩子一定會(huì)成為最棒的四有新人！
第三，泡小的校園整潔而可愛。校園周圍大樹環(huán)繞，讓校園與鬧市隔離開來，安靜而舒適；教室外墻是可愛的藍(lán)色，充滿朝氣與活力；校園每個(gè)角落都干凈而整潔；學(xué)校還為同學(xué)會(huì)開設(shè)了圖書室、鋼琴室、美術(shù)室、音樂室等等，讓我們感覺到孩子可以在這里學(xué)到各種知識(shí)，每一方面都可以得到充分的發(fā)展。
第四，我們一年級(jí)一班一定可以成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。通過與各位家長朋友的初步認(rèn)識(shí)，讓我感覺到我們一班的家庭環(huán)境都是積極向上的，目標(biāo)都是一致的，而且田老師和王老師都是有愛心和責(zé)任心的老師，我相信在這樣的環(huán)境中，在各位老師的帶領(lǐng)下，孩子們一定會(huì)互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，成為一個(gè)有凝聚力的集體。
其實(shí)心里的感受還有很多，寫這么多也只是表達(dá)心中之一二?？傊覍?duì)孩子的小學(xué)生活充滿信心，同時(shí)我也對(duì)自己提高要求，一定要與孩子共同成長，響應(yīng)學(xué)校“家校共育”的理念，讓孩子能夠健康茁壯地成長！
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