游戲設(shè)計(jì)策劃專業(yè)大全(14篇)

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游戲設(shè)計(jì)策劃專業(yè)大全(14篇)
時(shí)間:2023-11-07 00:13:23     小編:薇兒

在我們的生活中,時(shí)間管理是一項(xiàng)必不可少的技能。一個(gè)完美的總結(jié)需要有清晰的思路和邏輯,可以通過(guò)提前制定大綱來(lái)幫助撰寫(xiě)。以下是一些寫(xiě)作優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助和指導(dǎo)。

游戲設(shè)計(jì)策劃專業(yè)篇一

簡(jiǎn)歷編號(hào):

更新日期:

無(wú)照片。

姓名:

大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷。

國(guó)籍:

中國(guó)。

目前所在地:

廣州。

民族:

漢族。

戶口所在地:

廣州。

身材:

170cm?54kg。

婚姻狀況:

未婚。

年齡:

23歲。

培訓(xùn)認(rèn)證:

誠(chéng)信徽章:

求職意向及工作經(jīng)歷。

人才類型:

普通求職?

應(yīng)聘職位:

設(shè)計(jì)/廣告類:室內(nèi)設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)助理。

工作年限:

2

職稱:

無(wú)職稱。

求職類型:

全職。

可到職日期:

隨時(shí)。

--3500。

希望工作地區(qū):

廣州廣州。

個(gè)人工作經(jīng)歷:

公司名稱:

迪斯派樂(lè)設(shè)計(jì)事務(wù)所起止年月:-02~-04。

公司性質(zhì):

民營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè):房地產(chǎn),建筑,安裝,裝潢。

擔(dān)任職務(wù):

設(shè)計(jì)師。

工作描述:

繪制cad圖,平面,立面方案,效果圖。

離職原因:

公司名稱:

公司性質(zhì):

民營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè):房地產(chǎn),建筑,安裝,裝潢。

擔(dān)任職務(wù):

繪圖師。

工作描述:

繪制cad圖。

離職原因:

公司名稱:

公司性質(zhì):

民營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè):房地產(chǎn),建筑,安裝,裝潢。

擔(dān)任職務(wù):

設(shè)計(jì)師。

工作描述:

繪制cad圖。

離職原因:

公司名稱:

公司性質(zhì):

民營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè):房地產(chǎn),建筑,安裝,裝潢。

擔(dān)任職務(wù):

繪圖師。

工作描述:

繪制cad圖,平面,立面方案,效果圖等。

離職原因:

教育背景。

畢業(yè)院校:

番禺東涌鎮(zhèn)東涌成校。

最高學(xué)歷:

中專。

畢業(yè)日期:

所學(xué)專業(yè)一:

室內(nèi)設(shè)計(jì)。

所學(xué)專業(yè)二:

物業(yè)管理。

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:

學(xué)校(機(jī)構(gòu))。

專業(yè)。

獲得證書(shū)。

證書(shū)編號(hào)。

-09。

-07。

番禺東涌鎮(zhèn)東涌成校。

物業(yè)管理。

畢業(yè)證。

廣州書(shū)畫(huà)學(xué)院。

室內(nèi)設(shè)計(jì)。

畢業(yè)證。

語(yǔ)言能力。

外語(yǔ):

英語(yǔ)一般。

國(guó)語(yǔ)水平:

優(yōu)秀。

粵語(yǔ)水平:

優(yōu)秀。

工作能力及其他專長(zhǎng)。

熟練的.掌握photoshop、autocad、3dmax、vr、lightscape等專業(yè)軟件,有豐富的專業(yè)知識(shí)。

詳細(xì)個(gè)人自傳。

樂(lè)觀向上、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅(jiān)毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。

個(gè)人聯(lián)系方式。

通訊地址:

天河區(qū)龍洞。

聯(lián)系電話:

138xxxxxxxxxx。

家庭電話:

手機(jī):

qq號(hào)碼:

電子郵件:

個(gè)人主頁(yè):

游戲設(shè)計(jì)策劃專業(yè)篇二

兩年以上工作經(jīng)驗(yàn)|男|25歲(1986年4月4日)。

居住地:杭州。

電話:138********(手機(jī))。

e-mail:

最近工作[1年8個(gè)月]。

公司:xx科技有限公司。

行業(yè):網(wǎng)絡(luò)游戲。

學(xué)歷:本科。

專業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。

學(xué)校:復(fù)旦大學(xué)。

到崗時(shí)間:一個(gè)月內(nèi)。

工作性質(zhì):全職。

希望行業(yè):網(wǎng)絡(luò)游戲。

目標(biāo)地點(diǎn):上海。

期望月薪:面議/月。

目標(biāo)職能:部門主管。

2010/2—至今:xx科技有限公司[1年8個(gè)月]。

所屬行業(yè):網(wǎng)絡(luò)游戲。

1.負(fù)責(zé)編輯器觸發(fā)器模塊的設(shè)計(jì)與制作;2.負(fù)責(zé)產(chǎn)品概念設(shè)計(jì)的組織發(fā)起與討論評(píng)審,推進(jìn)產(chǎn)品決策;3.負(fù)責(zé)核心系統(tǒng)的`詳細(xì)設(shè)計(jì),如:角色屬性、職業(yè)技能、徽章、武器、怪物等;4.負(fù)責(zé)撰寫(xiě)游戲策劃書(shū);5.負(fù)責(zé)與美術(shù)、程序之間的主要溝通。

2009/5--2010/1:xx游戲設(shè)計(jì)有限公司[9個(gè)月]。

所屬行業(yè):網(wǎng)絡(luò)游戲。

1.負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)游戲的新手指引系統(tǒng)、郵件系統(tǒng)、聊天系統(tǒng);2.負(fù)責(zé)世界觀設(shè)定、任務(wù)設(shè)定、玩法策劃;3.負(fù)責(zé)游戲的收入策劃,包月運(yùn)營(yíng)等;4.負(fù)責(zé)游戲內(nèi)關(guān)卡制作以及優(yōu)化協(xié)調(diào);5.負(fù)責(zé)部門日常工作分派與審核管理。

2008/7--2009/4:xx游戲[10個(gè)月]。

所屬行業(yè):網(wǎng)絡(luò)游戲。

1.根據(jù)游戲發(fā)展方向,協(xié)助主策劃進(jìn)行游戲各系統(tǒng)的搭建與細(xì)節(jié)設(shè)計(jì);2.負(fù)責(zé)游戲場(chǎng)景、地圖設(shè)定和編輯;3.負(fù)責(zé)對(duì)程序和美術(shù)提出需求和審核;4.負(fù)責(zé)游戲的整體ui設(shè)計(jì)創(chuàng)意;5.負(fù)責(zé)項(xiàng)目中策劃工作進(jìn)度的規(guī)劃及監(jiān)督。

2004/9--2008/7復(fù)旦大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)本科。

英語(yǔ)(精通)聽(tīng)說(shuō)(精通),讀寫(xiě)(精通)。

從事游戲策劃多年,有豐富的mmorpg開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn),對(duì)任務(wù)系統(tǒng)、角色屬性和技能、世界結(jié)構(gòu)規(guī)劃等有深入了解,能夠制定較為合理的開(kāi)發(fā)計(jì)劃,確保項(xiàng)目開(kāi)發(fā)進(jìn)度順利進(jìn)行。善于把握用戶需求、系統(tǒng)需求、產(chǎn)品需求、人性需求,富有團(tuán)隊(duì)精神、敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神,工作溝通、配合能力強(qiáng),積極主動(dòng),心理承受能力強(qiáng),能適應(yīng)較大的工作壓力。

游戲設(shè)計(jì)策劃專業(yè)篇三

一、車展主題:品質(zhì)長(zhǎng)城穩(wěn)架未來(lái)——打造中國(guó)最安全的頂尖的汽車。

二、車展定位:拓市場(chǎng)、創(chuàng)銷量、樹(shù)品牌、多元化、展示汽車文化與技術(shù)的專業(yè)汽車展。

三、舉辦時(shí)間:11月10日——2012月21日。

四、舉辦地點(diǎn):萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)。

一、展會(huì)內(nèi)容:展會(huì)將推出四大板塊:第一板塊為汽車展覽,主要包括國(guó)內(nèi)外新款車展,汽車零部件展、汽車生產(chǎn)裝備及維修保養(yǎng)技術(shù)的歷史名車展,汽車裝飾品展,汽車性能演示,以及高檔摩托車展。第二板塊為高峰論壇,主要是汽車漳州論壇。第三板塊為經(jīng)貿(mào)洽談,主要包括汽車項(xiàng)目的招商引資,以及貿(mào)易合作洽談會(huì),汽車拍賣與銷售。第四板塊為文化交流,主要包括中國(guó)國(guó)際汽車模特大賽、頒獎(jiǎng)文藝晚會(huì),漳州首屆汽車展覽會(huì)開(kāi)幕式、閉幕式及文藝晚會(huì),汽車攝影圖片展、廣場(chǎng)文藝演出等內(nèi)容。

二、參展范圍:各種類型的汽車;各種汽車總成及其零部件;各種汽車生產(chǎn)制造設(shè)備、工藝裝備;各種檢測(cè)、測(cè)試、試驗(yàn)儀器和設(shè)備;汽車工業(yè)生產(chǎn)的新工藝、新材料;汽車工業(yè)新能源技術(shù)與產(chǎn)品;汽車工業(yè)環(huán)保技術(shù)與產(chǎn)品;各種汽車用品、裝飾件;各種汽車維修設(shè)備;(上述范圍以外的產(chǎn)品謝絕參展)。

五、媒體宣傳:組委會(huì)將前期通過(guò)電視、廣播、報(bào)紙、雜志及專業(yè)網(wǎng)站對(duì)本屆展覽會(huì)進(jìn)行廣泛深入的新聞宣傳??偭窟_(dá)1萬(wàn)份的參觀邀請(qǐng)將通過(guò)直接郵寄和參展單位派發(fā)等方式送達(dá)國(guó)內(nèi)專業(yè)團(tuán)體和觀眾。為使各參展商更好地宣傳企業(yè)形象,擴(kuò)大展會(huì)的影響,增加本屆展會(huì)的文化內(nèi)涵,組委會(huì)將推出一系列宣傳廣告項(xiàng)目為廠商服務(wù),包括:展覽會(huì)吉祥物,入場(chǎng)券廣告,會(huì)刊廣告,現(xiàn)場(chǎng)廣告,展會(huì)vcd、圖片資料等。組委會(huì)還將在展會(huì)期間與報(bào)業(yè)、電視、電臺(tái)和網(wǎng)站等媒體合作,對(duì)展會(huì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道,更好地為各參展企業(yè)服務(wù)。

汽車展覽會(huì)開(kāi)幕式。

一、時(shí)間:年11月15日早上9:00。

二、地點(diǎn):萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)。

5.主辦、協(xié)辦、承辦及參展單位介紹:9:41——10:00。

9、汽車模特秀、歌舞表演:10:30——11:3010.禮畢汽車展覽會(huì)參展邀請(qǐng)函。

通過(guò)參與車展提高品牌知名度、新品發(fā)布、結(jié)識(shí)新老客戶,拓寬市場(chǎng)渠道。

游戲設(shè)計(jì)策劃專業(yè)篇四

游戲開(kāi)始。在你人生中的人里選擇你不可失去的。我的腦子像投影儀,迅速放出一些重要的人,有親人,有恩師,有朋友……按照規(guī)則選其中的4人,我于心不忍,可是這是規(guī)則,我無(wú)路可選,只好寫(xiě)下秦老師、周老師、媽媽和唐玉潔。

恩師??鬃釉唬喝诵校赜形?guī)熝?。一生難得求到一名好老師,一名能給予更大幫助的好老師。

親人。父母之恩,一生難報(bào)。父母是養(yǎng)育我的人,從小她們就照顧我,有什么需求,他們也盡量滿足我。

朋友。俗話說(shuō):千金易買,知己難求。一些不適合告訴長(zhǎng)輩的事寧愿告訴朋友,將憂愁分出去,解脫自己。

第一環(huán)節(jié)。題目:劃去一個(gè)人。我想了想,朋友在表面看來(lái),幫助是最大的,但是朋友對(duì)我的人生的幫助不如親人,不如恩師。于是,我劃去了唐玉潔。

第二環(huán)節(jié)。題目:再劃去一個(gè)人。我掂量了一會(huì)兒,覺(jué)得親人也不及恩師,不然那些孤兒怎么辦?難道是他們注定會(huì)被世人遺忘?我忍痛割愛(ài),將媽媽隨之劃去。

這個(gè)游戲總算結(jié)束了,我終于解脫了,我如釋重負(fù)。但轉(zhuǎn)念一想,我身邊有許許多多這樣的人,可是我沒(méi)珍惜,,如果時(shí)光可以倒流,我絕對(duì)會(huì)抓住的,我會(huì)好好地把握住每一個(gè)能給予我?guī)椭娜?。?dāng)我長(zhǎng)大之后,我還是會(huì)再做這道“人生的考題”,將它傳達(dá)給更多的人,讓他們也懂得珍惜,珍惜身邊的每一處深情。

游戲設(shè)計(jì)策劃專業(yè)篇五

總策劃:xxxx。

策劃:xxxx。

秘書(shū)長(zhǎng):xxxx。

副秘書(shū)長(zhǎng):xxxx。

主辦單位:馬邊彝族自治縣教育文體局。

承辦單位:馬邊彝族自治縣文化館。

二、展示意義。

馬邊彝族自治縣位于四川盆地西南邊緣小涼山區(qū),地處樂(lè)山﹑宜賓﹑涼山三市州結(jié)合部。幅員面積2383平方公里,總?cè)丝?0萬(wàn)人,是以漢、彝、苗為主體民族的彝族自治縣。境內(nèi)各民族都沿襲著本民族古老的傳統(tǒng)和傳承著本土原生的古老文化,形成了馬邊獨(dú)特的人文景觀和民族風(fēng)情,使馬邊文化變得豐富而神奇,多彩而神秘。

彝族自稱諾蘇,由于自然環(huán)境構(gòu)成的天然屏障和社會(huì)形態(tài)形成的特殊環(huán)境,使彝族數(shù)千年來(lái)完整地保持和傳承著悠久的文明和古老的文化。這些豐富多彩、絢麗神奇的原生活態(tài)文化,給這片風(fēng)光秀麗的山川帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)和多彩的風(fēng)情。

為把馬邊境內(nèi)原生態(tài)的神奇絢麗的活態(tài)記文化憶更進(jìn)一步地搜集、挖掘、宣傳和展示。讓更多的人認(rèn)識(shí)馬邊,關(guān)注馬邊、開(kāi)發(fā)馬邊,帶動(dòng)馬邊旅游文化的進(jìn)一步繁榮和發(fā)展。因此,特策劃這次彝族畢摩古老的“布”文化展示活動(dòng)。

三、“布”文化簡(jiǎn)介。

據(jù)初步統(tǒng)計(jì),馬邊彝族畢摩能用草編扎出200至300個(gè)神鬼像(草偶),彝族統(tǒng)稱這種草偶為“布”。這些鬼神草偶有其嚴(yán)格的編扎工具、方法和式樣。有其專用的名稱、來(lái)歷和作用。有其編扎的程序、經(jīng)文和祭儀等。其工藝獨(dú)道,文化獨(dú)特,記憶活態(tài),是一種十分珍貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

彝族畢摩的“布”草偶,不但是一種獨(dú)特的民間文化符號(hào),而且,還記載了彝族人的圖騰崇拜、神鬼信仰、風(fēng)俗禮制、天文歷法、經(jīng)書(shū)祭儀等文化內(nèi)容。這些神奇的“熱布”形象,還有可能是彝族古老文字符號(hào)的最早起源。因此,舉辦這次彝族畢摩“熱布”文化展示,有著非同尋常的意義。

四、廣告和宣傳。

彝族畢摩草扎的“布”文化是一種十分神秘而又賦有許多古老文明內(nèi)涵的文化載體。因此,要想客觀、真實(shí)、科學(xué)地展示這個(gè)神秘記憶文化,讓更多的人感受到這一文化的神奇與絢麗,必須要經(jīng)過(guò)周密的布置和精心的策劃安排。其中,廣告和多媒體宣傳就是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。

首先,要對(duì)文化館展廳進(jìn)行重新布局,對(duì)300個(gè)“布”像進(jìn)行分類布置,并注明名稱、用途,所需的經(jīng)文、祭儀等。讓觀賞者了解這一文化的神秘內(nèi)涵和淵源文化。展示大廳要直觀、大氣、清晰、神秘。

其次,及時(shí)進(jìn)行廣告和多媒體報(bào)道。最好能在縣、市級(jí)以上電視臺(tái)、《樂(lè)山日?qǐng)?bào)》等多家報(bào)刊和網(wǎng)絡(luò)媒體,給予宣傳和報(bào)道。

其三,邀請(qǐng)名師、專家和學(xué)者。準(zhǔn)備邀請(qǐng)四川師范大學(xué),西華大學(xué),西南民族大學(xué),樂(lè)山師范學(xué)院,涼山彝族文化研究所及樂(lè)山市級(jí)文化系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)人士前來(lái)觀看。提高馬邊文化建設(shè)的知名程度。

充分展示馬邊在社會(huì)主義先進(jìn)文化建設(shè)中所取得巨大成果,展示馬邊非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在馬邊地方文化旅游建設(shè)中所起的重要作用。展示馬邊文化的無(wú)窮魅力和巨大開(kāi)發(fā)潛力。

五、“布”編扎畢摩。

從民間邀請(qǐng)知識(shí)淵博的資深畢摩,把他們所掌握的編扎記憶進(jìn)行繪圖和編扎,為這次大型彝族畢摩神秘“布”文化的展示,作好充分的準(zhǔn)備。

侖俄吉者:馬邊已知的唯一能有上刀山和下火海民間絕活的資深畢摩。先后參加過(guò)第十二屆四川省少數(shù)民族運(yùn)動(dòng)會(huì),第三屆四川省民族藝術(shù)節(jié)等大型活動(dòng)。目前,已經(jīng)繪出了209幅“熱布”編扎圖。

曲比拉喜:馬邊沙腔鄉(xiāng)資深畢摩,有著豐富的畢摩知識(shí),并常毫無(wú)保留地講解和詮釋彝族畢摩神秘文化。目前已經(jīng)與本館合作,編纂出了《央古書(shū)博譜》《昨天的記憶》等書(shū)籍。

備者本體:涼山美姑縣人,畢摩家族后裔。有著豐富的畢摩知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),先后與縣民委合作整理過(guò)《彝族歷算經(jīng)書(shū)》《阿句斯沐涅》翻譯。與文化館合作,先后編纂出《昨天的記憶》《小涼山彝族習(xí)慣和習(xí)慣法》等書(shū)。

曲比亞鐵:馬邊沙腔鄉(xiāng)資深世襲畢摩,參加過(guò)許多彝族民間大型涅沐叢畢(已經(jīng)申報(bào)省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn))活動(dòng)。主持過(guò)各種祭祀,是一個(gè)對(duì)畢摩祭儀文化實(shí)際操作最富經(jīng)驗(yàn)的年輕畢摩。也是目前馬邊能編扎300個(gè)“布”的唯一畢摩,是這次展示和材料提供的主要人物。

六、時(shí)間安排。

這次大型畢摩神秘“布”文化的展示,大至分為三個(gè)階段。

1、圖譜繪制階段。為了讓“布”文化得到科學(xué)、客觀、真實(shí)的展示,并將這一展示成果記載下來(lái)。因此,特意安排了“布”編扎圖譜的繪制。由資深畢摩根據(jù)畢摩繪畫(huà)的方式,將300多個(gè)神奇的“布”圖像繪制,并對(duì)其名稱、來(lái)歷、淵源進(jìn)行記載。初步估算,繪300個(gè)“布”的草像需要5天時(shí)間。

2、編扎布置階段。編扎300多個(gè)神像是一個(gè)很復(fù)雜的過(guò)程,需要的鮮草、竹片、木條、細(xì)繩等是一個(gè)龐大的數(shù)字,需要安排專人負(fù)責(zé)。其次,編扎成像也是一個(gè)很復(fù)雜的過(guò)程。一是畢摩需要靜下心來(lái),認(rèn)真編扎。同時(shí),編扎的部分圖形式還需要助手進(jìn)行組合成像。初步估算,編扎、組合和布置大約需要10天時(shí)間。

3、文字整理階段。為讓更多的人通過(guò)觀看這次展示,感受到彝族畢摩“熱布”文化的神秘。讓知深的專家、學(xué)者,對(duì)解析這一神奇文化產(chǎn)生出非常強(qiáng)烈的思想沖擊。因此,每個(gè)“熱布”都需要名稱、來(lái)歷、作用,適用那些祭祀場(chǎng)合,念誦的經(jīng)文內(nèi)容等進(jìn)行較為全面的注解和詮釋。這一項(xiàng)工作難度較大,必須做到認(rèn)真細(xì)致、客觀真實(shí)。文字表述要專業(yè)清楚。因此,大約需要10天時(shí)間。因此,編扎300個(gè)“熱布”文化進(jìn)行展示,準(zhǔn)備工作大約需要25天時(shí)間。

具體時(shí)間安排:

7月3日至8日畢摩“布”圖繪制和材料準(zhǔn)備。

7月9日至18日進(jìn)行大型“布”編扎和布置展廳。

7月19日至29日進(jìn)行大型“布”展文字說(shuō)明準(zhǔn)備。

7月30日至8月10日開(kāi)始對(duì)外開(kāi)放,全天展出。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

本次“布”文化展出活動(dòng),我們本著節(jié)約、務(wù)實(shí)、勤儉的角度出發(fā),爭(zhēng)取花最少的錢,辦最好的事。以低成本做事,高效率收獲的原則,籌劃和安排本次經(jīng)費(fèi)。

本次經(jīng)費(fèi)主要包括畢摩及畢摩助手的吃飯、住費(fèi)、材料和布展支出,還有對(duì)畢摩和助手工的適當(dāng)補(bǔ)助等幾個(gè)部份。

八、經(jīng)費(fèi)來(lái)源。

(略)。

游戲設(shè)計(jì)策劃專業(yè)篇六

現(xiàn)今汽車已成為人們生活中常用的工具,但人們對(duì)汽車文化的了解和認(rèn)識(shí)卻很少,汽車愛(ài)好者協(xié)會(huì)特舉辦汽車文化展示活動(dòng),讓我院學(xué)生更多的去了解汽車文化和我系風(fēng)采,同時(shí)也是為了迎接我院第八屆技能節(jié)暨校園文化藝術(shù)節(jié)的舉辦。

二、活動(dòng)目的及意義。

在大學(xué)生中普及汽車文化,提高大學(xué)生對(duì)汽車的認(rèn)識(shí),同時(shí)加強(qiáng)我系學(xué)生對(duì)汽車知識(shí)的學(xué)習(xí)熱情和讓更多的人了解我系的風(fēng)采,從而讓他們對(duì)汽車文化更加的了解。

三、活動(dòng)主題:“揚(yáng)汽車之文化、展我系之風(fēng)采”

四、承辦單位:汽車工程系汽車愛(ài)好者協(xié)會(huì)。

五、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月28日—5月30日。

六、活動(dòng)地點(diǎn):臨湖軒側(cè)門。

七、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、提前準(zhǔn)備好板報(bào)素材。

2、寫(xiě)好活動(dòng)新聞稿。

3、汽車愛(ài)好者協(xié)會(huì)宣傳部和汽車工程系宣傳部合作提前將畫(huà)板繪制好。

4、畫(huà)板內(nèi)容(四大板塊)。

1)、張貼“換輪胎”技能大賽和汽車知識(shí)競(jìng)賽的照片,簡(jiǎn)要介紹它們的活動(dòng)內(nèi)容。

2)、簡(jiǎn)要介紹我系關(guān)于汽車的品牌活動(dòng):義務(wù)洗車。

3)、簡(jiǎn)要介紹我系特色協(xié)會(huì):汽車愛(ài)好者協(xié)會(huì)。

4)、我系實(shí)訓(xùn)室教學(xué)設(shè)施:我系實(shí)訓(xùn)樓教學(xué)設(shè)施齊全,配有通用教學(xué)多媒體教室,和一些與汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷、汽車電子技術(shù)、汽車運(yùn)用技術(shù)4個(gè)專業(yè)為一體的配套設(shè)施,另外還配有供學(xué)生學(xué)習(xí)交流,研究的多種車型(車型如下)。

1)、別克有凱越、英朗、君威。

2)、雪弗蘭有賽歐、愛(ài)唯歐。

3)、東風(fēng)有標(biāo)志307、東風(fēng)雪鐵龍(世嘉)。

八、活動(dòng)安排。

2、由汽車愛(ài)好者協(xié)會(huì)干部在5月25日將畫(huà)板擺在食堂側(cè)門旁邊,通過(guò)畫(huà)板的方式向我院學(xué)生宣傳有關(guān)汽車文化方面的知識(shí)。

3、將寫(xiě)好的新聞稿,上傳校網(wǎng)。

九、注意事項(xiàng)。

1、由汽車愛(ài)好者協(xié)會(huì)成員維護(hù)畫(huà)板的干凈。

2、注意下雨及時(shí)將畫(huà)板放到?jīng)]有雨的地方。

游戲設(shè)計(jì)策劃專業(yè)篇七

分析要求:

1、重點(diǎn)分析游戲中的:

a)pk系統(tǒng)。

b)任務(wù)系統(tǒng)。

2、對(duì)游戲的優(yōu)缺點(diǎn)各列出3點(diǎn),并說(shuō)明理由。注意不要使用模擬兩可的語(yǔ)句。

3、如果可以選擇修改游戲中的任何一處,請(qǐng)說(shuō)明會(huì)選擇修改什么和如何修改。

請(qǐng)注意文字篇幅以及易讀性,

二、網(wǎng)絡(luò)小游戲設(shè)計(jì)。

網(wǎng)絡(luò)小游戲指的是類似聯(lián)眾的類游戲,一般情況下,參與游戲游戲的不超過(guò)6人。請(qǐng)注意在設(shè)計(jì)時(shí),盡量照顧網(wǎng)絡(luò)通信延時(shí)的客觀情況。

要求:規(guī)則簡(jiǎn)單、上手性強(qiáng)、可玩性強(qiáng)。

文檔要求:

游戲大致玩法。

這里要簡(jiǎn)明扼要的描述該游戲的大致思路,注意:主要以描述思路為主。

風(fēng)格及玩點(diǎn)描述。

描述該游戲的美術(shù)風(fēng)格以及其游戲與眾不同的玩點(diǎn)。

游戲規(guī)則。

用文字或配合圖示,詳細(xì)說(shuō)明游戲的'規(guī)則。

界面相關(guān)。

用文字和簡(jiǎn)單的示意圖說(shuō)明游戲中主要的界面的布置和作用。

操作相關(guān)。

用文字說(shuō)明游戲中玩家需要學(xué)會(huì)的操作,如鼠標(biāo)左右鍵,是否需要鍵盤(pán)配合等等。

游戲設(shè)計(jì)策劃專業(yè)篇八

1.緊抓市場(chǎng)機(jī)會(huì)點(diǎn)為重點(diǎn),進(jìn)行大幅度宣傳,使所占的優(yōu)勢(shì)能深入人心,吸引更多的汽車以及其附屬行業(yè)的經(jīng)銷商和生產(chǎn)商來(lái)投資。

2.盡量展示自身強(qiáng)大的優(yōu)點(diǎn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,來(lái)擴(kuò)大知名度和美譽(yù)度。

3.早日導(dǎo)入cis系統(tǒng)(企業(yè)形象識(shí)別系統(tǒng)),實(shí)現(xiàn)闖名牌的市場(chǎng)戰(zhàn)略目標(biāo)。

4.引用現(xiàn)代的管理模式和高品質(zhì)的服務(wù),樹(shù)立良好的企業(yè)形象,提升企業(yè)美譽(yù)度。

二、廣告策略。

1.廣告定位。

前期的廣告定位應(yīng)合理的考慮到有利于后期的廣告投放計(jì)劃,以及廣告的具體實(shí)施。建議采用南方汽車博覽中心的配套服務(wù)優(yōu)勢(shì)來(lái)作為廣告定位。

2.廣告訴求。

以理性的廣告訴求為廣告訴求點(diǎn),用實(shí)實(shí)在在的的事實(shí)去說(shuō)服人,以便在實(shí)際的操作中,有利于廣告的操作。

3.廣告目標(biāo)。

爭(zhēng)取在開(kāi)盤(pán)前來(lái)通過(guò)廣告和其他的宣傳手段相結(jié)合,使南方汽車博覽中心在開(kāi)盤(pán)前就能夠深入人心,在市場(chǎng)中占有一定的地位。廣告宣傳的目標(biāo)應(yīng)該放在各個(gè)汽車經(jīng)銷商,以及其零配件和汽車美容、裝潢等的生產(chǎn)商和經(jīng)銷商。在他們中間創(chuàng)造良好的信譽(yù)提升自身價(jià)值,以便吸引更多的客戶來(lái)咨詢投資。

三、營(yíng)銷建議:

為了配合消費(fèi)者的購(gòu)買習(xí)慣,在營(yíng)銷上必須將零售店的工作列為首位,只有他們才是真正形成產(chǎn)品大量銷售的基礎(chǔ)。

工作如下開(kāi)展:1、對(duì)店員全面、系統(tǒng)的規(guī)范化培訓(xùn);

2、制定一些對(duì)店員的獎(jiǎng)勵(lì)制度,提高其積極性;

3、不定期舉辦車子展示活動(dòng);

三、媒體策略。

簡(jiǎn)潔高效的立體推廣組合。

1、現(xiàn)場(chǎng)包裝。

2、宣傳折頁(yè)。

3、戶外。

4、報(bào)紙。

5、電臺(tái)。

指導(dǎo)原則。

要讓人感受到項(xiàng)目?jī)r(jià)值。

在起到營(yíng)造聲勢(shì)、展示實(shí)力的基礎(chǔ)上又節(jié)省了費(fèi)用。

媒體選擇。

現(xiàn)場(chǎng)包裝。

布置形象背景板,左右布置噴繪,突出項(xiàng)目綜合賣點(diǎn)。

布置形象噴繪或條幅,突出項(xiàng)目形象及招商信息。

廣場(chǎng)旗:設(shè)于項(xiàng)目四周,營(yíng)造熱烈氣氛;

拱門:作為形象門戶;

舞臺(tái):用于開(kāi)盤(pán)簽約儀式及系列促銷活動(dòng)。

燈桿旗、路旗:主要布置于項(xiàng)目附近的道路沿線。

宣傳折頁(yè)。

策劃設(shè)計(jì)宣傳折頁(yè),充分展示項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì),至各經(jīng)銷網(wǎng)點(diǎn)派單推介。

或者由直郵公司定點(diǎn)投遞。

戶外廣告。

項(xiàng)目周邊主要路口設(shè)置廣告牌,突出項(xiàng)目形象,招商信息及綜合賣點(diǎn)。

報(bào)紙廣告。

南方都市報(bào)周一汽車版(理由:針對(duì)性強(qiáng)、信息最全面、覆蓋范圍最廣、影響最大,目標(biāo)受眾周一閱報(bào)最普遍)。

電臺(tái)廣告。

交通頻道汽車專欄(理由:經(jīng)銷商們開(kāi)車時(shí)都要聽(tīng)交通動(dòng)態(tài),覆蓋面廣,有一定針對(duì)性,對(duì)項(xiàng)目整體形象也起到宣傳作用,費(fèi)用較低)。

活動(dòng)推廣。

品牌經(jīng)銷商簽約儀式:與本項(xiàng)目認(rèn)租的經(jīng)銷商舉行簽約儀式,安排經(jīng)銷商介紹及講話,再以報(bào)紙新聞報(bào)道,起到羊群效應(yīng)。

游戲設(shè)計(jì)策劃專業(yè)篇九

該游戲是一款單機(jī)休閑類游戲,游戲模式可歸類于塔防類(類似植物大戰(zhàn)僵尸),但是又有所不同(具體內(nèi)容后面會(huì)又介紹),適合任何年齡段玩家。玩家在游戲中可以體會(huì)到戰(zhàn)術(shù)與戰(zhàn)略方面的高自由度設(shè)計(jì)系統(tǒng)。在白天,玩家扮演的生病的小男孩,任務(wù)便是生產(chǎn)或者學(xué)習(xí)自己中意的藥盒戰(zhàn)士,或者塔樓建筑,并且部署好防守陣容。到了夜晚,玩家將以上帝視角對(duì)所有的藥盒戰(zhàn)士進(jìn)行操作,任務(wù)便是守護(hù)小男孩,不讓病菌侵犯他的身體。此過(guò)程雖然是血腥的戰(zhàn)斗場(chǎng)面,但是戰(zhàn)爭(zhēng)背后卻隱藏著小孩的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀的心態(tài),從而達(dá)到一種治愈效果。

2游戲背景。

有一個(gè)小男孩,由于出生時(shí)帶有很奇怪的疾病,所以被父母遺棄,后來(lái)被孤兒院收養(yǎng),5年以后,由于病情惡化,被送到了醫(yī)院。大夫都認(rèn)為這個(gè)小孩剩下不到1個(gè)月的生命了,大家都速手無(wú)冊(cè),只能為他難過(guò)。

每天睡覺(jué)之前,他都會(huì)將這些自己制作的玩具拜訪在窗臺(tái)上欣賞一翻。夜深了,小男孩已經(jīng)睡著。但是他卻一直皺著眉頭,掙扎著周圍有很多惡魔般的病原體,從門縫,窗戶,床底,爬向了小孩的身體,顯然他正在受到病魔的侵蝕。

就在這時(shí),他做的那些藥盒玩具忽然動(dòng)了起來(lái),并且和那些病原體展開(kāi)激烈的戰(zhàn)斗,視圖保護(hù)自己的主人。

藥盒門的戰(zhàn)斗力非常強(qiáng)大,因?yàn)樗麄兊牧α?,?lái)自于小男孩的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀。一夜過(guò)去了,病毒被擊退,藥盒戰(zhàn)士們也死傷了很多。

相信今晚,他一樣可以平安的度過(guò)!

3游戲特色。

該游戲的主要特色是,操作簡(jiǎn)單,容易上手。但是自由度高,玩家在白天可以隨意擺出自己理想中的陣型,也可以挑選自己所喜歡的藥盒戰(zhàn)士來(lái)組成自己心中最堅(jiān)固的陣容,并且每個(gè)藥盒戰(zhàn)士都有不同的藥劑屬性,來(lái)針對(duì)不同的病菌。玩家在游戲中除了要考慮派兵布陣之外,還要考慮到藥物對(duì)不同病菌的相生相克系統(tǒng),從而大大提升了游戲的自由度和可玩性。游戲中的屬性相克系統(tǒng),會(huì)隨著關(guān)卡的深入,和劇情的發(fā)展來(lái)慢慢加入新的屬性,新的兵種,來(lái)循序漸進(jìn)。絕對(duì)不會(huì)讓玩家剛一上來(lái)就背會(huì)所有的屬性特征。

游戲設(shè)計(jì)策劃專業(yè)篇十

幼兒園孩子能在復(fù)雜的環(huán)境中,一方面保持著自己的價(jià)格、個(gè)性上的特點(diǎn)。另一方面,也要揚(yáng)長(zhǎng)避短,適應(yīng)環(huán)境需要的應(yīng)變。下面給大家分享一些關(guān)于幼兒園游戲策劃方案設(shè)計(jì)5篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

設(shè)計(jì)意圖:

又是一個(gè)下雨天,到放學(xué)的時(shí)候看到家長(zhǎng)撐著各式各樣、五顏六色的傘,蜂擁而至接自己的孩子,瞬間幼兒園成了傘的“海洋”…傘,我們并不陌生,生活中時(shí)刻要用到傘,可孩子們對(duì)它是否了解,又認(rèn)識(shí)多少呢?于是我設(shè)計(jì)了此活動(dòng),意在培養(yǎng)幼兒的觀察能力,學(xué)會(huì)留心觀察自己身邊的事物。

活動(dòng)目標(biāo):

1、認(rèn)識(shí)傘及傘的用途。知道傘各部分的名稱。

2、培養(yǎng)幼兒的觀察能力。通過(guò)觀察認(rèn)識(shí)傘的構(gòu)造,能畫(huà)出傘。

3、在游戲中掌握5、6、7、的數(shù)與量的關(guān)系。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、傘若干,筐子7個(gè)(每個(gè)筐上帖上顏色不同的5、6、7的圓點(diǎn)卡片)。

2、1~10的數(shù)字卡片3套;。

3、白紙、畫(huà)筆與幼兒人數(shù)相等。

4、幼兒貼上相應(yīng)的標(biāo)記。

5、準(zhǔn)備好活動(dòng)場(chǎng)地。

活動(dòng)過(guò)程:

一、談話活動(dòng)。

1、師:小朋友,你們知道我今天給你們帶來(lái)了什么嗎?

3、幼兒回答。

二、觀察傘。

1、教師撐開(kāi)一把傘,引導(dǎo)幼兒觀察。

——用手摸摸傘面,告訴幼兒:傘的這一部分有它自己的名字——傘面。

——將傘翻過(guò)來(lái),摸摸里面的傘架,告訴幼兒這是——傘骨。

——摸摸傘的下方,告訴幼兒,這是——傘柄。

——我們拿傘時(shí),所握住的那一部分——傘把。

2、教師再次拿著傘,逐一介紹傘各部分的名稱。

三、畫(huà)傘。

1、師:剛才我們仔細(xì)的觀察了傘,認(rèn)識(shí)了傘,它是由傘面、傘骨、傘柄、傘把四個(gè)部分組合而成的,將它們合起來(lái)就是我們的傘朋友了?,F(xiàn)在請(qǐng)小朋友將觀察的傘朋友畫(huà)出來(lái)吧。

2、幼兒畫(huà)傘,教師巡回檢查、指導(dǎo)。

3、評(píng)析幼兒的作品:評(píng)析時(shí)可以逐一的介紹幼兒的作品,以便幼兒更熟練的掌握、認(rèn)識(shí)傘各部分的名稱。

四、游戲“找朋友”

1、師:認(rèn)識(shí)了傘,畫(huà)出了傘,現(xiàn)在讓我們輕松一下,和傘玩?zhèn)€游戲吧!

2、交待游戲玩法。

請(qǐng)手腕上貼有顏色標(biāo)記的小朋友先找到和自己顏色標(biāo)記一樣的卡片筐子,看看卡片上的圓點(diǎn)數(shù)量,然后到后面的傘堆中數(shù)相應(yīng)的傘放入筐中。而手背上貼圓點(diǎn)的兒則找出相應(yīng)的數(shù)字卡片貼在筐上。

3、組織幼兒玩游戲?;顒?dòng)中注意幼兒跑動(dòng)時(shí)的安全。

五、結(jié)束活動(dòng)。

1、師:今天和傘一起學(xué)習(xí)、玩游戲,你們開(kāi)心嗎?讓我們拿著剛才畫(huà)好的傘朋友,回教室給他們穿上漂亮的衣服吧!

2、組織幼兒回教室。

《綱要》中指出:“幼兒園要充分利用各種教育資源,擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間?!睘樵鰪?qiáng)幼兒的社會(huì)實(shí)踐能力,讓幼兒體驗(yàn)生活,在生活中快樂(lè)成長(zhǎng)。我園中班的小朋友們高興地走進(jìn)了社會(huì)大課堂——愛(ài)尚超市,開(kāi)展“逛超市”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

一、活動(dòng)時(shí)間:

20__年10月29日。

二、活動(dòng)地點(diǎn):

愛(ài)尚超市。

三、參與人員:

中1班部分幼兒;兩名教師;兩名保安。

四、活動(dòng)目標(biāo):

1.認(rèn)識(shí)超市的服務(wù)人員,了解他們的工作特點(diǎn)。

2.學(xué)習(xí)購(gòu)物,并能夠在超市的工作人員提醒下,嘗試獨(dú)立進(jìn)行購(gòu)物,提高自主能力以及解決問(wèn)題的能力,并且能夠處理好陌生人的禮物誘惑,提高自己獨(dú)立性與社會(huì)實(shí)踐技能。

3.懂得在超市要遵守公共秩序,并使用自帶購(gòu)物袋,有環(huán)保意識(shí)。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、物質(zhì)準(zhǔn)備:相機(jī),幼兒每人五元人民幣,人手一個(gè)購(gòu)物袋。

六、活動(dòng)過(guò)程:

1、認(rèn)識(shí)各種常見(jiàn)的蔬菜、肉食和水果。

(1)了解相關(guān)的蔬菜名稱和外形特征。

(2)引導(dǎo)幼兒通過(guò)認(rèn)識(shí)蔬菜、肉食和水果,激發(fā)幼兒愛(ài)吃蔬菜的欲望。

2、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)“我來(lái)購(gòu)物”

(1)提前給幼兒提出要求,注意活動(dòng)安全。

(2)認(rèn)識(shí)超市的服務(wù)人員,了解他們的工作特點(diǎn),并懂得尊重別人的勞動(dòng)成果。認(rèn)識(shí)售貨員、保安、收銀員,并了解他們的工作特點(diǎn)。并且能夠按照他們要求進(jìn)行活動(dòng),懂得遵守超市的公共秩序。

(3)組織幼兒參加購(gòu)物活動(dòng),要求幼兒在老師的提醒下,進(jìn)行購(gòu)物活動(dòng)。(將幼兒按照每組5~6人進(jìn)行分組活動(dòng),最后集中在收銀臺(tái)進(jìn)行結(jié)賬)。

(4)結(jié)賬時(shí)提醒幼兒使用帶來(lái)的購(gòu)物袋,培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。

七、安全保障措施:

1、教師組織好幼兒活動(dòng),保育老師照顧幼兒逛超市的護(hù)理工作。

2、教師對(duì)幼兒進(jìn)行逛超市前的活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

3、注意幼兒的言行文明,提醒幼兒有禮貌。

4、逛超市時(shí)要做到井然有序、不推擠、不打鬧。

5、逛超市結(jié)束時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

【活動(dòng)目標(biāo)】。

1、學(xué)習(xí)按歌詞內(nèi)容做相應(yīng)動(dòng)作,一句一句地唱歌。

2、能用常見(jiàn)的水果名稱替換原歌詞。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】。

《蘋(píng)果歌》音樂(lè)磁帶、熊伯伯圖片、蘋(píng)果樹(shù)、ppt圖片。

【活動(dòng)過(guò)程】。

一、通過(guò)情景導(dǎo)入,幫助幼兒理解歌詞。

1、情境講述,導(dǎo)入活動(dòng)。

師:小朋友們,秋天到了,熊伯伯果園里的果子成熟了,我一起到熊伯伯的果園參觀一下吧。

2、參觀果園,觀察蘋(píng)果樹(shù)并說(shuō)說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn)。

教師小結(jié):蘋(píng)果吃起來(lái)甜甜的,而且它非常有營(yíng)養(yǎng),多吃蘋(píng)果,我們的身體就很健康,不容易生病。

二、學(xué)習(xí)新歌。

1、觀看圖譜。

教師:老師把剛才怎樣摘蘋(píng)果、吃蘋(píng)果的經(jīng)過(guò)都畫(huà)了下來(lái),我們來(lái)看一看。-----出示圖譜,教師帶幼兒認(rèn)識(shí)圖譜。

2、學(xué)習(xí)歌詞。

師:老師把它編成了一首兒歌,我來(lái)念一念。(按歌曲節(jié)奏朗誦歌詞)好聽(tīng)嗎?我們一起學(xué)一學(xué)。--幼兒跟老師按歌曲節(jié)奏朗誦歌詞。

3、學(xué)唱新歌。

師:小朋友念得真好聽(tīng)。老師還能把它唱出來(lái)呢,你們想聽(tīng)嗎?(教師邊做動(dòng)作邊范唱)--我們一起唱唱吧。(教師和幼兒學(xué)唱歌曲)。

三、嘗試用吃過(guò)的水果替換原歌詞,創(chuàng)編歌曲。

1、出示梨子、桃子等水果的黑板畫(huà),引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編歌曲。

2、學(xué)習(xí)歌詞,把水果替換進(jìn)去,和幼兒說(shuō)一說(shuō)。

3、嘗試把創(chuàng)編的歌曲唱出來(lái)。

四、游戲"摘果子"。

師:今天小朋友真棒,我們唱了蘋(píng)果歌,還編了梨子歌、桃子歌?,F(xiàn)在我們幫熊伯伯把這些果子都摘回家吧!(個(gè)別幼兒摘果子其他幼兒唱歌曲。)。

五、結(jié)束活動(dòng)。

寶寶們,我們幫熊伯伯把果子運(yùn)回去吃水果嘍!開(kāi)上小火車車,我們回去嘍!

一、活動(dòng)目標(biāo)。

1、讓幼兒了解元旦節(jié)的由來(lái),通過(guò)本次元旦節(jié)親子活動(dòng)增進(jìn)幼兒園和家長(zhǎng)之間的聯(lián)系。

2、本次元旦節(jié)親子活動(dòng)意促進(jìn)家長(zhǎng)和教師、幼兒和家長(zhǎng)、幼兒和幼兒之間的互動(dòng)和游戲,增進(jìn)彼此之間的感情。

3、幼兒樂(lè)意和同伴以及家長(zhǎng)一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。

4、家長(zhǎng)和幼兒一起體驗(yàn)本次元旦節(jié)活動(dòng)帶來(lái)迎接新年新氣象的愉快。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、幼兒園慶祝元旦節(jié)活動(dòng)的場(chǎng)地布置。

2、元旦節(jié)聯(lián)歡會(huì)上的自助食物。

3、現(xiàn)場(chǎng)的音樂(lè)準(zhǔn)備。

4、氣球道具。

5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布。

6、元旦節(jié)小禮物。

三、活動(dòng)過(guò)程。

1、幼兒園園長(zhǎng)上臺(tái)講話:

光陰似箭,在不知不覺(jué)中,我們又送走了一年。這一年里,孩子們?cè)谟變簣@收獲成長(zhǎng),老師們?cè)谟變簣@兢兢業(yè)業(yè),不斷突破;幼兒園也在這一年里累積了更多的經(jīng)驗(yàn),在明年將最好的一面展現(xiàn)給各位家長(zhǎng)和孩子。為了迎接新的一年,本次幼兒園舉辦了慶元旦親子活動(dòng),讓更多的家長(zhǎng)參與其中,感受和體驗(yàn)元旦節(jié)親子活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

2、幼兒園慶元旦集體表演。

(1)請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《比大小》;。

(2)請(qǐng)舞蹈班小朋友帶來(lái)舞蹈《大樹(shù)和小鳥(niǎo)》;。

(3)請(qǐng)欣賞歌舞表演《洗腳》。

3、元旦節(jié)親子游戲。

(1)《我為爸爸媽媽剝桔子》。

每一名幼兒到籃子里面拿出一個(gè)橘子,來(lái)到爸爸媽媽的跟前自己剝橘子給爸爸媽媽吃;。

(2)《運(yùn)皮球》。

每五組家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面,幼兒站在爸爸的腳上,將皮球放在兩個(gè)人的中間,一起運(yùn)到終點(diǎn)的大籃子里面。

(3)《勺子搬豆豆》。

每五個(gè)幼兒一組比賽,用勺子舀花生,運(yùn)到終點(diǎn)處爸爸媽媽那里,最后清點(diǎn)看看哪位幼兒運(yùn)的花生最多。

(4)《趕小豬》。

幼兒和媽媽一起,手持小棒,將地上的彩球趕到門洞處。

(5)《救小動(dòng)物回家》。

幼兒雙腳齊跳進(jìn)入呼啦圈,一個(gè)一個(gè)跳完之后在終點(diǎn)拿起一個(gè)小動(dòng)物玩具,最后原路返回送小動(dòng)物回家。

(6)《誰(shuí)是你的寶貝》。

教師請(qǐng)出十名家長(zhǎng)為一組,將家長(zhǎng)們的而眼睛都蒙好,再請(qǐng)來(lái)自己的寶寶,間隔三米遠(yuǎn),家長(zhǎng)在原地轉(zhuǎn)三圈之后,憑感覺(jué)去摸自己的孩子,摸到自己寶貝之后摘掉蒙眼布,看看這是不是你的寶貝,摸對(duì)了有獎(jiǎng)品,摸錯(cuò)了來(lái)繼續(xù)游戲。

四、活動(dòng)結(jié)束。

教師帶領(lǐng)幼兒以及家長(zhǎng)齊唱歌曲《新年好》,在離園的時(shí)候發(fā)放元旦節(jié)禮物。

一、入園接待。

熱情接待幼兒,師生間問(wèn)好,提醒個(gè)別幼兒疊放好衣服。

二、晨間活動(dòng)。

晨間談話,教師引導(dǎo)幼兒自己的小手會(huì)干什么?聯(lián)系生活實(shí)際。

三、早操。

1.提醒幼兒堅(jiān)持鍛煉。

2.教師帶操精神飽滿,感染幼兒。

四、教育活動(dòng)。

教育活動(dòng)一:英語(yǔ):activity3icandraw。

活動(dòng)目標(biāo):。

1、理解兒歌大意,在游戲中感受畫(huà)畫(huà)的樂(lè)趣。

2、在教師的引導(dǎo)下能念出兒歌,并結(jié)合tpr進(jìn)行表演。

活動(dòng)重、難點(diǎn):

在教師的引導(dǎo)下能念出兒歌,并結(jié)合tpr進(jìn)行表演。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。

熟悉句型“ican?”

2、材料準(zhǔn)備。

視屏、幼兒用書(shū)、點(diǎn)讀筆、圖片。

活動(dòng)過(guò)程:

一、warming---up(熱身活動(dòng))。

1、教師和幼兒到招呼。

2、唱一首fiying的歌曲。

3、教師播放兒歌icandraw,幼兒拍手感受節(jié)奏。

二、presentation(內(nèi)容呈現(xiàn))。

1、教師在黑板上畫(huà)一個(gè)大大的房子,畫(huà)好后念出兒歌中的句子:“icandraw,drawabighouse”.讓幼兒猜是什么意思,并動(dòng)作跟讀“bighouse”。

2、教師請(qǐng)配班老師畫(huà)一只小老鼠。畫(huà)好后引導(dǎo)幼兒理解“youcandraw,drawalittlemouse.”并動(dòng)作跟讀“l(fā)ittemouse.

3、分別貼出相關(guān)圖片和請(qǐng)幼兒畫(huà)出相關(guān)圖畫(huà),引導(dǎo)幼兒理解后兩句兒歌的意思,并帶動(dòng)做跟讀。

4、幼兒跟著教師邊讀兒歌邊做動(dòng)作一起做動(dòng)作表演。

三、practie(活動(dòng)操練)。

1、教師指著黑板上的圖畫(huà),知道那一幅圖,幼兒說(shuō)出相應(yīng)的歌詞,如“mouse”,全體幼兒念出:“youcandraw,drawalittlemouse.”

2、教師用點(diǎn)讀筆播放兒歌伴奏,幼兒一起表演。教師用tpr帶領(lǐng)男女分組表演。

3、請(qǐng)幼兒和教師一起表演。

四、prouduction(創(chuàng)造鞏固)。

1、教師引導(dǎo)幼兒運(yùn)用以前學(xué)過(guò)的單詞做替換,并出示相關(guān)圖片,引導(dǎo)幼兒說(shuō)。

2、師幼道別。

五、課間操。

游戲設(shè)計(jì)策劃專業(yè)篇十一

我的農(nóng)夫生活,從這一刻開(kāi)始了!

讓我們忘掉煩惱,感受萬(wàn)物,體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活。

1、將參與游戲者分組,每組2—3人;

2、每人回答3道題,共3輪,每人每輪只限答一道題;

4、先搶答者,有優(yōu)先回答權(quán);

5、經(jīng)過(guò)3輪,每輪中搶答速度最快,回答全部正確者即可過(guò)關(guān);

6、工作人員將為過(guò)關(guān)的參與者,在“智慧簽證”上蓋智慧印章。

大家快行動(dòng)起來(lái)吧!

讓我們一同去揭開(kāi)大自然的奧秘。

游戲設(shè)計(jì)策劃專業(yè)篇十二

游戲策劃案模版設(shè)計(jì)大全游戲策劃案模版11一、活動(dòng)目的:促進(jìn)教師的相互了解,歡度教師節(jié),豐富教師校園文化娛樂(lè)活動(dòng),增強(qiáng)教師鍛煉意識(shí),提高身體素質(zhì),加強(qiáng)教師間的合作能力和凝聚力,在和諧中樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神。

二、活動(dòng)原則:人人參與,團(tuán)結(jié)進(jìn)取。

三、

活動(dòng)時(shí)間:9月7日下午5:30—6:30四、活動(dòng)地點(diǎn):本園操場(chǎng)五、活動(dòng)攝影:郭世樂(lè)六、活動(dòng)項(xiàng)目:萬(wàn)腳一心、動(dòng)物大連蹲、真愛(ài)永流傳、占領(lǐng)陣地、力拔山河七、參加辦法:活動(dòng)前,全體教師抽簽分為紅隊(duì)、藍(lán)隊(duì),然后根據(jù)活動(dòng)項(xiàng)目要求,派隊(duì)員參加活動(dòng),記總分多者為勝,凡獲勝的隊(duì)員可獲得精美的禮品一份。

八、各項(xiàng)游戲規(guī)則介紹:

1、萬(wàn)腳一心紅、藍(lán)兩隊(duì)隊(duì)員分別用左手搭前面隊(duì)員的右肩膀,右手抓住前面隊(duì)員的右腳,圍成一個(gè)圓形向前邁進(jìn),到對(duì)面再繞回來(lái),快的那隊(duì)為勝。游戲進(jìn)行2次,每勝一次100分。

2、動(dòng)物大連蹲各隊(duì)派出三名隊(duì)員,頭戴動(dòng)物頭飾,剪刀石頭布分哪組隊(duì)員先喊“猩猩蹲、猩猩蹲,猩猩蹲完大象蹲”,然后大象接著邊做動(dòng)作邊喊,蹲錯(cuò)或者被叫到?jīng)]反應(yīng)的那對(duì)輸,游戲進(jìn)行3次,每勝一次100分。

3、真愛(ài)永流傳各隊(duì)派出8人,每隊(duì)所有人嘴里叼支吸管,第一個(gè)人把吸管上的三角鐵順次放到第二個(gè)人的吸管上,以傳遞速度決定勝負(fù)。游戲進(jìn)行3次,每勝一次100分。

4、占領(lǐng)陣地每隊(duì)六人要求游戲開(kāi)始后先共同站在一張報(bào)紙上,各人身體的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半報(bào)紙站,接著再撕去一半……直至失敗,最后以辦法能站進(jìn)最小報(bào)紙的隊(duì)為勝。

5、力拔山河(拔河)紅、藍(lán)兩隊(duì)的全體成員參加,游戲進(jìn)行3次,每勝一次100分。

游戲策劃案模版22一.活動(dòng)背景我們來(lái)自不同的省份,不同的學(xué)校,但是緣分讓我們聚在一起,在校園我們必須學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)一致,碰到是難題我們共同找到正確適合的方法去解決它;堅(jiān)持鍛煉身體,學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)請(qǐng)教,用火一般的熱情去對(duì)待生活,去創(chuàng)造美好。趣味體育運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)將傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)的競(jìng)技比賽和能引起人興趣的趣味活動(dòng)融合形成的一項(xiàng)新興運(yùn)動(dòng)。它是介于體育運(yùn)動(dòng)及趣味游戲之間的一項(xiàng)趣味競(jìng)技相結(jié)合的社會(huì)運(yùn)動(dòng),我們擅于把趣味運(yùn)動(dòng)和同學(xué)們某方面的學(xué)習(xí)的需求進(jìn)行融合錯(cuò)位策劃,使它同時(shí)融合了體育、文化、趣味、智力等元素,并增強(qiáng)了觀賞性。

二.活動(dòng)目的豐富校園文化生活,構(gòu)建it1301、1302班良好氛圍,激發(fā)兩班學(xué)生積極向上,團(tuán)結(jié)一心的意識(shí),增強(qiáng)我同學(xué)們的身體素質(zhì)。培養(yǎng)上進(jìn)心,增強(qiáng)自信心,開(kāi)發(fā)自身潛能,增強(qiáng)人際交往能力和分析解決問(wèn)題能力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)以及團(tuán)隊(duì)的凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力。

三.活動(dòng)介紹(一)活動(dòng)時(shí)間:_年5月2日9:20——12:30(二)活動(dòng)主題:讓我們凝聚起來(lái),共創(chuàng)新的輝煌!(三)活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校望星體育場(chǎng)(四)參賽對(duì)象:ui1401班、1402班全體師生。

(五)活動(dòng)名稱:班級(jí)聯(lián)誼校園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)(六)注意事項(xiàng)1各班參賽人員以10人為一組。

2保持嚴(yán)格的組織性和紀(jì)律性,小組成員須聽(tīng)從指揮。

3時(shí)刻謹(jǐn)記安全第一,注意保持場(chǎng)地衛(wèi)生。

4.活動(dòng)期間勿帶手機(jī)等通訊設(shè)備。

四.活動(dòng)流程(一)前期準(zhǔn)備。

1活動(dòng)申請(qǐng),商議活動(dòng)形式及內(nèi)容,確定方案。

2活動(dòng)相關(guān)物品準(zhǔn)備及時(shí)間安排。

3活動(dòng)宣傳:通知兩班宣傳委員,做好參賽動(dòng)員工作。

4設(shè)計(jì)活動(dòng)規(guī)則,做好獎(jiǎng)勵(lì)工作準(zhǔn)備。

(二)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)[籃球場(chǎng)活動(dòng)]1.開(kāi)場(chǎng)儀式宣傳活動(dòng)目的,告知上午的活動(dòng)內(nèi)容,以及注意事項(xiàng)。

2.熱身運(yùn)動(dòng)a.繞操場(chǎng)小跑一圈(螃蟹跑),結(jié)束后返回籃球場(chǎng);b.”看誰(shuí)拍的多“項(xiàng)目,進(jìn)行2次(次數(shù)增加會(huì)15—20下)規(guī)則:導(dǎo)員計(jì)時(shí)開(kāi)始,同學(xué)們進(jìn)行鼓掌,聲音必須大,掌面必須鼓起來(lái),要有力度,盡自己的能力,默數(shù)次數(shù),時(shí)間30秒,導(dǎo)員叫停后必須停止,報(bào)數(shù)。

[意義]:突破常規(guī)思維,沒(méi)有嘗試就不知道自己的潛能有多大;在進(jìn)行鼓勵(lì)和調(diào)動(dòng)激情后,我們會(huì)更加投入和努力,此時(shí)能力和效率會(huì)有很大的提升和提高。

3.分組活動(dòng):6組(10人)1.分組規(guī)則:由導(dǎo)員負(fù)責(zé)出60張小紙條,每10張標(biāo)寫(xiě)同一組,共6組,每人抽一張,確定自己的組別。(男、女生分開(kāi)抽簽)2.各組在3分鐘內(nèi)為自己組起組名和口號(hào)。

3.由導(dǎo)員負(fù)責(zé)宣布活動(dòng)項(xiàng)目以及計(jì)分措施和獎(jiǎng)勵(lì)方式。

4.自我介紹:分小組進(jìn)行,聲音洪亮有力。

項(xiàng)目一(“我背你投”)參賽隊(duì)員:每隊(duì)6人,男生3人女生各6人;分2輪,共計(jì)6人出戰(zhàn)。

道具:籃球一個(gè),秒表1個(gè),哨子一個(gè)。

規(guī)則:男生背著女生,一人負(fù)責(zé)撿球,在籃球場(chǎng)合理沖撞區(qū)外,女生進(jìn)行投籃,由計(jì)時(shí)員發(fā)令開(kāi)始,2分鐘,計(jì)投中個(gè)數(shù)。2組同時(shí)進(jìn)行,共計(jì)6輪比賽,賽后統(tǒng)計(jì)得分。

得分規(guī)則:累計(jì)投中個(gè)數(shù)最多的小組得6分,依遞減次序得分分別為:6,5,4,3,2,1分,投中次數(shù)一樣多者,分?jǐn)?shù)并列。

[意義]:讓大家打破男女生之間的害羞格局,為下面的活動(dòng)做好鋪墊。同時(shí)也是配合大家的默契程度和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

[足球場(chǎng)活動(dòng)]項(xiàng)目二(”火眼金睛“—撿豆子)參賽隊(duì)員:各組派出五位隊(duì)員出戰(zhàn)。

道具:瓜子(2種)、黃豆、綠豆、大米各若干,飯盒6個(gè),洗臉盆6個(gè),一次性紙杯12個(gè),秒表一個(gè)。

規(guī)則:每個(gè)飯盒里有一定數(shù)量的2種瓜子,黃豆和綠豆以及大米,每組五個(gè)隊(duì)員需在最短時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確的說(shuō)出前四種物品的數(shù)量,且在四個(gè)容器中將其分好類,其中大米是干擾項(xiàng),如果隊(duì)員某一種物品報(bào)數(shù)有誤,則需重?cái)?shù),直至全部報(bào)數(shù)正確為止!15分鐘。

得分規(guī)則:根據(jù)完成任務(wù)時(shí)間計(jì)分,依時(shí)間長(zhǎng)度依次,計(jì)6,5,4,3,2,1分,15分鐘內(nèi)未完成任務(wù)的隊(duì)伍均計(jì)1分。

[意義]:考驗(yàn)大家的耐力和信念,最主要的是希望大家在平時(shí)的生活與學(xué)習(xí)中,要學(xué)會(huì)關(guān)注和把握細(xì)節(jié),所謂“失之毫厘差之千里”,做學(xué)問(wèn)一定要這種意識(shí)。還有就是當(dāng)自己失敗時(shí),很少有人知道自己失敗在哪,因此要學(xué)會(huì)。

總結(jié)。

每天都要反思和總結(jié)這樣對(duì)自己的一生才能拿捏得準(zhǔn)!項(xiàng)目三(拔河大pk)參賽隊(duì)員:參加活動(dòng)的所有隊(duì)員。

道具:拔河繩一根,哨子一個(gè),黃線2根規(guī)則:6組隊(duì)員分三輪兩兩pk,勝者晉級(jí),敗者淘汰,勝利的三隊(duì)進(jìn)行半決賽,剪刀石頭布選擇pk對(duì)手,共有3輪,根據(jù)pk掉對(duì)手的次數(shù)。

得分規(guī)則:根據(jù)獲勝次數(shù),前三名分別為3,2,1分,被淘汰的隊(duì)伍計(jì)為0分。

[意義]:只有團(tuán)結(jié)一致,才能產(chǎn)生出大的力量,一個(gè)團(tuán)隊(duì)如此,一個(gè)班級(jí)更是如此。心往一處走,勁往一處使,才能共創(chuàng)輝煌!項(xiàng)目四(“勇士吹牛皮”)【危險(xiǎn)項(xiàng)目,必須戴泳鏡進(jìn)行】參賽隊(duì)員:每組派出5人出戰(zhàn)。

道具:氣球若干,泳鏡1個(gè),秒表一個(gè)。

規(guī)則:每位隊(duì)員有5個(gè)氣球,每組有2分鐘時(shí)間,導(dǎo)員計(jì)時(shí)開(kāi)始時(shí),5位隊(duì)員同時(shí)進(jìn)行吹氣球,直至氣球吹爆裂為止,不準(zhǔn)用手捏爆或者指甲等刺破。一分鐘時(shí)可以更換2人次。記時(shí)結(jié)束后統(tǒng)計(jì)吹爆氣球個(gè)數(shù)!得分規(guī)則:累計(jì)吹爆氣球數(shù)最多的隊(duì)伍得6分,依吹爆氣球個(gè)數(shù)遞減,分?jǐn)?shù)分別為6,5,4,3,2,1分,吹爆個(gè)數(shù)一樣多者,分?jǐn)?shù)并列。

[意義]:最主要的還是考驗(yàn)大家膽識(shí)。當(dāng)氣球越吹越大時(shí)你會(huì)感到越來(lái)越害怕,心理承受的壓力越來(lái)越大,這時(shí)當(dāng)你退縮時(shí),一切的成果就沒(méi)有了。當(dāng)你克服了心理壓力,再吹上那么一口氣時(shí)也許它就爆了!跟我們平時(shí)學(xué)習(xí)生活原理一樣,c語(yǔ)言越學(xué)越難,當(dāng)你在最關(guān)鍵的時(shí)候泄了那口氣,一切都會(huì)前功盡棄,而當(dāng)你咬咬牙堅(jiān)持時(shí),或許你就能穿越霧靄,見(jiàn)到光明!項(xiàng)目五(“n人n足”)參賽隊(duì)員:參加活動(dòng)的所有隊(duì)員道具:秒表,綁腳繩,終點(diǎn)線規(guī)則:每組10名隊(duì)員,兩兩腳綁在一起,相互搭肩,組成一字長(zhǎng)陣,用最快速度,行進(jìn)30米,先做好綁腳準(zhǔn)備,各隊(duì)均可試跑一次。計(jì)時(shí)員發(fā)令開(kāi)始,分為三輪,每輪2組進(jìn)行比賽。路途中如有隊(duì)員摔倒等特殊情況,則需停下,調(diào)整好后繼續(xù)行進(jìn)。

得分規(guī)則:根據(jù)每組隊(duì)員完成比賽用時(shí)長(zhǎng)短計(jì)分,依時(shí)間遞增次序,分別計(jì)為6,5,4,3,2,1分。

[意義]:旨在培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和相互合作的意識(shí),以及在遇到突發(fā)情況時(shí),要有冷靜地頭腦和隨機(jī)應(yīng)變的處事能力。

項(xiàng)目六(“豬八戒背媳婦吹牛皮”)參賽隊(duì)員:各組派2名男生和2名女生出戰(zhàn)。

道具:氣球,秒表,終點(diǎn)線。

規(guī)則:兩輪比賽,每輪6組隊(duì)員同時(shí)進(jìn)行,行進(jìn)路程為25米。參賽男生背女生在起點(diǎn)做準(zhǔn)備,當(dāng)導(dǎo)員發(fā)令后,男生背著女生快速前進(jìn),在前進(jìn)過(guò)程中,女生必須協(xié)助男生吹大2個(gè)氣球(同標(biāo)準(zhǔn)球比較),女生必須把氣球扎緊,且吹好的氣球不能掉落,在到達(dá)終點(diǎn)之前必須完成任務(wù),否則成績(jī)無(wú)效。

得分規(guī)則:根據(jù)每組隊(duì)員完成比賽用時(shí)長(zhǎng)短計(jì)分,依時(shí)間遞增次序,分別計(jì)為6,5,4,3,2,1分。(根據(jù)氣球大小可酌情扣分)。

[意義]:“男女搭配,干活不累”,在大學(xué)的校園生活中,男生女生之間應(yīng)該和諧相處,擺正心態(tài),在學(xué)習(xí)上要互幫互助,在生活中也要加強(qiáng)溝通和交流,這對(duì)我們個(gè)人的全面發(fā)展是很有必要的。大學(xué)生談戀愛(ài)也要注意相互幫助,相互體諒,相互促進(jìn),這樣才能覺(jué)得青春沒(méi)有被狗吃了。大學(xué)不談場(chǎng)戀愛(ài),你不急,你爸媽都會(huì)著急的!所以,各位要好好把握這次活動(dòng)的機(jī)會(huì)。。

項(xiàng)目七(“無(wú)敵風(fēng)火輪”)參賽隊(duì)員:每組派出5人出戰(zhàn)。

道具:報(bào)紙若干,膠帶6卷,秒表一個(gè),終點(diǎn)線規(guī)則:每組隊(duì)員有10分鐘準(zhǔn)備時(shí)間,準(zhǔn)備時(shí)間各隊(duì)員均可幫忙,10分內(nèi)需完成5人次”坦克鏈“的拼接組裝。準(zhǔn)備時(shí)間后,各隊(duì)在起點(diǎn)準(zhǔn)備,由導(dǎo)員發(fā)令,各組“坦克鏈”開(kāi)始前進(jìn),前進(jìn)距離為20米。期間如果出現(xiàn)報(bào)紙破裂或者斷裂等狀況,則需坦克鏈內(nèi)部隊(duì)員在原地暫停,不離開(kāi)腳下報(bào)紙的情況下快速修補(bǔ)(如果坦克鏈出現(xiàn)大面積斷裂,可由另五名隊(duì)員上場(chǎng)急救修補(bǔ)),完成后繼續(xù)前進(jìn)。

得分規(guī)則:根據(jù)每組隊(duì)員完成比賽用時(shí)長(zhǎng)短計(jì)分,依到達(dá)次序先后計(jì)分,分別計(jì)為6,5,4,3,2,1分,中途棄權(quán)者0分。

[意義]:集所有智慧于一身的活動(dòng)項(xiàng)目,從開(kāi)始的準(zhǔn)備時(shí)間,隊(duì)員如何配合,隊(duì)員如何高效的節(jié)省時(shí)間,隊(duì)員如何選擇上場(chǎng)人員,在場(chǎng)上如何通過(guò)五人的配合能快速而平穩(wěn)且不破壞報(bào)紙的情況下前進(jìn),在報(bào)紙破裂時(shí)隊(duì)員又如何通過(guò)默契的合作快速修補(bǔ)。“坦克鏈”的第一個(gè)“輪子”是核心,是整個(gè)過(guò)程的,他的命令直接影響到整個(gè)行進(jìn)的方向和境況?;貧w到我們生活中,班主任,班委,寢室長(zhǎng),課代表等等都是坦克鏈的第一個(gè)輪子,唯有這些人把握住了正確的方向,才不會(huì)讓整體走偏,所以領(lǐng)頭羊的作用是重大的……所以各位班委一定要在以后得工作中做好表率作用。。。這樣一個(gè)集體才能走的更遠(yuǎn),飛的更高!(三)活動(dòng)尾聲1.由導(dǎo)員負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),宣布各組得分情況,并且為得分前三名的小組頒發(fā)獎(jiǎng)品;以資鼓勵(lì),且為所以所有參加活動(dòng)的隊(duì)員分發(fā)棒棒糖;2.由導(dǎo)員負(fù)責(zé)做簡(jiǎn)單稱述,簡(jiǎn)述活動(dòng)內(nèi)容和大家參賽狀況;3.由2個(gè)班的班主任進(jìn)行發(fā)言點(diǎn)評(píng)和對(duì)后期班級(jí)工作做出要求;4.集體合影留戀;5.由導(dǎo)員宣布活動(dòng)結(jié)束,并指揮大家清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),整理道具。

五.經(jīng)費(fèi)預(yù)算(略)六.后期總結(jié)由兩個(gè)班的班長(zhǎng)安排同學(xué)對(duì)此次活動(dòng)的精彩瞬間制作成ppt和視頻,刻錄光盤(pán),收錄保存。

每年農(nóng)歷的正月十五,春節(jié)剛過(guò),迎來(lái)的就是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。按中國(guó)民間的傳統(tǒng),人們要點(diǎn)起彩燈萬(wàn)盞,以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵,合家團(tuán)聚、同慶佳節(jié),其樂(lè)融融。通過(guò)元宵這一傳統(tǒng)節(jié)日,揭開(kāi)中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗的神秘面紗,借助各類課程與活動(dòng)的整合,讓學(xué)生了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗,傳承中華民族的悠久文化。

活動(dòng)目的:

1、讓學(xué)生了解一些元宵節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗。

2、讓學(xué)生了解一些元宵節(jié)的文化背景。

3、通過(guò)學(xué)生的動(dòng)手參與,學(xué)會(huì)一些民俗技藝,加深對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的感性認(rèn)識(shí)。

通過(guò)親子游園活動(dòng)體驗(yàn)過(guò)節(jié)的熱鬧氣氛,玩中樂(lè),玩中學(xué)。

一、扮時(shí)鐘游戲規(guī)則:

1、在白板或墻壁上畫(huà)一個(gè)大的時(shí)鐘模型,分別將時(shí)鐘的刻度標(biāo)識(shí)出來(lái);2、找三個(gè)人分別扮演時(shí)鐘的秒針、分針和時(shí)針,手上拿著三種長(zhǎng)度不一的棍子或其他道具(代表時(shí)鐘的指針)在時(shí)鐘前面站成一縱列(注意是背向白板或墻壁,扮演者看不到時(shí)鐘模型);3、主持人任意說(shuō)出一個(gè)時(shí)刻,比如現(xiàn)在是3小時(shí)45分15秒,要三個(gè)分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置,指示錯(cuò)誤或指示慢的人受罰4、可重復(fù)玩多次,亦可有一人同時(shí)扮演時(shí)鐘的分針和時(shí)針,訓(xùn)練表演者的判斷力和反應(yīng)能力。

二、循環(huán)相克令。

游戲規(guī)則:

全體同學(xué)分成2組,每次每組出一個(gè)代表比賽,贏的一方繼續(xù)留在臺(tái)上進(jìn)行下一場(chǎng)比賽,輸?shù)囊环较屡_(tái),派組里第二個(gè)選手和留在臺(tái)上一方的同學(xué)繼續(xù)比賽。以此類推,最后留在臺(tái)上的一方為優(yōu)勝方。

方法:令詞為“獵人、狗熊、槍”,兩人同時(shí)說(shuō)令詞,在說(shuō)最后一個(gè)字的同時(shí)做出一個(gè)動(dòng)作——獵人的動(dòng)作是雙手叉腰;狗熊的動(dòng)作是雙手搭在胸前;槍的動(dòng)作是雙手舉起呈手槍狀。

雙方以此動(dòng)作判定輸贏,獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人,動(dòng)作相同則重新開(kāi)始。

三、官兵捉賊游戲規(guī)則:

用具:分別寫(xiě)著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙人數(shù):4個(gè)人方法:將四張紙折疊起來(lái),參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張,抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個(gè)人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來(lái)猜出誰(shuí)拿的是“賊”字,猜錯(cuò)的要罰,有猜到“官”字的人決定如何懲罰,由抽到“兵”字的人執(zhí)行。

四、拍七令游戲規(guī)則:

人數(shù):無(wú)限制方法:多人參加,從1-99報(bào)數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí),不許報(bào)數(shù),要拍下一個(gè)人的后腦勺,下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則受罰(表演一個(gè)節(jié)目或?qū)W個(gè)動(dòng)物叫聲)。

五、開(kāi)火車游戲規(guī)則:

人數(shù):兩人以上,多多益善方法:1、在開(kāi)始之前,每個(gè)人說(shuō)出一個(gè)地名,代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。

說(shuō):“上海的火車就要開(kāi)?!比缓蟠蠹乙黄饐?wèn):“往哪開(kāi)?”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο?,說(shuō):“往某某地方開(kāi)?!?、如果對(duì)方稍有遲疑,沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)就輸了。

六、成語(yǔ)接龍根據(jù)指定的字說(shuō)一個(gè)成語(yǔ),第一個(gè)成語(yǔ)的尾字為第二個(gè)成語(yǔ)的首字,一直接下去,哪個(gè)組用最少的詞接回第一個(gè)成語(yǔ)的首字為勝。

七、報(bào)紙拔河概要:在報(bào)紙上挖兩個(gè)洞來(lái)進(jìn)行拔河的游戲道具:舊報(bào)紙方法:

1、在報(bào)紙上挖兩個(gè)人頭大小的洞;2、2人對(duì)坐各自把報(bào)紙?zhí)咨喜弊舆M(jìn)行拔河(站著拔亦可);3、報(bào)紙破裂離開(kāi)脖子的一方輸。

注意事項(xiàng):不可以用手去拉。

八、石頭剪子布游戲規(guī)則:

用具:報(bào)紙人數(shù):兩組,每組4人方法:

1、每組3人站在一張報(bào)紙上2、每組出1人進(jìn)行“石頭剪子布”的劃拳3、的小組則要對(duì)折一次腳下的報(bào)紙,然后繼續(xù)劃拳,一直到某一組的最后一個(gè)人再?zèng)]法站在報(bào)紙上為止,途中,任何一位同學(xué)的腳都不能站立在報(bào)紙的區(qū)域外(允許踮腳或或單腳站立),堅(jiān)持到最后的一組為優(yōu)勝者中國(guó)主要的民俗節(jié)日知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)規(guī)則:

全體同學(xué)分成2組,每一題每個(gè)同學(xué)均可舉手搶答,答對(duì)相應(yīng)的組加十分,答錯(cuò)不扣分,由對(duì)方組同學(xué)回答,答對(duì)加10分;然后進(jìn)行下一題的搶答,最后分?jǐn)?shù)多者隊(duì)為優(yōu)勝。

1、正月初一到十五是什么節(jié)日?答案:春節(jié)2、元月初五是什么節(jié)日?答案:路神生日(財(cái)神)。

3、正月十五是什么節(jié)日?答案:元宵節(jié)4、二月初二是什么節(jié)日?答案:春龍節(jié)(龍?zhí)ь^)5、清明前一天是什么節(jié)日?答案:寒食節(jié)6、四月(四)五日是什么節(jié)日?答案:清明節(jié)7、五月初五是什么節(jié)日?答案:端午節(jié)8、六月初六是什么節(jié)日?答案:姑姑節(jié)9、六月二十四日是什么節(jié)日?答案:火把節(jié)10、七月初七是什么節(jié)日?答案:七夕11、七月十五日是什么節(jié)日?答案:鬼節(jié)12、八月十五是什么節(jié)日?答案:中秋節(jié)13、九月初九是什么節(jié)日?答案:重陽(yáng)節(jié)14、十月初一是什么節(jié)日?答案:祭祖節(jié)15、12月20日是什么節(jié)日?答案:闊時(shí)節(jié)16、十二月初八是什么節(jié)日?答案:臘八節(jié)17、臘月二十三是什么節(jié)日?答案:小年18、十二月三十,臘月三十是什么節(jié)日?答案:除夕游戲策劃案模版44一、活動(dòng)背景:網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課是電子商務(wù)專業(yè)的一門重要的課程,處于大三的同學(xué)們課程很多,身心比較疲憊,上課前難進(jìn)入狀態(tài)。

二、活動(dòng)的目的及意義:讓同學(xué)們放松一下自己,盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),提高學(xué)習(xí)效率。

三、活動(dòng)名稱:《蘿卜蹲》游戲四、活動(dòng)目標(biāo):需要七個(gè)同學(xué)上臺(tái)參加游戲,同時(shí)吸引大家注意力,帶動(dòng)大家的激情,讓大家頭腦清醒,振奮精神。

五、活動(dòng)開(kāi)展:

加游戲的同學(xué)所代表的蘿卜名字。游戲結(jié)束后由最后剩下的贏家選取一個(gè)被淘汰的人接受懲罰。懲罰內(nèi)容為大冒險(xiǎn)和真心話。具體大冒險(xiǎn)和懲罰的內(nèi)容由贏家決定,現(xiàn)有以下作為參考:1.大冒險(xiǎn),向一個(gè)與你同姓的人說(shuō)“你知道嗎,我喜歡你好久了”2.真心話,你宿舍里最不愛(ài)洗襪子的人是誰(shuí)?六、時(shí)間預(yù)算:十分鐘七、活動(dòng)應(yīng)注意的問(wèn)題:

注意把握時(shí)間,如果快到時(shí)間了還剩下好幾個(gè)同學(xué)且有難分上下之勢(shì)則由主持人宣布剩下的幾個(gè)都是大贏家,注意活躍氣氛,帶動(dòng)全體同學(xué)們的激情。注意游戲的難度,如果游戲簡(jiǎn)單就適當(dāng)增加難度把參加者手中的紙條收走,如果太難就減少難度,給與其適當(dāng)?shù)奶崾尽?/p>

八、活動(dòng)的總結(jié):這個(gè)游戲的考驗(yàn)了大家的反應(yīng)能力和接受能力,在游戲中可能有你意想不到的事情,在意想不到的事情面前你要迅速的反應(yīng)以及處理問(wèn)題,這也是我們將來(lái)在網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷過(guò)程中可能會(huì)遇到的問(wèn)題,雖然是小游戲,但是訓(xùn)練了我們的大腦,這樣更加有利于將來(lái)的工作的發(fā)展要求。

為促進(jìn)自律委員會(huì)各部門之間的合作與交流,加強(qiáng)彼此間的聯(lián)誼和溝通,塑造良好的組織文化和和諧的組織氣氛,形成正確的價(jià)值觀,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),增進(jìn)大家的友誼。

二、活動(dòng)意義:通過(guò)趣味活動(dòng)的舉辦,展示自律各部門的魅力和風(fēng)采,展示全體學(xué)生干部的青春活力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,相互學(xué)習(xí),揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,有利于自律委員會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

3.物品負(fù)責(zé):自律委員會(huì)秘書(shū)部五、獎(jiǎng)品設(shè)置:自律委員會(huì)秘書(shū)部負(fù)責(zé)設(shè)置六、活動(dòng)內(nèi)容:

1.主持人開(kāi)場(chǎng)白,組織者宣布比賽規(guī)則,宣布比賽開(kāi)始2.“玩轉(zhuǎn)大話西游”、“心有靈犀”、“僵尸保齡球”、“豬八戒背媳婦”、“蠟燭爆破音”、“春風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂”、“我愛(ài)記歌詞”3.頒獎(jiǎng)儀式4.領(lǐng)導(dǎo)講話5.活動(dòng)結(jié)束七、活動(dòng)安排:

1.朗誦《玩轉(zhuǎn)大話西游》規(guī)則:共分為6個(gè)版本,各自小隊(duì)抽簽決定,每組各派1人參加,先有創(chuàng)意且新穎化的自我介紹,再進(jìn)行朗誦,以投票評(píng)分分出高低.(痛不欲生版、欣喜若狂版、樂(lè)極生悲版、慘不忍睹版、死去活來(lái)版、上竄下跳版)2.“心有靈犀”規(guī)則:每組各派3男3女參加,分2組。臉對(duì)臉夾氣球,以氣球最多為勝,計(jì)時(shí)5分鐘(要求:球不能掉下來(lái);手不能碰到球,否則此球作廢,從頭開(kāi)始)3.“僵尸保齡球”規(guī)則:每組各派3男2女參加,沒(méi)人投2次,累計(jì)總數(shù),球多者為勝(不得用排球砸向飲料瓶,否則此球作廢)4.“豬八戒背媳婦”規(guī)則:每組各派3男3女參賽,男生需要用布條蒙住眼睛背著女生,由女生指揮快速到達(dá)目的地,將女生放下,女生迅速跑回起點(diǎn)搶走水瓶回到目的地,第二組迅速接上,7分鐘,瓶子最多者為勝(要求:一次只能拿起一個(gè)瓶子;遇見(jiàn)凳子需轉(zhuǎn)一圈;遇見(jiàn)木板需跨過(guò))5.“蠟燭爆破音”

規(guī)則:每組各派3男3女參賽,蠟燭10支,分兩組同時(shí)進(jìn)行,每組5根,吹滅蠟燭最多者為勝(要求:只能用爆破音,不能直接吹滅例如:漂亮、拼命等)6.“春風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂”規(guī)則:每組各派3名成員參加比賽,場(chǎng)中央放10個(gè)木凳,12名參賽者圍木凳轉(zhuǎn)圈,鼓停人搶座,沒(méi)搶到木凳者將被淘汰,其它選手繼續(xù)比賽,依次類推,最終留下者獲勝(要求:凳子不能動(dòng);鼓未停不得搶座)7.“我愛(ài)記歌詞”規(guī)則:每組派10人參加比賽,唱出來(lái)的歌必須與題意相符,以舉手搶答的形式,答題最多者為勝,每題5分鐘例如:“春”春天花會(huì)開(kāi),鳥(niǎo)兒自由自在八、所需物品:

策劃案。

游戲設(shè)計(jì)策劃專業(yè)篇十三

游戲界面設(shè)計(jì)師是怎樣寫(xiě)簡(jiǎn)歷的,簡(jiǎn)歷要寫(xiě)好個(gè)人技巧能力更要突出個(gè)人特長(zhǎng),為了讓大家能掌握更好的寫(xiě)簡(jiǎn)歷技巧可閱讀這篇

游戲設(shè)計(jì)技術(shù)個(gè)人簡(jiǎn)歷模板

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手機(jī)游戲設(shè)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷范文

參考閱讀。

姓名:

文書(shū)幫

兩年以上工作經(jīng)驗(yàn)|男|27歲(1989年3月18日)

居住地:北京

電話:155******(手機(jī))

e-mail:

http:///

最近工作[1年3個(gè)月]

公司:xx有限公司

行業(yè):網(wǎng)絡(luò)游戲

職位:

學(xué)歷:本科

專業(yè):音樂(lè)學(xué)

學(xué)校:

到崗時(shí)間:一個(gè)月之內(nèi)

工作性質(zhì):全職

希望行業(yè):網(wǎng)絡(luò)游戲

目標(biāo)地點(diǎn):北京

期望月薪:面議/月

目標(biāo)職能:

2014/2 — 2015/5:xx有限公司[1年3個(gè)月]

所屬行業(yè):網(wǎng)絡(luò)游戲

設(shè)計(jì)部

1. 負(fù)責(zé)游戲系統(tǒng)構(gòu)架設(shè)計(jì)及規(guī)則規(guī)劃,包括玩法細(xì)致設(shè)定、規(guī)則設(shè)定及細(xì)化。

2. 負(fù)責(zé)游戲相關(guān)元素的細(xì)致設(shè)定,包括游戲規(guī)則、界面、角色、道具、任務(wù)、音樂(lè)音效等相關(guān)設(shè)計(jì)。

3. 負(fù)責(zé)游戲內(nèi)文案內(nèi)容編寫(xiě),包括但不限于背景故事、世界觀等。

2012/8 — 2013/12:xx有限公司[1年4個(gè)月]

所屬行業(yè):

音效室

1. 通過(guò)創(chuàng)建音效庫(kù)等方式,持續(xù)優(yōu)化音效、音樂(lè)制作的質(zhì)量與效率。

2. 對(duì)外包過(guò)程中的問(wèn)題及時(shí)溝通解決,審核外包公司提交的音效、音樂(lè)內(nèi)容。

3. 將制作好的音效、音樂(lè)內(nèi)容提交到游戲中,并且通過(guò)調(diào)整達(dá)到和場(chǎng)景、動(dòng)作配合的最佳效果。

2008/9— 2012/6 中央音樂(lè)學(xué)院 音樂(lè)學(xué) 本科

2009/12 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)

英語(yǔ)(良好)聽(tīng)說(shuō)(良好),讀寫(xiě)(良好)

工作認(rèn)真負(fù)責(zé),不推卸責(zé)任,能承受工作中的壓力,工作上可以獨(dú)當(dāng)一面。具有團(tuán)隊(duì)精神,能與同事,其它部門積極配合,公司利益至上。服從性好,能與上司保持良好的溝通,尊重上司的安排,為人誠(chéng)實(shí),正直。且好學(xué)上進(jìn),不斷提高工作能力,相信您的選擇會(huì)讓您我更加成功。

游戲設(shè)計(jì)策劃專業(yè)篇十四

主要課程有游戲策劃、游戲原畫(huà)設(shè)計(jì)、游戲界面設(shè)計(jì)、游戲場(chǎng)景設(shè)計(jì)與制作、游戲角色設(shè)計(jì)與制作、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、二維游戲設(shè)計(jì)、次時(shí)代游戲角色制作、游戲特效設(shè)計(jì)和游戲引擎編輯等。

游戲設(shè)計(jì)主要研究游戲開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)及制作方面的知識(shí),熟悉游戲產(chǎn)品開(kāi)發(fā)制作流程,掌握游戲設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)中的工具軟件操作與應(yīng)用,能應(yīng)用數(shù)碼技術(shù)進(jìn)行游戲創(chuàng)作,掌握相對(duì)比較全面的手機(jī)游戲和次時(shí)代游戲項(xiàng)目的基本設(shè)計(jì)與制作能力,以及現(xiàn)代游戲項(xiàng)目策劃、游戲形象設(shè)計(jì)、游戲項(xiàng)目制作等方面的專業(yè)能力。例如:對(duì)一款游戲進(jìn)行開(kāi)發(fā)、推廣。

游戲設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握常見(jiàn)類型數(shù)字游戲藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作基本原理、生產(chǎn)流程與方法,具備基本的數(shù)字游戲內(nèi)容創(chuàng)意策劃,以及數(shù)字游戲內(nèi)容二維、三維、靜動(dòng)態(tài)和交互創(chuàng)意設(shè)計(jì)與表達(dá)制作能力,具備較熟練的數(shù)字游戲內(nèi)容生產(chǎn)制作能力,從事數(shù)字游戲內(nèi)容開(kāi)發(fā)生產(chǎn)與管理服務(wù)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

1.具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;。

2.具備基本的語(yǔ)言溝通、創(chuàng)意創(chuàng)新、協(xié)作執(zhí)行能力;。

3.具備數(shù)字游戲角色場(chǎng)景、動(dòng)畫(huà)特效與關(guān)卡、用戶體驗(yàn)交互等創(chuàng)意設(shè)計(jì)能力;。

4.具備數(shù)字游戲原型制作及相關(guān)的生產(chǎn)制作能力;。

5.具備數(shù)字游戲開(kāi)發(fā)管理與服務(wù)能力;。

6.具備基本的數(shù)字游戲項(xiàng)目開(kāi)發(fā)創(chuàng)意策劃、調(diào)研與用戶體驗(yàn)測(cè)試能力;。

7.掌握數(shù)字藝術(shù)、數(shù)字游戲基礎(chǔ)知識(shí),了解數(shù)字游戲技術(shù)與運(yùn)營(yíng)基本知識(shí),掌握數(shù)字游戲創(chuàng)意設(shè)計(jì)制作的主要方法。

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