心得體會是一種對自己成長過程的總結和反思，它可以幫助我們發(fā)現自己的優(yōu)勢和不足。寫心得體會時，我們應該坦誠、真實，不夸大不夸張，保持清晰的思路和客觀的態(tài)度。以下是一些摘自不同領域的心得體會范文，希望能夠給大家?guī)聿煌乃伎己蛦⑹尽?/p>
干部兩提升心得體會和感想篇一
干部雙提升是指在工作中實現能力和素質的全面提升，是每一位干部在職業(yè)生涯中必須不斷追求的目標。作為一名干部，我深切感受到了干部雙提升對于個人的重要意義。通過參與各類培訓和實踐活動，我逐漸認識到了提升自身能力和素質的重要性，并從中汲取了許多寶貴的經驗和教訓。以下是我對干部雙提升的個人心得體會。
在干部雙提升的實踐中，最重要的是不斷提高自身的能力水平。能力是干部工作的基礎，只有具備扎實的理論知識和專業(yè)技能，才能勝任工作的各項任務。因此，作為一名干部，我始終把提高自己的能力放在首位。通過積極參加各類培訓活動和學習機會，我不僅增長了專業(yè)知識，還提高了業(yè)務水平和解決問題的能力。在實際工作中，我能夠熟練運用所學的知識和技巧，高效地完成各項任務，并取得了良好的工作成績。
同時，干部素質的提升也是我在實踐中努力追求的目標。干部素質是指干部在道德、紀律、作風等方面的修養(yǎng)和素質。在干部隊伍中，素質高低直接關系到工作效率和形象。因此，我在工作中注重培養(yǎng)自己的良好作風和道德修養(yǎng)。例如，我注重自身的職業(yè)道德建設，始終堅守原則和底線，保持廉潔奉公的作風，遵守紀律，不利用職權謀取個人私利。此外，我還注重鍛煉自己的溝通能力和團隊合作意識，提高與他人的有效溝通能力和合作能力，以更好地履行自己的工作職責和義務。
在干部雙提升的過程中，我還深刻體會到了需要不斷學習和自我完善的重要性。干部工作的復雜性和變化性決定了干部需要不斷學習和適應新的工作要求。在實踐中，我深感自己知識面的狹窄和經驗的不足，因此我積極主動地從各方面學習和借鑒他人的經驗，不斷擴大自己的知識儲備。同時，我注重思考和總結工作中的問題和經驗，并通過實踐不斷完善自己的工作方法和思維方式。只有不斷學習和自我完善，我才能更好地適應工作環(huán)境的變化，迎接新的挑戰(zhàn)。
干部雙提升也需要注重自身的成長和發(fā)展。作為一名干部，要不斷提高自己的綜合素質，拓展自己的職業(yè)視野和發(fā)展空間。在實踐中，我時刻保持對自身的高度要求，努力提升自己在職場競爭中的競爭力。通過參加各類崗位輪崗和培訓，我逐漸拓寬了自己的職業(yè)視野和技能儲備，增強了自己的市場競爭力。同時，我還注重個人發(fā)展規(guī)劃和職業(yè)生涯規(guī)劃，為自己設定了明確的目標和方向，并在實踐中積極探索和實踐。通過不斷的自我發(fā)展，我順利地晉升到了更高的職位，并獲得了更多的機會和挑戰(zhàn)。
干部雙提升對于個人的意義重大，它不僅關系到個人的前途和命運，也關系到個人的責任和使命。通過實踐，我明確了干部雙提升的目標和價值，堅定了自身不斷學習和完善的信念。我相信，只有全面提升自身的能力和素質，才能更好地履行自己的職責和使命，更好地為黨和人民服務。因此，我將繼續(xù)加強自身能力和素質的培養(yǎng)，不斷提高自己的綜合素質和競爭力，為實現中國夢和人民幸福生活而努力奮斗。
干部兩提升心得體會和感想篇二
隨著經濟發(fā)展和社會進步，教師干部的地位和作用日益凸顯。作為推動教育發(fā)展的中堅力量，他們的素質和能力直接關系到學校的發(fā)展和改革。為此，在提升自己的能力和素質的過程中，我獲得了以下心得和體會。
一、注重學習提高能力
作為教師干部，不僅要求有扎實的專業(yè)能力，還要具備領導管理能力。因此，我特別注重學習。通過參加各種專業(yè)培訓和學習，不斷提高自己的教學能力和管理能力。尤其是在課題研究和教學改革方面，我不斷深入思考和研究，努力探索新的教學方法和手段，以更好地服務教育事業(yè)。
二、創(chuàng)新思維抓好管理
任何領域的發(fā)展都需要創(chuàng)新思維。教師干部更應當具備這種能力，因為學校的管理和教育工作需要通過不斷的改革和創(chuàng)新來提高。因此，我時刻保持敏銳的眼光，關注各種教育變革和管理創(chuàng)新，尋求更好的解決辦法，促進學校的發(fā)展和進步。
三、強化溝通合作提高效率
溝通和合作是教師干部必備的能力。在教育工作中，對于各類人員的協(xié)同合作都有著極為重要的作用。在我的工作中，我始終堅持與教師和家長進行充分的溝通，積極傾聽他們的意見和建議，以達到最好的效果。同時，我也會與其他干部和領導保持良好的合作關系，通力合作，共同促進教育工作的協(xié)調和推進。
四、注重個人修養(yǎng)提高影響力
作為教師干部，個人修養(yǎng)也十分重要。優(yōu)秀的教師干部應當具有高尚的品德和良好的修養(yǎng)。因此，我常常注重自己的人文修養(yǎng)和情感素質的培養(yǎng)，提升自己的文化素質和精神境界。只有這樣，才能讓自己更好地影響和帶領他人，推進教育工作。
五、保持創(chuàng)新意識提高發(fā)展水平
隨著社會不斷更新和教育工作不斷發(fā)展，要想走在時代的前沿，就必須保持創(chuàng)新意識。在我看來，教師干部要勇于嘗試新事物，在實踐中不斷總結和創(chuàng)新。只有保持創(chuàng)新意識，才能不斷提升自己的發(fā)展水平，同時也可以促進學校的發(fā)展。
總之，作為教師干部，不斷提升自己的能力和素質是必不可少的。我相信，只有不斷地學習和提高，才能成為一名優(yōu)秀的教師干部，也只有這樣，才能更好地發(fā)揮自己的作用，促進學校的發(fā)展和改革。
干部兩提升心得體會和感想篇三
通過前期干部素質提升工程的學習領會，我對目前的工作有了更明確的認識，作為一名新時代的鄉(xiāng)鎮(zhèn)基礎干部，形勢要求我們的業(yè)務知識和綜合素質必須與時俱進,思想觀念也必須不斷更新,法律、法規(guī)和政策水平必須不斷提高,才能滿足當前的工作需要。這次活動使我感到收獲頗豐，借此機會特從以下二個方面和大家分享一下我的心得體會:
一、堅持學習，學以致用
當今社會快速發(fā)展，雖然我們身在基礎鄉(xiāng)鎮(zhèn)，也不難到感覺到知識爆炸的巨大威力。所有這些都讓我們看到學習是不被淘汰的唯一出路。對于我們這些年輕干部來說，以前在學習上缺乏系統(tǒng)性，也沒有形成學習的氛圍。往往不能自覺主動地抽出時間,靜下心來學習。常常是需要什么,急用什么，才想起來學什么，遇到問題才翻理論、尋政策，臨時抱佛腳。學習缺乏“擠”勁和“鉆”勁，一般通讀多，精讀少，主題不突出。學習不注重全面系統(tǒng)，淺嘗輒止;更不注重做學習筆記,過眼云煙。通過這么常時間的學習，不但使我學習到了許多非常實用的知識和道理，而且也幫助我明確了為什么學，學什么和怎樣學的問題：一要學習怎樣做人，要以科學的發(fā)展觀武裝頭腦，要行得正，走得直。二要學習怎樣做事，要借鑒以前的工作經驗，不斷更新知識儲備。使新的'知識能夠為我所用?！皩W歷代表過去，能力代表現在，學習力才代表未來?！毕嘈牛挥型ㄟ^不斷地學習，我們才能不斷地進步。
二、立足本職開拓進取
做而不學等于蠻干，學而不做等于白學。我們學習的根本目的就是要用所學的知識來指導我們做事。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部,我們每個人都有自己的崗位和職責?，F在在年輕干部中存在“五化”現象：即思想上非政治化、人生目標虛無化、價值取向功利化、精神生活世俗化、利益追求獨立化。從而失去了年輕人的斗志和銳氣。有的人認為干與不干，干多干少，沒有多少差別,以至于出現了大錯不犯，工作不干的現象，從而缺本應有的責任心。
通過這次學習，我更好地更新掌握好各類知識，提高自己的辨別能力和適應能力，提升做好本職工作的本領。只有這樣才對得起黨和國家的培養(yǎng)，才對得起領導對我們的重托，也才對得起自己無悔的青春。
篇二
提高執(zhí)行力是踐行“三個代表”重要思想，全心全意為人民服務的必然要求，也是我們轉變工作作風，提高工作效率的必然要求。作為機關單位，如何能夠出色地完成年度工作計劃和上級交待的工作任務，提高執(zhí)行力是關鍵?，F結合自身實際，談談提高執(zhí)行力的心得。
一、健全決策機制，提高執(zhí)政水平。正確決策是正確執(zhí)行的基礎，是各項工作成功的重要前提。一個單位領導班子執(zhí)行能力的高低首先取決于決策能力的強弱。提高執(zhí)行力首先要提高決策能力，充分發(fā)揮總攬全局、協(xié)調各方的領導核心作用，樹立科學決策觀念，建立健全了重大問題集體決策制度，完善決策方式，規(guī)范決策程序，強化決策責任，保證決策的正確有效。一是規(guī)范決策程序。堅持集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，進一步規(guī)范和完善決定重大事項規(guī)則，對決策內容、程序、紀律等作出明確規(guī)定，使班子決策有制度遵循。二是完善民主決策機制。充分發(fā)揮每一位領導成員的聰明才智。會議決策前，班子成員充分準備、醞釀溝通、形成共識，提高了決策效率。三是完善科學決策機制。在決策前要充分調查研究、廣泛論證咨詢，遇到重大決策，及時征求意見，使各項決策既符合上級精神，又切合本地實際，既體現時代性、又富于創(chuàng)造性。
二、健全責任機制，提高執(zhí)行意識。我們強調，在決策過程中要充分發(fā)揚民主，而一旦形成決議就必須嚴格執(zhí)行，不能打任何折扣。執(zhí)行中注重明確任務、分清責任，提高執(zhí)行的自覺性和堅定性。一是合理劃分工作層次。將全局工作按不同的層次分成三種類型：第一類是主要負責人牽頭抓的工作，主要是事關全局的、具有前瞻性、戰(zhàn)略性的工作，涉及各個方面和領域需要由一把手牽頭，把全體干部職工方方面面的智慧集中起來、力量協(xié)調起來，在全局范圍內形成合力。第二類一把手推動的工作，主要是改革、發(fā)展、穩(wěn)定的重大任務，一把手提出總體目標要求，各分管領導配合支持，由各對口股室具體組織實施。在實施中，一把手聽取階段性進展情況匯報，協(xié)調各方力量，共同推進。第三類是一把手支持的工作，主要是面上的日常工作，由各部門具體實施，領導予以支持。通過以上三類工作的劃分，理清了工作層次，抓住了重點，明確了責任，使方方面面在一把手的統(tǒng)一領導下，能夠更好地各司其職，各盡其責，相互配合，推動了各項工作有力、有序、有效的開展。二是實行領導責任制。對關系全局的重點項目建設提出具體目標和要求，明確完成時限，逐一落實到分管領導和責任單位。三是落實全員責任制。把每一項指標和工作任務進行細化、量化，分解落實到各級各部門，落實到每位領導干部，建立健全覆蓋全體機關工作人員的目標管理考核體系，從分管領導干部到一般公務員，實行責任無縫覆蓋，做到人人有任務、人人有責任、人人有壓力。
三、健全督導機制，提高執(zhí)行效率。督促檢查是保證決策執(zhí)行的重要手段。要工作中要強化三項措施，充分發(fā)揮督查工作在決策執(zhí)行中的重要作用，提高了執(zhí)行效率。一是領導帶頭督查。提高執(zhí)行力，領導是關鍵。領導者既是決策的主體，又是決策執(zhí)行的直接責任者和推動者。我們要求領導干部在工作中帶頭承擔責任，帶頭勇挑重擔，帶頭真抓實干，切實把工作抓到位、抓到底、抓出成效。每一項重大決策和部署出臺后，都要按照分工，抓好督促檢查。對事關改革發(fā)展穩(wěn)定大局的重大決策，由主要領導同志牽頭，搞好督查，促進工作落實。對工作中存在問題和下步工作打算，能解決的問題及時解決，對工作不力、行動遲緩的，要督促落實。二是定期督查調度。建立每月例會制度，聽取分管領導工作情況匯報，分析形勢，研究措施。通過建立調度和報告制度，及時了解各項工作進展情況，加強指導，促進工作落實。三是現場觀摩評比抓督查促執(zhí)行。對區(qū)里確定的重點工作，如重點項目建設、招商引資、農業(yè)調整、發(fā)展民營經濟等進行定期觀摩，現場檢閱工作成果，并將觀摩評比結果與目標考評結合起來。通過開展觀摩評比和競賽活動，使各股室之間比位次，找差距，爭先進，營造你追我趕、大干快上的良好氛圍。
度，充分調動各級干部的積極性。一是建立激勵機制。用精神和物質的各種手段激發(fā)各級干部的動機，強化他們的正確行為，引導他們的奮斗目標，把他們的潛能變成顯能，進一步變成領導工作的效能。二是建立壓力機制。單純強調干部的積極性和自覺性是不夠的，而壓力之下的創(chuàng)造力則是無限的。建立干部檔案，強化對干部跟蹤考核。對責任心不強，能力較弱，政績平平的干部進行降職或免職處理，干部隊伍的壓力感和責任感大大增強。三是建立獎懲機制。堅持以獎勸善，以罰懲惡，旗幟鮮明地關心、支持和重用那些講真話、干實事、敢抓敢管、干事創(chuàng)業(yè)的好干部。對決策、部署執(zhí)行不力者，要追究相關責任。
干部兩提升心得體會和感想篇四
第一段：介紹干部職工提升的背景和重要性（大約200字）
干部職工提升是組織機構中不可或缺的一環(huán)，它對于個人的職業(yè)發(fā)展和組織的穩(wěn)定發(fā)展來說都至關重要。干部職工經過提升能夠增強自己的職業(yè)能力和領導能力，更好地應對工作中的挑戰(zhàn)和壓力，同時還能為組織提供更高水平的服務和領導。因此，對于干部職工來說，提升是一門必修課，同時也是一次深入探索自己潛能的過程。
第二段：選擇合適的提升途徑和方法（大約300字）
干部職工提升的途徑和方法多種多樣。一方面，我們可以通過繼續(xù)教育深造來提升自己的學歷和知識水平，不斷增加自己在某一領域的專業(yè)技能，這將有助于我們在專業(yè)職場中的競爭力提升。另一方面，我們可以通過參加各類培訓和研討會，了解最新的管理思想和方法，提升自己的領導能力和管理能力。此外，還可以通過讀書、交流和實踐等方式，不斷拓寬自己的知識面和工作經驗，從而逐漸形成自己獨特的工作風格和管理理念。
第三段：重視自我反思和反饋機制（大約300字）
在干部職工的提升過程中，自我反思是一項重要的技能。通過對自己的工作表現和成長歷程進行深入反思，我們可以及時發(fā)現自己的不足和問題，并進行針對性的改進。同時，建立良好的反饋機制也是提升的關鍵。我們可以尋求上級、同事和下屬的意見和建議，通過交流和溝通了解自己在工作中的優(yōu)點和不足，從而更好地調整和完善自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
第四段：培養(yǎng)積極的心態(tài)和良好的人際關系（大約200字）
提升的過程中，我們需要培養(yǎng)積極的心態(tài)和樂觀的情緒狀態(tài)。只有保持積極的心態(tài)，我們才能在困難和挫折面前堅持不懈，克服自己的心理障礙。同時，良好的人際關系也是提升的關鍵。我們應該主動與同事和上級保持良好的合作和溝通，建立起相互信任和支持的工作伙伴關系，而不是孤軍奮戰(zhàn)。這樣，我們才能在工作中凝聚力量，共同邁向成功。
第五段：總結提升的重要性和未來展望（大約200字）
干部職工提升是人生發(fā)展的必經之路，它可以讓我們在職場中立于不敗之地，也可以讓組織在競爭激烈的市場中穩(wěn)步前進。通過選擇合適的提升途徑和方法，重視自我反思和反饋機制，培養(yǎng)積極的心態(tài)和良好的人際關系，我們可以不斷提升自己的職業(yè)能力和領導能力，為組織的發(fā)展做出更大的貢獻。同時，隨著社會的發(fā)展和變遷，提升也將成為我們不斷追求進步的動力和源泉。只有不斷提升自己，我們才能不斷適應時代的變化，抓住機遇，開創(chuàng)自己的事業(yè)和人生。
總結：通過對干部職工提升心得體會的分析，我們可以看到，提升是一項復雜而又繁重的任務，它要求我們不斷學習和改進自己，保持持之以恒的努力和奮斗精神。只有通過不斷學習和實踐，我們才能不斷提升自己的能力，實現個人和組織的共同發(fā)展。因此，當我們面臨提升的時候，讓我們擁抱挑戰(zhàn)，勇往直前，努力成為更好的自己。
干部兩提升心得體會和感想篇五
教師是祖國未來的希望，教師干部則是教育事業(yè)中的中堅力量，擔負著重要的職責和使命。在現代社會，教師干部的角色越來越重要，他們也面臨著更多的挑戰(zhàn)和責任。因此，提升教師干部的能力和素質，不僅是個人成長的必然要求，也是促進教育事業(yè)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。
二段：提出問題。
教師干部在提升自身能力的過程中需要掌握哪些方面的技能和能力？如何突破自身的瓶頸，讓自己不斷成長？這些問題在教育管理中尤其重要，需要不斷思考和總結。
三段：分析問題。
提升教師干部的能力是一個漸進的過程，需要不斷學習、探究和實踐。在這個過程中，教師干部需要注重以下幾個方面的發(fā)展：一是帶領團隊，激發(fā)團隊的凝聚力和創(chuàng)造力；二是制定展望未來的規(guī)劃和策略，促進學校教育發(fā)展；三是提高個人素質，不斷完善自己的知識和技能；四是注重人際關系，增強溝通協(xié)作能力，構建良好的師生關系和團隊合作關系。
四段：經驗分享。
在我的成長成才之路中，我逐漸明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和工作目標，針對職業(yè)需求和自身不足，不斷提高自己的業(yè)務素質和人際溝通協(xié)商能力，加強團隊凝聚力和領導能力。同時，我始終堅信“不斷學習”是不斷進步的重要條件，因此在日常學習中，我常常通過培訓、閱讀、交流等方式，更新自己的知識、技能和認知能力，從而更好地服務于學生和學校。
五段：結論。
綜上所述，教師干部提升自身能力是一項長期而艱巨的任務，需要教育管理部門和個人本身共同努力。只有做好規(guī)劃，合理發(fā)揮自身優(yōu)勢，才能在工作中取得更好的成績。因此，我們希望未來能夠建立更加健全的培訓機制和服務體系，實現知識和經驗的共享，打造更加專業(yè)的教育人才隊伍，為教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
干部兩提升心得體會和感想篇六
2018年10月-12月本人有幸參加了徐州醫(yī)科大學干部能力培訓班學習，此次培訓日程安排緊湊有序，學習內容精廣相濟，每堂講座極具理論性和實踐性；這些都給我留下了深刻的印象，同時也引發(fā)了我對一些問題的思考，受益匪淺，體會頗深。
一、學習培訓的收獲。
1.豐富了知識，找到了差距。
干部能力提升系列培訓共九講，內容涵蓋了新時期高等教育的內涵和發(fā)展、現代大學的治學理念、干部情懷的塑造和修養(yǎng)以及具體的領導能力和素養(yǎng)的提升等，講座內容緊密結合實際，理論豐富、實踐性、針對性強。通過對這些知識的學習，一方面，進一步豐富了理論知識，提升業(yè)務能力和技能素養(yǎng)；另一方面，深切地體會到自己的理論、知識、業(yè)務能力和學校目前發(fā)展所要求的還存在很大差距。同時，我也認識到了理論學習對一名領導干部成長的重要性。
2.開拓了視野，拓展了思路。
這次培訓的內容新穎又符合實際，特別是職場禮儀、課題申請、安全管理、公文寫作等方面的培訓內容，貼近工作實際，具有極強的實踐指導性和現實借鑒意義。通過這些內容的培訓，使我耳目一新，觸動很大，讓我清醒地認識到自己掌握的一些知識和平時固有的經驗已與當前學校發(fā)展工作形勢的差距，自己落后的不僅僅是知識，還有思考問題的方式方法，還有一些觀察處理問題的理念和措施。而學校形勢的發(fā)展又需要領導干部必須具有前瞻的意識和全新的思路以及科學的舉措，所以今后工作中必須注重把新的知識和理念運用到工作中去，推動工作創(chuàng)新。
二、心得與啟示。
1.解放思想。學校事業(yè)在發(fā)展，作為領導干部必須解放思想，在開拓進取中學習、實踐習近平新時代中國特色社會主義思想；破解學校發(fā)展過程中的難題先要解放思想，尤其是領導干部，學校發(fā)展中的的矛盾和問題不能再用陳舊的'思想、保守的觀念、過時的方法來解決，而要以發(fā)展的、辯證的、科學的眼光來看待，從思路上、方法上和效率上取得不斷地突破，學校所開展的解放思想大討論活動，無疑是學校發(fā)展的助推劑，推動學校各項事業(yè)高質量發(fā)展，也必將實現學校發(fā)展的新跨越。今后我要在學習實踐中更深程度地解放思想，緊密結合實際，緊緊圍繞學校中心工作、以學校第一次黨代會精神為指導，以本為本，服務教師、學生，促進學校事業(yè)發(fā)展。
2.與時俱進。要在日常工作中不斷提高自身素質。近兩個月的學習，我深切地感受到：領導干部要提高自身素質，要在思想上、政治上、行動上同學校黨委黨保持高度一致；要有創(chuàng)新，用新觀念研究新情況，用新辦法解決新問題，用新舉措開拓新局面，使工作始終體現時代性、富有創(chuàng)造性。另一方面要提高科學決策能力、貫徹執(zhí)行能力和溝通協(xié)調能力。
3.學以致用。干部能力培訓學習雖然已經結束，但我會自覺地把學習堅持下去。緊密結合工作實際，時時處處做有心人，勤于思考，謀定而后動，不斷總結經驗教訓，開拓創(chuàng)新。這次學習的內容比較多，也比較實用。我將把這次所學習的知識與本職工作有機結合起來，把理論學習與工作實際有機結合起來，用所學到的知識去指導實踐，不斷提高自己的知識水平，增強駕馭本職工作的能力。
“學而不思則罔，思而不學則殆”，學習培訓的內容值得我在下一步工作中不斷體會，認真理解、消化所學到的知識并“學以致用”，不斷提高服務水平和創(chuàng)新能力，為學校事業(yè)發(fā)展貢獻自己的力量。
西校區(qū)管理辦公室柳強。
干部兩提升心得體會和感想篇七
隨著社會的發(fā)展和變革，干部職工的能力和素質要求也在不斷提升。作為一名干部職工，如何提升自己的能力和素質，成為了我們面臨的一項重要課題。經過長期的學習和實踐，我積累了一些心得體會，與大家分享一下。
首先，要不斷學習和提升自己的知識和能力。干部職工應該具備廣博的知識面和深厚的專業(yè)功底。我們要堅持學習，不斷提高自己的綜合能力和素質。我曾經參加過一些培訓班和學習班，通過學習，我不僅積累了大量的專業(yè)知識，還提高了自己的思維能力和解決問題的能力。在實踐中，我發(fā)現只有不斷學習和提升自己，才能跟上時代的步伐，適應工作的需要。
其次，要注重實踐和經驗的積累。只有在實踐中才能真正鍛煉和提升自己的能力。切實了解和扎實掌握工作中的每一個細節(jié)，增加自己解決問題的技巧和經驗，才能更好地應對各種工作挑戰(zhàn)。在實踐中，我們要勇于嘗試和創(chuàng)新，解決問題的同時，還要總結經驗教訓和提煉出行之有效的方法和做法。我曾經負責過一個重要項目，通過實踐，我發(fā)現及時溝通和團隊合作是項目成功的關鍵。因此，我總結出了溝通技巧和團隊工作的方法，為日后的工作提供了有力的支持。
另外，要保持積極的心態(tài)和良好的心理素質。干部職工的工作往往面臨各種各樣的壓力和挑戰(zhàn)，保持積極的心態(tài)和良好的心理素質是非常重要的。在工作中，我們要堅持樂觀進取的態(tài)度，不怕困難和挫折。遇到困難時，要勇于面對和解決，不抱怨和退縮。同時，也要保持心靈的平靜和內心的寧靜，不被繁雜的事務和瑣碎的事情所困擾。我曾經面臨過很多的困難和挑戰(zhàn)，但通過保持積極的心態(tài)和良好的心理素質，我成功地克服了困難，取得了工作的成果。
最后，要加強自己的人際關系和交流能力。干部職工的工作往往需要與各方面的人員進行有效的溝通和協(xié)調。只有建立良好的人際關系，才能更好地發(fā)揮自己的作用和發(fā)揮團隊的力量。在工作中，我們要注重與同事和上級的溝通和交流，多傾聽他們的意見和建議。同時，我們也要注重與下級和合作伙伴的溝通和合作，相互協(xié)商和配合，共同完成工作任務。我曾經面對過一個緊急的工作任務，通過與團隊成員的充分溝通和協(xié)調，最終成功地完成了任務。
通過不斷學習和實踐，我深刻認識到提升干部職工能力和素質的重要性。作為一名干部職工，我們要不斷學習和提升自己的知識和能力，注重實踐和經驗的積累，保持積極的心態(tài)和良好的心理素質，加強自己的人際關系和交流能力。只有不斷提升自己，才能更好地適應工作的需要，為組織的發(fā)展做出更大的貢獻。
干部兩提升心得體會和感想篇八
（郭煥堅）。
在區(qū)黨工委、團工委領導的關心支持下，我有幸參加了2014年南區(qū)共青團干部素質提升培訓班，度過了4天充實而難忘的時光。雖然培訓時間不長，但感覺課程精心篩選、內容豐富、形式多樣、收獲甚多，總的來說有以下三個方面的心得體會：
一是接受了一次全面深刻的理論教育和專業(yè)知識培訓。
不僅使思想政治素質得到了進一步提升，也讓工作能力得到了進一步提高。培訓期間，通過聽取專家講座、觀看專題片、分組討論等多種學習形式，使我對黨的輝煌歷程還有中國特色社會主義當代青年所肩負的責任與使命有了新的了解和深思。共青團工作如何適應新形勢、開創(chuàng)新局面，是擺在面前的一項重要而緊迫的任務，這次培訓不僅讓我鞏固了基礎團務知識，更讓我認識了新形勢下的共青團工作方向，增強了做好共青團工作的責任感和使命感，為今后更好地團結帶領廣大團員青年積極進取、發(fā)揮作用、促進發(fā)展，奠定了牢固的思想基礎。
二是接受了一次身體和思維的全方位鍛煉。
通過這次培訓，不僅拓展了我們的體能和智力，更重要的是它改變了我們的某些思維模式和理念，激發(fā)了我們早已沉睡的一些潛能。在今后的工作中，我們要把拓展和思維訓練上學到的經驗運到用實際的工作中，不管是團支部還是自身工作部門，還是部門之間，只有精誠團結，每一個人把自己的全部身心交給自己的團隊，才會創(chuàng)造1+12的可能，我們的工作才會一步步躍上新的臺階。
三是促進了參訓學員之間的相互了解，拓寬了溝通交流渠道。
培訓期間，我與機關、社區(qū)、經聯社及兩新組織基層團干約50名兄弟姐妹相聚一堂，共同學習，互相交流，在朝夕相處中進一步增進了了解，加深了友誼，也為今后更好地開展共青團工作拓寬了溝通交流渠道。區(qū)團工委對我們無微不至的關心照顧，參訓團干部之間的互幫互助，以及拓展活動中表現出來的團結、熱情與活力，都清晰地浮現在我的眼前，讓我為自己生活在這樣的團隊中感到無比的慶幸和自豪。
這次培訓會成為我永遠難忘的回憶和無比寶貴的財富，更會成為我努力工作、不斷奮進的動力源泉。我將以此次培訓為契機，認真貫徹落實好區(qū)團工委的精神，明確目標，提高認識，堅定信心，盡快將學到的理論知識運用到實踐中去，扎實做好基層團建工作，充分調動和挖掘團員青年的熱情和潛力，鼓舞大家更好更快地成長成才，為打造中山數字化共青團和樞紐型社會組織綜合改革貢獻青春和力量！
2014年7月26日。
干部兩提升心得體會和感想篇九
村干部作為鄉(xiāng)村治理的中堅力量，是農村發(fā)展的重要推動者。然而，隨著鄉(xiāng)村經濟的蓬勃發(fā)展和農村治理理念的變遷，村干部的要求也越來越高。為提高自身素質和工作能力，村干部需要不斷地提升自己的本領。本文將分享一些村干部提升本領的心得體會。
第二段：主體段1。
首先，村干部需要具備一定的政策素養(yǎng)和專業(yè)知識。政策素養(yǎng)包括了解國家政策、法規(guī)和政策的實施及相關部門、行業(yè)、企業(yè)的政策態(tài)度等；專業(yè)知識主要包括各類行業(yè)的技術、管理、運營、開發(fā)等方面的知識。村干部應注重學習和了解相關政策和行業(yè)知識，保持信息敏感度和領悟力，從而能夠更好地為農村發(fā)展和農民服務。
第三段：主體段2。
其次，村干部需要提高自身管理能力。從管理方面來講，村干部是一個小型的企業(yè)家，他們需要具備一定的經驗和管理能力。這包括人員管理、財務管理、物流管理、資產管理、技術管理等方面的知識。村干部應該做好組織工作，加強團隊建設，要能夠提高隊伍凝聚力，發(fā)揮好每個隊員的潛能。
第四段：主體段3。
此外，村干部需要提高自身的語言溝通能力。作為一名優(yōu)秀的村干部，不僅要對這個村莊了如掌握，更要對人民群眾的想法、訴求、需求以及各種民俗都要有所認識，并將自己所掌握的知識與經驗，善于以通俗易懂的語言講給人民聽，作為村干部，更要善于溝通、善于幫助和解決人民的困難。
第五段：總結。
總之，村干部的發(fā)展需要不斷提高自身的本領，這樣才能更好地為農村的發(fā)展和人民的生活服務，也才能適應新時代的發(fā)展需求。因此，村干部應保持學習狀態(tài)，不斷提高自己的政策素養(yǎng)、專業(yè)能力、管理能力和溝通能力，積極推動村莊的發(fā)展和民主治理的深入進行。
干部兩提升心得體會和感想篇十
第一段：引言（150字）。
當前，農村基層干部工作面臨著新的挑戰(zhàn)和機遇，要想做好工作，必須不斷提升自己的本領。培養(yǎng)銳意進取的工作態(tài)度、加強專業(yè)知識的學習、積極探索新思路新方法，才能更好地服務農村發(fā)展，為人民群眾提供更加優(yōu)質的公共服務。
第二段：加強學習，提高素質（250字）。
干部本領提升的首要任務就是加強學習，提高素質。只有通過持續(xù)的學習、接受新的知識和技能，才能迅速適應新的工作環(huán)境，并為發(fā)展做出更多貢獻。為此，村干部應該加強自身的政治理論學習，進一步了解黨和國家的方針政策；同時，通過學習地方經濟、農業(yè)、社會和人口學等領域的專業(yè)知識，提高自身的知識水平和專業(yè)能力。
第三段：加強領導力培養(yǎng)（250字）。
村干部需要具備一定的領導力才能更好地發(fā)揮作用。因此，提升本領就必須加強領導力培養(yǎng)，掌握有效領導管理的方法。領導能力是一種組織和激勵他人實現共同目標的能力，它包括指導下屬、促進溝通、協(xié)調沖突以及人際交往等方面的能力。提高領導能力關鍵在于塑造積極向上的心態(tài)和倡導團隊協(xié)作，從而達到集思廣益、互幫互助、協(xié)同共贏的效果。
第四段：掌握政策法規(guī)，提高決策能力（250字）。
村干部具有領導管理的責任，而這個責任要求他們要掌握各種政策法規(guī)和行業(yè)發(fā)展規(guī)劃，做出合理決策。因此，提升本領還需要加強政策意識和決策能力。首先，村干部應該熟知各種政策法規(guī)，了解行業(yè)發(fā)展趨勢和方向。其次，建立科學的決策流程，依據規(guī)定和指導意見作出決策。村干部的決策應該考慮到各方面的因素，充分權衡好各種利弊，做出對村民最有利的決策。
第五段：行動起來，落實工作（300字）。
只知道學習和理論掌握不足以提升本領，還需要通過實踐將這些理論知識變成行動，落實到農村的各個方面。村干部要將學習到的理論知識與實踐相結合，將自身的任務目標與群眾需求相結合，積極投入到工作中去。同時，村干部也要加強自身的溝通協(xié)作能力，密切與上級部門、下聯村委會、村民代表和社區(qū)仲裁委員會等各方面的聯系，形成政策實施的合力，為人民群眾營造更加美好的生活。只有堅持不懈,銳意進取,村干部才能真正提升本領,把農村工作做得更為出色。
結論（150字）。
作為基層干部，村干部是服務群眾的重要力量。通過加強學習、加強領導力培養(yǎng)、掌握政策法規(guī)、提高決策能力和認真落實工作等方面的努力，村干部一定能夠提升本領，為完成農村發(fā)展新形勢、新任務而展現出更加優(yōu)秀的工作表現，實現更加美好的生活。
干部兩提升心得體會和感想篇十一
干部是黨和人民事業(yè)發(fā)展中的中堅力量，其素質的提升直接決定著黨和國家事業(yè)的發(fā)展水平。通過長期的工作實踐和學習，我深刻體會到干部質量提升的重要性和必要性。在這里，我將就干部質量提升的心得體會進行系統(tǒng)總結，以期對廣大干部朋友們有所幫助。
第一段：強化理論學習的重要性
干部質量提升的重要基礎是理論學習。作為干部，只有具備扎實的理論基礎，才能更好地解決工作中的實際問題，推動事業(yè)的發(fā)展。因此，我們要始終堅持理論學習的重要性，提高學習的針對性和深度。不僅要學好基礎理論，還要加強對時事政策和國家發(fā)展戰(zhàn)略的學習，及時了解和掌握當前社會經濟形勢和發(fā)展動向，做到理論與實踐相結合。
第二段：注重實踐鍛煉的必要性
理論學習雖然重要，但與實踐相結合才能發(fā)揮作用。通過實際工作的開展，干部們可以更加深刻地理解和應用所學的理論知識，提高解決問題的能力。實踐鍛煉也是檢驗干部能力的重要手段，只有在實踐中積累經驗、檢驗能力，才能真正提升干部質量。
第三段：樹立正確的工作觀念和服務意識
作為干部，要樹立正確的工作觀念和服務意識。首先，要樹立為人民服務的宗旨，把人民的利益放在首位。只有真心實意為人民做好工作，才能得到人民的真誠擁護。其次，要明確工作的目標和方向，明確自己的責任和使命，堅決執(zhí)行黨中央和上級領導的決策部署。只有堅持正確的方向，才能推動事業(yè)向前發(fā)展。
第四段：注重品德修養(yǎng)和思想境界的提高
作為干部，除了要有過硬的專業(yè)素質，還要注重品德修養(yǎng)和思想境界的提高。在工作中，我們要始終保持高度的政治敏感性和良好的道德品質，做到公正廉潔、堅持原則、言行一致。同時，還要不斷提升自己的思想境界，與時俱進，保持謙虛謹慎的姿態(tài)。只有這樣，我們才能更好地履行干部的角色和責任。
第五段：加強團隊合作和學習交流
干部質量提升不是一個人的事情，需要大家一起努力。因此，加強團隊合作和學習交流是至關重要的。干部們要相互學習、相互促進，在團結協(xié)作中共同進步。要加強溝通，積極參與討論和交流，吸收他人的經驗和智慧，不斷提升自己的綜合素質和能力。
通過以上的總結，我得出了以下幾個結論：理論學習、實踐鍛煉、正確的工作觀念、品德修養(yǎng)和團隊合作是干部質量提升的關鍵要素。作為干部，要時刻保持思想的活躍性和充實度，不斷更新自己的知識和見解。同時，要始終強化為民服務的宗旨，時刻保持謙虛謹慎的心態(tài)，無私奉獻。只有這樣，我們才能真正成為黨和人民信賴的好干部，推動事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
干部兩提升心得體會和感想篇十二
意識、責任意識、管理意識、創(chuàng)新意識、合作共事意識、廉政意識和表率意識，在工作中，破除好人主義、本位主義、平庸主義和平均主義，處理好與上級、下屬、兄弟部門以及正副職間的關系，在動腦筋、負責任、有作為、做表率上下功夫，把以下六個方面作為提高素質和能力的著力點：
一、政治意識和大局意識。
講政治和顧大局是領導干部的第一素質，也是最基本的素質，不懂政治、不講政治就當不了、也當不好領導干部。政治就是黨的路線、方針、政策；就是黨和國家工作大局；就是上級指示精神和群眾的根本利益。大局就是改革、發(fā)展，穩(wěn)定的局面；就是全院、全局、全路、全市、全國。想問題干事情要站在全局的高度，放開眼界，考慮長遠，將具體工作融入中心，服從、服務于黨和國家工作大局，不能因為局部工作的不慎或失誤給全局帶來負面作用和消極影響。既要把握大局，從宏觀上分析和研究問題，又要注意細節(jié)，從微觀入手解決問題。
古語云：“不謀全局者，難謀一域”，如何做到講政治顧大局呢？
首先要重視政治學習，及時理解掌握黨的路線方針政策和上級指示精神，了解黨和國家工作大局。
二是要把具體工作放在大政方針下去思考去謀劃去開展，做到高度一致，合拍共振，貫徹落實。
三是要有政治敏感性，不做可能對大局產生消極影響和負面作用的事。要糾正法官只憑法律思維辦事的片面認識，增加些政治思維和政治智慧，學會權衡利弊，趨利避害，特別是在司法活動中，法律、公理、社情、民意都要考慮周全，力求法律效果和社會效果的統(tǒng)一，追求勝敗皆明、案結事了的最佳境界。有的同志在處理問題時，頭腦簡單，目光短淺，思路狹窄，就事論事，不注意時機，不注意事物的復雜聯系，想不到可能產生的關聯影響、連鎖反應和導向作用；只顧眼前，只想局部，不想長遠，結果引發(fā)矛盾，造成被動。經驗教訓告訴我們，思考、決策、處理問題一定要從大局出發(fā)，考慮全面和長遠，嚴守依法合規(guī)底線，加強溝通，認真調研，堅持原則，謹慎穩(wěn)妥，工作徹底，不留后患。四是要破除本位主義和小團體主義。本位主義和小團體主義是指一切從本團體利益出發(fā)，不顧大局，不顧整體，不顧其他部門?？朔绞轮赜谙扔诠隆⒉块T的事重于先于整體的事的現象。個人對集體，集體是大局；部門對整體，整體是大局；下級對上級，上級是大局，大局要重于和先于局部，這是大局意識和全局觀念的具體體現。
二、事業(yè)心和責任感。
在其位，謀其政，負其責，盡其力，是當好領導干部的基本要求。認真履職是對領導干部事業(yè)心責任感的最好檢驗。
一是要對自身責任有一個全面的認識。既要管事，又要管人，既要完成任務，又要帶隊育人，政治業(yè)務兩手抓。不能僅僅滿足于完成事務性工作，而且要對本部門人員狀態(tài)、環(huán)境氛圍、人才成長和工作業(yè)績負全責，把這些都列入自己應盡的職責范圍。
二是要有敢管嚴管的勇氣和信心。對事業(yè)負責，對同志負責，克服患得患失，破除畏難情緒和好人主義。有的同志怕得罪人、怕影響關系，怕丟選票，對難管的事和難管的人不愿管理，不敢堅持原則，不去嚴格要求，不批評不提醒，放任自流，搞一團和氣，使得一些不良行為和風氣長期得不到解決，既影響個人進步又影響部門形象。從長遠看，敢管嚴管，只要出以公心，為了工作，為了同志，管的對，不僅不會影響人際關系，反而會贏得尊重和權威。如果怠于履職、放棄管理、不負責任，表面上看一團和氣，實際上則使人從內心深處對領導素質產生懷疑，喪失對領導的尊重和信賴、終將會被上級領導和絕大多數群眾評價為不稱職。
三、工作思路和工作標準。
清晰的工作思路和明確的工作標準，是對領導工作的特別要求。不能以其昏昏，使人昭昭。胸中無數、心里沒底、不知道該干什么、怎么干、干到什么程度，是無法勝任領導管理工作的。
有的同志不勤于不善于思考，研判統(tǒng)籌能力較差，缺乏長遠目標和階段性計劃，領導布置啥干啥，想起什么抓什么，管理無章無序，帶有很大的盲目性和隨意性；抓不準分管工作的重點、難點、特點和風險點，缺乏細化責任、合理分工和明確標準，部門應有的學習制度、例會制度、決策制度、調研制度、目標管理制度、思想工作制度等基礎性管理制度及一些工作規(guī)范、細則、辦法不健全或者堅持得不好；規(guī)范化標準化意識薄弱，標準有缺失，管理有死角，部門工作思路和標準與上級要求不一致不同步，管理效能層層衰減。
作的方向、目標、要求、步驟、策略、方法、措施、時限等都列入計劃，有條不紊地去落實，使分管的工作在連續(xù)不斷地實現階段性計劃中推進。勤動筆促進勤思考，常寫學習心得、計劃總結、工作經驗、調查報告、專題論文、宣傳稿件及各類文章等，能夠有效地鍛煉和提高思想力。
二是要明確工作標準和職責，用制度管事管人。整章建制要重視基礎、細節(jié)和覆蓋面，要有可操作性。通過嚴格執(zhí)行落實，增強規(guī)范化標準化意識，形成達標自覺性，讓標準成為習慣，不讓不良習慣成為標準。努力做到思路清晰、標準明確、要求嚴格、措施具體、強化監(jiān)督、狠抓落實，一級抓一級、層層抓落實、形成有序的管理層次、有力的管理效能和顯著的管理效果。
四、管理能力和工作作風。
管理能力和工作作風是做好領導管理工作的重要保證。在這方面重點要做到嚴、細、實、緊。
首先要解決認識上的誤區(qū)，扭轉普遍存在的哄、慣、寵、護問題，嚴肅、嚴格、嚴管起來。許多領導干部總想著讓大家舒服些、輕松些，生怕苦著、累著、難著，沒有有意識地進行艱苦和挫折訓練；看優(yōu)點多，看缺點少；肯定成績多，指出問題少；表揚多，批評少。理念上的哄、慣、護，必然產生管理上的寬、松、軟；管理上的寬、松、軟又必然造成有些人的懶、散、混。古語云“慈不掌兵”，值得借鑒。應當把厚愛與嚴管結合起來，負起管理責任，遏制渙散現象。
二是要多做耐心細致的思想工作，愛護和調動積極性。要注意搞好干群關系，經常談心交流，了解干警所思、所盼、所需和所煩、所厭、所憤，真誠地幫助他們解決思想問題和實際困難。應當把所有的同志都當成自己的兄弟姐妹那樣去關心去幫助,特別要注意團結那些與自己意見不同、脾氣秉性不同的人。學會與各種不同的人相處，團結他們一道工作，這也是領導工作的一部分。要學會換位思考、將心比心，通過坦誠相待、思想交流、一碗水端平、公道處事來溫暖人心、凝聚人心，想方設法使每個同志都有歸屬感、被認同感和成就感，盡力去化解失落感、孤獨感和失敗感，調動一切積極因素，化解一切消極因素。要敢于批評不良傾向，但是要注意方式方法，使人容易接受，批評要與人為善、有根有據、講清道理、允許辨解，不要道聽途說、捕風捉影、偏聽偏信，盡量避免由于批評不實、管理不公或處理失衡人為造成矛盾和不和諧。衡量干警積極性是否調動起來了，主要看是否擁護和服從領導；是否團結和諧；是否思想活躍、敢于發(fā)表意見、批評缺點；是否認真負責、有創(chuàng)造能力和優(yōu)秀成果；是否關心集體、自覺維護院風院譽等。三是要增強部門自治力，克服無主見和依賴性，主動攻堅克難，盡量把矛盾和問題化解在本部門。把自己的小環(huán)境、小氛圍營造好，把本部門的事辦好、人管好，助人成才成事。
四是要學會抓重點、難點、特點和風險點。區(qū)分輕重緩急，統(tǒng)籌安排工作。要清楚哪些是重點工作和重點人，存在什么困難障礙，采取什么解決辦法；要清楚自身的優(yōu)勢和劣勢，哪些方面人無我有、人有我精、能夠出彩，從而揚長避短，爭優(yōu)創(chuàng)先；要清楚哪些方面容易出問題，必須特別關注，常抓不懈。
五是要掌握抓典型、抓骨干和抓實、抓細、抓緊、抓早的工作方法。根據人的不同特點和長處，培養(yǎng)各方面的先進典型，使得人盡其才，才盡其用，給想干的人以機會，為能干的人搭舞臺，讓不干的人干起來，營造前有標兵，后又追兵，學有榜樣，趕有目標的環(huán)境和氛圍。注意克服“不把小問題當問題，不把容易解決的問題當問題，不把前任遺留的問題當問題，不把普遍存在的問題當問題，不把司空見慣的問題當問題，進而造成問題復雜化、擴大化、尖銳化，錯過解決問題的最佳時機”的懈怠行為，做到不等不靠，不拖不壓，把問題解決在萌芽狀態(tài)。認真解決普遍存在的抓而不緊、不嚴、不實、不細等的問題。堅持從嚴過細，獎懲分明，樹立起應有的領導權威，說到做到，言而有信，有令必行，有禁必止，不允許各行其是，不搞姑息遷就。強化目標責任管理，把任務和責任落實到人，加強檢查監(jiān)督。運用多元化激勵機制，獎勤罰懶，獎優(yōu)罰劣，大力表彰先進，及時糾正失職現象。
五、合作共事能力。
領導干部要胸有全局，正派大氣，處理好上下左右各方面的關系，做到關系和諧，工作合作。在各司其職、各負其責、獨立負責的基礎上，相互尊重、理解、諒解、支持、配合。
對上，既不搞人身依附，也不搞目無領導，要能夠領會領導意圖，服從領導，不能把領導的話當耳旁風；對領導交辦的工作要嚴肅認真，按時按要求完成，并及時匯報完成情況，別等領導查問；請示匯報工作要逐級進行，盡量避免多頭或越級匯報，否則，容易造成領導之間的矛盾，不利于問題的解決，在直接領導解決不了或解決不好時，再向間接領導匯報。
干部兩提升心得體會和感想篇十三
進入研究生部團委、研究生會及科協(xié)這個大家庭以來，我很榮幸能參加了研究生會的各種學生干部培訓活動，包括專題講座、經驗交流、素質拓展、勵志影片觀看、教育基地參觀等內容。其中，給我印象最深的是素質拓展訓練。這場以團隊協(xié)作勇往直前為主題的素質拓展活動，不但讓我從中獲得游戲的樂趣，更讓我體會到了團隊協(xié)作的的偉大力量。
素質拓展訓練是磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團隊一項大型的戶外拓展活動。以前，在大學本科的時候，雖然親眼目睹過，但是并未親身參與其中，所以也不知道所謂的拓展究竟是何內容。11月5日是個難忘的日子平生第一次參加素質拓展訓練。很感謝校研究生部給予我們參加研究生學生干部素質拓展訓練的機會，雖然拓展訓練已結束了，雖然我們只有一天的相處，可在這短暫的一天里，我們一起流汗，一起歡呼，一起討論，一起感悟amp；amp；一天的融洽，使我們親如兄弟姐妹！
在這次拓展中，按照游戲規(guī)則，此次活動以部為單位進行五項競技類比賽：無敵風火輪、超級鏈接、袋鼠跳、五彩連環(huán)炮和五人六足。其中，既有個人項目又有團隊項目，團隊項目不是靠一個人的智力、體力和能力就能很好完成的項目。它的最大特點就是群策群力，一個人的成功不能代表整個團隊的成功，只有團隊中的每個個體相互團結，相互幫助，才能共同完成團隊的目標。
對于各個項目，給我印象最深的是五人六足項目。沒一起綁上腿的時候，真的沒覺得這個項目有多難，可所有人綁上腿的那一刻我真有點惶恐，感覺走路不是用自己腿在走，不但得自己保持平衡走下去，還得兼顧旁邊的同學步伐一致，做到5人一同向前大步跨越。這個看似5人一起走的事很困難，但我們彼此信任，配合默契，用雙手傳遞信心，用語言交織智慧。在這個項目中，讓我明白不管又多大的困難，只要彼此配合，認準了一個目標就朝那個方向去努力，一定可以取得成功。
一天的素質拓展結束了，那些別開生面而又有深刻內涵的訓練項目，如經典電影深入腦海，猶在眼前，而但所給予我的啟發(fā)和經驗卻是一筆永久的精神財富。我將忘不了那一個個艱辛任務的完成；忘不了那一次次汗淚與智慧的交織；更忘不了那一幕幕團結互助的情景。戶外素質拓展項目有效加強了同學們之間的溝通與合作，培養(yǎng)了大家相互間的信任地和協(xié)作精神，提升了團隊凝聚力，激發(fā)了隊員的`潛能，使隊員們感受到了克服困難的愉悅，培養(yǎng)了積極的人生態(tài)度和出色的團隊精神。
世上無難事，只怕有心人。沒有什么不可能完成的任務。決不輕言放棄，多一些勇氣和毅力，很多機會就不會溜走，要相信自己。我堅信通過這次訓練，我們在今后的學習工作中會擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，團結協(xié)作，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，取得優(yōu)異的成績。
總之這次素質拓展訓練給了我一次終身難忘的經歷，我將會把這次拓展活動中所感受到的一切運用到今后的學習和工作中去，去開拓更廣闊的天地，努力把研究生會的各項工作都做到盡善盡美，為的明天再續(xù)輝煌！
干部兩提升心得體會和感想篇十四
團干部作為組織中的中堅力量，一直是各級團委工作的重要組成部分。同時，團干部作為團員的榜樣，自身的作風越是高尚，就越能感染和帶動團員的成長。近年來，各級團委在團干部培養(yǎng)和選拔方面不斷注重“素質、業(yè)務、風范”，而作風是其中最為重要的一環(huán)。在日常的工作中，我深刻體會到了作風對于團干部的重要性，也深感到了作風修養(yǎng)的必要性，下面就分享一下我的心得體會。
第二段：不斷提高自身修養(yǎng)
作風不是一朝一夕能夠修成的，需要長期的積累、修煉和督促。我認為要想提升自身作風，首先要有一個好的心態(tài)，即不斷自我反思、不斷提高自身修養(yǎng)。在日常工作中，我會常常反思自己的言行舉止是否符合團干部的標準，是否能夠代表組織去做好每一件事情。同時，我也會不斷學習和提高自身素質，增強自己的職業(yè)技能和工作能力，這樣一來，才能更好地為團委服務，塑造良好的形象。
第三段：注重團隊協(xié)作，讓作風更加凝聚
眾所周知，團隊協(xié)作是團干部工作中不可避免的問題。在這種情況下，一個好的作風會為團隊帶來承前啟后的支持和動力。我在日常工作中，注重團隊的協(xié)作，幫助團隊成員解決遇到的問題和難題。同時，我也不斷與團隊成員溝通交流，了解他們的想法和意見，并積極引導他們，形成共識，讓團隊合作更加順利和有效。
第四段：勇于承擔責任，展現作風的優(yōu)勢
一個優(yōu)秀的團干部應該敢于承擔責任，表現出良好的作風品質。我在工作中，會勇于承擔工作上的責任，積極地為團委的各項工作盡心盡力，同時還會幫助他人完善工作相關事宜。通過自己的效率和作風，贏得了同事和領導的信任，也更加地凸顯了自身的優(yōu)勢。
第五段：總結
要想在團干部中具有更高的影響力和示范作用，提升自身作風是一個非常重要的方面。在我看來，一個好的團干部應該具備良好的品德修養(yǎng)，注重團隊協(xié)作，勇于承擔責任，以及積極向上的正能量。在未來的工作中，我會再接再厲，不斷提升自己，為團委的工作貢獻更多的力量。最終，也希望能夠通過自己的努力，為組織作出更大的貢獻。
干部兩提升心得體會和感想篇十五
在以后的時間里，我會更加努力地提高個人能力和人文修養(yǎng)。希望能在團學組織中學習到更多東西。讓大學生活過得踏實而務實。讓我們一起來看看具體內容吧！
xx月xx日至xx日，我參加了xx年廣州番禺職業(yè)技術學院學生干部素質拓展培訓營的活動。在此次培訓活動中，學習到了很多東西，也結交了很多朋友。讓我在活動中得到了鍛煉。本次學生干部培訓的開展，旨在通過培訓進一步加強學生干部團體建設，明確團學組織工作的方向，增強學生干部的大局意識、責任意識、服務意識，提高學生干部的管理能力、組織協(xié)調能力及業(yè)務水平能力。
xx月xx日晚，培訓開班。校團委王貴軍書記作專題講座《大學生心態(tài)與禮儀》。王書記特別強調到作為一名學生干部首先必須有奉獻意識。這一點，我深有體會，在大一接近一年的時間里，作為系部門和協(xié)會部門的干事，忙的事情挺多的，有時工作和學習都堆在一起，這就需要我們把工作和學習都協(xié)調好。既在為同學辦實事的同時又不影響學習。王書記還提到作為一名學生干部必須有責任心和較好的人際溝通能力。我覺得有責任心是必須的。無論是管理一個部門還是一個協(xié)會，作為一個領導者首先得對自己的工作負責。能擔當大任者，才能更好地加強團體建設，形成團體的核心競爭力，讓每個干事都有一種團體歸屬感和認同感。其中，讓我印象深刻的是王書記談到大學生應該是一個具有專業(yè)特長、知識文化、脫離低級趣味、懂得為人處世的人。我覺得大學生就該是德、智、體全面發(fā)展的人。我們不僅需要擁有一技之長，還需要有很好的人文修養(yǎng)與個性品質。這正是學校的人才培養(yǎng)月標：一技之長+綜合素質。在政界的觀點中，在知識文化社會中，知識更新迅速，而資訊傳播亦快捷方便，發(fā)掘人的深層素質更為重要。所以說，我們除了具備知識、理解、交流、溝通的能力之外，還應具備良好的思想道德修養(yǎng)。作為一名學生干部更應具備較豐富的人文知識、社會責任感、健康的心理素質、創(chuàng)新能力等等。
5月7日，下午13：00到17：00在風雨操場中的定向越野活動中，更讓我們體會到了團體的力量。更深一步證明作為一名學生干部，需要有團結協(xié)作能力和應急能力。
晚上6時整，校團委繆志波老師作專題講座《團體活動中的宣傳技巧》。讓我懂得宣傳需要技巧。宣傳要幾時迅速，要緊緊抓著一段時間的工作重點，以傳遞信息為主，實用性尤為重要?？娎蠋熣f到宣傳的目的就是給上級看，給同學看，給自己看。所以，在團學活動中，宣傳這方面的工作尤為重要。
5月7日晚7點30分，校團委吳桂純老師作專題講座《學生干部基本業(yè)務能力》。在吳老師說到學生干部應具備的業(yè)務能力中，我覺得自己在社交能力方面尤為欠缺。作為下一任清溪文學社會長培訓代表，感覺自己責任重大，而需要學習的東西還有很多。就社交方面來說，我必須具備很好的社交能力。因為在文學社舉行的海芋杯詩歌朗誦大賽是四校聯合舉辦的。如何與外校協(xié)調溝通好，尤為重要。。所以吳老師的講座讓我受益匪淺。她還談到，學生干部應具備組織管理能力、表達能力、協(xié)調能力、收集處理信息的能力、社交能力、團結協(xié)作能力、創(chuàng)新能力、應急能力等。我覺得組織管理能力尤為重要。因為一個團學組織的發(fā)展，需要一個有管理能力的領導者來引導，否則組織就像一盤散沙，難以運行和長久發(fā)展。
為期兩天的學生干部素質拓展培訓，讓我成長了不少，學會了如何提高個人素質、如何宣傳和如何與人溝通交流。
在以后的時間里，我會更加努力地提高個人能力和人文修養(yǎng)。希望能在團學組織中學習到更多東西。讓大學生活過得踏實而務實。
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