讀后感是一種認(rèn)真思考的過程，它幫助我們更好地理解和吸收書中的信息。寫讀后感時(shí)，我們可以選取書中的一兩個(gè)關(guān)鍵情節(jié)或人物進(jìn)行深入解析，以展示自己的思考能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
尋找時(shí)傳詳讀后感篇一
《尋找時(shí)間的人》一書出自愛爾蘭著名作家凱特.湯普森之手，小說以童話般簡單可愛的語調(diào)，深入淺出地講述了一個(gè)關(guān)于時(shí)間的哲理故事。主人公吉吉.利迪是一個(gè)聰明、乖巧、懂事的孩子，當(dāng)他問媽媽想要什么樣的生日禮物時(shí)，媽媽回答說她只需要多一點(diǎn)能掌握在自己手中的時(shí)間，于是，15歲的吉吉決定幫助親愛的媽媽實(shí)現(xiàn)她的生日愿望。面對這樣一個(gè)似乎不可能實(shí)現(xiàn)的愿望，吉吉在一個(gè)偶然的機(jī)會知道了一個(gè)秘密-有一個(gè)密室可以通往永恒之地，那里的時(shí)間是無窮無盡的，于是吉吉從自己的世界里消失，開始了為媽媽尋找時(shí)間的旅程。
面對這一系列時(shí)間和如何安排時(shí)間的疑問，我想，我們不能一直看著時(shí)間走啊走，而是要用自己的能力和智慧來把它緊緊的抓在手里。比如，做好時(shí)間日志，記錄每天花了多少時(shí)間做哪些事情，把它們詳細(xì)的記錄下來：早上出門(包括洗漱、換衣、早餐等)花了多少時(shí)間，上班路上到辦公室花了多少時(shí)間，上班時(shí)花在各個(gè)項(xiàng)目上分別是多少時(shí)間，然后，就可以清晰的發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)了哪些時(shí)間，我相信，這和記賬是一個(gè)道理的，只有找到浪費(fèi)的根源，才能有辦法改變。再比如，我們可以把自己每一天或者每段時(shí)間要做的事情列個(gè)清單，這樣首先能讓自己隨時(shí)都明確自己手頭上的任務(wù)，而當(dāng)自己看到長長的任務(wù)列表時(shí)，也會產(chǎn)生緊迫感。再者，我們可以把每天要做的事情分為四類：重要且緊急，這便是危機(jī)任務(wù)，得馬上完成;重要但不緊急，這是新的嘗試機(jī)會和挑戰(zhàn)，要認(rèn)真對待，相信慢工出細(xì)活的道理;緊急但不重要，這一般是日常事務(wù)，通?？梢岳眯菹⒌臅r(shí)間處理;既不緊急又不重要，通常就是雜亂的.瑣事，可以作為休閑娛樂時(shí)候的消遣。
尋找時(shí)傳詳讀后感篇二
《尋找時(shí)間的人》講述的是一個(gè)關(guān)于時(shí)間的哲理故事，一次奇幻尋時(shí)旅程，一段酸澀心路成長，找到時(shí)間漏點(diǎn)，回歸溫暖的親情，心平氣和地享受純正的音樂，做自己最喜歡的事情，小吉吉這個(gè)《尋找時(shí)間的人》告訴我們，這才是真正的永恒。
主人公吉吉家是當(dāng)?shù)匾魳费葑嗟米詈玫募彝ァ；浇虃魅氘?dāng)?shù)睾?，有位神父為了禁固人們思想，不?zhǔn)人們辦舞會，他們就舉辦家庭舞會。氣急敗壞的神父在一次舞會上搶走了吉吉曾外祖父的笛子，從此消失，人們傳言是吉吉的曾外祖父殺死了神父。從此，所有人都越來越忙：媽媽如此，忙不完的家務(wù)，喜歡的樂曲演奏都沒有時(shí)間排練；爸爸亦如此，作為曾經(jīng)的獲獎詩人，不論有沒有靈感，都沒有時(shí)間寫出好詩；吉吉除了忙上課、作業(yè)、農(nóng)活外，沒有時(shí)間去俱樂部，還有更煩心的家族秘密壓迫著他，讓他心煩意亂。全村、全鎮(zhèn)，甚至全國上下都感到時(shí)間不夠。
孝順的吉吉為了尋找媽媽的.生日禮物——時(shí)間，在安妮的幫助下，穿過時(shí)間薄膜，來到了永恒之城——奇那昂格。吉吉在這里尋找時(shí)間時(shí)發(fā)現(xiàn)，原本是大家快樂工具的笛子，被神父插在了時(shí)間薄膜上，時(shí)間才會泄露，大家才會越來越忙。
生活中，我們也有太多這樣的笛子，電腦網(wǎng)絡(luò)原本是方便我們查詢信息、交流溝通的工具，可是，不斷更新彈出的新聞信息，每天忙碌的嗮嗮朋友圈與刷評論，讓它成了我們的時(shí)間漏點(diǎn)......
仔細(xì)想想，與其說是神父搶走我們的笛子，不如說是我們自己將注意力分散。更何況，除了笛子，奇那昂格那只受傷的小狗不也差點(diǎn)讓吉吉忘了自己到底是來干什么的么？財(cái)富、地位、榮譽(yù)等等一些身外之物，往往會讓我們忘記生活的本質(zhì)。而曾外祖父殺神父這樣原本就不是事實(shí)的流言蜚語更會增添我們生活的煩惱。還好，吉吉找到了問題的根源。他拔下了時(shí)間薄膜上的笛子，堵住了時(shí)間漏點(diǎn)；他通過忘情的音樂演奏，給媽媽帶回了生日禮物——時(shí)間；失蹤人員的陸續(xù)回歸也讓流言不攻自破。生活終于回歸到了它本來的樣子，時(shí)間又慢慢地多了起來，人們又可以盡情享受音樂和舞蹈了。
奇那昂格這個(gè)永恒的世界，時(shí)間多得怎么都用不完，可隨著時(shí)間越來越多，人們卻越來越恐慌，感覺世界都快要?dú)缌恕?/p>
當(dāng)我們整天無所事事，不求上進(jìn)之時(shí)，時(shí)間也會多得讓我們“閑得慌”，久了，人也就慢慢頹廢了。吉吉為了愛，在這里探索，成長，最后打開心結(jié)，終于完成了不可能完成的任務(wù)，體驗(yàn)到了人生成長的快樂。也許，成長才會永恒。
泄露時(shí)間的漏點(diǎn)找到后，艾格略阿斯誘惑吉吉留下來，可吉吉在路過像他家房子地方，聽到了媽媽和妹妹音樂，義無反顧地回到人類世界，回到了親人身邊。也許，親情才會永恒。重回人類世界的吉吉，跟親人們一起，享受音樂，享受舞蹈。也許平凡和快樂才會永恒。
這本書不由的讓我想起一句話“時(shí)間都去哪兒了”，平時(shí)很多人都在抱怨時(shí)間不夠用，其實(shí)，沒有所謂的時(shí)間太多或者時(shí)間不夠，一天就24小時(shí)，不管任何人物，時(shí)間對任何人都是公平的，我們只有在這固定的時(shí)間里，合理的安排自己的時(shí)間，有序的安排自己的工作、學(xué)習(xí)、生活等，這樣的時(shí)間才會被我們自己把握。時(shí)間是個(gè)計(jì)時(shí)器，它可以記錄一分一秒，時(shí)間如流水，以前并不覺得寶貴，當(dāng)時(shí)間流逝后才會覺得珍惜，因此，從現(xiàn)在起，工作中要合理利用它，生活中更要充分利用它，特別是對我們越來越老去的父輩，多些關(guān)心，多些陪伴，這才是時(shí)間價(jià)值的永恒！
尋找時(shí)傳詳讀后感篇三
《尋找時(shí)間的人》來自著名的愛爾蘭作家凱特．湯普森作品。這部小說以一種簡單而甜蜜的童話口吻講述了一個(gè)關(guān)于時(shí)間的哲學(xué)故事。主人公吉吉．利迪是一個(gè)聰明、聰明、懂事的孩子，當(dāng)他問媽媽什么樣的生日，媽媽說她只需要在他們的更多一點(diǎn)的時(shí)間，所以，15歲的吉吉．利迪決定幫助她親愛的媽媽過一個(gè)美好的生日。面對這樣一個(gè)看似不可能的夢想，吉吉在一個(gè)機(jī)會中知道了一個(gè)秘密——有一個(gè)房間到了永恒的世界，那里的時(shí)間是無窮無盡的，而吉吉．利迪從他的世界消失了，開始尋找母親的旅程的時(shí)間。
這本書很受歡迎，很簡單，也很吸引人，故事的結(jié)構(gòu)也很清楚，裸裸的時(shí)間線，只是感動了，音樂作為一個(gè)血肉之軀填補(bǔ)一些生動的故事在讀者的視角如此簡單而深刻的發(fā)展，故事開始于音樂家庭，從一個(gè)“殺”的牧師的音樂瘋狂的開始，進(jìn)步的“我”在尋找媽媽的時(shí)候買的生日禮物，在這里，有一個(gè)非常簡單和容易的看到真相，是寶貴的時(shí)間，時(shí)間不能重復(fù)，讓人觀而哀嘆，同時(shí)時(shí)間還告訴人們真相，珍惜時(shí)間，當(dāng)你年輕的時(shí)候，不要等到老了，浪費(fèi)時(shí)間。這本書的原因很簡單，除了內(nèi)容和敘事線索不隱瞞，更多的是，情節(jié)簡單，幾乎沒有什么轉(zhuǎn)折點(diǎn)，就像一個(gè)故事，和愛爾蘭的“單簧管”一直為人們所推崇，音樂穿插為更簡單的故事中，雖然愛爾蘭人，不要談?wù)撜魏妥诮淌且粋€(gè)名字，但這也播出一些關(guān)于信仰的神秘的城堡，因?yàn)橹挥幸粋€(gè)信念為表現(xiàn)出色的時(shí)間支持。
最后，作者指出：“認(rèn)為時(shí)間不夠是絕對不合適的?！?。這就是答案。
也許，我真的沒有合理安排時(shí)間，學(xué)校一直很忙：借了兩本書兩周在抽屜里，我沒有時(shí)間打開；只聽兩類與類我認(rèn)為我的想法是完全不同的，真的要準(zhǔn)備準(zhǔn)備，但沒有時(shí)間開始，一天的學(xué)校，工作忙，晚上，和如此多的家務(wù)等著我。
唯一的感覺，我的時(shí)間，不是由我自己控制的，我沒有時(shí)間去做我喜歡做的事情。那么，我應(yīng)該怎樣安排我的時(shí)間呢？我認(rèn)為這是我們當(dāng)前迫切需要解決的問題。
尋找時(shí)傳詳讀后感篇四
《尋找時(shí)間的人》講述了一個(gè)關(guān)于時(shí)間的哲理故事。下面是本站小編精心為您整理的尋找時(shí)間的人讀后感，希望您喜歡!
《尋找時(shí)間的人》是一本寫給大人的童話書，它深深的打動了我，并且那么深地產(chǎn)生了共鳴。
在書店里一眼看上它，是由于書名中的那兩個(gè)字——時(shí)間，讓我一下子敏感起來。近幾年，總是感覺每天忙忙碌碌，疲憊不堪。仍然是每天的24小時(shí)，和從前比，卻仿佛被抽走了一半。我也常常自問，時(shí)間都到哪里去了。每天看著馬路上匆忙的腳步，匆忙的人群，裹挾在熙熙攘攘的人流中，我也跟著一起隨波逐流?？床坏角胺降穆罚舱也坏椒较蚝统隹?，仿佛迷路的羔羊，被帶著四處亂撞。
隨之而來的是內(nèi)心的焦慮。上下班的途中，我們沒有看風(fēng)景的心情，要么想著將要做的和沒做完的工作;要么戴著耳塞聽或看那從網(wǎng)上蕩下來的音樂、電視劇，唯恐浪費(fèi)掉一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。
我們得擠出更多的時(shí)間去看一場電影，聽一場音樂會。諾大的城市，常常一件事需要耗去半天的時(shí)間。過去我們用時(shí)間來買錢，現(xiàn)在我們用錢來買時(shí)間。為了更快的到達(dá)目的地，我們只好花更多的錢打車，但如果遇上堵車，那更是堵心的事兒。為了上班族能用最短的時(shí)間解決吃飯問題，超市里充斥著方便和半成品的食物，為此，飯店排隊(duì)也成為家常便飯。更多的人為了排解內(nèi)心的焦慮選擇了在這里狂吃海喝。房價(jià)貴我們買不起房，一頓飯總還是吃得起的吧。每天人們加班到8、9點(diǎn)鐘再正常不過，晚飯成了夜宵。女人們一圈圈地長游泳圈，男人們也有了日漸隆起的腹部。各種現(xiàn)代病沖擊著人們的身體。
也許，這就是發(fā)展帶給我們的結(jié)果，這就是工業(yè)化、現(xiàn)代化帶給我們的禮物。我們只能不停地向前、向前，為了生活，也為了有更好的生活，為了滿足我們不停歇的欲望。
就像艾格阿斯對吉吉說的一段話“很多個(gè)世紀(jì)以來，我們都在觀察你們。如果照你們的活法，我們會開始感到饑餓，吃飽以后，我們又會想要別的東西。吉吉，你愿意看到我們成為時(shí)間的俘虜，變成貪婪的人，去毀滅我們熱愛的土地嗎?即便我們的肉體存活下來，我們精神也會蕩然無存。工業(yè)化不是我們想要的東西，我們的后代不會和我們有相同之處，你懂這些嗎?”不知道我們何時(shí)能停歇。
在云南有一個(gè)非常美麗的小城。第一次去那里時(shí)，整個(gè)的天都是那樣的藍(lán)，走在街上愜意無比。當(dāng)?shù)诙暝偃r(shí)，每天早起還會看天，但天空的周邊已經(jīng)出現(xiàn)了一圈兒灰色。一個(gè)打車隨便到哪里不會超過十塊錢的小城，現(xiàn)在也已經(jīng)開始堵車了。
前些天，富士康接連發(fā)生了十多次跳樓事件，令人震驚。多么希望人們不再為工作、為生存而焦慮，多一點(diǎn)時(shí)間給家人，多一點(diǎn)時(shí)間給自己。
《尋找時(shí)間的人》講述了一個(gè)關(guān)于時(shí)間的哲理故事。是一本像童話一樣簡單可愛的書，深入淺出，用來給孩子作為啟蒙教育的書，確實(shí)是受益匪淺的，小的時(shí)候從來沒有對時(shí)間逝去產(chǎn)生過意識，所有的孩子都希望快些長大，而所有經(jīng)歷著時(shí)間的大人，卻都希望能夠止步，也許習(xí)慣成自然，我們只是發(fā)現(xiàn)時(shí)間悄然無聲息的溜走，卻忽略了對時(shí)間本身的探究，時(shí)間是多么美好又殘酷的一件事情，它讓我們的思想不斷的蛻變，讓我們的身體不斷的成長，當(dāng)思想滿盈的時(shí)候，我們獨(dú)一無二，當(dāng)肉體枯萎的時(shí)候，我們無限遺憾。
溫馨美好的故事，帶給人們富有哲理的深思。如其尋找時(shí)間，不如從容地面對一切。
《尋找時(shí)間的人》一書出自愛爾蘭著名作家凱特.湯普森之手，小說以童話般簡單可愛的語調(diào)，深入淺出地講述了一個(gè)關(guān)于時(shí)間的哲理故事。主人公吉吉.利迪是一個(gè)聰明、乖巧、懂事的孩子，當(dāng)他問媽媽想要什么樣的生日禮物時(shí)，媽媽回答說她只需要多一點(diǎn)能掌握在自己手中的時(shí)間，于是，15歲的吉吉決定幫助親愛的媽媽實(shí)現(xiàn)她的生日愿望。面對這樣一個(gè)似乎不可能實(shí)現(xiàn)的愿望，吉吉在一個(gè)偶然的機(jī)會知道了一個(gè)秘密-有一個(gè)密室可以通往永恒之地，那里的時(shí)間是無窮無盡的，于是吉吉從自己的世界里消失，開始了為媽媽尋找時(shí)間的旅程。
面對這一系列時(shí)間和如何安排時(shí)間的疑問，我想，我們不能一直看著時(shí)間走啊走，而是要用自己的能力和智慧來把它緊緊的抓在手里。比如，做好時(shí)間日志，記錄每天花了多少時(shí)間做哪些事情，把它們詳細(xì)的記錄下來：早上出門(包括洗漱、換衣、早餐等)花了多少時(shí)間，上班路上到辦公室花了多少時(shí)間，上班時(shí)花在各個(gè)項(xiàng)目上分別是多少時(shí)間，然后，就可以清晰的發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)了哪些時(shí)間，我相信，這和記賬是一個(gè)道理的，只有找到浪費(fèi)的根源，才能有辦法改變。再比如，我們可以把自己每一天或者每段時(shí)間要做的事情列個(gè)清單，這樣首先能讓自己隨時(shí)都明確自己手頭上的任務(wù)，而當(dāng)自己看到長長的任務(wù)列表時(shí)，也會產(chǎn)生緊迫感。再者，我們可以把每天要做的事情分為四類：重要且緊急，這便是危機(jī)任務(wù)，得馬上完成;重要但不緊急，這是新的嘗試機(jī)會和挑戰(zhàn)，要認(rèn)真對待，相信慢工出細(xì)活的道理;緊急但不重要，這一般是日常事務(wù)，通?？梢岳眯菹⒌臅r(shí)間處理;既不緊急又不重要，通常就是雜亂的瑣事，可以作為休閑娛樂時(shí)候的消遣。
總之，讀完這本充滿趣味卻又讓人感覺意味深長的小說，我想，從今天開始，我必須做個(gè)有時(shí)間意識的人，知道自己做什么，在有限的時(shí)間里又收獲了什么。我們要做每一分鐘的主人，否則，我們便是每分鐘的奴隸。
尋找時(shí)傳詳讀后感篇五
尋找時(shí)間的人讀后感，什么是時(shí)間，抓不住的也留不住的，下面是小編帶來的尋找時(shí)間的人讀后感，歡迎閱讀!
我會看《尋找時(shí)間的人》一書，完全是因?yàn)榇藭姆饷娣獾捉榻B，均說此書很了不起，值得一看!的確，翻開書，我很快被里面一個(gè)個(gè)充滿懸念的小故事吸引住了，僅僅只用了兩天時(shí)間就讀完了。
并且，非常想把里面的曲子演奏出來(可惜我沒有這個(gè)水平)，我想那曲子一定很優(yōu)美，哎，學(xué)藝不精啊。
書中所講，我感同身受，我也覺得自己越來越忙碌，時(shí)間是越來越少，總是不夠用。
我也很想，很盼望過書中后來所描寫的那種生活：
人們重拾以前的愛好，或重溫兒時(shí)的激情，于是，手工編織的羊毛衫、手套和圍巾又開始流行了。
許多工廠第一次有了作息時(shí)間表。
管理層和雇員們第一次發(fā)現(xiàn)他們能夠兼顧家庭和工作了。
對孩子們來說，他們發(fā)現(xiàn)每天除了上學(xué)、寫作業(yè)和洗漱之外，還有很多空閑的時(shí)間。
他們有空讀書和看電視了;有空在鄉(xiāng)間小路上閑逛了
作者在最后一針見血道： 肯定是安排不當(dāng)才覺得時(shí)間不夠的，這就是問題的答案。
唯一的感覺，我的時(shí)間，不是由我自己在支配，我也沒有時(shí)間做我喜歡做的事。
那么，我該怎樣安排自己的時(shí)間呢?這是我當(dāng)前迫切需要解決的問題，我該好好想想了。
“時(shí)間就是生命”，這是魯迅先生說過的一句話。
時(shí)間是寶貴的，用錢也買不回的，每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，但每個(gè)人度過時(shí)間的方式不一樣，其價(jià)值也是不一樣的。
《尋找時(shí)間的人》講述了一個(gè)關(guān)于時(shí)間的哲理故事。
主人公吉吉.利迪是一個(gè)聰明、乖巧、懂事的孩子，當(dāng)他問媽媽想要什么樣的`生日禮物時(shí)，媽媽回答說她只需要多一點(diǎn)能掌握在自己手中的時(shí)間。
于是，15歲的吉吉決定幫助親愛的媽媽實(shí)現(xiàn)她的生日愿望。
面對這樣一個(gè)似乎不可能實(shí)現(xiàn)的愿望，吉吉在一個(gè)偶然的機(jī)會知道了一個(gè)秘密-有一個(gè)密室可以通往永恒之地，那里的時(shí)間是無窮無盡的，于是吉吉從自己的世界里消失，開始了為媽媽尋找時(shí)間的旅程。
讀完這本書，跟著吉吉走完這次充滿懸念的旅程，合上書本時(shí)我似乎有了書中寫的那樣時(shí)間靜止的感覺。
此時(shí)夜深人靜，窗外滴滴答答的雨水陪著我，泥土的清香陣陣飄來，一種溫馨、幸福亦帶有柔柔的喜悅的感覺頓時(shí)涌上心頭。
真的希望時(shí)間可以在這一刻停止，讓我盡情的享受這種美妙的感覺，可以這樣傻傻的發(fā)呆和癡醉，可以聽自己喜歡的音樂，看自己喜歡的書。
然而，時(shí)間卻像潺潺流動的小溪水一樣永不復(fù)返，無論高興的時(shí)刻，傷心的時(shí)刻，平靜的時(shí)刻，激動的時(shí)刻，時(shí)間都在悄無聲息的溜走。
尤其在這個(gè)忙碌的現(xiàn)代社會，每個(gè)人從早到晚都在為自己或大或小的目標(biāo)忙碌著，大多數(shù)時(shí)候的我們都是匆忙的，就像肯瓦拉小鎮(zhèn)的人們一樣。
那么，就從現(xiàn)在開始吧。
我們不再奢侈，不再浪費(fèi);我們開始為長輩著想，體諒他們;我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。
為了以后，為了將來，也為了我們來到“人世間”的那一天后負(fù)責(zé)。
《尋找時(shí)間的人》一書出自愛爾蘭著名作家凱特.湯普森之手，小說以童話般簡單可愛的語調(diào)，深入淺出地講述了一個(gè)關(guān)于時(shí)間的哲理故事。
主人公吉吉.利迪是一個(gè)聰明、乖巧、懂事的孩子，當(dāng)他問媽媽想要什么樣的生日禮物時(shí)，媽媽回答說她只需要多一點(diǎn)能掌握在自己手中的時(shí)間，于是，15歲的吉吉決定幫助親愛的媽媽實(shí)現(xiàn)她的生日愿望。
面對這樣一個(gè)似乎不可能實(shí)現(xiàn)的愿望，吉吉在一個(gè)偶然的機(jī)會知道了一個(gè)秘密-有一個(gè)密室可以通往永恒之地，那里的時(shí)間是無窮無盡的，于是吉吉從自己的世界里消失，開始了為媽媽尋找時(shí)間的旅程。
讀完這本書，跟著吉吉走完這次充滿懸念的旅程，合上書本時(shí)我似乎有了書中寫的那樣時(shí)間靜止的感覺，此時(shí)夜深人靜，窗外滴滴答答的雨水陪著我，泥土的清香陣陣飄來，一種溫馨、幸福亦帶有柔柔的喜悅的感覺頓時(shí)涌上心頭。
真的希望時(shí)間可以在這一刻停止，讓我盡情的享受這種美妙的感覺，可以這樣傻傻的發(fā)呆和癡醉，可以聽自己喜歡的音樂，看自己喜歡的書。
然而，時(shí)間卻像潺潺流動的小溪水一樣永不復(fù)返，無論高興的時(shí)刻，傷心的時(shí)刻，平靜的時(shí)刻，激動的時(shí)刻，時(shí)間都在悄無聲息的溜走。
尤其在這個(gè)忙碌的現(xiàn)代社會，每個(gè)人從早到晚都在為自己或大或小的目標(biāo)忙碌著，大多數(shù)時(shí)候的我們都是匆忙的，就像肯瓦拉小鎮(zhèn)的人們一樣。
平時(shí)很多人都在抱怨時(shí)間不夠用的問題，其實(shí)，沒有所謂的“時(shí)間太多”或者“時(shí)間不夠”的情形存在，一天就是24小時(shí)，大人物也好，微不足道的小角色也好，時(shí)間對任何人都是公平的。
所謂時(shí)間極少，只是表示在這段時(shí)間里要做的事情太多，以致這段時(shí)間不允許而已。
因此，要想保質(zhì)保量保時(shí)地完成學(xué)習(xí)和工作任務(wù)，就必須善于安排利用自己的時(shí)間。
工作是很多的，時(shí)間卻是有限的。
如果不能合理有效的安排好有限的時(shí)間，計(jì)劃再好，目標(biāo)再高，能力再強(qiáng)，也是竹籃打水一場空。
培根曾經(jīng)說過：“合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間”。
面對這一系列時(shí)間和如何安排時(shí)間的疑問，我想，我們不能一直看著時(shí)間走啊走，而是要用自己的能力和智慧來把它緊緊的抓在手里。
比如，做好時(shí)間日志，記錄每天花了多少時(shí)間做哪些事情，把它們詳細(xì)的記錄下來：早上出門(包括洗漱、換衣、早餐等)花了多少時(shí)間，上班路上到辦公室花了多少時(shí)間，上班時(shí)花在各個(gè)項(xiàng)目上分別是多少時(shí)間，然后，就可以清晰的發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)了哪些時(shí)間，我相信，這和記賬是一個(gè)道理的，只有找到浪費(fèi)的根源，才能有辦法改變。
再比如，我們可以把自己每一天或者每段時(shí)間要做的事情列個(gè)清單，這樣首先能讓自己隨時(shí)都明確自己手頭上的任務(wù)，而當(dāng)自己看到長長的任務(wù)列表時(shí)，也會產(chǎn)生緊迫感。
再者，我們可以把每天要做的事情分為四類：重要且緊急，這便是危機(jī)任務(wù)，得馬上完成;重要但不緊急，這是新的嘗試機(jī)會和挑戰(zhàn)，要認(rèn)真對待，相信慢工出細(xì)活的道理;緊急但不重要，這一般是日常事務(wù)，通?？梢岳眯菹⒌臅r(shí)間處理;既不緊急又不重要，通常就是雜亂的瑣事，可以作為休閑娛樂時(shí)候的消遣。
總之，讀完這本充滿趣味卻又讓人感覺意味深長的小說，我想，從今天開始，我必須做個(gè)有時(shí)間意識的人，知道自己做什么，在有限的時(shí)間里又收獲了什么。
我們要做每一分鐘的主人，否則，我們便是每分鐘的奴隸。
尋找時(shí)傳詳讀后感篇六
偶然看見推薦榜上的《尋找時(shí)間的人》，因?yàn)槊仲I下了這本書。
《尋找時(shí)間的人》是一則關(guān)于時(shí)間流逝的故事，以好朋友的爭吵開篇，引出利迪家族一樁多年前的秘密：主人公太祖父，和主人公有著同樣姓名的“吉吉·利迪”，可以說是個(gè)音樂癡狂者，因?yàn)樗類鄣囊恢婚L笛而被誤會“殺死”神父，這只長笛就是本文最大伏筆。
在愛爾蘭的肯瓦拉小鎮(zhèn)，時(shí)間似乎被誰偷走了，每個(gè)人都覺得時(shí)間越來越不夠用。當(dāng)吉吉問媽媽想要什么生日禮物時(shí)，媽媽說她只想要點(diǎn)時(shí)間。因此，15歲的吉吉決定為她實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。但他到哪里，怎么樣才能找到時(shí)間呢？這似乎是一個(gè)不可能完成的任務(wù)。
鄰居安妮告訴了吉吉一個(gè)秘密——有一個(gè)密室通往“永恒青春之地”——奇那昂格，在那里有著用不完的時(shí)間。吉吉決定前往那里，為他的媽媽買一點(diǎn)時(shí)間。吉吉在安妮的帶領(lǐng)下穿越時(shí)間之膜，來到了“永恒之地”，這個(gè)據(jù)說是神居住的地方，沒有時(shí)間的概念，人們永遠(yuǎn)不會變老，這里的人們熱愛音樂和舞蹈，他們還有魔法可以將人變成豬，雖然這魔法只能用在一個(gè)人的身上。在這里有矮妖，它們極其喜愛黃金，有山羊，它可以變成寶思蘭鼓，還有數(shù)量眾多的不成對的襪子，它們散落在小鎮(zhèn)的各個(gè)角落。在這里吉吉和一個(gè)出色的小提琴手安古斯、一只受傷的.狗皮皮，一起踏上屬于他的奇幻旅程。
在安古斯、皮皮的幫助與指引下，吉吉遇到了多年前“已死”的神父，見到了太祖父最愛的長笛，就是這只長笛穿越“永恒之地”與現(xiàn)實(shí)世界，造成了時(shí)間泄漏。文中最后吉吉成功修復(fù)時(shí)間泄漏，回到現(xiàn)實(shí)世界，為媽媽買到了時(shí)間。
“人們重拾以前的愛好，或重溫兒時(shí)的激情，于是，手工編織的羊毛衫、手套和圍巾又開始流行了。許多工廠第一次有了作息時(shí)間表。管理層和雇員們第一次發(fā)現(xiàn)他們能夠兼顧家庭和工作了。對孩子們來說，他們發(fā)現(xiàn)每天除了上學(xué)、寫作業(yè)和洗漱之外，還有很多空閑的時(shí)間。他們有空讀書和看電視了；有空在鄉(xiāng)間小路上閑逛了……”
作者文中寫道：“肯定是安排不當(dāng)才覺得時(shí)間不夠的，這就是問題的答案?！?/p>
我們每天都在為工作、生活奔波，覺得自己越來越忙，很少有時(shí)間閑下來做一做自己喜歡的事情，聽一聽自己喜歡的歌，陪一陪父母……我們會提前規(guī)劃好一切行程，爭取充足的時(shí)間，但最后會發(fā)現(xiàn)總是被時(shí)間打敗。
“每個(gè)人都忙著趕路，或忙著尋找什么，或忙著趕上別人。其實(shí)，更多時(shí)候，他們只是在忙著追趕自己。”
我們總是在匆忙趕路，卻忽略了沿途的風(fēng)景和最可貴的親情，或許真要等到時(shí)間流走后，我們才會追悔莫及。
尋找時(shí)傳詳讀后感篇七
我會看《尋找時(shí)間的人》一書，完全是因?yàn)榇藭姆饷娣獾捉榻B，均說此書很了不起，值得一看!的確，翻開書，我很快被里面一個(gè)個(gè)充滿懸念的小故事吸引住了，僅僅只用了兩天時(shí)間就讀完了。下面小編給大家分享一些尋找時(shí)間的人的讀后感，大家快來跟小編一起看看吧。
《尋找時(shí)間的人》講述了一個(gè)關(guān)于時(shí)間的哲理故事。是一本像童話一樣簡單可愛的書，深入淺出，用來給孩子作為啟蒙教育的書，確實(shí)是受益匪淺的，小的時(shí)候從來沒有對時(shí)間逝去產(chǎn)生過意識，所有的孩子都希望快些長大，而所有經(jīng)歷著時(shí)間的大人，卻都希望能夠止步，也許習(xí)慣成自然，我們只是發(fā)現(xiàn)時(shí)間悄然無聲息的溜走，卻忽略了對時(shí)間本身的探究，時(shí)間是多么美好又殘酷的一件事情，它讓我們的思想不斷的蛻變，讓我們的身體不斷的成長，當(dāng)思想滿盈的時(shí)候，我們獨(dú)一無二，當(dāng)肉體枯萎的時(shí)候，我們無限遺憾。
溫馨美好的故事，帶給人們富有哲理的深思。如其尋找時(shí)間，不如從容地面對一切。
《尋找時(shí)間的人》一書出自愛爾蘭著名作家凱特.湯普森之手，小說以童話般簡單可愛的語調(diào)，深入淺出地講述了一個(gè)關(guān)于時(shí)間的哲理故事。主人公吉吉.利迪是一個(gè)聰明、乖巧、懂事的孩子，當(dāng)他問媽媽想要什么樣的生日禮物時(shí)，媽媽回答說她只需要多一點(diǎn)能掌握在自己手中的時(shí)間，于是，15歲的吉吉決定幫助親愛的媽媽實(shí)現(xiàn)她的生日愿望。面對這樣一個(gè)似乎不可能實(shí)現(xiàn)的愿望，吉吉在一個(gè)偶然的機(jī)會知道了一個(gè)秘密-有一個(gè)密室可以通往永恒之地，那里的時(shí)間是無窮無盡的，于是吉吉從自己的世界里消失，開始了為媽媽尋找時(shí)間的旅程。
面對這一系列時(shí)間和如何安排時(shí)間的疑問，我想，我們不能一直看著時(shí)間走啊走，而是要用自己的能力和智慧來把它緊緊的抓在手里。比如，做好時(shí)間日志，記錄每天花了多少時(shí)間做哪些事情，把它們詳細(xì)的記錄下來：早上出門(包括洗漱、換衣、早餐等)花了多少時(shí)間，上班路上到辦公室花了多少時(shí)間，上班時(shí)花在各個(gè)項(xiàng)目上分別是多少時(shí)間，然后，就可以清晰的發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)了哪些時(shí)間，我相信，這和記賬是一個(gè)道理的，只有找到浪費(fèi)的根源，才能有辦法改變。再比如，我們可以把自己每一天或者每段時(shí)間要做的事情列個(gè)清單，這樣首先能讓自己隨時(shí)都明確自己手頭上的任務(wù)，而當(dāng)自己看到長長的任務(wù)列表時(shí)，也會產(chǎn)生緊迫感。再者，我們可以把每天要做的事情分為四類：重要且緊急，這便是危機(jī)任務(wù)，得馬上完成;重要但不緊急，這是新的嘗試機(jī)會和挑戰(zhàn)，要認(rèn)真對待，相信慢工出細(xì)活的道理;緊急但不重要，這一般是日常事務(wù)，通?？梢岳眯菹⒌臅r(shí)間處理;既不緊急又不重要，通常就是雜亂的瑣事，可以作為休閑娛樂時(shí)候的消遣。
總之，讀完這本充滿趣味卻又讓人感覺意味深長的小說，我想，從今天開始，我必須做個(gè)有時(shí)間意識的人，知道自己做什么，在有限的時(shí)間里又收獲了什么。我們要做每一分鐘的主人，否則，我們便是每分鐘的奴隸。
我會看《尋找時(shí)間的人》一書，完全是因?yàn)榇藭姆饷娣獾捉榻B，均說此書很了不起，值得一看!的確，翻開書，我很快被里面一個(gè)個(gè)充滿懸念的小故事吸引住了，僅僅只用了兩天時(shí)間就讀完了。并且，非常想把里面的曲子演奏出來(可惜我沒有這個(gè)水平)，我想那曲子一定很優(yōu)美，哎，學(xué)藝不精啊。
書中所講，我感同身受，我也覺得自己越來越忙碌，時(shí)間是越來越少，總是不夠用。
我也很想，很盼望過書中后來所描寫的那種生活：
作者在最后一針見血道：肯定是安排不當(dāng)才覺得時(shí)間不夠的，這就是問題的答案。
唯一的感覺，我的時(shí)間，不是由我自己在支配，我也沒有時(shí)間做我喜歡做的事。那么，我該怎樣安排自己的時(shí)間呢?這是我當(dāng)前迫切需要解決的問題，我該好好想想了。
尋找時(shí)傳詳讀后感篇八
斬獲12項(xiàng)國際大獎的暢銷巨作，與《追風(fēng)箏的人》《偷書賊》共同榮獲美國年度最佳讀物。我們身處不同世界，但成長、親情與人性，卻從來沒有什么不同。,一部關(guān)于成長、親情，還有不斷消失的傳統(tǒng)的頌歌。
一樁多年前的家族隱私引起了吉吉的好奇心，但留給少年探尋的時(shí)間并不多，因?yàn)闀r(shí)間似乎正以不可思議的速度從我們的世界流出，于是為了滿足媽媽的心愿，也為了弄清困擾自己的家族秘密，吉吉在安妮的帶領(lǐng)下來到了永恒之地，和一個(gè)出色的小提琴手、一只受傷的狗，一起踏上只屬于他的奇幻旅程。
我們身處不同世界，但成長、親情與人性，卻從來沒有什么不同。
凱特·湯普森，為一位四度獲得愛爾蘭國家文學(xué)獎——比斯托獎的作者。
尋找時(shí)傳詳讀后感篇九
時(shí)間都去哪兒了常常在思考時(shí)間都跑去哪里了。隨著年齡增長，生活使我們越來越忙碌，時(shí)間是越來越少，我們都在尋找時(shí)間，卻總覺得時(shí)間不夠用。
《尋找時(shí)間的人》是一則關(guān)于時(shí)間流逝的故事，以好朋友的爭吵開篇，引出利迪家族一樁多年前的秘密：主人公太祖父，和主人公有著同樣姓名的吉吉利迪，可以說是個(gè)音樂癡狂者，因?yàn)樗類鄣囊恢婚L笛而被誤會殺死神父，這只長笛就是本文最大伏筆。
在愛爾蘭的肯瓦拉小鎮(zhèn)，時(shí)間似乎被誰偷走了，每個(gè)人都覺得時(shí)間越來越不夠用。當(dāng)吉吉問媽媽想要什么生日禮物時(shí)，媽媽說她只想要點(diǎn)時(shí)間。因此，15歲的吉吉決定為她實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。但他到哪里，怎么樣才能找到時(shí)間呢？這似乎是一個(gè)不可能完成的任務(wù)。
鄰居安妮告訴了吉吉一個(gè)秘密有一個(gè)密室通往永恒青春之地奇那昂格，在那里有著用不完的時(shí)間。吉吉決定前往那里，為他的媽媽買一點(diǎn)時(shí)間。吉吉在安妮的帶領(lǐng)下穿越時(shí)間之膜，來到了永恒之地，這個(gè)據(jù)說是神居住的地方，沒有時(shí)間的概念，人們永遠(yuǎn)不會變老，這里的人們熱愛音樂和舞蹈，他們還有魔法可以將人變成豬，雖然這魔法只能用在一個(gè)人的身上。在這里有矮妖，它們極其喜愛黃金，有山羊，它可以變成寶思蘭鼓，還有數(shù)量眾多的不成對的.襪子，它們散落在小鎮(zhèn)的各個(gè)角落。在這里吉吉和一個(gè)出色的小提琴手安古斯、一只受傷的狗皮皮，一起踏上屬于他的奇幻旅程。
在安古斯、皮皮的幫助與指引下，吉吉遇到了多年前已死的神父，見到了太祖父最愛的長笛，就是這只長笛穿越永恒之地與現(xiàn)實(shí)世界，造成了時(shí)間泄漏。文中最后吉吉成功修復(fù)時(shí)間泄漏，回到現(xiàn)實(shí)世界，為媽媽買到了時(shí)間。
作者文中寫道：肯定是安排不當(dāng)才覺得時(shí)間不夠的，這就是問題的答案。
我們每天都在為工作、生活奔波，覺得自己越來越忙，很少有時(shí)間閑下來做一做自己喜歡的事情，聽一聽自己喜歡的歌，陪一陪父母我們會提前規(guī)劃好一切行程，爭取充足的時(shí)間，但最后會發(fā)現(xiàn)總是被時(shí)間打敗。
每個(gè)人都忙著趕路，或忙著尋找什么，或忙著趕上別人。其實(shí)，更多時(shí)候，他們只是在忙著追趕自己。
我們總是在匆忙趕路，卻忽略了沿途的風(fēng)景和最可貴的親情，或許真要等到時(shí)間流走后，我們才會追悔莫及。
尋找時(shí)傳詳讀后感篇十
《尋找時(shí)間的人》來自著名的愛爾蘭作家凱特.湯普森作品。這部小說以一種簡單而甜蜜的童話口吻講述了一個(gè)關(guān)于時(shí)間的哲學(xué)故事。主人公吉吉．利迪是一個(gè)聰明、聰明、懂事的孩子，當(dāng)他問媽媽什么樣的生日，媽媽說她只需要在他們的更多一點(diǎn)的時(shí)間，所以，15歲的吉吉．利迪決定幫助她親愛的媽媽過一個(gè)美好的生日。面對這樣一個(gè)看似不可能的夢想，吉吉在一個(gè)機(jī)會中知道了一個(gè)秘密——有一個(gè)房間到了永恒的世界，那里的時(shí)間是無窮無盡的，而吉吉．利迪從他的世界消失了，開始尋找母親的旅程的時(shí)間。
這本書很受歡迎，很簡單，也很吸引人，故事的結(jié)構(gòu)也很清楚，裸裸的時(shí)間線，只是感動了，音樂作為一個(gè)血肉之軀填補(bǔ)一些生動的故事在讀者的視角如此簡單而深刻的發(fā)展，故事開始于音樂家庭，從一個(gè)“殺”的牧師的音樂瘋狂的開始，進(jìn)步的“我”在尋找媽媽的時(shí)候買的生日禮物，在這里，有一個(gè)非常簡單和容易的看到真相，是寶貴的時(shí)間，時(shí)間不能重復(fù)，讓人觀而哀嘆，同時(shí)時(shí)間還告訴人們真相，珍惜時(shí)間，當(dāng)你年輕的時(shí)候，不要等到老了，浪費(fèi)時(shí)間。這本書的原因很簡單，除了內(nèi)容和敘事線索不隱瞞，更多的`是，情節(jié)簡單，幾乎沒有什么轉(zhuǎn)折點(diǎn)，就像一個(gè)故事，和愛爾蘭的“單簧管”一直為人們所推崇，音樂穿插為更簡單的故事中，雖然愛爾蘭人，不要談?wù)撜魏妥诮淌且粋€(gè)名字，但這也播出一些關(guān)于信仰的神秘的城堡，因?yàn)橹挥幸粋€(gè)信念為表現(xiàn)出色的時(shí)間支持。
最后，作者指出：“認(rèn)為時(shí)間不夠是絕對不合適的。”。這就是答案。
也許，我真的沒有合理安排時(shí)間，學(xué)校一直很忙：借了兩本書兩周在抽屜里，我沒有時(shí)間打開；只聽兩類與類我認(rèn)為我的想法是完全不同的，真的要準(zhǔn)備準(zhǔn)備，但沒有時(shí)間開始，一天的學(xué)校，工作忙，晚上，和如此多的家務(wù)等著我。
唯一的感覺，我的時(shí)間，不是由我自己控制的，我沒有時(shí)間去做我喜歡做的事情。那么，我應(yīng)該怎樣安排我的時(shí)間呢？我認(rèn)為這是我們當(dāng)前迫切需要解決的問題。
尋找時(shí)傳詳讀后感篇十一
“光陰似箭，日月如梭”最近幾個(gè)月，對于這幾句話的理解，就越來越深刻。時(shí)間就像陀螺一般飛速流轉(zhuǎn)，還沒有做什么事情，一天就過去了，每天都感到分身乏術(shù)，手頭遺留的事情反而越來越多，每一項(xiàng)被推遲的小任務(wù)，總以為馬上就能完成，總感覺會有時(shí)間去做，每次都覺得只要忙完手頭的事情，就會去做這件事，可是總也騰不出手來。
想找到一個(gè)解決拖延或者合理規(guī)劃時(shí)間的辦法，苦苦尋找，結(jié)果沒有發(fā)生任何改變，事情仍像以前一樣。無意中在網(wǎng)上看到了《尋找時(shí)間的人》這本書，被它的名字深深吸引了，毫不猶豫屯到了自己的書柜里，直到這次端午假期才得以飽覽。
本書是當(dāng)代英國作家凱特·湯普森創(chuàng)作的小說。主要敘述了一樁多年前的家族隱私引起了愛爾蘭小鎮(zhèn)少年吉吉的好奇心，但留給少年探尋的時(shí)間并不多，因?yàn)闀r(shí)間似乎正以不可思議的速度從我們的'世界流出，于是為了滿足媽媽希望有更多時(shí)間的生日愿望，也為了弄清困擾自己的家族秘密，吉吉在安妮的帶領(lǐng)下來到了永恒之地，和一個(gè)出色的小提琴手安古斯、一只受傷的狗，一起踏上尋找時(shí)間的奇幻旅程。
對于時(shí)間的流失，作者沒有大談特談時(shí)間為何物，而是從生活中很多小事情的安排上讓我們一窺時(shí)間的緊張、不夠用。而這些生活小事也是我們每個(gè)人的生活中都會碰到的，那種時(shí)間不夠用的捉襟見肘和我面臨的情況如出一轍。我經(jīng)常會遇到這種情況：剛擠出點(diǎn)時(shí)間來干個(gè)事情，就會被打斷。某件意料之外的事情、某個(gè)不期而至的人，就會走過來把時(shí)間“偷”走了。再就是，一件事情總覺得會有大把的時(shí)間去做，一拖再拖，最后發(fā)現(xiàn)，時(shí)間已經(jīng)沒有了。
在故事的最后，吉吉這位小男孩幫媽媽實(shí)現(xiàn)了愿望，獲得了更多的時(shí)間。而故事中獲得更多時(shí)間的方式是找到時(shí)間薄膜、笛與漏洞，最后讓時(shí)間歸位，而他也勇敢地選擇了離開永恒之地，回到人類樸素的生活中去，即便這里有時(shí)間的流逝和自己的老去。
其實(shí)，我們可以回頭撿一撿自己的鞋子，等一等自己拉下的靈魂。文字：劉志華。
尋找時(shí)傳詳讀后感篇十二
《尋找時(shí)間的人》一書出自愛爾蘭著名作家凱特．湯普森之手，小說以童話般簡單可愛的語調(diào)，深入淺出地講述了一個(gè)關(guān)于時(shí)間的哲理故事。主人公吉吉．利迪是一個(gè)聰明、乖巧、懂事的孩子，當(dāng)他問媽媽想要什么樣的生日禮物時(shí)，媽媽回答說她只需要多一點(diǎn)能掌握在自己手中的時(shí)間，于是，15歲的吉吉決定幫助親愛的媽媽實(shí)現(xiàn)她的生日愿望。面對這樣一個(gè)似乎不可能實(shí)現(xiàn)的愿望，吉吉在一個(gè)偶然的機(jī)會知道了一個(gè)秘密-有一個(gè)密室可以通往永恒之地，那里的時(shí)間是無窮無盡的，于是吉吉從自己的世界里消失，開始了為媽媽尋找時(shí)間的旅程。
面對這一系列時(shí)間和如何安排時(shí)間的疑問，我想，我們不能一直看著時(shí)間走啊走，而是要用自己的能力和智慧來把它緊緊的抓在手里。比如，做好時(shí)間日志，記錄每天花了多少時(shí)間做哪些事情，把它們詳細(xì)的記錄下來：早上出門(包括洗漱、換衣、早餐等)花了多少時(shí)間，上班路上到辦公室花了多少時(shí)間，上班時(shí)花在各個(gè)項(xiàng)目上分別是多少時(shí)間，然后，就可以清晰的發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)了哪些時(shí)間，我相信，這和記賬是一個(gè)道理的，只有找到浪費(fèi)的根源，才能有辦法改變。再比如，我們可以把自己每一天或者每段時(shí)間要做的事情列個(gè)清單，這樣首先能讓自己隨時(shí)都明確自己手頭上的任務(wù)，而當(dāng)自己看到長長的任務(wù)列表時(shí)，也會產(chǎn)生緊迫感。再者，我們可以把每天要做的事情分為四類：重要且緊急，這便是危機(jī)任務(wù)，得馬上完成；重要但不緊急，這是新的嘗試機(jī)會和挑戰(zhàn)，要認(rèn)真對待，相信慢工出細(xì)活的道理；緊急但不重要，這一般是日常事務(wù)，通常可以利用休息的時(shí)間處理；既不緊急又不重要，通常就是雜亂的瑣事，可以作為休閑娛樂時(shí)候的消遣。
總之，讀完這本充滿趣味卻又讓人感覺意味深長的小說，我想，從今天開始，我必須做個(gè)有時(shí)間意識的人，知道自己做什么，在有限的時(shí)間里又收獲了什么。我們要做每一分鐘的主人，否則，我們便是每分鐘的奴隸。
尋找時(shí)傳詳讀后感篇十三
《尋找時(shí)間的人》構(gòu)思巧妙，筆觸細(xì)膩，語言清新，風(fēng)格活潑，想象飄逸，又有愛爾蘭傳統(tǒng)音樂，想象天馬行空，帶給我們一段匪夷所思的歷險(xiǎn)。兩個(gè)世界，一個(gè)永恒的時(shí)間世界，一個(gè)拼命追趕時(shí)間的現(xiàn)實(shí)世界。書中包含人性、親情、成長的思考，敘事語言極富感染力，故事富含趣味和哲理，讓人仿佛身臨其境，作者太會講故事了，把一場旅程娓娓道來，能夠抓住讀者的心，適時(shí)留下謎團(tuán)，又適時(shí)揭開。故事奇幻，邏輯暢順，構(gòu)思巧妙，前后呼應(yīng)。
感受較深的是利迪的奇幻之旅，還有利迪一家的親情，肯瓦拉鎮(zhèn)傳統(tǒng)的音樂以及人們對音樂的熱愛之情。熱愛音樂的民族幸福感都不會太差，這個(gè)小鎮(zhèn)著實(shí)令人神往。
讀著小說，耳畔一直回響著王錚亮在《時(shí)間都去哪兒了》，這首歌唱出了親情的溫暖，人性的美好，喚起了對親情最溫暖的回憶。“還沒好好感受年輕就老了。”這種心情，是父母的.寫照，過不了多久，也會成為我的寫照。隨著時(shí)間偷偷泄露，也許有一天，我也會老去，對著孩子們聊當(dāng)年的故事，而自己“轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了”。時(shí)間以這種方式讓我們明白了去珍惜自己所擁有的，珍惜人與人之間的羈絆——親情、愛情、友情。正是這些溫情暖意，讓我們擁有了奔跑在歲月里的無限動力，讓我們在迷茫、彷徨之際，仍然能在心靈深處記住回家的路，找回初心，找到重新走下去的意義。這也許就是時(shí)間存在的意義，也是時(shí)間賦予我們的存在的意義，我們不是一個(gè)人，我們不是為了自己而存在，我們也為了所愛的人而存在。
誰不渴望永恒？古之帝王，今之百姓，誰不害怕死亡？但也許比起永恒，我們更希望生命更有價(jià)值。生命通過血緣的方式傳遞，以繁殖的形式得到永生。出生就意味著死亡，我們赤條條地來為何還要赤條條地回去？這不公平！生命因忙碌而充實(shí)，因奮斗而有意義，因感動而不悔；我們哭著來，感受生命里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，做到不悔，世界因?yàn)槲覀兊拇嬖诙兊枚嘧硕嗖?，所以我們笑著走。把有限的生命活出永恒的姿態(tài)，這就是生命的意義。
尋找時(shí)傳詳讀后感篇十四
最近幾天，在網(wǎng)上書城無意間看見推薦榜上的《尋找時(shí)間的人》一書，該書獲得《衛(wèi)報(bào)》年度作品獎并提名卡內(nèi)基文學(xué)獎、惠特布萊德年度最佳作品獎、比斯托年度作品獎等十二項(xiàng)國際大獎，于是便買來閱讀，閱讀之后頗有些收獲。
《尋找時(shí)間的人》這本書的作者是愛爾蘭著名作家凱特．湯普森。小說主要敘述了為了滿足媽媽希望有更多時(shí)間的生日愿望，愛爾蘭小鎮(zhèn)少年吉吉、永恒之地出色的小提琴手安古斯以及一條受傷的狗開始了尋找時(shí)間的奇幻旅程，全書以童話般簡單可愛的語調(diào)，深入淺出地講述了一個(gè)關(guān)于時(shí)間的哲理故事。
湯普森以好朋友的爭吵開篇，引出利迪家族一樁多年前的秘密：主人公太祖父，和主人公有著同樣姓名的“吉吉·利迪”，可以說是個(gè)音樂癡狂者，因?yàn)樗類鄣囊恢婚L笛而被誤會“殺死”神父，這只長笛就是本文最大伏筆。
在愛爾蘭的肯瓦拉小鎮(zhèn)，時(shí)間似乎被誰偷走了，每個(gè)人都覺得時(shí)間越來越不夠用。當(dāng)吉吉問媽媽想要什么生日禮物時(shí)，媽媽說她只想要點(diǎn)時(shí)間。因此，15歲的吉吉決定為她實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。但他到哪里，怎么樣才能找到時(shí)間呢？這似乎是一個(gè)不可能完成的任務(wù)。這時(shí)，鄰居安妮告訴了吉吉一個(gè)秘密——有一個(gè)密室通往“永恒青春之地”——奇那昂格，在那里有著用不完的時(shí)間。吉吉決定前往那里，為他的媽媽買一點(diǎn)時(shí)間。吉吉在安妮的帶領(lǐng)下穿越時(shí)間之膜，來到了“永恒之地”，這個(gè)據(jù)說是神居住的地方，沒有時(shí)間的概念，人們永遠(yuǎn)不會變老，這里的人們熱愛音樂和舞蹈，他們還有魔法可以將人變成豬，雖然這魔法只能用在一個(gè)人的身上。在這里有矮妖，它們極其喜愛黃金，有山羊，它可以變成寶思蘭鼓，還有數(shù)量眾多的不成對的襪子，它們散落在小鎮(zhèn)的各個(gè)角落。在這里，吉吉、安古斯和狗皮皮，一起踏上屬于他的奇幻旅程。
在安古斯、皮皮的幫助與指引下，吉吉遇到了多年前“已死”的神父，見到了太祖父最愛的長笛，就是這只長笛穿越“永恒之地”與現(xiàn)實(shí)世界，造成了時(shí)間泄漏。文中最后吉吉成功修復(fù)時(shí)間泄漏，回到現(xiàn)實(shí)世界，為媽媽買到了時(shí)間。
1.時(shí)間日志法。即記錄每天花了多少時(shí)間做哪些事情，把它們詳細(xì)的記錄下來。比如，早上出門（包括洗漱、換衣、早餐等）花了多少時(shí)間，上班路上到辦公室花了多少時(shí)間，上班時(shí)花在各個(gè)項(xiàng)目上分別是多少時(shí)間，然后，就可以清晰的發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)了哪些時(shí)間。其實(shí)，這就和我們會計(jì)上的記賬是同樣道理，只有找到浪費(fèi)的根源，才能有辦法改變。
2.工作清單法。即把自己每一天或者每段時(shí)間要做的事情列個(gè)清單，以便隨時(shí)能夠明確自己手頭上的任務(wù)，而當(dāng)自己看到長長的任務(wù)列表時(shí)，從而產(chǎn)生緊迫感。同時(shí)，還可以把每天要做的事情分為abcd四類：a類是屬于重要且緊急的工作，需要馬上完成；b類是重要但不緊急的工作，需要認(rèn)真對待；c類是緊急但不重要的工作，或者說主要這是一些日常事務(wù)，通常可以利用休息的時(shí)間處理；d類是既不緊急又不重要，通常就是雜亂的瑣事，一般就是一些休閑娛樂消遣等。
其實(shí)，我們每一個(gè)身在職場的會計(jì)人，每天都在為工作、為報(bào)表奔忙，為生活瑣碎奔波，總覺得自己越來越忙，好多時(shí)候，我們總會以“工作太忙了”“等忙過這陣子再說吧”等等類似的說辭放棄了很多，放棄了閱讀，放棄了聽歌，放棄了陪伴……正如書中所言，“每個(gè)人都忙著趕路，或忙著尋找什么，或忙著趕上別人。其實(shí)，更多時(shí)候，他們只是在忙著追趕自己?！?/p>
總之，我們在匆忙趕路，但千萬別忽略了沿途的風(fēng)景和最可貴的親情，切莫真要等到時(shí)間流走后，我們才追悔莫及，晚矣！正如《尋找時(shí)間的人》一書中描繪的那樣，愿我們都能“重拾以前的愛好，或重溫兒時(shí)的激情，于是，手工編織的羊毛衫、手套和圍巾又開始流行了。許多工廠第一次有了作息時(shí)間表。管理層和雇員們第一次發(fā)現(xiàn)他們能夠兼顧家庭和工作了。對孩子們來說，他們發(fā)現(xiàn)每天除了上學(xué)、寫作業(yè)和洗漱之外，還有很多空閑的時(shí)間。他們有空讀書和看電視了；有空在鄉(xiāng)間小路上閑逛了……”
尋找時(shí)傳詳讀后感篇十五
《尋找時(shí)間的人》讀后，覺得這是一本給成年人看的童話。呃，就書的風(fēng)格來看，的確是像童話我認(rèn)為，這本書的基本情況(僅僅是我的看法)：情節(jié)精彩程度：良好情節(jié)合理程度：一般故事哲理：良好作品語言：良好翻譯質(zhì)量。翻開書，我很快被里面一個(gè)個(gè)充滿懸念的小故事吸引住了，并且，非常想把里面的曲子演奏出來(可惜我沒有這個(gè)水平)，我想那曲子一定很優(yōu)美，哎，學(xué)藝不精啊。書中所講，我感同身受，我也覺得自己越來越忙碌，時(shí)間是越來越少，總是不夠用。我也很想，很盼望過書中后來所描寫的那種生活：“人們重拾以前的愛好，或重溫兒時(shí)的激情，于是，手工編織的羊毛衫、手套和圍巾又開始流行了。許多工廠第一次有了作息時(shí)間表。管理層和雇員們第一次發(fā)現(xiàn)他們能夠兼顧家庭和工作了。對孩子們來說，他們發(fā)現(xiàn)每天除了上學(xué)、寫作業(yè)和洗漱之外，還有很多空閑的時(shí)間。他們有空讀書和看電視了;有空在鄉(xiāng)間小路上閑逛了……”
尋找時(shí)傳詳讀后感篇十六
兒子送我一本書，是愛爾蘭女作家凱特*湯普森著的《尋找時(shí)間的人》。這本書與jk*羅琳的《哈利波特》有類似之處，都是與魔法世界有關(guān)的童話故事。六年前我與兒子共同閱讀了全套《哈利波特》，可謂廢寢忘食，有時(shí)看到半夜仍不忍釋卷。這本《尋找時(shí)間的人》也深深吸引了我，兩天就看完了。我想，要真有特納奧格這樣的地方可真是太妙了，這是愛爾蘭傳說中一片神奇的土地，那里萬物常青，人們青春永駐，被稱為“永恒之地”。
有誰知道時(shí)間去哪兒了?在愛爾蘭的肯瓦拉小鎮(zhèn)，時(shí)間似乎被誰偷走了，每個(gè)人都覺得時(shí)間越來越不夠用。所以，當(dāng)吉吉問媽媽想要什么生日禮物時(shí)，媽媽說她只想要點(diǎn)時(shí)間。15歲的吉吉決定為她實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。但是，他到哪里、怎么樣才能找到時(shí)間呢?……正是這樣的懸念吸引著我。
時(shí)間是構(gòu)成生命的材料，要是能找到時(shí)間就等于延長了生命，這樣的好事世上會有嗎?當(dāng)然會有，就在凱特*湯普森筆下的特納奧格。那里的人不需要時(shí)間、害怕時(shí)間、他們只想堵上我們這個(gè)世界的時(shí)間泄漏到他們那里去的漏洞。正是因?yàn)槲覀兊臅r(shí)間通過兩個(gè)世界之間的泄漏點(diǎn)到達(dá)他們的世界，導(dǎo)致我們的時(shí)間過得太快，而時(shí)間在他們的世界似乎并不受歡迎，反而帶給他們恐慌和災(zāi)難。有了時(shí)間，他們就會和我們一樣終究都會死去，那里也不再是永恒之地，每個(gè)人不再長生不老。
下面是吉吉的外公——一個(gè)在特納奧格的年輕人，也是個(gè)音樂精靈，他與吉吉的一段對話也許能帶給我們一些思考。
“我不懂你為什么這樣悲觀?！奔f，“我們也許只配當(dāng)麻瓜，可人類卻生活了幾千幾萬年。我們會生孩子，我們的孩子也會生孩子，就這樣世世代代相傳下去。如果你們擺脫不了時(shí)間，干嘛不試試和我們一樣生活呢?”
“我也想過，”艾格阿斯說，“但我覺得沒過個(gè)可能。我們對你們的生活毫無經(jīng)驗(yàn)，哪怕是在你們的世界里長大，也沒法了解。你去讀一下有關(guān)的故事就會明白。我們做事沒有效率，整天愛幻想，生活在自己的世界里。你也看到了，一旦我們回到這里，就只會演奏音樂、跳跳舞，或者在陽光下漫步。”
“你們可以學(xué)習(xí)嘛?！?/p>
“像你們一樣學(xué)習(xí)嗎?我們從不需要干任何事情，我們不知道如何耕種、如何飼養(yǎng)家畜，或者如何謀生。我們甚至不知道如何照顧自己，更別說我們的孩子了?！?/p>
“可以請人來教你們。”吉吉說，“我樂意幫你們的忙，安妮*考爾夫肯定也愿意?！?/p>
艾格阿斯點(diǎn)點(diǎn)頭：“我知道，但除了這個(gè)，還有其他問題。”
他沒有再說下去，吉吉感到他不愿意說?！罢f吧?！弊詈?，吉吉催促道。
艾格阿斯瞥了他一眼，說：“很多個(gè)世紀(jì)以來，我們都在觀察你們。如果照你們的活法，我們會開始感到饑餓，吃飽以后，我們又會想要別的東西。吉吉，你愿意看到我們成為時(shí)間的俘虜，變成貪婪的人，去毀滅我們熱愛的土地嗎?即便我們的肉體存活下來，我們的精神也會蕩然無存。工業(yè)化不是我們想要的東西，我們的后代不會和我們有相同之處，你懂這些嗎?”
……。
解決問題的辦法只有一個(gè)——找到泄漏點(diǎn)，堵上漏洞。這樣兩個(gè)世界的人皆大歡喜，精靈們繼續(xù)過只有音樂與快樂的悠哉游哉的生活，地球上的人們也不用像瘋子一樣地忙著追趕時(shí)間，遠(yuǎn)離焦慮，用音樂來調(diào)節(jié)我們的生活。
吉吉總結(jié)了找到焦慮的幾個(gè)辦法，反之我們可以得到克服焦慮的幾個(gè)辦法：
1.不要刻意去焦慮;。
2.演奏音樂;。
3.跳舞;。
4.喝酒;。
5.睡上一覺。
這本書的情節(jié)曲折離奇，引人入勝。我讀過幾頁后就想繼續(xù)看下去，想知道接下來會發(fā)生什么，一切都在意料之外又似乎在意料之中……音樂是這本書的靈魂，也應(yīng)該成為我們生活中最寶貴的東西?！爸挥幸魳凡拍茏屓嘶謴?fù)神志?！?/p>
尋找時(shí)傳詳讀后感篇十七
學(xué)完《青海高原一株柳》這篇課文后，給我留下了極為深刻的印象。作者也是有著和我相同的感受，在青海高原那種惡劣的環(huán)境的地方，竟然生長著一棵粗壯而又挺拔的柳樹，令我和作者驚嘆不已、望而生畏!它那蓬勃向上的生命力震撼著我;它那堅(jiān)忍不拔的毅力、意志力震撼著我們;它那樹干、樹枝、樹葉震撼著我們。它使我從來沒有如此鮮明的感受到那生命的強(qiáng)大和頑強(qiáng)。
作者還給我們介紹了他家鄉(xiāng)那名貫古今的灞河柳，他家鄉(xiāng)的柳樹因?yàn)樯姝h(huán)境和生存條件極為適合柳樹所以家鄉(xiāng)的柳樹生長極其簡易，不需要像青海高原上的那一株柳樹要與生存環(huán)境和命運(yùn)抗?fàn)?。一生都不需要?jīng)歷困苦的`磨難。同時(shí)柳樹，差別卻極為巨大。
青海高原之柳一生經(jīng)歷的磨難數(shù)不勝數(shù)：又虐殺過無數(shù)生靈的高原風(fēng)雪，它被凍死過多少回;有鋪天蓋地的雷洪點(diǎn)擊，它又被劈死過多少次;它一次又一次摧殘，卻又一次又一次一難以想象的意志力，挺過了一次又一次的磨難。而灞河柳一生就像在溫室中的花朵，一輩子都不經(jīng)歷大風(fēng)大雨，并且它不會擁有那頑強(qiáng)的生命力，幾乎是一折就斷。
就如我們?nèi)艘粯樱肋h(yuǎn)生活在父親母親等等別人的羽翼之下，那么永遠(yuǎn)也得不到鍛煉。相反，如果我們從小生活在困難之中，并且依靠自己的力量成長，那么你就不會遇見困難就退縮。所以要像高原之柳那樣，敢于同命運(yùn)搏斗、抗?fàn)帯?/p>
尋找時(shí)傳詳讀后感篇十八
我的小伙伴都變了，他們不再是原來那些斯斯文文的小同學(xué)了，他們有的大大咧咧，有的心細(xì)如發(fā)，有的活潑開朗，有的'安靜內(nèi)斂，有的辦事風(fēng)風(fēng)火火讓人應(yīng)接不暇，有的說話吞吞吐吐讓人著急上火。
“喂，張飛同學(xué)，你不在教室里讀書，卻跑到操場上耍起器械來了?！睆堬w轉(zhuǎn)身向我瞪了一眼：“俺老張可要練好本領(lǐng)，隨俺大哥保衛(wèi)咱蜀國呢！”
“哎，這不是岳飛同學(xué)嗎，你怎么有那么難看的紋身?。俊痹里w虛晃一槍，刷地收住，深吸一口氣，緩緩說：“這可是咱媽給咱刺的‘精忠報(bào)國’四個(gè)字??！”“背上刺字不痛嗎？”“咳，比起殺敵報(bào)國，這點(diǎn)點(diǎn)疼痛有啥關(guān)系呀？”
“啊，小小方世玉，你陪我玩好嗎？”方世玉一個(gè)鷂子翻身，穩(wěn)穩(wěn)地停在我面前，嬉笑著說：“涵睿小朋友，我可不陪你玩。我爹要我練好功夫，好讓中國人不受洋鬼子欺負(fù)呢?！闭f完，又自顧自練拳腳去了。
……。
沒人陪我玩，真掃興！正恍忽間，腳下一絆，摔倒了……一覺醒來，原。
尋找后感五來是一個(gè)夢，哦，歷史大課堂……將相培訓(xùn)班……我終于想起來了——是《將相培訓(xùn)班》里的人物跑到我的夢中來了！
尋找時(shí)傳詳讀后感篇十九
《尋找時(shí)間的人》讀后，覺得這是一本給成年人看的童話。呃，就書的風(fēng)格來看，的確是像童話我認(rèn)為，這本書的基本情況（僅僅是我的看法）：情節(jié)精彩程度：良好情節(jié)合理程度：一般故事哲理：良好作品語言：良好翻譯質(zhì)量。翻開書，我很快被里面一個(gè)個(gè)充滿懸念的小故事吸引住了，并且，非常想把里面的曲子演奏出來（可惜我沒有這個(gè)水平），我想那曲子一定很優(yōu)美，哎，學(xué)藝不精啊。書中所講，我感同身受，我也覺得自己越來越忙碌，時(shí)間是越來越少，總是不夠用。我也很想，很盼望過書中后來所描寫的那種生活：“人們重拾以前的愛好，或重溫兒時(shí)的激情，于是，手工編織的羊毛衫、手套和圍巾又開始流行了。許多工廠第一次有了作息時(shí)間表。管理層和雇員們第一次發(fā)現(xiàn)他們能夠兼顧家庭和工作了。對孩子們來說，他們發(fā)現(xiàn)每天除了上學(xué)、寫作業(yè)和洗漱之外，還有很多空閑的時(shí)間。他們有空讀書和看電視了；有空在鄉(xiāng)間小路上閑逛了……”
尋找時(shí)傳詳讀后感篇二十
“時(shí)間就是生命”，這是魯迅先生說過的一句話。時(shí)間是寶貴的，用錢也買不回的，每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，但每個(gè)人度過時(shí)間的方式不一樣，其價(jià)值也是不一樣的。
《尋找時(shí)間的人》講述了一個(gè)關(guān)于時(shí)間的哲理故事。主人公吉吉.利迪是一個(gè)聰明、乖巧、懂事的孩子，當(dāng)他問媽媽想要什么樣的生日禮物時(shí)，媽媽回答說她只需要多一點(diǎn)能掌握在自己手中的時(shí)間。于是，15歲的吉吉決定幫助親愛的媽媽實(shí)現(xiàn)她的生日愿望。面對這樣一個(gè)似乎不可能實(shí)現(xiàn)的.愿望，吉吉在一個(gè)偶然的機(jī)會知道了一個(gè)秘密-有一個(gè)密室可以通往永恒之地，那里的時(shí)間是無窮無盡的，于是吉吉從自己的世界里消失，開始了為媽媽尋找時(shí)間的旅程。
那么，就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈，不再浪費(fèi);我們開始為長輩著想，體諒他們;我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。為了以后，為了將來，也為了我們來到“人世間”的那一天后負(fù)責(zé)。
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