通過(guò)心得體會(huì)的總結(jié)，可以形成更加系統(tǒng)和深入的思考。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和連貫性，避免使用模糊和含糊的詞語(yǔ)。世上無(wú)難事，只怕有心人。寫(xiě)一份心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的歸納總結(jié)，也是對(duì)自己成長(zhǎng)的回顧和激勵(lì)。
少先隊(duì)開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)總結(jié)篇一
新型冠狀病毒蔓延如野火，全國(guó)人民如離塬之草，陷入苦戰(zhàn)，一批又一批人奔赴前線，一批又一批人倒下，一批又一批人站起來(lái)，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。為救死扶傷而不眠不休的醫(yī)護(hù)人員，為研制新藥而埋頭苦干的科研人員，為維護(hù)治安而奔波的警務(wù)人員，為讓一線人員吃飯而做虧本買(mǎi)賣(mài)的老板，為前方擔(dān)當(dāng)重任而擔(dān)憂捐贈(zèng)口罩的廣大網(wǎng)友……這是一場(chǎng)災(zāi)難，也是一條堅(jiān)韌的線，將全社會(huì)的愛(ài)與善、堅(jiān)強(qiáng)與付出連接在了一起，串成了溫暖而強(qiáng)大的力量。在這疫情中，作為學(xué)生的我們，也許不能上陣殺敵，但我們能做到撐起自己的一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，盡量不出門(mén)，佩戴口罩，保護(hù)好自己，不讓前線的人擔(dān)心后方的我們。
在延長(zhǎng)的假期里，我們可以靜下心來(lái)思考自身，思考自然。病情的起源只是一只小小的蝙蝠。一只我們不放在眼里的蝙蝠。人類(lèi)的愚昧與無(wú)知觸犯了自然的法則，造物主便懲罰了人類(lèi)以敲響警鐘。在城市化、科技化的進(jìn)程中，生活水平突飛勐進(jìn)，科技日新月異，人類(lèi)卻在自大的滿足感中丟失了對(duì)自然的敬畏之心。此時(shí)，在困境中掙扎的我們，不僅要抓住生的希望，更要重拾對(duì)自然的敬畏之心，不再重蹈覆轍。人與自然是一體的，我們應(yīng)與自然和諧共生，而不是去傷害、破壞自然。以敬塑自然之姿態(tài)，在發(fā)展中回歸本真。
我們可以靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。學(xué)什幺呢?學(xué)習(xí)功課，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)愛(ài)，學(xué)會(huì)成熟。新時(shí)代的我們，不會(huì)被眼前的風(fēng)浪掀倒，在家也能自主學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)上游，不落下功課，用知識(shí)武裝自我。為父母分擔(dān)一些家務(wù)，讓他們?cè)诠ぷ髦啻豢跉?。將感?dòng)融入實(shí)踐，將信念融入奮斗，在困境中成長(zhǎng)，在逆境中成熟，讓愛(ài)滋生力量，砥礪前行，成為更好的自己。
“有愛(ài)在，春便不會(huì)遠(yuǎn)?！北┙K會(huì)消融，春的唿吸終將使苦戰(zhàn)中的人們獲得新生。勝利的曙光近在眼前。讓我們以敬塑自然之姿態(tài)，以學(xué)迎春之唿吸，共同迎接光明的未來(lái)。
少先隊(duì)開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)總結(jié)篇二
同學(xué)們，當(dāng)你們坐在這一間間明亮寬敞的教室里面，難道你們不為此感到驕傲嗎?然而，在你們眼中這不平凡的事情背后飽含著一曲曲動(dòng)人的頌歌，一段段悲壯屈辱的歷史。在即將來(lái)到的祖國(guó)母親的生日前，我愿用手中的一張紙寫(xiě)下為祖國(guó)母親的一紙頌狀。
曾幾何時(shí)，我們的祖國(guó)母親飽受滄桑，歷經(jīng)磨難，她竟成為了帝國(guó)主義傾銷(xiāo)鴉片的場(chǎng)所，成了軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)，成了帝國(guó)主義侵犯者瓜分世界的賭場(chǎng)。她在這種種環(huán)境包圍之下遍體鱗傷，千瘡百孔。在種種烏云籠罩下的中國(guó)正一步步的向前艱難的前進(jìn)著。
林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙的熊熊大火，劉胡蘭那一聲聲寧死不屈的回聲，紅軍戰(zhàn)士們爬雪山，過(guò)草地，那一件件氣吞山河的壯舉，狼牙山上五壯士那一句句驚天地，泣鬼神的豪言壯語(yǔ)。讓祖國(guó)母親的兒女們吶喊起來(lái)吧，讓我們奮起吧!
母親呀，您曾經(jīng)凝結(jié)著多少代人的痛苦、辛酸和血淚啊。數(shù)十年的期待和期望，數(shù)十年的煎熬，數(shù)萬(wàn)萬(wàn)同胞的奮斗，終于換來(lái)了_上那一句驚天動(dòng)地的聲音—中華人民共和國(guó)在今天成立了。
“我是中國(guó)人!”這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)字，說(shuō)出了多少中國(guó)兒女的心聲，正因?yàn)橛羞@樣的一顆中國(guó)心，革命先烈們拋頭顱，灑熱血，奧運(yùn)健兒們奮勇拼搏，屢創(chuàng)輝煌，讓我們努力學(xué)習(xí)，用自己的雙手創(chuàng)造輝煌，要做旗艦去長(zhǎng)風(fēng)破浪，要做火箭去推動(dòng)飛船，要像利劍把貧窮斬?cái)啵脨?ài)心把世界相連!
如今，這片土地早已是龍騰虎躍了，同學(xué)們，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。點(diǎn)燃心中的那一團(tuán)火焰吧，讓我們?yōu)橹腥A民族的偉大復(fù)興而努力吧!
少先隊(duì)開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)總結(jié)篇三
第一段：引言（150字）。
作為一個(gè)東營(yíng)的少先隊(duì)員，我對(duì)參加?xùn)|營(yíng)少先隊(duì)第一課感到非常興奮和期待。這次課程的主題是“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”，是培養(yǎng)我們良好品質(zhì)和價(jià)值觀的重要一課。在這次課程中，我學(xué)到了很多知識(shí)和技能，也加深了我對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。下面是我對(duì)這次課程的心得體會(huì)。
第二段：愛(ài)國(guó)的重要性（250字）。
在這次課程中，我認(rèn)識(shí)到了愛(ài)國(guó)的重要性。作為一個(gè)中國(guó)人，我們應(yīng)該熱愛(ài)自己的祖國(guó)，為祖國(guó)的繁榮做出貢獻(xiàn)。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了一些偉大的愛(ài)國(guó)先烈的事跡，如雷鋒、焦裕祿，他們以自己的行動(dòng)證明了愛(ài)國(guó)是一種責(zé)任和義務(wù)。我被他們的故事深深感動(dòng)，他們的奉獻(xiàn)精神激勵(lì)著我。同時(shí)，我也學(xué)到了珍惜祖國(guó)資源和環(huán)境的重要性，我們要為保護(hù)祖國(guó)的美麗而努力。
第三段：敬業(yè)的品質(zhì)（250字）。
除了愛(ài)國(guó)，敬業(yè)也是我們應(yīng)該具備的重要品質(zhì)之一。在這次課程中，我們學(xué)習(xí)了許多為人民服務(wù)的事業(yè)和人物，如醫(yī)生、教師、消防員等。他們?cè)谧约旱膷徫簧夏瞰I(xiàn)，為社會(huì)做出了重要的貢獻(xiàn)。他們的付出和努力讓我產(chǎn)生了巨大的敬意。我明白了每個(gè)人都應(yīng)該找到自己熱愛(ài)的事業(yè)，并為之努力奮斗。無(wú)論做什么工作，只要我們用心去做，都會(huì)成為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的力量。
第四段：誠(chéng)信的重要性（250字）。
在這次課程中，我還了解到誠(chéng)信的重要性。誠(chéng)信是一個(gè)人的品格和道德基礎(chǔ)，也是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)。誠(chéng)信是一種責(zé)任和承諾，對(duì)于我們而言是至關(guān)重要的。誠(chéng)信的人贏得了他人的尊重和信任，他們更容易獲得成功和幸福。通過(guò)這次課程，我明白了誠(chéng)信是一個(gè)人應(yīng)該具備的基本素質(zhì)，我會(huì)時(shí)刻保持自己的承諾，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
第五段：友善的待人態(tài)度（300字）。
在這次課程中，我還學(xué)到了友善待人的重要性。友善是一種尊重和關(guān)愛(ài)他人的態(tài)度，也是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要因素。在課堂上，我們討論了友善的案例和做法，如主動(dòng)幫助他人、微笑問(wèn)候等。這讓我認(rèn)識(shí)到了友善的力量是無(wú)窮的，它能夠建立彼此之間的信任和友誼。從今天起，我將努力對(duì)待身邊的每一個(gè)人，擁有一顆友善的心，讓友善成為我待人處事的原則。
總結(jié)（150字）。
通過(guò)參加?xùn)|營(yíng)少先隊(duì)第一課，我明白了作為一個(gè)合格的少先隊(duì)員，我們應(yīng)該具備愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信和友善的品質(zhì)。作為一個(gè)中國(guó)孩子，我們要熱愛(ài)自己的祖國(guó)，為祖國(guó)付出自己的力量；我們要找到自己熱愛(ài)的事業(yè)，為之全力以赴；我們要保持誠(chéng)信，守信用；我們要友善待人，尊重和關(guān)愛(ài)他人。通過(guò)這次課程，我明白了這些品質(zhì)和價(jià)值觀對(duì)于我們的人生是多么重要，我會(huì)牢記在心，并不斷努力實(shí)踐。
少先隊(duì)開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)總結(jié)篇四
今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“創(chuàng)造向未來(lái)”，無(wú)論是具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的民用大飛機(jī)c919，亦或是神秘“嘉賓”無(wú)殼孵化小雞“小茶缸”，都在像我們展示創(chuàng)造的魅力。在“創(chuàng)造精神”指引下，我們大膽想象，勇于探索，堅(jiān)持奮斗，不斷實(shí)現(xiàn)個(gè)人的目標(biāo)和國(guó)家的進(jìn)步。
愛(ài)迪生在科學(xué)上的創(chuàng)新，讓人們?cè)诤谝挂材塬@得光明;哥白尼在歷史上的創(chuàng)新，讓人們對(duì)浩瀚宇宙有了更深沉次的了解;喬布斯在科技上的創(chuàng)新，改變了人們以前固有的生活方式?？梢?jiàn)，創(chuàng)新是人類(lèi)探索進(jìn)步的源泉。創(chuàng)新改變世界，創(chuàng)造未來(lái)。
當(dāng)今世界局勢(shì)日新月異，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。這樣的現(xiàn)實(shí)下就要求我們每個(gè)人更應(yīng)具有創(chuàng)新意識(shí)。創(chuàng)新是一個(gè)企業(yè)，民族甚至是國(guó)家的希望所在。倘若將這些團(tuán)體比做飛機(jī)，那創(chuàng)新就是將其托上天空的機(jī)翼。若無(wú)創(chuàng)新意識(shí)。好比沒(méi)有機(jī)翼的飛機(jī)，連自己都無(wú)法騰飛，那還談什么夢(mèng)想，什么未來(lái)呢。所以身為21世紀(jì)的新青年，我們應(yīng)該去培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)，用創(chuàng)新來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想、民族的夢(mèng)想甚至幾億中華兒女的中國(guó)夢(mèng)，用創(chuàng)新來(lái)創(chuàng)造屬于我們的未來(lái)。
創(chuàng)新并不只是那些所謂的天才們才有的事情，創(chuàng)新是屬于每一個(gè)人的。每個(gè)人都可以創(chuàng)新，只要你愿意創(chuàng)新，如果你想有創(chuàng)新的能力。即使你暫時(shí)比不上別人，也沒(méi)關(guān)系，只要肯努力，創(chuàng)新是不會(huì)放棄每一個(gè)有決心有毅力的求助者的。
創(chuàng)新的力量可以使一個(gè)時(shí)代成為榮耀，可以使一個(gè)國(guó)家挺起脊梁，可以使一個(gè)人收獲他所沒(méi)有的榮耀地位。它猶如一雙手掌，塑造著我們的未來(lái)。
少先隊(duì)開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)總結(jié)篇五
換上整潔的校服，準(zhǔn)備好鉛筆和本子，我懷著期待和激動(dòng)的心情走進(jìn)了新學(xué)期的第一堂少先隊(duì)課。在這節(jié)課上，我收獲了很多知識(shí)，也深深地體會(huì)到了作為一名少先隊(duì)員應(yīng)該具備的品質(zhì)和責(zé)任。
第二段：明確主題
這節(jié)少先隊(duì)課上，我們學(xué)習(xí)了為什么要加入少先隊(duì)、少先隊(duì)的基本制度和自我約束、少先隊(duì)的基本標(biāo)志和儀式以及作為少先隊(duì)員應(yīng)具備的品質(zhì)等內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)，我更明白了自己加入少先隊(duì)的意義以及在團(tuán)隊(duì)中應(yīng)盡的職責(zé)。
第三段：敘述學(xué)習(xí)內(nèi)容
我們首先學(xué)習(xí)了少先隊(duì)的基本制度和自我約束。作為少先隊(duì)員，我們要嚴(yán)守隊(duì)禮隊(duì)容，遵守紀(jì)律，做到課前準(zhǔn)備、課上積極參與、課后及時(shí)總結(jié)。這是作為一名隊(duì)員的最基本的要求，也是養(yǎng)成自律和自律習(xí)慣的好機(jī)會(huì)。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)會(huì)了互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神。
第四段：感悟與領(lǐng)悟
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深刻感受到了少先隊(duì)員應(yīng)具備的高尚品質(zhì)。為了成為一名合格的小隊(duì)員，我要努力發(fā)揚(yáng)一直以來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)，要堅(jiān)持勤奮向上、積極進(jìn)取的精神，以及充滿愛(ài)心、熱心助人的品質(zhì)。作為少先隊(duì)員，我們應(yīng)該樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)才干，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。
第五段：總結(jié)全文
通過(guò)這節(jié)少先隊(duì)開(kāi)學(xué)第一課，我加深了對(duì)少先隊(duì)的認(rèn)識(shí)，明確了作為少先隊(duì)員的責(zé)任和義務(wù)。作為少先隊(duì)員，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，明辨是非，爭(zhēng)做先進(jìn)；要和同學(xué)們一起團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，共同進(jìn)步；我們還要鍛煉身體，強(qiáng)健體魄，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。我相信，在今后的少先隊(duì)生涯中，我會(huì)更加自信、勤奮、陽(yáng)光，并且為團(tuán)隊(duì)和集體作出更多的貢獻(xiàn)。我將牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終為共產(chǎn)主義事業(yè)而努力奮斗！
少先隊(duì)開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)總結(jié)篇六
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校消防安全宣傳教育工作，有力推進(jìn)“生命通道體驗(yàn)活動(dòng)”，提升廣大師生自防自救能力，營(yíng)造“全民消防”的良好氛圍，根據(jù)教育局統(tǒng)一部署，我校在開(kāi)學(xué)后第三周，開(kāi)展了“消防安全教育”系列活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性，精心部署了此次宣傳教育活動(dòng)，督促?gòu)V大師生自覺(jué)學(xué)習(xí)消防安全法律法規(guī)和消防安全常識(shí)。針對(duì)消防工作中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，切實(shí)做好查整及防護(hù)工作。
二、精心組織，認(rèn)真落實(shí)。
(一)做好消防安全的宣傳教育工作。
1、觀看消防知識(shí)教育片《消防安全教育視頻》。
2、開(kāi)展《有安全才有明天，有安全才有未來(lái)》主題班會(huì)活動(dòng)。
(二)開(kāi)展好消防演練活動(dòng)。
進(jìn)行一次消防疏散演練培訓(xùn)。
(三)舉辦一次消防安全作文評(píng)比活動(dòng)。
撰寫(xiě)一篇消防安全主題的作文。
(四)開(kāi)展家庭火災(zāi)隱患自查與整改實(shí)踐活動(dòng)。
開(kāi)展“我和父母進(jìn)行家庭火災(zāi)隱患自查與整改”消防安全實(shí)踐活動(dòng)。
通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，不僅讓全校師生掌握了一定的消防安全知識(shí)和一定的消防安全技能，同時(shí)也讓大家牢記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的，關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己。
少先隊(duì)開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)總結(jié)篇七
2014開(kāi)學(xué)第一課的主題是“父母教會(huì)我”，孝順，是中華民族的傳統(tǒng)美德，對(duì)于第一講是“孝”，我的感觸很深，想起了自我的父母，我也就應(yīng)去孝順?biāo)麄儭?/p>
孝順，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是世世代代中國(guó)人的做人準(zhǔn)則和行為規(guī)范。
在一個(gè)炎熱的夏日，一位老奶奶，背上背著一個(gè)大大的帆布袋，正吃力地在垃圾箱中尋檢著東西。烈日卻毫不留情地暴曬著她的后背，豆大的汗珠從她的額頭上滾落下來(lái)，微風(fēng)不肯為她送去一絲涼意。只見(jiàn)老奶奶不停地擦著汗水，那袋子仿佛像一座大山死死地壓在她的背上，讓本來(lái)就駝的背更駝了。一位拄著拐杖的中年人快步走了上來(lái)，為老人撐起了一把遮陽(yáng)傘，遞給老人一杯溫?zé)岬拈_(kāi)水。一邊用一條涼涼的毛巾為老人細(xì)細(xì)地擦拭著汗水，一邊輕聲地對(duì)老人說(shuō)道：“媽?zhuān)依锊蝗卞X(qián)，您別累著自我，我能夠養(yǎng)活您！”老人笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)事，我還行，還能為家里減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)?！敝心耆藝@了一口氣，拄著拐杖，背起袋子，相互攙扶著越走越遠(yuǎn)。望著這凄美的漸行漸遠(yuǎn)母子攙扶圖，眼睛不知不覺(jué)地濕潤(rùn)了，我真想大聲地喊：她要比世上流行的“月光”圖、“啃老”圖，美麗得多！漂亮得多！榮光得多！
孝順不難，對(duì)于我們學(xué)生而言，能夠努力學(xué)習(xí)好文化知識(shí)，物質(zhì)生活方面少一些攀比，在父母勞累的時(shí)候，能為他們沏上一杯茶、能為他們捶捶背、能陪他們聊聊天，始終記住“為家里多減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)”，這就是孝順。
孝順，不難！
少先隊(duì)開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)總結(jié)篇八
隨著新學(xué)年的開(kāi)始，少先隊(duì)員們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)第一課。這一課程的目的是通過(guò)集中學(xué)習(xí)和體驗(yàn)活動(dòng)，讓我們少先隊(duì)員們深入了解少先隊(duì)的宗旨和任務(wù)，進(jìn)一步增強(qiáng)我們的隊(duì)員意識(shí)和責(zé)任感，促使我們更好地為祖國(guó)和人民服務(wù)。在這一次的開(kāi)學(xué)第一課中，我有了很多收獲和感悟。
首先，我在開(kāi)學(xué)第一課中深切感受到少先隊(duì)的宗旨是為中華民族崛起而奮斗。我們少先隊(duì)員是祖國(guó)的花朵，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的才能和能力，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做出自己的貢獻(xiàn)。通過(guò)對(duì)一些革命先驅(qū)和英雄的事跡的學(xué)習(xí)，我更加深入地了解到祖國(guó)是如何為了我們的幸福和繁榮而犧牲的。我們少先隊(duì)員應(yīng)該時(shí)刻銘記這一點(diǎn)，努力成為祖國(guó)棟梁。
其次，開(kāi)學(xué)第一課還讓我認(rèn)識(shí)到少先隊(duì)的任務(wù)是鍛煉合格的社會(huì)主義勞動(dòng)者。我們少先隊(duì)員要具備良好的品質(zhì)和優(yōu)秀的能力，為祖國(guó)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。在開(kāi)學(xué)第一課的活動(dòng)中，我們通過(guò)集體學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)了許多重要的素質(zhì)，如團(tuán)結(jié)協(xié)作、自我管理、創(chuàng)新思維和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)?。這些素質(zhì)將會(huì)在我們今后的成長(zhǎng)中起到重要的作用，讓我們少先隊(duì)員更好地為社會(huì)主義建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
第三，開(kāi)學(xué)第一課教會(huì)了我如何做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。我們作為少先隊(duì)員，要時(shí)刻關(guān)心身邊的人，樂(lè)于助人。在開(kāi)學(xué)第一課的活動(dòng)中，我們進(jìn)行了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，比如探訪孤寡老人、幫助殘疾人、參觀環(huán)保展覽等。通過(guò)這些實(shí)踐，我們學(xué)到了如何關(guān)心弱勢(shì)群體、如何保護(hù)環(huán)境等。這些經(jīng)歷讓我更加明白，一個(gè)有益于社會(huì)的人不僅僅是靠自己的成就，而更需要關(guān)心他人，積極參與社會(huì)公益事業(yè)。
第四，開(kāi)學(xué)第一課還讓我更加深入地了解到少先隊(duì)員的責(zé)任。作為少先隊(duì)員，我們要為團(tuán)結(jié)互助的集體奉獻(xiàn)力量，為集體榮譽(yù)而努力。我們要時(shí)刻保持良好的行為和形象，帶動(dòng)身邊的人積極向上，形成正能量。在開(kāi)學(xué)第一課的集會(huì)中，我們少先隊(duì)員肅立，莊嚴(yán)宣誓，這讓我更加明白了自己的責(zé)任和義務(wù)。作為少先隊(duì)員，我們要時(shí)刻保持良好的形象，自覺(jué)帶動(dòng)其他同學(xué)向上向善。
最后，在開(kāi)學(xué)第一課中我還體驗(yàn)了一些集體活動(dòng)，如游泳、跑步、登山等。這些活動(dòng)不僅能增強(qiáng)我們的體魄，也能更好地培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。在這些活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了互相幫助、團(tuán)結(jié)合作。通過(guò)這些活動(dòng)，我們少先隊(duì)員之間的友誼更加深厚，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神也得到了增強(qiáng)。
通過(guò)開(kāi)學(xué)第一課的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我深切體會(huì)到了少先隊(duì)的宗旨和任務(wù)。我明白了作為一名少先隊(duì)員，我們要為中華民族崛起而努力奮斗，鍛煉自己成為合格的社會(huì)主義勞動(dòng)者，關(guān)心他人，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，自覺(jué)肩負(fù)起為集體服務(wù)的責(zé)任。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中，我會(huì)繼續(xù)努力，用實(shí)際行動(dòng)踐行這些宗旨和任務(wù)，為祖國(guó)的繁榮和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
少先隊(duì)開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)總結(jié)篇九
今天，是9月1號(hào)，是開(kāi)學(xué)的第一天，我們?cè)趯W(xué)校里觀看了視頻《開(kāi)學(xué)第一課》，主題是《幸?！贰？戳碎_(kāi)學(xué)第一課，我受益匪淺。
幸福是什么?幸福是感受父母無(wú)私的奉獻(xiàn)，是真摯的愛(ài)，幸福是感恩、是分享、是快樂(lè)的傳遞，對(duì)于一個(gè)山區(qū)的孩子來(lái)說(shuō)，幸福卻如同格林童話。
女孩孟佩杰8歲時(shí)，母親癱瘓?jiān)诖采喜荒軇?dòng)，然而惡魔并沒(méi)因此止住腳步，反而變本加厲，不久后父親便丟下他們，撒手人寰。
生活的重?fù)?dān)就無(wú)情的落在了佩杰的身上。從此他便每天不到六點(diǎn)鐘就起床，開(kāi)始照顧母親，喂母親吃飯，母親是吃上熱騰騰的飯菜了，可他為了上學(xué)不遲到，只能一邊跑一邊啃著涼饅頭，一路小跑來(lái)到學(xué)校。放學(xué)時(shí)又跑到菜市場(chǎng)去買(mǎi)最便宜的菜，帶回家做飯，來(lái)回往返，一天不知道要跑多遠(yuǎn)的路，但這些對(duì)他來(lái)說(shuō)都是微不足道的，他只有一個(gè)信念，那就是“盡自己最大的努力，照顧好母親”。
白駒過(guò)隙，這樣的日子一過(guò)就是12年，堅(jiān)持了4000多個(gè)日日夜夜的他，從未有過(guò)怨言。想想自己以前的所作所為，突然覺(jué)得自己好不孝，但又好幸福。
孟佩杰的事跡讓我感動(dòng)，另一個(gè)叫劉浩的小男孩讓我佩服。劉浩今年10歲，4歲開(kāi)始學(xué)電子琴，7歲開(kāi)始學(xué)鋼琴，也許你覺(jué)得這沒(méi)什么稀奇，但是，劉浩，看不見(jiàn)!雖然是個(gè)盲童，但是他很自信、自強(qiáng)不息、不自卑，他這么堅(jiān)強(qiáng)是因?yàn)橛袀€(gè)堅(jiān)強(qiáng)的媽媽。劉浩的媽媽把五線譜翻譯成盲譜，一針一針中詮釋出母愛(ài)的偉大!
看了這一課，我感受到了幸福。幸福是感恩、奉獻(xiàn)，有愛(ài)就有幸福，幫助別人能讓自己更快樂(lè)。我高呼著幸福宣言：我要成長(zhǎng)，我要樂(lè)觀，我要自信，我要超越，我要感恩……過(guò)好自己的幸福生活。
少先隊(duì)開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)總結(jié)篇十
轉(zhuǎn)眼間，難忘的暑假生活就這樣結(jié)束了，隨著九月的到來(lái)，學(xué)生們也正式返回校園之中，開(kāi)始新一階段的學(xué)習(xí)生活。在這開(kāi)學(xué)之際，一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》也正式在9月1號(hào)晚上八點(diǎn)正式播出。《開(kāi)學(xué)第一課》作為全國(guó)中小學(xué)生必看的一檔節(jié)目，每當(dāng)節(jié)目播出時(shí)，都會(huì)吸引廣大學(xué)生的觀看與注目，今年《開(kāi)學(xué)第一課》主題是“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”。
在節(jié)目開(kāi)始后，我們可以看到被譽(yù)為央視boys的撒貝寧、朱廣權(quán)、尼格買(mǎi)提、康輝攜著歡快的節(jié)目音樂(lè)，為我們主持開(kāi)學(xué)第一課現(xiàn)場(chǎng)流程，并通過(guò)端正有力的話語(yǔ)，使我們深刻的記住這一個(gè)個(gè)的節(jié)目，感受震撼鼓舞的抗疫精神。
在觀看第一篇章：“擔(dān)當(dāng)”時(shí)，鐘南山院士說(shuō)：“什么東西是最大的人權(quán)?人的命是最重要的人權(quán)”這一句話時(shí)，就能深深的體會(huì)到鐘爺爺對(duì)于人民的生命安全有多么的看重，也唯有看重生命，才會(huì)在艱難的抗疫過(guò)程中，無(wú)怨無(wú)悔付出如此之多，將人民至上，生命至上這個(gè)主題體現(xiàn)的淋漓盡致。
而第二篇章的張定宇院長(zhǎng)，更是直言要為病人，為城市，為我們的國(guó)家鑄就一道生命的長(zhǎng)城，是啊!國(guó)家為了抗擊疫情，不知花費(fèi)了多大的代價(jià)，不僅有極多的物資被源源不斷的運(yùn)輸?shù)娇挂咭痪€;廣大白衣天使們，也為了保衛(wèi)人民生命安全，從全國(guó)各省各地到抗疫一線中，日夜穿戴著厚厚的防護(hù)服，與病毒奮力抗擊，保衛(wèi)生命，實(shí)實(shí)在在的為我們的人民與國(guó)家筑起一道“生命的長(zhǎng)城”。
精彩的節(jié)目在給我們帶來(lái)極好的視覺(jué)觀感的同時(shí)，也讓我們深深的體悟到抗疫英雄們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中都做出哪些先進(jìn)卓越的貢獻(xiàn)，正式因?yàn)橛羞@么一群時(shí)刻熱愛(ài)祖國(guó)的英雄們存在，才讓我們祖國(guó)在面臨危機(jī)之時(shí)，不斷的戰(zhàn)勝困難，取得最后的勝利。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》讓我們感到非常的難忘，不管是節(jié)目抗疫節(jié)目過(guò)程中展現(xiàn)的種種事跡，還是各位抗疫英雄的現(xiàn)身講解，都給我們帶來(lái)很大的震撼，是我們深深的感受到，在抗疫過(guò)程中所遇到的諸多不易，但只要有恒心，即使我們遇到再大的困難，也能被我們一一克服，最終取得最后的勝利。
就猶如開(kāi)學(xué)第一課一樣，作為新世紀(jì)祖國(guó)的少年，我們中小學(xué)生更要將愛(ài)國(guó)之心深藏于心，努力學(xué)習(xí)，等待未來(lái)長(zhǎng)大以后，為我們的祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)。
少先隊(duì)開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)總結(jié)篇十一
時(shí)光飛逝，開(kāi)學(xué)第一課又開(kāi)始了。今年的主題是我父母教我的。這是我第二次看這個(gè)節(jié)目，挺好的。
每個(gè)人的啟蒙老師都是父母，父母和我們，他們教我們做人，教我們做事。雖然他們沒(méi)有學(xué)校那么博學(xué)，但是他們都在用他們的經(jīng)驗(yàn)來(lái)教我們。
我的母親是一個(gè)非常有禮貌的人，這表明了對(duì)長(zhǎng)輩的尊重。各種日常寫(xiě)作指導(dǎo)，教你如何寫(xiě)范文。每次出門(mén)遇到長(zhǎng)輩都會(huì)讓我們問(wèn)好。我從小就被帶出去，每次我媽沒(méi)說(shuō)什么，我都能主動(dòng)打招呼。從小我就養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，聽(tīng)到別人夸我的舉止會(huì)很開(kāi)心。
跟每個(gè)孩子頂嘴，都會(huì)有的。媽媽說(shuō)和長(zhǎng)輩頂嘴是非常不禮貌的。雖然可能不是你的錯(cuò)，但是你頂嘴就是錯(cuò)的。網(wǎng)上有一個(gè)搞笑的場(chǎng)景，一對(duì)情侶吵架了。本來(lái)是女朋友的錯(cuò)，男朋友卻吼她。錯(cuò)在她的男朋友。兩個(gè)人交往，應(yīng)該互相尊重。即使不是戀人，大家也需要互相尊重。孩子尊重大人，因?yàn)榇笕耸情L(zhǎng)輩，但長(zhǎng)輩也要尊重孩子，聽(tīng)聽(tīng)孩子的意見(jiàn)。只有這樣，孩子才能真正體會(huì)到什么是尊重。所以在我們家，父母經(jīng)常聊天，問(wèn)我們學(xué)習(xí)的情況，學(xué)校的趣事。即使我們年輕，我們也會(huì)談?wù)搻?ài)情。
現(xiàn)在的孩子經(jīng)?？措娨晞?，會(huì)比上一代早熟，也就是年齡早熟。父母是關(guān)鍵。我爸媽從來(lái)不干涉我的朋友，他們說(shuō)，那是你的自由，你應(yīng)該有自己的朋友圈，但是他們會(huì)一直關(guān)心我們，他們會(huì)說(shuō)自己有什么不滿意的，一起討論。這樣才能真正的尊重對(duì)方。
我的父母教我尊重。尊重是相互的。不是所有的成年人都是對(duì)的。只有好好溝通，傾聽(tīng)對(duì)方的意見(jiàn)，尊重對(duì)方的選擇和自己的決定。但是不能一意孤行，不理會(huì)對(duì)方。這也是一種不尊重的選擇。
少先隊(duì)開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)總結(jié)篇十二
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí)，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì)了嗎？下面是小編精心整理的2020開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
在這堂特殊的“第一課”上，你將見(jiàn)到在抗疫全民行動(dòng)中最具分量的榜樣人物和英雄代表，其中有“共和國(guó)勛章”獲得者鐘南山，有“人民英雄”國(guó)家榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)獲得者張伯禮、張定宇、陳薇，有陸軍軍醫(yī)大學(xué)第一附屬醫(yī)院感染病科主任毛青、復(fù)旦大學(xué)附屬華山醫(yī)院感染科主任張文宏、中國(guó)疾控中心流行病學(xué)首席專(zhuān)家吳尊友、航天科技集團(tuán)五院北斗三號(hào)導(dǎo)航衛(wèi)星首席總設(shè)計(jì)師謝軍。你還將見(jiàn)到奮戰(zhàn)在抗疫一線的青年醫(yī)護(hù)代表、堅(jiān)守在不同崗位的平凡英雄、收獲成長(zhǎng)的青少年學(xué)生代表等。
2020年《開(kāi)學(xué)第一課》由中宣部、教育部、國(guó)家衛(wèi)生健康委、中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合主辦。節(jié)目圍繞“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”這一主題，以“團(tuán)結(jié)·科學(xué)·擔(dān)當(dāng)”三個(gè)篇章展開(kāi)生動(dòng)講述，彰顯“人民至上，生命至上”的崇高理念，弘揚(yáng)自強(qiáng)不息的民族精神，展現(xiàn)中國(guó)少年兒童在這場(chǎng)疫情中的成長(zhǎng)和精神面貌。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》創(chuàng)新開(kāi)啟“云課堂”模式，通過(guò)實(shí)時(shí)連線方式讓全國(guó)多地中小學(xué)生同上一堂課，同步互動(dòng)交流。分別在北京、武漢設(shè)置了課堂，北京課堂由康輝、尼格買(mǎi)提擔(dān)任主持人，武漢課堂由撒貝寧、朱廣權(quán)擔(dān)任主持人。武漢課堂所在地為洪山體育館，這里曾經(jīng)是武昌方艙醫(yī)院。兩地課堂各設(shè)置了一名學(xué)生課代表，他們將共同帶領(lǐng)大家聆聽(tīng)這堂特殊的“第一課”。
8月11日，國(guó)家主席簽署主席令，授予84歲的鐘南山院士“共和國(guó)勛章”，表彰他在抗擊新冠肺炎疫情斗爭(zhēng)中做出的杰出貢獻(xiàn)。在2020年《開(kāi)學(xué)第一課》的課堂上，鐘南山將結(jié)合個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷和真實(shí)感悟，講述自己在戰(zhàn)火中出生、在父母影響下學(xué)醫(yī)從醫(yī)、在“非典”時(shí)挺身而出，以及在新冠疫情發(fā)生時(shí)奔赴武漢一線的故事，激勵(lì)年輕一代熱愛(ài)生命、敢于擔(dān)當(dāng)。
“1月23日上午10點(diǎn)，武漢關(guān)閉了離漢通道，這座英雄的城市，經(jīng)歷了整整76天、1814個(gè)小時(shí)的封鎖，換來(lái)了讓中國(guó)至少減少感染70萬(wàn)人。這就是我們的國(guó)家，首先抓住人的生命是第一寶貴的?！惫?jié)目中，鐘南山擲地有聲地說(shuō)道：“人的命是最重要的人權(quán)！我們保住了這么多人的命，這是我們最大人權(quán)的表現(xiàn)！”
來(lái)自湖北的王睿同學(xué)，通過(guò)云課堂連線的方式向鐘南山表達(dá)了致敬，并立志要成為一名向他一樣有擔(dān)當(dāng)?shù)尼t(yī)生，而鐘南山也在節(jié)目中向他表達(dá)了鼓舞和期許。他表示“中國(guó)的醫(yī)生從來(lái)都是好樣的，因?yàn)樵降阶钇D苦、最困難的時(shí)候，就能看出一個(gè)醫(yī)生的本色”，希望以王睿為代表的年輕一代能夠“敢醫(yī)療，敢實(shí)踐，敢說(shuō)話”。8月24日，王睿收到了北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部的錄取通知書(shū)，成為了鐘南山的大學(xué)校友，正式開(kāi)啟了自己的醫(yī)學(xué)之路。
在全國(guó)4.26萬(wàn)名援鄂醫(yī)務(wù)人員中，“80后”“90后”約占7成。節(jié)目中，北京大學(xué)國(guó)家援鄂醫(yī)療隊(duì)“90”后黨員作為青年醫(yī)護(hù)代表，展現(xiàn)老一輩醫(yī)務(wù)工作者和年輕一代醫(yī)務(wù)工作者之間的醫(yī)德傳承和精神延續(xù)?？挂叨窢?zhēng)期間，他們通過(guò)書(shū)信向習(xí)近平總書(shū)記匯報(bào)自己的成長(zhǎng)感悟和工作情況。總書(shū)記在回信中肯定他們“彰顯了青春的蓬勃力量，交出了合格答卷”，并稱(chēng)贊“新時(shí)代的中國(guó)青年是好樣的，是堪當(dāng)大任的！”鐘南山聽(tīng)完他們的故事后，寫(xiě)下了“一個(gè)人也不能少”作為寄語(yǔ)，鞭策年輕一代要勇挑重?fù)?dān)，在國(guó)家需要時(shí)挺身而出。
張定宇：“一定要為我們的國(guó)家筑起一道生命的長(zhǎng)城！”
“他雖然身患漸凍癥，但是他的背挺的筆直，挺起了萬(wàn)家燈火的希望！”課代表陳琪方在節(jié)目中這樣介紹他。他叫張定宇，是“人民英雄”國(guó)家榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)獲得者、武漢市金銀潭醫(yī)院院長(zhǎng)，也是一個(gè)漸凍癥患者。從武漢疫情阻擊戰(zhàn)打響的那一刻起，張定宇就拖著蹣跚的腳步，日夜奮戰(zhàn)在一線。也正因如此，他被人們稱(chēng)為“鐵人院長(zhǎng)”。他的妻子同為醫(yī)務(wù)人員，因感染新冠病毒，那時(shí)正在另一家醫(yī)院接受隔離治療。張定宇回憶起除夕之夜，當(dāng)他準(zhǔn)備跟妻子視頻時(shí)，突然收到了緊急通知：“解放軍3支醫(yī)療隊(duì)，陸?？?50人組成的醫(yī)療隊(duì)已經(jīng)集結(jié)完畢，將搭乘軍用飛機(jī)，3小時(shí)后抵達(dá)武漢！”那一刻，張定宇用四個(gè)字形容自己的心情：“神兵天降！”他在心中下定決心：“我一定要為我們的病人，為我們的城市，為我們的國(guó)家筑起一道生命的長(zhǎng)城！”
在《開(kāi)學(xué)第一課》上，張定宇還分享了很多發(fā)生在疫情期間的動(dòng)人故事，充分展現(xiàn)在黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)人民同舟共濟(jì)、守望相助的團(tuán)結(jié)力量。當(dāng)談到生命的意義時(shí)，身患漸凍癥的張定宇以一種堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、不屈不撓的態(tài)度說(shuō)：“生命就是我們要珍惜每一刻、每一分、每一秒?！彼摹耙惶谜n”讓同是武漢人的撒貝寧哽咽，并與他緊緊相擁。
武漢課堂的所在地曾經(jīng)是武昌方艙醫(yī)院，曾經(jīng)是武漢市第三十九中學(xué)高三學(xué)生付巧治療新冠肺炎的病房，同時(shí)也是她備戰(zhàn)高考的教室。疫情期間，全國(guó)中小學(xué)生停課不停學(xué)，堅(jiān)守在家學(xué)習(xí)，展現(xiàn)了良好精神風(fēng)貌。付巧作為他們當(dāng)中的一個(gè)代表，讓人們看到了當(dāng)代青少年學(xué)生積極樂(lè)觀、追求上進(jìn)的昂揚(yáng)姿態(tài)。在這間“夢(mèng)開(kāi)始的教室”里，付巧度過(guò)了難忘的十四個(gè)日夜，接收到了來(lái)自四面八方的關(guān)心和幫助，也遇到了許多特別的老師，深深體味到了全國(guó)人民互幫互助的溫暖與感動(dòng)。
“疫苗”是戰(zhàn)勝疫情的終極武器，也是最有效的科學(xué)手段之一。目前，軍事科學(xué)院軍事醫(yī)學(xué)研究院生物工程研究所所長(zhǎng)陳薇院士帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研制的新冠疫苗已經(jīng)進(jìn)入三期國(guó)際臨床試驗(yàn)階段，并于8月11日獲得國(guó)內(nèi)首個(gè)新冠疫苗專(zhuān)利。陳薇院士是“人民英雄”國(guó)家榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)獲得者，節(jié)目中，她分享關(guān)于疫苗誕生的故事和知識(shí)，以及她與團(tuán)隊(duì)在前線與病毒作戰(zhàn)的`經(jīng)歷。第一批疫苗在生產(chǎn)線下線的那一天，正好是陳薇的生日，在收到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)們發(fā)來(lái)的生日祝福信息后，她回復(fù)了八個(gè)字：“除了勝利，別無(wú)選擇！”
“人民英雄”國(guó)家榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)獲得者、天津中醫(yī)藥大學(xué)校長(zhǎng)張伯禮院士為大家講述中華民族幾千年來(lái)與疫情抗?fàn)幍臍v史。從甲骨文開(kāi)始，中國(guó)歷史上有文字記載的大規(guī)模疫病流行有大約三百多次。中華民族本著對(duì)生命健康的堅(jiān)守，在一次次的磨難中迎難而上，努力探索著應(yīng)對(duì)疫情的辦法。早在《漢書(shū)》中就有記載：“民疾疫者，舍空邸第，為置醫(yī)藥”，提出了“隔離”是防疫的重要舉措。在今年的抗擊新冠肺炎疫情的過(guò)程中，我們能夠建設(shè)性地使用方艙醫(yī)院這一策略，快速有效的控制住疫情，也正是由于幾千年來(lái)祖先們與疫病抗?fàn)幍慕?jīng)驗(yàn)積累和不斷的科學(xué)探索。正如張伯禮在節(jié)目中所說(shuō)：“我們中華民族是個(gè)英雄的民族，它是在磨難中成長(zhǎng)起來(lái)的?！?/p>
節(jié)目中，陸軍軍醫(yī)大學(xué)第一附屬醫(yī)院感染病科主任、軍隊(duì)支援湖北醫(yī)療隊(duì)專(zhuān)家毛青的出現(xiàn)，讓張定宇的臉上綻放了笑容。兩個(gè)人沒(méi)有擁抱，也沒(méi)有握手，而是笑著伸出了胳膊互相擊肘——他們用抗擊新冠肺炎疫情期間最常用的問(wèn)候方式，表達(dá)著重逢的喜悅。談到如何看待這次抗疫行動(dòng)時(shí)，毛青說(shuō)：“這不是逆行，而是沖鋒！”“武漢就是我們應(yīng)當(dāng)奔赴的“戰(zhàn)場(chǎng)”！” 從進(jìn)駐金銀潭醫(yī)院、轉(zhuǎn)戰(zhàn)火神山醫(yī)院到任務(wù)完成后撤離，在武漢的整整 84 天，中國(guó)人民解放軍援鄂醫(yī)療隊(duì)實(shí)現(xiàn)了“打勝仗、零感染” 的預(yù)定目標(biāo)。
在我們?nèi)庋劭床坏降倪b遠(yuǎn)太空，國(guó)之重器“北斗”也在為戰(zhàn)“疫”行動(dòng)保駕護(hù)航。7月31日，北斗三號(hào)全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)正式開(kāi)通，意味著中國(guó)成為世界上第三個(gè)獨(dú)立擁有全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的國(guó)家。疫情期間，在武漢火神山、雷神山醫(yī)院建設(shè)中，北斗高精度定位設(shè)備火速馳援，確保工地大部分放線測(cè)量一次完成，實(shí)現(xiàn)高精度定位、精確標(biāo)繪，向世界展示實(shí)現(xiàn)了“十天建成一所醫(yī)院”壯舉的“中國(guó)力量”?！把鐾强眨倍疯?。腳踏實(shí)地，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。”航天科技集團(tuán)五院北斗三號(hào)工程副總設(shè)計(jì)師、北斗三號(hào)導(dǎo)航衛(wèi)星首席總設(shè)計(jì)師謝軍，現(xiàn)身《開(kāi)學(xué)第一課》課堂，講述北斗在新冠疫情防控期間和日常生活中發(fā)揮的重要作用，激勵(lì)同學(xué)們?yōu)橹腥A之崛起而讀書(shū)。
8月19日，第十二屆“中國(guó)醫(yī)師獎(jiǎng)”名單正式公布，復(fù)旦大學(xué)附屬華山醫(yī)院感染科主任張文宏醫(yī)生榜上有名。金句頻出的他，總是能用通俗易懂的語(yǔ)言為大眾進(jìn)行防疫知識(shí)普及，深受網(wǎng)友歡迎。在《開(kāi)學(xué)第一課》的課堂上，張文宏用生動(dòng)可感的語(yǔ)言，結(jié)合簡(jiǎn)潔直觀的動(dòng)畫(huà)，為全國(guó)中小學(xué)生送上了既科學(xué)又實(shí)用的十大“少年兒童衛(wèi)生健康寶典”，從日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴向孩子們強(qiáng)調(diào)公共衛(wèi)生意識(shí)的重要性。其中針對(duì)“洗手”，張文宏醫(yī)生明確提出要“洗手超過(guò)二十秒”，并風(fēng)趣地解釋道：“當(dāng)你唱《祝你生日快樂(lè)》這首歌兩次，基本上就達(dá)到二十秒的水平了。”除此之外，張文宏從睡眠、飲食、運(yùn)動(dòng)等方面給孩子們提出了具體的建議。這也是《開(kāi)學(xué)第一課》給孩子們送上的寶貴的開(kāi)學(xué)禮物，希望孩子們認(rèn)識(shí)到身體健康永遠(yuǎn)是第一位的，就像張文宏最后強(qiáng)調(diào)的一樣：“健康成長(zhǎng)比成績(jī)更重要”。
中國(guó)疾控中心流行病學(xué)首席專(zhuān)家吳尊友在《開(kāi)學(xué)第一課》的課堂上，將著重講述北京的疫情防控。他提到“西城大爺”在這次的疫情防控中發(fā)揮了很重要的作用。病人通過(guò)回憶14天內(nèi)去過(guò)的23個(gè)地方，為疾控人員根據(jù)提供了有效數(shù)據(jù)。他們通過(guò)采集環(huán)境標(biāo)本，在24小時(shí)內(nèi)就鎖定了病毒源頭所在地為新發(fā)地市場(chǎng)。同時(shí)，吳尊友還告訴同學(xué)們，健康寶、大數(shù)據(jù)應(yīng)用為我們及時(shí)防控疫情提供了非常重要的新技術(shù)，為安全生產(chǎn)、復(fù)工復(fù)學(xué)提供了科技的保障。
2020年是難忘又特殊的一年。自疫情發(fā)生以來(lái)，黨中央高度重視，習(xí)近平總書(shū)記親自部署、親自指揮，全面加強(qiáng)集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)把人民生命安全和身體健康放在第一位，為中國(guó)人民抗擊疫情堅(jiān)定了信心、凝聚了力量、指明了方向。習(xí)近平總書(shū)記指出，在這次全國(guó)人民萬(wàn)眾一心抗擊新冠肺炎疫情的斗爭(zhēng)中，廣大少年兒童也經(jīng)歷了一段特殊時(shí)期，不僅親眼目睹了中國(guó)人民眾志成城、迎難而上的偉大壯舉，而且聽(tīng)從黨和政府號(hào)召、以實(shí)際行動(dòng)支持抗疫斗爭(zhēng)，展現(xiàn)了我國(guó)少年兒童的良好精神風(fēng)貌。
今年《開(kāi)學(xué)第一課》將主題定為“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”有其深刻和獨(dú)特的意義。它不僅是指中國(guó)少年兒童在防控疫情斗爭(zhēng)中的堅(jiān)強(qiáng)與成長(zhǎng)，同時(shí)也表達(dá)了對(duì)于投身祖國(guó)未來(lái)建設(shè)的美好展望。節(jié)目緊扣當(dāng)下人們關(guān)注，演講者陣容強(qiáng)大給力，內(nèi)容鮮活充實(shí)感人，每一個(gè)人物故事和知識(shí)點(diǎn)都經(jīng)過(guò)精心策劃、細(xì)致打磨。
讓我們共同期待、如約收看2020年《開(kāi)學(xué)第一課》，一起聆聽(tīng)一個(gè)一個(gè)難忘的抗疫故事！
少先隊(duì)開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)總結(jié)篇十三
《莊子·齊物論》里風(fēng)吹萬(wàn)竅，聲音各異，有嗚咽聲，有的像鬼哭狼嚎，也有動(dòng)聽(tīng)的沉吟，“吹萬(wàn)不同”，可風(fēng)一停，就沒(méi)了聲音，死氣沉沉。這個(gè)世界中，我們難免會(huì)被那些迂腐的事物阻擋了我們前進(jìn)的腳步，我們想要發(fā)揮出我們自己的潛能與極限，就必須要不斷的向前，知道我們自己的底線，我們是擁有創(chuàng)新精神的新一代。
這自由的風(fēng)來(lái)得真好。一如自由的說(shuō)話，別人無(wú)話可說(shuō)處，你依然有話要說(shuō)，也許是個(gè)性的彰顯，也許是人來(lái)瘋，也許是不相信皇帝真穿了新裝的質(zhì)疑，又或者，是創(chuàng)新意識(shí)的靈光一現(xiàn)。創(chuàng)新精神就在我們的身邊，是需要我們緊緊的把握住的，我們有多少突發(fā)奇想的靈感，就有多少能夠讓我們大開(kāi)眼界的未來(lái)。有多少?gòu)堁牢枳Φ漠愵?lèi)，也就有多少“老魚(yú)跳波瘦蛟舞”的詩(shī)意，斷不可少了這份自由。
別人無(wú)話可說(shuō)，或許后知后覺(jué)，不及你聰明?；蛟S是大家畏懼專(zhuān)業(yè)，如童話故事里看皇帝的新裝，心知肚明，不愿發(fā)聲，裝糊涂。我們這個(gè)民族，似乎尤為喜歡沉默為金、韜光養(yǎng)晦。按阿城說(shuō)法，大概老莊孔孟中的哲學(xué)，都是老人做的哲學(xué)，我們后人講究少年老成，與此有關(guān)。那么，若為真理而發(fā)問(wèn)，乃至質(zhì)疑，這種個(gè)性的彰顯，是“吾愛(ài)吾師，但吾更愛(ài)真理的”的執(zhí)著。創(chuàng)新久久再也不是一種精神的傳遞，再也不是一句口號(hào)的弘揚(yáng)，或許它是越來(lái)越多的人們都為之奉獻(xiàn)的財(cái)富，我們想去追求想去弘揚(yáng)，終究是可以夠得到他們的高度，創(chuàng)，就是有創(chuàng)意，新，就是有新意，我們擁有了創(chuàng)新的精神，就可以擁有我們的未來(lái)，或許這就是創(chuàng)新的真正含義了吧！
但是，若一味為問(wèn)而問(wèn)，為說(shuō)而說(shuō)，彰顯個(gè)性，便成了張揚(yáng)個(gè)性，是叛逆，是青春荷爾蒙的旺盛，是刷存在感，標(biāo)新立異。這樣的人，如今多了去，網(wǎng)絡(luò)上隨處可見(jiàn)暴跳如雷的鍵盤(pán)俠。許多講座提問(wèn)環(huán)節(jié)，多有怪異的問(wèn)題，言之無(wú)物，不知所云，卻賺足了眼球。創(chuàng)新不是讓我們?nèi)ツ７潞徒梃b之前已有的東西，他是要讓我們知道，未來(lái)還有更多的遇見(jiàn)，未來(lái)的一切都在等著我們不斷的前進(jìn)，需要我們的探索，需要我們的持之以恒，對(duì)于未來(lái)，我們誰(shuí)也不能夠證明自己的地位與模樣，我們只有不斷的奉獻(xiàn)出自己的一切和努力，去為我們自己贏得屬于我們的驕傲就可以了?？晌覀儾粫?huì)因噎廢食，依然寬以待之，由他們各抒己見(jiàn)，因?yàn)?，不把渠道堵死，才?huì)有精彩之語(yǔ)，才有創(chuàng)新之見(jiàn)。
而創(chuàng)新之人，有時(shí)也是彰顯個(gè)性之人。創(chuàng)新意識(shí)，有時(shí)也閃現(xiàn)在愣頭青的張揚(yáng)里。今日之彰顯，是他日的獨(dú)樹(shù)一幟；今日之叛逆，是明日的不落窠臼。木心說(shuō)：“凡是偉大的，都是叛逆的。”就像黃遵憲寫(xiě)詩(shī)：“我手寫(xiě)我口，古豈能拘牽?！彼膭?chuàng)新，難免遭人譏諷，可他不在乎。昔日義玄禪師，別人講的他不這樣講，越發(fā)顯得他是野狐禪，被罵得掃地出門(mén)，好不凄慘。正所謂“一路行遍天下，無(wú)人識(shí)得，盡皆起謗”。后開(kāi)臨濟(jì)一宗，法脈延續(xù)最久。
當(dāng)年馬云四處游說(shuō)，描繪網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的愿景，也四處碰壁，看上去更像是一個(gè)歪瓜裂棗的笑話。誰(shuí)說(shuō)當(dāng)初的他一定能夠成功，誰(shuí)說(shuō)未來(lái)的一切不是掌握在我們的手中，人們總是習(xí)慣當(dāng)事情都隨風(fēng)過(guò)去的時(shí)候，再來(lái)去感到惋惜，再去痛惜自己沒(méi)有真正的接受別人的建議與意見(jiàn)。一以貫之不易，獨(dú)辟蹊徑真難。他們的個(gè)性、叛逆，是創(chuàng)新最初的倒影，可是，未能修成正果前，只是異類(lèi)罷了。所以，呼喚創(chuàng)新，不妨從尊重個(gè)性，甚重一個(gè)偏見(jiàn)開(kāi)始。
錢(qián)鐘書(shū)在《論偏見(jiàn)》里說(shuō)，假如我們不能懷挾偏見(jiàn)，隨時(shí)隨地必須得客觀公平、正經(jīng)嚴(yán)肅，那就像造屋只有客廳，沒(méi)有臥室，又好比在浴室里照鏡子還得做出攝影機(jī)頭前的姿態(tài)。偏見(jiàn)不是創(chuàng)新的誕生品，它更像是一個(gè)敵人，在時(shí)刻的打擊著創(chuàng)新的內(nèi)涵。
王國(guó)維在《人間詞話》里說(shuō)：社會(huì)上之習(xí)慣，殺許多之善人；文學(xué)上之習(xí)慣，殺許多之天才。多少有棱角的后生被磨得合乎所謂的規(guī)矩，少有創(chuàng)見(jiàn)，沒(méi)有創(chuàng)新，察言觀色，人云亦云。龔自珍詩(shī)說(shuō)“不拘一格降人才”，這詩(shī)現(xiàn)在依舊不會(huì)過(guò)時(shí)。
有人曾批評(píng)如今的年輕人暮氣沉沉，沒(méi)有朝氣，批評(píng)得對(duì)，可是，什么環(huán)境促使年輕人特有的蓬勃朝氣日漸稀薄，更值得商榷。在科技和計(jì)算機(jī)日益發(fā)達(dá)的今天，我們青少年們能夠擁有最初那的夢(mèng)想和創(chuàng)新意識(shí)。嗎？或許是不能的，否則，未來(lái)的年輕人依舊暮氣沉沉。
《一代宗師》有句臺(tái)詞我很喜歡。八卦掌年事已高，退隱，說(shuō)：“年輕人要出頭，總要給他個(gè)機(jī)會(huì)不是？”世界是屬于年輕人的，年輕人要出頭，不妨就給他們個(gè)機(jī)會(huì)吧，彰顯個(gè)性，銳意創(chuàng)新，由他們?cè)旆礊橥跞ァＮ覀円欢ㄒ獡碛袆?chuàng)新精神，因?yàn)閾碛辛藙?chuàng)新精神，我們才能夠預(yù)見(jiàn)未來(lái)，看到未來(lái)的自己！
少先隊(duì)開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)總結(jié)篇十四
又是一年開(kāi)學(xué)季，今天我們又迎來(lái)了新學(xué)期的《開(kāi)學(xué)第一課》。晚上我滿懷期待，早早地守在電視機(jī)旁等候中央一套電視節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》拉開(kāi)序幕。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》每個(gè)節(jié)目都很精彩，主要以“創(chuàng)造向未來(lái)”為主題，圍饒“夢(mèng)想、奮斗、探索、未來(lái)”為我們中小學(xué)生獻(xiàn)上了一堂生動(dòng)且有意義的教育課，我深受鼓舞。
每個(gè)人都有一個(gè)自己的"夢(mèng)想"，夢(mèng)想是什么？在第一課中，“功夫之王”成龍用自己的經(jīng)歷告訴我們，夢(mèng)想是驅(qū)動(dòng)創(chuàng)造與改變的源動(dòng)力，有夢(mèng)想，才有進(jìn)步的可能！紀(jì)實(shí)攝影家解海龍也告訴我們：知識(shí)改變命運(yùn)，夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)。
有了夢(mèng)想，我們就要為之努力“奮斗”。在開(kāi)學(xué)第一課里，新東方創(chuàng)始人俞敏洪跟我們分享了他的奮斗和成長(zhǎng)的故事，告訴我們只有奮斗，才能創(chuàng)造更美好的未來(lái)。離開(kāi)奮斗，夢(mèng)想只是空想。
通過(guò)觀看《開(kāi)學(xué)第一課》，我深深地體會(huì)到，做為新時(shí)代的青少年，我們應(yīng)該追求夢(mèng)想，百折不撓，積極培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐能力，不斷探索，勇于創(chuàng)新，共同創(chuàng)造美好、快樂(lè)、神奇的未來(lái)。
少先隊(duì)開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)總結(jié)篇十五
“西風(fēng)烈，長(zhǎng)空雁叫霜晨月。霜晨月，馬蹄聲碎，喇叭聲咽。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。從頭越，蒼山如海，殘陽(yáng)如血。”這首毛澤東的《憶秦娥·婁山關(guān)》描寫(xiě)了紅軍鐵血長(zhǎng)征中征戰(zhàn)婁山關(guān)的緊張激烈場(chǎng)景，表現(xiàn)了作者面對(duì)失利和困難從容不迫的氣度和博大胸懷。
婁山關(guān)亦稱(chēng)太平關(guān)，位于遵義、桐梓兩縣交界處，是川黔交通要道上的重要關(guān)口。它是大婁山脈的主峰，北距巴蜀，南扼黔桂，為黔北咽喉，兵家必爭(zhēng)之地。古稱(chēng)天險(xiǎn)。關(guān)上千峰萬(wàn)仞，重崖疊峰，峭壁絕立，若斧似戟，直刺蒼穹。人稱(chēng)黔北第一險(xiǎn)要，素有"一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)"之說(shuō)。1935年2月25日至26日，中國(guó)工農(nóng)紅軍第一方面軍與黔軍大戰(zhàn)婁山關(guān)前，經(jīng)過(guò)反復(fù)爭(zhēng)奪，殲滅黔軍兩個(gè)團(tuán)。揭開(kāi)了遵義戰(zhàn)役的序幕。兩次婁山關(guān)戰(zhàn)役保證了遵義會(huì)議的順利召開(kāi)，是我國(guó)重要的"紅色"基地。
1934年10月，第五次反"圍剿"失敗后，中央主力紅軍(紅一方面軍)為了擺脫國(guó)民黨軍隊(duì)的包圍追擊，被迫實(shí)行戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移，退出中央根據(jù)地進(jìn)行長(zhǎng)征。
遵義會(huì)議以后，在毛澤東領(lǐng)導(dǎo)下，紅軍聲東擊西，四渡赤水河，打亂了敵人的追剿計(jì)劃，然后急行軍渡過(guò)金沙江。從此，紅軍跳出了敵人的包圍。接著，紅軍北上，強(qiáng)渡大渡河，飛奪瀘定橋，又翻過(guò)高聳入云、白雪皚皚的大雪山，通過(guò)杳無(wú)人煙、一望無(wú)際的草地，進(jìn)入甘肅。1935年10月，黨中央和紅一方面軍經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻，終于到達(dá)陜甘革命根據(jù)地的吳起鎮(zhèn)，與陜北的紅軍順利會(huì)師。第二年10月，紅二方面軍和紅四方面軍長(zhǎng)征到達(dá)甘肅，同前來(lái)接應(yīng)的紅一方面軍勝利會(huì)師。紅軍三大主力會(huì)師，宣告紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征結(jié)束。
中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征是中國(guó)近代史上一個(gè)重要事件，具有深遠(yuǎn)的影響，在一定程度上決定了中國(guó)的歷史走向。中華人民共和國(guó)的主要領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東、周恩來(lái)、劉少奇、朱德、陳云、鄧小平等都經(jīng)歷了長(zhǎng)征，十大元帥中有九位(除陳毅)經(jīng)歷了長(zhǎng)征。
毛澤東說(shuō)：“長(zhǎng)征是歷史紀(jì)錄上的第一次，長(zhǎng)征是宣言書(shū)，長(zhǎng)征是宣傳隊(duì)，長(zhǎng)征是播種機(jī)。長(zhǎng)征是以我們勝利、敵人失敗而告終。”長(zhǎng)征猶如一座豐碑，光輝地立在了中華民族復(fù)興的偉大史冊(cè)中，成為中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)奮圖強(qiáng)，堅(jiān)忍不拔，積極向上，戰(zhàn)勝任何困難的精神力量。
這便是我眼中的長(zhǎng)征，不畏艱難，勇往直前，這也是我們生活的寫(xiě)照，激勵(lì)著我們不懈努力。
少先隊(duì)開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)總結(jié)篇十六
第一段：引言（150字）。
最近，我參加了東營(yíng)少先隊(duì)的第一課，這是我成為一名少先隊(duì)員的第一步。在這節(jié)課上，老師給我們講解了少先隊(duì)員的義務(wù)和責(zé)任，并教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)有良好品德的少先隊(duì)員。聽(tīng)完課程內(nèi)容后，我對(duì)成為一名合格的少先隊(duì)員有了更深刻的理解。以下是我對(duì)這次課程的心得和體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)理解（250字）。
作為一個(gè)少先隊(duì)員，我們有許多的義務(wù)和責(zé)任。我們要積極參加各種集體活動(dòng)，并且要守紀(jì)律。我們作為少先隊(duì)員，要為集體榮譽(yù)而努力，同時(shí)尊重老師和父母，學(xué)會(huì)與同學(xué)友好相處。通過(guò)這次課程，我明白了只有通過(guò)良好的品行和努力學(xué)習(xí)，我們才能真正成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，為國(guó)家的繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。
第三段：培養(yǎng)美德（300字）。
除了學(xué)習(xí)我們的義務(wù)和責(zé)任，這次課程還教給了我如何培養(yǎng)良好的品德。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)謙虛、誠(chéng)實(shí)、守信，遵守規(guī)則和法律，關(guān)心他人，并學(xué)會(huì)幫助他人。通過(guò)這些美德的培養(yǎng)，我們會(huì)變得更加善良和友善，能夠通過(guò)自己的行動(dòng)影響身邊的人。
第四段：實(shí)踐應(yīng)用（300字）。
這次課程的內(nèi)容不僅僅只是理論知識(shí)，老師還給我們布置了一些任務(wù)，要求我們?cè)谌粘Ｉ钪袑?shí)踐所學(xué)的內(nèi)容。例如，要我們主動(dòng)幫助老師整理教室、幫助同學(xué)解決問(wèn)題、關(guān)心身邊的每一個(gè)人。通過(guò)這些實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我更加深刻地理解并應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。我看到了自己的進(jìn)步，也培養(yǎng)了更多的友誼和樂(lè)于助人的品質(zhì)。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過(guò)參加?xùn)|營(yíng)少先隊(duì)的第一課，我對(duì)成為一名合格的少先隊(duì)員有了更加深入的認(rèn)識(shí)。作為少先隊(duì)員，我們不僅要履行自己的義務(wù)和責(zé)任，更要培養(yǎng)良好的品德，并將其應(yīng)用于實(shí)踐中。通過(guò)這次課程，我明白了只有通過(guò)自己的努力和付出，才能成為一名真正有價(jià)值的少先隊(duì)員。我將努力踐行所學(xué)的知識(shí)和指導(dǎo)，為集體榮譽(yù)和國(guó)家的繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。我希望通過(guò)自己的行動(dòng)，能夠影響身邊的人，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀少先隊(duì)員，共同為我們的未來(lái)奉獻(xiàn)力量。
少先隊(duì)開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)總結(jié)篇十七
我今天看了《開(kāi)學(xué)第一課》，感觸頗深。在我們生活當(dāng)中也有許多像鐘南山院士這樣的逆行者——社區(qū)志愿者。
在這疫情蔓延的特殊時(shí)期，他們?cè)敢鉅奚约旱臅r(shí)間，克服重重困難，為抗擊疫情奉獻(xiàn)自己的一份力量。他們二十四小時(shí)輪崗，不允許有半點(diǎn)差錯(cuò)，時(shí)刻保護(hù)著小區(qū)居民的安全。
這時(shí)沙啞的聲音從耳畔傳來(lái)：“是誰(shuí)？這么晚來(lái)干什么？”什么？這么晚居然還有人在這兒看守？我循著聲音望過(guò)去，原來(lái)是一位身著紅色馬甲的志愿者，他約莫三十七八歲了，鬢角的頭發(fā)略微禿進(jìn)去一些，眉毛濃黑而整齊，一雙眼睛閃閃有神采，注意力十分集中。他用手電筒向我們照來(lái)，我回答：“您好！我們是這個(gè)小區(qū)的住戶?！薄罢?qǐng)出示通行證！”于是我掏出了通行證，那位志愿者檢查了一番后，反身從室內(nèi)拿出了酒精噴霧和體溫槍?zhuān)屑?xì)的往我們身上每一處噴灑酒精，又用體溫槍往我們的額頭上照了這才讓我們進(jìn)去，我們都很感動(dòng)，爸爸對(duì)他豎起了大拇指，夸獎(jiǎng)道：“你真?zhèn)ゴ?，這么晚了還給我們檢查！“他聽(tīng)了，擺擺手道：“我們都不算什么，那些醫(yī)護(hù)人員們他們才偉大呢！我們只不過(guò)是盡一點(diǎn)微薄之力而已！”說(shuō)罷，他轉(zhuǎn)身走到崗位上。
雨越下越大，咔擦，又是一個(gè)大炸雷，一道道電光劃過(guò)，樹(shù)枝在風(fēng)雨中發(fā)狂的搖曳?？粗h(yuǎn)去的背影，一種敬佩之情油然而生，雖然只是很短的時(shí)間，他卻給我留下了很深的印象。嘀嘀嗒嗒的雨聲似乎在贊頌著他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！
志愿者們舍小家為大家，用自己的實(shí)際行動(dòng)為我們的生活劃出一道美麗的彩虹。不計(jì)報(bào)酬、服務(wù)社會(huì)，這不正是鐘南山院士精神的體現(xiàn)嗎？感謝愛(ài)心志愿者，你們是我心中最美的逆行者！
少先隊(duì)開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)總結(jié)篇十八
少先隊(duì)是中國(guó)共產(chǎn)主義青少年的有機(jī)組成部分，是培養(yǎng)青少年正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要途徑。作為一個(gè)即將成為少先隊(duì)員的小學(xué)生，我非常榮幸地參加了東營(yíng)市少先隊(duì)第一課，通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻地體會(huì)到了少先隊(duì)的意義和使命。以下是我對(duì)東營(yíng)少先隊(duì)第一課的心得體會(huì)。
第一段：了解少先隊(duì)的歷史和意義
在東營(yíng)少先隊(duì)第一課上，我們首先學(xué)習(xí)了少先隊(duì)的歷史和意義。少先隊(duì)作為中國(guó)共產(chǎn)主義青少年組織，充分體現(xiàn)了黨對(duì)下一代的高度重視。通過(guò)參加少先隊(duì)，我們可以學(xué)習(xí)黨的偉大思想，培養(yǎng)青少年的黨性品質(zhì)，并通過(guò)組織活動(dòng)鍛煉自己的組織紀(jì)律性。少先隊(duì)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一所學(xué)校，是一個(gè)大家庭，可以幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。通過(guò)了解和學(xué)習(xí)，我對(duì)少先隊(duì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第二段：體驗(yàn)少先隊(duì)的特色活動(dòng)
在東營(yíng)少先隊(duì)第一課中，我們還體驗(yàn)了少先隊(duì)的特色活動(dòng)，如換隊(duì)禮、開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)等。換隊(duì)禮象征著自己脫去平時(shí)的學(xué)生身份，正式加入少先隊(duì)大家庭，并鄭重地宣誓：親愛(ài)的黨，我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義少年先鋒隊(duì)……此刻的我感到無(wú)比激動(dòng)和自豪。在學(xué)雷鋒活動(dòng)中，我們學(xué)習(xí)了雷鋒精神的內(nèi)涵和意義，并親身參與到實(shí)踐中。通過(guò)這些特色活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了少先隊(duì)活動(dòng)的豐富多彩以及培養(yǎng)少先隊(duì)員積極向上品質(zhì)的重要性。
第三段：明確作為少先隊(duì)員的責(zé)任
少先隊(duì)員是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，有著更多的責(zé)任和義務(wù)。在東營(yíng)少先隊(duì)第一課上，我們對(duì)作為少先隊(duì)員的責(zé)任進(jìn)行了明確的講解。作為少先隊(duì)員，我們要樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，并努力學(xué)習(xí)，做到知行合一。同時(shí)，我們還要幫助他人，關(guān)心集體生活，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，努力成為校園中的模范生，并為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。這些責(zé)任的明確讓我對(duì)作為少先隊(duì)員的使命有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。
第四段：激勵(lì)自己努力成長(zhǎng)
東營(yíng)少先隊(duì)第一課上，我們接觸到了許多優(yōu)秀的少先隊(duì)員和少先隊(duì)輔導(dǎo)員。他們用自己的努力和奉獻(xiàn)，成為了我們學(xué)習(xí)的榜樣。在演講、互動(dòng)環(huán)節(jié)中，他們向我們展示了優(yōu)秀少先隊(duì)員的風(fēng)采和才華。他們的成功經(jīng)驗(yàn)和故事激勵(lì)著我，讓我更加堅(jiān)定了自己在少先隊(duì)的成長(zhǎng)目標(biāo)。我要做一個(gè)對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)有用的人，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈努力。
第五段：展望未來(lái)，繼續(xù)努力
東營(yíng)少先隊(duì)第一課是我參加的第一堂少先隊(duì)課程，通過(guò)這次課程，我對(duì)少先隊(duì)的了解和認(rèn)識(shí)不斷加深。同時(shí)，我也意識(shí)到作為一個(gè)少先隊(duì)員，還有很多要學(xué)習(xí)的地方。我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，積極參與各類(lèi)活動(dòng)，不斷提高自己的組織紀(jì)律性和思想道德素質(zhì)。我相信，在東營(yíng)少先隊(duì)的培養(yǎng)下，我定能成為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而不懈努力。
通過(guò)參加?xùn)|營(yíng)少先隊(duì)第一課，我對(duì)少先隊(duì)的意義和使命有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。我明白了少先隊(duì)是一個(gè)鍛煉我們的思想品德和組織紀(jì)律性的重要平臺(tái)，也明確了作為一個(gè)少先隊(duì)員的責(zé)任和義務(wù)。我相信，在少先隊(duì)的培養(yǎng)下，我能夠成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
少先隊(duì)開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)總結(jié)篇十九
在央視《開(kāi)學(xué)第一課》上我看到了我的偶像朗朗，朗朗有他的“音樂(lè)夢(mèng)”，他實(shí)現(xiàn)了，我也有我的音樂(lè)夢(mèng)，看著節(jié)目中實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的人，我的眼睛濕潤(rùn)了。
黑白鍵的搭配交織縱橫，在不經(jīng)意間觸動(dòng)了我的心弦。那古樸的紅色是全場(chǎng)最亮的閃光點(diǎn)，將我深深拉入對(duì)音樂(lè)的陶醉之中。
悠揚(yáng)的鋼琴聲在耳邊穿梭，游蕩，仿佛一個(gè)頑皮的小精靈，在音樂(lè)的盛宴上引起所有人的注意。那種微妙的感覺(jué)在心頭蕩漾。我喜歡鋼琴，夢(mèng)想在人們的面前展現(xiàn)音樂(lè)的獨(dú)特魅力。我開(kāi)始努力地奮斗著，為藏匿于心中的夢(mèng)想。
有人說(shuō)，只有兩種動(dòng)物能登上金字塔。一個(gè)是雄鷹，以它高傲的姿態(tài)佇立在金字塔上。另一個(gè)是蝸牛，只有憑借它對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著和頑強(qiáng)的拼搏才會(huì)看到同樣美麗的風(fēng)景。我沒(méi)有雄鷹一樣的姿質(zhì)，我也不渴望像雄鷹一樣，只是腳踏實(shí)地地走好自己的路就可以了，我認(rèn)為我有對(duì)那份夢(mèng)想的.執(zhí)著，哪怕想蝸牛一樣。
看似猶如外國(guó)文字的樂(lè)章浮現(xiàn)在眼前。我拼命地練習(xí)，錯(cuò)誤總在不停地出現(xiàn)，好像正一臉藐視地瞅著我，我不服輸，盡管錯(cuò)誤仍一次又一次地出現(xiàn)，我仍不放棄，因?yàn)槟鞘俏覍?duì)夢(mèng)想的追求與渴望。
時(shí)間的殘酷真摧殘人。手指已經(jīng)僵硬的我終于忍受不了這份折磨，我重重地將玉璞摔在地下。我無(wú)聊地望著窗外，不知應(yīng)該干什么，只是呆呆地看著遠(yuǎn)方，心中若有所思。
恍惚之間，眼前似乎出現(xiàn)了一個(gè)影子，蝸牛站在金字塔上欣慰地看著前方，它走過(guò)的路通往夢(mèng)想的終點(diǎn)，那條路在余暉的映襯下顯得格外耀眼。我拾起了樂(lè)譜，又重復(fù)著練習(xí)，我也不知道自己是否想通了，只知道我應(yīng)該這樣做，堅(jiān)持夢(mèng)想，永不言棄。我趴在琴鍵上，享受與這古樸的紅在一起的喜悅，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，聽(tīng)眾的熱烈掌聲是我在夢(mèng)中最燦爛的笑。大鋼琴陪我睡了一夜。醒來(lái)，那黑白鍵還在，那古樸的紅還在，我對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著與追求也還在。
少先隊(duì)開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)總結(jié)篇二十
20xx年開(kāi)學(xué)第一課如約而至，今年的主題的“創(chuàng)造向未來(lái)”，通過(guò)豐富多彩的課堂內(nèi)容，向我們展示了夢(mèng)想的崛起、探索的力量、奮斗的重要和未來(lái)的美好。
節(jié)目總計(jì)分為四堂課，分別為：夢(mèng)想、奮斗、探索、未來(lái)。
每一堂課，我都特別的有收獲：
第一堂課，讓我學(xué)到了，“夢(mèng)想”啟發(fā)創(chuàng)造，青少年要敢于有夢(mèng)，夢(mèng)想是走向未來(lái)的動(dòng)力，是追逐目標(biāo)的燈塔。只要每個(gè)人都為自己的小夢(mèng)想努力，我們的大夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
第二堂課，讓我學(xué)到了，奮斗可以戰(zhàn)勝困難和挫折，也可以造就幸福的人生。在這個(gè)充滿機(jī)遇的新時(shí)代，青春是用來(lái)奮斗的，幸福是奮斗出來(lái)的。
第三堂課，讓我學(xué)到了，在前行的道路上，需要我們敢于嘗試、不斷探索。只要堅(jiān)持不懈，一定能夠克服重重困難，創(chuàng)造出新的奇跡。
第四堂課，讓我學(xué)到了，少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。作為青少年，我們要追求精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮。以夢(mèng)為馬，以新為劍，少年遠(yuǎn)行，不畏將來(lái)，一起“創(chuàng)造向未來(lái)”！
也許我們每個(gè)人都有對(duì)未來(lái)的憧憬，也有對(duì)夢(mèng)想的追求，然而有多少人真正做到艱苦奮斗、努力創(chuàng)造呢？曾經(jīng)愛(ài)迪生的發(fā)明創(chuàng)造，讓我們獲得了黑夜的光明；牛頓的發(fā)明創(chuàng)造，讓我們知道了萬(wàn)有引力；袁隆平的而發(fā)明創(chuàng)造，讓我們解決了溫飽，可見(jiàn)，創(chuàng)造是人類(lèi)邁向未來(lái)的動(dòng)力源泉，創(chuàng)造改變世界，創(chuàng)造未來(lái)。
在新時(shí)代里，我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)創(chuàng)造精神，創(chuàng)造，不僅僅是發(fā)明家、高精尖、天才們做的事情，創(chuàng)造屬于我們每一個(gè)人，只要我們每一個(gè)人有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造思想，在學(xué)習(xí)中，腳踏實(shí)地、刻苦努力，堅(jiān)韌不拔，我相信，未來(lái)是不會(huì)讓一個(gè)有毅力、有決心的人失望的。
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