思考和總結(jié)心得體會(huì),有助于我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在,找到改進(jìn)的方向。寫心得體會(huì)時(shí),要盡量用具體的例子和事實(shí)來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)和看法。接下來(lái)是一份心得體會(huì)的案例,相信會(huì)對(duì)讀者有所幫助。
關(guān)愛(ài)明天普法先行活動(dòng)心得體會(huì)篇一
根據(jù)____市教委和東城區(qū)教委的有關(guān)規(guī)定,我校在三月份“法制教育宣傳月”中開展了豐富多彩的教育活動(dòng):
第一:學(xué)校高度重視,全員動(dòng)員。
三月份的法制宣傳教育歷來(lái)就是我校的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。在三月初,我校專門利用行政會(huì)研究法制教育的活動(dòng)方案。由校長(zhǎng)主抓,德育副校長(zhǎng)和教育處主任專門負(fù)責(zé),制定了一系列的活動(dòng)方案。然后通過(guò)校會(huì)向全體教師和學(xué)生滲透法制教育的重要性,讓全體師生在思想和行動(dòng)上重視這項(xiàng)活動(dòng),從而加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力,使教師樹立知法守法的意識(shí)。
第二:以板報(bào)、壁報(bào)為陣地,向大家進(jìn)行法制宣傳。
為了讓每一位同學(xué)都能夠接觸到法制教育,我校在3月份在全校班級(jí)中進(jìn)行了法制宣傳板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。要求每個(gè)班級(jí)都要出一期關(guān)于法制教育方面的板報(bào),內(nèi)容以《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《新中學(xué)生守則》等相關(guān)法律、法規(guī)為主。同時(shí)學(xué)校對(duì)各班板報(bào)進(jìn)行評(píng)比,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),并進(jìn)行表彰鼓勵(lì)。同時(shí)開展法制壁報(bào)的比賽活動(dòng),提高學(xué)生們理解法律的能力。我校教育處在全校班級(jí)中征集法制方面的卡通畫。在同學(xué)們上交的幾十張作品中,涉及了學(xué)校教育、未成年人犯罪、社會(huì)治安管理、交通法規(guī)等許多方面。通過(guò)這樣的活動(dòng),使在校的每一位同學(xué)都能對(duì)《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律常識(shí)有一定的了解,從而提高學(xué)生們的法律觀念。
第三:利用校園閉路電視,播放法制錄像。
在三月份,我校教育處和學(xué)校電教組聯(lián)合推出法制教育錄像聯(lián)播。我們利用每天中午學(xué)生的休息時(shí)間在校園閉路電視中播放法制方面的教育宣傳片,組織全體學(xué)生觀看。同時(shí)對(duì)學(xué)生們較為關(guān)注的問(wèn)題進(jìn)行討論,讓大家暢所欲言,并對(duì)問(wèn)題進(jìn)行解決。通過(guò)這種形式的法制教育,讓學(xué)生們更直觀的了解法制方面的問(wèn)題,從而加深印象,避免了學(xué)生們?cè)诜ㄖ品矫嫒菀壮霈F(xiàn)的誤區(qū)和錯(cuò)誤行為。
第四:利用多種教育手段對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。
在3月中旬,我校與社區(qū)相配合,在校園內(nèi)進(jìn)行法制、民族精神的展板展覽,整個(gè)展覽共分為5個(gè)部分,利用圖文并茂的展板向?qū)W生進(jìn)行教育宣傳。同時(shí)利用政治課教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,收到了較好的教育效果。
總之,通過(guò)這次活動(dòng),我校圓滿的完成了學(xué)期初制定的德育計(jì)劃,進(jìn)一步營(yíng)造了我校良好的法制教育氛圍,加大了我校依法執(zhí)教的工作力度,優(yōu)化了我校教師的整體素質(zhì),規(guī)范了全校學(xué)生的日常行為,培養(yǎng)了學(xué)生知法守法的思想意識(shí),提高了在校學(xué)生的整體素質(zhì)。
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關(guān)愛(ài)明天普法先行活動(dòng)心得體會(huì)篇二
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門文件精神,上好法制教育第一課,學(xué)校將開學(xué)第一周定為法制教育活動(dòng)周,進(jìn)行開學(xué)法制教育第一課活動(dòng),對(duì)全校師生進(jìn)行法制教育,增強(qiáng)廣大師生的遵紀(jì)守法的觀念。使法制觀念和法律意識(shí)深入學(xué)生頭腦,幫助他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,增強(qiáng)學(xué)生抵制不良誘惑的能力,從而營(yíng)造文明和諧的校園氛圍。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織及時(shí)。
成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校法制教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)工作,立足于學(xué)校的實(shí)際情況,扎實(shí)開展學(xué)校法制教育工作。
在學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,組建以班主任、思想品德課教師為主的法制教育骨干隊(duì)伍。確保全校法制教育工作有組織、有計(jì)劃、有目的、有效果。
二、形式多樣,落實(shí)到位。
1、進(jìn)行法制教育報(bào)告會(huì)。
報(bào)告會(huì)結(jié)合具體案例,從學(xué)生身邊、從學(xué)生實(shí)際出發(fā),深入淺出的對(duì)學(xué)生進(jìn)行了憲法、刑法、民法等方面的法制教育,效果良好。
2、積極開展普法教育課。
第一周思想品德教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一節(jié)專門的普法教育課,學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行了入班檢查,12班級(jí)12節(jié)普法教育課開展正常。
3、組織法制教育主題班會(huì),表演法制教育小節(jié)目。
學(xué)校要求各班主任積極準(zhǔn)備,在第一周進(jìn)行一次法制教育主題班會(huì),要求穿插表演一些法制教育小節(jié)目。學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各班情況檢查統(tǒng)計(jì),12法制教育主題班會(huì)開展成功,表演小節(jié)目12個(gè)。
4、廣泛宣傳,深入教育。
各班級(jí)主辦了一期法制教育主題板報(bào)。
三、加強(qiáng)要求,強(qiáng)化效果。
1、學(xué)校要求把法制教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作來(lái)抓,注重法制教育的實(shí)效性,落實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容、落實(shí)學(xué)習(xí)課時(shí)、落實(shí)指導(dǎo)教師。把法制教育納入素質(zhì)教育之中,與德育工作相結(jié)合,與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,與課堂教學(xué)相結(jié)合,有計(jì)劃地組織開展系列活動(dòng),在活動(dòng)中育人,讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)法、守法、用法,增強(qiáng)學(xué)生自我教育,自我管理能力,強(qiáng)化學(xué)生的道德意識(shí)和法制觀念。
2、加強(qiáng)對(duì)行為有劣跡學(xué)生的教育。抓好思想品德有缺陷學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。特別對(duì)父母離異的單親學(xué)生、校外借宿生和家庭出現(xiàn)變故的學(xué)生要格外給予關(guān)懷和溫暖,對(duì)不良行為學(xué)生從心理障礙上進(jìn)行分析,給予耐心的疏導(dǎo)。
總之,秋季開學(xué)法制教育第一課活動(dòng)的開展很成功。培養(yǎng)他們成為品德良好、遵紀(jì)守法的優(yōu)秀公民為此,我們要努力做好這項(xiàng)工作,把普法教育堅(jiān)持下去。
關(guān)愛(ài)明天普法先行活動(dòng)心得體會(huì)篇三
通過(guò)安全法制教育學(xué)習(xí),有效增強(qiáng)自我的法律意識(shí),能夠做到面對(duì)誘惑不為之所動(dòng),嚴(yán)格規(guī)范自己的一舉一動(dòng)。在生活上,能夠牢記“自重、自省、自警、自勵(lì)”的教導(dǎo),用工作紀(jì)律嚴(yán)格約束自己,在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線,勤勤懇懇辦事,堂堂正正做人。
安全法制學(xué)習(xí)目的不但要求我們隊(duì)員進(jìn)行自我約束,同時(shí)還能增強(qiáng)員工的警惕意識(shí),增強(qiáng)了處理突發(fā)事件的能力,遇到險(xiǎn)情夠做到臨危不懼,能夠機(jī)警地去應(yīng)對(duì)所面臨的險(xiǎn)境,能夠采取恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ鉀Q遇到的難題,能夠果斷勇敢去化解各種危機(jī),當(dāng)國(guó)家財(cái)產(chǎn)受到威脅能夠義無(wú)返顧去保護(hù)財(cái)產(chǎn),予不法分子斗爭(zhēng),保護(hù)集體利益。
今后的努力方向:一、始終堅(jiān)持安全法制教育學(xué)習(xí),不斷提醒自己作為一名鋒展大隊(duì)所與要履行的職責(zé),重點(diǎn)加強(qiáng)安全法制教育學(xué)習(xí),在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線。二、要對(duì)加強(qiáng)企業(yè)制度安全,攝取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),時(shí)刻為自己敲響警鐘,進(jìn)一步提高安全防范意識(shí)和自我防范意識(shí)。
正所謂“國(guó)無(wú)法不治,民無(wú)法不立”一個(gè)國(guó)家如此,一個(gè)企業(yè)更是如此。
關(guān)愛(ài)明天普法先行活動(dòng)心得體會(huì)篇四
這次培訓(xùn)中,我深刻體會(huì)到安保工作的重要性,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,以身作則,對(duì)人對(duì)事一律公正對(duì)待,工作上做到一絲不茍,盡量做到讓公司和客戶滿意。
在工作上,認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的工作業(yè)務(wù),精益求精,作為一名鋒之隊(duì)隊(duì)員要有良好的職業(yè)精神和工作態(tài)度。在聽(tīng)完法制教育的演講之后,了解到了作為一名安保要時(shí)時(shí)刻刻遵紀(jì)守法,不能違法,更不能亂紀(jì),不能做損害人民利益的事情。要有虛心、責(zé)任心及愛(ài)心。只有遵紀(jì)守法,才能做損人不利己的事情,更加不能做對(duì)社會(huì)和平不利的事情。
身為一名安保隊(duì)員,要懂法知法,不能違法犯罪,不僅要在崗位上盡職盡責(zé),也要在生活中遵紀(jì)守法,有法律意識(shí)才能營(yíng)造和平良好的社會(huì)。這次的法制安全教育培訓(xùn),讓我獲益匪淺,在法律知識(shí)層面上也學(xué)到了許多,并且深刻體會(huì)到了遵紀(jì)守法的重要性。
關(guān)愛(ài)明天普法先行活動(dòng)心得體會(huì)篇五
青少年是祖國(guó)的未來(lái),是21世紀(jì)國(guó)家建設(shè)的主力軍。為使青少年了解國(guó)家法律體系,掌握相關(guān)法律知識(shí),培養(yǎng)他們知法、懂法、守法的意識(shí),引導(dǎo)青少年牢固樹立“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的榮辱觀。在“七五普法”工作中切實(shí)加強(qiáng)法制宣傳,建立和完善學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的三結(jié)合教育體系,充分利用各種教育陣地,結(jié)合不同年級(jí)學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)和接受能力,增強(qiáng)青少年法制教育的引導(dǎo)性、互動(dòng)性和趣味性,有針對(duì)性的開展法制教育活動(dòng),為高質(zhì)量完成“七五普法”奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
認(rèn)真組織本校學(xué)生開展法律知識(shí)宣傳和競(jìng)賽活動(dòng),增強(qiáng)青少年法制宣傳教育的針對(duì)性、時(shí)效性和有效性,培養(yǎng)他們是非分辨能力、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和守法觀念,有效預(yù)防青少年違法犯罪,保護(hù)青少年合法權(quán)益,促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。
1、結(jié)合“關(guān)愛(ài)明天,普法先行”普法教育活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)紀(jì)律教育,嚴(yán)格貫徹實(shí)施《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,以《全國(guó)青少普法教育讀本》為主要教材,做到嚴(yán)格管理、嚴(yán)格教育、嚴(yán)格考核,不斷培養(yǎng)提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性,不斷增強(qiáng)學(xué)生自我管理、自我約束、自我服務(wù)的能力,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,成為一名遵紀(jì)守法、講文明、講道德、有文化的合格公民。
3、充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、“廣播站”、板報(bào)、櫥窗等宣傳陣地在依法治校和普法教育中的主力軍作用,要積極創(chuàng)造條件,提供素材,開辟專欄,營(yíng)造輿論氛圍,真正使依法治校和普法教育的意義、目標(biāo)深入人心。
4、推進(jìn)學(xué)校普法教育工作,促進(jìn)學(xué)生法治觀念的增強(qiáng)、安全法制知識(shí)的增加和防范技能的提高,有效降低校內(nèi)違法犯罪案件和安全事故的發(fā)生率,杜絕重大刑事、治安案件的發(fā)生,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建“零犯罪學(xué)?!?、“平安校園”工作目標(biāo)。
全體在校師生。
活動(dòng)時(shí)間為2017年x月至2017年x月。
學(xué)校成立了“關(guān)愛(ài)明天,普法先行”主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)楊清華任組長(zhǎng),黨支部書記顏沛健、副校長(zhǎng)石旱強(qiáng)、吳麗梅為副組長(zhǎng),各部門負(fù)責(zé)人和班主任為成員。形成校長(zhǎng)親自抓,分管副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)抓,各部門協(xié)調(diào)配合具體抓,各班主任、學(xué)科教師認(rèn)真抓的工作體系。將普法教育落實(shí)到具體責(zé)任人,使學(xué)校普法教育工作規(guī)范有序推進(jìn)。
組長(zhǎng):楊清華(副校長(zhǎng)),全面負(fù)責(zé)學(xué)校普法教育的統(tǒng)籌安排;。
副組長(zhǎng):石旱強(qiáng)(副校長(zhǎng)),分管學(xué)校普法教育的策劃、組織;。
吳麗梅(教學(xué)負(fù)責(zé)人),分管學(xué)校普法教育的課程安排;。
王玉霞(教導(dǎo)主任),負(fù)責(zé)學(xué)校普法教育中學(xué)生的課程安排;。
趙曦(工會(huì)主席),負(fù)責(zé)學(xué)校普法教育的檢查、評(píng)比工作;。
陳子奕(總務(wù)主任),負(fù)責(zé)學(xué)校普法教育的后勤保障;。
全體班主任教師(具體負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)籌備組織開展和宣講教育活動(dòng))。
全體任課教師(具體負(fù)責(zé)協(xié)助班主任籌備組織開展教育活動(dòng))。
學(xué)校普法領(lǐng)導(dǎo)小組定期研究工作,落實(shí)普法內(nèi)容和要求,檢查普法效果,學(xué)校安辦負(fù)責(zé)日常事務(wù)。
2、建立普法教育活動(dòng)工作責(zé)任制。
學(xué)校校長(zhǎng)與各職能行政人員、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任明確職責(zé),落實(shí)到人,對(duì)普法工作實(shí)行目標(biāo)管理,做到有部署,有檢查,有獎(jiǎng)懲,使普法工作真正落到實(shí)處。
3、落實(shí)普法經(jīng)費(fèi)。
學(xué)校切實(shí)保障購(gòu)買普法教材和開展普法活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)到位。
八、工作措施。
1、加大宣傳力度,營(yíng)造學(xué)法環(huán)境。利用學(xué)校廣播站、櫥窗宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳陣地開展普法宣傳,增強(qiáng)學(xué)生的守法、用法意識(shí)。
2、抓好學(xué)生的普法教育。要特別重視抓好學(xué)生的法律常識(shí)教育,開設(shè)法制教育講座。要組織學(xué)生學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《全國(guó)青少普法教育讀本》等法律知識(shí)。要以課堂教學(xué)、少先隊(duì)活動(dòng)和法制宣傳欄為主陣地,開展多種形式的宣傳教育活動(dòng),增強(qiáng)法制意識(shí),努力培養(yǎng)遵紀(jì)守法、講文明、懂禮貌的新一代的好公民。
3、建立校內(nèi)外法制教育體系。充分發(fā)揮校內(nèi)外法制輔導(dǎo)員的作用,發(fā)揮家庭、學(xué)校、社會(huì)“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)作用,把對(duì)家長(zhǎng)的道德法制教育列入家長(zhǎng)學(xué)校教育內(nèi)容,通過(guò)學(xué)生家長(zhǎng)法制講座、家長(zhǎng)座談會(huì)、家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等,提高學(xué)生家長(zhǎng)的道德法制素養(yǎng),為學(xué)生創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境。
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(2017年x月——x月)。
1、制訂《小林實(shí)小“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”普法教育活動(dòng)實(shí)施方案》,成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”普法教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
(二)普法宣傳教育階段(2017年x月——2017年x月)。
學(xué)校將通過(guò)組織形式多樣、青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)的帶有示范性和導(dǎo)向性的普法教育活動(dòng),并結(jié)合青少年年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,以點(diǎn)帶面、有計(jì)劃的推進(jìn)青少年普法教育。
1.認(rèn)真上好法制安全課。
各年級(jí)、各班要充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用,以“三課”(安全教育課、健康教育課、普法教育課)活動(dòng)為基礎(chǔ),按照每周一課時(shí)的要求,做到有教案講稿、有圖片資料。并能根據(jù)法制宣傳日開展專項(xiàng)普法教育宣傳活動(dòng),如3?15(消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法宣傳日)、5·12(防災(zāi)減災(zāi)日)、6·16(安全生產(chǎn)宣傳日)、6?26(禁毒宣傳日)、11?9(消防宣傳日)、12?4(全國(guó)法制宣傳日)等。
2.組織觀看普法影視片。
利用各班教學(xué)平臺(tái)系統(tǒng)組織全校學(xué)生觀看《代號(hào)12348》專題教育片和普法教育動(dòng)畫片等普法影視片。并按照活動(dòng)內(nèi)容和要求,以班級(jí)為單位參加各項(xiàng)普法教育活動(dòng)。
3.組織開展主題宣講活動(dòng)。
學(xué)校根據(jù)活動(dòng)的開展情況,積極邀請(qǐng)“青少年普法教育宣講團(tuán)”到學(xué)校開展“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”為主題的普法宣講活動(dòng)。
4.組織開展法制教育培訓(xùn)。
學(xué)校根據(jù)普法教育活動(dòng)開展的進(jìn)度和情況,按活動(dòng)辦公室的安排,組織安辦主任、班主任、輔導(dǎo)員參加法制教育培訓(xùn)。(具體情況待定)。
5.定期舉辦普法教育專題講座。
積極邀請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)定期舉辦普法教育專題講座。定期為師生開展法律知識(shí)講座,每學(xué)期不得少于2次。在整個(gè)講座學(xué)習(xí)的過(guò)程中,要做到學(xué)習(xí)有筆記、講座有講稿、會(huì)議有記錄、安排有時(shí)間,活動(dòng)有簡(jiǎn)報(bào)。
6.組織開展專題讀書活動(dòng)。
學(xué)校組織學(xué)生訂閱《全國(guó)青少年普法教育讀本》,爭(zhēng)取人手一冊(cè),學(xué)校各班主任要以《全國(guó)青少年普法教育讀本》為主要內(nèi)容,撰寫法制教育教案,嚴(yán)格做好間周一次法制教育課,給學(xué)生布置法制教育作業(yè),要求學(xué)生做好法制教育筆記,引導(dǎo)和幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握基礎(chǔ)法律常識(shí),通過(guò)認(rèn)真組織學(xué)生利用課堂課余時(shí)間開展讀書活動(dòng)、觀看普法教育影片、邀請(qǐng)“宣講團(tuán)”或法律專家開展普法教育講座和報(bào)告會(huì),加強(qiáng)對(duì)青少年的法律常識(shí)的普及教育,創(chuàng)建平安校園。
7.每年利用“5.29”紅軍飛奪瀘定橋紀(jì)念日、“12.9”、清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日組織學(xué)生祭奠革命先烈,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義觀念。
8.組織學(xué)生參加形式豐富、主題鮮明的法制教育活動(dòng),讓學(xué)生在掌握基礎(chǔ)法律常識(shí)的基礎(chǔ)上,豐富開展演講比賽、攝影比賽、征文比賽、手抄報(bào)比賽、法律知識(shí)競(jìng)賽等各項(xiàng)體驗(yàn)教育活動(dòng)。
(三)總結(jié)評(píng)比階段:(2017年x月——2017年x月)。
組織學(xué)生參加以“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”為主題的社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng);組織學(xué)生參加青少年法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng);做好全國(guó)青少年普法教育先進(jìn)單位的創(chuàng)建工作和先進(jìn)個(gè)人的申報(bào);認(rèn)真將普法教育活動(dòng)的資料歸檔并做好工作總結(jié);召開普法教育活動(dòng)總結(jié)表彰會(huì)。
關(guān)愛(ài)明天普法先行活動(dòng)心得體會(huì)篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
按照x省關(guān)心下一代工作委員會(huì)、x省司法廳、x省教育廳《關(guān)于開展“關(guān)愛(ài)明天普法先行”青少年普法教育活動(dòng)的通知》(x關(guān)委〔x〕x號(hào))文件的部署和要求,x縣司法局以高度的政治感和使命感,緊密結(jié)合部門職責(zé)實(shí)際,通過(guò)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),創(chuàng)新工作舉措,豐富形式載體,在青少年普法先行實(shí)踐中進(jìn)行了有益探索,并取得了一定成效,現(xiàn)將兩年來(lái)相關(guān)工作開展情況匯報(bào)如下:
一、狠抓三個(gè)到位,夯實(shí)工作基礎(chǔ)。
三是狠抓部署到位。通過(guò)每年年初制訂工作計(jì)劃、每季度召開專題會(huì)等形式,進(jìn)一步明確各時(shí)期的重點(diǎn)工作任務(wù)及具體工作安排,定期研究解決活動(dòng)開展過(guò)程中的困難和問(wèn)題,確保了工作有計(jì)劃、有安排、有部署、有落實(shí)。
二、建好四支隊(duì)伍,強(qiáng)化人員力量。
一是加強(qiáng)“五老”隊(duì)伍建設(shè)。積極發(fā)揮政法隊(duì)伍退休老干部的作用,邀請(qǐng)x名政法老同志“出山”,組建“五老”隊(duì)伍,充分利用老干部豐富的人生閱歷、專業(yè)知識(shí)優(yōu)勢(shì),為青少年普法教育工作發(fā)揮余熱。二是組建普法宣講團(tuán)隊(duì)伍。組織由x名律師、公證員、法律服務(wù)工作者構(gòu)成的普法宣講團(tuán)隊(duì)伍,不定期深入學(xué)校開展針對(duì)青少年的普法教育宣講。三是強(qiáng)化志愿者隊(duì)伍建設(shè)。選取具備一定法律專業(yè)知識(shí)的人員x名組成普法志愿隊(duì)伍,定期走進(jìn)全縣中小學(xué)開展“送法進(jìn)校園”活動(dòng)。四是成立法治副校長(zhǎng)隊(duì)伍。法治副校長(zhǎng)隊(duì)伍每學(xué)期主動(dòng)進(jìn)校與班級(jí)對(duì)接兩次,對(duì)青少年法紀(jì)規(guī)范、道德行為、人生理想價(jià)值、心理及習(xí)慣矯正、學(xué)校同學(xué)關(guān)系和社會(huì)家庭關(guān)系處理進(jìn)行講解與引導(dǎo),目前,已為全縣中小學(xué)培訓(xùn)配備法治副校長(zhǎng)x名。
三、強(qiáng)化活動(dòng)落實(shí),確保工作實(shí)效。
(一)打造青少年法治教育基地。打造了武警x縣中隊(duì)、熊貓青少年宮、x縣看守所三處青少年法治教育基地,并進(jìn)行了基地掛牌。通過(guò)經(jīng)常性開展多種形式的青少年法治宣傳教育活動(dòng),提高了青少年法律意識(shí)和法律素質(zhì),幫助青少年學(xué)法、懂法、守法和用法,預(yù)防和減少青少年違法犯罪。
(二)開通青少年法律維權(quán)熱線。在x縣法律援助中心開通了xx青少年法律維權(quán)熱線,青少年遇到涉法問(wèn)題時(shí),可以撥打該電話享受免費(fèi)的法律咨詢服務(wù),還可享受無(wú)償?shù)姆稍瑫r(shí)對(duì)有嚴(yán)重不良行為的未成年人開展教育挽救工作。近年來(lái),通過(guò)法律援助熱線累計(jì)解答青少年法律援助咨詢x余件,辦理未成年人法律援助案件x余件。
(三)扎實(shí)推進(jìn)法律進(jìn)學(xué)校系列活動(dòng)。
一是開展青少年法治宣傳主題講座。邀請(qǐng)省內(nèi)知名律所律師深入學(xué)校開展“法雨育人”進(jìn)校園系列講座活動(dòng)x次,組織法律服務(wù)宣講團(tuán)和法律志愿者隊(duì)伍深入學(xué)校開展專題宣傳x余次,發(fā)放普法宣講讀物x余冊(cè)。
二是會(huì)同縣人民法院、縣人民檢察院深入x中學(xué)開展“模擬法庭”進(jìn)校園主題法治宣傳教育活動(dòng)。邀請(qǐng)近x名學(xué)生觀看由x名在校生親自飾演審判長(zhǎng)、審判員、人民陪審員、公訴人、辯護(hù)人和法警等角色的模擬庭審。通過(guò)親身體會(huì)庭審活動(dòng),讓同學(xué)們真實(shí)感受法律的威嚴(yán),促使法治教育慢慢浸入其內(nèi)心深處,讓法律自覺(jué)成為學(xué)生的內(nèi)心自覺(jué)遵從。
三是與共青團(tuán)x縣委等單位共同舉辦主題團(tuán)日活動(dòng)。通過(guò)擺故事、談感受、講案例等方式講述涉及未成年人的各類案例,解讀未成年人犯罪的性質(zhì)、類型及犯罪手段,教育學(xué)生爭(zhēng)做學(xué)法、懂法、守法的好公民。
四是在矛盾糾紛排調(diào)中,重點(diǎn)關(guān)注七類青少年,明確要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所,在進(jìn)行日常矛盾糾紛排調(diào)工作中將流動(dòng)務(wù)工青年、行為不端的“雙差生”和“流失生”、曾有不良記錄的失足青少年、家庭教育失范的閑散少年、服刑人員子女、流浪兒童、留守兒童等七類青少年作為重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象,掌握苗頭動(dòng)向,及時(shí)幫助解決困難,防患于未然。
五是扎實(shí)做好青少年刑釋解教人員的幫教工作。聯(lián)合社區(qū)干部、包片民警、司法所人員、學(xué)校老師對(duì)失足青少年實(shí)施“一助一”結(jié)對(duì)子的幫教措施,從學(xué)習(xí)、生活、工作等方面關(guān)心“回歸”青少年,幫助他們樹立信心、順利回歸社會(huì)。
關(guān)愛(ài)明天普法先行活動(dòng)心得體會(huì)篇七
學(xué)校的功效不僅僅在于傳授學(xué)生們知識(shí)、技能,更要培養(yǎng)他們良好的道德品質(zhì),增強(qiáng)青少年的遵紀(jì)守法意識(shí),在學(xué)習(xí)中提高他們的文明程度,為他們明天走入社會(huì)做合格公民做好準(zhǔn)備。正因?yàn)槿绱耍覀凕S市中心學(xué)校在努力完成學(xué)校正常的教學(xué)工作的同時(shí),注重對(duì)師生的遵紀(jì)守法的教育。目前,學(xué)校積極開展的“關(guān)愛(ài)明天,普法先行”青少年普法教育活動(dòng),依照計(jì)劃要求,在全校扎實(shí)推進(jìn)青少年的普發(fā)宣傳教育工作,師生家長(zhǎng)的法制觀念也得到了不斷地增強(qiáng)。
借助普法工作的動(dòng)力,學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范了少年兒童的普法教育工作的思路,在“關(guān)愛(ài)明天普法先行”的工作要求下,把對(duì)少年兒童的普法教育工作納入到學(xué)校的常規(guī)教育工作中去。學(xué)校校長(zhǎng)親自擔(dān)綱,成為“關(guān)愛(ài)明天普法先行”普法教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組長(zhǎng),各部門主要領(lǐng)導(dǎo)為小組成員,班主任、思想品德課教師為普法教育的中堅(jiān)力量,同時(shí)還把一些熱衷教育關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)力量調(diào)動(dòng)起來(lái),做為學(xué)校的寶貴的資源,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三維一體的教育網(wǎng)絡(luò)。為了使普法教育工作職責(zé)分明,分工明確,學(xué)校制定了領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)成員的職責(zé)做了明確分工。根據(jù)學(xué)校人員變化及時(shí)調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)小組成員的分工,做到了普法教育工作的不間斷。對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,不僅僅是學(xué)校的事情,社會(huì)各方面應(yīng)該形成合力,才能保證教育效果。因此,學(xué)校利用課間操以及中午午讀時(shí)間播放普法宣傳影片,大部分同學(xué)都表示非常有意義,看得津津有味。還有部分班主任及任課老師主動(dòng)地加入到了這個(gè)活動(dòng)當(dāng)中。
學(xué)校針對(duì)在校學(xué)生的特點(diǎn),把《教師法》《義務(wù)教育法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《未成年人保護(hù)法》《在校學(xué)生意外事故處理辦法》等國(guó)家的法律法規(guī),做為學(xué)校普法宣傳教育的教材。教材有了,教師該怎樣把相關(guān)的法律法規(guī)有效地傳授給學(xué)生,提升教師的法律意識(shí),提升教師對(duì)相關(guān)法律的理解,成了行知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們要研修的內(nèi)功。只有自身的功力扎實(shí),才可以更好的教育學(xué)生,影響家長(zhǎng)。學(xué)校充分利用課堂、廣播臺(tái)、學(xué)校櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、國(guó)旗下講話等各種宣傳陣地,狠抓普法教育,取得了較好的效果。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下,學(xué)校的教師們自覺(jué)學(xué)習(xí)法律知識(shí),依法辦事,依法執(zhí)教,遵紀(jì)守法意識(shí)不斷提高,違紀(jì)違法行為為零,受到周邊單位和家長(zhǎng)的好評(píng)。
加強(qiáng)青少年學(xué)生的法制教育是預(yù)防青少年違法犯罪的核心內(nèi)容和基礎(chǔ)工作,是從源頭上有效遏制、減少青少年違法犯罪的重要環(huán)節(jié)。為此,在組織開展全民普法工作中,我們始終把青少年作為重點(diǎn)對(duì)象,根據(jù)青少年不同時(shí)期生理、心理特點(diǎn),創(chuàng)新教育方式,提高教育的針對(duì)性和實(shí)效性,不斷提高青少年的法制觀念和法律素質(zhì)。學(xué)校的“普法長(zhǎng)廊上”也總會(huì)出現(xiàn)孩子們求知的身影。
“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則中國(guó)進(jìn)步”,國(guó)家和社會(huì)的未來(lái)都寄托在下一代的肩上,在此次活動(dòng)中我們大力宣傳《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的青少年法制教育宣傳,來(lái)引導(dǎo)孩子們學(xué)法、懂法、守法和用法,增強(qiáng)法制觀念,預(yù)防和減少青少年違法犯罪,促進(jìn)廣大青少年健康成長(zhǎng),20xx年9月28日,xxx市中心小學(xué)的“普法小博士”們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下為學(xué)校周邊居民們送去了“普法情系千萬(wàn)家平安惠及你我他”的普法知識(shí)宣傳活動(dòng)。此次活動(dòng)以貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的方式、扎實(shí)有效地進(jìn)行普法宣傳和普法教育活動(dòng),居民群眾都給予了高度的評(píng)價(jià),活動(dòng)收到了很好的效果。
學(xué)校結(jié)合相關(guān)的主題日和紀(jì)念日,開展主題教育活動(dòng)。學(xué)校組織師生一同觀看交通安全教育課,結(jié)合學(xué)校的廣播、櫥窗進(jìn)行安全教育。在開展主題活動(dòng)期間,學(xué)校組織學(xué)生參加征文、主題演講、繪畫、手抄報(bào),活動(dòng)影響較大。
眾所周知,法律條文的嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)肅性決定了學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的艱辛枯燥。為了使學(xué)生們?cè)谧疃痰臅r(shí)間掌握相關(guān)的法律知識(shí),了解自己的權(quán)利和義務(wù),學(xué)校的教師們自己編寫普法教本,解讀法律原文,針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn),以活動(dòng)為載體,開展形式新穎多樣,內(nèi)容精彩活潑的普法的教育宣傳活動(dòng)。并對(duì)學(xué)生一個(gè)階段以來(lái)的學(xué)習(xí)進(jìn)行了檢測(cè),在活動(dòng)開展的過(guò)程中,全校師生、家長(zhǎng)融入到教育實(shí)踐中去,在活動(dòng)的測(cè)評(píng)成績(jī)?nèi)缦拢?/p>
試卷分析:根據(jù)不同年級(jí)受教育程度的高低,本次普法知識(shí)試卷檢測(cè)中采用了低段年級(jí)與中高段年級(jí)分卷考試的形式。一、二年級(jí)的學(xué)生年齡較小,但耳濡目染,在學(xué)校普法知識(shí)有效合理的進(jìn)行當(dāng)中,他們也得到了很好的教育,從成績(jī)匯總上看隨著年齡的增長(zhǎng),學(xué)生對(duì)于普法知識(shí)的普及程度也越高,也希望他們能夠養(yǎng)成知法、守法、懂法的好習(xí)慣,言以利己,為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。而低段學(xué)生的普法教育我們會(huì)更加重視,爭(zhēng)取讓孩子們更快更好地成長(zhǎng)起來(lái)。
注重孩子的自我教育,這和學(xué)校的辦學(xué)理念有直接的關(guān)系。學(xué)校在普法教育中,十分重視學(xué)生們的自育。在普法教育活動(dòng)中,我們?cè)O(shè)計(jì)了許多需要學(xué)生自己動(dòng)手自己尋找答案的活動(dòng)內(nèi)容,例如主題手抄報(bào)、法制報(bào)的制作。許多素材的收集要花費(fèi)學(xué)生和家長(zhǎng)很多時(shí)間,但在制作的過(guò)程中,孩子和家長(zhǎng)共同了解了主題的內(nèi)容,而教育也在其中了。
培養(yǎng)學(xué)生從小就要有遵紀(jì)守法的意識(shí),樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,課堂的法律素養(yǎng)的滲透是最重要的。學(xué)校堅(jiān)持把法制教育列為學(xué)校的必修課,根據(jù)不同年齡階段學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和接受能力,堅(jiān)持品德教育與法制教育并重、理論教育與實(shí)踐活動(dòng)并行,形成科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系,有針對(duì)性地開展法制教育,使學(xué)校法制教育逐步走上制度化、規(guī)范化、經(jīng)?;壍?。認(rèn)真抓好法制教育的計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”工作,逐步建立學(xué)校法制教育課程體系,使法制教育成為學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。目前我校法制課堂教育主要結(jié)合在思想品德課程中進(jìn)行,分階段普及基本法律常識(shí),切實(shí)發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》《道路交通安全法》等法律法規(guī),加強(qiáng)青少年學(xué)生守法的養(yǎng)成教育,使他們懂得應(yīng)該遵循的基本行為準(zhǔn)則,養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法的行為習(xí)慣,不斷提高法律意識(shí)。
學(xué)校在“關(guān)愛(ài)明天普法先行“普法宣傳教育活動(dòng)中收獲很多。學(xué)校與周邊,教師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間關(guān)系和諧,校園安定學(xué)風(fēng)濃郁,教育教學(xué)成果顯著。我們將在今后的工作中不斷努力。
關(guān)愛(ài)明天普法先行活動(dòng)心得體會(huì)篇八
老師們、同學(xué)們:
大家好!
這本書根據(jù)青少年的心理和生理尚不成熟、理性思維能力較弱的特點(diǎn),向我們闡釋與孩子們生活、學(xué)習(xí)息息相關(guān)的法律,使孩子們能更有效地學(xué)會(huì)自我保護(hù),遠(yuǎn)離違法犯罪。這本書緊密結(jié)合道德、理想、世界觀和人生觀教育來(lái)進(jìn)行,使孩子和家長(zhǎng)了解我國(guó)法律體系,幫助我們樹立憲法權(quán)威的觀念和依法享有公民權(quán)利、依法履行公民義務(wù)的觀念,提高遵紀(jì)守法的自覺(jué)性,維護(hù)公共利益,預(yù)防和減少違法犯罪,增強(qiáng)國(guó)家觀念、公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)方略、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的百年大計(jì)就在于提高我們的法律素養(yǎng),大力加強(qiáng)青少年的法制教育,培養(yǎng)孩子們知法、懂法、守法的意識(shí),這樣不僅是加強(qiáng)了對(duì)青少年的保護(hù)、遏制嚴(yán)峻的青少年犯罪發(fā)展態(tài)勢(shì)的現(xiàn)實(shí)需要,還是全面實(shí)施了"科教興國(guó)"戰(zhàn)略的基礎(chǔ)性工程。作為家長(zhǎng)我們有義務(wù)幫助孩子們懂得權(quán)利的行使和義務(wù)的履行,讓孩子知道遇到問(wèn)題可以用法律保護(hù)自己。
書中講到許多有關(guān)未成年身上發(fā)生不幸事件的.案例,有青少年犯罪的,也有青少年受到別人傷害的,從中讓我了解一些基本法律知識(shí)、與學(xué)校有關(guān)的學(xué)生權(quán)利,以及預(yù)防犯法、犯罪和被害的知識(shí)。我們的孩子都是青少年,這個(gè)時(shí)期的青少年,容易沖動(dòng),有的時(shí)候會(huì)感情用事;比較叛逆,有的時(shí)候會(huì)特立獨(dú)行。所以需要老師和家長(zhǎng)一起教導(dǎo)孩子,讓他們知道他們是法律的保護(hù)和約束。法律保護(hù)他們的人身安全和安寧生活,也約束他們沖動(dòng)犯錯(cuò)或者無(wú)知觸法。因此,作為家長(zhǎng)更要讓自己的孩子知道什么該做,什么不該做,該做的怎么做。
遵紀(jì)守法的道理必須人人都要懂,法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起,從他們身邊的事做起,通過(guò)科學(xué)全面的法制教育增強(qiáng)有青少年的國(guó)家意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)和守法用法的意識(shí),為青少年的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)和諧、向上的法制環(huán)境。
關(guān)愛(ài)明天普法先行活動(dòng)心得體會(huì)篇九
副組長(zhǎng):梁吉成李建新金安瑛。
成員:李喜平黃鋒岳林水周子玉金良榮龔香珍。
成員:政教處成員及各班班主任。
三、參加對(duì)象:全體學(xué)生。
四、活動(dòng)時(shí)間:20__年2月至20__年7月。
五、活動(dòng)安排。
第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)(20__年2月——20__年6月)第二階段:組織實(shí)施(20__年7月——20__年5月)第三階段:總結(jié)表彰(20__年6月——20__年7月)。
六、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)法律普及活動(dòng)。
1、閱讀《全國(guó)青少年普法教育讀本》:班主任認(rèn)真組織學(xué)生閱讀《全國(guó)青少年普法教育讀本》。每班購(gòu)買10本讀本,圖書室存放10本,作為公共圖書,供師生借閱。
2、普法教育班會(huì)。
(3)全體同學(xué)結(jié)合自己學(xué)習(xí)法律知識(shí)的感受和參加普法活動(dòng)的體會(huì)自由發(fā)言;。
(4)確保每位同學(xué)都有發(fā)言機(jī)會(huì),使學(xué)生在交流中不斷進(jìn)步、成長(zhǎng)。
1、利用學(xué)校黑板報(bào)、宣傳欄、??葌鹘y(tǒng)宣傳渠道,以“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”為主題,宣傳關(guān)愛(ài)明天、普法先行活動(dòng)的目的、意義和普法常識(shí)。
2、“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”活動(dòng):組織參加活動(dòng)的學(xué)生根據(jù)所學(xué)的法律知識(shí),在指導(dǎo)老師的輔導(dǎo)下知法、懂法、守法、用法加強(qiáng)“六五”普法規(guī)劃的宣傳,建立和完善學(xué)校、社會(huì)、家庭相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò),充分利用各種教育陣地,增強(qiáng)青少年法制教育的引導(dǎo)性、互動(dòng)性和趣味性。并根據(jù)不同年齡段學(xué)生的生理、心里特點(diǎn)和接受能力,有針對(duì)性地開展法制教育,發(fā)揮“五老”在青少年普法教育中的積極作用,扎實(shí)推進(jìn)“六五”普法工作的深入開展,全面創(chuàng)建和諧社會(huì)。
1、“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”活動(dòng)(1)組織學(xué)生從知法入手。(2)組織學(xué)生學(xué)習(xí)法律法規(guī)。(3)召開法制報(bào)告會(huì)。
(2)學(xué)生根據(jù)參加活動(dòng)的實(shí)際情況進(jìn)行申報(bào),學(xué)校根據(jù)申報(bào)材料(學(xué)法日記)進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)選。
(2)組織學(xué)生將《讀本》帶回家中,與父母共同法律知識(shí)。(3)根據(jù)關(guān)愛(ài)明天、普法先行法律學(xué)習(xí)從而懂得用法律維護(hù)自己的合法權(quán)利。
(4)監(jiān)督社會(huì)上違法和犯罪的行為與之作斗爭(zhēng)。
2、對(duì)家鄉(xiāng)違法行為進(jìn)行調(diào)查;。
3、調(diào)查結(jié)束后,對(duì)調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行整理和分析,做出調(diào)查報(bào)告;。
4、將調(diào)查報(bào)告反饋給所在學(xué)?;虍?dāng)?shù)卣?,為?chuàng)建和諧社會(huì)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;。
5、思考調(diào)查活動(dòng)對(duì)自己的啟示和影響。
競(jìng)賽活動(dòng)由客觀題和主觀題兩部分構(gòu)成。
1、客觀題:包括選擇題、判斷題和填空題。其中選擇題50道,填空題20道??陀^題要求學(xué)生在學(xué)習(xí)《全國(guó)青少年普法教育讀本》的基礎(chǔ)上答題,答題可參考《全國(guó)青少年普法教育讀本》。
2主觀題:為創(chuàng)作題,要求學(xué)生在掌握基礎(chǔ)法律常識(shí)和參加學(xué)校開展的各項(xiàng)體驗(yàn)教育活動(dòng)的基礎(chǔ)上,根據(jù)自己的愛(ài)好和優(yōu)勢(shì),一作文、報(bào)告、書畫、動(dòng)漫、攝影等形式(題材和內(nèi)容不限)提交加全國(guó)活動(dòng)辦公室參加評(píng)比。
3、參賽須知:參賽選手須認(rèn)真填寫報(bào)名表,由學(xué)?;騿挝粎R總后填寫團(tuán)體報(bào)名表,統(tǒng)一報(bào)全國(guó)活動(dòng)辦公室參加評(píng)比。競(jìng)賽試題、答題卡和學(xué)生報(bào)名表附在《全國(guó)青少年普法教育讀本》中。參賽學(xué)生須連同報(bào)名表、答題卡、參賽作品一同遞交參加評(píng)比。
4、參賽截止日期為20__年5月31日(以郵戳為準(zhǔn));
五、活動(dòng)要求。
1、提高認(rèn)識(shí):青少年普法活動(dòng)是全面推進(jìn)青少年普法教育的重要舉措,是做合格公民前提保證。
2、認(rèn)真組織:嚴(yán)格按照活動(dòng)要求并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況制定切實(shí)可行的工作方案,認(rèn)真抓好組織落實(shí)工作。
3、擴(kuò)大宣傳:積極拓展宣傳載體,廣開宣傳渠道,采取多種方式對(duì)活動(dòng)和典型事跡進(jìn)行宣傳,努力擴(kuò)大活動(dòng)的影響和覆蓋面,使更多的青少年能知法、懂法、守法、用法,為更好打下良好的基礎(chǔ)。
關(guān)愛(ài)明天普法先行活動(dòng)心得體會(huì)篇十
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):法律好比一艘在大海上的船,在船上行動(dòng)是自由的,可一旦跨出了這艘船的底線,就會(huì)掉入海里————接受法律的懲罰。在生活中,也有些雖然沒(méi)被制裁,但其實(shí)已被法律盯上的事件。比如說(shuō),群摳,吸毒,搶劫,偷竊,迷戀網(wǎng)吧等。在一個(gè)由貴陽(yáng)市公安局延安西路派出所抓獲的入室盜竊未成年人犯罪團(tuán)伙中,年齡最大的17歲,最小的11歲;在甘蔭塘派出所打掉的搶奪婦女首飾團(tuán)伙中,年齡最大的20歲,最小的11歲,其中16歲以上6人、14—16歲7人、14歲以下6人。在其他一些案件中,未成年人低齡化的趨勢(shì)也很明顯,大多達(dá)不到追究刑事責(zé)任的法定年齡,最小的只有八九歲??戳诉@些,真叫人寒心,那么小的孩子,竟然據(jù)我所知《中華人民共和國(guó)刑法》的第十七條標(biāo)明:已滿十六周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。
我國(guó)《交通法》規(guī)定,我國(guó)在道路行駛的機(jī)動(dòng)車,必須遵守右側(cè)通行的原則,機(jī)動(dòng)車司機(jī)和前排座位乘客必須系安全帶。、行走時(shí)怎樣注意交通安全?同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候,正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候,人多車輛多,必須十分注意交通安全。)在道路上行走,要走人行道;沒(méi)有人行道的道路,要*路邊行走。)集體外出時(shí),最好有組織、有秩序地列隊(duì)行走;結(jié)伴外出時(shí),不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時(shí)要專心,注意周圍情況,不要東張西望、邊走邊看書報(bào)或做其他事情。)在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。
21世紀(jì)是一個(gè)法治社會(huì),所以我們一定要了解法律的嚴(yán)重性,俗話說(shuō)沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常的進(jìn)行,也許有些人對(duì)這些不以為然,以為人應(yīng)該擁有自由,而自由是由自己決定的,可是,大家有沒(méi)有想過(guò),在沒(méi)有規(guī)則沒(méi)有規(guī)矩的社會(huì)中生活,也能不顧一切地去追求這些自由嗎?當(dāng)然不能,作為一個(gè)社會(huì)人,你不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為被采取強(qiáng)制措施的犯罪嫌疑人、被告人和正在服刑的罪犯,如實(shí)供述司法機(jī)關(guān)還未掌握的本人其他罪行的,以自首論我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)也得知只要年滿16周歲就具有刑事責(zé)任能力了的,就是說(shuō)只要你年滿16周歲,犯了刑法就可以判刑的,但是沒(méi)到18周歲的話不可以判死刑。
關(guān)愛(ài)明天普法先行活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
今天,我們?cè)谇f嚴(yán)的國(guó)旗下,舉行關(guān)愛(ài)明天,普法先行青少年普法教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式,這是為了貫徹落實(shí)省、市相關(guān)精神,大力開展普法教育活動(dòng),切實(shí)增強(qiáng)青少年的法律意識(shí),有效預(yù)防青少年犯罪,維護(hù)他們的合法權(quán)益,促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)的重要舉措。
古人云:孺子可教,家之希望;少年才俊,邦之棟梁。大家知道,國(guó)運(yùn)興衰,系于教育;教育振興,全民有責(zé)。青少年是整個(gè)社會(huì)中最熱情、最富有生氣和創(chuàng)造力的群體,是祖國(guó)的花朵,是國(guó)家的未來(lái)、民族的希望,是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
學(xué)校則是祖國(guó)的大花園,是青少年的聚集之地,是教書育人培養(yǎng)祖國(guó)建設(shè)人才的神圣殿堂。學(xué)生作為一個(gè)特殊的群體,使社會(huì)對(duì)學(xué)校教育寄予了很高的期望,加強(qiáng)學(xué)生的法制教育,以人為本,培養(yǎng)學(xué)生的自尊、自律、自治、自強(qiáng)、自信、自立能力,提高學(xué)生學(xué)法、知法、守法的自覺(jué)性,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),既是學(xué)校、家庭和社會(huì)的共同希望,也是學(xué)校、家庭和社會(huì)的共同責(zé)任。學(xué)校作為傳道、授業(yè)、解惑的圣地,除了抓好學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)和思想教育工作之外,還必須高度重視學(xué)生的法制教育。法制教育作為素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,是未來(lái)事業(yè)發(fā)展的需要,是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的需要,保證每個(gè)人個(gè)性、特長(zhǎng)和專業(yè)技術(shù)能朝著更優(yōu)方向發(fā)展的需要。因此,對(duì)青少年進(jìn)行法制教育刻不容緩。
同學(xué)們,我們或許還會(huì)看到,我們身邊依然有些人法制觀念淡薄:一些同學(xué)知法犯法,發(fā)生小偷小摸甚至較大的偷盜行為;一些同學(xué)有意或蓄意破壞學(xué)校的公共財(cái)物;一些同學(xué)思想浮躁,容易沖動(dòng),講求哥兒們義氣,為一些小事大打出手;另外一些同學(xué)受到網(wǎng)絡(luò)的影響,思想偏激,行為沖動(dòng),干出一些不為人齒的不良行為。這一切,很值得我們每一位同學(xué)深思!
加強(qiáng)青少年的法制教育,是實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)方略的需要,事關(guān)國(guó)家的前途和民族的興衰。我們必須從思想上高度重視,自覺(jué)遵紀(jì)守法。近50天來(lái),福建、廣西、廣東、江蘇、山東、陜西連續(xù)發(fā)生6起校園安全事故,敲響了我們的警鐘!作為青少年,我們不僅要對(duì)自己負(fù)責(zé),也要對(duì)家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)!逐步增強(qiáng)明辨是非的能力,增強(qiáng)自身保護(hù)意識(shí)和守法意識(shí),增強(qiáng)法制觀念,形成正確的人生觀和世界觀,力爭(zhēng)做一個(gè)遵紀(jì)守法的合格的公民,為學(xué)校的和諧,家庭的和諧和社會(huì)的和諧添磚加瓦,真正成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用、對(duì)人民有益的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
同學(xué)們,讓我們以實(shí)際行動(dòng)投身到青少年普法教育的活動(dòng)之中去!以文明的姿態(tài),高昂的激情,正確的態(tài)度為和諧校園、和諧社會(huì)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
謝謝。
關(guān)愛(ài)明天普法先行活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo):
組長(zhǎng):賈洪敏(校長(zhǎng))。
副組長(zhǎng):張建衛(wèi)(副校長(zhǎng))。
成員:楊志友、各班班主任及品德任課教師。
二、提高對(duì)普法意義的認(rèn)識(shí)。
通過(guò)組織青少年參加普法教育,加強(qiáng)學(xué)生的法律常識(shí)教育,培養(yǎng)他們是非分辨能力、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和守法觀念;牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識(shí),增強(qiáng)法制觀念。逐步提高學(xué)生整體法律素質(zhì),培養(yǎng)合格的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,為建設(shè)“平安新子長(zhǎng)”作貢獻(xiàn)。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
(1)、邀請(qǐng)“青少年普法教育宣講團(tuán)”成員來(lái)校,開展“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”為主題的普法宣講活動(dòng)宣講。加強(qiáng)對(duì)青少年的普法教育宣傳教育力度,使社會(huì)各界都來(lái)關(guān)注和參與青少年普法教育行動(dòng)。
(2)、利用學(xué)?,F(xiàn)有的??⒕W(wǎng)站、黑板報(bào)、宣傳欄、廣播等傳統(tǒng)宣傳渠道,以“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”為主題,宣傳相關(guān)法律常識(shí)和普法教育活動(dòng)的目的、意義,并結(jié)合實(shí)際情況制定切實(shí)可行的活動(dòng)宣傳計(jì)劃。
2、組織開展法律常識(shí)普及活動(dòng)。
(1)、法律常識(shí)的普及教育作為本活動(dòng)的重點(diǎn)工作之一,學(xué)校各班主任要以《全國(guó)青少年普法教育讀本》為主要內(nèi)容,撰寫法制教育教案,嚴(yán)格做好間周一次法制教育課,給學(xué)生布置法制教育作業(yè),要求學(xué)生做好法制教育筆記,通過(guò)認(rèn)真組織學(xué)生利用課堂課余時(shí)間開展讀書活動(dòng)、觀看普法教育影片、邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、“宣講團(tuán)”或法律專家開展普法教育講座和報(bào)告會(huì),加強(qiáng)對(duì)青少年的法律常識(shí)的普及教育,結(jié)合平安新子長(zhǎng)建設(shè)來(lái)創(chuàng)建平安校園。
(2)、組織學(xué)生參加我省活動(dòng)工作站活動(dòng)辦公室統(tǒng)一開展的青少年法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),內(nèi)容包括客觀題和主觀題,客觀題為知識(shí)性題,題目?jī)?nèi)容選自《全國(guó)青少年普法教育讀本》;主觀題為創(chuàng)作題,題目類型和形式不限,中高年級(jí)班級(jí)學(xué)生積極參加普法教育知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
3、組織開展體驗(yàn)教育活動(dòng)。
學(xué)校在認(rèn)真開展法律常識(shí)普及和宣講活動(dòng)的同時(shí),還要根據(jù)實(shí)際情況安排時(shí)間組織開展演講比賽、辯論賽、模擬法庭、攝影比賽、征文比賽、手抄報(bào)比賽等體驗(yàn)教育活動(dòng)。
四、活動(dòng)安排。
1、開展普法教育宣傳。
學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況制定普法活動(dòng)宣傳計(jì)劃,在20__年學(xué)期開學(xué)初開展“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”行動(dòng)普法教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式,并利用現(xiàn)有的???、網(wǎng)站、黑板報(bào)、宣傳欄、廣播站等傳統(tǒng)宣傳渠道,以“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”為主題,在學(xué)校顯著位置設(shè)立宣傳櫥窗,定期張?zhí)麄髻Y料和法律法規(guī);各班黑板報(bào)定期出法制???學(xué)校廣播站增加“法制在線”欄目;學(xué)校多媒體教室定期播放法制宣傳電視片,定期開展“六五”普法宣傳月、宣傳周、宣傳日等活動(dòng),形成遵紀(jì)守法的和諧校園文化氛圍。
2、認(rèn)真上好法制安全課。
3、組織觀看普法影視教材。
利用校園多媒體網(wǎng)絡(luò)組織全校學(xué)生觀看dvd(專家講座)光盤和普法教育動(dòng)畫片等普法影視教材。并按照活動(dòng)內(nèi)容和要求班級(jí)為單位參加各項(xiàng)普法教育活動(dòng)。
4、組織開展主題宣講活動(dòng)。
學(xué)校根據(jù)活動(dòng)的開展情況,邀請(qǐng)“青少年普法教育宣講團(tuán)”到學(xué)校開展“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”為主題的普法宣講活動(dòng)。
5、組織開展法制教育培訓(xùn)。
學(xué)校根據(jù)普法教育活動(dòng)開展的進(jìn)度和情況,按活動(dòng)辦公室的安排,組織部分校班主任、輔導(dǎo)員參加法制教育培訓(xùn)。(具體情況待定)。
6、定期舉辦普法教育專題講座。
積極邀請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)定期舉辦普法教育專題講座。定期為師生開展法律知識(shí)講座,每學(xué)期不得少于4次。在整個(gè)講座學(xué)習(xí)的過(guò)程中,要做到學(xué)習(xí)有筆記、培講座有講稿、會(huì)議有記錄、安排有時(shí)間,活動(dòng)有簡(jiǎn)報(bào)。
7、組織開展專題讀書活動(dòng)。
學(xué)校組織學(xué)生訂閱《全國(guó)青少年普法教育讀本》,爭(zhēng)取人手一冊(cè),學(xué)校各班主任要以《全國(guó)青少年普法教育讀本》為主要內(nèi)容,撰寫法制教育教案,嚴(yán)格做好間周一次法制教育課,給學(xué)生布置法制教育作業(yè),要求學(xué)生做好法制教育筆記,引導(dǎo)和幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握基礎(chǔ)法律常識(shí),通過(guò)認(rèn)真組織學(xué)生利用課堂課余時(shí)間開展讀書活動(dòng)、觀看普法教育影片、邀請(qǐng)“宣講團(tuán)”或法律專家開展普法教育講座和報(bào)告會(huì),加強(qiáng)對(duì)青少年的法律常識(shí)的普及教育,結(jié)合平安新子長(zhǎng)建設(shè)來(lái)創(chuàng)建平安校園。
8、組織開展體驗(yàn)教育活動(dòng)。
組織參加活動(dòng)的學(xué)生在掌握基礎(chǔ)法律常識(shí)的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,開展演講比賽、辯論賽、模擬法庭、征文比賽、手抄報(bào)比賽和書畫比賽等各項(xiàng)體驗(yàn)教育活動(dòng)。
五、活動(dòng)要求。
1、學(xué)生普法教育活動(dòng)是創(chuàng)建和諧社會(huì),引導(dǎo)學(xué)生知法、懂法、守法的重要舉措。各年級(jí)主任、班主任老師要充分認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)的重要意義,高度重視、周密部署、扎實(shí)有效地推進(jìn)該項(xiàng)活動(dòng)的開展。2、學(xué)校相關(guān)部門、領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)合作、給予支持。真正使本次普法教育活動(dòng),普法內(nèi)容能夠讓學(xué)生入心入腦,并轉(zhuǎn)化到他們的實(shí)際行動(dòng)中去,通過(guò)他們影響家庭、社區(qū)、社會(huì)。
3、積極拓展宣傳載體,廣開宣傳渠道,采取多種方式對(duì)活動(dòng)和典型事跡進(jìn)行宣傳,擴(kuò)大活動(dòng)的影響力,調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的力量,使更多的學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái)。
4、學(xué)校安排專門人員及時(shí)將活動(dòng)信息上報(bào)重市工作站和江津區(qū)教委法制安全科。
5、注意收集整理學(xué)校、班級(jí)開展普法教育活動(dòng)的一切資料,并建檔保存?zhèn)洳椤?/p>
關(guān)愛(ài)明天普法先行活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
各位老師、同學(xué)們:
大家好!我今天
講話
的主題是“做遵紀(jì)守法的小學(xué)生”。最近我們身邊常出現(xiàn)一些較嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象,如有的同學(xué)私自離校、動(dòng)手打人、罵人種種現(xiàn)象,令人擔(dān)憂同時(shí)也催人深思。
什么叫遵紀(jì)守法呢?人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,依法辦事,嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒(méi)有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的,俗語(yǔ)說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對(duì)的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上沒(méi)有不受約束的自由。此外,紀(jì)律限制自由,又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽(tīng)到偶爾翻書的沙沙聲。對(duì)于想看書的人來(lái)說(shuō),這一片寧?kù)o多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律,高聲談笑,這自由就消失了。
作家柳青有這樣一句名言:“人生的道路雖然漫長(zhǎng),緊要處卻常常只有幾步?!蓖瑢W(xué)們還沒(méi)有走上社會(huì),前面的道路還很長(zhǎng),一定要走好每一步,學(xué)會(huì)分析,學(xué)會(huì)辯別,學(xué)會(huì)拒絕,才能學(xué)會(huì)自我保護(hù),否則一旦觸犯法律,法律是無(wú)情的,法律面前人人平等,就會(huì)造成“一失足成千古恨”的遺憾,后悔莫及。在新的學(xué)期里,大家要多學(xué)習(xí)一些系統(tǒng)的法律知識(shí),逐步樹立較強(qiáng)的法制觀念,有效預(yù)防違法犯罪,樹立守法的觀念,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,使個(gè)人生活和社會(huì)生活都能正常運(yùn)行。俗話說(shuō)“籬笆扎得緊,野狗鉆不進(jìn)?!?/p>
生命是美好的,童年是多彩的,要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己,更關(guān)乎著我們的家人、朋友,甚至社會(huì)各界關(guān)注我們成長(zhǎng)的人。
讓這些無(wú)謂的“離去”少些再少些吧,讓“安全的承諾”多些再多些吧!
謝謝大家!
關(guān)愛(ài)明天普法先行活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
法,處處需遵法,而作為青少年,我們要應(yīng)該讓法律在心間長(zhǎng)駐。
因?yàn)橹匾詫W(xué)法。
我們國(guó)家從初中開始便開設(shè)了法制教育課程,法律的重要性可見(jiàn)一斑。通過(guò)學(xué)法,我們對(duì)法律有了逐步的認(rèn)知,法制觀念也由此提高。我們懂得了在法律范圍內(nèi)什么事該幫,什么事禁止做。怎樣行使權(quán)利,如何履行義務(wù)而假如我們是法盲,也許在觸犯法律后也不知道自己的行為是違法的,由此產(chǎn)生的后果就必定嚴(yán)重了,據(jù)統(tǒng)計(jì),在各類犯罪人員中,不知道什么是違法行為或不懂法的人數(shù)占總數(shù)的一半以上。所以,學(xué)習(xí)法律是我們立足于法律社會(huì)的基礎(chǔ),是創(chuàng)造美好未來(lái)的重要保證。
因?yàn)橹匾?,所以守法?/p>
遵守法律和憲法是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。俗語(yǔ)有云:“沒(méi)有規(guī)矩,無(wú)以成方圓?!狈傻闹贫ㄊ蔷S護(hù)社會(huì)秩序的根本途徑,所以為了社會(huì)的安定,更是為了我們自身,我們必須自覺(jué)守法。而且法律所規(guī)定的內(nèi)容,必定是著眼于公民的利益,因此我們沒(méi)有理由反對(duì),沒(méi)有理由不遵循,更沒(méi)有理由背道而馳。雖然我們有追求個(gè)性的自由,但這并不意味我們能標(biāo)新立異,無(wú)視法律的存在。與法律抗衡的結(jié)果只有一個(gè),就是自毀前程。在我們身邊,同齡人知法犯法的例子不勝枚舉,而為了燦爛的明天,我們能不守法嗎?因?yàn)樾枰?,所以用法?/p>
我們都曾做過(guò)這樣的`一道題目:當(dāng)自身利益受到侵害時(shí),該怎么辦?回答是:用法律武器維護(hù)自己的權(quán)利。我們是這樣說(shuō)的,但未必能完全做到。當(dāng)我們真正遇到類似的事時(shí),經(jīng)常是“大事化小,小事化了”,從而放棄了行使權(quán)利。殊不知,這種息事寧人的態(tài)度是不明智的,是縱容他人的錯(cuò)誤行為。既然我們學(xué)習(xí)了法律,就要善于運(yùn)用,以法律之矛,攻違法之盾,敢于與黑暗勢(shì)力作斗爭(zhēng),為社會(huì)盡自己的一份力。
法律是和諧之基,有了法律社會(huì)才能發(fā)展進(jìn)步;法律是文明之花,有了法律公民才能提高素養(yǎng);法律是實(shí)踐之果,有了法律國(guó)家才能長(zhǎng)治久安。因此,讓我們一起學(xué)法、守法、用法,讓法律在我們心間長(zhǎng)駐!
關(guān)愛(ài)明天普法先行活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
21世紀(jì)是一個(gè)法治社會(huì),所以我們一定要了解法律,知道觸犯法律的嚴(yán)重性,在社會(huì)上,你不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里,并不是只有你一個(gè)人的,我們所擁有的自由,是在法律擁護(hù)下的自由。如果沒(méi)有法律,或者不遵守法律,那么我們也俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。沒(méi)有了法律,我們的生活將無(wú)法正常的進(jìn)行,也許有些人對(duì)這些不以為然,以為人應(yīng)該擁有自由,而自由是由自己決定的,可是,大家有沒(méi)有想過(guò),在沒(méi)有規(guī)則沒(méi)有規(guī)矩的社會(huì)中生活,也能不顧一切地去追求這些自由嗎?當(dāng)然不能,應(yīng)為法律和我們的生活息息相關(guān),我們所做的每一件事,都離不開它的束縛,有了法律,社會(huì)才有和平和秩序,否則我們生活的世界,想象一下,那將是多么可怕的事情啊!在這個(gè)社會(huì)的大家庭里,我們每個(gè)人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是中華人民共和國(guó)華麗雄偉的大廈下一座堅(jiān)實(shí)、永恒不變的根基——“法”。它是能使我們每個(gè)人都能明辨是非的界限,而這也是中華人民共和國(guó)公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。
法律,是正義之火,是光明的戰(zhàn)士,是慈祥的老人,還是嚴(yán)厲的智者。所以,我們一定要做到一個(gè)即知法,又懂法,還能守法,會(huì)用法的好少年。
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
關(guān)愛(ài)明天普法先行活動(dòng)心得體會(huì)篇十六
這就是承諾蚌經(jīng)歷了痛苦,望著瑩潤(rùn)的珍珠,它笑了;鋼鐵經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的磨礪,對(duì)著鋒利的寶劍,它笑了;種子經(jīng)歷了破殼的煎熬,抖著青翠的葉芽,它笑了……笑得那樣燦爛.這是什么力量,致使飽受痛苦的它們,又綻出心靈的微笑?是什么呢?這是互相之間的信任迸射出的火花.信任是點(diǎn)燃這火花的火柴.這火花便是承諾!他,一個(gè)滿腔愛(ài)國(guó)熱情的青年.抱著救國(guó)救民的思想與熱情來(lái)到日本學(xué)習(xí),他要國(guó)人身體強(qiáng)健,去打退入侵者.但中途他改變了思想,棄醫(yī)從文,因?yàn)樗?,?guó)人光有個(gè)強(qiáng)健的體魄是不夠的,更需要的是思想——愛(ài)國(guó)的思想.因此,他回到祖國(guó),拿起筆作為他革命的武器.他沒(méi)日沒(méi)夜地習(xí)作,一本本充滿愛(ài)國(guó)思想的小說(shuō)、散文在他的筆下出現(xiàn).他擁有滿腔的熱情,這是他對(duì)中國(guó)人民的承諾,一個(gè)對(duì)億萬(wàn)萬(wàn)同胞的承諾.他用他那寬大的'肩膀撐起了這個(gè)偉大的承諾,使人民的思想不斷地進(jìn)步,使他更充滿了自信!這是承諾的力量!他,就是魯迅!一份信念,一份思想,迸射出承諾的火花.點(diǎn)燃每個(gè)人心中的火焰,帶給人一份追求與毅力!
在生活中,我們?cè)S下的承諾很多,別人對(duì)我們下的承諾也很多.它,讓我想起了我的媽媽.打從我出生起,媽媽就對(duì)我下了承諾,要一輩子照顧我,關(guān)心我,愛(ài)我……在漫漫的16年里,她開始去履行自己的承諾.為我奔波,為我勞累,為我擔(dān)憂……我成功之時(shí),她與我共歡樂(lè);我失敗之時(shí),她與我分擔(dān);我委屈之時(shí),她安慰我……無(wú)論做什么,都是為小小的我.關(guān)懷,分擔(dān),安慰……這是一個(gè)母親對(duì)孩子的承諾,一個(gè)一輩子的承諾.承諾系著關(guān)懷、信念、分擔(dān)、追求和愛(ài)的五彩綢帶,在世界的兩端來(lái)回奔跑,它是一座信任的橋梁,一股永不言敗的力量!蚌說(shuō):“這就是承諾!”鋼鐵說(shuō):“這就是承諾!”種子說(shuō):“這就是承諾!”魯迅說(shuō):“這就是承諾!”母親望著長(zhǎng)大的我,笑著說(shuō):“這就是承諾!”哦,原來(lái)這就是承諾:一份信念,一份關(guān)懷,一份分擔(dān),一份追求,一份榮耀。
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