總結(jié)是對過去一段時間的努力和付出的回顧，也是對自己的鼓勵和激勵。怎樣才能將復(fù)雜的問題簡潔明了地總結(jié)出來，讓讀者更易于理解呢？下面是一些成功的公告范文，供大家參考和借鑒。
職場思維體會篇一
隨著社會的發(fā)展，職場競爭越來越激烈，如何提高職場效率，成為每一個職場人士關(guān)注的焦點。而思維導(dǎo)圖作為一種高效的工具，被越來越多的人應(yīng)用在職場中，成為一種流行的管理方法。本文將從個人經(jīng)驗出發(fā)，探討思維導(dǎo)圖在職場中的應(yīng)用以及其帶來的效益。
思維導(dǎo)圖是一種圖形化的思維工具，可以幫助人們更清晰地表達和組織思路，提高思考效率。在職場中，思維導(dǎo)圖通常被應(yīng)用在以下幾個方面：1.會議記錄與匯報2.計劃制定3.團隊協(xié)作與溝通；4.思考解決問題。對于會議記錄和匯報，可以使用思維導(dǎo)圖將會議中討論的內(nèi)容進行整理和記錄，方便日后回顧和查閱；對于計劃制定，將復(fù)雜的計劃分解成細節(jié)部分進行分析和規(guī)劃；在團隊協(xié)作中，思維導(dǎo)圖可以幫助團隊成員在同一頁面上集中思考和記錄，避免信息斷層和溝通沖突；在解決問題時，思維導(dǎo)圖可以使用逆向思維的思路，從方案的各個方面挖掘問題，最終找到解決方案。
團隊合作是職場中的常態(tài)，思維導(dǎo)圖在此有著巨大的作用。首先，思維導(dǎo)圖可以用于頭腦風(fēng)暴，將團隊成員的想法快速集中和整理；其次，在團隊中，存在各種不同的任務(wù)，使用思維導(dǎo)圖，可以將這些任務(wù)在時間和資源上進行有效分配；最后，思維導(dǎo)圖能夠更好的協(xié)調(diào)團隊成員的工作作息，對于團隊任務(wù)，在思維導(dǎo)圖上標(biāo)注清楚時間范圍和任務(wù)具體負(fù)責(zé)人，以達到更好的組織管理效率。
第四段：改進思維方式的重要性。
思維導(dǎo)圖是一種能夠改變思考方式的工具，它可以將線性思考轉(zhuǎn)變?yōu)闃湫嗡伎肌＞€性思考適合于邏輯嚴(yán)密的思維，而樹形思考則適合于復(fù)雜的思路表示。通過快速分類和歸納信息，思維導(dǎo)圖能夠讓我們更好的理解和掌握信息，從而更好地做出決策。例如，在制訂公司年度計劃時，可以使用思維導(dǎo)圖將不同的業(yè)務(wù)地圖清晰的呈現(xiàn)在同一個頁面上，并且可隨時補充和修改信息，使得計劃更加全面和完整。
第五段：總結(jié)。
在職場中，使用思維導(dǎo)圖可以有效提高工作效率，減少時間成本和資源浪費。借助思維導(dǎo)圖的優(yōu)點，更清晰的記錄、分析和解決問題，更好地管理時間和資源，更好地協(xié)作團隊成員。因此，在職場中如果能夠越來越廣泛地應(yīng)用思維導(dǎo)圖，必將為我們的工作帶來不小的提升，更好地實現(xiàn)個人及公司目標(biāo)的奮斗躍升。
職場思維體會篇二
隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，工作量和信息量越來越大，人們的頭腦顯得越來越不夠用。在職場中，如何高效地處理信息和事務(wù)，是每個人都需要面對的問題。而思維導(dǎo)圖作為一種高效的信息處理工具，被越來越多的職場人士所用。本文將分享我的思維導(dǎo)圖高效職場心得體會。
思維導(dǎo)圖是一種表現(xiàn)思維方式的圖表，是一種結(jié)構(gòu)化的、用樹形圖表示的思維的工具，用于組織和表示相關(guān)的想法和信息。思維導(dǎo)圖使用非線性的表現(xiàn)形式，可以以樹狀的分支方式清晰地顯示出關(guān)鍵詞之間的聯(lián)系和層次。它的主要用途是管理、思考和規(guī)劃。
思維導(dǎo)圖能夠幫助我們更高效地管理和組織信息，因此在職場中它的應(yīng)用十分廣泛。無論是統(tǒng)籌規(guī)劃、管理項目、記筆記、安排日程，還是展示報告、總結(jié)會議、指導(dǎo)員工，都可以用思維導(dǎo)圖來輔助完成。特別對于那些需要面對復(fù)雜的業(yè)務(wù)和任務(wù)的人來說，思維導(dǎo)圖是一種非常有用的工具。
在職場中使用思維導(dǎo)圖，最顯著的好處就在于，它能夠幫助我們快速地理清思路、分類信息、整合思路和各種要素。同時，思維導(dǎo)圖還能夠在我們處理信息的過程中幫助我們梳理思路，加深記憶，提高學(xué)習(xí)效率，讓我們更易于理解和記憶所學(xué)知識。
第四段：使用思維導(dǎo)圖的技巧。
雖然思維導(dǎo)圖在職場中是十分有用的，但要充分利用它能帶來的好處，我們還需要掌握一些技巧。首先，在設(shè)計思維導(dǎo)圖時，一定要提前想好思路，不要在畫之前用筆來思考；其次，在制作思維導(dǎo)圖時，應(yīng)該全面、全局和系統(tǒng)地考慮問題，所以應(yīng)該考慮到思維導(dǎo)圖的整體性，這樣能夠更好地集中精力，提高效率。
最后，需要強調(diào)的是，思維導(dǎo)圖并不是一種萬能的工具。在某些情況下，觀點會因為使用思維導(dǎo)圖而被過分強調(diào)，而在其他情況下，思維導(dǎo)圖可能會誤導(dǎo)你的思考和決策。所以，在職場中應(yīng)該根據(jù)實際情況來選擇適合自己的工具，并且要在使用思維導(dǎo)圖之前先明確它的用途和限制。
總之，在復(fù)雜的職場環(huán)境下，思維導(dǎo)圖是一種十分有效的信息處理工具，它已經(jīng)被證明可以有效地提高職場人士的思維效率和信息組織能力。因此，如果你還沒有使用過它的話，不妨嘗試一下，相信你會在實踐中收獲意想不到的效果。
職場思維體會篇三
第一段：引言（200字）。
在現(xiàn)代社會中，職場已經(jīng)成為了人們生活的重要組成部分。無論是在大企業(yè)還是小公司，一切都是以工作為中心展開。作為職場人士，我們需要不斷提升自己的職場思維水平，以便更好地適應(yīng)和應(yīng)對職場環(huán)境的挑戰(zhàn)。在過去的工作經(jīng)歷中，我不斷總結(jié)和反思，逐漸形成了自己獨特的職場思維心得。本文將從自我認(rèn)識、全局思維、問題意識、團隊合作和危機處理等方面，分享我對職場思維的一些體會和心得。
第二段：自我認(rèn)識（200字）。
自我認(rèn)識是職場成功的基礎(chǔ)。每個人都應(yīng)該清楚地認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和劣勢，明確自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向。我發(fā)現(xiàn)，通過積極主動地向他人請教和學(xué)習(xí)，不斷充實自己的知識和技能，可以更好地認(rèn)識到自己的潛力和不足。這樣，我就能更好地規(guī)劃自己的職業(yè)道路并做出明智的決策。同時，適時調(diào)整自己的工作態(tài)度和價值觀念，提高個人的職場競爭力，從而取得更好的職業(yè)發(fā)展。
第三段：全局思維（200字）。
職場思維不僅僅局限于自身，還必須具備全局思維。全局思維要求我們能夠從更宏觀的角度看待問題和解決問題。在我工作的過程中，我逐漸明白只有在全局中思考和行動，才能更好地為公司創(chuàng)造利益。因此，我努力培養(yǎng)自己的全面思考能力，了解公司的整體運營和發(fā)展戰(zhàn)略。這樣，我就能更好地協(xié)調(diào)各個部門之間的協(xié)作，解決問題時更加高效和科學(xué)。同時，全局思維也能幫助我更好地把握機遇，實現(xiàn)個人職業(yè)目標(biāo)。
第四段：問題意識（200字）。
在職場中，我們經(jīng)常會面臨各種問題和挑戰(zhàn)。而問題意識的培養(yǎng)和運用，是解決問題的關(guān)鍵。我意識到，在面對問題時應(yīng)該及時分析和解決，不能回避和推卸責(zé)任。對于每一個問題，我盡量從多個角度去思考，并找到最合適的解決方案。而且，我還始終保持積極的心態(tài)，把問題當(dāng)作機遇來看待，從中尋找成長和進步的機會。通過不斷鍛煉和驗證，問題意識逐漸變得敏銳，解決問題的能力也得到了提升。
第五段：團隊合作和危機處理（200字）。
在職場中，團隊合作和危機處理是必備的技能。團隊合作能夠幫助我們更好地融入到團隊中，共同為實現(xiàn)目標(biāo)而努力。通過與他人協(xié)同合作，我學(xué)會了更好地傾聽和理解他人的意見，并在團隊合作中提出自己的建議和想法。而危機處理則是在職場中不可避免的挑戰(zhàn)。我發(fā)現(xiàn)，面對危機時，冷靜和果斷是關(guān)鍵。要及時采取措施，并與團隊一起制定解決方案。同時，我的經(jīng)驗告訴我，危機是一個機遇，只要善于把握，就能夠?qū)崿F(xiàn)個人和團隊的突破和成長。
結(jié)尾（200字）。
在職場中，思維決定行動，決定你的人生。通過不斷總結(jié)和反思，我逐漸形成了自己獨特的職場思維心得。不論是自我認(rèn)識、全局思維、問題意識、團隊合作還是危機處理，都是我在職場中不斷努力和實踐的結(jié)果。同時，我也相信，職場思維是一種不斷進步和改進的過程，只有持之以恒地學(xué)習(xí)和實踐，才能在職場中不斷獲得成功和成長。
職場思維體會篇四
在職場中，不管是從事產(chǎn)品開發(fā)、市場營銷還是其他領(lǐng)域的工作，都需要具備良好的產(chǎn)品思維。產(chǎn)品思維是指站在用戶的角度，從需求分析到產(chǎn)品設(shè)計再到市場推廣的全過程中，始終將用戶需求放在第一位。通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，我逐漸體會到了產(chǎn)品思維的重要性和應(yīng)用方法，并在工作中取得了一些成果和心得體會。
首先，產(chǎn)品思維能夠幫助我們更好地理解用戶需求。在產(chǎn)品開發(fā)的初期，我們需要通過市場調(diào)研和用戶訪談等方式，深入了解用戶的真實需求。只有真正了解用戶的痛點和需求，我們才能開發(fā)出具有競爭力的產(chǎn)品。在我的工作中，我不僅積極參與市場調(diào)研，還通過與用戶的直接交流，進一步了解用戶的真實需求。這種深入的了解，使得我們的產(chǎn)品能更好地滿足用戶的需求，提升了用戶體驗。
其次，產(chǎn)品思維可以幫助我們優(yōu)化產(chǎn)品設(shè)計。在產(chǎn)品設(shè)計的過程中，我們需要將用戶需求與技術(shù)可行性相結(jié)合，制定出合理的產(chǎn)品方案，并通過不斷的迭代優(yōu)化來滿足用戶需求。在我的工作中，我以用戶為中心，注重用戶體驗，不斷改進產(chǎn)品設(shè)計。通過與設(shè)計師、工程師的密切合作，我提出了一些創(chuàng)新的設(shè)計理念，并成功地將它們應(yīng)用于產(chǎn)品中。這些新的設(shè)計理念得到了用戶的認(rèn)可，使得我們的產(chǎn)品在市場上取得了良好的口碑和銷售成績。
第三，產(chǎn)品思維幫助我們更好地定位產(chǎn)品。在市場推廣過程中，我們需要將產(chǎn)品的特點和優(yōu)勢傳遞給用戶，使他們意識到擁有這款產(chǎn)品的價值。而通過產(chǎn)品思維，我們能夠更準(zhǔn)確地找到目標(biāo)用戶，明確產(chǎn)品的定位和定位策略。在我的工作中，我與市場部門緊密合作，通過市場調(diào)研和用戶反饋，確立了產(chǎn)品的目標(biāo)用戶群體和產(chǎn)品的定位。我們針對不同的市場需求，定制了相應(yīng)的推廣策略，使得產(chǎn)品能夠更好地滿足用戶需求并獲得市場認(rèn)可。
最后，產(chǎn)品思維還能夠推動創(chuàng)新和持續(xù)改進。在日新月異的市場競爭中，只有不斷創(chuàng)新和改進的產(chǎn)品才能長久地立足市場。產(chǎn)品思維能夠幫助我們識別市場的變化和用戶的新需求，并及時調(diào)整產(chǎn)品策略和開發(fā)方向。在我的工作中，我積極參與行業(yè)會議和培訓(xùn)活動，不斷學(xué)習(xí)最新的市場動態(tài)和技術(shù)發(fā)展，不斷優(yōu)化產(chǎn)品和服務(wù)。這種持續(xù)創(chuàng)新和改進的精神，使得我們的產(chǎn)品始終保持領(lǐng)先地位，并贏得了廣大用戶的信賴和支持。
總之，產(chǎn)品思維在職場中發(fā)揮著重要的作用。通過將用戶需求放在第一位，我們能夠更好地理解用戶需求，優(yōu)化產(chǎn)品設(shè)計，準(zhǔn)確定位產(chǎn)品，并實現(xiàn)持續(xù)創(chuàng)新和改進。在我的工作中，我不斷學(xué)習(xí)和實踐產(chǎn)品思維，取得了一些成果和心得體會。我相信，只有不斷提升產(chǎn)品思維的能力，我們才能在職場中取得更好的成績。
職場思維體會篇五
第一段：引言（150字）。
在現(xiàn)代社會中，產(chǎn)品思維成為了一種被廣泛倡導(dǎo)和重視的工作理念。以產(chǎn)品為核心，在職場中體現(xiàn)出的實用性和客戶價值理念已被應(yīng)用到各行各業(yè)中。在個人職場發(fā)展過程中，我深深體會到產(chǎn)品思維的重要性，以下將分享我在職場中所學(xué)到的與產(chǎn)品思維相關(guān)的心得體會。
第二段：認(rèn)清需求（250字）。
產(chǎn)品思維首先要能夠認(rèn)清需求，這也是產(chǎn)品成功的基石。在職場中，無論是在公司內(nèi)部還是與客戶打交道，了解并滿足需求都是至關(guān)重要的。作為員工，我們需要善于與不同的利益相關(guān)者溝通，通過深入了解他們的需求和期望，才能為公司創(chuàng)造出更有價值的產(chǎn)品。同時，我們也要不斷提升自己的專業(yè)能力，保持對市場趨勢和技術(shù)發(fā)展的敏感度，以便能夠盡早識別新的需求，并能夠及時作出相應(yīng)的調(diào)整和改進。
第三段：創(chuàng)新思維（250字）。
產(chǎn)品思維與創(chuàng)新思維密不可分，只有不斷創(chuàng)新才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。在職場中，我們應(yīng)該時刻保持創(chuàng)新的思維，并鼓勵團隊成員提出新的想法。創(chuàng)新并不僅僅指產(chǎn)品上的改進和變革，還包括業(yè)務(wù)流程、管理方式等各個方面。只有敢于嘗試和冒險，才能在變革中尋找到機遇和突破口。同時，我們還要注重學(xué)習(xí)和積累，通過吸收外界的創(chuàng)新經(jīng)驗和知識，不斷提高自己的創(chuàng)新能力。
第四段：用戶體驗（250字）。
在產(chǎn)品思維中，用戶體驗是一個非常重要的概念。只有通過提供優(yōu)質(zhì)的用戶體驗，才能樹立良好的品牌形象并獲得用戶的信任和忠誠度。在職場中，我們需要將用戶體驗放在首位，不斷優(yōu)化產(chǎn)品和服務(wù)。這需要我們將自己置身于用戶的角度來思考問題，理解他們的真實需求和期望，同時也要注重在產(chǎn)品設(shè)計中融入人性化和易用性的概念。只有不斷改進和提升用戶體驗，我們才能更好地滿足用戶的需求，進而贏得市場的競爭優(yōu)勢。
第五段：持續(xù)改進（300字）。
產(chǎn)品思維并不僅僅是短暫的一次性工作，而是一個持續(xù)的過程。在職場中，我們應(yīng)該始終保持持續(xù)改進的心態(tài)，不斷反思和迭代我們自己的工作和產(chǎn)品。通過持續(xù)改進，我們可以更好地反饋用戶的需求和問題，及時做出相應(yīng)的調(diào)整和優(yōu)化。同時，我們也要勇于面對挑戰(zhàn)和困難，不斷尋找解決問題的有效方法。只有不斷改進，我們才能不斷提高自己的職場競爭力，并為公司帶來更多的價值。
總結(jié)：（100字）。
產(chǎn)品思維是一種重要的職場理念，它能夠幫助我們更好地認(rèn)清需求、培養(yǎng)創(chuàng)新思維、提供優(yōu)質(zhì)的用戶體驗以及持續(xù)改進自己的工作和產(chǎn)品。在職場中，我們應(yīng)該將產(chǎn)品思維貫穿于工作和生活的方方面面，不斷提升自身能力和素質(zhì)。而只有具備產(chǎn)品思維，我們才能在激烈的職場競爭中取得更好的發(fā)展和成績。
職場思維體會篇六
在職場中，我們面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。無論是工作壓力、人際關(guān)系還是職業(yè)發(fā)展，都需要我們具備一種積極的職場思維來應(yīng)對。下面，我將從目標(biāo)設(shè)定、問題解決、學(xué)習(xí)進取、合作共贏以及自我管理等五個方面，分享一些我在職場中的思維心得體會。
無論是工作中的小目標(biāo)還是職業(yè)生涯的遠大目標(biāo)，設(shè)定明確的目標(biāo)是成功的關(guān)鍵。目標(biāo)設(shè)定起點于明確自己的職業(yè)生涯發(fā)展方向，具備長遠的眼光和規(guī)劃意識。對于短期目標(biāo)，我會采用SMART（具體、可衡量、可達成、可實現(xiàn)）原則進行設(shè)定，確保目標(biāo)具備可操作性和可衡量性。設(shè)定目標(biāo)后，我會制定詳細的行動計劃，將目標(biāo)分解為具體的步驟，從而更好地達到目標(biāo)。
在職場中，我們經(jīng)常會遇到各種問題和困難。對待問題，我會采用積極的態(tài)度去主動解決。首先，我會用冷靜的心態(tài)來分析問題的本質(zhì)，找到問題的癥結(jié)所在。其次，我會提出一些建設(shè)性的解決方案，尋求多方面的意見和建議，并權(quán)衡各種方案的利弊。最后，我會采取行動并持之以恒地跟進，直到問題得以解決。通過這個過程，我不僅解決了問題，也增強了自己的問題解決能力和抗壓能力。
在職業(yè)生涯中，終身學(xué)習(xí)是我們進步的源泉。對我而言，積極學(xué)習(xí)進取是我不斷提升自己的動力。我會不斷學(xué)習(xí)新的知識和技能，不斷追求專業(yè)能力的提升。同時，我還關(guān)注行業(yè)的最新動態(tài)和趨勢，以及相關(guān)的發(fā)展機會，為自己的職業(yè)發(fā)展做好規(guī)劃和準(zhǔn)備。此外，我也會通過參加培訓(xùn)、讀書、參加行業(yè)活動等方式不斷擴展自己的人際網(wǎng)絡(luò)，并與其他優(yōu)秀的同事進行交流和學(xué)習(xí)。
在現(xiàn)代職場中，合作是一個不可或缺的能力。團隊合作不僅可以提高工作效率，還可以促進團隊之間的協(xié)作和信任。作為團隊的一員，我會積極參與團隊活動，理解和尊重每個人的不同觀點和需求。我會與團隊成員建立良好的溝通和合作關(guān)系，通過分享經(jīng)驗和知識，共同解決問題和實現(xiàn)目標(biāo)。同時，我也會學(xué)會與他人合作并相互支持，實現(xiàn)合作共贏的局面。
自我管理是我認(rèn)為職場成功的重要因素之一。我會不斷提高自己的時間管理技能，合理規(guī)劃工作和生活，避免拖延和浪費時間。我也會保持積極的心態(tài)，不斷挑戰(zhàn)自己的極限，超越自我。同時，我也會關(guān)注自己的職業(yè)發(fā)展和個人成長，制定職業(yè)發(fā)展計劃并不斷調(diào)整和優(yōu)化。我認(rèn)為，通過良好的自我管理，我們可以更好地適應(yīng)職場，更好地實現(xiàn)我們的職業(yè)目標(biāo)。
總之，職場思維對于我們在職場中的發(fā)展有著重要的影響。通過設(shè)定明確的目標(biāo)、積極解決問題、積極學(xué)習(xí)進取、合作共贏以及自我管理等方面的努力，我們能夠更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困難，并實現(xiàn)個人職業(yè)目標(biāo)的不斷提升。
職場思維體會篇七
劉兵
昨天學(xué)習(xí)了嚴(yán)老師的思維導(dǎo)圖，思維導(dǎo)圖應(yīng)用于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中既具備學(xué)習(xí)工具的強大優(yōu)勢，又符合小學(xué)生的學(xué)習(xí)思維過程和認(rèn)知特點。一方面，思維導(dǎo)圖可以通過圖像、色彩等手段，把難易表達的隱性知識轉(zhuǎn)化成形象化的顯性知識，使小學(xué)生在學(xué)的過程中能夠很好的領(lǐng)悟隱性知識。另一方面，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，可以通過自主建構(gòu)知識結(jié)構(gòu)，加工整理數(shù)學(xué)概念，參與組織數(shù)學(xué)問題的討論，達到對數(shù)學(xué)知識的深入理解和運用，培養(yǎng)學(xué)生的形象思維能力和信息處理能力，最大限度地開發(fā)學(xué)生的潛力。
一、作為教學(xué)設(shè)計的工具，用于概念知識教學(xué)
教師可以運用思維導(dǎo)圖對數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容進行歸納和整理，突出教學(xué)重點、難點，將數(shù)學(xué)的主要概念和原理以一種可視化的方式展現(xiàn)出來，簡明扼要地表達概念的邏輯關(guān)系，呈現(xiàn)概念的地位以及相關(guān)性，以便學(xué)生發(fā)現(xiàn)概念間的區(qū)別與聯(lián)系，從而提高課堂效率。數(shù)學(xué)概念的學(xué)習(xí)和理解是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的第一步，它是構(gòu)成抽象數(shù)學(xué)知識的細胞，是進行數(shù)學(xué)思維的第一要素。據(jù)不完全統(tǒng)計，在小學(xué)階段需要小學(xué)生掌握的數(shù)學(xué)概念有 500 多個。這些概念構(gòu)成了他們以后掌握整個數(shù)學(xué)理論體系的基礎(chǔ)，對概念的理解水平越高，學(xué)習(xí)后續(xù)知識也就越順利。然而，在實際的教學(xué)和學(xué)習(xí)中，教師對概念的教學(xué)有一些問題，學(xué)生忽視基本概念的掌握，對基本概念不能形成知識網(wǎng)絡(luò)，更不能夠比較深刻地了解概念之間的聯(lián)系。在新概念的學(xué)習(xí)過程中，引入思維導(dǎo)圖，可以使學(xué)生明確當(dāng)前所學(xué)概念在原有知識基礎(chǔ)上的發(fā)生發(fā)展過程和延伸情況，進一步溝通概念之間的聯(lián)系，進行主動探究的有意義學(xué)習(xí)，從而促進數(shù)學(xué)概念知識之間的融合，使學(xué)生在頭腦中形成條理化的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。
二、作為創(chuàng)造思維的工具，用于解決問題教學(xué)
制作思維導(dǎo)圖的過程其實就是學(xué)生進行創(chuàng)造的過程，學(xué)生擁有較為廣闊的想象空間，可以根據(jù)自己的愛好設(shè)計思維導(dǎo)圖。在它的制作過程中，學(xué)生要進行大量的思考，會在頭腦中隨時迸發(fā)出新想法，這有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。從小學(xué)數(shù)學(xué)角度看，問題解決是指在教師的組織和引導(dǎo)下，學(xué)生以積極探索的態(tài)度，綜合運用已有的知識、技能和能力，創(chuàng)造性地解決來自數(shù)學(xué)學(xué)科本身或現(xiàn)實生活和生產(chǎn)實際中的新問題的教學(xué)活動。小學(xué)數(shù)學(xué)解決問題的教學(xué)是《新課程標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定的課程目標(biāo)之一，同時，它也是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的重要內(nèi)容之一。但往往教師在教學(xué)時沒有有效地解決好這個難點，達到提高小學(xué)生的數(shù)學(xué)解決能力的目的。而通過思維導(dǎo)圖構(gòu)設(shè)思路，能有效地解決數(shù)學(xué)問題。運用思維導(dǎo)圖，可以有效加工材料信息，深化知識理解，把握信息之間的聯(lián)系，幫助學(xué)生對材料進行深層加工，形成一定的思路，提高學(xué)生解決問題的能力。
三、作為知識整合的工具，用于整理復(fù)習(xí)教學(xué)
新課標(biāo)強調(diào)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中要注重聯(lián)系實際，提高對數(shù)學(xué)整體的認(rèn)識，使學(xué)生體會知識之間的關(guān)系，感受數(shù)學(xué)的整體性。整理和復(fù)習(xí)恰恰體現(xiàn)了這一點，很多知識表面上看起來毫不相干，其實存在著千絲萬縷的關(guān)系，把它們聯(lián)系在一起的就是“數(shù)學(xué)思想與方法”。通過融人思維導(dǎo)圖，學(xué)生可以從散雜、片斷的機械式學(xué)習(xí)變?yōu)樽⒅仃P(guān)系主動探究的有意義學(xué)習(xí)。
四：我學(xué)習(xí)和運用“思維導(dǎo)圖”的幾點不足：
1、沒有系統(tǒng)地閱讀和學(xué)習(xí)一本通俗易懂的入門書，對于思維導(dǎo)圖缺乏全面、準(zhǔn)確的認(rèn)識。
2、平時較易機械地模仿他人的思維導(dǎo)圖，無論是在形式和思維方式方面。
3、在制作思維導(dǎo)圖的過程中，太拘泥于形式，制作不出具有個性和表現(xiàn)個體思想的思維導(dǎo)圖。
4、在與他人合作方面，很少把自己制作的思維導(dǎo)圖講給周圍的同事，進行激烈的討論，缺少對已制作思維導(dǎo)圖的修改和提高。
我認(rèn)為“思維導(dǎo)圖”對于致力于發(fā)展自己業(yè)務(wù)能力和提高思維水平的人具有非凡的功效和價值；這種方法在各級各類的學(xué)校教學(xué)活動中可以為提高教師的教學(xué)水平和提高教學(xué)效率以及深化教學(xué)方法的改革提供最有力的工具；總而言之，思維導(dǎo)圖的應(yīng)用前景非常光明。
陳集中心小學(xué)
2017.6
職場思維體會篇八
通過學(xué)習(xí)，結(jié)構(gòu)化思維，無處不在，無處不用，只是我們很多時候都是在潛意識層面不自覺地在使用，而不會以這種思維理論方式來指導(dǎo)自己在缺乏經(jīng)驗的領(lǐng)域里的進步。
我認(rèn)為結(jié)構(gòu)化思維就是用于解決所有問題的第一把鑰匙，而且是最關(guān)鍵的一把鑰匙，它可以使我有條不紊、忙而不亂地去應(yīng)付任何問題，去尋找其他的鑰匙，而不論這個問題你是否有經(jīng)驗。結(jié)構(gòu)化思維模式具有這樣幾個特征：實現(xiàn)目標(biāo)所需資源的分析，高度概括而且全面，具有資源達成的具體方法和計劃。概括而言，結(jié)構(gòu)化思維的三個步驟就是：確定目標(biāo)、資源分析、制訂計劃。
同時感覺復(fù)雜問題的結(jié)構(gòu)化建立技巧在實際的工作中，通常遇到的困境是：問題堆積如麻，每個問題之間的關(guān)系錯綜復(fù)雜。在這種時候，最需要的就是通過結(jié)構(gòu)化思維來整理思路。面臨這種情況時，一般遵循以下幾個原則：
當(dāng)我們把一個大目標(biāo)通過再結(jié)構(gòu)化分解成為若干個子目標(biāo)，再對每一個子目標(biāo)進行資源分析以制訂計劃時，又會發(fā)現(xiàn)一個常見問題：每一個子目標(biāo)的實現(xiàn)都在占用資源，而資源總量是有限的，x有句古訓(xùn)：“好鋼要用在x刃上”，講得就是“利點為重，兼顧其他”的分配原則。在資源緊缺時，可將若干目標(biāo)分成：重要而緊急、重要而不緊急、緊急而不重要、不緊急也不重要的四種情況。資源的'分x向一般是：重要而緊急優(yōu)先，緊急而不重要次之，重要而不緊急最次，不重要也不緊急的最次。這樣的分x式，一方面確保了重要目標(biāo)的實現(xiàn)，而這些目標(biāo)通常會對大目標(biāo)的實現(xiàn)起到舉足輕重的作用；另一方面，先完成緊急的工作，可以使資源快速釋放，再投入到下一個工作當(dāng)中。而且，當(dāng)部分工作完成后，這部分工作的成果可以轉(zhuǎn)換為下一階段工作的資源，后邊的工作就會越來越輕松。
結(jié)構(gòu)化思維，首先是一種思維方式，其次才是一種管理方法。因此，對于更多的剛剛走上管理崗位的新同事來說，需要經(jīng)過有意識地持續(xù)訓(xùn)練，才能夠培養(yǎng)起這樣的思維方式和思維習(xí)慣。如何培養(yǎng)結(jié)構(gòu)化思維的技能與習(xí)慣呢？“好腦子”不如“爛筆頭”，紙和筆是訓(xùn)練結(jié)構(gòu)化思維的最有利的工具。
結(jié)構(gòu)化思維，是一項重要的管理技能，掌握了這一管理技能，將使你在職場競爭和市場競爭中，獲得以下優(yōu)勢能夠有條不紊地處理各種復(fù)雜問題，在紛繁的市場上，先人一步走向成功。
職場思維體會篇九
女性在職場中的成就，為什么時常略遜一籌?不是專業(yè)能力高下有別，而是思維方式多有差異。長期由男性主導(dǎo)的職場環(huán)境中，男性建立了專有的職場游戲規(guī)則。女性要分半壁江山，不妨從了解男性的職場游戲規(guī)則開始，試著像男性那樣思考和行事：
直接要求。
女性通常害怕遭到拒絕，所以很難說出自己心里真正的要求。在職場中，當(dāng)提案遭到主管退回時，對女性而言即代表絕對否定，沒有機會;對男性而言，拒絕卻代表了仍有許多其他的可能性，現(xiàn)在遭到拒絕，以后還有機會，可以換個方式再接再厲，根據(jù)問題點重新修正提案，總有被接受的機會。因此，女性應(yīng)該轉(zhuǎn)換自己敏感、脆弱、太過注重人際關(guān)系的特點，重新規(guī)劃生活目標(biāo)，相信自己有能力成功，將失敗與挫折視為下一次機會。
掌握表達的技巧。
開會是最有效的溝通方式之一，要讓高層主管在有限的時間與注意力中專心傾聽，你的報告必須簡短有力。主管期待聽到精彩的十分鐘，而非口羅嗦又沒組織的三十分鐘。女性可以訓(xùn)練自己的報告技巧，學(xué)習(xí)如何自信地傳達聲音，以直接有力的開場白加上自信堅定地回答問題。在會議報告中留下深刻印象，就有機會獲得主管的青睞。
不要私下抱怨。
工作碰到瓶頸或挫折時，女性習(xí)慣私下向朋友與同事表達各種抱怨與煩惱，最后可能全公司的人都知道了你的挫折。結(jié)果是沒有解決原有的困難，卻換來團隊成員對你的不信任。但男性不會向其他同事透露煩惱，也不會表現(xiàn)出自己焦慮的情緒，因為這無助于完成工作。作為女性主管，不要期待別人替你解決煩惱，你要設(shè)法尋找其他平衡情緒、緩解壓力的方法，不要讓在公司里的抱怨變成自己的負(fù)擔(dān)。
擔(dān)負(fù)更多責(zé)任時要獲得更多權(quán)力。
女性在企業(yè)里多擔(dān)任副手、軍師的角色，雖然做的事愈來愈多，卻不會主動要求享有更多的職權(quán)，以獲得升遷的機會。反觀男性，他們會在擔(dān)負(fù)更多的責(zé)任時，主動要求升遷，在職場中更上一層樓。在擔(dān)負(fù)更多責(zé)任的同時，切勿忘記要求有更多權(quán)力，這樣不但可以讓自己有更大的發(fā)揮空間，也會擁有更多資源，使工作更有效率。
職場思維體會篇十
聽過教授剛才的敘述，有個學(xué)生立即舉手回答：“很簡單，只要伸出兩個手指頭模仿剪刀剪東西就可以了?！睂τ谶@應(yīng)學(xué)生的回答，全班都表示同意。
這時，只聽教授微笑說：“其實，盲人只要開口說一聲就行了。因為盲人并非聾啞人，自己能說話。而如果用手指模仿剪刀剪東西，自己反倒看不見。因此，請大家記住，一個人一旦陷入思維的誤區(qū)，鉆進牛角尖，智力就在常人之下?！?/p>
感悟：看來我們做事之前，都應(yīng)該好好地思考一番了，如果不那樣，就會讓自己既定的習(xí)慣束縛了自己。
職場思維體會篇十一
思維是人類最神奇的能力之一，它是人類超越其他生物的重要特質(zhì)之一。我們的思維方式、思考方法、生活態(tài)度和成長環(huán)境共同塑造了我們的思維方式。通過多年的思考和實踐，我發(fā)現(xiàn)了許多有關(guān)思維的心得體會，它們讓我更好地理解了思維的本質(zhì)、提高了我的思維能力和學(xué)習(xí)效率。
第二段：思維是一門藝術(shù)。
要想成為一名成功的思維者，我們應(yīng)該意識到思維是一門藝術(shù)，需要不斷的實踐和探索。思維的藝術(shù)涉及對自己和外界的認(rèn)知、結(jié)構(gòu)化思維以及高效溝通等多個方面。我們需要善于觀察、并具有敏銳的感知力和創(chuàng)造力。通過不斷嘗試，探索和實踐，我們能夠提高我們的思維技能，從而在人生的各個領(lǐng)域中取得更好的成就。
第三段：如何提高思維能力。
想要提高思維能力，必須多維度地進行訓(xùn)練。首先應(yīng)該了解自己的思維方式和思考方式。隨后，我們需要不斷的嘗試新事物、學(xué)習(xí)新知識，并進行反思和記錄。在思考過程中，我們還應(yīng)該遵循思維的邏輯性和科學(xué)性原則。此外，我們還要培養(yǎng)強烈的興趣，堅持良好的作息習(xí)慣和飲食習(xí)慣，讓自己的思維一直處于高效狀態(tài)下，從而提高思維的水平。
第四段：結(jié)構(gòu)化思維的重要性。
許多人在思考時會感覺到混亂和無序，而結(jié)構(gòu)化思維就是解決這個問題的方法。結(jié)構(gòu)化思維意味著將不同想法、觀點和信息有條理地組織，形成一個有結(jié)構(gòu)、有邏輯的框架，從而更好地理解和闡釋問題，進一步進行思考。良好的結(jié)構(gòu)化思維能力可以幫助我們節(jié)省時間，更快地找到解決問題的方法和方案。因此，結(jié)構(gòu)化思維能力也是企業(yè)管理、營銷推廣等領(lǐng)域的核心競爭力之一。
第五段：總結(jié)。
思維是人類的終極境界，也是實現(xiàn)自我超越和長久發(fā)展的有效方法。我們需要不斷地開拓視野，開發(fā)和提高我們的思維能力。這不僅能幫助我們更好地理解和處理生活中的問題，同時也能在工作中提高我們的競爭力和創(chuàng)新能力。在這個信息化和科技發(fā)展的時代，擁有良好的思維能力對我們都是非常重要的。
職場思維體會篇十二
一個人要想有所作為，為社會做出更大的貢獻，重要的因素是要有良好的自己素質(zhì)。這種良好的自己品質(zhì)包括很多內(nèi)容，比如：品德、文化知識、為人處事、為人處事等等。其次是對生活的態(tài)度。面對生活，你是積極的還是憤世嫉俗的？是開朗還是悲觀？你的人生好壞，你的成就大小，都是由你的心態(tài)決定的。
你用積極的思維方式去面對生活中的一切，即使你一輩子默默無聞，平平淡淡也沒關(guān)系，因為你享受過真正的快樂。真正的幸福是付出和奮斗的過程。相反，如果你用消極的思維去面對一切，生活能回饋給你的，只會是消極的。你的生活會很灰暗，不開心的時候只能等待生命的終結(jié)。
書中的黃金理論讓我感觸良多。的確，我只知道‘只要是金子，總會發(fā)光’。原來地殼中所含的'金是最多的。黃金存在于礦物中。如果你是金子，你的常態(tài)不是發(fā)光，而是不發(fā)光！只有達到一定的黃金量，才會變成閃耀的黃金。當(dāng)你被挖掘時，你必須經(jīng)歷痛苦的打磨、沖刷和浸泡，這樣你身上的雜質(zhì)、惡習(xí)和污漬才能被融化掉。然后將它塑造，打磨，打磨，最后成為有價值的閃金！其實我們都是金子，發(fā)光有一個復(fù)雜的過程。
還有努力論：選擇錯了，努力就白費，錯的努力比不努力更可怕。每個人都需要為自己的未來設(shè)定一個大方向。如果方向錯了，那就是白費力氣。舉個簡單而深刻的例子，如果你從天安門廣場往西走，希望去頤和園，你能到達嗎？即使你堅持繞地球一周，因為頤和園在天安門廣場的西北部。所以首先給自己一個正確的選擇，然后努力去實現(xiàn)。
每個人都是規(guī)劃師。關(guān)鍵是要學(xué)會如何規(guī)劃和修改。首先要打破思維的僵局。拆墻固然重要，但造墻更重要。人們常常羨慕別人的成功，抱怨遇到別人不吉利。其實換一個角度思考，換一種方式行動，換一種心情感受，你會發(fā)現(xiàn)“墻”外的世界更絢麗，也許成功就這么簡單。
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