心得體會是對自己在某個領域、某個方面的經驗和感悟的總結。在寫心得體會時應注重邏輯性和條理性，以確保內容的連貫和清晰。以下是小編為大家精選的心得體會范文，供大家參考和借鑒。
重慶家長講座心得體會篇一
（一）：當你發(fā)現(xiàn)孩子存在的缺點時，要重視缺點。觀察生活，找出著眼點，讓他感到缺點的危害性。我的孩子今年讀二年級，學習處班級中等偏下，他最大的毛病就是丟三拉四，上課用的東西不是這樣不帶，就是那樣忘了，老師也不止一次的提醒，就是改不了。反映在學習上就是每次考試由于粗心扣分扣得厲害，成績老也提高不了。其實這是一個共同的毛病造成的——粗心大意、馬馬虎虎。每次成績不理想，他還振振有辭地說：“不就是粗心么，這些題目我都會?！备揪蜎]有認識到粗心的危害。我很著急，有一次總算給我逮到機會了。那是個星期天，他做三模回家，這次他做了個電動船，他很高興，一回來就拿了個盆放好水試開，結果船沒有往前開，是往后開的，原來他把船漿裝反了。我說：“你太大意了，你看船都倒過來開了，假如你這是在發(fā)射真的火箭的話，那還不把地球打穿了！”他大笑不止。我趁熱打鐵說：“你的粗心在生活中就表現(xiàn)為丟三拉四，忘帶東西；在學習上就反映不該扣的分都扣了，成績老也不提高，你找到原因了么？”他說：“媽媽，我知道了，我太粗心了。”我說：“好，你認識到粗心的危害，那就要改正，我們定個小小的目標，把這個缺點改正好么？你有沒有信心？”他大聲說有。自從那次說教以后，孩子認識到了粗枝大葉的危害性，正在逐漸改正缺點?，F(xiàn)在平時課本忘帶的情況明顯減少了，老師告狀也少了。
（二）：永遠不要對自已的孩子失望，給他定個他能達到的小小目標，讓他感受到成功的喜悅?！俺晒Ω小笔呛⒆幼砸训捏w驗，沒人能代替他體驗，但可以為他創(chuàng)造條件去獲得成功的體驗。總拿高標準去要求他，他達不到就沒有成功感可言。你降低難度，他達到了，成功的體驗就在他身心產生。當你用一個很高的標準去要求孩子時，可能適得其反。以前我在學習上對他要求很高，一年級時他考95分，我總要問他，那五分到哪去了，結果自升到二年級連95分都沒見到過，有一段時間總看他心事重重的，我自已也挺納悶，心想：這孩子到底怎么了，成績怎么越來越差了。還好在控二聽了專家的講課，真是場及時雨。原來是我的要求太高了，孩子達不到自已的要求，就自暴自棄了。有個故事不知大家聽過沒：有個大人拿個蘋果對孩子說：“你夠得著，我就給你，孩子努力地跳，每跳一次，那人就把蘋果舉高一點，孩子再跳高一點，他再把蘋果舉高一點，孩子再怎么跳都得不到那個蘋果，也就不跳了。其實家長最容易犯的錯誤就是這個，還美其名約：“不斷提高要求是為孩子好”，其實大人也一樣，獲得了成就也希望得到領導的認可和單位的嘉獎，何況一個孩子。我及時調整了心態(tài)，降低了要求，給他制定了個小小目標：只要90分以上，超過比他好一點的`同學,個個擊破、步步為營。讓他感受成功的喜悅，培養(yǎng)他的自信心。上次語文測驗，他考了個91.5分，他說：“我超過某某小隊長了”
很高興。雖然分數(shù)還有待于提高，但我仍很高興，給他一個大大地擁抱，緊緊把他摟在懷里?！安诲e，不錯，繼續(xù)努力，只要努力就會成功，媽媽知道你行”。那天我們還去外面慶祝了一下，他一路蹦蹦跳跳回家，回到家里，我說你把卷子拿出來，看看有沒有粗心，結果還有4分不該扣的，我讓他寫在“粗心大意本子”上，敲敲他的警鐘，比起以前的10分左右的扣分好多了（由于粗心）。我相信他會漸漸改正粗枝大葉的毛病的，家長還要多份耐心，多點時間。定個小要求讓他有成功感，從而逐漸建立他的自信心。自信心的培養(yǎng)更多的是家長和老師“給予”的，他關系到孩子一生的發(fā)展趨勢，至關重要，然而自信心的培養(yǎng)是建立在成功感上的，沒有成功感，就沒有自信心。深刻的成功感，即使在孩子遭遇失敗和挫折時也會給孩子持續(xù)的支撐，這比你的表揚更有力。有了自信心和成功感就會促成孩子正螺旋上升。孩子一旦進入正螺旋上升狀態(tài)，他就會自已向著天空，向著陽光枝繁葉茂的成長。
（三）：多份鼓勵，讓孩子多和你溝通，讓他多說，你會感受他的內心世界。無論多調皮的孩子，他的心是向上的?，F(xiàn)在我每天回家總要先擁抱一下孩子，蹲下來問問他今天有沒有開心或不開心的事，孩子很愿意說各種事情，好的壞的，開心的不開心的，我讓他盡情說，盡量不打斷他，在交流中引導孩子，多用發(fā)問的方式，讓孩子充分思考，積極回應孩子內心的感受，帶著欣賞的心情，給孩子建立自信。我發(fā)現(xiàn)孩子現(xiàn)在回家話可多了，跟父母的關系也更親密、更融洽了。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)原來孩子的世界是那么的多彩，他的世界充滿正義的男子漢氣息。我很快樂，孩子也快樂，他獲得了尊重，我也感受到了小小的成功?，F(xiàn)在我的孩子學習有所提高，喜歡閱讀，喜歡逛書店，這是個好兆頭。
（四）：
家是避風港，不僅僅適合大人，也適合孩子，適合每個人。孩子的世界也充滿競爭、他的人際關系也要協(xié)調，他是有壓力的。家長要有足夠的耐心和愛心，教育孩子是門學問，你既不能心煩氣躁、急于求成；又不能聽之任之、放任自流。家長光有耐心愛心是不夠的，更多的是需要智慧和寬容。
感謝一小的老師，為我們提供了這么個平臺，為我們這些年輕的家長上了三堂有意義的講座，讓我們在孩子培養(yǎng)的過程中少走些歪路。孩子成長有不同的年齡階段，知識需要更新，教育也需要更新。今后希望學校能多組織一些這樣的講課，改變家長的“急于求成、拔苗助長”的想法，糾正家長的不足，調整家長的心態(tài)，共同幫助孩子度過各種難關，讓孩子健康成長。因為我們都是家長，我們都有孩子。
學生姓名：劉遠卓 家長姓名：劉家建
上周日，兒子所在的小學組織了一場家庭教育講座，邀請了教育專家講課，雖然講座時間并不長，但我受益匪淺，有幾點體會：
一、走進孩子的心靈。
影子。孩子需要養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，這些受父母的影響最大。你讓孩子不亂扔衣服，自己回到家后卻隨手把衣服扔在沙發(fā)上，還口口聲聲地教育孩子，這種效果明顯不會有效。你不讓孩子看電視、上網玩游戲，在孩子做作業(yè)的時候，自己卻愜意地看著爛俗的電視劇，玩著網游，這讓孩子情何以堪呢？所以，以身作則，比千言萬語都更管用。
二、學會善良的能力。
學習成績不是最重要的，“品德”教育應放在第一位，否則，就會造成“知識越多越反動”的后果。專家講到 “厚德載物”和“德不配物”的問題。古今中外，沒有良好的品德修養(yǎng)者，其本身擔負不起受人敬仰的 “東西”-----包括金錢、官位、壽命…….。所以，一定要重視孩子品德的教育。
三、成長中面對挫折。
現(xiàn)在的孩子生活條件非常優(yōu)越，但是隨著年齡的增長，他們必須要面對社會，凡事不可能一帆風順，甚至要面對很多的挫折，這個時候家長應當如何引導呢？從現(xiàn)在做起，正確對待孩子的哭、發(fā)脾氣，這是成長的部分。平時的生活中，家長應多讓孩子有機會體會成功感受，讓他們學會檢測自己。
四、健康、美好、和協(xié)的家庭環(huán)境很重要。
的溫暖，最好能把家長當成朋友，和你分享成長中的困惑，這是多么幸福的事情呀！
通過聆聽這次講座，使我受益匪淺，也讓我深刻領會到了教育孩子這個大課題，家庭教育的重要性。專家說得好：一朝為父母，終身為老師，所以，從此刻起，從自身做起，從每件小事做起，讓孩子有著獨立的人格，有著一個良好的習慣，與孩子公平地交流，讓他快樂、健康的成長，讓他成為一個有知識的人，做一個對社會有用的人。
昨天下午2：30我園召開全園家長會。會場上坐滿了各班的家長，有的家長還拿著筆記本認真地坐著筆記。家長會的主講人時從北京來的家庭教育專家——常海教授。
風趣的付教授做了題為“家園協(xié)同 培育孩子健康成長”的專題講座。他結合典型事例以及自身教育子女的親身經歷，從四個方面闡述了如何教育孩子。
一、搞好家庭教育，意義十分重大
二、高度關注孩子，全面健康成長
三、孩子健康成長，家長必須付出
四、加強家園聯(lián)系，共同培育孩子
常教授有句話對我觸動很大：“好孩子是夸出來的，好父母是學出來的。狼爸虎媽”是極端的教育方式，這種教育方式的特點是“家長主導型”，由家長來決定孩子的成長方式和成長路線，并利用一些懲罰手段去維護家長的權威，達到既定的教育目的。家長們也應轉變傳統(tǒng)應試教育的理念，關注孩子的全面發(fā)展。在尊重孩子自主權利之上給予孩子合理的引導和教育。以自身的豐富閱歷和專業(yè)的眼光幫助孩子進行選擇、判斷，而不是逼孩子成才或者規(guī)劃孩子成才；” 深感在這方面我對自己的女兒做得不好，以后要努力啊。他要求家長每周每月都看點教育孩子的文章，這也正是我們的欠缺之處。
謝謝蘇園長組織的這次家長會！
重慶家長講座心得體會篇二
作為一名幼兒園老師，我深切地感受到家長活動的重要性和復雜性。聽了海南省教育研究培訓院的吳海虹老師“有效的家長活動”的講座之后，我受益匪淺，開家長活動目的是讓家長理解孩子，理解幼兒園的教育，也要讓家長感受幼兒園老師的專業(yè)性，開家長活動的好壞直接關系到班級的進步和發(fā)展，關系到孩子的健康成長。那我們要如何開展好家長活動呢？現(xiàn)談談我在聽了講座后的一些個人心得：
幼兒教師面臨的是年齡小，生理機能不夠健全的孩子們，整天和幼兒生活在一起，分管孩子的吃、喝拉、撒、睡。既管孩子的生活，又管孩子的教育活動。從事的是一項瑣碎而忙碌的工作。要當好一名幼兒教師要有三心：既愛心、耐心、細心?？傊處熞米约旱膼坌膼酆⒆?，要用耐心使孩子潛移默化，用細心發(fā)現(xiàn)孩子的微小進步，讓孩子健康、快樂地享受幼兒園生活。開展家長活動就是要讓家長認識到和感受到你所做的一切都是全心全意為了他（她）的孩子好。對于某些家長，你甚至要讓他（她）認為，你對他（她）的孩子最好、最關心。讓他（她）放心的把孩子交給你。
要有計劃、有準備、有內容，家長會的主要任務是溝通加強聯(lián)系，讓家長了解孩子在幼兒園的情況，教師了解孩子在家里的情況。共同做好孩子的教育問題。所以家長會的內容不能太繁雜，也不能太簡單。再次，家長會的形式應多樣，充分調動家長參與的熱情，變被動為主動。
在開展“開放日”活動前教師要制訂周密的活動計劃，一定要使家長明確活動的目的，讓家長了解看什么？怎樣看？特別是看到自己的孩子與別的小朋友在某方面有差距時如何認識和對待，以免產生負效應。家長觀摩或參加幼兒園的活動，可以從中具體了解幼兒園教育工作的內容、方法；可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn)，得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況，特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢與不足，從而有助于家長深入了解孩子，與教師合作有針對性地教育孩子。
重慶家長講座心得體會篇三
在當今社會，心理健康已經成為越來越多家庭關注的焦點。講座中，我了解到心理健康對孩子的成長發(fā)展有著重要的影響。只有保持積極的心態(tài)和情緒，才能更好地應對學習和生活上的挑戰(zhàn)，進而塑造良好的人際關系和健康的人格。作為家長，我們要意識到自己在孩子心理健康中的重要性，并在日常生活中引導和培養(yǎng)孩子正確的心理觀念和健康的心理習慣。
二、提高自身的心理素質。
講座中，講師著重強調了家長自己的心理素質對孩子的影響。我認識到，作為家長，我們必須先提高自己的心理素質，才能在教育孩子的過程中更好地引導他們。家庭是孩子成長的第一課堂，家長的情緒和行為會對孩子產生直接的影響。只有保持良好的心態(tài)，才能給孩子更正面的能量，幫助他們培養(yǎng)正確的心理品質。
三、學習與孩子進行有效溝通。
在講座中，我學到了許多溝通技巧，這些技巧可以幫助我們有效地與孩子進行溝通。在孩子的成長過程中，溝通是建立親子關系和互相理解的橋梁。我們要學會傾聽孩子的內心世界，尊重他們的需求和感受，以提高孩子的自尊心和自信心。同時，我們也需要學會用言行去示范積極的溝通方式，讓孩子在成長中學習如何與他人進行良好的交流。
四、建立和諧的家庭氛圍。
講座中，講師講述了家庭氛圍對孩子心理健康的重要性。一個和諧溫暖的家庭環(huán)境可以給孩子提供穩(wěn)定的情感支持，有利于他們的健康成長。我明白了家長的行為模式和家庭文化對孩子的成長有著深遠的影響。家長應該注意自己在家庭中的言行舉止，并與孩子共同創(chuàng)造一個積極、關愛和尊重的家庭環(huán)境，讓孩子在這樣的環(huán)境中茁壯成長。
五、與學校共同促進孩子的心理健康。
講座中，我了解到學校在促進孩子心理健康方面發(fā)揮著重要的作用。家校合作是培養(yǎng)孩子心理健康不可或缺的一部分。家長應與學校建立積極的聯(lián)系和合作，關注孩子在學校的學習和生活情況，并及時與教師進行溝通和交流。只有家校共同努力，讓孩子在家庭和學校兩個重要的環(huán)境中感受到關愛和支持，才能更好地促進他們的心理健康。
通過參加這次講座，我對心理健康和家庭教育有了更為深入的認識。作為家長，我更加意識到自己在孩子的成長中扮演著重要的角色。我會持續(xù)提高自身的心理素質，改進自己的教育方式，積極與孩子進行溝通，創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境，與學校共同關注孩子的心理健康。我相信，只有不斷努力和嘗試，才能培養(yǎng)出心理健康、自信獨立的孩子。
重慶家長講座心得體會篇四
心得體會應由本人根據自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據自身實際情況撰寫。
這次參加家長講座，我深受啟發(fā)和鼓舞。講座的主題是如何幫助孩子建立良好的學習和生活習慣，以及如何更好地與孩子溝通和交流。講座的主講人是兩位經驗豐富的教育專家，他們通過生動的案例和深入的分析，向我們傳授了許多實用的方法和技巧。
在講座中，我深刻地認識到了家庭教育的重要性。孩子是家庭的未來，而良好的學習習慣和生活習慣是孩子未來成功的關鍵。作為家長，我們需要為孩子創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境，幫助他們培養(yǎng)自律、自信、自立等品質。同時，我們還需要學會與孩子溝通和交流，了解他們的需求和想法，幫助他們解決問題和克服困難。
在講座中，我還學到了許多實用的方法和技巧。例如，我們可以幫助孩子制定合理的學習計劃，讓他們有計劃地學習和復習；我們還可以鼓勵孩子參加課外活動，拓展他們的視野和經驗；我們還可以與孩子一起制定家庭規(guī)則，讓他們明白規(guī)則的重要性。這些方法和技巧都非常實用，可以幫助我們更好地幫助孩子成長。
在講座中，我還深刻地認識到了家庭教育中的一些誤區(qū)。例如，我們有時候會過于關注孩子的成績，而忽略了他們的興趣和特長；我們有時候會過于嚴格，而忽略了孩子的情感需求。這些誤區(qū)都會對孩子的成長產生不良影響。
通過這次講座，我深刻地認識到了家庭教育的重要性，也學到了許多實用的方法和技巧。我相信這些經驗和知識將對我未來的家庭教育產生積極的影響。同時，我也希望更多的家長能夠參加這樣的講座，學習更多的知識和技巧，為孩子的成長貢獻自己的力量。
重慶家長講座心得體會篇五
發(fā)揮家校教育的合力優(yōu)勢，使我們的孩子能健康快樂成長，競舟小學推出了家長學校學習活動。11月3日，學校邀請了杭州市之江中學校長、正高級教師陳竹根老師為我們畢業(yè)班學生的家長舉行了《如何面對中小銜接》的專題講座。陳校長的講座主要從五個方面進行了詳細分析與講解。作為家長，我覺得講座非常精彩，干貨很多，感到收獲滿滿。下面我就結合陳校長的講座內容來談一下我的體會與感想。
首先我覺得家長要起到榜樣作用，榜樣的力量是無窮的。正所謂“其身正不令而行，其身不正雖令而不從”。作為家長，我們需要潛移默化的傳遞給孩子八個生命氣質，包括：做到耐心傾聽、能與任何人溝通、喜歡閱讀與寫作、有一顆慈善與寬容心、保持工作的激情、論文網懂得自我批評、公共意識與規(guī)則意識、有正義感與責任感。這些都是孩子成長過程中彌足珍貴的財富，很多氣質的培養(yǎng)是學校無法替代的'。第二，我覺得家長應該正視情緒的存在，管理好自己的情緒。情緒沒有好壞之分與對錯之別，情緒的存在是非常正常與合理的，但是我們要學會控制情緒，不然會對孩子成長產生很大影響。第三，家長要清楚孩子在長大過程中一些心里行為的轉變。比如孩子由依附服從變成獨立反叛，由溫順平和變成倔強好勝，由忽視性別變成重視性別，由排斥異性變成親近異性，等等。我覺得我們只有了解這些心里行為表現(xiàn)的轉變，才能對孩子的成長做出更大的幫助。第四，如何讓孩子更好地適應初中生活呢？因為初中在知識要求、學習內容、評價方式等方面與小學會有很大的變換，所以我覺得我們家長要讓孩子在小學就養(yǎng)成規(guī)劃時間、制定計劃、收拾整理、系統(tǒng)閱讀、收集錯題、交流合作等學習習慣。
這次講座讓我們家長提前了解了初中學習生活的變化，會對小升初工作的重要性更加重視。我們要感謝學校提供的這次家長學校學習活動，為我們的孩子成長增添了一份助力。
重慶家長講座心得體會篇六
近日，我參加了一場關于家庭教育的講座。這場講座由學校邀請的專業(yè)心理學家主講，共計1200字，以下是我的詳細心得體會。
第一段：講座前的準備與期待。
在講座開始前，我對學校舉辦此次講座表示贊賞。家庭教育一直是近年來備受關注的話題，我希望通過此次講座能夠了解更多有關如何與孩子進行有效溝通和教育的方法與技巧。此外，我想從專家講解的過程中獲取一些關于家庭教育的科學原理和理論知識，以便在家庭教育中更好地引導和培養(yǎng)孩子。
第二段：心理學家的講座內容及思考。
在講座中，心理學家首先強調了溝通的重要性和技巧。他指出，良好的溝通是家庭教育的基石，家長應該用心傾聽孩子的需求和意見，并且通過積極表達自己的觀點和理解，促進良好的家庭溝通氛圍。此外，心理學家還介紹了一些應對孩子問題的方法，如鼓勵和獎勵，以及引導和傾聽等。這些方法都能幫助家長更好地與孩子建立起互信和理解的關系，從而更有效地進行家庭教育。
第三段：講座的啟發(fā)與感悟。
在聽完心理學家的講解后，我深有感觸。首先，我認識到自己在家庭教育中存在著一些問題，比如在面對沖突時過于強勢，缺乏耐心和理解。我意識到要成為一個好的家長，不僅需要關注孩子的成績，還要注重培養(yǎng)他們的品德和自信心。其次，我認識到家庭教育是個長期的過程，不能期望一夜之間就能改變一個孩子。要通過耐心的引導和教育來培養(yǎng)孩子的良好品質和習慣，需要我們的堅持和努力。
第四段：如何應用講座中的方法與技巧。
根據講座的內容，我開始思考如何將所學應用到實際家庭教育中。首先，我計劃改變自己與孩子的交流方式，增加與他們的互動和談心的時間，以便更好地了解他們的內心需求。其次，我會嘗試用積極的語言和表情來與孩子溝通，給予他們更多的鼓勵和肯定。此外，我還會制定一些適合孩子年齡和個性特點的獎勵制度，來幫助他們樹立自信并激勵他們的學習動力。
第五段：結語。
通過這次講座，我收獲了很多有關家庭教育的啟示和經驗。我意識到家庭教育對孩子的未來發(fā)展至關重要，我們作為父母要不斷學習和進步，用正確的方法和技巧來引導和培養(yǎng)孩子。我相信，通過我在實際家庭教育中的努力，孩子們會得到更好的成長和發(fā)展。我也希望學校能繼續(xù)組織更多類似的講座，讓更多的家長受益，共同促進家庭教育的提升和進步。
重慶家長講座心得體會篇七
這次報告會讓我學到很多，內心深處受到很大震撼，作為家長，是孩子的第一位老師，身體力行，為孩子樹立榜樣。
首先，在家庭內部，從大人做起，不斷加強學習，與孩子勤溝通多交流，運用發(fā)生在身邊的具體事例，讓孩子建立正確的是非觀念，明確“上學”是為了什么？樹立正確的人生觀。
其次，要每時每刻看到孩子身上的優(yōu)點。如：學習知道努力，善于助人為樂，孝順長輩，懂禮貌等并給予肯定和表揚。對于他的脾氣有點急，指出它的不好處和影響與人相處的危害性，讓能接受并認可，使他不斷提高認識，健康成長，快樂生活。
第三，孩子需要自由的空間，需要理解，對孩子的奮斗目標，家長給予肯定并關注孩子的發(fā)展方向，適當給予建議和指引，真正地做到“家長好好學習，孩子天天向上”。
第四，培養(yǎng)孩子的自立能力，在能夠做簡單的飯，洗簡單的衣服的基礎上，擴大學習生活技能范圍，盡快達到不用父母就能生活自理、自立，直至將來不依賴父母經濟而獨立生活。
最后，非常感謝校領導和老師給我們家長這次學習的機會，以后再關注孩子身體健康成長的同時更注重孩子的心靈成長，身心健康、快樂。
作為一名小學六年級的學生家長，我非常榮幸的參加了遵化市婦兒工委、市教育局等多家單位組織的百萬家庭講座入千家萬戶，十萬學生家長科學教子家庭教育年活動啟動暨知心姐姐家庭教育基地揭牌儀式。此次活動的開展極大地調動了千萬學生家長科學教子的積極和熱情，解救了千萬家庭在教育子女方面的困惑和疑慮，從根本上改變了過去盲目教子，無根可究的家庭教育誤區(qū)。對今后形成社會教育、家庭教育、和學校教育三位一體的有效循環(huán)奠定扎實基礎，對提高教育教學水平和人口素質具有重大意義。下面我就此次活動中知心姐姐雜志社專家孟妍紅講授的科學教子方案談幾點感受。
（一）科學教子要從理論上升到實踐需要社會環(huán)境提供科學教子的教育平臺的長期有效支持，更需要廣大學生家長的積極努力。
市委市政府組織此次活動體現(xiàn)了社會對廣大青少年教育的關注。而此次活的長期有效開展是廣大學生家長的迫切愿望?；顒尤缒艹种院?，長期有效的開展必將帶動廣大家長科學教子的積極和熱情，為“合格家長代證上崗”打下堅實基礎。有了社會的長期有效教育機制支持加上家長積極配合理論聯(lián)系實際必將能夠把科學教子活動綿延推廣，最大限度的提高一代甚至幾代人的人口素質。
（二）由于傳統(tǒng)的教育體制過于注重知識教育，新科學教育理念全面提高孩子全方位素質，我們作為家長要敢于接受新思想新觀念，把新科學教育體系發(fā)揚光大。成為子女成才的有力武器。
非常高興新教育體系把激活孩子思考力、判斷力做為重要議題宣講教育，為提高學生獨立生存能力奠定良好基礎。家長要從真正尊重孩子的想法開始，鼓勵孩子敢于思考、表達，學會傾聽孩子心聲，給孩子更多參考意見而不是命令與指責；要經常予以孩子肯定和贊美；給孩子自由活動空間而不是盲目求成死抓死管；要寬容愛護孩子，對待孩子犯下的錯誤予以寬大的胸懷給予諒解和正確指導；要讓孩子放飛自己的理想，充分相信并鼓勵孩子為完成自己理想而奮斗。這些先進理念和方法增強了廣大家長對科學教子的信心和勇氣。我們相信遵巡有效科學的教子觀念并切實有效的貫徹執(zhí)行，每一位家長都能成為合格家長持證上崗。而我們的子女也必將成為優(yōu)秀人才，成為社會棟梁！
最后，祝愿百萬家庭講座入千家萬戶，十萬學生家長科學教子活動圓滿成功，并恭祝我們的祖國花朵在社會教育學校教育和家庭科學教育的共同哺育下茁壯成長早日成為祖國棟梁！
重慶家長講座心得體會篇八
20__年x月x日，我參加了由__學校舉辦的家長講座，講座的主題是“如何培養(yǎng)孩子的良好習慣”。
當天，講座由心理學博士__主持。__博士從事心理研究20余年，并應邀到全國各地進行講演1000余場。__博士的講座從心理學的角度，對孩子的成長、教育等進行了剖析，并結合生活中的實際案例，進行了分析，并提出了合理化的建議。
通過聽講座，讓我了解到了好習慣對于孩子的影響很大，良好的習慣可以讓孩子受益一生。教育孩子，就是從小培養(yǎng)孩子的好習慣。講座中，__博士列舉了許多案例，從案例中可以看出，從小培養(yǎng)孩子的好習慣，對孩子今后的成長很有幫助。在今后的家庭教育中，我要從心理學的角度，對孩子進行教育，幫助孩子養(yǎng)成好習慣。
在今后的家庭教育中，我要從自身做起，以__博士為榜樣，努力培養(yǎng)孩子的良好習慣，為孩子今后的成長奠定基礎。
重慶家長講座心得體會篇九
日期：2023年2月28日
今天，我有幸參加了一場由學校組織的家長講座，主題是“如何幫助孩子在學習中取得成功”。講座邀請了一位經驗豐富的教育專家，為我們分享了她對子女教育的深刻見解和經驗。
講座開始時，專家用生動的例子和真實的故事，引導我們理解了教育孩子的重要性。她強調了培養(yǎng)孩子學習興趣、獨立思考和良好習慣的重要性。我深受啟發(fā)，意識到自己在孩子教育上的不足。
講座過程中，專家詳細介紹了如何通過鼓勵、引導和獎勵等方式，激發(fā)孩子的學習熱情。她還提出了一些具有針對性的建議，如合理安排時間、培養(yǎng)良好的學習習慣，以及與孩子建立信任和溝通等。這些建議都非常實用，我深刻感受到家長在教育中的關鍵作用。
講座結束時，我有一種恍然大悟的感覺。過去我一直認為孩子應該自覺學習，但現(xiàn)在我明白了，家長的引導和陪伴也是不可或缺的。同時，我也深刻理解了，成功的教育并非一蹴而就，而是需要家長和孩子共同努力，一步步地培養(yǎng)孩子的能力和素質。
回顧這次講座，我收獲頗豐。我不僅學到了如何更好地教育孩子，也認識到了自己在家庭教育中的角色和責任。我深感這次講座的價值，希望能與更多的家長分享這些寶貴的經驗。
最后，我要感謝學校和講座組織者，為我們提供了這樣一次寶貴的學習機會。我相信，通過不斷地學習和實踐，我將在孩子的教育道路上取得更大的成功。
重慶家長講座心得體會篇十
近年來，全球氣候變化形勢惡化，環(huán)境保護成為全球共同關注的問題。習近平主席提出“綠水青山就是金山銀山”的理念，號召全社會積極參與低碳環(huán)保工作。為了更好地了解低碳環(huán)保的重要性和重慶在雙碳方面的實踐經驗，我參加了“重慶雙碳專題講座”。在這次講座中，我深刻理解到了重慶在低碳環(huán)保方面所做出的努力和取得的成果，同時也收獲了對低碳生活的新啟發(fā)。
首先，重慶市委書記陳敏爾在講座中介紹了重慶雙碳工作的整體思路和成果。他指出，重慶低碳化發(fā)展是重慶城市可持續(xù)發(fā)展的必然選擇。在環(huán)境問題日益突出的背景下，重慶積極響應國家號召，制定了一系列低碳環(huán)保政策，提出了綠色低碳發(fā)展的新戰(zhàn)略。通過推廣節(jié)能環(huán)保技術，開展低碳示范工程，加大綠色交通和綠色建筑的建設力度，重慶在低碳環(huán)保方面取得了明顯的成效。
其次，重慶市環(huán)保局局長李云山詳細闡述了重慶在低碳環(huán)保領域的實踐經驗。他提到，重慶通過加大工業(yè)企業(yè)的節(jié)能減排力度，實施清潔能源替代，大力推廣清潔燃料汽車，積極應用新能源技術等舉措，取得了顯著的環(huán)境改善效果。此外，重慶還注重居民的低碳生活，鼓勵居民使用公共交通工具、步行或騎行代替開車，推動低碳出行和垃圾分類等環(huán)保行為的養(yǎng)成。
再次，低碳環(huán)保專家王思敏在講座中強調了低碳生活的重要性。他指出，重慶作為一個大城市，每個人都應該為低碳環(huán)保貢獻自己的力量。簡單而有效的方法包括節(jié)約用電、減少廢棄物產生、合理使用自來水、推行垃圾分類等。他強調，低碳生活不僅能保護環(huán)境，還能為個人節(jié)約開支，提高生活品質。
最后，講座的組織者邀請了重慶市居民代表進行座談。他們分享了自己在低碳環(huán)保方面的實踐經驗和體會。他們表示，通過改變生活習慣，他們在低碳環(huán)保方面做出了實實在在的努力，例如盡量少開車、多使用公共交通，充分利用太陽能熱水器等。他們深為重慶市政府在低碳環(huán)保方面的努力點贊，并鼓勵更多人加入到低碳環(huán)保行動中來。
通過這次講座，我深深地體會到了低碳環(huán)保對于社會和個人的重要性。重慶市在雙碳工作方面取得的成績令人矚目，是其他城市值得借鑒的典范。我將在日常生活中積極踐行低碳環(huán)保理念，盡可能減少對環(huán)境的污染，為實現(xiàn)綠色低碳發(fā)展作出自己的貢獻。我相信，只要每個人都能積極參與到低碳生活中，我們一定能夠共同創(chuàng)造一個更加美好的未來。
重慶家長講座心得體會篇十一
長久以來，我都憑著自己的一點點積累和常識在工作。特別是學生思想工作方面，苦口婆心的勸誡之后無效，我會蔑視的說'朽木不可雕矣“。曾經引以為傲的溫和的脾氣，以及像唐僧一樣苦口婆心的勸誡，在聽了兩次心理學講座之后，才發(fā)覺那只是我的自我感覺好而已，因為不懂心理科學，做的好多都是無用功。
每個月在光華學校舉辦的心理學講座是香港苗圃集團資助由上海社科院教授來授課的。能在廣漢的家門口聽到這么高水平的講座是非常難得的。很可惜的是第一次有應力老師和李維老師將的課我只聽到最后一點點，感受不深。當時之所以去聽，是由兩位我的愛讀書的好朋友強烈推薦。雖然只聽了講座的最后一點點，她還是深深地吸引了我。于是激動地寫了申請表加入，又自發(fā)到當當網買了講座上推薦的《高明的心理助人者》和《羅杰斯心理治療》。
9月17日和18日的講座是由張靜漣教授主講的《心理咨詢的面談技術》。（給我們講完，她馬上就坐飛機走了，因為要去參加加拿大的一個項目）您能想象兩天的講座時間安排得滿滿的，累卻又心甘情愿的感覺嗎？您能想象一個親切的老婆婆在臺上循循善誘、手把手的教你一些對任何人都有用的面談技術，臺下時時爆發(fā)出熱烈掌聲的場景嗎？請放心，這絕不是傳銷式受蠱惑的掌聲，而是由于思維的驚喜才爆發(fā)出來的由衷的贊嘆。在講座中，我記錄了25頁筆記?？稍谖?月24日的日志中我是這樣寫的：我很后悔，才不到一個星期，整理筆記的'感覺就沒有剛剛聽完講座時的感覺好了！也許是上班加上自己讀書用腦過度，在整理張老師舉的一個關于'理解“的經典例子時怎么都回想不起來。這個例子的牛脾氣真大，怎么都不肯回到我腦子里。看來下次，不能再等了，熬夜都要先把講座的精華以及自己的感受整理出來。
3月26日，我有幸聆聽了王加綿教授做的關于"中小學生的心理問題及糾正對策"的講座。王教授結合自己多年的教學經驗和研究成果就中小學生常見的心理問題進行了深入淺出的講解，為在場的教師送上了一道豐盛的精神大餐，也令我耳目一新，受益匪淺。
教育部在1999年8月13日頒布的《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》中明確指出：良好的心理素質是人的全面素質中的重要組成部分，是未來人才素質中的一項十分重要的內容。培養(yǎng)學生良好的心理素質，是素質教育的重要組成部分，是實施《面向21世紀教育振興行動計劃》，落實跨世紀素質教育工程，培養(yǎng)跨世紀人才的重要環(huán)節(jié)。因此，對中小學生及時有效的進行心理健康教育是實現(xiàn)現(xiàn)代化教育的必然要求，也是廣大教育工作者新面臨的一項緊迫任務。
學生心理問題形成于家庭，表現(xiàn)在學校。在青少年成長的過程中他們的心理問題表現(xiàn)的較為突出的是以下三個方面：
小學生厭學的成因很復雜，后果也是可怕的。它是家庭、社會、學校，還有孩子自身的認知條件下綜合作用的產物。教師與家長要密切配合，認真分析，找出原因，對癥下藥，才能有效的解決問題。要把尊重與愛撒給每一個學生，從他們的心理需要出發(fā)進行教育和幫助，切實解決他們學習的心理問題，才能讓每一個學生更好地適應新時代教育的要求，從而順利走完健康成長的歷程。
孩子說謊是由于社會風氣、家庭壓力、虛榮心、心理因素、社會發(fā)展帶來的種種因素造成的。他們認知能力的發(fā)展未臻成熟，說謊不但會嚴重影響青少年自身的健康發(fā)展，而且也給正常的教育帶來巨大的困擾，直接影響學生教育任務的完成與教育目標的的實現(xiàn)。因此，在小學階段的學生需要正確的引導，教師要給孩子以心靈的安慰，給孩子提供改錯的機會，給孩子自我反思的空間，讓孩子能夠真誠地面對生活，面對他熟悉的每一個人。這樣每個孩子才能誠實、自信、健康，茁壯的成長。
小學生難以解決的心理問題除了上述兩個問題之外，就是與異性的交往。隨著青少年的發(fā)育提前以及整個社會大環(huán)境的影響，早戀現(xiàn)象已經在小學的高年級出現(xiàn)萌芽。13、14歲的青少年正值情竇初開的時期，他們對異性充滿著好奇、愛慕，又有著虛榮的心理在作祟，所以不可避免的會出現(xiàn)這種令人擔憂的現(xiàn)象。作為教師要細心觀察，實施溫情教育。在班級開展一些有意義的班隊會活動，對友誼進行正確的引導。家長要給予積極的配合，未雨綢繆。早戀既是一個教育問題，又是一個社會問題，要讓所有的孩子都有一個充滿陽光的童年，不要讓早戀的小雨灑到他們的青春花園。
教育家夸美紐斯說：教師的職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)。教師的工作是一種艱巨、復雜的培養(yǎng)新人和創(chuàng)造精神財富的腦力勞動。作為教育戰(zhàn)線的一員，我會不斷地尋求現(xiàn)代教育的新路，切實以新理論、新方法、新理想來做好學校的德育工作，提高學生的心理素質，充分開發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學生樂觀向上的心理品質，促進學生人格的健全發(fā)展。
重慶家長講座心得體會篇十二
作為一位家長，我時常為如何教育孩子而感到困惑。幸好最近有機會參加了一場關于家庭教育的講座，從中我受益良多。在聽完這場講座后，我有了一些新的思考和感悟，深刻認識到了作為家長的責任和影響力。以下是我對這次講座的心得體會。
在講座開始之前，主講人首先強調了家庭教育的重要性。他說家庭是孩子成長的第一課堂，家長應該扮演良師益友的角色，指導孩子健康、積極的成長。家長的言傳身教和行為模范對孩子的影響是至關重要的。這讓我深深地反思自己的父母角色，我意識到無論是言行還是舉止，都會直接傳遞給孩子重要的信息。
其次，講座中提到理性的溝通和尊重孩子的感受是有效的家庭教育的關鍵。作為家長，我們時常采取指揮和命令的方式來教育孩子，但這樣的方法并不能真正引導出孩子的潛力和創(chuàng)造力。通過理性的溝通和尊重孩子的感受，我們能更好地了解孩子的需求和困惑，并給予適當?shù)膸椭鸵龑А＿@讓我開始更多地用心傾聽孩子的想法，并試著尊重他們的意見。
講座中還介紹了正確的獎懲方式對于孩子成長的重要性。主講人強調了獎懲的時機和方式應該是合理的，不能過分嚴厲或過分寬容。理智和公正的獎懲能夠教會孩子分辨是非和責任感。作為家長，我們經常受到情緒的影響，容易用過激或虛偽的方式表達自己的情緒。通過這次講座，我明白了態(tài)度和方法的影響力，我會更有意識地調整自己的態(tài)度，并與孩子共同尋找適合的獎懲方式。
在講座的最后，主講人強調了家庭教育的一個重要方面：“陪伴”。當孩子面對煩惱和挑戰(zhàn)時，他們最需要的是家長的陪伴和理解。講座中提到，家長在忙碌的工作中，偶爾停下腳步，陪伴孩子度過難關和煩惱的時刻，會給孩子以巨大的安慰和支持。這個觀點讓我深受觸動，我決心將工作與家庭平衡，盡量為孩子創(chuàng)造更多的陪伴時間。
通過這次講座，我對家庭教育有了全新的認識和體會。我明白了作為家長的責任和影響力，以及如何引導和教育孩子。通過理性的溝通、尊重孩子的感受，合理的獎懲方式，以及陪伴孩子的重要性，我相信我能更好地用心去教育孩子。做一個好的家長不僅是為了孩子的未來，也是為了家庭的和諧和幸福。我要將這些心得體會融入到我的日常生活中，努力成為一個優(yōu)秀的家庭教育者！
重慶家長講座心得體會篇十三
在家庭教育中，家長的角色極為重要。為了更好地履行自己的家庭教育職責，我參加了一場關于家庭教育的講座。通過聽講座并與其他家長交流，我深刻認識到自己在家庭教育中的不足和需要改進的地方。下面是我參加家長講座的心得體會表。
第一段：講座內容簡介。
這次家長講座的主題是“培養(yǎng)孩子學習興趣與良好的學習習慣”。講座中，演講者詳細介紹了學習興趣的培養(yǎng)方法和學習習慣的養(yǎng)成策略，并通過實際案例闡述了成功的家庭教育案例。他強調了家長的關鍵作用，提醒我們要積極主動地引導孩子的學習興趣和培養(yǎng)良好的學習習慣。
第二段：學習興趣的培養(yǎng)。
在講座中，我了解到培養(yǎng)孩子的學習興趣是非常重要的。學習興趣可以激發(fā)孩子學習的動力，讓他們更加主動地去學習。而作為家長，我們要把握機會，從小培養(yǎng)孩子的學習興趣。比如，我們可以陪孩子一起進行一些有趣的科普活動，如觀察天文現(xiàn)象、參觀博物館等，讓孩子對學習產生濃厚的興趣。同時，為了培養(yǎng)孩子的學習興趣，我們還應該理解和尊重孩子的個性差異。每個孩子都有自己的興趣特長，我們應該根據孩子的特點和興趣，為他們提供適合的學習資源和機會。
第三段：學習習慣的養(yǎng)成。
除了學習興趣的培養(yǎng)，學習習慣的養(yǎng)成也是非常重要的。在講座中，我了解到養(yǎng)成良好的學習習慣可以幫助孩子更好地學習和成長。演講者提醒我們，作為家長，要從小開始培養(yǎng)孩子的學習習慣。比如，規(guī)定好孩子的學習時間和學習環(huán)境，建立固定的學習計劃，定期檢查孩子的學習任務完成情況等。同時，我們還要關注孩子的學習方法和學習態(tài)度。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣，不僅可以提高孩子的學習效果，還可以養(yǎng)成孩子自律和堅持不懈的品質。
第四段：家長的關鍵作用。
在講座中，演講者強調了家長在培養(yǎng)孩子學習興趣和學習習慣方面的關鍵作用。作為家長，我們不僅要給予孩子關愛和支持，還要為他們提供良好的學習環(huán)境和條件。我們要與孩子建立良好的溝通和互信關系，傾聽孩子的需求和想法，理解他們的困惑和問題。同時，我們還要樹立正確的家庭教育觀念，要鼓勵孩子自主學習，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和解決問題的能力。
第五段：我的改進計劃。
通過參加這次家長講座，我深刻認識到家長在家庭教育中的重要作用，也發(fā)現(xiàn)了自己在家庭教育方面的不足之處。為了更好地履行家長的責任，我制定了一個改進計劃。首先，我要更加關注孩子的學習興趣，積極與他們進行互動和交流，從而更好地激發(fā)他們的學習動力。其次，我要合理規(guī)劃孩子的學習時間和任務，幫助他們養(yǎng)成良好的學習習慣。最后，我要加強與孩子的溝通，以鼓勵和支持的態(tài)度幫助他們解決學習中的困惑和問題。
總結：
通過這次家長講座，我受益匪淺。我意識到培養(yǎng)孩子學習興趣和學習習慣的重要性，也明白了作為家長的關鍵作用。在今后的家庭教育中，我將努力改進自己的不足，為孩子提供一個良好的學習環(huán)境，幫助他們培養(yǎng)興趣和習慣，促進他們全面而健康地成長。
重慶家長講座心得體會篇十四
第一段：介紹開學講座的重要性（200字）。
家長開學講座是學校每年都會舉行的一項重要活動。它旨在向家長傳達學校的教育理念、教育目標和教育方式，并提供一些建議和指導，幫助家長更好地照顧孩子的成長和發(fā)展。參加開學講座不僅能幫助家長了解學校的教育方向，更能夠提供家庭教育的理念和方法，為孩子的教育打下堅實的基礎。
第二段：講座內容介紹（300字）。
今年我參加了一場關于孩子自主學習的開學講座。講座主講人是一位資深教育家，他通過實例和案例分析，詳細介紹了孩子自主學習的重要性及實踐方法。他強調了積極的教育環(huán)境對孩子發(fā)展的重要性，提醒家長們要營造一個尊重孩子思想、給予孩子自主選擇權的學習環(huán)境。此外，他還分享了一些培養(yǎng)孩子自主學習能力的方法，如引導孩子制定學習計劃、激發(fā)孩子的學習興趣、鼓勵孩子自主解決問題等。
第三段：對講座中的觀點的認同與反思（300字）。
我對講座中的觀點深感認同。在過去，我們家長常常以資源提供者的角色出現(xiàn)，指導孩子完成學習任務。然而，隨著社會的發(fā)展和互聯(lián)網的普及，信息變得更加全面和豐富，孩子們也需要培養(yǎng)自主學習能力來更好地適應未來的發(fā)展。在家庭教育中，家長應該適時放手，給予孩子更多的自主決策權，讓他們從小就學會自主思考和解決問題。通過參加這次講座，我意識到了自己在某些方面過于干涉孩子的學習，下次我將盡量給予孩子更多的自主發(fā)揮的機會。
第四段：改變行動計劃（200字）。
改變自己的行動需要時間和努力。作為家長，我要多給孩子一點主動權，讓他們能夠自主選擇自己的學習內容和學習方式。我也會盡量減少對孩子學習的監(jiān)督和指導，給他們更多的機會去探索和發(fā)現(xiàn)。此外，我還計劃在家庭環(huán)境中增加一些富有教育性的元素，例如掛上一些督促學習的標語和鼓勵孩子的名言，讓孩子感到學習是一件有趣和重要的事情。
第五段：總結開學講座的意義和啟示（200字）。
參加家長開學講座使我對家庭教育有了更深刻的認識。它不僅傳遞了學校的教育理念，更讓我意識到孩子的成長需要家庭和學校的共同努力。我將堅持培養(yǎng)孩子自主學習的能力，為他們提供一個積極的學習環(huán)境。我相信，只有家庭和學校的良好合作，孩子才能得到更全面和優(yōu)質的教育，更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。透過這次講座，我懂得了家庭教育是一個持久而且需要不斷學習的過程，我將努力去提高自己的教育水平，給孩子創(chuàng)造更好的成長環(huán)境。
重慶家長講座心得體會篇十五
最近，我有幸參加了一場關于“雙碳”的專題講座，該講座由重慶市主辦，旨在進一步推動全市的低碳發(fā)展。在這場講座中，我不僅對雙碳概念有了更深入的了解，還深刻意識到打造低碳城市的重要性。在下文中，我將就這次重慶雙碳專題講座的主要內容和我的心得體會進行闡述。
段落二：重要性和概念。
在該講座中，重慶市官員首先強調了低碳時代的重要性。他們指出，隨著人類經濟社會的快速發(fā)展和環(huán)境問題的逐漸顯露，低碳已經成為未來發(fā)展的必然趨勢。雙碳概念也因此而生，即通過減少碳排放和增加碳匯，以實現(xiàn)碳中和。這個概念不僅具有理論性，而且有著實踐意義。我深受這些觀點影響，意識到低碳發(fā)展對于實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展目標的重要性。
段落三：重慶市的實踐經驗。
此外，講座還介紹了重慶市在雙碳方面的實踐經驗。重慶市政府強調了節(jié)能減排和推廣清潔能源的重要性，并提出了一系列具體措施。其中包括加強能源管理、推動綠色建筑、發(fā)展新能源和改善交通運輸?shù)确矫?。通過這些努力和取得的成績，重慶市不僅減少了碳排放，還為其他城市樹立了榜樣。這一點讓我深感驕傲，同時也對未來的發(fā)展充滿了希望。
段落四：個人反思和行動計劃。
參加這次講座使我深刻反思自己在低碳發(fā)展方面的作為。我意識到自己在日常生活中存在著浪費能源和產生不必要的碳排放的行為。因此，我決定從自己做起，積極踐行低碳生活。具體來說，我計劃在家中節(jié)約用水和用電，減少廢物的產生，并鼓勵家人朋友加入低碳行動。此外，我還計劃參與志愿者活動，為推廣低碳發(fā)展貢獻自己的一份力量。
段落五：未來展望。
最后，講座的結束讓我對重慶市的未來發(fā)展有了更多期待。作為一個創(chuàng)新活力的城市，重慶在低碳發(fā)展上有著巨大的潛力。我相信，在政府的推動和全社會的共同努力下，重慶一定能夠取得更大的成就，并成為全國乃至全球低碳發(fā)展的典范。我期待未來能夠親眼見證重慶實現(xiàn)碳中和的目標，為保護地球環(huán)境盡自己的一份力量。
總結：
通過參加這次重慶雙碳專題講座，我對雙碳概念有了更深入的了解，并意識到低碳發(fā)展對于可持續(xù)發(fā)展的重要性。重慶市的實踐經驗給我留下了深刻的印象，激發(fā)了我積極踐行低碳生活的決心。我相信，在全社會的共同努力下，重慶一定能成為低碳發(fā)展的典范，并為保護地球環(huán)境做出貢獻。我也將積極行動起來，努力踐行低碳生活，為實現(xiàn)碳中和的目標貢獻自己的力量。
重慶家長講座心得體會篇十六
家長們，大家好！前段時間，我參加了學校舉辦的一場家長講座，在與其他家長們的交流中，我收獲了很多有益的信息和經驗。今天，我想要和大家分享一下我對這次講座的心得體會。通過這次講座，我更加意識到教育是一個家庭與學校緊密配合的過程，而作為家長，我們應該積極參與和引導孩子的成長。
首先，這次講座讓我認識到家庭教育的重要性。講座中，專家著重強調了家庭教育與學校教育的互補性。他們說，學校教育是孩子成長的重要環(huán)節(jié)，但是家庭教育同樣不可缺少。家庭教育是孩子形成良好品德和價值觀的基礎，它在孩子的成長中起著決定性的作用。家長作為孩子的第一任教師，要時刻關注孩子的成長，與孩子進行交流，傳授正確的價值觀。家庭教育不僅僅是在孩子的言傳身教中起作用，更需要注重培養(yǎng)孩子的自主意識和責任感。
其次，這次講座提醒了我關注孩子的情緒管理和心理成長。孩子的情緒管理是一個重要的家庭教育內容。在家庭中，我們常常面對孩子情緒起伏不定的問題，而孩子情緒的變化會對他們的學習和生活產生巨大的影響。在講座中，專家提到了一些幫助孩子管理情緒的方法，例如分享和傾聽孩子的感受，建立情感連接，培養(yǎng)孩子的自我反思能力等等。這些方法都需要家長與孩子建立起信任和溝通的基礎，只有這樣，孩子才能更好地管理自己的情緒和發(fā)展健康的心理。
第三，在這次講座中，我還學到了一些培養(yǎng)孩子良好學習習慣的方法。學習習慣是孩子學習成績的關鍵所在。講座中，專家介紹了一些幫助孩子建立良好學習習慣的策略，例如制定學習計劃，培養(yǎng)良好的時間管理能力，鼓勵孩子閱讀等等。我深感這些方法對于孩子的學習成長具有重要意義，因此，我會在日常生活中盡量營造良好的學習環(huán)境，引導孩子養(yǎng)成好的學習習慣。
第四，講座中提到的家庭教育溝通技巧也深深打動了我。在兒女成長的過程中，家庭教育的有效進行離不開良好的溝通。但是，講座中專家指出了家長在與孩子溝通中經常犯的錯誤，例如用語不當，不夠傾聽，毫不考慮孩子的意見等等。這些問題都會對孩子的心理和情緒產生消極影響。因此，家長們需要在與孩子交談的時候關注自己的用詞方式和表達方式，并且積極傾聽孩子真實的聲音。只有通過良好的溝通，才能建立起良好的家庭教育環(huán)境。
最后，這次講座給了我很多啟發(fā)，讓我更加明白做一個好家長的重要性。家庭教育的目標是培養(yǎng)健康、快樂、自信的孩子，而這個目標需要家長們共同努力。在講座中，專家們鼓勵家長要注重自身的成長和進步，以身作則，做孩子的良師益友。家長的行為和言語往往會對孩子產生深遠的影響，所以我會在今后，更加關注自己的品行修養(yǎng)，不斷提升自身的素質，為孩子樹立正確的榜樣。
綜上所述，我對參加家長講座的體會和感受不僅僅是接收了一些理論知識，更是在理念上和實踐上得到了啟迪。希望今后能夠和所有的家長們積極參與孩子的成長，共同創(chuàng)造一個美好的家庭教育環(huán)境。謝謝！
重慶家長講座心得體會篇十七
最近，我有幸參加了一場關于“重慶雙碳”主題的專題講座，此次講座旨在向我們全面介紹重慶市在應對氣候變化和推動低碳發(fā)展方面所做出的努力和取得的成績。在這場講座中，我深入了解了重慶市政府采取的一系列措施，以及其在雙碳目標履行中的具體做法和成果。
第二段：重慶市重視應對氣候變化。
重慶市是中國西部地區(qū)最大的城市之一，也是一個具有重要戰(zhàn)略地位的城市。面對全球氣候變化的挑戰(zhàn)，重慶市政府高度重視應對氣候變化的工作。通過推行雙碳戰(zhàn)略，以減少二氧化碳的排放量和提高能源利用效率，重慶市成為全球大都市中第一個實現(xiàn)“碳達峰”的城市之一。在講座中，我了解到，重慶市政府出臺了一系列政策和措施來推動全市的低碳發(fā)展，如加強能源供給側結構性改革、提高城市綠色建筑和智慧交通系統(tǒng)建設，促進可再生能源利用等。這些措施的實施，使得重慶市的碳排放量逐年下降，取得了顯著的成果。
第三段：重慶市在雙碳目標履行中的成果。
在講座中，重慶市政府向我們展示了他們所做出的努力以及在雙碳目標履行中取得的一些成果。據統(tǒng)計，從2015年到2020年，重慶市預計能源消費強度下降18%，單位GDP二氧化碳排放量下降7.5%。此外，重慶市政府還加強了對綠色低碳技術的推廣應用，并提出了“碳達峰”后如何實現(xiàn)碳減排的一些可行方案。通過這些努力，重慶市在低碳發(fā)展方面取得了長足的進展，為其他地區(qū)樹立了良好的榜樣。
通過參加這場講座，我不僅對重慶市在應對氣候變化和推動低碳發(fā)展方面所做的努力有了更深刻的了解，也對碳減排和低碳發(fā)展有了更全面的認識。這場講座不僅讓我們了解了重慶市政府為推動雙碳目標履行所付出的努力，還向我們展示了如何通過科技創(chuàng)新、綠色低碳技術的應用來實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。值得一提的是，講座還提醒我們個人在生活中的一些小舉動，如鼓勵出行使用公共交通工具、減少能源的浪費等，都能為環(huán)境保護和碳減排做出貢獻。
第五段：總結。
參加這場重慶雙碳專題講座，使我深刻感受到了應對氣候變化和推動低碳發(fā)展的重要性。重慶市政府在雙碳目標履行中的成果可圈可點，為全球大都市提供了一個成功的典范。作為個人，我們也應該提高自身的環(huán)保意識，行動起來，積極參與到低碳環(huán)保的大潮中來，為推動全球的可持續(xù)發(fā)展做出自己的努力。讓我們共同努力，共創(chuàng)低碳的明天！
重慶家長講座心得體會篇十八
家長講座是學校常規(guī)的一項活動，目的是為了幫助家長更好地了解學校的教育理念和教育方式，掌握一些有效的教育方法，幫助孩子更好地成長。最近，我參加了一次關于家長如何幫助孩子成為讀書好手的講座，讓我受益匪淺。
第二段：講座內容
這次講座主要介紹了三個方面的內容。第一，如何激發(fā)孩子讀書的興趣，引導孩子主動閱讀，讓孩子在愉悅的氛圍中享受閱讀的樂趣。第二，如何幫助孩子擴大閱讀量，豐富閱讀內容，讓孩子從閱讀中獲取更多知識和經驗。第三，如何給孩子提供正確的閱讀指導和反饋，讓孩子能夠從中汲取更多的思想和文化營養(yǎng)。
第三段：學到的經驗
這次講座讓我明白了閱讀是一個長期而漫長的過程，需要家長在孩子的閱讀過程中耐心引導，并給予適當?shù)闹С趾凸膭?。一些行之有效的方法，如設置閱讀目標，定時記錄，給予鼓勵獎勵，將會對孩子的閱讀興趣和閱讀能力產生積極的影響。此外，還需要引導孩子選擇適合自己閱讀的內容，讓孩子在不同類型的閱讀中獲取樂趣和知識。
第四段：心得感悟
這次家長講座使我受益頗豐，也讓我從另一個角度了解了孩子成長的重要性。作為家長，我們需要給予孩子充分的關注和支持，同時也需要讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習慣和愛好，讓他們通過閱讀獲取更多的思想和知識，成為有擔當?shù)娜?。閱讀是一種習慣，是一種能力，是一個培養(yǎng)孩子綜合素質的過程。家長要努力為孩子營造一個良好的閱讀氛圍，讓孩子愛上閱讀，享受閱讀。
第五段：總結
通過這次家長講座，我認為家長應該注重與孩子一起閱讀的過程，注重營造一個良好的閱讀氛圍，讓孩子從中獲得樂趣和知識，同時也應該積極引導孩子選擇正確的閱讀材料，讓孩子愛上閱讀，享受閱讀的過程，從中發(fā)現(xiàn)生活中的美好和價值。讓我們一起為孩子的閱讀成長而努力吧。
重慶家長講座心得體會篇十九
近年來，家長教育已經成為社會的熱點話題。為了幫助家長們更好地教育自己的孩子，學校經常舉辦各種形式的家長講座。近日，我參加了一場關于家庭教育的講座，收獲頗豐，以下是我的心得體會。
首先，對于現(xiàn)代家庭教育來說，溝通是非常重要的。在家庭教育中，溝通是家長和孩子之間建立感情、解決問題的基礎。講座中，講師通過生動的案例和實際操作給我們示范了如何與孩子更好地溝通。例如，講師建議在日常生活中，和孩子共進晚餐時可以利用這個時間和孩子聊天，傾聽他們的需求和困擾。還可以在開車的時候和孩子進行交談，讓孩子感受到家長的關心。
其次，我認識到了家庭教育中家長的角色十分重要。家庭是孩子成長的重要環(huán)境，家庭教育主要靠家長來完成。在講座中，講師提醒我們要重視自己的行為和言論對孩子的影響。作為家長，我們要時刻給孩子樹立一個榜樣，讓他們在我們身上學到正確的價值觀和人生觀。同時，講師還建議我們要多抽時間陪孩子玩耍，培養(yǎng)親子之間的感情與互動。
此外，講座中讓我印象最深刻的是對于家庭教育的耐心的強調。家庭教育是一個長期而復雜的過程，家長要有足夠的耐心。孩子從小學走到大學畢業(yè)都需要家長的陪伴和引導，這期間會遇到很多挫折和困難，這就需要家長給予耐心的陪伴和指導。講座提醒我們要尊重孩子的成長規(guī)律和個性差異，不對其過度期望，同時要善于與孩子溝通，引導他們走上正確的成長道路。
最后，我還意識到對于家庭教育來說，家庭氛圍是非常重要的。家庭是孩子成長的搖籃，一個溫馨和諧的家庭氛圍有利于孩子的健康成長。通過這次講座，我了解到家庭教育不僅僅是教育孩子，也是培養(yǎng)孩子身心健康的機會。家庭中的笑聲、親子關系的和諧是讓孩子開心成長的必備條件。因此，我們要不斷調整家庭的氛圍，創(chuàng)造一個良好的家庭環(huán)境，給予孩子更多的關愛和支持。
參加這次家長講座，讓我對家庭教育有了更深入的認識和理解。溝通、家長的角色、耐心和家庭氛圍是家庭教育的關鍵點。我將會努力運用這些寶貴的知識來教育自己的孩子，幫他們成長為獨立、自信和有責任感的人。同時，希望更多的家長能夠參與這樣的講座，共同探討家庭教育的問題，為孩子的未來打下堅實的基礎。
總之，這次家長講座是我很有收獲的一次經歷。通過講座，我了解到了當前家庭教育的重要性和關鍵點，并確信只有通過與孩子良好的溝通、正確的角色定位、耐心的陪伴和良好的家庭氛圍，我們才能更好地完成家庭教育的使命。接下來，我將會在實踐中逐步將這些理念貫徹于孩子的教育過程中，希望能夠為他們的成長和未來貢獻一份微薄的力量。
重慶家長講座心得體會篇二十
家長講座是學校經常組織的一項重要活動，旨在幫助家長更好地了解和引導孩子的成長。最近我參加了一次題為“培養(yǎng)孩子良好學習習慣”的家長講座，通過聽取專家的講解和與其他家長的交流，我收獲頗豐，深受啟發(fā)。
首先，講座中的專家強調了培養(yǎng)孩子良好學習習慣的重要性。專家指出，孩子從小養(yǎng)成良好的學習習慣，不僅能幫助他們在學習上有更好的表現(xiàn)，還能為他們未來的成長奠定堅實的基礎。因此，作為家長，我們要有意識地培養(yǎng)孩子的學習習慣，幫助他們建立起高效、自律、持之以恒的學習模式。
其次，講座中專家提出了一些有效的培養(yǎng)學習習慣的方法和技巧。比如，專家建議我們要為孩子制定合理的學習計劃，讓他們在有限的時間內合理安排學習內容，從而提高學習效率。此外，專家還鼓勵我們要尊重孩子的學習風格和節(jié)奏，避免過多地干涉和指導，給予他們足夠的自主學習的空間，培養(yǎng)其良好的學習自覺性和學習能力。
在講座期間，我還和其他家長進行了深入的交流。這些家長中有些是經驗豐富的，有些是初入家長行列的。通過他們的分享，我發(fā)現(xiàn)每個家庭在培養(yǎng)孩子學習習慣的過程中都會有各種不同的挑戰(zhàn)和困惑。有時候，作為家長，我們可能會感到無奈和焦慮，擔心自己的努力和付出是否能夠取得成效。然而，通過和其他家長的交流，我意識到家庭教育是一個復雜的過程，沒有一蹴而就的方法，我們需要堅持、耐心和智慧。
最后，參加這次家長講座讓我深刻認識到，作為家長，我們的角色是孩子成長中不可或缺的一部分。專家在講座中提到了“培養(yǎng)孩子學習習慣的關鍵是有意識地參與他們的學習過程”。這句話讓我深思。很多時候，我們也許覺得孩子應該自己負責學習，而我們自己只需要提供必要的資源和支持。然而，家庭教育遠不僅僅是這樣簡單的事情，我們需要有時間、有耐心和有智慧地與孩子一起成長，起到良好的示范作用，給予他們正確的引導和能力的培養(yǎng)。
綜上所述，這次家長講座給予了我極大的啟發(fā)和幫助。通過與專家的交流和其他家長的分享，我更加堅信培養(yǎng)良好學習習慣的重要性，也學到了一些方法和技巧。同時，我也認識到了作為家長的角色和責任。今后，我會更加重視孩子的學習習慣的培養(yǎng)，為他們提供良好的成長環(huán)境和學習條件，與他們一起共同成長，努力使他們成為有自主學習能力和正確學習態(tài)度的人。
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