大一新生心得體會(精選11篇)

心得體會是個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結和反思，從中獲得的經(jīng)驗和感悟。我們應該重視心得體會，將其作為一種寶貴的財富，不斷積累和分享。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

大一新生心得體會篇一

我懷著好奇和激動的心情走進了屬于我的一片天地的校園，這里有老師的細心照顧，師哥師姐們熱情的幫助，同學們之間的相互幫助，使我在很短的時間內(nèi)，對浙江工商職業(yè)技術學院有了一個比較全面、系統(tǒng)的了解。

我們是二十一世紀的大學生，擔負著時代和歷史托付給我們的歷史使命，我們還很年輕，還很幼稚，怎樣才能適應時代托付給我們的艱巨使命?怎樣才能在以后的大學生活中活的更精彩?我們進入大學的第一步就是軍訓，他給我們提供了一次難得的機會。穿上軍裝，我們將成為一個軍人，所以我們用軍人的標準嚴格的要求自己。

看!那烈日下與我們同甘苦、共患難的教官們。辛勤的汗水澆灌著一棵棵幼苗。每一個動作，每一個姿勢，教官們都細心地教導，那循循善誘的精彩畫面怎能不讓我們感動?常言“一日為師，終身為父”。我們應該懷著一顆顆敬佩的心情，道一聲：“教官們，你們辛苦了!”

俗話說：“嚴師出高徒。”雖然教官們對每一個動作都有嚴格的要求，但是我們有的動作做的還不規(guī)范，不到位。這就要求我們必須嚴格要求，刻苦練習，爭取把每一個動作都做好，用實際行動回報教官們的一片苦心。

不管前方是風雨，還是險灘，我們將與教官們走完這精彩的7天。讓歲月珍藏一份經(jīng)典的畫卷。保存一份完美的回憶。

我們堅信7天后的我們將會更完美。讓我們用心去呼喚，讓暴風雨來得更猛烈些吧!我們已經(jīng)作了最充分的準備，用自己堅強的意志去挑戰(zhàn)，去適應，去完美這7天的精彩而又刺激，艱苦而又快樂的生活。

最后讓我們用心靈去呼喚，用行動去感化，用自己最終的夢托起明天的太陽。獻給天下最可愛的人。可敬的教官們，讓我們05屆新生一齊說一聲：“你們辛苦了，我們非常感謝你們?！?/p>

從中學到大學，是人生的重大轉折，從踏入大學校門開始，就意味著自己開始了獨立自主的生涯，記得李開復老師說過，大學四年要學會：從計劃中把握時間，從表達中鍛煉口才，從交友中品味成熟，從實踐中贏得價值，從興趣中攫取快樂，從追求中獲得力量。

大學是人生的關鍵階段。這是因為，進入大學是一生中第一次放下高考的重擔，開始追逐自己的理想、興趣，是第一次離開家庭生活，獨立參與團體和社會生活，是第一次不再單純地學習或背誦書本上的理論知識，而是有機會在學習理論的同時親身實踐。同時這也是一生中許多“最后一次”：最后一次有機會系統(tǒng)性地接受教育，最后一次能夠全心建立知識基礎，最后一次能在相對寬容的、可以置身其中學習為人處世之道的理想環(huán)境。在這個階段里，我們要認真把握每一個第一次，讓它們成為未來人生道路的基石;也逃珍惜每一個最后一次，不讓自己在不遠的將來追悔莫及。

對于大一的學習，一般以基礎知識為主。要注重學習重點與方向的定位與把握，培養(yǎng)樹立正確的學習態(tài)度，既然選擇了這個專業(yè)，就要一門心思地去學習，不能只滿足于60分萬歲。我認為方法、時間和心態(tài)是大學學習成功與否的關鍵。

在學習方法的要求上，比起中學的學習有了很大的變化，要想真正學到知識，除了端正自身態(tài)度外，還要適應大學的教學規(guī)律，掌握大學的學習特點，選擇適合自己的一套方法，可以設想自己在這一學期內(nèi)要達到怎樣的`目標、掌握怎樣的知識結構、培養(yǎng)哪幾種能力等。

其中提高自學能力，在很大程度上決定了能否把知識學通學活，這就需要把握住幾個主要環(huán)節(jié)：預習、聽課、復習總結、作業(yè)。預習可以把握聽課主動權，知識不完全是靠老師教會的，而是在老師的引導下，靠自己主動的思維活動去獲取的，而上課專注聽講、及時完成作業(yè)則有助于提高效率，達到事半功倍的效果。

在時間安排方面，除了上課、學生工作、社團活動外，其余的時間機動性很大，大學生活越豐富多彩，時間分割的就越細，適當利用零散時間充實自己，把勁兒使在刀刃上，也可以提高學習效率。

再就是心態(tài)方面。效率的提高，很大程度上決定于學習以外的其它因素，如人際關系、生活習慣等等，這些都影響著一個人的心境。積極參與各種集體活動，如團日活動，校園文化節(jié)系列活動等等，以一種熱情樂觀的生活態(tài)度去對待周圍的人和事，營造一個輕松的氛圍，對一個人的工作與學習都是很有幫助的。

以上是我個人對大學學習與生活的一些看法，很榮幸能與大家分享，愿學弟學妹的大學生活過得精彩、充實!進大學，就意味著必須接受軍訓考驗。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說，無疑是一種挑戰(zhàn)，一種自我挑戰(zhàn)。在這短短的軍訓期間，做到互幫互助，團結一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來，參加嚴格訓練，接受陽光的洗禮，面對種種的考驗。

大一新生心得體會篇二

一、引言：初入大學，化學學科的門檻非常高，需要耐心、認真、細心的學習，但是學好化學，可以讓我們更好地了解世界，愛好化學也能成為一種素質的提升。

二、學習過程：我們在大一上學期學習了元素周期表、原子結構、化學鍵、化學反應等基本概念。在課堂上，老師會通過解釋和舉例來幫助我們理解，而我們需要做的是認真聽講、做好筆記、積極思考并嘗試做題、課后作業(yè)、期末考試模擬等。

三、學習方法：化學是一種需要反復練習的學科，我們需要在課后加強復習，多做題，不斷強化自己的記憶和掌握化學知識的技巧。如果遇到問題，我們可以及時向老師或同學請教，也可以通過查閱教科書、參考書、網(wǎng)絡資源來加深理解。

四、實驗體驗：除了理論學習，我們還需要更多地進行實踐、實驗。實驗是化學教學的重要環(huán)節(jié)，通過實驗我們可以感受、觀察、分析、驗證化學原理，并且能夠鞏固、加深我們的化學知識、實驗技能和創(chuàng)新能力，同時也培養(yǎng)了我們的合作精神和安全意識。

五、感悟與展望：對于化學的學習，我認為需要有興趣、有思想的人去做，反之，成不了好的化學家。在大一的化學學習中，我感受到，只要沒有懼怕，認真對待，堅持學習，去幫助別人，終會有所收獲。在未來的學習中，我將會進一步加強自己的學習方法，深化自己對化學知識的理解和掌握，以及積極參與學術研究與社團活動，感受化學的魅力。同時，在大學的四年里，我也將對自己有一個明確的職業(yè)規(guī)劃和人生發(fā)展方向，更好地準備自己進入社會的競爭。

總之，化學是一門需要不斷掌握和實踐的學科，在這一過程中我們需要積極做好筆記、復習、實驗等，同時也需要不斷自我提高、學習成長。通過良好的學習方法，化學學科可以讓我們更好地了解世界、研究未知領域，不斷提升我們的素質與能力。

大一新生心得體會篇三

作為一名大一新生，大學是一個自由發(fā)展的地方，這里沒有老師的叮囑，很多事情都需要自己獨立解決，大學生們可以在這里盡情的表現(xiàn)自己。下面是本站小編為大家收集整理的大一新生

心得體會

我是來自14高專學前8班的一名新生.在丹桂飄香、豐收的金秋九月，我懷揣夢想，滿懷期待地踏入了大學校園，一段嶄新的學習生活即將開始。

記得剛踏進校園時，我拎著大包小包，迷茫地走著，摸不清方向，是熱心的學姐對我關懷備至。她們熱情地從我手中拿走我的大包，幫我提著，帶我去宿舍，幫我辦校園卡，教我如何去教學樓報道等等。忽然就感覺心里有一股暖流在涌動著，她們讓我看到了同學之間那種真摯又可貴的愛。

接著，我們迎來了殘酷的

軍訓

新的校園、新的老師、新的同學給我?guī)砹艘环N新的感覺，并且這種感覺是獨一無二的。咱們的校園總是充滿著歡聲笑語;咱們的校園，總是洋溢著悅耳的歌聲;咱們的校園，總是展現(xiàn)著動人的舞姿;咱們的校園，到處都在傳播著一種正能量、一種積極向上!奮斗、拼搏的無限追求，咱們的校園，豐富多彩!我們的大學，就像是一個展現(xiàn)自我的大舞臺，它為你提供充分的機會。在這里，你就會充滿著激情，懷揣著夢想;在我心里，這兒真是個好地方。在這里，我可以播下屬于自己的種子，并努力奮斗去實現(xiàn)它;在這里，我將要展開自己的平臺，亮出自己的風采。因為在這兒，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?、公正嚴明的校風、熱情活躍的學姐，還有刻苦耐勞、全心全意為學生們服務的學生會。來到這里，是我正確的選擇。

在未來三年里，我將懷著新的希望，踏上新的征程，享受學習的快樂，珍惜來之不易的機會。不是一切歌聲都只掠過耳旁，而不留在心上。我抱著這一信念去嘗試、奮斗拉近自己與理想的距離，使它不再遙遠。

以此感謝學校領導以及老師對我們的良苦用心!

高考的戰(zhàn)斗終于結束，在漫漫無期的長假后，終于迎來了我的大學生活，這是我生命新的開始，新的篇章。開學伊始，為了讓我們這些新生更快的適應大學生活，學校給我們安排了新生入學教育，讓我們受益匪淺。

先是，集體集合，點名，每人發(fā)了一冊《xx學院新生守則》，在開學之初以一本守則的形式開啟了我們對大學的好奇。后來，后來在這半年的生活中，我們真正理解到這本書的用途之大，真正理解到學校在開學之初就發(fā)這本書的良苦用心，真正學會了如何做一名合格的大學生。

之后，是游園，就是參觀我們的校園。心里那個激動啊。在學長的帶領下，我們知道了校園教學樓分abcde五大區(qū)，上不同的課程要到不同的教室去，呵呵。還是頭一次聽說這個呢。校園中間有一個小湖，墨色的和紅色的金魚在湖水里暢游，我忽然想到這不正是我們自己嗎，以后就可以自由的在大學里徜徉啦，想到心里那里那個樂啊哈哈。湖中間有噴泉，那天沒有開，但是卻為日后一睹它的風采埋下了伏筆。湖對面是小小的一個廣場，好像是回音壁似的結構吧，后來沒到早晨在那里讀英語或是美文時，從對面就傳來朗朗的回音。朝陽在天上，也在水里，更在每一個憑湖而學的學子心中。后來，我們又發(fā)現(xiàn)校園里有好多樹啊，綠葉掩映，婆娑有致，定睛一看，嚯，這不是家鄉(xiāng)的柿子樹嗎，呵呵，頭一次發(fā)現(xiàn)柿子樹也能被修成園林樹，我都快不認識你們啦。到了秋天，柿子掛滿了枝頭，也壓彎了枝頭，招引了無數(shù)的喜鵲，也拴住了我們追尋美的眼睛，滋潤了我們?nèi)諠u干涸的心。接下來是繼續(xù)的游園，在學校的后面，我們發(fā)現(xiàn)了另一番風景，野花開在山坡上，曲水環(huán)流，繞堤是千姿萬態(tài)的垂柳，晚風習習，楊柳依依，流水潺潺，拱洞橋彎彎跨過，橫臥在那一片綠荷之上，恰是荷花盛開的季節(jié)，風吹過處，送來清香縷縷，讓人不禁醉在這香氣里了。后面是層層的綠樹，密密的鋪開，有這麼一個清凈的去處，真是人生之一大樂趣啊。

游園結束后不久，我們的系主任給我們作了報告，詼諧幽默的講說常常逗得我們捧腹，侃侃恢宏的旁征博引常常引來一片贊嘆。在短短的一個多小時里，系主任的講話讓我們明白了什么是大學生，怎么做一個合格的大學生，怎么去適應大學生活，怎么與人交往，怎樣在大學里樹立一個人生新的目標，并為之而奮斗。他讓我明白了未來與現(xiàn)實的距離，;理想與現(xiàn)實的差距，并為我揚起了遠航的風帆，指明了前進的方向。讓我在開學之初的茫然里似乎看到了一扇半開的門。從那里隱約透進了希望之光。我知道，我的生命有了新的萌動，如破繭的蛾子，從此開始展翅飛翔。

坦白的說，高中時代，某種意義上并不是在為自己而活著，也不知道是為什么，懵懂的學習，懵懂的生活，當這一切結束了，回頭望一望竟然如霧一般，迷迷蒙蒙的，看不清楚。太多的想法被扼殺。太多的激情被滅，仿佛這青春落滿了死灰，不再有一點顏色，一點生氣。高中時代，偶然聽到一首歌《怒放的生命》，被他那從心底吼出的渴望所深深的震撼，淚水不爭氣的留下來。怒放的生命啊，什么時候能像花兒一樣，開在我的生命里。

轉眼間,大學第一學期已經(jīng)過去了一大半。在這短暫的幾個月里，我以一個親歷者的身份度過了我向往很久的大學生活。其中，既有歡喜也有迷茫。平日里和輔導員、老師的交流時間很少，再加上我是一個不太善于交流的人，所以就很少交流了。不過接下來的大學生活中，我會盡量多的和輔導員、老師們、同學多交流。

剛踏入大學校門，里面的一切對于我這個向往上大學的人來說都是新鮮的。學校很大，學生很多，自然與高中有所不同，尤其像我們幼專，大多數(shù)都是女生，在這里就是美女多的數(shù)不過來的地方。我們不像以前那樣有固定的教室，總是跑來跑去，也不像以前的課程從早到晚排的滿滿的課程，我們有很多自由時間讓自己來支配。

在這里，我們可以在安靜的自習室里做個學霸，可以在安靜的校園里散散步，可以參加豐富多彩的社團活動，結識新的朋友，可以在藏書豐富的圖書館里看自己喜歡的書，也可以呆在宿舍里無所事事……一切都看我們自己怎么安排。

時間過得可真快，當我什么都還沒有明白時，這學期卻快要過去了。從爸媽送我到這里的那天起到現(xiàn)在，真的過得很快，就這樣大學的八分之一結束了。漸漸地我好像明白了許多，在大學不能太頹廢，應該抓住每分每秒來充實自己。

大學是一個自由發(fā)展的地方，這里沒有老師的叮囑，很多事情都需要自己獨立解決，大學生們可以在這里盡情的表現(xiàn)自己。

大一學習緊張，課程擁擠，是我不得不對生活產(chǎn)生抱怨，甚至叛逆。雖然在學習上沒有找到好方法，然而在這段時間學會了獨立，學會了人際交往，從中也懂得了許多道理。總之一個學期我成長了許多。

以后，我要更好的規(guī)劃，勞逸結合，定好長遠的目標，然后用小目標來作為里程碑，一步一步地完成每一個小目標，逐步與大目標拉近距離。

大一新生心得體會篇四

大學新生來到校園，面臨著新的環(huán)境、新的學科、新的生活。作為理工科學生，化學是必修課程之一，作為化學課程的一名學生，我的大學生活開始了新的篇章。本文將分享我在大學化學課程學習中的心得體會。

第二段：初始印象

作為一名高中生，我對化學有一定的了解，但是對于大學化學課程，我剛開始并沒有太多的期待。開學后，我的化學課程開啟了。初次上課，老師向我們介紹了化學的基本概念和實驗技巧。我開始逐漸體會到，化學不僅是一個有著深厚底蘊的科學，而且還是一個具有實用應用的學科。我相信學習化學對我今后的學術生涯和職業(yè)發(fā)展都將起到重要的作用。

第三段：學習方法

在大學學習化學科目中，我學到了許多不同的方法和技巧。例如，及時課后復習、建立問答筆記、多參考不同來源的教材和網(wǎng)站等。做實驗也給我?guī)砹撕芏嘤腥さ捏w驗。在體驗化學實驗的過程中，我不僅僅掌握了理論知識，而且還獲得了實驗技能和實踐經(jīng)驗。我相信，這些技能和經(jīng)驗將在未來的學習和職業(yè)道路中發(fā)揮重要的作用。

第四段：思想啟示

學習化學的同時，我還深刻體會到化學對生活的影響。化學在各種各樣的日?；顒雍蜕a(chǎn)制造過程中都起到了重要作用。例如，我們使用的肥皂和洗滌劑，以及各種化學藥品，都需要經(jīng)過化學原理的應用和錘煉。化學不僅是探索自然的工具，而且也是創(chuàng)造之源。我認為學習化學將為我對人類生活產(chǎn)生更深刻的理解和認識。

第五段：總結

回顧我在大一學習化學的經(jīng)歷，我對這個學科有了更深刻的理解?；瘜W不僅僅是一門學科，更是一種生活方式?；瘜W通過認真的學習和實踐，幫助我更好地理解世界。我相信，這些知識和技能將為我今后的生活和事業(yè)帶來相當大的幫助。

大一新生心得體會篇五

大學是人生中非常重要的舞臺，對我們而言，大一更是一個非常關鍵的階段。在這里，我們開始接觸學科基礎知識，了解專業(yè)發(fā)展方向，認識同學、室友，積極參與社團、實踐活動，擴展自己的眼界。而我大一下學期所學習的Java編程語言，讓我有了很深刻的體會和收獲，下面就讓我來細細道來。

第二段：對Java的認識

在學習Java之前，我并不清楚這門語言的各種特點，只能說是在大一上學期的電腦基礎課上編寫一些簡單的程序。但是下學期開始學習Java之后，我對這門語言有了更深的了解。我感覺，Java的特點包括：跨平臺性、安全性、面向對象、開源等多方面，其中最與眾不同的就是其面向對象的特點。在編寫程序的時候，最需要注意的就是面向對象的思想。Java中的面向對象編程包括封裝、繼承、多態(tài)等內(nèi)容，是Java區(qū)別于其它編程語言的最明顯特點之一。

第三段：學習Java的感想

在學習Java的過程中，我真正體會到了編程的樂趣。編寫一段Java程序，可以感受到自己的思維在不停地發(fā)展。我們通過JAVA語言解釋器，將我們的想法轉化為計算機的指令，從而讓計算機得以執(zhí)行。這種過程不僅需要各種編程知識，還需要大量的思考和推理。在解決一個問題時，我們需要通過腦力斗爭來找到最好的解決方案，并且要考慮代碼的可讀性、可維護性等方面。這些都是學習編程帶給我們的寶貴經(jīng)驗。

第四段：學習Java的建議

在學習Java的過程中，我認為最重要的是實踐。實踐是最好的學習方法，我們需要不斷地練習，才能夠真正掌握這門語言。在日常的生活中，我們可以自己設計一些小程序或者游戲，或者參加一些編程比賽等，這對于我們練習Java技能非常有幫助。此外，我們也可以嘗試通過網(wǎng)絡資源、編程論壇等自己學習，這樣不僅可以增加自己的動手能力，同時也可以提高代碼的優(yōu)化能力。

第五段：總結

學習Java是一項非常不錯的選擇。當你學習到一定程度的時候，你會發(fā)現(xiàn)Java不僅是一門語言，更是一門藝術。通過Java的編程過程，我們可以鍛煉我們的邏輯思維和實踐能力，增強我們解決問題的自信心。同時，作為一門熱門編程語言，Java在未來依然頗具潛力。相信通過這門課程的學習，我們可以為將來的學習和就業(yè)打下堅實的基礎。

大一新生心得體會篇六

很多人認為軍訓是鬧著玩的，但在我看來，軍訓的意義是重大的：軍訓，是一個歷練的過程，同時也是一個挑戰(zhàn)自我的、超越自我、完善自我的過程，是學生成長必須經(jīng)歷的一個過程;軍訓，可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神，增強國防觀念，提高相互幫助的能力和集體主義精神，是十分有益的。

雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)沒有機會走方陣了，但是我們不能對自己降低要求，我們應該繼續(xù)發(fā)揚我們3營13連1排的良好作風，即使再苦再累，都要堅持到底。

俗話說得好：不要輕言放棄，否則對不自己!軍訓只剩下六天了，我們要好好珍惜屈指可數(shù)的`時間，享受軍訓帶給我們的快樂，享受這“軍營生活”!

大一新生心得體會篇七

成為大學生，必須要面對的一大挑戰(zhàn)就是化學。對于我這樣的人來說，化學是一個非常陌生和苦惱的領域?？紤]到在課堂上的各種不適和考試的極度不安，我真的不知道這門課程會帶給我多少的挑戰(zhàn)和折磨。然而，我還是要面對它，學習，了解和搜集這個有趣的領域的知識。

二、體會：化學的美學

即使我著迷于其他領域，但我還是發(fā)現(xiàn)化學有創(chuàng)造和美學的魅力。從我們學習的第一期課程到現(xiàn)在，我被化學的美學所吸引了。化學家揭示原子和分子結構及其相互關系的令人驚嘆的技術。通過這種專業(yè)技術，我學會了將反應方程式視作一個美麗的圖案。本著學習成為一種信念的精神，將它們與其他領域的藝術相提并論。

三、進展：學習過程

物理、化學、生物學等科目，學習的方式和記憶技巧都有所不同。因此，學習過程是艱辛的，需要針對不同科目進行針對性的解決方案。當然，最重要的是掌握科學的基礎知識，因為我們不能忽略基礎學習的作用。在掌握基礎知識的基礎上，我開始努力理解化學里繁多的概念和過程，了解物質之間的作用原理和相互關系。除此之外，結合明白的示例和實驗，我觸發(fā)了新的思考方式，理解問題的奧秘并從根本上理解基礎知識。

四、挑戰(zhàn)：反應不靈

學習化學是一項挑戰(zhàn)，因為我很難記住一些反應方程式，尤其是對那些雙氧水、氫氧化鈉、硫酸等化學試劑的配比和類型的懂得。我一直有種感覺，很難完成反應方程式的計算。我發(fā)現(xiàn)這與我不太勤奮的學習方式和懶惰有關。為了解決這個問題，我采取了返回學習的策略，因為這是有助于幫助我熟記基礎知識和反應方程式的標配，不斷練習聯(lián)系并漸進式學習。

五、總結：學習化學的收獲

化學是一門學科，它可以讓你遇見不同的挑戰(zhàn)和經(jīng)歷。學習化學是一種慢慢深刻的體驗，需要耐心和反復，需要探索和學習。我認為，學習化學的過程也讓我在學習的道路上發(fā)揮了很大的作用。它展示了新知識帶給我們的喜悅，引導我們朝更遠的方向前進。我希望自己在未來能夠繼續(xù)學習，繼續(xù)在化學方面深入探索，從這樣的跟隨中創(chuàng)造和發(fā)現(xiàn)更多的美學。

大一新生心得體會篇八

在一年多的學習生活中，有酸甜苦辣，有歡笑和淚水，有成功和挫折!有人總結，在任何一個學校,平庸的大學生是相似的,不平庸的大學生各有各的輝煌，我們不能滿足于平庸，應該以更好的方式開始新一天, 而不是千篇一律的在每個上午醒來。大學，是我們由幼稚走向成熟的地方，在此，我們應認真學習專業(yè)知識，拓展自己的知識面，培養(yǎng)自己的能力，那么，我在這里談一談關于我在大學里的學習經(jīng)驗和心得體會。

大學的課程比起高中來說相較于輕松，大學里的學習主要是靠自覺，除了掌握老師課堂上講的內(nèi)容，還要利用課余時間閱讀其他相關的書，查找資料，在提高自己專業(yè)知識水平的基礎上，有目的地豐富各方面的知識。如果說高中時的學習是幼兒學路由老師領著，那么大學就是大人式的學習，我們接過學習的接力棒成為了領跑者，在這一場比賽中，可以跨欄可以搶道可以跳躍，而絕對不能在起跑線上等待老師牽著你跑。只有自主自助自信的學習，才能取得好成績，正如一個好的足球運動員，他不能只聽教練的意見，而應該自己進行思考，因為畢竟，在場上鏟球，搶斷，過人，射門的都是你自己。

至于學習方法，我相信沒有最好，只有更好，要找到適合于自己的學習方法，就像現(xiàn)在考研一樣，選擇適合于自己的輔導書才是最好的輔導書。我不是很聰明，但我知道“笨鳥先飛”，我應該屬于那種兢兢業(yè)業(yè)型，每次都早去上課，不逃課，上課認真聽講，下課按時完成作業(yè)。關于學習，我覺得興趣與目是最重要的，比如數(shù)學、計算機和比較重要的科目我上課就比較專心一點，而且在課外時間還會去閱讀一些相關資料，而對于其他無關緊要的課程只是上課聽一下，做到主次分明。在此我做以簡單歸納：做好準備，提前預習，這樣在課堂上能夠比較順利的跟上老師的節(jié)奏，取得更好的聽課效果;認真聽講，做好記錄， 隨堂記錄筆記有助于集中注意聽課，并且在期末備考的時候，可以有所側重，減少盲目性;定期復習，注意交流，要避免因時間過久而遺忘所造成的重復性工作，掌握好復習的間隔;還有要多與同學交流，探討解答問題的方法，和對不同問題的意見，將更有助于拓寬思路。

考試是學校生活里必要的一部分，要以端正的態(tài)度來面對。但是尤其重要的一點是，并不是考試才是證明我們在進步的唯一方式，一定要找到自己的興趣所在，利用好時間，找準目標，努力堅持。無論什么考試，考前的那段時間很重要，這不是“臨時抱佛腳”，我所說的是最后的整理復習，當然這一定要建立在平時的基礎上，平時能夠把老師所講的東西盡力吸收，抽空多讀一些課外書，在臨考前，把所學的要考的知識點再重新在腦子里一點一點的過一遍，算是溫習，也是查漏補缺，這是讀書考試很關鍵的一個環(huán)節(jié)，相信所有人都能做的很好。期末考試也是獎學金評選的重要指標，所以我們一定要重視期末考試的重要性，這也在一定程度上代表了你的學習成果。

還有一個我覺得很重要的就是學習計劃，不管做什么事都應該有一個計劃，大到自己的學習生涯規(guī)劃，小到自己的一天什么時刻該做什么，這樣你才能做到有的放矢。學習計劃可以寫在紙上也可以記在心里，我經(jīng)常會把自己的計劃寫出來貼在寢室里墻壁上，比如說要考試，我經(jīng)常會把哪一天復習什么書和規(guī)定什么時間完成寫在紙上，然后根據(jù)計劃完成任務，有的時候計劃時間是一個月，有的時候是一周或幾天。所以，“把簡單的事情千百次地做好就是不簡單!”，用心做好每一次小事，日積月累，也許就將收獲富足，即時的消化學習內(nèi)容，有規(guī)律有計劃地安排預習和復習，平常多積累，學得輕松而愉快。

大學里要充分利用各種資源，比如說圖書館、學術論壇、網(wǎng)絡資源等，這里我著重談一下利用網(wǎng)絡資源，網(wǎng)絡這種全新的學習形式具有開放性、互動性、網(wǎng)絡性、虛擬性的特點,為我們的自主學習，教師的教學提供了許多便利條件。目前，互聯(lián)網(wǎng)上學習資源中，管理方面的資源極為豐富;收費、互助、免費應有盡有;形式與內(nèi)容多種多樣。比如說我在考取網(wǎng)絡工程師、報關員、物流師、會計從業(yè)等證書時絕大部分資料是來自網(wǎng)絡，為自己考試盲目的考試報名到胸有成竹的進考場都離不開網(wǎng)絡資源帶來自己的豐富信息和資料，使自己在各種考試中能輕易適應。當然如何有效利用這些資源，是我們必須重視的問題，不適當?shù)倪x擇，會浪費精力，浪費時間，我們要選擇適合自己的資源進行學習，這樣才能做到事半功倍。

總之，在大學生活和學習中，我們要樹立良好的心態(tài)，要充滿信心，要憑借自己的頭腦和雙手，做好自己的學習計劃，合理安排時間，充分利用資源，依靠自己的努力和奮斗，相信自己，成功將屬于你!

大一新生心得體會篇九

第一段：引言（大約100字）

作為一名大一新生，我從見習中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。這段時間，我經(jīng)歷了許多新鮮的事物，也切身感受到了大學生活的不同之處。通過這次見習，我不僅學到了專業(yè)知識，還學到了如何適應新環(huán)境、和同伴合作以及解決問題的能力。以下是我在見習中收獲的心得體會。

第二段：適應新環(huán)境與人際關系（大約250字）

剛剛進入大學的時候，我感到有些陌生和迷茫，因為大學與高中的學習環(huán)境有很大的差異。然而，通過見習，我逐漸適應了這個新環(huán)境。我學會了主動與同學、師兄師姐交流，虛心向他們請教問題，并且獲得了他們的幫助和支持。我發(fā)現(xiàn)，與人建立友好的關系是很重要的，這不僅能促進學習，還能讓自己在大學的生活更加充實和快樂。

第三段：學習方法與問題解決能力（大約350字）

在見習過程中，我深刻體會到了學習方法的重要性。與高中相比，大學的學習更加深入和廣泛，需要更大的自主性和探索精神。通過與師兄師姐的交流，他們分享了許多高效的學習方法，如做好學習計劃、及時復習和充分利用圖書館資源等。同時，見習過程中也出現(xiàn)了一些問題，如找不到正確的解決途徑或遇到困難。解決這些問題需要我們耐心思考、勇于嘗試和及時向他人尋求幫助。這樣，在解決問題的過程中，我們也不斷地提升自己的解決問題的能力。

第四段：合作與團隊意識（大約250字）

大學生活并不只是個人的學習，還有許多需要與他人合作的任務。而見習中的團隊合作讓我深刻領悟到了團隊意識的重要性。在一個團隊中，每個人都有著不同的專長和能力，相互之間需要默契合作才能取得最好的效果。在見習中，我在團隊中承擔了一定的責任，如協(xié)調(diào)各項工作和解決團隊內(nèi)出現(xiàn)的問題。通過這樣的實踐，我逐漸學會了傾聽他人的意見和尊重大家的意見，這不僅調(diào)動了團隊中每個成員的積極性，也提高了團隊的整體績效。

第五段：對未來的展望與總結（大約250字）

通過這次見習，我不僅擁有了更多的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗，更重要的是鍛煉了自己適應新環(huán)境、解決問題和團隊合作的各項能力。這些能力將對我的大學生活和未來的學習生涯產(chǎn)生深遠的影響。我將繼續(xù)保持學習的熱情，與同學們共同成長并共同探索。同時，我也邀請更多的同學積極參與見習，相信這將是一次寶貴的經(jīng)歷，使大家能夠更好地適應大學生活，提升自己的能力水平。

結尾（50字）：

通過見習，我不僅得到了專業(yè)知識的學習，還鍛煉了適應能力、解決問題的能力和團隊合作意識。這次寶貴的經(jīng)歷對我來說將會是一筆無價的財富，它將指引我在大學的道路上不斷前行，追求更加美好的未來。

大一新生心得體會篇十

高考的戰(zhàn)斗終于結束，在漫漫無期的長假后，終于迎來了我的大學生活，這是我生命新的開始，新的篇章。開學伊始，為了讓我們這些新生更快的適應大學生活，學校給我們安排了新生入學教育，讓我們受益匪淺。

先是，集體集合，點名，每人發(fā)了一冊《xx學院新生守則》，在開學之初以一本守則的形式開啟了我們對大學的好奇。后來，后來在這半年的生活中，我們真正理解到這本書的用途之大，真正理解到學校在開學之初就發(fā)這本書的良苦用心，真正學會了如何做一名合格的大學生。

之后，是游園，就是參觀我們的校園。心里那個激動啊。在學長的帶領下，我們知道了校園教學樓分abcde五大區(qū)，上不同的課程要到不同的教室去，呵呵。還是頭一次聽說這個呢。校園中間有一個小湖，墨色的和紅色的金魚在湖水里暢游，我忽然想到這不正是我們自己嗎，以后就可以自由的在大學里徜徉啦，想到心里那里那個樂啊哈哈。湖中間有噴泉，那天沒有開，但是卻為日后一睹它的風采埋下了伏筆。湖對面是小小的一個廣場，好像是回音壁似的結構吧，后來沒到早晨在那里讀英語或是美文時，從對面就傳來朗朗的回音。朝陽在天上，也在水里，更在每一個憑湖而學的學子心中。后來，我們又發(fā)現(xiàn)校園里有好多樹啊，綠葉掩映，婆娑有致，定睛一看，嚯，這不是家鄉(xiāng)的'柿子樹嗎，呵呵，頭一次發(fā)現(xiàn)柿子樹也能被修成園林樹，我都快不認識你們啦。到了秋天，柿子掛滿了枝頭，也壓彎了枝頭，招引了無數(shù)的喜鵲，也拴住了我們追尋美的眼睛，滋潤了我們?nèi)諠u干涸的心。接下來是繼續(xù)的游園，在學校的后面，我們發(fā)現(xiàn)了另一番風景，野花開在山坡上，曲水環(huán)流，繞堤是千姿萬態(tài)的垂柳，晚風習習，楊柳依依，流水潺潺，拱洞橋彎彎跨過，橫臥在那一片綠荷之上，恰是荷花盛開的季節(jié)，風吹過處，送來清香縷縷，讓人不禁醉在這香氣里了。后面是層層的綠樹，密密的鋪開，有這麼一個清凈的去處，真是人生之一大樂趣啊。

游園結束后不久，我們的系主任給我們作了報告，詼諧幽默的講說常常逗得我們捧腹，侃侃恢宏的旁征博引常常引來一片贊嘆。在短短的一個多小時里，系主任的講話讓我們明白了什么是大學生，怎么做一個合格的大學生，怎么去適應大學生活，怎么與人交往，怎樣在大學里樹立一個人生新的目標，并為之而奮斗。他讓我明白了未來與現(xiàn)實的距離，；理想與現(xiàn)實的差距，并為我揚起了遠航的風帆，指明了前進的方向。讓我在開學之初的茫然里似乎看到了一扇半開的門。從那里隱約透進了希望之光。我知道，我的生命有了新的萌動，如破繭的蛾子，從此開始展翅飛翔。

坦白的說，高中時代，某種意義上并不是在為自己而活著，也不知道是為什么，懵懂的學習，懵懂的生活，當這一切結束了，回頭望一望竟然如霧一般，迷迷蒙蒙的，看不清楚。太多的想法被扼殺。太多的激情被滅，仿佛這青春落滿了死灰，不再有一點顏色，一點生氣。高中時代，偶然聽到一首歌《怒放的生命》，被他那從心底吼出的渴望所深深的震撼，淚水不爭氣的留下來。怒放的生命啊，什么時候能像花兒一樣，開在我的生命里。

大一新生心得體會篇十一

大學，不高興我不得不發(fā)出一聲類似王小東等人《中國不高興》般的嘆息：大學，不高興！這不高興，充斥在選擇與被選擇、自我解脫與被解脫的大學生活。我們這群被灌輸以美好大學生活的羔羊，從過去到大學的此刻，一直不高興。

你推開一間宿舍，你看見：

他嘶吼著興奮，他的視線聚焦在眼前不到五十公分的熒屏，右手里握著的是一只羅技鼠標，左手正在敲著鍵盤噼里嘩啦。他的動作行云流水，波瀾不驚，就連敲擊鍵盤都不舍得用眼神。但是令人驚訝的是，即使是盲敲，他的按鍵卻是如此準確，或者叫做精確。此時，他是一名武者，從他那冷峻的眼神能讀出他的瘋狂武技。沒錯，他正在dota，和隊友正在瘋狂虐殺著。一場戰(zhàn)斗結束，他立馬打開人人，狀態(tài)一條：剛剛和隊友虐菜一盤，爽！

接著他打開人人桌面，熟練點開一個視頻，那些雷人們發(fā)布的雷人視頻要么是《xx哥驚人般的xx，速度圍觀》，要么是《我勒個去，這貨怎么xxxxxx》，又或者是《誒，xxxx上輩子都是折翼的天使，真心傷不起》。他看得津津有味：好笑的地方，他配合地笑了；無聊的地方，他也配合地鄙視。之后他覺得不錯，還會再看一遍，然后熟練地點上分享，并且加上評論：哈哈哈，真心搞笑喔。

他也不是不學習。有時，他會記得自己還是個學生，他暗想學生是要學習的啊，我是不是要去學習呢。于是，他跟著舍友一塊兒去了自習室。他放下書包，拿出書紙筆鋪好，華麗麗地在作業(yè)紙上寫下一個大字：解。而然后，他的內(nèi)心獨白是：

第一分鐘：我去，這題怎么這么難，還是往前面翻書預習下吧！

第六分鐘：我勒個去，這課本怎么這么難，看不明白啊！受不了！

第十分鐘：算了，還是看會兒手機，再過五分鐘學習，勞逸結合，哈哈。

兩小時后：手機再看五分鐘，就五分鐘。

又一小時后：明天我一定好好學習，一定會的。今天先回宿舍休息。

然后，就沒有然后了。

他的一天就是這樣過去了。很多人的一天也這樣過去了。

他高興么？當然，他在dota殺敵時無比歡暢；他在看搞笑視頻時無比輕松；他在玩手機時無比愉悅。但是，你會意識到，這僅僅是神經(jīng)在傳輸興奮信號，傳輸距離是從眼睛到大腦。僅此而已。

在大學這象牙塔里，轟動是如此簡單，僅僅是一件小事就會引起一場波瀾，越是“俗”的話題，吆喝的人越是多。網(wǎng)絡工具上各種狀態(tài)，我們秀自己的寂寞，秀自己的迷茫。我們中間很多不高興的人，都是被自我放逐了：因為有人說大學是寂寞的，所以我要寂寞；因為有人說大學是迷茫的，所以我就要去迷茫。我們能很驚訝的發(fā)現(xiàn)，我們中很多人的大學生活都是在重復前人走過的路。從大一開始，大學生們在懷戀高中，接著，又開始懊惱失去的青春，對于自己失去的那些年追惜不已，回憶著當年蘿莉正太的活潑，然后又開始發(fā)布著各種描述大學“迷茫”的日志歷史在重演，這句真理的實踐性是如此的精確。最后我們都是嘆息著這就是大學，讓人不高興的大學啊。

大學的不高興，究其原因是大學生價值觀和幸福觀的失敗。我們從那十二年的煎熬中來到這夢想中的地方，卻被現(xiàn)實的失落打到，或者說，應該是沒有準備好在這片美麗的地方馳騁。都是那十二年養(yǎng)成的“習慣”的習慣：我只有一個任務，那就是去學習。但是，我們踏入的地區(qū)，是一個需要知道我們?yōu)槭裁磳W習、去學習什么、怎么去學習的地方。我們在面對海量的信息流時，一種恐懼感油然。當說道一個問題，我們的第一反應，往往是源自別人的看法。往往一個詞匯掛在嘴邊，我們卻死活不知道是什么意思，但是不經(jīng)意間卻能脫口而出，感覺自己很厲害啊。此時此刻，很多人還不知道幸福觀是什么含義，更不用說什么是價值觀了。我們是有時間和精力去了解這些的，但是卻被自己的“性情”所折服，放棄在這茫茫的數(shù)據(jù)流里面尋找真相。而后，我們在這數(shù)據(jù)流里面開始畏懼。

這畏懼感使我們失去了思考的能力，或者說，是使我們自動放棄了自我思考的能力。我們會自我安慰自己：大家都是這樣，我何必著急，反正大學就是要迷茫的，不如將阿q精神發(fā)揚光大。而沒有思考的人，那只是軀殼，行尸走肉。所以，我們能看見大學里充斥的是各種跟風、隨大流，重復著別人走過的路，一來有經(jīng)驗借鑒可以保險，二來不需要思考，能夠掌控住。而當看到一群人因為某件事歡呼起來，我們第一反應不是他們?yōu)槭裁礆g呼，而是跟著他們一起歡呼，引起一個有一個更高的歡呼。即使我們不知道別人為何而歡呼，我們卻有充分的理由讓自己跟著歡呼。這就是被畏懼所磨平的心智。

而我們恐懼的另外一個表現(xiàn)是，害怕選擇，尤其是對跟自己切身相關的事物的選擇時非?？謶帧＞褪且驗?，害怕選錯。雖然，很多人都在高呼，自己的'人生自己做主，自己的前途自己掌握。但是，我們卻“自認為”，因為年輕，因為見識短淺。所以在做選擇時，我們更多的是猶豫再猶豫，而對于這種“猶豫”卻是很心安理得。我們沒有去思考，對于我們什么才是自己需要的，什么才是適合自己的，自己要的幸福到底是什么（前面說過，很多人都不知道什么是幸福）。所以，我們越來越害怕選錯，害怕遭遇一招錯全盤輸?shù)木置?。同時，可笑的是，我們依然把自己放在自己假想的中心地區(qū)，對于自己的每一個行為都會考慮做錯后的后果，害怕別人嘲笑的眼光或者言語。所以，我們膽怯了，所以我們躊躇了，所以我們不幸福了。

更加重要的一點是，我們沒有建立自己的價值觀。我們不知道什么是有價值，所以沒有選擇的去接受別人眼光中的價值，或者憑借自己條件反射的“價值”趨向選擇追求的東西?？吹接腥藰菲魍娴暮?，自己也蠢蠢欲動想弄弄樂器；看到有人又拿獎學金了，自己也覺得應該好好學習去拿獎學金，所以放下樂器；過了一陣子，我們發(fā)現(xiàn)自己學習很吃力，覺得大學里應該高興的才對，為什么跟自己過不去這么辛苦的學習呢，所以又開始沉迷在游戲當中。我們重復這拿起和放下，沒想過堅持，所以時間被浪費，又沒有得到好的成果。失落感又起來了，大學真的不幸福啊。而從一開始，我們沒有想明白的是，對于我，怎么才高興？沒有幸福的標準，何來的幸福。我可以很肯定的說，有人讀到價值觀的時候，腦袋里的第一反應是，這價值觀一定是假大空的話題，不看也罷。諷刺的是，人類的進步就是價值觀體系的形成、建立和成熟，對于任意一個意識形態(tài)都是如此。

對于大學的不幸福，我描述的已經(jīng)夠多了，也是平時身邊的現(xiàn)象而已。而我們最迫切的是如何打破這痛苦的怪圈。所以，我們急需建立起自己的價值觀和幸福觀。前者，我們可以知道自己追求的是什么；后者會讓我們在實現(xiàn)追求的過程中嘗到幸福的滋味。怎么才能建立呢，不同的人都有不同的方向，但是說到底，這價值觀和幸福觀必須是建立在充足的信息基礎下。這就是要求我們放下心中的疑惑和急躁去找尋信息，而這途徑就是去讀書?？吹竭@個“讀書”的字眼，又有人嗤之以鼻了，說了半天還是回到了我們12年的煎熬中。我們要明白，這里的“讀書”是真實客觀意義下的讀書。隨便抱起一本書不叫讀書，充其量算是閱讀。簡單說，我們知道需要了解什么，所以我們?nèi)プx了書。而我們?nèi)绾沃雷约盒枰裁茨?，那就是?nèi)心的好奇。同時讀書是一件沒有功利心的事情，我們只是在內(nèi)心對于世界好奇的力量下驅動著閱讀，而不是為了什么目的才去捧起，那樣只會自我傷害。而這也許才是讀書的客觀含義吧。我們會發(fā)現(xiàn)，讀書會使我們的智慧積淀，隨著量變直到質變。那時，我們才會明白自己要的是什么，大學學的是什么，幸福是什么，我們怎么才會高興。雖然，大學里很多時候我們都是被自我逼迫著去不高興，但是我堅信，找到自己幸福的方向，總會有一天大學會高興起來。

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