方案需要不斷進行評估和調(diào)整，以保證其適應性和可持續(xù)性。制定一個科學有效的監(jiān)督和評估機制，可以幫助我們及時發(fā)現(xiàn)問題并解決。下面是一些成功企業(yè)的經(jīng)驗分享，希望對大家制定方案時有所啟發(fā)。
家庭文化節(jié)活動方案篇一
“奇妙之旅”闖關pk賽（待定）。
加強公司與員工、企業(yè)與員工家屬間的雙向溝通與交流，融洽團隊成員關系，創(chuàng)設和諧發(fā)展的企業(yè)氛圍;增強企業(yè)凝聚力，體現(xiàn)企業(yè)親和力，建立企業(yè)員工自信心，激發(fā)員工家屬的自豪感，贏得對親人的理解與支持。
日期：20xx年10月29/30日
時間：下午2:00—6:00。
高新基地內(nèi)。
1、相關部門領導。
2、員工百組家庭。
簽到。
1、簽到區(qū)：簽到、領取“奇妙之旅”闖關游戲卡。（參與人員需要根據(jù)闖關卡路線完成整場活動）。
2、“我的家”簽名合影區(qū)：在簽到墻上畫上全家的頭像、簽署姓名。簽到墻前合影。
活動開幕。
1、節(jié)目表演《歡樂洋“溢”家》（待定）。
2、百人國學經(jīng)典片段誦讀《道德經(jīng)》（待定）。
3、企業(yè)相關部門主管介紹活動流程、宣布活動開始。
體驗活動。
1、愛心義賣。
員工可以將家庭中閑置的物品（玩具、生活用品、圖書等）帶到愛心義賣的現(xiàn)場，進行標價售賣。也可以在愛心義賣現(xiàn)場挑選自己需要和喜歡的物品進行購買。義賣所得，可以進行捐贈（后期組織相關兒童公益活動）。根據(jù)活動參與度活動“愛心”獎章。
2、“公益圖書館”捐贈。
員工可以將家中閑置的圖書1-2本進行捐贈，為建立公益圖書館出一份力孩子可以成為公益圖書館“小小志愿者”。根據(jù)活動參與度活動“愛心”獎章。(愛心獎章可置換專家家庭教育講座門票）。
3、一路飛行。
2組家庭進行pk，一人投擲色子，一人在大迷宮中前行，根據(jù)前行方塊中的指令，另一個人完成相應要求。先到達終點者為勝出者，獲得相應獎章。
4、天生書畫家。
家庭成員，在書畫體驗區(qū)進行體驗，完成“書畫”小知識競猜，完成一副“書畫創(chuàng)作”。根據(jù)完成情況，獲得獎章，領取字寶寶。
5、圍棋pk賽。
家庭派代表，參加圍棋pk賽，其他成員只能觀賽。勝出者活動相應獎章。
6、親子手工坊。
家庭成員進入手工坊，挑選工具，自由完成手工作品，獲得相應積分。
7、氣球大戰(zhàn)。
孩子體驗劍道“擊敗”妖怪的的游戲。爸爸負責吹氣球，媽媽負責懸掛，孩子負責用竹劍擊破氣球，根據(jù)表現(xiàn)情況獲得相應積分。
8、甜言蜜語。
3組家庭單元進行比賽。媽媽搖呼啦圈，爸爸負責在外面給媽媽喂一個糕點，時間最短者獲勝。按照表現(xiàn)獲得相應積分。
9、開心一投。
3組家庭為單元進行比賽。爸爸媽媽相距2米遠，一方投擲乒乓球，一方用桶進行空中接球。在規(guī)定的時間內(nèi)，接到球最多的為勝出家庭。按照表現(xiàn)獲得相應積分。
10、“小小演員”體驗區(qū)。
活動現(xiàn)場設置“小小主持人、國學小演員”招募主場，孩子可體驗小小主持人的工作，也可參與選撥。選撥上，即可進入欄目組進行拍攝，電視播放。
頒獎儀式。
根據(jù)各環(huán)節(jié)的參與情況，獲得積分情況，最終評選出愛心天使獎、最佳默契獎、最佳風采家庭獎、最具活力獎、最具人氣獎、手工達人獎、圍棋挑戰(zhàn)賽冠亞軍等獎項，進行頒獎。
（后續(xù)附單獨方案）。
家庭文化節(jié)活動方案篇二
“經(jīng)營幸?；橐鰫墼诩彝ァ眹H家庭日免費公益咨詢活動。
5月15日。
xx省內(nèi)各地中心地段或大型居民社區(qū)。
婚姻咨詢婚戀指導婚姻勸調(diào)解夫妻關系調(diào)適家庭關系改善婚姻障礙排除危機處理情感疏導等專業(yè)咨詢服務。
（一）每個咨詢點制作小型宣傳條幅準備咨詢桌椅，條幅中應注明xx省婚姻家庭咨詢師協(xié)會協(xié)辦咨詢機構名稱。
（二）每個咨詢點安排2—5名婚姻家庭咨詢師，為居民提供幸?；橐黾彝ガF(xiàn)場指導；
（三）協(xié)助來訪者填寫《免費婚姻咨詢登記表》，并由咨詢師簽署專業(yè)建議；
（四）每個咨詢點指定專人負責活動記錄拍照資料收集媒體宣傳報道等工作。
xx省婚姻家庭咨詢師協(xié)會。
由各咨詢機構或個人負責落實。
家庭文化節(jié)活動方案篇三
為了進一步推進幸福家庭創(chuàng)建工程，提高流入人口幸福感、歸屬感，我社區(qū)以“5·15”國際家庭日為契機，在轄區(qū)內(nèi)開展“圓夢東塘幸福啟航”暨流動人口幸福家庭創(chuàng)建活動。
家庭是社會的細胞，家庭的和諧是社會穩(wěn)定的基礎。隨著我街經(jīng)濟的飛速發(fā)展，城鎮(zhèn)化程度的不斷加快，外來務工人員與日俱增，如何更好地服務管理這個特殊群體的特殊成員，也成為了我社區(qū)當前計生工作的難題。通過“5·15”國際家庭日活動，讓來自五湖四海的外來家庭更了解當前計生政策，更了解我街計生服務管理內(nèi)容，拉近常住城區(qū)和外來務工人員的距離、拉近計生管理服務單位與育齡婦女的距離，為社區(qū)計生工作順利開展打下堅實的群眾基礎，為地區(qū)經(jīng)濟繁榮創(chuàng)建良好的人居環(huán)境。
20xx年5月15日下午2：30—5：00
某某社區(qū)“六都國際”工地
外來農(nóng)民工家屬、子女，流入經(jīng)營戶家庭
（一）政策宣傳。主要宣傳當前我國計劃生育政策和當?shù)卣蛲鈦砣丝谔峁┑木然諆?nèi)容。發(fā)放計生宣傳資料、育齡婦女在計生方面權利和義務知識，以及婦女保健知識內(nèi)容等資料，同時進行版報宣傳。
（二）“圓夢”行動。在我社區(qū)“六都國際”建筑工地有流入農(nóng)民工近千人，活動期間，我們與開發(fā)商溝通，選十位農(nóng)民工邀配偶到東塘工地探親，免費向其提供幸?；榉?；親子服務；組織街道司法服務、勞動保障、醫(yī)療、計生、民政等相關部門在現(xiàn)場提供相關服務、咨詢；“一卡通”的現(xiàn)場演示、發(fā)放、服務。
（三）計生家庭大擂臺。參與家庭由農(nóng)民工家庭和流入經(jīng)營戶家庭組成，暫定十戶。分組參與計生知識問答和游戲競賽兩個環(huán)節(jié)，按成績進行獎品頒發(fā)。計生知識問答內(nèi)容以育齡婦女維權、婦女保健知識為主。
家庭文化節(jié)活動方案篇四
尊敬的領導：
您好!xx親子網(wǎng)一年一度的企業(yè)親子活動又將拉開序幕。今年，我們圍繞“綠色健康”的主題特為家長和小朋友們設計了一系列安全、有趣、綠色健康兼有教育意義的活動。
地址：
地址：
服務：
1、交通：自駕或空調(diào)旅。
2、保險：20萬元。
3、導服：名牌大學生&專業(yè)親子老師。
4、景區(qū)：景區(qū)大門票。
活動剪影2。
家庭文化節(jié)活動方案篇五
各區(qū)衛(wèi)生計生委：
20xx年月1日是第24個國際家庭日。根據(jù)國家衛(wèi)生計生委家庭司有關工作要求，此次紀念活動的主題為“健康家庭，健康中國”，為做好主題宣傳紀念活動，提高全社會對家庭重要性的認識，在全社會廣泛樹立家庭發(fā)展理念，營造創(chuàng)建幸福家庭活動的良好氛圍，現(xiàn)將有關事項通知如下：
要把“1”國際家庭日作為開展創(chuàng)建幸福家庭活動的重要契機，加強活動策劃，認真組織協(xié)調(diào)，切實提高活動質(zhì)量。各區(qū)要結合主題，策劃好、組織好、開展好紀念“1”國際家庭日活動。要把紀念活動作為全年工作的重要內(nèi)容，切實加強領導，明確職責任務，齊心協(xié)力開展各項活動。
各區(qū)要結合實際情況，發(fā)揮衛(wèi)生計生部門的技術優(yōu)勢、網(wǎng)絡優(yōu)勢、資優(yōu)勢，認真開展幸福家庭、健康家庭、明家庭等一系列以家庭為主要形式的為民務實、形式多樣，特色鮮明的紀念活動。要運用群眾喜聞樂見的方式，摸準廣大群眾和家庭成員的需求，把紀念活動的著力點放在吸引群眾的廣泛參與上，讓廣大群眾便于參與、樂于參與，增強活動吸引力、感染力，把活動造出聲勢、創(chuàng)出影響、做出實效。
各區(qū)要加大新聞宣傳力度，通過主流媒體、新媒體和村居宣教陣地等渠道，營造集中推進紀念活動的宣傳氛圍。大力宣傳幸福家庭事跡，推廣創(chuàng)建幸福家庭活動，通過開展有特色、有規(guī)模、有聲勢的宣傳，激勵更多家庭參與到創(chuàng)建幸福家庭活動中。
請各區(qū)衛(wèi)生計生委于20xx年月18日前將開展主題紀念宣傳活動情況報送市衛(wèi)生計生委家庭發(fā)展處。
家庭文化節(jié)活動方案篇六
各縣（市、區(qū)）衛(wèi)生計生局、肇慶高新區(qū)人口計生局：
現(xiàn)將省衛(wèi)生計生委辦公室《轉(zhuǎn)發(fā)國家衛(wèi)生計生委辦公廳。
關于開展國際家庭日主題宣傳活動的通知》(x衛(wèi)辦函〔20xx〕x號)轉(zhuǎn)發(fā)給你們。結合我市實際，提出如下意見，請一并貫徹執(zhí)行。
一、提高認識，精心組織。各地衛(wèi)生計生部門要圍繞衛(wèi)生計生事業(yè)，關注家庭發(fā)展，宣揚優(yōu)秀的家庭人口化，倡導健康明的家庭生活方式，精心策劃組織好相關活動。
二、各地衛(wèi)生計生部門要按照“人人健康，家家幸?！钡幕顒又黝}，充分利用母親節(jié)、兒童節(jié)、父親節(jié)、中秋節(jié)等有濃郁家庭氛圍的節(jié)日，采取多種形式組織開展具有地方特色的活動。
三、要充分利用衛(wèi)生計生服務機構等宣傳服務陣地和報刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等宣傳媒體，擴大宣傳的覆蓋面和影響力，形成濃厚的輿論氛圍。
四、各地衛(wèi)生計生部門要做好健康服務活動。要發(fā)揮衛(wèi)生計生系統(tǒng)的專業(yè)技術力量優(yōu)勢，通過開展健康服務咨詢、義診、健康知識講座、圖片展覽、以及印發(fā)宣傳品、單張等形式，廣泛開展健康宣傳服務活動。
五、請各地適時報送相關活動情況（有圖片的需填寫好圖片說明）的同時，并于10月22日前將此項工作總結加蓋公后寄至我局家庭發(fā)展科，同時將電子版發(fā)送郵箱（聯(lián)系電話：xx；電子郵箱：xx）。
家庭文化節(jié)活動方案篇七
2、增強員工的歸屬感,對企業(yè)的認同感;。
3、宣揚公司的企業(yè)文化;。
4、宣傳公司的品牌或者新品的推出等。
1、天目湖—野羚羊外展基地、南京、蘇州、揚州等。
2、公司內(nèi)或者當?shù)啬硞€公園。
3、風景優(yōu)美的地方，如：青島的海邊，海南、桂林等。
三、：全體員工及家屬;員工代表及家屬等。
一次全情投入的精彩體驗,一次“改寫”歷史的絕好機遇…。
主要分為：群雄逐鹿和赤壁大戰(zhàn)兩個部分。
在“群雄逐鹿”階段中，學員分成三個小隊相互競爭，在該階段結束時，三隊學員按照比賽成績，形成三大“軍事集團”，即“曹操”、“劉備”、“孫權”三大“軍事集團”。
在“赤壁大戰(zhàn)”階段，“三大集團”的“軍隊”相互攻擊，產(chǎn)生最終的王者。
該項目完全在山清水秀、景色怡人、空氣清新、人跡較少的自然環(huán)境中進行。
項目設置：破冰、尋寶大挑戰(zhàn)(追蹤、趣味闖關)、戰(zhàn)利品展示、頒獎等。
每個人內(nèi)心深處都還有幾分的童貞，或許是工作壓力、生活壓力、社會壓力等等不允許我們表現(xiàn)出來。今天，我們給您一個機會，讓您找回童年的那份天真。和孩子們一起在大自然的天地中盡情的玩耍吧。讓我們過一個與眾不同的家庭盛會!
白天的主題可以按照上述組合或另行個性化設計，另外可安排游湖、采摘、學習茶藝等。
：篝火晚會、對歌、民族舞蹈、燒烤晚會等等。
家是溫馨的港灣，是溫暖的陽光。5月15日是國際家庭日，為弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，倡導“和諧家庭，從感恩開始”的人文素養(yǎng)理念，營造文明、和諧的家庭氛圍，九龍湖學校開展了“國際家庭日我愛我家”主題班會活動。
這次活動是九龍湖學校感恩教育的一個縮影。一直以來，學校極為重視學生的思想道德教育，尤其是感恩教育。學校開展這些活動，目的是讓學生學會關愛父母、感恩父母，并懂得用實際行動回報父母。
2、增強員工的歸屬感,對企業(yè)的認同感;。
3、宣揚公司的企業(yè)文化;。
4、宣傳公司的品牌或者新品的推出等。
1、天目湖—野羚羊外展基地、南京、蘇州、揚州等。
2、公司內(nèi)或者當?shù)啬硞€公園。
3、風景優(yōu)美的地方，如：青島的海邊，海南、桂林等。
三、全體員工及家屬;員工代表及家屬等。
一次全情投入的精彩體驗,一次“改寫”歷史的絕好機遇…。
主要分為：群雄逐鹿和赤壁大戰(zhàn)兩個部分。
在“群雄逐鹿”階段中，學員分成三個小隊相互競爭，在該階段結束時，三隊學員按照比賽成績，形成三大“軍事集團”，即“曹操”、“劉備”、“孫權”三大“軍事集團”。
在“赤壁大戰(zhàn)”階段，“三大集團”的“軍隊”相互攻擊，產(chǎn)生最終的王者。
該項目完全在山清水秀、景色怡人、空氣清新、人跡較少的自然環(huán)境中進行。
項目設置：破冰、尋寶大挑戰(zhàn)(追蹤、趣味闖關)、戰(zhàn)利品展示、頒獎等。
每個人內(nèi)心深處都還有幾分的童貞，或許是工作壓力、生活壓力、社會壓力等等不允許我們表現(xiàn)出來。今天，我們給您一個機會，讓您找回童年的那份天真。和孩子們一起在大自然的天地中盡情的玩耍吧。讓我們過一個與眾不同的家庭盛會!
項目：大戰(zhàn)象虎鼠、白雪公主與七個小矮人、救魚行動、合作尋寶、環(huán)保大行動。
白天的主題可以按照上述組合或另行個性化設計，另外可安排游湖、采摘、學習茶藝等。
晚上：篝火晚會、對歌、民族舞蹈、燒烤晚會等等。
家庭文化節(jié)活動方案篇八
1、將物品配對、按類別特征分類，發(fā)展記憶力，促進分類能力的發(fā)展。
2、培養(yǎng)收拾物品，分類整理的好習慣。
【活動準備】。
書包、鉛筆，橡皮，尺子，剪刀等各兩個，兩大箱子(分別將準備的物品分別平均放到兩個箱子)不同種類的物品頭飾。
【活動過程】。
導入：帶領小朋友一起唱一首小兒歌，請小朋友坐下，然后拿出準備好的物品以及兩個大箱子。
師：小朋友快看，今天老師給你們帶來什么好東西啦!沒錯，兩只鉛筆，兩個橡皮，兩把尺子，兩把剪刀等?？春昧伺?老師分別將物品左邊箱子放一個，右邊箱子放一個。現(xiàn)在小朋友想想左邊箱子里有什么呀?(小朋友舉手答)右邊箱子有什么呀?(小朋友舉手答)然后老師假裝閉上眼睛，左邊掏出一個右邊掏出一個問：我拿出的物品一樣嗎?(老師故意拿錯)小朋友答不一樣。然后老師可以請小朋友上來跟自己比賽，老師拿出一個，小朋友也要拿出一個跟老師一模一樣的。(拿完為止)。
老師小結：小朋友都很聰明，能夠找出同類的物品，接下來，老師要出高難度的了。老師拿出不同種類的頭飾如：衣物類，玩具類，文具等。請幾個小朋友來帶上頭飾，老師播放歡快的音樂，然后小朋友開心的拍手跳一跳，音樂停，帶著相同種類同時的小朋友就要抱到一起。
(反復玩幾次)。
【活動總結】。
老師播放輕音樂拿出卡片提問：
1、孩子們，你們看看老師手里的圖片，哪個比較干凈整潔呢?讓小朋友2選1。
2、那你喜歡把家中的物品隨處亂放嗎?(舉手自由回答)。
3、如果不把東西放好，猜猜會發(fā)生什么事情?(孩子說不出時，老師可以引導把妹妹絆倒，把家里弄臟等。)。
那么小朋友回家的時候一定也要幫爸爸媽媽把你們家里的物品分類整理好，就像咱們今天玩得游戲一樣相同的要放到一起哦。小朋友們byebye。
家庭文化節(jié)活動方案篇九
各單位：
為促進xx外教職工家庭的和睦、幸福和進步，提高孩子動手能力、反應力、創(chuàng)造力，讓孩子和父母更親近，促進孩子身心的健康成長。特定于月1日舉行“大手牽小手，共筑愛之家”親子趣味運動會。具體事宜通知如下：
一、活動時間。
月1日（本周日）上午9:00點開始，活動時間半天。
下排球場。
三、活動主題。
“大手牽小手，共筑愛之家”
xx外國語大學全體教職工及子女，以家庭為單位報名參加。
五、活動要求。
請各家庭于月1日上午8:40到下排球場報到。
六、報名。
報名時間：9-12。
報名方式：編輯內(nèi)容“所屬單位+老師姓名+孩子姓名+孩子年齡+聯(lián)系電話+活動項目”（如“宣傳部+王某某+孩子姓名+歲+1+寶寶快爬、接力傳球”）發(fā)送至1（王同學）。
注：如一個家庭有兩個孩子，請編輯兩條進行發(fā)送；
七、活動內(nèi)容。
2歲以下；小蘋果跳起；寶寶快爬；顏色對對碰。
2—歲；小蘋果跳起；找寶寶；你扔我接；接力運球：借東西;車輪滾滾。
9—12歲：小蘋果跳起；你是我的腳；接力運球；你做我猜；寶寶父母知多少；車輪滾滾。
八、評獎方式：
集齊10枚印以上，可獲得超級大禮包一個。
集齊7—10枚印，可獲得大禮包一個。
集齊4—6枚印，可獲得禮包一個。
集齊1—枚印，可獲得小禮品一份。
九、游戲介紹。
1）小蘋果跳起：在主持人的帶領下，播放小蘋果音樂，爸爸媽媽帶領各位小朋友自發(fā)上臺跳舞。
2）寶寶快爬：兩個瑜伽墊的距離，在媽媽的鼓勵和搖鈴下幼兒從瑜伽墊的一端爬向另一端，三組家庭同時進行。
）彩球?qū)ε觯河變涸诩议L的引導下，根據(jù)手中的顏色球在指定選定找到同樣顏色的小球。三個小朋友同時進行。
4）找寶寶：幼兒手拉手圍成一個圈，家長蒙住雙眼站在圈里，幼兒手拉手邊唱歌邊圍著家長轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定并不能出聲，然后請家長通過摸寶寶的手和臉去尋找自己的寶寶。三分鐘之內(nèi)找到自己寶寶算完成任務。
）你是我的腳：場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，用一根綁腿帶將教師和孩子相鄰的一條腿綁在一起，三個家庭為一組，聽到口令后，教師和孩子一起出發(fā)向終點跑。
6）你扔我接：孩子和家長對拋抱枕，先是孩子拋家長接，然后家長拋,孩子接，抱枕兩個。完成10個對拋，根據(jù)不同年齡段，設有不同間距。
7）接力運球：聽口令，孩子手持乒乓球在起點起跑，到達在終點的教師那兒，將乒乓交給家長，家長再用乒乓球拍運球由終點奔向起點，中途掉落需折返重。組同時進行。
8）借東西：根據(jù)從裁判手里拿到的卡片內(nèi)容，在父母的引導下到現(xiàn)場借到相關東西，組同時進行。
11）車輪滾滾：個年齡階段的小朋友和家長組成一組，進入場地，在指定跑道就位，腳踩在一個由寬0米，總長約為10米的布連成的環(huán)形內(nèi)（猶如滑輪帶），發(fā)令槍響后，集體向前行進，完成0米的賽跑，一次三組同時進行。
注：如遇下雨另行通知。
家庭文化節(jié)活動方案篇十
一、指導思想：
為了推進我們學校書香校園的建設，提高同學們的閱讀興趣和閱讀能力，學校決定舉辦“閱讀”活動，讓讀書活動從學校向家庭延伸，讓校園濃郁的書香飄進家庭。“閱讀”活動的舉辦有利于營造和諧社會、和諧家庭、和諧鄰居，也有利于提高家長的明理水平，更有利于培養(yǎng)孩子的閱讀習慣。如果能夠把這件事做好，那對學生來說，將是終生受益的事。
二、活動目的：
通過活動，激發(fā)學生與家長閱讀書籍的熱情，融洽家長與孩子之間的關系，促使孩子、家長在閱讀中增長知識和智慧，在閱讀中享受生活樂趣，在閱讀中共同成長，喚起家長對孩子讀書活動的重視和支持。
三、活動時間：
20__年3月至20__年6月。
1、給家長寄發(fā)《“親子共讀”倡議書》，主要內(nèi)容：如請爸爸媽媽每天晚上堅持和我們(學生)一起分享20分鐘的閱讀好時光，請爸爸媽媽監(jiān)督我們的讀書情況，也請允許我們監(jiān)督爸爸媽媽的讀書情況。請爸爸媽媽為我們營造一個安靜、整潔的讀書環(huán)境。要求家長將每周周日利用一小時的時間定為“讀書時間”，和孩子共同閱讀，共同提高，營造家庭讀書氛圍。有條件的家庭，要經(jīng)常帶孩子到書店購書，到圖書館借書，拓寬讀書渠道。倡導家長在孩子過生日時以書為禮品;過春節(jié)的時候，送好書壓歲等。
2、在各班挑選5至10個家庭進行實驗，成立家長讀書委員會，建立讀書聯(lián)系卡，而后逐步推開，創(chuàng)設書香家庭。
3、建立家庭小書庫，親子共讀一本書活動。
4、教師、家長、學生共讀日活動。
5、家長填寫“親子共讀反饋表”
6、班級親子讀書交流會，各班組織5—8個家庭，以家長和孩子合作的形式，通過個性化的家庭介紹、家庭才藝展示、家長與孩子合作誦讀等形式展示親子閱讀的成果。交流內(nèi)容還可以談談自己怎樣在家中創(chuàng)設濃郁讀書氛圍，怎樣培養(yǎng)孩子形成濃厚的閱讀興趣，怎樣有效指導孩子閱讀，怎樣讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習慣等方法的介紹;也可以談談與孩子一起讀書的快樂及自己讀兒童讀物的感受;還可以講述“親子閱讀”過程中發(fā)生的等。
4、親子讀書小書簽、“讀書摘要”卡片的制作。積極開展讀書名言的征集活動，可以自己創(chuàng)作的讀書名言制作成小書簽。
5、親子讀書手抄報，讀書個性卡片比賽，要求人人參與，內(nèi)容與課外閱讀有關。
6、親子讀書筆記展評，將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言記錄下來展評。
9、制定好“親子閱讀”優(yōu)秀家庭的評比細則。
六、具體安排：
發(fā)動階段：(3月)。
2.安排“親子閱讀共享書樂”的國旗下講話，向全校師生進行宣傳動員。
3.印發(fā)《“親子共讀”倡議書》，向家長介紹學校本次活動的相關內(nèi)容。
實施階段：(__。03月至__。06月)。
1、有計劃地進行“親子閱讀”。
2、舉辦一系列的相關活動。
總結階段：(__年06月)。
1.運用錄像、展板照片等形式，進行“親子閱讀”活動成果的匯報與展示。
2.“優(yōu)秀親子閱讀家庭”的評選。
3.“優(yōu)秀親子閱讀家庭”的表彰及頒獎儀式。
附：“親子閱讀”優(yōu)秀家庭評選細則。
1、營造親子共讀的氛圍，堅持周一至周五每天有不少于20分鐘，雙休日每天不少于1小時的讀書時間。
2、家長每月帶孩子逛書店不少于1次，購買自己喜歡的書。
3、家長和孩子可以各自選擇自己喜歡的書閱讀，也可以親子共讀幾本書或幾篇文章。
4、家長讀書以后，要留下一定數(shù)量的讀書筆記，每月月初學校發(fā)一張表格給家長，月底把填寫好的表格交給班主任存檔。
5、每個家庭提供家庭書櫥，親子共讀的場景部分照片。
5、親子閱讀的字數(shù)：一、二年級達2萬字;三、四年級達20萬字;五、六年級達50萬字。
6、每個家庭只要能認真完成“親子閱讀”的任務，都能評為“親子閱讀”優(yōu)秀家庭。
家庭文化節(jié)活動方案篇十一
為深入開展"書香浸潤人生悅讀放飛夢想"讀書活動,讓書香從校園飄進家庭,使書香浸潤著假期生活,我們誠邀您加入“創(chuàng)建書香家庭奠基書香人生”寒假親子閱讀活動。希望您陪孩子靜靜地打開一本書，與知識為友，讓最靜心的閱讀成為您家庭的一道亮麗的風景線，特此向全校廣大學生家長發(fā)出如下倡議：
1.建議在家庭購置圖書架，設置圖書角，有一定的藏書量，為孩子創(chuàng)設良好的讀書氛圍。
2.家長和孩子共同擬定家庭讀書計劃，并按照計劃開展家庭讀書活動，讓讀書成為家庭的一種生活方式。
3.保證每天的閱讀時間，低年級孩子每天的閱讀時間不少于半小時，中年級不少于1小時，高年級1—2小時，每晚進行親子共讀。
4.閱讀方式靈活多樣，家長、學生可一起讀，邊讀邊交流，也可分別自主閱讀，然后進行親子之間的好書推薦;在閱讀過程中，要積累讀書成果，可以寫讀書筆記、讀后感、書評等，還可制作讀書剪貼本、手抄報等。
5.經(jīng)常到書店讀書、購書，讓讀書成為一種休閑時尚。并以書代物獎勵孩子，讓書籍成為孩子生命中最珍貴的禮物。
6、為調(diào)動孩子讀書的積極性，請及時將親子共讀計劃、故事、感悟、經(jīng)驗等上傳到每個班級建立的親子共讀博客。
7、市新教育實驗領導小組辦公室將在寒假期間通過《日照日報·文教周刊》上的新教育專欄，連續(xù)刊登“書香家庭”建設的案例、“親子共讀”的故事及共讀體會、隨筆等。
8、新學期開學后，每個班級要展出本班的讀書成果，學校將開展優(yōu)秀“讀書成果”展評活動。
家長朋友們，愛孩子，就陪他一起閱讀吧!
家庭文化節(jié)活動方案篇十二
活動目的：
一、總體目標：
加大閱讀量，開拓閱讀面，激發(fā)閱讀激情，在閱讀中識字，在閱讀中表達，在閱讀中積累，懂得選擇合適的書籍。
三、具體目標：
1、培養(yǎng)學生良好的閱讀意識，激發(fā)學生的閱讀興趣。
2、培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣。采用多種方式引導學生獲得多種信息，獲得獨特體驗，在交流中張揚學生的閱讀潛能、語言表達力。
3、拓寬學生的知識面，幫助學生形成科學的認識論和正確的價值觀，熱愛生活和世界，具有好奇心。
4、培養(yǎng)學生喜歡分享故事的態(tài)度，以及積累語言的意識。
班級里：
1、創(chuàng)設濃郁的班級閱讀氛圍：
(1)選出圖書管理員管理“班級圖書角”。學生每人至少帶二本圖書以供借閱。
(2)鼓勵學生好書要相互交換看，好書共分享，換一本書，交一個朋友。
3、發(fā)動學生，充實班級書櫥。
4、以“好書推薦”讀書計劃為標準，向?qū)W生推薦書目。引導學生學會選擇合適的健康的讀物，激發(fā)閱讀興趣。
5、利用好學校的圖書室和閱覽室，利用靜校時間，進閱覽室進行自由閱讀，積累知識或在教室好書共分享，把自己喜歡的書籍推薦給大家。
6、充分利用每周閱讀課上開設的“讀書交流會”，同讀一本書，分享交流。
7、利用班隊課開展“故事大王”評比，搜集讀過的有趣的、印象深刻的故事，把它說出來分享給大家。
8、學期末評選出“班級閱讀大王”等評比活動，激勵學生自主讀書。
家庭里：
9、倡議家長與學生共讀一本書，每天回家確保30分鐘以上的親子閱讀時間。
10、收集親子閱讀照片，期末評選“學習型家庭”。
具體活動時間安排：(每周兩節(jié)閱讀課)。
9月：《了不起的狐貍爸爸》、
10月：《鼴鼠的月亮河》。
11月：《蘋果樹上的外婆》。
12月：《波普先生的企鵝》。
1月：《小巴掌童話》。
家庭文化節(jié)活動方案篇十三
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。
2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。
3、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。
知道三八節(jié)，并用各種方式向媽媽表示祝賀。
1、一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。
2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。
3、通知媽媽參加活動。
4、媽媽準備發(fā)言。
（一）主持人引出活動
（二）慶?；顒?/p>
1、在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們?nèi)胱?/p>
說明：座位安排，可讓媽媽坐在舞臺前，幼兒坐在周圍
2、活動進行。
（1）主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。
（2）按節(jié)目單表演節(jié)目。
說明：幼兒在表現(xiàn)自己時，感受到快樂的情緒，同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。主持人的語言應根據(jù)節(jié)目內(nèi)容有所設計。
（3）幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛
（4）個別媽媽表演本領。
家庭文化節(jié)活動方案篇十四
為深入貫徹落實黨的xx屆五中、六中全會精神和在中央政治局第28次集體學習時的重要講話，提高家庭發(fā)展能力，增進家庭和諧幸福，促進人口長期均衡發(fā)展，根據(jù)國家人口計生委、計生協(xié)、中國人口福利基金會《關于開展創(chuàng)建幸福家庭活動試點工作的指導意見》和省、市人口委、計生協(xié)《關于在全省開展“幸福家庭”創(chuàng)建工作的通知》和《關于在全市開展“幸福家庭”創(chuàng)建工作的通知》、區(qū)人口局和計生協(xié)《關于“幸福家庭創(chuàng)建活動實施方案”》精神，結合社區(qū)實際，制定本實施方案。
一、指導思想。
以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以綜合改革為動力，堅持以人為本，充分調(diào)動政府部門、群眾團體、社會組織和企業(yè)的力量，發(fā)揮人口計生工作網(wǎng)絡健全的優(yōu)勢，有效整合社會資源，推動解決計劃生育家庭在生產(chǎn)、生活、生育、養(yǎng)老等方面存在的問題，切實穩(wěn)定低生育水平，統(tǒng)籌解決人口問題，提高家庭發(fā)展能力，促進人口長期均衡發(fā)展和社會和諧進步。
二、創(chuàng)建目標。
創(chuàng)建幸福家庭活動堅持統(tǒng)一規(guī)劃、群眾參與、分步實施、典型帶動、整體推進的原則，逐步建立和完善“經(jīng)濟上扶助、精神上慰藉、生產(chǎn)上扶持、生活上關懷、醫(yī)療上保障、就業(yè)上優(yōu)先”的關愛體系，逐步提升轄區(qū)計生家庭的幸福指數(shù)。
三、創(chuàng)建標準。
結合社區(qū)實際，科學合理確定幸福家庭標準。一是遵紀守法。遵守國家法律法規(guī)，遵守居民公約，積極參與居民自治，無違法違規(guī)行為。二是崇尚科學。倡導科學文明新風，學習科學知識，轉(zhuǎn)變思想觀念，關愛女孩，消除性別歧視，移風易俗，不參與封建迷信活動。三是生育文明?；橛^念先進，生育行為文明，自我教育，自我管理，持證生育，自覺宣傳計生政策。四是健康促進。掌握基本的衛(wèi)生保健知識，生活習慣良好，身心健康，家居環(huán)境整潔美觀，愛護公共衛(wèi)生。重視婚前醫(yī)學檢查，自覺接受生殖健康知識教育和保健服務。五是家庭和睦。家庭團結，夫妻和諧，尊老愛幼，鄰里和睦，熱愛集體。適齡兒童自覺接受義務教育，無子女失學、輟學，鼓勵支持子女接受職業(yè)教育或高等教育。六是生活寬裕。能夠自主創(chuàng)業(yè)，依靠個人所長發(fā)家致富，戶均收入高于當?shù)仄骄?個百分點，住房條件改善。七是明禮誠信。誠實守信，通情達理，尊重他人，道德修養(yǎng)高尚，積極參與誠信計生活動。
結合正在開展的“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動，以“五進五促”活動為載體，面向不同家庭實施不同服務，推動創(chuàng)建工作全面落實。
一是積極開展婚育新風進家庭活動，促進新型家庭人口文化建設。結合新型家庭人口文化建設工程，通過優(yōu)化人口戶外宣傳環(huán)境，發(fā)揮人口新聞主陣地作用，開展“婚育新風進萬家”活動，倡導育齡群眾晚婚晚育，提倡一對夫妻生育一個子女，對符合法律法規(guī)條件的，申請安排生育第二個子女，防止意外懷孕，嚴格控制政策外生育。廣泛宣傳和普及優(yōu)生優(yōu)育、避孕節(jié)育、生殖保健知識，引導家庭成員樹立文明進步的婚育觀。注重嬰幼兒早期教育和素質(zhì)提升，著力提高出生人口素質(zhì)。扎實開展“關愛女孩行動”，消除社會性別歧視，努力營造全社會關愛女孩、關注未來的社會氛圍，以群眾需求為導向，拓展宣傳教育內(nèi)容，綜合利用社區(qū)人口計生宣傳教育陣地，為群眾提供技能培訓、信息交流、文化娛樂、生殖健康服務的平臺。
家庭文化節(jié)活動方案篇十五
為構建學校、家庭、社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡，實現(xiàn)家、校、社的良性互動，切實增強德育工作的針對性和實效性，決定開展“暑假進社區(qū)進家庭”活動。
：2018年7月4日—8月31日。
具體安排：7月4日—7月14日初一年、初二年進社區(qū)進家庭活動。
7月15日—8月31日高一、高二年進社區(qū)進家庭活動。
：行政領導、班主任及全體科任教師。
學校領導走訪社區(qū)，走訪特殊學生(主要是指7種必訪學生，下同)家庭，協(xié)商共建特殊學生幫扶和教育轉(zhuǎn)化工作機制。
班主任、科任教師走訪特殊學生家庭，關注每一位特殊學生，與家長交流學生情況、商討教育方法。
1、各年級組要充分重視本輪家訪活動，將其作為提高德育實效，加強年級管理和維護校園安全穩(wěn)定的具體措施認真落實好。
2、德育科、辦公室要制定進社區(qū)活動計劃，學校領導至少走訪一個社區(qū)和一個特殊學生家庭，與重點社區(qū)簽訂特殊學生幫扶和教育轉(zhuǎn)化工作協(xié)議。
3、各年級組長制定進家庭活動計劃。組織各班主任建立“七必訪”學生檔案(附件1)，明確家訪對象;落實進社區(qū)進家庭工作安排，特別要重點落實有不良行為或矛盾糾紛排查所列出的學生的家訪。本次活動期間，學校領導要帶頭至少走訪一個社區(qū)(含轄區(qū)內(nèi)的共建單位、相關部門)、走訪一個特殊學生家庭，與重點社區(qū)簽訂特殊學生幫扶和教育轉(zhuǎn)化工作協(xié)議，提升家長對學校的支持度，促進美麗校園建設;班主任及科任老師要建立“七必訪”對象個人檔案(“七必訪”即班內(nèi)父母離異的單親家庭;生活有困難的學生家庭;病殘學生家庭;行為有偏差的學生家庭;思想、學業(yè)上有重大變化的學生家庭;學習困難的學生家庭;外來務工子女家庭等)，重點開展走進“七必訪”學生家庭，宣傳教育理念，與家長商議幫扶措施，共同做好教育幫扶工作。
4、年級組要加強對家訪工作的管理，完善家訪的常規(guī)管理機制，建立家訪的長效機制。記錄教師家訪的時間、次數(shù)及簡要過程，包括學生家庭和學生個人情況以及下步隨訪建議;二是建立教師家訪記錄簿。學校統(tǒng)一印發(fā)家訪記錄，要求家訪教師每到一戶，要向?qū)W生家長講解學校管理工作特別是學生管理、治理學校周邊環(huán)境、規(guī)范收費等情況，還要向?qū)W生及家長講解安全防護知識，教育學生了解防雷電、防、防溺水、防詐騙、防火、防拐、防暴恐、防欺凌、防地質(zhì)災害、防洪防澇等安全知識，不到危險的設施場所，遠離網(wǎng)吧，從事家務活動要在確保安全的情況下進行，講解內(nèi)容要予以記錄;三是積極征求家長對學校的意見和建議等，并進行記錄。
5、要做好“兩進活動”材料的歸檔工作，同時應認真做好宣傳報道工作。
家庭文化節(jié)活動方案篇十六
各區(qū)、縣(市)衛(wèi)生計生局：
2016年5月15日是第23個國際家庭日。為貫徹落實總書記在新春團拜會上關于家庭的重要講話精神，參考聯(lián)合國今年國際家庭日的主題，在全社會廣泛樹立家庭優(yōu)先、加強家庭凝聚、和諧和團結的`家庭發(fā)展理念，按照國家、省里有關要求，結合我市實際，現(xiàn)就有關事宜安排如下：
一、宣傳活動主題。
“重視家庭建設，促進家庭健康”
二、宣傳活動內(nèi)容。
請各區(qū)、縣(市)結合新時期家庭變化的新情況、新特點和新問題，圍繞“營養(yǎng)科學進萬家”、“家庭保健”、“科學育兒”、“養(yǎng)老照護”、“文化建設”等方面，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳活動，促進家庭成員提高身心健康、家家幸福感和家庭發(fā)展能力。
三、宣傳活動時間。
從5月15日當日開始，利用一周時間開展“七個一”的宣傳活動。
四、“七個一”宣傳活動。
(一)刊登和播發(fā)一篇新聞消息。緊緊圍繞宣傳內(nèi)容，編寫一篇“國際家庭日”活動新聞宣傳稿件，交由當?shù)仉娨?、廣播、報紙、網(wǎng)站等宣傳媒體，在宣傳日當天登載或播發(fā)。
(二)舉辦一次知識講座。依托衛(wèi)生計生系統(tǒng)大講堂，組織廣大居民參加，開展一次健康知識大講座。
(三)制作一塊幸福家庭圖片展板。開展“惠家工程”“幸福家庭”“關愛女孩行動”等活動中，精選有代表性的攝影作品，制作一期展板大講堂、健康咨詢、座談會等場所進行展示。
(四)開展一次健康咨詢。各計劃生育服務中心(站)、社區(qū)衛(wèi)生服務中心(站)要組織開展一次室外健康咨詢活動。
(五)開展一次走訪慰問。針對失獨家庭進行一次關心關愛活動，組織有關人員走訪慰問，讓失獨家庭感受到關懷和溫暖。
(六)舉辦一次座談會。組織計劃生育家庭，尤其是失獨家庭成員，開展一次座談會，傾聽所訴，了解所需，盡其所力，協(xié)調(diào)幫助解決實際問題和困難，并對衛(wèi)生計生工作征求意見和建議，改進衛(wèi)生計生工作。
(七)懸掛一幅宣傳標語。制作并懸掛一幅宣傳標語，營造宣傳氛圍。
五、幾點要求。
(一)高度重視，加強領導。結合本地實際，發(fā)揮資源優(yōu)勢，廣泛發(fā)動相關部門和社會組織，精心組織開展符合地方特色的宣傳活動，突出宣傳日主題。
(二)認真部署，制定方案。各區(qū)、縣(市)衛(wèi)生計生部門要認真組織、統(tǒng)一部署、研究制定方案，積極主動開展宣傳日活動，要做到市、區(qū)(縣、市)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))上下聯(lián)動，步調(diào)一致?；顒恿η笮路f，有創(chuàng)新、有創(chuàng)意，并注意保存各項活動中的文字記載和圖像資料。
(三)利用媒介，廣泛宣傳。要充分利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)站等媒體，通過舉辦知識講座、圖片展覽、懸掛條幅、健康咨詢、健康服務以及印發(fā)宣傳品等形式，廣泛開展豐富多彩、形式多樣、群眾喜聞樂見的主題宣傳活動，做到電視有影像、廣播有聲音、報紙有內(nèi)容，形成濃厚的輿論宣傳氛圍，擴大國際家庭日的社會知曉度和影響力。
家庭文化節(jié)活動方案篇十七
為了提高計劃生育家庭發(fā)展能力，統(tǒng)籌解決人口問題，根據(jù)區(qū)上的安排統(tǒng)籌，結合我鄉(xiāng)工作實際，特制定本實施方案。
一、工作目標。
以“創(chuàng)建幸福家庭，促進社會和諧”為主題，力爭通過4年的努力，使全鄉(xiāng)80%以上的計生家庭達到幸福家庭的目標。分步實施的目標是：20xx年至20xx年，全系統(tǒng)分別有20%、40%、60%、80%以上的家庭達到創(chuàng)建目標。同時每年要評選出具有代表性，典型事跡突出的家庭作為“幸福使者”在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開展“幸福感召”巡回報告演講活動。
二、工作內(nèi)容。
創(chuàng)建幸福家庭活動圍繞“計劃生育、優(yōu)生優(yōu)育、文明富裕、身心健康、和諧幸福、奉獻社會”六個方面展開。
——計劃生育。計劃生育是幸福家庭的前提?？茖W合理制定人口計劃，最大限度減少計劃外生育，堅決杜絕計劃外多孩生育，全額征收社會撫養(yǎng)費，嚴厲打擊“兩非”行為，使全鄉(xiāng)農(nóng)村計劃生育率在完成年度計劃的同時，呈逐年上升勢頭。
——優(yōu)生優(yōu)育。優(yōu)生是幸福家庭的希望所在。加強人力資源開發(fā)，著力提高人口素質(zhì)，建立起出生缺陷預防服務網(wǎng)絡體系，積極開展孕前預防出生缺陷實驗室篩查、孕期重點監(jiān)控、圍產(chǎn)期保健和隨訪工作，全鄉(xiāng)婚前免費醫(yī)學檢查達到98%以上，孕前優(yōu)生健康檢查率達到85%以上，出生缺陷發(fā)生率下降到1%以下，降低出生缺陷發(fā)生風險。引導家庭成員有計劃、負責任科學生育，掌握科學育兒知識，注重嬰幼兒早期發(fā)展教育和素質(zhì)提升，重視青少年健康人格培養(yǎng)，促進人的全面發(fā)展。
——文明富裕。致富是幸福家庭的重要保障。采取“政策引導、基地帶動、產(chǎn)業(yè)扶持、部門聯(lián)運、資金引導、社會參與、項目運作、典型引領”等多種幫扶救助方式，大力扶持計生家庭特別是計生困難家庭勤勞致富，結合產(chǎn)業(yè)計劃，幫助計生家庭發(fā)展一個產(chǎn)業(yè)，掌握一門致富技術，通過扶持，在“”期間使被扶持的所有計生家庭實現(xiàn)收入增加、生活富裕、富足祥和、安居樂業(yè)，實實在在讓廣大群眾感受到幸福。
——身心健康。健康是幸福家庭的基礎條件。通過經(jīng)常性，長期性的宣傳引導和開展“生殖健康服務進家庭”行動，提高生活保健和生殖健康的意識、能力和水平;培養(yǎng)家庭成員科學文明、低碳環(huán)保、“空巢”家庭實施生育援助;配合開展“青春健康教育進校園”活動，為少男少女解疑解惑，提供相關指導和服務;建立幸福家庭“六優(yōu)”促進中心，創(chuàng)辦幸福家庭心理健康咨詢熱線，促進城鄉(xiāng)居民身體素質(zhì)和心理素質(zhì)的提升。
家庭文化節(jié)活動方案篇十八
2.對學校、班級讀書活動的積極參與和支持。比如，讀書活動開展、班級圖書角創(chuàng)建工作等。
3.每年有一定的資金定期為孩子購買一些有益的書籍、報刊。
4.家長能教育并引導孩子多讀書，讀好書，堅持進行家庭讀書活動，并進行多種方式的“親子共讀”。
5.家庭有一定數(shù)量的適合孩子閱讀的課外讀物。一、二年級學生至少20冊;三、四年級學生至少25冊;五、六年級學生至少30冊。
6.家長做孩子讀書的榜樣，每年讀書15本獲得“書香家庭金獎榮譽稱號”，家長每年讀書8本獲得“書香家庭銀獎榮譽稱號”
1.采取家長自愿報名、班級推薦、公開評選相結合的方式進行。
2.各班級先進行初評，名額不限。
3.學校對評選出來的“書香家庭”召開表彰大會并頒發(fā)證書，對“書香家庭”先進事跡通過經(jīng)驗交流大會等各種渠道予以宣傳。
三、報送要求：
各班主任于5月28日前，將班級“書香家庭”匯總表上交學校教育處。
xx小學。
“書香家庭”評選具體要求。
1.班級按照“書香家庭評選方案”進行評選。
2.將班級評選上的金獎和銀獎書香家庭的相關信息填寫到“書香家庭匯總表”，周三上午將匯總表的電子版發(fā)到，主題寫清“xx班書香家庭匯總表”
3.評選上的書香家庭彩噴一張家庭讀書小報，要求：
(1)彩噴一張a4紙大小。
(2)內(nèi)容包括：父母和孩子共同讀書照片，父母和孩子讀書的故事。
(3)題目：家長自擬。
(4)排版合理、布局美觀。
(5)周三下午3:00上交教育處。
(6)“六一”活動展出，鼓勵班級家長多參與.
家庭文化節(jié)活動方案篇十九
安區(qū)第十三屆家庭教育宣傳周活動的通知》文件精神，促進我校家庭教育工作縱深發(fā)展，推進學校、家庭、社區(qū)三結合，形成教育合力，營造健康、和諧、幸福的人文環(huán)境，結合學校實際，制定如下活動方案：
組長：雷衍兵 副組長：周迎霞 林梅枝 林小蘭（家委會主任）
成員：張良文 蒙?？?馬燦 李顯義 葉連章 陳火民 朱鳳星
12月3日――12月28日
塑造陽光心態(tài)，健康幸福成長
（一） “家校零距離”――百師家訪活動
時 間：12月3日――12月13日
負責部門：德育處、年級組
形 式：各學科老師對自己所教班級的學生進行家訪，老師與家長共同探討“如何把孩子教育好”，把反饋的信息記錄在家訪登記表上，并上交家訪圖片。
（二）第五屆學生運動會“家長啦啦隊助威活動”
時 間：12月9日――12月13日
地 點：學校操場
負責部門：德育處與體育組
（三）“濃墨重彩，寫意人生”――中小學生、家長書畫展
時 間：12月16日――28日
地 點：學校綜合樓前
負責部門：美術組
形式：裝裱懸掛或?qū)０嬲故?/p>
（四）“陽光、健康、幸?！报D―家庭親子攝影展
時 間：12月12日――12月28日
地 點：學校綜合樓前
負責部門：德育處與美術組
要求與形式：鼓勵家長在記錄孩子成長的過程中，感受平等、關愛的家庭親情，體驗成長的快樂，促進家庭、社會和諧。
時 間：12月26日
負責部門：一年級班主任及科任老師
音 響：楊增城、吳炎璋；拍照：張良文；場地布置：后勤處
形 式：總結這一學期家庭養(yǎng)成教育的活動情況，每班編排一個家長與學生互動的節(jié)目展示;根據(jù)評價標準，通過家長評價、學生自評、班委評價選出各班的“文明小標兵”人選，報學校審核，對被評為 “文明禮儀小標兵”的同學進行表彰。
（六）xx區(qū)名師大講堂暨教學開放日
時 間：12月26日
地 點：校園、活動大廳
負責部門：教學處；德育處 拍照：楊增成
形 式：1、xx區(qū)名師大講堂 （9:00――10:00 ）負責部門：德育處
2、師生、家長現(xiàn)場書畫展示（10:00――10:30）負責部門：美術組
3、教師現(xiàn)場粉筆字展示 （10:30――11:00）負責部門：教學處
4、學生輪滑特長展示 （11:00――11:30）負責部門：體育組
（七）“呵護孩子的陽光心態(tài)”――心理健康教育講座
時 間：12月 19 日
負責人：鄧國宏
音 響：楊增城、吳炎璋； 拍照：張良文；場地布置：后勤處
地點：學校多功能活動大廳
（八）“我們在陽光下成長”--------親子表演
時 間：12月24日
地 點：多功能活動大廳
音 響：楊增城、吳炎璋； 拍照：張良文；攝影：宋成美；場地布置：后勤處
主 持：江莉莉
負責部門：德育處與音樂組、班主任
（九）“我愛爸爸媽媽”---------繪畫比賽
時 間：12月15日――12月27日
對 象：二年級學生
地 點：學校校園
負責部門：美術組
（十）“同心、同樂、同歡笑”親子游戲
時 間：12月19日
對 象：二年級學生及家長
地 點：各班教室
負責部門：各班主任
形 式：由班主任設計游戲，組織孩子和家長參加，游戲采取淘汰制，玩到最后的為勝。（參考游戲：踩氣球、搶凳子、猜謎語、詞語接龍等）
（十一）“寶安夢、水田情”親子經(jīng)典美文朗誦比賽
時 間：12月25、26日
地 點：學校多功能大廳
音響：楊增成、吳炎璋 拍照：蔣愷 攝影：宋成美 場地布置：后勤處
主持：江莉莉、孫圣偉
對 象：三――八年級（分為兩場：第一場：三、四、五年級；第二場：六、七、八年級）
要 求：朗誦的內(nèi)容陽光、健康、積極向上，朗誦時間控制在4分鐘以內(nèi)，鼓勵配樂。
負責部門：各年級組長及語文老師
評分方法：全部評委所評得分去除一個最高分和一個最低分后計算平均得分， 現(xiàn)場公布得分并頒獎。
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