老師辭職報(bào)告交給誰(shuí)(匯總17篇)

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老師辭職報(bào)告交給誰(shuí)(匯總17篇)
時(shí)間:2023-11-07 01:07:06     小編:LZ文人

報(bào)告是向特定對(duì)象書面匯報(bào)研究、調(diào)查或工作等情況的一種表達(dá)方式。在正文部分,可以采用分段和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等方式來(lái)分隔不同的觀點(diǎn)和段落。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。

老師辭職報(bào)告交給誰(shuí)篇一

尊敬的某經(jīng)理(或公司人事部):

你好!我很遺憾自己向公司正式提出辭職。

從公司初創(chuàng)到現(xiàn)在站穩(wěn)根基,我也算是公司的元老了,很榮幸可以陪著公司成長(zhǎng)。很興奮公司能有今天繁華的局面,在公司的幾年里,最不舍的就是一起同甘共苦的同事,感謝他們一路以來(lái)的幫助。也感謝公司給予給我的良好工作環(huán)境和提升空間。

但是我由于個(gè)人緣由需要辭職,我今天新購(gòu)置的新居到公司的間隔超過(guò)15千米,天天來(lái)回公司的時(shí)間超過(guò)3個(gè)小時(shí),這對(duì)我的工作已造成不良影響,為了不影響工作的進(jìn)展。我不能不忍痛離開酷愛的崗位。

我??丛趚x年x月xx日之前完成工作交接,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)安排交接人選,我定會(huì)做好完善的交接工作。在未離開崗位之前,我的工作請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)雖然分配,我一定會(huì)盡自己的職責(zé)站好最后一班崗。

申請(qǐng)人:

老師辭職報(bào)告交給誰(shuí)篇二

1。早上交:給人一種突如其來(lái)的感覺,因?yàn)樵缟蟿倓偵习啵运季w還在昨天或者是路上,讓人很難處理。很容易得到這樣的答復(fù):“這個(gè)問(wèn)題等下班再說(shuō)?!比绻沁@樣,可能適得其反。一般來(lái)說(shuō),早上的時(shí)候,人的精神正是最好的時(shí)候,腦袋也轉(zhuǎn)得快?如果你早上交,上司或領(lǐng)導(dǎo)也許會(huì)想得更多,你的意圖也許會(huì)不好得到答復(fù)。

2。下午交:如果下午交的話,上司或領(lǐng)導(dǎo)精神已經(jīng)放松了,看到你的辭職信,也許不會(huì)想太多的東西,馬上就會(huì)簽字。只要一簽字,你的目的就達(dá)到了。而且不但可以讓自己在這一天里做好充分的心理準(zhǔn)備,而且不會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)感覺你的唐突,而且下班了,不會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)有推辭,也顯得你不失原則,工作至始至終。

還有在早上的時(shí)候,盡量把工作做完美一點(diǎn),故意讓老板看到,

就算他要為難你什么也說(shuō)不出口,不管在哪工作,走也要走得光明正大,堂堂落落,別給人家留下不好的印象就行了。

老師辭職報(bào)告交給誰(shuí)篇三

房產(chǎn)又見小陽(yáng)春,半死不活暖起來(lái)。

外向大廠轉(zhuǎn)內(nèi)銷,大家一起游紅海。

顧客換代換心態(tài),換個(gè)思路才能賣。

我最近總是很焦慮,因?yàn)榇竺子譂q價(jià)了、馬路越來(lái)越堵了、連豬都得流感了。

隨便拿起一份報(bào)紙,關(guān)于金融危機(jī)的消息鋪天蓋地,各方的專家學(xué)者企業(yè)精英都在談?wù)撐C(jī)的形成、狀況并預(yù)測(cè)結(jié)束的時(shí)間。對(duì)我們最直接的影響是:很多企業(yè)破產(chǎn)導(dǎo)致大規(guī)模的購(gòu)買力降低;房產(chǎn)公司資金鏈斷裂導(dǎo)致許多項(xiàng)目停工癱瘓;消費(fèi)心理受震蕩導(dǎo)致老百姓舉棋不定收緊腰包。

其中第三點(diǎn)對(duì)我們影響尤為嚴(yán)重,當(dāng)全民都持觀望態(tài)度,必然使現(xiàn)金流轉(zhuǎn)量萎縮,這對(duì)于整個(gè)經(jīng)濟(jì)體來(lái)說(shuō)可就要了老命了,就如同血管阻塞,整個(gè)人就開始發(fā)暈。

所以我焦慮,因?yàn)楫?dāng)上一波的購(gòu)房裝修高峰過(guò)去,整個(gè)房產(chǎn)及周邊產(chǎn)業(yè)都將面臨挑戰(zhàn),如同大躍進(jìn)式的產(chǎn)業(yè)群高速發(fā)展一下子遭遇產(chǎn)能過(guò)剩后的集體饑餓,可以預(yù)見,不久之后,將有諸多英雄遲暮,不少明星隕落。

這是一個(gè)最壞的年代,這也是一個(gè)最好的年代。

世界還在往前,生活還要繼續(xù),

歷史從來(lái)不會(huì)為某一次的小插曲而改變大旋律。我們翻開歷史書,看看上世紀(jì)二三十年代,那一次的危機(jī)來(lái)的更猛更快更可怕,美國(guó)在最糟糕的那年,大部分產(chǎn)業(yè)都遭受了致命打擊,原本每年都銷售幾百個(gè)的火車頭,有一年只賣出了兩個(gè)。滿大街都是待業(yè)青年,許多原本富足的中產(chǎn)階級(jí)農(nóng)場(chǎng)主企業(yè)家,一夜之間傾家蕩產(chǎn)。如果說(shuō)危機(jī),沒(méi)有哪次能比二三十年代的那次更具有毀滅性。

可美國(guó)還是緩過(guò)來(lái)了,許多人在危機(jī)中站出來(lái)了,破而后立的重建,甚至更有生命力。

如果將所有在危機(jī)中重生的商業(yè)奇跡歸為一句話,那就是:想想明天的生意怎么做!

今天的生意是你過(guò)去的努力所得,而你拿什么去爭(zhēng)取到明天的生意。

就我們現(xiàn)在的這個(gè)行業(yè)來(lái)說(shuō),看清大勢(shì),認(rèn)清自身,摸清道路,明天才能有生意。

所謂看清大勢(shì),是看清整個(gè)社會(huì)整個(gè)行業(yè)的未來(lái)走向,改革開放30年后,中國(guó)房地產(chǎn)第一輪的狂歡盛會(huì)已經(jīng)過(guò)去,長(zhǎng)時(shí)間物質(zhì)緊縮狀態(tài)下的購(gòu)買需求在政策開放后迅速井噴,加上某些炒房團(tuán)的煽風(fēng)點(diǎn)火,一下子整個(gè)社會(huì)都瘋了。最典型的是國(guó)外學(xué)者評(píng)論中國(guó)的富豪榜:中國(guó)的500位富豪里居然有一半是做房地產(chǎn)的,太不可思議了!

但是,派對(duì)結(jié)束了,老百姓的腰包都差不多空了,今后的買房子裝修,都將歸于理性,換言之既是硬性需求。什么是硬性需求呢?萬(wàn)通的馮侖說(shuō):“以后買房的人只會(huì)有兩種,結(jié)婚的年輕人和離婚的中年人”。

看似玩笑的話,其實(shí)道理很清楚,我們這個(gè)行業(yè)跟房地產(chǎn)息息相關(guān),明天,我們要把地板賣給誰(shuí)?答案是兩種人:即將結(jié)婚的年輕人,和行將離婚的中年人。以后的營(yíng)銷思路如果不能緊跟這個(gè)大方向,可能就要吃啞巴虧了。

老師辭職報(bào)告交給誰(shuí)篇四

上訴人:趙xx,男,19xx年8月2日生,漢族,居民,住安丘市興安街道xx村xx號(hào)。

被上訴人:楊xx,男,19xx年8月28日生,漢族,安丘市興安街道xx居民委員會(huì)居民,住該村。

原審被告:劉xx,男,19xx年1月15日生,漢族,個(gè)體工商戶,住安丘市健康路161號(hào)。

上訴人因不服山東省安丘市人民法院(2011)安民初字第996號(hào)民事判決,現(xiàn)提出上訴。

上訴請(qǐng)求:。

1、依法撤銷安丘市人民法院(2011)安民初字第996號(hào)民事判決書,駁回被上訴人對(duì)上訴人的訴訟請(qǐng)求。

2、一、二審訴訟費(fèi)用由被上訴人承擔(dān)。

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事實(shí)與理由:。

一、原審判決認(rèn)定事實(shí)錯(cuò)誤。

原審判決認(rèn)定:劉xx將涉案房屋退還給楊xx波,楊xx作為xxxx居委會(huì)的成員即取得了該房屋的所有權(quán),這是真正的顛倒黑白,是明顯大錯(cuò)特錯(cuò)的。

首先,劉xx與楊xx的轉(zhuǎn)讓協(xié)議是一份無(wú)效協(xié)議!(xxxx)安民一初字第315號(hào)民事判決書認(rèn)定(第4頁(yè)倒數(shù)第1—2行)明確記載:原告(劉xx)對(duì)該房屋無(wú)所有權(quán),其向被告(趙xx)主張騰房無(wú)事實(shí)和法律依據(jù)。

老師辭職報(bào)告交給誰(shuí)篇五

《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》第三十七條規(guī)定:“勞動(dòng)者提前三十日以書面形式通知用人單位,可以解除勞動(dòng)合同。勞動(dòng)者在試用期內(nèi)提前三日通知用人單位,可以解除勞動(dòng)合同。

《勞動(dòng)法》第五十條:工資應(yīng)當(dāng)以貨幣形式按月支付給勞動(dòng)者本人。不得克扣或者無(wú)故拖欠勞動(dòng)者的工資。

《工資支付暫行規(guī)定》第七條:工資必須在用人單位與勞動(dòng)者約定的日期支付。

《勞動(dòng)合同法》第八十五條:用人單位有下列情形之一的.,由勞動(dòng)行政部門責(zé)令限期支付勞動(dòng)報(bào)酬、加班費(fèi)或者經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償;勞動(dòng)報(bào)酬低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)的,應(yīng)當(dāng)支付其差額部分;逾期不支付的,責(zé)令用人單位按應(yīng)付金額百分之五十以上百分之一百以下的標(biāo)準(zhǔn)向勞動(dòng)者加付賠償金:

(一)未按照勞動(dòng)合同的約定或者國(guó)家規(guī)定及時(shí)足額支付勞動(dòng)者勞動(dòng)報(bào)酬的;

(二)低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)支付勞動(dòng)者工資的;

(三)安排加班不支付加班費(fèi)的;

(四)解除或者終止勞動(dòng)合同,未依照本法規(guī)定向勞動(dòng)者支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)摹?/p>

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老師辭職報(bào)告交給誰(shuí)篇六

在巨龍之魂的團(tuán)隊(duì)副本內(nèi),前往永恒之眼,從縛風(fēng)者哈格拉身上偷一枚地火操縱者的解碼環(huán)。

任務(wù)需要。

x1。

你好,17173網(wǎng)友!你的綽號(hào)――嗯,沒(méi)錯(cuò)――“金手指”,在軍團(tuán)中可是十分有名呢。

我們正需要你的技術(shù)來(lái)完成一件大事。但首先得確定你就是我們需要的那個(gè)人,然后我才能告訴你詳情。

任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)。

經(jīng)驗(yàn)獎(jiǎng)勵(lì):69400或金錢獎(jiǎng)勵(lì):1654(80級(jí))。

老師辭職報(bào)告交給誰(shuí)篇七

敬愛的黨組織:

工作以來(lái),我在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和支持下,通過(guò)不懈努力,工作能力和思想政治素質(zhì)得到鍛煉和提高,基本完成了工作任務(wù),較好地履行了崗位職責(zé)。

一、思想上堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)。

思想上嚴(yán)格要求自己,平時(shí)多學(xué)有關(guān)黨的理論知識(shí),多關(guān)注時(shí)事,時(shí)刻與黨中央保持一致,用一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,爭(zhēng)取做到身未入黨思想先入黨。

用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想來(lái)武裝頭腦,用唯物辯證法來(lái)改造世界觀、人生觀和價(jià)值觀。用科學(xué)的發(fā)展觀認(rèn)識(shí)和把握時(shí)代發(fā)展要求和根本趨勢(shì),不斷研究工作中的新情況,形成新認(rèn)識(shí),開辟新境界。解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),緊跟時(shí)代步伐,以實(shí)際行動(dòng)要求自己始終站在時(shí)代的前列。注重加強(qiáng)學(xué)習(xí),不管工作多忙,都擠出時(shí)間,自覺地把學(xué)習(xí)作為一種覺悟,一種修養(yǎng)和一種責(zé)任,自我加壓,向書本學(xué),向?qū)嵺`學(xué),向內(nèi)行學(xué),向同志學(xué),向群眾學(xué),深學(xué)政治理論,精學(xué)本職業(yè)務(wù),勤學(xué)修身知識(shí)。通過(guò)一系列的理論和活動(dòng),我的政治、思想水平有了很大提高,也增強(qiáng)了自身的黨性修養(yǎng),更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)到做一名合格的黨員不僅要解決組織上入黨的問(wèn)題,更重要的是要從思想上入黨。在黨組織的培養(yǎng)和教育下,更主動(dòng)加強(qiáng)了主觀世界的改造,尤其是來(lái)到中共××區(qū)委宣傳部,通過(guò)《××宣傳》的學(xué)習(xí)和部里組織的各種理論輔導(dǎo)講座,以及參加的中心組聯(lián)組學(xué)習(xí),更進(jìn)一步提高了理論水平,知道了政治上入黨是一生一次,思想上入黨是一生一世。讓自己更加堅(jiān)定信仰,更加堅(jiān)定信念,用戶共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),立志為其奮斗終身。

二、學(xué)習(xí)上堅(jiān)持務(wù)實(shí)有效。

在學(xué)習(xí)上,我進(jìn)一步全面學(xué)習(xí)和掌握黨的理論、政策、路線、方針,力爭(zhēng)做到思想政治上時(shí)刻與黨保持高度一致。通過(guò)學(xué)習(xí),更加理解,領(lǐng)悟了新黨章的豐富內(nèi)涵,尤其是在新聞中心工作期間,更加關(guān)注新聞,關(guān)心時(shí)政,了解黨的政策落實(shí)情況,更加加強(qiáng)了政治敏感性,有了更高的政治覺悟。了解到了如何堅(jiān)持正面宣傳,做好輿論引導(dǎo)工作,發(fā)揮黨的喉舌作用。通過(guò)學(xué)習(xí),更加清楚如何將學(xué)習(xí)與實(shí)踐緊密結(jié)合,要學(xué)會(huì)用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐工作,將學(xué)習(xí)有效地內(nèi)化和轉(zhuǎn)化為工作成果,做到學(xué)以致用,付諸實(shí)施,以用促學(xué)。在實(shí)踐中進(jìn)一步檢驗(yàn)、豐富和完善真理。自覺學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,貫徹落實(shí)十七屆四中全會(huì)精神,落實(shí)中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神,通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)解決自己工作中遇到的實(shí)際新情況、新問(wèn)題,積極開拓工作局面。在工作中,我能發(fā)揮主動(dòng)能動(dòng)性,不斷夯實(shí)基礎(chǔ),培養(yǎng)各方面能力,提高綜合素質(zhì)。將獨(dú)善其身與上下求索相結(jié)合,不斷學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),不斷積累,善于積累。努力使自己成為一名多面手,努力讓學(xué)習(xí)能務(wù)實(shí)有效,努力內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,使自己的學(xué)習(xí)能為工作服務(wù),能促使工作上更高的新臺(tái)階。

努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),對(duì)于所學(xué)一絲不茍,嚴(yán)肅對(duì)待,努力鉆研,為以后走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、生活上堅(jiān)持先鋒模范。

我牢記黨的宗旨,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的觀念,時(shí)刻以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,遵守廉潔自律方面的有關(guān)規(guī)章制度,加強(qiáng)黨性鍛煉,加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),不斷提高思想境界。認(rèn)認(rèn)真真做事,老老實(shí)實(shí)做人,克服浮氣、躁氣,少說(shuō)話,多做事,牢記所得到的忘記所付出的,把“名利淡似水,事業(yè)重如山”刻在心中,看高一點(diǎn),看遠(yuǎn)一點(diǎn),看透一點(diǎn)。生活上能夠做到團(tuán)結(jié)同志,尊重領(lǐng)導(dǎo),處理好各方面關(guān)系,擁有零號(hào)的群眾基礎(chǔ)。能尊重領(lǐng)導(dǎo),誠(chéng)懇接受上級(jí)批評(píng),虛心請(qǐng)教,刻苦學(xué)習(xí),能團(tuán)結(jié)同事,與同志們互幫互助,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。在生活中,時(shí)時(shí)刻刻以共產(chǎn)黨員的身份嚴(yán)格要求自己,發(fā)揮模范帶頭作用。堅(jiān)定理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,保持思想穩(wěn)定,及時(shí)調(diào)節(jié)自我,身體力行。不畏艱難,刻苦鉆研,努力拼搏,。端正入黨動(dòng)機(jī),樹立良好的工作作風(fēng),維護(hù)黨組織和所在單位的光輝形象。

在平時(shí)的日常生活中,時(shí)刻保持與同學(xué)的良好關(guān)系,熱心主動(dòng)地幫助有困難的同學(xué),同時(shí)要求自己樸素、節(jié)儉,發(fā)揚(yáng)黨員的優(yōu)良傳統(tǒng)。

四、工作上堅(jiān)持克難奮進(jìn)。

工作上能及時(shí)地,保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)工作,自來(lái)到宣傳部工作,更感覺到工作的意義。在這份自己熱愛的工作崗位上,我更加強(qiáng)化了自己的高度責(zé)任感和使命感。工作兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真刻苦,以高度的熱情和負(fù)責(zé)的態(tài)度來(lái)對(duì)待工作。通過(guò)實(shí)際工作,不斷增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力,來(lái)提高自己為所在單位帶來(lái)成績(jī),利用自身價(jià)值給所在單位帶來(lái)價(jià)值的本領(lǐng)。在具體工作中樹立自己大局意識(shí),能夠在大局中思考,在全局中定位,促使自己了解和掌握黨和國(guó)家的大政方針和上級(jí)的有關(guān)精神。不斷鍛造自己適應(yīng)新形勢(shì)的要求。同時(shí)努力在提高創(chuàng)新能力,把握政策能力,提高工作能力上下功夫。在參與宣傳部《xx宣傳》的辦刊和中心組聯(lián)組學(xué)習(xí),“三看”等活動(dòng)中,讓自己強(qiáng)素質(zhì),樹形象,不斷提高自己綜合素質(zhì)。

在宣傳部的工作鍛煉,我體會(huì)很深,受益匪淺,宣傳部的確是鍛煉人的地方,作為,更我更加珍視這個(gè)平臺(tái),珍惜這份崗位,利用這個(gè)舞臺(tái),多豐富學(xué)識(shí),多積累經(jīng)驗(yàn),多增長(zhǎng)歷煉。本人在半年的工作實(shí)踐中得到了學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中得到了提高,做了一些工作,也增長(zhǎng)了不少見識(shí),豐富了工作經(jīng)驗(yàn),更學(xué)到了很多在書本上、機(jī)關(guān)里學(xué)不到的知識(shí)。積極參加校、班的各項(xiàng)活動(dòng),不論從組織到參加上,都盡量發(fā)揮自己的特長(zhǎng),兼顧校、班的利益,真正起到先鋒模范作用。

我將努力做到以上四點(diǎn),并隨時(shí)向身邊的優(yōu)秀同學(xué)看齊,向優(yōu)秀黨員看齊,始終從黨員的高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己的一言一行。

此致

敬禮

申請(qǐng)人:xuexila。

申請(qǐng)時(shí)間:xx年xx月xx日。

老師辭職報(bào)告交給誰(shuí)篇八

福州市:

茲本單位創(chuàng)福(福建)貿(mào)易有限公司,介紹同志,前往貴處辦理事宜,敬請(qǐng)接洽并予以協(xié)助。

此致

敬禮!

創(chuàng)福(福建)貿(mào)易有限公司(公章)。

20xx年月日。

申請(qǐng)書。

福建省工商局:

茲本單位創(chuàng)福(福建)貿(mào)易有限公司,因工作需要委派林菡身份證號(hào)350103197603080107前去貴局辦理申請(qǐng)打印企業(yè)備案的公司章程,望貴局給予批準(zhǔn)。

創(chuàng)福(福建)貿(mào)易有限公司。

20xx年06月26日。

老師辭職報(bào)告交給誰(shuí)篇九

生活在這個(gè)充滿著變數(shù)的世界,人需要將自己的手交出去,如一把銅制的鑰匙,尋找著一種溫暖,一份熟悉的安慰,或者是一種平靜。然而,在面對(duì)生命的不停旋轉(zhuǎn)中,只能醉倒于匆忙的暈眩里,失去了將自己交出的勇氣和能力。

面對(duì)孤獨(dú),攜手寂寞,天地之間。我把自己交給誰(shuí)?

那是春天的一個(gè)充滿月光的夏夜里,結(jié)束一天的野外步行,扎營(yíng)在阿爾泰山腹地的一個(gè)干燥的平臺(tái)上。當(dāng)同行的“驢”伴們一個(gè)個(gè)熄滅頭上的燈光,酣然入夢(mèng)時(shí)。突然浮上來(lái)的念頭,讓我像被一種莫名的東西牽引著。瞬息間,我的胸口,砰然作響,似乎被一種神秘的堅(jiān)硬,準(zhǔn)確地?fù)糁辛恕?/p>

站起身來(lái),走出帳篷的時(shí)候,月光已經(jīng)鋪滿了大地,密密一層,灑滿了細(xì)碎的露珠。睡去的草木,輕吟的河流,安靜的營(yíng)地,還有遠(yuǎn)去一群臥倒的羊牛。飄搖的狀態(tài)伴隨著靜謐的時(shí)刻,透過(guò)喘著均勻氣息的空間,勾畫了遠(yuǎn)離人類居地的安靜。

它們以流水潺潺的聲音,以樹根守候大地的心境,以星空對(duì)宇宙的奉獻(xiàn),把自己交給了大地。熄滅的柴火,以最后的星光,在深夜的殘骸里,閃爍著人類的智慧光芒。

我的思想箭矢般飛出很遠(yuǎn)的地方?jīng)]入塵土,它穿越了一層層用文明裹起的囿束。此時(shí),安坐于了一塊冰涼的山巖上,覺得我正轉(zhuǎn)世靈魂并羽化一種熱情的火焰。同時(shí),也覺得自己正在思念里被某種東西深深地打動(dòng)或包圍著。

我是誰(shuí)?我為什么要生活在這里?我為誰(shuí)而活著?

這是充滿著屈原式的天問(wèn)。那種詩(shī)歌一樣的柔軟,伸出了擁抱真情和熱情的雙臂。它以落葉流水的句子,逶迤地流動(dòng)出來(lái)。這些詩(shī)句、這些象征、這些熱騰騰的溫暖,甚至這些被生命包圍著的烏黑色彩,以隆起的驚醒,閃亮地出現(xiàn)在透著朦朧的大地上。遠(yuǎn)近望去,都如同散落在天上的星星點(diǎn)點(diǎn),布滿了一具具胴體般柔軟起伏的山地。

當(dāng)伽里略在熊熊燃燒的大火旁等待著宗教的審判時(shí),他忽略了身邊眾人的喧囂,正深入一種屬于自己的孤獨(dú)與寧?kù)o。仰望著長(zhǎng)空,與他熟悉的星座喃喃對(duì)語(yǔ)、纏綿多情。此時(shí)此刻,他仍能以詩(shī)人的睿智和哲人的思想,在死亡面前鎮(zhèn)定自若,思考著關(guān)于地球是圓形的問(wèn)題。

我走過(guò)宛如海洋一樣壯闊無(wú)邊的原始森林,就是在深夜的晚風(fēng)中,樹木們發(fā)出輕輕的喘息,用時(shí)間的標(biāo)準(zhǔn)把我與它們劃分開來(lái)。所有的命運(yùn)都在以一條條年輪的畫線,均勻而輻射地灑落在生命的圓圈里;讓月光溶進(jìn)了自己,把那些成片的月光,擠出一道道如柱、如線、如扇面的形狀,在泥土的地面上撒播著、推動(dòng)著,這就是生命的力量。這才是它們以獨(dú)立的資格對(duì)語(yǔ),沒(méi)有將自己完全交出來(lái),聽任靈魂的情感傾泄出來(lái),全力迸發(fā)出來(lái)的果斷勇敢。森林擁有著自己的完整,也就擁有了自己的幸福。

此時(shí),皎潔的月光下,我不知道交出自己或保留著自己,與每一個(gè)生命的繼續(xù),是否有著內(nèi)存的聯(lián)系。但是,我可以真切地感受著物我之間,天地之間,陰陽(yáng)之間,涌動(dòng)和交融著來(lái)自光明的和諧,透露著鼻息之中溫馨的勻稱。

在中國(guó)歷史燦爛若星辰的文人群體里,我最喜歡的可能就是蘇軾了。這位生于北宋時(shí)代的文學(xué)家,以飄逸的神態(tài)、苦中找樂(lè)的發(fā)掘,創(chuàng)造了中國(guó)文化內(nèi)容里的另一類輝映。他的生活經(jīng)歷豐富多彩卻又多災(zāi)多難,少年得志,中年遭謫,晚年不幸,顛沛流離。然而,不論生活在人情冷冰、環(huán)境惡劣的邊遠(yuǎn)之地,他始終就就一棵健壯的禾苗,在擁有著月光的世界里,汨汨地、不斷地分蘗著詩(shī)歌的麥苗、散文的月光和孩子的純情。在月光的世界里,他才能從縱橫交錯(cuò)的文字里找到自己,然后再把生命和名字,一一交給真情的自我和忘情的世界。

我們不可能選擇那種帶著詩(shī)意的久遠(yuǎn)年代,因?yàn)椋覀兂錾c生長(zhǎng)的時(shí)代,正是一個(gè)開始失去詩(shī)意的開端。于是,就在清醒和理性的生活中,完整而徹底把自己交給了生存之手。我們只能死于這種文化缺失的迷茫里,帶著清醒冷靜的掙扎,吮吸著一口略為干凈的空氣,拼命而無(wú)情地?cái)D占著腳下的一寸土地。我們因?yàn)樯娴男枰?,而堆滿了面部的所有笑容,卻在不幸中,痛苦地痙攣著靈魂的'胸膛。權(quán)力與名利,金錢與地位,占有與放棄,無(wú)處不在地炫耀著物質(zhì)的成功,這讓我們漸漸地迷離著自己將要走向生命的前方。

把靈魂交給交易的感情,交給互換的利益,輕易地交給虛偽的崇高和殘廢的健全,不論把自己交給了誰(shuí),只能留住和擁有著自己的心靈,其它的形式并不重要。

身旁落滿塵埃的空間,讓我們始終感受以生命的空蕩;又一次失去了情感的依托與對(duì)人類的信任。此時(shí),伸出手來(lái),讓他們接過(guò)了我們交出的靈魂。從此,我們將會(huì)一無(wú)所有,獨(dú)自站在別人的世界上,而把自己的靈魂徹底丟失。

置身于明月之下,月亮晶潔晃動(dòng)如潤(rùn)滑的玉石,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地冷視著地球上所有的生靈。它看到了坐在山巖上的我,它看到了凝視前方的我,它感受到了我來(lái)自遠(yuǎn)方的那輪心情。于是,在我和它之間,有了一種冰涼如水的交流,有了一種默契流淌的對(duì)語(yǔ),有了一絲微微涼意的溫暖。

當(dāng)把自己的一半交給了它,突然覺得,它在千里之外,以無(wú)形的耳朵傾聽著,仍能聽懂我的語(yǔ)言,這是我們尋找同類的喜歡,就像月球之上發(fā)現(xiàn)了人類的足跡。此時(shí),大地沉默地推動(dòng)著時(shí)間之盤,向著陽(yáng)光的東方,洇洇地蔓延著。

我在擁有自己心情的一半里,潸然淚下,忘記了動(dòng)感的時(shí)光。

老師辭職報(bào)告交給誰(shuí)篇十

《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》第三十七條規(guī)定:“勞動(dòng)者提前三十日以書面形式通知用人單位,可以解除勞動(dòng)合同。勞動(dòng)者在試用期內(nèi)提前三日通知用人單位,可以解除勞動(dòng)合同。

《勞動(dòng)法》第五十條:工資應(yīng)當(dāng)以貨幣形式按月支付給勞動(dòng)者本人。不得克扣或者無(wú)故拖欠勞動(dòng)者的工資。

《工資支付暫行規(guī)定》第七條:工資必須在用人單位與勞動(dòng)者約定的日期支付。

《勞動(dòng)合同法》第八十五條:用人單位有下列情形之一的.,由勞動(dòng)行政部門責(zé)令限期支付勞動(dòng)報(bào)酬、加班費(fèi)或者經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償;勞動(dòng)報(bào)酬低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)的,應(yīng)當(dāng)支付其差額部分;逾期不支付的,責(zé)令用人單位按應(yīng)付金額百分之五十以上百分之一百以下的標(biāo)準(zhǔn)向勞動(dòng)者加付賠償金:

(一)未按照勞動(dòng)合同的約定或者國(guó)家規(guī)定及時(shí)足額支付勞動(dòng)者勞動(dòng)報(bào)酬的;

(二)低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)支付勞動(dòng)者工資的;

(三)安排加班不支付加班費(fèi)的;

(四)解除或者終止勞動(dòng)合同,未依照本法規(guī)定向勞動(dòng)者支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)摹?/p>

老師辭職報(bào)告交給誰(shuí)篇十一

尊敬的大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo):

您好!由于您對(duì)我的能力的信任,使我得以加入大部隊(duì),并且在短短的兩年間獲得了許多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。由于個(gè)人的原因,我不得不向大部隊(duì)提出申請(qǐng),并希望能與今年x月xx日正式離職。

對(duì)于由此為大部隊(duì)造成的不便,我深感抱歉。但同時(shí)也希望大部隊(duì)能體恤我的個(gè)人實(shí)際,對(duì)我的申請(qǐng)予以考慮并批準(zhǔn)為盼。

此致

敬禮

辭職人。

老師辭職報(bào)告交給誰(shuí)篇十二

先交給你的頂頭上司,他會(huì)告訴你怎么做的,不然你先交給人事部的人,人事部的人也會(huì)要你先找你的上司的.

其實(shí)要寫好一封辭職報(bào)告?是很簡(jiǎn)單的,只要了解辭職報(bào)告?的格式,就可以寫出一封好的辭職信?了,下面就為大家介紹辭職信?的寫法,此文僅供參考。

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辭職信在申請(qǐng)書第一行正中寫上申請(qǐng)書的名稱。一般辭職申請(qǐng)書由事由和文種名共同構(gòu)成,即以“辭職申請(qǐng)書”為標(biāo)題。標(biāo)題要醒目,字體稍大。

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辭職信要求在標(biāo)題下一行頂格處寫出接受辭職申請(qǐng)的單位組織或領(lǐng)導(dǎo)人的名稱或姓名稱呼,并在稱呼后加冒號(hào)。

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辭職信正文是辭職申請(qǐng)書的主要部分,正文內(nèi)容一般包括三部分。

首先要提出申請(qǐng)辭職的內(nèi)容,開門見山讓人一看便知。

其次申述提出申請(qǐng)的具體理由。該項(xiàng)內(nèi)容要求將自己有關(guān)辭職的詳細(xì)情況一一列舉出來(lái),但要注意內(nèi)容的單一性和完整性,條分縷析使人一看便知。

最后要提出自己提出辭職申請(qǐng)書的決心和個(gè)人的具體要求,希望領(lǐng)導(dǎo)解決的問(wèn)題等。

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辭職信結(jié)尾要求寫上表示敬意的話。如“此致——敬禮”等。

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辭職信申請(qǐng)的落款要求寫上辭職人的`姓名及提出辭職申請(qǐng)的具體日期。

以下是簡(jiǎn)單的幾種辭職信格式

幾種常用的辭職信的格式

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**經(jīng)理:

我寫信目的是通知您我要辭去****(工作崗位名稱)的職位,并且立即生效。最近公司發(fā)生的一些事情有悖我個(gè)人的理念及風(fēng)格,驅(qū)使我更換工作。能有機(jī)會(huì)在**公司工作學(xué)習(xí),我感到不勝感激。

老師辭職報(bào)告交給誰(shuí)篇十三

尊敬的某經(jīng)理(或公司人事部):

你好!我很遺憾自己向公司正式提出辭職。

從公司初創(chuàng)到現(xiàn)在站穩(wěn)根基,我也算是公司的元老了,很榮幸可以陪著公司成長(zhǎng)。很興奮公司能有今天繁華的局面,在公司的幾年里,最不舍的就是一起同甘共苦的同事,感謝他們一路以來(lái)的幫助。也感謝公司給予給我的良好工作環(huán)境和提升空間。

但是我由于個(gè)人緣由需要辭職,我今天新購(gòu)置的新居到公司的間隔超過(guò)15千米,天天來(lái)回公司的時(shí)間超過(guò)3個(gè)小時(shí),這對(duì)我的工作已造成不良影響,為了不影響工作的進(jìn)展。我不能不忍痛離開酷愛的崗位。

我??丛趚x年x月xx日之前完成工作交接,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)安排交接人選,我定會(huì)做好完善的交接工作。在未離開崗位之前,我的工作請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)雖然分配,我一定會(huì)盡自己的職責(zé)站好最后一班崗。

申請(qǐng)人:

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老師辭職報(bào)告交給誰(shuí)篇十四

年輕夫妻的生活壓力比較大,面臨很多開支,因此積蓄往往不多,不過(guò)隨著時(shí)間的積累,薪資水平不斷提高,家庭財(cái)富也在逐漸增多,由于物價(jià)水平在不斷上漲,這筆錢如果放任不管就相當(dāng)于持續(xù)貶值。因此,在家庭中,誰(shuí)更有經(jīng)濟(jì)頭腦、誰(shuí)更擅于理財(cái),錢就應(yīng)該交給誰(shuí)來(lái)管。

情況二:誰(shuí)更節(jié)約誰(shuí)更應(yīng)該管錢。

夫妻雙方,如果一方注重節(jié)約、控制支出,另一方卻大手大腳、花錢如流水,那么家中的經(jīng)濟(jì)大權(quán)應(yīng)該交給節(jié)約的一方。所以,如果女方是“剁手族”,整天就知道買買買,完全不懂得節(jié)制,這種情況下應(yīng)該由男方來(lái)管錢;如果男方經(jīng)常和各類朋友胡吃海喝,從來(lái)都是搶著買單,這種情況下則應(yīng)該由女方來(lái)管錢。否則,家中的財(cái)富不但沒(méi)有積累,反而越漏越多。

情況三:誰(shuí)都不想放權(quán)那就各管各的。

如果夫妻雙方都有穩(wěn)定的收入,且都不想讓別人管自己的錢,那么這種情況下可以各管各的,平常消費(fèi)支出可以輪流來(lái),遇到大額支出可以aa。一般男女雙方都比較強(qiáng)勢(shì)時(shí)會(huì)有這種情況發(fā)生,但是通常都發(fā)生在結(jié)婚的前幾年,如果有了孩子、時(shí)間長(zhǎng)了,經(jīng)濟(jì)大權(quán)往往會(huì)逐漸轉(zhuǎn)移到女方手里。

情況四:為了家庭和睦男方要懂得讓步。

道理很清楚,但是女人就是不愛聽。“男人有錢就變壞”,相信很多女人心里都是這樣想的,因此經(jīng)濟(jì)大權(quán)一定要收回,定時(shí)發(fā)放生活費(fèi)就可以了,很多男人為了顧大局只好讓步。

上述情況中前三種都是比較明智的做法,第四種情況要看這個(gè)女性會(huì)不會(huì)掌管錢。生活中最怕遇到這種情況,女方既不懂得開源節(jié)流,又不會(huì)理財(cái),卻偏偏要求對(duì)方把所有積蓄及工資統(tǒng)統(tǒng)上交,不然就一哭二鬧三上吊,甚至把老媽都搬出來(lái),都說(shuō)清官難斷家務(wù)事,碰上這種媳婦,男人也只好認(rèn)命,自己找的媳婦,流著淚都要把日子過(guò)完。

老師辭職報(bào)告交給誰(shuí)篇十五

《北京市學(xué)前教育條例》正式出臺(tái),這是全國(guó)第一部關(guān)于學(xué)前教育的地方法規(guī)。也就是說(shuō)人接受教育的法定年齡從過(guò)去的3歲一下子上推到呱呱墜地之時(shí)的0歲。究其深遠(yuǎn)意義,有人稱之為教育領(lǐng)域一場(chǎng)靜悄悄的革命。

不能讓孩子輸在起跑線上的說(shuō)法如今已被社會(huì)各界廣泛接受,比父輩們接受了更多的教育的年輕一代發(fā)現(xiàn),再也不能按照自己父母?jìng)兡迁D套老理兒培養(yǎng)教育下一代了,不科學(xué)不說(shuō),還容易讓孩子在成才的路上走彎路。

但是,實(shí)際生活中早期教育的現(xiàn)狀,卻讓多少位對(duì)子女寄予厚望的年輕父母的理想打了水漂。

小保姆和老人難以勝任孩子的早期教育。

北京工運(yùn)幼兒園和北京市第一幼兒園附屬實(shí)驗(yàn)園,在京城均是有口皆碑的上好的幼兒園,能送孩子進(jìn)這類幼兒園的父母學(xué)歷、收入在社會(huì)上都不低。但據(jù)介紹,這兩所幼兒園的孩子入園之前,絕大多數(shù)不是被來(lái)自農(nóng)村的小保姆看管過(guò),就是被爺爺奶奶照顧過(guò),或是被小保姆和爺爺奶奶們共同養(yǎng)育過(guò)。

誰(shuí)都說(shuō)父母是孩子的第一任老師,但現(xiàn)實(shí)中卻有多少有著大學(xué)文憑,甚至是帶過(guò)碩士帽、博士帽的人,也不得不把自己第一任教師的位置,拱手讓位于沒(méi)有多少文化的小保姆以及自己的父母。許多女性在休息完國(guó)家或本單位規(guī)定的產(chǎn)假后,不得不上班去了,孩子小的三五個(gè)月,大的.七八個(gè)月就被小保姆或爺爺奶奶們照顧了起來(lái),直到兩歲多才可能進(jìn)入托幼園所,接受到正規(guī)的、科學(xué)的教育和保育。

被爺爺奶奶們和來(lái)自農(nóng)村的小保姆帶大的孩子,在成長(zhǎng)的過(guò)程中容易出現(xiàn)什么問(wèn)題呢?北京市東城區(qū)教委負(fù)責(zé)學(xué)前教育的有關(guān)人士介紹說(shuō),被小保姆看管的孩子,一般沒(méi)有什么文明禮貌而言,小保姆進(jìn)城后看什么都新鮮,喜歡上街,所以帶上孩子哪兒都去,根本不管要去的地方適不適合這么小的孩子,吃飯也是自己餓了,才想起來(lái)做,并且常常和孩子混在一起你一口他一口地吃,衛(wèi)生和營(yíng)養(yǎng)很難考慮周全。

讓爺爺奶奶帶過(guò)的孩子絕大多數(shù)溺愛有加,科學(xué)養(yǎng)育不夠,大人包辦代替過(guò)多,孩子被慣得缺乏生活能力,上幼兒園后,不會(huì)自己吃飯,全憑老師喂,有的學(xué)會(huì)了拿勺,卻不會(huì)找自己的嘴,而是拿勺子當(dāng)玩具。尤其是被老人在家寵過(guò)的孩子,入園后適應(yīng)集體生活慢,并且大多獨(dú)處,不會(huì)和人交往,不喜歡和別的小朋友一起做游戲。而這些不會(huì)自己吃飯、穿衣服、不會(huì)和別的小朋友追逐嬉戲、只愿獨(dú)處的孩子,由于運(yùn)動(dòng)少,自身動(dòng)作難以協(xié)調(diào),同時(shí)也影響了他們大腦及智力的發(fā)展。凡事也有例外的,據(jù)幼兒園反映,一些身為老知識(shí)分子的爺爺奶奶照顧過(guò)的孩子品行都不錯(cuò),只是有這樣條件的孩子太少了。

不言而喻,文明禮貌的灌輸、良好習(xí)慣的教育、適應(yīng)能力、自立意識(shí)的培養(yǎng)等等,這些在孩子剛剛邁進(jìn)人生的門坎時(shí),就不應(yīng)該疏忽的做人、做事的教育,就這樣被無(wú)情地錯(cuò)過(guò)了。

美國(guó)著名心理學(xué)家、芝加哥大學(xué)教授布魯姆追蹤1523名嬰幼兒成長(zhǎng)達(dá),得出國(guó)際公認(rèn)的結(jié)論:如果以17歲智力成熟作為100%的話,50%的智力是在4歲以前獲得的。

顯然,當(dāng)今中國(guó)大多數(shù)嬰兒在父母的懷抱中便喪失了生命最初幾年開發(fā)潛能的黃金年華,有教育學(xué)者指出,這不僅對(duì)孩子本人、家庭,乃至國(guó)家和民族,都是對(duì)智力資源的極大浪費(fèi)。

托幼園所大多不收3歲以下的孩子。

既然,早期教育在家庭里的這條路走不穩(wěn),換個(gè)思路,另尋他途,是否可行?比如說(shuō)送子女進(jìn)托幼園所。

但目前得到的信息也不容樂(lè)觀。北京市東城區(qū)統(tǒng)計(jì)3歲以下幼兒入托率為16.31%,比下降了4.95個(gè)百分點(diǎn),該區(qū)統(tǒng)計(jì)3歲以下幼兒入托率為15.44%,比19下降了0.87個(gè)百分點(diǎn)。

導(dǎo)致這一現(xiàn)狀的原因是,以往我國(guó)對(duì)早期教育的界定為3-6歲兒童。這一觀點(diǎn)使我國(guó)的早期教育機(jī)構(gòu),如托幼園所絕大多數(shù)接收的都是3歲,頂多是2歲多的孩子,尤其是目前師范教育中的早期教育即學(xué)前教育,教授的仍就是3-6歲的教學(xué)內(nèi)容。換句話說(shuō),盡管如今有關(guān)部門出臺(tái)了與世界接軌的早期教育的政策、法規(guī),但是落實(shí)工作的機(jī)制以及學(xué)科體系的建立尚在摸索之中。

目前各地也出現(xiàn)了能接受任何年齡孩子的托幼機(jī)構(gòu),但是這種機(jī)構(gòu)基本屬于民辦或私企性質(zhì),且不說(shuō)這種機(jī)構(gòu)在整個(gè)托幼園所中還形不成太大的氣候,僅是收費(fèi)高這一點(diǎn)就會(huì)把絕大多數(shù)父母嚇跑了。

早期教育的路究竟該怎么走?廣大父母不希望自己的孩子輸在起跑線上的愿望如何才能不落空?這一問(wèn)題正在困擾著許許多多的家庭,廣大父母亟待早日找到孩子們?cè)缙诮逃某雎贰?/p>

老師辭職報(bào)告交給誰(shuí)篇十六

合肥市蜀山區(qū)人民法院:

今介紹我單位**同志前往貴院領(lǐng)取應(yīng)訴通知書,并辦理相關(guān)應(yīng)訴事宜,請(qǐng)予接洽為盼。

授權(quán)委托書。

委托人:

被委托人:

現(xiàn)委托人朱宜衛(wèi)委托王峰前往合肥市蜀山區(qū)人民法院處理3月10日10時(shí)30分與胡賢俊發(fā)生在黃山路254號(hào)附近的交通事故。委托時(shí)限:從即日起至事故處理完畢止;委托權(quán)限:全權(quán)委托。

老師辭職報(bào)告交給誰(shuí)篇十七

尊敬的大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo):

您好!由于您對(duì)我的能力的信任,使我得以加入大部隊(duì),并且在短短的兩年間獲得了許多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。由于個(gè)人的原因,我不得不向大部隊(duì)提出申請(qǐng),并希望能與今年x月xx日正式離職。

對(duì)于由此為大部隊(duì)造成的不便,我深感抱歉。但同時(shí)也希望大部隊(duì)能體恤我的個(gè)人實(shí)際,對(duì)我的申請(qǐng)予以考慮并批準(zhǔn)為盼。

此致

敬禮

辭職人。

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