了解與學(xué)習(xí)一種新的技能或知識(shí)，需要一段時(shí)間的摸索和總結(jié)。在寫總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該注重突出自己的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)，同時(shí)也要坦誠(chéng)面對(duì)不足和問題。以下是我為大家收集整理的一些總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
沒帶書的檢討書篇一
老師：
今天我上語(yǔ)文課竟然忘記了帶課本，這是不可原諒的錯(cuò)誤，我沒有按學(xué)校的要求認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，而是丟三落四，貪玩得忘乎所以。因?yàn)闆]帶課本，這節(jié)課我就沒辦法好好聽，首先，老師課講到哪里我不知道，有些內(nèi)容必須做筆記，而且要記在書里，有的內(nèi)容必須在書上做記號(hào)，也因?yàn)闆]有書，而沒法做，我想聽課，要跟鄰位的同學(xué)一起看同一本書，也給鄰位的同學(xué)帶來不便，真是害人害己。
我為什么會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤呢？主要原因是我沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。辦事沒有條理，自理能力差。又貪玩。常常玩得滿頭大汗，到要上課時(shí)才匆匆忙忙抓了書包就跑，也不管書包里的東西夠不夠。所以經(jīng)常出現(xiàn)課本帶不全的事，俗話說“繩子總是在最不結(jié)實(shí)的地方斷”我就是在老毛病不改這個(gè)問題上吃虧，現(xiàn)在我知道自己又錯(cuò)了，我深刻檢討自己的行為，真誠(chéng)地向老師道歉，請(qǐng)老師原諒！并保證從今以后不會(huì)再發(fā)生類似事件。請(qǐng)老師看我的行動(dòng)吧。
檢討人：
日期：
沒帶書的檢討書篇二
尊敬的老師：
您好！
以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知，對(duì)于學(xué)習(xí)這種需要大量精力的事情，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和老師，更在同學(xué)中間成為了反面教材，另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。
昨天，因?yàn)槲視鴽]帶，我被老師罰，將一篇較長(zhǎng)的課文抄寫了五遍。
我之所以沒有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，可能缺少羞恥心吧。思品老師也說過：“知恥近乎勇?！痹谖野l(fā)現(xiàn)我沒帶書的那一刻，我的大腦里曾經(jīng)閃過一個(gè)念頭：我是組長(zhǎng)，我只要不對(duì)語(yǔ)文課代表說我沒帶不就行了嗎？但我轉(zhuǎn)念又想：如果我這樣做，就有違背一個(gè)中學(xué)生的道德。中學(xué)生行為規(guī)范中有這麼一條：上課帶書，犯錯(cuò)主動(dòng)承認(rèn)，不撒謊。因此，最后我還是對(duì)語(yǔ)文課代表說了我沒交。
我的成績(jī)還可以，在老師心中的形象也不錯(cuò)，我很擔(dān)心自己在老師心目的形象會(huì)變壞，所以我會(huì)用自己的努力讓我在老師心目中的形象會(huì)變好。
我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我保證，只是第一次，也是最后一次，我以后一定會(huì)認(rèn)真，絕不會(huì)在犯這樣的錯(cuò)誤了，請(qǐng)您相信我，我會(huì)的！老師，請(qǐng)您原諒我！
檢討人：
日期：
沒帶書的檢討書篇三
xx老師：
今天我上語(yǔ)文課竟然忘記了帶課本，這是不可原諒的錯(cuò)誤，我沒有按學(xué)校的要求認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，而是丟三落四，貪玩得忘乎所以。因?yàn)闆]帶課本，這節(jié)課我就沒辦法好好聽，首先，老師課講到哪里我不知道，有些內(nèi)容必須做筆記，而且要記在書里，有的內(nèi)容必須在書上做記號(hào)，也因?yàn)闆]有書，而沒法做，我想聽課，要跟鄰位的同學(xué)一起看同一本書，也給鄰位的同學(xué)帶來不便，真是害人害己。
我為什么會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤呢？主要原因是我沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。辦事沒有條理，自理能力差。又貪玩。常常玩得滿頭大汗，到要上課時(shí)才匆匆忙忙抓了書包就跑，也不管書包里的東西夠不夠。所以經(jīng)常出現(xiàn)課本帶不全的事，俗話說“繩子總是在最不結(jié)實(shí)的地方斷”我就是在老毛病不改這個(gè)問題上吃虧，現(xiàn)在我知道自己又錯(cuò)了，我深刻檢討自己的行為，真誠(chéng)地向老師道歉，請(qǐng)老師原諒！并保證從今以后不會(huì)再發(fā)生類似事件。請(qǐng)老師看我的行動(dòng)吧。
20xx年xx月xx日。
沒帶書的檢討書篇四
尊敬的老師：
您好！
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次不帶書感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧。
家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
檢討人：
日期：
沒帶書的檢討書篇五
尊敬的xx：
老師，對(duì)不起。我知道沒帶校章是我的錯(cuò)，我也知道我應(yīng)該要帶校章。因?yàn)檫@件事讓班級(jí)榮譽(yù)受損，我事后也深感慚愧，覺得我沒怎么盡到我該盡的責(zé)任。在此，我向班級(jí)、同學(xué)和老師你道歉。但是，我并不是出于主動(dòng)的、故意的。我已經(jīng)意識(shí)到事情的錯(cuò)誤。希望老師能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我再次向您檢討：這是我不該犯的錯(cuò)。并以后絕不會(huì)再犯。老師，請(qǐng)能相信我一次，請(qǐng)你相信我這次的真誠(chéng)。我非有意，也不會(huì)在讓此等事重演，讓班級(jí)蒙羞。
xxxx年xx月xx日。
沒帶書的檢討書篇六
尊敬的老師：
您好！
我是高二年級(jí)xx班的xxx，我為沒帶書的行為道歉并進(jìn)行自我深刻檢討，我深知犯的錯(cuò)，望老師予以學(xué)生原諒，我一定改過。
這次上課我不小心就忘記把書帶回教室上課了，以至于上課時(shí)書本可以看，只能借助同桌的書，一起看同一本書，我也知道這樣不方便，但是暫時(shí)也就只能那樣，從教室再到宿舍要很多時(shí)間，我覺得還不如先聽課先。我沒帶書的原因也是因?yàn)槲仪疤斓耐砩习褧鴰У剿奚崛?fù)習(xí)和預(yù)習(xí)了，早上起來的.時(shí)候又急，都是急匆匆的跑到教室上課的，所以就把書落在了宿舍里了。我也不想如此，可是當(dāng)時(shí)也沒辦法，我就只能先跟同桌看一本書先，畢竟學(xué)習(xí)為主。
這事也給了我一個(gè)提醒，讓我明白書本的重要性，我下次都不敢如此做了，一定會(huì)在看完書的第一時(shí)間就把書放到包里，以免又因?yàn)橹本屯浟恕Ｒ驗(yàn)檫@事，我也是知道手中沒有書是很不好的，書本在上課時(shí)占了很大的作用，我本身是習(xí)慣在書上做筆記的，上到哪就把筆記寫到哪，也是方便自己溫習(xí)的時(shí)候看的?？墒沁@次由于沒有帶書，我又是跟人同一本書，就只能先把筆記做到一個(gè)本子，等到拿到書在摘抄上去了，只是有些麻煩。
另外上課要是沒有書，也很難集中自己的精神去上課，所以給我是造成一些小麻煩的，也讓自己不自在。這也影響了我同桌，因?yàn)楣灿脮?，所以他得顧及到我的進(jìn)度，故此他自己是不好上課的，一節(jié)課上下來，多少影響了我們雙方，這節(jié)課也是學(xué)不好的，而且還得重新花費(fèi)時(shí)間去把漏掉的知識(shí)給補(bǔ)上來，這是多么耽誤事的啊。
老師，對(duì)此我很不好受，亦是后悔，所以我以后都會(huì)把書帶上，用自己的書上課，不給您、也不給同桌造成不必要的麻煩。以后我把書帶回宿舍上課，就會(huì)把書又照樣帶回教室的，請(qǐng)您給我這個(gè)機(jī)會(huì)改正。這次我會(huì)把您上課的重要知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)到書上的，也會(huì)把這節(jié)課上的精髓學(xué)會(huì)的，我不會(huì)給自己第二次機(jī)會(huì)犯同樣的錯(cuò)。還是希望老師原諒，我是認(rèn)真的，也是明白自己之前那樣做會(huì)有什么樣的影響，所以就一定會(huì)要求自己做好的，同時(shí)感謝這次老師沒有懲罰我。
檢討人：
日期：
沒帶書的檢討書篇七
尊敬的老師：
我錯(cuò)了！
我于x月xx日下午12：00—1：00，我換了件衣服，重新戴上?；?，從家中前往學(xué)校，就在1：30—次日早晨，我的.校牌不幸地丟失了。至此，我只能再次很沉重地對(duì)學(xué)校說：我真的真的很抱歉！
此致
敬禮！
20xx年x月x日。
沒帶書的檢討書篇八
x年x月x日，今天上午，我沒有帶校章來學(xué)校，原因是我出門時(shí)匆匆忙忙的怕遲到，來到學(xué)校進(jìn)校門口時(shí)才發(fā)現(xiàn)我沒帶校章來了，慘了，這下怎么辦，老師一直教導(dǎo)我們要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，現(xiàn)在又進(jìn)不去，沒辦法只好記名了，進(jìn)來后我一直在深思反省檢討，因?yàn)樽约旱拇中拇笠庾尠嗉?jí)扣分了，下次絕不這么大意了。
20xx年xx月xx日。
沒帶書的檢討書篇九
尊敬的美術(shù)老師：
我上美術(shù)課沒帶美術(shù)課本的行為讓你為我感到傷心難過，我知道自己做錯(cuò)了，我不應(yīng)該這么丟三落四。
無論如何，我上美術(shù)課沒帶本子就充分說明我沒有對(duì)美術(shù)有足夠重視，而且也是不尊重您的一種表現(xiàn)。為此，我深感愧疚與后悔。我知道自己的行為是不對(duì)的，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每一門學(xué)校開設(shè)的課程。其中的美術(shù)就是幫助我們陶冶情操很好的一種方式，美術(shù)的重要也已經(jīng)深入人心。
可是我竟然不好好對(duì)待美術(shù)，放棄我了成為一名“德智體美勞”全面發(fā)展好學(xué)生的理想。其中美術(shù)可以培養(yǎng)我的藝術(shù)感，是非常好的一門課程。從今往后，我要吸取這次錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并且認(rèn)真對(duì)待美術(shù)課程。今后向您保證我一定要認(rèn)真攜帶作業(yè)課本到課堂來上課。
檢討人：
日期：
沒帶書的檢討書篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好！
今天在正常工作之時(shí)，我沒有做好自己的工作！犯下了在線路板上寫字的這一低級(jí)錯(cuò)誤，并被上級(jí)主管發(fā)現(xiàn)，我深刻的反思自己的行為，并為我自己的這種錯(cuò)誤行為感到了深深的內(nèi)疚與不安，在此，我謹(jǐn)向領(lǐng)導(dǎo)做出深刻的檢討。
通過看似很小的事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事，但同時(shí)，也是我對(duì)自己工作的放松，帶來的結(jié)果，經(jīng)反思我覺得自己在工作責(zé)任心上仍舊非常欠缺，更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，這次的事使我不僅感到是自己恥辱。
我深深的感到這種行為是一個(gè)非常不好的.傾向，也是一個(gè)極為重要的苗頭，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反醒，而我還這樣下去，那么后果極為嚴(yán)重，甚至無法想像會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤，在此我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝！總之我的行為給公司帶來了不好的影響，做出了這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧。
發(fā)生這件事，我知道無論怎樣都不足以擬補(bǔ)我的過錯(cuò)，因此我不請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)的寬恕，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重的處分我，我都不會(huì)有任何意見，同時(shí)！我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)在給我一次機(jī)會(huì)，讓我可以通過自己的行動(dòng)來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為公司的工作做出積極的貢獻(xiàn)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤！
申請(qǐng)人：xxx。
20xx年xx月xx日。
沒帶書的檢討書篇十一
尊敬的老師：
您好!
身為學(xué)生的我竟然會(huì)在上課的時(shí)候沒有帶書，這一點(diǎn)簡(jiǎn)直讓我自己也相當(dāng)?shù)恼痼@。對(duì)于如此不懂事的我，實(shí)在讓人相當(dāng)?shù)膽n心啊。這件事情的發(fā)生給了我極大的警醒，并且讓我再一次的明白了自己還有不少的地方都是需要去努力進(jìn)步的，也希望老師可以讓我在以后的時(shí)光中證明自己。
本來在課堂上沒有帶書的我，就已經(jīng)是讓老師十分的討厭了，再加上我當(dāng)時(shí)的態(tài)度還不好，更是讓老師十分的生氣。在事后我才慢慢的醒悟過來當(dāng)時(shí)的我實(shí)在有些偏執(zhí)了，所以我便想要向老師對(duì)我這次的錯(cuò)誤進(jìn)行道歉。
當(dāng)然我犯下錯(cuò)誤最主要原因便是在上課的時(shí)候沒有帶書，我對(duì)這件事情也是相當(dāng)?shù)?抱歉，我實(shí)在是在看課程表是看錯(cuò)了課程，我?guī)Я似渌颇康臅í?dú)就是沒有帶這一科的。當(dāng)老師走進(jìn)教室的那一刻我才反應(yīng)過來自己帶錯(cuò)了書。在上課期間與旁邊同學(xué)共用一本書的我更是直接吸引了老師的目光。對(duì)于您當(dāng)時(shí)對(duì)我的話語(yǔ)，我確實(shí)是有些反應(yīng)過度了，我知道老師都是為我好，但是我還是有些沒有理解老師的意思更是對(duì)老師十分的不重視，不尊重。
經(jīng)歷了這件事的我已經(jīng)是明白我自己犯下了大錯(cuò)，也是讓我明白自己還有很多的地方都是需要我自己去提高的。都是老師當(dāng)時(shí)對(duì)我的批評(píng)才讓我對(duì)我的人生有一定的檢討，才讓我明白自己真正應(yīng)該做的事情是什么。因?yàn)槲曳赶碌倪@件事讓老師如此的生氣，是我個(gè)人的不對(duì)，也是由于我自己沒有管理好自己，更是由于我沒有做好自己應(yīng)該要做的事情才讓自己犯下如此大的錯(cuò)誤。現(xiàn)在想來我的罪過正式相當(dāng)?shù)拇螅⑶椰F(xiàn)在我十分的想要為自己所犯下的錯(cuò)事彌補(bǔ)，希望老師可以給我更多的機(jī)會(huì)，讓我在日后的學(xué)習(xí)生活中將最好，最優(yōu)秀的自己展現(xiàn)給大家。
愚蠢的我犯下此等大事是我自己的思想存在極大的問題，現(xiàn)在我已經(jīng)是反應(yīng)過來了，并且我已經(jīng)有心去改正了，所以請(qǐng)老師對(duì)我放心，以后我定是會(huì)在學(xué)習(xí)上好好的管束自己，讓自己可以盡力完成好自己的事，并且我還會(huì)對(duì)自己的性子進(jìn)行好好的整改，讓自己可以不要那樣的激進(jìn)，更是要多多聽進(jìn)老師的話。
也感謝老師那是對(duì)我的教導(dǎo)，那些話都讓我明白了自己的人生是需要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，并且未來的生活都是需要我自己慢慢去創(chuàng)造，去構(gòu)想的。我相信有了這般覺悟的我定會(huì)在之后的的人生中去創(chuàng)造更多的屬于我自己的成就。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
沒帶書的檢討書篇十二
老師：
對(duì)不起，今天上綜合實(shí)踐課我忘了帶書，并且對(duì)你的態(tài)度也不太好，希望您能諒解！
老師您是辛勤的園丁，一直辛苦地哺育著我們，我們就是花園里的小草，因?yàn)槟拇嬖谖覀儾拍苁[綠，因?yàn)槟暮顾覀儾拍茏聣殉砷L(zhǎng)。你一直辛勤的付出，是為了讓我們能很好的成長(zhǎng)，您無私的奉獻(xiàn)是為了我們的將來！對(duì)你的尊敬我不能言盡。您的付出我應(yīng)該去珍惜，可是我卻忘了帶書，辜負(fù)了老師你對(duì)我們的期望，我心里感到非常的內(nèi)疚！我沒有記住老師您的一言一語(yǔ)，是我的過錯(cuò)！可是人無完人，我也只是一時(shí)記性不好才犯下如此的過錯(cuò)，希望老師您別再生我氣，能原諒我的過錯(cuò)，讓我能改正自己并且端正我的態(tài)度。今后，我也會(huì)在我的學(xué)習(xí)里記住這一次教訓(xùn)，以后好好的學(xué)習(xí)，不會(huì)再忘這忘那的了。謝謝老師您這次對(duì)我的批評(píng)！讓我又成長(zhǎng)了一步，我保證以后再也不會(huì)發(fā)現(xiàn)這種事情！
老師，希望你能原諒我！
20xx年xx月xx日。
沒帶書的檢討書篇十三
音樂老師：
我錯(cuò)了。
我已經(jīng)深刻的意識(shí)自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性了。
紀(jì)伯倫曾說過：“在充分思考了露珠之后，我知道了大海的秘密。”正所謂“一粒沙里看一個(gè)世界，一朵花里開一片天堂，露珠也能反射出太陽(yáng)的光芒”同樣一個(gè)人的舉止細(xì)節(jié)就能夠徹底地反映出這個(gè)人的道德品質(zhì)。上課不帶書正如打仗不帶槍，這樣是對(duì)生活沒有責(zé)任感的體現(xiàn)，是我的人格缺陷的體現(xiàn)！我這么做，完全是在老師父母的關(guān)愛下墮落放棄，對(duì)他人極不尊重的做法。
想到這些，我的身上不禁冒出了冷汗，我懂了，您在精神上挽救了一個(gè)罪惡的靈魂啊！
老師，讓我該怎么感謝您??？敬愛的老師。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
沒帶書的檢討書篇十四
尊敬的老師：
您好！
這些天我一直在思考那次上課沒帶書的事情，這件事真的不是故意的，因?yàn)槎家呀?jīng)是初中生了，上課要帶書這樣的常識(shí)我還是明白的。說實(shí)話，那天打開書包發(fā)現(xiàn)自己沒帶那節(jié)課的書我也是特別驚訝，也比較慌，因?yàn)槭堑谝淮谓?jīng)歷這樣的事情，所幸老師能夠理解我，看得出來我并不是故意的，但我還是需要好好反省一下自己。
我想先說一下我家的情況，說來您可能不信，因?yàn)檫@個(gè)理由比較牽強(qiáng)，但卻是真是的事件。可能是受到爺爺奶奶的影響吧，出門必須要帶一把傘，因?yàn)榧幢闶翘鞖忸A(yù)報(bào)也有不準(zhǔn)的地方，我爺爺經(jīng)常抱怨，說本地的天氣預(yù)報(bào)還不如鄰省的準(zhǔn)?？墒遣还苁钦l(shuí)也不可能天天帶著傘跑啊，因此我們一家人出行都是一個(gè)人背一個(gè)書包，由于是家庭款，我和我爸的書包一模一樣，由于書包容量比較大，還能帶充電器和一些其他的東西，因此他也喜歡背書包。說到這里您可能已經(jīng)明白了吧，其實(shí)我沒帶書的原因很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)榧依镉袃蓚€(gè)一模一樣的書包，我背錯(cuò)書包了，其實(shí)當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)事實(shí)的時(shí)候我也很尷尬，上課的時(shí)候打開書包翻出來一堆看不懂的文件。好在我能夠和同桌共用一本書。
其實(shí)仔細(xì)想想，我上課沒帶書最主要的原因其實(shí)就是因?yàn)槲业拇中拇笠?，我?yīng)該能夠察覺到的，我的書包應(yīng)該比較重，如果我能夠觀察仔細(xì)一點(diǎn)，出門之前檢查一遍書包，那么也就不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，對(duì)此我感到非常不好意思。上課不帶書很明顯就是不尊重老師的表現(xiàn)，而且給同桌也造成了不好的影響，即便能夠共用一本書，我想這樣做也會(huì)妨礙他的學(xué)習(xí)效率，無論如何這件事的影響都不怎么好，因此我覺得我在這方面應(yīng)該加強(qiáng)一些，不要每天回家以后做完作業(yè)就什么都不管了，連書包里有些什么，是不是自己的書包都不知道，簡(jiǎn)直愧對(duì)學(xué)生這個(gè)身份。
雖然說這件事情已經(jīng)過去一段時(shí)間了，但我還是耿耿于懷，因?yàn)槲乙恢痹谔嵝炎约海瑯拥腻e(cuò)誤絕對(duì)不要犯兩次，因?yàn)樯险n有一次沒帶書還是可以理解的，畢竟我也會(huì)有粗心大意的時(shí)候，但如果總是這樣那就不得不懷疑我的用心了，因此我必須要記住這件事情，以后上課必須要帶書，不然我自己也原諒不了我自己。
此致
敬禮!
xxx
xx年xx月xx日
沒帶書的檢討書篇十五
尊敬的老師：
您好!
這是本學(xué)期我第一次沒帶課本，我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。
自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。
真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
沒帶書的檢討書篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我今天寫這封檢討書給您，是為了今天開會(huì)的時(shí)候我沒有帶筆記本的事。在這里我先跟您道歉，對(duì)不起。我寫下這封檢討書，是為了向您檢討我的錯(cuò)誤。您并沒有要求我寫檢討書，是我自己想寫的。因?yàn)槲矣X得自己做錯(cuò)了就應(yīng)該要向您道歉，我也希望通過這樣的方式能夠讓您原諒我這一次犯的錯(cuò)。
我這樣的行為是很不尊重您的，在開會(huì)之前，您就說了這次的會(huì)議是很重要的，讓我們帶好紙和筆，做好筆記。但是我還是忘記了，在開會(huì)的時(shí)候沒有帶筆記本。您平時(shí)的工作是比較的忙的，經(jīng)常需要加班才能把工作做完。您這次開會(huì)也是為了向我們傳授您的一些工作經(jīng)驗(yàn)，您也是從我們這個(gè)崗位一步一步的升到現(xiàn)在的職位的，所以您的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們的工作是有很大的幫助的。您這樣做也是想讓我們把工作做得更好，所以耽誤了自己的工作來給我們開這一次的會(huì)。
我知道您看到我沒有帶筆記本之后對(duì)我應(yīng)該是很失望的，心里也比較的生氣，只是臉上沒有表現(xiàn)出來。其實(shí)我也知道您心里的想法，所以我才會(huì)寫下這封檢討書來向您道歉。您在會(huì)上講的東西是比較的多也比較的復(fù)雜的，光用腦子記是記不住的。在會(huì)后也需要我們花一點(diǎn)時(shí)間多看幾遍，消化一下才能夠把這些經(jīng)驗(yàn)掌握好，運(yùn)用到自己的工作中去。您也強(qiáng)調(diào)了讓我們帶好紙和筆，我卻還是犯了這樣的錯(cuò)誤，實(shí)在是非常的不應(yīng)該。
在會(huì)議結(jié)束之后，我也反省自己。您平常對(duì)我們是很好的，但我卻因?yàn)槟鷮?duì)我們的好，不斷的降低了對(duì)自己的要求，才導(dǎo)致這次出現(xiàn)了這樣的一個(gè)錯(cuò)誤。我沒有把您的話認(rèn)真的記在心里，我也沒有想要提高我自己的工作能力。若是我想提高的話，我是一定會(huì)認(rèn)真的對(duì)待這一次的會(huì)議的，絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)忘記帶筆記本的情況。我現(xiàn)在也已經(jīng)知道了自己的問題，我以后一定會(huì)更加認(rèn)真的對(duì)待工作，努力的`提升自己的工作能力。我現(xiàn)在的工作算不上做得很好了，還有很多的不足之處。我以后一定會(huì)更加的努力的，絕對(duì)不會(huì)讓自己再犯這樣的錯(cuò)誤。
我以后會(huì)加強(qiáng)對(duì)我自己行為的管理，把您說的話都記在心里。我也已經(jīng)知道我這一次的錯(cuò)誤了，以后一定不會(huì)再犯。希望您能夠原諒我這一次犯的錯(cuò)，也不要再生氣了。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
沒帶書的檢討書篇十七
昨天，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)作業(yè)沒帶，我被老師罰，將那天的作業(yè)寫了兩遍。
我從開學(xué)到現(xiàn)在從來沒有哪一次作業(yè)忘帶或沒做，只有昨天，我真恨自己為什摸不在前一天晚上把作業(yè)放在書包里，而要第二天早上急急忙忙地收好書包，因?yàn)檫@件事，我被父母批評(píng)了，我沒有認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。直到今天上午，我看了一篇文章，才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯(cuò)誤，以后不在犯我不在犯了。
我之所以沒有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，可能缺少羞恥心吧。思品老師也說過：“知恥近乎勇?！痹谖野l(fā)現(xiàn)我沒帶作業(yè)的那一刻，我的大腦里曾經(jīng)閃過一個(gè)念頭：我是組長(zhǎng)，我只要不對(duì)語(yǔ)文課代表說我沒帶不就行了嗎？但我轉(zhuǎn)念又想：如果我這樣做，就有違背一個(gè)中學(xué)生的道德。中學(xué)生行為規(guī)范中有這麼一條：作業(yè)按時(shí)交，犯錯(cuò)主動(dòng)承認(rèn)，不撒謊。因此，最后我還是對(duì)語(yǔ)文課代表說了我沒交。
我的成績(jī)還可以，在老師心中的形象也不錯(cuò)，我很擔(dān)心自己在老師心目的形象會(huì)變壞，所以我會(huì)用自己的努力讓我在老師心目中的形象會(huì)變好。
周老師曾經(jīng)對(duì)我們說過：“一個(gè)人犯了錯(cuò)事不重要，重要的是要勇于承擔(dān)錯(cuò)誤，接受應(yīng)有的懲罰?！钡覅s不能原諒自己所犯的這個(gè)錯(cuò)誤，我想不通為什摸連這中錯(cuò)誤都要犯。
“人須知恥，方能過而改?！敝祆溥@樣說過，我一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生涯中少犯這樣的錯(cuò)誤，不讓它出現(xiàn)在我的生活中。我保證這是第一次犯這種錯(cuò)誤，也是最后一次。
沒帶書的檢討書篇十八
我上美術(shù)課沒帶美術(shù)課本的行為讓你為我感到傷心難過，我知道自己做錯(cuò)了，我不應(yīng)該這么丟三落四。
無論如何，我上美術(shù)課沒帶本子就充分說明我沒有對(duì)美術(shù)有足夠重視，而且也是不尊重您的一種表現(xiàn)。為此，我深感愧疚與后悔。我知道自己的行為是不對(duì)的，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每一門學(xué)校開設(shè)的課程。其中的美術(shù)就是幫助我們陶冶情操很好的一種方式，美術(shù)的重要也已經(jīng)深入人心。
可是我竟然不好好對(duì)待美術(shù)，放棄我了成為一名“德智體美勞”全面發(fā)展好學(xué)生的理想。其中美術(shù)可以培養(yǎng)我的藝術(shù)感，是非常好的一門課程。從今往后，我要吸取這次錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并且認(rèn)真對(duì)待美術(shù)課程。今后向您保證我一定要認(rèn)真攜帶作業(yè)課本到課堂來上課。
此致
敬禮！
學(xué)生：xx
時(shí)間：
沒帶書的檢討書篇十九
尊敬的老師：
您好!
這次上語(yǔ)文課時(shí)，我沒帶書，非常抱歉，我誠(chéng)心誠(chéng)意的向老師您道歉，向老師您認(rèn)錯(cuò)，我對(duì)天發(fā)誓不會(huì)再有下一次了。
昨天晚上我在家里面做作業(yè)，做好了作業(yè)之后就沒有在做整理，沒有把書本放進(jìn)書包里，導(dǎo)致我第二天匆匆忙忙趕去上學(xué)，忘記帶課本了，無奈之下只好和同學(xué)共用一本課本，還好同學(xué)大度同意和我一起看。這嚴(yán)重的影響到了我的學(xué)習(xí)，也對(duì)其他同學(xué)學(xué)習(xí)造成了影響。課本每個(gè)人人手一本就是為了讓我們更好的學(xué)習(xí)，我和同學(xué)共用一本，做作業(yè)時(shí)不方便，再加上每個(gè)人想法不一，我想翻這頁(yè)，他想翻那頁(yè)，不同步，同步又影響到同學(xué)的進(jìn)度，這樣造成了上課質(zhì)量變差，不能夠很好的集中精力去學(xué)習(xí)。
我沒帶課本自己也非常的著急，在語(yǔ)文課上老師要我朗誦課文，就只得那同學(xué)的課本，同學(xué)就沒有了，自己內(nèi)心也是非常的煎熬，我雖然不是有意不帶課本的，但是這卻個(gè)自己造成了困擾，耽誤了我的學(xué)習(xí)。
我思考，找自己的問題，發(fā)現(xiàn)自己存在很多問題，我昨天沒能把書本及時(shí)放進(jìn)書包內(nèi)這是造成這件事的表面原因，內(nèi)在的原因是我自己沒有一個(gè)好習(xí)慣，我習(xí)慣了任何事情都是匆匆忙忙的整理，沒有提前準(zhǔn)備，沒有遠(yuǎn)見卓識(shí)，沒有危機(jī)意識(shí)，性格也非常的散漫，很多時(shí)候都是爸媽為我收拾爛攤子，對(duì)爸媽的依賴過重。這些都是造成我上課沒帶課本的原因，因此對(duì)于這些為題我首先就要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，老師布置的作業(yè)及時(shí)完成并把相應(yīng)的書本課本及時(shí)放到書包里面，做任何事都要提前準(zhǔn)備，把一應(yīng)需要的都做好準(zhǔn)備上學(xué)就可以直接去了，如果不做好準(zhǔn)備，這次忘了課本，下次就會(huì)忘了作業(yè)，或者書包等等。還要培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識(shí)，不能夠總是依靠爸媽，有時(shí)爸媽忙就來不及給我整理，就比如這次，不然以后根本就不能夠在社會(huì)立足。
很多時(shí)候我們都會(huì)說圣人都不能避免犯錯(cuò)何況是自己，這只是為自己找借口罷了，任何事情
都是可以避免的。做為祖國(guó)的花朵我就要有擔(dān)當(dāng)，這是錯(cuò)誤的我承認(rèn)，也不會(huì)回避，給自己找借口就是在為自己挖坑，我要做的是不在發(fā)生這類忘記帶課本的事情，我真誠(chéng)的向老師認(rèn)錯(cuò)反省，以上是我對(duì)個(gè)人的檢討反省我知道還有很多缺陷，希望您老師您能夠及時(shí)指出我好改正這些不好的毛病，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/8599597.html】
