職工培訓(xùn)心得體會(huì)實(shí)用篇（熱門20篇）

心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的沉淀，它可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)類似問(wèn)題和挑戰(zhàn)。寫心得體會(huì)時(shí)，可以運(yùn)用一些修辭手法或者修辭方法來(lái)增強(qiáng)表達(dá)的效果。心得體會(huì)是個(gè)人智慧的結(jié)晶，每一篇都充滿著作者的獨(dú)特見(jiàn)解和思考。

職工培訓(xùn)心得體會(huì)實(shí)用篇篇一

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俗話說(shuō)：“玉不啄，不成器。”剛從大學(xué)校門走出來(lái)的我們過(guò)慣了在大學(xué)中慵懶散慢的生活，自身的個(gè)性也得到了充分地展現(xiàn)，但當(dāng)我們走上各自的工作崗位時(shí)，這一切都是那么地行不通，然而，我卻有幸地參加了臺(tái)州醫(yī)院20xx屆新員工的崗前培訓(xùn)，自己的內(nèi)心是深有體會(huì)。

首先，通過(guò)集體上課，用專業(yè)知識(shí)來(lái)提升人，通過(guò)各位前輩、老師給我們授課讓我們對(duì)醫(yī)療的各個(gè)方面，各項(xiàng)程序都有了一個(gè)清晰的了解，給我們撥開(kāi)了天空中的迷霧。

其次，用臺(tái)醫(yī)文化感染人，臺(tái)州醫(yī)院是座百年老院，歷史文化悠久，在這里人才輩出，走在醫(yī)院的每條小道上，都是踏著百年的歷史沉淀，“仁心仁術(shù)，濟(jì)眾博施”是臺(tái)醫(yī)的院訓(xùn)，在這一個(gè)禮拜的崗前培訓(xùn)中，我們充分地體會(huì)到了這一點(diǎn)，尤其是陳院長(zhǎng)對(duì)我們這樣說(shuō)到，“把簡(jiǎn)單的事做好了就是不簡(jiǎn)單，把平凡的事做好了就是不平凡?！逼鋵?shí)這其中包含了一個(gè)哲理，從小事做起，不要好高騖遠(yuǎn)。

第三，用拓展訓(xùn)練鍛煉人，這是一個(gè)考驗(yàn)集體智慧的項(xiàng)目，在這三個(gè)項(xiàng)目中，我們?nèi)?duì)完成了其中的兩項(xiàng)內(nèi)容，而求生這一項(xiàng)沒(méi)有按時(shí)完成，大家心中都很難過(guò)。后來(lái)，經(jīng)過(guò)

總結(jié)

這幾天，我一直在思索這樣的一個(gè)問(wèn)題，為什么我們的院領(lǐng)導(dǎo)要讓我們進(jìn)行這樣一個(gè)崗前培訓(xùn)，而不讓我們直接到各自的工作崗位去。此時(shí)，我才明白，這是為我們今后更好地在自己崗位上發(fā)揮自己的聰明才智，讓我們能更好地融入到臺(tái)醫(yī)這樣一個(gè)大的環(huán)境中去，而事實(shí)是我們的確感到了不一般，人是要有點(diǎn)自知自明。在這里學(xué)會(huì)如何做人，如何處世，是自己要努力的。院領(lǐng)導(dǎo)的良苦用新就是要將我們打造成臺(tái)醫(yī)明天的棟梁!

“滾滾長(zhǎng)江東逝水，怎拒那涓涓細(xì)流。”正是因?yàn)槲矣辛伺_(tái)醫(yī)的博大胸懷容納了我們。我們才得以發(fā)揮自己的所學(xué)，真的，我要感謝臺(tái)醫(yī)!帶著我們的青春與活力，一起去探索美好的明天。

職工培訓(xùn)心得體會(huì)實(shí)用篇篇二

隨著社會(huì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的變革，職工的知識(shí)和技能的要求也越來(lái)越高。為了適應(yīng)這樣的發(fā)展趨勢(shì)，許多公司紛紛開(kāi)始組織培訓(xùn)活動(dòng)，以提高職工的工作能力和素質(zhì)。在這個(gè)過(guò)程中，培訓(xùn)職工的心得體會(huì)成為了一個(gè)重要的話題。

第二段：培訓(xùn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

通過(guò)參加培訓(xùn)活動(dòng)，職工能夠更好地了解公司的發(fā)展戰(zhàn)略和工作要求。在迅速變化的市場(chǎng)環(huán)境下，公司的戰(zhàn)略和要求也常常發(fā)生變化。而通過(guò)培訓(xùn)，職工能夠及時(shí)掌握這些變化，提高自己的工作能力和適應(yīng)力。此外，培訓(xùn)也能夠幫助職工了解行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r和市場(chǎng)趨勢(shì)，提前做出調(diào)整，獲取更多的機(jī)會(huì)。

第三段：個(gè)人能力的提高。

培訓(xùn)活動(dòng)還可以幫助職工提高個(gè)人的技能和知識(shí)水平。例如，在現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境下，信息技術(shù)的應(yīng)用已經(jīng)成為了必不可少的一部分。通過(guò)參加相關(guān)的培訓(xùn)，職工可以了解最新的技術(shù)和方法，從而提高自己的工作效率。此外，通過(guò)培訓(xùn)還能夠開(kāi)拓職工的思維方式和視野，提高解決問(wèn)題的能力。

第四段：團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

培訓(xùn)活動(dòng)不僅可以提升個(gè)人的能力，還能夠增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。在培訓(xùn)的過(guò)程中，職工們可以相互交流和學(xué)習(xí)，分享自己的心得和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)與同事的互動(dòng)，職工們能夠更好地理解團(tuán)隊(duì)的工作方式和目標(biāo)，從而更好地協(xié)作配合。在解決問(wèn)題的過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)的凝聚力和有效的溝通能夠更好地發(fā)揮作用，推動(dòng)工作的順利進(jìn)行。

第五段：個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。

培訓(xùn)活動(dòng)不僅僅是公司對(duì)職工的一種投資，也是職工發(fā)揮個(gè)人價(jià)值的一種機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)的過(guò)程中，職工們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，并針對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整和完善。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，職工們能夠不斷完善自己，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展和目標(biāo)。

總結(jié)：

通過(guò)培訓(xùn)活動(dòng)，職工能夠更好地了解公司的發(fā)展戰(zhàn)略和工作要求，提高工作能力和適應(yīng)力。個(gè)人的技能和知識(shí)水平也得到了提高，同時(shí)，團(tuán)隊(duì)的凝聚力也得到了增強(qiáng)。最終，職工們能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展和價(jià)值實(shí)現(xiàn)?？傊嘤?xùn)職工是公司和職工共同努力的結(jié)果，為公司和員工創(chuàng)造了雙贏的局面。同時(shí)，也為更好地適應(yīng)市場(chǎng)的變化和發(fā)展提供了重要的支持。面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，我們期待繼續(xù)加強(qiáng)培訓(xùn)工作，為職工的成長(zhǎng)和發(fā)展提供更好的機(jī)會(huì)。

職工培訓(xùn)心得體會(huì)實(shí)用篇篇三

從（）月（）日到（）月（）日，我參加了農(nóng)發(fā)行舉辦的新員工培訓(xùn)。此次培訓(xùn)雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但受益匪淺，不僅讓我對(duì)農(nóng)發(fā)行有了更進(jìn)一步的了解，對(duì)自身素質(zhì)以及將要從事的會(huì)計(jì)工作，也有了明確的努力方向和追求目標(biāo)。

在幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我們先后聆聽(tīng)了省行資深業(yè)務(wù)經(jīng)理一級(jí)所做的《如何成為一個(gè)合格的農(nóng)發(fā)行員工》、省行資深業(yè)務(wù)經(jīng)理二級(jí)所做的《農(nóng)發(fā)行發(fā)展歷程及主要業(yè)務(wù)情況介紹》、《農(nóng)發(fā)行財(cái)會(huì)管理工作》以及省行信貸管理處處長(zhǎng)所做的《農(nóng)發(fā)行信貸政策制度和操作流程》等輔導(dǎo)講座。講座或深入淺出，或旁征博引，既引發(fā)思考，又振奮人心。概括說(shuō)來(lái)，我覺(jué)得通過(guò)這一系列的講座培訓(xùn)，我主要明確了三個(gè)問(wèn)題，即：我們的農(nóng)發(fā)行是一個(gè)什么樣的團(tuán)隊(duì)；我要怎樣做才能成為一名合格員工，我的崗位職責(zé)是什么。

一、我們的農(nóng)發(fā)行是一個(gè)什么樣的團(tuán)隊(duì)。

每個(gè)人都希望能加入到一個(gè)有利于自身發(fā)展，能包容和幫助自己，讓自己不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的團(tuán)隊(duì)。只有這樣的團(tuán)隊(duì)，才能讓人產(chǎn)生集體的歸屬感，也只有這樣的團(tuán)隊(duì)，才能讓人全身心地投入其中，踐行愛(ài)崗敬業(yè)的理念。所以，很多時(shí)候，我們選擇的這個(gè)團(tuán)隊(duì)就決定著我們的發(fā)展方向。所以，作為農(nóng)發(fā)行的一名新員工，我們必須對(duì)農(nóng)發(fā)行有一個(gè)充分的了解，并在了解的基礎(chǔ)上，將自己的前途和命運(yùn)與農(nóng)發(fā)行聯(lián)在一起。這次培訓(xùn)的關(guān)于農(nóng)發(fā)行企業(yè)文化及發(fā)展歷程的內(nèi)容，非常詳細(xì)地為我們講解了農(nóng)發(fā)行二十年的發(fā)展歷程，以及在發(fā)展歷程中積淀而成的愿景、使命、核心理念以及精神文化等等?？梢哉f(shuō)，經(jīng)過(guò)二十年的拼搏和奮斗，農(nóng)發(fā)行已經(jīng)在金融領(lǐng)域站穩(wěn)了腳跟，形成了自己的經(jīng)營(yíng)特色，也具備了明顯的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，打造了關(guān)于盡職務(wù)實(shí)、創(chuàng)新自強(qiáng)的精神以及至誠(chéng)服務(wù)、有效發(fā)展、以人為本、構(gòu)建和諧的核心理念。這些精神和理念，支撐起了農(nóng)發(fā)行的企業(yè)文化，而良好的企業(yè)文化，是一個(gè)企業(yè)的靈魂，在為企業(yè)營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境，穩(wěn)定企業(yè)和諧有序的組織結(jié)構(gòu)以及奠定企業(yè)發(fā)展根基等方面，都具有不可估量的作用，所以，農(nóng)發(fā)行的企業(yè)文化，在一定程度上，正是農(nóng)發(fā)行不斷發(fā)展和進(jìn)步的根源之所在，它也讓我相信，我所加入的這個(gè)團(tuán)隊(duì)，是一個(gè)積極向上，有著美好愿景和堅(jiān)定使命的團(tuán)隊(duì)，是一個(gè)能讓我們看到希望，能帶給我們夢(mèng)想和前途的團(tuán)隊(duì)。為此，在慶幸擁有這樣一支團(tuán)隊(duì)的同時(shí)，我更要努力融入其中，成為這個(gè)團(tuán)隊(duì)中不可缺少的一員。

二、我要怎樣做才能成為一名合格員工。

在走上工作崗位之前，我們對(duì)自身的要求往往是不明確的，不過(guò)，當(dāng)我們加入到一個(gè)團(tuán)隊(duì)當(dāng)中，有了具體的工作崗位后，就必須結(jié)合所在團(tuán)隊(duì)和崗位的實(shí)際情況，為自己設(shè)定一個(gè)具體的奮斗目標(biāo)，明確我們?cè)谶@個(gè)團(tuán)隊(duì)中應(yīng)該充當(dāng)一個(gè)什么樣的角色，達(dá)到什么樣的標(biāo)準(zhǔn)。在這次新員工培訓(xùn)中，有相當(dāng)一部分培訓(xùn)內(nèi)容，為我們講解的就是如何才能成為一名合格的農(nóng)發(fā)行員工?？梢哉f(shuō)，要成為一名合格的農(nóng)發(fā)行員工，絕不是一件容易的事，不僅要能融入農(nóng)發(fā)行的企業(yè)文化當(dāng)中，還要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)政策要求、制度要求以及各種道德要求，并具備良好的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和積極樂(lè)觀的心態(tài)等等。所以，對(duì)我們這些新員工來(lái)說(shuō)，從適應(yīng)新工作到成為一名合格員工，有相當(dāng)一段距離要走。如何才能盡快縮短這段距離，則是需要我們用心思考的一個(gè)問(wèn)題。

在我看來(lái)，要盡快縮短這段距離，成為一名合格員工，可以從以下幾方面做起：

一是加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)。在遵守國(guó)家各項(xiàng)政策法規(guī)的同時(shí)，尤其要嚴(yán)格遵守《中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行員工行為規(guī)范》，明確作為農(nóng)發(fā)行員工，我們應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，從而在道德修養(yǎng)上達(dá)標(biāo)。

二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。不管是進(jìn)行自學(xué)，還是參加類似這樣的員工培訓(xùn)，還是向其他同事學(xué)習(xí)，都應(yīng)該時(shí)刻保持謙虛好學(xué)的態(tài)度，掌握基本技能，積累工作經(jīng)驗(yàn)，提高業(yè)務(wù)水平，從而成為業(yè)務(wù)能手。

三是提升服務(wù)能力。這種服務(wù)能力包括多方面內(nèi)容，比如與團(tuán)隊(duì)的配合能力，協(xié)調(diào)能力，服務(wù)客戶的能力，廉潔自律的能力以及陽(yáng)光、感恩的心態(tài)等等。這種綜合能力，對(duì)于身處金融服務(wù)行業(yè)的人來(lái)說(shuō)，也是至關(guān)重要的。

總之，培訓(xùn)講座中，非常明確地提出了對(duì)農(nóng)發(fā)行員工的要求，這些要求，每一項(xiàng)都有它實(shí)際的作用和意義，每一項(xiàng)，都需要我們用心領(lǐng)會(huì)，認(rèn)真實(shí)踐，只有這樣，我們才能從適應(yīng)角色到進(jìn)入角色，再到充分勝任本職工作，成長(zhǎng)為一名合格的員工。

三、

我的崗位職責(zé)是什么。

畢業(yè)之后的我很順利地得到自己的人生的第一份工作，而同時(shí)，我的很多同學(xué)還在東奔西跑地找工作，在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下，公司為我提供了如此珍貴的一個(gè)工作機(jī)會(huì)，我倍感珍惜！公司為了幫助我們這些新員工盡快適應(yīng)公司環(huán)境與工作，特為我們提供了培訓(xùn)課程，通過(guò)這次培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我知道我們的公司是湖南廣播影視集團(tuán)指定的廣告一級(jí)代理公司和節(jié)目發(fā)行公司，我們能夠運(yùn)用本身所擁有的優(yōu)質(zhì)媒體資源，無(wú)縫植入王牌節(jié)目，結(jié)合線下活動(dòng)推廣，憑借強(qiáng)勁的整合營(yíng)銷平臺(tái)，幫助國(guó)內(nèi)外企業(yè)更有針對(duì)性、更有效地進(jìn)行大眾傳播和營(yíng)銷推廣。我們公司改進(jìn)了傳統(tǒng)的廣告投放模式，能為廣告主提供全方位的整合服務(wù)。我們公司是一個(gè)充滿活力、勇于創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)。這個(gè)團(tuán)隊(duì)就像奔騰向前的駿馬，正勇往直前!通過(guò)培訓(xùn)，我還知道如何做到從學(xué)生到職員的社會(huì)角色轉(zhuǎn)變。我認(rèn)為在學(xué)校，我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，是為獲取知識(shí)，提升自己，是一個(gè)索取的過(guò)程。走出學(xué)校，我們應(yīng)該主動(dòng)承當(dāng)起為服務(wù)社會(huì)的責(zé)任！所以當(dāng)劉老師問(wèn)大家：有誰(shuí)認(rèn)為自己是在打工的？請(qǐng)舉手時(shí)，我反觀自己，不是這種心態(tài)。不錯(cuò)，工作是我們獲取生活來(lái)源的一種方式，但更應(yīng)該是我們回報(bào)社會(huì)，感恩社會(huì)，并實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的一種方式。我們應(yīng)該以一種敬業(yè)的態(tài)度去把工作做好，當(dāng)我們專心于自己的工作時(shí)，我們會(huì)得到一種愉悅的享受，這個(gè)境界離我們事業(yè)有成的人生目標(biāo)也就不遠(yuǎn)了。所以說(shuō)是工作，還是事業(yè)，取決于我們的態(tài)度，工作是謀生，事業(yè)是人生，態(tài)度決定命運(yùn)！

這次培訓(xùn)之后，我感到收獲到了一顆豐盈的心，培訓(xùn)課程結(jié)合了一系列的哲理故事，讓我記憶猶新，受益匪淺。在這里順便說(shuō)一聲：真的很感謝公司及**老師！希望公司及**老師能為我們提供更多這樣的共同學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)！

半年過(guò)去，在**經(jīng)歷的傳、幫、帶及部門同事的熱心幫助與支持下，我能協(xié)助鄭總做一些客戶中心的日常工作，也初步了解了廣告業(yè)務(wù)的工作流程。作為客戶代表，我們的一言一行都代表這公司的形象，只有足夠?qū)I(yè)，才能夠給客戶留下良好的，深刻的印象。為了盡快將工作做好，有時(shí)下班后我會(huì)選擇留下來(lái)看點(diǎn)專業(yè)書籍，我堅(jiān)信努力就有機(jī)會(huì)成功！

作為一名xx集團(tuán)，xxxx航空有限責(zé)任公司的新員工，很榮幸參加此次公司組織的入職培訓(xùn)，在為期六天的培訓(xùn)中，不僅學(xué)習(xí)了公司發(fā)展現(xiàn)狀、企業(yè)文化、戰(zhàn)略發(fā)展、部門分布、部門職責(zé)以及新員工從角色的轉(zhuǎn)變等，還進(jìn)行了艱苦精彩的軍訓(xùn)。雖然六天的培訓(xùn)結(jié)束了，然而留給我的啟發(fā)及思考卻剛剛開(kāi)始。通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，在我的大腦里對(duì)日后的工作有了個(gè)大概的框架和思路，對(duì)以后順利開(kāi)展工作有很大的幫助，但是有很多具體的工作方法以及領(lǐng)導(dǎo)與前輩們的經(jīng)驗(yàn)還需要自己在實(shí)際工作中慢慢學(xué)習(xí)體會(huì)。在酸甜苦樂(lè)的軍訓(xùn)生活中，無(wú)論是教官的指導(dǎo)還是公司老員工的教誨，都讓我看到了一種團(tuán)隊(duì)精神和力量。所有學(xué)員積極參與，無(wú)論是在平時(shí)訓(xùn)練和在進(jìn)行各種游戲中，還是在最后的結(jié)訓(xùn)表演上，學(xué)員們都積極參加，努力的融入團(tuán)隊(duì)，并且很好的扮演好自己的角色，這讓我體會(huì)到個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系，沒(méi)有團(tuán)隊(duì)，就沒(méi)有個(gè)人角色的成功，只有更好的融入團(tuán)隊(duì)，承擔(dān)責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的雙贏。

轉(zhuǎn)眼間新員工培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，經(jīng)過(guò)了五天的學(xué)習(xí)，我想我們每一位新員工都能很快的了解公司、適應(yīng)工作。這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，讓我對(duì)公司的發(fā)展歷史、組織結(jié)構(gòu)、企業(yè)文化有了更深入的了解，并對(duì)公司的產(chǎn)品有了初步了解。

通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，在我的大腦里面對(duì)工作有了一個(gè)大概的框架和思路，對(duì)以后順利開(kāi)展工作有很大的幫助，但是有很多具體的工作方法以及領(lǐng)導(dǎo)與前輩們的經(jīng)驗(yàn)還需要自己慢慢學(xué)習(xí)體會(huì)。在培訓(xùn)期間無(wú)論是教官的指導(dǎo)還是公司老員工的教誨，都讓我看到了一種團(tuán)隊(duì)精神和力量。所有學(xué)員積極參與，無(wú)論是在平時(shí)聽(tīng)講和游戲中，還是在最后的軍訓(xùn)上，學(xué)員們都積極參加，努力的融入團(tuán)隊(duì)，并且很好的扮演好自己的角色，這讓我體會(huì)到個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系，沒(méi)有團(tuán)隊(duì)，就沒(méi)有個(gè)人角色的成功，只有更好的融入團(tuán)隊(duì)，承擔(dān)責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的雙贏。五天的時(shí)間很短，但是這個(gè)過(guò)程讓我體會(huì)很深、感觸很深的是我的內(nèi)心發(fā)生了變化。人沒(méi)有高低貴賤，只有轉(zhuǎn)變觀念，端正心態(tài)，以努力換取肯定，用實(shí)力贏得尊重。沒(méi)有低素質(zhì)的員工，只有高標(biāo)準(zhǔn)的管理。做我所學(xué)，學(xué)我所做，樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀是立身的本質(zhì)，成才的導(dǎo)向。只有對(duì)未來(lái)一切具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，以各種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)。銘記真誠(chéng)、用于承擔(dān)、懂得感恩、回報(bào)社會(huì)、塑造真、善、責(zé)、愛(ài)，的世界觀和人生觀。只有正確的人生觀，世界觀是不夠的，只有加上吃苦耐勞的精神和心態(tài)，更加的努力，付出更多，才能正真的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，才能為團(tuán)隊(duì)，為公司做出更多的貢獻(xiàn)。這五天的培訓(xùn)將對(duì)我的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。感謝公司為我們提供如此形式的的培訓(xùn)，最后引用一句話：認(rèn)真做事可以把事做成，用心做事才能把事做好。在工作中我一定要學(xué)會(huì)做人，用心做事。

職工培訓(xùn)心得體會(huì)實(shí)用篇篇四

1月8日和9日我們有幸參加了哈爾濱市中小學(xué)教師免費(fèi)培訓(xùn)暨專家名師陽(yáng)光支教賓縣專場(chǎng)的培訓(xùn)活動(dòng)。在心校何老師的帶領(lǐng)下，我們認(rèn)真地進(jìn)行了學(xué)習(xí)。8日上午的培訓(xùn)，南市小學(xué)的馬立佳老師為我們講解了英語(yǔ)歌曲在教學(xué)中的運(yùn)用。

首先，非常佩服馬老師的口語(yǔ)表達(dá)能力和英語(yǔ)歌曲的演唱能力，在英語(yǔ)教師隊(duì)伍中馬老師是非常優(yōu)秀的，也是值得我們學(xué)習(xí)的。其次，馬老師把英語(yǔ)歌曲在教學(xué)中的.作用分析得非常透徹，她用wandh的說(shuō)法把小學(xué)階段的歌曲做了適當(dāng)而明確的講解，為我們今后的教學(xué)提出了合理化的建議。馬老師帶來(lái)了很多英語(yǔ)歌曲，為我們解決了小學(xué)階段英語(yǔ)歌很喜歡聽(tīng)李波老師主持的uc教研，很多枯燥的知識(shí)和難解的知識(shí)點(diǎn)，李老師都能用詼諧、輕松地語(yǔ)言去表述。給人豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。李老師提出的教學(xué)目標(biāo)定位要準(zhǔn)確的理論，在實(shí)際的教學(xué)中是非常實(shí)用的。總之，兩天的培訓(xùn)學(xué)到的東西太多了，為教學(xué)也解決了不少的困惑。我相信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)和鼓勵(lì)下，我們會(huì)早日成為更合格的英語(yǔ)教師。

職工培訓(xùn)心得體會(huì)實(shí)用篇篇五

5月16日，在礦綜合樓參加了管理干部實(shí)力素養(yǎng)提升培訓(xùn)講座，結(jié)本人工作實(shí)際，我深深地感悟到，作為一名管理人員自身的素養(yǎng)形象是多么的重要，沒(méi)有端正的工作看法，過(guò)硬的工作實(shí)力，良好的工作狀態(tài)和飽滿的工作熱忱，如何帶著寬闊職工投入到工作中去。借此機(jī)會(huì)特從以下幾個(gè)方面談?wù)勎业男牡?。首先，結(jié)合工作實(shí)際談?wù)劜粚W(xué)則罔。人生有限，學(xué)海無(wú)涯。學(xué)習(xí)是一件苦差事，但只要認(rèn)真刻苦，擅長(zhǎng)鉆研，總能坐得下來(lái)，學(xué)得下去，靜心思索。有時(shí)工作繁忙，工作壓力大等，確實(shí)是客觀事實(shí)，但并不是沒(méi)有學(xué)習(xí)的時(shí)間。魯迅說(shuō)過(guò)“時(shí)間就像海綿里的水，只要去擠，總是會(huì)有的〞。毛澤東、鄧小同等老一輩革命家工作那么忙還手不釋卷，學(xué)而不厭。董必武75歲時(shí)還“趁日翻俄語(yǔ)，開(kāi)燈讀楚辭〞。和他們比起來(lái)，我們更沒(méi)有理由強(qiáng)調(diào)工作忙而放棄學(xué)習(xí)。自從20xx年6月，調(diào)入器材供應(yīng)站從事支部工作以來(lái)，作為一名長(zhǎng)期從事行政職務(wù)的管理者，對(duì)于黨務(wù)方面的學(xué)問(wèn)知之甚少，我便主動(dòng)利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)黨務(wù)學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)，同老黨員溝通心得，在工作實(shí)踐中不斷豐富自己的學(xué)問(wèn)面，擴(kuò)寬自己的思想領(lǐng)域，以科學(xué)的理論武裝自己，切實(shí)把政治思想統(tǒng)一到上級(jí)指示精神上來(lái)，統(tǒng)一到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)決策部署要求上來(lái)，不斷提高自身思想政治素養(yǎng)和履職水平。

其次，結(jié)合本職工作談?wù)劅o(wú)為則殆。做而不學(xué)等于蠻干，學(xué)而不做等于白學(xué)。我們學(xué)習(xí)的根本目的就是要用所學(xué)的學(xué)問(wèn)來(lái)指導(dǎo)我們做事。作為一名基層支部書記，要有高度的政治敏銳性，要?jiǎng)偤镁_地領(lǐng)悟黨的政治綱領(lǐng)實(shí)質(zhì)，高舉好旗幟，指引方向，走對(duì)路途，決不能偏離前進(jìn)方向。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我更清楚地感到自己肩上的責(zé)任重于泰山。我們?nèi)缃竦哪贻p職工身上嚴(yán)峻存在“五化〞現(xiàn)象：即思想上非政治化、人生目標(biāo)虛無(wú)化、價(jià)值取向功利化、精神生活世俗化、利益追求獨(dú)立化。從而失去了年輕人的斗志和銳氣。有的人認(rèn)為干與不干，干多干少，沒(méi)有多少差異,以至于出現(xiàn)了大錯(cuò)不犯，工作不干，貪圖安逸享樂(lè)的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。從而缺乏了應(yīng)有的責(zé)任心，使命感和進(jìn)取心。通過(guò)這次素養(yǎng)提升培訓(xùn)，讓我感悟到，我作為一名支部書記如何在思想上跟進(jìn)年輕職工，了解他們的心理，通過(guò)正面的教化引導(dǎo),激發(fā)了他們的自覺(jué)性、主動(dòng)性、主動(dòng)性，激勵(lì)他們奮勉有為，主動(dòng)進(jìn)取。

最終，談?wù)勗鯓舆\(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)，做本職。通過(guò)一天的學(xué)習(xí)，使我的理論水平，思想素養(yǎng)和精神面貌都有了很大的相識(shí)，但歸根到底還是要把工作做好。當(dāng)前，面對(duì)器材供應(yīng)站的`不利局面，我們管理人員更應(yīng)當(dāng)以身作則、接受考驗(yàn)、迎接挑戰(zhàn)。目前，我們新的一屆領(lǐng)導(dǎo)班子，緊密團(tuán)結(jié)，協(xié)同作戰(zhàn)，確立了當(dāng)前的整體工作思路是“1123456〞，即：堅(jiān)持一個(gè)基調(diào)，圍繞一個(gè)中心，突出兩個(gè)重點(diǎn)，抓好三個(gè)提升，抓牢四個(gè)堅(jiān)持，實(shí)現(xiàn)五種突破，強(qiáng)化六點(diǎn)要求。作為支部書記責(zé)無(wú)旁貸的將做好員工思想政治教化工作納入工作的重中之重，組織完善了我單位各項(xiàng)管理制度匯編，形成以制度管人，靠制度獎(jiǎng)罰的機(jī)制，有效地促進(jìn)了全站整體工作的提升。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行〞，在今后的工作中，我要把責(zé)任心表達(dá)到工作中去，要努力將理論學(xué)習(xí)與礦、站進(jìn)展的實(shí)踐相結(jié)合；要把工作做的讓領(lǐng)導(dǎo)放心，群眾滿足。著力提升自身綜合素養(yǎng)和工作實(shí)力，努力做到四個(gè)提高：

1、提高學(xué)習(xí)實(shí)力，進(jìn)一步增加自身素養(yǎng)。在今后的工作中，要努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，學(xué)習(xí)政治理論，業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)。既要向書本學(xué)、也要向班子成員學(xué)、向?qū)掗煾刹柯毠W(xué)；在學(xué)習(xí)中，要有目的，有方向，要學(xué)會(huì)思索和運(yùn)用。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高綜合分析探討的實(shí)力，牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，從而不斷提高自身的綜合素養(yǎng)。

2、提高工作實(shí)力，進(jìn)一步增加做好本職工作的本領(lǐng)。在實(shí)際工作中，要樹(shù)立忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn)的職業(yè)道德，要樹(shù)立敢于負(fù)責(zé)、勇于克服困難的精神，要擅長(zhǎng)覺(jué)察工作存在的缺乏，加以創(chuàng)新和改良，進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)持服務(wù)宗旨；要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系，自己主管的各項(xiàng)工作要力爭(zhēng)把工作做在前面，駕馭工作的主動(dòng)權(quán)。

3、提高創(chuàng)新實(shí)力，要依據(jù)礦黨政的要求，不斷解放思想，努力提高創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)力；要以良好的精神狀態(tài)、飽滿的工作熱忱對(duì)待工作；要堅(jiān)持調(diào)研探討，剛好覺(jué)察問(wèn)題，解決問(wèn)題；堅(jiān)持說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效。

4、提高自律實(shí)力，進(jìn)一步增加自我要求的意識(shí)。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)，要努力規(guī)范個(gè)人的行為舉止，正確相識(shí)自我，培育高尚的道德情操，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格自律，并始終保持虛心謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的良好作風(fēng)。

職工培訓(xùn)心得體會(huì)實(shí)用篇篇六

隨著鐵路跨越式發(fā)展步伐的加快，鐵路企業(yè)即將進(jìn)入一個(gè)嶄新而充滿機(jī)遇的時(shí)代，在這一最佳發(fā)展機(jī)遇期內(nèi)，國(guó)鐵為適應(yīng)不斷變化的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，將在更新管理手段、引入經(jīng)營(yíng)理念等領(lǐng)域進(jìn)行改革，隨著鐵路新設(shè)備、新技術(shù)的大量投入運(yùn)用，在強(qiáng)化職工培訓(xùn)、提高員工素質(zhì)等人力資源方面進(jìn)行改革和探索就變得尤為重要。因此，人力資源將上升為國(guó)鐵發(fā)展的主要因素。在人力資源中，職工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度和業(yè)務(wù)技術(shù)將決定人力資源使用的合理性。報(bào)告指出：我們黨必須是一個(gè)“代表先進(jìn)生產(chǎn)力”的黨。

這也是當(dāng)前衡量我們一切工作成敗的重要標(biāo)尺之一。隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷完善和高新技術(shù)設(shè)備廣泛應(yīng)用,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,鐵路企業(yè)要在競(jìng)爭(zhēng)中重獲優(yōu)勢(shì),謀求發(fā)展,就必須建設(shè)一支掌握高新技術(shù),能適應(yīng)多方位需求的高素質(zhì)的職工隊(duì)伍，從而為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支持。因此如何建設(shè)一支素質(zhì)過(guò)硬、精干高效、善打硬仗的職工隊(duì)伍，在鐵路改革發(fā)展的進(jìn)程中更好的服務(wù)于安全生產(chǎn)，則是我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)踐行“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)學(xué)習(xí)了中國(guó)高鐵的“中國(guó)速度”發(fā)展，作為一名鐵路職工，我倍感肩上的重?fù)?dān)越來(lái)越重，創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難，無(wú)數(shù)的科技工作者和鐵路建設(shè)者用心血和辛勤汗水換來(lái)的豐碩成果，要靠我們?nèi)ケｐB(yǎng)和維護(hù)，續(xù)寫新的篇章，隨著管內(nèi)七克臺(tái)至柳園電氣化鐵路交付使用，對(duì)我們的技術(shù)和要求提出了新的課題，現(xiàn)有的維修和保養(yǎng)技術(shù)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于高鐵的要求，擺在我們面前的是新技術(shù)，新工藝和新要求，時(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步，我們必須在最短的時(shí)間內(nèi)以電氣化鐵路完成轉(zhuǎn)型需要，以適應(yīng)電氣化鐵路的發(fā)展和需要。

隨著鐵路的飛速發(fā)展，如何讓電氣化鐵路安全運(yùn)行，如何確保列車暢通無(wú)阻和國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)不受損失，是我們供電人的重任。這就對(duì)我們接觸網(wǎng)工提出了更高的要求。針對(duì)這種現(xiàn)狀，我們必須緊緊圍繞段及車間領(lǐng)導(dǎo)下，立足于本職工作崗位，深入細(xì)致、盡職盡責(zé)的做好本職工作，主要有以下幾方面開(kāi)展工作：

首先，樹(shù)立“安全是天”的理念，提高安全意識(shí)，認(rèn)清當(dāng)前的安全生產(chǎn)的嚴(yán)峻形勢(shì)，認(rèn)識(shí)到保證安全生產(chǎn)的重要性，自覺(jué)遵章守紀(jì)，安全生產(chǎn)由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng);其次，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，努力提高技術(shù)業(yè)務(wù)水平，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，做技術(shù)上的帶頭人;再次，要嚴(yán)格按照部局“高標(biāo)準(zhǔn)、講科學(xué)、不懈怠”的要求，積極投身工作之中，增強(qiáng)自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。

中國(guó)高鐵的速度，升騰于中國(guó)人對(duì)“速度”情有獨(dú)鐘、矢志不渝的夢(mèng)想;中國(guó)高鐵的道路，記錄了中國(guó)人奮力創(chuàng)新、勇超世界一流的心路歷程;中國(guó)高鐵的模式，彰顯著社會(huì)主義制度凝聚的團(tuán)結(jié)協(xié)作、聯(lián)合攻關(guān)的強(qiáng)大力量;中國(guó)高鐵的精神，演繹著鐵路人報(bào)效祖國(guó)、忠誠(chéng)無(wú)悔的信念追求。中國(guó)夢(mèng)想，中國(guó)速度，穿越時(shí)空，日夜兼程，書寫本站奔向民族復(fù)興的光輝篇章。

“安全第一，預(yù)防為主”是我國(guó)鐵路運(yùn)輸安全管理的方針。沒(méi)有安全哪來(lái)的安全生產(chǎn)，安全出效益,安全促發(fā)展,這已成為當(dāng)今各級(jí)主管部門和企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的共識(shí)。指導(dǎo)老師告訴我們：

“作業(yè)要標(biāo)準(zhǔn)化，行為要規(guī)范化”。顧名思義就是作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化：根據(jù)生產(chǎn)操作的實(shí)際情況，以文字、圖片或圖文并茂的形式作成文件，作為以后生產(chǎn)操作的文件資料。行為規(guī)范化：根據(jù)要求，對(duì)人員日常工作中的語(yǔ)言、行動(dòng)及肢體語(yǔ)言作出的明確認(rèn)規(guī)定，并要求嚴(yán)格執(zhí)行!我想作為一個(gè)鐵路工作者，為了祖國(guó)的未來(lái)一定要守護(hù)好這條大動(dòng)脈和自身安全一切工作都要按標(biāo)準(zhǔn)做。比如軌距、水平等容許誤差都要符合《修規(guī)》規(guī)定。不然看起來(lái)是幾毫米誤差，但有可能就會(huì)導(dǎo)致列車脫軌翻車的危險(xiǎn)!還有我們的行為要符合規(guī)范，比如施工要在“天窗點(diǎn)”進(jìn)行、人下道工具也要下道等等。這些事看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但如果行為不規(guī)范，就很可能招致生命危險(xiǎn)或行車危險(xiǎn)。所以無(wú)規(guī)矩不成方圓，我今后一定做到作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化，行為規(guī)范化。

感謝單位領(lǐng)導(dǎo)給我們提供的這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，感謝學(xué)校老師的悉心教導(dǎo)，這次培訓(xùn)讓我學(xué)到了很多做人的道理，提高了實(shí)際工作能力，使我對(duì)自己有了更全面的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也學(xué)會(huì)了和同事們一起工作時(shí)，合作的團(tuán)隊(duì)精神，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。

在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭(zhēng)“沒(méi)有最好只有更好”。

職工培訓(xùn)心得體會(huì)實(shí)用篇篇七

在市職業(yè)技能培訓(xùn)中心在市就業(yè)辦的組織領(lǐng)導(dǎo)下，20__年開(kāi)展了一系列的失業(yè)職工培訓(xùn)工作。

一、失業(yè)職工現(xiàn)狀。

年濟(jì)寧市市直企業(yè)失業(yè)職工約人左右，其中：年齡較大無(wú)需參加培訓(xùn)的余人，因病無(wú)法參加培訓(xùn)的余人，還有一些因?yàn)樘厥馇闆r不需參加培訓(xùn)的余人，參加再就業(yè)培訓(xùn)的大約有余人。這些失業(yè)職工主要有以下特點(diǎn)：

(一)工業(yè)企業(yè)失業(yè)職工多于其它產(chǎn)業(yè)，尤其紡織、機(jī)械企業(yè)失業(yè)職工人數(shù)最高。機(jī)械行業(yè)大象集團(tuán)為企業(yè)破產(chǎn)，紡織企業(yè)職工多為女性職工，導(dǎo)致失業(yè)職工中女職工數(shù)量明顯高于男職工。另外有些行業(yè)的職工大多因?yàn)樽砸严胱灾\職業(yè)或者有更好門路就業(yè)與單位解除勞動(dòng)關(guān)系。

(二)失業(yè)職工平均年齡較大平均為40歲，而且年齡分布相當(dāng)集中。“4050”人員構(gòu)成失業(yè)職工的主體，失業(yè)職工普遍工作年限較長(zhǎng)，掌握技能單一，文化水平偏低，而且家庭負(fù)擔(dān)沉重。另外一些有想法的失業(yè)職工年齡較輕，文化水平高，無(wú)家庭負(fù)擔(dān)，大多想自主創(chuàng)業(yè)。

(三)失業(yè)職工再就業(yè)困難重重。失業(yè)職工找工作的困。

難主要集中在以下幾方面，第一是年齡大;第二是學(xué)歷低;第三是缺少技術(shù);第四是競(jìng)爭(zhēng)太激烈;第五是社會(huì)服務(wù)跟不上;最后是就業(yè)觀念影響。通過(guò)座談和調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)失業(yè)職工失業(yè)后，70%的失業(yè)職工都積極的尋找工作，期望通過(guò)自身努力解決生活上的困難和問(wèn)題，只有30%的失業(yè)職工因?yàn)槟挲g偏大或照顧家庭等原因沒(méi)有找工作。失業(yè)職工即使是找到工作，也很不穩(wěn)定。經(jīng)調(diào)查顯示從失業(yè)至今始終在同一個(gè)地方工作的人不太多，只占15%，大部份人長(zhǎng)期變更工作地點(diǎn)，究其原因：有46%的人因?qū)W歷和年齡不適而被迫離開(kāi);有28%的人因工資太低不愿干;有11%的人因不簽勞動(dòng)合同而離開(kāi);第四，有8%的人因勞動(dòng)條件太差離開(kāi);第五，有7%的人因其他原因而離開(kāi)。

(四)失業(yè)職工對(duì)就業(yè)服務(wù)工作的評(píng)價(jià)。

1、對(duì)各再就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)的工作大部分失業(yè)職工表示較好。大多數(shù)人愿意參加再就業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的失業(yè)職工再就業(yè)培訓(xùn)，但時(shí)間不能保證，有的怕耽誤好不容易找到的工作，有的又覺(jué)得培訓(xùn)內(nèi)容不是很適用。

2、失業(yè)職工對(duì)于失業(yè)救濟(jì)金的發(fā)放工作非常滿意。調(diào)查到的所有失業(yè)職工基本生活保障費(fèi)全部按時(shí)、足額領(lǐng)取。并對(duì)領(lǐng)取失業(yè)金期間國(guó)家繳納醫(yī)療保險(xiǎn)的政策大加贊揚(yáng)。

3、雖然有部分失業(yè)職工成功從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)，每月還能領(lǐng)取失業(yè)基本生活費(fèi)，生活狀況良好，但這畢竟是少數(shù)，絕大多數(shù)失業(yè)職工家庭生活舉步維艱。失業(yè)職工通過(guò)自己的辛勤努力，雖然能夠找到工作，但工資水平、勞動(dòng)條件、工作穩(wěn)定性都較差，需要承受巨大的經(jīng)濟(jì)和精神壓力。

濟(jì)寧市職業(yè)技能培訓(xùn)中心承擔(dān)了市直企業(yè)失業(yè)職工培訓(xùn)任務(wù)，我們根據(jù)失業(yè)職工的情況采取以下幾點(diǎn)措施。

(一)教學(xué)管理。

1、能夠按照失業(yè)職工的學(xué)習(xí)要求進(jìn)行各專業(yè)分班，根據(jù)市人力資源和社會(huì)保障局要求,學(xué)員學(xué)習(xí)必須通過(guò)勞動(dòng)99第三版實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上報(bào)名，我們把失業(yè)職工培訓(xùn)報(bào)名全部進(jìn)行了微機(jī)錄入,以便上級(jí)部門進(jìn)行查詢審核。

2、加強(qiáng)了內(nèi)部管理工作，落實(shí)各項(xiàng)管理制度。在教學(xué)方面，完善了教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃和教案，提高了辦學(xué)質(zhì)量，在課時(shí)安排方面盡量做到了理論與實(shí)踐結(jié)合，并結(jié)合學(xué)員的實(shí)際需求安排教學(xué)計(jì)劃和課程。對(duì)失業(yè)職工檔案進(jìn)行了整理，登記成冊(cè)，以便查找核對(duì);對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)簽到進(jìn)行了嚴(yán)格的管理，做到本人簽到本人學(xué)習(xí);對(duì)教材的申領(lǐng)、管理和發(fā)放，實(shí)習(xí)材料的申購(gòu)和管理，制訂了嚴(yán)格的制度;制訂了教室管理制度、各專業(yè)實(shí)習(xí)管理制度和學(xué)員管理制度，對(duì)失業(yè)職工的學(xué)習(xí)進(jìn)行了跟蹤教學(xué)。并建立了學(xué)員就業(yè)信息反饋、跟蹤服務(wù)制度。

3、加強(qiáng)了教學(xué)設(shè)施和教學(xué)設(shè)備的更新和管理。根據(jù)培訓(xùn)現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施和教學(xué)設(shè)備，進(jìn)行了不斷的完善和更新，新建了一間可社會(huì)可容納120人的多功能教室,可以滿足失業(yè)職工再就業(yè)指導(dǎo)和各種活動(dòng)，另外又新建電工實(shí)習(xí)操作室、插花實(shí)習(xí)操作室、中式烹調(diào)理論教室、特色菜實(shí)習(xí)操作室、擴(kuò)建和改建了面點(diǎn)實(shí)習(xí)操作室和美容美發(fā)實(shí)習(xí)操作室，對(duì)教室的桌椅板凳進(jìn)行了更換，并在使用過(guò)程中也做到了注意愛(ài)護(hù)。

4、加強(qiáng)了師資隊(duì)伍建設(shè)。針對(duì)失業(yè)職工任務(wù)比較多的情況，為了滿足培訓(xùn)工作的需要，我們加強(qiáng)了師資隊(duì)伍的建設(shè)，加強(qiáng)教師管理，增強(qiáng)教師責(zé)任心，并制訂了失業(yè)職工教學(xué)質(zhì)量聯(lián)系制度，失業(yè)職工各專業(yè)管理制度。在聘用教師時(shí)嚴(yán)格審查把關(guān)，一看專業(yè)是否對(duì)口;二看是否具有相應(yīng)的職業(yè)資格證書;三看實(shí)際水平;四看政治思想表現(xiàn)，政治業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬的我們才聘用，中心與聘用教師簽訂聘請(qǐng)授課教師協(xié)議。另外建立教師儲(chǔ)備庫(kù)，把我們現(xiàn)用專業(yè)的教師檔案存儲(chǔ)起來(lái)，并把一些社會(huì)上的兼專職教師的檔案也儲(chǔ)存起來(lái)，以根據(jù)教學(xué)需要隨時(shí)進(jìn)行聯(lián)系。

(二)鑒定考核。

1、做好了失業(yè)職工結(jié)業(yè)鑒定考核工作，使每一個(gè)考核合格的失業(yè)職工都能領(lǐng)到《職業(yè)資格證書》和《山東省加強(qiáng)加強(qiáng)培訓(xùn)提高就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)項(xiàng)目合格證書》，做到100%培訓(xùn)鑒定實(shí)名制。

年共培訓(xùn)大象集團(tuán)、火柴廠、毛巾廠、四通紡織、民生煤化公司司等單位失業(yè)職工余人，考核結(jié)業(yè)余人，結(jié)業(yè)率在%以上。其中風(fēng)味小吃班、家常菜班、冷拼雕刻班、西式面點(diǎn)師、餐廳客房服務(wù)員是根據(jù)原有專業(yè)派生出來(lái)的新專業(yè)，學(xué)員學(xué)習(xí)興趣比較高，報(bào)名人數(shù)較多，取得了良好的反映。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定相結(jié)合，利用鑒定優(yōu)勢(shì)發(fā)展培訓(xùn)，利用培訓(xùn)促進(jìn)鑒定，形成良性循環(huán)。做好學(xué)員就業(yè)安臵工作，形成培訓(xùn)、鑒定、就業(yè)一條龍服務(wù)。營(yíng)造有利于各類人員培訓(xùn)和技能鑒定的良好環(huán)境。

(三)宣傳和服務(wù)。

1、利用我們是人社部門職業(yè)技能的優(yōu)勢(shì)，突出這一優(yōu)勢(shì)，宣傳這一優(yōu)勢(shì)，把已開(kāi)辦一些專業(yè)的拓展班，如特色風(fēng)味小吃班、家常菜班、西式面點(diǎn)班、餐廳客房服務(wù)員班等專業(yè)爭(zhēng)取在明年能夠開(kāi)展的更好。另外開(kāi)設(shè)社會(huì)上一些熱門的專業(yè)：如市場(chǎng)營(yíng)銷、家政服務(wù)員、保健按摩師、營(yíng)養(yǎng)師等。盡量做到市場(chǎng)效益與社會(huì)效益結(jié)合，社會(huì)用工培訓(xùn)與失業(yè)職工培訓(xùn)結(jié)合。

2、更新觀念，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，我們要以服務(wù)業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)對(duì)待前來(lái)學(xué)習(xí)的學(xué)員。以質(zhì)量求生存，以服務(wù)求發(fā)展。

(四)、在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和國(guó)家優(yōu)惠政策方面。

年濟(jì)寧市被確定為全國(guó)首批創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)型試點(diǎn)城市，我市積極開(kāi)展以“自主創(chuàng)業(yè)促就業(yè)，充分就業(yè)促和諧”為主題的創(chuàng)建工作，構(gòu)建了以創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、開(kāi)業(yè)指導(dǎo)、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、小額貸款、稅費(fèi)減免、跟蹤服務(wù)、宣傳報(bào)道等為主要內(nèi)容的創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系。

中心從年就開(kāi)展了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作，組織人員參加全國(guó)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師資班，組成由專業(yè)任課老師教學(xué)的體系。在教學(xué)過(guò)程中充分實(shí)現(xiàn)了學(xué)生老師互動(dòng)式教學(xué)，大家互相交流在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，學(xué)習(xí)氛圍非常濃厚，不僅學(xué)習(xí)理論知識(shí)，又豐富了創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)期間還聘請(qǐng)了由市創(chuàng)業(yè)專家團(tuán)的專家(工商、國(guó)稅、地稅、小額擔(dān)保貸款、婦聯(lián))為失業(yè)職工解惑。并對(duì)學(xué)員在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中進(jìn)行了導(dǎo)師一對(duì)一服務(wù)，對(duì)學(xué)員在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中遇到的問(wèn)題給予解答和幫助。齊魯晚報(bào)還專門開(kāi)辟了一個(gè)版面對(duì)失業(yè)職工及其他人員創(chuàng)業(yè)進(jìn)行了跟蹤報(bào)道。

市政府還為失業(yè)職工創(chuàng)業(yè)出臺(tái)了一系列優(yōu)惠政策：政府對(duì)失業(yè)職工從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的實(shí)施低門檻準(zhǔn)入政策，且3年內(nèi)免征營(yíng)業(yè)稅、城市維護(hù)建設(shè)稅、教育費(fèi)附加和個(gè)人所得稅;對(duì)失業(yè)人員申辦有限責(zé)任公司，允許注冊(cè)資本50萬(wàn)元以下的公司注冊(cè)資本分期到位，只要首期出資不低于3萬(wàn)元即可注冊(cè);失業(yè)人員從事社區(qū)居民服務(wù)業(yè)的，可免收工商行政管理費(fèi);失業(yè)職工憑借《再就業(yè)優(yōu)惠證》一律免繳有關(guān)登記類、證照類和管理類項(xiàng)目收費(fèi)。另外，對(duì)失業(yè)職工自主創(chuàng)業(yè)自籌資金不足部分，在市小額擔(dān)保貸款機(jī)構(gòu)承諾擔(dān)保的前提下，可以向商業(yè)銀行或其分支機(jī)構(gòu)申請(qǐng)最高不超過(guò)15萬(wàn)元的小額擔(dān)保貸款。

另外市政府還對(duì)失業(yè)職工在領(lǐng)取失業(yè)金期間進(jìn)行了國(guó)家繳納醫(yī)療保險(xiǎn)的政策，解決了他們的后顧之憂。這些政策都受到了失業(yè)職工的好評(píng)。

上面就是我們對(duì)失業(yè)職工培訓(xùn)中的一些心得和體會(huì)，當(dāng)然還有問(wèn)題亟需發(fā)現(xiàn)和解決。我們相信，只要通過(guò)工作上的努力，不斷完善管理，拓寬工作思路，使失業(yè)職工學(xué)有所成，能夠通過(guò)我們的培訓(xùn)在社會(huì)上順利找到適合自己的工作崗位，使用工單位滿意、失業(yè)職工滿意，實(shí)現(xiàn)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)成功，使我們濟(jì)寧市再就業(yè)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

職工培訓(xùn)心得體會(huì)實(shí)用篇篇八

隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈。為了適應(yīng)及應(yīng)對(duì)新的變化，培訓(xùn)職工已經(jīng)成為了一種必要的行動(dòng)。培訓(xùn)不僅可以提高職工的工作能力，還可以激勵(lì)他們的創(chuàng)造力和工作效率。下面將結(jié)合個(gè)人的親身經(jīng)歷，探討職工培訓(xùn)的重要性以及從中獲得的心得體會(huì)。

首先，職工培訓(xùn)對(duì)于提高工作能力而言是至關(guān)重要的。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，公司經(jīng)常組織各種形式的培訓(xùn)課程，如技能培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)等。我有幸參加了幾期技能培訓(xùn)，比如銷售技巧和溝通技巧等。通過(guò)這些培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何更好地與客戶溝通，提高銷售額。而且，培訓(xùn)也提供了更廣闊的知識(shí)和技能，讓我在工作中更加游刃有余。因此，職工培訓(xùn)不僅可以提高工作效率，還可以增加個(gè)人的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

其次，職工培訓(xùn)對(duì)于激發(fā)職工創(chuàng)造力也起到了重要的作用。創(chuàng)造力是現(xiàn)代職場(chǎng)中一個(gè)重要的核心能力，在快速變化的市場(chǎng)環(huán)境下，創(chuàng)意和創(chuàng)新決定了一個(gè)企業(yè)的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)參加創(chuàng)意思維和創(chuàng)造力培訓(xùn)，我了解到創(chuàng)意的種種可能性，培養(yǎng)了靈活思維和解決問(wèn)題的能力。在日常工作中，這些培訓(xùn)幫助我更加敏銳地捕捉市場(chǎng)需求，提出了很多創(chuàng)新的解決方案。正因如此，我個(gè)人認(rèn)為，職工培訓(xùn)對(duì)于激發(fā)創(chuàng)造力和保持競(jìng)爭(zhēng)力的重要性不可低估。

另外，職工培訓(xùn)還有助于提高職工的團(tuán)隊(duì)合作精神。無(wú)論是在工作中還是日常生活中，團(tuán)隊(duì)合作都是不可或缺的。通過(guò)參與團(tuán)體訓(xùn)練和項(xiàng)目管理課程，我學(xué)會(huì)了如何更好地與同事合作，并有效地解決團(tuán)隊(duì)中的問(wèn)題。培訓(xùn)課程中的團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練不僅有助于加強(qiáng)溝通與協(xié)作能力，還能增加團(tuán)隊(duì)的凝聚力和信任度。一支團(tuán)結(jié)有力的團(tuán)隊(duì)不僅能更好地應(yīng)對(duì)工作挑戰(zhàn)，還能提升整個(gè)組織的績(jī)效和競(jìng)爭(zhēng)力。

在職工培訓(xùn)中，除了獲取各種技能和知識(shí)外，還培養(yǎng)了我不斷自我學(xué)習(xí)和進(jìn)取的習(xí)慣。在快速發(fā)展和變化的時(shí)代，只有不斷學(xué)習(xí)與進(jìn)步，才能保持自己的競(jìng)爭(zhēng)力。職工培訓(xùn)不僅提供了豐富的學(xué)習(xí)資源，還為我們提供了良好的學(xué)習(xí)平臺(tái)。通過(guò)參加各種有益的培訓(xùn)活動(dòng)，我們可以拓寬視野，積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。正如李白所說(shuō)：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！蓖ㄟ^(guò)與他人的交流，我們能夠互相借鑒和學(xué)習(xí)，與他們分享我們的故事和經(jīng)驗(yàn)。

綜上所述，職工培訓(xùn)不僅對(duì)于提高工作能力、激發(fā)創(chuàng)造力、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)具有重要作用，同時(shí)還能促使我們保持學(xué)習(xí)的熱情和持續(xù)進(jìn)取的態(tài)度。因此，無(wú)論是作為一個(gè)職業(yè)人還是一名企業(yè)的雇員，我們都應(yīng)該積極參與各種培訓(xùn)活動(dòng)，不斷提高自我。只有通過(guò)培訓(xùn)的努力，我們才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中立于不敗之地，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)。

職工培訓(xùn)心得體會(huì)實(shí)用篇篇九

隨著科技的不斷發(fā)展和更新，各行各業(yè)都離不開(kāi)電子設(shè)備的運(yùn)用。為了跟上時(shí)代的步伐，提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，許多公司都通過(guò)職工電培訓(xùn)來(lái)提升員工的技能和知識(shí)水平。在參加過(guò)職工電培訓(xùn)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了電培訓(xùn)對(duì)于職工個(gè)人能力和綜合素質(zhì)的重要作用，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自身存在的不足和需要進(jìn)一步努力的方向。

首先，職工電培訓(xùn)為我打開(kāi)了一扇通往新知識(shí)的門。在企業(yè)運(yùn)營(yíng)過(guò)程中，新技術(shù)和新理念層出不窮，如果沒(méi)有更新和擴(kuò)充自己的知識(shí)儲(chǔ)備，就很容易被時(shí)代所淘汰。電培訓(xùn)課程提供了許多關(guān)于電子設(shè)備運(yùn)維、數(shù)據(jù)分析、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的最新知識(shí)和技能，這些知識(shí)對(duì)于我以后在工作中能夠更好地應(yīng)對(duì)問(wèn)題和展現(xiàn)自己的能力至關(guān)重要。

其次，職工電培訓(xùn)增強(qiáng)了我解決問(wèn)題的能力。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們不僅僅要通過(guò)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更要通過(guò)實(shí)踐和案例分析來(lái)加深對(duì)問(wèn)題的理解和解決方案的掌握。通過(guò)參與電培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考、分析問(wèn)題、合理安排時(shí)間和資源的能力，這對(duì)于我今后在工作中遇到各種復(fù)雜問(wèn)題時(shí)將會(huì)起到重要的指導(dǎo)和幫助作用。

此外，職工電培訓(xùn)提高了我與他人合作的能力。在培訓(xùn)班上，我們被分成小組，一起進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)踐和討論，這鍛煉了我們與他人合作的能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。通過(guò)與不同背景和經(jīng)驗(yàn)的人共同學(xué)習(xí)和分享，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性和價(jià)值。在今后的工作中，我將更加注重與同事的溝通和合作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，實(shí)現(xiàn)更好的工作效果。

最后，職工電培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到自身的不足并激發(fā)了我不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的動(dòng)力。在培訓(xùn)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己在某些領(lǐng)域的知識(shí)和技能還不夠扎實(shí)，還需要不斷學(xué)習(xí)和提高。職工電培訓(xùn)為我提供了一個(gè)發(fā)現(xiàn)自身不足和改進(jìn)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給予了我不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的動(dòng)力。我會(huì)不斷充實(shí)自己，提高自己的專業(yè)素質(zhì)，努力在工作中展現(xiàn)自己的價(jià)值和能力。

總之，職工電培訓(xùn)給我?guī)?lái)了許多收獲和體會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)最新的知識(shí)和技能，我不僅擴(kuò)展了自己的知識(shí)面，提高了自己的解決問(wèn)題和工作能力，還培養(yǎng)了與他人合作的能力，并認(rèn)識(shí)到自身存在的不足，激發(fā)了我不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的動(dòng)力。我相信，在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程中，我能夠更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)企業(yè)發(fā)展的需求，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

職工培訓(xùn)心得體會(huì)實(shí)用篇篇十

現(xiàn)代學(xué)徒制是傳統(tǒng)學(xué)徒培訓(xùn)與現(xiàn)代職業(yè)教育相結(jié)合，學(xué)校與企業(yè)聯(lián)合招生招工，教師與師傅聯(lián)合傳授知識(shí)技能，工學(xué)交替?！艾F(xiàn)代學(xué)徒制”重點(diǎn)體現(xiàn)在“現(xiàn)代”，是相對(duì)于“傳統(tǒng)”提出的，隨著現(xiàn)代工業(yè)化的發(fā)展，企業(yè)的規(guī)模化生產(chǎn)取代了傳統(tǒng)的手工業(yè)作坊，傳統(tǒng)的學(xué)徒制已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展。但是，在學(xué)校職業(yè)教育模式培養(yǎng)技術(shù)人才占主導(dǎo)地位的今天，也存在著理論與實(shí)踐脫節(jié)的弊端，為解決這一問(wèn)題，便產(chǎn)生了“現(xiàn)代學(xué)徒制”。從本質(zhì)上講，“現(xiàn)代學(xué)徒制”和“傳統(tǒng)學(xué)徒制”是一致的，即都有師傅、徒弟以及師傅對(duì)徒弟的教育和指導(dǎo)，都體現(xiàn)了“教學(xué)做合一”的思想，但二者還是存在很大的區(qū)別的。

現(xiàn)代學(xué)徒制是校企合作為基礎(chǔ)，以學(xué)生(學(xué)徒)的培養(yǎng)為核心，以課程為紐帶，以學(xué)校、企業(yè)的深度參與和教師、師傅的深入指導(dǎo)為支撐的人才培養(yǎng)模式。它既不同于傳統(tǒng)的學(xué)徒制，也不同于單純的學(xué)校教育，它的實(shí)施改變了以往理論與實(shí)踐相脫節(jié)，知識(shí)與能力相割裂、教學(xué)場(chǎng)所與實(shí)際情境相分離的局面，是傳統(tǒng)職業(yè)學(xué)校人才培養(yǎng)模式的一場(chǎng)重大革新。

四、對(duì)構(gòu)建高職院?，F(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式的建議

現(xiàn)代學(xué)徒制的實(shí)施是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，不可能一蹴而就，目前我國(guó)仍處于一種積極探索和勇于嘗試的階段。現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式的推行需要政府、企業(yè)、學(xué)校三方的通力合作，針對(duì)高職院校現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式的一些特征，筆者提出以下幾點(diǎn)建議。

(一)加強(qiáng)政府在現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式中的職責(zé)

在國(guó)外現(xiàn)代學(xué)徒制推進(jìn)的過(guò)程中，政府扮演著非常重要的角色，為企業(yè)和學(xué)校提供一系列政策支持，并制定特定的法律協(xié)議等來(lái)維護(hù)校企合作的順利實(shí)行。而國(guó)內(nèi)現(xiàn)代學(xué)徒制剛剛起步，校企合作的政策支持和推進(jìn)的力度和深度還需進(jìn)一步加強(qiáng)，政府關(guān)鍵的橋梁作用還需進(jìn)一步完善。首先是專項(xiàng)資金支持，政府要為學(xué)校和企業(yè)間的聯(lián)系活動(dòng)、學(xué)校的學(xué)徒制課程發(fā)展、培訓(xùn)項(xiàng)目等不斷地提供專項(xiàng)資金支持。結(jié)合現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)的實(shí)際，進(jìn)一步完善政府扶持政策，擴(kuò)大扶持力度，讓參與現(xiàn)代學(xué)徒制的企業(yè)從中真正得到實(shí)惠，吸引企業(yè)積極參與現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)。其次是充分調(diào)動(dòng)企業(yè)的積極性，盡管江西新余學(xué)徒制試點(diǎn)取得了很好的經(jīng)驗(yàn)，得到了充分肯定，但同樣遭遇“學(xué)校熱，企業(yè)冷”的尷尬局面。政府可以嘗試構(gòu)建行業(yè)協(xié)會(huì)或者是企業(yè)集團(tuán)這類中介機(jī)構(gòu)，它可以為企業(yè)和學(xué)校之間搭建一條暢通的溝通渠道，搭建合作平臺(tái)，同時(shí)也起到一定輔助和協(xié)調(diào)的職能?？傊陂_(kāi)展現(xiàn)代學(xué)徒制時(shí)，應(yīng)尋求企業(yè)與學(xué)校的雙贏切入點(diǎn)，使企業(yè)認(rèn)識(shí)到學(xué)徒制可為企業(yè)節(jié)約成本、簡(jiǎn)化招聘程序，從而促使校企各專所長(zhǎng)，分工合作，共同負(fù)責(zé)培養(yǎng)、共同承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。

(二)合理選擇專業(yè)

首先，學(xué)校應(yīng)結(jié)合自身專業(yè)特點(diǎn)，選擇部分適合進(jìn)一步加強(qiáng)校企合作的專業(yè)進(jìn)行試點(diǎn)，專業(yè)建設(shè)只有扎根區(qū)域經(jīng)濟(jì)才有豐富的師傅資源，才能保證在跟崗綜合實(shí)訓(xùn)階段有足夠的實(shí)訓(xùn)基地。在確定現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)改革試點(diǎn)專業(yè)之后，對(duì)具體的試點(diǎn)專業(yè)進(jìn)行分析，充分認(rèn)識(shí)所要達(dá)到的目標(biāo)，分析所具備的條件，從而確定培養(yǎng)的具體內(nèi)容，并做好學(xué)徒制教學(xué)的專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，做好相應(yīng)的配套管理制度和教學(xué)制度配套改革。有專家建議，試點(diǎn)專業(yè)選擇最好以先進(jìn)制造業(yè)類和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)類為主，涵蓋學(xué)校示范性專業(yè)、重點(diǎn)專業(yè)、重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)和相關(guān)專項(xiàng)資金扶持專業(yè)，因?yàn)檫@類專業(yè)的“軟、硬”基礎(chǔ)都較好，可能更利于開(kāi)展。

(三)重建課程

職工培訓(xùn)心得體會(huì)實(shí)用篇篇十一

研究生畢業(yè)后，懷著對(duì)自己美好未來(lái)的憧憬，我加入了××高校這樣一所國(guó)內(nèi)一流的大學(xué)，開(kāi)始了我的職業(yè)生涯，××××年××月份迎來(lái)了人事處組織的“新進(jìn)教職工崗前培訓(xùn)”，雖然在這次培訓(xùn)之前，我已經(jīng)在××高校工作了整整一年，但這半個(gè)月的培訓(xùn)依然讓我受益匪淺，開(kāi)闊了我的視野、增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)了××高校這個(gè)大家庭。

紀(jì)委書記通過(guò)一些理論和腐敗實(shí)例的講解，教育我們要忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，做到公正不貪、誠(chéng)實(shí)守信、勤勞樸素、廉潔從政。我一定牢記教導(dǎo)，忠于學(xué)校的事業(yè)、忠于黨的教育事業(yè)，努力工作，多思報(bào)國(guó)之志、少想個(gè)人得失，在今后的工作和生活中，做到敬畏法紀(jì)，珍惜當(dāng)下，嚴(yán)格自律，時(shí)刻自警，永遠(yuǎn)保持清醒的頭腦，并能經(jīng)受住各種考驗(yàn)，勤奮努力地做好本職工作。

老校長(zhǎng)對(duì)××高校的校情校史進(jìn)行了講解，讓我深知××高校今天取得的成就來(lái)之不易，是幾代人艱苦努力的結(jié)果，×校長(zhǎng)詮釋了高?！敖虒W(xué)、科研、服務(wù)”的三大職能，指出高校的根本任務(wù)是培養(yǎng)人才，辦好的大學(xué)才能培養(yǎng)好的人才，這就需要學(xué)校具有“好的老師、好的學(xué)生、充足的經(jīng)費(fèi)和團(tuán)結(jié)進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子”，×校長(zhǎng)提到學(xué)?！痢痢痢聊晏岢隽恕鞍选痢粮咝０l(fā)展成為國(guó)內(nèi)一流、世界知名的大學(xué)”的奮斗目標(biāo)，勉勵(lì)我們年輕一代為這個(gè)目標(biāo)繼續(xù)努力，作為××高校教職工，我一定為××高校的明天努力奮斗，在××高校成為“國(guó)內(nèi)一流、世界知名”大學(xué)的過(guò)程中奉獻(xiàn)屬于自己的一份力量。

此外還有學(xué)校各職能部處的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本單位的情況以及職能進(jìn)行了講解，讓我們新入職的員工對(duì)××高校有了更深的認(rèn)識(shí)，以后工作過(guò)程中遇到問(wèn)題可以知道如何和各部處溝通，這些講解提高了我們?nèi)蘸蟮墓ぷ餍?。相關(guān)學(xué)院專家學(xué)者有關(guān)師德師風(fēng)、調(diào)整心態(tài)、應(yīng)對(duì)壓力方面的講解，也使我對(duì)生活中遇到的問(wèn)題有了全新的認(rèn)識(shí)，作為高校的教職工，自己要時(shí)刻注意自己的身份，做到“誠(chéng)實(shí)、責(zé)任、正直、容忍”，遇到壓力時(shí)要積極應(yīng)對(duì)，調(diào)節(jié)心態(tài)，使其不能影響自己的正常工作和學(xué)習(xí)。

拓展訓(xùn)練讓我明白一是要加強(qiáng)同事之間的溝通，努力提高團(tuán)隊(duì)精神，在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我深深地體會(huì)到人與人之間的溝通、同事之間的相互學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)精神是我們工作取勝的關(guān)鍵。在我們今后的實(shí)際工作中，都離不開(kāi)同事之間的配合，我深刻認(rèn)識(shí)到在××高校這個(gè)大家庭，只有不同部門之間、同事之間相互溝通、相互配合、團(tuán)結(jié)一致，才能提高工作效率，把××高校建設(shè)的更好。

通過(guò)這次培訓(xùn)我認(rèn)識(shí)了更多的新同事，因此使我對(duì)××高校更感到親切，家的感覺(jué)更加強(qiáng)烈。我想我們雖然畢業(yè)于不同的學(xué)校，有著不同的專業(yè)背景，但是今天我們相聚在這里，我們就有了一個(gè)共同的身份，那就是“××高校人。在未來(lái)的工作中，我們要做的就是始終保持這種同事情誼，同心協(xié)力、各盡所能，為××高校未來(lái)的發(fā)展創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)。

總之通過(guò)這次培訓(xùn)總結(jié)，我在以后的工作生活中要努力做到如下幾點(diǎn)：

1、盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變、找準(zhǔn)個(gè)人定位、融入新的環(huán)境從學(xué)生到教職工是一個(gè)大的轉(zhuǎn)變，在這個(gè)過(guò)程中難免會(huì)有些不適，但是這不能成為逃避的借口。今天我坐這里，我就應(yīng)該明白，我的身份不再是學(xué)生，而是一名××高校職工，我就應(yīng)該改變作為一名學(xué)生自由散漫，熟悉學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、加強(qiáng)紀(jì)律性，以此來(lái)嚴(yán)格要求自己。

2、著力培養(yǎng)忠誠(chéng)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、吃苦耐勞意識(shí)，來(lái)到××高校這個(gè)大家庭，我應(yīng)該懷著一顆感恩的心來(lái)工作，把對(duì)××高校、對(duì)黨的教育事業(yè)的忠誠(chéng)放在第一位，要敢擔(dān)責(zé)任、敢于吃苦耐勞，通過(guò)自己的努力不斷創(chuàng)造優(yōu)秀的業(yè)績(jī)。

3、時(shí)刻謙虛謹(jǐn)慎、虛心學(xué)習(xí)，盡快熟悉本職工作，在新的工作崗位上，要有一切從零開(kāi)始的勇氣和決心，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎的精神、虛心向?qū)W校的前輩學(xué)習(xí)。要善于從小事做起，通過(guò)小事鍛煉能力、積累經(jīng)驗(yàn)、實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)。未來(lái)的工作也許會(huì)千頭萬(wàn)緒，甚至?xí)龅竭@樣或那樣的困難，但是我相信有學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)，有學(xué)校各位前輩的悉心幫助，有我自己的不懈努力，任何困難都會(huì)被克服，我就一定能創(chuàng)造出無(wú)愧于自己、無(wú)愧于××高校的工作業(yè)績(jī)。

職工培訓(xùn)心得體會(huì)實(shí)用篇篇十二

寫作是一門重要的技能，無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作還是日常生活中，都能體現(xiàn)出其價(jià)值。參加實(shí)用寫作培訓(xùn)的動(dòng)機(jī)主要有兩個(gè)方面：一方面，我希望能提升自己的寫作能力，以便更好地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)；另一方面，我相信通過(guò)培訓(xùn)可以學(xué)到一些實(shí)用的寫作技巧和方法，能更好地應(yīng)對(duì)實(shí)際寫作任務(wù)。

第二段：培訓(xùn)內(nèi)容與學(xué)習(xí)收獲。

實(shí)用寫作培訓(xùn)的內(nèi)容豐富多樣，包括寫作技巧、文體特點(diǎn)、語(yǔ)言運(yùn)用等方面。在培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多好的寫作習(xí)慣和方法，比如合理安排寫作時(shí)間，構(gòu)思清晰的寫作大綱，選擇準(zhǔn)確的詞匯和語(yǔ)句，以及修改和潤(rùn)色文章等。這些方法不僅使我的寫作變得更加自然流暢，也讓文章更具說(shuō)服力和權(quán)威性。

第三段：實(shí)踐與鞏固。

培訓(xùn)的過(guò)程中，我們不僅學(xué)習(xí)了理論知識(shí)，還進(jìn)行了大量的實(shí)踐訓(xùn)練。通過(guò)多次寫作練習(xí)，我逐漸培養(yǎng)了自己的寫作風(fēng)格和個(gè)人特點(diǎn)。同時(shí)，老師和同學(xué)們的反饋也讓我意識(shí)到了自己寫作中存在的不足，比如邏輯結(jié)構(gòu)不夠嚴(yán)謹(jǐn)、語(yǔ)言表達(dá)不夠精準(zhǔn)等。通過(guò)反復(fù)修改和改進(jìn)，我的寫作能力得到了一個(gè)大幅度的提升。

第四段：應(yīng)用與成果。

實(shí)用寫作培訓(xùn)所學(xué)到的知識(shí)和技巧在實(shí)際應(yīng)用中起到了很大的作用。在工作中，我經(jīng)常需要寫一些報(bào)告和郵件，通過(guò)運(yùn)用培訓(xùn)中學(xué)到的寫作方法，我能夠更加清晰明了地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并且得到了同事和上級(jí)的認(rèn)可。在學(xué)習(xí)中，我將這些技巧應(yīng)用到了論文寫作中，不僅加快了寫作進(jìn)度，也獲得了更好的成績(jī)。在日常生活中，我也能更加準(zhǔn)確地表達(dá)自己的需求和想法，與他人進(jìn)行更有效的溝通。

第五段：總結(jié)與展望。

通過(guò)實(shí)用寫作培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到寫作對(duì)于個(gè)人發(fā)展的重要性，并且獲得了一些實(shí)用的寫作技巧和方法。然而，我也意識(shí)到寫作是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提升的過(guò)程，只有通過(guò)不斷練習(xí)和實(shí)踐，才能真正將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中并且取得更好的效果。未來(lái)，我將繼續(xù)保持對(duì)寫作的熱愛(ài)和學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提升自己的寫作能力，并將其運(yùn)用到更廣泛的領(lǐng)域和場(chǎng)景中。

職工培訓(xùn)心得體會(huì)實(shí)用篇篇十三

隨著社區(qū)的不斷發(fā)展和人們對(duì)提升自身技能的需求，社區(qū)實(shí)用培訓(xùn)變得越來(lái)越重要。我最近參加了一次關(guān)于社區(qū)實(shí)用培訓(xùn)的課程，并對(duì)此有了一些心得體會(huì)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到社區(qū)實(shí)用培訓(xùn)的重要性，了解到了許多實(shí)用的技巧和知識(shí)。以下是我本次社區(qū)實(shí)用培訓(xùn)的心得和體會(huì)。

首先，社區(qū)實(shí)用培訓(xùn)的重要性不可忽視。社區(qū)作為一個(gè)小型社會(huì)的代表，承載著居民的諸多需求。然而，由于大部分居民并沒(méi)有接受過(guò)專業(yè)的培訓(xùn)，很多需求無(wú)法得到滿足。社區(qū)實(shí)用培訓(xùn)的目的就是為了提升社區(qū)居民的技能水平，使他們能夠更好地解決自身的問(wèn)題。通過(guò)培訓(xùn)，社區(qū)居民能夠?qū)W習(xí)到實(shí)用的技能，比如家政服務(wù)、應(yīng)急救援、養(yǎng)老護(hù)理等，提高了自己的生活質(zhì)量。

其次，我在這次實(shí)用培訓(xùn)中學(xué)到了很多實(shí)用的技巧和知識(shí)。比如，在家政服務(wù)方面，我學(xué)會(huì)了如何正確地打掃房間、做飯、洗衣等；在應(yīng)急救援方面，我學(xué)會(huì)了急救基本技能、逃生自救的方法；在養(yǎng)老護(hù)理方面，我學(xué)會(huì)了如何給老年人做好飲食和保健。這些技巧和知識(shí)不僅可以幫助我更好地照顧自己和家人，也可以幫助我?guī)椭?，為社區(qū)做出一些貢獻(xiàn)。

此外，社區(qū)實(shí)用培訓(xùn)還有助于增強(qiáng)社區(qū)居民之間的交流和互動(dòng)。在我參加的培訓(xùn)班上，我結(jié)識(shí)了許多來(lái)自不同背景的人。大家通過(guò)學(xué)習(xí)和討論，互相交流自己的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，促進(jìn)了相互之間的了解和溝通。有時(shí)，我們還會(huì)組織一些小組活動(dòng)，通過(guò)合作完成任務(wù)，加深彼此之間的友誼。這種交流和互動(dòng)不僅有助于增加居民之間的凝聚力，也有助于社區(qū)更好地解決問(wèn)題和發(fā)展。

最后，通過(guò)社區(qū)實(shí)用培訓(xùn)，居民們可以更好地融入社區(qū)生活，提高歸屬感和幸福感。在過(guò)去，由于技能水平的不足，許多居民在社區(qū)生活中感到無(wú)助和不滿意。通過(guò)實(shí)用培訓(xùn)，居民們能夠解決自身的一些問(wèn)題，提升自我價(jià)值感。在我參加的培訓(xùn)班上，我看到許多學(xué)員在學(xué)習(xí)后充滿了信心，積極地投身到社區(qū)活動(dòng)中去。他們參加了志愿者活動(dòng)、社區(qū)合唱團(tuán)等，積極貢獻(xiàn)自己的力量，同時(shí)也收獲了快樂(lè)和滿足感。

總結(jié)起來(lái)，社區(qū)實(shí)用培訓(xùn)的重要性不容忽視。通過(guò)這次培訓(xùn)，我學(xué)到了許多實(shí)用的技巧和知識(shí)，增強(qiáng)了自己的能力。同時(shí)，我也體會(huì)到了社區(qū)實(shí)用培訓(xùn)帶來(lái)的交流和互動(dòng)的好處，以及融入社區(qū)生活的愉悅。我相信，通過(guò)社區(qū)實(shí)用培訓(xùn)的不斷推進(jìn)，社區(qū)居民的生活質(zhì)量將得到更大的提升，社區(qū)也將成為一個(gè)更加和諧和進(jìn)步的地方。

職工培訓(xùn)心得體會(huì)實(shí)用篇篇十四

“心”的征程來(lái)到培訓(xùn)基地快半個(gè)月了，在這段時(shí)間里，我的內(nèi)心經(jīng)歷了從一開(kāi)始的憤憤不平，到逐漸的趨于平靜，再到現(xiàn)在的積極進(jìn)取。當(dāng)我剛下汽車時(shí)，拖著自己的行李箱，走在凹凸不平的道路上的時(shí)候，我心里嘀咕道，這里的道路怎么這么差，拉個(gè)行李箱都有可能能拉翻掉。這時(shí)我想到，在淺草灣酒店培訓(xùn)時(shí)，黃段長(zhǎng)和吳書記曾經(jīng)跟我們說(shuō)過(guò)，我們將來(lái)職工培訓(xùn)的生活條件可能沒(méi)有在酒店這這么舒適的條件，所以讓我們做好吃苦的準(zhǔn)備。

想到這里，我的內(nèi)心頓時(shí)涼了半截。我拿著自己的行李繼續(xù)向前走著，走過(guò)泥濘的小路，跨過(guò)幾根鐵軌之后，我終于來(lái)到了培訓(xùn)基地。這時(shí)我看到了兩層比較古老的樓房、一個(gè)比較寬敞的院子和一層比較低矮的建筑。再走進(jìn)宿舍一看，在一間并不寬敞的房子，擠進(jìn)了4個(gè)人。我終于明白了：在職工培訓(xùn)的日子里，段領(lǐng)導(dǎo)一再跟我們強(qiáng)調(diào)，“我們同志一定要做好吃苦的準(zhǔn)備，要腳踏實(shí)地，認(rèn)真的學(xué)好本領(lǐng)，不要被眼前的困難所嚇倒”。但是看到眼前的此情此景，我的內(nèi)心還是全涼了。心想：自己辛辛苦苦讀了那么多年的書，好歹有一個(gè)本科生的.學(xué)歷，最終卻被分配到這么一個(gè)地方進(jìn)行培訓(xùn)，越想越覺(jué)得不是滋味，越想越覺(jué)得憋屈，越想心里越不平衡。在接下來(lái)的幾天里，我們的教員李工開(kāi)始對(duì)我們進(jìn)行了職工培訓(xùn)。

一開(kāi)始，李工對(duì)我們提出了問(wèn)題，常用的高壓開(kāi)關(guān)有哪些，常用的一次設(shè)備又有哪些。我大腦搜索了半天也沒(méi)有搜索出幾個(gè)電氣設(shè)備名稱，心想：雖然我是一名大學(xué)生，但是還有好多最基本的理論知識(shí)我們也不是很完善，想到這里，我心情逐漸的平靜下來(lái)。后來(lái)李工讓我們對(duì)照原理圖和接線圖把控制柜上導(dǎo)線和高壓柜上的導(dǎo)線對(duì)應(yīng)起來(lái)，最終形成一個(gè)完整的回路。

當(dāng)我拿到圖紙時(shí)，看看控制柜上的導(dǎo)線，再看看高壓柜上的導(dǎo)線，我完全是狗咬刺猬，無(wú)處下牙?？吹竭@種情況，李工開(kāi)始認(rèn)真的指導(dǎo)我們，他讓我們把高壓柜上端子排上的導(dǎo)線上的套管號(hào)一一記下來(lái)，然后再拿到控制柜上找出相應(yīng)的端子排，再觀察端子排上的導(dǎo)線接到哪里去了，這樣就把控制柜和高壓柜聯(lián)系起來(lái)，最終形成完整的電氣回路，這樣就為我們將來(lái)電路的故障檢測(cè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。盡管我讀了這么多年的書本，但是我真正動(dòng)手操作起來(lái)太薄弱了，有可能某個(gè)回路斷掉了，我也查不出故障具體在哪，想到這里，我的內(nèi)心算是徹底的平靜下來(lái)了，來(lái)到培訓(xùn)，不僅是合理的，而且是必須的。

昨天合肥電力鉗工的檢修車間主任和喬書記來(lái)看望了我們，其中喬書記對(duì)我們進(jìn)行了諄諄教誨，讓我們一定要認(rèn)真用心的學(xué)習(xí)本領(lǐng)，只有學(xué)好了本領(lǐng)，當(dāng)機(jī)遇到來(lái)臨時(shí)，我們才能牢牢的把握住它。他強(qiáng)調(diào)道，機(jī)遇是常常有的，關(guān)鍵看我們能不能把握的住。同時(shí)他給我們舉了一個(gè)例子：以前上海鐵路局某個(gè)段里有一個(gè)小伙子，他一開(kāi)始從乘務(wù)員做起，就是因?yàn)樗J(rèn)真用心的學(xué)習(xí)。在隨后的幾年里，他先后勝任火車的副司機(jī)，司機(jī)，列車長(zhǎng)，車隊(duì)長(zhǎng)，最后進(jìn)入了上海鐵路局的段機(jī)關(guān)。這件事讓我知道了，我們要認(rèn)真用心的學(xué)習(xí)本領(lǐng)，同時(shí)不怕苦不怕累，只有這樣，等到機(jī)遇來(lái)臨時(shí)，我們才會(huì)牢牢的抓住它。想到這里，我的內(nèi)心不再是憤憤不平，也不再是那么的平靜了，而是一顆積極進(jìn)取的心。

不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海。我要努力學(xué)習(xí)職工培訓(xùn)期間的知識(shí)，積極進(jìn)取，爭(zhēng)取不讓機(jī)遇從我的指甲縫里溜走。

職工培訓(xùn)心得體會(huì)實(shí)用篇篇十五

作為一名大學(xué)生，寫作在我的學(xué)習(xí)和生活中起著重要的作用。為了提高自己的寫作水平，我報(bào)名參加了一期實(shí)用寫作培訓(xùn)班。通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻地體會(huì)到了實(shí)用寫作的重要性和技巧。在這里，我將分享我在培訓(xùn)課程中所獲得的心得體會(huì)，并總結(jié)出了以下五個(gè)方面的收獲。

首先，實(shí)用寫作培訓(xùn)課程教會(huì)了我如何準(zhǔn)確表達(dá)觀點(diǎn)。之前，我常常遇到的一個(gè)問(wèn)題就是明明有很多想法，但在表達(dá)時(shí)卻總會(huì)生拉硬拗，不知道如何將觀點(diǎn)準(zhǔn)確地闡述出來(lái)。通過(guò)老師的指導(dǎo)和課堂實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了如何將復(fù)雜的觀點(diǎn)簡(jiǎn)明扼要地呈現(xiàn)出來(lái)。例如，在寫一篇文章時(shí)，老師教我們首先明確主題句，然后圍繞主題句逐步展開(kāi)，以此來(lái)保持思路的清晰和邏輯的連貫。這個(gè)技巧在我后來(lái)的寫作中發(fā)揮了巨大的作用，也讓我在表達(dá)觀點(diǎn)時(shí)更加自信和流暢。

其次，實(shí)用寫作培訓(xùn)課程讓我學(xué)會(huì)了如何撰寫生動(dòng)有趣的文章。在這個(gè)信息泛濫的社會(huì)，人們對(duì)于冗長(zhǎng)和枯燥的文字已經(jīng)感到厭倦，因此，一篇生動(dòng)有趣的文章往往能夠吸引更多的讀者。在課程中，老師教我們?nèi)绾芜\(yùn)用豐富的修辭手法和生動(dòng)的描寫來(lái)提高文章的質(zhì)量。例如，在寫一篇旅游攻略時(shí)，我可以使用形象生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)描繪景點(diǎn)，讓讀者仿佛身臨其境；或者使用幽默的描寫來(lái)引起讀者的共鳴和笑聲。這些技巧的應(yīng)用，使我的文章生動(dòng)有趣，提高了讀者的閱讀興趣和體驗(yàn)。

第三，實(shí)用寫作培訓(xùn)課程培養(yǎng)了我扎實(shí)的寫作功底。在課程中，老師要求我們每天堅(jiān)持寫作練習(xí)，逐步提升自己的寫作能力。這種堅(jiān)持與持之以恒的訓(xùn)練，讓我養(yǎng)成了良好的寫作習(xí)慣，并且不斷地提高了我的寫作水平。通過(guò)每天的練習(xí)，我學(xué)會(huì)了如何在有限的字?jǐn)?shù)內(nèi)充分表達(dá)自己的觀點(diǎn)，如何加強(qiáng)段落間的過(guò)渡，以及如何排除掉表達(dá)上的冗余和拖沓。這些細(xì)致的積累和訓(xùn)練，使我在寫作中更加得心應(yīng)手，并且寫作速度和質(zhì)量得到了顯著提升。

第四，實(shí)用寫作培訓(xùn)課程增強(qiáng)了我的思考能力。寫作并不僅僅是紙上談兵，更是需要深入思考和分析的過(guò)程。在培訓(xùn)班中，老師要求我們?cè)趯懽髦俺浞炙伎迹趯懽鬟^(guò)程中不斷反思和調(diào)整。通過(guò)這樣的訓(xùn)練，我逐步培養(yǎng)了自己的邏輯思維和分析能力，能夠更好地思考問(wèn)題和給出合理的解決方案。這種思維能力的提升也使得我的寫作更具說(shuō)服力和條理性，使觀點(diǎn)更加準(zhǔn)確和有力。

最后，實(shí)用寫作培訓(xùn)課程激發(fā)了我對(duì)寫作的熱愛(ài)。之前，寫作對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一種任務(wù)和工具，沒(méi)有太多的熱情和興趣。但是在課程中，老師的激情和專業(yè)的教學(xué)方法讓我重新認(rèn)識(shí)到寫作的樂(lè)趣和價(jià)值。通過(guò)閱讀優(yōu)秀的范文、參與寫作討論和經(jīng)驗(yàn)交流，我開(kāi)始享受寫作的過(guò)程，并且漸漸的形成了自己的寫作風(fēng)格和個(gè)性。寫作不再是一項(xiàng)苦差事，而是我與自己溝通、表達(dá)思想和情感的一種方式。因此，我決定將來(lái)繼續(xù)深耕寫作，不斷提高自己的寫作水平。

總結(jié)起來(lái)，實(shí)用寫作培訓(xùn)課程使我受益匪淺。我學(xué)會(huì)了準(zhǔn)確表達(dá)觀點(diǎn)、撰寫生動(dòng)有趣的文章、培養(yǎng)扎實(shí)的寫作功底、增強(qiáng)思考能力，并且激發(fā)了我對(duì)寫作的熱愛(ài)。這些收獲將伴隨我一生，并在我的學(xué)業(yè)和職業(yè)生涯中發(fā)揮重要作用。通過(guò)實(shí)用寫作培訓(xùn)，我相信自己以后的寫作能力將會(huì)得到長(zhǎng)足的發(fā)展，幫助我更好地與他人溝通，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

職工培訓(xùn)心得體會(huì)實(shí)用篇篇十六

職工培訓(xùn)是企業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)，而“職工培訓(xùn)周”更是一個(gè)集中展示和交流學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì)。在這個(gè)周內(nèi)，我參加了多個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目，參與其中的體驗(yàn)給我留下了深刻的印象。經(jīng)過(guò)這一周的學(xué)習(xí)，我不僅加深了對(duì)工作的理解和認(rèn)識(shí)，還通過(guò)與他人的交流，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

第二段：認(rèn)識(shí)自己的不足。

在培訓(xùn)周中，我首先意識(shí)到了自己存在的一些不足之處。在一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程中，講師娓娓道來(lái)，讓我明白了在工作中如何正確行使領(lǐng)導(dǎo)力。我發(fā)現(xiàn)自己在領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)時(shí)經(jīng)常會(huì)過(guò)于強(qiáng)勢(shì)，不善于傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)。這意味著在決策過(guò)程中可能會(huì)忽視其他人的想法，造成團(tuán)隊(duì)員工對(duì)我的反感。我深感自己需要改變這種行為，以獲得更好的團(tuán)隊(duì)合作和工作效果。

第三段：學(xué)習(xí)不同領(lǐng)域的知識(shí)。

在職工培訓(xùn)周中，學(xué)習(xí)的內(nèi)容覆蓋了多個(gè)領(lǐng)域，這讓我有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)到許多以前沒(méi)有接觸過(guò)的知識(shí)。比如，我參加了一次關(guān)于市場(chǎng)營(yíng)銷的培訓(xùn)課程，學(xué)到了如何制定市場(chǎng)推廣策略和開(kāi)展市場(chǎng)調(diào)研的方法。這種知識(shí)不僅可以幫助我在工作中更好地了解市場(chǎng)需求，還可以為公司的發(fā)展提供有用的建議。通過(guò)這次培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到了不斷學(xué)習(xí)的重要性，并下定決心在以后的工作中不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備。

第四段：交流與合作的重要性。

在職工培訓(xùn)周中，我與許多來(lái)自不同部門和崗位的同事進(jìn)行了交流和合作。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的培訓(xùn)項(xiàng)目中，我與同事合作完成了一項(xiàng)任務(wù)，我們通過(guò)充分溝通和互相協(xié)助，最終取得了成功。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。每個(gè)人的專業(yè)知識(shí)和能力都不同，只有通過(guò)有效的交流和合作，才能發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，并最終達(dá)到共同的目標(biāo)。

第五段：總結(jié)與展望。

通過(guò)參加職工培訓(xùn)周，我不僅關(guān)注了自身的不足，學(xué)習(xí)了新的知識(shí)，還與同事們建立了更好的溝通和合作關(guān)系。這種職工培訓(xùn)周的活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在以后的工作中，我將充分運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)和體驗(yàn)，努力提升自己的能力，并積極參與和推動(dòng)公司的培訓(xùn)和發(fā)展活動(dòng)。我相信，只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能不斷適應(yīng)和應(yīng)對(duì)不斷發(fā)展的工作環(huán)境，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

總結(jié)：

通過(guò)職工培訓(xùn)周的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了自身的不足，并學(xué)到了許多新的知識(shí)。同時(shí)，與同事們的交流和合作也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我將把這次學(xué)習(xí)和體驗(yàn)帶給我的工作中，不斷提升自己的能力，為企業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。也希望公司能繼續(xù)組織類似的培訓(xùn)活動(dòng)，為職工提供更多學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

職工培訓(xùn)心得體會(huì)實(shí)用篇篇十七

縣里組織的入職培訓(xùn)結(jié)束了，雖然時(shí)間很短，但是卻讓我們受益匪淺。利用這次機(jī)會(huì)，我們互相溝通了工作進(jìn)展情況，并就一些問(wèn)題進(jìn)行了交流、討論。部長(zhǎng)的培訓(xùn)講話，更讓我們充分了解了我縣的發(fā)展史、我縣未來(lái)的發(fā)展前景，以及縣里對(duì)我們的期望。使我們對(duì)我縣的未來(lái)充滿信心，并且自己也有了努力的方向、奮斗的目標(biāo)。

對(duì)職工培訓(xùn)的重視，反映了我縣“重視人才、培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針。參加培訓(xùn)的人員都很珍惜這次機(jī)會(huì)，早早地就為會(huì)議做準(zhǔn)備。培訓(xùn)過(guò)程中，更是聚精會(huì)神，時(shí)而點(diǎn)頭微笑，時(shí)而緊縮眉頭，時(shí)而奮筆疾書，時(shí)而陷入沉思。有些人工作比較忙，但是他們?cè)诠ぷ鞯倪^(guò)程中也一定在總結(jié)，在思考，所以在匯報(bào)工作的時(shí)候，盡管沒(méi)有書面報(bào)告，但是仍然匯報(bào)的很精彩。

就象部長(zhǎng)的培訓(xùn)上面說(shuō)的：“畢業(yè)后找到工作后才是自己學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的開(kāi)始?！痹诖髮W(xué)讀書的時(shí)候，別人就問(wèn)我，上大學(xué)學(xué)到的最有用的東西是什么。我回答：“大學(xué)里面最重要的是，思想的變化，能接觸到的世界寬闊了，視野也寬闊了，想的也就多了。回想一下，上了大學(xué)之后，我的思想一年一個(gè)大變化?！倍搅嗣駱?lè)之后，我學(xué)到了更多的東西。7天的時(shí)間，我的思想已經(jīng)發(fā)生了兩次大的變化。第一次是在培訓(xùn)班的時(shí)候，慢慢的了解我縣的經(jīng)濟(jì)，理解公司的我縣文化的過(guò)程。從剛進(jìn)培訓(xùn)班的不明白很多事情，到想明白了很多事情。慢慢的了解了我縣的一些情況?，F(xiàn)在我滿腦子的`問(wèn)號(hào)，就象剛考上三支一扶的時(shí)候一樣?，F(xiàn)在，我在努力工作的同時(shí)，也在努力學(xué)習(xí)，仔細(xì)觀察，希望能夠盡快將滿腦子的問(wèn)號(hào)拉成感嘆號(hào)。我急切的盼望那個(gè)時(shí)候的到來(lái)，那樣我就能為縣里做出更大的貢獻(xiàn)。

縣經(jīng)濟(jì)的發(fā)展主要是靠?jī)杉拢骸白鍪裁础焙汀叭绾巫觥?。“做什么”是我縣的戰(zhàn)略，“如何做”是我縣的管理。在培訓(xùn)中，我了解到我縣的發(fā)展壯大，首先是得益于戰(zhàn)略的正確選擇，管理，結(jié)合老師說(shuō)的今年“管理細(xì)化的一年”這個(gè)說(shuō)法，那應(yīng)該可以說(shuō)的我縣以前的管理非常大氣：從管理決策權(quán)下放，到鮮明的縣組織高壓線。那么，如何繼續(xù)保持戰(zhàn)略的正確決策？知己知彼：充分了解自己實(shí)力（管理水平、人才儲(chǔ)備、資金實(shí)力等），充分了解外部環(huán)境（社會(huì)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、政策環(huán)境、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等），然后制定伸手不得，跳而有獲的發(fā)展目標(biāo)。如何提高管理水平？在繼續(xù)保持以前優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，完善制度，規(guī)范程序，塑造良好的企業(yè)文化、企業(yè)氛圍等。所有的這一切，都需要人才。人才從哪里來(lái)？招聘來(lái)好材料，然后進(jìn)行有目的的培訓(xùn)。

“星星之火，可以燎原?！笨h里早就送中高層領(lǐng)導(dǎo)外出培訓(xùn)，現(xiàn)在又有了第一次入職培訓(xùn)，對(duì)全體員工的在職培訓(xùn)也即將開(kāi)始。大力對(duì)員工培訓(xùn)，是戰(zhàn)略。如何做好培訓(xùn)？有領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，相信這次的培訓(xùn)一定會(huì)起到非凡的效果。

職工培訓(xùn)心得體會(huì)實(shí)用篇篇十八

社區(qū)實(shí)用培訓(xùn)是一種提升社區(qū)居民技能和知識(shí)水平的重要方式，通過(guò)培訓(xùn)，居民可以學(xué)習(xí)到實(shí)用的技能，并應(yīng)用于日常生活中。我最近參加了一次社區(qū)實(shí)用培訓(xùn)，這次經(jīng)歷讓我收獲頗豐，對(duì)社區(qū)實(shí)用培訓(xùn)的意義和價(jià)值也有了更深入的理解。

社區(qū)實(shí)用培訓(xùn)對(duì)居民來(lái)說(shuō)具有很高的實(shí)用價(jià)值。在培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了社區(qū)急救知識(shí)、金融理財(cái)?shù)葘?shí)用技能。這些知識(shí)和技能在生活中隨處可見(jiàn)，可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，提高生活質(zhì)量。特別是在急救知識(shí)方面，這是一項(xiàng)至關(guān)重要的技能，可以在緊急情況下拯救他人生命。社區(qū)實(shí)用培訓(xùn)通過(guò)提供這些課程，幫助居民們時(shí)刻保持警惕和自救能力，進(jìn)一步提高居民安全感。

社區(qū)實(shí)用培訓(xùn)應(yīng)該繼續(xù)發(fā)展壯大。目前，社區(qū)實(shí)用培訓(xùn)的種類還相對(duì)較少，覆蓋面也不是很廣泛。應(yīng)該通過(guò)多樣化培訓(xùn)課程，滿足居民的不同需求。比如，可以增設(shè)家政服務(wù)、修理工具和家電等課程，幫助居民提高日常生活自理能力，減少因小問(wèn)題而求助于他人的次數(shù)。此外，社區(qū)實(shí)用培訓(xùn)還可以開(kāi)設(shè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、小額貸款等課程，幫助居民創(chuàng)業(yè)就業(yè)，提高整個(gè)社區(qū)的經(jīng)濟(jì)狀況。

社區(qū)實(shí)用培訓(xùn)的影響力將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出社區(qū)范圍。通過(guò)社區(qū)實(shí)用培訓(xùn)，居民們擁有了更廣泛的技能和知識(shí)。他們可以將學(xué)到的技能應(yīng)用于家庭生活和工作中，提高自身能力，增加就業(yè)機(jī)會(huì)。同時(shí)，他們還可以將自己所學(xué)分享給他人，幫助其他社區(qū)提升整體素質(zhì)。社區(qū)實(shí)用培訓(xùn)不僅僅是一種技能培訓(xùn)，更是培養(yǎng)居民社會(huì)責(zé)任感和互助精神的一個(gè)平臺(tái)。

第五段：自身感悟。

通過(guò)參加社區(qū)實(shí)用培訓(xùn)，我對(duì)社區(qū)的價(jià)值和意義有了更深層次的認(rèn)識(shí)。社區(qū)實(shí)用培訓(xùn)不僅僅是簡(jiǎn)單的培訓(xùn)課程，更是社區(qū)建設(shè)和居民共同成長(zhǎng)的載體。通過(guò)培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了實(shí)用的技能，還結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，一起討論學(xué)習(xí)，互相幫助。這種社區(qū)精神和凝聚力是金錢無(wú)法換取的。我想繼續(xù)參與社區(qū)實(shí)用培訓(xùn)，將所學(xué)傳遞給更多的人，為社區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

總結(jié)：

社區(qū)實(shí)用培訓(xùn)的重要性不容忽視，在提高居民技能的同時(shí)，也促進(jìn)社區(qū)凝聚力和發(fā)展。通過(guò)豐富的培訓(xùn)課程和多方合作，社區(qū)實(shí)用培訓(xùn)的未來(lái)發(fā)展?jié)摿薮?。我們?yīng)該積極參與其中，并將所學(xué)應(yīng)用于生活，為社區(qū)的繁榮做出貢獻(xiàn)。在社區(qū)實(shí)用培訓(xùn)中，不僅僅是我們?cè)趯W(xué)習(xí)，更是社區(qū)共同進(jìn)步的重要一環(huán)。

職工培訓(xùn)心得體會(huì)實(shí)用篇篇十九

吳甘霖老師的《員工執(zhí)行價(jià)值》培訓(xùn)課，語(yǔ)言犀利，富含哲理，令人深思，聽(tīng)完感觸頗多，體味、反思、總結(jié)、梳理，認(rèn)為，執(zhí)行力要得到很好的落實(shí)離不開(kāi)以下幾個(gè)要素：

“夢(mèng)想寫在沙灘上，目標(biāo)刻在巖石上?！敝v的就是目標(biāo)的明確程度。有清晰明確的目標(biāo)，行動(dòng)才有所方向，才有可行的對(duì)目標(biāo)量化的計(jì)劃實(shí)施。目標(biāo)不明確，行動(dòng)起來(lái)眉毛胡子一把抓，想起這個(gè)做這個(gè)，想起那個(gè)做那個(gè)，東撲西撲，不僅浪費(fèi)了時(shí)間，還會(huì)造成精神崩潰。有明確的目標(biāo)，并緊盯量化的小目標(biāo)，按有章可循的計(jì)劃一步一步去做，最終，目標(biāo)會(huì)越來(lái)越清晰可見(jiàn)，最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

“世界上最長(zhǎng)的距離，是耳朵到腳下的距離?！币馑挤纸鈦?lái)說(shuō)就是入耳容易入腦難，入腦容易入心難，入心容易行動(dòng)難。我們確定要做某些事情就立即行動(dòng)，不要猶豫不決、優(yōu)柔寡斷，要知道，當(dāng)你猶豫時(shí)，別人早已經(jīng)先前趕到了目標(biāo)超越了你，你就永遠(yuǎn)落后別人一步。千萬(wàn)不要做《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？》里邊的哼哼和唧唧，而要做嗅嗅和匆匆那樣的。“再長(zhǎng)的路只要一步一步堅(jiān)持走總能達(dá)到終點(diǎn)！再短的路你邁不開(kāi)腳就永遠(yuǎn)不能到達(dá)！”講的就是這個(gè)道理。所以，放下“心牢”，不要去想，馬上行動(dòng)！成功始于心動(dòng)，成于行動(dòng)。

“會(huì)道的一縷藕絲牽大象，盲修者千鈞鐵棒打蒼蠅”。一句話道破了做事要講究方法，不僅要埋頭苦干，還要抬頭巧干才能把事情干快干好，用好的方法做事會(huì)事半功倍，不當(dāng)?shù)姆椒ú坏速M(fèi)了時(shí)間還會(huì)把事辦的一團(tuán)糟。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的`方法和最終的目標(biāo)相違背時(shí)要適時(shí)修改方法，不能只顧埋頭前行而不知航道已經(jīng)發(fā)生傾斜。

“沒(méi)有卑微的工作，只有把工作卑微化的人”。講的是一種做事的態(tài)度，不要不屑于做某些事情，把平凡的事情作好就是不平凡，“一屋不掃，何以掃天下”、“把自己一放小，世界就變大”、“不積跬步，何以至千里？”說(shuō)的就是這種道理。也不要看別人不順眼，看別人不順眼往往是自己的修養(yǎng)不夠，也會(huì)把自己的人格降低，到頭來(lái)煩惱的就是自己，就真的是“庸人自擾”了。擺正心態(tài)，踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，把小事作好就是大事。

不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。要做到“責(zé)任未盡完，行動(dòng)永不止?！?/p>

“要想改變世界，就要先適應(yīng)世界”。不要總是抱怨周圍的環(huán)境，抱怨只會(huì)對(duì)自己心情造成陰影，給自己徒增煩惱。既然改變不了環(huán)境，就去適應(yīng)他，既然改變不了天氣，為什么就不能改變自己的心情呢？武俠小說(shuō)中經(jīng)常提到的一句話：“人在江湖，身不由己”，所以，還是改變自己適應(yīng)環(huán)境吧，其實(shí)，有時(shí)奇跡就是從改善自己開(kāi)始的，少想外界怎樣差，多想自己如何做。

“假話全不說(shuō)，真話不全說(shuō)”把圓通詮釋的很深?yuàn)W。圓通是指通達(dá)事理，處事靈活；而圓滑是形容為人處世善于敷衍、討好，各方面都應(yīng)付的很周到。圓滑只會(huì)道路越走越窄，圓通才是自己品牌打造的正確處事方式。

“只管開(kāi)口，大不了回到原點(diǎn)”，不要認(rèn)為不好意思，人無(wú)完人，三人行還必有我?guī)熝赡?，所以該?qǐng)教請(qǐng)教，不能礙于面子、架子而失去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

員工執(zhí)行價(jià)值培訓(xùn)課幾點(diǎn)心得，作為日后工作生活中執(zhí)行力的準(zhǔn)則，做到以后不再有“我不行”，“我沒(méi)有做過(guò)、沒(méi)有準(zhǔn)備好”，“這不是我的原因”，“這件事這樣做行不行呢？是做還是不做呢？”，“我不喜歡和某人打交道”，“這件事做不成，到此為止吧”……等有礙于執(zhí)行的因素。

職工培訓(xùn)心得體會(huì)實(shí)用篇篇二十

首先感謝公司工會(huì)為我供應(yīng)這樣一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在坪山新區(qū)工會(huì)組織的二天學(xué)習(xí)中，我感到受益匪淺，相識(shí)到自己以往工作中的缺乏之處，對(duì)班組管理工作有了一個(gè)全新的相識(shí)。

這次培訓(xùn)的內(nèi)容主要有班組長(zhǎng)的角色相識(shí)，創(chuàng)建良好的心態(tài)，班組的基礎(chǔ)管理，科學(xué)的工作方法，員工管理，以及溝通溝通六個(gè)方面，培訓(xùn)接受了互動(dòng)的方式，其中有很多玩耍，探討活動(dòng)，通過(guò)玩耍探討以及小組發(fā)言提高對(duì)班組管理的相識(shí)，在此次培訓(xùn)班組管理工作的幾點(diǎn)相識(shí)：一是教育要有示范性，企業(yè)的目標(biāo)最終是通過(guò)員工去具體實(shí)施和實(shí)現(xiàn)，而班組長(zhǎng)在其中起著承上啟下、穿針引線的作用；二是班組長(zhǎng)要有對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)和高度的`責(zé)任心，在工作中身先士卒勇于奉獻(xiàn)，才能真正起到帶頭的作用。班組里員工的表現(xiàn)好壞，很大因素在于班組長(zhǎng)是如何做、如何引導(dǎo)的。在具體的引導(dǎo)員工中要有確定的方法。如在培訓(xùn)做典范的過(guò)程中按標(biāo)準(zhǔn)的方法引導(dǎo)，口授---示范—試做—檢查---激勵(lì)。即做事之前在具體說(shuō)明做什么，為什么要做，如何做標(biāo)準(zhǔn)是什么，其次是你要先做一次給他看然后讓他自己試做，做完去確認(rèn)不行要激勵(lì)再努力好的再賜予期望。這是一個(gè)基礎(chǔ)管理在教育員工的一個(gè)簡(jiǎn)潔基礎(chǔ)的步驟和方法，是特殊有用的工具。

通過(guò)培訓(xùn)提高了自己日常管理實(shí)力，學(xué)我們每天提前做好工作支配，班前會(huì)布置任務(wù)，然后依據(jù)支配去執(zhí)行，利用班后會(huì)總結(jié)當(dāng)天工作中的缺乏并剛好進(jìn)行改良，這種方法叫pdca循環(huán)管理法，其實(shí)我們以前也基本上是這樣做的，只是對(duì)這種方法沒(méi)有一個(gè)科學(xué)，正確的相識(shí)，實(shí)際操作中經(jīng)常出現(xiàn)疏漏，在工作中我們還要?jiǎng)偤脵z查員工是否標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，對(duì)違章作業(yè)操作員剛好進(jìn)行指導(dǎo)，作為班組長(zhǎng)對(duì)各項(xiàng)工作是否嚴(yán)格要求，做到獎(jiǎng)罰分明，客觀公正，合理，多激勵(lì)和表?yè)P(yáng)員工，根據(jù)每名員工的特長(zhǎng)合理支配工作，最大限度地發(fā)揮員工潛能。

班組長(zhǎng)是生產(chǎn)的組織領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者，也是干脆生產(chǎn)者，他綜合素養(yǎng)的凹凸，將影響班組管理的成敗。所以，班組長(zhǎng)不僅要具備擅長(zhǎng)溝通、執(zhí)行力要強(qiáng)、具有影響力、關(guān)注微小環(huán)節(jié)、帶著團(tuán)隊(duì)等管理實(shí)力，還要駕馭足夠的技術(shù)技能、與人共事的人事技能和思想技能。同時(shí)，班組長(zhǎng)要明確自己在班組中的角色，對(duì)自己的定位要清楚，明白工作的主要職責(zé)，了解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的期望和班組員工對(duì)自己的期望。要能帶著班組成員，設(shè)定一個(gè)共同明確的目標(biāo)，朝著這個(gè)目標(biāo)制定行動(dòng)方向，有支配、有步驟的實(shí)施。

在今后的工作中，我將用所以學(xué)到的班組管理學(xué)問(wèn)在工作去實(shí)踐，努力提高自身的綜合素養(yǎng)，以制度管人，轉(zhuǎn)變思想觀念，不斷創(chuàng)新工作，通過(guò)這次學(xué)習(xí),也使我對(duì)班組管理多了一份信念和決心,在以后的工作中會(huì)更得心應(yīng)手,更有力的擔(dān)當(dāng)上級(jí)布置的各項(xiàng)工作任務(wù).

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