心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)，它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，提高自身素養(yǎng)。我覺得寫一份心得體會(huì)對(duì)自我提升很有幫助，可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找到不足之處，進(jìn)一步改進(jìn)自己的表現(xiàn)。寫心得體會(huì)的時(shí)候，可以從自己的實(shí)際經(jīng)歷和感受出發(fā)，進(jìn)行深入思考。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文，歡迎大家一起來欣賞和學(xué)習(xí)。
地理教育觀摩心得體會(huì)報(bào)告篇一
《海洋教育》是一本以豐富、多樣的故事和圖片介紹海洋生物及相關(guān)知識(shí)的書籍。筆者在閱讀這本書的過程中，通過觀察、思考和感悟，收獲了很多關(guān)于海洋文化、科普教育和生態(tài)環(huán)保的啟示。在此，作者將分享自己的觀摩心得，以期與大家共同探討：如何更好地傳承海洋文明，教育人們尊重自然、愛護(hù)生態(tài)。
二、感悟一：海洋文化的傳承和弘揚(yáng)
海洋文化作為我們國(guó)家的重要組成部分之一，具有多元、深邃、活力十足的特點(diǎn)?！逗Ｑ蠼逃愤@本書在介紹海洋生物的同時(shí)，也充分展示了我國(guó)海洋文化的底蘊(yùn)和魅力。比如，在書中，我們可以看到“海洋神話”、“海戰(zhàn)士傳說”、“船長(zhǎng)大副的生涯”等各種節(jié)目與故事，這些故事不僅讓我們了解到還原真實(shí)歷史、流傳民間的傳說和故事，更深化了我們對(duì)海洋文化的認(rèn)識(shí)和感受。因此，我們要鼓勵(lì)更多的人學(xué)習(xí)海洋文化，了解海洋文化才能更好的傳承和弘揚(yáng)它。
三、感悟二：科普教育的重要性
《海洋教育》這本書傳遞出了一種分析、講解、解釋的知識(shí)感，它充分表現(xiàn)了科普知識(shí)普及的重要性?？破战逃梢允刮覀兏玫卣J(rèn)識(shí)到海洋生態(tài)的重要性，讓每個(gè)人都能深入了解自然與生態(tài)的相互作用，進(jìn)而更好地參與到保護(hù)海洋生態(tài)的行動(dòng)中去。比如，“偉大草原”、“太陽魚”等章節(jié)介紹了養(yǎng)殖和漁業(yè)保護(hù)的知識(shí)，培養(yǎng)了我們對(duì)海洋保護(hù)和管理的奮斗意識(shí)。
四、感悟三：生態(tài)環(huán)保的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)
保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境關(guān)系到全球氣候變化、人類文明保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展。此時(shí)，我們必須考慮到海洋環(huán)境保護(hù)對(duì)于人類生存至關(guān)重要的前提條件是什么。本書向我們展示了對(duì)海洋資源的保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的重要性。例如，從“海盜王子”這篇故事中，我們可以了解到，保護(hù)海洋的重要性是與人們的航行和食品安全相輔相成的；從“鰩魚運(yùn)游”這篇故事中，我們可以看到保護(hù)海洋生態(tài)的重要性。我們也應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到保護(hù)海洋環(huán)境的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
五、結(jié)語：如何傳承海洋文明、保護(hù)海洋生態(tài)？
人們熱愛大海，從大海中得到了無盡的喜悅與啟示，但人類的生產(chǎn)生活和消費(fèi)方式也使得海洋生態(tài)環(huán)境日益惡化。《海洋教育》這本書鼓勵(lì)我們不僅要探尋自然科學(xué)，講述海洋故事，還要尊重自然，愛護(hù)生態(tài)，團(tuán)結(jié)合作，共同保護(hù)地球之家。因此，我們切需要弘揚(yáng)海洋文化，認(rèn)識(shí)到科普知識(shí)的重要性，擁有生態(tài)環(huán)保的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，讓我們更好地傳承海洋文明，保護(hù)海洋生態(tài)，推動(dòng)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。
地理教育觀摩心得體會(huì)報(bào)告篇二
學(xué)前教育是指在兒童正式接受義務(wù)教育之前，針對(duì)他們身心特征和興趣愛好的需求所提供的教育。作為兒童早期發(fā)展的重要階段，學(xué)前教育的重要性日益凸顯。而作為一名學(xué)前教育工作者，參加觀摩培訓(xùn)更是不可或缺的一部分，下面就從我個(gè)人的體驗(yàn)出發(fā)，談?wù)勱P(guān)于“學(xué)前教育觀摩培訓(xùn)”的心得體會(huì)。
一、觀摩活動(dòng)的意義
作為學(xué)前教育工作者，我們需要保持敏銳敏感的觀察能力，對(duì)于當(dāng)下流行的教育方式、教育模式以及各類教育設(shè)備，我們都需要不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究，觀摩培訓(xùn)正是一個(gè)很好的方式。通過觀摩培訓(xùn)，我們可以了解到當(dāng)前的教育形式、教育發(fā)展趨勢(shì)，不斷吸收創(chuàng)新想法，提升自身的教育水平和能力。
二、觀摩教育的收獲
在短短幾天的觀摩培訓(xùn)中，我親身體驗(yàn)到了不同園所的教學(xué)環(huán)境、師資力量以及教育管理水平。每家園所都有各自的特點(diǎn)和亮點(diǎn)，在觀摩的過程中，我們一方面可以了解這些好的經(jīng)驗(yàn)，另一方面，我們還能看到他們遇到的困難和不足之處。雖然每個(gè)園所都有相應(yīng)的困難，但通過對(duì)比和歸納，我們可以發(fā)現(xiàn)一些共性問題，精益求精，不斷進(jìn)行教育改革和優(yōu)化。
三、體會(huì)到孩子們的可愛和純真
在觀摩培訓(xùn)的過程中，我還和許多聰明伶俐、活潑可愛的孩子們進(jìn)行了互動(dòng)接觸。通過和孩子們溝通，我感受到了他們的可愛和純真。這些孩子們?cè)谖覀冄劾锒际悄敲吹奶煺鏌o邪，他們是營(yíng)造學(xué)習(xí)氣氛的重要元素。我們不能單純地將學(xué)前教育中的設(shè)備、教具等硬件條件作為更重要的因素，而應(yīng)該更加注重孩子們的情感體驗(yàn)。
四、全面提升專業(yè)素質(zhì)
作為一名學(xué)前教育工作者，我們應(yīng)該注重提高自身的素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)掌握更多的知識(shí)和技能，這不僅可以提高個(gè)人的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，還可以更好地服務(wù)于孩子們。在觀摩培訓(xùn)中，我們還可以結(jié)識(shí)更多的行業(yè)專家，在他們的幫助下，我們可以更好地提升自己的教育水平，做出更好的成果，為孩子們的成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。
五、提供更好的教育體驗(yàn)
通過觀摩培訓(xùn)，我們可以吸收不同園所的優(yōu)點(diǎn)，在自己的工作中得以更好地發(fā)揮。學(xué)前教育是一個(gè)很重要的階段，在教育中我們需要注重的不僅是創(chuàng)新性，更主要是能夠處理好孩子的情感和教育需求。因此，我們可以通過學(xué)習(xí)和觀摩來掌握更多基礎(chǔ)教育的技巧和經(jīng)驗(yàn)，為孩子們提供更好的教育體驗(yàn)。
綜上，觀摩培訓(xùn)是一項(xiàng)非常有益的教育活動(dòng)，在這個(gè)過程中我們可以得到很多知識(shí)和技能的提升，同時(shí)也可以了解到當(dāng)前的教育形式，為孩子們提供更好的教育環(huán)境和教育體驗(yàn)。希望在未來的工作中，我能更好地應(yīng)用觀摩培訓(xùn)中的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，為孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更多貢獻(xiàn)。
地理教育觀摩心得體會(huì)報(bào)告篇三
在學(xué)前教育教學(xué)中，詩歌是一種極受歡迎的教學(xué)方式。最經(jīng)典的例子就是《詠鵝》。近日，我有幸參加了一次“詠鵝學(xué)前教育觀摩”，從中我受益頗豐，特此總結(jié)體會(huì)，與大家分享。
第二段：感受詠鵝的教育方式
詠鵝不僅是一首優(yōu)美的詩歌，更是一個(gè)可親的小動(dòng)物。教師在教學(xué)中使用詠鵝這個(gè)形象生動(dòng)的視覺形態(tài)，成功地引起了孩子們的注意。在教學(xué)中，教師將詠鵝的形象與詠鵝這首優(yōu)美的詩歌融合在一起，將詩歌融入到了生活中，使孩子們更容易理解和記憶。
第三段：發(fā)現(xiàn)詠鵝的教育意義
詠鵝中有很多內(nèi)容是適合學(xué)前兒童學(xué)習(xí)的，諸如：“白毛浮綠水，紅掌撥清波?！苯處熗ㄟ^生動(dòng)的課堂形式，為孩子們展示了一幅活潑、清新的山水畫面，增添了孩子們對(duì)自然的認(rèn)識(shí)。詠鵝的內(nèi)容不僅具有詩歌的意境美，在陽光、雨露、風(fēng)雪等天氣變化中也折射出生命的韌性，致力于培養(yǎng)孩子們的生命力、團(tuán)結(jié)精神、勤奮努力和對(duì)生命的敬畏。
第四段：學(xué)前教育中的啟蒙方式
學(xué)前教育中的啟蒙方式，常常是通過身心愉悅的互動(dòng)式學(xué)習(xí)來激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。在詠鵝這個(gè)教育方式中，教師們重點(diǎn)是具體生活的實(shí)際體驗(yàn)，引導(dǎo)孩子們從實(shí)際生活中去抽象、總結(jié)，同時(shí)通過兒童游戲活動(dòng)的形式，以幫助孩子們學(xué)會(huì)與人溝通，增強(qiáng)他們與周圍環(huán)境聯(lián)系的情感。
第五段：總結(jié)
總的來看，詠鵝學(xué)前教育觀摩活動(dòng)，為教師提供了一個(gè)獨(dú)特的教育形式，讓我們認(rèn)識(shí)到詠鵝不僅是一首優(yōu)美的詩歌，更是一個(gè)可愛、有趣的小動(dòng)物，能夠通過這種形象化的方式來引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)，達(dá)到調(diào)動(dòng)積極性、增強(qiáng)記憶的效果。我相信通過學(xué)前教育，孩子們的童年生活可以更加無憂無慮，也能培養(yǎng)出更多健康、正向的人格特質(zhì)。
地理教育觀摩心得體會(huì)報(bào)告篇四
詠鵝是中國(guó)兒童文學(xué)中的經(jīng)典之作，深受廣大兒童和家長(zhǎng)的喜愛。這本小書不僅內(nèi)容豐富，而且可以激發(fā)兒童的閱讀和學(xué)習(xí)興趣，對(duì)于學(xué)前教育尤其重要。近日，我參加了一次詠鵝學(xué)前教育觀摩活動(dòng)，深受啟發(fā)和感受，下面我將結(jié)合自身體會(huì)和認(rèn)識(shí)，談一下詠鵝對(duì)學(xué)前教育的意義和教育價(jià)值。
首先，詠鵝寓教于樂，是一本兒童啟蒙讀物。在閱讀詠鵝的過程中，孩子們不僅可以了解到動(dòng)物世界的生態(tài)和習(xí)性，還可以從詠鵝中感受到文字語言中的魅力。詠鵝中的字句簡(jiǎn)單又不失生動(dòng)，整本書像一幅五彩繽紛的畫卷，呈現(xiàn)給孩子們一個(gè)充滿趣味和想象的世界。詠鵝這本書不僅啟發(fā)了孩子們的閱讀興趣，還激發(fā)了他們的想象力和創(chuàng)造力。
其次，詠鵝強(qiáng)調(diào)了守望、珍惜、愛護(hù)自然和動(dòng)物的意識(shí)。在現(xiàn)代都市化的背景下，兒童很容易忽略自然界的存在和價(jià)值。而詠鵝恰恰是一篇喚醒兒童自然意識(shí)的好文章。詠鵝鵝舞起，碧水萬家春，春意盎然的場(chǎng)景，讓孩子們看到了自然界的美好，激勵(lì)孩子們珍惜、愛護(hù)自然。同時(shí)，詠鵝一文也啟發(fā)了孩子們并建立了對(duì)動(dòng)物的正確態(tài)度，懂得鳥獸的生死、育種和生長(zhǎng)，知道如何尊重它們、熱愛它們，讓孩子們從小就形成保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。
再次，詠鵝也體現(xiàn)了孩子們學(xué)習(xí)門檻的確定性和階段性。學(xué)前兒童正處于知識(shí)積累和語言識(shí)別關(guān)鍵期，此時(shí)教育應(yīng)根據(jù)學(xué)前兒童生理和心理特點(diǎn)，充分考慮孩子們的興趣和掌握能力，從而確定學(xué)習(xí)的門檻和階段。如詠鵝這篇文章，它的制作和編寫既考慮到了孩子們的年齡和認(rèn)知能力，又考慮到了孩子們的文學(xué)審美情趣和趣味性。整篇文章篇幅短小、簡(jiǎn)單明了、便于口背，孩子們很容易就能掌握，具有一定的啟發(fā)性和教育價(jià)值。
最后，詠鵝也體現(xiàn)了教師在學(xué)前兒童教育中的重要作用。教師在學(xué)前教育中扮演著重要的角色，要不斷剖析和研究學(xué)前兒童的認(rèn)知狀態(tài)和心理特點(diǎn)，不斷引入兒童喜聞樂見的話題和故事，在孩子們心中埋下知識(shí)的種子，激發(fā)他們的好奇心和求知欲。同時(shí)，教師還應(yīng)該給予學(xué)前兒童足夠的關(guān)注和鼓勵(lì)，在他們犯錯(cuò)誤時(shí)有耐心地指導(dǎo)他們，讓他們更好地理解和掌握知識(shí)。正如詠鵝這篇文章的作者——鄭板橋，他以鵝的形象，將對(duì)生命的關(guān)愛、對(duì)自然的熱愛，以及對(duì)中國(guó)文化優(yōu)雅的追求傳遞給了我們，激發(fā)和啟迪了我們的思想和情感。
綜上所述，詠鵝作為兒童文學(xué)的經(jīng)典之作，不僅讓孩子們能夠感受到人與自然之間的親密關(guān)系，還可以激發(fā)孩子的閱讀和學(xué)習(xí)興趣，在教育界具有重要的意義和價(jià)值。兒童是祖國(guó)的未來，教育更是兒童成長(zhǎng)過程中不可或缺的一環(huán)，讓我們?cè)诿總€(gè)孩子的成長(zhǎng)軌跡上，用心守望，伴隨他們茁壯成長(zhǎng)。
地理教育觀摩心得體會(huì)報(bào)告篇五
《海洋教育》是一部關(guān)于海洋知識(shí)的紀(jì)錄片，它對(duì)于普及海洋科普知識(shí)有著重要的意義。近日，我參加了一次該片的觀摩活動(dòng)，深刻領(lǐng)悟到了海洋教育的價(jià)值。
第二段：正文一
《海洋教育》的制作非常用心，剪輯和畫面都非常精美，使人能夠真正感受到大海的魅力。它涵蓋了海洋生物、海洋環(huán)境、海洋文化等多方面的內(nèi)容，展示了海洋在人類生活中的重要性。與此同時(shí)，《海洋教育》所傳遞的環(huán)保、保護(hù)海洋的理念也不容忽視，令人深思。
第三段：正文二
觀摩活動(dòng)中，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，孩子們對(duì)于海洋知識(shí)的了解程度比我想象中的要高得多。他們不僅能夠輕松說出許多海洋生物的名字，還能認(rèn)出不同種類的海洋環(huán)境。我認(rèn)為，這種情況的出現(xiàn)主要得益于國(guó)家的大力推廣海洋教育。這種教育方式不僅能夠讓孩子們了解海洋知識(shí)，還能培養(yǎng)出孩子們的環(huán)保意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力。
第四段：正文三
在觀摩過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了海洋生命對(duì)于人類生存的重要性。魚類是人類主要的蛋白質(zhì)來源之一，而海洋可能也是人類未來的能源之地。然而，由于人類的過度捕撈和海洋污染等原因，曾經(jīng)美麗的海洋環(huán)境正面臨著沉寂和貧瘠。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該為保護(hù)海洋盡一份力，讓我們的后代能夠繼續(xù)享受到大海的恩賜。
第五段：結(jié)尾
總的來說，觀摩《海洋教育》讓我深刻領(lǐng)悟到了海洋教育的重要性和價(jià)值。海洋理應(yīng)成為我們生活中不可或缺的一部分，在認(rèn)識(shí)海洋、保護(hù)海洋、開發(fā)海洋方面，我們都有著義不容辭的責(zé)任。讓我們努力推廣海洋知識(shí)，讓更多的人愛上海洋，在保護(hù)海洋的道路上邁出重要的一步。
地理教育觀摩心得體會(huì)報(bào)告篇六
公安主題教育觀摩活動(dòng)是一次讓干警們深入了解公安工作實(shí)際，增強(qiáng)工作動(dòng)力和責(zé)任感的重要活動(dòng)。本次觀摩活動(dòng)，我代表我們單位參加了數(shù)天的學(xué)習(xí)和觀摩，深受啟發(fā)和鼓舞。通過這次活動(dòng)，我對(duì)公安主題教育有了更深的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。下面我就此進(jìn)行回顧和思考。
首先，在觀摩過程中，我深切感受到了我所在單位在維穩(wěn)、打擊犯罪、服務(wù)民生等各方面所取得的巨大成就。這些成績(jī)的取得離不開優(yōu)秀干警們的辛勤努力和智慧，也離不開公安部門的支持和關(guān)注。在觀摩的過程中，我看到了他們?cè)诟黜?xiàng)工作中克服困難、勇往直前的精神面貌，更看到了他們對(duì)于公共安全、社會(huì)治安等方面的高度敏感和深情厚意。這種精神不僅僅體現(xiàn)在他們的工作上，更體現(xiàn)在他們平時(shí)的學(xué)習(xí)和思考上。正是這種精神，使得我們單位的工作在行業(yè)中獨(dú)樹一幟。
其次，在觀摩的過程中，我也收獲了不少經(jīng)驗(yàn)和思考。我看到了許多優(yōu)秀案例和典型，這些案例和典型既是我們學(xué)習(xí)的榜樣，也是我們需要警醒的教訓(xùn)。我看到了很多干警們?cè)谧约旱墓ぷ髦杏龅降睦щy和挫折，看到了他們通過態(tài)度的改變和方法的創(chuàng)新取得了成功。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，只有不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能保持公安工作的生機(jī)和活力。在觀摩過程中，我也意識(shí)到，作為一名公安干警，我們的工作不僅僅是維護(hù)社會(huì)安定和治安秩序，更是為了服務(wù)民生和維護(hù)人民群眾的利益。只有把民生放在首位，才能真正做到對(duì)人民的盡心盡力。
此外，在觀摩過程中，我也看到了公安主題教育的重要性和必要性。公安主題教育是指公安機(jī)關(guān)依托警務(wù)實(shí)踐和實(shí)際工作，以問題為導(dǎo)向，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐研究的一種特殊教育形式。通過這種形式的教育，能夠讓干警們更全面地認(rèn)識(shí)和理解自己所從事的工作，提高責(zé)任心和使命感。觀摩活動(dòng)中，我們不僅僅了解到了公安主題教育的內(nèi)涵和目的，更重要的是親身感受到了這種教育的力量和影響。通過與他們的交流和學(xué)習(xí)，我們更加明確了自己的方向和目標(biāo)，也更加堅(jiān)定了理想和信念。
最后，在觀摩的過程中，我深感公安主題教育對(duì)于我們的工作和成長(zhǎng)有著重要的影響和意義。作為一名公安警員，我們的工作不僅僅是為了自己的利益和榮譽(yù)，更是為了社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。只有扎根于人民，牢記初心使命，我們才能以更高的效率和專業(yè)水準(zhǔn)完成我們的工作任務(wù)。公安主題教育觀摩活動(dòng)給了我一個(gè)機(jī)會(huì)去認(rèn)清自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，也給了我不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)的動(dòng)力。我將以此為契機(jī)，不斷提高自己的素質(zhì)和能力，為建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)。
綜上所述，公安主題教育觀摩活動(dòng)是一次具有特殊意義和重要影響力的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。通過這次活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了公安主題教育的重要性和獨(dú)特之處，也對(duì)自己的工作有了更深的理解和認(rèn)識(shí)。我相信，在今后的工作中，我將以更高的自我要求和更堅(jiān)定的信心，投身于公安工作中，為社會(huì)安寧與人民幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
地理教育觀摩心得體會(huì)報(bào)告篇七
走進(jìn)公安機(jī)關(guān)，我不禁被周圍緊張而有序的氛圍所震撼。警察同志在崗位上認(rèn)真履行職責(zé)，默默承擔(dān)著維護(hù)社會(huì)治安、保護(hù)人民安全的重任。他們的工作十分辛苦，每天都要面對(duì)各種復(fù)雜的情況和難題。通過觀摩，我深刻體會(huì)到了警察職業(yè)的崇高和辛勞，更加理解了他們的擔(dān)當(dāng)與奉獻(xiàn)。
二、切身體驗(yàn)公安工作的壓力與風(fēng)險(xiǎn)。
觀摩期間，我親眼目睹了公安同志的日常工作。他們時(shí)刻保持高度的警惕，隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件。他們要面對(duì)的不僅僅是繁重的工作量，還有身處險(xiǎn)境時(shí)的冷靜和果斷。我看到警察同志在處理危險(xiǎn)情況時(shí)，毫不猶豫地沖到最前方，為了保護(hù)社會(huì)的安寧和人民的安全，他們甚至可以犧牲自己。這樣的場(chǎng)景深深觸動(dòng)了我，讓我對(duì)公安工作中的壓力與風(fēng)險(xiǎn)有了更加直觀、深入的理解。
三、感受公安同志對(duì)法律的忠誠(chéng)與自律。
在公安機(jī)關(guān)的觀摩中，我有幸見證了警察同志們對(duì)法律的忠誠(chéng)與自律。他們嚴(yán)格要求自己，自覺遵守法律法規(guī)，維護(hù)法律的權(quán)威與尊嚴(yán)。在問答環(huán)節(jié)中，我看到警察同志們對(duì)法律知識(shí)的熟悉和精通程度，對(duì)執(zhí)法過程的規(guī)范和程序的嚴(yán)謹(jǐn)把握。他們堅(jiān)決杜絕違法亂紀(jì)行為，以身作則，成為社會(huì)公正與法治的守護(hù)者。這種嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度令我深為敬佩，也讓我明白了公安同志對(duì)法律的忠誠(chéng)所體現(xiàn)的價(jià)值與意義。
四、思考自己在社區(qū)中肩負(fù)的責(zé)任與義務(wù)。
觀摩中，我深刻體會(huì)到了警察同志對(duì)社會(huì)安全的責(zé)任與義務(wù)，也讓我思考起自己在社區(qū)中所肩負(fù)的責(zé)任與義務(wù)。作為普通公民，我們也有著保護(hù)社會(huì)安寧與人民安全的義務(wù)。我們應(yīng)當(dāng)積極參與社會(huì)治安維護(hù)工作，關(guān)心周圍的安全環(huán)境，積極報(bào)告違法行為，配合公安機(jī)關(guān)的工作。通過觀摩，我深刻認(rèn)識(shí)到了作為社區(qū)成員，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)為社會(huì)的安寧和穩(wěn)定盡一份力量。
五、加強(qiáng)法律意識(shí)，提升自身素質(zhì)。
公安主題教育觀摩給了我一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我更加深入地了解了公安同志的工作與擔(dān)當(dāng)。同時(shí)，我也意識(shí)到自己在法律知識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)方面的不足。今后，我會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)法律學(xué)習(xí)，了解相關(guān)法律法規(guī)，提升自身法律意識(shí)和素質(zhì)修養(yǎng)。同時(shí)，我也會(huì)重視自我保護(hù)，學(xué)會(huì)基本的自衛(wèi)技能，并在遇到緊急情況時(shí)能夠冷靜應(yīng)對(duì)。我希望借助這次觀摩的機(jī)會(huì)，讓自己能更好地履行自己的社會(huì)責(zé)任，為創(chuàng)造一個(gè)安全、和諧的社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)起來，公安主題教育觀摩的體驗(yàn)讓我對(duì)警察同志的辛勞與擔(dān)當(dāng)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，也喚起了我肩負(fù)社會(huì)責(zé)任的意識(shí)。在今后的生活中，我將堅(jiān)持學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì)，積極參與社會(huì)維穩(wěn)工作，為社會(huì)的安寧與和諧盡一份力量。
地理教育觀摩心得體會(huì)報(bào)告篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好！
我今天說課的題目是《生命生命》。這是一篇精讀課文，是四年級(jí)下冊(cè)第五單元的第三篇文章，這篇課文短小精悍，語言簡(jiǎn)潔樸實(shí)，是一篇抒寫感悟人生的好文章，在整個(gè)第五組“珍愛生命”專題中占有很重要的地位。
課文開頭首先提出問題：生命是什么？下面的內(nèi)容卻沒有正面回答，而是從“飛蛾求生”“瓜苗生長(zhǎng)”“靜聽心跳”三件小事中，展示了生命的意義：雖然生命短暫，但我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。作者同時(shí)還表達(dá)了自己積極進(jìn)取的人生態(tài)度：一定要珍惜生命，決不讓他白白流失，使自己活得更加光彩有力。這就是學(xué)習(xí)這篇課文所要悟出的生命的含義，結(jié)合這個(gè)學(xué)習(xí)主題和四年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況，我確定了這篇課文的第二課時(shí)的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重難點(diǎn)，教學(xué)過程和教學(xué)板書設(shè)計(jì)。
一、首先，我說說這篇課文的第二課時(shí)的教學(xué)目標(biāo)：
1、能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際，理解含義深刻的句子，體會(huì)三個(gè)事例中蘊(yùn)含的道理。
2、聯(lián)系生活實(shí)際，正確地感悟和理解人生。
3、學(xué)習(xí)并運(yùn)用正確的朗讀方法，誦讀課文。
其次是教學(xué)的重難點(diǎn)：
1、通過反復(fù)誦讀，理解內(nèi)容，感悟人生。
2、感悟作者對(duì)生命的思考，懂得珍惜生命、善待生命。
二、有了教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)的重難點(diǎn)，接下來就是最關(guān)鍵的教學(xué)過程了，教學(xué)過程我主要分為了四步：
第一步：課題的導(dǎo)入：
首先我以一個(gè)有關(guān)課題的問題開場(chǎng)，較好的吸引了學(xué)生的注意力，也自然而然的引入到了本課的學(xué)習(xí)。
接下來通過聽寫詞語的方式復(fù)習(xí)了本課重要詞匯，并為板書做了準(zhǔn)備。
最后一個(gè)問題進(jìn)行過渡，過渡到新課的學(xué)習(xí)。
第二步：課文內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我主要采用了以下方法：
1、誦讀法。個(gè)人讀、齊讀、指名讀、默讀、做動(dòng)作讀、看著視頻讀等多種形式的朗讀可以拉近與作者的距離。并能幫助學(xué)生有效的理解課文內(nèi)容，體會(huì)作者所要表達(dá)的情感。
2、啟發(fā)誘導(dǎo)法。四年級(jí)學(xué)生年齡小，對(duì)生命的意義的理解有困難，因此教師必須在適當(dāng)時(shí)候進(jìn)行點(diǎn)撥，使他們學(xué)到僅憑自讀自悟不可達(dá)到的高度。
3、自讀自悟法。陶行知先生說：“教育孩子的全部奧秘在于相信孩子和解放孩子，在學(xué)習(xí)過程中，要充分給學(xué)生思考的空間和時(shí)間，在“問、讀、思、議、品”的過程中理解感悟。
4、抓住重點(diǎn)詞句，品讀賞析。這是四年級(jí)上冊(cè)大綱規(guī)定學(xué)生要求掌握的一個(gè)重要的學(xué)習(xí)方法，在這一課的學(xué)習(xí)中，學(xué)生的這一方法將得到充分的鍛煉。比如在學(xué)習(xí)第二自然段的時(shí)候，引導(dǎo)學(xué)生在認(rèn)真朗讀的過程中找出重點(diǎn)詞語并說說自己的體會(huì)。
6、對(duì)作者生平的了解也是學(xué)習(xí)這篇課文必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)生通過了解作者生前的事跡，就會(huì)被杏林子與病魔抗?fàn)幍念B強(qiáng)意志，與生命共進(jìn)的積極樂觀的人生態(tài)度所感染，內(nèi)心深處就會(huì)受到震撼，就會(huì)引起學(xué)生對(duì)自己生命的一個(gè)思考，升華了課文的情感。
7、另外，在教學(xué)這篇課文時(shí)，還有一個(gè)特點(diǎn)，我緊緊地抓住了課文的題目來進(jìn)行教學(xué)，每學(xué)完一段內(nèi)容的時(shí)候，都讓學(xué)生回歸到課文題目的朗讀，讓學(xué)生在入情入境的朗讀中，讀出生命的可貴。8.最后一個(gè)特點(diǎn)是，問題的設(shè)置層層遞進(jìn)，有助于學(xué)生對(duì)生命意義的理解，由探討杏林子是否兌現(xiàn)自己的承諾，到拓展像杏林子一樣好好使用生命的人，再到我們小學(xué)生自己應(yīng)該怎樣對(duì)待生命，最后抒寫自己對(duì)生命的感悟，一氣呵成。
第三步，就是在課文的最后，我安排了一個(gè)小練筆，要學(xué)生寫下對(duì)生命的感悟，這樣就很好地把聽、說、讀、寫有利的結(jié)合起來了，使學(xué)生學(xué)習(xí)語文的綜合能力，語文素養(yǎng)得到了進(jìn)一步的提高。
第四步，就是教學(xué)板書設(shè)計(jì)。教學(xué)板書是教學(xué)內(nèi)容的集中概括，應(yīng)具有指向性、條理性、精煉性，根據(jù)本課內(nèi)容的實(shí)際需要，我采用了提煉關(guān)鍵詞的方法來板書，“生命有限價(jià)值無限”使學(xué)生一目了然，把握文章準(zhǔn)確、精煉，有利于學(xué)生掌握本課的精髓，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率，降低課文難度，最后總結(jié)板書，并畫成一棵樹，比較有新意，也有很好的寓意。
這就是我教學(xué)這篇課文《生命生命》的說課稿，謝謝大家！
地理教育觀摩心得體會(huì)報(bào)告篇九
近年來，公安機(jī)關(guān)在推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨的同時(shí)，也深入開展了各種形式的主題教育活動(dòng)。作為一名基層干警，我有幸參與了一次公安主題教育觀摩活動(dòng)，并從中收獲良多。在這次觀摩中，我深切感受到了黨在公安工作中的正確領(lǐng)導(dǎo)和強(qiáng)大作用，同時(shí)也激發(fā)了我更加努力工作的決心。
第一段：教育觀摩是人生的一次寶貴經(jīng)歷。
參與公安主題教育觀摩活動(dòng)對(duì)于我來說，是一次寶貴的經(jīng)歷。通過觀摩，我親眼目睹了公安機(jī)關(guān)各個(gè)崗位的干警在嚴(yán)峻的工作環(huán)境下堅(jiān)守崗位、無私奉獻(xiàn)的精神面貌。特別是在面對(duì)各種復(fù)雜的案情和困難時(shí)，他們能夠冷靜應(yīng)對(duì)、果斷決策，展現(xiàn)出了公安干警的過硬本領(lǐng)和高度的職業(yè)素養(yǎng)。這讓我深受鼓舞，認(rèn)識(shí)到自己在工作中還存在的不足和需要改進(jìn)的地方。
第二段：黨的正確領(lǐng)導(dǎo)是公安工作的核心。
通過觀摩，我深刻感受到了黨在公安工作中的正確領(lǐng)導(dǎo)和強(qiáng)大作用。無論是平時(shí)的工作規(guī)范和制度建設(shè)，還是在重大案件的調(diào)查處理中，黨的指導(dǎo)思想始終貫穿于始終。公安機(jī)關(guān)始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，把黨的政治建設(shè)擺在首位，緊密圍繞黨中央工作決策部署，增強(qiáng)了公安機(jī)關(guān)的使命感和責(zé)任感。作為一名公安干警，我要時(shí)刻牢記黨的領(lǐng)導(dǎo)，為黨和人民群眾做出更大的貢獻(xiàn)。
第三段：公安干警的職業(yè)精神值得學(xué)習(xí)。
通過觀摩，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到公安干警的職業(yè)精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們始終保持堅(jiān)定的信念和高度的工作熱情，不畏困難、奮發(fā)有為。在處理案件中，他們嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、科學(xué)決策，努力維護(hù)社會(huì)公平正義。在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和安全中，他們不辭辛勞、無私付出，始終保持一顆對(duì)人民群眾的赤誠(chéng)之心。作為一名基層干警，我要向他們學(xué)習(xí)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，為人民群眾的幸福安寧貢獻(xiàn)力量。
第四段：觀摩中的體會(huì)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)產(chǎn)生了積極影響。
觀摩公安主題教育活動(dòng)讓我受益匪淺，對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)產(chǎn)生了積極影響。首先，觀摩中的交流與學(xué)習(xí)讓我進(jìn)一步提高了自己的專業(yè)知識(shí)和技能。通過與優(yōu)秀公安干警的交流和互動(dòng)，我不僅學(xué)習(xí)到了許多實(shí)用的工作方法和經(jīng)驗(yàn)，也對(duì)公安工作的本質(zhì)和使命有了更深刻的理解。其次，觀摩中的榜樣作用激發(fā)了我更加努力工作的決心?？吹侥切o私奉獻(xiàn)、忘我工作的公安干警，我意識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí)、提升自己，才能更好地為人民群眾服務(wù)。因此，我下定決心要在今后的工作中更加努力，銳意進(jìn)取，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
第五段：展望未來，為公安事業(yè)貢獻(xiàn)更大力量。
通過觀摩，我深感責(zé)任重大，使命光榮。在今后的工作中，我將始終不忘初心，牢記使命，以更高的標(biāo)準(zhǔn)和更嚴(yán)的要求要求自己，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。我會(huì)深入學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)法律法規(guī)和工作規(guī)定，不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí)和技能，提高自己的綜合素質(zhì)。同時(shí)，我還會(huì)積極參與各種形式的培訓(xùn)和交流活動(dòng)，不斷擴(kuò)大視野，拓寬思路，為公安事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
在這次觀摩中，我真切感受到了黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，體會(huì)了公安干警的職業(yè)精神和工作風(fēng)貌。這讓我更加堅(jiān)定了為黨和人民群眾工作的信念和決心。我會(huì)牢記觀摩的收獲，在今后的工作中努力發(fā)揚(yáng)公安干警的精神，為人民群眾的安全和幸福貢獻(xiàn)自己的一份力量。
地理教育觀摩心得體會(huì)報(bào)告篇十
近年來，越來越多的家庭開始意識(shí)到幼兒教育的重要性。對(duì)于學(xué)前教育的要求也越來越高，很多家長(zhǎng)在選擇幼兒園時(shí)都很謹(jǐn)慎，以確保孩子能夠在最好的環(huán)境中接受訓(xùn)練。而作為幼兒園教師，我們也在不斷提升自身的教學(xué)技能，提高自己的專業(yè)水平。最近，我有幸參加了一次有關(guān)學(xué)前教育的觀摩培訓(xùn)，下面是我的心得體會(huì)。
第一段：培訓(xùn)內(nèi)容和感受
這次觀摩培訓(xùn)涵蓋了多個(gè)方面的內(nèi)容，從學(xué)前教育的理論和心理學(xué)，到教學(xué)方法和課程規(guī)劃等方面。在培訓(xùn)中，我很受益，因?yàn)檫@些內(nèi)容不僅鞏固了我已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)，而且也讓我對(duì)學(xué)前教育的認(rèn)識(shí)更深入了解，讓我意識(shí)到每個(gè)幼兒都是一本特別的書，需要被精心維護(hù)，才能在童年時(shí)期留下美好的記憶，和讓他們成長(zhǎng)展翅飛翔的支持。
第二段：不同教師的風(fēng)格和方法
一些教師在課堂上有他們自己的風(fēng)格和方法，在此次觀摩培訓(xùn)中，我得以了解不同教師的風(fēng)格并取長(zhǎng)補(bǔ)短。有的教師比較熱情活潑，上課時(shí)會(huì)盡可能的營(yíng)造溫馨的氛圍，讓孩子們積極參與課堂內(nèi)容；還有一些教師在教課過程中非常嚴(yán)謹(jǐn)，把每一個(gè)小細(xì)節(jié)都納入到教育中來，讓孩子們慢慢地將某些良好的行為和態(tài)度內(nèi)化為自我修養(yǎng)。在這些不同的教師的示范和引導(dǎo)下，我真的學(xué)到了很多。
第三段：觀摩幼兒園外觀與服務(wù)的細(xì)節(jié)
除了教師的教學(xué)方法之外，學(xué)前教育的環(huán)境布局和細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)同樣至關(guān)重要。在這次培訓(xùn)中，我們帶著對(duì)這方面的好奇心進(jìn)入了幼兒園的環(huán)境中。我們注意到幼兒園的禮貌顧問在孩子們進(jìn)入幼兒園時(shí)微笑著迎接他們，孩子們非常高興，并且自信地進(jìn)入幼兒園。幼兒園的外觀設(shè)計(jì)非常漂亮，有很多花草樹木，以及孩子們所喜歡的戶外游戲設(shè)施。所有這些都營(yíng)造出一種有益和溫暖的氛圍，讓孩子們自然而然地被教育，感受到幸福和安全。
第四段：團(tuán)隊(duì)建設(shè)和相互合作
在這次培訓(xùn)中，我同樣學(xué)到了如何與他人相互合作。平時(shí)往往只有在自己的班級(jí)中與其他老師和同事交流，但是這次機(jī)會(huì)讓我能夠與其他不同班級(jí)的老師互動(dòng)。大家互通有無，對(duì)自己負(fù)責(zé)的兒童及其家庭共同話題進(jìn)行了討論，尤其是針對(duì)如何幫助那些需要更多關(guān)注的孩子們，建立了良好的橋梁。
第五段：總結(jié)和展望
這次學(xué)前教育觀摩培訓(xùn)經(jīng)歷確實(shí)讓我受益良多。我通過這些活動(dòng)提升了自己的教育和專業(yè)技能，開闊了視野，認(rèn)識(shí)了許多新的教育趨勢(shì)和方法。非常感謝這次培訓(xùn)，使我有機(jī)會(huì)觀察到和學(xué)習(xí)不同的教育方式和環(huán)境，并把這些經(jīng)驗(yàn)帶給我們自己的班級(jí)，在努力提升我們自己的專業(yè)水平的同時(shí)，也將針對(duì)孩子們的教育質(zhì)量提高到一個(gè)更高的水平。
通過這次學(xué)前教育觀摩培訓(xùn)的經(jīng)歷，我真切體會(huì)到了我們教育工作者的重要性和不可替代性。孩子們是國(guó)家的未來，我們的孩子們需要更好、更全、更深入的學(xué)前教育。所以我們要勤奮學(xué)習(xí)，不斷提升自己，在我們的工作中，不斷發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神和開拓進(jìn)取的精神。相信在大家的共同努力下，我們的未來有空間，有方向，更有希望。
地理教育觀摩心得體會(huì)報(bào)告篇十一
學(xué)前教育系于20xx年xx月xx日—xx日安排了為期一周的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，在學(xué)生結(jié)束實(shí)習(xí)之際，特將本次實(shí)習(xí)情況總結(jié)如下：
本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)參加的班級(jí)有學(xué)前021班、022班、023班，共計(jì)126人，采用半日實(shí)習(xí)的方法，集中在xx司令部幼兒園12個(gè)教學(xué)班。這次實(shí)習(xí)的特點(diǎn)是人員集中、地點(diǎn)集中、行動(dòng)集中，便于指導(dǎo)，便于管理。在進(jìn)行認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)之前，帶隊(duì)教師進(jìn)行了實(shí)習(xí)動(dòng)員，講清了認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的目的、意義，到幼兒園之后應(yīng)該看什么、記什么、實(shí)習(xí)結(jié)束應(yīng)該完成的作業(yè)是什么，以及一些注意事項(xiàng)和紀(jì)律要求。安排了帶隊(duì)教師吳桂芹和李影兩位老師。
1、觀察幼兒園各年齡段教學(xué)班的半日教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容，初步了解幼兒園的工作性質(zhì)與過程。
2、觀察幼兒園的環(huán)境布置與建設(shè)，了解幼兒園環(huán)境布置的特點(diǎn)及環(huán)境對(duì)幼兒園教學(xué)的作用。
3、觀摩幼兒教師是如何組織教學(xué)活動(dòng)的，初步了解自己未來的角色與工作狀況。
4、觀察保育員是如何進(jìn)行保教工作的，初步了解保教工作的重要性。
5、了解當(dāng)今幼兒園對(duì)幼兒教師素質(zhì)與能力的要求，明確自己的專業(yè)特點(diǎn)與努力的方向。
6、寫出觀察日記、見習(xí)報(bào)告、自己的感想和實(shí)習(xí)專題總結(jié)。
1、本次實(shí)習(xí)達(dá)到了實(shí)習(xí)目的，圓滿、順利地完成了實(shí)習(xí)的各項(xiàng)任務(wù)，使學(xué)生初步了解了幼兒園的工作性質(zhì)、特點(diǎn)與過程，也了解了自己未來的去向與專業(yè)定位。
2、學(xué)生能夠遵守實(shí)習(xí)時(shí)間和實(shí)習(xí)紀(jì)律，在實(shí)習(xí)的過程中能夠幫助幼兒園做一些力所能及的事情，如拖地、打掃衛(wèi)生和環(huán)境布置等。
3、觀摩了幼兒園最好的、最具有超前意識(shí)的活動(dòng)課程教學(xué)，使學(xué)生對(duì)幼兒園的教學(xué)模式有了一定的感性認(rèn)識(shí)。
4、每個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生都寫出了見習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)專題總結(jié)，都有不同的體會(huì)與感想。
本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)達(dá)到了預(yù)先的實(shí)習(xí)目的，完成了實(shí)習(xí)任務(wù)，使學(xué)生對(duì)幼兒園和幼兒有了一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，對(duì)專業(yè)教育的開展和使學(xué)生形成穩(wěn)定的專業(yè)思想起到了應(yīng)有的作用。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是學(xué)前教育專業(yè)一個(gè)不可缺少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，認(rèn)真組織和高度重視實(shí)踐教學(xué)是高職教育教學(xué)的辦學(xué)特色和需要。只有抓好各教學(xué)階段的實(shí)習(xí)，才能提高高職學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的職業(yè)能力，才能為高職教育的進(jìn)一步發(fā)展起到應(yīng)有的促進(jìn)作用。
地理教育觀摩心得體會(huì)報(bào)告篇十二
近日，本人參加了一次語文教育觀摩檢查活動(dòng)，通過親身體驗(yàn)，對(duì)教育教學(xué)工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。以下是本人的心得體會(huì)。
第一段：活動(dòng)背景介紹。
在教育教學(xué)工作中，觀摩活動(dòng)是一種非常重要的形式。它能讓教師們更好地學(xué)習(xí)和借鑒其他教師的經(jīng)驗(yàn)和方法，提高自身的教育教學(xué)水平。本次語文教育觀摩檢查活動(dòng)也是基于這樣的目的組織開展的。
第二段：活動(dòng)過程描述。
在本次活動(dòng)中，我們先是聽取了主持人的介紹，了解了問題和檢查意見。接著，走進(jìn)了各位老師的課堂中觀摩，更好地感受和體驗(yàn)了各位老師的教育教學(xué)方法和技巧，學(xué)習(xí)了許多新的課堂教學(xué)模式和方法。
第三段：心得收獲分享。
通過本次活動(dòng)，我們收獲頗豐。首先，我們認(rèn)識(shí)到教育教學(xué)工作需要不斷創(chuàng)新和追求進(jìn)步，只有不斷地吸收和借鑒新的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，才能讓學(xué)生在日漸變化的教育領(lǐng)域中站穩(wěn)腳跟；其次，我們認(rèn)識(shí)到作為一名合格的教育工作者，我們需要豐富自己的專業(yè)知識(shí)和技能，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，使得學(xué)生們更好地掌握知識(shí)，更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
第四段：對(duì)比反思分析。
在這次語文教育觀摩檢查活動(dòng)中，我們不僅收獲了許多好的經(jīng)驗(yàn)和方法，也反思和分析了自己在工作中存在的問題、不足和缺陷。通過對(duì)比和反思，我們才能真正落實(shí)到實(shí)際工作中，使得我們的教育教學(xué)工作更加出色，更加有效，讓學(xué)生更加快樂地成長(zhǎng)。
第五段：總結(jié)提升措施。
最后，本人深感自己的不足之處，覺得需要進(jìn)一步提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能，更好地應(yīng)對(duì)和挑戰(zhàn)現(xiàn)代化的教育工作，讓學(xué)生們更好地成長(zhǎng)。我們要認(rèn)真借鑒各位老師的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)和方法，加強(qiáng)與學(xué)生的互動(dòng)和交流，豐富課堂教學(xué)內(nèi)容，使得學(xué)生在輕松和愉快的氛圍中掌握知識(shí)，更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。
綜上所述，本次語文教育觀摩檢查活動(dòng)，使得我們?cè)谡J(rèn)識(shí)和理解教育教學(xué)工作的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)和反思了自己的不足，只有不斷地努力和探索，才能走向更加光明的未來。讓我們一起努力，共同成長(zhǎng)，讓教育教學(xué)事業(yè)更加優(yōu)秀和輝煌！
地理教育觀摩心得體會(huì)報(bào)告篇十三
針對(duì)陳錦青老師上的站立式起跑一課，進(jìn)行簡(jiǎn)單的點(diǎn)評(píng)。
1、充分利用學(xué)生自制器材來完成本節(jié)課的教學(xué)，提高器材的使用率。激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣。
2、通過發(fā)笑臉貼紙，讓學(xué)生有一個(gè)直觀的感覺，能夠分清起跑時(shí)腳和手的姿勢(shì)，充分激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。陳老師能夠根據(jù)水平一學(xué)生的身體、心理發(fā)展等特點(diǎn)，建立清晰的動(dòng)作感覺，讓他們很好的分清起跑姿勢(shì)，把容易混淆的事情變得簡(jiǎn)單，這是一個(gè)非常新穎的教學(xué)方法。
3、關(guān)注學(xué)生心理，每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都重視學(xué)生的心理體驗(yàn)。培養(yǎng)學(xué)生克服困難，不斷向新的目標(biāo)挑戰(zhàn)的優(yōu)良品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生集體主義意識(shí)。使學(xué)生在練習(xí)中，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣與成功的喜悅。
1、課的重點(diǎn)與難點(diǎn)把握的不夠準(zhǔn)確，本課為第一次課，其教學(xué)重點(diǎn)應(yīng)為：身體重心前移，教學(xué)難點(diǎn)為：異側(cè)手在前，再根據(jù)重、難點(diǎn)制定相應(yīng)的教學(xué)方法與教學(xué)手段。課的整體性不夠注重，本節(jié)課在教學(xué)中雖然教學(xué)方法新穎，但是教學(xué)內(nèi)容不夠突出。從準(zhǔn)備活動(dòng)到小游戲再到練習(xí)，沒有突出學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，過于一般。內(nèi)容安排旨在逐步提升學(xué)生興趣。
2、學(xué)生自主探究、合作性學(xué)習(xí)得到發(fā)揮。能夠快速調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。充分發(fā)揮學(xué)生的自主探究能力，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義意識(shí)，不過教師在剛開始的準(zhǔn)備活動(dòng)中應(yīng)該充分注意安全，由于水平一的學(xué)生對(duì)于安全意識(shí)還是很欠缺的，教師應(yīng)該避免安全問題的發(fā)生，兩個(gè)學(xué)生對(duì)著站立搶位置的輔助練習(xí)還是存在一定安全問題。
如果在進(jìn)行練習(xí)前強(qiáng)調(diào)一下會(huì)更好3、課的器材有所創(chuàng)新：每人兩個(gè)笑臉貼紙，但是水平一的學(xué)生在對(duì)貼紙的練習(xí)中，還是浪費(fèi)了過多的時(shí)間，是不是在課前或者發(fā)貼紙的時(shí)候跟學(xué)生強(qiáng)調(diào)一下要求，然后能夠縮短這一時(shí)段的用時(shí)，提高課堂的練習(xí)密度。
3、教師應(yīng)精講多練，減少集中講解的時(shí)間，給學(xué)生盡可能多的練習(xí)時(shí)間。
總之本節(jié)課條理清晰，節(jié)奏明快，體現(xiàn)了教師的基本功比較扎實(shí)。整節(jié)課中學(xué)生興趣濃烈，積極主動(dòng)性較高。可以看出陳老師在課前是經(jīng)過了精心準(zhǔn)備的。教材內(nèi)容的選擇上非常新穎，既有新穎的教學(xué)方法與教學(xué)手段。在課的設(shè)計(jì)上具有獨(dú)特的一面，通過游戲與各種活動(dòng)，充分激發(fā)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，同學(xué)們都表現(xiàn)出了好勝的一面。這節(jié)課無疑是非常成功的。學(xué)生通過自己做的器材上了一節(jié)有趣的體育課，在課堂中學(xué)生表現(xiàn)出了在玩中學(xué)，在學(xué)中玩的意識(shí)。
地理教育觀摩心得體會(huì)報(bào)告篇十四
于20xx年3月1日，在校方的組織和安排下，我很榮幸分配到遵義市航天中學(xué)實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，我努力工作，虛心向先進(jìn)的集體學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)在實(shí)習(xí)期間做了一個(gè)調(diào)查——關(guān)于體育鍛煉于學(xué)習(xí)文化知識(shí)的重要性。
針對(duì)這次調(diào)查報(bào)告我做了很多努力。從各方面及多種方式進(jìn)行調(diào)查。問卷，口頭問答，內(nèi)心交流等?，F(xiàn)在我就將本次調(diào)查給予意見餓分析。
在不同的班級(jí)，不同的年級(jí)做調(diào)查。都會(huì)有不同的結(jié)果。有50%的學(xué)生只學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。不參加體育鍛煉。認(rèn)為體育鍛煉太苦，太累，太臟，有損形象。是一件苦差事。提及體育鍛煉就反感。
在調(diào)查中有10%的學(xué)生只喜歡體育運(yùn)動(dòng)。而不愿接觸繁雜的文化知識(shí)學(xué)習(xí)。認(rèn)為只能在體育運(yùn)動(dòng)中才能找到自我。才能找到快樂，才能克服學(xué)習(xí)文化知識(shí)的恐慌和憂慮感。只有運(yùn)動(dòng)才有快樂感，才能滿足。
在調(diào)查中得知有30%學(xué)生既喜歡體育動(dòng)，又喜歡努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)的。調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)這些同學(xué)體育成績(jī)很好。文化知識(shí)也很優(yōu)秀。經(jīng)過深入調(diào)查得知。這些同學(xué)在繁忙的學(xué)習(xí)中也會(huì)抽出時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉。能使自己勞逸結(jié)合，身心放松，使自己的學(xué)習(xí)更加輕松愉快。
調(diào)查中有10%的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)不反感，愿意學(xué)習(xí)文化知識(shí)的。成績(jī)中等偏上一些。體育成績(jī)也一般般。
綜上調(diào)查顯示，有一半的學(xué)生只愿意學(xué)習(xí)文化知識(shí)，因?yàn)橄却鐣?huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代。只有掌握更多的科學(xué)，文化知識(shí)才能使自己在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中有一席立足之地。因次在社會(huì)生活中可以發(fā)現(xiàn)國(guó)民的生產(chǎn)總值降低。生活的水平提高，但人民的身體素質(zhì)大幅度下降。由此可以看出體育鍛煉的重要性。在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)往往愛學(xué)習(xí)又愛運(yùn)動(dòng)是學(xué)生成績(jī)都特別好。問答中的得知學(xué)生在繁忙的學(xué)習(xí)中讓身體進(jìn)行鍛煉和呼吸，使身體得到放松和舒展，這樣勞逸結(jié)合，張弛有度。在快樂中學(xué)習(xí)。在運(yùn)動(dòng)中學(xué)習(xí)達(dá)到“雙贏”的目的。
所以體育運(yùn)動(dòng)與文化知識(shí)的學(xué)習(xí)是相輔相成的。二者共同聯(lián)系。共同進(jìn)步。相互促進(jìn)。相互作用。學(xué)生要以學(xué)習(xí)文化成績(jī)?yōu)橹鳌ｓw育鍛煉為輔。才能更加學(xué)的好。身體好。有了健康的身體作為資本后才能更加為社會(huì)服務(wù)，貢獻(xiàn)。才能成為真正的“戰(zhàn)士”。
地理教育觀摩心得體會(huì)報(bào)告篇十五
一、提高政治站位，深化思想認(rèn)識(shí)。
**分局黨委切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到xxxxxx重要指示精神和xxx決策部署上來，以高度的政治自覺和強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)深入開展教育整頓，堅(jiān)持高起點(diǎn)開局，高標(biāo)準(zhǔn)謀劃，緊密結(jié)合**分局公安工作和隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際，研究制定分局教育整頓實(shí)施方案，為增強(qiáng)可操作性，緊盯“四項(xiàng)任務(wù)”，抓好“三個(gè)環(huán)節(jié)”，將教育整頓目標(biāo)任務(wù)、環(huán)節(jié)過程和結(jié)果成效形成作戰(zhàn)圖，細(xì)化目標(biāo)任務(wù)，卡準(zhǔn)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，實(shí)行掛圖作戰(zhàn)，對(duì)工作進(jìn)度和完成情況采取三色顯示，動(dòng)態(tài)清零，推動(dòng)教育整頓工作更加具體化、精細(xì)化。同時(shí)，我局結(jié)合去年的“堅(jiān)持政治建警全面從嚴(yán)治警”教育整頓試點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)，不斷探索新思路、新舉措，有力、有序、有效推進(jìn)全市政法隊(duì)伍教育整頓工作走深走實(shí)走細(xì)，堅(jiān)決打贏這場(chǎng)鐵腕治警、正風(fēng)肅紀(jì)攻堅(jiān)戰(zhàn)，堅(jiān)決完成好xxx交給的重大政治任務(wù)。
二、健全組織機(jī)制、確保工作實(shí)效。
為確保扎實(shí)有效開展教育整頓工作，分局健全組織機(jī)制，完善陣地場(chǎng)所，迅速成立了教育整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組和教育整頓辦公室，辦公室內(nèi)設(shè)綜合協(xié)調(diào)及文字材料組、新聞宣傳組、專項(xiàng)整治組、線索處置及督導(dǎo)檢查四個(gè)工作組，分工負(fù)責(zé)、協(xié)作配合，共同推動(dòng)教育整頓扎實(shí)有序開展。建立了黨委委員分包聯(lián)系制度，明確聯(lián)系工作主要任務(wù)，黨委班子全體成員充分發(fā)揮示范作用，深入分包聯(lián)系點(diǎn)開展調(diào)研指導(dǎo)，緊盯民警參與率和工作落實(shí)情況，切實(shí)把教育整頓覆蓋到各級(jí)各部門、全體民警，確保學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)。同時(shí)，分局還制定了教育整頓觀摩方案，由局黨委班子成員掛帥，成立三個(gè)觀摩小組，于x月xx日對(duì)局屬各單位教育整頓工作情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩，對(duì)各單位警容警貌、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、紀(jì)律作風(fēng)、學(xué)習(xí)教育開展情況、應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)測(cè)試等進(jìn)行綜合評(píng)判，并召開專題會(huì)議對(duì)觀摩情況制作ppt課件進(jìn)行講評(píng)，使各單位通過橫向?qū)Ρ?，更加直觀地查找審視自身的短板弱項(xiàng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，確保教育整頓用實(shí)功、出實(shí)招、見實(shí)效。
三、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造濃厚氛圍。
在教育整頓組織宣傳、氛圍營(yíng)造上主動(dòng)發(fā)聲、創(chuàng)新形式，在全局形成了上下協(xié)調(diào)、一體推進(jìn)的濃厚氛圍。
一是營(yíng)造活動(dòng)氛圍，把教育整頓的開展背景、重大意義和深刻內(nèi)涵提煉為主題標(biāo)語，通過擺放展板、led展播、懸掛橫幅等多種形式進(jìn)行宣傳，廣泛營(yíng)造教育氛圍。
四、深化學(xué)習(xí)教育，筑牢忠誠(chéng)警魂。
**分局黨委把學(xué)習(xí)教育作為教育整頓的重要抓手，強(qiáng)化理論武裝，錘煉全警忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯瘛?/p>
（一）深化政治教育，補(bǔ)足精神之鈣。
二是黨史教育強(qiáng)信念。深入開展豐富多彩的黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，x月xx日，邀請(qǐng)市委學(xué)校xxx老師為全體民警講授《___》，分局組織中層干部參觀問十鄉(xiāng)曹店村黨員活動(dòng)中心和舞陽縣黨史教育基地，各基層黨支部也紛紛組織民警參觀中州抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館和受降亭等紅色教育基地，民警通過追尋中國(guó)xxx走過的崢嶸歲月和光輝歷程，重溫入黨誓詞、入警誓詞，筑牢初心使命，堅(jiān)定了理想信念，凝聚了奮進(jìn)力量，鼓舞了前行斗志。
三是專題黨課提素質(zhì)。開展了書記帶頭講黨課活動(dòng)，x月xx日，局黨委書記、局長(zhǎng)***為分局所隊(duì)室負(fù)責(zé)人和科級(jí)民警上了題為《以習(xí)xxx重要訓(xùn)詞精神為指引永遠(yuǎn)做黨和人民的忠誠(chéng)衛(wèi)士》專題黨課，各基層黨支部也通過專題黨課切實(shí)加強(qiáng)思想發(fā)動(dòng)，引學(xué)、帶學(xué)、促學(xué)，組織黨員圍繞教育整頓主題開展研討，撰寫書和心得體會(huì)，深化學(xué)習(xí)效果，錘煉了民警的黨性修養(yǎng)。
四是政治輪訓(xùn)受洗禮。把政治輪訓(xùn)工作作為強(qiáng)化理論武裝的重心，x月xx日至xx日，利用晚上x點(diǎn)半至x點(diǎn)半和周六周日時(shí)間，對(duì)全警組織開展了三期政治輪訓(xùn)班“丹心課堂”，輪訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了四項(xiàng)教育，既有班子成員領(lǐng)學(xué)解讀__精神進(jìn)行政治教育，又有通過觀看電影《建黨偉業(yè)》進(jìn)行黨史教育，同時(shí)全警再一次學(xué)習(xí)了xxx在全國(guó)公安系統(tǒng)英雄模范立功集體表彰大會(huì)上的講話，并觀看了《致敬公安楷?！沸v片和反腐倡廉警示教育片《永遠(yuǎn)在路上》《警鐘》等內(nèi)容，使民警通過政治輪訓(xùn)思想受到洗禮，精神得到升華。
（二）開展警示教育，切實(shí)筑牢思想防線。
一是深化警示教育。x月xx日，召開警示教育暨廉政教育大會(huì)，通報(bào)本地公安系統(tǒng)違紀(jì)違法典型案例，用身邊的違法違紀(jì)案件“活教材”敲響正風(fēng)肅紀(jì)警鐘，使廣大民警心有敬畏、行有鏡鑒，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的導(dǎo)向性和震撼力。
二是觀看警示教育片。多輪次組織民警觀看《警鐘》和《利劍高懸揚(yáng)清風(fēng)》等警示教育片，并撰寫心得體會(huì)，深入剖析反思，使民警切實(shí)筑牢拒腐防變的堤壩。
三是參觀廉政教育基地。x月xx日，組織中層以上干部前往省廉政教育中心參觀學(xué)習(xí)，現(xiàn)場(chǎng)接受黨風(fēng)廉政警示教育，進(jìn)一步鞏固信仰之基、筑牢廉政防線。
四是專題部署黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。x月xx日，分局召開黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)，對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)進(jìn)行專題部署。通過時(shí)時(shí)講、處處講，切實(shí)增強(qiáng)民輔警知敬畏、存戒懼、守底線的思想自覺和行動(dòng)自覺。
（三）開展英模教育，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。
二是廣泛開展英模培育選樹，以基層一線為重點(diǎn)，選樹了以一等功榮立者**和十大沙澧衛(wèi)士**、人民滿意政法單位情指聯(lián)勤辦公室為代表的先進(jìn)典型，通過拍攝專題片、制作光榮榜、設(shè)置宣傳欄和利用新聞媒體、微信公眾號(hào)等形式進(jìn)行大張旗鼓的宣傳，使全體民警見賢思齊，心靈受觸動(dòng)、行動(dòng)有標(biāo)桿，激發(fā)民警擔(dān)當(dāng)有為、勇爭(zhēng)一流的工作熱情，在全局營(yíng)造崇尚榮譽(yù)、學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)的良好氛圍。
五、牢記為民宗旨，積極排憂解難。
為強(qiáng)力推動(dòng)教育整頓活動(dòng)向?qū)嵦幇l(fā)力，進(jìn)一步提高為民服務(wù)質(zhì)量和水平，分局深入開展“百萬警進(jìn)千萬家”“我為群眾辦實(shí)事我為企業(yè)解難題爭(zhēng)當(dāng)出彩源匯公安人”活動(dòng)，采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的方式，切實(shí)解決群眾和企業(yè)最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問題。邀請(qǐng)轄區(qū)企業(yè)和群眾代表召開征求意見會(huì)，廣泛聽取對(duì)教育整頓和公安工作的意見和建議，深入轄區(qū)企業(yè)、社區(qū)、鄉(xiāng)村和學(xué)校開展送法上門，看望慰問困難群眾。民警了解到團(tuán)結(jié)路**和xx鄉(xiāng)xx村群眾***因患病家境貧困，在為他們送去米面油等生活物品的同時(shí)，積極為他們解決實(shí)際困難。***派出所民警針對(duì)大學(xué)生涉世未深易上當(dāng)受騙的現(xiàn)象，到轄區(qū)高校開展預(yù)防電信詐騙知識(shí)講座，***派出所深入到轄區(qū)學(xué)校和田間地頭，向群眾開展防范電信詐騙宣傳，***大隊(duì)深入企業(yè)問計(jì)問需，***派出所快速偵破***超市名酒被盜案，為其挽回經(jīng)濟(jì)損失，***大隊(duì)偵破制售假酒案，維護(hù)了企業(yè)合法權(quán)益，***辦公室在中小學(xué)上下學(xué)節(jié)點(diǎn)對(duì)校園周邊加強(qiáng)巡邏守護(hù)，站好“護(hù)學(xué)崗”，*月*日，局黨委書記、局長(zhǎng)***帶領(lǐng)班子成員及民警深入****有限公司走訪座談，了解公司經(jīng)營(yíng)情況，征求意見建議，為企業(yè)營(yíng)造良好營(yíng)商環(huán)境，努力增強(qiáng)人民群眾的獲得感幸福感安全感。
六、開展理論測(cè)試，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效。
為推進(jìn)教育整頓工作深入開展，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育開展成效，推動(dòng)理論學(xué)習(xí)往深里走、往心里走、往實(shí)里走，按照市委政法委、市公安局教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組的工作安排，分局除積極級(jí)組織全體民警參加全市政法隊(duì)伍教育整頓考試外，還利用政治輪訓(xùn)、觀摩測(cè)試、隨機(jī)提問和釘釘app答題等形式對(duì)民警應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)掌握情況進(jìn)行測(cè)試。通過考試，真實(shí)檢驗(yàn)了近期學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)效果，也增強(qiáng)了學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性和實(shí)效性，達(dá)到了以考促學(xué)、以考促學(xué)的目的，為教育整頓下一步工作安排的落地落實(shí)打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
七、加強(qiáng)統(tǒng)籌推進(jìn)，助力公安工作。
八、具體經(jīng)驗(yàn)做法。
為確保教育整頓走深走實(shí)，我們主要采取以下做法：
一是對(duì)標(biāo)對(duì)表，掛圖作戰(zhàn)精準(zhǔn)推進(jìn)。將教育整頓目標(biāo)任務(wù)、環(huán)節(jié)過程和結(jié)果成效形成作戰(zhàn)圖，細(xì)化目標(biāo)任務(wù)，卡準(zhǔn)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，實(shí)行掛圖作戰(zhàn)，對(duì)工作進(jìn)度和完成情況采取三色顯示，動(dòng)態(tài)清零，做到活動(dòng)有步驟，工作有條理，成效有標(biāo)準(zhǔn)，使工作更加具體化、精細(xì)化。
二是示范帶動(dòng)，緊緊抓牢關(guān)鍵少數(shù)。為確保學(xué)習(xí)教育落到實(shí)處，局黨委率先垂范，充分發(fā)揮“頭雁效應(yīng)”，堅(jiān)持學(xué)先一步，學(xué)深一層，同時(shí)要求各所隊(duì)室負(fù)責(zé)人做到領(lǐng)學(xué)帶學(xué)督學(xué)，一級(jí)帶著一級(jí)學(xué)，一級(jí)學(xué)給一級(jí)看，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育往深里走、往實(shí)里走、往心里走。
三是觀摩講評(píng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短共同提高。借鑒去年試點(diǎn)工作時(shí)的成功經(jīng)驗(yàn)，局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)對(duì)局屬各單位教育整頓工作情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩評(píng)估，將觀摩情況制作ppt課件進(jìn)行總結(jié)講評(píng)，使各單位通過橫向?qū)Ρ?，?duì)標(biāo)先進(jìn)找差距，更加直觀地查找審視自身的短板弱項(xiàng)，達(dá)到了取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高的良好效果。
九、存在的問題及下步打算。
教育整頓試點(diǎn)工作是一項(xiàng)緊迫而又重大的政治任務(wù)，我局教育整頓工作雖然已深入扎實(shí)開展，但是距離上級(jí)黨委要求和人民群眾的期望仍然存在著一定的差距，總結(jié)起來還存在以下不足之處：
一是局屬個(gè)別單位對(duì)學(xué)習(xí)教育重視程度不夠，個(gè)別民警學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認(rèn)真，學(xué)習(xí)筆記只求數(shù)量不求質(zhì)量。
二是局屬各單位之間學(xué)習(xí)教育計(jì)劃推進(jìn)不均衡，通過觀摩評(píng)估和測(cè)試看，大部分單位民警整體成績(jī)較好，個(gè)別單位成績(jī)整體落后，暴露出個(gè)別單位的組織民警學(xué)習(xí)能力有待提高。
三是有些單位處理工作和學(xué)習(xí)矛盾的水平不高，個(gè)別單位因工作繁忙而降低學(xué)習(xí)質(zhì)量，充分說明個(gè)別民警或單位領(lǐng)導(dǎo)沒有認(rèn)識(shí)到以學(xué)促工的重要性。
四是宣傳意識(shí)不強(qiáng)，有的單位對(duì)教育整頓中好的做法和典型事跡缺乏歸納總結(jié)，信息搜集上報(bào)不及時(shí)。
下一步，公安分局將繼續(xù)提升政治站位，深化學(xué)習(xí)教育，突出工作重點(diǎn)，抓好統(tǒng)籌推進(jìn)，做好宣傳發(fā)動(dòng)，為即將開展的查糾整改工作打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)，切實(shí)把教育整頓落深落細(xì)落實(shí)，做到教育整頓和公安工作“兩不誤、兩促進(jìn)、兩提高”，用實(shí)實(shí)在在的戰(zhàn)果來檢驗(yàn)教育整頓的成效，為維護(hù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定大局，推動(dòng)新時(shí)代公安工作不斷發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證和組織保障！
地理教育觀摩心得體會(huì)報(bào)告篇十六
一、在教學(xué)過程中，我們應(yīng)緊跟新課標(biāo)，在新課標(biāo)的要求下去創(chuàng)新。
語文是一門基礎(chǔ)學(xué)科，是工具性與人文性的統(tǒng)一，所以語文最主要的是訓(xùn)練學(xué)生的表達(dá)運(yùn)用能力。以前，我一直以為，教學(xué)生字、詞語是一件簡(jiǎn)單而又枯燥的事情，只需要讓學(xué)生會(huì)讀會(huì)寫就行了。不需要太多的運(yùn)用?？陕犕耆焕蠋煹恼n后，我才明白字詞的學(xué)習(xí)在課堂上也能夠詮釋得那么精彩。
二、時(shí)刻貫徹自主探究合作的新理念。
授人以魚不如授人以漁。在本次的特色教學(xué)中，我深深地體會(huì)到作為一名老師，最重要的是培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
首先，教師要根據(jù)不同的文本來選擇不同的教學(xué)方法。如《與時(shí)間賽跑》是一篇優(yōu)美的散文，用詞清新易懂。劉璟老師根據(jù)這一特點(diǎn)著重讓學(xué)生在讀中感受，通過課外延伸補(bǔ)充資料，以便更好地讓學(xué)生對(duì)文本的理解。
其次，關(guān)注讀練結(jié)合，注重學(xué)生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。在教學(xué)過程中，教師應(yīng)適時(shí)抓住重點(diǎn)對(duì)詞句進(jìn)行引導(dǎo)，讓學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，積極思考。如何世千老師在教學(xué)《圓圓的沙?！窌r(shí)，讓學(xué)生通過“牢獄”體會(huì)沙粒當(dāng)時(shí)的處境，讓學(xué)生互動(dòng)交流發(fā)表意見激發(fā)了學(xué)生的想象思維。再如，在教授“當(dāng)沙粒真誠(chéng)地說它要變成一顆珍珠時(shí)，同伴們用嘲笑的口吻數(shù)落它”這一片段時(shí)，何老師及時(shí)讓學(xué)生通過自讀自悟自表演，學(xué)生們積極參與，思維活躍，課堂氣氛濃厚，學(xué)生的積極性相對(duì)提高。
再次，特色教學(xué)也離不開教學(xué)的主要參與者——學(xué)生。教師應(yīng)該從學(xué)生的興趣出發(fā)，找到學(xué)生的興趣點(diǎn)，適當(dāng)放手讓學(xué)生做學(xué)習(xí)上真正的主人，老師此基礎(chǔ)上加以輔導(dǎo)因材施教，還給學(xué)生學(xué)習(xí)的空間，這樣有的放矢，效果才更顯著。
總之，這次學(xué)習(xí)讓我學(xué)到很多，對(duì)于課堂教學(xué)我有了更強(qiáng)的危機(jī)感和緊迫感。今后，在教學(xué)中，我應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，不斷地學(xué)習(xí)新知，不滿足與墨守成規(guī)，及時(shí)創(chuàng)新，找到適合自己的教學(xué)方法，提高自身素質(zhì)，優(yōu)化課堂教學(xué)。
地理教育觀摩心得體會(huì)報(bào)告篇十七
根據(jù)學(xué)校安排，我有幸能夠在__中學(xué)實(shí)習(xí)，因?yàn)槟鞘且粋€(gè)非常友好的學(xué)校，我們___有足夠多的機(jī)會(huì)與自由去講課，同時(shí)那里的老師也十分負(fù)責(zé)。
一、實(shí)習(xí)時(shí)間
20__年__月__日
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
__中學(xué)
三、實(shí)習(xí)過程
起初我是被分配到高二政治組，進(jìn)行政治教學(xué)，而我自己想教的確是語文，于是與德育處辦公室里的一位語文老師商議，他欣然同意先讓我在高二__班先講一篇語文課文，所以我開始教授語文，我覺得這些課堂教學(xué)才是我真正教師生涯的開始。一個(gè)好的語文老師必須自身擁有良好的文學(xué)與語言素養(yǎng)，而且這還不夠，他還具有人文精神，包括人道主義關(guān)懷與寬容的精神。
我在第一篇課文結(jié)束后給學(xué)生留了一篇作文，而在批改作文的過程中我再次感受到中學(xué)語文作文教學(xué)存在的一系列問題，而與老師的交談中他也會(huì)時(shí)時(shí)向我談到學(xué)生作文問題，于是自己也在思考中學(xué)語文作文改革的出路在在哪里。因?yàn)樽约合矚g寫博客的緣故，所以就將博客與作文教___系起來，在實(shí)習(xí)的后半期開始了“基于博客的中學(xué)語文作文教學(xué)研究”的調(diào)查，我從理論上分析了博客作文教學(xué)社區(qū)的重要性與一些理念，而用問卷與訪談實(shí)地考察了博客作文教學(xué)社區(qū)實(shí)施的可行性，最后還提出了博客作文教學(xué)社區(qū)可能會(huì)存在的問題，幫助自己在認(rèn)知層面上理清了這個(gè)問題。
四、實(shí)__結(jié)
兩個(gè)半月的實(shí)習(xí)起初感覺過得很慢，后來一旦真正開始講課的時(shí)候，每天只有備課、講課與評(píng)課，然后再備課、講課與評(píng)課，這樣周而復(fù)始，一個(gè)月的時(shí)間就很快過去了，接著為了自己的課題，再去那些曾經(jīng)受過課的班級(jí)發(fā)放問卷時(shí)，發(fā)現(xiàn)我與那些學(xué)生之間的師生緣分可能就到這里了，想著不免有幾分傷感與不舍。雖然我離開了，但是如果自己要是能在他們的精神世界里留下那么一點(diǎn)點(diǎn)東西也是我莫大的榮幸，就像我現(xiàn)在寫實(shí)習(xí)報(bào)告一樣，希望自己這段寶貴的經(jīng)歷能夠在自己的世界中留下點(diǎn)什么。
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