通過總結(jié)心得體會(huì)，我們可以更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的不足，并改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)和工作方法。寫心得體會(huì)需要我們系統(tǒng)性地梳理和總結(jié)自己的體驗(yàn)和感悟。下面是一些心得體會(huì)的實(shí)例，供大家參考和學(xué)習(xí)。
七一講話心得體會(huì)思政教師及收獲篇一
七一勛章是對(duì)在黨的建設(shè)、國家建設(shè)和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出杰出貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體的表彰。講話是對(duì)獲得七一勛章的代表發(fā)表的，他們分享了自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，特別是在教師職業(yè)中，他們給予了我們很多啟示，值得我們深思。
第二段：分享七一勛章獲得者的經(jīng)驗(yàn)
講話中，七一勛章獲得者們分享了他們?cè)诮逃聵I(yè)中的心得體會(huì)。他們強(qiáng)調(diào)了教師應(yīng)該成為榜樣，身體力行，以崇高的道德標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)學(xué)生。他們還提到了教師應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，不僅僅是學(xué)科知識(shí)的傳授，還包括人格品質(zhì)的培養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任的培養(yǎng)。
第三段：對(duì)于教師的啟示
這些獲得七一勛章的教師們的講話給予了我們很多啟示。首先，我們應(yīng)該把教育事業(yè)視為一項(xiàng)崇高的職責(zé)，而不僅僅是工作。我們應(yīng)該把學(xué)生的發(fā)展放在首位，注重他們的思想、品德和各個(gè)方面的全面發(fā)展。其次，作為教師，我們應(yīng)該提升自己的專業(yè)水平，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，以更好地服務(wù)學(xué)生和社會(huì)。
第四段：對(duì)教育改革的思考
七一勛章獲得者的講話還給我們帶來了對(duì)教育改革的思考。他們指出，在當(dāng)今快速變化的社會(huì)背景下，教育必須與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)社會(huì)的需求。他們強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的重要性，這與當(dāng)前提倡素質(zhì)教育的改革目標(biāo)是一致的。他們建議加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師的教育教學(xué)能力。
第五段：總結(jié)
通過聽取七一勛章獲得者們的講話，我們對(duì)教師的職責(zé)和使命有了更深刻的理解。我們應(yīng)該把教育事業(yè)作為我們的人生追求，為學(xué)生的成長和社會(huì)的進(jìn)步付出努力。我們要提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，以更好地服務(wù)學(xué)生和社會(huì)。同時(shí)，我們也對(duì)教育改革有了更深刻的認(rèn)識(shí)，明確了培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要性。只有不斷更新教育理念，促進(jìn)教育方式的創(chuàng)新，我們才能更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求。
總的來說，七一勛章獲得者的講話給予了我們很多啟示和思考。作為教師，我們應(yīng)該牢記自己的使命，為學(xué)生的成長和社會(huì)的進(jìn)步盡職盡責(zé)。同時(shí)，我們也應(yīng)該關(guān)注教育改革，不斷提升自己的專業(yè)能力，以更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求。只有這樣，我們才能為教育事業(yè)的繁榮和國家的發(fā)展作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
七一講話心得體會(huì)思政教師及收獲篇二
七一講話是中共中央總書記習(xí)近平在中國共產(chǎn)黨成立百年之際發(fā)表的重要講話，是對(duì)中國共產(chǎn)黨百年歷程的回顧與總結(jié)，也是對(duì)未來工作方向的明確與部署。作為一名思政教師，我深受七一講話的教育與啟發(fā)，在這篇文章中，我將結(jié)合我的工作體會(huì)與思考，談?wù)勎覍?duì)七一講話的理解與感悟。
首先，七一講話讓我深刻認(rèn)識(shí)到中國共產(chǎn)黨百年來的輝煌歷程。從成立之初的十幾個(gè)黨員到現(xiàn)如今的9000多萬黨員，中國共產(chǎn)黨經(jīng)歷了從小到大、從弱到強(qiáng)的嬗變。黨的歷程就是一部波瀾壯闊、激情澎湃的奮斗史，是中國人民從苦難中走向幸福、從貧窮中走向富裕的歷史。中國共產(chǎn)黨為中國的獨(dú)立、解放和民族復(fù)興承擔(dān)了歷史的責(zé)任和偉大的使命?；仡櫚倌隁v程，我感到中國共產(chǎn)黨的成立與壯大是中國社會(huì)主義的一次偉大革命，是由苦難走向輝煌的歷史進(jìn)程。
其次，七一講話讓我對(duì)中國特色社會(huì)主義的本質(zhì)有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。習(xí)近平總書記在講話中指出，中國特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征是中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和中國人民的主人翁地位。中國特色社會(huì)主義是中國共產(chǎn)黨和中國人民經(jīng)過長期實(shí)踐得出的結(jié)論，是多年來中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)取得的豐碩成果。中國共產(chǎn)黨作為最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量，以人民為中心，堅(jiān)持走自己的道路，使中國特色社會(huì)主義成為中國人民的正確選擇。中國特色社會(huì)主義的本質(zhì)是人民民主，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，充分體現(xiàn)中國人民的意志和利益。
再次，七一講話讓我深切體會(huì)到中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的重要意義。習(xí)近平總書記指出，新時(shí)代是我國發(fā)展新的歷史方位，是全國各族人民奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要時(shí)期。新時(shí)代的到來，意味著我國已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，中國已經(jīng)進(jìn)入世界舞臺(tái)的中央。在這個(gè)偉大歷史的新階段，我們要堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，推動(dòng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入一個(gè)新的階段。在新時(shí)代，我們要繼續(xù)全面深化改革，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義道路，加強(qiáng)黨的建設(shè)，激發(fā)人民的積極性和創(chuàng)造力，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。
最后，七一講話讓我對(duì)未來的思政教育工作有了更為明確的認(rèn)知。作為一名思政教師，我明白自己的工作使命是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。在七一講話中，習(xí)近平總書記提出了一系列加強(qiáng)青年思想政治工作的新要求，我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)這些要求，積極引導(dǎo)青年學(xué)生堅(jiān)定理想信念，為中國特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身。同時(shí)，我們也要用習(xí)近平總書記的講話來武裝自己的頭腦，提高自身的理論水平，不斷提高思政教育工作的質(zhì)量和水平。
綜上所述，七一講話是對(duì)中國共產(chǎn)黨百年歷程的重要總結(jié)與部署，是中國特色社會(huì)主義的宣示與指引。作為一名思政教師，七一講話給予了我很多啟示和正能量，讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到中國共產(chǎn)黨的偉大歷程和中國特色社會(huì)主義的本質(zhì)特征。七一講話也提醒著我，更加堅(jiān)定地為中國特色社會(huì)主義事業(yè)而奮斗，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在習(xí)近平總書記的領(lǐng)導(dǎo)下，中國共產(chǎn)黨一定能夠引領(lǐng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)向前發(fā)展，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。
七一講話心得體會(huì)思政教師及收獲篇三
習(xí)近平總書記“七一”重要講話揭示出我們黨帶領(lǐng)中國人民通往中華民族偉大復(fù)興的理論之基、精神之源和歷史之力。
理論之基：馬克思主義。
中國共產(chǎn)黨建立伊始，就把馬克思主義作為黨的根本指導(dǎo)思想，在馬克思主義旗幟的指引下，中國共產(chǎn)黨靈活運(yùn)用無產(chǎn)階級(jí)的革命、專政、政黨建設(shè)、社會(huì)治理等理論，并將之與中國社會(huì)實(shí)際相結(jié)合，深刻改變了中國革命的面貌，為中國人民謀求民族解放和國家富強(qiáng)的艱辛探索指明了道路，用事實(shí)印證了習(xí)近平總書記所說的“中國共產(chǎn)黨為什么能，中國特色社會(huì)主義為什么好，歸根到底是因?yàn)轳R克思主義行！”
精神之源：建黨精神。
在領(lǐng)導(dǎo)中國人民篳路藍(lán)縷、上下求索的百年奮進(jìn)中，中國共產(chǎn)黨形成了長征精神、延安精神、抗美援朝精神、“兩彈一星”精神、抗疫精神等偉大精神構(gòu)筑起的豐富多彩的精神譜系，它們代表著中國共產(chǎn)黨人在革命、建設(shè)、改革的過程中一往無前、改天換地的壯志豪情，代表著中國人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下團(tuán)結(jié)奮斗、齊心協(xié)力的澎湃熱血，代表著中華民族在歷史長河中生生不息、源遠(yuǎn)流長的文明傳承，而偉大的建黨精神正是這些熠熠生輝的精神力量的起點(diǎn)，是“中國共產(chǎn)黨的精神之源”。
歷史之力：以史為鑒、開創(chuàng)未來。
歷史是最好的教科書，中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑。只有知道從何處來、為何來，才能知道向何處去、怎么去。因此，中國共產(chǎn)黨一貫重視以史為鏡，鑒往知今，重視紅色血脈的不斷賡續(xù)。站在向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)邁進(jìn)的歷史關(guān)口，回首來時(shí)路，展望新征程，習(xí)近平總書記就“以史為鑒、開創(chuàng)未來”，系統(tǒng)闡述了“九個(gè)必須”的根本要求，這正是從中國共產(chǎn)黨百年奮斗中汲取的歷史偉力。
七一講話心得體會(huì)思政教師及收獲篇四
七月一日是中國共產(chǎn)黨的生日，也是我國的國慶節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里，學(xué)校組織了一場主題為“不忘初心，牢記使命”的思政教育講座，由學(xué)校的思政教師主持。聽完講座后，我深感收獲豐富，具體的心得體會(huì)如下。
第二段：理論學(xué)習(xí)。
在講座中，思政教師首先強(qiáng)調(diào)了中國特色社會(huì)主義理論的重要性和價(jià)值所在。她指出，中國特色社會(huì)主義是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的發(fā)展階段，是我們黨和人民長期奮斗的成果。我對(duì)此深表認(rèn)同，也意識(shí)到進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要理論支撐，而且這些理論都是與中國特色緊密聯(lián)系在一起的。
第三段：歷史思考。
思政教師還從歷史的角度出發(fā)，介紹了中國共產(chǎn)黨的歷史發(fā)展過程。她說中國共產(chǎn)黨是在艱苦卓絕的環(huán)境下走過來的，得益于那些前輩們的奮斗，我們才有今天的幸福生活。我在聽到這些歷史的故事時(shí)，不禁想到曾經(jīng)的人民英雄們的艱辛歷程。在這種深深的思考中，我更加珍惜現(xiàn)在的生活，也更加有信心為未來做出貢獻(xiàn)。
第四段：當(dāng)代認(rèn)識(shí)。
在當(dāng)代社會(huì)中，思政教師還強(qiáng)調(diào)了青年學(xué)生的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。她說當(dāng)代青年是國家的未來，我們應(yīng)該牢記自己的責(zé)任和使命，勇于承擔(dān)，積極行動(dòng)。這些話讓我認(rèn)識(shí)到，作為一個(gè)新時(shí)代的青年人，我們應(yīng)該有理性的思考和擔(dān)當(dāng)精神，為國家發(fā)展、民族復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
第五段：個(gè)人感悟。
聽完思政教育講座，我深切體會(huì)到，做為一個(gè)新時(shí)代的青年，應(yīng)該有理想、有擔(dān)當(dāng)、有恒心、有膽略、有夢想，讓我們永遠(yuǎn)保持初心，不斷努力，永遠(yuǎn)保持對(duì)理想和信仰的執(zhí)著追求；也讓我們時(shí)刻牢記民族復(fù)興的歷史使命，立志為中華之崛起而奮斗終身。我想，這樣的人生態(tài)度也將會(huì)使我們?cè)诟鼜V闊的人生道路上，更加堅(jiān)定，更有力量，更有價(jià)值，有望更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
結(jié)尾。
從思政教育講座中，我收獲滿滿，認(rèn)為人生有意義在于意識(shí)到自己的使命與價(jià)值，愿我們永遠(yuǎn)努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈奮斗。
七一講話心得體會(huì)思政教師及收獲篇五
七月一日，是中國共產(chǎn)黨成立的日子，也是全國青年近乎慶祝的節(jié)日。在這個(gè)特別的日子，各類學(xué)校都會(huì)組織紀(jì)念活動(dòng)，而思想政治理論課老師則會(huì)以講話的形式向?qū)W生講述那段烈火燃燒過的歲月和我們共產(chǎn)黨人走過的道路，讓我們理解黨的優(yōu)點(diǎn)，并在自己的生命中體現(xiàn)出黨所推崇的美德。
第二段：思政教育的重要性。
思想政治教育作為一門非常重要的課程，其重要性不言而喻。首先，它幫助我們養(yǎng)成正確且積極的生活態(tài)度，對(duì)生活中出現(xiàn)的問題更好地去應(yīng)對(duì)；其次，它幫助我們建立正確的價(jià)值觀，并且在實(shí)踐中不斷地加強(qiáng)；最后它提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，使我們有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)黨的優(yōu)點(diǎn)和先進(jìn)思想，將這些思想融入到我們的行為中去，專注于成為一個(gè)奉獻(xiàn)和貢獻(xiàn)自己的青少年。
第三段：思政教師的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。
作為一名思政教師，為學(xué)生講述優(yōu)秀的黨員、黨員及其家庭的先進(jìn)事跡，并輔導(dǎo)學(xué)生了解和模仿他們重要的美德和行為規(guī)范。思政教師監(jiān)督著學(xué)生對(duì)社會(huì)、國家及家庭的認(rèn)識(shí)、情感和責(zé)任等方面的不斷提升。此外，思政教師還要把握科學(xué)教學(xué)的策略，根據(jù)學(xué)生的素質(zhì)、興趣和感官特點(diǎn)，來創(chuàng)新和完善教學(xué)方法。思政教師需要不斷地學(xué)習(xí)、鉆研和研究，以便更好地傳遞正確的思想信息。
第四段：精神力量的教育。
黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)精神是一把激勵(lì)青年人積極進(jìn)取，勇于進(jìn)取的動(dòng)力。在思想教育中，思政教師應(yīng)該根據(jù)這些先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和文化積累，從而得到激勵(lì)人的效果。母親垂淚、父親救國的事跡，讓我們知道了奮斗的真義；盧溝橋上壯烈犧牲的熱血青年，證明了民族英雄精神。這些優(yōu)秀的故事不僅需要在準(zhǔn)確的時(shí)候進(jìn)行展示，而且需要被越來越多的人知道它們的可貴。思想教育就是激發(fā)學(xué)生青年此類壯烈事跡，培養(yǎng)學(xué)生自立、追求和承擔(dān)責(zé)任的精神。
第五段：總結(jié)。
從思想教育中我們可以獲得很多。這不僅是科學(xué)，也是共產(chǎn)黨精神文化的歷程，更是學(xué)習(xí)一種令人感動(dòng)和培養(yǎng)思考能力的方式。思政教育教育活動(dòng)的展示通常會(huì)在學(xué)校區(qū)舉行，并經(jīng)過專門的編排和示范，加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力。在活動(dòng)中，我們有機(jī)會(huì)與同學(xué)一起交流感悟，共享感受，提升思想自覺和文化素養(yǎng)。作為新時(shí)期中最有力的工具之一，思想教育有助于我們更深層次地認(rèn)識(shí)我們的國家、民族和社會(huì)，并為其奉獻(xiàn)自己的青春。
七一講話心得體會(huì)思政教師及收獲篇六
七一講話是指中國共產(chǎn)黨中央委員會(huì)總書記習(xí)近平在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上的重要講話。作為一名思政教師，我深受鼓舞，對(duì)習(xí)總書記的講話有了深刻的思考和體會(huì)。以下，我將就此展開一番探討。
首先，習(xí)總書記在講話中強(qiáng)調(diào)了精神文明的重要性。習(xí)近平總書記指出：“我們黨和國家事業(yè)發(fā)展的根基所在，最根本的力量源泉在于精神”。精神文明既是一個(gè)國家、一個(gè)民族的追求，也是個(gè)體人格的追求。作為一名思政教師，我們就要肩負(fù)起培養(yǎng)學(xué)生精神文明的重任。我們不僅要傳授書本知識(shí)，更要傳遞正能量，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和社會(huì)責(zé)任感。只有通過思政教育，我們年輕一代才能更好地建設(shè)文明社會(huì)，推動(dòng)國家整體素質(zhì)的提升。
其次，習(xí)總書記提出了人才培養(yǎng)方面的要求?！拔覀円七M(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，用人才發(fā)展的戰(zhàn)略引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。在構(gòu)建現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的進(jìn)程中，人才是第一資源?！弊鳛橐幻颊處煟覀円J(rèn)識(shí)到自己在育人中的重要責(zé)任。我們要關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，用正確的人生觀引領(lǐng)學(xué)生，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神。只有培養(yǎng)出一批又一批的創(chuàng)新型人才，我國才能在全球舞臺(tái)上更加自信地展示自己。
此外，習(xí)總書記還提到了堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想?！皥?jiān)持以人民為中心，就是要堅(jiān)持人民立場，要讓人民在發(fā)展中有更多成果、更有尊嚴(yán)、更有幸福感?！弊鳛樗颊處?，我們要時(shí)刻保持與學(xué)生的心靈溝通，關(guān)心他們的身心健康，幫助他們解決困難和問題。只有真正把學(xué)生的利益放在心上，才能更好地發(fā)揮我們作為思想政治理論課教師的作用。
最后，習(xí)總書記在講話中著重強(qiáng)調(diào)了黨性教育?！皥?jiān)定理想信念，踐行共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，不斷增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，才能帶領(lǐng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)不斷向前發(fā)展。”作為思政教師，我們要自覺加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)，不斷增強(qiáng)自己的理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力。只有做到自己身心健康，才能更好地引導(dǎo)學(xué)生，為他們樹立榜樣。
總結(jié)起來，習(xí)總書記的七一講話給思政教師指明了方向，提供了動(dòng)力。作為一名思政教師，我們要自覺踐行習(xí)總書記的講話精神，傳遞正能量，培養(yǎng)出一批又一批的優(yōu)秀人才，推動(dòng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)不斷向前發(fā)展。只有這樣，我們才能更好地為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
七一講話心得體會(huì)思政教師及收獲篇七
學(xué)習(xí)了“七一”講話，要經(jīng)常運(yùn)用批評(píng)和自我批評(píng)的武器，開展積極的思想斗爭，堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤。下面是整理的關(guān)于七一講話。
心得體會(huì)。
黨校教師范文，歡迎閱讀參考!
“我們黨已經(jīng)走過了95年的歷程，但我們要永遠(yuǎn)保持建黨時(shí)中國共產(chǎn)黨人的奮斗精神，永遠(yuǎn)保持對(duì)人民的赤子之心?！痹趹c祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上發(fā)表重要講話，高度評(píng)價(jià)我們黨為中華民族作出的偉大歷史貢獻(xiàn)，科學(xué)概括歷史給予我們的深刻啟示，號(hào)召全黨同志在回顧歷史中增強(qiáng)開拓前進(jìn)的勇氣和力量，在面向未來中堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)。這一令人鼓舞、催人奮進(jìn)的重要講話，是一篇馬克思主義的光輝文獻(xiàn)，是指引中國共產(chǎn)黨更好擔(dān)負(fù)歷史使命的行動(dòng)指南。
中國共產(chǎn)黨在20世紀(jì)的成立，被稱為“開天辟地的大事變”?；赝?5年波瀾壯闊的歷史進(jìn)程，我們黨用28年時(shí)間完成新民主主義革命，締造新中國，徹底改變了1840年以來中華民族的悲慘命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)了中國從幾千年封建專制政治向人民民主的偉大飛躍;完成社會(huì)主義革命，確立社會(huì)主義基本制度，完成了中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會(huì)變革，實(shí)現(xiàn)了中華民族由不斷衰落到根本扭轉(zhuǎn)命運(yùn)、持續(xù)走向繁榮富強(qiáng)的偉大飛躍;進(jìn)行改革開放新的偉大革命，開辟中國特色社會(huì)主義道路，用幾十年時(shí)間走過了西方發(fā)達(dá)國家?guī)装倌甑穆?，?shí)現(xiàn)了中國人民從站起來到富起來、強(qiáng)起來的偉大飛躍。中國共產(chǎn)黨作出的“三大歷史貢獻(xiàn)”、實(shí)現(xiàn)的“三次偉大飛躍”，讓中華文明在現(xiàn)代化進(jìn)程中煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī)，讓科學(xué)社會(huì)主義在21世紀(jì)煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī)，使中華民族煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī)。
歷史是最好的老師，它深刻啟示我們：歷史和人民選擇中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)是正確的，必須長期堅(jiān)持、永不動(dòng)搖;中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民開辟的中國特色社會(huì)主義道路是正確的，必須長期堅(jiān)持、永不動(dòng)搖;中國共產(chǎn)黨和中國人民扎根中國大地、吸納人類文明優(yōu)秀成果、獨(dú)立自主實(shí)現(xiàn)國家發(fā)展的戰(zhàn)略是正確的，必須長期堅(jiān)持、永不動(dòng)搖。這是從中國共產(chǎn)黨95年苦難輝煌歷程得出的歷史結(jié)論。“明鏡所以照形，古事所以知今?！蔽覀兓仡櫄v史，正是為了從歷史中汲取智慧和力量;我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，正是為了沿著歷史揭示的正確方向繼續(xù)前行。
歷史從不等待一切猶豫者、觀望者、懈怠者、軟弱者。在新的歷史征程上，要時(shí)刻準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力、解決重大矛盾，關(guān)鍵就是永葆奮斗精神，永懷赤子之心，不能忘記走過的路，不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)。提出了堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)的“八方面要求”，涉及指導(dǎo)思想、理想信念、方向道路、治國治黨、內(nèi)政外交等諸多領(lǐng)域，內(nèi)涵豐富，寓意深遠(yuǎn)，貫穿的正是建黨時(shí)中國共產(chǎn)黨人葆有的那種奮斗精神，正是我們黨對(duì)人民始終懷有的那顆赤子之心。永葆這種奮斗精神，矢志不渝奮斗，黨的事業(yè)就會(huì)無往不勝;永懷這顆赤子之心，增進(jìn)人民福祉，我們黨就會(huì)永遠(yuǎn)立于不敗之地。
1949年，毛主席同志提出了“進(jìn)京趕考”的命題。歷史已經(jīng)證明，我們黨在這場歷史性大考中取得了優(yōu)異成績。但這場考試還沒有結(jié)束，還在繼續(xù)。永葆奮斗精神，永懷赤子之心，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，始終奮勇前行，我們就一定能向歷史、向人民交出新的更加優(yōu)異的答卷。
“理論在創(chuàng)新，實(shí)踐也在創(chuàng)新。從革命到建設(shè)、到改革再到復(fù)興，中國共產(chǎn)黨不斷以新的實(shí)踐譜寫事業(yè)新篇章。當(dāng)然，隨著實(shí)踐創(chuàng)新，我們的戰(zhàn)略也在創(chuàng)新?！毙柳Q指出，“xx大以來，我們統(tǒng)籌推進(jìn)五位一體總體布局，協(xié)調(diào)推進(jìn)四個(gè)全面戰(zhàn)略布局，全力推進(jìn)全面建成小康社會(huì)進(jìn)程。”
中共中央政治局常委、中央書記處書記、國家副主席xx5日出席全國組織部長學(xué)習(xí)胡“七一”重要講話精神研討班開班式并講話，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)胡“七一”講話，要在把握講話精神實(shí)質(zhì)上下功夫。
當(dāng)前，學(xué)習(xí)貫徹胡“七一”講話精神，成為擺在全黨全國人民面前的一項(xiàng)重要任務(wù)。細(xì)讀講話全文，可謂思想深刻、內(nèi)涵豐富。如何把握其精神實(shí)質(zhì)、掌握其核心內(nèi)容、抓住其關(guān)鍵要點(diǎn)，是學(xué)習(xí)“七一”講話是必須解決的課題。在這次講話中，提出了“六個(gè)深刻認(rèn)識(shí)”的論述，為指導(dǎo)廣大黨員干部學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)好、貫徹好“七一”講話精神找準(zhǔn)了切入點(diǎn)，劃出了關(guān)鍵點(diǎn)，指明了著力點(diǎn)。
深刻認(rèn)識(shí)“三件大事”。在“七一”講話中，對(duì)我們黨90年波瀾壯闊的奮斗歷程進(jìn)行了高度概括，一是完成了新民主主義革命，實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立、人民解放;二是完成了社會(huì)主義革命，確立了社會(huì)主義基本制度;三是進(jìn)行了改革開放新的偉大革命，開創(chuàng)、堅(jiān)持、發(fā)展了中國特色社會(huì)主義。在學(xué)習(xí)“七一”講話時(shí)，就要通過深刻認(rèn)識(shí)這“三件大事”，用鐵的事實(shí)來感受我們黨不愧為偉大、光榮、正確的馬克思主義政黨，不愧為領(lǐng)導(dǎo)中國人民不斷開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面的核心力量，從而堅(jiān)定堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持馬克思主義、堅(jiān)持社會(huì)主義、堅(jiān)持改革開放的信心。
深刻認(rèn)識(shí)“三大成就”。在總結(jié)我們黨90年的偉大成就時(shí)，在講話中進(jìn)行了全面概括，就是開辟了中國特色社會(huì)主義道路，形成了中國特色社會(huì)主義理論體系，確立了中國特色社會(huì)主義制度。這是對(duì)中國共產(chǎn)黨的歷史貢獻(xiàn)和偉大成就作出實(shí)事求是的總結(jié)。其中關(guān)于中國特色社會(huì)主義制度的論述確實(shí)是一個(gè)全新的闡述。在學(xué)習(xí)“七一”講話時(shí)，就要通過深刻認(rèn)識(shí)這“三大成就”，進(jìn)一步堅(jiān)定高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟的立場，為繼續(xù)大力推進(jìn)社會(huì)主義民主政治建設(shè)指明方向，堅(jiān)定我們積極穩(wěn)妥地推進(jìn)政治體制改革，走中國特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路的信念。
深刻認(rèn)識(shí)“四個(gè)堅(jiān)持”。永葆先進(jìn)性是我們黨永恒不變的追求，也是我們黨永立潮頭的動(dòng)力。在講話中，對(duì)我們黨保持和發(fā)展馬克思主義政黨先進(jìn)性的根本點(diǎn)進(jìn)行了闡述，得出了四條重要經(jīng)驗(yàn)，一要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，始終保持黨開拓前進(jìn)的精神動(dòng)力;二要堅(jiān)持為了人民、依靠人民，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系;三要堅(jiān)持任人唯賢、廣納人才，始終保持黨的蓬勃活力;四要堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，始終保持黨的肌體健康。在學(xué)習(xí)“七一”講話時(shí)，就要通過深刻認(rèn)識(shí)這“四個(gè)堅(jiān)持”，切實(shí)把握黨的先進(jìn)性根本要求，使我們黨的自身建設(shè)始終保持正確的方向，始終經(jīng)受各種風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)。
深刻認(rèn)識(shí)“四個(gè)考驗(yàn)”和“四個(gè)危險(xiǎn)”。在講話中分析了世情、國情和黨情的變化，提出我們黨面臨的執(zhí)政考驗(yàn)、改革開放考驗(yàn)、市場經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)，指出存在的精神懈怠的危險(xiǎn)、能力不足的危險(xiǎn)、脫離群眾的危險(xiǎn)、消極腐化的危險(xiǎn)。在學(xué)習(xí)“七一”講話時(shí)，就要通過深刻認(rèn)識(shí)這“四個(gè)考驗(yàn)”和“四個(gè)危險(xiǎn)”，是向全黨發(fā)出的警世之言，顯示了中國共產(chǎn)黨人居安思危，敢于面對(duì)的清醒，也顯示了中國共產(chǎn)黨加強(qiáng)黨性鍛煉、加強(qiáng)作風(fēng)養(yǎng)成、勇于經(jīng)受住考驗(yàn)的自信，從而增強(qiáng)推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的危機(jī)感、責(zé)任感、緊迫感。
深刻認(rèn)識(shí)“五個(gè)必須”。在新的歷史條件下提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，是一個(gè)重大的命題。在講話中進(jìn)行了系統(tǒng)論述和全面部署，提出必須堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn);必須必須堅(jiān)持五湖四海、任人唯賢;必須必須堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民理念;必須堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針;必須堅(jiān)持用制度管權(quán)管事管人等要求，涵蓋了黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)和制度建設(shè)的五個(gè)方面，它既是提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平的五項(xiàng)綱領(lǐng)，也是我們黨總結(jié)的執(zhí)政黨的建設(shè)的五條規(guī)律。在學(xué)習(xí)“七一”講話時(shí)，就要通過深刻認(rèn)識(shí)這“五個(gè)必須”，以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)，不斷提高我們黨的執(zhí)政能力，增強(qiáng)我們黨的生機(jī)和活力。
深刻認(rèn)識(shí)“五個(gè)堅(jiān)定不移”。繼往是為了開來，回顧是為了展望。在部署推進(jìn)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)時(shí)，提出要堅(jiān)定不移依靠改革開放，堅(jiān)定不移地走科學(xué)發(fā)展道路，堅(jiān)定不移地走中國特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路，堅(jiān)定不移地發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化，堅(jiān)定不移地推進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)。在學(xué)習(xí)“七一”講話時(shí)，就要通過深刻認(rèn)識(shí)這“五個(gè)堅(jiān)定不移”，正確理解推進(jìn)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的大政方針，全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、民主政治建設(shè)、先進(jìn)文化建設(shè)、和諧社會(huì)建設(shè)，為全面建設(shè)小康社會(huì)做貢獻(xiàn)。
“青山繚繞疑無路，忽見千帆隱映來?！焙捌咭弧敝v話，為我們黨推進(jìn)新的偉大工作吹響了號(hào)角，為促進(jìn)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)指明了方向。學(xué)習(xí)貫徹“七一”講話，就要按照“六個(gè)深刻認(rèn)識(shí)”的總綱目，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到講話精神上來，把講話精神貫徹落實(shí)到各項(xiàng)工作中去，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興不懈奮斗。
7月1日，是中國共產(chǎn)黨建黨90周年之際。我們?nèi)熒M織并認(rèn)真學(xué)習(xí)了在慶祝中國共產(chǎn)黨建黨90周年大會(huì)上的重要講話。
在整個(gè)講話過程中，不僅回顧了中國從古至今的發(fā)現(xiàn)進(jìn)程，而且瞻望了中國未來發(fā)展的美好前景。充分肯定了中國共產(chǎn)黨的歷史地位，使我對(duì)黨有了更深一步的認(rèn)識(shí)與了解，深切感受到中國共產(chǎn)黨這90年的風(fēng)雨兼程，雖歷經(jīng)艱辛，卻輝煌燦爛，一片繁榮昌盛，欣欣向榮之景。我們是祖國的未來，民族的希望。黨和民族給予我們深切的期望。因此，樹立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念是我們義不容辭的責(zé)任。特別作為一名大學(xué)生，更應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、道德觀，增強(qiáng)愛國的熱心與責(zé)任感，逐步完善自我，做到思想理論成熟，樹立顧全大局的觀念和意識(shí)。
正如所言：“實(shí)踐發(fā)展永無止境，認(rèn)識(shí)真理永無止境，理論創(chuàng)新永無止境?！币虼?，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，做到更高的精神追求。深入學(xué)習(xí)和掌握馬克思列寧主義，毛主席思想，鄧--理論，深入掌握中國特色社會(huì)主義理論體系。更重要的是學(xué)會(huì)實(shí)踐創(chuàng)新，以更好的精神狀態(tài)提升自我、服務(wù)社會(huì)。而一種良好的行為，不僅能培養(yǎng)一個(gè)人對(duì)待生活的態(tài)度，更能體現(xiàn)一個(gè)人的優(yōu)良作風(fēng)。
通過學(xué)七一的重要講話精神，我們一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)定信念，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，永遠(yuǎn)跟著黨走。時(shí)刻以飽滿的熱情投入學(xué)習(xí)，以積極樂觀的態(tài)度面對(duì)生活。作為承前繼后，繼往開來的新一代青年，深知?dú)v史已賦予我們神圣的責(zé)任和使命，我們一定要努力學(xué)習(xí)，發(fā)揮聰明才智，盡顯自我價(jià)值與人生價(jià)值，讓美好的青春在為黨和人民建功立業(yè)中流光溢彩。
七一講話心得體會(huì)思政教師及收獲篇八
一、引言：七一講話是中國共產(chǎn)黨對(duì)于當(dāng)前國內(nèi)外形勢以及黨內(nèi)外工作的總結(jié)和部署，對(duì)于教師來說，關(guān)注教育改革、培養(yǎng)人才等方面的內(nèi)容尤為重要。聽取和學(xué)習(xí)七一講話，對(duì)于教師們來說，能夠深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記的重要講話精神，進(jìn)一步梳理教育工作的方向，指導(dǎo)我們?cè)谡n堂上的教學(xué)和育人工作。
二、重視教育改革：七一講話中，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)繼續(xù)加強(qiáng)教育改革，尤其是中小學(xué)教育、高等教育、職業(yè)教育等方面的深化改革。作為教師，我們要認(rèn)真思考教育改革的內(nèi)涵和方向，并積極融入到教育改革的大潮中。只有與時(shí)俱進(jìn)，才能更好地培養(yǎng)國家需要的優(yōu)秀人才。
三、培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的人：習(xí)近平總書記在講話中提到培養(yǎng)“德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”。作為教師，我們要將這一目標(biāo)融入到日常教學(xué)中。不僅要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)能力，更要注重培養(yǎng)學(xué)生的品格和全面發(fā)展。只有全面發(fā)展的人才才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求。
四、強(qiáng)調(diào)師生關(guān)系的重要性：習(xí)近平總書記在講話中提到“老師和學(xué)生是心靈相通的朋友，是情感互動(dòng)的伙伴，是啟迪者和引路人”。這一點(diǎn)對(duì)于教師來說，尤其要引起重視。師生關(guān)系良好能夠大大促進(jìn)學(xué)生在學(xué)習(xí)和人格發(fā)展方面的成長。我們要積極營造積極向上、和諧融洽的教育氛圍，為學(xué)生提供一個(gè)能夠展示自我的平臺(tái)。
五、重視教育質(zhì)量和教師待遇：七一講話中，習(xí)近平總書記指出要加強(qiáng)教育質(zhì)量管理和提高教師待遇。教育質(zhì)量是衡量一個(gè)國家教育發(fā)展水平的重要指標(biāo)，而教師是教育事業(yè)中最為重要的推動(dòng)力量。我們要不斷提高自身的教育教學(xué)能力，提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也要加強(qiáng)對(duì)于教師的培養(yǎng)和關(guān)愛，提高教師的待遇和社會(huì)地位。
總結(jié)：七一講話是黨的重要會(huì)議，是對(duì)黨和國家工作總結(jié)和展望，對(duì)于教師來說，也是教育工作的重要指導(dǎo)。我們要深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記的講話精神，將其融入到自己的教學(xué)工作中，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的人才做出積極貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們也要提高自身的教育教學(xué)能力，提高教育質(zhì)量，為教育改革和國家建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。
七一講話心得體會(huì)思政教師及收獲篇九
第一段：引言
作為一名教師，我有幸參加了七一勛章講話。此次講話聚焦于我國教育事業(yè)的發(fā)展與教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。聽完這次講話，我深感教育的重要性和自身的使命感，同時(shí)也激發(fā)了我更加積極面對(duì)教育工作的決心。
第二段：教育的重要性
講話中，強(qiáng)調(diào)了教育的重要性。教育是國家的未來，也是民族的未來。培養(yǎng)一代又一代的優(yōu)秀人才，是我們教師的使命所在。聽完講話后，我深感責(zé)任重大，教育是一份神圣的事業(yè)，要以教書育人為核心，全面培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力，為國家的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。
第三段：教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)
講話中，強(qiáng)調(diào)了教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。教師是學(xué)生成長的引路人，更是他們的榜樣和典范。我們應(yīng)該以身作則，努力做出成績，用自己的實(shí)際行動(dòng)來影響學(xué)生，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。作為一名教師，要不斷提高自身的素養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)，為學(xué)生提供更好的教育資源和教學(xué)環(huán)境，為他們的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：教育的改革與創(chuàng)新
講話中，強(qiáng)調(diào)了教育的改革與創(chuàng)新。我國正處于快速發(fā)展的時(shí)期，教育的改革和創(chuàng)新是必然的趨勢。教師需要主動(dòng)適應(yīng)這一變革，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和手段，提高教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。對(duì)教育的改革，我們要持積極態(tài)度，勇于嘗試，不斷探索新的教育模式和教育理念，為學(xué)生提供更加個(gè)性化和全面發(fā)展的教育。
第五段：講話的啟示與行動(dòng)
通過這次講話，我深感教育的重要性，更加認(rèn)識(shí)到作為一名教師的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。教師應(yīng)該持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，做一個(gè)好的榜樣，引領(lǐng)學(xué)生。同時(shí)，我們要主動(dòng)適應(yīng)教育的變革，勇于創(chuàng)新，為學(xué)生提供更好的教育資源和教學(xué)環(huán)境。只有這樣，我們才能培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀的人才，為國家的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過七一勛章講話，我深刻體會(huì)到了教育的重要性以及自身的使命和責(zé)任。作為一名教師，我們要擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任，努力做出成績，用實(shí)際行動(dòng)影響學(xué)生，為他們的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，教師要積極適應(yīng)教育改革和創(chuàng)新，為學(xué)生提供更好的教育資源和教學(xué)環(huán)境。只有這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才，為國家的繁榮做出貢獻(xiàn)。
七一講話心得體會(huì)思政教師及收獲篇十
七一講話內(nèi)涵豐富，涉及多方面的內(nèi)容，對(duì)于廣大思政教師來說無疑是一次重要的思想洗禮和教育啟示。通過學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的七一講話，我深刻認(rèn)識(shí)到思政教師的使命和責(zé)任，也更加理解了我們?cè)诮逃ぷ髦袘?yīng)該如何進(jìn)一步推進(jìn)思政教育的有效實(shí)施，以下是我的心得體會(huì)。
首先，我深刻認(rèn)識(shí)到思政教師的使命和責(zé)任。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)了中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的重要性，指出了思政教育對(duì)于培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要性。作為思政教師，我們肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和思想品質(zhì)的使命和責(zé)任。我們要為實(shí)現(xiàn)中國夢、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國特色社會(huì)主義事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。這就要求我們要具備過硬的知識(shí)基礎(chǔ)和豐富的人文素養(yǎng)，要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷提高自身素質(zhì)和水平。
其次，我們要注重培養(yǎng)學(xué)生的使命感和責(zé)任感。習(xí)近平總書記在講話中提到要培養(yǎng)“有赤子之心、有報(bào)國之志、有時(shí)代擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部和師生”。思政教師要通過教育引導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀、世界觀和人生觀，提高學(xué)生的政治覺悟和社會(huì)責(zé)任感。我們要加強(qiáng)理論教育，通過講授馬克思主義基本原理、中國特色社會(huì)主義理論體系，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己作為人民教育者的責(zé)任和義務(wù)，激發(fā)學(xué)生為社會(huì)主義事業(yè)獻(xiàn)身的熱情和動(dòng)力。
再次，在實(shí)施思政教育過程中，我們要注重創(chuàng)新教育方式和方法。習(xí)近平總書記在講話中強(qiáng)調(diào)了教育教學(xué)改革的重要性，指出要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。我們要積極探索教育教學(xué)改革的新路徑，運(yùn)用先進(jìn)的教育技術(shù)手段，提高思政課的教學(xué)效果。我們要注重啟發(fā)學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生的分析和創(chuàng)造能力，通過多種學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)生身臨其境地感受黨的偉大事業(yè)和國家的繁榮發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義情感和民族自豪感。
此外，我們要關(guān)注學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)和價(jià)值觀塑造。習(xí)近平總書記在講話中談到重視人民群眾主體地位，強(qiáng)調(diào)要保護(hù)好和鞏固好共產(chǎn)黨員和廣大人民群眾的共同利益。作為思政教師，我們要關(guān)注學(xué)生的思想發(fā)展，引導(dǎo)他們正確認(rèn)識(shí)和把握社會(huì)主義核心價(jià)值觀，增強(qiáng)他們的文化自信和認(rèn)同感。我們要注重培養(yǎng)學(xué)生的正確世界觀，幫助學(xué)生理解和把握黨的基本理論和方針政策，讓他們成為具有社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)的合格人才。
最后，我們要加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷提高思政教育的實(shí)施效果。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)黨的思想理論工作隊(duì)伍建設(shè)，提高思政課教師的思想水平和教育教學(xué)能力。作為思政教師，我們要關(guān)注時(shí)事政治，不斷增強(qiáng)政治意識(shí)和政治敏感性，做到政治明確、政治過硬。同時(shí)，我們要注重教育教學(xué)研究，不斷豐富和完善教學(xué)內(nèi)容和方法，提高思政課的吸引力和實(shí)效性。我們要努力成為德才兼?zhèn)涞乃颊逃?，為培養(yǎng)具有中國特色社會(huì)主義核心價(jià)值觀的合格公民做出自己的貢獻(xiàn)。
綜上所述，通過學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的七一講話，我深刻認(rèn)識(shí)到思政教師的使命和責(zé)任，明確了推進(jìn)思政教育的重要意義，也為我們提供了實(shí)施思政教育的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在今后的工作中，我們將立足于習(xí)近平總書記的指導(dǎo)思想，扎實(shí)工作，不斷提高自身素質(zhì)和專業(yè)能力，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人而努力奮斗。
七一講話心得體會(huì)思政教師及收獲篇十一
學(xué)生時(shí)代，我被思政課老師的思想啟發(fā)所影響，讓我在要義句句中深感人生得失、尊嚴(yán)價(jià)值的終極關(guān)照。直至如今從事教育工作，但滿懷敬畏的心情，新時(shí)代下的思政教育仍是我職業(yè)生涯中最重要的部分。因此，當(dāng)我在今年的七一講話中徘徊思考時(shí)，我想以自身實(shí)際感受為基礎(chǔ)，借助教育實(shí)踐的歷程與思考，書寫自己對(duì)這份講話的心得體會(huì)。
第二段：思政教育的發(fā)展。
隨著新一輪發(fā)展和改革的推進(jìn)，思政教育在教育體制內(nèi)的地位更加重要且受到了高度重視。2019年國家新發(fā)出的《中小學(xué)思想政治教育工作規(guī)定》強(qiáng)化了對(duì)思政教育的重視，強(qiáng)調(diào)了教師在思政教育發(fā)展中的積極作用。這份規(guī)定著眼于時(shí)代特點(diǎn)和教育現(xiàn)狀，提出要從課堂內(nèi)到課堂外全方位地培養(yǎng)學(xué)生的思想品德和綜合素質(zhì)，以使他們成為德智體美勞全面發(fā)展的合格公民。
第三段：教師的使命和責(zé)任。
思政教師作為思政教育中的中堅(jiān)力量，必須清醒地認(rèn)識(shí)到，只有在深入研究教育、注重教材建構(gòu)的同時(shí)，把握學(xué)生思想、科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生成長，才能讓思政教育為學(xué)生的人生夢路上提供傾聽、引路和指導(dǎo)。在我看來，無論是在七一講話中還是在平日的教學(xué)中，教師們必須時(shí)刻銘記自己的使命和責(zé)任，為學(xué)生營造一個(gè)有思想、有品德、有責(zé)任感、有家國情懷的良好教育環(huán)境。
第四段：學(xué)生成長的尊重和關(guān)愛。
作為教師，我們不僅要以身作則，體現(xiàn)出內(nèi)外合一、身心有序的身體素質(zhì)，還要時(shí)刻強(qiáng)化學(xué)生的價(jià)值觀培養(yǎng)和思想教育的激勵(lì)。在七一講話中，提到了尊重學(xué)生、關(guān)注學(xué)生成長的核心教育理念。這恰恰表明思政教育的權(quán)威性在于其圍繞學(xué)生而展開的理論和實(shí)踐，進(jìn)一步攻克教育壁壘，讓它成為每個(gè)學(xué)生人生成長道路的必備因素。
第五段：總結(jié)。
總之，思政教育是一個(gè)重要的教育領(lǐng)域，對(duì)于其實(shí)踐和理論的深入探究以及持續(xù)發(fā)展具有極大的意義。如何加強(qiáng)和改進(jìn)思政教育，讓之在新時(shí)代煥發(fā)強(qiáng)大生命力，更是我們需要關(guān)注和思考的問題。希望教育部門和廣大教育工作者都能夠貢獻(xiàn)自己的力量，使思政教育更好地服務(wù)于學(xué)生，為他們的成長和未來鋪設(shè)更加璀璨的道路。
七一講話心得體會(huì)思政教師及收獲篇十二
在建黨九十五周年的喜慶日子里，回顧黨和人民在上世紀(jì)的奮斗歷程，我們感到無比的驕傲和自豪。展望黨和人民在新世紀(jì)的偉大征程，我們充滿著必勝的信心和力量。
作為一名人民教師，從事著黨的教育事業(yè)，更應(yīng)認(rèn)真地去認(rèn)識(shí)黨，走進(jìn)黨，融入黨，從而激發(fā)起內(nèi)心深處對(duì)黨的熱愛。并將這份對(duì)黨的熱愛化為工作的動(dòng)力。在認(rèn)真學(xué)習(xí)胡同志的“七一”講話后，使我對(duì)黨有了更深的認(rèn)識(shí)，胡同志回顧中國共產(chǎn)黨90年的光輝歷程和取得的偉大成就，總結(jié)黨和人民創(chuàng)造的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提出新的歷史條件下提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平的目標(biāo)任務(wù)，闡述了在新的歷史起點(diǎn)上把中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)全面推向前進(jìn)的大政方針。胡指出，90年來，黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民，完成和推進(jìn)了三件大事。這三件大事，從根本上改變了中國人民和中華民族的前途命運(yùn)，不可逆轉(zhuǎn)地結(jié)束了近代以后中國內(nèi)憂外患、積貧積弱的悲慘命運(yùn)，不可逆轉(zhuǎn)地開啟了中華民族不斷發(fā)展壯大、走向偉大復(fù)興的歷史進(jìn)軍，使具有5000多年文明歷史的中國面貌煥然一新，中華民族偉大復(fù)興展現(xiàn)出前所未有的光明前景。
事實(shí)充分證明，在近代以來中國社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的壯闊進(jìn)程中，歷史和人民選擇了中國共產(chǎn)黨，選擇了馬克思主義，選擇了社會(huì)主義道路，選擇了改革開放。
胡說，經(jīng)過90年的奮斗、創(chuàng)造、積累，黨和人民必須倍加珍惜、長期堅(jiān)持、不斷發(fā)展的成就是：開辟了中國特色社會(huì)主義道路，形成了中國特色社會(huì)主義理論體系，確立了中國特色社會(huì)主義制度。
胡指出，回顧90年中國的發(fā)展進(jìn)步，可以得出一個(gè)基本結(jié)論：辦好中國的事情，關(guān)鍵在黨。
胡在講話中指出，在新的歷史條件下提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，必須堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐斗爭。
日前，臨澤鎮(zhèn)黨委制定了《關(guān)于組織開展慶祝建黨95周年“十個(gè)一”系列活動(dòng)的方案》，并于14日下午，專題召開了由鎮(zhèn)黨政辦、人大、紀(jì)檢、組織、宣傳、統(tǒng)戰(zhàn)、文體、農(nóng)經(jīng)等部門單位參加的協(xié)調(diào)會(huì)，明確分工，細(xì)排方案，落實(shí)責(zé)任，各司其責(zé)，確保“七一”期間“十個(gè)一”系列活動(dòng)順利開展，大力營造慶祝建黨95周年的濃厚氛圍。
據(jù)了解，該鎮(zhèn)在今年“七一”期間開展的“十個(gè)一”系列活動(dòng)，緊扣正在開展的“。
兩學(xué)一做。
”學(xué)習(xí)教育主題，內(nèi)容豐富、形式多樣，有創(chuàng)新、有特色。“十個(gè)一”系列活動(dòng)的主要內(nèi)容有：召開一次紀(jì)念大會(huì)。以“慶七一，強(qiáng)意識(shí)，展風(fēng)采”為主題，召開全鎮(zhèn)慶祝建黨95周年大會(huì)，表彰一批先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，評(píng)選表彰第三屆“臨澤好人”，并組織先進(jìn)事跡宣講;上一堂專題黨課。鎮(zhèn)黨委主要負(fù)責(zé)同志在紀(jì)念會(huì)上上黨課，班子成員到聯(lián)系點(diǎn)上黨課，各基層黨組織書記為全體黨員上黨課，教育引導(dǎo)黨員不斷增強(qiáng)“四種意識(shí)”;作一次輔導(dǎo)報(bào)告。舉辦第四期“菱川講堂”，邀請(qǐng)有關(guān)專家作“家風(fēng)”講座，邀請(qǐng)市委黨校教授作“兩學(xué)一做”專題輔導(dǎo);舉辦一次先進(jìn)典型事跡宣講。從先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、臨澤好人中篩選出表現(xiàn)突出、事跡感人的典型，形成。
事跡材料。
并專門召開宣講會(huì)宣講在全體黨員中營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的氛圍;開展一次“述詢?cè)u(píng)”活動(dòng)。組織全鎮(zhèn)農(nóng)村黨(總)支部開展一次村干部勤廉“述詢?cè)u(píng)”活動(dòng)接受群眾的質(zhì)詢和評(píng)議;組織一次紅色教育基地參觀。組織班子成員或基層黨組織書記赴革命紅色教育基地參觀學(xué)習(xí)重溫。
入黨誓詞。
弘揚(yáng)革命精神;開展一次黨章知識(shí)競賽。在“七一”前后通過開展黨章知識(shí)競賽讓廣大黨員干部增強(qiáng)黨紀(jì)黨規(guī)意識(shí)和擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)意識(shí)以賽促學(xué)以學(xué)促做知行合一;舉行一次好人進(jìn)萬家巡回演出。把第三屆“臨澤好人”的事跡以朗誦、說唱、舞蹈、演講、快板等群眾喜聞樂見的形式在全鎮(zhèn)進(jìn)行一次好人進(jìn)萬家巡回演出進(jìn)一步掀起學(xué)習(xí)好人、崇尚好人、爭當(dāng)好人的熱潮;開展一次學(xué)習(xí)體會(huì)交流?！捌咭弧逼陂g開展一次“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)心得體會(huì)交流活動(dòng)不斷把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育引向深入;組織一次走訪貧困戶活動(dòng)。全體鎮(zhèn)干部到所聯(lián)系點(diǎn)、聯(lián)系單位與結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象開展一次集中走訪慰問各基層黨組織班子成員及全體黨員與結(jié)對(duì)幫扶的貧困戶進(jìn)行一次走訪了解實(shí)情解決問題問寒問暖。
該鎮(zhèn)在開展紀(jì)念“七一”系列活動(dòng)中，做到加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)實(shí)有效推進(jìn)，重視宣傳引導(dǎo)，堅(jiān)持節(jié)檢原則，把開展慶祝建黨95周年“十個(gè)一”系列活動(dòng)，與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有機(jī)結(jié)合，不斷提升黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，有力推動(dòng)黨員干部提振精氣神、展現(xiàn)新作為，為建設(shè)“強(qiáng)富美高”新臨澤凝聚強(qiáng)大的合力。
七一講話心得體會(huì)思政教師及收獲篇十三
李君如：這八個(gè)方面貫穿了在歷史性的考試中不忘初心，在歷史性的考試中繼續(xù)前進(jìn)。
怎么才能在歷史性考試中不忘初心?一是要堅(jiān)持黨的指導(dǎo)思想。建立黨是為了什么?黨奮斗了95年干了什么?就是以馬克思主義理論為指導(dǎo)來解決中華民族偉大復(fù)興的問題，以馬克思主義理論為指導(dǎo)使國家富強(qiáng)起來，富裕人民的生活。
堅(jiān)持黨的指導(dǎo)思想是永遠(yuǎn)不能忘記的。二是理想信念，總書記把理想信念突出出來，不忘初心就是不忘理想信念。
八個(gè)方面，第一個(gè)講指導(dǎo)思想、第二個(gè)講理想信念，這兩者是相互聯(lián)系的，都屬于不忘初心的兩個(gè)基本點(diǎn)。不忘初心是為了保持我們繼續(xù)前進(jìn)的方向。
第三個(gè)就是“四個(gè)自信”，這既是前面的匯總，又是后面的根本保證，是承上啟下的重要方面。
第四個(gè)“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”，是我們今天要做的五項(xiàng)重大的任務(wù)，五位一體的總體布局和四個(gè)全面的戰(zhàn)略布局。“五位”就是經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明，“五位一體”推進(jìn)中國特色社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展，全面建成小康社會(huì)等四個(gè)全面戰(zhàn)略布局協(xié)調(diào)推進(jìn)。
第五個(gè)“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”是講改革。三個(gè)“解放”，進(jìn)一步解放思想、解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力、解放和增強(qiáng)社會(huì)活力，這是我們當(dāng)前最艱巨的任務(wù)。攻險(xiǎn)灘、啃硬骨頭的改革已經(jīng)到來了，我們把這一仗打贏了，我們的事業(yè)就大發(fā)展了。
第六個(gè)“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”，就是我們?cè)趺礃痈玫匕讶抗ぷ鞯牧⒆泓c(diǎn)建立在為人民服務(wù)的基礎(chǔ)上。怎么維護(hù)人民的權(quán)益，給人民帶來幸福的生活是我們今天非常重要的任務(wù)。
第七個(gè)“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”，即和平發(fā)展道路，這是我們改革開放以來探索出來的，中國巍然屹立世界民族之林，同時(shí)絕不走強(qiáng)大后就稱霸世界甚至要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭來稱霸世界的道路。
我們講和平發(fā)展道路并不是軟弱，我們講和平發(fā)展道路正是我們自信和強(qiáng)大的表現(xiàn)。
最后一個(gè)“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”是一個(gè)關(guān)鍵問題、核心問題，那就是黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)。
辦好中國的事情關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在黨首先要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)?？倳浿v了，堅(jiān)持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)是黨和國家的根本所在，命脈所在，是全國各族人民的利益所在、幸福所在。這條一定要切記切記。
黨領(lǐng)導(dǎo)革命時(shí)就把黨的建設(shè)作為“三大法寶”之一，現(xiàn)代化建設(shè)和改革開放中依然是一個(gè)法寶。十八大以來，我們遵循治國必先治黨，治黨務(wù)必從嚴(yán)的要求，全面從嚴(yán)治黨，取得了令人矚目的成績。原來好多人對(duì)黨擔(dān)心，現(xiàn)在對(duì)黨放心，因?yàn)槲覀凕h不隱瞞自己身上存在的不足，“老虎”、“蒼蠅”一起打，要真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán)、長管長嚴(yán)。
中央政治局第33次集體學(xué)習(xí)時(shí)提出了，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，凈化黨內(nèi)政治生態(tài)的問題。在今天的條件下，黨長期執(zhí)政，受到權(quán)力的誘惑;黨要發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)，搞改革，一些黨員干部又受到利益的誘惑;我們對(duì)外開放，受到來自國外的腐朽思想和生活方式的誘惑。
這些誘惑都是對(duì)我們黨嚴(yán)峻的.考驗(yàn)，如果不正視它，不積極應(yīng)對(duì)它，不找到有效的辦法去經(jīng)受考驗(yàn)，就會(huì)導(dǎo)致總書記今天講的“喪失手上的權(quán)力”。
黨的政治生態(tài)的問題牽涉到黨風(fēng)問題，也牽涉到干部的家風(fēng)問題、社會(huì)風(fēng)氣問題。十八大以來從嚴(yán)治黨一個(gè)非常重要的經(jīng)驗(yàn)就是從高層抓起，從中央政治局抓起，從高級(jí)干部抓起，以上率下，持之以恒地加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。
總書記講話中也很明確地把貪腐提到“最大威脅”的程度上，是總結(jié)了我們黨95年的歷史，尤其改革開放以來的歷史，得出的一個(gè)非常深刻的結(jié)論。
八方面要求，前兩項(xiàng)更主要提的是“不忘初心”，后五項(xiàng)更重要體現(xiàn)在“繼續(xù)前進(jìn)”，中間第三項(xiàng)是承上啟下的四個(gè)自信，既是不忘初心的根本，也是繼續(xù)前進(jìn)的根本。八個(gè)字很凝練，但內(nèi)涵很豐富，思想很深刻，尤其體現(xiàn)了中央對(duì)人民負(fù)責(zé)的憂患意識(shí)，對(duì)人民盡責(zé)的責(zé)任意識(shí)，所以值得我們好好學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)。
在建黨九十周年的喜慶日子里，回顧黨和人民在上世紀(jì)的奮斗歷程，我們感到無比的驕傲和自豪。展望黨和人民在新世紀(jì)的偉大征程，我們充滿著必勝的信心和力量。
作為一名人民教師，從事著黨的教育事業(yè)，更應(yīng)認(rèn)真地去認(rèn)識(shí)黨，走進(jìn)黨，融入黨，從而激發(fā)起內(nèi)心深處對(duì)黨的熱愛。并將這份對(duì)黨的熱愛化為工作的動(dòng)力。
在認(rèn)真學(xué)總書記的“七一”講話后，使我對(duì)黨有了更深的認(rèn)識(shí)，總書記回顧中國共產(chǎn)黨90年的光輝歷程和取得的偉大成就，總結(jié)黨和人民創(chuàng)造的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提出新的歷史條件下提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平的目標(biāo)任務(wù)，闡述了在新的歷史起點(diǎn)上把中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)全面推向前進(jìn)的大政方針。
胡總書記指出，90年來，黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民，完成和推進(jìn)了三件大事。這三件大事，從根本上改變了中國人民和中華民族的前途命運(yùn)，不可逆轉(zhuǎn)地結(jié)束了近代以后中國內(nèi)憂外患、積貧積弱的悲慘命運(yùn)，不可逆轉(zhuǎn)地開啟了中華民族不斷發(fā)展壯大、走向偉大復(fù)興的歷史進(jìn)軍，使具有5000多年文明歷史的中國面貌煥然一新，中華民族偉大復(fù)興展現(xiàn)出前所未有的光明前景。
事實(shí)充分證明，在近代以來中國社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的壯闊進(jìn)程中，歷史和人民選擇了中國共產(chǎn)黨，選擇了馬克思主義，選擇了社會(huì)主義道路，選擇了改革開放。
胡總書記說，經(jīng)過90年的奮斗、創(chuàng)造、積累，黨和人民必須倍加珍惜、長期堅(jiān)持、不斷發(fā)展的成就是：開辟了中國特色社會(huì)主義道路，形成了中國特色社會(huì)主義理論體系，確立了中國特色社會(huì)主義制度。
胡總書記指出，回顧90年中國的發(fā)展進(jìn)步，可以得出一個(gè)基本結(jié)論：辦好中國的事情，關(guān)鍵在黨。
胡總書記在講話中指出，在新的歷史條件下提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，必須堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反貪腐斗爭。
學(xué)習(xí)了“七一”講話，使黨員都要嚴(yán)格按照黨的章程和黨內(nèi)法規(guī)行事，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律。要經(jīng)常運(yùn)用批評(píng)和自我批評(píng)的武器，開展積極的思想斗爭，堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤。黨員必須始終堅(jiān)持清正廉潔，一身正氣。
黨員應(yīng)做到“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！边@對(duì)一個(gè)人來說，能做到這幾點(diǎn)真的很并不容易，尤其是那一身正氣，一心為他人，我想也只有真正的黨員能做到，更讓我覺得能成為一名黨員是何等的光榮。
我會(huì)把胡總書記的話牢記在心，用此來做為自己前進(jìn)和努力的方向。我知道我很難全部做到，但我會(huì)不懈的努力。
七一講話心得體會(huì)思政教師及收獲篇十四
七一講話是教師團(tuán)隊(duì)為了慶祝建黨百年而舉行的慶?；顒?dòng)，也是一次心靈的溝通。在這次講話中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們談到了許多有關(guān)教育的話題，對(duì)于我們教師而言，這不僅僅是一次教育思想的碰撞，更是一次思想的洗禮和啟示。在聽完這次講話后，我有了一些新的認(rèn)識(shí)和感悟。
首先，在這次講話中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分強(qiáng)調(diào)了育人的責(zé)任感。他們說，教師是一種職業(yè)，更是一種責(zé)任。在我們肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生的任務(wù)時(shí)，我們必須時(shí)刻懷有責(zé)任感。我們要把自己完全融入到育人工作中去，要全身心地投入到學(xué)生的教育與培養(yǎng)中去。只有真正理解并執(zhí)行了育人的責(zé)任，教師才能夠發(fā)揮出最大的作用，讓每一個(gè)學(xué)生都得到全面的教育。
其次，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還談到了教育的公平。他們說，作為教師，我們要保持公正、公平的原則，不能因?yàn)閷W(xué)生的家庭背景、成績或是外貌等方面的差異而偏袒或歧視任何一個(gè)學(xué)生。每一個(gè)學(xué)生的機(jī)會(huì)是平等的，我們不能因?yàn)槠娴挠^點(diǎn)而給予偏袒或是歧視。只有在平等的教育環(huán)境下，才能夠讓每一個(gè)學(xué)生都得到同等的機(jī)會(huì)，發(fā)展自己的潛能。
此外，在這次講話中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還提到了學(xué)科建設(shè)和教學(xué)方法的創(chuàng)新。他們強(qiáng)調(diào)說，教師要保持對(duì)學(xué)科新知識(shí)的學(xué)習(xí)和研究，不斷提高自己的學(xué)科素養(yǎng)和教學(xué)水平。同時(shí)，要善于運(yùn)用新的教學(xué)方法和技術(shù)，不斷創(chuàng)新教育教學(xué)手段，提高教學(xué)效果。只有通過不斷地學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，才能夠更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，培養(yǎng)他們的綜合能力。
最后，在這次講話中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)了教師之間的團(tuán)結(jié)和合作。他們說，教師團(tuán)隊(duì)是一個(gè)整體，只有團(tuán)結(jié)合作，才能夠共同進(jìn)步。在教育教學(xué)工作中，我們要相互幫助和支持，共同解決問題和提高自己的教育教學(xué)水平。同時(shí)，要相互交流經(jīng)驗(yàn)和分享資源，共同推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。只有形成了團(tuán)結(jié)合作、互相支持的團(tuán)隊(duì)，才能夠更好地完成學(xué)校教育的使命。
通過這次講話，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名教師，我們的責(zé)任重大，要時(shí)刻保持育人的責(zé)任感。同時(shí)，我們要保持公正、公平的原則，為每一個(gè)學(xué)生提供平等的機(jī)會(huì)。在教學(xué)上，我們要不斷提高自己的學(xué)科素養(yǎng)和教學(xué)水平，善于創(chuàng)新教育教學(xué)手段。最重要的是，我們要牢記團(tuán)結(jié)合作的教師團(tuán)隊(duì)的重要性，共同推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。
總的來說，這次講話給我?guī)砹撕芏嗾芰?。我相信，在以后的教育工作中，我?huì)更加有信心地去做好自己的工作，不斷提高自己的育人能力，為學(xué)生的成長和發(fā)展盡自己的力量。
七一講話心得體會(huì)思政教師及收獲篇十五
隨著時(shí)光的推移，七一講話已成為我國教師的重要慶典之一。每年的這一天，教師們都會(huì)靜下心來，聆聽黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的講話。這些講話多年來以其高度的思想性、針對(duì)教育問題的深入分析和對(duì)教師的關(guān)懷與鼓勵(lì)而廣受教師歡迎。通過聆聽七一講話，我對(duì)教育事業(yè)的發(fā)展、教師身份的認(rèn)同以及自身的成長有了更深的體會(huì)與感悟。
首先，七一講話讓我對(duì)教育事業(yè)有了更細(xì)膩的認(rèn)知。在過去的一年里，中國的教育改革一直在積極推進(jìn)，讓教師們對(duì)于教育的變化非常關(guān)注。在今年的講話中，我們可以聽到關(guān)于素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育以及鄉(xiāng)村教育發(fā)展的重要信息。這些問題都是我們教師需要關(guān)注的焦點(diǎn)。通過聆聽講話，我深切地認(rèn)識(shí)到教育不僅是傳授知識(shí)，更是培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)、發(fā)展學(xué)生潛能的過程。我的心得就是要始終把教育的目標(biāo)定位在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力上，而不僅僅追求高分。
其次，七一講話讓我對(duì)教師的身份有了更加深入的認(rèn)同。在講話中，我們看到了黨中央對(duì)于教師工作的關(guān)懷和重視。每年的講話里都會(huì)對(duì)教師表達(dá)最真摯的敬意與感激之情。這讓我深刻意識(shí)到，作為一名教師，我們肩負(fù)著培養(yǎng)未來的責(zé)任，我們的工作被社會(huì)所需要和需要重視。無論是在培育學(xué)生的知識(shí)與技能，還是在傳遞正確的價(jià)值觀和思維方式上，教師的責(zé)任都是非常重大的。我的心得就是要時(shí)刻銘記自己的教育使命，不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)與教育能力，為學(xué)生的成長做出更大的貢獻(xiàn)。
第三，七一講話讓我對(duì)于個(gè)人成長有了更深刻的領(lǐng)悟。作為一名教師，我們的成長離不開學(xué)習(xí)和反思。在講話中，我們可以聽到黨和國家的教育指導(dǎo)方針和方法論。這些都為教師提供了寶貴的指引。通過聆聽講話，我明白了教育只有不斷創(chuàng)新才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求。我要不斷更新自己的知識(shí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論與方法，并將其融入自己的教學(xué)實(shí)踐中。在教學(xué)中，我要通過反思與總結(jié)，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，提高教學(xué)效果，同時(shí)也為自己的成長加上了濃墨重彩的一筆。
第四，七一講話讓我對(duì)教師的社會(huì)責(zé)任有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。在講話中，我們可以看到黨和國家對(duì)于教師社會(huì)責(zé)任的要求。作為一名教師，我們除了在教學(xué)中盡心盡力外，還應(yīng)該積極參與學(xué)校和社區(qū)的公益活動(dòng)，為學(xué)生和社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。我的心得就是要不斷提升自身的社會(huì)影響力，成為學(xué)生們的榜樣和引領(lǐng)者。
最后，通過聆聽七一講話，我明白了教師是肩負(fù)著培養(yǎng)未來的重任的。作為教師，我們的工作是非常神圣的，它不僅僅關(guān)乎一個(gè)學(xué)生的未來，還關(guān)乎整個(gè)國家的未來。因此，我們要時(shí)刻保持對(duì)教育的熱愛和責(zé)任感，不斷提高教育質(zhì)量，為建設(shè)教育強(qiáng)國貢獻(xiàn)自己的力量。
七一講話心得體會(huì)思政教師及收獲篇十六
近日，習(xí)近平總書記在中國共產(chǎn)黨一百年華誕慶祝大會(huì)上發(fā)表了重要講話，充分回顧了中國共產(chǎn)黨的百年奮斗歷程和豐富成果，深刻闡述了新時(shí)代中國特色社會(huì)主義事業(yè)的宏偉藍(lán)圖和戰(zhàn)略部署。作為一名教師，我深受鼓舞和啟發(fā)，認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記的講話并從中汲取智慧，下面我將就這次講話談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
首先，習(xí)近平總書記在講話中強(qiáng)調(diào)了中國共產(chǎn)黨一直以來的初心和使命，提出了我們黨的根本組織原則?？倳浿赋觯覀凕h的初心和使命就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。中國共產(chǎn)黨一直以來堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨，把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)。作為一名教師，我深感沉重的責(zé)任和使命感，我們教師的首要任務(wù)就是為學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展提供良好的教育環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的教育資源。在教學(xué)工作中，我們要真正做到以學(xué)生為中心，尊重學(xué)生的差異性，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長需要，全力服務(wù)學(xué)生。
其次，總書記在講話中深入探討了中國共產(chǎn)黨為什么能夠取得豐碩成果和巨大成就的原因，提出了黨的建設(shè)一系列新的要求?？倳浿赋?，黨的建設(shè)必須的基礎(chǔ)是堅(jiān)定的理想信念，是思想道德建設(shè)。教育事業(yè)是立國之本、興國之魂，教師作為社會(huì)主義事業(yè)的重要工作者，必須樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。我們要自覺做到“四個(gè)忠誠”、“四個(gè)踐行”，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色，堅(jiān)定理想信念，不忘初心、牢記使命。同時(shí)，我們要培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和健康的人生觀，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的前進(jìn)方向，讓每個(gè)學(xué)生成為社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人。
再次，總書記在講話中強(qiáng)調(diào)了中國共產(chǎn)黨對(duì)改革開放的堅(jiān)持和推動(dòng)作用?？倳浿赋?，中國共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持改革開放的正確方向，始終把人民群眾的利益放在首位，大力推動(dòng)改革開放事業(yè)取得舉世矚目的成就。教育改革是推動(dòng)國家發(fā)展、培養(yǎng)人才的重要途徑，作為教師，我們要積極參與并主動(dòng)支持教育改革。只有跟上時(shí)代的腳步，破除教育體制的束縛和傳統(tǒng)的教學(xué)模式，才能適應(yīng)新時(shí)代的需求，提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
最后，總書記在講話中對(duì)新時(shí)代中國共產(chǎn)黨的使命和目標(biāo)進(jìn)行了深入闡述。總書記指出，新時(shí)代我們黨要繼續(xù)堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義，始終把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力。教師要牢記我們黨的初心和使命，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育目標(biāo)而努力奮斗。我們要不斷提高自身的綜合素質(zhì)和教育教學(xué)能力，努力做到全面發(fā)展、全員發(fā)展，為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家作出貢獻(xiàn)。
綜上所述，在習(xí)近平總書記的七一講話中，我深刻理解到中國共產(chǎn)黨的初心和使命，明確了教師的重要責(zé)任和使命，同時(shí)認(rèn)識(shí)到教育改革的重要性以及教師的角色和作用。我將始終堅(jiān)持為學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展服務(wù)，樹立正確的理想信念，堅(jiān)守教育事業(yè)，努力踐行新時(shí)代中國特色社會(huì)主義的要求，為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的中國夢而不懈奮斗。
七一講話心得體會(huì)思政教師及收獲篇十七
黨九十五歲了，我們?yōu)辄h的歷史之久而高興，更為黨在九十五歲之際，依然干勁十足，依然蓬勃向上，依然前途無量而自豪。
黨九十五年的征程是一部奮斗史，作為一個(gè)真正的中國人，誰都不可能不知道我們的黨出生在一個(gè)血雨腥風(fēng)的年代，一開始就是以救國救民為己任;誰都不可能不知道，就是這個(gè)成立初才一二十個(gè)人的中共真正攜起了廣大工農(nóng)和各個(gè)正義之士的手，我們不可能不知道，是共產(chǎn)黨帶領(lǐng)我們走向一今天的社會(huì)主義，走進(jìn)了幸福和民主……說起黨的奮斗歷程，總不會(huì)忘記想起那一句“槍桿子里出政權(quán)”。
我一直認(rèn)為南昌起義是黨奮斗的真正的開始，因?yàn)閺哪且豢唐穑覀冊(cè)僖膊皇强恐鴰讉€(gè)人來掀些小小波瀾了，我們有了自己的武裝。
我們也總不會(huì)忘記說起二萬五千里長征，特別是讓中國共產(chǎn)黨開始真正獨(dú)立的遵義會(huì)議，艱苦的長征走出了共產(chǎn)黨人寶貴的樂觀奮斗精神，淘出了真正的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，播下了生命力頑強(qiáng)的革命火種;遵義會(huì)義更是開出了我們自己的個(gè)性。
改革開放30年，全國上下都有了巨大的變化，我的家鄉(xiāng)—鞍山也有了翻天覆地的變化。它坐落在美麗富饒的遼東半島中部，鞍山屬于暖溫帶季風(fēng)性氣候，四季分明，物產(chǎn)豐富，世界第一玉佛就坐落在鞍山市區(qū)的東山風(fēng)景區(qū)內(nèi)。
改革開放前，下雨時(shí)，馬路上坑坑洼洼，讓人寸步難行，經(jīng)過一次一次的翻新，馬路也變寬了，現(xiàn)在是寬闊的柏油路，六車道變成十車道，汽車在上面來來往往順暢的通行。道路兩邊蓋起了一座座高層建筑。改革開放后，人們的生活也像芝麻開花節(jié)節(jié)高。
聽奶奶講，以前一年下來就等著過年買上幾斤肉改善，現(xiàn)在天天吃肉，真是天天過年呀!爸爸小的時(shí)候只有過年才能吃上餃子，現(xiàn)在可不一樣了，餃子隨時(shí)可以吃，什么餡都有。奶奶還說：“新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年。三十年前穿帶補(bǔ)丁衣服的人多得是，衣服色彩也很單調(diào)，一件衣服兄妹幾個(gè)輪著穿”，現(xiàn)在的衣服五顏六色，款式新穎，世界品牌、國際品牌都有。
聽媽媽說，30年前，幾乎沒有幾家有電視機(jī)，如今電視機(jī)從黑白到彩色，每家都有一、兩臺(tái)，電磁爐、電腦、mp5等現(xiàn)代電器也走進(jìn)了老百姓的家中。
在經(jīng)濟(jì)迅速繁榮的今天，我們也并不會(huì)忘記祖國成立初的荒涼破敗，我們更不會(huì)忘記是黨的改革號(hào)召將祖國人民從困苦中解救……黨的歷史也是一部挫折史。正如馬克思主義哲學(xué)告訴我們的一樣，新生事物的前途是光明的，但是道路是曲折的。好的未來，我想說，少年愛黨，剛黨更強(qiáng)!
黨九十五歲了，做為一名黨和祖國的接班人，唯愿黨更好、更強(qiáng)!
七一講話心得體會(huì)思政教師及收獲篇十八
近日，我們學(xué)校舉行了慶祝建黨七十周年暨表彰大會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在講話中明確了教師的使命和責(zé)任。這是一場“教師的七一講話解讀心得體會(huì)”的盛會(huì)，讓我們深刻感受到了教師的重要性和責(zé)任使命。下面，我將從教育的本質(zhì)，教師的使命，提升自我素養(yǎng)和引領(lǐng)學(xué)生成長四個(gè)方面展開論述，闡明我對(duì)教師七一講話的心得體會(huì)。
首先，我們要明確教育的本質(zhì)。盡管談及教育的本質(zhì)時(shí)，各人或多或少有些不同的理解與觀點(diǎn)，但眾說紛紜中似乎藏著一種共性觀點(diǎn)：教育就是培養(yǎng)人的完美品格與優(yōu)秀人才。教育是學(xué)生個(gè)體和社會(huì)整體的雙向互動(dòng)過程，是人的全面發(fā)展過程，是學(xué)校和教師的共同承擔(dān)的重要使命。因此，教育的本質(zhì)在于培養(yǎng)人，而教師則是推動(dòng)這一過程實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。
其次，教師的使命是什么？在講話中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)了教師的使命和責(zé)任。教師的使命不僅僅是傳授知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的自信、自尊和自立能力。教師應(yīng)該成為學(xué)生思想啟蒙的引領(lǐng)者，終身學(xué)習(xí)的榜樣，為學(xué)生提供一個(gè)健康向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。教師要肩負(fù)起擔(dān)當(dāng)，以身作則，用自己的實(shí)際行動(dòng)影響他人，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)價(jià)值觀、人生觀和世界觀。
接下來，我們要談到提升自我素養(yǎng)的重要性。教育不僅僅是傳遞知識(shí)，更是培養(yǎng)學(xué)生的品德與素養(yǎng)。作為教師，我們首先要有高尚的情操和職業(yè)操守，以身作則，成為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的榜樣。與此同時(shí)，我們還應(yīng)該注重自身素養(yǎng)的提升，通過不斷學(xué)習(xí)和修煉，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)與教育思想。只有不斷提升自己的素養(yǎng)，我們才能更好地履行教師的使命，提供更好的教育服務(wù)。
最后，我們要引領(lǐng)學(xué)生成長。學(xué)生是我們的希望和未來，作為教師，我們更要注重對(duì)學(xué)生人格價(jià)值和精神追求的培養(yǎng)。在七一講話中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提到了培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì)和創(chuàng)新精神。作為教師，我們要關(guān)注學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，因材施教，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和潛能。我們要從生活實(shí)踐中提供實(shí)踐教育，使學(xué)生在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和成長，培養(yǎng)他們具有自我發(fā)展和創(chuàng)新精神的能力。
總結(jié)起來，教師的七一講話為我們提供了思考教師使命和責(zé)任的重要契機(jī)。作為一名教師，我們要明確教育的本質(zhì)，深刻理解教師的使命，不斷提升自己的素養(yǎng)，引領(lǐng)學(xué)生成長。只有這樣，我們才能更好地履行教育使命，為培養(yǎng)更多有追求、有擔(dān)當(dāng)、有志向的優(yōu)秀人才做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這場觸動(dòng)心靈的講話，將激勵(lì)著我們時(shí)刻保持教育初心，不斷為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
七一講話心得體會(huì)思政教師及收獲篇十九
教師七一講話是一年一度的重要活動(dòng)，每年都備受期待。今年的講話內(nèi)容更是引起了廣大教師的關(guān)注。在這次講話中，我們學(xué)到了許多有關(guān)教育的新觀點(diǎn)和新理念，也啟發(fā)了我們對(duì)于教育的思考。接下來，我將就其中幾點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行討論和心得體會(huì)。
第二段：教育的本質(zhì)和目標(biāo)。
在講話中，教師七一提到了教育的本質(zhì)和目標(biāo)。他指出，教育的根本任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的能力和素質(zhì)，而不只是灌輸知識(shí)。這一觀點(diǎn)使我深思，我意識(shí)到作為教師，我們需要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。除了傳授知識(shí)，我們更應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、團(tuán)隊(duì)合作和實(shí)踐能力。只有這樣，才能真正培養(yǎng)出具有發(fā)展?jié)摿透偁幜Φ娜瞬拧?/p>
第三段：教師的角色和責(zé)任。
講話中還談到了教師的角色和責(zé)任。教師被賦予了啟迪學(xué)生思想、擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任的重要使命。我認(rèn)為，作為教師，首先要成為學(xué)生成長的引導(dǎo)者和榜樣。我們應(yīng)該注重自身素質(zhì)的提高，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，以便更好地去引領(lǐng)學(xué)生。同時(shí)，我們也需要加強(qiáng)與學(xué)生的聯(lián)系，了解他們的需求和困惑。只有真正站在學(xué)生的角度思考問題，才能更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作。
第四段：教育改革和探索。
現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展給了教育帶來了新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。講話強(qiáng)調(diào)了教育改革和探索的重要性。我們應(yīng)該積極參與教育改革，提出適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的教育方式和方法。同時(shí)，我們也需要勇于嘗試新的教學(xué)模式，借助科技手段創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容和方式。只有跟上時(shí)代的步伐，才能更好地適應(yīng)未來教育的發(fā)展需求。
第五段：教師的自我反思和成長。
教師七一的講話內(nèi)容使我不僅對(duì)教育有了更深入的理解，也讓我對(duì)自身的工作進(jìn)行了反思。我們應(yīng)該時(shí)刻保持教育熱情和專業(yè)精神，不斷提高自己的教學(xué)水品和教育理論知識(shí)。同時(shí)，我們也應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的成長和需求，幫助他們發(fā)掘潛能和實(shí)現(xiàn)價(jià)值。只有通過不斷地學(xué)習(xí)和成長，我們才能更好地履行自己作為教師的職責(zé)。
總結(jié)：
教師七一講話內(nèi)容涉及到了教育的本質(zhì)和目標(biāo)、教師的角色和責(zé)任、教育改革和探索等多個(gè)方面。這些內(nèi)容不僅是對(duì)教育工作者的鞭策，也是對(duì)整個(gè)教育事業(yè)的引導(dǎo)。通過聽取這次講話，我們教師們不僅要對(duì)自身進(jìn)行反思，還要積極參與到教育改革和探索中去，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。只有這樣，我們才能在教育的道路上越走越遠(yuǎn)，為學(xué)生和社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
七一講話心得體會(huì)思政教師及收獲篇二十
近日，在中國共產(chǎn)黨建黨100周年慶祝大會(huì)上，習(xí)近平總書記發(fā)表了重要講話，闡述了中國共產(chǎn)黨的歷史使命和未來方向。作為大會(huì)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，七一講話思政課在全國范圍內(nèi)廣泛開展，我也參加了這次思政課。這次思政課給了我很大的觸動(dòng)和啟發(fā)，下面我將分為五個(gè)方面談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
首先，七一講話思政課讓我對(duì)中國共產(chǎn)黨的歷史發(fā)展有了更加深刻的認(rèn)知。習(xí)近平總書記在講話中提到黨的歷史經(jīng)驗(yàn)和偉大成就，使我們深刻認(rèn)識(shí)到中國共產(chǎn)黨是中國革命的中心和先鋒。從黨的創(chuàng)建到抗戰(zhàn)時(shí)期再到社會(huì)主義建設(shè)，中國共產(chǎn)黨始終堅(jiān)守初心使命、無私奉獻(xiàn)。這一系列的歷史進(jìn)程，告訴我們只有始終與人民同呼吸、共命運(yùn)，黨才能興旺發(fā)達(dá)。
其次，七一講話思政課讓我對(duì)黨的建設(shè)和發(fā)展有了更加清晰的理解。習(xí)近平總書記在講話中強(qiáng)調(diào)了黨的建設(shè)的重要性，指出只有不斷加強(qiáng)黨的自身建設(shè)，才能更好地引領(lǐng)國家和社會(huì)發(fā)展。這對(duì)我們年輕干部來說，是一次深刻的教育和啟示。我們要不斷提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)黨性觀念，傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，爭做優(yōu)秀黨員。
第三，七一講話思政課讓我對(duì)社會(huì)主義建設(shè)有了更加全面的認(rèn)識(shí)。習(xí)近平總書記在講話中提及中國共產(chǎn)黨的社會(huì)主義建設(shè)，指出要推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展、加強(qiáng)全面治理、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體等。這使我們明確了當(dāng)前的發(fā)展方向和目標(biāo)，鼓舞了我們壯志凌云，為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興而不斷努力。
其四，七一講話思政課讓我對(duì)國際形勢有了更加清晰的認(rèn)知。習(xí)近平總書記在講話中提到了世界格局和中國外交政策，強(qiáng)調(diào)中國將始終奉行獨(dú)立自主的和平外交政策，推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。這讓我們明白了當(dāng)前國際形勢的嚴(yán)峻性和復(fù)雜性，更加堅(jiān)定了我們不忘初心、牢記使命的信念。
最后，七一講話思政課讓我對(duì)個(gè)人發(fā)展有了更加明確的定位。習(xí)近平總書記在講話中提到了人民間的親情、愛情、友情和同事間的師德等重要內(nèi)容。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)人要想成長，必須具備優(yōu)秀的道德品質(zhì)。只有做到自愛、自重、自省，才能健康成長，并為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。因此，我要牢記這些要求，不斷修煉自己，提高自身素質(zhì)，為人民服務(wù)。
總之，七一講話思政課給予了我很大的啟迪和鞭策。習(xí)近平總書記的講話讓我深刻認(rèn)識(shí)到中國共產(chǎn)黨的歷史使命和偉大責(zé)任，激發(fā)了我為黨和人民事業(yè)不斷奮斗的決心。我會(huì)始終堅(jiān)守初心使命，牢記習(xí)近平總書記的教誨，在自己的崗位上做出更多的貢獻(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢努力奮斗！讓我們共同努力，為建設(shè)美好的社會(huì)主義新時(shí)代而奮斗！
七一講話心得體會(huì)思政教師及收獲篇二十一
在中國共產(chǎn)黨建黨100周年慶典上，習(xí)近平總書記發(fā)表了重要講話，全面總結(jié)了黨的百年奮斗歷程，深刻闡述了黨的性質(zhì)、使命和歷史使命。這篇演講給予了我們黨員的啟示和教育，引導(dǎo)我們更好地踐行初心使命，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。作為一名大學(xué)生，我特別意識(shí)到自己作為黨員的責(zé)任和使命，必須努力學(xué)習(xí)、實(shí)踐黨的思想理論，認(rèn)真踐行習(xí)近平總書記的重要講話精神。
首先，在這次講話中，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和歷史使命。黨的本質(zhì)是共產(chǎn)主義，是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)和中國人民的主心骨。共產(chǎn)黨的歷史使命是為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，為人民幸福而奮斗。我深受這一觀點(diǎn)的啟發(fā)，意識(shí)到身為共產(chǎn)黨員，我們要時(shí)刻牢記自己的階級(jí)屬性和黨的根本宗旨，堅(jiān)守初心使命，站在最廣大人民群眾的立場上，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而努力奮斗。
其次，習(xí)近平總書記還深入分析了中國共產(chǎn)黨百年奮斗的偉大成就和寶貴經(jīng)驗(yàn)。他提到了黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、人民群眾的偉大力量、偉大事業(yè)和偉大夢想的伙伴精神。這些成就和經(jīng)驗(yàn)是一代又一代共產(chǎn)黨人為之奮斗的結(jié)果，也是中國共產(chǎn)黨能夠在各種困難和挑戰(zhàn)面前保持旺盛生命力的重要原因。作為一名黨員，我要從中汲取力量和智慧，不斷提高黨性覺悟和政治能力，敢于擔(dān)當(dāng)、善于斗爭，發(fā)揚(yáng)偉大的奮斗精神，為黨和人民事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
此外，在講話中，習(xí)近平總書記還向我們提出了新時(shí)代的要求和新的歷史使命。他強(qiáng)調(diào)，我們必須不斷推動(dòng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展，堅(jiān)定維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定維護(hù)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)地位，堅(jiān)定不移推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，堅(jiān)定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨。這些要求對(duì)我們每一個(gè)黨員來說都是一次新的政治考驗(yàn)和歷史使命。我們必須緊跟黨中央的決策部署，遵守黨的紀(jì)律和規(guī)定，不斷提高自己的政治覺悟和思想認(rèn)識(shí)，時(shí)刻警醒自己，始終保持清醒和警戒。
最后，在這次講話中，習(xí)近平總書記還對(duì)廣大黨員提出了明確的期望和要求。他希望我們更加自覺地加強(qiáng)黨的思想理論學(xué)習(xí)，提高政治站位和政治能力；希望我們大力興旺社會(huì)主義文化，培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀；希望我們加強(qiáng)黨員教育管理，發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用。這些期望和要求對(duì)于每一名黨員都是一次動(dòng)力和鞭策。我們要主動(dòng)參加黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)，積極開展黨員主題實(shí)踐活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)踐行黨的初心使命，為中國特色社會(huì)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
總之，習(xí)近平總書記的七一講話給予了我們黨員深刻的思想教育和精神鼓舞。作為一名大學(xué)生黨員，我深感責(zé)任重大，切實(shí)意識(shí)到自己作為黨員的使命和責(zé)任。我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)黨的思想理論，時(shí)刻保持清醒和警戒，踐行黨的初心使命，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗！
七一講話心得體會(huì)思政教師及收獲篇二十二
第一段，引入：七一講話是每年重要的政治事件之一，也是全體人民關(guān)注的焦點(diǎn)。隨著時(shí)間的推移，它的價(jià)值和意義也被更多人所認(rèn)識(shí)和了解。近日，我有幸聽取了不少教師的七一講話心得體會(huì)，其中不乏受到啟示的重要體驗(yàn)。要說到這些，恐怕我需要多寫幾個(gè)段落。
第二段，教師關(guān)注地球家園的重大責(zé)任：作為教師，我們肩負(fù)著更大的責(zé)任——教育下一代對(duì)于地球家園的保護(hù)和建設(shè)。許多教師表示，在聽取七一講話時(shí)深感教育對(duì)于此次歷史輪回中的重要性。這次全球疫情，不僅加速了衛(wèi)生防護(hù)和防病治療的進(jìn)步，也讓全球化的關(guān)注重心轉(zhuǎn)向了公共衛(wèi)生和環(huán)保領(lǐng)域。我們作為教育者，更需要著力傳遞這些基本的公共衛(wèi)生知識(shí)，而且以身作則鼓勵(lì)學(xué)生積極參與環(huán)保行動(dòng)。毫無疑問，要帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)清世界的現(xiàn)狀，并承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，教育才是現(xiàn)在社會(huì)最有效的武器。
第三段，教育的逆向思維：與此同時(shí)，很多教育工作者提到了教育的力量。事實(shí)上，對(duì)于動(dòng)蕩和危機(jī)的社會(huì)，教育具有最重要的作用。正如習(xí)主席在講話中所說：“我們要有逆向思維的勇氣，有正確處理問題、應(yīng)對(duì)困難的智慧，用有效措施破解問題難題，讓風(fēng)雨變得更加風(fēng)平浪靜”。這與我們教師的職責(zé)十分契合。不只是傳遞知識(shí)和技能，我們需要進(jìn)行更多的關(guān)愛和教育學(xué)生正確處理問題和應(yīng)對(duì)困難的思維，培養(yǎng)自信、樂觀、創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)合作的精神，為自己的人生藍(lán)圖打下基礎(chǔ)。
第四段，教師要加強(qiáng)自身的實(shí)踐：在這次輪回中,教育者的責(zé)任不僅僅培養(yǎng)學(xué)生，還要不斷豐富自身內(nèi)涵和提升自己的能力。在學(xué)科知識(shí)方面，我們也應(yīng)該深入探討科學(xué)突破，創(chuàng)新的路徑，增強(qiáng)自身的專業(yè)素養(yǎng),播種希望。在當(dāng)前的全力抗疫關(guān)鍵時(shí)期,各級(jí)教育系統(tǒng)所做出巨大的貢獻(xiàn)和努力,已經(jīng)表明了教育系統(tǒng)是帶頭人扭轉(zhuǎn)歷史局勢的細(xì)胞，但是它同時(shí)也需要作出不斷的努力，以保證自身具有更大的生命力和更強(qiáng)的影響力。
第五段，結(jié)尾：總結(jié)來說，教師是一支無形的隊(duì)伍，老師和學(xué)生兩者之間不僅是知識(shí)傳遞，更是人性之間的溝通，這言之有物，在教育和學(xué)術(shù)領(lǐng)域那些題以及答案背后的理念，決定了每個(gè)人的精神世界，也決定了他們成長的道路方向。第一百年里，教師們所承擔(dān)的任務(wù)更加的繁重，需要不斷的加強(qiáng)自身修養(yǎng)和技能，受啟發(fā)，我們會(huì)更加堅(jiān)信和自信，在這樣的局勢下，咱們一定能團(tuán)結(jié)合作，一定能取得最終的勝利。
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