心得體會(huì)是對自己經(jīng)驗(yàn)和成果的總結(jié)和宣言，可以激勵(lì)我們不斷追求進(jìn)步和創(chuàng)新。那么如何寫出一篇較為完美的心得體會(huì)呢？首先要對自己所經(jīng)歷的事情進(jìn)行仔細(xì)回顧和分析，真實(shí)客觀地記錄下自己的感受和體驗(yàn)。其次，要注意條理清晰、言之有物，通過主題句、分論點(diǎn)、具體事例和結(jié)論等來組織文章結(jié)構(gòu)。同時(shí)，要注重自身情感的表達(dá)和思想深度的把握，通過合適的語言和修飾詞來突出重點(diǎn)和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。此外，還要注意語言的規(guī)范和準(zhǔn)確性，避免出現(xiàn)拼寫錯(cuò)誤、語法錯(cuò)誤等問題。最后，要根據(jù)自己的實(shí)際需要來確定心得體會(huì)的篇幅和形式，有的可以寫得簡練扼要，有的可以寫得詳細(xì)細(xì)膩，根據(jù)不同的情況來選擇適合自己的方式。4.在這里，小編為大家精選了一些別人的心得體會(huì)，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/p>
法院身邊事教育身邊人心得體會(huì)篇一
《身邊》是一部關(guān)于教育的紀(jì)錄片，該片講述了不同地區(qū)、不同社會(huì)群體的教育現(xiàn)狀及其帶來的影響。在觀看這部紀(jì)錄片的過程中，我收獲很多，對教育也有了更深刻的認(rèn)識。
第二段：教育的多元化。
《身邊》中呈現(xiàn)的不同地區(qū)、不同群體的教育方式，展現(xiàn)了教育的多元化。紀(jì)錄片中采訪了在西部貧困地區(qū)的學(xué)生、城市中的殘障兒童、少數(shù)民族孩子等，讓我們清晰地看到了他們在學(xué)習(xí)和成長中所面臨的各種困難。多元化的教育方式可以更好地滿足不同群體的需求，讓每個(gè)孩子都能得到適當(dāng)?shù)慕逃完P(guān)注，有利于實(shí)現(xiàn)教育公平。
第三段：重視家庭教育。
《身邊》中的一個(gè)例子就是來自西北某縣的“愛書會(huì)”，該組織致力于改善該地貧困地區(qū)學(xué)童的閱讀狀況，提倡家庭閱讀，幫助孩子們建立正確的價(jià)值觀念。這一例子體現(xiàn)了家庭教育的重要性。在教育中，家庭氛圍對孩子的成長和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。倡導(dǎo)家長與孩子共讀、共同探討問題、以身作則等方式，可以更好地促進(jìn)孩子的健康成長。
第四段：教育的挑戰(zhàn)。
《身邊》中，還展現(xiàn)了教育面臨的一些挑戰(zhàn)。例如，城市私立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的泛濫、學(xué)生壓力過大、教師的自身素質(zhì)和教學(xué)方法的問題等。這些問題需要引起教育部門、家長和社會(huì)各界的關(guān)注，共同努力解決。教育只有在持續(xù)地改進(jìn)和創(chuàng)新中才能健康發(fā)展，為社會(huì)和國家的長遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：結(jié)論。
通過觀看《身邊》紀(jì)錄片，我對教育有了更深刻的認(rèn)識。教育多元化、倡導(dǎo)家庭教育、解決教育挑戰(zhàn)，這些對于我們構(gòu)建良好的教育格局來說是必要的。同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)，教育的改革與創(chuàng)新離不開每個(gè)參與者的努力，需要我們齊心協(xié)力，為教育的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
法院身邊事教育身邊人心得體會(huì)篇二
在我們的生活中，常有身邊人身邊事。家人、朋友、同事、鄰居，每個(gè)人都有自己的生活故事。與他們相處中，我們也學(xué)到了不少。比如，我們從他們的經(jīng)歷中了解人生，從他們的言行中體會(huì)人情世故。這樣的教育是非常有價(jià)值的。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注身邊人身邊事并從中學(xué)習(xí)，以不斷完善自己。以下是我在身邊人身邊事中所得到的一些心得體會(huì)。
二、家人教育
“家和萬事興”，做一個(gè)好孩子首先要在家里做個(gè)賢妻良母或賢良之子。家人是我們最親近的人，他們用一生的時(shí)間為我們的成長盡心盡力。從他們身上，我們可以得到最真誠的關(guān)懷和最充實(shí)的教育。我的父母都非?？粗亟逃?，從小就不吝培養(yǎng)我對知識和道德的認(rèn)識。他們教我誠實(shí)善良，為人處事要有原則和正義感，對自己也要有要求，這些都是我成長過程中獲得的寶貴財(cái)富。而我在家庭中的角色還讓我了解了關(guān)于家庭責(zé)任的道理，懂得如何在家庭中維系和睦。
三、朋友交往
涉及到與朋友的交往，我認(rèn)為“以人為鏡，可以明得失”。交往之初，我們難以直觀地判斷對方的性格和能力，但相處得久，對方的為人也會(huì)逐漸呈現(xiàn)出來。這時(shí)，我們就要學(xué)會(huì)用“鏡子”來審視自己。比如，我們可以問問自己，我是否對朋友足夠仁慈關(guān)愛，是否按照誠信原則相待，我對別人許下的承諾是否履行完整，等等。知道自己的缺點(diǎn)，我們就能盡早改正。
四、同事工作
在工作上，我和同事們交往緊密。同事之間雖然相互競爭，但彼此之間也有了解、支持，互助互諒的情感基礎(chǔ)。其中最重要的，是誠信和合作意識。誠信有利于建立穩(wěn)定的工作關(guān)系，在合作時(shí)則要盡量協(xié)同工作，相互加強(qiáng)，達(dá)到共同效益。
五、鄰里相處
在鄰里相處方面，我覺得要警惕自己可能有的認(rèn)知偏差，走出自己的便利，多關(guān)心鄰居的事情，不抱怨、不后悔。此外也要善于溝通，幫助鄰居解決實(shí)際問題，讓自己去適應(yīng)鄰里關(guān)系的變化，讓更多的人成為朋友。
六、總結(jié)
身邊人身邊事教育心得體會(huì)，總的來說，就是在與人相處中不斷學(xué)習(xí)，去探尋知識和真理，不斷提升自我。在家人的例子下，我們可以從中了解到事業(yè)上的規(guī)律以及人與人之間的良心，交友之初要清楚自己的性格和價(jià)值觀念以便尋找到同樣價(jià)值觀的朋友，工作，可以通過和同事守誠信共建和諧合作關(guān)系，鄰里之間有問題要善于溝通，不抱怨、不后悔，了解人生真諦，做一個(gè)更好的自己。
法院身邊事教育身邊人心得體會(huì)篇三
法院教育是對罪犯進(jìn)行改造和教育的重要途徑之一。作為一名法院教育的學(xué)員，我有幸參與了一個(gè)為期三個(gè)月的法院教育項(xiàng)目。通過這次經(jīng)歷，我對法院教育的重要性有了更深刻的認(rèn)識，并從中獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。
第二段：加強(qiáng)法律意識
在法院教育過程中，我們接受了豐富的法律知識培訓(xùn)。通過對刑法、刑事訴訟法等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，我對法律的認(rèn)識和理解有了很大提升。法律的權(quán)威性和嚴(yán)謹(jǐn)性對于維護(hù)社會(huì)秩序和公平正義有著重要作用。了解法律的基本原則和條款，有助于我們正確判斷和評估自己的行為，也使我們能夠更好地維護(hù)自身權(quán)益。
第三段：自我反省和道德觀念的提升
在法院教育中，我們每天都需要進(jìn)行個(gè)人反省和自我批評。面對自己的錯(cuò)誤行為，我們必須勇敢地面對并進(jìn)行反思。通過這個(gè)過程，我認(rèn)識到自己的不足之處，并下定決心要改正錯(cuò)誤，走上正道。同時(shí)，法院教育還強(qiáng)調(diào)道德觀念的培養(yǎng)，將正確價(jià)值觀融入學(xué)員的日常生活中。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了尊重他人，珍視友情，弘揚(yáng)正能量。
第四段：培養(yǎng)職業(yè)技能和自立意識
法院教育注重培養(yǎng)學(xué)員的職業(yè)技能，幫助他們在釋放之后能夠更好地融入社會(huì)。在這個(gè)過程中，我學(xué)到了很多實(shí)用的技能，例如書寫簡歷、面試技巧、職業(yè)培訓(xùn)等。這些技能對于找到一份穩(wěn)定的工作，建立良好的社交網(wǎng)絡(luò)，走上獨(dú)立自主的人生道路起到了至關(guān)重要的作用。
第五段：展望未來和總結(jié)
法院教育對于我個(gè)人的影響是深遠(yuǎn)而長久的。通過這次教育，我變得更加成熟、理智，對人生的追求有了更明確的目標(biāo)。我深知人生充滿了挫折和困難，但只要我保持積極的心態(tài)，堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)，一定能夠克服一切困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。法院教育是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我將用我所學(xué)，以積極向上的態(tài)度，回報(bào)社會(huì)，為自己和他人的幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
通過這次法院教育，我深刻認(rèn)識到法律的重要性和權(quán)威性。個(gè)人的錯(cuò)誤行為應(yīng)該受到法律的懲罰，而法律的存在和執(zhí)行是為了維護(hù)社會(huì)秩序和公平正義。在法院教育的過程中，我也通過不斷反省和自我批評，認(rèn)識到自己的不足，明白走上正義之路的重要性。此外，在法院教育中，我也學(xué)到了一些實(shí)用的職業(yè)技能，將來有助于我能夠更好地融入社會(huì)，獨(dú)立自主地生活。這次法院教育對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷，它讓我成長并明確了未來方向。我將用我所學(xué)，以積極向上的態(tài)度面對生活，為自己和他人的幸福貢獻(xiàn)力量。
法院身邊事教育身邊人心得體會(huì)篇四
近年來，隨著我國教育的發(fā)展和改革不斷深入，教育的形式和內(nèi)容已經(jīng)發(fā)生了很大變化。電視教育也逐步走進(jìn)了人們的生活，在這其中，《身邊》欄目成為了廣大觀眾喜愛的節(jié)目，對于提升觀眾的生活質(zhì)量和道德素養(yǎng)起到了積極的作用，本文將結(jié)合自身實(shí)踐，探討教育《身邊》心得體會(huì)。
第一段：認(rèn)識《身邊》欄目的意義。
《身邊》欄目是央視優(yōu)秀的電視教育節(jié)目，致力于宣傳和普及優(yōu)秀的文化知識，旨在提升廣大觀眾的人文素養(yǎng)和道德價(jià)值觀。觀看《身邊》欄目可以讓我們感受到生活中更多的人文關(guān)懷，掌握更多的生活技巧，受到更深層次的情感教育?！渡磉叀窓谀康奶攸c(diǎn)在于讓人們從節(jié)目中汲取人生智慧和人文情懷，塑造廣大觀眾的健康生活態(tài)度和積極人生價(jià)值取向。《身邊》欄目給予了人們更深層次的教育和人文關(guān)懷，是電視教育不容忽視的重要資源。
第二段：《身邊》欄目在教育中的作用。
通過對《身邊》欄目的觀看，我深感這個(gè)欄目在教育中的作用非常重要。它不僅突破了傳統(tǒng)教育的形式，強(qiáng)化了多媒體手段的使用，而且它還注重了情感教育和人性化教育。當(dāng)我們看到一位老夫妻的感人故事或者一位母親的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，甚至一個(gè)社會(huì)項(xiàng)目的創(chuàng)新，我們所感受到的不僅僅是信息的傳遞，更多的是與生活密切相關(guān)的情感共鳴和心靈叩擊。這種情感教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是傳統(tǒng)教育能夠媲美的。
對于我個(gè)人來說，觀看《身邊》欄目是一種深刻的生活體驗(yàn)。《身邊》欄目所介紹的生活知識和生活技巧，讓我在我的生活中變得更加舒適、便捷。同時(shí)，它也深化了我自己的人文素養(yǎng)，豐富了我自己的人生閱歷，給我?guī)砹擞鋹偤涂鞓返母杏X。當(dāng)我看到《身邊》欄目的主題，比如說“孝”，“友誼”，我會(huì)更多地思考我的人生是如何在這些方面進(jìn)行的，會(huì)更多地思考如何打造一種積極向上的生活態(tài)度和人生價(jià)值觀。它讓我逐步建立了一種文化自覺和人文自覺，也讓我成為了一個(gè)更好的人。
第四段：堅(jiān)持盲目追求追求常識。
雖然《身邊》欄目的影響是積極的，但是一些人仍然持有對于這種電視教育不以為然的態(tài)度。在我所了解的一些例子中，有一些人忽略了這種電視教育的深入思考，對于這種傳下來的價(jià)值觀充滿了批評和非議。他們認(rèn)為，這種電視教育追求視覺效果，追求暫時(shí)的新鮮感，無法帶給我們真正的教育和知識的累積。點(diǎn)評這種觀點(diǎn)，其實(shí)是沒有存在的必要的，因?yàn)椤渡磉叀窓谀吭跉v經(jīng)多年的磨練之后，已成為一種能夠真正傳達(dá)教育價(jià)值的電視教育。
第五段：展望《身邊》欄目未來的發(fā)展。
《身邊》欄目是央視電視教育的品牌之一，為廣大觀眾帶來了很多優(yōu)秀的文化知識和有意義的生活體驗(yàn)。未來，隨著教育深入的發(fā)展和改革，我相信《身邊》欄目可以進(jìn)一步發(fā)揮其優(yōu)勢，緊密結(jié)合當(dāng)下社會(huì)的實(shí)際，探索更有意義的教育內(nèi)容，推動(dòng)電視教育向縱深發(fā)展。同時(shí)，我也希望觀眾們能夠關(guān)注到這種電視教育的價(jià)值所在，為其未來的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總之，教育《身邊》是一種充滿溫情與啟發(fā)的電視教育節(jié)目，它的主旨在于普及知識，豐富生活，提升道德，影響人生。它的深度和廣度正在得到越來越多人的認(rèn)可，我相信，它也會(huì)成為中國優(yōu)秀的電視教育資源之一，推動(dòng)我國的教育事業(yè)發(fā)展。
法院身邊事教育身邊人心得體會(huì)篇五
第一段：
在法院工作期間，我深感法院教育的重要性。法院教育是指法院對被告、被害人、證人等相關(guān)人員進(jìn)行的有計(jì)劃、有目的、有組織的教育活動(dòng)。通過法院教育，不僅能夠加深相關(guān)人員對法律的了解，提高法律素養(yǎng)，還能夠起到警示作用，促使他們改正錯(cuò)誤，重新融入社會(huì)。在法院教育中，我深感到了法律的公正與權(quán)威，也體會(huì)到了教育的力量。下面我將結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷，分享一些法院教育的心得體會(huì)。
第二段：
在法院工作期間，我參與了一起盜竊案的審判，對于被告人，我首先進(jìn)行了法庭教育。我通過詳細(xì)講解盜竊罪的法律規(guī)定和相關(guān)判例，告訴被告人他的行為已經(jīng)構(gòu)成盜竊犯罪，涉嫌侵害他人合法權(quán)益。我重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了盜竊罪的危害性，以及社會(huì)對此類犯罪的零容忍態(tài)度。通過對被告人進(jìn)行教育，我希望他能夠認(rèn)識到錯(cuò)誤，并且下決心改過自新，重新做一個(gè)遵紀(jì)守法的公民。
第三段：
與此同時(shí)，對于被害人和證人，我也進(jìn)行了法庭教育。我向他們詳細(xì)解釋了法庭的程序，告訴他們應(yīng)該如何回答問題，并提醒他們需要保持冷靜和客觀。我強(qiáng)調(diào)了證人證言的重要性，以及作證時(shí)必須保持真實(shí)和準(zhǔn)確的原則。同時(shí)，我也向他們介紹了法庭庭審的目的和意義，讓他們了解到法庭是公正、公平地審理案件的地方。通過法庭教育，我希望被害人和證人能夠在庭審過程中配合法庭工作，提供準(zhǔn)確的證據(jù)，維護(hù)公正和公平的司法環(huán)境。
第四段：
在法院工作期間，我還參與了一些社會(huì)公益活動(dòng)，向社會(huì)大眾進(jìn)行法律宣傳和教育。我曾經(jīng)利用周末時(shí)間，到學(xué)校和社區(qū)進(jìn)行法律知識講座。我通過生動(dòng)的案例分析和互動(dòng)討論，將復(fù)雜的法律概念變得易于理解。我重點(diǎn)宣傳了社會(huì)主義法治國家的基本原則，強(qiáng)調(diào)了法律的權(quán)威性和法律的約束力。同時(shí)，我也教育了大家如何維護(hù)自己的合法權(quán)益，如何遵守法律從而避免成為犯罪分子的幫兇。通過社會(huì)公益活動(dòng)，我希望能夠普及法律知識，提高社會(huì)公眾的法律素養(yǎng)，建設(shè)和諧有序的社會(huì)。
第五段：
在法院教育的過程中，我充分體會(huì)到了教育的力量。法院教育不僅可以讓相關(guān)人員意識到自己的錯(cuò)誤，重新審視自身的行為，還可以幫助他們更好地適應(yīng)社會(huì)和法律的要求。通過教育，可以喚起人們的良知，引導(dǎo)他們走上正確的道路。同時(shí)，法院教育也是法治社會(huì)建設(shè)的重要一環(huán)。只有通過教育，才能提高社會(huì)公眾對法律的認(rèn)知，增強(qiáng)法治意識。因此，法院教育應(yīng)該得到更多的關(guān)注和重視，為社會(huì)和諧穩(wěn)定做出更多貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過法院教育，我深感到了法律的公正與權(quán)威，也體會(huì)到了教育的力量。無論是對被告人、被害人、證人還是公眾，法院教育都能夠起到重要的作用，引導(dǎo)他們走上正確的道路。通過教育，我們可以喚起人們的良知，促使他們改正錯(cuò)誤，并且提高社會(huì)公眾對法律的認(rèn)知。因此，我們應(yīng)該更加重視法院教育，為社會(huì)的和諧穩(wěn)定做出更多貢獻(xiàn)。
法院身邊事教育身邊人心得體會(huì)篇六
《身邊》是一部以河南省洛陽市豐潤學(xué)校為背景的教育紀(jì)錄片，記錄了學(xué)校的師生平凡而又感人的故事，探究了教育中的一些問題，以及老師們?nèi)绾螏椭鷮W(xué)生打破困境，成長為更好的自己。觀看這部紀(jì)錄片，讓我深受啟發(fā)和感動(dòng)，同時(shí)也讓我對教育有了更深刻的認(rèn)識。
第二段：教師角色的重要性。
教師是教育事業(yè)中不可或缺的角色，紀(jì)錄片中的老師們?yōu)閷W(xué)生們提供了無私的愛和耐心的指導(dǎo)，讓他們在困境中不斷成長。同時(shí)，老師還擔(dān)負(fù)了學(xué)生綜合素質(zhì)教育的責(zé)任，把課堂教學(xué)與生活實(shí)踐結(jié)合起來，致力于讓學(xué)生更全面地發(fā)展。在這個(gè)過程中，教師們要善于啟發(fā)學(xué)生思考，引導(dǎo)他們獨(dú)立思考和探索，幫助他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。
第三段：著眼于學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。
紀(jì)錄片不僅展現(xiàn)了學(xué)生們的成長歷程，也展現(xiàn)了他們的個(gè)性和特長。作為老師，他們不僅要注意學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，更要關(guān)注學(xué)生的興趣和特長，為他們提供更多的機(jī)會(huì)和平臺，讓他們在興趣方向上發(fā)揮得更出色。這種個(gè)性化發(fā)展的方法對于學(xué)生的未來職業(yè)選擇和發(fā)展方向的決定都具有重要的影響。
第四段：師生情感的培養(yǎng)。
師生之間的情感是教育過程中至關(guān)重要的一部分。紀(jì)錄片中，許多老師們把學(xué)生當(dāng)做自己的子女一樣教育，與學(xué)生建立一個(gè)良好的師生關(guān)系，這不僅會(huì)幫助學(xué)生克服心理上的困境，更會(huì)讓學(xué)生感受到老師的關(guān)愛和溫暖。同時(shí)，學(xué)生們也會(huì)對老師產(chǎn)生更多的信任和尊重，從而更愿意聽從老師的教導(dǎo)和引導(dǎo)。
第五段：教育的意義。
教育是一種持久的力量，可以改變個(gè)人、改變社會(huì)。通過紀(jì)錄片中的場景和故事，我們可以看到教育對于學(xué)生的成長和未來的幫助，以及它對于社會(huì)的作用。教育是一種讓人們曾經(jīng)沒有想到過的東西變得可行的力量，在師生之間傳遞，帶來新生和希望。
結(jié)論：
《身邊》讓我們見證了一個(gè)富有愛心、善良、理智的教師群體如何肩負(fù)起育人的使命，帶領(lǐng)學(xué)生成長。教育的道路上充滿了艱辛和挑戰(zhàn)，但只要我們堅(jiān)持下去，就會(huì)看到未來的希望和幸福。加強(qiáng)教育的力量，推進(jìn)教育改革和創(chuàng)新，讓更多的人受益于優(yōu)質(zhì)的教育，讓我們一起向美好的未來奮進(jìn)。
法院身邊事教育身邊人心得體會(huì)篇七
平淡最真，簡單最實(shí)，自然最美首先我感謝領(lǐng)導(dǎo)們給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我能上臺表達(dá)我的思想與感情，教育感悟（演講稿）。同時(shí)，我又感到深深的不安，因?yàn)槊鎸逃蟀l(fā)展的滾滾潮流，身為教師的我總會(huì)感覺到自己的力量是那樣的微不足道。我的成績不夠輝煌，所以我無法慷慨激昂，我的故事也不夠感人，所以我不能聲淚俱下。但是我有只有一顆真心，和向孩子們無限敞開的胸懷。有人說：你的心在哪里，你的幸福就在哪里。當(dāng)我用心去感受教育人生的脈搏時(shí)，我感覺到不管是快樂還是憂傷，充實(shí)還是迷茫，都是我生命中揮之不去的風(fēng)景線。
十幾年前，我懷揣著美麗的夢想，踏上這條充滿希望的陽光之旅。漫漫長路，一路走來，雖有山重水復(fù)疑無路的困惑，但更多的時(shí)候是柳暗花明又一村的驚喜。十幾年的辛勤耕耘，十幾年的默默守望，使我深深的體會(huì)到，干好教師這一平凡而充實(shí)的職業(yè)真的不是很容易的事。
尤其是我們一教就是幾個(gè)班的英語，近三百個(gè)學(xué)生。怎么讓孩子們在短短的幾節(jié)課學(xué)會(huì)這些內(nèi)容？確實(shí)絞盡腦汁。怎么讓農(nóng)村孩子在沒有語言環(huán)境的情況下對英語感興趣？更是一個(gè)難題。說實(shí)話，有時(shí)候真的就覺得有一塊魚翅卡住嗓子，咽不下去還吐不出來。但是不管他們學(xué)會(huì)多少，我總是盡最大努力去交給他們好的學(xué)習(xí)方法和一些好習(xí)慣，十幾年的工作實(shí)踐，使我對教師這個(gè)職業(yè)有了更深的感悟，特別是做一名班主任，既要有嚴(yán)師的風(fēng)范，又要有慈母的情懷。既要做他們的朋友，還要不失嚴(yán)肅。像我這樣沒有太多經(jīng)驗(yàn)的班主任還要向大家多多學(xué)習(xí)。
我常常在想，真正考上名牌大學(xué)的學(xué)生不多。除了知識以外，我還能教給學(xué)生什么呢？如果他們僅僅是考試的機(jī)器，那么他們的人格會(huì)健全嗎？他們的情感會(huì)很豐富嗎？每當(dāng)我走在大街上，看著熙熙攘攘的人群，我常常會(huì)想到我的學(xué)生：都說他們是祖國的花朵，是未來世界的主人，那么他們離開校園以后，將給這個(gè)世界帶來什么呢？他們是會(huì)用真善美守候自己的精神家園，還是會(huì)加速這個(gè)世界的浮躁與急功近利。
我不能在他們前進(jìn)的道路上，都鋪著鮮紅的地毯，但可以見證他們生命的每一次拔節(jié)，就像蝴蝶破繭而出，飛向幸福而美麗的人生。
所以我不想做春蠶，也不愿意是蠟燭，也不想太陽的光輝只灑在我一個(gè)人的頭上。我更愿意是一個(gè)母親，溫暖而又嚴(yán)格的呵護(hù)著孩子的純真與善良。愿意是一個(gè)虔誠的神父，教會(huì)他們堅(jiān)守純潔與高貴，面對充滿挑戰(zhàn)的未來，我們都將會(huì)是一只從暴風(fēng)雨中飛回的海燕，堅(jiān)強(qiáng)而寧靜的立在水邊，不管將要來臨的是幸福還是苦難，都能坦然承受！作為一個(gè)園丁，讓我和孩子們在一起的每一天，都成為他們美好未來的肥沃土壤，讓每一朵理想的小花，都能燦爛的開放！
我堅(jiān)信：一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺，四季如春。一顆愛生如子，愛校如家的心，足以讓我的人生寫滿精彩！
法院身邊事教育身邊人心得體會(huì)篇八
“身邊人，身邊事”是一種生活態(tài)度，也是一種教育方法。日常生活中，我們總能遇到各種各樣的人和事，這些人和事隨時(shí)可能影響我們的思想和行為。因此，我們應(yīng)該注重從身邊的人身邊的事中學(xué)習(xí)，從而不斷提升自己的素質(zhì)和能力。在本文中，我們將探討這種教育方法的好處，并分享一些具體的親身體會(huì)。
第二段：身邊人的啟示
我們身邊的人有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。一位身邊的好老師可以教會(huì)我們知識和技能，一位身邊的優(yōu)秀同事可以啟示我們做事的方法和態(tài)度。而我們生命中最重要的人——家人，則是最好的榜樣和支持者。我的媽媽就是我身邊人中最重要的一位，她懂得如何平衡生活和工作，如何細(xì)心照顧家人，如何快樂地生活。我從她身上學(xué)到了很多東西，這些東西也成為了我生活和工作中的優(yōu)秀品質(zhì)和能力。
第三段：身邊事的啟迪
我們身邊的事也可以給我們帶來很多啟示。無論是一次旅行，還是一場演講，亦或是一次意外，每一件事都可以成為我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。特別是在工作中，我們往往需要快速解決各種各樣的問題，這時(shí)候身邊的事情就變得尤為重要。例如，我曾經(jīng)參加一個(gè)緊急會(huì)議，由于我事先沒有準(zhǔn)備好，我在會(huì)上表現(xiàn)得非常不好。這次失敗的經(jīng)驗(yàn)讓我認(rèn)識到準(zhǔn)備工作的重要性，以后我努力做任何事情都會(huì)提前做好充分準(zhǔn)備，避免類似情況再次發(fā)生。
第四段：通過身邊人身邊事學(xué)習(xí)
如何在日常生活和工作中利用身邊人身邊事進(jìn)行學(xué)習(xí)？首先，我們需要保持好奇，關(guān)注身邊的人和事。其次，我們要勇于分享自己的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)成果，與他人交流和得到反饋。最后，我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)成功和失敗的原因，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。例如，我在工作中遇到問題時(shí)，會(huì)向身邊的優(yōu)秀同事請教，并總結(jié)問題的解決方法，以便以后更好地處理類似的情況。
第五段：結(jié)論
“身邊人身邊事教育”是一種非常有效的學(xué)習(xí)方法。通過關(guān)注身邊人身邊事，我們可以汲取豐富的經(jīng)驗(yàn)和靈感，從而不斷提升自己的能力和素質(zhì)。在日常生活和工作中，我們應(yīng)該運(yùn)用這種方法，探索更多成長的機(jī)會(huì)，不斷拓展我們的視野和思路。
法院身邊事教育身邊人心得體會(huì)篇九
雖然教齡超過20年，但時(shí)代在變，學(xué)生在變，老的經(jīng)驗(yàn)并不一定能適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境，我還在不斷的摸索，僅談一點(diǎn)自己的做法。
大家都知道，每一節(jié)課前，我們都要做好充分準(zhǔn)備活動(dòng)，鉆研教材，深入挖掘教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)課堂練習(xí)；面對重點(diǎn)班，普通班兩個(gè)層次的學(xué)生，每節(jié)課都要根據(jù)課本內(nèi)容以及高考考點(diǎn)要求，搜索各種資料和典型習(xí)題來補(bǔ)充課堂教學(xué)；精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)等等，但是真正想做好這些，是非常不容易的。在每一節(jié)課前我都會(huì)把上課的流程再過一遍，先講什么，再講什么，哪個(gè)地方練習(xí)，出什么樣的習(xí)題。在備課的過程中，不僅要考慮到自己怎樣教，還要考慮到學(xué)生怎樣去學(xué)。知識點(diǎn)固然重要，更重要的是我們用怎樣的方法教給學(xué)生，他們接受起來才更容易，才更愿意去學(xué)，而后者也是我現(xiàn)在考慮最多的問題。比如說哪個(gè)地方需要我講，哪個(gè)地方需要學(xué)生討論交流，還需要提醒學(xué)生注意什么等等，方方面面的問題要考慮周到。只有自己條理清晰了，準(zhǔn)備充分了，上課才有底氣，才能靈活處理隨機(jī)的一些問題。
課堂教學(xué)是我們的“主陣地”，向課堂45分鐘要效率，要成績，是永遠(yuǎn)不變的真理。課堂教學(xué)中學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師要圍繞著學(xué)生展開教學(xué)。在教學(xué)過程中，自始至終讓學(xué)生唱主角，使學(xué)生變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，教師成為學(xué)習(xí)的領(lǐng)路人。在一堂課中，教師盡量少講，讓學(xué)生多動(dòng)手，動(dòng)腦操作。當(dāng)教材內(nèi)容較簡單時(shí)，我會(huì)讓學(xué)生自已看書自學(xué)，然后引導(dǎo)學(xué)生歸納整理，對重點(diǎn)內(nèi)容通過問題設(shè)置，強(qiáng)化學(xué)生對知識的理解，針對知識的應(yīng)用，選編好例習(xí)題，盡量讓學(xué)生板演，暴露出學(xué)生易錯(cuò)的地方，通過師生討論、點(diǎn)評、糾正學(xué)生的認(rèn)知；如果是一些新題型、新方法，我會(huì)給學(xué)生做好示范，再安排對應(yīng)的變式訓(xùn)練讓學(xué)生反復(fù)練習(xí)，同時(shí)在學(xué)生板演中強(qiáng)調(diào)解題規(guī)范，教學(xué)中給學(xué)生培養(yǎng)一種意識，通過規(guī)范訓(xùn)練，保證會(huì)做的題考試得滿分。數(shù)學(xué)教學(xué)思想方法是數(shù)學(xué)的靈魂，課上要不斷滲透數(shù)學(xué)思想方法和解題技巧。每一章節(jié)知識、題型和方法是有限的，教學(xué)中要不斷的和學(xué)生一起歸納本章節(jié)內(nèi)的題型和思想方法，要讓學(xué)生擺脫題海戰(zhàn)術(shù)，提高學(xué)習(xí)的效率。
小事成就大事，細(xì)節(jié)決定成敗。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，作業(yè)是重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，作業(yè)沒有落實(shí)，一切都是空談；我批改作業(yè)時(shí)都是把對的和錯(cuò)的分開，錯(cuò)的單獨(dú)發(fā)下去改錯(cuò)，然后再收上來批改，引導(dǎo)學(xué)生找到自己的錯(cuò)點(diǎn)，再反復(fù)練習(xí)。個(gè)別學(xué)生我就單獨(dú)找他來，讓學(xué)生自己說錯(cuò)誤原因，對他進(jìn)行當(dāng)面指導(dǎo)。批閱數(shù)學(xué)練習(xí)冊，我利用晚上的自習(xí)輔導(dǎo)時(shí)間，給學(xué)生面對面的批閱，這樣更有針對性，更有實(shí)效，對作業(yè)中的共性問題，我會(huì)在上課時(shí)特別強(qiáng)調(diào)，并集中講評。
在新課標(biāo)和新教材的背景下，教師掌握現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)手段顯得尤為重要和迫切?，F(xiàn)代化教學(xué)手段的顯著特點(diǎn)：一是能有效地增大每一節(jié)課的容量；二是減輕教師板書的工作量，使教師能有精力講深講透所舉例子，提高講解效率；三是直觀性強(qiáng)，容易激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性；四是有利于對整堂課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行回顧和小結(jié)。在課堂教學(xué)結(jié)束時(shí)，教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本堂課的內(nèi)容，學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。同時(shí)通過投影儀，同步地將內(nèi)容在瞬間躍然“幕”上，使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握本堂課的內(nèi)容。在課堂教學(xué)中，對于板演量大的內(nèi)容，如文字量較多的應(yīng)用題，復(fù)習(xí)課中章節(jié)內(nèi)容的總結(jié)、選擇題的訓(xùn)練等等都可以借助于投影儀來完成。
總之，在教學(xué)中我也還在不斷的摸索，就是做細(xì)、做實(shí)教學(xué)常規(guī)，同時(shí)我還需要不斷學(xué)習(xí)，還需要各位同仁的幫助。
法院身邊事教育身邊人心得體會(huì)篇十
無論哪種教學(xué)模式，只要讓學(xué)生最大限度受益就是高效的，所以我認(rèn)為能認(rèn)學(xué)生想學(xué)，能學(xué)，會(huì)學(xué)，學(xué)得會(huì)的就是好的教學(xué)方法，就是高效。就此我談?wù)勎覍Φ膸c(diǎn)想法：
新課程背景下，老師的角色變了，教與學(xué)的方式變了，我們對高效課堂關(guān)注的重點(diǎn)也要改變。教師應(yīng)該是：
1、做善于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)其潛能的“教練”。
2、做學(xué)生心理的支持者。
3、做課堂上的促進(jìn)者。
新課程要求學(xué)生全員、全程和全身心地參與教與學(xué)活動(dòng)，學(xué)生的情緒狀態(tài)要關(guān)注，老師要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和興趣，學(xué)生要以飽滿的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí)之中，并能自我調(diào)節(jié)和控制學(xué)習(xí)情緒，對學(xué)習(xí)能保持較長的注意，要具有好奇心和強(qiáng)烈的求知欲。教師要激發(fā)學(xué)生的深層思考和情感投入，鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑、獨(dú)立思考，引導(dǎo)學(xué)生用自己的語言闡明自己的表達(dá)自己的觀點(diǎn)，遇到困難能與其他同學(xué)合作、交流，共同解決問題。另外，課堂上要善于換位思考、轉(zhuǎn)變老師與學(xué)生的角色，這樣做的目的是學(xué)生以后在閱讀教材時(shí)能夠讀中有思，思中有讀。在課堂上還要鼓勵(lì)學(xué)生敢于提出疑問，引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生疑問，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)問題，要給學(xué)生質(zhì)疑的時(shí)間和空間，使學(xué)生可以隨時(shí)質(zhì)疑，會(huì)質(zhì)疑本身就是思維的發(fā)展、能力的提高。通過質(zhì)疑使學(xué)生獲得有益的思維訓(xùn)練，變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”，會(huì)“發(fā)現(xiàn)問題－分析問題－解決問題－再發(fā)現(xiàn)問題”養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣。
教師需要做的是精心設(shè)計(jì)作業(yè)、創(chuàng)新作業(yè)批改方式、減少學(xué)生重復(fù)、機(jī)械、無效的作業(yè)。教師精心地設(shè)計(jì)具有針對性、層次性、選擇性、實(shí)踐性和開放性作業(yè)，創(chuàng)新作業(yè)批改形式，發(fā)揮作業(yè)批改中學(xué)生的主體參與作用，師生心靈交流的激勵(lì)性作用，作業(yè)及時(shí)評價(jià)，促進(jìn)學(xué)生不斷改進(jìn)和發(fā)展的作用。
主要措施：加強(qiáng)教師作業(yè)布置和批改情況的檢查和講評，組織作業(yè)設(shè)計(jì)研討，開展優(yōu)秀班級作業(yè)展評、學(xué)生家長評教等措施，推進(jìn)作業(yè)設(shè)計(jì)的優(yōu)化，使教師形成自主設(shè)計(jì)高質(zhì)量作業(yè)并及時(shí)批改評價(jià)的良好習(xí)慣。我們不僅要鼓勵(lì)學(xué)生成績的進(jìn)步，更要鼓勵(lì)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成，對學(xué)生能積極地發(fā)言、認(rèn)真地練習(xí)，及時(shí)完成作業(yè)等都要及時(shí)地鼓勵(lì)。我們適當(dāng)?shù)募?lì)，正是為實(shí)現(xiàn)全體學(xué)生高效學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)課堂更大面積高效作準(zhǔn)備。
總之，在新課程背景下的課堂教學(xué)中，要提高學(xué)生在課堂有限時(shí)間的學(xué)習(xí)效率，要提高教學(xué)質(zhì)量，我們就應(yīng)該多思考、多準(zhǔn)備，充分做到用教材、備學(xué)生、備教法，提高自身的教學(xué)機(jī)智，發(fā)揮自身的主導(dǎo)作用，讓學(xué)生主動(dòng)參與到課堂中，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。
法院身邊事教育身邊人心得體會(huì)篇十一
法院教育是指法院通過對未成年人、青少年和犯罪者進(jìn)行司法教育，幫助他們認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤并改正錯(cuò)誤的行為。法院教育是一種特殊的教育形式，它在培養(yǎng)和教育學(xué)生方面具有獨(dú)特的角色和意義。我參與了一次法院教育活動(dòng)，親身體會(huì)到了法院教育的重要性和影響力，并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
第二段：了解法律的重要性
在法院教育過程中，我們接觸到了很多法律知識和案例實(shí)例。通過學(xué)習(xí)這些知識和案例，我意識到了法律對于社會(huì)秩序和公平正義的維護(hù)有多么重要。在沒有法律的約束和保護(hù)下，社會(huì)將陷入混亂和無序之中。因此，了解法律知識并遵守法律是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。
第三段：自律和責(zé)任感的培養(yǎng)
法院教育的目的之一是通過教育和引導(dǎo)，使未成年人、青少年和犯罪者意識到自己的錯(cuò)誤行為，并提高他們的自律和責(zé)任感。在法院教育的實(shí)踐中，我看到很多參與者因?yàn)橐庾R到自己的錯(cuò)誤而產(chǎn)生了內(nèi)心的轉(zhuǎn)變。他們開始反思自己的行為，認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤對他人和社會(huì)的危害，從而產(chǎn)生了改正錯(cuò)誤、追求良好行為的意愿。
第四段：培養(yǎng)公正和平等的觀念
在法院教育中，我們看到了很多被告人和原告人，他們來自不同的身份、背景和地位。通過這些案例，我們深入了解了社會(huì)存在的不公平和不平等現(xiàn)象。我們認(rèn)識到每個(gè)人都應(yīng)該受到公正對待，不論他們的背景和地位如何。法院教育教會(huì)了我們公正和平等的觀念，并激發(fā)了我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)公正正義而努力的熱情。
第五段：法律意識的提高
通過法院教育活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了法律意識的重要性。法律作為社會(huì)規(guī)范的體現(xiàn)，對于每個(gè)人來說都具有實(shí)質(zhì)性的影響。有法可依，有法必依是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和公正的基礎(chǔ)。對于未成年人、青少年和犯罪者來說，法律教育可以讓他們認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤以及面臨的后果，從而遵紀(jì)守法。對于其他公民來說，法律意識的提高可以幫助我們更好地了解和維護(hù)自己的合法權(quán)益。
總結(jié)：
通過參與法院教育，我深刻認(rèn)識到了法律的重要性、自律和責(zé)任感的培養(yǎng)、公正和平等觀念的提高以及法律意識的重要性。法院教育不僅僅是一種教育手段，更是一種引導(dǎo)和培養(yǎng)公民意識和價(jià)值觀的重要途徑。通過法院教育，我們可以幫助更多的人認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤的行為，為社會(huì)的和諧穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。
法院身邊事教育身邊人心得體會(huì)篇十二
“身邊人身邊事教育”是指通過身邊真實(shí)的人和事情來進(jìn)行教育，這是一種生動(dòng)、具體、有效的教育方式。在我的成長過程中，身邊人身邊事的教育十分重要，通過它我不斷感受到生活中的道理和真諦。下面我將分享我在身邊人身邊事教育中的體會(huì)和收獲。
第二段：身邊人的教育
在我成長的過程中，家人是我最親密的身邊人，他們的言傳身教影響了我一生。我記得小時(shí)候我經(jīng)常跟著我媽媽去幫助別人，她教給我要樂于助人，不要計(jì)較得失。我爸爸則教我要做一個(gè)有品德的人，不要輕易說謊，不要做壞事。這些言傳身教一直激勵(lì)著我成為一個(gè)有良好品德的人。
第三段：身邊事的教育
身邊的事情也讓我受益匪淺。在大學(xué)時(shí)期，我做了一名志愿者，參與了鄉(xiāng)村支教，教給孩子們知識和技能。通過與孩子們相處，我了解到他們的困境和生活。我在那段時(shí)間里學(xué)到了感恩、堅(jiān)韌、勇敢和責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)绕焚|(zhì)，更加意識到自己的使命和責(zé)任，這對我以后的人生道路產(chǎn)生了深刻的影響。
第四段：身邊人身邊事的互相教育
身邊人和事物不僅給我?guī)砹私逃?，我也給他們帶去了改變和進(jìn)步。在大學(xué)時(shí)期，我參加了一個(gè)公益讀書會(huì)，與志同道合的小伙伴們一起讀書、分享。在互相學(xué)習(xí)、交流的過程中，我們彼此鼓勵(lì)、支持，共同進(jìn)步。通過我們的努力，我們也影響了更多的人，為社會(huì)做出了些許貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)尾
總的來說，身邊人身邊事教育是一種非常有效和生動(dòng)的教育形式，身邊的人和事往往能給我們帶來很多值得學(xué)習(xí)的東西，讓我們不斷進(jìn)步和成長。我們應(yīng)該珍惜生活中身邊的人和事，更應(yīng)該從中汲取力量和智慧，讓自己不斷成長和進(jìn)步。
法院身邊事教育身邊人心得體會(huì)篇十三
這次警示教育活動(dòng)對自己觸動(dòng)很大，心靈上接受了一次洗禮，思想上受到了很大震撼。下面結(jié)合平時(shí)的工作學(xué)習(xí)，談?wù)勎覍@次警示教育活動(dòng)的心得體會(huì)。
一、權(quán)力需要監(jiān)督。我們國家干部手中的權(quán)力是人民賦予的，是為人民排憂解難的需要。我們必須樹立正確的權(quán)力觀，自覺擺正自己同人民群眾的關(guān)系，時(shí)刻提醒自己手中的權(quán)力是人民給的，要把群眾的利益放在第一位，以滿腔熱情和高度負(fù)責(zé)的精神對待群眾，努力在自己的崗位上為群眾謀利益。目前，我國正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型和體制大轉(zhuǎn)軌時(shí)期，人們的經(jīng)濟(jì)意識、自主意識、競爭意識都大大增強(qiáng)，但由于各種文化和思潮的磨擦、碰撞，價(jià)值觀趨向多元化。所以，我們國家工作人員一定要在思想上筑牢拒腐防變的思想道德防線，在服務(wù)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的過程中，務(wù)必經(jīng)受住權(quán)力、金錢、美色的種種誘惑不斷增強(qiáng)監(jiān)督意識，始終做到防微杜漸，警鐘長鳴，更好地為黨和人民掌好權(quán)、用好權(quán)。
二、作風(fēng)需要?jiǎng)?wù)實(shí)。通過這次警示教育活動(dòng)，我體會(huì)到，差距要從自身找，成績要向別人學(xué)。世界觀的改造是一個(gè)需要不斷磨練的過程。個(gè)人思想境界的提高，也要不斷地學(xué)習(xí)與自省。對于自己的問題，要看到一點(diǎn)，修正一點(diǎn)，提高一點(diǎn)。黨紀(jì)國法，是對每個(gè)國家工作人員的要求，執(zhí)行得如何，體現(xiàn)我們對黨和國家的態(tài)度與行動(dòng)。干實(shí)事，就要在行動(dòng)上有所體現(xiàn)。我覺得，對于黨風(fēng)廉政宣傳教育活動(dòng)，不但個(gè)人要積極參加和踐行，還要影響和帶動(dòng)周圍的同事，知榮恥、樹新風(fēng)、促和諧，為民、務(wù)實(shí)、清廉，力求在思想認(rèn)識上達(dá)到新的高度在加強(qiáng)紀(jì)律、改進(jìn)作風(fēng)、推動(dòng)工作上取得新的進(jìn)展，真正做到勤政為民，作風(fēng)實(shí)在。
三是潔身需要自律。從這次警示教育活動(dòng)中我深深體會(huì)到，樹立什么樣的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀，如何對待權(quán)力、地位、利益，決定著一個(gè)人的命運(yùn)和前途。作為一名稅務(wù)干部，我們要時(shí)刻銘記自己是人民利益的保護(hù)神，而絕不能是特權(quán)利益的擁有者;不僅要從思想上、更要從行動(dòng)上做勤政為民、廉潔自律的模范。要始終以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時(shí)刻牢記修身立德，廉潔自律，自重、自省、自警、自勵(lì)，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行思想改造和道德修煉，淡泊明志，固守節(jié)操，潔身自好，經(jīng)得住誘惑，耐得住清貧，警句長鳴，永葆稅務(wù)人員清正廉潔的本色。
法院身邊事教育身邊人心得體會(huì)篇十四
近日，為加強(qiáng)工作作風(fēng)，我單位對黨員干部組織觀看《正風(fēng)反腐就在身邊》警示教育片。通過學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨員干部工作作風(fēng)建設(shè)，同時(shí)認(rèn)識到要想當(dāng)一個(gè)一心為民的好干部，就必須加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)，牢固樹立服務(wù)意識和大局意識，主動(dòng)嚴(yán)格要求自己，與新的形勢、新任務(wù)相適應(yīng)。以下是我的心得體會(huì)：
一、強(qiáng)化工作作風(fēng)，不斷進(jìn)取，踏實(shí)地做好每一項(xiàng)工作強(qiáng)化進(jìn)取意識，始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到工作事業(yè)上，把功夫下到實(shí)際工作中，迎難而上，在自己的崗位上盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作。同時(shí)要解放思想、牢記使命，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，用自己最大的努力去爭取最好的工作成績。提高自身拒腐防變意識，管住自己的嘴，管住自己的腿，不該去的娛樂性場所堅(jiān)決不去。
二、強(qiáng)化宗旨意識和服務(wù)意識要時(shí)刻強(qiáng)化宗旨意識，把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責(zé)任，通過自己切實(shí)做好平凡崗位上的每一項(xiàng)工作，促進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，實(shí)實(shí)在在地體現(xiàn)為群眾辦實(shí)事、辦好事，誠心誠意為人民服務(wù)這個(gè)宗旨，發(fā)揚(yáng)吃苦在前、享受在后優(yōu)良傳統(tǒng)。進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識，把基層單位、企業(yè)的滿意與否作為衡量自己工作好壞的標(biāo)尺。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)只有通過學(xué)習(xí)政治理論，用理論武裝自己，才能具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，在政治上保持清醒的頭腦，也只有通過努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，才能具備相應(yīng)的業(yè)務(wù)能力。自覺加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)理論理論學(xué)習(xí)，全面提高理論素養(yǎng)，切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)，處理復(fù)雜、履行崗位職責(zé)的本領(lǐng)。在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實(shí)踐的過程中，要不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界和業(yè)務(wù)水平。
四、努力樹立新形象要做到平時(shí)在工作、生活、學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，切實(shí)把干部作風(fēng)體現(xiàn)到日常的工作和生活的方方面面。時(shí)常反思和檢查自己，在各項(xiàng)工作的落實(shí)中，要腳踏實(shí)地做好本職工作，切實(shí)履行工作職責(zé)，精神狀態(tài)要進(jìn)一步振奮，要以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為、知難而進(jìn)、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)對待每一項(xiàng)工作，善于在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見解。組織紀(jì)律觀念要進(jìn)一步強(qiáng)化，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。發(fā)揚(yáng)黨員的帶頭作用和艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，個(gè)人生活做到克勤克儉，正確處理好個(gè)人與集體，艱苦樸素，勤儉節(jié)約，遵紀(jì)守法，接受監(jiān)督。
總之，我要以這次廉潔教育為契機(jī)，深刻領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握上級工作部署，把思想和行動(dòng)進(jìn)一步統(tǒng)一到完成單位的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)上來，堅(jiān)持用學(xué)習(xí)整頓促進(jìn)工作開展，以工作成效檢驗(yàn)整頓效果，為單位和諧、穩(wěn)定而不懈努力。
法院身邊事教育身邊人心得體會(huì)篇十五
這次警示教育活動(dòng)對自己觸動(dòng)很大，心靈上接受了一次洗禮，思想上受到了很大震撼。
一、權(quán)力需要監(jiān)督。我們國家干部手中的權(quán)力是人民賦予的，是為人民排憂解難的需要。我們必須樹立正確的權(quán)力觀，自覺擺正自己同人民群眾的關(guān)系，時(shí)刻提醒自己手中的權(quán)力是人民給的，要把群眾的利益放在第一位，以滿腔熱情和高度負(fù)責(zé)的精神對待群眾，努力在自己的崗位上為群眾謀利益。目前，我國正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型和體制大轉(zhuǎn)軌時(shí)期，人們的經(jīng)濟(jì)意識、自主意識、競爭意識都大大增強(qiáng)，但由于各種文化和思潮的磨擦、碰撞，價(jià)值觀趨向多元化。所以，我們國家工作人員一定要在思想上筑牢拒腐防變的思想道德防線，在服務(wù)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的過程中，務(wù)必經(jīng)受住權(quán)力、金錢、美色的種種誘惑不斷增強(qiáng)監(jiān)督意識，始終做到防微杜漸，警鐘長鳴，更好地為黨和人民掌好權(quán)、用好權(quán)。
二、作風(fēng)需要?jiǎng)?wù)實(shí)。通過這次警示教育活動(dòng)，我體會(huì)到，差距要從自身找，成績要向別人學(xué)。世界觀的改造是一個(gè)需要不斷磨練的過程。個(gè)人思想境界的提高，也要不斷地學(xué)習(xí)與自省。對于自己的問題，要看到一點(diǎn)，修正一點(diǎn)，提高一點(diǎn)。黨紀(jì)國法，是對每個(gè)國家工作人員的要求，執(zhí)行得如何，體現(xiàn)我們對黨和國家的態(tài)度與行動(dòng)。干實(shí)事，就要在行動(dòng)上有所體現(xiàn)。我覺得，對于黨風(fēng)廉政宣傳教育活動(dòng)，不但個(gè)人要積極參加和踐行，還要影響和帶動(dòng)周圍的同事，知榮恥、樹新風(fēng)、促和諧，為民、務(wù)實(shí)、清廉，力求在思想認(rèn)識上達(dá)到新的高度在加強(qiáng)紀(jì)律、改進(jìn)作風(fēng)、推動(dòng)工作上取得新的進(jìn)展，真正做到勤政為民，作風(fēng)實(shí)在。
三是潔身需要自律。從這次警示教育活動(dòng)中我深深體會(huì)到，樹立什么樣的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀，如何對待權(quán)力、地位、利益，決定著一個(gè)人的命運(yùn)和前途。作為一名稅務(wù)干部，我們要時(shí)刻銘記自己是人民利益的保護(hù)神，而絕不能是特權(quán)利益的擁有者；不僅要從思想上、更要從行動(dòng)上做勤政為民、廉潔自律的模范。要始終以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時(shí)刻牢記修身立德，廉潔自律，自重、自省、自警、自勵(lì)，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行思想改造和道德修煉，淡泊明志，固守節(jié)操，潔身自好，經(jīng)得住誘惑，耐得住清貧，警句長鳴，永葆稅務(wù)人員清正廉潔的本色。
法院身邊事教育身邊人心得體會(huì)篇十六
黨的十八大以來，以習(xí)近平總書記為核心的黨中央堅(jiān)定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，旗幟鮮明反對特權(quán)思想，堅(jiān)決抵制特權(quán)行為。黨的十九大報(bào)告更是強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)決反對特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象”，言之灼灼、期之殷殷。然而現(xiàn)實(shí)生活中，特權(quán)思想?yún)s屢屢作祟，道德失范現(xiàn)象、權(quán)力脫韁行為頻頻發(fā)生，一些黨員干部打“擦邊球”、穿“隱身衣”、搞“變臉術(shù)”，把公權(quán)力當(dāng)成“支付寶”，吃飯“掃一掃”，住宿“掃一掃”，公然頂風(fēng)違紀(jì)，嚴(yán)重丑化黨的形象，損害黨的執(zhí)政根基。
翻閱史冊，我們不難發(fā)現(xiàn)，因?yàn)榻y(tǒng)治集團(tuán)作風(fēng)敗壞，肆意放縱特權(quán)行為導(dǎo)致“政怠宦成，人亡政息”的例子比比皆是。正所謂“奢靡之始，危亡之漸”，特權(quán)一旦大行其道，必然導(dǎo)致亡黨亡國。只有不正之風(fēng)離我們越遠(yuǎn)，群眾才會(huì)離我們越近。誠然，我國是個(gè)人情社會(huì)，親屬圈、朋友圈、同事圈比較熱絡(luò)，老同學(xué)、老朋友、老領(lǐng)導(dǎo)以及各路親戚關(guān)系緊密繁復(fù)，如何正確對待和把握權(quán)力是對每一名黨員干部的現(xiàn)實(shí)考驗(yàn)。
加強(qiáng)反腐倡廉教育和廉政文化建設(shè)通過經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育、警示教育再來一場直入人心、沁入心脾的大學(xué)習(xí)、大討論劃出思想紅線、明確行為界限全力糾正干部身上潛在的“權(quán)力觀”偏差。
與此同時(shí)，要繼續(xù)加強(qiáng)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)，全面深化腐敗問題多發(fā)領(lǐng)域和環(huán)節(jié)的改革，加大對權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，形成不敢腐的懲戒機(jī)制、不能腐的防范機(jī)制、不易腐的保障機(jī)制，確保國家機(jī)關(guān)和黨員干部嚴(yán)格按照法定權(quán)限和程序行使權(quán)力。
總之，行走在漫漫“趕考路”上，我們唯有以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，堅(jiān)決反對和克服特權(quán)思想、特權(quán)現(xiàn)象，不斷增強(qiáng)同特權(quán)作斗爭的本領(lǐng)與意志，才能把我們黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力，才能筑牢黨長期執(zhí)政最可靠的階級基礎(chǔ)和群眾根基。
法院身邊事教育身邊人心得體會(huì)篇十七
此次播出警示教育專題片，既是一次反腐敗的成果展示，也是黨中央正風(fēng)肅紀(jì)“力度不減、節(jié)奏不變、尺度不松”的宣示，具有很強(qiáng)的警示和教育意義。專題片深刻剖析的典型案例，生動(dòng)還原的案件細(xì)節(jié)直指人心、觸及靈魂，讓我們看到了以***同志為核心的黨中央堅(jiān)定不移推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨、推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的堅(jiān)定決心。
在大浪淘沙、物競天擇的時(shí)代，人生像是一碗滾燙沸騰的濃湯，工作的任務(wù)、生活的瑣事、社交的人情好似藥劑摻雜其中，浮動(dòng)著沉重而濃郁的香氣。端平人生這碗濃湯，難的或許不是一瞬間的平衡，而是持久的把控力和定力。人生道路迢迢，唯有把握“端”的層次和程度才能走得風(fēng)順長遠(yuǎn)。
“端”學(xué)風(fēng)，培育向上向善的文化素養(yǎng)。學(xué)風(fēng)是思想路線問題，反映著一個(gè)人的理論自覺程度、思想方法、工作方法、精神面貌。吃吃喝喝、奢侈浪費(fèi)、脫離群眾等表象背后，常常是思想路線不正、黨性不純的表現(xiàn)。作為新時(shí)代的基層干部，不能把學(xué)習(xí)當(dāng)成任務(wù)、當(dāng)成負(fù)擔(dān)，應(yīng)多看書讀報(bào)、多調(diào)查研究，開拓看世界看中國、看現(xiàn)在看未來的廣闊視野，充分認(rèn)識加強(qiáng)學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)良好學(xué)風(fēng)的重要性緊迫性，揚(yáng)起學(xué)習(xí)之風(fēng)、調(diào)研之風(fēng)、實(shí)干之風(fēng)，聚集推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的底氣。
“端”家風(fēng)，厚植修身齊家的淳樸美德?！耙晃莶粧吆我話咛煜隆薄ⅰ坝纹鋰?，先齊其家”?！凹摇笔敲總€(gè)人生命中最重要的精神紐帶，修身、齊家、治國、平天下。對于一個(gè)人而言，家風(fēng)正，則作風(fēng)淳。有什么樣的家風(fēng)，就有什么樣的精神狀態(tài)、價(jià)值追求。因此，要拒腐防變、廉潔奉公，好家風(fēng)不可忽視。黨員干部帶頭加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，知敬畏、存戒懼、守底線，過好思想關(guān)、權(quán)力關(guān)、利益關(guān)、作風(fēng)關(guān)，更要把好“家門”，守好“后院”，厚植勤儉節(jié)約、樂于奉獻(xiàn)的淳樸美德，筑牢反腐倡廉的家庭防線。
“端”政風(fēng)，涵養(yǎng)風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。“空談?wù)`國，實(shí)干興邦”。作為新時(shí)代的基層工作者，我們應(yīng)當(dāng)帶頭做執(zhí)政為公的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。堅(jiān)持“三嚴(yán)三實(shí)”，大力弘揚(yáng)忠誠老實(shí)、公道正派、實(shí)事求是、清正廉潔等價(jià)值觀?！叭巳撕霉?，則天下太平；人人營私，則天下大亂”。要摒棄脫離群眾、脫離實(shí)際的“政績工程”、“面子工程”，更要拒絕形式主義、官僚主義、享樂主義，增強(qiáng)政治定力、紀(jì)律定力、道德定力、抵腐定力。
法院身邊事教育身邊人心得體會(huì)篇十八
“教訓(xùn)是深刻的，也是沉痛的。案件發(fā)生在本單位，對我們是一次深刻的警示教育?！蔽麟p版納州檢察院利用該院原黨組成員、原反貪污賄賂局局長楊鋒違規(guī)干預(yù)、過問、打探案件情況等違反“三個(gè)規(guī)定”典型案件教訓(xùn)，以案警示，以案促改，堅(jiān)決執(zhí)行落實(shí)好中央干預(yù)過問案件“三個(gè)規(guī)定”要求。
“截至目前，全州檢察機(jī)關(guān)自檢自查執(zhí)行‘三個(gè)規(guī)定’填報(bào)96件，改變了以往絕大多數(shù)是‘零報(bào)告’的情況?！边@正是精準(zhǔn)開展身邊案警示教育，發(fā)揮一案一整改作用所取得的成果。
今年來，西雙版納州各級紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)堅(jiān)持懲前毖后、治病救人的方針，利用典型身邊案，把到案發(fā)單位開展警示教育作為一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐的重要抓手，用好一案一整改機(jī)制，以常態(tài)化的警示提醒，引導(dǎo)廣大黨員干部在潤物無聲的持續(xù)教育中緊繃思想之弦，在潛移默化中不斷提升不想腐思想覺悟。
“到案發(fā)單位靶向開展警示教育，就是要用身邊事教育身邊人，避免走形式搞‘一鍋煮’?！敝菁o(jì)委監(jiān)委相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，全州各級紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)聚焦典型案件開展警示教育，做到對癥下藥、精準(zhǔn)施策，讓受教育的黨員干部真正觸及靈魂、受到警醒，避免重蹈覆轍。
針對系統(tǒng)性突出問題，州紀(jì)委監(jiān)委要求行業(yè)系統(tǒng)扎實(shí)開展一案一整改，聚焦案件暴露出的問題，回到案發(fā)現(xiàn)場深挖案件背后的思想教育、監(jiān)督制約、體制機(jī)制等方面存在的問題，科學(xué)制定改和建的方案，通過強(qiáng)化警示、健全制度、堵塞漏洞，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)懲治結(jié)合、標(biāo)本兼治。
今年8月，州縣紀(jì)委監(jiān)委在衛(wèi)健系統(tǒng)集中開展以案促改警示教育大會(huì)，聚焦勐臘縣醫(yī)院原院長王明亮任性濫權(quán)、小官巨貪問題，利用近年來全州查處的醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)違紀(jì)違法典型案例開展警示教育，全州1000余名醫(yī)療系統(tǒng)黨員干部集體接受教育，齊打預(yù)防針。
州紀(jì)委監(jiān)委從抓典型身邊人案例警示教育入手，聚焦典型案件“解剖麻雀”，讓一件典型案例變成鮮活的教材。通過通報(bào)案情、剖析案發(fā)原因、提出警示和建議，壓實(shí)黨委（黨組）主體責(zé)任和派駐紀(jì)檢監(jiān)察組監(jiān)督責(zé)任，強(qiáng)化問題整改，做到以案促教、以案促改。目前，已完成到案發(fā)單位和系統(tǒng)開展警示教育12場次。
在州紀(jì)委監(jiān)委的示范帶動(dòng)下，全州各級紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)充分用好案件資源，召開專題民主生活會(huì)、警示教育大會(huì)，發(fā)放懺悔書、公開處分決定書，剖析案情，用好紀(jì)檢監(jiān)察建議書等，打出一套“組合拳”，推動(dòng)以案促改，達(dá)到查處一案、警示一片、治理一域的效果。
為增強(qiáng)警示教育的針對性，景洪市用好身邊案編印警示教育讀本，將11名嚴(yán)重違紀(jì)違法黨員干部懺悔反思材料梳理匯編成冊，提供給全市實(shí)職正科以上干部學(xué)習(xí)，目的就是要以事論理、以案說法。同時(shí)要求全市實(shí)職正科級干部要從書中至少選取一個(gè)案例與配偶子女共同學(xué)習(xí)，并撰寫心得體會(huì)，通過深刻反思強(qiáng)化嚴(yán)于修身意識和從嚴(yán)治家理念。
勐?？h紀(jì)委監(jiān)委利用不久前查處的某幼兒園套取學(xué)生伙食費(fèi)等問題，及時(shí)發(fā)出一份監(jiān)察建議書。監(jiān)察建議書發(fā)出后，駐縣教育體育局紀(jì)檢監(jiān)察組主動(dòng)配合局黨組，積極履行監(jiān)督教育職責(zé)，在督促駐在單位落實(shí)以案促改的同時(shí)，同步推進(jìn)政策法規(guī)宣傳教育各項(xiàng)工作，通過精準(zhǔn)解讀法規(guī)條文、以案釋法等方式，進(jìn)一步剖析制度漏洞，督促相關(guān)部門制定整改措施，強(qiáng)化建章立制，對癥下藥，確保問題根治。
“絕不能前面的人倒下了，后面的人又跟上來，搞‘前腐后繼’?！敝菁o(jì)委監(jiān)委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，將持續(xù)用好用活案件成果，靶向精準(zhǔn)開展警示教育，讓廣大黨員干部摒棄“看戲”心態(tài)，真正受教育受警醒，發(fā)揮震懾效應(yīng)，使黨員干部因敬畏黨紀(jì)國法而不敢腐，持續(xù)修復(fù)凈化政治生態(tài)。
法院身邊事教育身邊人心得體會(huì)篇十九
“政者，正也。其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！秉h員干部應(yīng)該清清白白、干干凈凈，只有我們自己始終保持清正廉潔的本色，以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)帶動(dòng)百姓，才會(huì)獲得人民群眾的信任和支持。在反腐倡廉的過程中，貪污腐敗者始終有著狡猾的方法蒙蔽住眾人的雙眼，這種時(shí)候，廉明清白者更應(yīng)擦亮雙眼尋求其掩飾的漏洞，力求清白真相在人間。雖然偽裝很難識破，但坦蕩清白自在人們心中，這會(huì)指引著我們最終識破一切偽裝，嚴(yán)守正義，讓一切利用職位之便從中非法獲利者得到應(yīng)有的懲罰。而我們也必將始終堅(jiān)守正道，砥礪前行。
身體是否健康需要通過體檢才可以檢測，黨性是否健康也需要來一次全身體檢?！包h性體檢”既可以排查優(yōu)劣，也可以查漏補(bǔ)缺，查出病因?qū)ΠY下藥，對出現(xiàn)隱患的地方及時(shí)預(yù)防，對稍有惡化趨勢的“肌能”要快速治療，還“黨性”以健康，還“黨性”以純潔。
診斷書：
精神“缺鈣”。少數(shù)黨員干部理想信念錯(cuò)亂，認(rèn)為權(quán)力和金錢最為重要，理想和政治皆為虛妄;有的搞“封建迷信”，思想傾頹，凡有“大師”現(xiàn)身，不問“蒼生”卻問“前途”;有的“利”字當(dāng)頭，利欲熏心，拜金主義、享樂主義蔓延。理想信念的缺失，致使少數(shù)黨員干部精神“缺鈣”，才導(dǎo)致以上一系列“病癥”。
肌體“貧血”。少數(shù)黨員干部忽視理論知識，只重視抓業(yè)務(wù)、搞經(jīng)濟(jì)，把“兩條腿走路”變成了“金雞獨(dú)立”;有的追名逐利，尋找“終南捷徑”，熱衷于潛規(guī)則、走后門;有的黨員意識淡漠，平時(shí)“默不作聲”，利益當(dāng)頭卻“風(fēng)馳電掣”;有的沉溺于低俗文化，游走于網(wǎng)絡(luò)之間，受到不正之風(fēng)侵蝕，消極怠工。理論知識缺乏，黨員意識淡薄，黨員肌體“貧血”，行動(dòng)綿軟無力，便會(huì)想入非非、本末倒置。
五官“不正”。有的嘴“無德”，隨意接受吃請，到處煽風(fēng)點(diǎn)火、唯恐天下不亂，“放空炮”“打嘴仗”、不作為;有的眼“失明”，只顧“眼前一陣子”“個(gè)人一攤子”，沒有大局觀、不講團(tuán)結(jié)，不看群眾疾苦、不慮百姓所憂;有的耳“失聰”，偏聽偏信，不進(jìn)忠言，只愛“諂媚”;有的鼻“無聞”，沒有靈敏“嗅覺”，聞不到群眾所盼，聞不到發(fā)展變化，聞不到?jīng)Q策不力、損失巨大;有的喉“失聲”，歪風(fēng)邪氣面前，莫衷一是，不敢亮劍?！拔骞俚男蜗蟆蓖桥袛嘁粋€(gè)人的第一印象，五官“歪曲”，不僅給黨員干部個(gè)人造成極大傷害，也給整個(gè)黨員干部隊(duì)伍抹黑。
四肢“無力”。有的黨員干部囿于辦公室，往往以“忙”為理由不想下基層;有的缺乏群眾工作能力，不敢直面群眾，使得下情不能上達(dá);有的坐在車?yán)铩翱慈罕姟保霊粽{(diào)查“走馬觀花”，不得“深入基層”要領(lǐng)。沉醉于“辦公室”，一些黨員干部“四肢都退化了”，腳不占泥哪算的上“人民公仆”，心中無民何談“為民服務(wù)”。“走起路來輕飄飄，干起活來慢悠悠”，這是四肢“無力”的結(jié)果，長此以往，會(huì)讓群眾形成“黨員干部綿軟無力”的思維定勢，不利于和諧干群關(guān)系。
藥方箋：
錘煉“理想信念”。理想信念如黑夜燈塔，給航船指引方向。共產(chǎn)黨員最大的政治本色在于樹牢“四個(gè)意識”、做到“兩個(gè)維護(hù)”、全心全意為人民服務(wù)?！白访鹄?、信神問鬼”完全是由于理想信念的缺失。因此，要補(bǔ)足精神之鈣，強(qiáng)化各級黨員干部理想信念教育，“實(shí)地+理論”雙重結(jié)合，多形式、多角度、常態(tài)化錘煉黨員干部理想信念，凈化政治生態(tài)，營造廉潔從政的良好環(huán)境。
注重“強(qiáng)基賦能”?！豆珓?wù)員職務(wù)與職級并行規(guī)定》的出臺打破了基層公務(wù)員職級晉升的“天花板”，拓寬了路徑，增強(qiáng)基層干部干事創(chuàng)業(yè)主動(dòng)性和積極性。“能上能下”動(dòng)態(tài)管理公務(wù)員職級，將晉升通道建設(shè)成為“雙向車道”，優(yōu)勝劣汰的同時(shí)，也激勵(lì)著廣大干部積極作為。落實(shí)規(guī)定要以解決“不作為、亂作為”為目標(biāo)，讓“實(shí)績”為黨員干部說話，為黨員干部行動(dòng)“強(qiáng)基賦能”，不僅要讓黨員干部動(dòng)起來，還要注重鍛煉黨員干部“深入基層”的群眾工作能力，拉近和人民群眾的關(guān)系，增強(qiáng)群眾認(rèn)可度。
抓實(shí)“減負(fù)解綁”?！蛾P(guān)于解決形式主義突出問題為基層減負(fù)的通知》逐漸讓“忙業(yè)務(wù)”成為過去式，“忙服務(wù)群眾”必將成為工作主業(yè)。深入群眾是我們黨長期堅(jiān)持的工作方法，也是檢驗(yàn)和錘煉黨性的重要法寶，各級黨政機(jī)關(guān)要對黨員干部深入基層的情況進(jìn)行摸底，把“減負(fù)”的時(shí)間和精力、“解綁”的黨員干部投入群眾工作，特別是基層黨員干部，要經(jīng)常督促他們深入基層，深入群眾，說群眾話，聽民困、解民憂，以真心、真情和群眾打成一片，架好黨和人民群眾“連心橋”。
堅(jiān)持“黨性體檢”。建立黨性體檢動(dòng)態(tài)檔案，隨時(shí)了解黨員的思想及行為。一些頑疾無法立即根除，新的“病癥”千變?nèi)f化，必須要長期堅(jiān)持“黨性體檢”，才能做到防患未然、刮骨療毒。要充分發(fā)揮黨組織“戰(zhàn)斗堡壘”作用，通過“三會(huì)一課”“政治生日”“主題黨日”“談心談話”等形式了解黨員干部工作、生活、心理動(dòng)態(tài)，治療苗頭性“病癥”，鼓勵(lì)黨員干部同不良習(xí)俗和心理狀態(tài)做“斗爭”。并輔之以“紀(jì)檢監(jiān)察”，完善“黨性缺失”懲處制度，用“法紀(jì)法規(guī)”約束黨員干部，倒逼黨員干部強(qiáng)身健體，從制度上遏制“病變”。
法院身邊事教育身邊人心得體會(huì)篇二十
活動(dòng)是我們黨推進(jìn)反腐倡廉、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重大舉措，是加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要保證。反腐倡廉關(guān)系執(zhí)政黨的命運(yùn)，是永葆執(zhí)政黨青春常在、充滿活力和長治久安的重要基礎(chǔ)。
干部不能背離黨的宗旨。
2、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不要把人民賦予的權(quán)力當(dāng)作自己謀取私利的工具。正確的行使權(quán)力，能為人民辦實(shí)事、謀利益，反之，就會(huì)適得其反。那些居功自大、專橫跋扈，把權(quán)力當(dāng)作自己謀取私利的資本，趁機(jī)撈財(cái)，損害黨和人民利益，損害黨在人民群眾中的形象，到頭來自己也必將遭到“身囚”之苦，悔恨終生。從領(lǐng)導(dǎo)干部到囚犯往往是一步之差、一步之遙，然后就是這一念之差，一步之錯(cuò)，讓人悔恨終身。我們千萬不能用自己的政治生命、青春年華、人生自由和美滿的家庭去以身試法，換取身外之物，最后導(dǎo)致身敗名裂，害己、害人、害家庭，這樣的教訓(xùn)太深刻了。
在人民群眾心中的地位，事關(guān)社會(huì)主義和諧社會(huì)的成敗，因此自己更應(yīng)該不斷加強(qiáng)對黨的方針、政策和黨紀(jì)、國法。
知識。
的學(xué)習(xí)，更要加強(qiáng)自身的世界觀的改造，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和理想信念，增強(qiáng)廉潔自律意識，嚴(yán)格遵守廉潔規(guī)定，不斷提高反腐倡廉的自覺性和自身免疫力，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，堅(jiān)持原則，管好下屬，把好“民生關(guān)”，維護(hù)人民群眾利益。
法院身邊事教育身邊人心得體會(huì)篇二十一
“身邊的警示”教育活動(dòng)心得體會(huì)xx日，我認(rèn)真參加了公司黨總支組織的“身邊的警示”教育活動(dòng)。通過觀看《身邊的警示》教育片，既對多名干部職工所作所為感到震驚，又為他們感到惋惜，這也“警示”我們時(shí)時(shí)刻刻把握好自己，嚴(yán)格要求自己，不斷增強(qiáng)自律意識，規(guī)范我們的工作流程，嚴(yán)肅對待工作，堅(jiān)持正確的人生追求。作為一名基層職工，在平時(shí)的工作生活中要做到：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的思想素質(zhì)與道德修養(yǎng)，筑牢思想防線。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，一方面要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論思想，不斷用新理論新思想充實(shí)、提高自己，時(shí)刻保持思想與時(shí)俱進(jìn)；另一方面，認(rèn)真參加學(xué)習(xí)行業(yè)關(guān)于改進(jìn)思想作風(fēng)、文化建設(shè)教育活動(dòng)，樹新風(fēng)、弘正氣，努力做到全心全意為零售客戶服務(wù)，不斷提升自己的行業(yè)榮譽(yù)感與責(zé)任感。同時(shí)，通過警示教育也提醒我們，反腐倡廉常抓常新，應(yīng)該認(rèn)真自覺參加、接受相關(guān)教育，保持思想警惕不放松，牢固構(gòu)筑好思想防線。
二、認(rèn)真執(zhí)行制度規(guī)定，強(qiáng)化規(guī)范意識，規(guī)范工作行為。
在工作中，要更加嚴(yán)格的要求自己，嚴(yán)格執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到嚴(yán)格規(guī)范，堅(jiān)決不做法律、制度禁止的事情。在工作中，要認(rèn)真履行好工作職責(zé)，提升工作的責(zé)任感。應(yīng)該自覺地將行業(yè)要求與自身工作相結(jié)合，把工作做好做實(shí)，避免工作存在漏洞，確保工作符合規(guī)范、符合流程。
三、自我監(jiān)督并自覺接受監(jiān)督。
“身邊的警示”也提醒我們，要時(shí)常進(jìn)行自我反省，自我監(jiān)督。古人說“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎”，我們也應(yīng)該時(shí)常檢視自己，反省最近的工作生活中做的不好的地方，是否規(guī)范合理，是否正心誠意，是否在不斷提高自身的道德修養(yǎng)與能力水平，常常自我檢視，自我約束。我們應(yīng)該認(rèn)真清醒的認(rèn)識到，腐敗墮落，不僅僅危害自身，也在給家庭、親友、公司、社會(huì)造成危害，后果很嚴(yán)重，傷害很徹底，我們應(yīng)該時(shí)常提醒自己想要做一個(gè)什么樣的人。同時(shí)應(yīng)該真誠、自覺的接受其他人的監(jiān)督，在他人的幫助下改正自己在工作中存在的不足，不斷規(guī)范自己的行為，提升自己的工作能力。
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