總結(jié)可以激勵(lì)我們更進(jìn)一步，不斷提高自己的表現(xiàn)。選取適當(dāng)?shù)膶懽鞑牧蠈?duì)于文章的內(nèi)容和質(zhì)量都至關(guān)重要。以下是教育專家總結(jié)的培養(yǎng)孩子創(chuàng)新能力的方法和途徑，請(qǐng)大家積極嘗試。
開學(xué)第一周的周記初一篇一
九月，開學(xué)了，我猶如一片零落的枯葉，在尋求另外一個(gè)懷抱，我被秋風(fēng)吹到了一棵大樹旁，我揮舞著手向他告別了，它就是我的——母校。我在秋風(fēng)的激勵(lì)下，又來(lái)到了另一棵大樹，我望著它，如此的高大威猛，那魁梧的身軀，溫暖的懷抱，讓我情不自禁的倚靠在它的懷里，風(fēng)吹不動(dòng)，樹搖不動(dòng)，它，就是我的就讀學(xué)?！拼蟾街?。
上中學(xué)，就對(duì)中學(xué)生活充滿了遐思與希望，如今上了中學(xué)，對(duì)中學(xué)生活又有了一番新的體驗(yàn)。
踏入中學(xué)的大門，第一感覺便是學(xué)習(xí)的地方更寬敞了，人際交流也更廣了。走進(jìn)教室，聽即將熟悉，此刻卻陌生的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑，心中自然歡喜：既可以學(xué)到更豐富的知識(shí)，又可以結(jié)識(shí)更多的朋友！
是開設(shè)七門功課的緣故吧，我莫名地感到壓抑感與緊迫感，本該就無(wú)所懼，何有不為也？我們的新老師，每位都和藹可親，平易近人，講課使人易懂又趣味盎然，我們?cè)诳鞓分袑W(xué)到知識(shí)，又在學(xué)到知識(shí)后倍感快樂。
如今，穿著中學(xué)生校服，感到挺有自立感，蠻自豪的。既然上了中學(xué)，就應(yīng)該更加自立自強(qiáng)，學(xué)習(xí)上更要下苦功夫，課前要預(yù)習(xí)，上課時(shí)要認(rèn)真聽講，該記的一定要記，課后要認(rèn)真復(fù)習(xí)。我已經(jīng)有所準(zhǔn)備和打算，我會(huì)讓我的初中生活多姿多彩，無(wú)愧于現(xiàn)在，無(wú)愧于未來(lái)。
開學(xué)第一周的周記初一篇二
我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望，所以，因?yàn)槲覒?yīng)該打足精神，拋開上學(xué)期取得的或好或壞的成績(jī)，在初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。首先，因?yàn)槲艺J(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像因?yàn)槲摇斫饽芰€可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，因?yàn)槲蚁Ｍ约耗茉谛聦W(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。其次，因?yàn)槲矣X得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。
反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。因?yàn)槲覀兛梢栽诙虝r(shí)間內(nèi)定一個(gè)小的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到這個(gè)小目標(biāo)，然后長(zhǎng)時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。在長(zhǎng)短計(jì)劃的指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。所以，因?yàn)槲視簳r(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前8名，而對(duì)于因?yàn)槲逸^弱的數(shù)學(xué)以及其他的副科，因?yàn)槲乙矔?huì)努力，讓它們也有所進(jìn)步。最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間，沒有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。
所以，在新學(xué)期里，因?yàn)槲易钜獙W(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。有些同學(xué)認(rèn)為：只要把所有的心思都撲在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)提高。但因?yàn)槲覀€(gè)人不贊同這一觀點(diǎn)，因?yàn)橐驗(yàn)槲矣X得一天中如果沒有一點(diǎn)時(shí)間用來(lái)娛樂的話，大腦就會(huì)持續(xù)的工作，不停的運(yùn)轉(zhuǎn)，很容易疲勞，容易激動(dòng)。雖然這樣成績(jī)也許會(huì)有所提高，但是人就會(huì)覺得有壓力，不停地想發(fā)泄。因此因?yàn)槲矣X得，在一天的學(xué)習(xí)中，只要做到上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真做筆記，課后有不懂得就去問老師，直到弄懂為止，很好地掌握當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容?；丶液笳J(rèn)真地、高效率地、高準(zhǔn)確性地做好作業(yè)以及適量的補(bǔ)充習(xí)題，認(rèn)真復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí)，其他時(shí)間完全可以自由支配。最后再說(shuō)一句：學(xué)習(xí)計(jì)劃要根據(jù)個(gè)人具體的情況而定，而且要“定到做到”不然這將會(huì)是紙上談兵。
開學(xué)第一周的周記初一篇三
從25號(hào)到31號(hào)是天天開會(huì)，一天兩次，可到今天，學(xué)還沒有完全開起來(lái)。我是今天早上才知道自己擔(dān)任初一(7)班和初一(8)班的英語(yǔ)教學(xué)。校長(zhǎng)說(shuō)今天要正式給學(xué)生上課，可到昨天晚上教導(dǎo)處才把借來(lái)的舊課本送到我手上，學(xué)生手里還沒有英語(yǔ)課本。我的課在上午三四節(jié)，還好，這讓我多少有點(diǎn)準(zhǔn)備時(shí)間。業(yè)務(wù)校長(zhǎng)說(shuō)早上7：20交備課，我就把情況跟他說(shuō)了(昨天晚上已經(jīng)跟他說(shuō)了一次)，他很爽快，說(shuō)：特殊情況特殊對(duì)待，可以晚交。這讓我松了口氣。
到今天早上為止，一二年級(jí)還是只安排主課教師，史地生等科目的老師仍然空著，原因是一部分教師去向不明(校長(zhǎng)原話)。上學(xué)年學(xué)校是30個(gè)班，現(xiàn)在才26個(gè)班，班級(jí)萎縮，教師就富余了，校長(zhǎng)也就不愁了。教辦就想把借調(diào)給中學(xué)的部分人員給要回去。現(xiàn)在中學(xué)的老師，小學(xué)戶口的還有32人。校長(zhǎng)說(shuō)至少要有10人回小學(xué)支教。讓誰(shuí)走，讓誰(shuí)留，都要很費(fèi)一番腦筋。所以，這一部分老師的課務(wù)就遲遲安排不下來(lái)。不知道還要拖到什么時(shí)候。
因?yàn)闆]有課本，我對(duì)學(xué)生在小學(xué)里都學(xué)了什么內(nèi)容又一無(wú)所知，第一節(jié)課就上得比較隨意，當(dāng)然我還是把要講的內(nèi)容列了一個(gè)提綱。在第一節(jié)課，我要把該強(qiáng)調(diào)的都給學(xué)生說(shuō)清楚，比如作業(yè)，課堂筆記，聽寫練習(xí)，輔導(dǎo)資料等等都進(jìn)行統(tǒng)一的要求。我還發(fā)給學(xué)生兩張紙，讓男女生各把名字寫在上面，這樣我晚上好建立學(xué)生成績(jī)分析表。除了這些，我還給學(xué)生示范了一些我自己創(chuàng)造的手勢(shì)語(yǔ)言，使學(xué)生慢慢明白并適應(yīng)我的一舉一動(dòng)都是什么意思。課前師生問好不能用漢語(yǔ)了，我對(duì)用英語(yǔ)問好進(jìn)行了規(guī)定，比如學(xué)生要說(shuō)goodmorning,sir.而不是說(shuō)goodmorning,teacher.等等。兩個(gè)班的學(xué)生都表現(xiàn)得很不錯(cuò)，相比之下，7班課堂紀(jì)律要好一點(diǎn)，8班的學(xué)生似乎更想表現(xiàn)自己，爭(zhēng)著回答問題，使課堂有點(diǎn)亂，但氣氛要比7班熱烈。
上午兩節(jié)課下來(lái)，感覺口干舌燥，嗓子有點(diǎn)啞。因?yàn)槭返厣蠋煕]安排好，下午還是上語(yǔ)數(shù)外三科。再上兩節(jié)，嗓子真的受不了了。學(xué)生來(lái)自全鎮(zhèn)5所小學(xué)，還有外鄉(xiāng)鎮(zhèn)的，以前的老師對(duì)他們的要求各不相同，成績(jī)也有很大的差異，課堂上我要花不少的時(shí)間來(lái)維持秩序，這使我的課堂效率有所降低。這種情況在一個(gè)星期之內(nèi)必須徹底得到改觀，我必須要從一開始就對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格要求。
(8)班平均66.43，平均分相差4分之多，這讓我很吃驚。最高分88，最低才10分，懸殊太大。值得慶幸的是班級(jí)人數(shù)比以前少了許多，(7)班74人，(8)班76人，而前幾年都是85人以上，甚至90多人。這一屆初一新生與前幾年相比，少了500人左右，教師相對(duì)富余，這就更增加了校長(zhǎng)的威嚴(yán)和說(shuō)話的分量。
不知明天學(xué)生的英語(yǔ)課本能否到位，即使到位又該如何給學(xué)生上課呢?我對(duì)這套教材一點(diǎn)都不熟悉，對(duì)學(xué)生在小學(xué)都學(xué)了哪些內(nèi)容也一無(wú)所知。從明天起，每一節(jié)課，課前一定要好好備，只有這樣，才能最大限度地提高課堂教學(xué)效率，盡快熟悉學(xué)生的具體情況。
開學(xué)第一周的周記初一篇四
開學(xué)的第一周過(guò)得愉快而充實(shí)，“嗖”的一下子就過(guò)去了，宛如白駒過(guò)隙一般。因?yàn)?，它只有三天。軍?xùn)過(guò)后，再次走進(jìn)校園，我?guī)е鴮?duì)家的思念和對(duì)新學(xué)期的恐懼，坐在了教室里，心里亂慌慌的。
開始上課了，我在下面無(wú)精打采，不知想什么。但漸漸地，我開始被老師幽默風(fēng)趣的講課吸引了，被全國(guó)都在學(xué)習(xí)的“271”高效課堂迷住，逐漸融入了這個(gè)集體。老師們非常鼓勵(lì)我們自己探究，自由發(fā)言，自主講課，給我們更多的展示機(jī)會(huì)。
每個(gè)老師都各有特點(diǎn)，紛紛聲稱他們的課很重要，比如我們的地理老師兼班主任徐老師在第一堂課上就說(shuō)，不學(xué)地理，長(zhǎng)大連買菜都不會(huì)，要買土豆還要到海南島去！引得我們哄堂大笑。還有更狠的呢，我們滑稽的生物老師對(duì)我們說(shuō)，如果不學(xué)好生物，就連自己是個(gè)什么東西都不知道。老師的雷人雷語(yǔ)也是如此之多。更幸運(yùn)的是我遇上了一位非常非常好的語(yǔ)文老師，她既是我的老師，又像知心朋友，有時(shí)又像姐姐，在離開家的日子里，她帶給我很多很多的溫暖。
開學(xué)后，我當(dāng)上了小組長(zhǎng)，和宿舍的舍長(zhǎng)，雖然官不大，但對(duì)于我這種從三年級(jí)起就遠(yuǎn)離“官場(chǎng)”的人來(lái)說(shuō)，也是不小的考驗(yàn)。一周下來(lái)，我們宿舍被評(píng)為“文明宿舍”，我這個(gè)舍長(zhǎng)臉上也非常有光，只不過(guò)組里就不太好了，只是位列第四（一共九個(gè)組），下次還需努力啊。
現(xiàn)在，我已基本適應(yīng)這兒的集體生活，畢竟，這是我第一次離家上學(xué)，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)這也是一種考驗(yàn)。住校的日子，也更加讓我明白了家的溫馨，所以回家時(shí)，我也會(huì)盡最大的努力做好自己的事情，做一個(gè)好孩子。
這段經(jīng)歷將是我人生中非常重要、也將是非常光輝的一筆，初中、高中、大學(xué)，還有將來(lái)，我會(huì)努力克服一切困難，勇往直前地走下去！
開學(xué)第一周的周記初一篇五
記得有人說(shuō)過(guò)這么一句話：“上帝對(duì)于每個(gè)人是公平的，它給予每個(gè)人相同的時(shí)間，關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用每一分鐘，”在這里，三鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)給予每個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機(jī)遇也是相同的，關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳?duì)待它們。
收獲的季節(jié)預(yù)示著一種美麗的開始，當(dāng)葉子枯黃隨風(fēng)漫步，當(dāng)花心破碎綻放顏色，這么藍(lán)的天，這么白的云，在我眼前展開，這是我的熱情開始奔放的季節(jié)!我的目光開始隨著青春的`色彩想象，我的能力迫切要擺到每個(gè)人面前去大聲歌唱。我?guī)е业募冋?、熱情、?mèng)想來(lái)到三鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)。我知道每個(gè)人心中都有一個(gè)不同的夢(mèng)，正用他們的青春來(lái)編織。在這菁菁校園中，也許我曾迷惘，但我已沉思。
我要給我的熱情一個(gè)出口，就在這三鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)，我知道它會(huì)是個(gè)很好地展示自我的舞臺(tái)。
開學(xué)了，我滿臉笑容來(lái)到了學(xué)校。學(xué)校還像以前一親切，溫暖。看到了兩個(gè)月不見的同學(xué)們，教師們。我感覺心里特別高興。剛剛坐下來(lái)，就開始發(fā)新書，書本非常整潔，同學(xué)們都迫不急待的翻開書本仔細(xì)看。同學(xué)們都是笑的合不攏嘴。
第二天，班級(jí)就開始正式上課了，同學(xué)們也開始了新的學(xué)習(xí)，也包括我。下午，自己時(shí)間改成了讀故事。老師讓我們都帶一本故事書到學(xué)校讀。同學(xué)們都很喜歡這個(gè)活動(dòng)，因?yàn)榭梢藻憻捨覀兊目谡Z(yǔ)表達(dá)能力，還可以增長(zhǎng)很多知識(shí)。
在新的學(xué)期里，我要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，爭(zhēng)取期末取得好成績(jī)。平時(shí)我還要多運(yùn)動(dòng)，鍛煉出一個(gè)好身體。當(dāng)一個(gè)各方面都出色的好學(xué)習(xí)。
一個(gè)多月的暑假過(guò)去了，總算盼到了新學(xué)期的開始，
那輕松愉快的開學(xué)第一周，讓我很快就適應(yīng)了學(xué)校的環(huán)境。
在第一周里，我一直在努力，雖然還有不足之處，但我相信，通過(guò)老師的幫助和學(xué)習(xí)的樂趣，更有同學(xué)的支持，我會(huì)做得更好!
我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事，更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作，幫助有困難的同學(xué)，為班級(jí)這個(gè)大家庭獻(xiàn)出一份力量。
雖然我認(rèn)為我的現(xiàn)狀不錯(cuò)，但也有需要改進(jìn)的地方。例如我學(xué)習(xí)還不夠認(rèn)真，與同學(xué)之間還缺乏互相交流等等，這些毛病都不利于我與同學(xué)之間的學(xué)習(xí)進(jìn)步，更不利于我們班的整體素質(zhì)的提高。
我相信我能克服缺點(diǎn)，做到最好，也能讓我們班級(jí)更加輝煌。
開學(xué)第一周的周記初一篇六
好像是還沒過(guò)足暑假呢，新學(xué)期就又來(lái)了。9月1日，我已經(jīng)成為了一位初中一年級(jí)的學(xué)生。從學(xué)校里的最高年段“淪落”到剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)妹，心里還是有點(diǎn)感覺怪怪的。就這樣茫茫然地，我到了一個(gè)新的學(xué)校，開始了我又一輪的新生體驗(yàn)。
我被分到了11班，感覺很親切，就像是叫我的小名一樣。我應(yīng)該是很幸運(yùn)的了，周圍有一張張熟悉的臉，原來(lái)一起考進(jìn)來(lái)的十幾個(gè)同學(xué)里面，有四個(gè)女生都在我們班。有了這份熟悉，周圍的那些陌生也不算什么了。
開學(xué)第一周的周記初一篇七
初一第一周過(guò)去了，在您的腦海中有哪些珍貴的回憶呢?下面是由小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于初一開學(xué)第一周周記，希望能夠幫到您!
這個(gè)禮拜，我們制定了班級(jí)公約，它是由每一個(gè)同學(xué)的意見組成，大家都很喜歡這個(gè)班級(jí)公約。如果每個(gè)同學(xué)都像班級(jí)公約里說(shuō)的一樣，那我們的班級(jí)就會(huì)風(fēng)氣很正，很有禮貌了!
我們又進(jìn)行了班干部競(jìng)選。人人都是班干部，自己做了喜歡又擅長(zhǎng)的職位，大家肯定都很高興。
我們還為魯?shù)闉?zāi)區(qū)捐款，我們班共捐了四千五百多元這些都是同學(xué)們滿滿的愛心。
我們舉行了快樂的班隊(duì)課，我們從沒上過(guò)這樣的班隊(duì)課，這節(jié)課是關(guān)于心理的，我們對(duì)主講的李老師豎起大拇指!
在班干部競(jìng)選的時(shí)候，有幾位同學(xué)，大大方方地走上講臺(tái)，說(shuō)了自己想要當(dāng)?shù)穆毼?，其他沒有上去講的同學(xué)也就只好當(dāng)自己原來(lái)的職位，但在新的一學(xué)期，同學(xué)們一定有自己新的想法，也有可能對(duì)自己以前的職位遭到不滿。在班干部競(jìng)選中，讓我體會(huì)到，自己心里想的，一定要大膽的說(shuō)出來(lái)。
在玩oh卡的時(shí)候，同學(xué)們都很激動(dòng)，誰(shuí)也不知道會(huì)抽到什么oh卡牌，而我們小組是最后一個(gè)抽卡牌，到老師走到了我們這組的時(shí)候，我小心翼翼地抽了一張卡牌，上面畫著：我從黑暗的地方走來(lái)，打開一扇們，背后是一片光明。我思考了許久，但是還是沒有想出這到底是什么含義，李老師又請(qǐng)李珂發(fā)言，而李珂認(rèn)為，她是一個(gè)。發(fā)下了真正的能量卡，我們大家，有滔滔不絕地講起了自己的能量卡，例如，我的能量卡上面寫著感謝，但是我卻不懂是什么意思，也許，這就是李老師讓我們?nèi)ビ懻摰碾y題吧!
在品德課上，李老師給我們看了一段魯?shù)?。5級(jí)地震的新聞，看著救援隊(duì)的叔叔們把一個(gè)個(gè)受傷的老人搬運(yùn)至醫(yī)院，李老師也讓我們捐了款。
一次品德課，李老師讓我們寫公約，一開始我們毫無(wú)頭腦，也只好在李老師寫的基礎(chǔ)上或李老師講的上選擇一條，但也有自己想的，不過(guò)最后還是制成了一張美麗的班級(jí)公約。這張公約需要大家的力量，這都是同學(xué)們創(chuàng)意出來(lái)的!
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。
上初一了，第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初一了，第二個(gè)感覺是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。
這個(gè)禮拜，我們制定了班級(jí)公約，它是由每一個(gè)同學(xué)的意見組成，大家都很喜歡這個(gè)班級(jí)公約。如果每個(gè)同學(xué)都像班級(jí)公約里說(shuō)的一樣，那我們的班級(jí)就會(huì)風(fēng)氣很正，很有禮貌了!
我們又進(jìn)行了班干部競(jìng)選。人人都是班干部，自己做了喜歡又擅長(zhǎng)的職位，大家肯定都很高興。
我們還為魯?shù)闉?zāi)區(qū)捐款，我們班共捐了四千五百多元這些都是同學(xué)們滿滿的愛心。
我們舉行了快樂的班隊(duì)課，我們從沒上過(guò)這樣的班隊(duì)課，這節(jié)課是關(guān)于心理的，我們對(duì)主講的李老師豎起大拇指!
在班干部競(jìng)選的時(shí)候，有幾位同學(xué)，大大方方地走上講臺(tái)，說(shuō)了自己想要當(dāng)?shù)穆毼?，其他沒有上去講的同學(xué)也就只好當(dāng)自己原來(lái)的職位，但在新的一學(xué)期，同學(xué)們一定有自己新的想法，也有可能對(duì)自己以前的職位遭到不滿。在班干部競(jìng)選中，讓我體會(huì)到，自己心里想的，一定要大膽的說(shuō)出來(lái)。
在玩oh卡的時(shí)候，同學(xué)們都很激動(dòng)，誰(shuí)也不知道會(huì)抽到什么oh卡牌，而我們小組是最后一個(gè)抽卡牌，到老師走到了我們這組的時(shí)候，我小心翼翼地抽了一張卡牌，上面畫著：我從黑暗的地方走來(lái)，打開一扇們，背后是一片光明。我思考了許久，但是還是沒有想出這到底是什么含義，李老師又請(qǐng)李珂發(fā)言，而李珂認(rèn)為，她是一個(gè)。發(fā)下了真正的能量卡，我們大家，有滔滔不絕地講起了自己的能量卡，例如，我的能量卡上面寫著感謝，但是我卻不懂是什么意思，也許，這就是李老師讓我們?nèi)ビ懻摰碾y題吧!
在品德課上，李老師給我們看了一段魯?shù)?。5級(jí)地震的新聞，看著救援隊(duì)的叔叔們把一個(gè)個(gè)受傷的老人搬運(yùn)至醫(yī)院，李老師也讓我們捐了款。
一次品德課，李老師讓我們寫公約，一開始我們毫無(wú)頭腦，也只好在李老師寫的基礎(chǔ)上或李老師講的上選擇一條，但也有自己想的，不過(guò)最后還是制成了一張美麗的班級(jí)公約。這張公約需要大家的力量，這都是同學(xué)們創(chuàng)意出來(lái)的!
開學(xué)第一周的周記初一篇八
有這樣一則故事：在非洲，每天早晨羚羊睜開眼睛，所想的第一件事就是，我必須要跑得更快，否則，我就會(huì)被獅子吃掉。而在同一時(shí)刻，獅子從睡夢(mèng)中醒來(lái)，首先閃現(xiàn)在腦海的一個(gè)念頭是，我必須跑得再快一些以追上更多的.羚羊，要不然我就會(huì)被餓死。于是，幾乎是同時(shí)，羚羊和獅子一躍而起，迎著朝陽(yáng)奔去。
生活就是這樣，不論你是羚羊還是獅子，每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，就要毫不遲疑地向前奔跑。
一位哲人說(shuō)過(guò)，太陽(yáng)每天都是新的。是啊，生命的每一天都是新鮮的，也都是特別的。只要用心留意每一天，你將發(fā)現(xiàn)處處有奇跡。
物競(jìng)天擇，適者生存是自然規(guī)律。社會(huì)也一樣，時(shí)代不可憐落后者；社會(huì)也不會(huì)可憐懶惰者。同學(xué)們充分利用學(xué)校的優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，為了我們的幸福生活——奮斗吧，拼搏吧，向著重點(diǎn)中學(xué)沖吧。
開學(xué)第一周的周記初一篇九
上初一了，你準(zhǔn)備好了嗎?開學(xué)一周你適應(yīng)得怎么樣?下面是由小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于初一開學(xué)第一周周記，希望能夠幫到您!
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。
上初一了，第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初一了，第二個(gè)感覺是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。
這一周是開學(xué)第一周，在這一周里發(fā)生了許多事情，讓我娓娓道來(lái)。
在第一天到校的時(shí)候，我就已經(jīng)觀察到同學(xué)們的變化。許多同學(xué)在暑假中“養(yǎng)精蓄銳”，已長(zhǎng)高了一大截。像劉同學(xué)，我本來(lái)可是差不多比她高半個(gè)頭的，但是她現(xiàn)在都快超過(guò)我了，可真有點(diǎn)擔(dān)心。再看賴同學(xué)，經(jīng)過(guò)一番休整，簡(jiǎn)直就成了女超人，讓我望塵莫及?？磥?lái)我得加把勁了。
再說(shuō)說(shuō)我們的活動(dòng)。開學(xué)第一天，我們舉行了“福田區(qū)中小學(xué)生文明禮儀教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式”。在這個(gè)嚴(yán)肅而又充滿傳統(tǒng)文化色彩的儀式中，我們朗誦了《文明禮儀三字歌》，得到了在場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓們的贊賞。隨后是教育局的王伯伯發(fā)言。從他精彩講話中我們深刻地體會(huì)到文明禮儀在生活中的重要性。最后，最激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)了。劉伯伯鄭重宣布:“福田區(qū)中小學(xué)文明禮儀教育活動(dòng)啟動(dòng)!”操場(chǎng)上即刻響起熱烈的掌聲。緊接著是簽名留念的環(huán)節(jié)。在我們清脆悅耳的朗誦聲陪伴下，所有的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓和各個(gè)年級(jí)的同學(xué)代表一起簽名留念。
這次活動(dòng)十分有意義，讓我們懂得了在生活中應(yīng)該學(xué)禮儀，知禮儀，懂禮儀，用禮儀，讓生活更美好。
一個(gè)多月的暑假過(guò)去了，總算盼到了新學(xué)期的開始。那輕松愉快的開學(xué)第一周，讓我很快就適應(yīng)了學(xué)校的環(huán)境。
在第一周里，我一直在努力，雖然還有不足之處，但我相信，通過(guò)老師的幫助和學(xué)習(xí)的樂趣，更有同學(xué)的支持，我會(huì)做得更好!
我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事，更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作，幫助有困難的同學(xué)，為班級(jí)這個(gè)大家庭獻(xiàn)出一份力量。
雖然我認(rèn)為我的現(xiàn)狀不錯(cuò)，但也有需要改進(jìn)的地方。例如我學(xué)習(xí)還不夠認(rèn)真，與同學(xué)之間還缺乏互相交流等等，這些毛病都不利于我與同學(xué)之間的學(xué)習(xí)進(jìn)步，更不利于我們班的整體素質(zhì)的提高。
我相信我能克服缺點(diǎn)，做到最好，也能讓我們班級(jí)更加輝煌。
輕松愉快的開學(xué)第一周，讓我給自己開了一個(gè)還算不錯(cuò)的頭兒。
我經(jīng)過(guò)了上學(xué)期的教訓(xùn)，總算盼到了新的開始。在第一周里，我一直在努力，雖然還有不足之處，但我相信，通過(guò)老師的幫助和學(xué)習(xí)的樂趣，更有同學(xué)的支持，我會(huì)做得更好!
我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事，更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作，幫助有困難的同學(xué)，為班級(jí)這個(gè)大家庭獻(xiàn)出一份力量。
雖然我認(rèn)為我的現(xiàn)狀不錯(cuò)，但也有需要改進(jìn)的地方。例如我脾氣不太好，很容易就和同學(xué)爭(zhēng)吵等等，這些毛病不但阻礙了我和同學(xué)們之間的友誼，更給老師增添了許多的麻煩，也擾亂了班級(jí)的規(guī)則與秩序。
我相信我能做到最好，也能讓我們班級(jí)更加輝煌。
開學(xué)第一周的周記初一篇十
今天是周末，在這一星期里我做了不少錯(cuò)事。
昨天，班主任林老師把我媽媽叫到辦公室，老師說(shuō)我這一星期表現(xiàn)很不好。第一，作業(yè)完成后不按時(shí)交；第二，帶玩具上學(xué)；第三，隨地扔紙。說(shuō)完這些，還將她沒收玩具拿給媽媽。還說(shuō)這些壞習(xí)慣要不及時(shí)改正，不僅會(huì)影響學(xué)習(xí)，還會(huì)影響到班集體。聽了老師話，我很慚愧，我表示會(huì)改正錯(cuò)誤，請(qǐng)求老師給我改正機(jī)會(huì)。
不過(guò)，臨走時(shí)，老師也夸了我一句說(shuō)我日記寫很好。這也是對(duì)我鼓勵(lì)，我會(huì)加油！
離開老師辦公室，媽媽把手上玩具拿給我，她希望我能親手丟掉它們，也希望我以后不要再買這些沒用東西。
回家后，我知道媽媽非常生氣，因?yàn)椋宦飞纤痪湓捯矝]有說(shuō)。所以我一到家就回房間寫作業(yè)了。不是怕被媽媽打，而是下定決心改正錯(cuò)誤，不再讓媽媽和老師失望了。
開學(xué)第一周的周記初一篇十一
從背著大包小包的行李走入學(xué)校，到拖著疲憊的身體風(fēng)塵仆仆的回到家中，一周的時(shí)間便匆匆的溜走了?；厥走@一周的心路歷程，有非常多事，瞬間出現(xiàn)在我的眼前。
其中印象最深的也是最令人感動(dòng)的，應(yīng)該是舍友見互相幫助的情景。記得那天深夜，鄧惠某突然牙痛發(fā)作，舍友方某某也顧不上睡，立刻陪他前往醫(yī)務(wù)室，進(jìn)行檢查治療。他們回來(lái)后，其他舍友都關(guān)心的問道：“怎樣了，牙還疼嗎？”“醫(yī)生怎么說(shuō)？”“嚴(yán)重嗎？”“需要去醫(yī)院?jiǎn)幔俊蹦菚r(shí)，我只感到有股暖流涌上心頭。這哪是一個(gè)宿舍，分明是一個(gè)家，一個(gè)充滿關(guān)愛的家。那些舍友們不是家人勝似家人。
個(gè)個(gè)互相關(guān)心，互相幫助，互相愛護(hù)。這都是我在小學(xué)時(shí)所不曾經(jīng)歷，不曾感受過(guò)的。
其次便是初中的學(xué)習(xí)了，與小學(xué)不同的是，初中學(xué)習(xí)增加了幾門課程，使本來(lái)就十分沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)又加重了許多。
而且比小學(xué)更注重自主管理與自學(xué)的能力。每天上完課，做完作業(yè)后的空閑時(shí)間一般比較多，全都由你自己安排，你可以選擇讓其不留痕跡的溜走，也可以讓他永遠(yuǎn)留在記憶里，這一切全都由你自己掌控。
但我寧愿選擇繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，將自己變成一個(gè)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，迅速適應(yīng)初中緊張而有計(jì)劃的學(xué)習(xí)。雖然我是從8000多人中脫穎而出，但我仍要貫徹金山中學(xué)“爭(zhēng)第一”的精神，而到時(shí)候，誰(shuí)會(huì)成為700多人之中的王者，就取決于每個(gè)人的的勤奮。
一切，才剛剛開始，我，期待著。
開學(xué)第一周的周記初一篇十二
因?yàn)槲覀冇钟瓉?lái)了一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望，所以，因?yàn)槲覒?yīng)該打足精神，拋開上學(xué)期取得的或好或壞的成績(jī)，在初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。
首先，因?yàn)槲艺J(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像因?yàn)槲摇斫饽芰€可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，因?yàn)槲蚁Ｍ约耗茉谛聦W(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。
其次，因?yàn)槲矣X得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。
反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。因?yàn)槲覀兛梢栽诙虝r(shí)間內(nèi)定一個(gè)小的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到這個(gè)小目標(biāo)，然后長(zhǎng)時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。在長(zhǎng)短計(jì)劃的指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。所以，因?yàn)槲視簳r(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前8名，而對(duì)于因?yàn)槲逸^弱的數(shù)學(xué)以及其他的副科，因?yàn)槲乙矔?huì)努力，讓它們也有所進(jìn)步。
最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間，沒有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。
所以，在新學(xué)期里，因?yàn)槲易钜獙W(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。
有些同學(xué)認(rèn)為：只要把所有的心思都撲在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)提高。但因?yàn)槲覀€(gè)人不贊同這一觀點(diǎn)，因?yàn)橐驗(yàn)槲矣X得一天中如果沒有一點(diǎn)時(shí)間用來(lái)娛樂的話，大腦就會(huì)持續(xù)的工作，不停的運(yùn)轉(zhuǎn)，很容易疲勞，容易激動(dòng)。雖然這樣成績(jī)也許會(huì)有所提高，但是人就會(huì)覺得有壓力，不停地想發(fā)泄。因此因?yàn)槲矣X得，在一天的學(xué)習(xí)中，只要做到上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真做筆記，課后有不懂得就去問老師，直到弄懂為止，很好地掌握當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容?；丶液笳J(rèn)真地、高效率地、高準(zhǔn)確性地做好作業(yè)以及適量的補(bǔ)充習(xí)題，認(rèn)真復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí)，其他時(shí)間完全可以自由支配。
最后再說(shuō)一句：學(xué)習(xí)計(jì)劃要根據(jù)個(gè)人具體的情況而定，而且要“定到做到”不然這將會(huì)是紙上談兵。
開學(xué)第一周的周記初一篇十三
不知不覺，開學(xué)的三天過(guò)去了，開學(xué)的第一周也已經(jīng)過(guò)去了。仔細(xì)回憶一下，還記得注冊(cè)那天，心情真是無(wú)法用言語(yǔ)形容。拿行李進(jìn)學(xué)校時(shí)，一路上遇見了一張張熟悉而又陌生的'面孔，卻不敢大膽地問好，想起來(lái)真有點(diǎn)可笑。只是匆匆走過(guò)，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而過(guò)的瞬間?；氐秸n室注冊(cè)時(shí)，面對(duì)熟悉又陌生的同學(xué)，一時(shí)之間不知道該說(shuō)點(diǎn)什么，只好用笑容帶過(guò)，那時(shí)真是夠?qū)擂蔚?。注?cè)的程序辦完后，大家便開始了大掃除?？粗瑢W(xué)們積極地勞動(dòng)著，大家班負(fù)責(zé)清潔的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地變得整潔干凈，我看到了團(tuán)結(jié)的力量。那一夜，我猜大家應(yīng)該很快就入睡了，因?yàn)槔哿恕?/p>
同學(xué)們，這只是開學(xué)的第一周，我相信更有趣的學(xué)習(xí)生活還在迎接大家。讓大家共同快樂，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步吧!
開學(xué)第一周的周記初一篇十四
開學(xué)一周了，我們基本上已經(jīng)適應(yīng)過(guò)環(huán)境來(lái)了，沒有適應(yīng)的同學(xué)要努力了！
這一周，我們主要學(xué)習(xí)了三角形。下面是我總結(jié)的主要內(nèi)容：
1·1：三角形的定義。
三角形的內(nèi)角和以及怎樣利用它做題。
1·2：按三角形內(nèi)角的大小分類(銳角三角形，直角三角形，鈍角三角形)。
直角三角形的表示與直角三角形兩銳角之間的關(guān)系。
利用以上兩點(diǎn)來(lái)做題。
1·3：按三角形的三邊長(zhǎng)分類(等腰三角形，等腰直角三角形，等邊三角形)。
組成一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng)的條件和求第三邊的取值范圍以及利用它做題。
1·4：中線(重心)與角平分線(內(nèi)心)的定義。
剛開學(xué)，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)學(xué)習(xí)特別用功，這是一個(gè)可喜的情況。只不過(guò)我希望大家不是三分鐘熱度，而是將這種激情保留到初中結(jié)束，那我們班的成績(jī)一定會(huì)好很多。
開學(xué)第一周的周記初一篇十五
本周是開學(xué)第一周。我很高興又重新回到了學(xué)校?，F(xiàn)在，我將以我的新身份——初二學(xué)生來(lái)開始我的`新征途。祝我好運(yùn)！
好在后面那節(jié)是信息課，嗯，不錯(cuò)，不錯(cuò)。雖然還不能去電腦房，但我還是很高興，因?yàn)槲覀兛梢匀バ聶C(jī)房啦！環(huán)保的液晶顯示器，最新的360軟件配備，高速的上網(wǎng)設(shè)備，便捷的作業(yè)提交系統(tǒng)??哈哈哈，等著吧，再過(guò)一個(gè)星期，我就來(lái)啦！你可要等著我呦~我會(huì)好好招待你滴。
來(lái)沒有傳染給他們愛吵鬧的細(xì)菌啊，是他們自帶的，我們管不了?！笆虏魂P(guān)己，高高掛起~”傍晚，一場(chǎng)冰雹突然降臨。許多人措不及防，匆忙張開的雨傘被隨之而來(lái)的大風(fēng)大雨沖得東倒西歪，幾乎沒有半點(diǎn)作用。還好那天學(xué)校早放學(xué)，要不然??大風(fēng)甚至吹倒了我們小區(qū)里的一棵近六米高的大松樹。可惜了那顆大松樹啊??風(fēng)雨過(guò)后，居然沒有一個(gè)人來(lái)幫她扶正，反而砍下她的枝葉，劈開她的主干，拿去賣錢掙小費(fèi)！人性貪婪??！
今日特此記錄，以待來(lái)年回憶。
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開學(xué)第一周的周記初一篇十六
暑假要結(jié)束了。有了開始，當(dāng)然有結(jié)束。開學(xué)了，我就又升了一個(gè)年級(jí)，初二了，時(shí)光飛逝，歲月如梭啊……我們總是要成長(zhǎng)的，慢慢的一步一步地走。有何老師同學(xué)在一起了，真好。
這次開學(xué)，我們的語(yǔ)文老師換成了大隊(duì)部的王老師，王老師表面看起來(lái)很年輕很漂亮，但是老師對(duì)我們還算嚴(yán)厲的，但是我們都很喜歡王老師，王老師上課的時(shí)候，同學(xué)們都很認(rèn)真，王老師上課讓我們放松極了，我上課比以前更加專注了，更能聽得進(jìn)去了，下課時(shí)王老師和我們打成一片，和王老師在一起有零距離的感受。
我們還來(lái)了一位不叫帥氣的物理老師，同學(xué)們都很喜歡他，但是老師上課時(shí)一點(diǎn)也不馬虎，對(duì)我們很嚴(yán)厲，但下課后，他會(huì)給不會(huì)的同學(xué)耐心的指導(dǎo)，因?yàn)槔蠋熓莿倓倎?lái)的，了解并不深，只知道老師姓王。
開學(xué)第一周的周記初一篇十七
2013年x月xx日星期x天氣：
五子棋。
星期五下午，上完第一節(jié)課后，段小龍對(duì)我說(shuō)：“我有些無(wú)聊了，咱下局棋吧，就五子棋?！薄昂茫 蔽宜斓卮饝?yīng)了。
于是，他從書包取出棋盤，在桌子上布好棋陣，我就開始迎戰(zhàn)了?！拔页鲴R了！”他思索了會(huì)兒，把棋子放到中心點(diǎn)，這但是好地方，上、下、左、右他都能夠放，我堵了他左邊，他又放到了右邊，這我咋堵得了？再加上他的觀察力也不一般，務(wù)必隨機(jī)應(yīng)變才戰(zhàn)勝他。我決定先挨近他的棋子，到時(shí)隨狀況想辦法戰(zhàn)勝他。我思索良久，才慢慢吞吞地把棋子挪到他棋子的左邊。
我雖然不在行五子棋，但這天贏了他這個(gè)老手，能不高興嗎？
開學(xué)第一周的周記初一篇十八
開學(xué)的第一個(gè)星期，我們就放了兩天假。外婆家裝修房子，叫我和媽媽到燈具城買燈具。
一大早，我們就來(lái)到燈具城，走進(jìn)燈具廳里，眼前的一切可以用眼花繚亂來(lái)形容。進(jìn)門一看，全是燈，有臥室的、客廳的、餐廳的。要什么有什么。
我們現(xiàn)是選客廳燈，我看到一款由水晶組成燈，它還可以變換幾種顏色。我和媽媽都喜歡，然后叫售貨員問價(jià)格，一千多元，可惜太貴了，外婆叫我們買一般就行了。于是我們又選了一款有木頭組成的燈具，比較簡(jiǎn)單，好看價(jià)格也可以。然后我們選外公的臥室燈，看了幾家都不如意，在我們心灰意冷的時(shí)侯，我看到一款仿古的燈，它是一個(gè)四方行的，燈罩上面寫了幾個(gè)古代的字，我和媽媽都喜歡，因?yàn)橥夤芟矚g古代的東西，價(jià)格也能接受。后來(lái)我和媽媽又選了餐燈和剩下的幾組燈，我們拿著燈打迪回家了。
回到外公家，媽媽把燈一一打開給外公外婆看，他們看了都很喜歡。外公還夸我很有眼力，還說(shuō)以后買家具也叫上我。我可高興了，開學(xué)的第一周就這樣過(guò)了，在以后的日子里，我還是要好好學(xué)習(xí)。只有這樣才對(duì)得起關(guān)心我的人。這就是我。
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