心得體會是在工作、學習或生活中的一種思考和總結(jié)的方式，它可以幫助我們更好地理解和掌握所經(jīng)歷的事情。心得體會可以讓我們對自己的成長和經(jīng)驗有一個清晰的認識，也可以促使我們在今后的工作和學習中更加出色。通過寫心得體會，我們可以思考自己的成長歷程，發(fā)現(xiàn)自己的不足和優(yōu)勢，為自己的進步指明方向。心得體會可以是文字、圖片、音頻或視頻等多種形式，可以根據(jù)自己的需求和喜好進行選擇。寫心得體會還能夠幫助我們記錄下重要的經(jīng)驗和教訓，以備將來參考和借鑒。寫心得體會時，要注意細節(jié)的描寫和感情的抒發(fā)，讓讀者能夠產(chǎn)生共鳴和思考。這些心得體會范文是對個人思考和體驗的深刻總結(jié)，值得我們學習和借鑒。
身邊的事教育身邊的人心得體會篇一
近年來，隨著我國教育的發(fā)展和改革不斷深入，教育的形式和內(nèi)容已經(jīng)發(fā)生了很大變化。電視教育也逐步走進了人們的生活，在這其中，《身邊》欄目成為了廣大觀眾喜愛的節(jié)目，對于提升觀眾的生活質(zhì)量和道德素養(yǎng)起到了積極的作用，本文將結(jié)合自身實踐，探討教育《身邊》心得體會。
第一段：認識《身邊》欄目的意義。
《身邊》欄目是央視優(yōu)秀的電視教育節(jié)目，致力于宣傳和普及優(yōu)秀的文化知識，旨在提升廣大觀眾的人文素養(yǎng)和道德價值觀。觀看《身邊》欄目可以讓我們感受到生活中更多的人文關懷，掌握更多的生活技巧，受到更深層次的情感教育?！渡磉叀窓谀康奶攸c在于讓人們從節(jié)目中汲取人生智慧和人文情懷，塑造廣大觀眾的健康生活態(tài)度和積極人生價值取向?！渡磉叀窓谀拷o予了人們更深層次的教育和人文關懷，是電視教育不容忽視的重要資源。
第二段：《身邊》欄目在教育中的作用。
通過對《身邊》欄目的觀看，我深感這個欄目在教育中的作用非常重要。它不僅突破了傳統(tǒng)教育的形式，強化了多媒體手段的使用，而且它還注重了情感教育和人性化教育。當我們看到一位老夫妻的感人故事或者一位母親的堅強和勇敢，甚至一個社會項目的創(chuàng)新，我們所感受到的不僅僅是信息的傳遞，更多的是與生活密切相關的情感共鳴和心靈叩擊。這種情感教育遠遠不是傳統(tǒng)教育能夠媲美的。
對于我個人來說，觀看《身邊》欄目是一種深刻的生活體驗。《身邊》欄目所介紹的生活知識和生活技巧，讓我在我的生活中變得更加舒適、便捷。同時，它也深化了我自己的人文素養(yǎng)，豐富了我自己的人生閱歷，給我?guī)砹擞鋹偤涂鞓返母杏X。當我看到《身邊》欄目的主題，比如說“孝”，“友誼”，我會更多地思考我的人生是如何在這些方面進行的，會更多地思考如何打造一種積極向上的生活態(tài)度和人生價值觀。它讓我逐步建立了一種文化自覺和人文自覺，也讓我成為了一個更好的人。
第四段：堅持盲目追求追求常識。
雖然《身邊》欄目的影響是積極的，但是一些人仍然持有對于這種電視教育不以為然的態(tài)度。在我所了解的一些例子中，有一些人忽略了這種電視教育的深入思考，對于這種傳下來的價值觀充滿了批評和非議。他們認為，這種電視教育追求視覺效果，追求暫時的新鮮感，無法帶給我們真正的教育和知識的累積。點評這種觀點，其實是沒有存在的必要的，因為《身邊》欄目在歷經(jīng)多年的磨練之后，已成為一種能夠真正傳達教育價值的電視教育。
第五段：展望《身邊》欄目未來的發(fā)展。
《身邊》欄目是央視電視教育的品牌之一，為廣大觀眾帶來了很多優(yōu)秀的文化知識和有意義的生活體驗。未來，隨著教育深入的發(fā)展和改革，我相信《身邊》欄目可以進一步發(fā)揮其優(yōu)勢，緊密結(jié)合當下社會的實際，探索更有意義的教育內(nèi)容，推動電視教育向縱深發(fā)展。同時，我也希望觀眾們能夠關注到這種電視教育的價值所在，為其未來的發(fā)展做出貢獻。
總之，教育《身邊》是一種充滿溫情與啟發(fā)的電視教育節(jié)目，它的主旨在于普及知識，豐富生活，提升道德，影響人生。它的深度和廣度正在得到越來越多人的認可，我相信，它也會成為中國優(yōu)秀的電視教育資源之一，推動我國的教育事業(yè)發(fā)展。
身邊的事教育身邊的人心得體會篇二
《身邊》是一部以河南省洛陽市豐潤學校為背景的教育紀錄片，記錄了學校的師生平凡而又感人的故事，探究了教育中的一些問題，以及老師們?nèi)绾螏椭鷮W生打破困境，成長為更好的自己。觀看這部紀錄片，讓我深受啟發(fā)和感動，同時也讓我對教育有了更深刻的認識。
第二段：教師角色的重要性。
教師是教育事業(yè)中不可或缺的角色，紀錄片中的老師們?yōu)閷W生們提供了無私的愛和耐心的指導，讓他們在困境中不斷成長。同時，老師還擔負了學生綜合素質(zhì)教育的責任，把課堂教學與生活實踐結(jié)合起來，致力于讓學生更全面地發(fā)展。在這個過程中，教師們要善于啟發(fā)學生思考，引導他們獨立思考和探索，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀。
第三段：著眼于學生的個性化發(fā)展。
紀錄片不僅展現(xiàn)了學生們的成長歷程，也展現(xiàn)了他們的個性和特長。作為老師，他們不僅要注意學生的學習成績，更要關注學生的興趣和特長，為他們提供更多的機會和平臺，讓他們在興趣方向上發(fā)揮得更出色。這種個性化發(fā)展的方法對于學生的未來職業(yè)選擇和發(fā)展方向的決定都具有重要的影響。
第四段：師生情感的培養(yǎng)。
師生之間的情感是教育過程中至關重要的一部分。紀錄片中，許多老師們把學生當做自己的子女一樣教育，與學生建立一個良好的師生關系，這不僅會幫助學生克服心理上的困境，更會讓學生感受到老師的關愛和溫暖。同時，學生們也會對老師產(chǎn)生更多的信任和尊重，從而更愿意聽從老師的教導和引導。
第五段：教育的意義。
教育是一種持久的力量，可以改變個人、改變社會。通過紀錄片中的場景和故事，我們可以看到教育對于學生的成長和未來的幫助，以及它對于社會的作用。教育是一種讓人們曾經(jīng)沒有想到過的東西變得可行的力量，在師生之間傳遞，帶來新生和希望。
結(jié)論：
《身邊》讓我們見證了一個富有愛心、善良、理智的教師群體如何肩負起育人的使命，帶領學生成長。教育的道路上充滿了艱辛和挑戰(zhàn)，但只要我們堅持下去，就會看到未來的希望和幸福。加強教育的力量，推進教育改革和創(chuàng)新，讓更多的人受益于優(yōu)質(zhì)的教育，讓我們一起向美好的未來奮進。
身邊的事教育身邊的人心得體會篇三
近日，為加強工作作風，我單位對黨員干部組織觀看《正風反腐就在身邊》警示教育片。通過學習，加強黨員干部工作作風建設，同時認識到要想當一個一心為民的好干部，就必須加強自身作風建設，牢固樹立服務意識和大局意識，主動嚴格要求自己，與新的形勢、新任務相適應。以下是我的心得體會：
一、強化工作作風，不斷進取，踏實地做好每一項工作強化進取意識，始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到工作事業(yè)上，把功夫下到實際工作中，迎難而上，在自己的崗位上盡職盡責，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實地做好每一項工作。同時要解放思想、牢記使命，增強責任感和緊迫感，用自己最大的努力去爭取最好的工作成績。提高自身拒腐防變意識，管住自己的嘴，管住自己的腿，不該去的娛樂性場所堅決不去。
二、強化宗旨意識和服務意識要時刻強化宗旨意識，把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任，通過自己切實做好平凡崗位上的每一項工作，促進機關作風建設，實實在在地體現(xiàn)為群眾辦實事、辦好事，誠心誠意為人民服務這個宗旨，發(fā)揚吃苦在前、享受在后優(yōu)良傳統(tǒng)。進一步強化服務意識，把基層單位、企業(yè)的滿意與否作為衡量自己工作好壞的標尺。
三、加強學習提高自身素質(zhì)只有通過學習政治理論，用理論武裝自己，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，在政治上保持清醒的頭腦，也只有通過努力學習專業(yè)知識，才能具備相應的業(yè)務能力。自覺加強政治和業(yè)務理論理論學習，全面提高理論素養(yǎng)，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力，增強為人民服務的本領，處理復雜、履行崗位職責的本領。在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，要不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界和業(yè)務水平。
四、努力樹立新形象要做到平時在工作、生活、學習上嚴格要求自己，切實把干部作風體現(xiàn)到日常的工作和生活的方方面面。時常反思和檢查自己，在各項工作的落實中，要腳踏實地做好本職工作，切實履行工作職責，精神狀態(tài)要進一步振奮，要以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為、知難而進、昂揚向上的精神狀態(tài)對待每一項工作，善于在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見解。組織紀律觀念要進一步強化，切實轉(zhuǎn)變工作作風。發(fā)揚黨員的帶頭作用和艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，個人生活做到克勤克儉，正確處理好個人與集體，艱苦樸素，勤儉節(jié)約，遵紀守法，接受監(jiān)督。
總之，我要以這次廉潔教育為契機，深刻領會和準確把握上級工作部署，把思想和行動進一步統(tǒng)一到完成單位的各項目標任務上來，堅持用學習整頓促進工作開展，以工作成效檢驗整頓效果，為單位和諧、穩(wěn)定而不懈努力。
身邊的事教育身邊的人心得體會篇四
活動是我們黨推進反腐倡廉、加強黨風廉政建設的重大舉措，是加快社會主義新農(nóng)村建設的重要保證。反腐倡廉關系執(zhí)政黨的命運，是永葆執(zhí)政黨青春常在、充滿活力和長治久安的重要基礎。
干部不能背離黨的宗旨。
2、黨員領導干部不要把人民賦予的權力當作自己謀取私利的工具。正確的行使權力，能為人民辦實事、謀利益，反之，就會適得其反。那些居功自大、專橫跋扈，把權力當作自己謀取私利的資本，趁機撈財，損害黨和人民利益，損害黨在人民群眾中的形象，到頭來自己也必將遭到“身囚”之苦，悔恨終生。從領導干部到囚犯往往是一步之差、一步之遙，然后就是這一念之差，一步之錯，讓人悔恨終身。我們千萬不能用自己的政治生命、青春年華、人生自由和美滿的家庭去以身試法，換取身外之物，最后導致身敗名裂，害己、害人、害家庭，這樣的教訓太深刻了。
在人民群眾心中的地位，事關社會主義和諧社會的成敗，因此自己更應該不斷加強對黨的方針、政策和黨紀、國法。
知識。
的學習，更要加強自身的世界觀的改造，樹立正確的人生觀、價值觀和理想信念，增強廉潔自律意識，嚴格遵守廉潔規(guī)定，不斷提高反腐倡廉的自覺性和自身免疫力，增強責任感和使命感，堅持原則，管好下屬，把好“民生關”，維護人民群眾利益。
身邊的事教育身邊的人心得體會篇五
“身邊的警示”教育活動心得體會xx日，我認真參加了公司黨總支組織的“身邊的警示”教育活動。通過觀看《身邊的警示》教育片，既對多名干部職工所作所為感到震驚，又為他們感到惋惜，這也“警示”我們時時刻刻把握好自己，嚴格要求自己，不斷增強自律意識，規(guī)范我們的工作流程，嚴肅對待工作，堅持正確的人生追求。作為一名基層職工，在平時的工作生活中要做到：
一、加強學習，不斷提高自身的思想素質(zhì)與道德修養(yǎng)，筑牢思想防線。
加強學習，一方面要認真學習黨的理論思想，不斷用新理論新思想充實、提高自己，時刻保持思想與時俱進；另一方面，認真參加學習行業(yè)關于改進思想作風、文化建設教育活動，樹新風、弘正氣，努力做到全心全意為零售客戶服務，不斷提升自己的行業(yè)榮譽感與責任感。同時，通過警示教育也提醒我們，反腐倡廉常抓常新，應該認真自覺參加、接受相關教育，保持思想警惕不放松，牢固構(gòu)筑好思想防線。
二、認真執(zhí)行制度規(guī)定，強化規(guī)范意識，規(guī)范工作行為。
在工作中，要更加嚴格的要求自己，嚴格執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度，切實做到嚴格規(guī)范，堅決不做法律、制度禁止的事情。在工作中，要認真履行好工作職責，提升工作的責任感。應該自覺地將行業(yè)要求與自身工作相結(jié)合，把工作做好做實，避免工作存在漏洞，確保工作符合規(guī)范、符合流程。
三、自我監(jiān)督并自覺接受監(jiān)督。
“身邊的警示”也提醒我們，要時常進行自我反省，自我監(jiān)督。古人說“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎”，我們也應該時常檢視自己，反省最近的工作生活中做的不好的地方，是否規(guī)范合理，是否正心誠意，是否在不斷提高自身的道德修養(yǎng)與能力水平，常常自我檢視，自我約束。我們應該認真清醒的認識到，腐敗墮落，不僅僅危害自身，也在給家庭、親友、公司、社會造成危害，后果很嚴重，傷害很徹底，我們應該時常提醒自己想要做一個什么樣的人。同時應該真誠、自覺的接受其他人的監(jiān)督，在他人的幫助下改正自己在工作中存在的不足，不斷規(guī)范自己的行為，提升自己的工作能力。
身邊的事教育身邊的人心得體會篇六
這次警示教育活動對自己觸動很大，心靈上接受了一次洗禮，思想上受到了很大震撼。
一、權力需要監(jiān)督。我們國家干部手中的權力是人民賦予的，是為人民排憂解難的需要。我們必須樹立正確的權力觀，自覺擺正自己同人民群眾的關系，時刻提醒自己手中的權力是人民給的，要把群眾的利益放在第一位，以滿腔熱情和高度負責的精神對待群眾，努力在自己的崗位上為群眾謀利益。目前，我國正處于社會轉(zhuǎn)型和體制大轉(zhuǎn)軌時期，人們的經(jīng)濟意識、自主意識、競爭意識都大大增強，但由于各種文化和思潮的磨擦、碰撞，價值觀趨向多元化。所以，我們國家工作人員一定要在思想上筑牢拒腐防變的思想道德防線，在服務經(jīng)濟和社會發(fā)展的過程中，務必經(jīng)受住權力、金錢、美色的種種誘惑不斷增強監(jiān)督意識，始終做到防微杜漸，警鐘長鳴，更好地為黨和人民掌好權、用好權。
二、作風需要務實。通過這次警示教育活動，我體會到，差距要從自身找，成績要向別人學。世界觀的改造是一個需要不斷磨練的過程。個人思想境界的提高，也要不斷地學習與自省。對于自己的問題，要看到一點，修正一點，提高一點。黨紀國法，是對每個國家工作人員的要求，執(zhí)行得如何，體現(xiàn)我們對黨和國家的態(tài)度與行動。干實事，就要在行動上有所體現(xiàn)。我覺得，對于黨風廉政宣傳教育活動，不但個人要積極參加和踐行，還要影響和帶動周圍的同事，知榮恥、樹新風、促和諧，為民、務實、清廉，力求在思想認識上達到新的高度在加強紀律、改進作風、推動工作上取得新的進展，真正做到勤政為民，作風實在。
三是潔身需要自律。從這次警示教育活動中我深深體會到，樹立什么樣的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀，如何對待權力、地位、利益，決定著一個人的命運和前途。作為一名稅務干部，我們要時刻銘記自己是人民利益的保護神，而絕不能是特權利益的擁有者；不僅要從思想上、更要從行動上做勤政為民、廉潔自律的模范。要始終以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準要求自己，時刻牢記修身立德，廉潔自律，自重、自省、自警、自勵，堅持不懈地進行思想改造和道德修煉，淡泊明志，固守節(jié)操，潔身自好，經(jīng)得住誘惑，耐得住清貧，警句長鳴，永葆稅務人員清正廉潔的本色。
身邊的事教育身邊的人心得體會篇七
此次播出警示教育專題片，既是一次反腐敗的成果展示，也是黨中央正風肅紀“力度不減、節(jié)奏不變、尺度不松”的宣示，具有很強的警示和教育意義。專題片深刻剖析的典型案例，生動還原的案件細節(jié)直指人心、觸及靈魂，讓我們看到了以***同志為核心的黨中央堅定不移推動全面從嚴治黨、推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭的堅定決心。
在大浪淘沙、物競天擇的時代，人生像是一碗滾燙沸騰的濃湯，工作的任務、生活的瑣事、社交的人情好似藥劑摻雜其中，浮動著沉重而濃郁的香氣。端平人生這碗濃湯，難的或許不是一瞬間的平衡，而是持久的把控力和定力。人生道路迢迢，唯有把握“端”的層次和程度才能走得風順長遠。
“端”學風，培育向上向善的文化素養(yǎng)。學風是思想路線問題，反映著一個人的理論自覺程度、思想方法、工作方法、精神面貌。吃吃喝喝、奢侈浪費、脫離群眾等表象背后，常常是思想路線不正、黨性不純的表現(xiàn)。作為新時代的基層干部，不能把學習當成任務、當成負擔，應多看書讀報、多調(diào)查研究，開拓看世界看中國、看現(xiàn)在看未來的廣闊視野，充分認識加強學習、弘揚良好學風的重要性緊迫性，揚起學習之風、調(diào)研之風、實干之風，聚集推動事業(yè)發(fā)展的底氣。
“端”家風，厚植修身齊家的淳樸美德?！耙晃莶粧吆我話咛煜隆薄ⅰ坝纹鋰?，先齊其家”?！凹摇笔敲總€人生命中最重要的精神紐帶，修身、齊家、治國、平天下。對于一個人而言，家風正，則作風淳。有什么樣的家風，就有什么樣的精神狀態(tài)、價值追求。因此，要拒腐防變、廉潔奉公，好家風不可忽視。黨員干部帶頭加強黨性修養(yǎng)，知敬畏、存戒懼、守底線，過好思想關、權力關、利益關、作風關，更要把好“家門”，守好“后院”，厚植勤儉節(jié)約、樂于奉獻的淳樸美德，筑牢反腐倡廉的家庭防線。
“端”政風，涵養(yǎng)風清氣正的政治生態(tài)?！翱照務`國，實干興邦”。作為新時代的基層工作者，我們應當帶頭做執(zhí)政為公的堅定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。堅持“三嚴三實”，大力弘揚忠誠老實、公道正派、實事求是、清正廉潔等價值觀?！叭巳撕霉?，則天下太平；人人營私，則天下大亂”。要摒棄脫離群眾、脫離實際的“政績工程”、“面子工程”，更要拒絕形式主義、官僚主義、享樂主義，增強政治定力、紀律定力、道德定力、抵腐定力。
身邊的事教育身邊的人心得體會篇八
無論哪種教學模式，只要讓學生最大限度受益就是高效的，所以我認為能認學生想學，能學，會學，學得會的就是好的教學方法，就是高效。就此我談談我對的幾點想法：
新課程背景下，老師的角色變了，教與學的方式變了，我們對高效課堂關注的重點也要改變。教師應該是：
1、做善于調(diào)動學生學習興趣，激發(fā)其潛能的“教練”。
2、做學生心理的支持者。
3、做課堂上的促進者。
新課程要求學生全員、全程和全身心地參與教與學活動，學生的情緒狀態(tài)要關注，老師要激發(fā)學生的學習動機和興趣，學生要以飽滿的精神狀態(tài)投入學習之中，并能自我調(diào)節(jié)和控制學習情緒，對學習能保持較長的注意，要具有好奇心和強烈的求知欲。教師要激發(fā)學生的深層思考和情感投入，鼓勵學生大膽質(zhì)疑、獨立思考，引導學生用自己的語言闡明自己的表達自己的觀點，遇到困難能與其他同學合作、交流，共同解決問題。另外，課堂上要善于換位思考、轉(zhuǎn)變老師與學生的角色，這樣做的目的是學生以后在閱讀教材時能夠讀中有思，思中有讀。在課堂上還要鼓勵學生敢于提出疑問，引導學生產(chǎn)生疑問，進而發(fā)現(xiàn)問題，要給學生質(zhì)疑的時間和空間，使學生可以隨時質(zhì)疑，會質(zhì)疑本身就是思維的發(fā)展、能力的提高。通過質(zhì)疑使學生獲得有益的思維訓練，變“學會”為“會學”，會“發(fā)現(xiàn)問題－分析問題－解決問題－再發(fā)現(xiàn)問題”養(yǎng)成勤于思考的習慣。
教師需要做的是精心設計作業(yè)、創(chuàng)新作業(yè)批改方式、減少學生重復、機械、無效的作業(yè)。教師精心地設計具有針對性、層次性、選擇性、實踐性和開放性作業(yè)，創(chuàng)新作業(yè)批改形式，發(fā)揮作業(yè)批改中學生的主體參與作用，師生心靈交流的激勵性作用，作業(yè)及時評價，促進學生不斷改進和發(fā)展的作用。
主要措施：加強教師作業(yè)布置和批改情況的檢查和講評，組織作業(yè)設計研討，開展優(yōu)秀班級作業(yè)展評、學生家長評教等措施，推進作業(yè)設計的優(yōu)化，使教師形成自主設計高質(zhì)量作業(yè)并及時批改評價的良好習慣。我們不僅要鼓勵學生成績的進步，更要鼓勵學生良好學習習慣的形成，對學生能積極地發(fā)言、認真地練習，及時完成作業(yè)等都要及時地鼓勵。我們適當?shù)募?，正是為實現(xiàn)全體學生高效學習，實現(xiàn)課堂更大面積高效作準備。
總之，在新課程背景下的課堂教學中，要提高學生在課堂有限時間的學習效率，要提高教學質(zhì)量，我們就應該多思考、多準備，充分做到用教材、備學生、備教法，提高自身的教學機智，發(fā)揮自身的主導作用，讓學生主動參與到課堂中，充分體現(xiàn)學生的主體地位。
身邊的事教育身邊的人心得體會篇九
***總書記反復強調(diào)：打鐵就要自身硬。作為黨員干部，最關鍵的就是起好表率作用。己所不欲，勿施于人，對各項規(guī)章、制度、紀律，自己都不能遵守，要求起別人來豈不蒼白無力?近年來，在浩蕩的反腐大潮中，揪出的不少兩面官員往往就是這樣。他們臺上講廉政，臺下搞貪腐，紀律底線頓失，干部形象頓失。有的人總是以為自己背地里的事情無人知道，自己的光環(huán)就依然會閃光。這樣的思維和行動都是與共產(chǎn)黨人的奮斗宗旨相悖的，是極其缺乏底氣的。
兒時，聽祖母講過一個真實的故事：那是上世紀五十年代大食堂時期，祖母和大隊主任的夫人一起在集體食堂里煮飯。一日晚飯后收工時，主任夫人走最后，看到準備第二天早餐吃的一大筲煮熟的葫豆，就說這些天主任的身體不好，又沒吃什么，于是舀了半碗葫豆帶回去。第二天，主任夫人很委屈地告訴祖母，道出了她的錯誤，說當她把葫豆給主任叫他吃時，主任立即嚴肅地問哪兒來的。當知道真情后，大發(fā)雷霆，把夫人痛斥了一番，公私分明的道理講了一大堆，一顆葫豆都沒嘗，勒令立即將葫豆歸還集體。
每每聽到祖母這個百講不厭的故事，都有不同的感受。初時認為那位主任太不近人情;后來長大了，也聽到過不少其他類似的故事，才真正明白了什么叫大公無私，什么叫廉潔自律。如今，祖母那輩人已經(jīng)作古多年，但在當時的背景下能夠如此堅守底線的大隊主任的形象，卻一直在腦中揮之不去。有句俗話說站著說話不腰疼，意思是說沒經(jīng)歷過過，不了解實際情況，只管口頭講述，脫離實際是讓人瞧不起的。有的干部就是這樣，對別人的要求非常嚴格，一輪到自己的頭上就大相徑庭了。
這位主任，在自己肚子極其饑餓，并且是夜深人靜無人知曉的情況下，還能堅持原則，不違反紀律，的確難能可貴。這自然讓人想起故事《楊震拒金》中楊震回答王密天黑，無人知曉的辯解時說：你知，我知，何謂無知?也就是說，就是要像那位主任那般，在無人知曉的情況下仍然有能力拒絕不該得到的東西，才算自身硬。作為從革命戰(zhàn)爭中摸爬滾打過來的共產(chǎn)黨人，在和平時期面對的誘惑更多，能否在無人知曉的情況下保持那份公私分明的定力，是價值取向的試金石。
共產(chǎn)黨人一直倡導大公無私，領導干部不搞特殊化，這是我們黨具有強大凝聚力和感召力的重要原因。1927年冬，毛澤東同志帶領工農(nóng)紅軍住在寧岡縣茅坪村的時候，一直和戰(zhàn)士們一起吃糙米南瓜粥。一天，警衛(wèi)員小胡特意給**弄來了一碗白米干飯。毛澤東同志雖說天天深夜不眠，身體不好，但他知情后，堅決讓小胡把飯拿回廚房去了。就是這樣的作風，這樣的胸懷，產(chǎn)生出無限的精神動力，使中國共產(chǎn)黨成為了人們敬仰的、向往的政黨、大黨。這樣的作風，讓共產(chǎn)黨人說話、做事有了厚實的底氣。
古人說：只準州官放火，不許百姓點燈。說的是為官者自己可以胡作非為，老百姓卻連正當活動也要受到限制。其實，這就是典型的不能自身硬，在百姓面前再高大上的言論都是蒼白無比的。一個政黨、一個國家，從來都是上行下效，上梁不正下梁歪。各級黨政部門、監(jiān)管部門，只有自身存在的問題解決了，才能去引領下級，作群眾的榜樣。我們常說光明磊落，心底無私，就是要在任何情況下都能做到自身硬，才能全身心投入到黨和人民的事業(yè)之中，底氣十足地向前進!
身邊的事教育身邊的人心得體會篇十
平淡最真，簡單最實，自然最美首先我感謝領導們給我這個機會，讓我能上臺表達我的思想與感情，教育感悟（演講稿）。同時，我又感到深深的不安，因為面對教育大發(fā)展的滾滾潮流，身為教師的我總會感覺到自己的力量是那樣的微不足道。我的成績不夠輝煌，所以我無法慷慨激昂，我的故事也不夠感人，所以我不能聲淚俱下。但是我有只有一顆真心，和向孩子們無限敞開的胸懷。有人說：你的心在哪里，你的幸福就在哪里。當我用心去感受教育人生的脈搏時，我感覺到不管是快樂還是憂傷，充實還是迷茫，都是我生命中揮之不去的風景線。
十幾年前，我懷揣著美麗的夢想，踏上這條充滿希望的陽光之旅。漫漫長路，一路走來，雖有山重水復疑無路的困惑，但更多的時候是柳暗花明又一村的驚喜。十幾年的辛勤耕耘，十幾年的默默守望，使我深深的體會到，干好教師這一平凡而充實的職業(yè)真的不是很容易的事。
尤其是我們一教就是幾個班的英語，近三百個學生。怎么讓孩子們在短短的幾節(jié)課學會這些內(nèi)容？確實絞盡腦汁。怎么讓農(nóng)村孩子在沒有語言環(huán)境的情況下對英語感興趣？更是一個難題。說實話，有時候真的就覺得有一塊魚翅卡住嗓子，咽不下去還吐不出來。但是不管他們學會多少，我總是盡最大努力去交給他們好的學習方法和一些好習慣，十幾年的工作實踐，使我對教師這個職業(yè)有了更深的感悟，特別是做一名班主任，既要有嚴師的風范，又要有慈母的情懷。既要做他們的朋友，還要不失嚴肅。像我這樣沒有太多經(jīng)驗的班主任還要向大家多多學習。
我常常在想，真正考上名牌大學的學生不多。除了知識以外，我還能教給學生什么呢？如果他們僅僅是考試的機器，那么他們的人格會健全嗎？他們的情感會很豐富嗎？每當我走在大街上，看著熙熙攘攘的人群，我常常會想到我的學生：都說他們是祖國的花朵，是未來世界的主人，那么他們離開校園以后，將給這個世界帶來什么呢？他們是會用真善美守候自己的精神家園，還是會加速這個世界的浮躁與急功近利。
我不能在他們前進的道路上，都鋪著鮮紅的地毯，但可以見證他們生命的每一次拔節(jié)，就像蝴蝶破繭而出，飛向幸福而美麗的人生。
所以我不想做春蠶，也不愿意是蠟燭，也不想太陽的光輝只灑在我一個人的頭上。我更愿意是一個母親，溫暖而又嚴格的呵護著孩子的純真與善良。愿意是一個虔誠的神父，教會他們堅守純潔與高貴，面對充滿挑戰(zhàn)的未來，我們都將會是一只從暴風雨中飛回的海燕，堅強而寧靜的立在水邊，不管將要來臨的是幸福還是苦難，都能坦然承受！作為一個園丁，讓我和孩子們在一起的每一天，都成為他們美好未來的肥沃土壤，讓每一朵理想的小花，都能燦爛的開放！
我堅信：一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季如春。一顆愛生如子，愛校如家的心，足以讓我的人生寫滿精彩！
身邊的事教育身邊的人心得體會篇十一
“身邊人身邊事教育”是指通過身邊真實的人和事情來進行教育，這是一種生動、具體、有效的教育方式。在我的成長過程中，身邊人身邊事的教育十分重要，通過它我不斷感受到生活中的道理和真諦。下面我將分享我在身邊人身邊事教育中的體會和收獲。
第二段：身邊人的教育
在我成長的過程中，家人是我最親密的身邊人，他們的言傳身教影響了我一生。我記得小時候我經(jīng)常跟著我媽媽去幫助別人，她教給我要樂于助人，不要計較得失。我爸爸則教我要做一個有品德的人，不要輕易說謊，不要做壞事。這些言傳身教一直激勵著我成為一個有良好品德的人。
第三段：身邊事的教育
身邊的事情也讓我受益匪淺。在大學時期，我做了一名志愿者，參與了鄉(xiāng)村支教，教給孩子們知識和技能。通過與孩子們相處，我了解到他們的困境和生活。我在那段時間里學到了感恩、堅韌、勇敢和責任擔當?shù)绕焚|(zhì)，更加意識到自己的使命和責任，這對我以后的人生道路產(chǎn)生了深刻的影響。
第四段：身邊人身邊事的互相教育
身邊人和事物不僅給我?guī)砹私逃?，我也給他們帶去了改變和進步。在大學時期，我參加了一個公益讀書會，與志同道合的小伙伴們一起讀書、分享。在互相學習、交流的過程中，我們彼此鼓勵、支持，共同進步。通過我們的努力，我們也影響了更多的人，為社會做出了些許貢獻。
第五段：結(jié)尾
總的來說，身邊人身邊事教育是一種非常有效和生動的教育形式，身邊的人和事往往能給我們帶來很多值得學習的東西，讓我們不斷進步和成長。我們應該珍惜生活中身邊的人和事，更應該從中汲取力量和智慧，讓自己不斷成長和進步。
身邊的事教育身邊的人心得體會篇十二
這幾天，我們深入觀看學習了《正風反腐就在身邊》，其中的案例深深地震撼了我。主要講述了，黨中央深入推進各項反腐舉措，獲得了人民群眾的高度認可。作為一名普通群眾，我也非常認同，黨的作風就是黨的形象，對于作風問題不可以有任何掉以輕心，這在長期看來，關乎著國家的興旺發(fā)達以及人民對于我們黨的向心力。通過認真觀看此片，我從中感受到了違紀人員的后悔與痛惡?！墩L反腐就在身邊》帶給我們的是心靈上的觸動，思想上的教育，我們務必深化對作風建設的認識，牢鑄理想信念根基，保持自己對廉潔信念的敬畏。
身邊的事教育身邊的人心得體會篇十三
專題片還記錄了響水爆炸事故爆炸后嚴查出事故背后的失職失責和腐敗，畫面中震撼人心的災難景象，是爆炸之后的江蘇省鹽城市響水縣生態(tài)化工園區(qū)。2020年3月21日14時48分許，劇烈的爆炸忽然從天嘉宜化工有限公司倉庫爆發(fā)，源點瞬間炸出了一個直徑約120米的大坑，直徑300米范圍內(nèi)的地面建筑幾乎都被摧毀，方圓5公里內(nèi)的許多建筑在爆炸波沖擊下不同程度受損。事故造成直接經(jīng)濟損失達19.86億元，而更無法彌補的是人民生命財產(chǎn)安全的損失。78人死亡，76人重傷，640人住院治療，22046戶房屋受損，不少家庭安寧的生活，在這一瞬間被炸得粉碎。響水爆炸的“定時炸彈”是如何埋下的?專題片對事故原因進行了抽絲剝繭地分析。首先是“涉事企業(yè)膨脹的逐利心”：明知生產(chǎn)中產(chǎn)生的硝化廢料應及時處置，卻為節(jié)省每月100萬元處理費違法儲存;其次是“執(zhí)法者萎縮的責任心”：相關部門到企業(yè)檢查時走形式、不負責，監(jiān)管形同虛設;再者是摻雜其中的腐敗和作風問題：被判刑的15名公職人員，都違規(guī)收受過化工企業(yè)現(xiàn)金、購物卡、禮品，時任縣環(huán)境保護局局長溫勁松還收受了10萬元賄賂。
當專題片中說到出現(xiàn)此次特大事故幾小時后，有關部門的安全記錄臺賬還是沒有問題，而當追究責任，各個部門卻紛紛推卸責任，都說與自己無關，我內(nèi)心更是沉重。響水縣應急管理局甚至還事先組織排練，預想調(diào)查組會問哪些問題，在紙上列出統(tǒng)一口徑，要求本局人員都照此回答……這些高高在上的官僚，在可怕的事實面前還推卸責任，對巨大的人民生命財產(chǎn)損失無動于衷，到底是良心已死還是本性就壞?一黑黑一片，一腐腐一窩，這樣的現(xiàn)象更讓我對國家感到悲哀，對這些腐敗分子給當?shù)匕傩諑淼膫Ω械酵葱?。這些就在我們每個人身邊司空見慣的腐敗現(xiàn)象釀成的大災大禍，給國家和人民帶來的生命財產(chǎn)損失是巨大的，如何避免國家干部陷入腐敗危機?這讓我陷入了痛苦的思索。
天下興亡，匹夫有責，作為一名國家干部，在觀看了《正風反腐就在身邊》后，我的內(nèi)心受到了很大的震憾，我要求自己：在今后的工作中，一定要認真履行黨和國家要求的職責，嚴格遵守黨紀國法和中央八項規(guī)定，圓滿完成份內(nèi)工作，積極主動和黑惡丑現(xiàn)象做斗爭，爭做一個不辱使命的公職人員。
身邊的事教育身邊的人心得體會篇十四
“身邊人，身邊事”是一種生活態(tài)度，也是一種教育方法。日常生活中，我們總能遇到各種各樣的人和事，這些人和事隨時可能影響我們的思想和行為。因此，我們應該注重從身邊的人身邊的事中學習，從而不斷提升自己的素質(zhì)和能力。在本文中，我們將探討這種教育方法的好處，并分享一些具體的親身體會。
第二段：身邊人的啟示
我們身邊的人有很多值得我們學習的地方。一位身邊的好老師可以教會我們知識和技能，一位身邊的優(yōu)秀同事可以啟示我們做事的方法和態(tài)度。而我們生命中最重要的人——家人，則是最好的榜樣和支持者。我的媽媽就是我身邊人中最重要的一位，她懂得如何平衡生活和工作，如何細心照顧家人，如何快樂地生活。我從她身上學到了很多東西，這些東西也成為了我生活和工作中的優(yōu)秀品質(zhì)和能力。
第三段：身邊事的啟迪
我們身邊的事也可以給我們帶來很多啟示。無論是一次旅行，還是一場演講，亦或是一次意外，每一件事都可以成為我們學習的機會。特別是在工作中，我們往往需要快速解決各種各樣的問題，這時候身邊的事情就變得尤為重要。例如，我曾經(jīng)參加一個緊急會議，由于我事先沒有準備好，我在會上表現(xiàn)得非常不好。這次失敗的經(jīng)驗讓我認識到準備工作的重要性，以后我努力做任何事情都會提前做好充分準備，避免類似情況再次發(fā)生。
第四段：通過身邊人身邊事學習
如何在日常生活和工作中利用身邊人身邊事進行學習？首先，我們需要保持好奇，關注身邊的人和事。其次，我們要勇于分享自己的經(jīng)驗和學習成果，與他人交流和得到反饋。最后，我們要總結(jié)經(jīng)驗，總結(jié)成功和失敗的原因，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。例如，我在工作中遇到問題時，會向身邊的優(yōu)秀同事請教，并總結(jié)問題的解決方法，以便以后更好地處理類似的情況。
第五段：結(jié)論
“身邊人身邊事教育”是一種非常有效的學習方法。通過關注身邊人身邊事，我們可以汲取豐富的經(jīng)驗和靈感，從而不斷提升自己的能力和素質(zhì)。在日常生活和工作中，我們應該運用這種方法，探索更多成長的機會，不斷拓展我們的視野和思路。
身邊的事教育身邊的人心得體會篇十五
作為國家公務員的一員，學習了這些案例后，我感到很深。這些案例哪個不令人吃驚，哪個案例給自己的家庭和國家職員的形象帶來了不可磨滅的傷害和損失。通過這次學習周圍案例教育周圍人案例，我感到很深，心里有以下經(jīng)驗。
作風建設處于節(jié)骨眼中，要牢固樹立作風建設永遠在路上的思想，保持經(jīng)常抓住的韌性和經(jīng)常抓住的耐心，深入引導風格建設，特別是保持現(xiàn)在風格好轉(zhuǎn)的勢頭，風格建設要求真正扎根。作為基層紀層紀檢干部，我必須成為一個誠實的人，說誠實的話，做誠實的事，害怕法律，握住戒尺，謹慎，勤奮自省，把他的法律變成自律，把外在的規(guī)則變成內(nèi)在的價值，真正改善風格。
領導干部的權利不是自己的，而是人民的賦予，我們必須始終貫徹為人民服務的宗旨，實行。我們必須確立正確的世界觀、人生觀、價值觀、接觸底線、紅線、立足于自己的工作，切實聽取政治，聽取民政，抵制形式主義、官僚主義、享受主義、拜金主義、利己主義等不正當?shù)娘L。
這些案例都是我們身邊的人，我們熟悉的人，真的為他們感到遺憾，組織培養(yǎng)領導干部并不容易，到今天的這個崗位也不容易，想想我們過去的艱苦日子，想想我們老一輩革命家走的艱苦路，看看我們身邊先進的典型焦裕祿、楊善洲、高德榮，再看看我們自己，有幸福的家，吃穿住行，什么都不缺，我們有什么理由不好好工作呢?我們確實要珍惜現(xiàn)在擁有的工作，隨時清潔自己的愛，不染泥，保護官員的底線，保護道德情操防線，不踩法律法紀紅線。
作為一名公安工作人員，我將牢固樹立遵守憲法，遵守法律，公平公正辦理案件的思想觀念，不斷反省自己，慎獨，慎微，慎權，慎欲，做到自警，自醒，自重，自律，居安思危，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，堂堂正正做人，老老實實工作。我會管好自己，始終心有所畏，行有所懼，確保不出事，把依法辦案，辦事，變成為一種自覺行為。
慣，改進紀律作風，認真執(zhí)行各項規(guī)章制度。遵守黨紀黨規(guī)，不斷提高履職能力和工作水平，知敬畏、存戒懼、守底線，習慣在受監(jiān)督和約束的環(huán)境下工作生活，用反面教材舉一反三、以案明紀，帶頭維護政治紀律和政治規(guī)矩，自覺向核心看齊、自覺維護核心、堅定執(zhí)行黨的政治路線，始終在政治立場、政治方向、政治原則，政治線路上同黨中央保持高度一致。做到在復雜多變的社會中堅持原則，耐得住寂寞，扛得住誘惑，無論是在工作中還是生活中都要做到既要常懷畏懼之心，又要保持清正廉潔。
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