心得體會能夠讓我們更清晰地認(rèn)識到自己在學(xué)習(xí)和工作中的成長和進(jìn)步，為未來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。寫心得體會時要注意語法和用詞的準(zhǔn)確性，以保證文章的語言表達(dá)的清晰和準(zhǔn)確。以下是一些關(guān)于心得體會的經(jīng)典范文，希望能給您一些靈感和啟發(fā)。
工作后學(xué)習(xí)心得體會篇一
20xx年8月17日，瀛海工業(yè)園科室2黨支部召開黨員大會，總結(jié)了近期支部工作，共同學(xué)習(xí)了公司半年會精神。
張學(xué)慶總經(jīng)理的半年會講話的主題是轉(zhuǎn)型突破，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到想要改變，就必須做到這兩點，轉(zhuǎn)型和突破已經(jīng)迫在眉睫，勢在必行。
講話分析了我們的優(yōu)勢和不足，提出要從轉(zhuǎn)變思想觀念、轉(zhuǎn)變管理作風(fēng)、轉(zhuǎn)變工作方法入手，產(chǎn)品圍繞消費者和市場運轉(zhuǎn)、經(jīng)營圍繞產(chǎn)品和銷售運轉(zhuǎn)、管理圍繞業(yè)績和效率運轉(zhuǎn)。
作為三元食品一名老職工又是一名黨員，必須在工作起到先鋒模范帶頭作用，率先在工作中做到轉(zhuǎn)型和突破。
作為生產(chǎn)廠的一名設(shè)備管理人員，我們過去是圍繞保證車間生產(chǎn)和質(zhì)量，保證設(shè)備正常運轉(zhuǎn)做各項工作，現(xiàn)在我認(rèn)為我們應(yīng)該轉(zhuǎn)變管理思路，圍繞業(yè)績和運轉(zhuǎn)效率來做工作，那么就是要在保證設(shè)備正常運轉(zhuǎn)的前提下，降低生產(chǎn)損耗，節(jié)約設(shè)備運轉(zhuǎn)費用，在提高設(shè)備的運轉(zhuǎn)效率上做文章。我們設(shè)備部更應(yīng)在加強(qiáng)預(yù)防性維修上多下功夫，我作為設(shè)備五金備件的采購員，今后的工作也是在如何采購質(zhì)量性價比高的備件上下功夫，工作要更加細(xì)致，逐漸積累數(shù)據(jù)，通過統(tǒng)計及借鑒以往數(shù)據(jù)進(jìn)行比價，從而選擇性價比高的供應(yīng)商。并且在工作中轉(zhuǎn)變思想提高主動性，經(jīng)常下車間掌握一手資料，隨時關(guān)注生產(chǎn)變化，更好地服務(wù)于車間生產(chǎn)。
黨委書記/董事長常毅在半年會上尤其提到要不忘黨建工作，我作為二支部的支委更要配合好支部書記的工作，開展好支部規(guī)范化建設(shè)各項工作，平時加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高專業(yè)知識水平，更好的完成工作。
如今市場競爭激烈，轉(zhuǎn)型和突破已經(jīng)刻不容緩，只有每個人都不懼挑戰(zhàn)，迎難而上，才能將三元越做越大，我們的未來才能更加輝煌。
工作后學(xué)習(xí)心得體會篇二
探究性學(xué)習(xí)即研究性學(xué)習(xí)，是本次課程改革中新開設(shè)的課程。但課改與教學(xué)實踐中，對研究性學(xué)習(xí)的課程性質(zhì)及特點還存在一些模糊認(rèn)識或誤區(qū)。探究性學(xué)習(xí)具有開放性、自主性、過程性、實踐性和任務(wù)驅(qū)動性等特點。正確理解這些特點，對課程教學(xué)會產(chǎn)生積極導(dǎo)向作用.
探究性學(xué)習(xí)有如下特點。
(一)開放性
(二)自主性
(三)過程性
(四)實踐性
(五)教學(xué)方式的任務(wù)驅(qū)動性
要注意的是，過去我們往往把實踐狹隘地理解為與體力活動或動手技能相關(guān)的操作活動，如過去在理科的實驗課強(qiáng)調(diào)的就是動手操作技能?，F(xiàn)在隨著自動化程度的不斷提高，動手操作的技能在科學(xué)實驗中的重要性相對下降，更重要的是能發(fā)現(xiàn)問題;能夠制定一套方案去解決問題，技術(shù)的問題有專門人員去解決。實踐并不等于操作，而包括從提出問題到求得結(jié)論、做出評價的整個過程，除了操作之外，思考、計劃、找資料、理論探討、收集數(shù)據(jù)、分析整理、歸納總結(jié)、寫報告、寫文章，都是實踐。
工作后學(xué)習(xí)心得體會篇三
們常常困惑于智慧到底從何處來,到何處去,如何才能捕捉智慧... 既然我們選擇了工作,就沒有理由不把它做好，下面是工作學(xué)習(xí)心得體會范文大全，歡迎閱讀。
首先，我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓(xùn)，也很榮幸參加了這次培訓(xùn)，這說明公司對我們員工培訓(xùn)的重視，反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對于服務(wù)行業(yè)的我，也非常珍惜這次機(jī)會。
服務(wù)作為一個大眾化消費群體，我個認(rèn)為最主要的是，它是一個具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè)，而且與生活緊密相連。
在這幾天的培訓(xùn)中我還學(xué)到了，賣場的布局，商品的陳列，及在管理方面的根基，讓我更加的了解超市是需要細(xì)心強(qiáng)和責(zé)任心強(qiáng)的員工。
如果在工作中我們失去了細(xì)心，那么在布局及陳列當(dāng)中就不能很好的抓住顧客的購買欲。
從而創(chuàng)造出更大的價值及效益;然而色彩的對比也能很大程度點亮顧客的眼睛，吸引并留住顧客的腳步。
公司的這一次培訓(xùn)，從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對培訓(xùn)是非常著重的，老板及培訓(xùn)人員都做了很多準(zhǔn)備，讓我們在培訓(xùn)內(nèi)充分感受到了公司對員工的負(fù)責(zé)的態(tài)度和良苦用心，讓我們?nèi)跒橐惑w，我們在未來的工作中端正心態(tài)，更加努力!更加自信!
接下來的培訓(xùn)，我想會更有趣、更專業(yè)，所以我會更認(rèn)真聽，理論與實踐更加強(qiáng)化我們的工作，因為我也很熱愛且珍惜這份工作!
學(xué)習(xí)能讓人進(jìn)步，工作能讓人自信，相信我們在不斷地學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗當(dāng)中讓我們把超市變得更加美好。
一、廣泛學(xué)習(xí)，在修養(yǎng)方面求突破
歌德曾說過“人不光是生來就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中得到的一切來造就自己”。
作為一名財政監(jiān)督檢查人員，不但要掌握相關(guān)的專業(yè)知識，還要熟悉最新的法律、法規(guī)和政策;不但要掌握檢查工作流程，還要掌握檢查技巧，只有廣泛學(xué)習(xí)，不斷的“充電”，提升學(xué)習(xí)能力、提高自身修養(yǎng)，才能勝任本職工作。
否則即使是一個知識淵博的人，如果停留在原有的水平上，很快就會被時代淘汰;即使是一個工作上盡心盡力的人，如果不接受新的知識，也難以勝任新形勢、新情況下的崗位。
學(xué)習(xí)要立足于工作進(jìn)步和修養(yǎng)提高，廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識。
并把這些方面的學(xué)習(xí)同自身的工作實際緊密結(jié)合起來，做到“?！迸c“博”相結(jié)合，求知與修身共進(jìn)步，使知識結(jié)構(gòu)更加合理，個人修養(yǎng)全面提高。
二、自我加壓，在工作方面求突破
人生需要懂得自我加壓，過分的安逸會使人變得懈怠，變得“弱不禁風(fēng)”，經(jīng)不起生活的擊打，只有不斷地自我加壓，勇敢地挑起生活的重?fù)?dān)，人生的步履才會邁得更堅實、更穩(wěn)健、更有力。
我雖然參加工作二十年，但時過境遷，平時忙于事務(wù)性工作多，深層次思考工作少。
通過學(xué)習(xí)，結(jié)合自身從事的財政監(jiān)督檢查工作，我深刻認(rèn)識到當(dāng)前工作面臨的壓力大、肩負(fù)的責(zé)任重，我要把壓力變?yōu)閯恿?，把學(xué)習(xí)的收獲化為謀劃工作的思路，促進(jìn)工作的措施，開展工作的本領(lǐng)。
1、克服消積情緒。
“物競天擇，適者生存”。
要生存、要發(fā)展、要成功，學(xué)歷、資力、某個階段的能力早已不是決定性的因素，起決定作用的是不斷修煉自己、勇攀高峰的意識，有了這種意識，我們才能跟上時代的步伐。
2、明確奮斗目標(biāo)。
沒有明確的工作目標(biāo)，就沒有工作壓力，也就很難產(chǎn)生工作動力，沒有動力很難取得工作實效，只有自我加壓，才會創(chuàng)造無窮動力。
在今后的工作中，我要給自己樹立明確的工作目標(biāo)，定下標(biāo)桿，向著目標(biāo)努力。
3、堅定理想信念。
只要思想不滑坡，辦法總比困難多。
自我加壓、自強(qiáng)不息是一種工作的方法，更是一種對待工作的態(tài)度。
做好工作離不開自我加壓、自強(qiáng)不息的精神。
態(tài)度端正了辦法自然會多，路子自然會順。
事實證明，只要堅定理想信念，一切行動都從大局出發(fā)，從局中心工作出發(fā)，積極開動腦筋，一切困難都能迎刃而解。
三、勤于思考，在創(chuàng)新方面求突破
恩格斯說，人類思維是“地球上最美的花朵”。
而創(chuàng)新思維更璀璨。
當(dāng)前各項工作的爭先恐后，實際上就是創(chuàng)新的爭先恐后，這是形勢發(fā)展的必然要求。
為不斷提升本職工作水平，圓滿完成各項工作任務(wù)，要正視工作中遇到的各種困難和問題，要以飽滿的熱情和昂揚的斗志積極投身到創(chuàng)新工作中去，積極培育創(chuàng)新思維。
在今后的檢查工作中，努力實現(xiàn)“三轉(zhuǎn)變”、“三堅持”。
一方面在檢查內(nèi)容上，實現(xiàn)“三轉(zhuǎn)變”。
即從“單一型”向“綜合型”的轉(zhuǎn)變、“糾錯型”向“預(yù)警型”的轉(zhuǎn)變、“會計型”向“管理型”的轉(zhuǎn)變，將部門預(yù)算與會計信息質(zhì)量、政府采購政策執(zhí)行情況、非稅收入情況等結(jié)合起來，提高檢查的綜合效能。
另一方面在檢查實施上，實現(xiàn)“三堅持”。
一是堅持科學(xué)選點，體現(xiàn)代表性。
緊緊圍繞政府和人民群眾關(guān)心的熱點、重點、難點開展檢查;二是堅持緊扣中心，體現(xiàn)針對性。
在全面關(guān)注的同時，緊扣中心，突出重點。
圍繞做大財政收入“蛋糕”，加強(qiáng)稅收征管質(zhì)量和非稅收入征繳質(zhì)量的日常監(jiān)督，積極開展財稅政策執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，保證財政收入真實、完整;三是堅持注重成果運用，體現(xiàn)監(jiān)督效應(yīng)的可持續(xù)性。
注重檢查成果多元化利用，促進(jìn)整章建制，著力提高對檢查成果的綜合利用程度，固化監(jiān)督檢查成果，充分體現(xiàn)監(jiān)督效應(yīng)的可持續(xù)性。
學(xué)習(xí)帶來收獲，壓力提供動力，思考成就創(chuàng)新。
新的一年里，在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的關(guān)心支持下，我將以更加飽滿的政治熱情，昂揚的工作斗志，強(qiáng)烈的責(zé)任意識，開拓進(jìn)取、扎實工作，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。
以上是我一周來學(xué)習(xí)的幾點體會，不當(dāng)之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和同事批評指正，謝謝大家。
研究生個人學(xué)習(xí)心得體會總結(jié)
從10年9月入學(xué)至今，已近兩年的文藝學(xué)專業(yè)研究生的學(xué)習(xí)過程。
回首，是痛苦與快樂相伴的一大段日子。
埋首于圣哲先人的博大精深的哲思中，閱讀并思著。
從最初的艱難入門到漸入佳境，感覺自己像是經(jīng)歷了一個漫長的修煉的過程。
我所選擇的學(xué)習(xí)方向是美學(xué)，并有幸拜師到對東方美學(xué)造詣頗深的彭教授門下。
但是心情卻一度低落。
因為入學(xué)前對文學(xué)理論方面知識的匱乏，對“美學(xué)”一詞的模糊概念。
面對著流光溢彩，閃耀著智慧之光的中外哲學(xué)著作，卻感到理解困難，頭腦混沌。
在導(dǎo)師的指導(dǎo)幫助下，我開始硬著頭皮找來一些相關(guān)哲學(xué)名著來讀。
黑格爾的《美學(xué)》，亞里士多德的《詩學(xué)》，李澤厚的《中國美學(xué)史》，柏拉圖的《文藝對話錄》。
漸漸使空白的大腦劃上了幾痕淺淺的對美學(xué)形象的印記。
知道了中西方關(guān)于美學(xué)研究的歷史，現(xiàn)狀。
認(rèn)識了一些著名的言論，如“理念論”“精神辯證法”“藝術(shù)模仿說”“人本主義”“理性思辨”等。
但最初的閱讀也僅是對我起到了如門的作用。
理解不夠全面，深入。
無法形成自己的看法觀念。
隨著閱讀的深入，對本專業(yè)的興趣也在逐漸加強(qiáng)。
為了更透徹的捕捉到先哲們的智慧火花，我開始變快速閱讀為精讀，細(xì)讀。
發(fā)現(xiàn)唯有如此，才更會使思維主動活躍起來，在讀中思考，慢慢就經(jīng)常在閱讀中，思想上會有些小花火在閃現(xiàn)，幾乎每讀一章都會有所收獲，有所領(lǐng)悟。
平時，不放過每一次上課的機(jī)會，認(rèn)真聽老師們的傳授，講析，做好筆記，盡量去精讀每一本老師上課提及的專業(yè)書籍。
學(xué)習(xí)中國古代文論，儒家思想的時候，就讀《道德經(jīng)》《論語》《莊子》等。
為了更好的理解，還注意查找先哲們的生活背景資料。
生平故事等。
每有感悟便訴諸筆端。
連帶查找了大量社會，心理方面的資料，寫過《同性戀是否非健康心理》《社會角色定位對人性別觀念的約束》。
從中了解一些相關(guān)學(xué)科知識，并促使自己一直思考的一個問題:“美”的真諦，美，在看似迥異的個性心理中的共通性。
本學(xué)期開設(shè)的《中西方文論》使我對西方先哲的學(xué)術(shù)理論產(chǎn)生了濃厚的興趣，正在研讀蘇格拉底，柏拉圖的作品，思考有關(guān)理念，有關(guān)人本性，精神絕對的問題。
準(zhǔn)備與中國古代的老莊哲學(xué)相比對，作相關(guān)論題的研究，目前也已作了大量的筆記，表達(dá)了自己的幾個看法，以期形之于完整，系統(tǒng)的論文。
為了更加充實理論知識的理解也為了古今貫通，除了閱讀古代文學(xué)作品外，我還閱讀了大量現(xiàn)代作家的獲獎優(yōu)秀作品。
與入學(xué)以前讀小說很大不同的是，我閱讀的視角從觀看故事情節(jié)，人物命運，轉(zhuǎn)向喜歡透析作品背后有關(guān)人性，藝術(shù)性的東西。
比如，讀張潔的.《世界上最愛我的那個人去了》，吸引我的是，作家宿命論的思想。
比如閱讀陳忠實的《白鹿原》從中思考了十幾個論點，如“黨派之爭的是非正義”“女性形象的解讀”“完美儒學(xué)形象的刻畫”“人性美丑的界定”“教育生長環(huán)境對深層個性的塑就”等。
之后又讀了王安憶的《長恨歌》，比較其與張愛玲作品的異同，探究其浮華環(huán)境中人物的平淡心性描述。
我閱讀中以女性作品為主，希望做有關(guān)女性作家，女性哲人，女性作品，心理的研究，盡管這方面的研究已浩如煙海，但我相信興趣和關(guān)注度對課題研究的重要性。
媒體文化導(dǎo)致文學(xué)走向衰落時，更多的想站在年輕一代的立場來解讀，火爆網(wǎng)絡(luò)，侵占市場的文學(xué)作品，叛逆的作家們作品中的閃光處。
并非出于消遣，我讀了網(wǎng)絡(luò)作家“安妮寶貝”的大部分作品，以及衛(wèi)慧的部分作品，了解了所謂的“頹廢寫作”“身體寫作”，也形成了個人的許多不同看法。
工作后學(xué)習(xí)心得體會篇四
疫情來襲，感控人員深知其責(zé)。首當(dāng)其沖，他們?nèi)σ愿?，隨時做好準(zhǔn)備來迎接這場無硝煙的戰(zhàn)斗。
無暇顧及身邊親人，無福享受正常休息日。正常的作息規(guī)律被打破，加班加點，忙碌的永遠(yuǎn)是疫情防控的責(zé)任和使命，陪伴的常常是疫情防控的指令和工作指南。盯緊院感工作的每一個環(huán)節(jié)，牢牢把握、深刻領(lǐng)會、認(rèn)真學(xué)習(xí)各種疫情防控標(biāo)準(zhǔn)。
不知下科多少次督導(dǎo)檢查，不知修改完善了多少制度流程，不知參加了多少次疫情防控緊急會議，每次的會議都有新的使命；不知迎接了多少次的上級督導(dǎo)，每次督導(dǎo)院感工作都有明顯提升，就這樣持續(xù)堅持，不斷整改、不斷細(xì)化、不斷提高......
默契是一種合力?？剖业耐君R心協(xié)力，開動思想，主動加班、分工協(xié)作，使集團(tuán)的疫情防控布局更加嚴(yán)密、院感措施落實落細(xì)，確保疫情防控一線安全，各項工作有序運轉(zhuǎn)。
預(yù)檢分診、門急診、發(fā)熱門診、核酸采集點、疫苗接種點、普通病區(qū)，醫(yī)療廢物管理、檢驗科、影像科……醫(yī)院的各個角落不知留下多少足跡，一次次的督導(dǎo)、一次次的改進(jìn)：個人防護(hù)、標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防、消毒隔離、醫(yī)療廢物處理……緊扣制度流程、各種記錄，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、穩(wěn)步實施。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、全區(qū)隔離點，不知去了多少次，不斷地培訓(xùn)、不斷地考核、不斷地整改、不斷地規(guī)范統(tǒng)一，不斷地強(qiáng)調(diào)防護(hù)、消毒、隔離，看到這些基層單位疫情防控工作特別是院感工作逐步規(guī)范，扎實細(xì)致有序開展，心里壓著的石頭終于落地。
疫情就是命令，感控人員用自己的行動詮釋著初心和使命，用辛勤的付出彰顯著責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。感控人員與集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)、同事們一起萬眾一心、眾志成城、同舟共濟(jì)、守望相助，堅決打贏打勝疫情防控阻擊戰(zhàn)。
感控路上任重而道遠(yuǎn)、牢記使命、負(fù)重前行，同舟共濟(jì)。“疫情不退，我們不退！”
工作后學(xué)習(xí)心得體會篇五
作為一個普通的學(xué)生和初入社會的小白，我曾經(jīng)歷過許多學(xué)習(xí)和工作上的挫折、困惑和迷茫。但是，在不斷地反思、總結(jié)和實踐中，我也獲得了很多有益的心得和體會。本文將從五個方面談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)工作心得體會，希望能給你帶來一些借鑒和啟示。
一、追求終身學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。
當(dāng)今社會，知識更新速度極快，職業(yè)技能也在不斷變革和升級。因此，一個優(yōu)秀的人才必須具備不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的意識和能力。我認(rèn)為，作為一個學(xué)生和工作者，首先要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷擴(kuò)充自己的知識面和技能層次。其次，要積極開拓思路和尋找創(chuàng)新的點子，避免成為被動跟隨和重復(fù)勞動的機(jī)器。最后，要有勇氣和信心，發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢，不斷創(chuàng)造出有價值的成果和貢獻(xiàn)。
二、注重自我提升和人際交往。
學(xué)習(xí)工作的過程中，一個人的成長和發(fā)展不僅取決于個人努力，還需要與他人的交流、合作、競爭和豁達(dá)。因此，一個優(yōu)秀的人才必須具備良好的自我提升和人際交往能力。首先，要認(rèn)真分析自身優(yōu)缺點和職業(yè)規(guī)劃，制定可行的提升計劃和評估標(biāo)準(zhǔn)。其次，要積極與他人溝通，增進(jìn)相互了解和信任，發(fā)揚合作精神和團(tuán)隊意識。最后，要善于用心靈溝通和情感交流，處理好工作與生活的平衡，增進(jìn)自我欣賞和他人認(rèn)可。
三、尊重時間和效率管理。
時間是一種非常寶貴和無法重來的資源，對于學(xué)習(xí)工作而言更是如此。一旦時間流逝，機(jī)會也就稍縱即逝。因此，一個優(yōu)秀的人才必須尊重時間和效率管理。首先，要合理安排時間和任務(wù)，明確工作目標(biāo)和階段性計劃。其次，要善于利用科技工具和有效方法，提高學(xué)習(xí)工作效率和質(zhì)量。最后，要避免拖延和浪費時間，掌握好工作與休息的度，提高自己的時間意識和計劃能力。
四、把握機(jī)遇和有效溝通。
學(xué)習(xí)工作中，機(jī)遇和挑戰(zhàn)總是并存的。如何把握機(jī)遇、應(yīng)對挑戰(zhàn)，是每個人都需要思考和解決的問題。我認(rèn)為，一個優(yōu)秀的人才必須敏銳地感知機(jī)遇和威脅，具備靈活的應(yīng)變能力和有效的溝通技巧。首先，要學(xué)會看清人和事，抓住關(guān)鍵信息和要點，作出正確的判斷和決策。其次，要學(xué)會主動溝通和合作，協(xié)同攻克困難和挑戰(zhàn)，避免獨木難支和一意孤行。最后，要堅持正直誠信，建立良好的口碑和人脈，擴(kuò)大自己的影響和機(jī)會。
五、守紀(jì)律和價值觀。
最后，我認(rèn)為，一個優(yōu)秀的人才必須嚴(yán)格遵守職業(yè)紀(jì)律和個人價值觀。在任何時刻和環(huán)境下，都必須具備良好的道德修養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)和社會擔(dān)當(dāng)。只有守規(guī)矩、講道德，才能贏得別人的尊重和信任；只有把握價值觀、堅守信仰，才能體現(xiàn)自己的尊嚴(yán)和人格。在學(xué)習(xí)工作的過程中，我們要經(jīng)常反思自己的行為和言語，審視自己的人生和事業(yè)，不斷完善自己的內(nèi)在和外在，做一個具有守紀(jì)律和價值觀的優(yōu)秀人才。
綜上所述，學(xué)習(xí)工作的心得體會是一個復(fù)雜且長期的過程，需要不斷地積累、總結(jié)和分享。希望我自己和大家一起，能把這些心得體會轉(zhuǎn)化為行動和實踐，努力成為一個優(yōu)秀的人才和社會人士。
工作后學(xué)習(xí)心得體會篇六
回到九江的這幾天，我也在回味這幾個月學(xué)到的東西，感覺到自己要學(xué)習(xí)的東西還很多，要走的路還很長，必須在工作中不斷的努力來提高能力、彌補(bǔ)不足，做好準(zhǔn)備迎接更高的挑戰(zhàn)，我會虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教，盡最大的努力把技能和業(yè)務(wù)學(xué)的更扎實。在和學(xué)員們的相處過程中，我了解到我們是一個有機(jī)的整體，每個人在工作中都扮演著重要的角色，只有通過團(tuán)隊的努力才能使工作順利完成，隨著國網(wǎng)公司的發(fā)展，我也會正在向著更高的目標(biāo)奮斗，我會努力成為這個團(tuán)隊中合格的一員，為公司的發(fā)展壯大錦上添花，我相信通過我們的努力，國網(wǎng)公司的明天一定會更加輝煌!電力人生，從此揚帆起航!現(xiàn)作詩一首，以激勵自己：
雛鷹勵志 騰飛可期
20xx年7月畢業(yè)以后，我進(jìn)入了江西九江供電公司，在南昌參加了為期兩個月的培訓(xùn)后，經(jīng)過考試，我選擇了電力修試所。這是一個人才濟(jì)濟(jì)的集體，是一個學(xué)習(xí)電力生產(chǎn)知識的好場所，更是一個鍛煉人的部門。我有幸加入這個大集體，更讓我有進(jìn)步的動力。20xx年3月，那時我還正在繼保班輪崗，這時我接到要來國家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院培訓(xùn)的通知，當(dāng)時我很激動，因為我是江西省為數(shù)不多的去參加培訓(xùn)中的一員，而當(dāng)我知道我去那培訓(xùn)的是高壓電氣試驗時，心里又有了那么點緊張，因為我還沒輪崗過試驗班，以前也從來沒有接觸過高壓試驗這一塊，怕到那以后跟不上大家的步伐。3月底我從九江來到了山東濟(jì)南，有幸成為國家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院的一名學(xué)員。轉(zhuǎn)眼間，四個月已經(jīng)過去了。通過四個月的脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，個人政治思想素養(yǎng)、理論知識水平、實際操作能力得到很大提高，為今后立足本職工作，更好地服務(wù)于建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司的工作大局打下了良好的基礎(chǔ)。具體有以下幾個方面的體會。
一、國家電網(wǎng)公司領(lǐng)導(dǎo)對新進(jìn)員工的關(guān)懷。
培訓(xùn)期間國家電網(wǎng)公司總經(jīng)理劉振亞親臨國家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院檢查、指導(dǎo)工作，走入新進(jìn)員工的中間，同大家親切握手，熱切關(guān)心新進(jìn)員工的培訓(xùn)工作和生活。
在本次培訓(xùn)班開班之際，國家電網(wǎng)公司人資部方國元副主任親自參加開學(xué)典禮，并做重要講話，講話中對全體學(xué)員提出了殷切的期望和嚴(yán)格的要求，希望員工們刻苦努力學(xué)習(xí)，學(xué)得一身好本領(lǐng)，將來更好的服務(wù)于社會和公司。
二、重視企業(yè)文化的學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)的提高
3月31日，培訓(xùn)班正式上課，首先給我們授課的是國家電網(wǎng)公司企業(yè)文化處副處長張忠偉，他給我們主講的是國家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化。通過引古喻今和一些事例來說明企業(yè)文化的重要性，從而引出了企業(yè)文化的概念和國家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化，深刻詳細(xì)的介紹了國家電網(wǎng)公司的核心價值觀、企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、企業(yè)理念和奮斗方向等內(nèi)容，并在最后介紹了助你成功的十個習(xí)慣和少走彎路的十條忠告。通過這一天的學(xué)習(xí)，我們得知了先進(jìn)的企業(yè)文化它就如同一根紐帶，紐帶的一頭系著企業(yè)，另一頭系著員工，兩者的相互協(xié)調(diào)統(tǒng)一形成了一個巨大的力量，能夠帶領(lǐng)企業(yè)在激烈的市場競爭中立于不敗之地。
4月1號，給我們授課的是山東電力集團(tuán)公司的曹麗霞老師，他給我們主講的是員工職業(yè)生涯的規(guī)劃。剛從大學(xué)畢業(yè)走入社會的我，對自己的未來一片迷茫。通過這一節(jié)課，我重新審視著自己的人生目標(biāo)和如何完成這個目標(biāo)，對自己進(jìn)行了一個簡單的職業(yè)生涯規(guī)劃。
2號和3號這兩天的時間里，我們進(jìn)行了團(tuán)隊建設(shè)與溝通的理論培訓(xùn)和拓展訓(xùn)練。從這兩天的培訓(xùn)里，我明白了什么是團(tuán)隊和團(tuán)隊精神，團(tuán)隊是一群具有相互彌補(bǔ)才能的人，致力于共同的宗旨，努力途徑的選擇與績效目標(biāo)的完成，并且愿意共同承擔(dān)責(zé)任的群體。團(tuán)隊成員之間必須相互信任、相互理解，這就需要良好的溝通。良好的溝通對于一個團(tuán)隊就如血液對于生命，良好的溝通可以增進(jìn)相互的信任，鼓勵創(chuàng)新，消除懷疑和不安全感，提高團(tuán)隊的績效。
在接下來的二十天里，培訓(xùn)的是作為一名國家電網(wǎng)公司的員工必須掌握的知識和一些基本的技能，如國網(wǎng)概況及發(fā)展規(guī)劃、應(yīng)用文寫作、電力法律、合同法、安規(guī)學(xué)習(xí)、安全用具使用及緊急救護(hù)法、新能源發(fā)電技術(shù)等等。通過這二十多天的培訓(xùn)，理論知識水平、業(yè)務(wù)技能得到了很大的提高，也學(xué)習(xí)到了很多以前在課本上學(xué)習(xí)不到的知識，個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。
三、重視基礎(chǔ)理論知識和基本技能的掌握
4月27日至5月15日，我們進(jìn)行了電工基本技能、安全基本技能、登高作業(yè)、各種一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)和原理、不同試驗的試驗方法和注意事項等方面的培訓(xùn)。開始的第一天，我們就進(jìn)行了登高方面的培訓(xùn)。作為國家電網(wǎng)公司的一員，登桿是一項最基本的技能。從這一天的培訓(xùn)中，在老師的耐心指導(dǎo)下，我們都掌握了登桿這項最基本的技能。接下來的兩天是電工基本技能和安全基本技能的培訓(xùn)，我們學(xué)會了如何做觸電急救、滅火和接線等一些基本的技能。作為電力公司生產(chǎn)線的員工，隨時都有可能碰到觸電的情況，學(xué)會觸電急救，不僅是對自己負(fù)責(zé)，也是對別人負(fù)責(zé)。而滅火不僅是在工作上需要，在生活上也是必須掌握的。
5月初，我們培訓(xùn)的是電力一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)、原理及參數(shù)描述。我學(xué)的是電氣高壓試驗，即對電力一次設(shè)備做各種試驗，檢測設(shè)備的好壞，而掌握電力一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)和原理，才能透徹的理解試驗的原理和接線等。而隨后培訓(xùn)的是一些基本的試驗的試驗方法、影響因數(shù)和結(jié)果分析等，對后來的實際操作部分奠定了理論的基礎(chǔ)。
四、夯實理論基礎(chǔ)，實踐中提高業(yè)務(wù)素質(zhì)
5月中旬至6月中旬，我們進(jìn)行了為期一個月的模擬訓(xùn)練，我們的模擬訓(xùn)練都是在電腦上進(jìn)行的，電腦上有一個軟件，里邊詳細(xì)了介紹了各種設(shè)備的結(jié)構(gòu)，并進(jìn)行拆分講解。前幾天，老師讓我們自己好好看下各種設(shè)備的結(jié)構(gòu)，由于是多媒體講解的，并且以圖片的形式，之前很多設(shè)備都無法看到內(nèi)部的結(jié)構(gòu)，經(jīng)過這幾天的學(xué)習(xí)，更加清楚了設(shè)備內(nèi)部是什么樣的，以前存在的很多疑問也都迎刃而解了。然后我們又認(rèn)真仔細(xì)的看了各種電力設(shè)備電氣試驗的原理，即是對之前在教室里學(xué)習(xí)的基本試驗方法的原理的一次復(fù)習(xí)，之后又認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)習(xí)了各種設(shè)備的電氣試驗的接線，并在一個模擬軟件了進(jìn)行了模擬。
經(jīng)過了這一個月的模擬訓(xùn)練，我們對各種試驗的原理和接線都理解的相當(dāng)?shù)耐笍亓?，?dāng)然，光有理論是不行的，實踐才能出真知，隨后我們就到電氣試驗實訓(xùn)大廳對真實設(shè)備做各種試驗，將之前所學(xué)的理論和實踐相結(jié)合，相互補(bǔ)充，在老師們不厭其煩的教導(dǎo)下，將碰到的一些問題請教老師，在老師的指點下，所有問題都得到了解決，之前的模擬訓(xùn)練容易忽視的一些現(xiàn)場注意事項，通過實際操作也得到了很好的補(bǔ)充。最后這二個多月的培訓(xùn)，我系統(tǒng)地掌握了各種電力設(shè)備的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、原理和試驗的原理、方法等有關(guān)高壓試驗方面的知識，使我更加能夠信任將來的工作。
在整個培訓(xùn)中，我們不僅對國家電網(wǎng)的各種規(guī)章制度以及企業(yè)文化有了系統(tǒng)的.認(rèn)識和體會，我想更重要的是，在四個月的培訓(xùn)中我們獲得了彼此之間的友誼，以及在此之間迅速凝聚的團(tuán)隊精神，這在我們以后的工作中將會受益匪淺。四個月的培訓(xùn)眨眼就過去了，經(jīng)過這次培訓(xùn)之后，又使我重新對自己的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)。懂得了一個人的成功與否不在于掙了多少錢，而在于在自己的崗位上能為公司，為社會做出多大貢獻(xiàn)，這才是我在我自己崗位上所能體現(xiàn)出的價值。由此，我給自己定了一個目標(biāo)，就是在一到兩年內(nèi)，不斷地充實自己的理論知識，提高自己的技術(shù)水平，能在自己的部門內(nèi)成為骨干員工。在此基礎(chǔ)上，通過自己的不斷努力，再繼續(xù)向技術(shù)專家的方向邁近。而實現(xiàn)這一切，自己本身的能力是一方面，另一方面則是對工作的態(tài)度，認(rèn)真是一切工作的基本原則，只有認(rèn)真地對待每一項工作，努力把每一個細(xì)節(jié)都做好，才能不斷在自己的崗位上前進(jìn)，不斷接近自己的目標(biāo)。
合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下?；厥姿膫€月的培訓(xùn)歷程，我感覺非常地充實，這次培訓(xùn)令我終身難忘。我要從小事做起，從工作中的點點滴滴開始，向著自己的目標(biāo)而前進(jìn)!(袁輝)
工作后學(xué)習(xí)心得體會篇七
學(xué)習(xí)和工作是每個人生活中必不可少的部分，它們在人的成長中扮演著至關(guān)重要的角色。學(xué)習(xí)讓我們擁有知識和技能來應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)，工作則讓我們發(fā)揮自己的才能和實現(xiàn)自我價值。在這個過程中，我從中不斷地學(xué)習(xí)到一些重要的心得和體會。
對我而言，學(xué)習(xí)是一種不斷探索的過程。在學(xué)習(xí)過程中，我們總是會遇到許多困難和挑戰(zhàn)。但當(dāng)我們面對這些挑戰(zhàn)，每一次的克服感都讓我感到巨大的滿足感。學(xué)習(xí)需要有良好的自我管理能力，我們可以嘗試制定學(xué)習(xí)計劃并按照計劃有步驟地進(jìn)行學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過程中，需要認(rèn)真閱讀、思考、實踐，最終將學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化為自己的技能和經(jīng)驗。這些經(jīng)驗和技能不僅能夠幫助我們更好地應(yīng)對學(xué)業(yè)，更能夠在工作中發(fā)揮重要作用。
工作是另一種重要的實踐體驗，它幫助我們更好地了解自己的能力和興趣。在工作中，我意識到只有通過不斷學(xué)習(xí)、鍛煉和改進(jìn)才能夠達(dá)到更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。在我的工作中，我不斷地嘗試新領(lǐng)域，關(guān)注新的技能和知識，并嘗試將它們應(yīng)用到實際工作中。這種不斷優(yōu)化自身技能的行動，使我在工作中越來越得心應(yīng)手，也能更好地把握新機(jī)遇。
在學(xué)習(xí)和工作的過程中，我逐漸認(rèn)識到它們是相互關(guān)聯(lián)的。通過學(xué)習(xí)，我們可以更好地適應(yīng)不斷變化的工作環(huán)境，掌握新的技術(shù)和理念。不斷學(xué)習(xí)讓我們更具競爭力，而切實的經(jīng)驗讓我們更有信心。同時，工作也是學(xué)習(xí)的機(jī)會。我們可以通過工作經(jīng)驗來加深自己的理解、探究不同行業(yè)和領(lǐng)域的知識，并將它們應(yīng)用到自己未來的學(xué)習(xí)和工作中。
段五：總結(jié)。
在學(xué)習(xí)和工作的過程中，我意識到不斷的自我學(xué)習(xí)和自我完善是取得成功不可或缺的重要步驟。要想取得更高的成就，需要始終保持學(xué)習(xí)的熱情和動力，與時俱進(jìn)，不斷適應(yīng)市場變化和個人成長的需求。最終，我們通過學(xué)習(xí)和工作的不斷拓展，發(fā)掘自己的不同技巧和能力，成為真正意義上的學(xué)習(xí)者和為社會創(chuàng)造更高質(zhì)量價值的有益成員。
工作后學(xué)習(xí)心得體會篇八
一、學(xué)習(xí)不夠。主要表現(xiàn)在：一是自學(xué)意識不夠強(qiáng)，沒有“釘子”精神。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用于學(xué)習(xí)，使自我素質(zhì)在學(xué)習(xí)方面提高不快;二是沒有認(rèn)真組織集體學(xué)習(xí)，作為“一把手”，自己應(yīng)該以積極組織和參加集中學(xué)習(xí)，但實際工作中卻沒有組織好集中學(xué)習(xí)，致使學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒有“三落實”;三是重業(yè)務(wù)、輕學(xué)習(xí)。由于忙于日常業(yè)務(wù)工作，片面強(qiáng)調(diào)要完成上級交辦的多種任務(wù)，認(rèn)為農(nóng)村信用社的工作重點是存款、貸款和收息盤活，因而沖淡了學(xué)習(xí)內(nèi)容，削減了學(xué)習(xí)計劃，使各項學(xué)習(xí)規(guī)劃流于形式。
大家都知道，學(xué)習(xí)需要很多時間。客觀上由于日常性的瑣碎事情比較多，需要花費許多時間和精力去完成;主觀地自己存在自滿情緒，在聯(lián)社主持全面工作幾年了，目前的水平完全可以應(yīng)付一般性工作，不愿意下苦功夫去學(xué)習(xí)黨的指導(dǎo)思想。以及金融法律、法規(guī)，缺乏吃苦精神和耐性，存在不必再去找著學(xué)的思想，以致于漸漸缺乏學(xué)習(xí)的習(xí)慣，失去了對自身知識結(jié)構(gòu)“更新?lián)Q代”的自覺意識;對政策、法規(guī)掌握不是十分全面、是非標(biāo)準(zhǔn)有時模棱兩可，其原因是學(xué)習(xí)中滿足于“蜻蜒點水”，淺嘗輒止;遇上處理具體事情，往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗去分析情況、處理問題。
由于理論-功底不夠深，業(yè)力知識不夠?qū)W習(xí)全面，使本人、班子和員工學(xué)習(xí)教育失控，學(xué)習(xí)筆記、心得落空，人員素質(zhì)不能完全適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要，所以執(zhí)行上級指示，貫徹中央各項金融政策上有走樣、偏差現(xiàn)象，主觀隨意性較強(qiáng)，在政策許可的范圍盡量的放松，造成不好的影響。
二、管理工作缺乏力度。轄內(nèi)信用社違法違規(guī)經(jīng)營有所存在，尤其是在費用開支、貸款發(fā)放上存在不少問題，基層信用社財務(wù)開支自主權(quán)過大，部分信用社濫開亂支、亂發(fā)福利;大額貸款沒有按程序上報審批，私自化整為零，多頭貸款，壘大戶。雖經(jīng)審計部門和財務(wù)部門多次檢查，但對查出的問題往往是通報批評處罰了之，沒有考慮如何從根本上解決這類問題，所以導(dǎo)致有些違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象反復(fù)出現(xiàn)，有時發(fā)生，影響了信用社的改革和發(fā)展。
三、工作作風(fēng)有時不夠扎實，缺乏主動性和創(chuàng)造性。
一是在貫徹執(zhí)行黨的有些金融方針政策上，態(tài)度不是十分堅決。如貸款期限過短，與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)周期不相適應(yīng)，上浮利率雖未超出人民銀行規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，但加重了農(nóng)民的負(fù)擔(dān)等。
二是工作不夠踏實。平常說的多、干得少;制度定的嚴(yán)，執(zhí)行時寬松;對人管理、批評的多，講道理的少，尤其是對自已要求不嚴(yán)，說話隨便，不注意小節(jié)。工作中滿足于開會發(fā)文件，督促檢查、指導(dǎo)落實不力，對上級行的重大決策和工作部署，缺乏主動性和創(chuàng)造性，工作效率不高，工作效果不佳，有的甚至留有尾巴，對基層和機(jī)關(guān)出現(xiàn)的問題，在處理時不是十分果斷，特別是涉及處理和處罰人時，心慈手軟，沒硬起手腕。
三是工作標(biāo)準(zhǔn)和要求定的不高，欠主動，缺乏新思路。沒有很好地沉下去，解剖麻雀，抓點帶面，工作滿足于一般抓法，新思路出的少，指導(dǎo)工作缺乏針對性和力度。如對農(nóng)村信用社的信貸資金運用的情況調(diào)查不透，研究的不夠，對怎樣運用信貸杠桿支持農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，怎樣讓信貸資金的安全性、流動性和效益性得到最佳配合等方面，缺乏思路，不能很好地適應(yīng)社會主義建設(shè)對農(nóng)村金融的要求。
四是作風(fēng)不夠深入。在機(jī)關(guān)多，下基層少;抓日常工作多，深入調(diào)查研究少;忙于事務(wù)多，接觸群眾少;即使下去了，往往是聽聽情況，坐車看看轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。而真正深入到干部職工家中，聽他們的呼聲，征求他們的意見，掌握第一手材料比較少。對群眾普遍關(guān)心的熱點、難點問題缺乏解決的辦法和力度。
存在的主要原因是：調(diào)查研究少，自以為是，懶散思想作怪，不愿做深入細(xì)致的調(diào)查研究，只滿足掌握一般情況，制度定了，標(biāo)準(zhǔn)也有，但執(zhí)行起來松，認(rèn)為“為一個人不容易，得罪一個人很容易”。感到不是多大原則性的問題就算了。由于對制度執(zhí)行不得力、不深入，使用些制度棚架起來，干部職工的主觀能動性并沒有完全調(diào)動起來，將勤罰懶的機(jī)制沒有完全運作起來，根本沒起到約束、管理、規(guī)范的功能。
四、廉潔自律不夠。陪客多、吃喝多，放松了對自己的要求，說是講形象，實際上是講面子。陪吃、請吃、吃請都是違反紀(jì)委的規(guī)定，尤其是超標(biāo)準(zhǔn)增大了單位的費用開支，丟掉了勤儉節(jié)約的好作風(fēng)，在社會上、群眾中造成了不好的影響，按照廉潔自律是不允許的，我作為聯(lián)社__，是決策者、領(lǐng)導(dǎo)者，不擔(dān)沒有制止、取消，反而支持和同意，負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
五、做思想政治工作不夠。只善于一般要求、一般教育、一般號召，不善于做深入細(xì)致的思想政治工答，與職工交心時間少、次數(shù)少，加之批評多，態(tài)度過于嚴(yán)肅，職工一時難以接受，事后又沒有及時跟蹤、反饋信息，不掌握職工是否能接受和是否愿意接受，以便及時改進(jìn)工作方法。
追其原因：一是總感到?jīng)]有那么多的時間和精力，去逐個談心，做耐心細(xì)致工作;二是認(rèn)為在信用社工作條件好，工資高、福利好、工作輕松，哪有那么多思想問題。所以，與同志交心、談心，溝通不夠，態(tài)度嚴(yán)肅，說話生硬，溝通不到位，聯(lián)系職工思想、困難和矛盾不貼切，再加上對有些問題處理上，宣傳解釋不夠，只停留在表面和現(xiàn)象上，透明度不夠，造成部分職工對有些問題了解不全面、不準(zhǔn)確，時常發(fā)生問題也從一個側(cè)面說明思想政治工作不到位。
工作后學(xué)習(xí)心得體會篇九
李夏要做的事情，原本還有很多，可在經(jīng)歷了8月10日那場洪災(zāi)之后，這些都成了無法完成的事了。
李夏，黃山市屯溪區(qū)人，生前是績溪縣荊州鄉(xiāng)黨委委員、紀(jì)委書記。20xx年8月10日，在抗擊臺風(fēng)“利奇馬”轉(zhuǎn)移群眾途中，突遇山體塌方，因公殉職。
篤定前行群眾最需要的地方就是自己的方向。
今年8月10日，受9號強(qiáng)臺風(fēng)“利奇馬”影響，宣城市績溪縣東北部普降大到暴雨，尤其是距離績溪縣城70多公里的荊州鄉(xiāng)，3小時降雨量達(dá)96.5毫米，多處出現(xiàn)山體塌方、道路中斷。
救災(zāi)搶險，就是和臺風(fēng)搶時間，與暴雨拼速度。
當(dāng)天15時30分左右，得知荊州鄉(xiāng)下胡家村的鄉(xiāng)敬老院發(fā)生險情后，李夏與荊州鄉(xiāng)人大主席王全勝、下胡家村支書胡向明一同趕赴敬老院，轉(zhuǎn)移、安撫老人。并對涉險滯留在家的群眾予以勸離。
就在這時，“下胡家村口可能有發(fā)生塌方的危險!”的消息傳來，李夏三人又立刻趕往村口查看災(zāi)情。
走到下胡家村口，一棵山核桃樹帶著砂石從山坡上滑下，將路旁電線壓倒在道路上。“下胡家村土地廟這里塌方，樹倒下來把路攔了，電線疑似被打斷……”看到現(xiàn)場情況，李夏拍下了照片，隨即把險情發(fā)到“荊州鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部微信群”，提醒大家注意安全。
照片里，滑落的土塊、碎石，混合著折斷的樹干散落在道路兩旁，現(xiàn)場一片狼藉。這是李夏拍下的最后一張畫面，亦是李夏發(fā)出的最后一個信息。
16時35分左右，接連三股泥石流夾雜著滾石、土方直接沖向石門亭河，李夏被卷走。
事發(fā)后，很多同事一直關(guān)注著李夏的消息，大家的心也都緊緊地揪著。胡向明說，當(dāng)時救援十分困難，雨還在不停下著，隨時都會有二次塌方的可能。
即便再艱難，救援也一直在緊張地進(jìn)行，等待的時間是煎熬的，李夏的同事、朋友、村民仍抱有希望。然而，經(jīng)過13個半小時的搜救，8月11日早上6時，噩耗還是傳來了。
“找到時，已經(jīng)沒有了生命跡象?！闭f到這里，王全勝哽咽道，任憑眾人如何呼喚，李夏都沒有回應(yīng)，任由雨水在冰冷的臉上拍打，再也喚不醒并肩共事的兄弟。
一輪臺風(fēng)、一場強(qiáng)降雨、一次山體塌方，李夏用因公殉職為自己年僅33歲的人生畫上了句號。
“一路上，他還不斷和我邊走邊說，商討著救災(zāi)情況，特別叮囑要留意被困群眾的轉(zhuǎn)移，并安撫好大家情緒?！焙蛎髡f，“誰也沒有料到，就在村口，那么危險的情況下，他想著的仍是受災(zāi)的村民……”
青春選擇放棄回城機(jī)會一頭扎根農(nóng)村。
1986年出生的李夏，平時話不多，但為人謙和。同事們對他的印象是：低調(diào)，愛學(xué)習(xí)，又吃苦耐勞。他身上總是散發(fā)著一種熱情陽光的感染力。
20xx年9月，通過公務(wù)員招考，李夏考到績溪縣長安鎮(zhèn)。在長安鎮(zhèn)的7年零3個月時間里，與他相處時間最長、接觸最多的長安鎮(zhèn)黨委副書記汪來根，是看著李夏一步步從科員成長為鎮(zhèn)紀(jì)委副書記。
長安鎮(zhèn)是績溪縣人口最多的一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，過去路不好走，驅(qū)車到縣城至少花上50分鐘。
“李夏每次回屯溪家中，首先要從長安鎮(zhèn)到縣城，然后再搭乘農(nóng)班車或者火車，一趟下來，時間配得好3個小時，配得不好就是半天?！蓖魜砀f，李夏在長安鎮(zhèn)的2600多個日夜，幾乎很少回去，即便有和家人團(tuán)聚的日子，也是周六回，周日就趕來長安上班。
由于路途遙遠(yuǎn)，李夏常常是半個月才回去一趟，平時吃住都在鎮(zhèn)里，這也為他給群眾辦事提供了更多的時間。熟悉李夏的人都知道，每次回家，兩個隨身攜帶的包是李夏的“標(biāo)配”，一個里頭裝衣服，另一個裝材料和筆記本。
20xx年12月底，李夏響應(yīng)組織的號召，到荊州鄉(xiāng)擔(dān)任紀(jì)委書記。汪來根回憶稱，在此之前，績溪縣應(yīng)急辦等多個縣直部門都想選調(diào)他回城里上班，對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部來說，這本是進(jìn)城的好機(jī)會，但都被他一一謝絕了。
有同事問過他，為什么要放棄回縣城的機(jī)會，偏偏去到最偏遠(yuǎn)的荊州鄉(xiāng)?他回答：“我喜歡跟農(nóng)民打交道，在這兒待著覺得踏實。”
李夏為什么堅持要做那個“愿意去的人”?汪來根在李夏調(diào)離長安鎮(zhèn)的前一天晚上，有一段對話給出了答案。
汪來根問：“你去過荊州鄉(xiāng)沒有?有多遠(yuǎn)你知道嗎?”
李夏說：“我都想好了，身為鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，不管是在長安鎮(zhèn)還是去荊州鄉(xiāng)，事總歸有人干?！?/p>
從李夏的回答中，汪來根聽得出，李夏已經(jīng)做好了充分的思想準(zhǔn)備，沒有半點猶豫和擔(dān)心。
了解李夏的人都說，他是一個愛一行、干一行、鉆一行、精一行的人。
在長安鎮(zhèn)的7年多時間里，李夏干過紀(jì)檢監(jiān)察、政府文書、城鄉(xiāng)建設(shè)、社會保障以及應(yīng)急、保密、檔案管理等多項工作，無論是哪項工作，他都能迅速上手，很快就成為行家，工作成效得到了各主管部門的一致好評。
擔(dān)任副科之后，長安鎮(zhèn)黨委為了培養(yǎng)他，李夏接過高楊村黨建指導(dǎo)員的擔(dān)子，作為黨建指導(dǎo)員，他積極投身于村各項工作中，不論是黨建，還是脫貧攻堅，還是村里各項事務(wù)發(fā)展，他都盡職盡責(zé)。
汪來根告訴記者，平時在鎮(zhèn)上，同事或者鄉(xiāng)親有個什么事，需要幫忙的只需吱一聲。在鎮(zhèn)上，年紀(jì)小的喊他夏哥，年紀(jì)稍大一點的，也喊他夏哥。
長安鎮(zhèn)任職期間，李夏連續(xù)三年考核被評為優(yōu)秀等次，并且被縣委縣政府記三等功一次，這也是同事和組織對他的認(rèn)可。
沖鋒在前用行動詮釋一名黨員擔(dān)當(dāng)。
身為鄉(xiāng)紀(jì)委書記，同時又是一名有著5年黨齡的黨員，李夏特別注重在日常工作中發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。
對李夏來說，服務(wù)群眾從來不分上下班、不分白天黑夜，隨叫隨到、隨到隨辦，“有事情、找李夏”，成了當(dāng)?shù)匕傩盏目陬^禪。
李夏心里清楚，白天群眾都要下地干農(nóng)活，晚上到村組工作才不影響群眾生產(chǎn)。正因為此，每次到貧困戶家中走訪、幫扶，他都安排在晚上。
擔(dān)任高楊村黨建指導(dǎo)員期間，該村共有24戶貧困戶，李夏一人就主動聯(lián)系幫扶6戶。今年56歲的許冬仙就是其中之一。
在8月10日聽聞李夏失聯(lián)的消息后，剛剛從外地看病回來的許冬仙怎么也不愿相信，嘴上總嘀咕著“不可能”。直到次日，在確認(rèn)李夏殉職后，許冬仙接連幾天忍不住淚流滿面。
許冬仙回憶到，李夏就跟自家孩子一樣，“除了好，還是好?！本瓦B自家的小孫女兒，每次見到李夏上門走訪，也是喊他叔叔。
“幫了我們這么多年，至今也沒留住在家吃過一頓飯?！敝v到情深處，顫抖的許冬仙又忍不住掉下淚來。
長安鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長汪夏寅和李夏同一批考上績溪縣公務(wù)員。在汪夏寅眼中，李夏既是同事，更是朋友。
他告訴記者，雖然是一名外來干部，但李夏很快就能適應(yīng)當(dāng)?shù)毓ぷ?。五六月份秸稈禁燒、六七月份防汛抗旱、緊接著又是防臺風(fēng)……即便愛人身懷六甲，李夏也堅守在崗位，在群眾最需要的時候，最危險的時候總能看到他的身影。
在李夏《工作日記》的扉頁上，有他寫給自己的座右銘：“極耐得苦，故能艱難馳驅(qū)?！边@簡短的10個字，李夏始終踐行，直至生命最后一刻。
“作風(fēng)硬朗、做事工整、為人實在?！边@是汪夏寅心中的李夏。任長安鎮(zhèn)紀(jì)委副書記、監(jiān)察室主任期間，李夏主辦、參辦問題線索75條，立案審查26起，給予黨員干部黨紀(jì)政務(wù)處分26人。到荊州鄉(xiāng)任職的半年多來，李夏辦結(jié)6起審查調(diào)查案件，有力維護(hù)了群眾切身利益，較好發(fā)揮了案件查處的震懾作用。
時至今日，下胡家村經(jīng)過災(zāi)后重建，逐漸恢復(fù)了往日的寧靜，穿村而過的石門亭河，在塌方地的一側(cè)靜靜流淌，若不是因為那場山體塌方泥石流留下了一塊傷疤，人們不會想到這里曾遭受重創(chuàng)。
過完這個月，荊州鄉(xiāng)的百姓就該忙著打核桃了。眼看著核桃又將成熟，掛滿枝頭隨風(fēng)搖曳，似乎并不情愿地在與李夏揮手作別。
遺體告別儀式那天，不少李夏生前的同事、朋友和老鄉(xiāng)，都自發(fā)趕來送他一程，其中有認(rèn)識的，也有不認(rèn)識的。一位常年旅外的荊州鄉(xiāng)人還特地為李夏寫了一首詩：“我寧愿不熟悉你的臉龐，甚至不關(guān)心人們對你的評價，只希望我的每一次回鄉(xiāng)，你還走在我家鄉(xiāng)的路上……”
工作后學(xué)習(xí)心得體會篇十
剛剛登上講臺就接過了班主任這一重任，說實話最開始的時候我的內(nèi)心是非常忐忑的，心中有千萬種擔(dān)心，擔(dān)心自己沒有經(jīng)驗無法勝任，擔(dān)心自己不能夠被學(xué)生和家長認(rèn)可等等。從與學(xué)生的第一見面到第一次家長會，許多事情我都像無頭蒼蠅一樣不知道從何做起，好在碰上了一位好師傅帶著我，能跟著彭老師一起學(xué)習(xí)我感到非常榮幸，許多小細(xì)節(jié)彭老師都細(xì)心給我們指導(dǎo)，讓我這只小菜鳥順利的將開學(xué)的工作完成了。
接下來的第一個星期一年級進(jìn)行了常規(guī)訓(xùn)練，在開始之前我就聽很多前輩說過，常規(guī)訓(xùn)練非常重要，常規(guī)訓(xùn)練的好不好將直接影響后面的上課質(zhì)量。開始的時候看到這么多可愛的孩子們，我說話非常的親和，后來發(fā)現(xiàn)靠親和力去管理班級是不行的，想立規(guī)矩必須要嚴(yán)厲。在不斷的摸索中，我開始了解一年級小朋友的一些小心思，比如及時的表揚表現(xiàn)好的學(xué)生會激勵其他學(xué)生向他學(xué)習(xí)，比如運用一些小口令小游戲來集中他們的注意力等等。在休息時間我也開始看一些教育類的書籍來充實自己。
慌亂的一個星期終于結(jié)束，學(xué)生們開始逐漸適應(yīng)小學(xué)的生活和規(guī)律，可以說我與他們是一起成長的，作為一名新老師，我也在適應(yīng)。接踵而來的難題便是學(xué)生們的安全問題，一年級的小朋友喜歡追跑打鬧，班上常常出現(xiàn)學(xué)生玩耍受傷的情況。我逐漸意識到作為班主任，責(zé)任非常的重大，安全教育必須時時刻刻進(jìn)行。在這期間有不理解我的家長來責(zé)問，也有非常明事理的家長支持我的工作，無論遇到什么事，我都認(rèn)為是一次成長。
班主任日常會處理許多的瑣事，但語文教學(xué)始終都是工作的重點。在此之前我沒有任何的課堂經(jīng)驗，站在講臺上說的話常常不夠嚴(yán)謹(jǐn)，對于ppt的`依賴性非常強(qiáng)，但經(jīng)過韓校、禹主任、彭老師的評課后，我意識到了自己的許多問題，課堂常規(guī)和課堂設(shè)計上都需大大的改進(jìn)。很有幸去聽過彭老師的一節(jié)語文課，聽完之后心中盛滿了敬佩，一堂生動的語文課更多的是要求學(xué)生去發(fā)散他們的思維，而不是老師一味的灌輸，好的語文老師讓學(xué)生掌握的是語文的素養(yǎng)而不單單是課本上的內(nèi)容。在語文教學(xué)上我還需下大功夫去提升自己。
工作后學(xué)習(xí)心得體會篇十一
按照上級的要求，學(xué)校開展了民主評議行風(fēng)工作。參加民主評議行風(fēng)工作學(xué)習(xí)期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)法律法規(guī)。作為一名黨員老師，我堅決貫徹執(zhí)行黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，任勞任怨，無私奉獻(xiàn)。我謹(jǐn)記自己身上肩負(fù)的責(zé)任之重大，做到教書與育人兩手抓。教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。我為自己是一名老師而自豪。但是，在日常工作中，我發(fā)現(xiàn)某些老師無顧個人形象，粗言穢語，甚至變相體罰學(xué)生。學(xué)生是幼苗，需要老師細(xì)心的耐心的哺育。尚不能管好自己，我們又怎能為人師表呢？古語有云：“桃李不言，下自成蹊?！闭f的就是這個道理。那么，我們?yōu)槿藥煈?yīng)該從哪些方面進(jìn)行自糾自查，整頓行風(fēng)呢？本人學(xué)習(xí)之后頗有感觸。特以文字來談?wù)剛€人的一些感受。
俗話說：“百行德為首”，無論從事什么行業(yè)，德都要先放在首位。尤其是教師這一行?！盁o德無以為師”。一名優(yōu)秀的教師一定是以身作則。在學(xué)生心目中，教師是社會的規(guī)范、知識的化身、道德的典范、人格的楷模、父母的替身、是莘莘學(xué)子人生可靠的引路人。他們把師德高尚的教師作為自己學(xué)習(xí)的榜樣，模仿其態(tài)度、情趣、品行、乃至行為舉止、音容笑貌、板書筆記等。兒童、青少年接受知識的過程中，正是個性與品德形成時期。盡管社會環(huán)境、家庭等因素對兒童、青少年的個性形成和品德發(fā)展具有一定的影響，但由于教師在學(xué)生心目中的地位決定教師的作用是最大的。在學(xué)生眼里，教師是最正確的，教師說的話都是對的。由于兒童好模仿，因此，教師的言行潛移默化的影響著每一個兒童的個性、品德的發(fā)展。但有些老師似乎不注意到這點。例如：某老師喜歡穿拖鞋進(jìn)辦公室，他的學(xué)生也效仿。
不幸學(xué)生被學(xué)校值日生扣了分，該老師十分生氣，噼里啪啦就罵了一頓。沒想到，反被學(xué)生詰問，你也不是一樣穿拖鞋嗎？該老師啞口無言，只得強(qiáng)辯，說自己是老師怎和他比。真是覺得奇怪，自己明明是錯了，還敢臭罵學(xué)生？如此做法，學(xué)生會服嗎？孔子說過：“其身正，不令而行。其身不正，雖令不從。”難道他就不明白嗎？蔡元培也說過：“若無德，則雖體魄智力發(fā)達(dá)，適足助其為惡?！彼越處熣咭茫簬煹?，是教師工作的精髓，從愛學(xué)生的角度講，就是教師要做學(xué)生的良師益友。
“學(xué)高為師”是說教師必須業(yè)務(wù)精煉，知識面廣，有高超的教學(xué)教育能力。俗話說：“要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水?！睕]有一個學(xué)生會喜歡只有半桶水的老師。此次行風(fēng)評議活動，不僅對教師的職業(yè)道德提出了要求，而且對教師的教學(xué)能力也提出了要求。一個教師能力的高低直接影響著學(xué)生知識水平。很難想象只有半桶水的老師能夠教出有一桶水的的學(xué)生。我曾經(jīng)接觸過一個學(xué)生，他的數(shù)學(xué)成績原來是挺好的。但是讀到初二，數(shù)學(xué)成績一路下滑，問他原因。他竟然抱怨：“我上課都不知老師在講什么，他的水平太差了，大家都不喜歡聽他的課?！迸錾线@種老師的確覺得冤枉。在我看來，教學(xué)能力的高低是可以改變的。通過閱讀報紙雜志、上網(wǎng)、培訓(xùn)等方式，我們是可以提高教學(xué)教育能力的。只是有些教師自以為是大學(xué)畢業(yè)，教初中知識易如反掌，何須再“充電”。殊不知，教無定法，只懂得照本宣科的老師肯定不受學(xué)生的歡迎。從平時的考試成績就可以一見高低。
“捧著一顆心來，不帶半根草去?！边@正是教師最高尚的寫照?；蛟S我們當(dāng)不了教育家，但是我們至少可以當(dāng)個出色的教師?？鬃釉疲骸案慌c貴是人之所求也，如不可求，從吾所好?！蔽覀兊拇_要三省吾身，做到最好。
工作后學(xué)習(xí)心得體會篇十二
工作與學(xué)習(xí)是我們生活中重要的兩個方面。在每天的生活中，我們不斷地探索和提高自己。恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)心得和體驗將使我們更有效地工作和學(xué)習(xí)。在這篇文章中，我將分享我在工作和學(xué)習(xí)過程中所獲得的學(xué)習(xí)心得和體會。
第二段：不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步
一直以來，我相信通過精通一項技能可以邁向成功的道路。但是，相信已有多年的時間，我已經(jīng)意識到，在職場發(fā)展中不斷學(xué)習(xí)是非常重要的。不斷學(xué)習(xí)技能和知識可以助我們不斷進(jìn)步，增強(qiáng)自己在工作中的優(yōu)勢和信心。在每天的工作中，有時候會碰到一些困難或者沒見過的問題，這時候通過尋找?guī)椭蛯W(xué)習(xí)已有的知識可以很快地解決問題。
第三段：善用時間管理
時間管理是我們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ髦胁豢苫蛉钡囊画h(huán)。在我學(xué)習(xí)和工作的過程中，我嘗試用一個工作和學(xué)習(xí)的清單來規(guī)劃我的每天。這種方法可以幫助我提高效率，把時間投入到更有價值的事情上，從而增強(qiáng)我的職業(yè)競爭力。
第四段：積極地反思
溫故知新是非常正確的。在每天的工作和學(xué)習(xí)中，積極地反思并尋找改進(jìn)可以讓我們從已經(jīng)犯的錯誤中獲益，避免再次犯同樣的錯誤。同時，通過談?wù)摮晒蛘哌^程中的經(jīng)驗和體驗也可以幫助我們在不斷提升自己的過程中獲得激勵和自豪感。
第五段：總結(jié)
工作與學(xué)習(xí)是我們?nèi)松袃蓚€不可分割的環(huán)節(jié)。通過不斷的學(xué)習(xí)，在工作和學(xué)習(xí)中接受挑戰(zhàn)并接受學(xué)習(xí)的經(jīng)歷可以強(qiáng)化我們的自信心，同時，也提高我們的競爭力。在我們工作和學(xué)習(xí)過程中，我們需要通過這些經(jīng)驗來做出改進(jìn)并讓獲得的價值變得更加深遠(yuǎn)。盡管困難和挑戰(zhàn)不時出現(xiàn)，我們可以在成功和失敗中尋找到自己的成長，并成為更加強(qiáng)大的自我。
工作后學(xué)習(xí)心得體會篇十三
學(xué)習(xí)工作是每個人生活的一部分，既是為了提高自身的素質(zhì)，也是為了實現(xiàn)個人價值和社會發(fā)展。在這個過程中，人們會不斷積累經(jīng)驗和體會，以便更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。本文將探討學(xué)習(xí)工作的心得體會，分享一些重要的經(jīng)驗和心得。
學(xué)習(xí)是人生之路的基石，只有通過不斷學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步和成長。在學(xué)習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些重要的心得體會。首先，積極主動地學(xué)習(xí)最重要。要主動主動地參與課堂討論，主動地尋找學(xué)習(xí)資源，主動地思考問題。其次，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是關(guān)鍵。制定合理的學(xué)習(xí)計劃，合理安排時間，并且要保持堅持不懈的努力。最后，學(xué)會合理利用學(xué)習(xí)資源也是很重要的。利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)和各種學(xué)習(xí)工具，不斷拓寬自己的知識面，提升自己的學(xué)習(xí)能力。
工作是實現(xiàn)個人價值和社會發(fā)展的重要途徑。在工作的過程中，我也積累了一些心得體會。首先，積極主動地工作是非常重要的。認(rèn)真對待每一個工作任務(wù)，盡職盡責(zé)地完成自己的工作。其次，與同事之間的良好合作關(guān)系也是工作中不可或缺的。與同事之間建立良好的溝通和合作機(jī)制，共同協(xié)作解決問題，不僅有助于工作的順利進(jìn)行，也能提高工作效率。最后，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力也是工作中的一大要素。因為工作環(huán)境和要求不斷變化，只有不斷提升自己的能力，才能適應(yīng)工作的需要，更好地完成工作任務(wù)。
學(xué)習(xí)和工作是相輔相成的過程，在學(xué)習(xí)中也有很多工作的內(nèi)容，在工作中也不斷學(xué)到新的知識和技能。首先，學(xué)習(xí)可以為工作提供專業(yè)知識和技能的支持。通過學(xué)習(xí)，我們可以不斷提高自己的專業(yè)水平，為工作的繁重和復(fù)雜任務(wù)提供更好的解決方案。其次，工作也可以為學(xué)習(xí)提供實踐機(jī)會。通過工作，我們可以將學(xué)習(xí)到的知識應(yīng)用到實際中，檢驗知識的實用性和有效性。最后，學(xué)習(xí)和工作互相促進(jìn)，共同提升個人綜合素質(zhì)和能力。通過學(xué)習(xí)提高工作能力，通過工作反思學(xué)習(xí)，使得自己在學(xué)習(xí)和工作中不斷進(jìn)步。
第五段：總結(jié)。
學(xué)習(xí)工作心得體會是一種寶貴的財富，通過總結(jié)和分享，不但可以加深自己對學(xué)習(xí)工作的理解，更可以為他人提供借鑒和啟示。在學(xué)習(xí)工作的路上，我們要始終保持積極的學(xué)習(xí)和工作態(tài)度，努力不斷提升自己的學(xué)習(xí)和工作能力。只有不斷學(xué)習(xí)并不斷應(yīng)用，才能在學(xué)習(xí)工作中取得更好的成果和更高的收獲。讓心得體會成為我們前進(jìn)的動力，并將之運用于實踐中，使得我們在學(xué)習(xí)和工作中可以更好地發(fā)展自己，實現(xiàn)個人價值。
工作后學(xué)習(xí)心得體會篇十四
第一段：引言（approximately200字）。
學(xué)習(xí)與工作是人生的重要組成部分，其中不僅包含了知識的積累與技能的提升，還涉及到對自身價值的認(rèn)同和職業(yè)規(guī)劃的制定。在這個快速變化的時代，去學(xué)習(xí)工作的過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗并從中吸取教訓(xùn)，將有助于我們成長、進(jìn)步和適應(yīng)新的挑戰(zhàn)。本文將從時間管理、積極面對困難、溝通與合作、思辨與創(chuàng)新以及持續(xù)學(xué)習(xí)五個方面探討我在去學(xué)習(xí)工作過程中的一些心得體會。
第二段：時間管理（approximately200字）。
時間管理是高效學(xué)習(xí)工作的關(guān)鍵。首先，制定合理的學(xué)習(xí)工作計劃，并確保每一項任務(wù)都有明確的截止日期。其次，合理安排時間，根據(jù)自身習(xí)慣安排高峰和低谷時段的任務(wù)。此外，要學(xué)會放松休息，避免過度疲勞影響正常工作。最后，要充分利用碎片時間，如在通勤路上閱讀或復(fù)習(xí)，提高學(xué)習(xí)工作效率。
第三段：積極面對困難（approximately200字）。
在學(xué)習(xí)工作過程中，難免會遇到各種挑戰(zhàn)和困難。我們應(yīng)該以積極的態(tài)度去面對困難，從中學(xué)會堅持和勇敢。首先，要正視困難，找出問題的癥結(jié)，并制定切實可行的解決辦法。其次，要保持樂觀心態(tài)，相信自己能夠克服困難，繼續(xù)前進(jìn)。最后，要不斷與他人交流和合作，互相鼓勵和支持，共同攻克難關(guān)。
第四段：溝通與合作（approximately200字）。
在學(xué)習(xí)工作中，良好的溝通與合作能力是必不可少的。首先，要學(xué)會傾聽他人的意見和建議，不斷提升自己的溝通能力。其次，要善于與他人協(xié)商和解決問題，在合作中實現(xiàn)共贏。此外，要尊重他人的想法和意見，避免沖突和誤解的產(chǎn)生。最后，要培養(yǎng)團(tuán)隊意識，學(xué)會與他人合作，共同完成任務(wù)，并互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
第五段：思辨與創(chuàng)新、持續(xù)學(xué)習(xí)（approximately200字）。
在學(xué)習(xí)工作中，思辨與創(chuàng)新能力是非常重要的。首先，要勇于提出問題，并進(jìn)行深入思考，不斷拓寬思維的邊界。其次，要鼓勵創(chuàng)新和實踐，勇于嘗試新的方法和思路。此外，要不斷學(xué)習(xí)新知識和技能，緊跟時代的發(fā)展。最后，要保持持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度，通過學(xué)習(xí)和反思提升自己，不斷追求個人的成長和進(jìn)步。
結(jié)尾：總結(jié)（approximately100字）。
在去學(xué)習(xí)工作的過程中，我們應(yīng)該正確處理好時間管理、積極面對困難、溝通與合作、思辨與創(chuàng)新以及持續(xù)學(xué)習(xí)等方面的問題。通過不斷總結(jié)經(jīng)驗，我們可以更好地適應(yīng)工作環(huán)境，提升自身能力，實現(xiàn)個人職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)。只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我們才能在競爭激烈的社會中立于優(yōu)勢位置。
工作后學(xué)習(xí)心得體會篇十五
第一段：引言（大致200字）。
學(xué)習(xí)是人一生的動力和希望，而工作則是生活的實踐和現(xiàn)實。在我們的一生中，學(xué)習(xí)和工作相輔相成，互為因果。無論是學(xué)生還是職場新人，都需要不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗，以應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將分享我的學(xué)習(xí)和工作心得體會，并探討它們對于個人成長和職業(yè)發(fā)展的重要性。
第二段：學(xué)習(xí)心得（大致200字）。
學(xué)習(xí)是每個人成長的基石，無論是在學(xué)校還是在工作場合。在學(xué)校，我學(xué)到了知識和技能，培養(yǎng)了分析和解決問題的能力。而在工作中，我學(xué)到了實際應(yīng)用和團(tuán)隊合作的重要性。然而，僅僅學(xué)習(xí)是不夠的，重要的是學(xué)會如何學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的態(tài)度也尤為重要。在我的學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己最有效的學(xué)習(xí)方式是多元化的學(xué)習(xí)方法。通過閱讀、實踐和與他人交流，我能夠更加全面地了解問題，并尋找最佳解決方案。同時，我也學(xué)會了如何制定學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)，以便更好地掌握知識和技能。
工作是學(xué)習(xí)的延續(xù)和應(yīng)用，當(dāng)我們進(jìn)入職場時，面臨的挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)機(jī)會將變得更加復(fù)雜和廣泛。在我的工作經(jīng)歷中，我體會到了工作對于個人成長和職業(yè)發(fā)展的重要性。首先，工作使我接觸到了實際問題和業(yè)務(wù)需求，讓我能夠?qū)W(xué)到的知識和技能應(yīng)用到實踐中。其次，工作也鍛煉了我的人際交往和團(tuán)隊合作能力，使我能夠更好地與他人合作解決問題。最后，工作還提供了學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會，通過不斷反思和總結(jié)工作中的經(jīng)驗與教訓(xùn)，我能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并尋找改進(jìn)的方法。
第四段：學(xué)習(xí)和工作的互補(bǔ)關(guān)系（大致200字）。
學(xué)習(xí)和工作之間存在著緊密的聯(lián)系和相互促進(jìn)的關(guān)系。學(xué)習(xí)為工作提供了理論基礎(chǔ)和實踐指導(dǎo)，幫助我們更好地應(yīng)對工作中的問題和挑戰(zhàn)。而工作則為學(xué)習(xí)提供了實踐場景和學(xué)習(xí)機(jī)會，讓我們能夠?qū)W(xué)到的知識和技能應(yīng)用到實際中去。學(xué)習(xí)和工作相互支持，互為因果，只有通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和實踐，我們才能不斷進(jìn)步和成長。
第五段：結(jié)論（大致200字）。
學(xué)習(xí)工作心得體會對于個人成長和職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。通過不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗，我們能夠不斷提高自己的能力和素質(zhì)，更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。同時，學(xué)習(xí)和工作之間的互補(bǔ)關(guān)系也需要我們充分理解和利用，將學(xué)到的知識與實踐相結(jié)合，實現(xiàn)學(xué)以致用。只有通過不斷努力和實踐，我們才能取得更好的成績和更高的職業(yè)發(fā)展。在追求學(xué)習(xí)和工作的過程中，我們也要保持樂觀和積極的態(tài)度，相信自己的能力和潛力，才能走得更遠(yuǎn)，取得更大的成功。
工作后學(xué)習(xí)心得體會篇十六
第一段：引言（200字）。
學(xué)習(xí)工作是每個人成長的必經(jīng)之路。無論是在學(xué)校還是在職場中，我們都可以積累許多寶貴的經(jīng)驗和心得。而正是這些心得，讓我們不斷進(jìn)步，成為更好的自己。在我多年的學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷中，我總結(jié)出了幾點心得，希望能與大家分享，共同成長。
學(xué)習(xí)是我們?nèi)松幕?，只有不斷學(xué)習(xí)，我們才能保持競爭力。在學(xué)習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)記筆記是一個有效的方法。通過筆記，我可以將重要的知識點整理成條理清晰的形式，方便自己隨時翻閱。此外，勤于思考也是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。在課堂上，我常常會提出問題和老師進(jìn)行交流，通過思考和討論，我可以更深入地理解知識，提高學(xué)習(xí)效果。
在職場中，工作經(jīng)驗同樣重要。首先，溝通能力是成功的關(guān)鍵。我養(yǎng)成了及時與同事溝通的習(xí)慣，無論是面對面還是通過郵件、電話等方式，及時溝通可以避免很多誤解和問題的發(fā)生。另外，做事情要有計劃性和主動性。我喜歡在每天開始之前制定一個工作計劃，將任務(wù)按優(yōu)先級排序，這樣可以更加高效地完成工作。同時，主動承擔(dān)額外的工作，展現(xiàn)自己的能力和積極性也是取得職場成功的關(guān)鍵要素。
第四段：總結(jié)與反思（300字）。
通過學(xué)習(xí)和工作的實踐，我漸漸明白到要不斷學(xué)習(xí)和成長，必須具備一種積極向上的心態(tài)。學(xué)習(xí)和工作中會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，但是只要保持一顆樂觀向上的心，相信自己能夠克服困難，就一定能夠戰(zhàn)勝一切。同時，我認(rèn)識到要不斷地反思和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)和工作，找到自己的不足，取長補(bǔ)短，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。這不僅能夠讓自己在學(xué)習(xí)和工作中更上一個臺階，也可以為個人的職業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
第五段：展望未來（300字）。
未來是充滿無限可能的。作為一個年輕人，我會繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情，不斷拓寬自己的知識面和技能。同時，我也會更加注重自己的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)，并為之努力奮斗。我相信，在學(xué)習(xí)和工作的道路上，只要堅持不懈，腳踏實地，就一定能夠取得更大的成就。
通過以上五段式的論述，我分享了關(guān)于學(xué)習(xí)和工作心得的體會。正是通過不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，我們可以在各個方面不斷進(jìn)步。希望每個人都能夠有自己的心得體會，并且勇敢地追求自己的夢想和目標(biāo)。只有這樣，我們才能在學(xué)習(xí)和工作中取得更加輝煌的成就。
工作后學(xué)習(xí)心得體會篇十七
學(xué)習(xí)和工作是每個人成長和進(jìn)步的基石。通過學(xué)習(xí)和工作，我們不僅能夠增長知識，提升技能，還能夠培養(yǎng)品格和實現(xiàn)自我價值。在學(xué)習(xí)工作中，我有幸積累了一些寶貴的心得體會，幫助我更好地面對挑戰(zhàn)、處理問題和實現(xiàn)個人目標(biāo)。本文將從學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)定、學(xué)習(xí)方法的選擇、工作技巧的掌握、團(tuán)隊合作的重要性以及對自我成長的反思五個方面來談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)工作中的心得體會。
首先，設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)習(xí)和工作的第一步。無論是學(xué)習(xí)還是工作，我們都需要有一個明確的目標(biāo)去追求。這個目標(biāo)可以是短期的，比如學(xué)好一門課程，完成一個任務(wù)；也可以是長期的，比如提升職業(yè)技能，實現(xiàn)個人理想。無論目標(biāo)的大小，它都能夠給我們帶來動力和方向。設(shè)定目標(biāo)時，要確保它具有挑戰(zhàn)性和可量化性，這樣有助于我們更好地管理時間和資源。同時，目標(biāo)還需要與自己的興趣和價值觀相契合，這樣才能夠持久地保持動力和堅持下去。
其次，學(xué)習(xí)方法的選擇對于學(xué)習(xí)的效果至關(guān)重要。有許多不同的學(xué)習(xí)方法可供選擇，比如閱讀、聽講座、實踐、討論等等。不同的學(xué)習(xí)方法適用于不同的學(xué)科和任務(wù)。選擇學(xué)習(xí)方法時，要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格和需求，盡量找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法。在我的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗中，我發(fā)現(xiàn)結(jié)合多種學(xué)習(xí)方法效果最佳。比如，在學(xué)習(xí)一門語言時，我會結(jié)合閱讀、聽力、口語和寫作四種方法進(jìn)行綜合訓(xùn)練。在工作中，我也會運用實踐和反思的方式，通過實際操作中的試錯來不斷提升自己的技能和經(jīng)驗。
第三，掌握一些實用的工作技巧可以幫助我們更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和問題。在工作中，遇到各種問題和困難是常有的事情。如何高效地解決問題，成為了我們必須要面對和解決的難題。在我從事的工作中，我發(fā)現(xiàn)建立良好的時間管理和任務(wù)規(guī)劃是非常重要的。通過合理地安排時間，將任務(wù)分解為小的可執(zhí)行的步驟，可以提高工作效率，避免拖延和分散注意力。另外，善于借助工具和資源也是提高工作效率的有效方法。比如，電子郵件、日程表和項目管理軟件可以幫助我們更好地組織和協(xié)調(diào)工作。
第四，團(tuán)隊合作的重要性在學(xué)習(xí)和工作中體現(xiàn)得更為明顯。在我所參與的團(tuán)隊項目中，我深刻地體會到了團(tuán)隊合作的力量。團(tuán)隊合作不僅能夠充分發(fā)揮每個成員的優(yōu)勢，還能夠增強(qiáng)團(tuán)隊的凝聚力和執(zhí)行力。在團(tuán)隊合作中，我學(xué)會了傾聽和尊重別人的觀點，學(xué)會了有效地溝通和協(xié)調(diào)，學(xué)會了抱著積極的態(tài)度去面對沖突和挑戰(zhàn)。通過團(tuán)隊合作，我不僅提高了自己的能力，也獲得了寶貴的人際關(guān)系和合作經(jīng)驗。團(tuán)隊合作的經(jīng)驗使我更加熱愛合作，更加珍惜和諧的工作環(huán)境。
最后，對自我成長的反思是我在學(xué)習(xí)工作中得到的重要啟示。通過不斷地反思和總結(jié)，我能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足和改進(jìn)的空間。每個人都會犯錯誤，但是只有通過反思和改進(jìn)，我們才能夠不斷進(jìn)步。反思和總結(jié)需要持之以恒的毅力和學(xué)習(xí)能力。我發(fā)現(xiàn)寫日記、和他人交流和尋求反饋是很有效的反思方法。通過寫日記，我可以記錄下自己的想法和感受；通過和他人交流和尋求反饋，我可以獲得他人的建議和指導(dǎo)，幫助我更好地成長和改進(jìn)。
總之，學(xué)習(xí)和工作是我們不斷成長和進(jìn)步的機(jī)會。通過設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、選擇適合的學(xué)習(xí)方法、掌握實用的工作技巧、重視團(tuán)隊合作和進(jìn)行自我反思，我們能夠在學(xué)習(xí)和工作中取得更好的成績和更高的滿足感。我相信，只要我們持之以恒地學(xué)習(xí)和努力工作，我們一定能夠不斷邁向成功的道路。
工作后學(xué)習(xí)心得體會篇十八
學(xué)習(xí)了郭玉梅老師的先進(jìn)事跡后，我感觸很深。
郭玉梅老師是我們新時期人民教師的榜樣，也是師德的表率。她先進(jìn)的事跡和高尚的師德令人感動，令人振奮。我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他為教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)的人生追求。學(xué)習(xí)他勇敢開拓的專業(yè)精神。學(xué)習(xí)他熱愛工作，忠于職業(yè)，為人師表，愛子女的高尚師德。要以郭老師為榜樣，進(jìn)一步加強(qiáng)社會責(zé)任感和歷史使命感，堅定信念，忠于職守，無私奉獻(xiàn)，為構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)教育改革和發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。郭老師沒有做任何驚天動地的事，沒有對國家和人民做出杰出的貢獻(xiàn)，但他在平凡的教職中做出了不平凡的業(yè)績，先進(jìn)事跡值得我們學(xué)習(xí)。
首先，作為教育工作者，教書育人是我們的責(zé)任，能否為學(xué)生服務(wù)是工作的關(guān)鍵。因此，我們要學(xué)習(xí)郭玉梅老師熱愛職業(yè)、教書育人、為人師表、熱愛學(xué)生、熱愛教育、為他人著想、甘于梯子的高尚情操。但是我們面臨的現(xiàn)狀是，學(xué)生素質(zhì)參差不齊，學(xué)困生寬廣，厭學(xué)情緒嚴(yán)重。為此，要注意不變的愛情耐心和自己的細(xì)節(jié)問題。我們應(yīng)該通過學(xué)生的言行來理解心理活動，并相應(yīng)地為他們服務(wù)。要有讓學(xué)生愉快享受教育教育服務(wù)的經(jīng)驗，不一定要有條不紊地以運營方式為學(xué)生服務(wù)。記?。何覀兊膶W(xué)生都不一樣。
第二，我們要從“對學(xué)生、家長、社會的責(zé)任”的角度來理解教育教育服務(wù)的真諦，用我們的誠實和愛感染所有學(xué)生，讓他們有難忘的好的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
俗話說“沒有教得不好的學(xué)生，只有不教的老師”。因此，我們以郭玉梅老師為榜樣，熱愛職業(yè)，教書育人，為人師表，熱愛學(xué)生，把心思放在教育上，熱愛學(xué)生，樂于架設(shè)階梯，尊重學(xué)生。
工作后學(xué)習(xí)心得體會篇十九
20xx年7月份，曹建明檢察長在全國檢察長座談會上強(qiáng)調(diào)指出，要圍繞中心，服務(wù)大局，立足檢察職能，努力延伸法律監(jiān)督觸角，增強(qiáng)服務(wù)大局的針對性和有效性。筆者就此進(jìn)行初步的研究探討。
深入推進(jìn)“社會矛盾化解、社會管理創(chuàng)新、公正廉潔執(zhí)法”三項重點工作，核心是要創(chuàng)新社會管理的觀念和機(jī)制。而創(chuàng)新的方向，應(yīng)該是建立更加完善的權(quán)力制約機(jī)制。通過完善的權(quán)力制約機(jī)制，減少權(quán)力濫用、權(quán)力尋租對公民權(quán)利的侵害，減少權(quán)力腐敗所引發(fā)的社會矛盾。同時，提高公權(quán)力在調(diào)處社會利益關(guān)系等方面的管理服務(wù)效能。通過完善的權(quán)力制約機(jī)制，來推進(jìn)依法行政和公正司法。
檢察機(jī)關(guān)延伸工作觸角，就是要充分發(fā)揮法律監(jiān)督職能，促進(jìn)以完善的權(quán)力制約機(jī)制為核心的社會管理體制的形成。尤其是在城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程中，對擴(kuò)大的基層權(quán)力形成有效的制約，防止土地征用、房屋拆遷、工程建設(shè)等過程中產(chǎn)生的公權(quán)力侵害民生權(quán)益的行為，確保城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程成為民生權(quán)益增加而非失落的過程，成為利民而非擾民的過程。
延伸檢察工作觸角的意義決定了它的內(nèi)涵，即延伸檢察工作觸角，不是擴(kuò)張檢察權(quán)力，而是要是以服務(wù)民生為導(dǎo)向，以權(quán)利保障為導(dǎo)向，以控制基層權(quán)力濫用為導(dǎo)向。在檢察工作觸角延伸的過程中，檢察權(quán)本身的行使也要納入權(quán)力制約機(jī)制中，使付出的成本產(chǎn)生最大化的社會效益。延伸檢察工作觸角，要貫徹群眾路線，把群眾是否滿意作為評價工作成效和改進(jìn)工作方法的根本標(biāo)準(zhǔn)。
空間維度上的延伸，主要是檢察工作機(jī)構(gòu)、工作平臺在空間上延伸至鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村基層，突破目前工作機(jī)構(gòu)只設(shè)置到縣級的狀況，從而拉進(jìn)檢察機(jī)關(guān)和基層群眾的距離，方便群眾了解檢察機(jī)關(guān)，為群眾行使表達(dá)權(quán)提供更為便利的渠道。空間維度的延伸，可以有兩種模式，一種模式是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)設(shè)立實體機(jī)構(gòu)，另一種模式是建立信息化工作平臺。
與公安、法院以及行政機(jī)關(guān)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立的派出機(jī)構(gòu)相適應(yīng)，形成較為穩(wěn)定的基層權(quán)力制約機(jī)制。設(shè)立派出檢察室的主要缺點是設(shè)立成本較大，需要規(guī)模較大的固定場所和人員配置，受物力、人力資源以及機(jī)構(gòu)編制等因素的影響比較大。但是，這個缺點也可以成為壓力和動力，推動檢察機(jī)關(guān)不斷完善檢察室工作，提高檢察室工作效能。設(shè)立檢察工作站的主要優(yōu)點在于設(shè)立成本相對較小，靈活性較強(qiáng)，可以根據(jù)實際情況，結(jié)合不同的業(yè)務(wù)職能，設(shè)立相應(yīng)的工作站，能夠做到“小而專”、“小而實”。
另一種是輔助型，即檢察室協(xié)助檢察機(jī)關(guān)各業(yè)務(wù)部門行使職能，沒有獨立辦案職權(quán)。筆者認(rèn)為，檢察室應(yīng)采取“輔助型”模式，因為它符合延伸檢察工作觸角“服務(wù)民生”和“權(quán)利保障”導(dǎo)向。
時間維度上的延伸，就是通過工作機(jī)制的向前向后延伸，突破“就案辦案”，實現(xiàn)“案結(jié)事了”，使辦案過程成為促進(jìn)社會管理創(chuàng)新和社會矛盾化解的過程。主要有下訪巡訪、案件回訪、檢察建議等幾種主要形式，增強(qiáng)檢察工作的積極主動性，方便群眾向檢察機(jī)關(guān)反映問題，使檢察機(jī)關(guān)更早、更全面地掌握社情民意，聽取案件當(dāng)事人和群眾的意見和建議，最大限度地提升辦案社會效果。同時，充分發(fā)揮檢察機(jī)關(guān)建言獻(xiàn)策作用，擴(kuò)大個案的社會效益，促進(jìn)社會管理體制創(chuàng)新，從源頭上減少、消除產(chǎn)生社會矛盾的機(jī)制病因。
工作后學(xué)習(xí)心得體會篇二十
如何實現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變呢?對于安全是生產(chǎn)的保障，有了安全才有效益。
一是利用安全心理的優(yōu)先效應(yīng)，抓好對新員工進(jìn)廠后的安全教育，以先入為主的第一印象給新員工打下安全生產(chǎn)烙印。
二是利用安全心理的近因效應(yīng)，以本單位的典型安全案例對員工進(jìn)行安全教育，用活生生的事實影響員工、激勵員工。
三是利用安全心理的暗示效應(yīng)，運用含蓄的、間接的辦法，對員工的心理和行為產(chǎn)生潛移默化的影響，進(jìn)行常規(guī)教育。
不管采用哪種教育方法，只要密切聯(lián)系實際，堅持從人的安全心理出發(fā)，牢牢抓住人的安全心理傾向，抓住不同時期人的安全心理狀態(tài)，抓住不同類型人的安全心理活動，進(jìn)行因時而異、因人而異的安全教育，就會使教育和心理形成共鳴，強(qiáng)化人的自我安全保護(hù)意識，使員工產(chǎn)生“我要安全”的強(qiáng)烈傾向。
，安全行為是人們在勞動生產(chǎn)過程中保護(hù)自身和保護(hù)設(shè)備、機(jī)器等物質(zhì)的一切動作。在我們公路施工建設(shè)行業(yè)逐步實現(xiàn)科學(xué)化管理、自動化操作、現(xiàn)代化生產(chǎn)的條件下，安全行為不僅是個體自我保護(hù)行為，而且是生產(chǎn)要素相互關(guān)聯(lián)、相互影響、相互制約的總體行為。要建立起總體的安全防范系統(tǒng)，離不開個人的自我安全保護(hù)，這就需要有一套能夠把個人安全與總體安全密切聯(lián)系起來的制度規(guī)范人的安全行為。這套制度要站在安全行為者的角度來編制和操作，由安全行為者從內(nèi)因產(chǎn)生“我要安全”的行為。就我們公司整體來說，因為項目生產(chǎn)地域不同，存在著多工種聯(lián)合、多工序交叉、多環(huán)節(jié)銜接作業(yè)的特點，所以就應(yīng)該從各自的實際出發(fā)，緊緊把握員工生產(chǎn)過程中的安全行為，建立和健全個人自我安全保護(hù)制度。主要是：員工有權(quán)對違章的生產(chǎn)指揮不執(zhí)行;有權(quán)對違章的生產(chǎn)工序不交接;有權(quán)對違章的生產(chǎn)設(shè)備不操作;有權(quán)不在違章的生產(chǎn)環(huán)境中作業(yè)。這就從行政法規(guī)上確立了員工勞動過程中的主觀能動性，使之自覺地遵守安全規(guī)章制度，自覺地進(jìn)行安全保護(hù)。員工們說得好，事故不難防，重在守規(guī)章;最大禍根是失職，最大隱患是違章。只要我們真正把規(guī)章制度、操作規(guī)程當(dāng)成生命之友，安全之傘，就能夠站在安全生產(chǎn)的主題地位上，實現(xiàn)安全生產(chǎn)。
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