分類是將事物按照某種特定的標(biāo)準(zhǔn)或特征進(jìn)行歸類和整理，以便更好地理解和使用。寫總結(jié)時(shí)，要注意事實(shí)準(zhǔn)確、條理清晰、言簡意賅。在這里分享一些具有啟發(fā)性的總結(jié)范文，希望能給大家?guī)盱`感。
昆蟲觀察心得篇一
第一段：引入昆蟲觀察的重要性和樂趣（200字）。
昆蟲是地球上最為豐富多樣的生物之一，它們以其精美的外表和神奇的生命過程吸引著人們的目光。而我自從開始觀察昆蟲以來，深深地被它們的奇妙世界所吸引。觀察昆蟲不僅能夠幫助我們更好地了解它們的生態(tài)地位和角色，也能讓我們更好地欣賞大自然的美妙之處。而且，這種觀察對于培養(yǎng)我們的耐心和觀察力也有著極大的幫助。下面我將分享我在觀察昆蟲過程中得到的一些心得體會。
第二段：昆蟲的多樣性和適應(yīng)能力（250字）。
昆蟲的種類繁多，它們占據(jù)了大自然中各種環(huán)境。在我的觀察過程中，我發(fā)現(xiàn)昆蟲們擁有很強(qiáng)的適應(yīng)能力。有些昆蟲可以在饑餓和干旱的環(huán)境中生存，而有些昆蟲則可以在水下生活。這種多樣性和適應(yīng)能力讓我驚嘆不已。例如，我曾經(jīng)觀察到一只螞蟻在一條長長的小徑上持續(xù)不斷地搬運(yùn)食物，它們團(tuán)結(jié)合作，努力將食物運(yùn)回巢穴。這種勤勞和堅(jiān)韌的精神讓我深受啟發(fā)，也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
第三段：昆蟲的生命周期和生存策略（300字）。
昆蟲的生命周期也是一個(gè)引人入勝的話題。從卵到幼蟲，再到成蟲，昆蟲經(jīng)歷了各種各樣的變化和發(fā)展過程。在我的觀察中，我發(fā)現(xiàn)有些昆蟲用進(jìn)化出來的獨(dú)特策略來保護(hù)自己生命的延續(xù)。例如，有一次我觀察到一只蝴蝶在花叢中的葉子上產(chǎn)卵，并且采取了各種措施來保護(hù)它們不受天敵的侵害。這令我想起人們在生活中也需要與環(huán)境相協(xié)調(diào)，保持自己的生活方式和生命的延續(xù)。
第四段：昆蟲與大自然的相互關(guān)系（250字）。
昆蟲與大自然的相互關(guān)系也令我嘆為觀止。昆蟲們不僅為人類提供了美麗的景觀，還在生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)揮著重要的作用。它們在傳粉和授粉過程中起著至關(guān)重要的角色，幫助植物繁殖。我曾經(jīng)在花園里觀察到蜜蜂忙碌地采集花蜜，然后把花粉帶回蜂巢，這不僅讓植物繁衍生息，也為我們?nèi)祟愄峁┝素S富的食物。這種相互依存的關(guān)系讓我深刻地認(rèn)識到生態(tài)平衡的重要性，也讓我產(chǎn)生了更多的環(huán)保意識。
第五段：通過觀察昆蟲，感受大自然的奇妙與美好（200字）。
通過觀察昆蟲，我感受到了大自然的奇妙與美好。它們在微小的世界中體現(xiàn)出的生命力和適應(yīng)能力讓我驚嘆不已。與此同時(shí)，我也更加重視自然保護(hù)和生物多樣性的重要性。觀察昆蟲，讓我體驗(yàn)到了與大自然的密切聯(lián)系，也讓我更加熱愛生活。我希望將來能繼續(xù)保持對昆蟲的觀察，不斷學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)其中的奧秘，感受大自然的偉大與美好。
昆蟲觀察心得篇二
近幾年來，昆蟲觀察越來越受到人們的關(guān)注。通過觀察昆蟲，我們可以更深入地了解它們的生活習(xí)性和生態(tài)習(xí)性，從而更好地保護(hù)它們的棲息環(huán)境。在我個(gè)人的昆蟲觀察中，我對昆蟲的生存能力和社會行為有了更深刻的理解。在這篇文章中，我將分享我觀察昆蟲的心得體會。
第二段：昆蟲的生存能力。
昆蟲的生存能力無疑是眾多生物中最強(qiáng)大的之一。對于昆蟲來說，繁殖是它們存在的主要目的之一。我曾在花叢中觀察到一只蝴蝶抖動其翅膀，引起了雄性蝴蝶的注意。經(jīng)過一番舞動之后，雄性蝴蝶最終成功地吸引到了雌性蝴蝶的注意，并最終實(shí)現(xiàn)了繁殖的目標(biāo)。這一過程讓我深刻地認(rèn)識到昆蟲的繁殖能力和適應(yīng)性對其種群的增長和延續(xù)至關(guān)重要。
第三段：昆蟲的社會行為。
在我觀察昆蟲的過程中，我還發(fā)現(xiàn)了昆蟲之間的社會行為。例如，在一只蜜蜂巢穴中，每個(gè)蜜蜂都有著明確的責(zé)任和角色。工蜂負(fù)責(zé)采集花蜜，進(jìn)一步加工成蜂蜜，維持著整個(gè)巢穴的運(yùn)作。而蜂王則負(fù)責(zé)繁殖工作。這種分工協(xié)作的社會結(jié)構(gòu)使蜜蜂能夠高效地完成各自的任務(wù)，進(jìn)而保證了整個(gè)巢穴的穩(wěn)定和繁榮。這讓我對昆蟲的社會行為有了更加深入的理解，并意識到昆蟲社會的復(fù)雜性和互助合作的重要性。
第四段：昆蟲的食性和棲息環(huán)境。
觀察昆蟲還讓我對它們的食性和棲息環(huán)境有了更多的了解。通過觀察不同種類的昆蟲，我發(fā)現(xiàn)它們各具特點(diǎn)。有些昆蟲以花蜜為食，為植物傳粉；而有些昆蟲以植物為食，對植物葉片造成了一定的損害。在觀察昆蟲時(shí)，我還留意到它們喜歡棲息的環(huán)境。例如，蝴蝶傾向于棲息在花朵附近，而蜜蜂則喜歡在巢穴中筑巢。這使我更加認(rèn)識到昆蟲的食性選擇和棲息環(huán)境對它們的生存和繁殖的重要性。
第五段：昆蟲觀察的價(jià)值和意義。
觀察昆蟲不僅為我們提供了對自然界的深入了解，還有助于保護(hù)生物多樣性。通過觀察昆蟲，我們可以發(fā)現(xiàn)并記錄下一些珍稀的物種，為它們的保護(hù)和研究提供更多的數(shù)據(jù)。同時(shí)，昆蟲觀察也有助于培養(yǎng)我們對大自然的敬畏之心和保護(hù)環(huán)境的意識。昆蟲是自然界中不可或缺的一部分，它們在整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中扮演著重要的角色。只有當(dāng)我們真正了解昆蟲并尊重它們的生存與發(fā)展，才能保護(hù)好我們的地球家園。
結(jié)束語：
通過觀察昆蟲，我對昆蟲的生存能力、社會行為、食性和棲息環(huán)境有了更深刻的認(rèn)識。昆蟲觀察不僅帶給我啟發(fā)，還增加了我對自然界的敬畏之心。未來，我將繼續(xù)觀察昆蟲，探索更多有關(guān)它們的奧秘，并積極參與保護(hù)昆蟲與生物多樣性的行動中。
昆蟲觀察心得篇三
前幾天我跟著昆蟲達(dá)人小山老師去，我發(fā)現(xiàn)了許多有趣又神奇的昆蟲。
柑橘鳳蝶是我們看到的第一種昆蟲，很幸運(yùn)的是，我們行程中看到了它的各個(gè)階段的形態(tài)。它的幼蟲非常小，并且全身黑白相間，乍一看就像一小坨鳥糞，這是非常高超的偽裝術(shù)，可以幫助它逃過敵人的魔爪。當(dāng)它再長大一點(diǎn)，它就會變?yōu)榫G色，為了保護(hù)自己，一旦有人觸碰它，它就會抬起前身，伸出平常藏頭頂內(nèi)的紅色觸角，看上去就像蛇在吐信子一樣。等他后期結(jié)繭變成了蝴蝶，翅膀上的花紋非常漂亮，在葉子間不停地飛舞。
我們找到的第二種奇特的昆蟲就是沫蟬，它很難被找到，因?yàn)樗拇笮№敹嘁缓撩?。為了保護(hù)自己，沫蟬就在植物莖干上不停的吐泡沫，直到把自己整個(gè)包裹起來，它會在泡沫里面一直生活。當(dāng)時(shí)小山老師為了找到它，費(fèi)了九牛二虎之力，才終于在草叢中找到了它的真身，一個(gè)綠色的小甲蟲，讓我們大開了眼界。
最后我想再提一種昆蟲——中華大力螳，這是我最喜歡的一種螳螂。比起其它螳螂，它的身體更纖細(xì)，頭部更嬌小，大刀也比其它的螳螂更大。但是小山老師剛把它拿起來，它就狠狠劃了一下小山老師的手，疼的小山老師哇哇直叫，他這兇狠的大刀也直接導(dǎo)致我們都不敢嘗試去抓它了。
通過這次的活動，我感覺到大自然真是神奇??！偽裝、寄生、模仿、伏擊……各種生存方法層出不窮。大自然是一座寶藏，值得我們不斷去認(rèn)識與學(xué)習(xí)，在了解大自然同時(shí)，我們同樣也了解了自己。
昆蟲觀察心得篇四
昆蟲作為一種古老且龐大的生物群體，一直以來都吸引著人們的興趣。通過觀察昆蟲，我深刻體會到它們獨(dú)特的生命力和奇妙的行為習(xí)性。在這篇文章中，我將分享我觀察昆蟲的心得體會。
昆蟲是地球上最豐富、最多樣化的生物群體之一。我曾凝視過一只美麗的蝴蝶，仔細(xì)觀察它展翅飛舞的場景。無論是蝴蝶的顏色、圖案還是翅膀的形狀，每一只蝴蝶都有著獨(dú)特之處。而在觀察其他昆蟲時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了各式各樣的形態(tài)和習(xí)性。有些昆蟲天生扁平，可以在樹葉上藝術(shù)地隱藏起來；有些昆蟲體型龐大，可以威風(fēng)凜凜地占領(lǐng)一片領(lǐng)土。他們的多樣性讓我驚嘆，也讓我更加熱愛這個(gè)世界。
昆蟲以其生存能力與智慧給人們留下了深刻的印象。例如，一些蜘蛛通過自己精巧的網(wǎng)結(jié)構(gòu)捕食昆蟲，這種生存方式簡直是一項(xiàng)藝術(shù)。有一次我觀察到一只蜘蛛與一只蝴蝶的對決，蜘蛛巧妙地利用網(wǎng)與蝴蝶周旋，最終成功捕食。這種弱肉強(qiáng)食的場面讓我想起了人類的斗爭與智慧。另外，有些昆蟲在遇到危險(xiǎn)時(shí)會逆境求生，例如蟬在面臨外敵時(shí)，會蛻變出堅(jiān)硬的外殼，掩飾自己的弱點(diǎn)。昆蟲們的智慧和生存力使我深感敬佩，也讓我明白到生活中的困難和挑戰(zhàn)并非不可逾越。
五、與昆蟲和諧相處。
通過觀察昆蟲，我也深刻認(rèn)識到人與自然的和諧相處的重要性。昆蟲是生態(tài)系統(tǒng)中不可或缺的一環(huán)，它們與其他生物共同維持著生態(tài)平衡。所以，我們應(yīng)尊重自然，保護(hù)昆蟲的棲息地，并以友善的方式與其相處。此外，我們也應(yīng)注意避免使用對昆蟲有害的農(nóng)藥和化學(xué)物質(zhì)，這樣才能保障生物多樣性的良好發(fā)展。觀察昆蟲不僅讓我感受到了大自然的奇妙，也讓我明白到我們與自然的息息相關(guān)。
總結(jié)。
通過觀察昆蟲，我不僅僅領(lǐng)略到了它們的多樣性、復(fù)雜社會和智慧，也引發(fā)了深刻的思考。我相信，只有通過和諧相處，并學(xué)習(xí)借鑒昆蟲的生存之道，我們才能更好地適應(yīng)這個(gè)多變而又充滿挑戰(zhàn)的世界。希望未來能有更多的人來觀察昆蟲，發(fā)現(xiàn)它們的美麗和價(jià)值。
昆蟲觀察心得篇五
昆蟲是地球上最為豐富的生物群體之一，它們在其各自的領(lǐng)域中扮演著重要的角色。近些年來，隨著人們對環(huán)境保護(hù)的關(guān)注日益加深，觀察昆蟲逐漸成為了一種熱門的戶外活動。我也有幸參與其中，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。
第二段：觀察的樂趣。
觀察昆蟲往往需要耐心和細(xì)心。當(dāng)我靜靜地守候在花壇旁，目睹了一只蜜蜂揮舞著翅膀，喧囂地在花朵間穿梭的時(shí)候，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)無人觸及的奇妙世界。它的勤勞和努力使我感到欽佩，同時(shí)也讓我看到了生命的堅(jiān)韌和頑強(qiáng)。在觀察昆蟲的過程中，我還發(fā)現(xiàn)了它們之間的交流方式十分有趣。橙色的蝴蝶在空中翩翩起舞，它的兩個(gè)觸角像細(xì)碎的絲線在空氣中揮舞；而一只螞蟻在地面上不知疲倦地奔跑，長長的觸角隨著身體的擺動無比自如。這些觀察讓我感受到了昆蟲世界的豐富多彩和生命的奇妙。
第三段：對自然規(guī)律的思考。
通過觀察昆蟲，我不僅對它們的生活習(xí)性和行為特點(diǎn)有了更深入的了解，同樣也發(fā)現(xiàn)了其中隱藏的自然規(guī)律。例如，螞蟻的工作分工極為細(xì)致，它們共同合作，為整個(gè)蟻巢的生存提供保障。這讓我想到人類社會的組織和協(xié)作，每個(gè)人都應(yīng)為整個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和繁榮貢獻(xiàn)自己的一份力量。另外，有些昆蟲在生活中表現(xiàn)出強(qiáng)大的求生能力，它們能靈活地適應(yīng)環(huán)境變化，為自己和種群的生存而努力。這讓我明白，命運(yùn)是掌握在自己手中，只要勇敢面對困難，我們也能夠戰(zhàn)勝困境，追求自己的夢想。
第四段：培養(yǎng)觀察力和耐心。
觀察昆蟲需要不斷鍛煉我們的觀察力和耐心。它們的身體構(gòu)造和行為方式各不相同，我們需要仔細(xì)觀察它們的特征和動作才能更好地了解它們。例如，一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，我們需要仔細(xì)觀察它的翅膀花紋和顏色，以便正確地識別它的品種。而在觀察一只蜘蛛編織網(wǎng)時(shí)，我們也要耐心等待，直到它捕捉到食物或者修復(fù)它的網(wǎng)。這種觀察和等待的過程，讓我學(xué)會了不斷調(diào)整自己的心態(tài)，培養(yǎng)耐心和專注的能力，使我在其他方面也受益匪淺。
第五段：感悟自然之美。
昆蟲世界是如此繁華多彩，每一個(gè)物種都有它獨(dú)特的美麗和價(jià)值。觀察昆蟲讓我更加珍惜自然的美景和生命的寶貴。在觀察昆蟲的過程中，我不禁思考人類與自然的關(guān)系。我們應(yīng)該學(xué)會尊重并保護(hù)自然，讓它們能夠永恒地存在。正如昆蟲在生態(tài)系統(tǒng)中扮演著重要的角色一樣，每個(gè)人都有自己存在的理由和價(jià)值，我們應(yīng)該發(fā)揮自己的特長，為社會做出貢獻(xiàn)。觀察昆蟲讓我深深地感受到了自然的偉大和生命的寶貴，這將一直伴隨著我，影響著我對世界的理解和對生活的態(tài)度。
總結(jié)：
通過觀察昆蟲，我不僅僅是表面地了解了它們豐富多樣的生態(tài)，更加真正地去思考了其中蘊(yùn)含的自然規(guī)律和人生哲理。觀察昆蟲的樂趣不僅僅在于欣賞其美麗和精彩，更在于從中汲取養(yǎng)分，讓內(nèi)心得到滋養(yǎng)。昆蟲觀察讓我更加關(guān)注自然環(huán)境的保護(hù)，更加懂得尊重和珍惜生命的每一寸。我希望未來能夠繼續(xù)深入地參與昆蟲觀察，將這份熱愛和感激傳遞給更多的人，共同保護(hù)我們的地球家園。
昆蟲觀察心得篇六
觀察昆蟲是一項(xiàng)引人入勝的活動，它帶給我們對于自然界的獨(dú)特視角。每個(gè)昆蟲都有自己獨(dú)特的特征和生活習(xí)性，觀察昆蟲能幫助我們深入了解它們的行為和角色在生態(tài)系統(tǒng)中的重要性。觀察昆蟲可以培養(yǎng)我們對自然的敬畏之心，并幫助我們更好地保護(hù)和保護(hù)生物多樣性。
觀察昆蟲需要注意幾個(gè)重要的方法和技巧。首先，選擇合適的觀察地點(diǎn)是關(guān)鍵，樹林、花壇和湖泊邊是昆蟲活動頻繁的地方。其次，使用放大鏡或顯微鏡是必要的，這樣可以更清晰地觀察昆蟲的身體結(jié)構(gòu)和細(xì)節(jié)。此外，留意昆蟲的活動模式和行為習(xí)慣，例如螞蟻的隊(duì)列行進(jìn)、蝴蝶的翅膀振動等，這可以幫助我們更深入地了解昆蟲的生活方式。
通過觀察昆蟲，我深深體會到自然界中細(xì)微而精致的平衡和優(yōu)雅。昆蟲的世界是一個(gè)龐大而精確的網(wǎng)絡(luò)，每個(gè)個(gè)體都在自己的角色中扮演著重要的角色，他們的行為和互動構(gòu)成了一個(gè)復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)。觀察昆蟲使我認(rèn)識到自然界中每個(gè)生物的存在都有其獨(dú)特的價(jià)值，我們應(yīng)該尊重和珍惜他們的存在。
此外，觀察昆蟲還帶給我更多的好奇心和探索精神。每個(gè)昆蟲都有不同的生活方式和生命周期，從幼蟲到成蟲，再到繁殖和死亡，都是一個(gè)個(gè)奇妙而神秘的過程。我發(fā)現(xiàn)每個(gè)昆蟲都有其自己的故事，而通過不斷觀察和學(xué)習(xí)，我逐漸了解到這些故事中的細(xì)節(jié)和奧秘。
觀察昆蟲還有助于我們的環(huán)保認(rèn)識和行動。昆蟲是生態(tài)系統(tǒng)中的重要組成部分，它們在傳粉、控制害蟲等方面都發(fā)揮著重要的作用。通過觀察昆蟲，我們能夠更加了解它們的重要性，從而更好地保護(hù)和維護(hù)生態(tài)平衡。此外，昆蟲的多樣性也是我們生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的保證，因此我們應(yīng)當(dāng)關(guān)注和保護(hù)它們的生存環(huán)境，以避免物種滅絕和生態(tài)環(huán)境的退化。
通過觀察昆蟲，我不僅收獲了對生態(tài)系統(tǒng)的理解和認(rèn)識，同時(shí)也提升了自己的觀察能力和對生命的敬畏之心。每一個(gè)小小的昆蟲都可以展示出生命的韌性和奇妙之處，觀察昆蟲讓我明白到自然界中萬物的互動和連接。此外，觀察昆蟲也是一種與大自然和諧相處的方式，通過與昆蟲的接觸和觀察，我能夠感受到與自然的共生和聯(lián)系，這是一種寶貴的心靈體驗(yàn)。
總結(jié)：通過觀察昆蟲，我們不僅能夠了解昆蟲的個(gè)體特征和生活習(xí)性，更能夠從中體會到大自然的奧秘和美妙。觀察昆蟲也是一種環(huán)保意識的培養(yǎng)和行動的開展。因此，讓我們拿起放大鏡，走進(jìn)自然世界，用心去觀察和探索豐富多彩的昆蟲世界。
昆蟲觀察心得篇七
忽然，一只白色的大鳥飛來落在草地上，羽毛白得像雪，紅紅的嘴又尖又長，腿很細(xì)很高，亭亭玉立，加上青草的映襯，美麗極了！它見四周安全，就踮著腳輕輕地走到池塘邊，瞪著一雙大眼睛盯著水面，一動不動，它要干什么呢？抓魚嗎？太難得一見啦！我和爸爸悄悄地躲在樹后盯著看。這只鳥像雕塑一樣紋絲不動地站了好長時(shí)間，我和爸爸都緊張得不敢出大氣。突然，它像箭一樣地扎進(jìn)水里叼起了一條大黃魚！
“哇！好精彩啊！”我脫口而出，差點(diǎn)沒把鳥嚇飛！要是嚇得它嘴一張，魚兒就掉水里啦，不就像《狐貍和烏鴉》了么，呵呵！
我和爸爸接著觀察它怎么吃魚，只見它使勁兒昂首吞咽，然后要把這么大的魚咽下去，然后好擔(dān)心它的小胃?。】磥硭鼘?shí)在是太餓了！這時(shí)，有人路過，它叼緊魚，展開翅膀飛到了水邊的大樹里，可能因?yàn)槭恰巴掉~”而心虛吧！我們又躡手躡腳地來到樹下，它像是沒發(fā)現(xiàn)我們，放心地狼吞虎咽。哎呀！它像被卡住了！脖子鼓鼓的，魚尾還露在外面！好擔(dān)心它??！經(jīng)過好一番掙扎，它終于咽下了大魚！它舔著嘴，低頭看著我們，似乎在說：“看我吃大餐，饞吧？”過會兒就心滿意足地飛走了。
觀察到這些難得的景象，真是一件很有趣的事。我也感悟到只有付出耐心、努力和勞動，才能獲得生存的本領(lǐng)。我和爸爸感慨了好一陣，高高興興地回家了。
昆蟲觀察心得篇八
一天晚上，突然從窗戶外飛來一只蟈蟈。
它渾身嫩綠，側(cè)面有兩條淡白色的絲帶，像去參加森林舞會，真酷！蟈蟈還長著一對細(xì)細(xì)長長的.胡須，鼓著兩只小眼睛，里面有兩個(gè)小黑點(diǎn)是眼球。我用小木棍輕輕地敲了一下它，它便打開了透明的披風(fēng)—膜翅，在我的房間里盡情飛舞，它的舞姿特別美麗動人。
蟈蟈喜歡吃鮮嫩的草葉，更愛吃抹上黃豆粉的紅蘿卜。
小朋友們你喜歡蟈蟈嗎？
昆蟲觀察心得篇九
有一天，我在家里一會兒寫作業(yè)，一會兒讀課文，做了一會兒，終于做好了。
我做完作業(yè)，和弟弟高高興興地到樓下去玩。我看見路旁的大樹像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。弟弟看見了一些螞蟻，準(zhǔn)備踩死它，我見了連忙告訴他：＂螞蟻也是有生命的.，不要傷害它們?。⒌艿苈犃宋业脑?，就不踩螞蟻了。我蹲在地上仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)螞蟻頭上有一對觸角，胸部有三對足，真有趣呀！
我又看見一群螞蟻在搬家，知道要下雨了，所以跟弟弟回家了。
觀察螞蟻真有趣呀！
昆蟲觀察心得篇十
今天下午，我在科學(xué)課上學(xué)了用放大鏡觀察昆蟲，我發(fā)現(xiàn)用放大鏡看昆蟲，能夠把昆蟲看得很清楚，就連我們?nèi)庋劭床坏降臇|西，用放大鏡也能看得很清楚。起先，我覺得昆蟲很惡心，不想去觀察昆蟲，后來，我看到昆蟲有許多地方不一樣，感到很好奇。上完課后，我立刻拿著放大鏡去觀察昆蟲。
放大鏡是非常神奇的，但是，昆蟲也十分神奇。昆蟲個(gè)子雖小，但是很機(jī)敏。在這次觀察中，我發(fā)現(xiàn)了許多我不知道的'東西，我感到很興奮。我對自己說：“一定要學(xué)會觀察，觀察自己不知道的東西！”
昆蟲觀察心得篇十一
為了觀察蟈蟈的生活習(xí)性，我捉來了一只蟈蟈，養(yǎng)在小竹籠里。
蟈蟈開始很怕我，見我走近了，立刻退到籠子后邊，用觸須沖著我擺動，張開大牙，緊盯著我，后退向里收著，顯得很緊張。過了一會兒，看我沒有傷害它的意思，便在小竹籠里慢慢散起步來，但還不時(shí)停下步子，看看我。
脫出來，跳進(jìn)了小竹籠里，蟈蟈猛的一撲，死死咬住了蝗蟲的腦袋。蝗蟲緊蹬后腿，拼命掙扎，蟈蟈一口咬住，死不松口?；认x終于斷了氣。蟈蟈先咬下蝗蟲的頭，大口大口地吃著！吃完了，再吃蝗蟲的胸部、腹部。??！我光知道蟈蟈愛吃蔬菜，卻萬萬想不到它還吃昆蟲！
蟈蟈吃飽了，就用嘴舔舔觸須，呆在一旁一動不動，偶爾也心滿意足地散散步。高興極了，便叫一陣，那聲音很悅耳。但它叫不是用嘴叫，而是靠翅膀的摩擦震動。
日子一天一天過去了，蟈蟈的顏色有嫩綠變成深綠了，又漸漸變成了褐色，它吃的也少了，叫得聲音也有點(diǎn)嘶啞了。最后，這個(gè)可愛的小東西終于伴著秋風(fēng)，離開了我。
昆蟲觀察心得篇十二
正好，媽媽買來的菜里面有一只大青蟲。我把它捉來放在地上。不一會兒就來了只螞蟻。大螞蟻穿著黑衣服，頭上長著兩個(gè)靈敏的觸角，一對又黑又亮的眼睛，身子像個(gè)冒號。它在青蟲周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，然后走了。難道它要放棄這頓美餐?可過了一會兒，那只螞蟻又出來了。大螞蟻后面跟著黑壓壓的“一大隊(duì)”人馬，把青蟲圍了個(gè)“水泄不通”。在一只領(lǐng)頭的大螞蟻指揮下，一擁而上。大青蟲慌了神，它怎么搖擺啊，打滾呀，都無能為力，大青蟲沒招了。一會兒，螞蟻爬滿了全身，你咬一口，他咬一口，最后大青蟲只好“束手就擒”了。在螞蟻們的同心協(xié)力下，它們搬起了大青蟲。我想：看來要給它們點(diǎn)兒難度。我連忙拿起一大把石頭，給螞蟻們圍上，螞蟻們毫不退縮，爬過這座“高山”。不一會兒，螞蟻們把青蟲搬到了洞口，可是青蟲太大，進(jìn)不去。這時(shí)，就見它們居然用自己腳上鋒利的小刺，對青蟲進(jìn)行“手術(shù)”。一割一道痕，再一割肉就下來了。它們就把青蟲肢體解得七零八落?！笆中g(shù)”結(jié)束后，小螞蟻們把青蟲一塊一塊地抬進(jìn)洞里。
昆蟲觀察心得篇十三
今天，爸爸在穿襪子時(shí)，抖出來一只小甲蟲。他有大拇指甲那么大，黑色的背上點(diǎn)綴著金色的小花紋，正方形的的頭的兩側(cè)長著兩只小眼睛，挨著一對觸角。它有六條腿，后面的兩只最粗壯，主要用來蹬地，前面的四肢用來支撐，每條腿都長著黑色的絨毛，頂端有六只彎彎的`小鉤子。
當(dāng)時(shí)，他躺在地上一動不動，我用手推它，翻它，逗它，它還是不動。我以為她死了，就對爸爸說：“扔了它吧。”于是爸爸隨手把它扔進(jìn)旁邊的水盆里，嘿!沒想到小東西馬上來了精神，它手刨腳蹬，拼命地掙扎?！肮痹瓉硭谘b死……小東西在水里游得可歡了，它的前腿可分開滑行，像自由泳手臂的動作，中間的一組做360°滑行，像蝶泳的動作。后腿上下打水，不過，它不是游泳專家，它游得一點(diǎn)也不快。
我玩夠了，把它放到窗臺上，它的金甲一顫一顫。慢慢張開。露出里面黑色的翅膀，突然，“嗡”的一聲，它像轟炸機(jī)一樣飛走了。
昆蟲觀察心得篇十四
國慶節(jié)假期的一天，我和表妹，鄰居家的叔叔在我家門前的草叢里捉螞蚱。
螞蚱學(xué)名叫蝗蟲，它有兩種顏色，一種是灰黃色的，一種是綠色的，它也是分大小的，我給他們倆個(gè)說，“咱們來比賽吧，誰捉的多而且大，誰就贏。”“好”，他們說。他們倆個(gè)玩了一會就回家了，我捉了幾只也回家了。
我認(rèn)真的看看螞蚱的模樣，發(fā)現(xiàn)它的身體分三部分，第一部分是頭部，第二部分是胸部，第三部分是腹部。還有三對足，兩對翅。我看到它的足主要是跳躍，翅是飛行。前足在頭部斜下方，長度是中足的一半，中足在前足的后方，后足在中足的后面，長度是中足的兩倍，后足上有兩排鋸齒，主要用于跳躍。
螞蚱的食物是蔬菜的葉子，我發(fā)現(xiàn)它們把鄰居家的白菜葉子吃的上面有許多小孔。于是我們就在菜地里捉了十幾只裝在瓶子里，同時(shí)也將幾片菜葉一起放進(jìn)去了。
第二天，我起床第一件事就是看看它們，我發(fā)現(xiàn)我放的菜葉上面有許多小洞洞，再看螞蚱，哦，發(fā)現(xiàn)它們一動不動的躺在那里，我急忙喊表妹，“快點(diǎn)，快點(diǎn)，來看看，怎么回事？我給它們也放食物了，怎么還會死呢？”這時(shí)媽媽走過來，看了看說：“螞蚱的腹部有一重要?dú)夤苁?----氣門，它是螞蚱與外界氣體交換的通道。你把它放在瓶子里，瓶子是封閉的，因此不能與外界進(jìn)行氣體交換，是悶死的”。
聽了媽媽的話，我明白了，我還有許許多多的知識要學(xué)習(xí)，自然界還有很多很多的奧秘我要去探索！
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