育嬰培訓(xùn)心得體會咋寫大全(18篇)

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育嬰培訓(xùn)心得體會咋寫大全(18篇)
時間:2023-11-07 02:09:03     小編:FS文字使者

心得體會是對個人經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或工作等的感悟和總結(jié),它是我們成長和提升的重要方式。在日常生活中,很多時候我們都會有一些心得體會,那么我們需要及時總結(jié)并加以記錄,以便日后回顧和分享。寫心得體會時,可以適當(dāng)運用一些修辭手法和修飾詞,增加文章的藝術(shù)性和感染力。不同人的心得體會也有不同的側(cè)重點,歡迎大家多角度地閱讀和思考。

育嬰培訓(xùn)心得體會咋寫篇一

一場突如其來的大雨打破了四月的恬靜,也打碎了櫻花的最后一絲爛漫。日升日落,花開花謝。滿地凌亂的花瓣昭示著20xx年的泉城之春正緩緩遠(yuǎn)去,也預(yù)示著濟(jì)南之夏正款款而來。

所謂春華秋實。

相比夏日的炎熱和冬天的嚴(yán)寒,春秋兩季則一個清新、一個涼爽,正是潛心學(xué)習(xí)、力求進(jìn)步的好時節(jié)。四月的濟(jì)南草長鶯飛,清風(fēng)拂面,春意盎然。在清爽舒適的此時此地,我靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí),確實是受益良多。

與上個月相比,四月的培訓(xùn)不僅有理論,而且增加了不少實訓(xùn)的內(nèi)容,比如pas和dts的應(yīng)用操作、安全基本技能、電工基本技能和登桿實訓(xùn)等。其中,pas、dts的應(yīng)用操作和安全基本技能兩項內(nèi)容讓我感覺收獲很大。由于我本身學(xué)的是強電專業(yè),所以對于弱電方面的知識并不是很了解。之前在單位的時候曾經(jīng)接觸過一些弱點性質(zhì)的工作內(nèi)容,但因為缺乏相關(guān)的基礎(chǔ)知識和基本技能,所以做起來頗感棘手,許多東西都需要臨時去學(xué)。這樣,就容易導(dǎo)致事倍功半的情況出現(xiàn)。雖然憑著自己的努力,總算能夠按時按質(zhì)按量的完成工作任務(wù),但仍然感覺相關(guān)的知識和技能太不系統(tǒng)。畢竟,工作室吃力的感覺自己是知道的。而現(xiàn)在在這里,學(xué)校安排了相關(guān)的課程可以進(jìn)行較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí),對我來說可真是有如“久旱逢甘霖”了。通過相關(guān)課程的學(xué)習(xí),我基本掌握了pas和dts的應(yīng)用操作,這說得上是四月最大的收獲了。另外,安全基本技能課程也讓我印象深刻。

電力行業(yè)作為一個特殊行業(yè),許多工作都存在有一定的危險性,有的還會有生命危險。所以,作為一名從事電力工作的人員,掌握基本的安全技能是很有必要的。只有掌握了基本的安全技能,在真正發(fā)生危險的時候,才有可能實現(xiàn)自救或救助他人。正因為如此,我在學(xué)習(xí)這門課程的時候也學(xué)得很認(rèn)真,在這門課程的考試中也取得了不錯的成績。至于電工基本技能和登桿實訓(xùn),則本身比較簡單。不過,二者都是每一名電力員工需要掌握的基本技能。雖然,由于工作崗位和工作性質(zhì)的原因,這兩項技能在一般情況下我不會用到,但正所謂藝多不壓身,如果出現(xiàn)了需要工作人員使用這些技能的時候,我也能夠挺身而出。因此,我也認(rèn)真學(xué)習(xí)并熟練掌握了這兩項技能。

在老師們的傾心相授下,我度過了一個充滿收獲的四月,一個快樂的四月,一個對即將到來的五月充滿期待的四月。在接下來的時間里,我將繼續(xù)努力,以獲得更大的收獲。

育嬰培訓(xùn)心得體會咋寫篇二

趣味櫥窗樂趣多。只要多花一點心思觀察,許多細(xì)節(jié)都可以作為設(shè)計童裝櫥窗的主題,吸引小孩子的興趣。例如,郊外的野花,草坪中的螞蚱,漂亮的蝴蝶都被定格放大,將孩子們喜歡的假日通過櫥窗的形式展現(xiàn)出來,成本不高,效果大,可以吸引不少消費者的眼球,刺激消費者的購買欲望 。

童裝陳列培訓(xùn)心得之商品陳列要求

有好的銷售氛圍才會有好的銷售業(yè)績,商品陳列的好壞直接影響賣場的整體銷售環(huán)境,如何做好賣場商品的陳列?賣場商品陳列有什么要求呢?導(dǎo)購員在進(jìn)行商品陳列時,要給商品足夠的展示空間,不給人產(chǎn)生壓迫感;要可以通過童裝款式、顏色的不同,通過色調(diào)與整潔給顧客營造賣場的美感;賣場商品陳列要充實,品種要齊全,給顧客好的視覺體會;同時,可以將相關(guān)聯(lián)的產(chǎn)品陳列在一起。陳列師也可以了解一下童裝陳列技巧。

童裝陳列培訓(xùn)心得之賣場視覺營造

如今,開品牌童裝店的人很多,想要整體提高店鋪的業(yè)績,加盟商需要給童裝店做好“包裝”,吸引人前,再加強導(dǎo)購員培訓(xùn),雙管齊下,才有更大的勝算。

育嬰培訓(xùn)心得體會咋寫篇三

心得體會是一種讀書或者實踐后的感受性文字,那么這個培訓(xùn)的心得體會應(yīng)該怎么寫呢?以下是由范文檔美麗的小編為大家整理的“育嬰員培訓(xùn)心得體會怎么寫”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

育嬰員培訓(xùn)心得體會怎么寫

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字,應(yīng)用范圍十分廣泛。語言類讀書心得同數(shù)學(xué)札記相近;體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。不同的人對同一事物的看法見仁見智,心得體會最大的特點在于具有鮮明的個人色彩。

1、行文方式要“形散神不散”

寫作體裁上,可以是夾敘夾議的議論文,也可以是抒情寫意的散文,還可以是言簡意賅的詩歌;寫作手法上,敘述、描寫、說明、議論、抒情等基本表達(dá)方式,乃至比興、聯(lián)想等表現(xiàn)手法都可以根據(jù)思想表達(dá)的需要自由選用;內(nèi)容上,只要是作者本人的真實觀點、感受和思想的表達(dá),從時代的發(fā)展到自己的一段歷史、一點悲歡,無不可寫;主題選用上,既可以一個觀點為統(tǒng)領(lǐng),按幾個不同的側(cè)面分別組織材料,也可以作者自己思想認(rèn)識和感情的變化為序,把材料串聯(lián)在一起,以確保主題鮮明。

2、寫作目的要“務(wù)實不務(wù)虛”

心得體會的生命力在于針對實際,有感而發(fā),只有貼近現(xiàn)實生活,心得體會才能具有針對性和時代感,才能鮮活有分量,才能由表及里、言之有物,引起人們思想上的共鳴。要善于聯(lián)系自己的工作和生活實際,寫出自己的認(rèn)識、感想和體會。一般以自己的語言為主,適當(dāng)?shù)匾迷淖骼C,表達(dá)自己的觀點,寫出真情實感。不能扭捏作態(tài),故作高深,更不能虛假浮夸,造成內(nèi)容的失實。

3、主題切入要“在精不在多”

“縱有弱水三千,我只取一瓢飲?!毙牡皿w會相對來說比較注重在工作、學(xué)習(xí)、生活以及其他各個方面的主觀認(rèn)識和感受,往往緊抓一兩點,充分調(diào)動和運用敘述、描寫、議論和說明甚至抒情的表達(dá)方式,在敘述學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷的同時,著重介紹自己在工作、學(xué)習(xí)中的體會和感受。其追求感受的主動性和獨特性,而不追求其是否全面和嚴(yán)謹(jǐn),甚至在有些情況下,可以“只論一點,不計其余”,盯住一點,以此作為切入點進(jìn)行深入闡述。不要貪多,用一篇心得體會就想把所有的感受寫完。多中心即無中心,面面俱到就面面難到。

4、語言風(fēng)格要“樸實不虛夸”

為了更清晰、準(zhǔn)確地將自己的想法、感受表達(dá)出來,心得體會應(yīng)直截了當(dāng)、簡潔明了,在運用樸實的語言進(jìn)行敘述、議論的基礎(chǔ)上,可以適當(dāng)?shù)夭捎妹鑼憽⑹闱榈仁址?,以增強文章的感染力?/p>

1、“引”——圍繞感點,引述材料

心得體會重在“體會”,是由特定的“學(xué)習(xí)”產(chǎn)生的.?!耙笔恰案小钡穆淠_點,所謂“引”就是圍繞感點,有的放矢地引用原文。材料精短的,可全文引述;材料長的,或摘錄引發(fā)“感”的關(guān)鍵詞句,或概述引發(fā)“感”的要點。不管采用哪種方式引述,“引”都要簡練、準(zhǔn)確、有針對性。寫這部分內(nèi)容是為了交代體會從何而來,并為后文的議論做好鋪墊。

2、“議”——分析材料,提煉感點

在“引”出“讀”的內(nèi)容后,要對“讀”進(jìn)行一番評析,亮明基本觀點。既可就事論事對所“引”的內(nèi)容作一番分析;也可以由現(xiàn)象到本質(zhì),由個別到一般地作一番挖掘;而對寓意深的材料要作一番分析,然后水到渠成“亮”出自己的感點。要選擇感受最深的一點,用一個簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為“觀點句”。這個“觀點句”表述的就是心得體會的中心論點?!坝^點句”在文中的位置非常靈活,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。

3、“聯(lián)”——聯(lián)系實際,縱橫拓展

“聯(lián)”就是要緊密聯(lián)系實際,既可以聯(lián)系現(xiàn)實生活中類似的現(xiàn)象,也可以聯(lián)系現(xiàn)實生活中相反的種種問題。既可以從大處著眼,也可以從小處入手。當(dāng)然在聯(lián)系實際分析論證時,還要注意時時回扣或呼應(yīng)“引”的部分,使“聯(lián)”與“引”藕斷而絲連。這部分是對基本觀點的闡述,通過擺事實、講道理證明觀點的正確性,使論點更加突出,更有說服力。

4、“結(jié)”——總結(jié)全文,升華感點

“結(jié)”既可以回應(yīng)前文,強調(diào)感點;也可以提出希望,發(fā)出號召。不管采用哪種方式結(jié)尾,都必須與前文貫通,渾然一體。心得體會始終要受“學(xué)習(xí)”的約束,開頭要引“學(xué)習(xí)”,中間還要不時地回扣“學(xué)習(xí)”的內(nèi)容,結(jié)尾也要恰當(dāng)呼應(yīng)“學(xué)習(xí)”的內(nèi)容進(jìn)行升華。

育嬰培訓(xùn)心得體會咋寫篇四

更重要的是帶領(lǐng)部門貫徹執(zhí)行。下面是自己的學(xué)習(xí)認(rèn)識,并結(jié)合工作也談一點自己的看法。

質(zhì)量是成功的伙伴,貫標(biāo)是質(zhì)量的保障。如今,貫徹標(biāo)準(zhǔn)已被眾多企業(yè)所看重,成為企業(yè)證明自己產(chǎn)品質(zhì)量、工作質(zhì)量的一種護(hù)照。有專家認(rèn)為,貫標(biāo)為廣大企業(yè)完善管理、提高產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量提供了科學(xué)指南,同時為企業(yè)走向市場找到了共同語言。隨著市場化進(jìn)程的不斷深入,各行各業(yè)將加快推進(jìn)國際標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程,貫標(biāo)變得更加迫切。

技能和綜合素質(zhì),為企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ);并圍繞讓客戶滿意及時認(rèn)真地處理客戶投訴或意見,不斷滿足客戶需求與期望,贏得客戶信任,提高客戶滿意度,提升企業(yè)的社會形象和市場競爭力。

我認(rèn)識到:iso9000族標(biāo)準(zhǔn)是世界工業(yè)發(fā)達(dá)國家先進(jìn)企業(yè)質(zhì)量管理經(jīng)驗的科學(xué)總結(jié)。當(dāng)今市場競爭日趨激烈,科技的迅猛發(fā)展,生活水平的不斷提高,使顧客對產(chǎn)品質(zhì)量和質(zhì)量保證保障的要求和期望日益高漲起來,促使企業(yè)必須關(guān)注質(zhì)量管理和質(zhì)量控制,作為企業(yè)的管理者必須不斷進(jìn)行觀念創(chuàng)新、戰(zhàn)略創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和市場創(chuàng)新。帶領(lǐng)全體人員參入iso9001質(zhì)量管理體系的建立和實施。并通過pdca的管理模式持續(xù)改進(jìn),才能不斷提升企業(yè)的綜合管理水平,才能創(chuàng)造出一流的的產(chǎn)品,提升企業(yè)價值。

經(jīng)過此次學(xué)習(xí)本人改變了以往對內(nèi)審員的偏見,以為審核員就是到其他部門挑刺、找毛病的。其實內(nèi)部審核的目的是對iso9001質(zhì)量管理體系的適宜性、充分性和有效性做出綜合評價并找出存在的問題與下步需要改進(jìn)的地方。內(nèi)部審核是按照準(zhǔn)則收集審核證據(jù)形成審核發(fā)現(xiàn),編制審核結(jié)論,提出改進(jìn)建議使企業(yè)的質(zhì)量管理體系日趨完善的。作為每個內(nèi)審員更需做好的是體系的建設(shè)者。如果每個內(nèi)審員都能把本部門的質(zhì)量管理體系自我完善,做好相關(guān)部門的溝通,那整個企業(yè)的質(zhì)量管理體系才能得到更有效的健全和發(fā)展。

作為企業(yè)的員工,要想充分體現(xiàn)自身價值,唯有不斷學(xué)習(xí),做一個“學(xué)習(xí)型”的員工,珍惜每一次學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會,不斷提升自身的綜合素質(zhì),在工作中充分發(fā)揮個人才智,為企業(yè)和社會創(chuàng)造的效益,才能使自己的人生更有意義、更有價值!

育嬰培訓(xùn)心得體會咋寫篇五

我有幸參加了x市總工會組織的第二期育嬰師培訓(xùn),雖然放棄了許多休息時間,但是我覺得每天都收獲多多。

我是一個會計,而且人到中年,對育嬰的知識,只停留在傳統(tǒng)意義上的理解。學(xué)習(xí)期間,我發(fā)現(xiàn)育嬰師注重的是科學(xué)育兒,用科學(xué)的方法在日常生活中培養(yǎng)寶寶動作能力、語言能力、認(rèn)知能力和社會交往能力,實際就是嬰幼兒的家庭教師。通過學(xué)習(xí)我掌握了不同年齡段孩子的生長發(fā)育特點,知道了好多護(hù)理手段,了解嬰幼兒生理、心理、營養(yǎng)、教育等不同領(lǐng)域的知識和操作方法,以及怎樣分不同年齡段的科學(xué)喂養(yǎng)、護(hù)理、照看寶寶和對寶寶上述能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。為寶寶今后入托、入學(xué)打下基礎(chǔ)。

三、學(xué)以致用是關(guān)鍵,老師教導(dǎo)我們不但學(xué)有所獲,還要學(xué)有所成,更要學(xué)有所用。通過學(xué)習(xí),我會把所學(xué)到的育兒知識,分享給身邊的朋友,或自己的下一代身上,要用自己學(xué)到的知識,大膽運用到實踐中,讓寶寶的成長更健康,更舒適,更快樂。

第二期學(xué)員:張金民

我有幸參加了市總工會組織的育嬰師公益培訓(xùn),雖然放棄了許多休息時間,但是我覺得每天都是收獲多多,算算日子從參加培訓(xùn)班的開始到現(xiàn)在已經(jīng)接近一個半月了,回顧在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的日子,其中別有一番滋味。

育嬰師,一個近年來新興的職業(yè),嬰幼兒早期教育市場迅猛發(fā)展,聘請育嬰師進(jìn)行早期的科學(xué)喂養(yǎng),逐漸成為一個熱門職業(yè)領(lǐng)域,來為廣大嬰幼兒家庭提供專業(yè)的服務(wù)。作為一名育嬰師,要遵守一定的`道德和素養(yǎng),了解一定的相關(guān)知識。通過學(xué)習(xí)我也認(rèn)識到,育嬰行業(yè)確實是未來前景非常好的x行業(yè),我會在這個行業(yè)里繼續(xù)前進(jìn),讓身邊的人,讓已為人父母的人都能認(rèn)識到早期教育的重要性!不要再把問題都?xì)w結(jié)到孩子身上,教育失當(dāng)肯定是父母前期的工作沒有做好。要相信,每一個孩子都是小天才、小精靈。

雖然我們都身為父母,但對0—3歲這個領(lǐng)域還是一個空白,正像老師所說的:一個好的幼兒教師,不一定能成為一個合格的育嬰師。學(xué)習(xí)期間,我發(fā)現(xiàn)育嬰師注重的是用科學(xué)的方法在日常生活中培養(yǎng)寶寶動作技能、語言能力、認(rèn)知能力和社會交往能力,實際就是嬰幼兒的家庭教師。通過學(xué)習(xí),我掌握了不同年齡階段的孩子生長發(fā)育特點,知道了好多的護(hù)理手段是以此作為基礎(chǔ)的。了解了嬰兒生理、心理、營養(yǎng)、保健、教育等不同領(lǐng)域的知識和操作方法,以及怎樣分不同年齡段科學(xué)的喂養(yǎng)、護(hù)理、照看寶寶,和怎樣對寶寶進(jìn)行上述四種能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。為寶寶今后入托、入學(xué)打下一個良好的基礎(chǔ)。

授課老師個個都很敬業(yè),他們認(rèn)真仔細(xì)地教學(xué)、規(guī)范的演示,給我留下了深刻的印象。育嬰技巧的了解和學(xué)習(xí)與醫(yī)學(xué)方面的常識密切相關(guān)。老師用豐富的醫(yī)學(xué)知識剖析了每一個嬰兒護(hù)理技巧,使我不僅了解了其然,也了解了其所以然。特別是李老師,在她的保健與護(hù)理的課上,當(dāng)我們有疑惑時,她總是孜孜不倦的一遍又一遍的給我們講解和示范,直到大家理解和弄懂。她說過的一句樸實的話,讓人回味:我希望你們在我這里多問一點、多學(xué)一點,那是對我講課最大的獎勵,我想這也是我人生旅途中寶貴的財富。經(jīng)過一個多月緊張的學(xué)習(xí),我們終于迎來了育嬰師國家職業(yè)資格證的考試。懷著平常心考完了。頓時覺得輕松了。一個多月的辛苦終于要見成效呢,終于能得到一個能力證明呢!

最后想說的是,感謝x市總工會提供的學(xué)習(xí)機(jī)會,感謝育嬰師班里的每個親愛的同學(xué),感謝給我們上過課的老師!

育嬰培訓(xùn)心得體會咋寫篇六

開展育嬰師培訓(xùn),有利于豐富學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)、增強學(xué)生的自信心、促進(jìn)早期教育研究氛圍的形成。通過本次的培訓(xùn)i有怎樣的心得體會呢?本文是本站小編整理的育嬰。

僅供參考。

這次我有幸參加了“程琢教育”中育班的培訓(xùn),使我學(xué)到了很多知識,讓我受益匪淺!

在沒有參加培訓(xùn)之前,雖然我在自己的單位有所接觸0-3歲的寶寶,但是也只是受限于表面的情況,其實里面有很大的學(xué)問。

一、在培訓(xùn)中了解0-3歲嬰幼兒生長發(fā)育的特點。

嬰幼兒的機(jī)體總是處在生長發(fā)育的動態(tài)變化過程中,但發(fā)育速度并不均衡,一般體格的生長規(guī)律,年齡越小,增長越快,在嬰兒期,尤其是頭6個月生長最快,嬰兒期是生長發(fā)育的加速期,不管是在體重、身長還是頭圍、胸圍上都有顯著的變化。由此可見嬰幼兒體格變遷的速度很大,而營養(yǎng)素是保證嬰幼兒生長發(fā)育的必需物質(zhì)基礎(chǔ),每個細(xì)胞的增大和數(shù)目的增多,都需要大量的蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、維生素、礦物質(zhì)、水等作為細(xì)胞構(gòu)成的最基本成分。除了體格體格上的變化嬰幼兒的腦發(fā)育影響著今后一生的發(fā)展。腦發(fā)育的物質(zhì)基礎(chǔ)是各種營養(yǎng)素,營養(yǎng)素缺乏將對正常的腦發(fā)育過程,尤其是腦細(xì)胞的增殖、分化及功能網(wǎng)絡(luò)形成的關(guān)鍵時期產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此在嬰幼兒期間注意營養(yǎng)的數(shù)量、均衡都極為關(guān)鍵。

二、在培訓(xùn)中領(lǐng)悟0-3歲嬰幼兒教養(yǎng)原則和方法。

0-3歲的嬰幼兒發(fā)展相當(dāng)迅速,父母可以看到一個呱呱落地的小生命迅速長成一個活潑可愛的孩子。在此期間,父母要全面關(guān)心、關(guān)注、關(guān)懷嬰幼兒的成長過程。在教養(yǎng)實踐中應(yīng)當(dāng)遵循順應(yīng)成長規(guī)律、一樣為主教養(yǎng)結(jié)合等原則。

三、在培訓(xùn)中感受0-3歲嬰幼兒養(yǎng)育的重要性。

布魯姆曾說過:“智力在人生最初三年的發(fā)展,等于以后十三年的發(fā)展,孩子天資發(fā)展的關(guān)鍵在于出生后頭三年的經(jīng)歷?!爆F(xiàn)代醫(yī)學(xué)也已證明:從出生到兩歲是腦發(fā)育的最快時期,三歲前腦細(xì)胞發(fā)育已經(jīng)完成70%—80%,并如上文所提嬰幼兒身長、體重等體格發(fā)育都處在高峰期。因此,對三歲前嬰幼兒的教養(yǎng)就顯得尤為重要。早期恰當(dāng)?shù)慕甜B(yǎng)方式將會為嬰幼兒健康的體質(zhì)、發(fā)達(dá)的智力、良好的個性與品德的形成打下堅實的基礎(chǔ)。

四、在培訓(xùn)中體驗0-3歲嬰幼兒養(yǎng)育的科學(xué)性。

養(yǎng)育孩子首先在“養(yǎng)”上,合理的喂養(yǎng)能夠促進(jìn)嬰幼兒的健康成長。嬰幼兒的營養(yǎng)和生長發(fā)育與喂養(yǎng)行為之間存在密切聯(lián)系,只有合理科學(xué)和有針對性的喂養(yǎng)才能使嬰幼兒健康的成長。

其次要為嬰幼兒營造佳境,使其快樂成長。家庭是嬰幼兒活動時間最久的地方因此要在家中營造文明人文環(huán)境、適宜的游戲環(huán)境、和諧舒適的居住環(huán)境等。最后對嬰幼兒實施的教育要考慮其年齡特征,切不可揠苗助長,操之過急。可以寓教于游戲,從游戲中是嬰幼兒產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的興趣。

總之,通過培訓(xùn)讓我對0-3兒童的養(yǎng)育方法有了更深入的了解并且糾正了之前的不科學(xué)教養(yǎng)觀念,使我在不斷的學(xué)習(xí)中更加夯實基礎(chǔ)的理論知識,能夠更好的運用于實踐中。同時也感謝授予這些知識給我的老師們,是她們精彩生動的講課,讓我學(xué)到了豐富的育嬰知識,相信在以后的工作和生活中,我都能用到這些寶貴的知識!

我校在勞動局各領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,積極響應(yīng)沙區(qū)政府的文件號召,對農(nóng)民工的進(jìn)行崗前培訓(xùn)工作。我校結(jié)合當(dāng)前重慶地區(qū)人口密集社會的特點,依據(jù)勞動局相關(guān)文件要求,跟沙坪壩區(qū)婦女聯(lián)合會共同舉辦了20xx“紅巖大姐”育嬰師專業(yè)培訓(xùn)班。

我校在詳細(xì)了解報名學(xué)員年齡偏大,文化知識和職業(yè)技能不適應(yīng)勞動力市場需求的特點,為了讓經(jīng)過培訓(xùn)的學(xué)員能夠更好地在工作崗位上發(fā)揮才能,并能使他們在當(dāng)前競爭激烈的勞動力市場中能站穩(wěn)腳跟,就必須加強他們的理論知識和實際操作技能,我校立即組織并聘請高級營養(yǎng)師和高級育嬰師對相關(guān)知識進(jìn)行分析研究,并匯編出一套適合社會家庭科學(xué)帶孩需求的教學(xué)大綱。

在整個教學(xué)環(huán)節(jié),我們根據(jù)學(xué)生的特點和文件程度,安排了非常適用的理論知識與實踐相結(jié)合學(xué)習(xí),實作老師帶領(lǐng)學(xué)員進(jìn)入醫(yī)院進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),對各知識點進(jìn)行仔細(xì)分析,將理論知識和操作技能細(xì)化歸納成幾個課題,采取專題講座的形式,同時,每天都安排一定時間的實際操作培訓(xùn),使學(xué)員在學(xué)習(xí)理論知識的同時,熟練操作技能,配合理論講師生動通俗語言的講解,讓每個學(xué)員能在課堂上與老師互動以強化教學(xué)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),取得了比較理想的效果,受到廣大學(xué)員的好評。

為了讓學(xué)員明確學(xué)習(xí)目的,使培訓(xùn)能順利地進(jìn)行,開學(xué)的第一天,由勞動局、婦聯(lián)及我校領(lǐng)導(dǎo)講第一次課,重點強調(diào)培訓(xùn)的重要性和深運意義,在培訓(xùn)中,強化組織紀(jì)律,主要讓學(xué)員加強組織紀(jì)律性,做到不遲到,不早退,不曠課,遵守課堂紀(jì)律,并嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度,認(rèn)真檢查學(xué)習(xí)情況,使學(xué)員掌握每天必需掌握的認(rèn)識。所以通過培訓(xùn)后,在勞動局的嚴(yán)格考試檢驗中,合格率為100%,其中優(yōu)秀人數(shù)占87.5%。本次農(nóng)民工培訓(xùn)中,從培訓(xùn)的現(xiàn)場反饋和課后反應(yīng)來看,我校的教學(xué)模式深受廣大學(xué)員好評。在培訓(xùn)結(jié)束的認(rèn)真總結(jié)后,我校還有很多不足之處,成績只能說明過去,成績只能成為新的起跑線,在挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的時代,我們清醒地認(rèn)識到,只有創(chuàng)新發(fā)展才是硬道理,才能出類拔萃;由于教學(xué)時間的倉促,未能從心理學(xué)上淳淳誘導(dǎo)每一位學(xué)員的內(nèi)心世界。

我??偨Y(jié)后擬定在今后的發(fā)展中,在搞好本質(zhì)教育的同時也要提高心理老師的專業(yè)水平,以為社會需要作更好的服務(wù)。

社會在不斷發(fā)展,而廣大農(nóng)民工朋友的內(nèi)在意識也有待提高。技能提升,為農(nóng)民工走向成功架起很好橋梁。我校愿作社會的鋪路石,為社會的發(fā)展作出微薄的貢獻(xiàn)。

我校在此次培訓(xùn)中,得到就業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)、沙坪婦聯(lián)等單位的大力支持和幫助,使我們順利地完成培訓(xùn)任務(wù),在此我校表示衷心的感謝。

我有幸參加了四級育嬰師的培訓(xùn),雖然放棄了許多休息時間,但是我覺得每天都是收獲多多。

一、理論的提升。

雖然作為一個從教多年幼兒教師,但在0—3歲這個領(lǐng)域還是一個空白,正像老師所說的:一個好的幼兒教師,不一定能成為一個合格的育嬰師。學(xué)習(xí)期間,我發(fā)現(xiàn)育嬰師注重的是用科學(xué)的方法在日常生活中培養(yǎng)寶寶動作技能、語言能力、認(rèn)知能力和社會交往能力,實際就是嬰幼兒的家庭教師。通過學(xué)習(xí),我掌握了不同年齡階段的孩子生長發(fā)育特點,知道了好多的護(hù)理手段是以此作為基礎(chǔ)的。了解了嬰兒生理、心理、營養(yǎng)、保健、教育等不同領(lǐng)域的知識和操作方法,以及怎樣分不同年齡段科學(xué)的喂養(yǎng)、護(hù)理、照看寶寶,和怎樣對寶寶進(jìn)行上述四種能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。為寶寶今后入托、入學(xué)打下一個良好的基礎(chǔ)。

二、授課教師的敬業(yè)精神令人敬佩。

授課老師個個都很敬業(yè),他們認(rèn)真仔細(xì)地教學(xué)、規(guī)范的演示,給我留下了深刻的印象。育嬰技巧的了解和學(xué)習(xí)與醫(yī)學(xué)方面的常識密切相關(guān)。老師用豐富的醫(yī)學(xué)知識剖析了每一個嬰兒護(hù)理技巧,使我不僅了解了其然,也了解了其所以然。特別是班主任老師,在她的保健與護(hù)理的課上,當(dāng)我們有疑惑時,她總是孜孜不倦的一遍又一遍的給我們講解和示范,直到大家理解和弄懂。她說過的一句樸實的話,讓人回味:我希望你們在我這里多問一點、多學(xué)一點,那是對我講課最大的獎勵,我想這也是我人生旅途中寶貴的財富。

三、學(xué)以致用是關(guān)鍵。

老師常教導(dǎo)我們:你們不但要自己學(xué)有所獲,學(xué)有所成,更要學(xué)有所用!通過學(xué)習(xí)了小兒的生活照料,使我了解了小兒的飲食、乃至小兒的睡眠、二便、三浴具體操作方法。我也經(jīng)常幫姐姐家的孩子洗澡、還主動向他們指導(dǎo)自己知道的育兒知識,幫助他們一同照顧好寶寶。

育嬰師的培訓(xùn)告一段落,我將用自己學(xué)到的理論知識,大膽的運用到實踐生活中,讓寶寶的成長更健康、更舒適、更快樂。

有幸參加了中級育嬰師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),在參加培訓(xùn)的過程中,我學(xué)到了許多,也感受到了培訓(xùn)帶給自己的充實和快樂!

在沒有參加中級育嬰師的培訓(xùn)之前,我總有些優(yōu)越感,我覺得自己是一個10歲孩子的媽媽,孩子都是我自己帶的,所以我總想帶孩子有什么不會的,無非是一些吃喝拉撒,我只要看看聽聽就知道了。另外自己曾經(jīng)也在幼兒園負(fù)責(zé)0-3歲早教活動,也組織過不同月齡段的嬰幼兒活動,所以這種優(yōu)越感使得我在培訓(xùn)之前,心中還有些許自信和神兜兜,沒想到在為期幾個月的培訓(xùn)之后,我徹底改變了這個想法。

0-3歲嬰幼兒的早期教育還有那么多的學(xué)問在里頭,如果沒有這樣系統(tǒng)和全面的學(xué)習(xí),說不定我現(xiàn)在還抱著一些錯誤的想法和做法呢!

一、在培訓(xùn)中了解0-3歲嬰幼兒生長發(fā)育的特點。

嬰幼兒的機(jī)體總是處在生長發(fā)育的動態(tài)變化過程中,但發(fā)育速度并不均衡,一般體格的生長規(guī)律,年齡越小,增長越快,在嬰兒期,尤其是頭6個月生長最快,嬰兒期是生長發(fā)育的加速期,不管是在體重、身長還是頭圍、胸圍上都有顯著的變化。由此可見嬰幼兒體格變遷的速度很大,而營養(yǎng)素是保證嬰幼兒生長發(fā)育的必需物質(zhì)基礎(chǔ),每個細(xì)胞的增大和數(shù)目的增多,都需要大量的蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、維生素、礦物質(zhì)、水等作為細(xì)胞構(gòu)成的最基本成分。除了體格體格上的變化嬰幼兒的腦發(fā)育影響著今后一生的發(fā)展。腦發(fā)育的物質(zhì)基礎(chǔ)是各種營養(yǎng)素,營養(yǎng)素缺乏將對正常的腦發(fā)育過程,尤其是腦細(xì)胞的增殖、分化及功能網(wǎng)絡(luò)形成的關(guān)鍵時期產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此在嬰幼兒期間注意營養(yǎng)的數(shù)量、均衡都極為關(guān)鍵。

二、在培訓(xùn)中領(lǐng)悟0-3歲嬰幼兒教養(yǎng)原則和方法。

0-3歲的嬰幼兒發(fā)展相當(dāng)迅速,父母可以看到一個呱呱落地的小生命迅速長成一個活潑可愛的孩子。在此期間,父母要全面關(guān)心、關(guān)注、關(guān)懷嬰幼兒的成長過程。在教養(yǎng)實踐中應(yīng)當(dāng)遵循順應(yīng)成長規(guī)律、一樣為主教養(yǎng)結(jié)合等原則。

三、在培訓(xùn)中感受0-3歲嬰幼兒養(yǎng)育的重要性。

布魯姆曾說過:“智力在人生最初三年的發(fā)展,等于以后十三年的發(fā)展,孩子天資發(fā)展的關(guān)鍵在于出生后頭三年的經(jīng)歷。”現(xiàn)代醫(yī)學(xué)也已證明:從出生到兩歲是腦發(fā)育的最快時期,三歲前腦細(xì)胞發(fā)育已經(jīng)完成70%—80%,并如上文所提嬰幼兒身長、體重等體格發(fā)育都處在高峰期。因此,對三歲前嬰幼兒的教養(yǎng)就顯得尤為重要。早期恰當(dāng)?shù)慕甜B(yǎng)方式將會為嬰幼兒健康的體質(zhì)、發(fā)達(dá)的智力、良好的個性與品德的形成打下堅實的基礎(chǔ)。

四、在培訓(xùn)中體驗0-3歲嬰幼兒養(yǎng)育的科學(xué)性。

養(yǎng)育孩子首先在“養(yǎng)”上,合理的喂養(yǎng)能夠促進(jìn)嬰幼兒的健康成長。嬰幼兒的營養(yǎng)和生長發(fā)育與喂養(yǎng)行為之間存在密切聯(lián)系,只有合理科學(xué)和有針對性的喂養(yǎng)才能使嬰幼兒健康的成長。其次要為嬰幼兒營造佳境,使其快樂成長。家庭是嬰幼兒活動時間最久的地方因此要在家中營造文明人文環(huán)境、適宜的游戲環(huán)境、和諧舒適的居住環(huán)境等。最后對嬰幼兒實施的教育要考慮其年齡特征,切不可揠苗助長,操之過急??梢栽⒔逃谟螒颍瑥挠螒蛑惺菋胗變寒a(chǎn)生對學(xué)習(xí)的興趣。

總之,通過培訓(xùn)讓我對0-3兒童的養(yǎng)育方法有了更深入的了解并且糾正了之前的不科學(xué)教養(yǎng)觀念,使我在不斷的學(xué)習(xí)中更加夯實基礎(chǔ)的理論知識,能夠更好的運用于實踐中。

育嬰培訓(xùn)心得體會咋寫篇七

第一段:引入空調(diào)培訓(xùn)的背景和意義(200字)。

在現(xiàn)代社會發(fā)展的浪潮下,空調(diào)作為一項重要的家電產(chǎn)品,已成為人們生活中不可或缺的一部分。為了更好地滿足市場需求,提高空調(diào)產(chǎn)品的品質(zhì)和服務(wù)水平,我參加了一次空調(diào)培訓(xùn)。這次培訓(xùn)給我?guī)砹酥T多收獲,不僅擴(kuò)展了我的知識面,也激發(fā)了我對空調(diào)行業(yè)的興趣,為我未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。

第二段:培訓(xùn)內(nèi)容與技能的收獲(300字)。

這次空調(diào)培訓(xùn)包含了一系列實用的技能和理論知識。其中,我學(xué)習(xí)了空調(diào)的工作原理和維修方法,掌握了常見故障的排查與修復(fù)技巧,了解了空調(diào)安裝與維護(hù)的要點。通過培訓(xùn)中的實操環(huán)節(jié),我獲得了如何正確使用維修工具、調(diào)試遙控器和理解電路原理的技能。此外,培訓(xùn)還涵蓋了空調(diào)市場分析、售后服務(wù)與溝通技巧等方面的知識,這些對于我今后與客戶交流和解決問題將大有裨益。

第三段:深化對空調(diào)行業(yè)的理解與認(rèn)識(300字)。

通過培訓(xùn),我深刻意識到空調(diào)行業(yè)的龐大市場和潛力。隨著人民生活水平的提高,對于室內(nèi)空氣質(zhì)量的要求也越來越高,空調(diào)作為改善室內(nèi)環(huán)境的重要方式之一,市場前景十分廣闊。此外,空調(diào)行業(yè)的不斷創(chuàng)新和發(fā)展,也為從業(yè)者提供了更多的機(jī)會和空間。我認(rèn)識到只要努力學(xué)習(xí),不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng),就有可能在這個領(lǐng)域中取得成功。

第四段:對未來職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃與展望(200字)。

這次空調(diào)培訓(xùn)對我未來的職業(yè)發(fā)展起到了重要的引導(dǎo)作用。通過培訓(xùn)的學(xué)習(xí)和實踐,我對空調(diào)行業(yè)的興趣不斷增加,下定決心要進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)知識。我打算在本行業(yè)中找到一份與空調(diào)技術(shù)相關(guān)的工作,通過實戰(zhàn)經(jīng)驗和進(jìn)一步的學(xué)習(xí)提升自己的專業(yè)水平,并逐步發(fā)展成為一名優(yōu)秀的空調(diào)技術(shù)人員,為客戶提供更好的產(chǎn)品和服務(wù)。

第五段:總結(jié)培訓(xùn)心得,展望未來(200字)。

通過這次空調(diào)培訓(xùn),我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識和技能,還結(jié)識了一些優(yōu)秀的同行和導(dǎo)師。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我將不斷總結(jié)實踐經(jīng)驗,進(jìn)一步提高自己的實際操作能力和解決問題的能力。我相信,只要保持學(xué)習(xí)的熱情和持續(xù)進(jìn)取的精神,我一定能夠在空調(diào)領(lǐng)域中有所建樹,成為行業(yè)的佼佼者。

總結(jié)起來,這次空調(diào)培訓(xùn)不僅讓我學(xué)到了實用的知識和技能,還開啟了我職業(yè)道路的大門。我將始終懷著對空調(diào)行業(yè)的熱愛和追求,不斷努力,不斷提升自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平,為空調(diào)行業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

育嬰培訓(xùn)心得體會咋寫篇八

我有幸參加了四級育嬰師的培訓(xùn),雖然放棄了許多休息時間,但是我覺得每天都是收獲多多。

雖然作為一個從教多年幼兒教師,但在0—3歲這個領(lǐng)域還是一個空白,正像老師所說的:一個好的幼兒教師,不一定能成為一個合格的育嬰師。學(xué)習(xí)期間,我發(fā)現(xiàn)育嬰師注重的是用科學(xué)的方法在日常生活中培養(yǎng)寶寶動作技能、語言能力、認(rèn)知能力和社會交往能力,實際就是嬰幼兒的家庭教師。通過學(xué)習(xí),我掌握了不同年齡階段的孩子生長發(fā)育特點,知道了好多的護(hù)理手段是以此作為基礎(chǔ)的。了解了嬰兒生理、心理、營養(yǎng)、保健、教育等不同領(lǐng)域的知識和操作方法,以及怎樣分不同年齡段科學(xué)的喂養(yǎng)、護(hù)理、照看寶寶,和怎樣對寶寶進(jìn)行上述四種能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。為寶寶今后入托、入學(xué)打下一個良好的基礎(chǔ)。

授課老師個個都很敬業(yè),他們認(rèn)真仔細(xì)地教學(xué)、規(guī)范的演示,給我留下了深刻的印象。育嬰技巧的了解和學(xué)習(xí)與醫(yī)學(xué)方面的常識密切相關(guān)。老師用豐富的醫(yī)學(xué)知識剖析了每一個嬰兒護(hù)理技巧,使我不僅了解了其然,也了解了其所以然。特別是班主任老師,在她的保健與護(hù)理的課上,當(dāng)我們有疑惑時,她總是孜孜不倦的一遍又一遍的給我們講解和示范,直到大家理解和弄懂。她說過的一句樸實的話,讓人回味:我希望你們在我這里多問一點、多學(xué)一點,那是對我講課最大的獎勵,我想這也是我人生旅途中寶貴的財富。

老師常教導(dǎo)我們:你們不但要自己學(xué)有所獲,學(xué)有所成,更要學(xué)有所用!通過學(xué)習(xí)了小兒的生活照料,使我了解了小兒的飲食、乃至小兒的睡眠、二便、三浴具體操作方法。我也經(jīng)常幫姐姐家的孩子洗澡、還主動向他們指導(dǎo)自己知道的育兒知識,幫助他們一同照顧好寶寶。

育嬰師的培訓(xùn)告一段落,我將用自己學(xué)到的理論知識,大膽的運用到實踐生活中,讓寶寶的成長更健康、更舒適、更快樂。

育嬰培訓(xùn)心得體會咋寫篇九

20xx年10月27日,盼望已久的x市總工會第二期育嬰師公益培訓(xùn)班終于開班了,作為一名大孩子的媽媽,我不做寶媽角色已經(jīng)有很多年了,這么多年來關(guān)于0-3歲寶寶照顧、培養(yǎng)的新知識新思想在不斷更新,我對此很感興趣。

培訓(xùn)伊始,人民醫(yī)院兒科的樊曉燕醫(yī)生先給學(xué)員講述了嬰幼兒常見疾病的癥狀及特點,對急救方面的知識進(jìn)行了普及。包括燒燙傷、溺水、墜落、外傷、犬撕咬傷、誤食、高熱驚厥等等意外發(fā)生時的處理。一堂課下來,好多知識點,真心覺得一個寶寶能健康順利成長不容易,很多方面都要注意,一方面既慶幸自己的孩子安全長大,另一方面又覺得多一點實用知識對今后生活有很大幫助。

接下來的培訓(xùn)時間里,和我們每周日整天相處的是李羚老師一個年輕而有著豐富育兒經(jīng)驗的美麗女子,她以溫婉的.語調(diào)、生動的案例、細(xì)致的課件、嫻熟的手法教給學(xué)員關(guān)于育嬰師的基礎(chǔ)知識,孕婦、產(chǎn)婦、新生兒護(hù)理知識,嬰幼兒的大動作訓(xùn)練、撫觸、涼水沖浴、發(fā)熱嬰幼兒的物理降溫、1歲嬰兒的心肺復(fù)蘇急救,嬰幼兒聽說玩識圖游戲等等知識。每一次的上課都成為我的期待,生動實用、深入淺出的的講解為我打開了神奇的大門,孕婦、產(chǎn)婦、嬰幼兒的相關(guān)知識開闊了我的眼界,糾正了很多誤區(qū),填補了一些認(rèn)知上的空白,對提升個人素質(zhì)、科學(xué)育兒都有著很大的幫助。

課上,同學(xué)們認(rèn)真聽講,照片、筆記一個不拉,或利用娃娃玩偶或相互切磋,積極進(jìn)行實操訓(xùn)練,課堂學(xué)習(xí)氣氛濃厚,經(jīng)常是還沒上課或下課了,大家還圍著老師問了又問,練了又練,已不年經(jīng)的同學(xué)們儼然成了熱情高漲、求知若渴的學(xué)子。

我很喜歡很享受這樣的培訓(xùn),然而時間太短,要學(xué)的內(nèi)容太多,四天半的時間僅僅是關(guān)于育嬰師的一個開端,感謝市總工會和老師為我開啟了這么一扇門,不管將來是用于自身家庭,還是幫助他人,這段美好的開始都是令人難忘的。

育嬰培訓(xùn)心得體會咋寫篇十

育嬰知識對于準(zhǔn)父母來說是非常重要的。為了更好的做好育嬰工作,我近日參加了一場育嬰知識培訓(xùn)班,從中受益匪淺。本文將分享我對這次培訓(xùn)的心得體會。

第二段:理論知識的學(xué)習(xí)。

在培訓(xùn)課程的第一部分,我們學(xué)習(xí)了一些育嬰的理論知識。老師詳細(xì)講解了嬰兒的成長發(fā)育規(guī)律,包括身高體重的變化以及各個階段的能力發(fā)展。這讓我明白了什么是正常的嬰兒發(fā)育,幫助我更好地了解和照顧嬰兒。此外,我們還學(xué)習(xí)了關(guān)于飲食、睡眠和衛(wèi)生等方面的基本知識。這些知識為我將來的育嬰工作提供了基礎(chǔ),讓我能夠有針對性地給予嬰兒合適的照顧。

第三段:實踐技能的掌握。

除了理論知識的學(xué)習(xí),我們還有許多實踐課程來幫助我們掌握實際操作技能。我們學(xué)習(xí)了如何給嬰兒洗澡、更換尿布和腹部按摩等常見的育嬰技巧。通過實際操作,我們能夠更好地理解和掌握這些技巧。老師們耐心地糾正我們的錯誤,并告訴我們一些注意事項,避免了一些潛在的風(fēng)險。我現(xiàn)在能夠更加自信地處理嬰兒的日常需求,給予他們更好的照顧。

第四段:交流與分享。

在培訓(xùn)班期間,我們與許多準(zhǔn)父母一同參與了學(xué)習(xí)。這給了我一個良好的機(jī)會與他們交流與分享。我們互相討論育嬰經(jīng)驗和技巧,分享了一些實際的困擾和挑戰(zhàn)。這種分享讓我受益匪淺,讓我知道了其他家庭在育嬰過程中的困惑和解決辦法。通過交流與分享,我收獲了更多的實踐經(jīng)驗,也結(jié)識了一些朋友。

第五段:未來的展望。

參加這次育嬰知識培訓(xùn)讓我受益匪淺。我相信這些知識和技能將對我未來的育嬰工作產(chǎn)生積極影響。我將會將所學(xué)的知識應(yīng)用到實際生活中,給予我即將到來的寶寶最好的照顧。

總結(jié):

通過這次培訓(xùn),我不僅學(xué)到了育嬰的理論知識和操作技巧,還結(jié)識了一些新的朋友。我相信這些所學(xué)將對我未來的育嬰工作有很大的幫助。我對育嬰的自信和能力也得到了提升。我衷心感謝這次培訓(xùn),希望未來能有更多的人參與類似的培訓(xùn),讓更多的準(zhǔn)父母能夠更好地照顧自己的寶寶。

育嬰培訓(xùn)心得體會咋寫篇十一

這次我有幸參加了“xx教育”中育班的培訓(xùn),使我學(xué)到了很多知識,讓我受益匪淺!

在沒有參加培訓(xùn)之前,雖然我在自己的單位有所接觸0—3歲的寶寶,但是也只是受限于表面的情況,其實里面有很大的學(xué)問。

嬰幼兒的機(jī)體總是處在生長發(fā)育的動態(tài)變化過程中,但發(fā)育速度并不均衡,一般體格的生長規(guī)律,年齡越小,增長越快,在嬰兒期,尤其是頭6個月生長最快,嬰兒期是生長發(fā)育的加速期,不管是在體重、身長還是頭圍、胸圍上都有顯著的變化。由此可見嬰幼兒體格變遷的速度很大,而營養(yǎng)素是保證嬰幼兒生長發(fā)育的必需物質(zhì)基礎(chǔ),每個細(xì)胞的增大和數(shù)目的增多,都需要大量的蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、維生素、礦物質(zhì)、水等作為細(xì)胞構(gòu)成的最基本成分。除了體格體格上的變化嬰幼兒的腦發(fā)育影響著今后一生的發(fā)展。腦發(fā)育的物質(zhì)基礎(chǔ)是各種營養(yǎng)素,營養(yǎng)素缺乏將對正常的腦發(fā)育過程,尤其是腦細(xì)胞的增殖、分化及功能網(wǎng)絡(luò)形成的關(guān)鍵時期產(chǎn)生深遠(yuǎn)的.影響。因此在嬰幼兒期間注意營養(yǎng)的數(shù)量、均衡都極為關(guān)鍵。

0—3歲的嬰幼兒發(fā)展相當(dāng)迅速,父母可以看到一個呱呱落地的小生命迅速長成一個活潑可愛的孩子。在此期間,父母要全面關(guān)心、關(guān)注、關(guān)懷嬰幼兒的成長過程。在教養(yǎng)實踐中應(yīng)當(dāng)遵循順應(yīng)成長規(guī)律、一樣為主教養(yǎng)結(jié)合等原則。

布魯姆曾說過:“智力在人生最初三年的發(fā)展,等于以后十三年的發(fā)展,孩子天資發(fā)展的關(guān)鍵在于出生后頭三年的經(jīng)歷?!爆F(xiàn)代醫(yī)學(xué)也已證明:從出生到兩歲是腦發(fā)育的最快時期,三歲前腦細(xì)胞發(fā)育已經(jīng)完成70%—80%,并如上文所提嬰幼兒身長、體重等體格發(fā)育都處在高峰期。因此,對三歲前嬰幼兒的教養(yǎng)就顯得尤為重要。早期恰當(dāng)?shù)慕甜B(yǎng)方式將會為嬰幼兒健康的體質(zhì)、發(fā)達(dá)的智力、良好的個性與品德的形成打下堅實的基礎(chǔ)。

養(yǎng)育孩子首先在“養(yǎng)”上,合理的喂養(yǎng)能夠促進(jìn)嬰幼兒的健康成長。嬰幼兒的營養(yǎng)和生長發(fā)育與喂養(yǎng)行為之間存在密切聯(lián)系,只有合理科學(xué)和有針對性的喂養(yǎng)才能使嬰幼兒健康的成長。

其次要為嬰幼兒營造佳境,使其快樂成長。家庭是嬰幼兒活動時間最久的地方因此要在家中營造文明人文環(huán)境、適宜的游戲環(huán)境、和諧舒適的居住環(huán)境等。最后對嬰幼兒實施的教育要考慮其年齡特征,切不可揠苗助長,操之過急??梢栽⒔逃谟螒?,從游戲中是嬰幼兒產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的興趣。

總之,通過培訓(xùn)讓我對0—3兒童的養(yǎng)育方法有了更深入的了解并且糾正了之前的不科學(xué)教養(yǎng)觀念,使我在不斷的學(xué)習(xí)中更加夯實基礎(chǔ)的理論知識,能夠更好的運用于實踐中。同時也感謝授予這些知識給我的老師們,是她們精彩生動的講課,讓我學(xué)到了豐富的育嬰知識,相信在以后的工作和生活中,我都能用到這些寶貴的知識!

育嬰培訓(xùn)心得體會咋寫篇十二

二、實訓(xùn)內(nèi)容

1、公司管理規(guī)則,程序員素質(zhì),程序員編碼規(guī)范;2、需求開發(fā)與管理;3、面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計,面向?qū)ο缶幊痰奶匦?4、javase、javaweb;5、數(shù)據(jù)庫設(shè)計、sql應(yīng)用;6、軟件需求分析與設(shè)計;7、項目實戰(zhàn)。

三、實習(xí)收獲總結(jié)

經(jīng)過一周的實習(xí)培訓(xùn),讓我們收獲頗豐,作為即將步入工作崗位的大三學(xué)生,我們了解了企業(yè)項目的工作過程,為以后的實踐打下基礎(chǔ),積累寶貴經(jīng)驗。同時我們也初步掌握了金倉數(shù)據(jù)庫的功能和使用方法。通過對金倉數(shù)據(jù)庫kingbasees數(shù)據(jù)庫的學(xué)習(xí),掌握應(yīng)用程序的部署:包括數(shù)據(jù)庫的設(shè)計、安裝數(shù)據(jù)庫、創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫對象、數(shù)據(jù)導(dǎo)入等。加深理解了tomcat的使用方法,包括中間件服務(wù)安裝及配置。

開始學(xué)習(xí)后也并非是想象中那樣順利,開始的學(xué)習(xí)讓我異常感到學(xué)習(xí)任務(wù)的艱巨,因為學(xué)習(xí)中我們遇到了很多以前未曾遇到的難點,有時難免冥思苦想也無濟(jì)于事,通過我們小組的積極努力協(xié)作,同時請教老師和其他同學(xué),我們順利的化解了一道道的障礙。

這讓我不斷的對學(xué)習(xí)技術(shù)又有了新的認(rèn)識:學(xué)習(xí)中我們必須邊總結(jié)邊學(xué)習(xí),開始階段對老師交代的任何方法和類都不要放過,不管是否簡單與否都要樂于地接受,因為老師肯定有他的道理,相信老師走過的路比我們長,那么其經(jīng)驗也就肯定比我們豐富。上課時一定要專心聽講,一個關(guān)鍵的知識點聽漏了,可能會使一個人在課下花很多時間去消化,這樣也就會花掉做其他事情的大量時間,同時也使得學(xué)習(xí)不能和老師的講的課程同步,以至出現(xiàn)以后就跟不上老師講課的進(jìn)度而掉隊。所以學(xué)習(xí)中我們寧可先勞其筋骨,苦其心志,餓其體膚,也不能掉隊跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度。我克服了java學(xué)習(xí)上的一道道難關(guān),課上認(rèn)真聽講,摘好必要的筆記,并通過自己課后的不斷消化學(xué)習(xí),現(xiàn)在自己已經(jīng)基本掌握了一定的java的基礎(chǔ)知識,并且能應(yīng)用到相應(yīng)的項目開發(fā)中,對項目開發(fā)的一些相關(guān)文檔也有了一定的了解。

實訓(xùn)即將結(jié)束,我非常感謝--在我校的校內(nèi)實訓(xùn),給我們一次親身實踐的機(jī)會同時給我們以后就的就業(yè)之路打下一定基礎(chǔ),通過這次實訓(xùn)也讓我更加的明白的團(tuán)隊的重要性,要想做好一件事就要付出的努力,最后再一次感謝王老師教給我們新的知識以及在實訓(xùn)中對我們的幫助。

【篇三】大學(xué)生java實習(xí)總結(jié)報告在上學(xué)期的最后一周和本學(xué)期的第一周,我和同組的學(xué)員在學(xué)校機(jī)房進(jìn)行了java暑期實訓(xùn),現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束了。

回首上學(xué)期的java學(xué)習(xí),重點還是在學(xué)習(xí)概念等一些常識性的東西,application應(yīng)用程序和applet小程序,它的開發(fā)工具、數(shù)據(jù)類型、變量、接口、輸入輸出流等。學(xué)會分析異常,拋出異常,后期主要是小程序運用,gui界面設(shè)計和事件。我覺得這兩種程序結(jié)構(gòu)有很大的不同,不管是體系結(jié)構(gòu)還是運行方式,都有很大的區(qū)別,而我主要偏向于小程序的學(xué)習(xí)。因為我感覺它實用性比較大,可以做出很多不錯的游戲、運用程序等,而且它比較靈活。當(dāng)然學(xué)知識不能僅憑自己的愛好和一時興趣,要一步一個腳印、認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實實,理論與實踐相結(jié)合。在掌握課本實例和內(nèi)容之后,要有一定的擴(kuò)展閱讀和課外學(xué)習(xí),充分全面的了解java的應(yīng)用和擴(kuò)展運用。在我所學(xué)的語言當(dāng)中,我自認(rèn)為java是一門比較強大的面向?qū)ο缶幊陶Z言。不僅僅因為它的跨平臺性,更多的是因為它的靈活多變和實用性,而且它比較的經(jīng)典和強悍。

這次實訓(xùn),面對老師布置的任務(wù),一開始有些慌張和無措。不過,事后我首先想到這和課本上的某些知識具有結(jié)合點,回憶和分析了老師教過的算法和具體實施方法,并綜合考慮了其他的方面。在編寫時,一個小小的符號、一個常量變量的設(shè)定,這都無不考量著我的細(xì)心和嚴(yán)謹(jǐn)。所以學(xué)習(xí)java,不僅對我們以后學(xué)習(xí)其他語言有很大的好處,而且也讓我們知道了和理解了作為一個編程人員首先應(yīng)具有的良好心理素質(zhì),那就是冷靜思考和專心致志。在此次實訓(xùn)中,我意識到一個好的編程人員要善于溝通和團(tuán)結(jié)拼搏。實訓(xùn)結(jié)束后,我覺得要學(xué)好一門計算機(jī)語言必須牢記以下幾點:

1、態(tài)度第一2、興趣是關(guān)鍵3、敢于挑戰(zhàn)4、不懈追求

實訓(xùn)結(jié)束了,大家都有一種解脫的感覺。當(dāng)然我想自己更多的是興奮和一點點的成就感。現(xiàn)在我覺得,學(xué)習(xí)java要不斷的復(fù)習(xí)和運用,做到舉一反三,將所學(xué)知識充分融入到平時的學(xué)習(xí)生活中去,從而為以后的工作打好堅實的基礎(chǔ)。感謝學(xué)校和老師能夠為我們提供這次機(jī)會,讓我們更好的掌握和了解java這門語言。通過這次實訓(xùn),我真的從中學(xué)到了很多東西。我對這個介于人類與非人類之間的計算機(jī)編程語言有了較上學(xué)期更進(jìn)一步的認(rèn)識。其間開心過、郁悶過、無奈過、彷徨過……隨著實訓(xùn)的圓滿成功與實驗報告的順利完成,有點微微的自豪感使人難忘。至于我做的程序,還不是很完善,所以我將一直去完善它,不斷地學(xué)習(xí)下去。伴隨著學(xué)習(xí)的深入,我發(fā)現(xiàn)高深的東西還有很多很多,等待著我自己去發(fā)掘。對于java語言,我會更加努力。

育嬰培訓(xùn)心得體會咋寫篇十三

某校電子商務(wù)專業(yè)實驗室建立于20xx年,是一個集電子商務(wù)教學(xué)實驗、實訓(xùn)、實習(xí)為一體的多功能實驗室。面向全校學(xué)生開設(shè)電子商務(wù)概論(電子商務(wù))、網(wǎng)絡(luò)營銷、電子商務(wù)安全與風(fēng)險管理、網(wǎng)上支付與結(jié)算、商務(wù)智能、電子商務(wù)系統(tǒng)開發(fā)、企業(yè)電子商務(wù)管理、網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計等8門課程近40個實驗項目。其中包括認(rèn)知或演示性、模擬或驗證性、應(yīng)用或制作性等常規(guī)的實驗類型。在電子商務(wù)概論及電子商務(wù)系統(tǒng)開發(fā)等課程中還開設(shè)了專業(yè)綜合性和創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)設(shè)計性實驗。與此同時,電子商務(wù)實驗室積極開展開放式實驗教學(xué)和實驗室開放工作,推行課程項目小組實踐教學(xué)模式,舉辦多種創(chuàng)業(yè)設(shè)計項目展示活動。使學(xué)生在具備一定的經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)專業(yè)知識后,通過在近乎真實的電子商務(wù)環(huán)境下的教學(xué)實踐活動,學(xué)習(xí)能力、實踐能力和創(chuàng)新能力得到極大地鍛煉和提高。

電子商務(wù)實訓(xùn)室崇尚培養(yǎng)學(xué)生實際動手能力,電子商務(wù)實驗室致力于為每個學(xué)生搭建一個個人充分發(fā)展的舞臺。將電子商務(wù)教學(xué)與社會實踐緊密結(jié)合是電子商務(wù)實驗室的最大特色。

為配合教育教學(xué)工作的開展,該校從浙江航大科技開發(fā)有限公司直接采購《浙科電子商務(wù)模擬教學(xué)軟件》、《浙科網(wǎng)絡(luò)營銷模擬教學(xué)軟件》、《浙科市場營銷模擬教學(xué)軟件》、《浙科市場調(diào)研實踐教學(xué)軟件》等浙科系列實踐教學(xué)平臺。

學(xué)校每年都要安排為期二個月的集中實訓(xùn),通過實訓(xùn),學(xué)生親自動手實驗,教師配合學(xué)生使用電子商務(wù)各模塊的流程以及操作過程,并讓學(xué)生對電子商務(wù)市場營銷的特點及應(yīng)用領(lǐng)域有感性的認(rèn)識。

通過對《浙科電子商務(wù)模擬教學(xué)軟件》學(xué)習(xí)認(rèn)知、實戰(zhàn)操作,為電子商務(wù)教學(xué)提供真實互動的實踐環(huán)境,讓學(xué)生在親身實踐電子商務(wù)的過程中提高專業(yè)素質(zhì)。教師不僅可以很好的控制實驗進(jìn)行,還可以通過考核管理,實現(xiàn)對學(xué)生操作過程及操作效果的跟蹤及考評,方便教師對實驗結(jié)果的考核總結(jié)。

學(xué)生通過對軟件的使用,可以學(xué)習(xí)電子商務(wù)各種交易模式的詳細(xì)流程,如b2b、b2c、c2c、b2g、在線拍購和項目交易等幾大交易類型,并且通過模擬廠家、商場、物流企業(yè)、外貿(mào)公司、銀行以及消費者六大主要角色之間的自主商務(wù)交互,開展和運用電子商務(wù)。系統(tǒng)還模擬電子商務(wù)過程中涉獵到的眾多網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,包括商貿(mào)網(wǎng)、網(wǎng)上商城、門戶網(wǎng)站、搜索引擎、電子郵件系統(tǒng)等常見的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺,集中展現(xiàn)電子商務(wù)主要的交易流程與核心理念。另外《浙科電子商務(wù)模擬教學(xué)軟件》學(xué)生還可以學(xué)到局域網(wǎng)的搭建、網(wǎng)頁設(shè)計和制作、數(shù)據(jù)庫設(shè)計、網(wǎng)站布置、網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)、電子商務(wù)服業(yè)應(yīng)用、web2.0應(yīng)用等等內(nèi)容。

《浙科網(wǎng)絡(luò)營銷模擬教學(xué)軟件》是模擬一個由搜索引擎、郵件服務(wù)、門戶網(wǎng)、商貿(mào)信息網(wǎng)、企業(yè)網(wǎng)站等組成的網(wǎng)絡(luò)營銷環(huán)境,支持網(wǎng)絡(luò)搜索、郵件、新聞組、郵箱地址列表、信息發(fā)布、網(wǎng)絡(luò)廣告、競價排名、域名申請等等諸多網(wǎng)絡(luò)服務(wù)項目。在這種虛擬的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,通過普通消費者和企業(yè)用戶的分組,讓企業(yè)用戶通過“注冊-營銷環(huán)境分析-……-域名申請-創(chuàng)建企業(yè)網(wǎng)站-……-開展各式各樣的網(wǎng)絡(luò)營銷活動”的流程,體會不同層次的網(wǎng)絡(luò)營銷給企業(yè)帶來的機(jī)遇。而普通消費者也可以通過進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,訪問上述網(wǎng)站,使用個人郵件服務(wù)等感受到企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷的影響力。學(xué)生通過親身操作軟件,可以體會到網(wǎng)絡(luò)營銷與傳統(tǒng)營銷的區(qū)別與聯(lián)系,了解各種網(wǎng)絡(luò)營銷策略以及如何具體實施。模擬現(xiàn)實的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,企業(yè)用戶可以直接參與營銷戰(zhàn)略規(guī)劃,實際操作營銷手段,給學(xué)生提供更大的發(fā)揮空間。企業(yè)操作端集成各種網(wǎng)絡(luò)營銷工具,以及知識庫、客戶關(guān)系、網(wǎng)上直銷等功能,讓學(xué)生對直復(fù)營銷、數(shù)據(jù)庫營銷、一對一營銷等等都能夠有更深的理解。通過使用系統(tǒng),學(xué)生不僅可以深刻體會到網(wǎng)絡(luò)營銷的優(yōu)勢,以及應(yīng)該如何去利用該優(yōu)勢,更可以發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)營銷的關(guān)鍵成功因素,印證并掌握課堂上學(xué)來的網(wǎng)絡(luò)營銷知識。

育嬰培訓(xùn)心得體會咋寫篇十四

20xx年10月27日,盼望已久的x市總工會第二期育嬰師公益培訓(xùn)班終于開班了,作為一名大孩子的媽媽,我不做寶媽角色已經(jīng)有很多年了,這么多年來關(guān)于0-3歲寶寶照顧、培養(yǎng)的新知識新思想在不斷更新,我對此很感興趣。

培訓(xùn)伊始,人民醫(yī)院兒科的樊曉燕醫(yī)生先給學(xué)員講述了嬰幼兒常見疾病的癥狀及特點,對急救方面的知識進(jìn)行了普及。包括燒燙傷、溺水、墜落、外傷、犬撕咬傷、誤食、高熱驚厥等等意外發(fā)生時的.處理。一堂課下來,好多知識點,真心覺得一個寶寶能健康順利成長不容易,很多方面都要注意,一方面既慶幸自己的孩子安全長大,另一方面又覺得多一點實用知識對今后生活有很大幫助。

接下來的培訓(xùn)時間里,和我們每周日整天相處的是李羚老師一個年輕而有著豐富育兒經(jīng)驗的美麗女子,她以溫婉的語調(diào)、生動的案例、細(xì)致的課件、嫻熟的手法教給學(xué)員關(guān)于育嬰師的基礎(chǔ)知識,孕婦、產(chǎn)婦、新生兒護(hù)理知識,嬰幼兒的大動作訓(xùn)練、撫觸、涼水沖浴、發(fā)熱嬰幼兒的物理降溫、1歲嬰兒的心肺復(fù)蘇急救,嬰幼兒聽說玩識圖游戲等等知識。每一次的上課都成為我的期待,生動實用、深入淺出的的講解為我打開了神奇的大門,孕婦、產(chǎn)婦、嬰幼兒的相關(guān)知識開闊了我的眼界,糾正了很多誤區(qū),填補了一些認(rèn)知上的空白,對提升個人素質(zhì)、科學(xué)育兒都有著很大的幫助。

課上,同學(xué)們認(rèn)真聽講,照片、筆記一個不拉,或利用娃娃玩偶或相互切磋,積極進(jìn)行實操訓(xùn)練,課堂學(xué)習(xí)氣氛濃厚,經(jīng)常是還沒上課或下課了,大家還圍著老師問了又問,練了又練,已不年經(jīng)的同學(xué)們儼然成了熱情高漲、求知若渴的學(xué)子。

育嬰培訓(xùn)心得體會咋寫篇十五

短暫的一周培訓(xùn)結(jié)束了,然而留給我們的啟發(fā)及思考卻剛剛開始。借此機(jī)會來談?wù)勎业呐嘤?xùn)心得并提出一些推薦。

培訓(xùn)第一天,_月_日早上,一群充滿朝氣活力的新員工相聚在院辦公樓13樓第一會議室,至此拉開了培訓(xùn)的序幕。從大家的自我介紹中,我們相互了解了對方,并從中看出了大家的激情、團(tuán)結(jié)以及為院發(fā)展做貢獻(xiàn)的決心;從_院長的講話中,我更加深刻的認(rèn)識了院發(fā)展歷程以及光輝業(yè)績,從中看出武漢院蓬勃的生命力及完美的前景,從吳院長的期望和要求中,我們明白自己身上的職責(zé)及發(fā)展的方向,這也必將激勵我們在以后的工作中更加努力,為院作出更大的貢獻(xiàn)。從余主任的對院發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃的演講中,我們明白了院的發(fā)展戰(zhàn)略及方向;從鐘主任的講解中,我了解到員工職業(yè)發(fā)展路徑以及福利待遇、職稱評定等與自己息息相關(guān)的事情。

培訓(xùn)第二天,無論是于主任的講解還是曹主任的講解都是從設(shè)計方面來闡述的,從中我們明白了設(shè)計工程及各專業(yè)之間協(xié)調(diào)的重要性,加深了對設(shè)計工程及設(shè)計理念的理解,更重要的是讓我們明白了質(zhì)量是一個企業(yè)生存的根本,無形中向我們敲響警鐘:在以后的設(shè)計中謹(jǐn)慎、細(xì)心、把質(zhì)量放在第一位。

培訓(xùn)第三天,全天資料為_老師講授的項目管理,從中不但使我們學(xué)習(xí)到一些簡單的項目管理知識,也讓我們明白項目管理人才培養(yǎng)的迫切性和重要性。使我們明白要成為一個復(fù)合型的人才,只懂得設(shè)計是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要在工作中培養(yǎng)自己項目管理的潛力。所以透過這樣聘請社會上一些知名的人士來講授好處重大。

培訓(xùn)第四天,從周總的講解中,我們更加明確了學(xué)生與職業(yè)人士的不同,明確了如何從“學(xué)生時代”盡快走上工作崗位,適應(yīng)工作崗位,最重要的是他提出樹立目標(biāo)的重要性,有了目標(biāo)才有了努力的方向,工作的激情,這些都將牢記于心。另外_主任的講解使我們明白了院信息化發(fā)展的過程和方向,這些都使我們更快地適應(yīng)院工作環(huán)境。

培訓(xùn)第五天,從財務(wù)部的_主任的講解中,我們了解了財務(wù)管理的基本知識及如何報銷差旅費等問題;從中建三局有關(guān)人員關(guān)于消防安全的講解中,我們明白如何在突發(fā)性災(zāi)難中的自救與救別人,這些講解都很重要且必要。更值得一提的是優(yōu)秀員工劉紅英工程師與大家的交流及所提的推薦,讓我們明白了想成為一名優(yōu)秀的員工務(wù)必努力工作,態(tài)度踏實,樹立一個目標(biāo),堅持不懈為之奮斗??傊舜闻嘤?xùn)必要且好處重大。

育嬰培訓(xùn)心得體會咋寫篇十六

第一段:引言(總結(jié)要點)

我近期參加了一場以“育嬰培訓(xùn)”為主題的研討會,收獲頗豐。通過與專業(yè)培訓(xùn)師的學(xué)習(xí)和交流,我深刻認(rèn)識到育嬰不僅是一項技術(shù)活,更是一種情感的傳遞和培養(yǎng)。在這次培訓(xùn)中,我對育嬰工作有了新的認(rèn)識,掌握了一些實用的育嬰技巧,并且對于如何培養(yǎng)嬰幼兒的情感智力有了更深刻的體悟。

第二段:實用技巧(培養(yǎng)技能)

通過講師的詳細(xì)講解和實例演示,我學(xué)到了許多針對嬰幼兒的實用技巧。比如,如何正確抱嬰兒、換尿布、喂食等,這些技能非常重要,直接關(guān)系到寶寶的健康和成長。在以往的育嬰經(jīng)驗中,我往往不知道如何正確操作,但是通過這次培訓(xùn),我不僅學(xué)到了操作的技巧,還明白了一些注意事項和方法,這將大大提高我處理嬰幼兒日常生活中的各種問題的能力。

第三段:情感智力培養(yǎng)(情感教養(yǎng))

除了技能方面的培訓(xùn),這次研討會還強調(diào)了情感智力的培養(yǎng)。講師教我們在照顧嬰幼兒的同時,要注重情感的傳遞和培養(yǎng)。通過親密接觸、語言交流等途徑,讓寶寶感受到父母的溫暖與關(guān)愛。他們告訴我們,及時的反饋和贊許是孩子心理發(fā)展必不可少的一部分。我想,掌握了這些情感教養(yǎng)的技巧,我們可以更好地建立親子關(guān)系,讓孩子在慈愛的環(huán)境中成長。這是我最大的收獲之一。

第四段:與他人的交流(溝通技巧)

在這次研討會中,我結(jié)識了很多志同道合的朋友,我們一起分享育嬰經(jīng)驗。通過交流,我了解到每個寶寶都是獨特的,每個家庭都有不同的教養(yǎng)方式。然而,我們可以通過分享和借鑒,不斷完善自己的育嬰方法。在與他人的交流中,我還學(xué)到了一些溝通技巧,比如如何與寶寶溝通、如何與合作伙伴溝通等。這將極大地提高我的工作效率和協(xié)調(diào)能力。

第五段:培訓(xùn)心得與展望(啟發(fā)與展望)

通過這次育嬰培訓(xùn),我深刻認(rèn)識到育嬰不僅是一項技術(shù)活,更是一門藝術(shù)。通過技巧的運用和情感的培養(yǎng),我們可以成為稱職的育嬰者,給寶寶和家庭帶來更多的幸福與福祉。同時,我也明白了自己在這方面還有很多需要改進(jìn)和學(xué)習(xí)的地方,我希望能繼續(xù)深入研究育嬰理論,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力。我相信只有不斷努力和精進(jìn),我才能成為一名出色的育嬰者。

總結(jié):

通過這次育嬰培訓(xùn),我不僅學(xué)到了實用的技巧和方法,更懂得了育嬰的情感教養(yǎng)。與他人的交流和分享讓我有了更廣闊的視野和思維方式。我將用心去實踐所學(xué)到的知識,用愛去培養(yǎng)每個寶寶的成長和發(fā)展。在這個過程中,我也會不斷反思自己,不斷進(jìn)步。相信我會越來越好。

育嬰培訓(xùn)心得體會咋寫篇十七

對于育嬰師之前早有耳聞,但對于其具體干些什么并不了解!通過這次總工會舉辦的育嬰師公益培訓(xùn),經(jīng)過李老師的講解,讓我知道了育嬰師是必須經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn),需要掌握0—3歲嬰幼兒的生活護(hù)理及教育方面的相關(guān)知識,從而運用科學(xué)的方法對嬰幼兒的飲食、睡眠、動作技能、智力開發(fā)、社會行為和人格發(fā)展進(jìn)行教育訓(xùn)練的主動教育全過程的教育工作者。

這次培訓(xùn)前后時間持續(xù)一個多月,都是在周末上課。雖然時間比較倉促,但培訓(xùn)的.內(nèi)容挺豐富,主要包括:嬰兒洗澡、6個月嬰兒的被動操、10個月嬰兒的撫觸、四級育嬰師的基礎(chǔ)知識,5個月嬰兒的大動作訓(xùn)練、2歲嬰兒的涼水沖浴、為1歲嬰兒進(jìn)行心肺復(fù)蘇急救、孕婦、產(chǎn)婦、新生兒護(hù)理知識、為發(fā)熱嬰兒進(jìn)行物理降溫、和20個月嬰幼兒玩識圖說話游戲、訓(xùn)練嬰幼兒聽說游戲等等。

在此次培訓(xùn)中,李老師通過詳細(xì)的理論講解以及視頻觀看和親自操作示范,讓我掌握了0—3歲不同階段的孩子生長發(fā)育特點、生理、心理、營養(yǎng)、保健、教育等知識及不同年齡段科學(xué)的喂養(yǎng)、護(hù)理、和怎么進(jìn)行肢體訓(xùn)練等。

總之,從此次培訓(xùn)中也讓我真正感受到這份職業(yè)的真諦,它讓我們相信每一個孩子都是優(yōu)秀的種苗,每一個孩子都有它獨特的成長軌跡。我們要站在他們的角度感受世界,感受生活,用科學(xué)的育嬰知識,真正愛護(hù)每個幼小的生命!

最后,感謝市總工會舉辦的這次公益培訓(xùn)!感謝李老師為此付出的大量時間和精力!感謝王靜班主任對各學(xué)員的關(guān)心!

育嬰培訓(xùn)心得體會咋寫篇十八

常言道:“工作一兩年勝過十年的讀書。實習(xí)雖然苦點、累點,但重要的是通過實習(xí)我有了收獲、有了知識、有了提高。在學(xué)校里,我們學(xué)習(xí)的是理論知識。知道了應(yīng)該多發(fā)現(xiàn)、多分析、多比較、多思考、多總結(jié)、多請教,充分發(fā)揮我們的主觀能動性和積極性,達(dá)到在實踐中提高自己的目的。

一、入礦培訓(xùn):

公司首先對我們這批新來的大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)行了以公司的歷史和現(xiàn)狀、公司各項規(guī)章制度、安全知識為主要內(nèi)容的入礦教育。在此次培訓(xùn)期間,由領(lǐng)導(dǎo)為我們講解了許多關(guān)于我礦的安全、人文等方面的知識。通過培訓(xùn)了解我礦的生產(chǎn)能力、工作環(huán)境、人文面貌、企業(yè)文化等方方面面的知識。了解了作為煤礦企業(yè)在管理過程中的重中之中是安全,必須做到“安全第一,預(yù)防為主”。

通過培訓(xùn),我們知道了煤礦的作業(yè)環(huán)境的危險性、知道入井應(yīng)該知道做什么,不應(yīng)該做什么,應(yīng)該具備什煤礦安全資格證書。

在實習(xí)的過程中我懂得了一個道理,那就是你如果要想真正了解一個煤礦的具體生產(chǎn)情況,那你就得去生產(chǎn)現(xiàn)場。只有在生產(chǎn)現(xiàn)場你才能了解它的生產(chǎn)情況,也只有在生產(chǎn)現(xiàn)場你才能熟悉它的工作流程以及了解其生產(chǎn)管理情況?!皩嵺`出真知”,其實這也是礦領(lǐng)導(dǎo)以及隊領(lǐng)導(dǎo)對我們這些剛來的大學(xué)生說得最多的、囑咐得最多的。

在實習(xí)過程中,隊領(lǐng)導(dǎo)讓我們一邊學(xué)習(xí)操作規(guī)程、各種安全操作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、工作流程一邊進(jìn)行跟班學(xué)習(xí),即在進(jìn)行理論學(xué)習(xí)的同時進(jìn)行理論知識的實踐,將理論與實踐進(jìn)行了有機(jī)的結(jié)合。

在綜采一隊的實習(xí)過程中我學(xué)習(xí)了采煤工藝和采煤流程。在生產(chǎn)現(xiàn)場我深刻理解了安全生產(chǎn)生產(chǎn)的具體含義,知道了安全就是生命這句話的深刻內(nèi)涵,同時工人師傅也用他們的具體工作態(tài)度、行動詮釋了安全就是生命的重要意義。在采煤工作現(xiàn)場,由于頂板的壓力過大,時常會聽到異常的聲音,看到偏幫的出現(xiàn)。這是很危險的,聽工人師傅說在工作面現(xiàn)場,必須嚴(yán)格執(zhí)行作業(yè)規(guī)程,人在行走的時候必須走在液壓支架行人道,檢修和清理煤渣的時候必須有人在一旁觀察時刻注意,以防止意外的發(fā)生。在采煤現(xiàn)場我還了解了液壓支架的工作原理、pm4的控制原理以及對采空區(qū)的處理措施、辦法。后面我陸續(xù)了解了皮帶機(jī)的運轉(zhuǎn)情況以及馬蹄兒如何對皮帶機(jī)進(jìn)行校正。還了解到工作面的排水系統(tǒng)以及工作面特殊地段水的特殊處理方法。在綜采一隊我感受到了溫馨的氣息,感受到了隊領(lǐng)導(dǎo)對工人的關(guān)心,感受到了隊領(lǐng)導(dǎo)對安全的重視。

在實習(xí)期間,區(qū)隊領(lǐng)導(dǎo)給了我許多的指導(dǎo),還讓我參加了為期10天的關(guān)于電氣防爆檢查的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)的過程中,我了解了井下工作環(huán)境對電氣設(shè)備的要求、礦用防爆電氣設(shè)備的類型、礦用防爆電氣設(shè)備的管理以及煤礦的安全用電知識。知道了“三專兩閉鎖”的內(nèi)容:三專就是專用變壓器、專用開關(guān)、專用線路,兩閉鎖就是風(fēng)電閉鎖和瓦斯電閉鎖等等。

為期一年的實習(xí)時間結(jié)束了,在這一年的實習(xí)中,我學(xué)到了許多、感受了許多、懂得了許多!在即將結(jié)束之際,我想對礦領(lǐng)導(dǎo)、各區(qū)隊領(lǐng)導(dǎo)以及工人師傅們說一聲:“謝謝你們!是你們使我成長,是你們讓我得到充實,同時也是你們讓我懂得了許多,你們是我心中永遠(yuǎn)的楷模!

畢業(yè)了,我們正式走入社會。在公司一年的實習(xí)是我走出校門,踏入社會的第一步,這個階段是我從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,是從學(xué)生步入職場的重要過渡,是人生的重大轉(zhuǎn)折點。常言道:“工作一兩年勝過十年的讀書。實習(xí)雖然苦點、累點,但重要的是通過實習(xí)我有了收獲、有了知識、有了提高。在學(xué)校里,我們學(xué)習(xí)的是理論知識。在公司里,我們學(xué)習(xí)的是師傅們成功的工作經(jīng)驗,并將所學(xué)的理論知識和實踐結(jié)合起來,多發(fā)現(xiàn)、多分析、多比較、多思考、多總結(jié)、多請教,充分發(fā)揮我們的主觀能動性和積極性,達(dá)到在實踐中提高自己的目的。

回首這一年的光陰,時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間為期一年的實習(xí)時間已經(jīng)結(jié)束了。在這一年的時間里,我經(jīng)歷了一次轉(zhuǎn)型,那就是:

我由一個一直在學(xué)校單一環(huán)境下成長的學(xué)生離開校門到踏入社會進(jìn)入工作單位成為其中的一員,并掌握基本的操作技能,獲得基本的工作能力,了解和適應(yīng)我礦的生活環(huán)境、工作條件、人事結(jié)構(gòu)以及工作中所需的注意事項。通過自己的努力學(xué)習(xí)、付出,和人力資源部及相關(guān)區(qū)隊的領(lǐng)導(dǎo)和同事的悉心指導(dǎo)和幫助,我完成了為期一年的實習(xí)。

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