讀后感是對讀完一本書后的感受和思考進行總結(jié)和概括的一種書面表達方式，它可以幫助我們深入理解書中的內(nèi)容，也是對自己閱讀水平的一種檢驗。讀完一本好書后，我想寫一篇讀后感來記錄我的感受和思考。那么作為讀者，我們該如何寫一篇較為完美的讀后感呢？首先，要在閱讀完作品后進行充分的思考和反思，捕捉到自己的內(nèi)心感受和認知。其次，要注意選擇適當(dāng)?shù)奈膶W(xué)表達方式，既能展示個人的觀點，又能與讀者產(chǎn)生共鳴。同時，要保持客觀公正，避免過度主觀色彩和情緒化的表達。最后，要注意語言的精煉與準(zhǔn)確，通過具體的細節(jié)和例子來支持自己的觀點，使讀者能夠更加生動地感受到你的閱讀體驗。小編為大家準(zhǔn)備了幾篇關(guān)于各類讀物的讀后感，期待能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/p>
雨鈴鐺讀后感篇一
讀了《天使的鈴鐺》，我知道了一種有趣的分類方式。仙子們通常把人類分成兩大類??“瓜豆”和“菜豆”。所謂的”瓜豆“是相信世界上有仙子的人；“菜豆”是不相信世界上有仙子的人，他們只相信自己的眼睛。
神奇的.金色陀螺唱的歌謠，能改變”菜豆“腦子里自以為是的觀點，陀螺唱起歌謠：”一顆豆，一個瓜，一個跟著一個轉(zhuǎn)，滴溜滴溜轉(zhuǎn)不停，轉(zhuǎn)出一朵梔子花。“純潔如雪的梔子花帶來五個散發(fā)著花香的故事，這五個故事像美德花園的種子，傳遞給我們每一個人。
在仙子王國里，有許多個小仙子，每個仙子都有自己的特別之處和優(yōu)點，而且都有自己的職責(zé)，這讓仙子國生活的很幸福。
在這幾個故事里，鈴蘭仙子和鈴蘭花為什么又被稱為仙子的鈴鐺呢？還是由我告訴你吧！
因為鈴蘭仙子的同情心，經(jīng)常做平常人難以做到的善事，被人們稱為天使！風(fēng)姐姐送給她一串神奇的鈴蘭花，她把鈴蘭花拿去救人，鈴蘭花發(fā)出了叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇?，仙子們又稱它為天使的鈴鐺。
雨鈴鐺讀后感篇二
《天使的鈴鐺》這本書講了：仙子們把凡間的人類分為兩大類，不是我們通常說的男女，而是“菜豆”和“瓜豆”?！安硕埂笔侵覆幌嘈攀澜缟嫌邢勺拥娜?，而“瓜豆”呢？是指相信世界上有仙子存在的人。我認為是有仙子的，可是那些仙子，是沒有翅膀的，沒有法力的，沒有魔棒的，而是有一顆善良的心的。
我喜歡書里的每一個仙子，但是我最喜歡的還是助人為樂的鈴蘭仙子。鈴蘭仙子十分美麗，也十分純潔。普靈王要過生日了，鈴蘭仙子要找件像樣的禮物，路上遇到了迷路的風(fēng)孩子，鈴蘭仙子救出了風(fēng)孩子，并把他送回了家，風(fēng)媽媽感激不盡，就把一串會魔法的鈴鐺送給了鈴蘭仙子。在回去的路上，她用那串會魔法的鈴鐺幫助了她的朋友們。當(dāng)普靈王生日的那天，她只好硬著頭皮把那串已經(jīng)失去魔法的鈴鐺送給了普靈王。為什么普靈王會把那串鈴鐺收藏起來了呢？因為鈴鐺不是普通的禮物，而是鈴蘭仙子美麗的心靈。
辛苦的工作，可依然這么快樂。它舍己為人的精神更令我敬佩，不為自身利益而見死不救。不僅用世界上唯一的魔力風(fēng)鈴草救了一個又一個動物，而且還在幫助他們后，悄悄離開。如果人人都這樣，世界不就美好了嗎？所以我們要像鈴蘭仙子一樣心地善良、樂于助人！
雨鈴鐺讀后感篇三
在五一小長假里，我看了一本十分有趣的書魔法小仙子之天使的鈴鐺，里面寫著許許多多小仙子們的故事。
在這許多的故事中，我特別喜歡其中的一個關(guān)于鈴蘭仙子的故事。鈴蘭寓意著同情，作為代表鈴蘭花的小仙子，她也極富有同情心，總是向周圍需要幫助的人伸出援助之手。
由于她的樂于助人，她從風(fēng)后那得到了一串能實現(xiàn)三個任何愿望的神奇風(fēng)鈴。雖然風(fēng)鈴是她付出了艱辛的汗水和許多的時間才換來的，但她沒有獨占這串風(fēng)鈴，她所許的愿望都是對別人有益處的。她用風(fēng)鈴幫助了雙目失明的小鹿，湖心島上的'小動物，還使用風(fēng)鈴的魔法讓小啄木鳥的媽媽起死回生，讓他們母子又能幸福地生活在一起。
讀到這里我仿佛聽到山雀和野兔因為得到幫助快樂的歌聲，我仿佛看到小啄木鳥和媽媽幸福的笑容，于是我也和文中的小仙子一起開心地笑了?？墒沁@串風(fēng)鈴也因為小仙子許完了三個愿望而失去了魔力，我不禁為小仙子擔(dān)心起來，因為她再不能把風(fēng)鈴當(dāng)作禮物送給最受仙子愛戴的普靈王。但是俗話所說得好贈人玫瑰，手有余香，意思就是如果我們幫助了別人，自己也會如愿以償?shù)氐玫娇鞓贰?/p>
故事的結(jié)局就像這話說的一樣讓我開心。好心的鈴蘭仙子最終得到了稱贊，成為了美德花園中的一員。我想這就是鈴蘭仙子得到的快樂，她讓別人得到幸福，最終也幸福了自己。
每個人都付出一點點，世界就會變成美好人間。
雨鈴鐺讀后感篇四
天使的鈴鐺是一本非常瓜的書，它把我?guī)У较删呈澜?，為我講述了五個小仙子的故事。他們個個都機智可愛，都有一種無私的精神。
翻開書的第一頁，就看見了仙子詞典?？梢娺@是一本十分新穎的書，我想，我就是一只瓜豆。我也相信有仙子生活在我們的世界。
這些仙子象征著各種美德。鈴蘭、忍冬、牡丹、木棉和矢車菊仙子分別象征著善良、珍惜時間、自信、正直、敬業(yè)等美好品質(zhì)。
天使的鈴鐺、金貝銀貝換時間、意外的熱氣球之旅、旋風(fēng)小俠客、趴趴酋長的雞毛信五個故事讓我明白了五個道理。
讀書使我們變的豁達，變的高尚，讓我們思想逐漸深刻，目光更加深遠。這本書的結(jié)尾總結(jié)了人生所懂得的道理，例如：米蘭花（守信），紫羅蘭（分享），香石竹（執(zhí)著）等等這些知識不都在書中才能尋找到嗎？冰心奶奶說過：讀書好，多讀書，讀好書。
天使心里都裝著一個個”叮鈴鈴“的小鈴鐺，希望在未來，也會出現(xiàn)一個個滿載著希望的小仙子。
雨鈴鐺讀后感篇五
在仙子國一個仙子帶表一朵花，每朵花有它的寓意，這是怎么回事呢？請聽我一一道來。普靈王的生日到了，鈴蘭仙子去采集露珠，采集露珠到時候，她遇到了羊齒仙子，她說“鈴蘭你想好準(zhǔn)備什么禮物給普靈王了嗎”？“還沒有”，我給普靈王準(zhǔn)備了一件藍色的大衣，說完就走了。鈴蘭仙子在想到底給普靈王準(zhǔn)備什么禮物，就在這時候囊里的露水卻空空如也，她伸手一抓，抓住了一個小東西，然后慢慢顯出原形，她問道：你是誰，為什么偷喝我的露水？我……我是風(fēng)孩兒，你怎么會在這里？我想試試我新學(xué)的隱身術(shù)，然后就到這里來了，媽媽在呢？在家。
在天峻山的背后。玲蘭仙子帶著風(fēng)孩兒向他家飛去，“我飛不動了”，說完，就玩起了躲貓貓?！扳徧m仙子急了，你在哪里”。我在這兒，之后就到了家，他媽媽送給她一個鈴鐺有3種功效。
鈴蘭在回去的路上，有3只小動物需要幫助，鈴鐺的功效用光了，她會到大典上說：“普靈王，我本想送您一個鈴鐺它有3種功效，可是有3只小動物需要幫助，功效用完了，普靈王說：鈴蘭仙子你做的非常好，你的鈴鐺今年博物館的收藏品，說完，莓朵輕輕一揮手，一朵大大的花朵出來了，這是以鈴蘭命名的鈴蘭花，鈴蘭花的寓意就是同情，還有許許多多花的寓意，自己慢慢去探索吧。
雨鈴鐺讀后感篇六
天使的鈴鐺這篇文章講的是普靈王要過生日了，鈴蘭仙子要找件像樣的禮物，路上遇到了迷路的風(fēng)孩子，鈴蘭仙子救出了風(fēng)孩子，并把他送回了家，風(fēng)媽媽感激不盡，就把一串會魔法的鈴鐺送給了鈴蘭仙子。在回去的路上，她用那串會魔法的鈴鐺幫助了她的朋友們。當(dāng)普靈王生日的那天，她只好硬著頭皮把那串已經(jīng)失去魔法的鈴鐺送給了普靈王。為什么普靈王會把那串鈴鐺收藏起來了呢？因為鈴鐺不是普通的'禮物，而是鈴蘭仙子美麗的心靈。
記得4月份玉樹發(fā)生地震了，我看見電視上有些小朋友失去了父母親人，有的甚至連家都沒有了，非常的可憐。這時我們學(xué)校號召我們給災(zāi)區(qū)的人民捐款。我把我平時攢下來的零用錢全部都捐了出來，幫助了需要幫助的人我心里開心極了。
看完天使的鈴鐺，我有很多的感悟，以后，我一定要做一個像鈴蘭仙子一樣善良的人。
雨鈴鐺讀后感篇七
在五一小長假里，我看了一本十分有趣的書——《天使的鈴鐺》，里面寫著許許多多小仙子們的故事。
在這許多的故事中，我特別喜歡其中的一個——一個關(guān)于鈴蘭仙子的故事。鈴蘭寓意著同情，作為代表鈴蘭花的小仙子，她也極富有同情心，總是向周圍需要幫助的人伸出援助之手。
由于她的樂于助人，她從風(fēng)后那得到了一串能實現(xiàn)三個任何愿望的神奇風(fēng)鈴。雖然風(fēng)鈴是她付出了艱辛的汗水和許多的時間才換來的，但她沒有獨占這串風(fēng)鈴，她所許的愿望都是對別人有益處的。她用風(fēng)鈴幫助了雙目失明的小鹿，湖心島上的小動物，還使用風(fēng)鈴的魔法讓小啄木鳥的媽媽起死回生，讓他們母子又能幸福地生活在一起。
讀到這里我仿佛聽到山雀和野兔因為得到幫助快樂的歌聲，我仿佛看到小啄木鳥和媽媽幸福的笑容，于是我也和文中的小仙子一起開心地笑了?？墒沁@串風(fēng)鈴也因為小仙子許完了三個愿望而失去了魔力，我不禁為小仙子擔(dān)心起來，因為她再不能把風(fēng)鈴當(dāng)作禮物送給最受仙子愛戴的普靈王。但是俗話所說得好“贈人玫瑰，手有余香”，意思就是如果我們幫助了別人，自己也會如愿以償?shù)氐玫娇鞓贰?/p>
故事的結(jié)局就像這話說的一樣讓我開心。好心的鈴蘭仙子最終得到了稱贊，成為了美德花園中的一員。我想這就是鈴蘭仙子得到的快樂，她讓別人得到幸福，最終也幸福了自己。
每個人都付出一點點，世界就會變成美好人間。
雨鈴鐺讀后感篇八
每個人都有自己最愛看的書，我這個小書迷是絕對不可能例外的。
我最愛看的書是曉玲姐姐寫的《魔法小仙子之天使的鈴鐺》，這個名字乍一看大家還會以為冒險類叢書，其實這是一本關(guān)于仙子的小故事的書，我從中得到了很多啟示。里面有五個精彩的故事，令我印象最深刻的是關(guān)于牡丹仙子的意外熱氣球之旅。這個故事講的是普靈王被毒蛇咬了一口，牡丹仙子意外地登上了去找解藥的勇士號熱氣球，牡丹仙子憑著自己的勇氣，渡過了難關(guān)，找到了解藥，拯救了普靈王，這個故事讓我深刻明白了有志者事竟成這句話的含義。
有志者事竟成其實這句話也體現(xiàn)在生活中。有一次我準(zhǔn)備去上英語培訓(xùn)班的時候發(fā)現(xiàn)一段英語對話沒背，正當(dāng)我心急如焚的時候突然想到：不如就在車上背吧，至少不要背得太磕磕碰碰就行了。我在車上一遍遍默背著，希望把這些對話印在腦子里，以前漫長的時間現(xiàn)在似乎很短暫，我生怕到了那里還不會背，結(jié)果被老師罵。一想到這里，我就拼命地去讀、去背，連喘息的時間也要拿來背書。到了興趣班，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地去過關(guān)，想不到我背得那么流利，中間也沒有停頓，回到座位我才回過神來，慶幸著自己在車上背了，我也終于明白了，只要努力，沒有什么做不成的事，只要努力，就能成功！
《魔法小仙子》是一本很好的書，它告訴我們?nèi)松袘?yīng)該具備的美德，那些習(xí)慣會讓我們終生受益，所以我推薦大家去看這套叢書。
雨鈴鐺讀后感篇九
假期中，我讀了童話女王曉玲叮當(dāng)?shù)耐捪盗小赌Хㄐ∠勺印ぬ焓沟拟忚K》。書中向我們展現(xiàn)了仙子們一個個動人的故事，向我們刻畫了人性不變的五十種基本美德，故事吸引著我們，每一個故事都以花語的形式展現(xiàn)給我們不同的故事，不同的美德。
買回了新書，我立刻翻開了書，津津有味地看了起來。從這本書中，我結(jié)識了5個擁有美好品質(zhì)的仙子；有同情別人的鈴蘭仙子，惜時的忍冬仙子，自信的牡丹仙子，正義的木棉仙子，敬業(yè)的矢車菊仙子。他們都有美好的品質(zhì)。
在大家的想象中，因為牡丹花是非常美麗的，所以牡丹仙子肯定長得也不賴，這是錯的。可是在文章中的牡丹仙子是個長的像個球，手臂又長得比別人長的仙子，所以常常被別的仙子笑話，他常為自己的長相而感到自卑。
牡丹仙子的故事《意外的熱氣球之旅》最吸引我了。他意外得登上了勇士號熱氣球，背負著救仙子之王——普靈王的使命：想救普靈王就要找到青春之泉的泉水和好國王草。泉水有巨龍看守著，要想得到泉水，就必須要打敗巨龍。牡丹仙子來到了巨人國，發(fā)揮了自己的特長——廚藝。取得了巨人的信任，得到了消滅巨龍的方法：用龍鞭抽巨龍直到它低頭為止，再用手臂繞繞它的脖子根，但小心巨龍噴火。牡丹仙子向巨人借了廚房里的滅火工具：一個像池塘那么大的鍋蓋，便出發(fā)了。
牡丹仙子來到巨龍哪里，巨龍的樣子十分可怕，他害怕得想逃卻腿軟了，于是從兜里找來從叮苓女王那里得到的假的勇敢獅子毛放到嘴里，讓他變得勇敢起來，頓時一種自信的力量涌上來，于是牡丹仙子用龍鞭使勁的抽巨龍，巨龍左躲右躲，龍鞭可還是像雨點打在它身上，巨龍發(fā)怒了，張開大嘴要噴火，火苗剛噴出，牡丹仙子就用鍋蓋蓋住了巨龍的嘴巴，火滅了，又順勢繞了繞它的脖子根，讓它屈服了。牡丹仙子用自己的真正力量得到了救普靈王的青春之泉的泉水，很是高興。
叮苓仙女幫助他唱起了美麗的魔法歌謠，天空便下起了蒙蒙細雨，牡丹仙子對巨龍念了咒語”風(fēng)停雨住彩虹來“巨龍一聲大吼，雨停了，天空出現(xiàn)了一條彩虹，牡丹仙子在彩虹之端得到了好國王草，救了普靈王，成為了真正的勇士，從此再也沒人嘲笑他了。雖然長得丑，卻很有自信，這就是我喜歡牡丹仙子的原因。
我們的生活中總會遇到些困難與挫折，我們要冷靜，自信地去面對。不怕困難，迎刃而上。
雨鈴鐺讀后感篇十
或許，在某一個地方，真的會有一個花仙子生活的仙境吧？天使的鈴鐺，講的就是在這個仙境中，發(fā)生的，仙子的故事。每一朵花都有它的花語，每一朵花都有它的故事。我最喜歡的故事，是鈴蘭花的故事。
普靈王要過100年才過一次生日。在他生日這天，所有的仙子都想為普靈王送上最棒的禮物，鈴蘭仙子也不例外。但他這一天真是忙得不可開交。采集完露珠，他見到了迷路的風(fēng)孩兒，風(fēng)后為了答謝他，送給他了一串鈴鐺：只要唱那首歌謠，第一次天上會下麥子雨；第二次會下流星雨，落下的流星會療傷；第三次，會下鳳凰淚雨，可以起死回生。鈴蘭仙子打算把它送給普靈王。但是第一次機會他用來救湖心島上饑餓的動物們，第二次用來動物們療傷，就連第三次都用來救小啄木鳥的媽媽。這串鈴鐺也變成了一串普通的鈴鐺。但是普靈王在聽完事情的經(jīng)過后，他把這串鈴鐺作為他最喜歡的禮物展覽。莓朵也送給了鈴蘭用他的名字命名的鈴蘭花。就這樣，每次他都會帶著小精靈，去為充滿同情的人們送去鈴蘭花的氣息。
真的呢。鈴蘭花的花語，就是同情。同情這種情感，是十分珍貴的。同情的心，勝過一切美麗的花朵，珍貴的珠寶，比一切金子和銀子都還要珍貴。所以，鈴蘭才被稱為天使的鈴蘭。擁有同情心，比任何東西都需要去珍惜它。希望在讀完這個故事之后，你也能去珍惜你的同情心。
雨鈴鐺讀后感篇十一
這個暑假，我讀了曉玲叮當(dāng)?shù)哪Хㄐ∠勺酉盗袇矔摹短焓沟拟忚K》一書。一下了就被書中的內(nèi)容吸引了，一口氣讀完這本書，我的腦海里不禁呈現(xiàn)出一幅幅揮舞著翅膀的仙子們翩翩起舞的畫面，那些藏在花朵中的秘密實在是太好玩、太有趣了！
善于采摘仙露的鈴蘭花仙子費勁千辛萬苦將風(fēng)娃娃送回了家，得到了風(fēng)后送給他的禮物有魔力的風(fēng)鈴，風(fēng)鈴唱第一支歌，天上會落下麥子雨，唱第二支歌，天上會落下可以療傷的流星雨，唱第三支歌，天上會落下鳳凰雨，可以起死回生。這是多么好的禮物啊，小鈴蘭正在為慶祝普靈王的生日禮物而發(fā)愁呢，這回好了，不會有比這個更好的禮物了！可是就在他趕回仙子森林的途中，為了救湖心島的小動物，他不惜將魔鈴的三次魔力都使用了，魔鈴變成了普通的鈴鐺。當(dāng)普靈王和仙子們知道了事情的經(jīng)過后，他們?yōu)殁徧m小仙子有著一顆天使般的心而感動，鈴蘭花因此被稱為天使的鈴鐺。讀到這里，我不禁為湖心島的小動物們慶幸，幸虧他們遇到了鈴蘭小仙子，也真佩服鈴蘭小仙子在關(guān)鍵時刻能夠舍己為人，做出援救小動物們的選擇。這個故事告訴我們在任何物品，無論它多么珍貴，在生命面前都不值一提。
多么希望，我也能夠擁有一對仙子的玲瓏翅膀，和魔法小仙子們一起在仙境里飛翔，懲惡揚善、弘揚正氣，在美妙的仙境中發(fā)現(xiàn)那些藏在花朵中的秘密！
雨鈴鐺讀后感篇十二
我們都向往夢幻的仙境、美麗的天使和唯美的童話，那么就讓我們就跟隨作者曉玲叮當(dāng)?shù)奈淖?，在迷人的故事和奇妙的仙境中，去發(fā)現(xiàn)那些藏在花朵中的秘密！
《天使的鈴鐺》講述了5個散發(fā)著花香的故事，而這5個故事的主人公都有著自己奇妙的心靈歷險。當(dāng)它們歷險成功后就會代表著一種花朵尋找和他們一樣具有美麗氣質(zhì)的人，”它們“就是傳說中的”魔法小仙子“。
童心。發(fā)生在仙子王國的5個故事分別表現(xiàn)出同情、惜時、自信、正直和認真的品格，每個人都應(yīng)該具有這些品格，雖然很難做到但只要你通過心靈的考驗就可以像花中仙子那樣，永葆青春，在你的心中會有一對無形的翅膀，助你飛翔。很對人都說，神仙這個東西信則有不信則無而我卻愿意相信，因為這是一種美好的期盼，是一種積極向上的心態(tài)，我想，如果你是一個善良又樂于助人的人，那在別人眼中你就是一個美麗仙子，而你，就是仙子要找的人。
讓我們擁有仙子般美好的心靈，讓他們也送你一對玲瓏翅膀，和魔法小仙子一起到仙境里飛翔吧！
雨鈴鐺讀后感篇十三
讀了題目，有可能大家就會問：為什么叫天使的鈴鐺呢？這個問題，說來話長，我們還得從仙子們的一個小故事講起。
普靈主的生日快到了，鈴蘭仙子和其他仙子們要去采集露珠。鈴蘭仙子在采集露珠的時候，忽地一陣風(fēng)，鈴蘭仙子皮囊里的露珠沒有了。他抓起那個輕輕地吸過他的露珠的小東西看，原來是風(fēng)孩兒，風(fēng)孩兒要回家，可是迷路了。鈴蘭仙子收工之后開始送風(fēng)孩兒回家。風(fēng)孩兒特調(diào)皮，路上老是跟鈴蘭仙子玩兒捉迷藏，最后不小心掉到了穴居狼蛛的蜘蛛網(wǎng)里。鈴蘭仙子想了想，拿出了自己的雞尾露，穴居狼蛛喝飽了之后，才把風(fēng)孩兒放了出來。
鈴蘭仙子順利地把風(fēng)孩兒送回了家。風(fēng)后，也就是風(fēng)孩兒的媽媽，為了感謝他，送給了他一串有魔力的鈴鐺。在回家的路上，他用這串有魔力的鈴鐺，幫助了許許多多的小動物，直到最后，這串鈴鐺失去了它的魔力。
鈴蘭仙子回到仙子宮殿之后，普靈主的生日宴會已經(jīng)進入尾聲，鈴蘭仙子遲到了，不僅沒有帶回任何生日禮物，而且，還臟的就像剛從垃圾桶里鉆出來似得。他覺得很是慚愧。
這時，風(fēng)后來了。她把鈴蘭仙子送風(fēng)孩兒回家的事情講給了普靈主聽。普靈主聽后，拿起鈴蘭仙子那串已經(jīng)失去魔力的鈴鐺，說：“鈴蘭仙子有一顆同情的心，他這顆心比任何花朵都美麗！”
雨鈴鐺讀后感篇十四
賓客們?nèi)柬懫鹆苏坡?，為鈴蘭仙子歡呼。我?guī)е淇旒拥男那樽x完了這個故事，善良、美麗的鈴蘭仙子的形象還浮現(xiàn)在我的腦海里。
《魔法小仙子》這本書把我?guī)У搅艘粋€色彩斑斕、神奇有趣的仙境中。我看見一群古靈精怪、活潑可愛的小仙子，他們經(jīng)歷了一次次奇妙的心靈歷險?！短焓沟拟忚K》這一部分說的是鈴蘭仙子為普靈王的百歲慶典，采集花露，采集完時她無意中撞上了風(fēng)后的孩子，經(jīng)過一次跟狼蛛的智斗中，最后終于贏得了勝利，把風(fēng)孩兒安全地送回了家。風(fēng)后為報答她，就送給她一串有著奇特法力的小鈴鐺，這鈴鐺可以唱三首動聽的歌曲，第一首會讓天上下麥子雨；第二首會讓天上下流星雨，可以治療百??；第三首天空會出現(xiàn)鳳凰的眼淚，可以讓人起死回生。三首歌唱完后鈴鐺的法力就會消失。他本打算把這串鈴鐺送給普靈王，可看見因為大火而餓肚子的動物們，看到那些受傷的動物，又看到因挽救病人的生命而犧牲的啄木鳥，就毫不猶豫地用這串鈴鐺的魔力幫助了它們。最終她把這串普通的鈴鐺送給普靈王，作為普靈王的慶典禮物。當(dāng)普靈王知道了事情的經(jīng)過后，普靈王說這鈴鐺是他收到的慶典禮物中最珍貴的禮物。
讀了這本書讓我終身受益，它使我懂得了怎么以寬闊的胸懷去接受別人，怎么珍惜這寶貴的時間，怎么來維護正義。在《天使的鈴鐺》里，我被鈴蘭仙子的善良和智慧所感動。作者是想通過這個故事來讓我們更加善良、更加有愛心，讓社會變得更和諧。
雨鈴鐺讀后感篇十五
看了曉玲姐姐寫的《魔法小仙子》中的《天使的鈴鐺》，我覺得曉玲姐姐的這篇文章語句很優(yōu)美，同時我覺得鈴蘭仙子的心地很善良。
這篇文章講的是普靈王要過生日了，鈴蘭仙子要找件像樣的禮物，路上遇到了迷路的風(fēng)孩子，鈴蘭仙子救出了風(fēng)孩子，并把他送回了家，風(fēng)媽媽感激不盡，就把一串會魔法的鈴鐺送給了鈴蘭仙子。在回去的路上，她用那串會魔法的鈴鐺幫助了她的朋友們。當(dāng)普靈王生日的那天，她只好硬著頭皮把那串已經(jīng)失去魔法的鈴鐺送給了普靈王。為什么普靈王會把那串鈴鐺收藏起來了呢？因為鈴鐺不是普通的禮物，而是鈴蘭仙子美麗的心靈。
記得４月份玉樹發(fā)生地震了，我看見電視上有些小朋友失去了父母親人，有的甚至連家都沒有了，非常的可憐。這時我們學(xué)校號召我們給災(zāi)區(qū)的人民捐款。我把我平時攢下來的零用錢全部都捐了出來，幫助了需要幫助的人我心里開心極了。
如果社會上的人，心地都像鈴蘭仙子一樣善良，那么我們的生活將更加美好！
雨鈴鐺讀后感篇十六
一生受用的美德熏陶。
這幾天，我讀了一本書，名叫《魔法小仙子之天使的鈴鐺》，這本書向我們講述了仙子們的五個散發(fā)著香味的故事，它們分別是《天使的鈴鐺》、《金貝銀貝換時間》、《意外的熱氣球之旅》、《旋風(fēng)小俠客》、《趴趴酋長的雞毛信》。
其中，我最喜歡的就是第二個故事了，它講述了女巫兇巴巴想用時間金粉來喚醒更多的女巫來消滅普靈王?？墒菂s被忍冬仙子知道并破換了這個計劃，因此他得到了金銀花，它的寓意是珍惜時間，因為在兇巴巴變成商人用金貝銀貝來換取仙子的時間時，許多仙子都換了，可他卻沒換，還勸大家也不要換，這就證明了他是一個懂得珍惜時間，利用時間的人，我喜歡他。在生活中，我們也要向他學(xué)習(xí)，向他一樣珍惜時間。
其實，在我們身邊可以珍惜的時間也還蠻多的：上課做小動作、講話、開小差的時間，我們就可以認真聽老師講課，這樣我們就會多一些知識了。寫作業(yè)時，發(fā)呆、講話的時間，我們就可以利用起來，用它把作業(yè)完成得更好更快。
有一次，我也浪費、出賣的時間。那一天中午，老師布置的作業(yè)不多，我想：反正作業(yè)也不多，不如。我先和同學(xué)講一會兒話再寫吧！于是，我便和一位同學(xué)說：你寫到哪了？沒想到她卻說：快寫，寫完了再說！我聽后心想：有什么了不起的，你不和我講，我還不和你講了呢！我現(xiàn)在想想，當(dāng)時，也許真的是我錯了，我不該在寫作業(yè)時，隨意的和別人講話，浪費寶貴的時間，現(xiàn)在，我寫作業(yè)的時候再也沒有寫幾個字就交頭接耳的現(xiàn)象了。
《魔法小仙子之天使的鈴鐺》這本書讓我明白了幾個道理：1、要做一個擁有同情心、善良的人。2、要惜時如金。3、要相信自己，即要有自信。4、要勇敢正直，富有正義感。5、要敬業(yè)，認真。
雨鈴鐺讀后感篇十七
在我們的成長過程中，有許多好書的陪伴，它們教會我們很多的人生道理，帶我們領(lǐng)略不同的世界。利用這個暑假，我讀了很多書，其中我最喜歡的就是《天使的鈴鐺》。
“一個彩色斑斕的仙境，一群精靈古怪的仙子，一個奇妙的心靈歷程，一生受用的美德熏陶”這本書確實做到了。
這本書包括了“天使的鈴鐺”，“金貝銀貝換時間”，“意外的熱氣球之旅”，“旋風(fēng)小俠客”和“趴趴酋長的雞毛信”五個小故事。
其中，我最喜歡的是第二個故事，它講述了女巫兇巴巴想用時間金粉來喚醒更多的女巫來消滅普靈王?？墒菂s被忍冬仙子知道并破換了這個計劃，因此他得到了金銀花，這個故事的寓意是珍惜時間，因為在兇巴巴變成商人用金貝銀貝來換取仙子的時間時，許多仙子都換了，可他卻沒換，還勸大家也不要換，這就證明了他是一個懂得珍惜時間的人。在生活中，我們也要向他學(xué)習(xí)，像他一樣珍惜時間。
其實，在我們身邊可以珍惜的時間也還蠻多的：上課做小動作、講話、開小差的時間，我們就可以用來認真聽老師講課，這樣我們就能學(xué)多一些知識了。寫作業(yè)時，發(fā)呆、講話的時間，我們也可以利用起來，用它把作業(yè)完成得更好更快。
雨鈴鐺讀后感篇十八
今天，我又一次閱讀了《天使的鈴鐺》這篇文章，文章里那位了不起的小仙子鈴蘭給我留下了深刻的印象。
你一定會說，這下普靈王一定不高興了吧？不，事實正好相反:普靈王說，這是他有生以來收到的最好的百歲慶典禮物！為什么呢？因為鈴蘭仙子有一顆天使般的、充滿仁愛與同情的心！它比花朵更美麗，比星光更燦爛，勝過任何珠寶和金銀！所以，那串風(fēng)鈴草，并不普通，它分明就是一串天使的鈴鐺??！
現(xiàn)實中也有如同鈴蘭仙子一樣的人。他們心地溫柔而善良，看到他人的苦難，心中充滿愛，大方地施以援手。比如一位金頭發(fā)、藍眼睛的外國小伙子，他看到中國海濱鄉(xiāng)村里垃圾就像小山高，就發(fā)動村里的人與他一起清理垃圾；后來，這個村子入選了優(yōu)秀鄉(xiāng)村，難道沒有他的功勞嗎？再比如一位美國的白人女青年，每天步行三公里到一個站臺，與那兒的黑人一起等車，車停下，所有人都上完車后，她又步行回家。原來這里的公交車司機只要站臺上沒有白人，就不停車；這位女青年為此每天來站臺，僅僅是為了黑人們有車乘這樣的人，這樣的事，數(shù)不勝數(shù)。我真希望世界上人人皆像鈴蘭仙子一樣：仁愛、富有同情心。只有這樣，世界才能真正變成美好的人間。
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