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局長先進性教育活動個人總結篇一
自2017年*月**日起先進性教育活動第三階段已接近尾聲，在這個階段中，我深切地投入到其中來，積極參加，嚴格要求，努力讓自己按照活動要求進行，無論是在思想上還是在實際行動中都取得了一定的成績，和現(xiàn)結合本人實際情況對參加該階段的情況進行總結：
一、提高認識，解決思想問題
通過聽取公司黨委和保先辦公室的動員部署，本人充分認識到“整改提高”是教育活動體現(xiàn)成果的階段，做好整改提高工作的動員部署，是搞好整改的基礎。整個先進性教育活動成功與否，關鍵是看查找的問題改了沒有，黨員的先進性提高了沒有，這是先進性教育活動的重要內容，是先進性教育活動成果的集中體現(xiàn)。這一階段既是對前兩個階段工作效果的檢驗，又是衡量先進性教育活動是否取得實效的標準；既是確保先進性教育活動成為群眾滿意工程的體現(xiàn)，又是落實建立“黨員長期受教育，群眾切實得利益”長效機制的關鍵。這一階段的工作如何，決定著先教活動的成敗。做好這一階段的工作，重在聯(lián)系實際，重在注重實效，重在群眾滿意，黨員關心，群眾關注，關乎全局。這是一項具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義舉措。明確了自身在整改活動中的責任和應有的積極態(tài)度，即積極投身到活動中來，努力錘煉自己的黨員先進性，使自己受到一次嚴格的黨性鍛煉，并以此來推進自己的實際工作，以實際行動來證明這次學教活動所產生的效果。
二、增強自覺性，端正態(tài)度
整改階段活動，是對學習階段和分析評議階段的更深入一步，時間緊，難度大，思想性、政策性很強。學習動員、分析評議和整改提高三個階段各有側重，相互銜接，環(huán)環(huán)緊扣，缺一不可。學習動員階段是活動的基礎，分析評議是活動的保證，整改提高是活動的關鍵，學習動員階段猶如整個工程的封頂。因此，一定要增強整改的自學性，變要我整改為我要整改，由表及里，不斷深入。在工作十分繁忙的情況下，在分析評議征求意見的基礎上，本人在整改階段又結合自身崗位特點進一步研究，找準整改的切入點，在目標的制定上做到既要有階段性的目標，又要有長期性的規(guī)劃。其次制定方案，要制定群眾滿意的整改方案，再次做到方案要切實可行；最終要使整改取得實效。隨著整改的深入，本人認識不斷提高，思路也更加清晰，整改的自覺性進一步提高。
三、增加征求意見量，充實整改內容
必須體現(xiàn)具有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的寬廣胸懷的為人民服務意識；第四必須體現(xiàn)求真務實的作風，多辦利國利民實事。通過聽（征求意見）、讀（不斷對照黨員標準）、研（斟酌方案）、看（參考別人的方案）、寫（方案）、測（試公開），使本人對整改階段有了更深入的理解，思想上更加充實提高。
四、不斷深入，保證整改效果
隨著整改的不斷深入，使本人深刻認識到整改的重要意義、開展整改的指導思想和目標要求。進一步理解保持共產黨員先進性教育活動三階段安排的必要性，進一步把握整改活動的基本要求，深刻理解整改活動與加強黨的執(zhí)政能力建設的關系。只有求真務實、與時俱進地自覺進行整改，黨員的黨性修養(yǎng)和鍛煉才能有實效。通過這一階段的活動，本人從理論到實踐都有了新的提高，指導實踐方面也有新的認識，本人認真起草了《保先教育個人整改方案》，列出了需要整改的逐個問題，提出了近階段和遠期努力實現(xiàn)的整改目標，并在整改階段進行邊整改邊學習，得到支部全體黨員的認可，檢驗了自己在整改階段的實際效果。
總之，整改階段雖然即將結束，但整改方案和措施的落實卻是個重要的實踐過程，關鍵在于改，在于是否以實踐行動來改進與黨員先進性要求不符的方面，因此，本人在今后工作中要自覺的不斷回頭看，經(jīng)常對照個人整改方案，不斷加以改進。
自2017年12月起，我校的先進性教育活動第三階段已接近尾聲，在這個階段中，我深切地投入到其中來，積極參加，嚴格要求，努力讓自己按照活動要求進行，無論是在思想上還是在實際行動中都取得了一定的`成績，和現(xiàn)結合本人實際情況對參加該階段的情況進行總結：
一、提高認識，解決思想問題
整改提高階段是整個先進性教育活動的著眼點和落腳點，是檢驗先進性教育活動是否取得明顯成效的關鍵，它是圍繞分析評議中查找的主要問題，圍繞群眾反映強烈的熱點問題，集中精力，認真研究制定整改措施的階段，是切實抓好落實一步驟。通過聽取學校保先辦公室的動員部署，本人充分認識到“整改提高”是教育活動體現(xiàn)成果的階段，做好整改提高工作的動員部署，是搞好整改的基礎。這一階段既是對前兩個階段工作效果的檢驗，又是衡量先進性教育活動是否取得實效的標準；既是確保先進性教育活動成為群眾滿意工程的體現(xiàn)，又是落實建立“黨員長期受教育，群眾切實得利益”長效機制的關鍵。這是一項具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義舉措。以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹黨的十六大精神，貫徹黨的十六屆五中全會的精神，從思想深入切實解決自身存在的突出問題，增強自我的思想性意識，明確先進性標準，實踐先進性要求，達到提高素質，服務群眾，促進學習的根本目的，樹立正確的人生觀、價值觀，切實體現(xiàn)在黨員的先進性，在實際學習生活中體現(xiàn)自己的先進性。在前段時間的意見反饋中，我知道了自己還有很多地方存在著不足，因此在本階段，我結合自己作為一名教師黨員的實際，為進一步進行深刻的自我剖析，使本人的人生觀、價值觀得到極大的改造；進一步樹立全心全意為人民服務的思想，針對自身存在的問題和不足特制定了一系列的整改措施，積極投身到活動中來，努力錘煉自己的黨員先進性。
二、增強自覺性，端正態(tài)度
學習動員階段是活動的基礎，分析評議是活動的保證，整改提高是活動的關鍵，學習動員階段猶如整個工程的封頂。因此，一定要增強整改的自學性，變要我整改為我要整改，由表及里，不斷深入。在工作十分繁忙的情況下，在分析評議征求意見的基礎上，本人在整改階段又結合自身崗位特點進一步研究，找準整改的切入點，在目標的制定上做到既要有階段性的目標，又要有長期性的規(guī)劃。對照《新時期共產黨員先進性標準要求》、《高校教師黨員保持黨員先進性的具體要求》及群眾意見的反饋，我本人查找了三個方面的突出問題，并制定整改方案。隨著整改的深入，本人認識不斷提高，思路也更加清晰，整改的自覺性進一步提高。
二、繼續(xù)征求意見，充實整改內容
對查擺出來的突出問題，制定切實可行的整改方案的階段，邊寫整改意見邊征求領導和同志們的意見，不斷修改整改方案和措施，在內容的充實上首先體現(xiàn)自覺實踐“三個代表”重要思想，充分體現(xiàn)時代的要求；其次必須體現(xiàn)必須堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念；再次為廣大教師服務、這學生服務意識；第四體現(xiàn)求真務實的作風。通過征求意見、不斷對照黨員標準、斟酌方案、參考別人的方案、寫自己的方案、測評，使本人對整改階段有了更深入的理解，思想上更加充實提高。
四、不斷深入，保證整改效果
隨著整改的不斷深入，使本人進一步理解保持共產黨員先進性教育活動三階段安排的必要性，深刻認識到整改的重要意義、開展整改的指導思想和目標要求。只有求真務實、與時俱進地自覺進行整改，黨員的黨性修養(yǎng)和鍛煉才能有實效。通過這一階段的活動，本人從理論到實踐都有了新的提高，指導實踐方面也有新的認識，本人認真起草了《保先教育個人整改方案》，列出了需要整改的逐個問題，提出整改目標，建立了整改臺帳，并在整改階段進行邊整改邊學習，得到支部全體黨員的認可，檢驗了自己在整改階段的實際效果。
總之，第三階段雖然即將結束，但措施運用到實際中去才是真正的措施，關鍵在長期堅持，在于是否以實踐行動來改進與黨員先進性要求不符的方面，因此，本人在今后工作中要自覺的不斷回頭看，經(jīng)常對照個人整改方案，不斷加以改進。我將以本階段的學習為契機，努力將這些措施運用到實際中去，提高自己的黨性和政治理論水平，提高自己的專業(yè)知識水平，真正體現(xiàn)一名黨員的先進性。
局長先進性教育活動個人總結篇二
按照關于做好分析評議階段的工作要求，市**局廣泛征求意見，深入開展談心活動，認真撰寫黨性分析材料，召開民主生活會和 組織生活會，客觀對黨員提出評議意見，認真組織開展“回頭看”活動，完成了先進性教育分析評議階段的各項工作任務?，F(xiàn)將工作開展情況總結如下：
一、提高認識，認真對待，切實搞好動員發(fā)動
x月x日，市**局召開了第二階段動員會，市**局黨組書記……就第二階段分析評議工作的重要性和必須把握的關鍵環(huán)節(jié)及達到的基本要求作了動員 講話，對分析評議的各項工作任務做出了全面部署。督導組組長……同志對此階段的工作提出了要求和希望。通過動員會議，使全體黨員干部充分認識到分析評議階段既是對學習階段工作效果的檢驗，又是解決突出問題，搞好整改的前提和基礎；明確了第二階段的方法步驟和目標要求。全體黨員干部繼續(xù)學習，有重點地精讀了“三個代表”重要思想、《黨章》及先進性教育活動資料必讀篇目中的有關內容，進一步提高了思想認識。
二、認真討論，制定要求，廣泛征求意見或建議
市**局在認真學習，深刻領會“三個代表”重要思想，《黨章》的基礎上，經(jīng)認真研究、反復討論，提出了本單位黨員保持先進性的具體要求，做到目標細化，可操作性強。進一步梳理提出了《市**局黨員先進性的具體要求與不合格黨員表現(xiàn)》，并張榜公示，使黨員明確了保持先進性的具體標準和努力的方向。
在分析評議階段，市**局黨支部把廣泛征求意見作為增進同群眾感情，加強與群眾 聯(lián)系，自覺接受群眾監(jiān)督的一次極好機會，努力創(chuàng)造群眾暢所欲言的氣氛，拓寬群眾參與的渠道。共發(fā)放《征求意見表》48份，收回43份，有效回收率90%，均是對班子提出的意見或建議；到離退休老干部和下派包點村走訪15人次，征求意見15條；召開兩次老干部、老局領導座談會，有24人次參加，對班子提出建議兩條；通過意見箱收集對班子的意見或建議9條，個人9條。經(jīng)過認真梳理，對領導班子的意見或建議6條，對班子成員的意見或建議3條。支部結合反饋群眾意見，廣泛開展談心活動，在全體黨員中進行相互談心165人次，做到了講真話、動真情、亮真心、辦真事。主要領導、領導班子成員和支部負責人分別找黨員干部和群眾談心，黨員之間也開展了交心活動。通過開門教育，廣泛征求意見，黨員干部本著“有則改之，無則加勉“的態(tài)度，對群眾的意見進行認真的分析、反思，找準并抓住存在的突出問題，為黨員的個人對照總結奠定了基礎，增強了針對性。
三、自我剖析，民主評議，確保分析評議效果
1、切實做好自我分析。黨員自我總結對照的過程是不斷增強黨性、加強修養(yǎng)、自我教育、自我提高的過程。為增強自我剖析的效果，市**局黨支部圍繞“深”字嚴把關。要求黨員以“三個代表”為尺子，以身邊典型為樣子，以群眾意見為鏡子，堅持高標準嚴要求，勇于把自己擺進去，認真查找問題和不足，深挖思想根源，明確努力方向。除年老多病、無法拿筆的黨員外，其余黨員都按照“自已找、領導點、群眾幫，反復改”的原則，撰寫自我剖析材料手抄一式3份。一般黨員由分管同志嚴格把關，最后經(jīng)黨支部審定，報黨組審批。每個黨員都能實事求是地找準自身存在的突出問題，分析存在問題的原因，制定切實可行的整改方案。因此，多數(shù)黨員的剖析材料從自己工作中的問題追根溯源，充滿勇氣地亮出思想深處的問題，質量較高。
2、開好班子民主評議會與支部組織生活會。在民主評議過程中，我們做到了吃透文件精神，抓住重點環(huán)節(jié)，嚴格掌握政策、嚴格履行程序，嚴格評定黨員格次。本著“言者無罪，聞者足戒，有則改之，無則加勉”的態(tài)度正確對待自己，正確對待群眾。黨組成員認真過好雙重組織生活，一方面參加班子成員民主評議會，黨員領導干部以先進性分析為主，結合分管的具體工作，帶頭剖析自己，帶頭評議別人，既肯定成績，又重點幫助查找存在的突出問題，提出了今后的努力方向，實事求是，客觀全面，整個民主評議過程氣氛積極、熱烈、健康。召開了一次 專題民主生活會；另一方面以普通黨員的身份參加了支部組織生活會，以學習 實踐“三個代表”重要思想為主要內容，每個黨員都分層次逐一進行了客觀的自我總結和自我評價，勇于拿起批評和自我批評的武器，做到了坦誠積極，認真負責，人人發(fā)言，既有思想交鋒，觸及靈魂，又有感情交流，增進團結。
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局長先進性教育活動個人總結篇三
我院絕大多數(shù)黨員思想狀況良好，關心國家大事，在政治上與黨中央保持一致;愛崗敬業(yè)、教書育人，勤奮工作、任勞任怨，甘于奉獻，有自覺為教學、科研服務的意識;履行黨員義務，能按時參加組織生活，自覺交納黨費，認真完成黨組織分配的任務。支持學院的改革與管理，認真做好教學、科研、管理、學風建設等各項工作，取得了較好的成績，發(fā)揮了共產黨員的先進性，起到了模范帶頭作用。特別是去年4月份以來，在抗擊“非典”的戰(zhàn)斗中，全院各級黨組織和全體共產黨員積極響應院黨委號召，以“師生的健康重于泰山，學院的安全事關全局”的高度政治責任感，勇挑重擔，為維護師生的健康和學院的穩(wěn)定作出了貢獻。
總體來看，黨員隊伍主流是好的，但也存在不少突出問題：
1、黨性意識不強，理想信念不堅定。少數(shù)黨員對政治理論學習沒有興趣，在重大問題上認識模糊，重業(yè)務輕政治的現(xiàn)象較為普遍;思想觀念不能與時俱進，競爭意識、進取意識和創(chuàng)新意識不強;個別黨員不愿做組織分配的工作，不按時交納黨費;對身邊的不良現(xiàn)象往往抱著“事不關己，高高掛起”的漠視態(tài)度，把自己混同于一般群眾。部分學生黨員理論學習不重視，對某些黨內存在的問題不能采取客觀辨證的方式分析，因而對黨存在某些認識上的誤區(qū)。
2、集體主義思想淡化，責任感意識不強。少數(shù)黨員在處理事情、思考問題往往從本位主義出發(fā)，以自我為中心，缺乏“一盤棋”的大局意識和集體觀念。過分注重個人奮斗，個人發(fā)展，不關心他人，缺少集體和協(xié)作觀念，服務和奉獻精神及艱苦奮斗的作風。
3、宗旨意識不強，缺乏正確的利益觀。少數(shù)黨員不能正確處理“德”與“得”的關系，認為“市場經(jīng)濟就是利益經(jīng)濟”，抱著“無利的事不做、無名的事不干”的想法，甘于奉獻精神少了，斤斤計較個人得失多了，年終考核不計分的工作不愿干，甚至個別黨員與群眾爭榮譽、爭待遇，影響了團結和工作。個別黨員領導干部背離了入黨初衷，不顧集體和國家利益，利用手中的權力謀福利，撈好處。
4、組織紀律性不強，服務育人意識淡薄。一些黨員教師僅把教師工作當做一種“穩(wěn)定”的謀生渠道，“人在曹營心在漢”，熱衷于第二職業(yè)，無心鉆研業(yè)務，隨意停課、調課，個別黨員出現(xiàn)教學事故和差錯，黨員之間、黨員與群眾缺乏正常的溝通渠道。
5、學術研究上存在浮躁和功利思想。個別黨員表現(xiàn)在學術研究東拼西湊，粗制濫造，低水平重復;重視數(shù)量指標，輕視質量保證，重視眼前利益，輕視長遠發(fā)展。
各黨總支、黨支部主要是通過支委會、支部大會、組織生活會和民主生活會等形式對黨員進行教育和管理。嚴格黨內組織生活制度，基本能堅持每月1-2次正常的組織生活，建立健全黨內民主制度，保障黨員的民主權力，增強黨的活力和團結統(tǒng)一。組織開展“黨員奉獻日”、“黨員形象工程”、“忠誠實踐“三個代表”重要思想等活動，在教學、科研、管理等工作中，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。
在黨員教育管理問題上，集中反映有以下幾個問題：一是黨支部組織生活內容單一，形式不夠豐富多樣，不能調動黨員的參與熱情;組織黨員理論學習只注重面上的學習，缺乏深入的思考，客觀上由于黨員教師教學和科研任務較重，政治理論學習的主動性較欠缺，造成組織生活質量不高，流于形式;結合工作、生活和思想實際不夠，民主生活會批評與自我批評不夠;二是黨支部建設上，黨支部開展黨日活動經(jīng)費來源不足，在一定程度上制約了黨支部活動的開展。
目前學院基層黨組織工作中存在的主要問題：一是少數(shù)黨支部發(fā)揮作用不夠突出，凝聚力不強。二是發(fā)展黨員力度不夠，主要表現(xiàn)在學生和青年教師的培養(yǎng)教育上，幾年來學生發(fā)展黨員比例始終徘徊在5%左右，發(fā)展以后教育培養(yǎng)跟上。原因有多方面。一方面，由于系級單位的黨總支、黨支部書記大多是兼職的，忙于業(yè)務工作，在黨的工作方面投入精力不夠;另一方面是隨著分配制度改革的推進，沒能對黨務工作進行全面的量化考核，導致黨務工作與報酬沒能很好的掛鉤，影響了積極性的發(fā)揮。
我院流動黨員過去主要集中在離退休黨總支。當前流動黨員人數(shù)在青年教師和畢業(yè)生黨員中逐年有增多的趨勢，給黨員教育和管理帶來了一些問題。主要有如下幾種情況：一是我院教職工黨員脫產到外校攻讀碩士、博士的，黨組織關系沒有及時轉走，出現(xiàn)黨費拖欠或者參加組織生活不正?，F(xiàn)象;二是從外單位引進的高層次人才，檔案材料沒有轉入，黨組織關系也無法接轉的;三是畢業(yè)生黨員暫時找不到工作單位，檔案材料暫時掛靠學院，組織關系沒有轉走，或者因備考研究生，不工作而留在學院附近，黨組織關系不遷走，自愿掛靠在個人原所在系黨支部的。
局長先進性教育活動個人總結篇四
在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，是黨中央作出的戰(zhàn)略決策，是始終保持黨的先進性的重大舉措，對于堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝全黨，實現(xiàn)全面建設小康社會宏偉目標，推進黨的建設新的偉大工程，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
根據(jù)的統(tǒng)一部署，我局保持共產黨員先進性教育活動從2017年2月21日開始，到6月中旬結束，歷時四個月。在先進辦和督導組同志的幫助指導下，經(jīng)過全體黨員的共同參與和努力，順利完成了所有的學教活動內容，收到了預期的效果。我個人也從中受到了教育，作風得到轉變，素質得到提高，各項工作得到全面發(fā)展。
一、簡要情況
四個月的“保持共產黨員先進性教育活動”，我嚴格按中央、省、市的指示精神，堅持高標準、嚴要求，認真抓好每個環(huán)節(jié)的工作，做到每個階段的工作有動員部署、有檢查落實、有總結匯報，時間和進度服從質量。我個人做到積極參加學習，認真記讀書筆記，深刻剖析自己，全面落實整改措施。
（一）積極參加學習動員，不斷提高思想認識。
進性教育讀本》，胡錦濤同志在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的重要報告等書目，重點學習了黨章，記了近萬字的讀書筆記。我還親自向全局同志上黨課，參加學習討論和學習測試活動和聽專題輔導報告，使大家對保持先進性的要求有了進一步的明確，使全體黨員先鋒模范作用進一步發(fā)揮出來。緊密結合我局工作實際，切實做到學習教育與推動工作兩不誤、兩促進。
（二）認真聯(lián)系自身實際，深入查找存在問題。
在分析評議階段，我重點抓好“七個環(huán)節(jié)”的工作，認真查找存在問題，邊學邊改，邊查邊改，體現(xiàn)三個“實”字。一是查找問題注重聯(lián)系實際。為了能有的放矢地找準找實存在問題，我通過發(fā)放征求意見表、深入談心等活動，同時召開座談會、走訪群眾，廣泛征求群眾的意見建議。二是對照檢查注重實事求是。為了使自己在查擺問題時能突出重點，機關黨總支召開了意見反饋會，全面準確地向黨員干部反饋群眾意見。我認真學習了黨章、十五屆六中全會決定、十六屆四中全會決定，及科學發(fā)展觀、正確政績觀、權力觀、地位觀、利益觀和世界觀、人生觀、價值觀等材料，從理論和實踐相結合的角度，查找了存在問題的主要原因，撰寫了黨性分析材料。隨后，我參加了黨小組專題組織生活會和局領導班子民主生活會。班子成員和黨員干部抱著“言者無罪，聞者足戒”和“有則改之，無則加勉”的態(tài)度，開展了積極健康的思想斗爭。通過開展民主生活會，使我認識到了自身的不足，找到了努力的方向。
（三）檢查落實整改措施，改進作風提高素質
中，我們堅持做到能整改的馬上整改，對一時不能整改的研究制訂整改措施，列出具體整改項目，落實了整改責任人和整改時限。邊整邊改的主要內容有：建立健全機關工作制度、機關黨建工作制度、局黨組重要事項議事規(guī)則，加強機關管理，嚴肅工作紀律，恢復上班簽到制度，轉變作風，深入基層，貼近群眾，注意解決實際問題。我做到既嚴格要求，認真領導好先進性教育期間的各項工作，又身體力行的嚴格遵守各項規(guī)章制度，發(fā)揮好榜樣和示范作用，帶領班子成員和全局黨員共同保持好共產黨員的先進性。
經(jīng)過群眾的滿意度測評，全局干部對我局的先進性教育活動滿意率達到96%，基本滿意率為4%，不滿意的為零。
二、認識和體會
《南崗區(qū)教育局長孫波先進性教育活動個人工作總結》全文內容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
局長先進性教育活動個人總結篇五
市縣機關保持共產黨員先進性教育通過思想發(fā)動、集中學習，自我剖析、制定措施、評議整改等三個階段的活動，使我提高了對踐行“三個代表”重要思想的認識、進一步堅定了黨性觀念和理想信念、端正了思想作風和工作作風，對世界觀、人生觀、價值觀有了新的認識與提高。使我頭腦清醒、精神振奮、干勁倍增，明確了今后的努力方向和工作重點，增強了努力干好工作事業(yè)心和責任感，為黨的事業(yè)、為人民的利益、為我熱愛的稅收事業(yè)貢獻我的全部精力。
一、簡要情況
按照縣先進性教育工作計劃，我按照提出的“六查六看六樹” 活動及六個統(tǒng)一的要求，自始至終參加了市縣機關開展的保持共產黨員先進性教育的全過程。
第一階段主要以學習理論、提高認識為主。聽過××的專題黨課和輔導報告后，我先后自學了《黨員先進性教育讀本》、《胡錦濤同志在專題報告會上的講話》，學習了任長霞、鄭培民、牛玉儒、張云泉等先進人物的事跡材料，參加了專題討論和知識答卷，并作了25000多字的讀書筆記，寫了5篇心得體會，通過學習理論和先進事跡，使我端正了積極參加好這次先進性教育活動的態(tài)度，明確了對中央開展先進性教育活動重要意義的認識。
第二階段主要以自我剖析、自整自糾為主。通過自己找、群眾幫、領導點等方式，在民主生活會中進行了批評與自我批評，通過與黨員、與群眾當面談心、發(fā)出征求意見表等活動，征求了縣內及基層近20多位同志的意見，同志們本著認真負責的態(tài)度，熱心誠懇的提出了我工作中存在的不足，并寄予了我真切的希望。本人通過對照標準、對照先進，認真汲取了領導同志們的點、提、幫意見，撰寫了個人的黨性分析材料，使我看到了自己在理想信念、宗旨意識、思想工作作風、組織紀律和本職工作方面存在的差距和不足，并在政治理論學習、思想意識修養(yǎng)、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和世界觀、人生觀、價值觀等方面查找了存在問題的原因，使自己清醒了頭腦，明確了方向，振奮了精神。
第三階段主要是制定措施，落實整改提高。我根據(jù)自己存在的問題和原因，找出了自己工作中的不足，明確了今后的努力方向。即通過加強政治理論學習來堅定自己的理想信念，通過密切聯(lián)系群眾，積極參加“和諧國稅構建年”主題實踐活動，充分發(fā)揮先鋒模范作用，增強宗旨觀念。通過嚴格遵守規(guī)章制度，樹立大縣意識，增強紀律觀念。通過學習實踐來解決思想作風和工作作風上的問題。本著邊學邊改、邊議邊改、邊整邊改的精神，從先進性教育活動一開始，就在政治理論的學習上下功夫，反復學習無產階級革命家的文章，切實聯(lián)系個人實際，撰寫心得和匯報，積極服務于市縣的先進性教育活動，按期完成了學習體會、黨性分析、整改措施等個人材料。
二、認識和體會
在這次保持共產黨員先進性教育中，本人結合實際，認真貫徹中央、省、市提出的指導思想、工作原則和方針政策，圓滿完成了各階段工作，取得了成效，主要有以下幾方面的體會：
1、明確先進性教育活動的主要內容，是搞好“保持共產黨員先進性教育活動”的前提。
2、把握先進性教育活動中的“四個一”是搞好“保持共產黨員先進性教育活動”的基礎。
3、理論聯(lián)系實際，一切依靠群眾，一切為了群眾，從群眾中來，到群眾中去，是搞好“保持共產黨員先進性教育活動”的有效途徑。
4、開展批評與自我批評，知無不言、言無不盡、言者無罪、聞者足戒，是搞好“保持共產黨員先進性教育活動”的重要法寶。
5、統(tǒng)籌兼顧，邊學邊改，是搞好“保持共產黨員先進性教育活動”和日常工作兩不
誤、兩促進的有力措施。
三、主要收獲
在這次先進性教育活動中，使我有以下五點收獲：
一是對什么是共產黨員的先進性和怎樣保持共產黨員的先進性有了正確的認識。 二是對怎樣樹立以人為本、全面協(xié)調的科學發(fā)展觀、正確的政績觀以及權力觀、地位觀、利益觀和世界觀、人生觀、價值觀有了較為清晰的理解。
三是對照機關黨員先進性標準，使我清醒的認識到自己距離共產黨員的先進性還有很大的差距。
四是使我的理想信念更加堅定，對稅收事業(yè)更加熱愛，事業(yè)心和責任感更強。 五是使我的胸懷更寬闊，看到每個同志都有長處和優(yōu)點，都值得我學習。
四、自身存在的問題
聯(lián)系自己的思想和工作實際，認為自己還存在以下四個方面的問題需要加以改正： 一是政治理論水平、分析研究問題的能力還不適應搞好稅收法制工作的需要。 二是深入基層、深入群眾，了解第一手資料的工作作風還不夠扎實。
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局長先進性教育活動個人總結篇六
自2017年1月份開展保持共產黨員先進性教育活動以來，經(jīng)過動員準備和學習培訓、分析評議和整改提高等三個階段的工作，我的思想上可以說得到了新的升華，世界觀上得到了很大改造，工作上取得了很大進步。
我以前存在，存在許多問題，主要表現(xiàn)為：宗旨觀念弱，群眾意識不強；學習意識淡化，思想觀念落后；工作思路不寬,工作力度減弱；精神不十分振作，事業(yè)心不是很強。經(jīng)過3個多月的學習、整改，我進一步認識到了我存在的問題的危害，并下決心克服它。無論在思想上還是在行動上，我的收獲都不小。
1、在思想政治上，進一步樹立了科學世界觀和宗旨觀念。我現(xiàn)在經(jīng)常又在攻讀經(jīng)典原著，學后很有啟發(fā)。在以后的工作中，我都要用用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，學會運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法，正確認識客觀規(guī)律，正確看待社會實際，正確把握發(fā)展趨勢，正確對待組織、同志、自己，找準自己的人生座標，把個人追求建立在符合黨和人民利益的基礎上。
2、在服務大局上，明確了工作方向。堅持經(jīng)濟建設為中心就是大局，促進了經(jīng)濟建設的發(fā)展就把握了工作方向，這是抓好工作的出發(fā)點和落角點。在行動上，以樂觀向上的精神對待工作，增強了事業(yè)心。在具體事上，要從小事做起，經(jīng)得起各種考驗。在具體工作中，作出自己最大的努力。
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3、在工作作風上，逐步建立起了和諧的干群關系。我現(xiàn)在深深體會到，只要我們不高高在上，脫離群眾，在思想上重視群眾、重視群眾的主體地位、重視群眾的根要利益，在感情上親密群眾、接觸群眾、關心群眾疾苦，在工作作風上深入實際、聯(lián)系群眾、傾聽群眾意見、想群眾之所想、急群眾之所急、忙群眾之所忙，那么，我們就能同群眾建立起水乳交融的關系。
4、在廉潔自律上，努力完善自我。在改造客觀世界的同時，努力改造自己的主觀世界，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高自身免疫力。要自覺做到“慎獨、慎微、慎終”。堅持做到：要求別人做到的，自己首先做到，要求別人不做的自己堅決不做，并予以有效抵制，以嚴明的紀律，嚴格的法規(guī)來規(guī)范自己的言行。要努力從自身做起，樹立真正共產黨人的人生觀，艱苦樸素，嚴格自律；在“燈紅酒綠”面前，守身如玉，一塵不染，始終保持清正廉潔。
保持共產黨員先進性教育活動，我的確取得了明顯的收效，但是，一次教育活動不可能一勞永逸地解決我思想和工作上的所有問題，而且在社會主義市場經(jīng)濟條件下，還有許多新問題有待于我們去探索解決，因此我還要繼續(xù)努力，爭取永葆共產黨員的先進性。
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根據(jù)中央和省、市、縣各級黨委關于開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動的部署和要求，更戛鄉(xiāng)在的領導下，在駐更戛督導組的具體指導下，緊緊圍繞提高黨員素質、加強組織建設、服務人民群眾、促進各項工作的目標，從2017年7月16日到10月20日，歷時三個月時間，圓滿地完成了先進性教育活動學習動員、分析評議、整改提高三個階段的各項規(guī)定的動作和任務。在教育活動中，鄉(xiāng)黨委高度重視，精心籌劃，嚴密組織，狠抓落實，先教活動達到了預期的目的，取得了較好的效果。
一、更戛鄉(xiāng)先進性教育活動開展的基本情況
(一)建立機構，切實加強領導 更戛鄉(xiāng)保持共產黨員先進性教育活動涉及鄉(xiāng)黨委領導下的一個黨總支，六個黨支部，1xx-xx單位，共9xx-xx。其中在職黨員8xx-xx，退休黨員 xx-xx，下崗黨員xx-xx。為確保更戛鄉(xiāng)保持共產黨員先進性教育活動順利開展，鄉(xiāng)黨委高度重視，成立了由鄉(xiāng)黨委書記蘇紅興同志為組長，鄉(xiāng)長謝永紅、鄉(xiāng)黨委副書記羅佳興、鄉(xiāng)黨委委員、組織干事羅賢忠三位同志為副組長，鄉(xiāng)直單位等為成員的更戛鄉(xiāng)保持共產黨員先進性教育活動領導小組，切實加強對先教活動的領導。領導小組下設辦公室，由羅賢忠同志兼任辦公室主任，抽調中、小學各一名教師具體負責處理全鄉(xiāng)先教活動日常工作。保證了整個先教活動的領導到位、組織到位、工作到位。
(二)認真動員，搞好宣傳發(fā)動工作
第二批保持共產黨員先進性教育活動工作會議召開后，經(jīng)鄉(xiāng)黨委研究，我鄉(xiāng)先進性教育活動于7月16日正式啟動，并召開了全鄉(xiāng)先進性教育活動動員大會。會上，鄉(xiāng)黨委書記蘇紅興同志作了動員講話，并對整個先教活動進行了全面的安排部署。通過動員，統(tǒng)一了全鄉(xiāng)六個黨支部黨員干部的思想認識，消除了思想顧慮。在此基礎上，各黨支部相繼召開了動員會，使全鄉(xiāng)黨員干部統(tǒng)一了一個思想，統(tǒng)一了一個口徑，統(tǒng)一了一個步子。一手抓先教，一手抓工作，兩者兼顧，共同提高，為先教活動打下了堅實的思想基礎。
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局長先進性教育活動個人總結篇七
總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，快快來寫一份總結吧。那么總結有什么格式呢？下面是小編幫大家整理的先進性教育保先教育個人總結先進性教育，歡迎閱讀與收藏。
在全國開展保持共產黨員先進性教育活動，是我們黨的建設史上的一個創(chuàng)舉，充分認識其重大意義，將直接關系到整個活動的成功與否。共產黨只有具備和保持先進性，才能始終充滿蓬勃生機和旺盛的活力，才能得到最廣大人民的擁護，才能在歷史的舞臺上在有所作為。黨員是黨的細胞，黨的先進性是由黨員的先進性來體現(xiàn)的。黨員的先進性，又是由廣大黨員的先鋒模范作用來實現(xiàn)的。通過開展先進性教育活動，使黨員隊伍保持思想上、政治上、組織上、作風上的先進性和純潔性，始終站在時代前列，必將有力地促入黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和密切聯(lián)系群眾作用的充分發(fā)揮。我作為一名普通黨員，通過對這次活動材料的充分學習和對活動精神的理解和實踐，想從以下幾個方面談一下自己對開展黨員先進性教育活動的一些認識。
一、黨員先進性活動始終堅持以實踐“三個代表”重要思想為主線，這使得我們通過這次活動能夠從更深層次的認識“三個代表”重要思想內涵及其重要性?！叭齻€代表”重要思想是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。我們黨要保持先進性，就必須始終代表中國先進生產力的發(fā)展要求，就必須始終代表先進文化的前進方向，就必須始終代表最廣大人民的根本利益。歷史唯物主義認為，生產力是社會發(fā)展最基本、最深層的推動力，只有把握先進生產力發(fā)展的趨勢和要求，才能認識并自覺推動生產關系及上層建筑的變革，使之適應時代的發(fā)展；作為社會意識的先進思想文化，對社會發(fā)展具有強大的反作用力，從思想觀念上為時代發(fā)展、變革開辟道路；而所有這些努力歸結到一點，就是要更好地代表最廣大人民的根本利益?！叭齻€代表”正是從這些基本要素的辯證統(tǒng)一中把握規(guī)律，使我們從適應時代發(fā)展的高度，對保持共產黨員先進性問題有了更深一層的理論思考，認識到黨要始終保持工人階級先鋒隊的性質、堅持全心全意為人民服務的宗旨，黨員要時時處處發(fā)揮先鋒模范作用，就必須認真學習貫徹“三個代表”重要思想，聯(lián)系實際認清“三個代表”重要思想所揭示的新時期黨的先進性的內涵，努力使自己的素質與先進性要求相適應，行動與先進性要求相合拍，真正把先進性的要求體現(xiàn)在行動上，落實到工作中。
二、黨的十六大從中國的現(xiàn)實國情出發(fā)，提出要全面建設小康社會，在社會主義道路上實現(xiàn)中華民族的偉大復興，這是歷史和時代賦予我們黨的莊嚴促使命。對黨的十六大精神的學習也是黨員先進性教育活動的重要內容，江澤民在十六大報告中提出的“全面建設小康社會的`目標”必將把全體人民的意志和力量凝聚起來，加快推進社會現(xiàn)代化。其具體內容是：在優(yōu)化結構和提高效益的基礎上，國內生產總值到2020年力爭比2000年翻兩番，綜合國力和國際競爭力明顯增強；社會主義民主更加完善，社會主義法制更加完善，依法治國基本方略得到全面落實，人民的政治、經(jīng)濟和文化權益得到切實尊重；全民族的思想道德素質、科學文化素質和健康素質明顯提高，形成比較完善的現(xiàn)代國民教育體系、科技和文化創(chuàng)新體系、全民健身和醫(yī)療衛(wèi)生體系；可持續(xù)發(fā)展能力不斷增強，生態(tài)環(huán)境得到改善，資源利用效率顯著提高，促進人與自然的和諧，推動整個社會走上生產發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。
三、中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中化民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產主義。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。認真而深刻地理解中國共產黨的性質、宗旨、綱領，將使我們更好地開展這次黨員先進性教育活動。
四、認真學習黨員義務，使我也更加時刻牢記自己作為一名普通黨員所要履行的職責，也更加有利于我們保持黨員的先進性。
1、認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業(yè)務知識，努力提高為人民服務的本領。
2、貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現(xiàn)代建設，帶動群眾為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步艱苦奮斗，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。
3、堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。
4、自學遵守黨的紀律，模范遵守國家的法律法規(guī)，嚴格保守黨和國家的秘密，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務。
5、維護黨的團結和統(tǒng)一，對黨忠誠老實，言行一致，堅決反對一切派別組織和小集團活動，反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計。
6、切實開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，堅決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭。
7、密切聯(lián)系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時向黨反映群眾的意見和要求，維護群眾折正當利益。
8、發(fā)揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德，為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲。
五、共產黨員的先進性關鍵是全面提高自身素質，每一個黨員都要支持講學習、講政治、講正氣，講修養(yǎng)、講道德、講廉恥，把共產黨人的先進性在社會主義物質文明和精神文明的建設中充分發(fā)揮出來。一是必須高舉鄧的偉大旗幟，堅持“三個代表”，堅定不移地走有中國特色社會主義道路，成為思想上、政治上、行動上的先進分子。二是必須站在社會主義改革開放和現(xiàn)代化建設的前列，掌握做好本職工作的科學文化知識和本領，努力成為解放和發(fā)展生產力的帶頭人。三是必須認真實踐全心全意為人民服務的宗旨，密切聯(lián)系群眾，做人民群眾的貼心人。四是必須自覺抵御剝削階級腐朽思想的侵蝕，帶頭弘揚社會主義道德風尚。通過保持黨員先進性活動，我更加認識到自己作為一名普通黨員所肩負的責任，我將一如既往地按照黨員標準嚴格要求自己，始終保持思想上、行動上的先進性，為了實現(xiàn)十六大提出的宏偉目標做出自己的貢獻。
局長先進性教育活動個人總結篇八
一、總結學習情況??。
這一次黨員“保持共產黨員。
先進性教育。
”活動是一次主題鮮明、組織有序的黨員學習活動，入黨7年來，學習雖然從未間斷過，但這樣系統(tǒng)深入的學習并不多。我局從今年1月27日，張局長作動員講話起，歷經(jīng)近40天的時間，根據(jù)。
學習計劃。
開展了65個學時的學習其中集中學習42學時自學23個學時。系統(tǒng)地學習了《保持共產黨員先進性教育讀本》、《江澤民論加強和改進執(zhí)政黨建設》等書籍學習理論文章、文件24篇撰寫。
心得體會。
文章3篇，大討論文稿1篇，共計8000多字，學習筆記10000多字。通過聽（講座）、讀（書）、議（討論）、看（錄像）、寫（體會），使我對新時期黨員的先進性有了更深入的理解。對開展共產黨員先進性教育活動重要性的認識進一步提高。
二、接受保持共產黨員先進性教育所取得的收獲?。
通過學習，使我理解和明白開展先進性教育活動的重要意義、開展先進性教育活動的教導思想和目標要求。進一步理解胡錦濤、江澤民同志關于保持黨的先進性和黨員先進性的有關重要論述，全面把握先進性教育活動的基本要求，中國共產黨的性質、宗旨，黨員的權利、義務等，深刻理解了保持共產黨員先進性教育與加強黨的執(zhí)政能力建設的關系。
三、當前存在的不足??。
當前在學習動員階段，存在的不足主要有兩點：??。
四、進一步學習的計劃和打算??。
局長先進性教育活動個人總結篇九
自2017年2月4日全縣保持共產黨員先進性教育活動開始，至6月20日第一批參學活動已經(jīng)結束，活動歷時六個月，我作為物價局支部的一名參學者，按支部要求認真參加了各階段的活動，通過參加此次活動，我深感受益匪淺，同時也感悟到了一些經(jīng)驗和教訓，現(xiàn)將參加此次活動的情況總結如下：
一、參加活動情況
作為物價局領導班子成員之一，自己能夠高度認識此次活動的深遠意義，認認真真地參加了三個階段的活動。
1、學習動員階段。學習動員階段本人參加了局支部組織的一個多月的集中學習，共學習42個課時，31篇文章，記學習筆記2萬多字，寫體會文章兩篇，認真做了階段總結，形成了三千多字的工作總結。學習之外積極參加了支部組織的主題實踐活動，并做到了學習工作兩不誤，兩促進。
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料，針對征求到的注意工作方法、走群眾路線、提高服務水平等意見、建議，結合自查，經(jīng)過兩次修改，撰寫了4000多字的黨性分析材料。四是積極參加了專題組織生活會、班子民主生活會，開展批評與自我批評，充分認識到自身的缺點和問題。
3、整改提高階段。這一階段首先根據(jù)分析評議階段查擺出的問題進一步認識，在充分認識的基礎上，確立整改目標，制定切實開行的整改方案，按照方案認認真真，扎扎實實地進行整改。通過整改改正了自身存在的一些缺點問題，取得了良好的成效。
二、取得的收獲
通過參加此次先進性教育活動，我感到收獲很大，認真反思，取得了一些經(jīng)驗，總結了一些教訓。
1、充分認識了先進性教育活動的重要意義，理解了保持共產黨員先進性對保持黨的先進性的重要作用。通過學習，聯(lián)系國際、國內形勢，結合本地區(qū)實際及自身工作，認識到作為一名黨員應該從講政治的高度認識此次活動，在實際工作中，發(fā)揮模范帶頭作用，認真踐行“三個代表”，堅持立黨為公、執(zhí)政為民的理念，全心全意為人民服務。
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要上放松對自己的要求，放棄學習，價值觀出現(xiàn)問題，沒有認真開展批評與自我批評，認識到問題的存在束縛影響了自己的進步發(fā)展。必須認真改正、防微杜漸、更進一步。 了一些缺點，解決了一些問題。一是解決了學習表面化的問題，改變了以前喜娛樂、閑應酬、坐不下學不進的學習態(tài)度。二是工作作風有所改進，提高了為人民服務意識，能夠深入基層扎實工作。三是創(chuàng)新意識有了增強，結合工作實際 能夠運用一些新思路、新辦法解決工作中出現(xiàn)的問題。四是廉潔意識有所提高，堅定了清正廉潔的信念，自覺接受各方面的監(jiān)督，認真履行黨員義務，努力在反腐敗斗爭中發(fā)揮作用。
3、提高了自己的黨性認識。通過學習、整改、提高堅定了共產主義信念，重樹世界觀、價值觀、人生觀，牢記黨員義務，堅定了自己在平凡的崗位上扎扎實實地做好每一項工作為群眾做好表率的決心。
三、經(jīng)驗教訓
此次先進性教育活動，我認為自己主要有以下幾點好的做法：
一是認識到位。認識到位是工作到位的基礎，活動開始就能夠從講政治的高度來認識此次活動，由于認識到位，活動的每一階段、每一環(huán)節(jié)都能夠積極參與、扎實開展。
二是學習、工作、實踐相結合。尤其在學習動員階段，
自己能夠把學習與工作合理、統(tǒng)籌安排做到了學習工作兩不誤，兩促進。分析評議階段能夠把查擺問題同實際工作相結合，事實求是地，反思自己、剖析他人，使問題查地實，找地準。整改提高階段，整改提高目標，整改措施的制定，緊密結合工作實際，使整改取得了良好的成效。
三是求真務實。此次活動，時間長、任務重，每階段、每環(huán)節(jié)都是相互聯(lián)系、相互影響的?；顒又形野亚笳鎰諏嵶鳛閰W原則，不走形式、不走過場，把握好每一個環(huán)節(jié)的工作，使自己在活動中取得了良好收獲。
四是主要缺點與不足。
首先自己在活動中作為物價局支部班子成員之一，主抓此項活動，對其他黨員要求不夠嚴格，在材料組織上，沒有求精、求好、求快，致使在檢查中，出現(xiàn)個別文字上的失誤，影響了全局工作。
其次在自身整改上，雖然有了較大的改進，但在許多方面整改的并不夠徹底，如在學習上、創(chuàng)新能力提高上都需進一步改進提高。
《保持共產黨員先進性教育活動個人總結王明宏》全文內容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
局長先進性教育活動個人總結篇十
在學習方式和方法上下功夫，在環(huán)境工作上下功夫，堅持理論聯(lián)系實際的原則，邊學、邊查、邊改，收到了一定效果。
一、加強領導，精心組織，確?；顒禹樌M行
環(huán)保局黨支部現(xiàn)有黨員人，全部參加了先進性教育活動?；顒又?，我局成立了先進性教育領導小組，組長由局長石憲華擔任，副組長由副局長李秀蓮、王憲金擔任，組員人，抽調兩名同志具體負責整改活動的組織實施。2月3日，環(huán)保局召開了動員大會。會議由副局長李秀蓮主持，局長石憲華做動員講話，并提出具體工作要求。在活動開展的過程中，定期組織召開領導小組會議，研究工作思路，聽取活動情況匯報，提出具體工作要求。領導小組及成員充分發(fā)揮了主觀能動性，嚴格按照市委的統(tǒng)一部署和機關工委的要求，嚴把各個環(huán)節(jié)，盡職盡責，使第一階段工作開展的有聲有色。
二、內容豐富，形式多樣，確保了學習培訓效果
從2月4日到3月12日我局進行了理論學習，為確保學習效果，我們開展了多種形式的學習活動。
1、領導干部以身作則，黨員帶頭講課。利用下班備課，周六、周日不休息，帶頭進行理論學習，編寫授課教案，在授課活動中，三位局領導講課內容觀點明確，條理清楚，聯(lián)系實際，發(fā)人深省。局領導的授課在黨員職工中反響很大，效果很好，其他的黨員同志都能以局領導為榜樣進行講課。通過備課、講課、集中學習，對先進性教育認識提高，方向明確了，促進了每名黨員聯(lián)系實際認真查擺、整改存在的突出問題。
2、明確目標要求，增強學習的目的性。第一階段開始，我局黨支部按“三學”的原則，通過“三明”，達到“四新”的目標，嚴格要求，保證質量?！叭龑W”，既帶問題學、帶領著群眾學、結合實際工作學;“三明”，既明確授課內容、授課時間、授課對象;“四新”既通過理論學習，認識要有新提高，精神要有新面貌，工作要有新思路，事業(yè)要有新發(fā)展。干部職工集中學習時間達到30學時，全體黨員集中學習時間達到41學時，超過了要求的學習時間。
黨員先進性教育活動總結2015(五)
局長先進性教育活動個人總結篇十一
學習動員主要是在1月29日-3月18日這段時間內，按按照市里的統(tǒng)一部署和進度安排，進行了充分的思想發(fā)動，有針對性地、有重點地組織全體黨員進行了學習。
1、思想發(fā)動
思想發(fā)動是通過召開局黨組會、骨干培訓會、全局黨員大會、全局黨員分組這四個層次進行的。 1月24日，召開局黨組會議，分析研究這次先進性教育 活動的意義、目的、局整體情況及開展好這次教育 活動的基本思路，并拿出了基本意見。
2月1日及2月6日，召開了兩次局先進性教育 活動骨干培訓會，黨組成員、支部委員及各黨小組長都參加了骨干培訓，培訓中傳達了有關領導的講話精神。通過培訓，使教育 骨干先行一步，吃透了上級精神，明確了教育 活動的意義目的、主要內容、組織方法和自身的責任。
2月2日，召開了局機關先進性教育 活動動員大會，市督導組成員參加了大會。機關及事業(yè)單位全體黨員含離退休黨員共31人參加，對因工作、身體或其他原因未及時到會的四位同志進行了會后的補課。在動員大會上，局長孫文杰同志做了動員報告，督導組領導提出了明確要求。通過動員，使每名黨員都明確了先進性教育 活動的指導思想、重要意義、目標要求、方法步驟和時間安排，引導黨員從實踐“三個代表”重要思想，實現(xiàn)我市由“快走”為“快跑”并在“快跑”中“領跑”的目標，加強和改進機關黨的建設，強化黨員自我教育 、自覺整改、自我提高等方面，認清了這次先進性教育 活動的重要意義，保證了每名黨員自覺地投身于教育 活動之中。
在黨員分組討論中，黨員都一致認為，從中央到省市乃至局黨組，各級組織、領導都高度重視先進性教育 活動，對活動進行了精心組織、科學求實的周密安排上，就已經(jīng)說明了這次先進性教育 的重要性，必須予以高度重視，增強了全局黨員參與先進性教育 的自覺性和搞好先進性教育 的信心;從先進性教育 的指導思想和目標要求，自身在思想上、作風上、工作存在的差距上，認清了先進性教育 不僅僅是處置不合格黨員，更重要的是提高機關黨員隊伍的整體素質，與每個黨員都密切相關，把思想較好地統(tǒng)一到了中央和省市先進性教育 活動要求和安排部署上來。
同時，也解決了部分黨員對先進性教育 活動存在的“信心不足”、“沒有必要”、“與己無關”等模糊認識，使每名黨員不“看輕”活動的意義，不“低估”活動的作用，不“搞偏”活動的方向，從而保證了每名黨員對先進性教育 活動都能有正確清醒的認識。
2、學習培訓的基本做法
圍繞先進性教育 活動要解決的突出問題，結合我局的實際，在學習培訓中，以提高黨員素質為主題，以為基本教材，以、十六大報告和十六屆三中、四中全會精神為重點，以個人自學、記學習筆記、集體討論、專題輔導、聽先進事跡報告、解剖反面典型相結合為基本方式方法，緊密聯(lián)系思想、作風和工作實際，認真地組織進行了學習，澄清一些模糊認識，促進世界觀、人生觀、價值觀的轉化，認清在保持共產黨員先進性方面存在的差距和努力的方向，增強實踐“三個代表”重要思想的自覺性。
為保證學深學透，討論全面深刻，主要采取以下學習培訓方法：
一是集中學習與分散學習相結合。
為保證自學效果，要求全體黨員要克服任務重、工作忙的困難，充分利用休息日和晚間進行自學，并制定了相應地檢查督促措施。先進性教育 活動啟動時間，正逢春節(jié)、“兩會”，這一期間，一是有法定長假，同時又是我局“掃黃打非”工作任務最繁重之時。
為了使每名黨員不放松學習，充分利用春節(jié)放假時間搞好自學，我們下發(fā)了春節(jié)期間學習內容安排表，要求每名黨員利用好假期，認真自學相關內容。 為保證集中學習不少于 40學時，局里千方百計安排時間，組織集中學習。為排除外界干擾，使每名黨員扎下心來學習，利用2月16、17、18日三天時間，專門從市委組織部借來講座系列片，我省優(yōu)秀黨員金光鎮(zhèn)先進事跡片，從省紀檢委借來的警示教育 片，組織全體黨員收看。通過集中學習，又進一步提高了全局黨員對先進性教育 活動的正確認識，強化了黨員學習的自覺性、堅定性，對堅定理想信念，提升了世界觀、人生觀、價值觀，強化宗旨意識、改進作風、密切黨群干群關系的重要性及加強黨的執(zhí)政能力建設的正確認識都產生了明顯效果，使全體黨明確了樹立科學的發(fā)展觀、政績觀的重要意義，從而保證了使每名黨員能力素質得到提高，有利于促進全局工作的目的。
二是專題教育 與主題實踐活動相結合。
為把學習引向深入，理論聯(lián)系實際，在實踐中凈化心靈，豐富和升華學習內容，開展了以下主題實踐活動。第一，開展先進性教育 知識競賽活動。2月4日，組織進行了全局先進性教育 知識競賽活動，通過競賽的形式，激發(fā)了大家學習的熱情，提高認識，增強學習的興趣與信心，在全市“永葆共產黨員先進性”理論知識競賽中，大家都能積極主動地參與;第二，開展聯(lián)幫促活動。在活動中，先后為農安縣高家店鎮(zhèn)小學送課桌、書桌100余套;2月1日，局機關又組織看望汽車拖拉機鉚釘廠的貧困戶。通過聯(lián)系困難職工，給他們送關懷、送溫暖、送信息等活動，使黨員受到了教育 ，使幫扶對象得到了救濟和保障。第三，開展集中打擊活動。2月3日，集中全局力量，對我市主要出版物市場進行一次集中檢查，收繳各類非法出版物1萬余冊(盤)，以學習促工作，進一步推進我市“掃黃打非”工作的深入開展;第四，開展“改革開放好”的學習參觀活動。
3月9日組織黨員學習參觀了一汽大眾汽車公司、汽研汽車陳列展示室，使全局黨員領略了長春改革開放的大好形勢，進一步了解長春經(jīng)濟發(fā)展的豐碩成果，增強為長春經(jīng)濟、社會全面發(fā)展盡職盡責的信心，激發(fā)了全體黨員情系長春、奉獻春城的工作熱情;第五，開展了促進我市出版產業(yè)發(fā)展的調研活動。3月份以來，以處室(隊、所)為單位，開展了進一步推進我市出版產業(yè)發(fā)展為主題的調研活動。深入出版、印刷、發(fā)行及版權單位進行調研，研究我市出版、版權產業(yè)化的發(fā)展方向，探索新的發(fā)展思路，為我市出版產業(yè)化發(fā)展創(chuàng)造條件。第六是原計劃開展的發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)主題教育 活動還要進一步落實。
由于國家和省里對出版物市場管理提出了新的要求，必須于近期完成，為保證工作質量，故推遲了原計劃到通化靖宇烈士陵園吊念先烈的活動。但這項計劃還要落實，要使全體黨員通過絢懷先烈，學習楊靖宇同志為革命拋頭顱、灑熱血，艱苦奮斗的革命精神。使大家珍惜革命成果，發(fā)揚先烈精神，努力做好本職工作。
三是帶著問題學習和交流。
為了保證學習效果，局里在總體安排上做了精心的組織和計劃。提前要求每名黨員必須明確的問題，強調在學習中不能只閱讀而不積極理解，不能只抄書、記筆記而不消化，鼓勵閱讀和記筆記時重在寫自己個人的學習心得與體會，記個人的認識與理解，真正使學習過程成為自己思想認識提高的過程。提前和每名黨員打招呼，要求黨員在學習中注重結合所學，查找個人的差距、不足和問題，注意分析原因，真正做到邊學邊查邊改。
通過一系列任務和問題的提出，形成了一種學習討論的風氣，黨員能主動自覺地在學習時、生活工作中，不斷考慮哪些問題還沒有理解，哪些地方自己做得還不夠，甚至有的黨員把開展先進性教育 的意義、如何開展更好、什么樣的觀念才是正確的、怎樣保持先進性、怎樣才能做好工作、有利于發(fā)展作為平時談論的話題，在交流中進一步弄清弄懂，達到彼此提高，形成共識的效果。 五是領導帶頭做表率和建立了學習制度。領導班子成員能以普通黨員身份參加支部和黨小組的學習、討論，帶頭講黨課、談體會。各業(yè)務處室的負責人也都能積極主動參加所在黨小組的學習、討論。局領導以身作則、率先表帥作用，極大地鼓舞了大家參與先進性教育 活動的熱情。特別是能做到統(tǒng)籌兼顧，科學安排，一手抓先進性教育 活動，一手抓日常管理工作，做到了“兩保進”“兩不誤”。
在學習制度方面，局領導按分工負責聯(lián)系分管處室和兩個事業(yè)單位的教育 工作，支部負責日常學習安排和檢查督促工作。對全體黨員規(guī)定了必學內容，規(guī)定的學習內容必須學全學懂。有時因時間沖突或工作需要，可臨時調整，但在時間上必須保證，事后必須補足，缺課的要及時補上并保證質量，否則，局內檢查就通過不了，從而促進了黨員參加教育 活動自覺性的形成，取得了明顯效果。
局長先進性教育活動個人總結篇十二
(一)明確了開展黨員先進性教育的重大意義，增強了黨員參加學習、接受教育的積極性。使全體黨員從全面貫徹“三個代表”重要思想，推進新時期黨的建設的偉大工程、實現(xiàn)黨在新世紀新階段的奮斗目標、解決黨員隊伍存在的突出問題，認清了開展黨員先進性教育的重大意義，解決了“為什么學”、“學什么”、“怎樣學”的思想認識問題，激發(fā)和調動了廣大黨員學習教育的積極性，從而克服了教育前存在的“重復”、“厭倦”、“畏難”、“無用”情緒，消除了“怕”、“滿”、“懶”、“躁”的不良心理，增強了“立黨為公、執(zhí)政為民”的思想理念，確立了“全心全意為人民服務”這一永恒的宗旨。
(二)明確了保持黨員先進性的重要性和必要性，增強了責任感。大家聯(lián)系自身思想和工作實際，聯(lián)系黨在新世紀的奮斗目標、聯(lián)系國際國內的形勢，明確了保持黨員先進性的重要性和必要性，即：從全面貫徹“三個代表”重要思想、鞏固黨的執(zhí)政地位、堅持發(fā)展為第一要務的需要上，看清了保持黨員先進性的重要性;從我國加入世貿組織、轉變政府職能、適應新形勢、新挑戰(zhàn)的需要上，認清了保持黨員先進性的必要性;從實現(xiàn)全面建設小康社會的目標、實現(xiàn)宜川經(jīng)濟跨越式發(fā)展的需要上，增強了保持黨員先進性的緊迫性;從解決新時期黨員隊伍發(fā)生的新變化、我們黨面臨的新考驗、黨員隊伍存在的新問題的需要上，增強了保持黨員先進性的堅定性;從履行政府工作“三個服務”的職能、推進工作改革、創(chuàng)新和發(fā)展的需要上，強化了保持黨員先進性的自覺性，增強了保持共產黨員先進性的政治責任感和緊迫感。
(三)明確了樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀的方法要求，增強了改造“三觀”的緊迫感。通過這幾個月來的教育學習，我們把牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀、人生觀，牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀作為了教育學習的核心內容，作為堅定理想信念、保持黨員先進性的關鍵和保證來落實。通過學習，使大家從所學理論中找出了樹立正確“三觀”的方法，在思想上牢固樹立了正確的權力觀和行為準則。即：樹立權力是人民賦予的觀念，正確對待組織;樹立領導就是服務的觀念，正確對待群眾;樹立做官就是奉獻的觀念，正確對待個人;樹立權力必須受到制約的觀念，正確對待監(jiān)督。
(四)明確了黨員、支部、領導班子在保持先進性上存在的問題和差距，增強了永葆共產黨員先進性的自覺性。通過學習理論、開展討論、明確目標、進行整改，發(fā)動黨員運用學習成果，找準自身問題，切實解決問題。使思想更加統(tǒng)一、步伐更加一致，團結能力進一步增強。
(五)明確了黨員先進性的具體要求，增強了落實先進性要求的堅定性。我們注重從落實和體現(xiàn)“三個代表”重要思想、《黨章》對黨員先進性的規(guī)定去把握和考慮，深入開展學習討論，在廣泛征求意見和集中黨員智慧的基礎，精心推敲，反復修改，制定了黨員先進性體要求和不合格黨員具體表現(xiàn)。黨員先進性具體要求涵蓋了政治品質、思想覺悟、服務意識、工作作風、業(yè)務能力、創(chuàng)新精神、個人形象、敬業(yè)精神、道德情操、表率作用等方面內容，貫穿了“三個代表”重要思想這一主線，體現(xiàn)了與時俱進要求，使廣大黨員在先進性要求大討論中提高了思想境界，增強了黨性觀念和貫徹落實的堅定性。
總之，通過這次黨員先進性教育活動，縣政府黨組成員精神風貌進一步得到改善，思想進一步得到升華，收到了良好效果。但是，一次教育活動不可能一勞永逸地解決工作中存在和反映的所有問題，而且在社會主義市場經(jīng)濟條件下，許多新問題有待于我們去探索解決。因此我們一是要建立長效機制，把保持共產黨員先進性教育的經(jīng)驗制度化、長期化，鞏固和發(fā)展教育活動成果。二是要以“三個代表”重要思想為指導，不斷研究新情況、解決新問題，為不斷增強基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，不斷開創(chuàng)工作新局面而努力。
黨員先進性教育活動總結2015(四)
局長先進性教育活動個人總結篇十三
開展先進性教育活動，是中央綜合判斷國際國內形勢、深入分析我們黨肩負的任務和黨員隊伍的現(xiàn)狀、經(jīng)過全面考慮做出的重大決策。從國際上看，國際形勢繼續(xù)發(fā)生深刻變化。國際環(huán)境總體上對我國發(fā)展有利。但西方敵對勢力仍在加緊對我國實施西化、分化戰(zhàn)略，境內外敵對勢力總是企圖從政治、思想、文化等方面千方百計對我國進行滲透。我們將長期面對西方發(fā)達國家經(jīng)濟、科技占優(yōu)勢的壓力，長期面對激烈的國際競爭。從國內看，我國改革發(fā)展進入關鍵時期，全面建設小康社會任務艱巨繁重。能否從容應對復雜多變的國際局勢，能否維護和利用好我國發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期，能否科學把握我國改革發(fā)展的`過程，推進社會主義物質文明、政治文明、精神文明的全面協(xié)調發(fā)展，是對我們黨的執(zhí)政能力的考驗，也是對各級領導干部和廣大黨員素質的考驗。
局長先進性教育活動個人總結篇十四
按照校黨支部的統(tǒng)一安排，我認真通讀了《保持共產黨員先進性教育讀本》及《中國共產黨章程》，深刻領會了在保持共產黨員先進性教育專題報告會上的重要講話精神。這次學習，不僅使我增加了政治知識和理論，提高了黨性修養(yǎng)，更重要的是給了我一次思考的機會和一個思考的角度。通過學習，使我進一步加深了對"三個代表"重要思想和共產黨員先進性內涵的理解，進一步堅定了"立足平凡崗位，爭做時代先鋒"的理想信念。
我作為教育戰(zhàn)線的一名普通黨員，如何在平凡的工作崗位體現(xiàn)黨員的先進性，如何在教書育人中爭當時代先鋒?我談五點體會。
理想和信念是一個人思想和行動的方向、前進的動力。沒有理想，就會迷失方向，動搖信念。理想的動搖，是最危險的動搖;信念的滑坡，是最致命的滑坡。
今天的教育，是為了培養(yǎng)未來社會的人才，因此，教育必須超越時代的發(fā)展，具有前瞻性。處在這樣一個"今天"的黨員教師，首先必須講政治，因為教師的信念，教師的思想政治修養(yǎng)與理論修養(yǎng)，對學生人生道路的選擇，科學文化素質的提高，都起著十分重要的導向作用。因而我要堅定共產主義理想信念，堅決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在組織上、思想上、行為上與黨中央保持高度一致，做"三個代表"的學習者、宣傳者、實踐者，做一個堅定、清醒、有作為的共產黨的人民教師。
黨員是否先進，不在于怎么說，而在于怎么做。黨員教師的先鋒形象能否體現(xiàn)，不僅在于要有先進的理念為人民教育服務的觀點，更要有為人民教育服務的本領和無私奉獻的具體行為。我選擇了這個職業(yè)，我就要無愧于"教師"這個稱號。我要嚴格規(guī)范自己的言行，努力做到愛崗敬業(yè)、教書育人、熱愛學生、為人師表、遵紀守法、安心樂教，以為學生服務、為家長服務、為社會服務為宗旨，以培養(yǎng)人才為目的，用文明的語言、文雅的舉止、務實的作風、耐心負責的態(tài)度、無私奉獻的精神，來展現(xiàn)我們人民教師高尚的品格和人格特征，對每一位學生負責，對每一位家長負責，對全社會負責。
通過學習，使我有了這樣一個觀念：黨和人民交給你一個崗位，不是用它來行使權力的，而是用它來服務社會、奉獻社會的。要做到無私奉獻，要善于從本職崗位做起，從一點一滴的小事做起，把黨員的先進性體現(xiàn)在實事中，滲透在教學的細節(jié)中。我將以科學的態(tài)度，奉獻的精神，在平凡崗位上體現(xiàn)共產黨人的本色，發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用，把智慧和力量、積極性和創(chuàng)造性凝聚到一心一意教書育人上來。
做教師很辛苦，但也很幸福，因為教師是在為祖國、為黨的事業(yè)培養(yǎng)接班人，教師將從學生的成長中得到收獲。人民的利益高于一切，這是黨的最高準則。我們xx學校是屬于黨的學校，我們的學生是屬于人民的學生，關愛我們的學校，關愛我們的學生，密切學校與學生的和諧聯(lián)系，是我們教師實踐"黨員先進性教育"具體體現(xiàn)。
作為一名黨員教師，我將牢固樹立"一切為了學生、為了一切學生、為了學生的一切"教育理念，把一顆忠心獻給學校，一顆愛心獻給學生，一顆癡心獻給教育，一顆信心留給自己。在任何時候、任何情況下，都將牢記全心全意為人民服務的宗旨，為學校、學生服務的積極態(tài)度，始終把黨的教育事業(yè)、人民群眾的根本利益放在首位，以是否符合和代表最廣大人民群眾的利益作為自己一切工作和行動的最高衡量標準。
俗話說得好，"根深才能葉茂"、"水厚方能負大舟"，教師給學生一杯水，自己要有一桶水。教學是一門藝術，我將更加注重教學理論的學習，不斷地鉆研教材，認真?zhèn)湔n、認真授課。在教學進程中不斷總結，不斷改進教學方法，逐步形成自己獨特的教學思想和教學風格，并在此基礎上學習吸收別人的經(jīng)驗，將別人好的經(jīng)驗，合理地運用到自己的教學中去。
同時，要努力學習電腦技術，大量引用電化教學、提高教學質量、優(yōu)化課堂結構，不斷學習，不斷充實自己，使自己不斷地向"博學多才"這一目標靠攏，成為"學習型"、"研究型"教師，使自己成為學生佩服的教師，使自己的教學理念永遠處于教學改革的前沿。
一個黨員就是一面旗幟，自身良好形象是黨員保持先進性的重要標志。教師的職業(yè)是"太陽底下最崇高事業(yè)"，站在三尺講臺，面對幾十雙眼睛，我不能忘了自己神圣的職責：以德立教，執(zhí)教為民;育人為本，傳承文明;為人師表，廉潔公正;愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新;為國家的富強，為民族的復興，無私奉獻，奮斗終身!
作為一名共產黨員，我將樹立正確的名利觀、權力觀、親情觀，在工作上高標準要求，生活上以下限為尺度，不爭名于朝，不爭利于市，不為名所累，不為利所困，老老實實做事、堂堂正正做人，全心全意為民謀利，從而將自己的道德修養(yǎng)化為做人之道，做到自重、自盛自警、自勵，使自己真正成為一個有益于人民的人，有益于社會的人。"十年樹木，百年樹人"，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅，我將以自己的人格魅力為學生樹立了一座無言的豐碑。
時代在前進，社會在發(fā)展，先進性的內涵也在不斷深化。我將以與時俱進的態(tài)度，以發(fā)展創(chuàng)新的眼光，不斷塑造自己的靈魂，把先進性的要求落實到每一天，每一刻，每一件事情，每一個細節(jié)，做到天天有進步，時時有提高，時刻聽從黨、學校的召喚，做好一名"人民教師"，"堅守平凡崗位，爭做時代先鋒"。
局長先進性教育活動個人總結篇十五
根據(jù)校團委開展團員先進性 教育活動的實施意見，我院自9月24日起至10月25日進行了學習培訓階段的 工作。我院團員先進性教育活動學習培訓階段按照上級的要求，積極籌備，周密安排，進展順利，收效明顯，取得了階段性成果。
一、提高思想認識，搞好宣傳發(fā)動。在充分準備的基礎上，9月24日下午召開了全院駐校本部29個團支部委員全 體會議進行動員部署，大會在全體團干部中引起了強烈的反響。9月25日下午，召開了全體團支部書記大會，具體部署各團支部的學習培訓工作，具有極強的針對性和可操作性。同時，9月26日下午，召開02級漢 語言1班新聞2班兩個試點團支部全體團員大會，激發(fā)廣大團員積極學習爭做先進的熱情與激情。
二、學習形式多樣，學習氛圍濃厚。為保證學習階段的針對性和實效性，做到有的放矢，我院將這一階段學習分為三個 專題進行，各團支部制定了詳細的時間安排表，做到人員、時間、學習內容、學習效果四落實。在學習方式上，堅持個人學習與集中輔導相結合，團小組分散學習與團支部集中學習相結合，參加學習的團員同學認真通讀規(guī)定篇目，認真撰寫心得體會和讀書筆記，形成了團員干部帶頭學，黨員及骨干典型引導學，全體團員共同學的良好局面。另外，各團支部充分發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，分別 組織了諸如觀看《鄧小平》、《張思德》、《離開雷鋒的日子》等革命影片，參觀解放閣、參觀濟南戰(zhàn)役紀念館、去英雄山祭奠革命先烈、團知識競賽、團員先進性主題演講等豐富多彩的學習教育活動，使廣大團員的參與積極性大大提高，參學率達100%。在活動期間，我院各團支部充分運用板報、手抄報、活動圖片展、讀書心得展等各種形式，宣傳 總結了我院團員先進性教育活動學習培訓階段的活動，在北校區(qū)舉行“團徽閃亮照我行”合唱比賽，受到了一致好評。
三、積極參與 實踐，確保學習效果。 聯(lián)系實際是搞好先進性教育活動的重點，我院各團支部在保證學習輔導與討論交流等學習活動的基礎上，每位團員都積極撰寫了8000字以上的讀書筆記，各團支部學習制度、考勤制度、補課制度健全，切實做到了集中學習有記錄，個別請假的請假單補課單齊全。通過學習培訓，全體團員的精神面貌有了較大變化，思想理論水平有了較大程度的提高，各項日常工作中均有了較大起色，以學促用，以學促建，我院的團員先進性教育更多的落在了實處。各團支部積極開展形式多樣的實踐活動，如2002級漢語言1班團支部聯(lián)系濟南12中為那里的入團積極分子帶去精彩的團的知識講座，得到該校師生的一致好評，我們的團員同學也在這一活動中得到鍛煉，思想得到升華。
總之，我院團員先進性教育活動學習培訓階段取得了一定的成績，收到了良好的效果。但是，我們也清醒地看到，工作中還存在一些差距和不足。主要是對一些重要理論知識的學習還沒有達到應有的深度，有的個別團員聯(lián)系實際還不夠緊密，讀書筆記中結合自身反思自我的內容還不夠多等。對存在的問題，我們會及時總結，在今后的工作中加以注意和克服。相信隨著團員先進性教育的進一步開展，我院的各項團的工作會在此項工作的促進下呈現(xiàn)出更加良好的 發(fā)展態(tài)勢。
在x黨委的領導下，本xx自3月份開始開展保持共產黨員先進性教育活動，經(jīng)過動員準備、學習培訓、民主評議和整改提高等階段的工作，基本完成了“保先”教育的各項任務，取得了教育活動的預定成效?，F(xiàn)對整個教育活動作如下總結：
一、工作概況
自教育活動開展以來，我們主要做了以下工作：
（一）動員準備階段。
1、健全組織。xx黨委成立了xx“保先”教育活動領導小組及其辦公室、xx“保先”教育活動督查指導組。建立xx黨委成員“保先”教育活動聯(lián)系點制度。
2、調查摸底。xx黨委和各黨支部采取召開座談會、個別了解等形式，進行調查摸底，摸清本單位黨員隊伍的實際情況，明確開展教育活動要解決的主要問題和要達到的要求。
3、培訓骨干。xx兩級黨組織書記參加建委黨委舉辦的培訓。同時黨委又進行一輪專題培訓，為教育活動奠定組織基礎。
4、制定方案。xx“保先”領導小組及時制定了xx“保先”教育活動實施意見，各黨支部也相應制定了活動計劃。
5、宣傳發(fā)動。xx“保先”辦通過文件簡報、黑板報、宣傳櫥窗和網(wǎng)絡等形式，開展宣傳活動，營造了輿-論氛圍，調動黨員和群眾參與教育活動的積極性。
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