心得體會是在工作、學(xué)習(xí)、生活等方面得到的經(jīng)驗和感悟的總結(jié)，它可以幫助我們更好地認(rèn)識自己和改進(jìn)自己的表現(xiàn)。那么如何寫一篇較為完美的心得體會呢？首先，我們要明確寫作的目的和對象，確定思考和總結(jié)的范圍和重點。其次，我們要真實客觀地回顧和梳理自己的經(jīng)歷和感受，盡量用具體的事例和真實的情感來表達(dá)自己的思考和反思。同時，要注意結(jié)構(gòu)和邏輯的組織，合理劃分段落，確保文章的連貫性和可讀性。最后，要用簡潔明了的語言表達(dá)自己的觀點和感受，做到言簡意賅、深入淺出。只有這樣，才能寫出一篇較為完美的心得體會。請大家認(rèn)真閱讀以下這些心得體會范文，相信一定會有所收獲。
司法學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會篇一
[司法所大學(xué)習(xí)大討論心得體會]自區(qū)司法局開展了大學(xué)習(xí)、大討論活動以來，我主要學(xué)習(xí)了黨的十七大精神、胡總書記的重要講話精神以及中央、市政法工作會議文件，司法所大學(xué)習(xí)大討論心得體會。在認(rèn)真學(xué)習(xí)各種文件和各項會議精神后，我所結(jié)合自身工作實際展開了討論。通過學(xué)習(xí)討論，我對這次活動的指導(dǎo)思想、目標(biāo)、步驟及意義在思想上有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，在提高認(rèn)識、增長知識的同時，找出了自身的缺點和不足，進(jìn)一步明確了今后改進(jìn)的措施和努力方向，現(xiàn)將個人心得體會。
總結(jié)。
如下：
一、提高思想認(rèn)識。
此次活動以胡錦濤同志在黨的十七大上所作的報告，以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，總結(jié)了黨的十六大以來的工作和取得的成就，回顧總結(jié)了改革開放以來黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的偉大歷史進(jìn)程和寶貴經(jīng)驗，對全面推進(jìn)我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程作出戰(zhàn)略部署。報告承前啟后、繼往開來，高瞻遠(yuǎn)矚、求真務(wù)實，鼓舞人心、催人奮進(jìn)。我們一定要把十七大精神學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹落實好。我要通過這次活動，我覺得我在思想認(rèn)識中要做到以下幾點：
第一、要強(qiáng)化政治意識，促進(jìn)社會穩(wěn)定。要深刻領(lǐng)會關(guān)于維護(hù)社會安定團(tuán)結(jié)、開展平安創(chuàng)建工作的意義，落實各項工作任務(wù)。要堅持為人民服務(wù)的態(tài)度，做到上對得起黨，下對得起人民。做一名名副其實的公務(wù)人員。
第二、要強(qiáng)化全局意識，做好矛盾化解工作。要著力化解矛盾糾紛，健全矛盾糾紛排查長效機(jī)制，做好經(jīng)常性的矛盾糾紛排查調(diào)處工作，積極參與涉及民生問題糾紛的調(diào)解、促進(jìn)社會和諧。
第
三、
要強(qiáng)化服務(wù)意識，抓好法制宣傳。法律、法規(guī)與群眾的日常生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，只有大力提高群眾的法律素質(zhì)，依法規(guī)范社會秩序，才能促進(jìn)社會更加和諧、穩(wěn)定。要向群眾廣泛宣傳法律、法規(guī)，教育引導(dǎo)他們學(xué)法、守法、用法，積極培養(yǎng)他們依法維護(hù)自己的權(quán)利和運用法律武器來保障自己的合法權(quán)益的意識，進(jìn)一步提高群眾的法律素質(zhì)，減少法盲，真正促進(jìn)社會和諧、進(jìn)步。同時要切實做好人民糾紛的調(diào)解工作，要盡自己的全力，把人民群眾內(nèi)部矛盾化解，要讓廣大的人民群眾相信黨，相信政府，心得體會《司法所大學(xué)習(xí)大討論心得體會》。
作為一名基層司法工作人員，我要堅持以上級司法行政系統(tǒng)堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以鎮(zhèn)黨委、政府工作為中心，按照年初區(qū)局司法行政工作會議的部署，開拓創(chuàng)新，扎實工作。做為一位基層司法人員，應(yīng)該要時刻繃緊平安建設(shè)這根弦，切實發(fā)揮職能，在矛盾糾紛排查、重點時期維穩(wěn)、重點人員防控等方面加大力度，確保奧運會的平安進(jìn)行。
二、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識。
作為一名剛畢業(yè)工作不久的基層工作者，我必須要加強(qiáng)學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)知識，只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)新知識，學(xué)以致用，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，發(fā)揮好自己的特長，才能為群眾提供法律服務(wù)和咨詢。為了提高自己的學(xué)習(xí)能力，我要自覺地向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，自覺了解實踐，尊重實踐，總結(jié)實踐，從實踐中獲得真知，并把所學(xué)的知識運用到具體的實際工作中去。另外，要善于理論創(chuàng)新。在運用所學(xué)知識指導(dǎo)實踐的同時，善于做結(jié)合的文章。運用所學(xué)知識不是照抄照搬，須具體問題具體分析，并從中不斷總結(jié)新鮮經(jīng)驗，不斷完善知識體系，從而不斷使自身的理論水平得以提高和升華。
三、增強(qiáng)工作能力。
在司法所，我主要負(fù)責(zé)矯正安幫和法制宣傳工作，同時也是信息員和檔案員，我要繼續(xù)努力提高工作水平，完善工作能力，認(rèn)真做好社區(qū)服刑人員和刑釋解教人員的思想穩(wěn)定工作，努力預(yù)防和減少重新犯罪；圍繞五五普法規(guī)劃確立的重點內(nèi)容，繼續(xù)深入開展有關(guān)保障經(jīng)濟(jì)社會全面發(fā)展、促進(jìn)民生問題解決、維護(hù)社會和諧穩(wěn)定法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳；每月及時準(zhǔn)確上報信息，同時對檔案進(jìn)行有效規(guī)范的整理，對檔案做到安全、保密、便于查找。
四、樹立良好形象。
我要加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，規(guī)范自己的道德行為，提高道德素質(zhì)，在日常生活中，我要以一名共和國的司法人員來嚴(yán)格要求自己，不僅要做一名遵紀(jì)守法、樂于助人的好公民，更要用自己良好的道德品質(zhì)和文明風(fēng)尚，影響其他人，為構(gòu)建社會主義和諧社會做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
通過這次大討論活動的開展，確實給我很大的觸動，思想認(rèn)識有所提高，在今后在工作中要做到認(rèn)識和行動的統(tǒng)一。工作中要樹立三個意識，一是樹立壓力意識，二是樹立創(chuàng)新意識，三是樹立爭先進(jìn)位意識；要克服工作中的被動思想、疲沓思想，進(jìn)位不強(qiáng)的思想。在今后工作中，樹立強(qiáng)烈的工作自豪感，把自己的工作與社會的發(fā)展融為一體。今后我將進(jìn)一步轉(zhuǎn)變自己工作態(tài)度，克服等、靠、要的思想，做到四要、六講：即政治要過硬、信念要堅定、思想要解放、作風(fēng)要扎實；學(xué)習(xí)講自覺、工作講質(zhì)量、說話講文明、辦事講效率、干事講奉獻(xiàn)、廉政講自律；時刻以先鋒模范作用激勵自己、鞭策自己，以滿腔的工作熱情、積極主動的投身到工作當(dāng)中。
司法學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會篇二
9月26日-28日，我有幸參加了由股份公司舉辦的新聞宣傳業(yè)務(wù)集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，與各單位的新聞通訊員一起，系統(tǒng)的了解、學(xué)習(xí)了新聞寫作的一些要點和技巧，使我受益匪淺，獲益良多。
作為一名宣傳戰(zhàn)線的新人，我是第一次參加這類培訓(xùn)，給我的觸動非常深刻。短短三天的培訓(xùn)，雖然不能從寫作水平和寫作方式上使自己有飛躍式的提高，但是它卻極大的開拓了自己的視野，讓我的眼界豁然開朗。
這次?新聞寫作培訓(xùn)，幾位老師結(jié)合自身的體會、經(jīng)驗心得，用獨特的方式向我們講解了新聞寫作的要點和技巧。段博士講的《中國能建周刊》辦刊思路與新聞寫作，讓我能更深層的理解如何從辦刊角度來投稿，什么樣的稿件更容易被報刊所采用，為我投稿理清了方向。令我印象最深的是《新媒體運營與管理》，讓我真真的漲了見識，這種思想的創(chuàng)新，敏銳的角度，是我們傳統(tǒng)模式所未見過的，對我個人想法觸動非常大。
通過學(xué)習(xí)，我也深深感到，要使自己成為一名合格的新聞宣傳通訊員，還要做到以下三點。一是要廣泛閱讀。讀書破萬卷，下筆如有神。閱讀的途徑很多，網(wǎng)站、雜志、書籍等等，廣泛閱讀，看看人家是怎么寫的，不斷積累詞語、素材。二是要善于思考。讀別人的文章是為了學(xué)習(xí)和積累，如果只是泛泛的讀過，沒有多大意義。只有經(jīng)過細(xì)心思考，細(xì)細(xì)品味，思考作者為什么這樣寫,有哪些好的觀點或者詞匯，整體文章的策劃如何，如果是自己來寫又會怎么寫等等，帶著問題去閱讀會使我們收益更多。三是要勤于動筆。會思考是件好事，但是如果僅僅只停留在思考階段，不能行文，那又是一種理想主義。思考的目的是為了有指導(dǎo)性的寫作成文，剛開始寫得不好是正常的，只要肯動手，寫得多了寫作水平就會在與日俱增，寫東西自然能信手拈來。
在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在學(xué)習(xí)中成長，這次全面、系統(tǒng)的新聞寫作學(xué)習(xí)，使我對新聞寫作知識有了初步的了解，接下來，我們還將學(xué)習(xí)到新聞攝影、如何跟媒體打交道等有關(guān)知識。今后，自己要更加注重新聞寫作等有關(guān)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，注意觀察，勤練筆功，爭當(dāng)一名優(yōu)秀的通訊員。
中國能建東電二公司。
李淼。
司法學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會篇三
第一段：引言（100字）。
司法培訓(xùn)是法官、檢察官以及其他司法工作者提高自身專業(yè)能力的一種重要方式。我有幸參加了一次為期三天的司法培訓(xùn)，這次經(jīng)歷不僅讓我對司法工作有了更深入的了解，還深刻體會到了培訓(xùn)對于司法職業(yè)發(fā)展的重要性。
第二段：提升司法專業(yè)素養(yǎng)（250字）。
在司法培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了法律的理論知識，還接受了實踐能力的訓(xùn)練。特別是通過模擬法庭的訓(xùn)練，我深刻意識到自己對于法律案件的分析和辯論能力還需更進(jìn)一步的提高。在與其他培訓(xùn)學(xué)員辯論的過程中，我不僅了解了其他人的觀點，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。這讓我明白了在提升個人司法素養(yǎng)方面，批判性思維和專業(yè)知識的深度都是重要的。
第三段：培養(yǎng)司法敏感力（250字）。
參加司法培訓(xùn)的過程中，我們還進(jìn)行了案例分析和法律倫理的研討。通過這些活動，我發(fā)現(xiàn)了司法工作背后隱藏的倫理困境和社會問題。同時，我也開始與法律進(jìn)行了更為深度的親密接觸，了解到法律與道德、公平正義等等之間的關(guān)系。這讓我意識到，作為一名司法工作者，要時刻保持敏感和理性的態(tài)度，不僅要根據(jù)法律判斷，還要考慮倫理和公共利益。
第四段：加強(qiáng)團(tuán)隊合作意識（250字）。
在司法培訓(xùn)中，我們不只是個體，還是一個團(tuán)隊。通過合作、協(xié)商和溝通，我們一起解決了一個個挑戰(zhàn)，親身體驗了團(tuán)隊合作的重要性。在模擬法庭案件的準(zhǔn)備過程中，每個人都扮演了不同的角色，我們不得不相互合作，完成任務(wù)。這讓我明白，在司法工作中，團(tuán)隊合作是促進(jìn)案件正常運行，更是實現(xiàn)司法公正的重要因素。沒有良好的團(tuán)隊合作，將很難達(dá)到我們的目標(biāo)。
第五段：總結(jié)與展望（350字）。
通過這次司法培訓(xùn)，我在專業(yè)知識、法律倫理和團(tuán)隊合作等方面都有了更深入的了解，也提高了自身的能力。但我也意識到，司法培訓(xùn)只是一個起點，我們需要將所學(xué)所感付諸實踐，持續(xù)不斷地提升自己。下一步，我將繼續(xù)加強(qiáng)與其他司法工作者的交流和學(xué)習(xí)，互相切磋，共同進(jìn)步。同時，我也會關(guān)注司法領(lǐng)域的最新動態(tài)和法律的修訂，以保持自身的敏感度和專業(yè)性。我相信，隨著不斷的學(xué)習(xí)和實踐，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的司法工作者，為社會公正與法治作出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)。
通過這次司法培訓(xùn)，我在司法職業(yè)發(fā)展方面有了更深入的認(rèn)識。培養(yǎng)司法專業(yè)素養(yǎng)、敏感力，加強(qiáng)團(tuán)隊合作意識，這些都是司法工作者不可或缺的能力和素質(zhì)。而司法培訓(xùn)不僅是提高自身能力的機(jī)會，更是我們不斷成長與進(jìn)步的橋梁。我會將這次培訓(xùn)心得投入實踐，努力成為一名合格的司法工作者，為社會公正與法治不斷努力。
司法學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會篇四
普及急救知識，提高現(xiàn)場第一目擊者的急救技能是建立社會大急救體系中關(guān)鍵一環(huán)，也是城市緊急醫(yī)療救援工作的重點之一。為使全國急救專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合理安排培訓(xùn)課程，規(guī)范急救培訓(xùn)導(dǎo)師的專業(yè)技術(shù)，提高授課技巧，推動中國急救培訓(xùn)事業(yè)的發(fā)展，中國醫(yī)院協(xié)會急救分會于兩個階段舉辦全國急救導(dǎo)師授課技能大賽。第一階段是4月14-18日在杭州舉辦的急救導(dǎo)師賽前培訓(xùn)，第二階段將于6月23-26日，在北京舉辦授課技能比賽。
在系部領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我有幸獲得這次機(jī)會，于4月14號到達(dá)了美麗的杭州，展開了為期三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。地點設(shè)在了杭州華辰銀座酒店，所有的安排都非常流暢詳細(xì)。三天的課時很緊張，每天都是從早上學(xué)到晚上。快節(jié)奏的學(xué)習(xí)也讓這次培訓(xùn)充實而有意義，收獲頗豐。對我的急救技能、知識以及急救授課技巧產(chǎn)生了很大的影響，讓我對課堂教學(xué)方法改革重新去思考定位。
這次課程安排包括七項內(nèi)容：
（一）基本急救技能的考核與提高。
（二）急救培訓(xùn)的基本原則和方法；
（三）國際規(guī)范化急救培訓(xùn)的發(fā)展趨勢和特點。
（四）參與式急救教學(xué)的應(yīng)用技巧；
（五）急救教學(xué)疑難問題的討論。
（六）案例分享。
1、心肺復(fù)蘇培訓(xùn)技能教學(xué)分享；
2、內(nèi)科急癥培訓(xùn)技能教學(xué)分享。
3、外傷急救培訓(xùn)技能教學(xué)分享；
4、災(zāi)難與意外傷害培訓(xùn)技能教學(xué)分享；
（七）模擬授課、模擬比賽及專家點評?，F(xiàn)在我給大家分享一下我印象深刻的部分內(nèi)容。
一是：陳穎老師的“參與式急救教學(xué)的應(yīng)用技巧”。
一個優(yōu)秀的急救導(dǎo)師除了具有深厚的醫(yī)學(xué)知識，更重要的是能把自己的知識講授給聽課的學(xué)員，而急救導(dǎo)師面對的學(xué)員，有小學(xué)生，中學(xué)生，高中生，還有社區(qū)的大叔大媽，爺爺奶奶，工廠的工人等等，所以用什么樣的方法講給他們，讓他們能夠聽的懂這些深奧的醫(yī)學(xué)知識，是需要探討研究的。參與式教學(xué)方式就可以使授課事半功倍，使深奧的知識變得通俗易懂。
北京兒童中心的陳穎老師，和藹可親，娓娓道來，講的非常細(xì)膩。上課開始她便采取了一個小游戲來減少我們這些來自全國各地，毫不認(rèn)識的學(xué)員的陌生感——‘打破堅冰’。一下子活躍了氣氛，融洽的關(guān)系。
她舉了一個案例，如果我們是魯美麗老師（杭州120急救中心，此次活動的主辦方負(fù)責(zé)人），應(yīng)該如何成功舉辦此次培訓(xùn)活動呢，都要考慮哪些問題呢。我們分小組討論，然后各個小組再用卡紙和白板分類列舉。這樣老師就用到了‘小組討論’和‘頭腦風(fēng)暴’方法。再一次加深了我們的互動，調(diào)動了課堂的積極性，引發(fā)了學(xué)員們的思考。同時老師強(qiáng)調(diào)，小組教學(xué)法，應(yīng)注重給組里每個人增權(quán)，比如打分組，熱身組，回顧組等等，有責(zé)任就有義務(wù)，讓學(xué)員都有一種責(zé)任感，人人平等，人人受尊重。
對于不同的授課人群，教學(xué)方法就不一樣，首先得了解各種人群的特點。陳老師就采取了一個很好的辦法讓我們主動去思考：把我們分成5組，每組分別代表男人，女人，青少年，中年以及老年人，然后每組討論盡可能多的各自代表組的特點，組長上臺總結(jié)。通過這種方法，讓我們認(rèn)真思考了一次人群的特點，以及每種人群適應(yīng)的教學(xué)方法。比如，兒童青少年好動思維活躍，那么我們更多的可以采取角色扮演，參與式教學(xué)。老年人關(guān)注的更多是如何保健如何預(yù)防，我們可以采用頭腦風(fēng)暴，讓老人分享自己生活中容易做到的科學(xué)的保健方法等等。
在陳老師一天的授課過程中，游戲特別多，整個氛圍活躍愉快，每種游戲之后，都涉及到參與式教學(xué)的原理，方法技巧，設(shè)計方案等，讓我受益匪淺。
第二：溫新華老師的“心肺復(fù)蘇技能培訓(xùn)教學(xué)分享”。
第二天，我們開始急救技能——心肺復(fù)蘇術(shù)、aed和外傷包扎止血的授課培訓(xùn)。學(xué)員共有80人，分成了8組，每組配備一名專業(yè)急救導(dǎo)師。一個模擬人，一臺aed，繃帶和三角巾。我們有幸分到了德高望重的溫新華老師，她是北京急救中心急救導(dǎo)師。溫老師首先明確正確的心肺復(fù)蘇+aed，外傷包扎的方法技巧，然后親自演示操作了一遍。最后把時間都交給學(xué)員模擬試講，設(shè)定不同人群，比如：中學(xué)生，工廠工人等，臨場發(fā)揮，如何講好一堂課。溫老師不厭其煩給與一一點評。在這種小組教學(xué)，學(xué)員自我設(shè)計授課，老師回饋點評的過程中，我感受到了參與式教學(xué)的魅力，使我的專業(yè)技術(shù)更加熟練，授課方法靈活多變。親身體驗了一次真正的參與式教學(xué)。
第三：在培訓(xùn)的最后一天，我們來了個大講堂。每組抽一個題目，小組討論，設(shè)計方案，準(zhǔn)備教具，然后依次上臺授課，把學(xué)員當(dāng)成真正聽課的人群，完成一次完整的授課過程。
三天的培訓(xùn)在愉悅充實中完美謝幕。雖說是急救技能導(dǎo)師培訓(xùn)，但涉及的參與式教學(xué)的理念方法，教學(xué)設(shè)計，教具利用，是我在以后的教學(xué)過程中必定會用到的一筆寶貴財富。教學(xué)方法需要多元化，教學(xué)改革任重而道遠(yuǎn)，我會把我的所學(xué)所見合理應(yīng)用到我以后的教學(xué)生涯中，讓我不斷成長，讓學(xué)生從中受益！
司法學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會篇五
成長。
王家小學(xué)。
王樹友。
我有幸參加“全國中小課程建設(shè)與教學(xué)改進(jìn)策略研討會暨中層干部專業(yè)能力提升高級研修班”的學(xué)習(xí)，先后聆聽了吳江林、李升勇、繆華良、蔡小雄、程紅兵、丁杭櫻六位專家的專題報告，雖然為期很短，但受益非淺。特別是吳江林教授的報告《精細(xì)與實效:學(xué)科建設(shè)的策略與實踐》、程紅兵校長題為《把課程打開——談學(xué)校課程建設(shè)》，給我以后的教學(xué)和管理帶來很大幫助。
吳江林教授的報告《精細(xì)與實效:學(xué)科建設(shè)的策略與實踐》。詳細(xì)介紹了學(xué)科建設(shè)的制度建構(gòu)和基于策劃的教研活動兩方面關(guān)于學(xué)科建設(shè)的意見和建議等，讓人聽后如春夜的細(xì)雨，慢慢滋潤我們干涸的心靈。吳教授指出“學(xué)科發(fā)展規(guī)劃的制定過程，是一條引導(dǎo)全體教師分析現(xiàn)狀、明確目標(biāo)、尋找對策、形成共識、凝聚合力的專業(yè)發(fā)展的有效路徑。通過學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識到了作為教研組中的一員，同樣也肩負(fù)著重要的使命和責(zé)任，同時也使我有了方向，學(xué)會如何更好地配合教研組長和備課組長的工作，促使我校教研組工作更具實效性。我也充分認(rèn)識到：團(tuán)結(jié)才有力量，教研組是一個整體，全體組員必須齊心協(xié)力，相互合作，共同進(jìn)步，必須要采用行之有效的教學(xué)方法來促進(jìn)教學(xué)，管理教學(xué)。我深深意識到：要重視加強(qiáng)教研組建設(shè)，開展適合我校發(fā)展的教學(xué)研究，使教研組管理逐步升級。
現(xiàn)場零距離的聽了程紅兵校長題為《把課程打開——談學(xué)校課程建設(shè)》的報告。收獲很大，引起我的一些思考。概括為：讓學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)型、思考成為教師的常態(tài)。當(dāng)一些學(xué)校在全國開展轟轟烈烈的教學(xué)模式創(chuàng)新學(xué)習(xí)時，程紅兵校長認(rèn)為：全國共有6000多種教學(xué)模式，不外乎就是abcd變成acbd、bacd、cdab等，是什么原因造成的呢？對每個問題來說：從高至低（宏觀至微觀）分為精神、思想、知識、方法。所以照抄照搬別人的方法是不可取的，因為涉及的方法是否符合他們的實際，學(xué)習(xí)的途徑有哪些呢？首先是向書本學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)理論、教育理論、管理理論、國家政策法規(guī)。程紅兵校長：哈佛大學(xué)《挑一個好教師比培訓(xùn)一個更容易》。張世平所長：《國家通用語言文字法》。
其次是向他人學(xué)習(xí)。向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，陳大偉院長：評議課的研究。劉大春校長：做校長的兩個條件：性情修煉，管理能力。程紅兵校長：分析解決問題，抓住問題本質(zhì)。向同事同行學(xué)習(xí)和向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，理論的轉(zhuǎn)化，模式構(gòu)建——模型創(chuàng)建，程序構(gòu)建——要素組合，封閉僵化——彈性張力，讓學(xué)習(xí)天天陪伴我，思考成為工作的常態(tài)，研究成為要素。
過去，人們常說：“要給學(xué)生一碗水，自己必須要有一桶水?！倍F(xiàn)在我們不能只有一桶水，而必須是一眼泉。知識的日新月異，要求教師必須樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，教師發(fā)展的希望在于教師的終身學(xué)習(xí)。新的時代、新的終身教育的發(fā)展趨勢和新的教育教學(xué)改革，教師專業(yè)化運動的實踐，都對教師終身學(xué)習(xí)提出了迫切要求。人的一生都要學(xué)習(xí)，當(dāng)前社會，伴隨著信息化、全球化以及知識經(jīng)濟(jì)的到來，原有的生活方式、工作崗位、知識結(jié)構(gòu)等的穩(wěn)定性不斷減弱，生存需要迫使人們必須不斷地學(xué)習(xí)，不斷的接受教育，并要學(xué)會學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)新，從而不斷更新自我，完善自我。在學(xué)習(xí)型社會中，學(xué)習(xí)成為人的義務(wù)與權(quán)力，它不僅是為謀生，而且是為了創(chuàng)造生活，作為以幫助和促進(jìn)他人學(xué)習(xí)為職業(yè)的教師，自然應(yīng)當(dāng)首先成為全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的先進(jìn)者和模范。教師作為教育的主要因素之一，就必須適應(yīng)當(dāng)代社會對教師所寄予的越來越殷切的期待，要通過不斷的學(xué)習(xí)來自我充實，自我超越。自己作為一個教師在終身學(xué)習(xí)中應(yīng)該做到：首先，努力學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不斷提高自己的政治思想水平，學(xué)習(xí)我國乃至人類創(chuàng)造的一切先進(jìn)的文化成果，從優(yōu)秀文化成果中去汲取豐富的營養(yǎng)，學(xué)習(xí)黨的教育法規(guī)法則，不斷的加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)，對中、外文化的吸收要取其精華、去其糟粕，古為今用，洋為中用，推陳出新，繼往開來。其次，努力適應(yīng)教育改革與發(fā)展的需要，不斷學(xué)習(xí)新的科技知識。另外，不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，提高教育教學(xué)的創(chuàng)新能力。豐富的教育教學(xué)理論知識雖然不是教師成功的充分條件，但對于老師創(chuàng)新能力的培養(yǎng)卻是必不可少的必要條件。固然，作為教師要不斷的堅持學(xué)習(xí)和研究，適應(yīng)新課程改革的挑戰(zhàn)，從自得到自我專業(yè)發(fā)展，更好提高教育教學(xué)創(chuàng)新。教師只有不斷地關(guān)注和學(xué)習(xí)教育理論知識，其終身發(fā)展才能獲得永不枯竭的動力源。
學(xué)習(xí)時間是短暫的，但收獲是豐碩的，不僅提升了我的教育理念，也拓寬了我的視野。體會是可以記錄的，但心靈的感受可能是無法言語的，只有自己的經(jīng)歷，才會有認(rèn)識上的提高。專家們給我的就像指路明燈，就像大海上漂泊船只的領(lǐng)航員。我切身體會到什么是“聽君一席話，勝讀十年書”。今后的工作中，一定把此次學(xué)習(xí)所獲、所悟、所感，應(yīng)用并指導(dǎo)自己的實踐，在實踐的過程中不斷摸索、改革與創(chuàng)新，尋找到適合自己學(xué)校的發(fā)展模式，形成自己的辦學(xué)特色，辦好人民滿意的教育。
司法學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會篇六
為期一周的杭州學(xué)習(xí)短暫而難忘，每堂課的內(nèi)容都是那么充實和精彩，可謂理論觀點鮮明，佐證案例生動，整個學(xué)習(xí)嚴(yán)肅活潑，引人入勝，觸發(fā)思考。幾天的學(xué)習(xí)下來既是對知識的豐富和更新，又是對思維的拓展和能力的提升，相信對今后的工作一定會有所幫助。
朱曉斌教授的講座《心態(tài)、情感與智慧：界定慧》，朱教授通過一個個活生生的案例給我們老師實實在在地進(jìn)行了心理分析解答，而這些典型的案例在我們從教的過程中也是經(jīng)常碰到的，非常實用。朱教授幽默風(fēng)趣的演講風(fēng)格，令在場所有的老師都聽得非常陶醉，他的廣博睿智的學(xué)識也博得了老師們的陣陣掌聲，仿佛給在場所有的老師一次心理的啟迪。
吳江林老師給我們作了《有效教學(xué)的保證：教學(xué)評一一致性》報告，他從自身的教學(xué)實踐出發(fā)，從低效課堂的問題與原因分析入手，指出教學(xué)目標(biāo)作為教學(xué)核心要素，對教學(xué)質(zhì)量起決定性作用。適切的教學(xué)目標(biāo)是提高高效課堂的基礎(chǔ)。這就要求我們在平時的教學(xué)工作中能夠基于教學(xué)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析教材，把握好教材體系，建構(gòu)好知識體系。這就給我們老師提出了更高的要求，我們要能夠精細(xì)研讀課本和大綱，認(rèn)真分析學(xué)情，理解行為對象、行為程度、行為陳述和行為條件。根據(jù)教材分析和學(xué)情分析，確定重難點和行為程度，然后確定出三維教學(xué)目標(biāo)。制定出來的目標(biāo)可觀察，可檢測，可解釋，要避免模湖不清，打造高校的教學(xué)課堂。16號下午我們參觀了杭州公益中學(xué)，阿潘校長憑借豐富的教學(xué)實踐和管理經(jīng)驗，分享了他與學(xué)生之間的故事，總結(jié)了與學(xué)生溝通的“道”與“術(shù)”。潘志平認(rèn)為溝通不一定靠說話，無聲勝有聲有時能起到更好的效果；他還堅持與學(xué)生、家長以親筆信進(jìn)行溝通交流，通過搭建公益中學(xué)“家校連心橋”，讓書面溝通更易表達(dá)到位、體現(xiàn)真情實感；他認(rèn)為一種好的關(guān)系、一顆真誠的心是實現(xiàn)師生有效溝通的硬道理。
曹寶龍主任指出，當(dāng)今課堂要培養(yǎng)學(xué)生的高階能力，這是今后的教學(xué)改革方向的趨勢，也是現(xiàn)在的課堂教學(xué)的不足所在。
杭州師范大學(xué)經(jīng)亨頤學(xué)院蔣永貴副院長用三個問題與老師們分享了什么是可見的學(xué)習(xí)。三個問題分別為“學(xué)生在課上學(xué)到了什么？”“學(xué)生怎么學(xué)？”“學(xué)生什么樣可內(nèi)化的品格？”，開門見山，發(fā)人深省。
短短幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我收獲很多，不僅提升了教育理念，也拓寬了視野。體會是可以記錄的，但心靈的感受可能是無法言表的，唯有親身的經(jīng)歷，才會有質(zhì)的提升。專家們精彩紛呈的講座，就像一盞盞指路明燈，就如大海上漂泊船只的領(lǐng)航員，為我指引了方向，使我在教學(xué)之路上越走越遠(yuǎn)，不斷超越自我，完善自我。在今后的教育教學(xué)工作中，我將以豐實的理論知識來武裝自己，將課堂教學(xué)提升到新的高度，不斷反思自己的教育方式，思考改進(jìn)自己的教育理念和教學(xué)方法。
司法學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會篇七
20__年__月__日至20__年__月__日，本人參加了在上海市政法學(xué)院舉辦的__年宣城市人民調(diào)解員示范研修班暨第十三期司法所長培訓(xùn)班，現(xiàn)將此次培訓(xùn)心得贅述如下：
本次培訓(xùn)規(guī)格之高、專業(yè)性之強(qiáng)是本人參加司法工作十余年來僅見，授課老師不是國內(nèi)知名專家學(xué)者就是在政法干線上奮斗多年的老領(lǐng)導(dǎo)老前輩，雖然時間滿打滿算僅有5天，但真正讓全體學(xué)員都實實在在的感覺受益匪淺。
首先，看到了差距。真真切切的感覺到了自己與先進(jìn)的人民調(diào)解理念和水平的差距是全方位的，且勿論發(fā)達(dá)國家的adr，即使與國內(nèi)南京上海這些同行相比，無論是理論還是實際操作水準(zhǔn)都存在較大的差距。如在與當(dāng)事人相處中傾聽層次較低，很少能達(dá)到“同理心”的標(biāo)準(zhǔn);在調(diào)解中對告知這一程序做的非常不足等等。
其次，看到了前進(jìn)的方向。在人民調(diào)解工作日趨重要的今天，作為一名合格的調(diào)解者需要什么樣的素質(zhì)?這次的培訓(xùn)給我指明了方向：一是要掌握全面的法律知識，做到一切調(diào)解都能以法律為基礎(chǔ);二是要熟練掌握入門的心理學(xué)技能，并將其運用到人民調(diào)解中去;三是要兼?zhèn)渎殬I(yè)素養(yǎng)與工作熱忱，當(dāng)好中間人，如實的引導(dǎo)當(dāng)事人闡述真實訴求，達(dá)成真實意愿下的妥協(xié)，不偏不倚，不把個人好惡帶到工作中去。
最后，本次培訓(xùn)讓我看到人民調(diào)解工作的希望。無論是上級部門對本次人民調(diào)解培訓(xùn)工作的巨大投入，還是人民調(diào)解專業(yè)學(xué)生們盡管稚嫩卻充滿熱情的情景劇表演，都充分體現(xiàn)了人民調(diào)解工作正在日趨專業(yè)化、國際化的事實，堅定了我們對于人民調(diào)解工作具有遠(yuǎn)大未來的信念。
司法學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會篇八
洪海燕這次為期一周的培訓(xùn)很有內(nèi)容，各位老師分別從各個方面向我們介紹浙江省教育改革現(xiàn)狀及發(fā)展方向，給我們描繪了一幅教育改革的美好藍(lán)圖。實地考察杭州市文暉中學(xué)和崇文中學(xué)更讓我們驚嘆，我們要努力，向他們學(xué)習(xí)。
轉(zhuǎn)變理念，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
素質(zhì)教育的口號喊了很多年，我們農(nóng)村中學(xué)仍然是應(yīng)試教育的天下。學(xué)校的校園文化建設(shè)、的與建設(shè)、學(xué)生的個性發(fā)展還遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上。農(nóng)村中學(xué)留守兒童居多，家長文化素質(zhì)不是很高，對他們學(xué)習(xí)上幫助有限，孩子們在學(xué)校學(xué)生跟不上，上課很痛苦，在學(xué)校也找不到存在感。其實他們都有自己的閃光點，如果能讓他們在學(xué)校有豐富的文化生活，有很多方式展示他們的才能，他們的學(xué)校生活會變得有意思，他們會有自信，會成長為更好的人。文暉中學(xué)的辦學(xué)理念是“我們的道路是最美的”，我很欣賞。為什么我們非得千軍萬馬擠獨木橋，為什么我們不能成長為我們想要的樣子？記得大學(xué)教育學(xué)老師說過“各美其美，美美與共”，以前并不懂。慢慢地開始理解，我們每個人都有自己的美好，教育是要讓這些美好保留，更好地發(fā)展。參天大樹固然很好，一株小草也很美。只要我們的孩子能快樂生活，適應(yīng)社會的發(fā)展，我的教育就是成功的。
我們的教育要更加關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展，尤其要關(guān)注成績差的同學(xué)，他們有他們的優(yōu)點，他們也應(yīng)該得到我們的尊重和呵護(hù)。
二、重視教研教學(xué)管理，提高自身教學(xué)能力。
10:00—11:00討論交流與點評。
11:00—11:30分別改進(jìn)自己的教案，形成二次教案下午。
晚上。
就三次教案的形成及資料瀏覽中的啟發(fā)之處，寫。
一篇千字的體會。
以“自我”的角色進(jìn)入文本，以“非我”的角色進(jìn)入文本，適當(dāng)?shù)貐⒖肌督處熃虒W(xué)用書》，有選擇地選用相關(guān)材料，教師的任務(wù)是把教材讀“厚”，再把教材教“薄”。
上午。
聽四位老師的異構(gòu)課。
下午。
討論分析課文的教學(xué)處理，形成共同教案，推選。
兩位“同課同構(gòu)”的任教者。
2）以“同課同構(gòu)”，觀察研究課堂教學(xué)的實現(xiàn)。
上午。
兩位老師同課同構(gòu)上課，指導(dǎo)者按相同教案上下水課；
下午。
交流課堂觀察情況，分析教學(xué)實現(xiàn)的方法。
同步。
書記員整理教研過程記錄，撰寫教研案例；
其他老師分別撰寫課堂研究體會。
這樣的“同課同構(gòu)”有助于教學(xué)實現(xiàn)能力的提高，“同課同構(gòu)”的教研形式更多的是關(guān)注了課堂教學(xué)能力的呈現(xiàn)和提升，追深了教學(xué)設(shè)計的“動態(tài)落實”曲線過程。
我們在學(xué)校也可以進(jìn)行。教研的改革促進(jìn)我們教師的教學(xué)能力的提高。
三、嘗試作業(yè)改進(jìn)。
我們的學(xué)生學(xué)生很辛苦，為什么？作業(yè)很多！尤其臨近考試！也經(jīng)常聽到老師說“考試的題目做過很多次，可就是不會做！”題海戰(zhàn)術(shù)一直是我們的選擇。作業(yè)做了很多，有沒有作用呢？張豐老師的課給我很多感觸。學(xué)生為什么做作業(yè)？做什么樣的作業(yè)？應(yīng)該怎么樣做作業(yè)？2000年，一個老師的家訪手記：“孩子，你長大了打算做什么？”“當(dāng)老師的老師！出比現(xiàn)在多10倍、100倍的作業(yè)，讓他們永遠(yuǎn)也做不完。。。”張老師出示這張幻燈片時，我們都在笑?？蓭Ыo我們的思考呢？我們讓學(xué)生做了很多作業(yè)，效果確不是很好。減負(fù)減負(fù)，越減越多。張老師說了他給學(xué)生布置作業(yè)的故事，很有趣，也值得我們學(xué)習(xí)。他總是給他的作業(yè)去上各種各樣的名字，如清明作業(yè)。怎么樣我們的孩子愿意做作業(yè)，通過作業(yè)又能鞏固提高他們的學(xué)習(xí)成績，這個問題值得我們思考。我們的作業(yè)不應(yīng)僅僅是簡單重復(fù)的識記抄寫，也不能是低級內(nèi)容的反復(fù)。我們要想辦法改進(jìn)作業(yè)質(zhì)量，做得少還做得好！正如張老師所說“減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)不能孤立地研究作業(yè)，限制作業(yè)，要從課堂教學(xué)主陣地突破，將作業(yè)融入于學(xué)習(xí)的全程，以作業(yè)撬動學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)對作業(yè)功能與技術(shù)的研究，是實現(xiàn)持續(xù)意義的減負(fù)的重要基礎(chǔ)。作業(yè)改革的深層意義是轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)有效學(xué)習(xí)。”作業(yè)，不只是習(xí)題，是學(xué)習(xí)任務(wù)；作業(yè)，不只是鞏固環(huán)節(jié)，是貫穿學(xué)習(xí)全程；作業(yè)，是承載學(xué)習(xí)的載體。以作業(yè)撬動學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)課堂從“對話中心”走向“任務(wù)中心”，實現(xiàn)“學(xué)習(xí)與作業(yè)的融合”。
感觸很多，收獲也很多，更重要是在今后的教學(xué)實踐中去踐行。這里借用一句話來總結(jié)：“我們不停地跑，爭取領(lǐng)先，但是總有一刻需要停下來想一想：這條路是通向夢想還是通向深淵？”真正的教育不僅應(yīng)該具有效率和效益，更重要的是具有靈魂，具有堅定而明確的價值追求。
司法學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會篇九
2020年x月，我有幸參加了在xx大學(xué)舉辦的全省司法行政戒毒系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)和新聞宣傳培訓(xùn)班，雖然時間不長，但收獲頗豐，近距離聆聽了xx大學(xué)部分專家學(xué)者的授課，深深折服于老師們高屋建瓴的思想、深邃廣博的視閾、扎實淵博的學(xué)術(shù)積淀、妙趣橫生的知識講解，其中新聞宣傳方面的三個專題講座給我留下深刻印象，啟發(fā)很多，引發(fā)了個人對xx所新聞工作現(xiàn)狀和未來走向的進(jìn)一步審視和思考。
xx所新聞宣傳中心于xx年x月正式成立，所黨委非常重視，工作人員也干勁十足，工作起步較快，進(jìn)步明顯，氛圍很好，工作成效也可圈可點，但基于此次學(xué)習(xí)中接受的知識和方法來認(rèn)真審視和回顧工作，用“挑剔”和發(fā)展的眼光來看，不難發(fā)現(xiàn)我們工作還存在一些問題和不足，具體表現(xiàn)為“四不”：
一是目標(biāo)指向不夠清晰，找不到宣傳工作“靈魂”；
四是文字材料不夠精煉，經(jīng)不起觀眾讀者的“推敲”。
之所以提這些問題，不是對我們新聞工作的否定，應(yīng)該說成績和進(jìn)步是主要的，我所新聞工作者的付出和努力是有目共睹的，但不能“躺在成績上睡大覺”，成績不講不會跑，問題不改不得了，如果忽視問題和不足，新聞工作將失去創(chuàng)新和發(fā)展內(nèi)生動力。因此，我們要直面問題，找準(zhǔn)方向和定位，不斷砥礪技能、創(chuàng)新思路、豐富載體，努力把基層戒毒機(jī)關(guān)新聞宣傳工作做好、做強(qiáng)、做出特色。
新聞工作的創(chuàng)新發(fā)展，既需要組織層面建立健全相關(guān)培訓(xùn)、考核、激勵工作機(jī)制，更需要我們新聞工作者堅持問題和目標(biāo)導(dǎo)向，加強(qiáng)學(xué)習(xí)思考，提升自身能力素質(zhì)。結(jié)合培訓(xùn)中學(xué)習(xí)汲取的知識，新聞工作者應(yīng)怎樣通過提升素養(yǎng)來有效推動工作發(fā)展，本人作了一些粗淺的思考，認(rèn)為新聞工作者要本著“缺什么就補(bǔ)什么”“什么弱就強(qiáng)什么”的思路，從六個方面來加強(qiáng)和提高：
一是思路要“清”
思路不清，累死三軍?！拔恼潞蠟闀r而著”，新聞宣傳更是如此。思路清，首先體現(xiàn)在方向的正確上，我們基層戒毒機(jī)關(guān)的新聞宣傳工作必須堅持正確的政治方向，一定要在黨的新聞宣傳工作的總體框架下展開，要接上“天線”，把握正確的宣傳輿論導(dǎo)向，占據(jù)主流意識形態(tài)的“制高點”，弘揚好社會主義核心價值觀，傳播正能量，發(fā)出好聲音。其次要把“落腳點”聚焦到宣傳工作的目的意義上，堅持目標(biāo)和需求導(dǎo)向，圍繞司法行政戒毒工作價值和目標(biāo)來做，切中肯綮，“有的放矢”地報道好戒毒工作，講好戒毒好故事。
二是筆力要“強(qiáng)”
文字是新聞宣傳報道的主要載體，“筆力”體現(xiàn)在文字能力上，就新聞宣傳而言，可以說“得文字者得根本”，新聞宣傳的成敗，更多考驗的是新聞宣傳工作者寫作的功底和功力。一名優(yōu)秀的新聞工作者，首先應(yīng)成為一名優(yōu)秀的“筆桿子”。“空腹挑不起硬擔(dān)，無才寫不出好文章”，因此我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、博覽群書、勤于練筆，要多看多讀、多寫多練、多思多悟，在文章的章法結(jié)構(gòu)上錘煉、在語言文字上精煉、在敘事析理上凝練，努力寫出有文采、有內(nèi)容、有思想的好文章。同時作為單位文字工作的主力軍，要勇于自我加壓，提高自我要求，不但能“盤好”信息簡報的“豆腐塊”，也要能駕馭“大部頭”的文字材料。
三是素材要“活”
要深挖戒毒工作素材，宣傳報道要有鮮活的事例和素材作為依托，要找得準(zhǔn)“宣傳點”，抓的準(zhǔn)“新聞眼”，宣傳的內(nèi)容要有亮點、有溫度、有支撐，推出人們感同身受、觀眾喜聞樂見、對讀者有吸引力的東西，不要“新瓶裝老酒”，或者“換件馬甲又上來”，粗制濫造、不加鑒別、毫無指向，把一些常規(guī)工作當(dāng)作宣傳內(nèi)容來“堆砌”，這樣容易把新聞宣傳報道辦成單位工作的“流水臺賬”，數(shù)量看上去是上來了，但質(zhì)量卻不高，讀者也不會“買賬”。
四是審編要“細(xì)”
新聞宣傳報道的素材大多來自基層一線實戰(zhàn)部門，很多信息材料基層單位已經(jīng)進(jìn)行了一定的整理和加工，但因為工作側(cè)重的不同以及人員專業(yè)能力素質(zhì)的差異，可以說報上來的材料良莠不齊，這就要求我們專職人員不能簡單當(dāng)一名“二傳手”，一轉(zhuǎn)了之，要做負(fù)責(zé)任的“深加工者”，要“把好關(guān)”，精修細(xì)輯，既要從宏觀上把好宣傳的導(dǎo)向，還要幫助理清材料的邏輯、推敲準(zhǔn)語法結(jié)構(gòu)、斟酌好字句符號，不出原則性錯誤，不犯低級錯誤，使我們推出的東西經(jīng)得起讀者的“挑刺”。
五是業(yè)務(wù)要“?！?/p>
新聞宣傳的本質(zhì)，是為大局和主業(yè)服務(wù)的，戒毒機(jī)關(guān)的新聞宣傳理應(yīng)圍繞戒毒矯治工作來展開，所以我們新聞工作者不但要提升“筆力”，還要鉆研戒毒工作相關(guān)業(yè)務(wù)，清楚戒毒工作的目的任務(wù)，了解戒毒工作的模式流程，諳熟矯治工作的方法手段，使我們的宣傳工作貼近實際、言之有物、有血有肉，不講“外行話”。
六是渠道要“寬”
新媒體融合發(fā)展是當(dāng)前新聞宣傳工作的總體趨勢，戒毒機(jī)關(guān)由于職能和資源等原因，可以說我們新聞宣傳一直處于一種“邊沿化”狀態(tài)，傳播力和影響力較弱。但越是如此，越不能妄自菲薄，更不能固步自封，關(guān)起門來搞宣傳，不能把我們的“兩微一端”辦成單位一家的自娛自樂。我們要有自信，從發(fā)展的角度來看，越是欠開發(fā)，后勁就越足，司法行政戒毒工作新聞宣傳還是大有“潛力”可挖的。我們要善于“借力”，主動向社會新聞媒體拓展，融入到廣闊的平臺中去，通過在一些有影響的媒體上不斷“發(fā)聲”，講述司法行政戒毒人物故事，報道戒毒工作經(jīng)驗做法，彰顯戒毒工作價值意義，提高影響力、傳播力和關(guān)注度，努力將我們的新聞宣傳平臺打造成一個社會各界了解戒毒工作的“窗口”，成為司法行政戒毒系統(tǒng)的一張“名片”。
司法學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會篇十
通過了半個學(xué)期的公司法要義課程的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為對于公司法，自己感覺收獲了不少，并對企業(yè)的法律法規(guī)有了一個比較系統(tǒng)的認(rèn)識。在市場經(jīng)濟(jì)社會同時也是法律社會的背景下，這樣的一門課程的學(xué)習(xí)真的是非常的必要。學(xué)習(xí)的目的不過是從中感悟一些道理，對法律條文有一定了解和知道法律的重要性，以及工作中要自覺的考慮有關(guān)利用法律問題。要知道什么樣的法堅決不能違；也要知道如果違了某些法的后果是什么，值不值得違的問題 在我看來，學(xué)習(xí)公司法，可以使我們學(xué)會掌握公司組織的規(guī)律；學(xué)會運用規(guī)律，認(rèn)識指導(dǎo)國有企業(yè)實行公司制改建；學(xué)會對公司依法進(jìn)行管理，讓公司組織最大限度地在國民經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮應(yīng)有的作用。
首先，公司可以按照不同的分類標(biāo)準(zhǔn)，分成許多種類，比如，按照規(guī)?？梢苑譃榇蠊?、中型公司。小公司；按照公司的內(nèi)部關(guān)系和設(shè)立的基礎(chǔ)可以分為人合公司、資合公司；按照公司的支配關(guān)系可以分為母公司、子公司等。在法律上一般是按照股東承擔(dān)責(zé)任的形式來區(qū)分公司的種類，有些國家將公司分成四種，即：無限公司，就是由兩個以上股東組成，全體股東對公司債務(wù)承擔(dān)直接的無限的連帶責(zé)任的公司。兩合公司，就是由承擔(dān)無限責(zé)任的股東與承擔(dān)有限責(zé)任的股東一起組成的公司。有限責(zé)任公司，就是股東對公司債務(wù)以其出資額為限承擔(dān)有限責(zé)任的公司。股份有限公司，就是將全部資本分為等額股份，股東以其所持股份為限對公司債務(wù)承擔(dān)責(zé)任的公司。
在上述四種公司中，無限公司和兩合公司不占主導(dǎo)地位，且在一些國家逐漸減少；有限責(zé)任公司和股份有限公司形式則被普遍采用，在許多國家中居主導(dǎo)地位。在我國公司法中，對有限責(zé)任公司和股份有限公司這兩種形式作了規(guī)定，因為這兩種公司在現(xiàn)實的經(jīng)濟(jì)生活中已經(jīng)被廣泛運用，是公司中的基本形式，有廣泛的適應(yīng)性。 其次，公司法有廣義和狹義之分，狹義的公司法是指《中華人民共和國公司法》。廣義的公司法是指規(guī)定公司的設(shè)立、組織、活動、解散及其他對內(nèi)對外關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。它除包括《公司法》外，還包括其他法律，行政法規(guī)中有關(guān)公司的規(guī)定。我國《公司法》中所稱公司有其特定適用范圍。其一，依據(jù)屬地主義原則，為依照《公司法》在中國境內(nèi)設(shè)立的公司。其二，組織形式僅限于有限責(zé)任公司和股份有限公司，立法未對其他公司組織形式作規(guī)定，在實踐中則不允許設(shè)立。
公司法覆蓋范圍廣，相關(guān)的條例和案例多，深入討論公司管理的各個領(lǐng)域，分析起來需要很強(qiáng)的邏輯思維和歸納能力。學(xué)習(xí)公司法的目的是為了學(xué)以致用，用于我們經(jīng)濟(jì)生活的實踐，如果我們能把公司法的知識，與我國當(dāng)前正進(jìn)行的國有企業(yè)的改制，以及其他企業(yè)比如集體企業(yè)的改制聯(lián)系起來，和當(dāng)前司法實踐中出現(xiàn)的涉及公司法的一些案件聯(lián)系起來分析，那么學(xué)習(xí)公司法就真的是很不錯。學(xué)習(xí)公司法，不是要成為知識的奴隸，一方面它是我們行為中必須要遵守的規(guī)范。另一方面作為學(xué)習(xí)者來講也是我們學(xué)習(xí)的資料。通過這個。我們可以了解很多東西，思考很多問題，可以提高我們思維的能力。對我而言，通過學(xué)習(xí)，已經(jīng)達(dá)到目標(biāo)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)經(jīng)營管理理論，為今后的工作實踐提供了理論支撐。 公司法學(xué)是研究公司法律的科學(xué)，是從法律的角度研究公司如何設(shè)立、如何組織與管理、如何規(guī)范運行的科學(xué)。公司是從事商品生產(chǎn)和經(jīng)營的組織形式。也是資本和人力資源有效利用的組織形式。公司在我國的出現(xiàn)會對社會經(jīng)濟(jì)生活的每一個方面產(chǎn)生巨大的、深刻的影響，會改變社會經(jīng)濟(jì)生活方式和人們習(xí)以為常的價值觀念。然而，公司的操作又是非常嚴(yán)格的。離開法制的軌道，公司也會給社會經(jīng)濟(jì)生活的秩序制造混亂。同時，公司法是商法學(xué)科中的核心內(nèi)容，也是商法學(xué)的分支學(xué)科，隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立，人們對這些學(xué)科的需求明顯得越來越迫切和突出。
公司法既保護(hù)公司的合法權(quán)益，也保護(hù)股東的合法權(quán)益，也保護(hù)公司經(jīng)營者的合法權(quán)益。因此，不僅所有投資者，包括社會公眾投資者，經(jīng)營者、董事們、監(jiān)視們、經(jīng)理們都應(yīng)該認(rèn)真地學(xué)習(xí)公司法。只有用公司法的精神才能辦好公司，如果離開公司法的精神，公司就脫離開健康的軌道，就會走向斜路。因此，必須用公司法的精神來發(fā)展公司、經(jīng)營公司，使公司在健康的道路上不斷地向前發(fā)展。 同時，在學(xué)習(xí)公司法時一定要結(jié)合我國改革的實際，我國的公司法也在修改當(dāng)中不斷完善。在學(xué)習(xí)中要關(guān)注有關(guān)公司法的修改，以及圍繞修改在進(jìn)行的各種學(xué)術(shù)研討，以豐富我們的知識，同時掌握我國公司法發(fā)展的新情況，研究新問題?，F(xiàn)在對公司運作方面在法律上有了一個宏觀的認(rèn)識，它能指導(dǎo)我們正確認(rèn)識公司制定出企業(yè)發(fā)展規(guī)劃，對我們以后工作能力的提升將會產(chǎn)生重大影響。
最后，為什么實行經(jīng)濟(jì)法？
要國家介入，加強(qiáng)市場監(jiān)督管理。在國家進(jìn)行市場監(jiān)督管理過程中發(fā)生的經(jīng)濟(jì)關(guān)系，就是市場監(jiān)管關(guān)系。市場監(jiān)管關(guān)系應(yīng)該由經(jīng)濟(jì)法調(diào)整。這有助于完善市場規(guī)則，有效地反對壟斷，制止不正當(dāng)競爭，保護(hù)消費者合法權(quán)益，維護(hù)市場經(jīng)濟(jì)秩序，實現(xiàn)市場功能。
而且是我國經(jīng)濟(jì)法的重要社會地位。我國經(jīng)濟(jì)法律的調(diào)解范圍已經(jīng)涉及社會管理、經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)、環(huán)境保護(hù)、資源節(jié)約以及權(quán)利制約、國際經(jīng)濟(jì)糾紛仲裁等十分廣闊的領(lǐng)域，并與社會道德標(biāo)準(zhǔn)相輔相成，成為了整個社會的調(diào)解器。但人類的經(jīng)濟(jì)行為是復(fù)雜多變的，經(jīng)濟(jì)法律由于在制定時需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎己驼遄?。這種差別造成了我國經(jīng)濟(jì)法律制度的相對不太完善，被投機(jī)份子有機(jī)可乘，對一些損害國家人們利益的行為無法可依。但只要努力做好普法工作，樹立以及強(qiáng)化公民的相關(guān)經(jīng)濟(jì)法律意識，讓人們在經(jīng)濟(jì)權(quán)利受到侵害的時候都尋求經(jīng)濟(jì)法律的保護(hù)，才能有助于經(jīng)濟(jì)法律的完善，才能真正的做到知經(jīng)濟(jì)法，守經(jīng)濟(jì)法，不犯經(jīng)濟(jì)法。
再者是我們大學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法的重要意義。經(jīng)濟(jì)法律知識是大學(xué)生必備素質(zhì)之一，我們必須通過它，樹立正確的人生觀，價值觀。用它來促進(jìn)和規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)中人與人之間的關(guān)系，正確的處理市場經(jīng)濟(jì)中人與人之間關(guān)系問題。公平交易，合法賺錢。而我們受過高等教育的人群更應(yīng)該在生活過程中，遵守經(jīng)濟(jì)的相關(guān)法律，享受個人權(quán)利，履行義務(wù)。
學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法有很大的社會現(xiàn)實意義,首先是因為我國頒布和施行了大量的重要的經(jīng)濟(jì)法法律。這些法律是適應(yīng)國家經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)的需要而頒行的，涉及社會經(jīng)濟(jì)生活的重要方面和重要部位，關(guān)系到社會經(jīng)濟(jì)的總體結(jié)構(gòu)和運行，而且同其他部門法性質(zhì)的法律規(guī)范相分離，獨立組合為性質(zhì)較純一的法律規(guī)范性文件。
我國經(jīng)濟(jì)法之所以是一個重要的法律部門是因為，當(dāng)我們遇到了經(jīng)濟(jì)糾紛的時候,我們就可以拿法律來保護(hù)自己,在簽合同的時候有這個法律我就知道什么地方應(yīng)該是有規(guī)定的,什么地方規(guī)定是違法的,意義很大,要不然學(xué)校怎么會有專門的一個課程是讓我們學(xué)習(xí)這個的。
學(xué)習(xí)公司法的目的是為了學(xué)以致用，用于我們經(jīng)濟(jì)生活的實踐，如果我們能把公司法的知識，與我國當(dāng)前正進(jìn)行的國有企業(yè)的改制，以及其他企業(yè)比如集體企業(yè)的改制聯(lián)系起來，和當(dāng)前司法實踐中出現(xiàn)的涉及公司法的一些案例聯(lián)系起來分析，那么學(xué)習(xí)公司法就真的是很不錯。
學(xué)習(xí)經(jīng)營管理理論，為今后的工作實踐提供了理論支撐
綜上所述，我通過學(xué)習(xí)了半學(xué)期的經(jīng)濟(jì)法。知道它有助于我們了解和認(rèn)識國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)生活、調(diào)節(jié)市場的法律原則和理論基礎(chǔ)；經(jīng)濟(jì)法是國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展同法律有機(jī)聯(lián)系、整合統(tǒng)一的紐帶，學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法更有助于我們運用法律武器規(guī)避經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中的風(fēng)險，從而確保國家經(jīng)濟(jì)健康穩(wěn)步快速發(fā)展。同時也為我們以后的經(jīng)濟(jì)行為提供可行的模本。
司法學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會篇十一
司法考試對于許多人來說是一座高山，而尋求專業(yè)培訓(xùn)是攀登這座高山的必經(jīng)之路。我有幸參加了一家知名司法考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)，并在此過程中積累了一些經(jīng)驗和體會。以下是我對司法考試培訓(xùn)的心得體會。
首先，培訓(xùn)的重要性不言而喻。司法考試的內(nèi)容繁雜而復(fù)雜，知識體系龐大，如果沒有系統(tǒng)化的培訓(xùn)，很難在短期內(nèi)做到全面掌握。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的存在彌補(bǔ)了學(xué)校教育的不足，提供了專業(yè)的教學(xué)資源和方法。通過參加培訓(xùn)，我學(xué)到了許多課堂上無法學(xué)到的實用技巧，如如何正確答題、如何分配時間等，這對于提高效率和成績至關(guān)重要。
其次，個人自律和努力是成功的關(guān)鍵。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供了一定的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和教學(xué)資源，但最終的學(xué)習(xí)成果卻完全取決于自己的努力程度。無論培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的質(zhì)量再高，如果自己沒有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)意愿和堅定的決心，也很難有優(yōu)異的表現(xiàn)。我在培訓(xùn)過程中始終保持了良好的學(xué)習(xí)積極性和紀(jì)律性，堅持每天按時完成作業(yè)和復(fù)習(xí)，這是我能夠在考試中取得好成績的關(guān)鍵。
此外，與他人的交流和討論也能夠提高學(xué)習(xí)效果。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓不同背景和經(jīng)驗的考生們可以相互交流和討論。通過與他人的交流，我不僅加深了對知識的理解，還學(xué)會了不同的思考方式和解題技巧。在課堂上，我經(jīng)常與同學(xué)進(jìn)行小組討論和辯論，這樣可以互相激發(fā)思考，并從中獲得新的思路和見解。
同時，良好的心態(tài)和合理的壓力管理也是取得好成績的重要因素。司法考試是一項激烈的競爭，考生們常常會面臨巨大的壓力和緊張。在培訓(xùn)過程中，我學(xué)會了如何管理自己的情緒和壓力。在備考階段，我通過參加一些放松活動，如運動和閱讀等，來緩解學(xué)習(xí)的壓力。此外，我還培養(yǎng)了自己的樂觀心態(tài)，相信自己的能力，并努力保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。這樣做不僅提高了我在考試中的表現(xiàn)，也對我日后的工作和生活有所幫助。
最后，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也應(yīng)不斷完善自身的教學(xué)體系和服務(wù)質(zhì)量。盡管我在培訓(xùn)過程中獲得了很多好處，但我也看到了一些不足之處。有些課程安排不夠合理，考試重點和難點不夠明確，這給學(xué)習(xí)造成了一定的困擾。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)密切關(guān)注考試動態(tài)，及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法，為學(xué)生提供更準(zhǔn)確、實用的培訓(xùn)。
綜上所述，司法考試培訓(xùn)是司法考生取得好成績的重要途徑之一。通過參加培訓(xùn)，不僅可以獲取專業(yè)知識和技能，還能提高學(xué)習(xí)效果和應(yīng)對考試的能力。然而，個人的努力和自律也是至關(guān)重要的，只有將培訓(xùn)的資源和方法與個人的努力相結(jié)合，才能在司法考試中獲得好成績。同時，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也應(yīng)不斷優(yōu)化自身的教學(xué)體系和服務(wù)質(zhì)量，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和支持。希望我的經(jīng)驗和體會對其他考生有所啟發(fā)，并祝愿大家都能取得滿意的成績。
司法學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會篇十二
司法考試是許多人心中的挑戰(zhàn)，也是他們驗證自己法律知識和能力的機(jī)會。為了更好地備考和應(yīng)對考試，許多人選擇參加司法考試培訓(xùn)班。在我的司法考試培訓(xùn)過程中，我深刻體會到了培訓(xùn)的必要性和重要性。下面我將從培訓(xùn)內(nèi)容、學(xué)習(xí)氛圍、備考策略、抗壓能力和心態(tài)調(diào)整等五個方面，分享我在司法考試培訓(xùn)中的心得體會。
首先，培訓(xùn)班提供了系統(tǒng)全面的知識點講解和題目解析，幫助我們更好地掌握司法考試的考點和考試技巧。正如老話所說，“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。在法律領(lǐng)域的競爭中，有效掌握考試內(nèi)容是至關(guān)重要的。在培訓(xùn)班上，我們通過專業(yè)的老師介紹了法律知識的重點和難點，讓我們能夠更加有針對性地復(fù)習(xí)和備考。在遇到難題時，老師們還會耐心細(xì)致地進(jìn)行解答，幫助我們理清思路，提高解題能力。通過培訓(xùn)班的輔導(dǎo)，我對司法考試的考點有了更系統(tǒng)、更全面的了解，這為我備考打下了良好的基礎(chǔ)。
其次，培訓(xùn)班營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)了我們對司法考試的學(xué)習(xí)熱情。學(xué)習(xí)環(huán)境對于我們備考的效果有著重要的影響，而培訓(xùn)班提供了一個專注、有序的學(xué)習(xí)氛圍。在班級中，我們與其他備考者一起學(xué)習(xí)、討論問題，相互鼓勵與督促，共同進(jìn)步。此外，培訓(xùn)班還定期組織模擬考試，幫助我們熟悉考試流程和規(guī)范，提高應(yīng)試能力。這種學(xué)習(xí)氛圍讓我充滿動力，積極備考，更有信心應(yīng)對考試。
第三，培訓(xùn)班給我們提供了科學(xué)的備考策略和方法。備考司法考試并非只是純粹死記硬背，更需要有科學(xué)的方法和策略。在培訓(xùn)班上，我們學(xué)習(xí)了一些備考技巧和解題方法，如分析法官的觀點和推理思路、熟悉常見的案例分析模式等。這些方法和策略的應(yīng)用，極大地提高了我們的答題能力和效率。在我備考過程中，逐漸形成了自己的備考計劃和策略，更加有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，這讓我在備考中更加高效和有序。
第四，培訓(xùn)班幫助我們提高了抗壓能力，更好地應(yīng)對考試壓力。司法考試是一場競爭激烈的考試，備考過程中的壓力不可避免。但是在培訓(xùn)班中，我們可以與其他備考者交流經(jīng)驗、共同分享壓力，從而減輕了個人的壓力。培訓(xùn)班的老師也會在考試前進(jìn)行心理輔導(dǎo)，教給我們應(yīng)對考試壓力的方法和技巧。通過這些幫助，我逐漸學(xué)會了保持冷靜、合理規(guī)劃時間、合理安排復(fù)習(xí)計劃等，從而更好地應(yīng)對考試的壓力。
最后，培訓(xùn)班幫助我們調(diào)整心態(tài)，提高備考的積極性和信心。備考司法考試是一項漫長而艱苦的過程，中間難免會遇到挫折和失敗。在這個時候，培訓(xùn)班的老師和同學(xué)們起到了重要的支持和鼓勵作用。他們用自己的實際經(jīng)驗告訴我，只要堅持努力，相信自己，就一定能夠取得好成績。培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)氛圍和團(tuán)隊精神使我心態(tài)更加平和、樂觀，更有信心面對備考中的困難和挑戰(zhàn)。
總之，司法考試培訓(xùn)給了我很多幫助。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我不僅對考試內(nèi)容有了更深入的理解，掌握了備考策略和解題方法，還提高了抗壓能力和調(diào)整心態(tài)的能力。在未來的司法考試中，我相信這些經(jīng)驗將成為寶貴的財富，幫助我取得理想的成績。同時，我也希望通過分享我的培訓(xùn)心得體會，為其他備考的考生提供一點啟示和幫助。無論備考的道路如何艱辛，只要堅持努力、保持正確的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，相信每個人都能取得屬于自己的成功。
司法學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會篇十三
司法行業(yè)是社會穩(wěn)定和發(fā)展的重要支柱，司法人才的培養(yǎng)和素質(zhì)提升對于保障公平正義至關(guān)重要。鑒于工作和學(xué)習(xí)的繁忙，越來越多的人選擇參加司法夜校培訓(xùn)，希望通過充實自己的法律知識和能力，更好地適應(yīng)和發(fā)展在司法行業(yè)中，本文將分享我的司法夜校培訓(xùn)心得體會。
第二段：選擇司法夜校。
選擇司法夜校培訓(xùn)并不是一時的決定，而是在考慮了工作和家庭等各個方面的情況后做出的權(quán)衡之后的選擇。正因為選擇了司法夜校，每天的工作和學(xué)習(xí)都顯得異常緊張和疲憊。然而，我始終堅持著，因為我清楚地認(rèn)識到司法夜校是我提升自己的重要途徑，我也堅信通過這個途徑，我能夠夠在司法行業(yè)中有更好的發(fā)展。
第三段：豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
司法夜校培訓(xùn)提供了豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括法律相關(guān)科目的課程和實際案例分析等。在學(xué)習(xí)過程中，我不僅對基礎(chǔ)的法律知識有了更深入的理解，還了解到了司法實踐中的各種技巧和方法。培訓(xùn)的案例分析也讓我更好地理解了法律理論與實際案例之間的聯(lián)系和運用，從而提高了我的分析和解決問題的能力。
第四段：與同學(xué)的交流與合作。
在司法夜校培訓(xùn)中，我結(jié)識了很多志同道合的同學(xué)。我們一起學(xué)習(xí)，在課程中互相交流心得和學(xué)習(xí)方法。這些同學(xué)來自不同的行業(yè)背景和階段，他們的思維和觀點都與我的不同，通過與他們的交流和合作，我打開了眼界，學(xué)到了很多新的知識和技能。同時，與同學(xué)的交流與合作也增強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)動力和堅持的信心。
第五段：培訓(xùn)的價值與意義。
通過參加司法夜校培訓(xùn)，我收獲了更多的東西。除了豐富的法律知識和實踐經(jīng)驗，我還獲得了更廣闊的發(fā)展視野和更強(qiáng)的解決問題的能力。司法夜校培訓(xùn)讓我意識到司法行業(yè)的重要性和對人才的需求，也讓我更加珍惜并努力發(fā)揮自己的才能和責(zé)任。通過參加司法夜校培訓(xùn)，我對自己的未來充滿了信心，愿意為司法事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
結(jié)束段：總結(jié)。
通過司法夜校培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還結(jié)交了很多志同道合的朋友。這些寶貴的資源將成為我在司法行業(yè)中發(fā)展的強(qiáng)大支持，使我有信心和勇氣面對各種挑戰(zhàn)和困難。作為一名司法人員，我將堅持不懈地學(xué)習(xí)和提升自己，為社會的公平正義貢獻(xiàn)自己的力量。
司法學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會篇十四
通過公司的安排，我有幸參加了在西南大學(xué)舉辦的干部員工管理技能與綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)班。能成為培訓(xùn)員工中的一份子，我感到十分的榮幸，同時也感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次不斷完善和提高自己能力的機(jī)會。
這次培訓(xùn)是在西南大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院進(jìn)行的。西南大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院是一個融教學(xué)、科研、培訓(xùn)為一體的辦學(xué)實體，地處重慶北碚，位于國家級風(fēng)景名勝區(qū)縉云山下，風(fēng)景秀麗的嘉陵江畔，風(fēng)光旖旎，使我們在學(xué)習(xí)之余還能親近綠色的自然，盡情享受大自然的恬靜，達(dá)到勞逸結(jié)合的目的。
培訓(xùn)期間，先后學(xué)習(xí)了《科學(xué)發(fā)展觀與構(gòu)建和諧社會》、《快樂國學(xué)與個人修養(yǎng)》、《博弈論與策略思維能力培養(yǎng)》、《人力資源開發(fā)管理戰(zhàn)略》、《企業(yè)勞動關(guān)系管理》、《心理壓力與情緒管理》、《公文寫作及處理》、《溝通協(xié)調(diào)與團(tuán)隊建設(shè)》、《禮儀專題》、《企業(yè)文化建設(shè)管理實踐與創(chuàng)新》、《市場營銷管理戰(zhàn)略》、《企業(yè)績效管理》、《創(chuàng)新思維及其訓(xùn)練》、《國際國內(nèi)形勢分析》、《行政倫理與干部行為規(guī)范》、《法律法規(guī)專題》等十六門各具特色的課程。在這短短兩周的培訓(xùn)生活中，我的感受很多，收獲也很大，以下從學(xué)習(xí)，生活等幾個方面總結(jié)此次學(xué)員培訓(xùn)。
一、專業(yè)知識理論方面雖然只有短短的兩周培訓(xùn)時間，但是我們的課程表確排的滿滿的，各種課程都各具特色，涵蓋了日常工作的方方面面。從外在的的禮儀禮貌、溝通協(xié)調(diào)到內(nèi)在的知識結(jié)構(gòu)素養(yǎng)以及心理健康涉及的培訓(xùn)內(nèi)容相當(dāng)多，知識的含金量相當(dāng)大，并且西南大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們單位領(lǐng)導(dǎo)都相當(dāng)重視，安排了學(xué)校各門課程的名師前來授課，使我們受益匪淺，真正提升了自己的工作能力與綜合素質(zhì)。由于學(xué)的東西太多，不可能面面俱到，所以在此主要談?wù)勛约罕容^感興趣且印象深刻的課程。
（一）關(guān)于博弈論。
甘毅老師給我們講授的博弈論，我很感興趣。博弈論（gametheory），亦名“對策論”、“賽局理論”，屬應(yīng)用數(shù)學(xué)的一個分支,目前在生物學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際關(guān)系、計算機(jī)科學(xué)、政治學(xué)、軍事戰(zhàn)略和其他很多學(xué)科都有廣泛的應(yīng)用。博弈論主要研究公式化了的激勵結(jié)構(gòu)間的相互作用。是研究具有斗爭或競爭性質(zhì)現(xiàn)象的數(shù)學(xué)理論和方法。也是運籌學(xué)的一個重要學(xué)科。博弈論考慮游戲中的個體的預(yù)測行為和實際行為，并研究它們的優(yōu)化策略。由于第一次接觸博弈理論所以對它還沒有深入的理解，但是卻在我腦海里樹立起了博弈的思維方式。博弈論是二人在平等的對局中各自利用對方的策略變換自己的對抗策略，達(dá)到取勝的意義。博弈論思想古已有之，我國古代的《孫子兵法》就不僅是一部軍事著作，而且算是最早的一部博弈論專著。聽了這一堂課后，我準(zhǔn)備深入的研究下博弈理論，希望能夠了解的更深入些，并實際的用到具體的工作中，為取得更好的工作效果服務(wù)。
（二）關(guān)于快樂國學(xué)與個人修養(yǎng)。
創(chuàng)新思維也是我很感興趣的話題，我想好奇是人的本能反應(yīng)，而創(chuàng)新便是好奇的一個表現(xiàn)方式。由于長期程式性的工作，很容易導(dǎo)致一個人的思維僵化，不易于接受新的東西，只墨守成規(guī)，只能落后于人。這也使得我們的生活少了很多樂趣，甚至從某種意義上說使人的真正價值難以體現(xiàn)。而我覺得人的真正存在價值就是不斷的創(chuàng)新。創(chuàng)新思維是人類思維的最高表現(xiàn)。在思維的類別中，與常規(guī)性思維相對，創(chuàng)新思維是指以新穎獨創(chuàng)的方法解決問題的思維過程。這種思維不僅能揭示客觀事物的本質(zhì)及規(guī)律，而且，在創(chuàng)新思維的驅(qū)動下，人類的物質(zhì)文明和精神文明將會得到極大程度的提高。不過，在進(jìn)行創(chuàng)新過程中只有在正確認(rèn)識自己的前提下才能建立起創(chuàng)新思維理念，并進(jìn)而產(chǎn)生創(chuàng)新的行為。然而我們常常會把某些習(xí)慣視為理所當(dāng)然，形成了許多的偏見，影響了你的創(chuàng)新思維理念。所以在以后的工作中，我一定要樹立起創(chuàng)新意識，遇到問題多想想，換個方式，換個角度想想，看有多少種解決方法，哪一種是最佳的解決方法，使得我們的工作更有效率，我們的生活更有活力，我們的生命更加絢爛！
二、紀(jì)律方面。
本次培訓(xùn)，西南大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院實施的是封閉式管理，制定了詳細(xì)的紀(jì)律，并將每個學(xué)員在紀(jì)律方面的表現(xiàn)作為量化考核成績的一部分。我嚴(yán)格要求自己，服從班主任、班委會的管理，服從學(xué)校的各種規(guī)定，并嚴(yán)格執(zhí)行請假制度。嚴(yán)格遵西南大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院的各項規(guī)章制度，對每天的上課、自習(xí)做到不遲到、不早退、不曠課。培訓(xùn)期間采取了封閉式，全過程，規(guī)范化管理，這就要求我們學(xué)員在學(xué)習(xí)和生活紀(jì)律上都要嚴(yán)格要求自己，適應(yīng)從職工到學(xué)員的轉(zhuǎn)變，從平時工作散漫的生活向節(jié)奏緊張的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)變。良好的紀(jì)律也是我們?nèi)〉煤贸煽兊谋ＷC。通過這次培訓(xùn)，讓我們再一次的體驗了學(xué)校生活，也進(jìn)一步的強(qiáng)化了規(guī)范意識，讓我們知道凡事都要按規(guī)矩辦事。在以后的工作中我們也要繼續(xù)堅決的嚴(yán)格的執(zhí)行單位的規(guī)章制度，真正成為單位法制管理的踐行者、捍衛(wèi)者！
三、生活方面。
在豐富學(xué)員業(yè)余生活方面，西南大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院也做了很多工作。學(xué)校安排了專職的班主任老師萬曉璐女士，雖然她在學(xué)習(xí)紀(jì)律上對我們要求很嚴(yán)，一旦犯錯毫不留情面，但是她在生活方面還是給了我們很多照顧，我們有什么問題都找她反映，而她都一一解答幫助解決。學(xué)校食堂提供了豐富的菜品，雖然簡單些，但是確別有一番風(fēng)味，讓人想起了當(dāng)年的學(xué)生時代，恰同學(xué)少年，指點江山，激揚文字，何不快哉！茶語飯后，我們都會在校園里散步，這里大樹參天，郁郁蔥蔥，各種不知名的花點綴其間，忽而蝴蝶一騎翩翩來，煞有意境。想來當(dāng)年的陶淵明的田園生活也不過如此耳。這樣的漫步校園是我們最愛的運動，陶冶了情操，親近了自然，還有利于健康，何樂而不為！
四、結(jié)語。
培訓(xùn)所給予我的，遠(yuǎn)不止這些，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！為期兩周的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，剛來學(xué)校的時候的情景仿佛還在眼前，轉(zhuǎn)眼間就要離開了。短短兩周的時間里，我在這里不僅僅學(xué)習(xí)到了知識，開闊了眼界。馬上就要和這個學(xué)校告別了，對于我來說，有著對于學(xué)校，老師的不舍，更多的是對于以后工作和未來的憧憬，我們都應(yīng)當(dāng)有著急不可待的心情，回到原來的工作崗位去大展身手，去用我們在這里學(xué)習(xí)到的知識更好的面對以后工作中遇到的困難，更好的回報對我們滿懷希望的老師，家人，同事，去回報對我們有著殷切希望的公司，去回報社會。我們一定會在以后的工作中交出一份讓單位，更是讓自己滿意的答卷。
在撰寫學(xué)習(xí)心得的時候，我感覺到自己要學(xué)習(xí)的東西還很多，要走的路還很長，必須在工作中不斷的努力來提高能力、彌補(bǔ)不足，做好準(zhǔn)備迎接更高的挑戰(zhàn)，我會虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教，盡最大的努力把技能和業(yè)務(wù)學(xué)的更扎實。在和學(xué)員們的相處過程中，我了解到我們是一個有機(jī)的整體，每個人在工作中都扮演著重要的角色，只有通過團(tuán)隊的努力才能使工作順利完成，隨著煙草行業(yè)的發(fā)展，我也正在向著更高的目標(biāo)奮斗，我會努力成為這個團(tuán)隊中合格的一員，為公司的發(fā)展壯大錦上添花，我相信通過我們的努力，xx事業(yè)的明天一定會更加輝煌！
二〇一〇年九月八日。
司法學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會篇十五
隨著社會的不斷發(fā)展，法制建設(shè)也日益重視，司法機(jī)關(guān)的工作越來越重要。為了提高司法人員的素質(zhì)和能力，司法培訓(xùn)成為必不可少的一部分。近期，我有幸參加了一次司法培訓(xùn)班，通過學(xué)習(xí)與交流，我深感受益匪淺。在這次培訓(xùn)中，我領(lǐng)悟到司法工作的重要性、學(xué)到了專業(yè)知識、提升了綜合能力，并形成了對司法職業(yè)的新認(rèn)識。
首先，這次培訓(xùn)讓我更加明白司法工作的重要性。司法是國家治理體系中的重要組成部分，它直接關(guān)系到國家法制建設(shè)的完善和社會和諧穩(wěn)定的實現(xiàn)。在培訓(xùn)中，我了解到司法公正是法治的核心要求，司法工作要依法公正行使職權(quán)，維護(hù)社會公平正義。通過參與案例分析、模擬法庭等實踐活動，我深刻體會到司法工作的嚴(yán)肅性和責(zé)任感，明白了司法人員的角色在維護(hù)法律權(quán)益中的重要作用，從而更加信心百倍地投身到司法事業(yè)中。
其次，培訓(xùn)中我學(xué)到了大量司法理論和實務(wù)知識，為我的司法工作提供了豐富的學(xué)術(shù)支持。通過專家講座、法律文獻(xiàn)研究等學(xué)習(xí)方式，我對法律法規(guī)、司法解釋和判例等有了更加深入的理解。培訓(xùn)中，我還了解到司法技能是司法工作的核心內(nèi)容，參與了相關(guān)實踐操作和角色扮演等活動，提高了我在案件審理、偵查和仲裁等方面的技能。這些學(xué)到的知識和技能直接提升了我的法律素養(yǎng)和專業(yè)水平，使我更加有能力勝任司法工作。
第三，參加此次培訓(xùn)還讓我有機(jī)會提高了自身的綜合能力。在培訓(xùn)過程中，不僅可以學(xué)習(xí)法律課程，還可以接觸到其他專業(yè)的知識，如心理學(xué)、社會學(xué)等。這些跨學(xué)科的知識使我能夠更全面地了解案件，更好地與當(dāng)事人溝通，提高辦案效率和質(zhì)量。此外，與來自全國各地的司法人員交流，還拓寬了我的思路和視野，讓我更能夠在案例分析和問題解決中提供新的思路和方法。這些綜合能力的提升不僅對我的司法工作有著積極的影響，也對我的個人發(fā)展有著長遠(yuǎn)的促進(jìn)作用。
最后，通過這次培訓(xùn)，我形成了對司法職業(yè)的新認(rèn)識。司法職業(yè)是一項高尚的職業(yè)，需要司法人員具備操守正直、公正廉潔的品質(zhì)。司法工作是一項艱巨的任務(wù)，需要司法人員具備豐富的法律知識和敏銳的洞察力。我認(rèn)識到只有不斷學(xué)習(xí)和提升，才能更好地履行司法使命。同時，我也深感司法工作充滿挑戰(zhàn)，需要不斷地學(xué)習(xí)和思考，不斷適應(yīng)新形勢和新要求。這次培訓(xùn)為我提供了一個深入了解司法職業(yè)本質(zhì)的機(jī)會，讓我更加堅定了我投身司法事業(yè)的信心和決心。
總之，參加這次司法培訓(xùn)讓我受益匪淺。我深刻體會到司法工作的重要性，學(xué)到了專業(yè)知識，提升了綜合能力，并形成了對司法職業(yè)的新認(rèn)識。我相信，在未來的工作中，我將更好地履行職責(zé)，努力提高自己的素質(zhì)和能力，為司法事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
司法學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會篇十六
12月4日至9日，我有幸參加了全市在上海華東政法大學(xué)舉辦的刑事檢察業(yè)務(wù)培訓(xùn)，從隆冬的北方來到了氣候宜人的國際大都市上海，感受到了溫暖的氣息;走進(jìn)華東政法大學(xué)這個重點學(xué)府，讓自己仿佛年輕了許多;而走進(jìn)華東政法大學(xué)松江校區(qū)明珠樓這個教室，真切感受到工作三十多年來，這樣靜下心來，走進(jìn)這樣高的學(xué)府學(xué)習(xí)，還真是第一次;當(dāng)聽到著名學(xué)者的授課，更讓自己覺到這次學(xué)習(xí)是多么的重要，讓自己倍加珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會。真心感謝市院領(lǐng)導(dǎo)的英明決策，真切感受到市院領(lǐng)導(dǎo)對提高全市業(yè)務(wù)水平，適應(yīng)發(fā)展中的檢察工作需要的殷切希望。以下是自己的點滴學(xué)習(xí)體會：
上海黨校的碩士生導(dǎo)師谷宇博士做了第一講：《深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨》。他對的工作報告分5個方面進(jìn)行詳細(xì)解讀，從而得出了新的領(lǐng)導(dǎo)核心是如何形成的，以及確立核心的依據(jù);詳細(xì)解讀了黨的若干準(zhǔn)則和黨內(nèi)監(jiān)督條例。做為一名檢察官，我明確了要堅定理想信念，堅定共產(chǎn)主義和中國特色社會主義共同理想，更要體現(xiàn)到做好本職工作上來，具體說就是要體現(xiàn)在做到嚴(yán)格執(zhí)法，依法辦案工作上來。
集理論與實踐于一身的華東政法大學(xué)"韜奮學(xué)者",中國人民大學(xué)刑法學(xué)李翔博士，對刑法修訂案(九)以及"兩高"關(guān)于貪污賄賂犯罪司法解釋的理解和適用，對重點、難點的數(shù)額和情節(jié)等問題、以及解釋中的新問題如為他人謀取利益、特定關(guān)系人、收受他人財物，及時上交和退還的理解、打包服務(wù)等都進(jìn)行深入淺出的講解，明確了立法的本意，對實際工作中定罪量刑具有重要的指導(dǎo)意義;了解了當(dāng)今對法律解釋的不同理解，以及前沿陣地研究的主要問題，開闊了我的法律視野，使自己在今后的審查起訴時依據(jù)立法本意做到綜合考量各方面定罪量刑的因素，準(zhǔn)確定罪量刑。
華東政法大學(xué)博士生導(dǎo)師王戩教授，對刑事訴訟法的修訂進(jìn)行專題講解。針對尊重和保障人權(quán)和證據(jù)制度、偵查措施、強(qiáng)制措施等制訂本意做出講解，同時提出在實踐運用時應(yīng)當(dāng)注意的問題，加深了自己的理解;她對檢察環(huán)節(jié)證據(jù)審查過程中間接證據(jù)的如何運用以及運用中應(yīng)當(dāng)考慮的證明標(biāo)準(zhǔn)等6大方面，進(jìn)行了深入解讀，對我在今后審查起訴工作中具有著重要的指導(dǎo)意義。通過講解，學(xué)到的不止是王教授的淵博的知識，更有她的學(xué)習(xí)態(tài)度，對知識精深的研究精神，以及對案件分析的方式和方法，都是自己今后努力的方向和工作目標(biāo)。
華東政法大學(xué)司法研究中心主任、上海市文史研究館教授，中國法學(xué)會法律專家咨詢委員會委員游偉教授，所講的冤假錯案的成因與控制，對從事審查起訴的我來說，觸動很大，指出所承辦的案件要經(jīng)得起歷史的考驗，要做到依法辦案，包括程序和實體都要符合法律要求。辦案首先是要講政治，要做到認(rèn)真履行自己的法律監(jiān)督職責(zé)，明確自身責(zé)任，其次是要嚴(yán)格執(zhí)法，正確執(zhí)行法律，做到以事實為根據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩，要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，對法律和司法解釋理解全面。他的講解讓自己明白，法律的正確執(zhí)行，是審查起訴正確與否的關(guān)鍵，也是法律對公訴人的全面考驗。
體會到做為一名公訴人，要做到與時俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，修正理論的匱乏，修正自身的品行。通過此次學(xué)習(xí)，體會到法律理論知識是我們辦案的基礎(chǔ)保障。社會在發(fā)展，會出現(xiàn)許多新情況、新問題，需要去不斷更新法律知識，對法律和相關(guān)司法解釋有一個較為全面的理解和掌握，正確運用證據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，積極排除合理懷疑，及時掌握法律動向，把案件辦成鐵案，經(jīng)得起歷史的考驗;同時經(jīng)得起來自方方面面的壓力和誘惑，做到拒絕辦人情案和關(guān)系案，做一名清清白白的檢察官。
雖然學(xué)習(xí)培訓(xùn)的時間很短，但給予自己的，確是終身受益的體會，這將影響自己以及全科同志，轉(zhuǎn)變執(zhí)法理念，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新開展公訴工作;在當(dāng)前以審判為中心的訴訟體制改革中，積極探索新的工作方式和方法，積極維護(hù)司法的公平和公正。
司法學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會篇十七
司法安保一直以來都是我國社會穩(wěn)定的重要保障之一。為了提高司法安保人員的綜合素質(zhì)，推動司法公正有效進(jìn)行，我參與了一次司法安保培訓(xùn)活動，收獲頗豐。在此給大家分享一下我的心得體會。
第一段：培訓(xùn)前期準(zhǔn)備
這次培訓(xùn)活動前，我認(rèn)真閱讀了相關(guān)材料，對司法安保工作的基本理論有了初步了解。我還準(zhǔn)備了筆記本和錄音設(shè)備，用來記錄培訓(xùn)中的重點和靈感。通過這些準(zhǔn)備工作，提高了我對司法安保培訓(xùn)的期望，也為后續(xù)學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。
第二段：培訓(xùn)實踐過程
在培訓(xùn)的實踐過程中，我充分發(fā)揮了積極主動的作用，努力踐行著“師德高尚、充滿責(zé)任感”等培訓(xùn)要求。在學(xué)習(xí)和交流中，我深感到這種培訓(xùn)方式的重要性和有效性。通過模擬場景，我不僅鍛煉了自己處理突發(fā)情況的能力，還與其他學(xué)員共同探討解決方案，加深了對司法安保工作的認(rèn)識和理解。
第三段：培訓(xùn)內(nèi)容收獲
培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多新知識和新技能。首先，我了解到司法安保工作的重要性，司法公正的落實離不開優(yōu)秀的安保工作。其次，我學(xué)習(xí)到了一些應(yīng)對危機(jī)和處理突發(fā)情況的方法和技巧，如遇到惡劣天氣、突發(fā)火災(zāi)等情況，應(yīng)該如何應(yīng)對、如何組織群眾疏散等。這些都將對我未來的工作產(chǎn)生積極的影響。
第四段：培訓(xùn)師的示范作用
值得一提的是，培訓(xùn)師在整個培訓(xùn)過程中起到了很大的示范作用。他們不僅在理論教學(xué)中講解生動，而且在實踐環(huán)節(jié)中也身先士卒，給予了我們很多細(xì)致的引導(dǎo)和指導(dǎo)。通過觀摩培訓(xùn)師的自信、果斷和專業(yè)表現(xiàn)，我不僅感受到了他們豐富的知識經(jīng)驗，也增加了自己的學(xué)習(xí)動力和信心。
第五段：培訓(xùn)總結(jié)及展望
通過這次司法安保培訓(xùn)，我不僅明確了自己作為一名司法安保人員的責(zé)任和使命，也學(xué)習(xí)到了很多實用的技巧和方法。下一步，在工作中，我將不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和應(yīng)對危機(jī)的能力，努力為司法公正和社會穩(wěn)定做出更大的貢獻(xiàn)。同時，我也期待以后有更多的培訓(xùn)機(jī)會，不斷提升自己的素質(zhì)和技能。
通過參與司法安保培訓(xùn)，我得到了專業(yè)知識的補(bǔ)充和實踐技能的提升。這次培訓(xùn)經(jīng)歷讓我意識到，司法安保工作需要我們時刻保持高度的責(zé)任感和使命感，只有不斷學(xué)習(xí)和提升，才能為社會提供更好的司法保障。未來，我將繼續(xù)努力，在司法安保崗位上發(fā)光發(fā)熱，為維護(hù)司法公正和社會穩(wěn)定作出自己的貢獻(xiàn)。
司法學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會篇十八
司法安保是維護(hù)社會穩(wěn)定和公共安全的重要職責(zé)，而司法安保培訓(xùn)是確保司法人員在履行職責(zé)過程中做到科學(xué)、規(guī)范、高效的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我有幸參加了一期司法安保培訓(xùn)，通過課堂學(xué)習(xí)、現(xiàn)場演練和案例分析等方式，深刻認(rèn)識到司法安保的重要性，同時也獲得了許多有價值的心得體會。
首先，參加司法安保培訓(xùn)讓我深刻領(lǐng)悟到司法安保的使命和責(zé)任。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了司法安保的基本法律法規(guī)和職責(zé)要求，了解了司法安保的宗旨是為了保護(hù)司法公正和維護(hù)人民利益。通過學(xué)習(xí)案例，我認(rèn)識到司法安保人員所承擔(dān)的是極其重要的職責(zé)，一絲馬虎都不能有。司法安保人員應(yīng)當(dāng)具備高度的責(zé)任心和使命感，時刻保持警惕，確保法庭內(nèi)外的秩序井然，為正義的實現(xiàn)貢獻(xiàn)自己的力量。
其次，司法安保培訓(xùn)讓我認(rèn)識到法律知識的重要性。培訓(xùn)中，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了法律知識，包括刑法、刑訴法、法庭管理等方面的知識。通過學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到司法安保人員需要了解法律的基本規(guī)定和程序，才能更好地進(jìn)行司法保衛(wèi)工作。只有對法律有了更深的認(rèn)識和理解，才能更好地維護(hù)司法公正，確保訴訟程序的正常進(jìn)行。我認(rèn)識到自己在法律知識方面的不足，決心在今后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的法律素養(yǎng)。
第三，培訓(xùn)中的現(xiàn)場演練讓我意識到實踐的重要性。培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了各種各樣的實際操作，包括安檢流程、押解犯罪嫌疑人、現(xiàn)場應(yīng)急處置等。通過這些演練，我深刻體會到了實戰(zhàn)中的困難和復(fù)雜性，也明白了實踐是檢驗理論的最好方式。只有通過不斷的實踐探索和磨礪，才能真正提高自己的應(yīng)對能力和處置能力。我會牢記培訓(xùn)中的教訓(xùn)和經(jīng)驗，將其運用到實際工作中，提高自己的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。
第四，培訓(xùn)中的案例分析讓我認(rèn)識到司法安保風(fēng)險的存在。在培訓(xùn)中，我們分析了一系列的案例，了解了司法安保工作中存在的各種風(fēng)險和挑戰(zhàn)。從案例分析中我認(rèn)識到，司法安保工作需要極高的技巧和經(jīng)驗，也需要時刻保持警惕和應(yīng)對突發(fā)情況的能力。我明白在實際工作中可能會遇到的風(fēng)險和困難，我會加強(qiáng)自身能力的培養(yǎng)，提高應(yīng)對危機(jī)的能力，盡職盡責(zé)地履行好職責(zé)。
最后，司法安保培訓(xùn)給我留下了許多難忘的回憶。培訓(xùn)期間，我結(jié)識了許多兢兢業(yè)業(yè)的同事，他們以他們的才智和奉獻(xiàn)精神深深地感染了我。我深深體會到了團(tuán)隊合作的重要性，也明白了個人的成長需要在集體中發(fā)展。我會將培訓(xùn)中的經(jīng)驗和感悟與同事們分享交流，共同進(jìn)步，為司法安保事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
總之，通過參加司法安保培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到司法安保的使命和責(zé)任，明白了法律知識和實踐經(jīng)驗的重要性。我將在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐，提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和技能水平，為司法安保事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我相信，在不斷的學(xué)習(xí)和成長中，我能夠成為一名優(yōu)秀的司法安保人員。
司法學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會篇十九
201*年4月23日至4月26日的全區(qū)第七期司法鑒定人繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)，雖然只有短短的幾天時間，但由于區(qū)司法廳的領(lǐng)導(dǎo)重視，課程精心組織，內(nèi)容精心設(shè)計，授課老師精心挑選，講課重點突出，形象生動，理論聯(lián)系實際，因此收獲很大，本人終于從一個醫(yī)務(wù)工作者逐漸進(jìn)入到司法鑒定人的角色，總體上通過學(xué)習(xí)有如下幾方面的心得體會：
一、通過培訓(xùn)，進(jìn)一步深化了認(rèn)識，統(tǒng)一思想，認(rèn)識了搞好司法鑒定的重要性和必要性，增強(qiáng)了司法鑒定的社會責(zé)任感，提高了司法鑒定的法律意識，在開班的動員會上，司法處閆處長高度概括了司法鑒定的特點、制度改革、管理的基本要求和努力方向，使我們對整個司法鑒定的背景有了一個明晰的了解，具有較強(qiáng)的指導(dǎo)意義。通過學(xué)員之間的交流反映，參加培訓(xùn)和不參加培訓(xùn)，在思想上認(rèn)識不一樣，通過學(xué)習(xí)，會對提高今后司法鑒定的質(zhì)量和水平，增強(qiáng)社會對司法鑒定的信任感，減少錯鑒和違法鑒定，做到公平、公正、廉潔、高效。
二、通過學(xué)習(xí)，熟悉了有關(guān)司法鑒定的相關(guān)知識；認(rèn)識了司法鑒定在司法鑒定中的重要作用，有“證據(jù)之王”之稱；認(rèn)識了司法鑒定機(jī)構(gòu)設(shè)臵的條件和司法鑒定人應(yīng)有的權(quán)利和義務(wù)；熟悉了司法鑒定程序要求；學(xué)會了鑒定文書的規(guī)范和文件管理要求；認(rèn)識了司法鑒定人出庭和回避原則；掌握了司法鑒定的基本標(biāo)準(zhǔn)及操作規(guī)范。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，可以入手進(jìn)行一些最基本的鑒定操作作，收獲很大！
的意義。目前，我國司法存在著司法鑒定機(jī)構(gòu)或部門種類繁多，設(shè)臵混亂；司法鑒定程序缺乏法律規(guī)范，重復(fù)鑒定嚴(yán)重；司法鑒定從業(yè)人員良莠不齊，鑒定缺乏可信度；司法鑒定的法律規(guī)定自相矛盾，可操作性差等問題，為此，有必要借鑒國外司法鑒定的有效做法，盡快建立統(tǒng)一的司法鑒定管理制度、司法鑒定人從業(yè)資格認(rèn)定制度、科學(xué)界定鑒定人的性質(zhì)、明確鑒定結(jié)論的證據(jù)屬性、改造現(xiàn)行的鑒定人主體制度、賦予當(dāng)事人選任鑒定人的權(quán)利、完善鑒定人的回避制度、改革鑒定結(jié)論的質(zhì)證和采信程序、考慮設(shè)立鑒定人證人制度、明確規(guī)定鑒定的鑒定義務(wù)和法律責(zé)任、建立鑒定人過錯賠償和職業(yè)保險（或職業(yè)互濟(jì)）制度等。
四、通過學(xué)習(xí)，明白了今后司法制度改革的努力方向。司法鑒定制度的改革與完善是健全法制的需要，應(yīng)當(dāng)立足于以下幾個方面：
1、要建立統(tǒng)一的司法鑒定管理制度。我國的司法鑒定管理工作嚴(yán)重滯后于司法實踐需要。目前，司法機(jī)關(guān)都設(shè)臵有自己的鑒定機(jī)構(gòu)，從而形成了“自偵自鑒”、“自審自鑒”各自獨立的鑒定管理體制。這種鑒定管理體制雖然有其便于訴訟的一面，但由于其與訴訟價值取向相悖，特別是缺乏有效的制約和監(jiān)督，降低了司法鑒定結(jié)論的權(quán)威性、公正性和可信性。更為嚴(yán)重的是這些司法鑒定機(jī)構(gòu)由于種種利害關(guān)系，各自為鑒、互不信任的情況時有發(fā)生。究其原因，我國司法鑒定缺乏統(tǒng)一行使司法鑒定管理權(quán)的主管部門，是司法鑒定走向混亂、走向歧途的關(guān)鍵。所以，我們應(yīng)當(dāng)借鑒英國等發(fā)達(dá)國家對司法鑒定“集中型”管理的成功經(jīng)驗，通過立法明確規(guī)定由司法行政部門統(tǒng)一管理全國司法鑒定工作。由司法行政機(jī)關(guān)作為全國司法鑒定的行業(yè)主管部門，統(tǒng)一管理全國司法鑒定工作，有利于保證司法鑒定的客觀、公正、可信。
2、要建立司法鑒定人從業(yè)資格認(rèn)定制度。司法鑒定的質(zhì)量影響著司法公正，
要提高司法鑒定質(zhì)量、確保司法公正，就必須提高司法鑒定人員的政治思想、業(yè)務(wù)能力和職業(yè)道德等多方面的素質(zhì)。沒有整體素質(zhì)過硬的司法鑒定人，就難有質(zhì)量過硬的司法鑒定結(jié)論。只有具備一定鑒定水平鑒定人作出的鑒定結(jié)論才是可靠的。所以，必須盡快建立嚴(yán)格的司法鑒定人從業(yè)資格認(rèn)定制度。司法行政管理部門才能對司法鑒定實行有效的管理和監(jiān)督，并最終實現(xiàn)提高司法鑒定質(zhì)量的初衷。
3、要科學(xué)界定鑒定人的性質(zhì)。鑒定人在性質(zhì)上如何定位，將決定著鑒定制度設(shè)定的基本模式和框架。即法官的輔助人員、證據(jù)方法和既作為法官輔助人員又作為證據(jù)方法。結(jié)合我國的傳統(tǒng)立法和具體的司法實踐，應(yīng)當(dāng)把鑒定人的性質(zhì)定位于第三種情形，并且二者同時并重。現(xiàn)行立法強(qiáng)調(diào)法官的輔助人員職能，忽視了其證據(jù)手段的屬性。為此，應(yīng)當(dāng)弱化法官對鑒定的決定權(quán)，加強(qiáng)當(dāng)事人對鑒定證據(jù)的運用功能。
4、要明確鑒定結(jié)論的證據(jù)屬實。鑒定結(jié)論是法定證據(jù)的一種，但現(xiàn)行法律缺乏對其采信應(yīng)有質(zhì)證、認(rèn)證等程序性規(guī)定。鑒定結(jié)論是鑒定人利用其專業(yè)知識、技能、經(jīng)驗對有關(guān)專門性問題進(jìn)行分析、論證所作出的推論，鑒定結(jié)論本身并不必然等同于案件的客觀事實，而只是查明案件事實的證據(jù)手段之一，與書證、物證、證人證言等證據(jù)在性質(zhì)上并無不同。其此，其可靠性、準(zhǔn)確性、真實性必須在法庭上通過質(zhì)證、認(rèn)證過程予以采信和取舍?，F(xiàn)行法律雖然規(guī)定鑒定人應(yīng)當(dāng)出具書面鑒定結(jié)論，但卻沒明確規(guī)定鑒定人出庭的義務(wù)。審判實踐對案件事實的證明，盡管需要的是鑒定結(jié)論，但對鑒定結(jié)論的可靠性、準(zhǔn)確性、真實性的質(zhì)證、認(rèn)證過程中，即審查判斷決定是否采信時，卻不能不涉及到鑒定的規(guī)則、檢測方法以及鑒定人的資格、知識水平、經(jīng)驗等，甚至有時還要考慮到鑒定人的品行。為此，有必要明確鑒定結(jié)論的證據(jù)屬性，使之成為是質(zhì)證、認(rèn)證的對象。
5、要改造現(xiàn)行的鑒定人主體制度?，F(xiàn)行的法定鑒定制度，要求審判機(jī)關(guān)在需要運用鑒定手段搞清案件事實時，只能交由有關(guān)法定鑒定部門鑒定，完全排除了審判機(jī)關(guān)選擇鑒定人的權(quán)力。而規(guī)范我國的法定鑒定人制度的法律法規(guī)令出多門，各有關(guān)主管部門基于自身職能和利益考慮，盡可能擴(kuò)大本部門所屬鑒定的范圍，因而出現(xiàn)了相互重疊、交叉或沖突的現(xiàn)象，從而嚴(yán)重影響了法官對鑒定結(jié)論效力的認(rèn)定，造成一定的隨意性。將鑒定人主體由單一的法人擴(kuò)大到自然，即法人和自然均可作為獨立的鑒定人。就當(dāng)事人舉證而言，這樣可以擴(kuò)大證據(jù)資源，有利于當(dāng)事人舉證。借鑒大陸法系國家的有益做法，建立司法鑒定專定名冊或?qū)＜規(guī)?，以便于各類委托人選擇司法鑒定人，同時也便于社會對司法鑒定人進(jìn)行監(jiān)督。司法鑒定人從各行各業(yè)具有資格的專家中選出，經(jīng)考核合格予以登記注冊，實行動態(tài)的行業(yè)管理。對于由單位進(jìn)行鑒定，直接從事鑒定的人必須簽名，并加蓋單位公章；無鑒定人簽名的鑒定結(jié)論不具有法律效力，而有鑒定人簽名無單位公章的鑒定結(jié)論并不當(dāng)然無效。因為鑒定人簽名是鑒定結(jié)論可靠性、真實性的保證，鑒定人的基本情況會直接影響到鑒定結(jié)論的效力（如是否具有應(yīng)當(dāng)回避的情形），同時也是質(zhì)證的內(nèi)容，而公章僅僅證明鑒定人的身份。
6、要完善鑒定人的回避制度。司法鑒定的性質(zhì)決定了鑒定人必須中立和公正。為保證司法鑒定結(jié)論的客觀、公正，鑒定人在遇有法律規(guī)定的回避情形時，應(yīng)當(dāng)退出或不得從事相應(yīng)的鑒定活動。鑒定人的回避應(yīng)當(dāng)適用于法官回避的規(guī)定，其既可自行回避，也可申請回避。對此應(yīng)當(dāng)借鑒大陸法系國家有益經(jīng)驗。不論是當(dāng)事人向法院提出申請，由法院委托鑒定的，還是由法院依據(jù)職權(quán)決定鑒定的，都應(yīng)當(dāng)將鑒定人的基本情況（姓名、性別、工作單位、職務(wù)職稱、從事的專業(yè)領(lǐng)域等）告知當(dāng)事人，并告知其回避的權(quán)利。如果是當(dāng)事人自行委托鑒定的（如訴訟前已經(jīng)作出了鑒定結(jié)論），在向法院提交鑒定結(jié)論時，必須同時以書面形式提交鑒定人的基本情況，由法院將鑒定結(jié)論和鑒定結(jié)論人的基本情況一并告知對方當(dāng)事人。如果鑒定人具有法定回避情形而進(jìn)行鑒定，對方當(dāng)事人以此為理由提出異議的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定該鑒定結(jié)論無效。
7、要改革鑒定結(jié)論的質(zhì)證和采信程序。我國三大訴訟法雖然明確規(guī)定任何訴訟證據(jù)都必須經(jīng)過法庭質(zhì)證才能被用作定案的根據(jù)。但因為從事司法鑒定的鑒定人員（特別是公、檢、法內(nèi)設(shè)的司法鑒定機(jī)構(gòu)的鑒定人）往往不愿意出庭質(zhì)證，更加上法律對司法鑒定結(jié)論質(zhì)證問題的規(guī)定過于粗疏。所以，在司法實踐中，對司法鑒定結(jié)論進(jìn)行法庭質(zhì)證往往流于形式，甚至連形式也沒有。司法鑒定結(jié)論是鑒定人對案件專門性問題作出的分析判斷，是鑒定人對鑒定客體的主觀認(rèn)識，其必須經(jīng)過法庭質(zhì)證才有可能被法庭采信的證據(jù)原則無疑是正確的。正是因為只有在鑒定人親自出席法庭的情況下才能有效地進(jìn)行法庭質(zhì)證，所以在完善司法鑒定制度時，就必須把鑒定人出庭接受質(zhì)證作為鑒定人的一項法定義務(wù)明確規(guī)定下來，沒有經(jīng)過法庭質(zhì)證的司法鑒定結(jié)論不得作為定案的證據(jù)使用。
同時，由于司法鑒定結(jié)論涉及的往往都是專業(yè)性很強(qiáng)的問題，當(dāng)事人乃至律師對這些專業(yè)性問題往往是一知半解，甚至根本不懂，結(jié)果導(dǎo)致當(dāng)事人結(jié)論進(jìn)行質(zhì)證時，只能從形式要件上談看法，而不能對鑒定結(jié)論作更深入的實質(zhì)性的質(zhì)證，當(dāng)事人對鑒定結(jié)論只能表示認(rèn)可或不認(rèn)可，或是否申請重新鑒定，這樣的質(zhì)證顯然有悖訴訟制度中一證一質(zhì)的基本精神。為此，有必要賦予當(dāng)事人委托具有相關(guān)專門知識的人員出席法官進(jìn)行質(zhì)證的。
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