人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
照片為話題的作文500字篇一
打開時(shí)間最早的那本相冊(cè)，第一張就是我手捧遙控板看電視的照片，我開始陷入回憶……
小時(shí)候，我喜歡看電視，不論什么節(jié)目，我都想去湊個(gè)熱鬧。記得魔術(shù)表演是我的最愛，我還認(rèn)識(shí)那個(gè)最擅長(zhǎng)表演魔術(shù)的大名鼎鼎的劉謙。
一次，媽媽問我：“你知道那個(gè)最厲害的魔術(shù)師叫什么嗎?”媽媽說(shuō)著遞給我一張劉謙的海報(bào)，上面有劉謙的簽名。我望著那一團(tuán)亂麻似的名字，腦子里也是一團(tuán)亂麻。懵懵懂懂之中，我想起這魔術(shù)師的口頭禪：“見證奇跡的時(shí)刻到了!”我就對(duì)媽媽說(shuō)：“叫‘見證’?”媽媽捧腹大笑。我納了悶，半晌，又囁嚅道：“不叫‘見證’叫‘奇跡’?”媽媽搖了搖頭，再次哈哈大笑，而我，眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。這時(shí)姐姐湊了過來(lái)，幫著我說(shuō)：“是‘劉謙’!”我跟著喊：“六千!”姐姐調(diào)侃了一句：“弟弟還是山西山東小混血嘛!”
相冊(cè)又被我翻到了另一張，記憶也被拉到了另一個(gè)故事中。那映入眼簾的是我正指著自己的胳膊好像在牙牙學(xué)語(yǔ)的照片。我回想起小時(shí)候，我總分不清“胳膊”和“撲克”，為此我還鬧了個(gè)大笑話——
那天，全家人正圍坐在客廳說(shuō)說(shuō)笑笑。忽然，我對(duì)媽媽說(shuō)道：“媽媽，我撲克疼。”媽媽笑了笑：“撲克怎么會(huì)疼呢?”我指了指胳膊：“真笨，就是長(zhǎng)著手的這個(gè)撲克啊!”媽媽指著胳膊，說(shuō)：“胳膊，胳膊，胳膊!”我也“照貓畫虎”，指著胳膊重復(fù)說(shuō)：“撲克，撲克，撲克?！眿寢尶扌Σ坏谩，F(xiàn)在想想，明明照的是貓，卻畫成了狗，難怪媽媽會(huì)笑話呢!
童年的照片一張又一張，每張都能勾起我美好的回憶!
照片為話題的作文500字篇二
相片，我最喜歡！
因它很美麗，有許多風(fēng)景印在上面，有春天的嫩芽，夏天的大太陽(yáng)，秋天的枯葉或冬天的皚皚白雪……這就是相片里面一般都會(huì)有的東西。
可我自己的相片可不是這樣的。我的是有著小橋流水的，我一般都會(huì)穿花裙子站在小橋上，媽媽會(huì)幫我拍下來(lái)，做成相片。我會(huì)把它放在愛心包里珍藏著，一小張一小張的收集呢！
相片的邊框呢，卻都不一樣，有棒冰邊框，小貓邊框，字母邊框等……還有一些說(shuō)也說(shuō)不出，見也沒見過的邊框。
相片不僅有邊框，還有許多形狀呢！有橢圓的，像一片花瓣，有圓形的，像一面鏡子，有月芽形的，像一條彎彎的小船……我的每一張相片都有自己的特點(diǎn)。
有一次，晨晨來(lái)了，他是我的表哥，他問：“萱妹，可以給我看一下你的相片，行嗎？”“不”。我堅(jiān)定地說(shuō)，“我的秘密，誰(shuí)也別想看！”他只好求我媽媽。媽媽告訴我，分享我的成長(zhǎng)足跡會(huì)更快樂。于是我打開愛心包，小心翼翼地翻給他看，他只是不屑的瞄了一眼。這只是我的小時(shí)候照片而已，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，一點(diǎn)都不寶貴，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，這就是無(wú)價(jià)之寶啊！有時(shí)爸爸說(shuō)：“去看書，不許看照片?！逼鋵?shí)他們不知道，對(duì)我來(lái)說(shuō)這是多么重要的寶貝呀，一張張都充滿了我小時(shí)候幸福的回憶。可能對(duì)大人來(lái)說(shuō)，卻不想看一眼呢！
我希望每個(gè)人都和我一樣，有這樣的寶貝呢！
在生命的不同階段，都有幾張相片，對(duì)別人也許一文不值，對(duì)我卻貴重得要命。它只屬于我，屬于我的心靈。
照片為話題的作文500字篇三
初夏將至，微熱習(xí)來(lái)，懶懶地靠在搖椅上，透過窗看著一縷陽(yáng)光照射在照片上。
走近，是兩張略顯泛黃的照片，靜靜的凝望著，時(shí)間在那一刻定格。
看著畢業(yè)照，心里就像打翻了五味瓶，百感交集。
這是張不完整，不完美的畢業(yè)照，因?yàn)樾W(xué)的六年，我與他們只相處了一年，其它的五年里沒有可以保存回憶的照片，只有一半的伙伴，而另一半的摯友早已不熟絡(luò)了，自然而然地就會(huì)懷舊。一點(diǎn)一滴，一起玩耍，一起陪伴，一起學(xué)習(xí)的美好時(shí)光，那段最天真最有活力的時(shí)間段，我們管它叫做童年，正如日出，環(huán)繞四周的是一片淺玫瑰色的晨曦。
現(xiàn)在的我，有了新的伙伴，在這還沒盡情享受青春魅力，彼此又要離別。只是她，走的有點(diǎn)太突然。
初中的“全家?！崩铮幸粋€(gè)她。
相識(shí)兩年的同桌，或多或少都相互了解對(duì)方。她，善良，品學(xué)兼優(yōu)，樂于助人，這一刻，她的種種好排山倒海地涌來(lái)，如同陽(yáng)光射穿心情?？伤]有隨我們一起風(fēng)雨兼程備戰(zhàn)中考，只因走的太突然。照片上的你依舊笑得那么燦爛，不會(huì)隨照片的褪色而褪去，就像光芒不會(huì)隨時(shí)間的流失而黯淡。
每一段記憶，都有一個(gè)密碼，只要時(shí)間，地點(diǎn)，人物組合正確，無(wú)論塵封多久，那人那景都將在遺忘中重新拾起，如同陽(yáng)光般溫暖。
心情，照片與陽(yáng)光相攪拌，好像一種很柔軟的東西，經(jīng)常因自然界的風(fēng)花雪月或是人間的陰晴冷暖，劇烈波動(dòng)著，蛛絲般震撼飄蕩，無(wú)所依傍，哪里用得上鍛造這樣充滿金屬音響的詞呢?
那段屬于我們的回憶，已經(jīng)住在心底，一直都會(huì)記起，我們?cè)谝黄鸬挠昙尽?/p>
眼前仿佛又重現(xiàn)那年那縷陽(yáng)光，耳邊又似乎縈繞起那歡笑聲。
陽(yáng)光將憂傷與溫暖過濾一遍，染綠我的夏天。
照片為話題的作文500字篇四
“啪。”
一聲清脆，一疊照片灑落一地，我慌忙去整理，生怕母親看見房間亂糟糟。整理著，一張泛黃的照片又像一個(gè)封鎖了己久的精靈剛見天日，不甘心的重回黑暗，頑皮地從一又疊照片中跳出來(lái)。
這張照片勾起了我甜蜜又有些朦朧的回憶。
“哎呀，嫣!把手拿開!這是在拍照!又不是打雷時(shí)的閃電!”姐姐們好聲好勸我就是不肯把手放開，我的雙手捂著眼睛，眼淚嘩嘩地流。哥哥們也不知如何是好。
一旁是焦急的大人，大姑姑不停地拍著手哄我，這是要拍兄弟姐妹照，除我之外，最小的小姐姐也有10歲了，只有2歲半的我還不太懂事，因?yàn)楫?dāng)時(shí)剛好是夏天，我很怕夏天打雷前的閃電，，所以把拍照片的閃光，當(dāng)成了閃電，就哇哇大哭起來(lái)了。
大姐姐抱起我，用細(xì)嫩如玉一般的纖纖細(xì)指拍著我的屁股，哄著我。
二姐突然拿出一根棒棒糖，在我的手上敲敲，笑瞇著眼：“要不要吃糖?”
我馬上拿開手樂起顛顛地笑著接過。伸出粉紅的舌頭，叔叔龍馬神速馬上拿起相機(jī)咔嚓一下把我給拍了下來(lái)，當(dāng)大伙湊過去看我的窘樣我還沒有反應(yīng)過來(lái)呢!
我望著這張照片撲哧一笑，我那時(shí)剛哭完，紅鼻了紅眼的卻在笑瞇瞇地吃著棒棒糖。
猛然，思緒飄回，我一驚，埋頭整理起照片來(lái)……
照片為話題的作文500字篇五
這是一張很有趣的照片，每個(gè)人瞧著這張照片都忍不住的發(fā)笑。
這，你可能會(huì)好奇，到底是怎樣的一張照片能有如此神奇的力量，居然可以讓每一個(gè)見到它的人都捧腹大笑?這，你就得聽我一一道來(lái)了。
首先這張照片上只有一個(gè)人，這個(gè)人身上穿著一件體恤，注意還是白色的體恤。但是不妙的是，白體恤上沾上了大片大片的西瓜水。乍一瞧這照片，還以為這是剛剛洗完了一場(chǎng)西瓜浴呢。此人的臉上左右兩個(gè)臉頰都沾上了黑色的西瓜籽，不是一顆兩顆，二十十幾顆，都快要將臉給布滿了。最搞笑的一幕的是，這人的嘴角還在留著淺紅色的西瓜水。這總結(jié)下來(lái)，就是這個(gè)人在吃西瓜，吃的正開心，也玩的正開心的時(shí)候被人給偷拍了。
這個(gè)時(shí)候，也許你們會(huì)好奇了，這個(gè)人會(huì)是誰(shuí)呢?不用猜，我也不會(huì)跟你們賣關(guān)子，是的，我可以十分負(fù)責(zé)任的告訴你們，這個(gè)人正是在下。
說(shuō)起那一天的這一刻來(lái)，我到現(xiàn)在都還是氣呼呼的，當(dāng)時(shí)我這模樣被朋友偷拍下來(lái)了后，是非常生氣的?？墒?，當(dāng)我瞧見了照片里面我的這一模樣了后，連我自己都瞬間笑噴了。
我笑著笑著，自然而然就原諒了朋友這一偷拍行為，這確實(shí)是一張令人發(fā)笑的照片。
照片里的我，那眼神里都仿佛亮著小星星，就差一眨一眨的了。我兩手拿著西瓜，這一瓣大西瓜被我吃完了一半，嘴上的西瓜水將我的嘴巴都襯得亮亮的，紅紅的。而我嚼著西瓜的樣子更像是吃到了世間美味一般。
這張照片其實(shí)很久遠(yuǎn)了，那還是我七八歲的時(shí)候，那時(shí)候的我最是調(diào)皮，做什么都追求與眾不同。就連吃個(gè)西瓜都追求風(fēng)格來(lái)。
不用說(shuō)了，后來(lái)我的這副模樣直接被媽媽好好的訓(xùn)斥了一頓。
照片為話題的作文500字篇六
總聽人們說(shuō)，光陰似箭，日月如梭。春去秋來(lái)，萬(wàn)物更替。美好的時(shí)光總是跑的那么快，奮力追趕卻總是來(lái)不及。
嘩啦、嘩啦，一張一張地翻著照片，一張如迷霧中的太陽(yáng)的畢業(yè)照展現(xiàn)在我眼前，打開它，走進(jìn)它是說(shuō)不盡的言語(yǔ)。
一張畢業(yè)照的背后到底承載著什么，讓我們一起走進(jìn)：一棵棵堅(jiān)定不移的白楊樹站在大門兩旁，一朵朵開不盡的、色彩斑斕的花兒朝我笑，一塊塊整齊的磚瓦鋪向神圣的殿堂——學(xué)校。
走進(jìn)教室不善言語(yǔ)的我對(duì)這里充滿著好奇與一絲陌生，同學(xué)的嬉笑聲充滿著歡樂的地方，陽(yáng)光透過明亮的窗戶撒在他們洋溢快樂的臉上，沖走我心中的陰霾、陌生，讓原本不喜歡說(shuō)話的我變得自信，學(xué)會(huì)溝通交流，不再獨(dú)自一人。有開心的小故事一起分享。你逗我，我逗你趕走課上沉睡、無(wú)味的氣氛變?yōu)閷W(xué)習(xí)的舞臺(tái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，展現(xiàn)自己的光彩，綻放自己的內(nèi)心。
走出教室是你追我趕的純真，簡(jiǎn)單而加了色彩的游戲，一個(gè)讓從不發(fā)光的我變閃光點(diǎn)的跳繩比賽。歡樂圍著我跑，圍著我笑。一個(gè)不小心的摔倒，是換來(lái)一雙稚嫩的小手。身邊的同學(xué)像一位小小的老師教會(huì)了我很多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，分享著快樂。
放學(xué)了，熟悉的音樂環(huán)繞耳畔，畢業(yè)了，不舍的話說(shuō)不盡，看著辛勤的老師偷偷落淚向我揮手道別。
照片上有我感謝的老師，開心快樂在一起的同學(xué)，一張畢業(yè)照承載我快樂童年，美好時(shí)光，回憶著，教會(huì)我與人溝通交流、做人做事，分享快樂。夾著一絲結(jié)束時(shí)的.不舍與留戀，裹著一段美好快樂時(shí)光!
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