兒童節(jié)目主持詞一分鐘(通用14篇)

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兒童節(jié)目主持詞一分鐘(通用14篇)
時(shí)間:2023-11-07 03:03:13     小編:曼珠

總結(jié)是心靈的反思之鏡,讓我們能夠更加明確自己的定位和目標(biāo)。怎樣寫(xiě)好一篇總結(jié),是許多人在寫(xiě)總結(jié)過(guò)程中遇到的難題。以下是一些成功人士總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的范文。

兒童節(jié)目主持詞一分鐘篇一

主持人乙:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們!

合:大家好!

主持人甲:送去五月的芬芳。

主持人乙:迎來(lái)六月的時(shí)光。

主持人甲:我們的心像怒放的花朵。

主持人乙:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

主持人甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

主持人乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

主持人甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

主持人乙:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。

主持人甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——。

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

甲:今天,領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候,帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

乙:先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是:

讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

乙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

合:學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

1、草裙舞:傳說(shuō)中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡,她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天,大班的小朋友跳起了歡樂(lè)的《草裙舞》,來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日,請(qǐng)欣賞。

2、搖籃:更多幼兒園知識(shí)分享關(guān)注羅老師扣扣:貳柒壹零貳叁伍陸玖陸,當(dāng)我第一次來(lái)到幼兒園,哭哭啼啼吵著要他*的時(shí)候,親愛(ài)的老師,是您的手像搖籃,溫暖了我,我多想叫你一聲――媽媽。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩(shī)朗誦《搖籃》。

3、手套操:今天,我們歡歌笑語(yǔ);今天,我們茁壯成長(zhǎng);今天,我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍,做起自信的體操。請(qǐng)欣賞大班小朋友的《手套操》。

4、功夫:更多幼兒園知識(shí)分享關(guān)注羅老師扣扣:貳柒壹零貳叁伍陸玖陸,別看我們的年紀(jì)小,可是我們的志氣高,從小學(xué)好武功,長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó),讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《功夫》。

5、小豆豆:小妞妞,挎簍簍,干什么?拾豆豆。黃豆豆,白豆豆,紅豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丟,拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。

6、愛(ài)美的公雞:有一只花公雞,長(zhǎng)得很漂亮。它去和啄木鳥(niǎo)、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥(niǎo)忙著給樹(shù)治病,小蜜蜂忙著去采蜜,青蛙忙著捉害蟲(chóng),它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請(qǐng)欣賞中班小朋友的童話劇《愛(ài)美的公雞》。

7、快樂(lè)的小兔:美麗的大森林里,來(lái)了一群快樂(lè)的小兔子,它們忙著采蘑菇呢。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《快樂(lè)的小兔子》。

8、我是解放軍:下面將要上場(chǎng)的大班的小小男子漢們,個(gè)個(gè)神氣十足,威風(fēng)無(wú)比,他們給大家?guī)?lái)了來(lái)自軍營(yíng)的舞蹈《我是解放軍》。

9、時(shí)裝表演:我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界,愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)老師,愛(ài)伙伴,愛(ài)地球,愛(ài)自然。關(guān)愛(ài)生活,從我做起。請(qǐng)欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。

10、葵花朵朵開(kāi):我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的希望,祖國(guó)是我們共同的媽媽?zhuān)覀冊(cè)谒?的懷抱健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開(kāi)》。

11、地球是我們的家:今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日,在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。

12、小鴨舞:花兒在歌唱,蝴蝶在飛舞,就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。

13、喜慶六一:我們的六一,是那么開(kāi)心難忘,我們的六一;是那么激動(dòng)幸福,我們的六一,請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。

14、最好的未來(lái):未來(lái)對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn),但是我們現(xiàn)在所學(xué)的,所懂的,都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準(zhǔn)備。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來(lái)歌曲《最好的未來(lái)》。

15、加油操:更多幼兒園知識(shí)分享關(guān)注羅老師扣扣:貳柒壹零貳叁伍陸玖陸,謝謝小朋友們用心的歌唱,在一個(gè)這么好的開(kāi)場(chǎng)中,那我們下面的節(jié)目要更加努力,接下來(lái)讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來(lái)充滿活力的《加油操》。

16、精忠報(bào)國(guó):學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,他們帶來(lái)了這個(gè)精彩的節(jié)目,剛開(kāi)始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊,不過(guò)我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。

對(duì)呀,聽(tīng)說(shuō)我們大班的小朋友精心準(zhǔn)備了一個(gè)中國(guó)功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢,定會(huì)更精彩,話不多說(shuō),讓我們有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《精忠報(bào)國(guó)》。

大班的小朋友這么努力,我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊,所謂凡是人,皆需愛(ài),更不能少了父母的愛(ài),讓我們有請(qǐng)中班的小朋友帶來(lái)《愛(ài)我,你就抱抱我》。

18、洗手絹:用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表?yè)P(yáng)吧,盡管我們?cè)诎职值膼?ài)護(hù)下,媽媽的關(guān)懷中成長(zhǎng),我們也可以做做力所能及的事噢,有請(qǐng)小班小朋友帶來(lái)《洗手絹》。

19、洗腳城:我們小班的小朋友表演的很棒哦,看了這么多精彩的表演,有關(guān)于未來(lái)的,有關(guān)于愛(ài)的,有關(guān)于勞動(dòng)的,下面我們小朋友將要表演有關(guān)于幽默的,有請(qǐng)學(xué)前班袁天羿,大班文圣凱小朋友帶來(lái)雙簧《洗腳城》。

20、雪娃娃:兩位小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默,在這么開(kāi)心的氛圍中,讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來(lái)獨(dú)舞《雪娃娃》。

甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,

乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,

乙:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。

合:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。

甲:衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視;。

乙:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。

合:衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

甲:幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

乙:快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!

甲:x幼兒園慶“六一”師生文藝匯演到此結(jié)束。

合:最后祝大家:

身體健康!

學(xué)習(xí)進(jìn)步!

天天快樂(lè)!

兒童節(jié)目主持詞一分鐘篇二

合:親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、小朋友們,你們好!

a:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,

b:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,

a:連小草都在歡樂(lè)地歌唱,

b:輕輕地,摒住呼吸,

a:每一顆澎湃的心啊,激動(dòng)地要跳出胸膛,

合:六一國(guó)際兒童節(jié)--來(lái)到了。

a:今天,是個(gè)好日子,

b:在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻,

a:在這激動(dòng)的時(shí)刻,

a:我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié),

b:我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步,

合:我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

a:首先大家節(jié)日快樂(lè),愿初升的太陽(yáng)帶給你們花季最美麗的時(shí)光,明天永遠(yuǎn)屬于你們!

b:今天,這里是你們追尋夢(mèng)想的舞臺(tái),愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空!

a:讓我們把節(jié)日的音符撒向天空,讓它在未來(lái)的路口爍爍閃耀,變成開(kāi)啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學(xué)們健康成長(zhǎng)!同時(shí)也祝愿在百忙之中來(lái)和我們共度節(jié)日的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利,萬(wàn)事如意。

b:在這歡快和激情相聚的短暫時(shí)刻,愿同學(xué)們能享受到最甘美、最快樂(lè)的時(shí)光,我祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,節(jié)日快樂(lè)。

a: 童年是渴望吮吸乳汁的歲月,祖國(guó)母親早已為孩子們備足了豐富的營(yíng)養(yǎng),祖國(guó)母親用百倍的熱情與千份的辛勤,釀造出了強(qiáng)筋健骨的玉液瓊漿。

a: 六月, 我們像一株株嫩綠的新苗,像一簇簇即將盛開(kāi)的蓓蕾,像一只只亮翅的雛鳥(niǎo),時(shí)刻準(zhǔn)備著第一次飛翔。

合:涇水小學(xué)六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

b:a:輕輕的我們?cè)诔砷L(zhǎng),青春的我們有著一股使不完的力氣。請(qǐng)欣賞六年級(jí)舞蹈《不怕、不怕》。表演者:__、__等。

a:我們是祖國(guó)的未來(lái)、我們是祖國(guó)的花朵、我們要相信自己會(huì)成為一個(gè)有用的人。請(qǐng)欣賞五年級(jí)的合唱《我相信》表演者:__、__等。

a:

露,能滋潤(rùn)焦渴,讓大地永遠(yuǎn)都是萬(wàn)紫千紅的春天。讓我們一起來(lái)玩吧!接下來(lái)為您表演的是三年級(jí)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》演出者:__、__等。

b:一年級(jí)的舞蹈《小雨沙沙沙》表演者:__、__等?

a:下面是二年級(jí)的舞蹈《踏浪》,表演者:__、__雪等

a:五年級(jí)的趙云龍為大家?guī)?lái)獨(dú)舞《我們的祖國(guó)是花園》

b:六年級(jí)的現(xiàn)代舞《失戀陣線聯(lián)盟》。表演者:__、__等

a:二年級(jí)的合唱《蘭花草》《傻妞妞》表演者:__、__等?

b:一年級(jí)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》表演者:舍小鳳、趙夢(mèng)茹等。?

b:四年級(jí)的快板《雷鋒叔叔我愛(ài)您》表演者:蒙濤

a:六年級(jí)的合唱《父親》表演者:蘇小蘭、蘭麗娟等

b:五年級(jí)的集體朗誦《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》、表演者:__、__等

a:學(xué)前班的兒歌《一頭?!繁硌菡撸篲_、__等

a:今天我們?cè)谶@里踏歌起舞,

b:明天我們從這里揚(yáng)帆起航

a: 六月的陽(yáng)光好,六月的花兒香孩子們?cè)诹碌年?yáng)光下幸福地微笑,縱情地歌唱。

b:我們昂首挺胸,向著七月、八月、十月闊步前進(jìn)。張開(kāi)雙臂,去擁抱共和國(guó)二十一世紀(jì)的輝煌太陽(yáng)!

a:各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們:

b:涇水小學(xué)六一文藝匯演在這里就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。

a:讓我們?cè)谛碌氖兰o(jì)手拉手,心連心共同創(chuàng)造祖國(guó)美好的未來(lái)。?

b:原我們的明天更美好!

合:朋友們?cè)僖?jiàn)

兒童節(jié)目主持詞一分鐘篇三

z:尊敬的各位家長(zhǎng),敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的小朋友們,大家上午好!w: 草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去,火紅火紅的六月就在眼前。

z:我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨

w: 在這歡快的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們

合:節(jié)日快樂(lè)!

z:童年是快樂(lè)的兒歌

w:童年是鮮艷的花朵

z:童年是初生的太陽(yáng)

w:童年是無(wú)謂的拼搏

z:在盼期中,我們的節(jié)日終于來(lái)了

w:在期盼中,節(jié)日的號(hào)角吹響了

w:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采

z:今天,就讓我們一起盡情的舞蹈,讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)莘莘學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。

w:xx幼兒園 “慶六一”文藝匯演,現(xiàn)在開(kāi)始

z:下面有請(qǐng)xx幼兒園幾位老師為大家?guī)?lái)開(kāi)場(chǎng)舞“nobody”

w:在火紅火紅的日子里怎能少了“火花”,有請(qǐng)托班小朋友為我們帶來(lái)舞蹈“火花”

my”

w:我們都有一個(gè)幸福的家,每一個(gè)幸福的家里都會(huì)有一些有趣的事,快來(lái)看看這個(gè)三口之家發(fā)生了什么有趣的事吧,歡迎大班小朋友為我們帶來(lái)小品“爸爸和媽媽”

z:謝謝大班小朋友精彩的小品,接下來(lái)有請(qǐng)中班小朋友為大家?guī)?lái)帥氣的舞蹈“sorry sorry”

z:謝謝郭老師的演奏,放松過(guò)后,我們的精彩繼續(xù),有請(qǐng)小班的舞蹈”酷酷男孩“

w:看了這么多小朋友的表演,我們的小小朋友有點(diǎn)按耐不住了,快來(lái)看看我們小托班小朋友為我們帶來(lái)的三字經(jīng),大合唱“我的好媽媽”

z:我們幼兒園開(kāi)設(shè)了很多特色班,下面有請(qǐng)舞蹈班新生給我們帶來(lái)舞蹈“洋娃娃的舞會(huì)”

w:下面有請(qǐng)大班小朋友為我們六一節(jié)目特別準(zhǔn)備的三句半,歡迎

兒童節(jié)目主持詞一分鐘篇四

男:我有一雙小小手,一只左來(lái)一只右,

女:一雙小小手能干什么呢?同學(xué)們知道嗎?

男:能做的事情太多,多得我都說(shuō)不完。

女:那我們就讓一年5班的小朋友用舞蹈來(lái)告訴我們吧。男:有請(qǐng)一年5班為我們帶來(lái)舞蹈《我有一雙小小手》。

節(jié)目九:二年3班和4班長(zhǎng)舞蹈《笨笨,加油》。

男:在我們遇到挫折時(shí),總有個(gè)聲音在對(duì)我們說(shuō):加油,加油。女:在我們追逐夢(mèng)想時(shí),總有個(gè)人在對(duì)我們說(shuō):加油,加油。男:請(qǐng)欣賞二年3班和4班為我們帶來(lái)的舞蹈《笨笨,加油》。

節(jié)目十九:二年1班和5班舞蹈《大家一起來(lái)》。

節(jié)目十六:二年2班,合唱,《讓我們蕩起雙槳》。

女:童年是一個(gè)夢(mèng),童年是一首詩(shī),童年載滿了詩(shī)情和畫(huà)意,童年載滿了天真和爛漫。

請(qǐng)欣賞二年2班為我們帶來(lái)的合唱《讓我們蕩起雙槳》。

節(jié)目八:一年3班和4班合唱《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。

女:有一個(gè)節(jié)日在六月,在我們眼里,它只是一只小小的鳥(niǎo)兒;

男:鳥(niǎo)兒的鳴叫斟滿酒杯女:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè)。

男:下面有請(qǐng)一年3班和4班的同學(xué)給我們帶來(lái)合唱《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。有請(qǐng)。

節(jié)目七:一年1、2班《自由飛翔》。

女:我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界,因?yàn)橛袗?ài),我們擁有快樂(lè)的童年;

因?yàn)橛袗?ài),我們是一群快樂(lè)的天使。

男:因?yàn)橛袗?ài),我們?cè)谒{(lán)天下自由地飛翔。請(qǐng)欣賞一年1班和2班。

帶來(lái)的舞蹈《自由飛翔》。

節(jié)目十一:六年3班何銘荃同學(xué)《猴子撈月》。

男:同學(xué)們,你們聽(tīng)過(guò)猴子撈月的故事嗎?

那你聽(tīng)過(guò)英語(yǔ)版的猴子撈月嗎?下面我們請(qǐng)出六年3班的何銘荃同。

學(xué),請(qǐng)他用英語(yǔ)為我們講講《猴子撈月》的故事。掌聲有請(qǐng)。

節(jié)目四四年4班舞蹈《踏浪》。

女:藍(lán)藍(lán)的天空下,一朵朵浪花在微笑,看四年4班的同學(xué)們正踏著浪花的節(jié)拍為我們帶來(lái)舞蹈《踏浪》掌聲有請(qǐng)。

節(jié)目五三年1、2班舞蹈《靈動(dòng)六月》。

女:每天清晨,我們的校園都充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),

男:是的,當(dāng)我們搖起手中的竹干,每個(gè)小朋友的臉上都喜氣洋洋,讓我們用快樂(lè)的樂(lè)器奏響快樂(lè)的樂(lè)章。

女:有請(qǐng)三年1班和2班為我們帶來(lái)舞蹈《靈動(dòng)六月》。

男:是老師的無(wú)私情懷,孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望。感謝您,敬愛(ài)的老師。

女:感謝您,幫我們邁好人生的第一步。

合:讓我們說(shuō)一聲:老師,謝謝您!

女:下面有請(qǐng)四年1班和3班的同學(xué)為我們帶來(lái)合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》。

節(jié)目十三:四年2班,合唱《快樂(lè)的節(jié)日》。

女:快樂(lè)的日子一天一天逍遙,我們的眼里有太多風(fēng)景圍繞。男:快樂(lè)的日子一天一天歡笑,每一秒都有不一樣的心跳。四年二班同學(xué)的合唱《快樂(lè)的節(jié)日》,肯定能給大家?guī)?lái)更多的快樂(lè)!請(qǐng)欣賞。

節(jié)目十五:三年3班舞蹈《潑水歌》。

女:投入的表演傳遞著激動(dòng)的心聲。

男:火紅的六月呼喚著創(chuàng)造的激情,

女:請(qǐng)欣賞三年3班帶來(lái)的舞蹈《潑水歌》。

節(jié)目十七:三年四班,打擊樂(lè)《黃河》。

女:黃河是我們的母親河,她哺育了中華兒女,下面請(qǐng)欣賞打打擊樂(lè)《黃河》、

節(jié)目二十:英語(yǔ)小品:seethedoctor。

女:英語(yǔ)在我們的日常生活中正變得越來(lái)越重要。在我們學(xué)校,所有師生都非常熱愛(ài)英語(yǔ)。今天,我們將向你們展示我們對(duì)于英語(yǔ)的熱情和興趣。希望大家喜歡。請(qǐng)欣賞英語(yǔ)小品seethedoctor。

高年級(jí)節(jié)目。

節(jié)目一六三班獨(dú)唱《北京東路的日子》。

男:童年是一支歌,

女:童年是一串七彩的夢(mèng),

男:讓我們用歌聲把夢(mèng)想傳遞。

女:下面有請(qǐng),六年3班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)歌曲《北京東路的日子》。掌聲有請(qǐng)。

節(jié)目二六年4班合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

男:在人生的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會(huì)有成功的一天,因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》!

女:讓我們請(qǐng)出六年4班的同學(xué)們,他們?yōu)槲覀儙?lái)了《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》、掌聲有請(qǐng)。

節(jié)目六:六一手語(yǔ)舞,《浪花一朵朵》。

男:我們的手指頭個(gè)個(gè)都是多才多藝,不僅會(huì)寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、做家務(wù)、下棋、還會(huì)跳舞呢?讓我們一起為欣賞六年一班給我們帶來(lái)的手語(yǔ)舞,《浪花一朵朵》。

節(jié)目十二:五年2班和4班舞蹈《紅紅的中國(guó)結(jié)》。

女:大紅的中國(guó)結(jié),環(huán)環(huán)相繞,洋溢著節(jié)日的喜慶;

女;大紅的中國(guó)結(jié),絲絲相扣,傳遞著最美的祝福。

節(jié)目十四:五年1班和3班舞蹈《茉莉花》。

男:生命在于運(yùn)動(dòng),活力全靠鍛煉。瞧,我們六年級(jí)的哥哥姐姐們,正沐浴著早晨的初陽(yáng),在快樂(lè)的鍛煉身體呢!

女:請(qǐng)欣賞六年二班為我們帶的健身操《陽(yáng)光少年》。

節(jié)目二十一:六年一班馬丁平同學(xué)鋼琴獨(dú)奏《茉莉花》男:弦樂(lè)飄天,舞姿動(dòng)地。

女:人頭如攢,歌聲如海。

男:讓我們記住快樂(lè)的時(shí)光,記住甜蜜的歡笑,

女:讓我們擎著飛旋的彩帶,乘著歌聲的翅膀,

男:請(qǐng)欣賞六年一班馬丁平同學(xué)給我們帶來(lái)的鋼琴獨(dú)奏《茉莉花》。

兒童節(jié)目主持詞一分鐘篇五

主持詞。

的寫(xiě)作沒(méi)有固定格式,它的特點(diǎn)就是富有個(gè)性。小編在此獻(xiàn)上學(xué)生主持詞,希望大家喜歡。

一個(gè)好的活動(dòng)開(kāi)展,主持人的開(kāi)場(chǎng)一定要和活動(dòng)的主題相契合,精彩的主持詞只有扣住主題思想才能發(fā)揮出巨大的魅力所在。小編在此獻(xiàn)上主持兒童節(jié)目的臺(tái)詞,希望對(duì)你有所幫助。

尊敬的各位家長(zhǎng),各位來(lái)賓,各位老師,親愛(ài)的小朋友們,大家早上好!

今天,我們以喜悅的心情迎來(lái)了小朋友們最快樂(lè)的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。首先,我榮幸地代表博苑xx幼兒園的全體教師,向來(lái)參加此次活動(dòng)的家長(zhǎng)們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。在這個(gè)喜慶的時(shí)刻,讓我們一起向這群最可愛(ài)的人間天使說(shuō)聲:寶貝兒,祝你們節(jié)日快樂(lè)!彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月美好的時(shí)光???,六月的園里陽(yáng)光明媚,六月的園里花香四溢,六月的園里歌聲嘹亮,六月的園里載歌載舞,六月的園里播撒希望!對(duì),這里的每一位孩子都是我們共同的希望。你們的快樂(lè)就是老師們的快樂(lè),你們的快樂(lè)就是爸爸媽媽的期望。朋友們,讓我們與孩子同唱,讓美麗的夢(mèng)想從這里起航。

是誰(shuí),在初進(jìn)校門(mén)時(shí)哭鬧不止,又是誰(shuí),已儼然成為這里最可愛(ài)的一道風(fēng)景線,不錯(cuò),正是他們——小蒙一班的小寶貝兒們,看,他們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下躍上了我們的舞臺(tái),讓我們一起期待寶寶們最天真的表演---《您好,您好》真是可愛(ài)極了,看到咱們年齡最小的寶寶們都表現(xiàn)的這么棒,不知道后面的班級(jí)會(huì)不會(huì)感覺(jué)到壓力啊,哈哈(笑聲),那就讓我們把壓力化為動(dòng)力,接下來(lái)上場(chǎng)的是小蒙二班,哦,不多說(shuō)了,他們已經(jīng)來(lái)了。一首簡(jiǎn)單的《您好,您好》,詮釋了孩子們最無(wú)邪的心靈,小蒙三班的小朋友們會(huì)帶給我們什么樣的驚喜呢?請(qǐng)看……當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,我們迎來(lái)了又美好的一天。早晨的陽(yáng)光格外明媚,早晨的空氣格外清新。看,教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真。聽(tīng),陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。請(qǐng)觀看中蒙班帶來(lái)的早操——《早晨真美妙》。接下來(lái)的三個(gè)班誰(shuí)會(huì)最精彩呢?在咱們這個(gè)園里,有這樣一群孩子,他們活潑可愛(ài),他們懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí),他們尊敬老師、愛(ài)護(hù)幼小,不錯(cuò),他們就是大蒙班的寶貝兒們,看,今天他們又為我們帶來(lái)了什么樣的精彩,哦,音樂(lè)響起了——《蟲(chóng)蟲(chóng)樂(lè)隊(duì)》,歡迎!今天的“六一”,是學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最后一次,從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué),有過(guò)美好,有過(guò)開(kāi)心。這里有我們的童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這里有我們的啟蒙老師,這里有跟我們一起長(zhǎng)大,一起學(xué)習(xí),一起玩耍的小伙伴們。現(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎學(xué)前班的小朋友們,預(yù)祝你們?cè)谖磥?lái)的日子有更大的進(jìn)步!今天是個(gè)開(kāi)心的日子,我代表孩子們感謝親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)悄銈兘o了我寶貴的生命,把我?guī)У搅诉@個(gè)五彩繽紛的世界。感謝敬愛(ài)的老師,和我一起學(xué)習(xí)、游戲、玩耍、讓我快樂(lè)地度過(guò)每一天。今天的他們,都是爸爸媽媽、老師們心中的最?lèi)?ài)。明天的他們,一定會(huì)讓爸爸媽媽、老師們感到無(wú)比的驕傲。六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)想,六月,是養(yǎng)育我們的沃土,六月,更是照耀我們的太陽(yáng)。今天,我們擁抱美好的六月;明天,讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位父老鄉(xiāng)親們。

女:親愛(ài)的同學(xué)們。

合:大家上午好!

男:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去,火紅火紅的六月就在眼前,

女:我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨。

男:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們。

女:為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié),我們的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備。

男:同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,排練了好多有趣的節(jié)目下面讓我們隆重宣布:

合:xx學(xué)校xx年“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”主題活動(dòng)暨“六一”表彰大會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始!

女:首先有請(qǐng)少先隊(duì)員為領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。

男:有請(qǐng)少先隊(duì)員代表致辭。

女:讓我們用熱烈的掌聲,歡迎敬愛(ài)的xx鄉(xiāng)黨委鐘委員為我們的節(jié)日致辭!

男:再讓我們用熱烈的掌聲,歡迎敬愛(ài)的賴(lài)校長(zhǎng)講話,大家掌聲歡迎!

女:感謝賴(lài)校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。最后,有請(qǐng)劉副校長(zhǎng)宣讀表彰決定!

合:xx學(xué)校xx年度“六一”文藝表演現(xiàn)在開(kāi)始!

節(jié)目。

串詞。

5、“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”這經(jīng)典的歌謠,它短小精悍,朗朗上口,千百年來(lái)教育孩子們健康成長(zhǎng)!請(qǐng)欣賞三年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的節(jié)目頌唱《三字經(jīng)》。指導(dǎo)老師:丘。請(qǐng)表演舞蹈《揮著翅膀的女孩》同學(xué)準(zhǔn)備。

6、這是一個(gè)浪漫的季節(jié),大家在共同譜寫(xiě)團(tuán)結(jié)的樂(lè)章。這里是歡樂(lè)的海洋,到處揮動(dòng)著夢(mèng)想的翅膀!下面請(qǐng)欣賞有六(2)班學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《揮著翅膀的女孩》。指導(dǎo)老師:藍(lán)祥。請(qǐng)表演歌曲《童年》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

7、每個(gè)人都有童年,每個(gè)童年都在夢(mèng)想與希望中成長(zhǎng)。童年的天空是那樣的清澈,童年的一切是那樣的令人懷想,下面請(qǐng)大家欣賞由六(1)班學(xué)生帶來(lái)的歌曲《童年》。指導(dǎo)老師:池。請(qǐng)表演舞蹈《三個(gè)和尚》的小朋友作準(zhǔn)備。

8、小小和尚頭光光,跳起舞來(lái)喜洋洋。請(qǐng)欣賞幼兒大班表演的舞蹈《三個(gè)和尚》。指導(dǎo)老師:劉。請(qǐng)表演女聲小組唱《讓我們蕩起雙槳》做準(zhǔn)備。

9、小船兒輕輕,飄蕩在水中,小朋友們劃著船兒在河里快樂(lè)歌唱。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)表演的節(jié)目女聲小組唱《讓我們蕩起雙槳》。指導(dǎo)老師:劉。請(qǐng)表演唱《誰(shuí)唱歌》的小朋友們做準(zhǔn)備。

10、小雞、喜鵲、公雞、鴨子也趕來(lái)參加我們節(jié)日的演唱會(huì)了,他們的歌聲真有趣。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的表演唱《誰(shuí)唱歌》。指導(dǎo)老師:羅。請(qǐng)表演小組唱《北京東路的日子》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

11、小小年紀(jì)也有自己的夢(mèng)想,外面的世界一定很精彩,讓我們乘著歌聲的翅膀飛向北京!請(qǐng)欣賞六年級(jí)(一)班帶來(lái)的小組唱《北京東路的日子》,指導(dǎo)老師:藍(lán)。請(qǐng)表演相聲《如此學(xué)生》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

12、有這樣的一個(gè)學(xué)生,學(xué)習(xí)粗心,濫用。

成語(yǔ)。

經(jīng)過(guò)反省重新立志。同學(xué)們通過(guò)幽默諷刺的表演讓我們?cè)谛β曋猩钍芙逃U?qǐng)欣賞四年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的相聲《如此學(xué)生》。指導(dǎo)老師:劉。請(qǐng)表演舞蹈《哈尼》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

13、我們的同學(xué)們真是多才多藝,舞姿尤其漂亮,請(qǐng)欣賞六(2)班的同學(xué)為我們表演舞蹈《哈尼》。指導(dǎo)老師:池。請(qǐng)表演小品《爭(zhēng)當(dāng)文明監(jiān)督員》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

14、文明是一種多么高尚的品德,文明會(huì)讓這個(gè)社會(huì)更加美好和諧,讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)制止一切不文明的行為,下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)學(xué)生表演的小品《爭(zhēng)當(dāng)文明監(jiān)督員》。指導(dǎo)老師:劉福鳳。請(qǐng)表演小組唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

15、為著夢(mèng)想我們勇于拼搏,不管經(jīng)歷多少艱難困苦我們都不氣餒,跌倒了爬起來(lái)相信風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(二)班帶來(lái)的小組唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,指導(dǎo)老師:藍(lán)。

請(qǐng)表演小品《和好》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

16、我們都是朝夕相處的好同學(xué),即使偶爾鬧些小矛盾也能很快和好如初,請(qǐng)欣賞六年級(jí)(一)班同學(xué)表演的小品《和好》。指導(dǎo)老師:池。請(qǐng)表演歌曲聯(lián)唱的小朋友做準(zhǔn)備。

17、又是一年六一到,請(qǐng)欣賞幼兒園的小朋友用滿懷喜悅的心情為我們帶來(lái)的節(jié)目《歌曲聯(lián)唱》。指導(dǎo)老師:謝。請(qǐng)表演舞蹈《花木蘭》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

18、誰(shuí)說(shuō)女子不如男,花木蘭替父從軍保邊疆,千古佳話美名揚(yáng),下面請(qǐng)欣賞我們學(xué)校表演的壓軸節(jié)目舞蹈《花木蘭》。指導(dǎo)老師:鄭。

結(jié)束語(yǔ):

男:春風(fēng)化雨,六月里我們一起播種希望;。

女:春華秋實(shí),六月里我們一起放飛理想。

男:今天,老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)了知識(shí)的殿堂;。

女:明天,我們發(fā)奮圖強(qiáng)建功立業(yè)為國(guó)爭(zhēng)光。

男:請(qǐng)老師放心!女:請(qǐng)父母放心!

合:讓我們攜手并肩,共同為祖國(guó)譜寫(xiě)壯麗的篇章!xx學(xué)校xx“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”主題活動(dòng)暨“六一”表彰大會(huì),到此結(jié)束!再見(jiàn)!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓,親愛(ài)的同學(xué)們、老師們:

大家好!

今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié),這是我們?nèi)澜缟倌陜和⒋蟮墓?jié)日。在此,我代表校委會(huì)向你們表示真誠(chéng)的祝福:

祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)!

向新入隊(duì)的小朋友們表示真誠(chéng)的祝賀!

向辛勤工作的老師們表示崇高的敬意!

向今天到會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的問(wèn)候,感謝你們對(duì)學(xué)校工作的大力支持。

同學(xué)們,你們是幸福的一代。因?yàn)椋銈兛梢栽谇嗦W(xué)這么美麗整潔的校園里快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)生活;你們有默默奉獻(xiàn)的老師帶領(lǐng)你們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游;你們有友誼深厚的同學(xué)陪伴你一起成長(zhǎng);你們有任勞任怨的家長(zhǎng)時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)心你,呵護(hù)你。

同學(xué)們,你們更是肩負(fù)重任的一代。你們是家庭中的寶貝,能夠懂得感恩,孝敬長(zhǎng)輩,家庭就充滿歡歌與笑語(yǔ);你們是學(xué)校的花朵,能夠全面發(fā)展,品學(xué)兼優(yōu),學(xué)校就充滿生機(jī)與活力;你們更是祖國(guó)的未來(lái),能夠志存高遠(yuǎn),報(bào)效祖國(guó),祖國(guó)就充滿希望與輝煌。所以,我衷心地希望你們努力成為家庭中的好孩子,學(xué)校中的好學(xué)生,社會(huì)中的好少年,祖國(guó)的好人才。

同學(xué)們,“六一”是你們最快樂(lè)的節(jié)日,“六一”也是你們最高興的日子。今天,我們欣喜地看到0名小朋友成為光榮的少先隊(duì)員,你們終于可以戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾了。六年級(jí)34名同學(xué)歡聚一起度過(guò)小學(xué)階段中的最后一個(gè)六一兒童節(jié)了,再過(guò)兩個(gè)星期,你們將以優(yōu)異的成績(jī)邁向新的起點(diǎn),我殷切希望你們:在人生漫長(zhǎng)的征程中,要牢記母校老師們的教誨,做一個(gè)自強(qiáng)、自信、自立、誠(chéng)信的人,常懷感恩之心,永立報(bào)國(guó)之志!你們的成材,就是對(duì)母校最大的回報(bào)!就是母校最大的幸福與驕傲!

親愛(ài)的同學(xué)們,愿你們象一只只小船,在人生的海洋中揚(yáng)帆啟航;愿你們象一棵棵小樹(shù),在愛(ài)心的哺育下茁壯成長(zhǎng);愿你們象一只只小鳥(niǎo)在純潔的天空中自由飛翔,展翅高飛!

親愛(ài)的同學(xué)們,在這充滿歡樂(lè)和喜慶的節(jié)日里,讓我再一次祝愿你們過(guò)一個(gè)快樂(lè)、健康、安全的節(jié)日,更祝愿我們xx縣第一小學(xué)明天更美好,未來(lái)更輝煌!

謝謝大家!

兒童節(jié)目主持詞一分鐘篇六

大家上午好!

今天是個(gè)特殊的日子,今天是個(gè)愉快的日子,今天是屬于我們的日子,我們歡聚一堂,慶祝小朋友共同的節(jié)目。

看,六一的鮮花絢麗多彩。

六一詩(shī)柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。

六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。

現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律展示少兒的爛漫風(fēng)采。

今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)出來(lái)!

在節(jié)日開(kāi)始之前,首先讓我們用熱烈的掌聲,歡迎講話!大家掌聲歡迎!

“放飛孩子的夢(mèng)想”慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!

1、教師舞蹈《作戰(zhàn)》。大班畢業(yè)詩(shī)朗誦。

3、貓是怎樣走路的?波斯貓又是怎樣走的?請(qǐng)看中一班《波斯貓》。

7.現(xiàn)代的節(jié)奏,現(xiàn)代的節(jié)拍,請(qǐng)欣賞中一班《suppergirl》。

8、舞動(dòng)生命花季的旋律,綻放生命盛季的火花,有請(qǐng)大班漂亮的小姑娘們帶來(lái)的《火花》。

9、請(qǐng)隨中一班女孩曼妙的舞姿,再次領(lǐng)略印度圣地的異國(guó)情調(diào),中一班《吉米吉米》。

12、邁克杰克遜大家都喜歡,小朋友更喜歡,請(qǐng)看小一班《nobody》。

13童年的記憶永遠(yuǎn)鮮活,童年的故事里常常有外婆,請(qǐng)欣賞小二班,《外婆的澎湖灣》。

14、機(jī)智勇敢頑皮又淘氣,但是我們都愛(ài)你,歡迎小三班帶來(lái)的《聰明一休》。

15、看五色的油彩都往臉上搽,更有孩子們像模像樣的唱念,做,打,請(qǐng)欣賞大班男生帶來(lái)的《說(shuō)唱臉譜》,深切感受我們中國(guó)京劇的神韻.

18、下面請(qǐng)小二班集體舞,《巴拉巴拉櫻之花》。

19、觀眾的興致越來(lái)越高,小朋友的節(jié)目越來(lái)越好,小一班集體,《越來(lái)越好》。

21、小豬小豬胖乎乎,整天睡的呼嚕嚕,請(qǐng)欣賞小三班《小豬睡覺(jué)》。

結(jié)束語(yǔ)。

托起金星,讓她閃亮在未來(lái)的大門(mén)。

踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

每一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,都是您陪伴我們走過(guò),一路春風(fēng)化雨,一路笑語(yǔ)歡歌。

六月,我童年的搖籃,童年的夢(mèng)鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽(yáng),今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!

讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的新時(shí)代!

兒童節(jié)目主持詞一分鐘篇七

六一兒童節(jié)節(jié)目主持稿,六一兒童節(jié)文藝演出主持稿要怎樣先寫(xiě)好,小編提供

2016年六一節(jié)目主持稿

閱讀。

一、開(kāi)幕詞

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

乙:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳

乙:迎來(lái)六月的時(shí)光

甲:我們的心像怒放的花朵

乙:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日--

合:“六一”兒童節(jié)!

甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲--

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

甲:今天,領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候,帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

乙:先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的.部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是:

讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

乙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

合:學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

二、結(jié)束語(yǔ)

甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,

乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,

乙:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。

合:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。

甲:衷心感謝***對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視;

乙:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。

合:衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

甲:幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

乙:快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!

甲:***幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!

合:最后祝大家: 身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)!

兒童節(jié)目主持詞一分鐘篇八

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳

乙:迎來(lái)六月的時(shí)光

甲:我們的心像怒放的花朵

乙:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合:“六一”兒童節(jié)!

甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

合:謝謝你們,爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們,辛勤的老師!

甲:今天,領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候,帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

乙:先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是:

讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

乙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

合:學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

2012年歡慶六一兒童節(jié)節(jié)目活動(dòng)主持稿主持詞開(kāi)場(chǎng)白結(jié)束語(yǔ)#e#

甲:敬愛(ài)的老師們 !

乙:親愛(ài)的同學(xué)們 !

齊:大家好!

甲:絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地,光芒萬(wàn)丈。 乙:肥沃的原野翻滾著金色的麥浪,孕育希望。

丙:六一的明星中學(xué),草長(zhǎng)鶯飛,生機(jī)盎然。

丁:伴著鮮花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,我們昂首向陽(yáng)。

甲:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,我們又迎來(lái)了朝氣蓬勃的一天 、

乙:迎來(lái)了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日 —— 六一兒童節(jié)!

丙:童年是快樂(lè)的兒歌,童年是鮮艷的花朵。

丁:童年是初升的太陽(yáng),童年是無(wú)畏的拼搏!

甲:看,孩子們的花裙子飄起來(lái)了!聽(tīng),我們那歡樂(lè)的歌兒唱起來(lái)了!

乙:唱起來(lái)吧,跳起來(lái)吧,讓我們盡情的展現(xiàn)!

丙:讓我們盡情的在這舞臺(tái)上載歌載舞!

?。鹤屛覀儽M情——

齊:放飛我們最美好的希望!

甲:我們是含苞的花骨朵,我們是蒼勁的小雄鷹

乙:在屬于我們的.節(jié)日,讓我們翩翩起舞

丙:在展示自我的舞臺(tái),讓我們縱情高歌

?。航裉臁⑽覀?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日、

齊:現(xiàn)在開(kāi)始!? ???

小朋友的節(jié)日尊敬的各位家長(zhǎng),各位來(lái)賓,親愛(ài)的小朋友們。

大家上午好!

彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng),幼兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí) 我們又迎來(lái)了新的一天 今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。

帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。

今天是個(gè)特殊的日子。

今天是個(gè)愉快的日子。

今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?/p>

今天是六一國(guó)際兒童節(jié),是我們。在這里,我謹(jǐn)代表成長(zhǎng)幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

我們的快樂(lè)不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。 現(xiàn)在,就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

下面,我宣布,成長(zhǎng)幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始。

的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

明天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)。55年前,國(guó)際民-主婦女聯(lián)合會(huì)為保障全世界兒童的生存權(quán)力、保健權(quán)力和受教育的權(quán)力,于1949年11月在莫斯科召開(kāi)的一次大會(huì)上決定每年六月一日為國(guó)際兒童節(jié)。1949年12月23日,中國(guó)政府也規(guī)定六月一日為兒童節(jié)。于是,全世界的兒童就擁有了一個(gè)屬于自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體同學(xué)致以節(jié)日的祝賀,祝大家節(jié)日快樂(lè)!

我也借此機(jī)會(huì)向全體教師表示衷心的感謝和崇高的敬意。你們既是尊敬的老師,更是辛勤的園丁。你們愛(ài)校如家,愛(ài)生如子;勤勤懇懇,任勞任怨;教書(shū)育人,無(wú)私奉獻(xiàn)。你們創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境,你們創(chuàng)造了優(yōu)良的質(zhì)量,你們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展與騰飛創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)和條件。

少年兒童、同學(xué)們:

×——你們今天的象密一樣甜的美好生活是無(wú)數(shù)先烈用生命換來(lái)的;

師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),小朋友們,大家**好!

歡迎大家來(lái)到中心幼兒園慶六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng),本次活動(dòng)的主題是“愛(ài)他就給他最閃亮的童年” ,給孩子提供展示自己的舞臺(tái)!下面有請(qǐng)我的帥哥搭檔!--------人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)的帥哥搭檔***閃亮登場(chǎng)!

幼:這邊朋友你們好!這邊朋友你們好!我是大明星周華健……所崇拜的偶像周夢(mèng)建!!!!

師:在這個(gè)美好的日子里,沐浴著夏日的陽(yáng)光。

幼:我們迎來(lái)了20xx年六一國(guó)際兒童節(jié)。

師:這是最美麗的季節(jié),是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。

在這歡樂(lè)的日子里,我們帶著期望和節(jié)日的問(wèn)候,歡聚一堂。迎接這歡樂(lè)的節(jié)日——

合:六一國(guó)際兒童節(jié)!

國(guó)美好的明天做好一切準(zhǔn)備!

最后,祝全校的少年兒童度過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè)、有意義的“六一”節(jié)!

1:六月是蒲公英飄下的季節(jié),

2:六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié),

3:六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié),

4:六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)

合:噢,六月的日子是多么地精采,六月的日子多么令人向往.

1:現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七彩虹霞到來(lái)啦!

3:我們也在盼望中迎來(lái)了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!

2、4:今天,我們相聚在一起,共同慶?!绷弧眱和?jié)!

合:《快樂(lè)童年放飛夢(mèng)想》六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

兒童節(jié)目主持詞一分鐘篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的隊(duì)員們:

你們好!

讓我們以掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

現(xiàn)在我宣布:萊州市雙語(yǔ)學(xué)?!懊恳粋€(gè)生命都精彩”2022年六一兒童節(jié)慶祝大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

出旗(全體立正、敬禮!禮畢)

唱隊(duì)歌指揮:宋肖雯。

同學(xué)們請(qǐng)坐。

親愛(ài)的隊(duì)員們:

今天慶祝大會(huì)的主題是“每一個(gè)生命都精彩”,我們分為四個(gè)部分,分別是“生命成長(zhǎng)的回放”、“生命成長(zhǎng)的祝賀”、“生命成長(zhǎng)的寄語(yǔ)”和“生命成長(zhǎng)的言”。

1、在這快樂(lè)的時(shí)刻,首先讓我們一起走進(jìn)第一篇章,進(jìn)行生命成長(zhǎng)的回放——請(qǐng)聽(tīng)配樂(lè)朗誦《生命在創(chuàng)新中燦爛》。

2、親愛(ài)的隊(duì)員們,我們的成長(zhǎng),凝聚著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注;我們的發(fā)展,飽含著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望。今天叔叔、阿姨們給我們帶來(lái)了節(jié)日禮物,下面進(jìn)行禮物贈(zèng)送儀式,讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的關(guān)懷!

3、雙語(yǔ)是春天,給了我們生命的蓬勃,一份份榮譽(yù)見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)。六一前夕,學(xué)校進(jìn)行了優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀隊(duì)干部、優(yōu)秀中隊(duì)和優(yōu)秀輔導(dǎo)員的評(píng)選活動(dòng)。接下來(lái)進(jìn)入第二篇章,生命成長(zhǎng)的祝賀。有請(qǐng)李校長(zhǎng)宣讀《雙語(yǔ)學(xué)校關(guān)于表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀少先隊(duì)干部、優(yōu)秀中隊(duì)和優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員的決定》,大家歡迎!

下面,請(qǐng)榮獲“優(yōu)秀少先隊(duì)干部”的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有請(qǐng)級(jí)部主任為頒獎(jiǎng)。

下面,請(qǐng)榮獲“優(yōu)秀中隊(duì)”稱(chēng)號(hào)的班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)為她們頒獎(jiǎng)。

4、今天是我們的節(jié)日,我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們最大的心愿,下面進(jìn)入第三篇章,有請(qǐng)學(xué)校趙福慶校長(zhǎng)送給我們生命成長(zhǎng)的寄語(yǔ),大家歡迎!

5、我們的.未來(lái)在雙語(yǔ)奠基,我們的人生在雙語(yǔ)起航!最后,請(qǐng)聽(tīng)全體少先隊(duì)員生命成長(zhǎng)的誓言。全體起立?。ㄐ模?。

領(lǐng):我們會(huì)時(shí)刻銘記雙語(yǔ)精神?合:挑戰(zhàn)自我、主動(dòng)發(fā)展、張揚(yáng)個(gè)性。

領(lǐng):我們會(huì)努力踐行雙語(yǔ)校訓(xùn)?合:愛(ài)心、責(zé)任、傳承、創(chuàng)新。

領(lǐng):我們會(huì)用行動(dòng)體現(xiàn)雙語(yǔ)校風(fēng)?合:有氣質(zhì)、有活力、有潛能、有個(gè)性。

領(lǐng):我們會(huì)終身實(shí)踐雙語(yǔ)學(xué)風(fēng)?合:自主、合作、探究、發(fā)現(xiàn)!

6、下面有請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員滿老師帶領(lǐng)我們?呼號(hào)。

7、親愛(ài)的隊(duì)員們:

嶄新的太陽(yáng)是我們的,怒放的鮮花是我們的。在雙語(yǔ),成長(zhǎng)的每一個(gè)生命都是如此的美麗和獨(dú)特,綻放的每一個(gè)生命都是這般的精彩和豐富!讓我們托起金星,讓它閃亮在未來(lái)的大門(mén);讓我們踏歌起舞,讓童心乘著夢(mèng)想飛翔!

退旗。全體立正、敬禮、禮畢!

兒童節(jié)目主持詞一分鐘篇十

顧釗溧:親愛(ài)的小伙伴們。

合:大家好!

于:伴著花的芳香

顧:踏著歌的節(jié)拍

于:我們迎來(lái)了六月的時(shí)光

顧:我們的心像怒放的花朵

顧:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲—— 合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

于:在這歡樂(lè)的日子里,

顧:讓我們共同祝愿:

合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!

于:下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng),升國(guó)旗,奏國(guó)歌

顧:全體起立,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,其他人行注目禮。禮畢,請(qǐng)坐。第二項(xiàng),領(lǐng)導(dǎo)講話,首先由于校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。大家歡迎!

顧:在這一年中我們少先隊(duì)組織涌現(xiàn)出許多的優(yōu)秀少先隊(duì)干部和優(yōu)秀少先隊(duì)員,首先我們請(qǐng)各中隊(duì)的優(yōu)秀隊(duì)干部上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),他們是 于建成、陶文紅、于美玲、金洋洋、于春立、于優(yōu)優(yōu) 。

于:又一批新的雛鷹加入了我們這個(gè)少先隊(duì)大家庭

顧:讓我們以熱烈的掌聲歡迎新隊(duì)員們上場(chǎng),他們是 于建成、張光念、于德爽、顧釗源、景貴鑫、鄧?guó)P豪、于成、于帥、黃麗、吳明雍、劉蓉、王建森、吳修兵、于財(cái)興 。

于:請(qǐng)五、六年級(jí)的同學(xué)們?yōu)樾玛?duì)員佩帶紅領(lǐng)巾。請(qǐng)新隊(duì)員們?cè)趪?guó)旗下宣讀入隊(duì)誓詞

顧:我在隊(duì)旗下宣誓:我決心遵照中國(guó)共產(chǎn)黨的教導(dǎo),好好學(xué)習(xí),好好好工作,好好勞動(dòng),準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè),貢獻(xiàn)出一切力量!

于;下面請(qǐng)新少先隊(duì)員代表于爽同學(xué)致詞。

顧:接下來(lái)有請(qǐng)老師們和我們獲獎(jiǎng)的同學(xué)以及新少先隊(duì)員合影。 于:硐口小學(xué)2012年慶六一文藝匯演正式開(kāi)始!

首先有請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮稛苫鹣x(chóng)》

于:一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,唱出了我們童年的心聲;

顧:一曲曲優(yōu)美的舞蹈,展示了我們童年的風(fēng)采;

【六一兒童節(jié)節(jié)目活動(dòng)主持詞(四)】

兒童節(jié)目主持詞一分鐘篇十一

a:尊敬的老師。

b:親愛(ài)的同學(xué)。

合:大家下午好!

c:童年是快樂(lè)的兒歌。

d:童年是鮮艷的花朵。

a:童年是初升的太陽(yáng)。

b:童年是無(wú)畏的拼搏!

c:送去芬芳的五月,迎來(lái)火紅的六月。

d:我們翹首期盼的六一兒童節(jié)即將來(lái)臨。

a:在這歡樂(lè)的`日子里,讓我們共同祝愿:

合:六一兒童節(jié)快樂(lè)!

b:看,六一的鮮花絢麗多彩;

c:瞧,六一的陽(yáng)光燦爛奪目;

d:聽(tīng),六一的旋律多么動(dòng)聽(tīng);

合:六一文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始!

兒童節(jié)目主持詞一分鐘篇十二

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓:

男:親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

合:你們好!

女:踏著“蒹葭”的節(jié)拍,

我們從詩(shī)經(jīng)中徐徐走來(lái)。

男:一路經(jīng)歷了唐詩(shī)、宋詞和元曲,

我們徜徉在詩(shī)的國(guó)度,

享受著詩(shī)歌的激情和浪漫。

女:詩(shī)歌是明眸中的亮點(diǎn),

詩(shī)歌是心靈天空的繁星,

男:詩(shī)歌是跳動(dòng)的音符,

詩(shī)歌是理想世界的陽(yáng)光。

女:今天,正值七月盛暑,

就讓我們正是詩(shī)意年齡的大學(xué)生,

合:揮灑青春激情,

放飛人生理想。

男:衷心希望我們這次詩(shī)歌朗誦會(huì),

能夠給各位帶來(lái)絲絲涼風(fēng),

能夠給各位送來(lái)款款深情。

女:讓我們?cè)谛蕾p美、品味美的同時(shí)

給大家留下美好的夏日回憶!

這是一篇校園大學(xué)生詩(shī)歌朗誦會(huì)的主持詞。主持詞突出了詩(shī)歌朗誦主題,激發(fā)與會(huì)大學(xué)生自然地融入詩(shī)境,徜徉在詩(shī)的國(guó)度之中,唱出今天新時(shí)代的豪情。

楊瀾:各位來(lái)賓,電視機(jī)前的熱心觀眾朋友:你們好!

姜昆:也許你剛剛脫去一天的疲憊,泡一杯濃茶坐到電視機(jī)前;

也許你正覺(jué)得無(wú)聊,想不出家門(mén)就能到外面的世界;

也許你剛剛做完老師布置的作業(yè),希望在休息之前從我們這里

得到點(diǎn)精神享受。

楊瀾:那好吧,就讓我們帶著您跨躍時(shí)空的障礙,到世界各地去領(lǐng)略一番異域的風(fēng)情,聆聽(tīng)美妙的音樂(lè),因?yàn)椤豢床恢溃澜缯嫫婷睿?/p>

這是綜藝節(jié)目主持詞。這幾句開(kāi)場(chǎng)主持詞言簡(jiǎn)意賅、美妙絕倫,它蘊(yùn)含著的真誠(chéng)關(guān)切和問(wèn)候,一下縮短了主持人與觀眾的心理距離,使觀眾的認(rèn)同感油然而生,同時(shí)也營(yíng)造了輕松、和諧的氣氛。

(1)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、觀眾朋友:晚上好!在隆重紀(jì)念毛澤東同志《在延安文藝座談會(huì)上的講話》發(fā)表60周年之際,由××市委宣傳部、市文化局主辦,市群眾藝術(shù)館承辦的紀(jì)念演出活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

(2)各位觀眾,各位來(lái)賓,晚上好!歡迎收看中國(guó)中央電視臺(tái)和新加坡電視機(jī)構(gòu)共同主辦的95國(guó)際大專(zhuān)辯論會(huì)。今天將要進(jìn)行的是人們期待已久的大決賽,也可謂本屆辯論會(huì)的高潮。

以上兩種開(kāi)場(chǎng)白都是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,直接入題。一開(kāi)始就清楚地告訴觀眾會(huì)議或活動(dòng)的內(nèi)容及基本情況。

女:仿佛是在夢(mèng)中,仿佛是在昨天。當(dāng)年沒(méi)說(shuō)再見(jiàn),我們匆匆走散。二十年,二十年的別離,我們相聚在今天。

男:看一看陌生而又成熟的臉,這是歲月年輪的點(diǎn)染。曾是單純而幼稚的面龐,變得成熟而又干練。

女:二十年同學(xué)相見(jiàn),心理是不是有些慌亂?過(guò)去的歲月,留下多少遺憾?終于握住的手,再不愿松開(kāi)。

男:同學(xué)們:這里的酒已斟滿,杯中灑滿幸福的歡顏。讓我們舉起酒杯相互祝愿,祝愿同學(xué)幸福平安!

女:斗轉(zhuǎn)星移,日月如梭,青春的時(shí)光就要度過(guò)。讓藍(lán)天白云為我們起舞,讓青山綠水為我們作賦。

男:同學(xué)們:昨天已經(jīng)過(guò)去,把握住今天,我們的明天會(huì)更加燦爛。

合:同學(xué)萬(wàn)歲!愿我們的友誼天長(zhǎng)地久!愿我們的友誼地久天長(zhǎng)!

這是在一次同學(xué)畢業(yè)二十年聚會(huì)時(shí)主持人的開(kāi)場(chǎng)白。這篇主持詞以情入境,把人們蘊(yùn)涵很深厚的情感一下子激發(fā)出來(lái),產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴效應(yīng)。再加上使用了詩(shī)一樣的語(yǔ)言,將同學(xué)久別重逢的激動(dòng)心情恰到好處地表達(dá)出來(lái)。

1.在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,臺(tái)灣影視歌三棲明星凌峰出任節(jié)目主持人。他是以這樣的幽默方式開(kāi)頭的:

在下凌峰,我和文章(臺(tái)灣歌星)不一樣,雖然我們都得過(guò)“金鐘獎(jiǎng)”和“最佳男歌星”稱(chēng)號(hào)。但我是以長(zhǎng)得難看而出名的。兩年多來(lái),我們大江南北走了一趟——拍攝《八千里路云和月》,所到之處呢,觀眾給了我們?cè)S多的支持,尤其是男觀眾對(duì)我的印象特別好。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為本人長(zhǎng)相很中國(guó),中國(guó)五千年的滄桑和苦難全都寫(xiě)在我的臉上。一般來(lái)說(shuō),女觀眾對(duì)我的印象不太良好:有的女觀眾對(duì)我的長(zhǎng)相已經(jīng)達(dá)到了忍無(wú)可忍的地步,她們認(rèn)為我是人比黃花瘦,臉比煤球黑。但是我要特別聲明一下,這不是本人的過(guò)錯(cuò),這是父母在生我的時(shí)候沒(méi)取得我的同意就生成這個(gè)樣子了。

2.由馮鞏、趙忠祥、凌峰、趙本山共同主持的《神州風(fēng)采》特別節(jié)目,主持人一一上場(chǎng)。凌峰首先說(shuō):“為了豐富我們今晚的節(jié)目,我們特別為您介紹一位比我長(zhǎng)得還困難的,來(lái)自東北的趙本山。”趙本山接口:“我比他們還丑?既然如此,我也來(lái)抓個(gè)墊背的”,指指馮鞏,“他比我還丑”。馮鞏接口:“親愛(ài)的朋友,你們好,我知道我長(zhǎng)得丑,屬于困難戶,重災(zāi)區(qū),但跟他們比,我可以自豪地宣布:我脫貧致富了!不客氣地講,一看見(jiàn)他們二位,就想起了萬(wàn)惡的舊社會(huì)!”

在這里采用了層層推進(jìn)的方法,使幽默迭出,最后包袱一抖,一語(yǔ)道破,妙趣橫生。觀眾目睹這場(chǎng)“賽丑競(jìng)賽”,捧腹大笑,營(yíng)造了十分輕松歡快的氣氛。

在一次詩(shī)文朗誦會(huì)上,主持人緩緩走上主席臺(tái),她沒(méi)有立刻報(bào)節(jié)目,而是充滿深情地朗誦了一首詩(shī):

母親將院子掃干凈

雨就來(lái)了

母親將鍋揭開(kāi)

飯就熟了

母親將衣服補(bǔ)好

夜就深了……

母親剛來(lái)得及攏一攏頭發(fā)

兩鬢就白了

母親剛來(lái)得及照一照鏡子

皺紋就深了

母親剛剛?cè)雺?mèng)

天就亮了……

接下來(lái)開(kāi)始報(bào)幕:“請(qǐng)欣賞配樂(lè)散文朗誦

《媽媽別走》”。

主持人報(bào)幕是為了推出下一個(gè)節(jié)目,主持詞既要起到承前啟后的作用,又要為即將推出的節(jié)目做好鋪墊,使前后融為一體。這段主持詞無(wú)疑起到了烘托渲染氣氛和拋磚引玉的作用,可以說(shuō)是珠聯(lián)璧合。

女:此時(shí)此刻,一切語(yǔ)言都難以表達(dá)我們的愉悅;

男:此時(shí)此刻,這份愉悅,我們只能在心底默默地感受;

女:此時(shí)此刻,我們的詩(shī)情,我們的快樂(lè)將會(huì)永??;

男:此時(shí)此刻,青春的樹(shù),枝繁葉茂,我們的詩(shī)心也會(huì)永駐。

女:讓我們以熱烈的掌聲為我們的青春喝彩!

合:為本次青春詩(shī)會(huì)的圓滿成功喝彩!

這是一次大學(xué)生“青春詩(shī)會(huì)”的主持詞結(jié)束語(yǔ),激情昂揚(yáng),熱情奔放的話語(yǔ),令人振奮,令人回味無(wú)窮。

在“海峽情”大型文藝晚會(huì)上,舞蹈家劉敏在表演時(shí)不慎跌落樂(lè)池之中,面對(duì)全場(chǎng)驚呆之狀,主持人凌峰不慌不忙走上臺(tái),慢慢摘下翹邊的禮帽,露出光禿禿的腦袋,向觀眾深鞠一躬說(shuō):“觀眾朋友:我知道,大家此刻正牽掛著的是劉敏摔傷了沒(méi)有,那么請(qǐng)放心,假如劉敏真的跌傷了,我愿意后輩子嫁給她?!睓C(jī)智的調(diào)侃,緩解了觀眾的緊張情緒,使一直揪心的觀眾,忍俊不禁地笑了。但是,到底劉敏摔得怎么樣,觀眾仍很牽掛,接著凌峰又說(shuō):“觀眾朋友:藝術(shù)家追求的是盡善盡美,奉獻(xiàn)的是完整無(wú)缺,現(xiàn)在——?jiǎng)⒚粢褎偛艣](méi)有跳完的三分鐘舞蹈奉獻(xiàn)給大家,奉獻(xiàn)給海峽兩岸的父老兄弟姐妹!”劉敏翩然出現(xiàn)在舞臺(tái)上,觀眾中爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。

這個(gè)例子充分體現(xiàn)了凌峰作為主持人的機(jī)智應(yīng)變能力。

有人主持一次慶功表彰會(huì),是這樣結(jié)束的:“慶功結(jié)束時(shí)我想到了一件事:有人問(wèn)球王貝利哪個(gè)球踢得最好?回答是:下一個(gè)!有人問(wèn)著名導(dǎo)演謝晉哪部片子導(dǎo)得最好?回答是:下一部!有人問(wèn)一位著名演員哪個(gè)角色演得最好?回答是:下一個(gè)??磥?lái)我們?cè)趹c功表彰中也應(yīng)當(dāng)牢記:下一個(gè),下一部!散會(huì)?!?/p>

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兒童節(jié)目主持詞一分鐘篇十三

乙:六一,不僅是我們兒童快樂(lè)的節(jié)日,而且是一道特殊的應(yīng)用題。

甲:他要你思索、要你動(dòng)腦、要你計(jì)算,才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。

乙:“六一”每一年過(guò)去的,都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào);

甲:“六一”每一年掀開(kāi)的,都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。

乙:“六一”??!你的每一年,都深深嵌下了我們拼搏的腳印,

甲:你的每一年,都深深刻下了人生道路上的每一個(gè)新的高度,新的征途,新的事業(yè),新的階梯。

合:你的每一年,也記載著我們鎮(zhèn)小人的勤奮、踏實(shí)、創(chuàng)新、向上。

乙:現(xiàn)在,要出些難題考考大家!

甲:第一題,

乙:親愛(ài)的同學(xué)們,今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。

甲:親愛(ài)的同學(xué)們,今天全世界的人都在“六一”的陽(yáng)光下笑得分外甜。

乙:感謝你呀,“六一”讓我們走進(jìn)童話般的時(shí)光。

甲:感謝你呀,“六一”讓我們自愉自樂(lè)歡度自己的幸福童年。

甲:請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦。

乙:怎么樣?同學(xué)們的表演精彩吧!在這兒,我要告訴大家一個(gè)好消息:5月31日,學(xué)校將會(huì)舉行慶祝六一的活動(dòng)!

甲:最后。讓李恩哲同學(xué)來(lái)發(fā)表它的看法!

乙:“六·一”,一年僅一次,象小船,在時(shí)間的'大海里,靜靜地飄泊。

甲:“六·一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過(guò)。

乙:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

甲:一年一個(gè)音符,一年一級(jí)臺(tái)階,多么快樂(lè)的童年生活,多么快樂(lè)的“六一”

乙:洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶。

甲:再有幾十天,我們將離開(kāi)母校,走上高年級(jí)的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。

乙:進(jìn)校園我們是含苞的花蕾,

甲:出母校我們是鮮艷的花朵,

乙:今天我們相聚在這里,

甲:明天我們共建偉大的祖國(guó)。

乙:放飛我們的希望吧,我們堅(jiān)信——。

齊:明天更美好!再見(jiàn)!

兒童節(jié)目主持詞一分鐘篇十四

合:大家好!

a:送去五月的芬芳

b:迎來(lái)六月的時(shí)光

a:我們的心像怒放的花朵

b:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

a:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

b:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

a:六月,是一支歌,一支幸福的歌

b:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合:“六一”兒童節(jié)!

a:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

b:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

a:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

合:謝謝你們,爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們,辛勤的老師!

a:今天,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候,帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

b:先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是:

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