優(yōu)秀的方案應(yīng)該具備合理性、可行性和創(chuàng)新性，能夠解決問題并提升效率。制定方案需要根據(jù)實際情況做出相應(yīng)的調(diào)整和優(yōu)化。下面是一些常用的方案寫作模板，可以幫助你更好地展開文章。
學(xué)校反邪教活動方案篇一
二、健全組織機構(gòu)，明確職責(zé)任務(wù)
根據(jù)我校實際情況對學(xué)校預(yù)防青少年迷信邪教工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成進(jìn)行了進(jìn)一步調(diào)整、充實與完善：有校長梁積林同志任組長，各班主任按照領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署，明確職責(zé)任務(wù)，充分發(fā)揮各自職能，密切協(xié)作配合，切實為青少年遠(yuǎn)離邪教、遵守法紀(jì)創(chuàng)造出良好的外部環(huán)境。
三、舉辦法制專題講座，警示學(xué)生遠(yuǎn)離邪教
學(xué)校緊貼學(xué)生實際，以“遠(yuǎn)離危險、遠(yuǎn)離邪教”為主要內(nèi)容，反邪教辦公室郭福恒主任深入各班定期舉辦法制專題講座。郭主任結(jié)合學(xué)生、學(xué)校、家庭、社會的現(xiàn)狀，對青少年迷信邪教典型案例進(jìn)行剖析，重點講解了什么是邪教、邪教的危害，同時采用互動形式就同學(xué)們提出的各種邪教問題進(jìn)行解答，提高了學(xué)生的意識，自我保護意識，使他們能學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，依法維護自身合法權(quán)益、抵御不法侵害。增強了全體師生的法制意識、遵紀(jì)守法的意識及對邪教的防范意識，提高他們的自我保護能力。
四、多種形式開展以“反對邪教，崇尚科學(xué)”為主題的教育活動。
學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道、多層面、全方位對少先隊員進(jìn)行“反邪教”等思想教育，并寓教育于活動之中。通過國旗下的講話;組織全體師生觀看一次反邪教警示教育活動《遠(yuǎn)離毒品》vcd片;充分利用校內(nèi)廣播、黑板報、墻報等形式進(jìn)行宣講教育，在師生中開展一次反邪教和破除迷信活動知識問卷調(diào)查等形式的活動，在學(xué)生中深入開展這方面的教育。我們還出刊了主題為“反對邪教，崇尚科學(xué)”的宣傳櫥窗，在學(xué)校的圍墻上貼上“珍惜生命，反對邪教”的標(biāo)語，取得了較好的教育意義和社會效應(yīng)。培養(yǎng)了學(xué)生他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。反對及“”邪教組織-、反科學(xué)、-的罪惡本質(zhì)。
學(xué)校還組織了全校三年級以上學(xué)生參觀了冷水江市的禁毒基地，從而讓他們看到了毒品的真面目，看完禁毒展示，同學(xué)們個個義憤填膺，大家紛紛表示一定要認(rèn)識到毒品的危害，向家人，向親戚、朋友，向所有和自己有來往的人宣傳毒品的危害，從而使大家遠(yuǎn)離毒品，遠(yuǎn)離白色的魔爪。
總之，我們通過“反邪教活動”進(jìn)一步提高了全體師生識別“邪教”的能力，進(jìn)一步增強了全體師生和“邪教”罪惡勢力斗爭到底的堅強決心。到現(xiàn)在為止，我們學(xué)校沒有一人有脖于師德師風(fēng)的行為，更沒有如何一名師生參與任何形式的邪教活動。
學(xué)校反邪教工作活動方案
學(xué)校反邪教活動方案篇二
緊緊圍繞市教體局“建設(shè)安全文明校園、打造平安教育”這一中心，堅持“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針，對我校的校舍及附屬設(shè)施安全、飲食安全、住宿安全、消防安全、大型集體活動的安全管理、安全預(yù)案、校園周邊環(huán)境的治理、安全教育及安全檔案管理等進(jìn)行綜合評定，以促進(jìn)安全工作的進(jìn)一步提高。
通過召開全體師生會議、印發(fā)專題資料等形式，動員全校廣大師生，進(jìn)一步提高對學(xué)校安全工作，尤其是創(chuàng)建“平安學(xué)?！被顒又匾缘恼J(rèn)識，準(zhǔn)確把握創(chuàng)建活動的具體工作內(nèi)容和要求，在全校營造一個人人關(guān)心學(xué)校安全、齊抓共管安全工作的良好氛圍，為創(chuàng)建活動的順利開展奠定堅實的思想基礎(chǔ)。
學(xué)校各部門及安全責(zé)任人對自己所管理部分進(jìn)行自查自糾。
1、校舍及附屬設(shè)施的安全監(jiān)控。對我校的校舍及樓房欄桿、電線桿、電力線、水塔、花草架、圍墻、廁所、煙囪、玻璃及單雙杠、吊環(huán)、藍(lán)球架、爬桿等體育固定設(shè)備進(jìn)行一次全面排查，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患進(jìn)行整改。
2、校園周邊環(huán)境的綜合整治。積極協(xié)調(diào)和配合公安、工商、文化、衛(wèi)生等有關(guān)職能部門，取締學(xué)校門前200米以內(nèi)的網(wǎng)吧、電子游戲室、歌舞廳、錄像放映廳、小飲食店等一切有害學(xué)生身心健康與安全的攤點和經(jīng)營活動。
3、要對樓梯安全予以特別關(guān)注，保障樓房走廊和樓梯道的足夠尺度和正常照明，繼續(xù)實行分時放學(xué)制度，確保學(xué)生上、下課的安全。
4、建立完善的安全預(yù)案。要對校舍及附屬設(shè)施、飲食、住宿、消防、大型集體活動、校園周邊環(huán)境整治、大班問題等建立配套、完善的安全預(yù)案，以便采取特殊情況下的緊急措施，有備無患，防患于未然。
5、開展形式多樣的安全教育。堅持每周開設(shè)一節(jié)安全教育課，常年開設(shè)，堅持不懈。春季以防火、安全月活動為重點，夏季以飲食衛(wèi)生、大型集體外出活動為重點，秋冬兩季以防擁擠踩壓、防火為重點，通過舉辦專題講座、培訓(xùn)班等形式，重點對交通安全、防火、防拐騙、防觸電、防溺水、防飲食中毒等安全知識、急救知識進(jìn)行教育培訓(xùn)，傳授安全防范技巧，提高師生特殊情況下的自助、自護、自救能力。
6、健全學(xué)校安全工作檔案。依據(jù)市教體局《關(guān)于建立安全檔案的規(guī)范要求》標(biāo)準(zhǔn)，對我校的安全工作檔案進(jìn)行查漏補缺，對檔案的數(shù)量、質(zhì)量和系統(tǒng)性、完整性進(jìn)一步規(guī)范、完善。
學(xué)校反邪教活動方案篇三
“崇尚科學(xué)，反對邪教”是一項極其嚴(yán)肅的政治性工作，學(xué)校擔(dān)負(fù)著傳播科學(xué)、抵制邪教、傳遞社會正能量的神圣使命。為此，我校高度重視，多次召開會議，研究部署反邪教工作，制定了《原曲中學(xué)反邪教章程》；成立了反邪教協(xié)會，建立了反邪教組織機構(gòu)，設(shè)立了四個辦事中心；創(chuàng)建了反邪教辦公室，構(gòu)建了反邪教陣地。
學(xué)校充分利用國旗下講話、主題班會、櫥窗、黑板報、廣播等多種形式、各種渠道，廣泛宣傳科學(xué)的意義、邪教的危害；召開以“倡導(dǎo)科學(xué)健身，創(chuàng)建無邪教校園”為主題的全校師生動員大會，提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，營造出濃厚的反邪教氛圍。
學(xué)校向全校師生發(fā)出了“反對邪教，崇尚科學(xué)，珍愛生命”的倡議書；向廣大家長發(fā)出了“確保孩子健康成長”的一封信，并組織全體師生進(jìn)行了“崇尚科學(xué)，反對邪教”簽名活動；全體師生簽訂了反邪教承諾書；學(xué)校還制定了“崇尚科學(xué)，反對邪教”主題教案，使愛科學(xué)、反邪教走進(jìn)了課堂；各班還開展了以“崇尚科學(xué)，反對邪教”為主題的班會、征文、手抄報、漫畫，在全校掀起了崇尚科學(xué)、反對邪教的熱潮。
學(xué)校大力倡導(dǎo)科學(xué)健身，結(jié)合“雙創(chuàng)建、雙愛好、雙培養(yǎng)”開展豐富多彩的課外活動?，F(xiàn)在，全校師生已普及了38式楊氏太極拳和韻律操，創(chuàng)建了20多個興趣小組，使學(xué)生個性得以張揚，特長得以展示，一個充滿激情、健康、樂觀、向上的校園業(yè)已形成。
學(xué)校反邪教活動方案篇四
為促進(jìn)學(xué)生全面、健康地成長，進(jìn)一步加強家校聯(lián)系，充分發(fā)揮家校教育合力，提高教育的針對性、實效性，切實落實我校“三位一體”的教育思想，按照上級部署，經(jīng)研究決定我校將于20--年11月23日下午召開家長會?，F(xiàn)特制訂活動方案如下：
開門納諫為教育，家校合作促發(fā)展。
20--年11月23日下午兩節(jié)課后。
一樓禮堂、各班教室。
集體匯報(校長)、分班交流(班主任主持)。
(一)準(zhǔn)備工作：
1.發(fā)邀請函，通知家長;
2.各班布置教室、打掃衛(wèi)生;
3.各班語、數(shù)、英教師準(zhǔn)備發(fā)言稿;
4.打掃一樓禮堂衛(wèi)生，準(zhǔn)備話筒、電腦等器材;
5.做電子屏宣傳語;
6.統(tǒng)計留校學(xué)生數(shù)，安排教室和看護教師;
7.印發(fā)簽到表;
8.調(diào)整投影、音響、視頻轉(zhuǎn)播等。
(二)人員分工：
1.組織安排：齊營;
2.車輛停放：保安3人;
(三)時間安排：
1.學(xué)生進(jìn)校：1：30;
2.第一節(jié)：1：40——2：15;
3.準(zhǔn)備時間：2：15——2：40(布置作業(yè)、安排學(xué)生、布置教室);
4.放學(xué)：2：40;
5.家長進(jìn)校：2：50;
6.集體講座：3：00——4：00(五六年級禮堂，其他年級各班教室);
7.各班交流：4：10——5：00。
(四)活動過程：
1.集體講座(3：00——4：00)：學(xué)校聘請殷永盛教授為家長進(jìn)行有關(guān)家庭教育的講座。在一樓禮堂設(shè)立主會場，由五六年級家長參加，其他各班為分會場，各班家長參加。
2.校長專題交流(4：10——4：15)：講座結(jié)束后，五年級家長回各班教室，六年級家長留在禮堂，由校長就畢業(yè)班問題進(jìn)行專題交流，結(jié)束后家長再回各班教室與老師交流。
3.各班交流(4：10——5：00)：各班語、數(shù)、英老師在教室內(nèi)與家長分別交流。先進(jìn)行集體交流，再留下個別家長進(jìn)行單獨交流。
六、活動要求
1.各班語數(shù)英老師，特別是班主任要精心準(zhǔn)備發(fā)言內(nèi)容，充分利用多媒體展示歡迎標(biāo)語、班級特色活動、學(xué)?；顒踊騼?yōu)秀作業(yè)等內(nèi)容。發(fā)言稿必須包括以下內(nèi)容：
(2)特色班級建設(shè)情況;
(3)以學(xué)校規(guī)范化管理要求為依托，給家長提出本班的管理建議或要求;
(4)有關(guān)學(xué)校配餐、延時服務(wù)的情況。
2.各班可留兩名學(xué)生在校協(xié)助老師相關(guān)工作，不得在走廊內(nèi)大聲喧嘩，其他學(xué)生放學(xué)后盡量回家，如果家中無人，要等家長開完會一起離校的，由副班主任送到指定教室，由負(fù)責(zé)教師照看。(周二各班報留校人數(shù)，學(xué)校安排教室)
3.引導(dǎo)學(xué)生回家轉(zhuǎn)告家長參加會議時不得將車輛開進(jìn)校園，盡量綠色出行，電瓶車、自行車一律放在學(xué)校外南側(cè)家長等候區(qū)，按順序擺放好;家長不得吸煙、遲到、早退或大聲接打手機，必須由父、母中的一人參會，不要讓老人來開會，也不要帶小孩參會，如果因各種情況無法參加，可單獨再約時間與老師交流。
4.家長會結(jié)束后，班主任老師須關(guān)閉電燈、關(guān)好門窗方可離校。
5.周三下午兩節(jié)課后檢查各班和禮堂衛(wèi)生。
6.認(rèn)真做好家長會簽到工作，并于次日上交政教處。
學(xué)校反邪教活動方案篇五
一、指導(dǎo)思想：
以隆重慶祝建黨90周年為契機，根據(jù)教體局安排，舉行主題為“在陽光下成長”的特色活動成果展示，并接受觀摩團觀摩指導(dǎo)。展示活動將彰顯二中創(chuàng)建特色學(xué)校、快樂校園和實施“123工程”的可喜成果，展示學(xué)校濃厚的文化藝術(shù)底蘊和實力，展示少年兒童在黨的陽光雨露哺育下蓬勃向上的精神風(fēng)貌，激發(fā)少年兒童發(fā)奮學(xué)習(xí)，全面掌握科學(xué)文化知識，發(fā)揮個性特長，培養(yǎng)興趣，陶治情操，提高審美情趣，健康快樂地成長，立志報效祖國，做黨的好兒女。推進(jìn)素質(zhì)教育的實施，推動校園精神文明建設(shè)。
二、展示活動主題：“在陽光下成長”
三、活動時間：20xx年6月27日。
四、展示思路：
1.反映我校實施快樂校園和“123工程”活動成果。
2.反映校本教材開發(fā)及校本課程實施。
3.反映學(xué)校特色。
五、展示內(nèi)容。
1.物化類：校園文化設(shè)施；學(xué)生的書畫品；展板；校本課程。
2.現(xiàn)場展示：
（1）學(xué)校體育特色暨陽光體育運動展示：
傳統(tǒng)體育項目、踢毽子、跳繩、籃球、排球、校園集體舞。
（2）學(xué)校藝術(shù)特色暨藝術(shù)活動展示。
書畫創(chuàng)作、秦腔清唱、文藝演出。
（3）主題班會。
六、觀摩團行走路線：
校門（鼓號隊、花束隊）——教學(xué)樓前廣場（文化設(shè)施、展板、學(xué)生作品、校本教材、傳統(tǒng)體育項目展示）——小操場（籃球、排球）——大操場（校園集體舞）——教學(xué)區(qū)（學(xué)生書畫創(chuàng)作及作品展示、主題班會及教室文化建設(shè)、秦腔清唱）——宿舍區(qū)（寄宿文化建設(shè)）——餐廳（文藝演出）。
七、活動要求：
1.班班有行動，人人都參與。
2.充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化氛圍（包括班級黑板報、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。
3.充分發(fā)揮班主任和學(xué)生的積極性，以展示為契機，提高學(xué)生素質(zhì)和各班級的管理水平。
4.充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長，提倡以個人的才能為校園展示活動增光添彩。
5.嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時間地點，進(jìn)行申報準(zhǔn)備、演出及展示活動。
6.各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動（包括輔導(dǎo)和排練），服從學(xué)校的整體要求安排。
7.加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌來迎接觀摩團來校觀摩指導(dǎo)。
學(xué)校反邪教活動方案篇六
實施方案
為認(rèn)真貫徹中共汝州市委防范邪教問題領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和汝州市教育局開展反邪教主題教育的精神，切實抓好學(xué)反邪教主題教育，結(jié)合實際，特制定如下實施方案。
一、活動目的任務(wù)
開展反邪教主題教育，要黨的十八大和十八大三中全會精神為指導(dǎo)，深入貫徹中央關(guān)于同“法輪功”等邪教組織斗爭的方針政策，在廣大教職工和青少年學(xué)生中開展以“崇尚科學(xué)、關(guān)愛家庭、珍惜生命、反對邪教”為主題的教育活動, 從小打牢拒絕邪教的思想基礎(chǔ)，增強教職工和青少年學(xué)生識別邪教、抵制邪教的能力，認(rèn)清邪教的本質(zhì)和危害，倡導(dǎo)科學(xué)健康的生活方式，提高教育系統(tǒng)基層組織的戰(zhàn)斗力，促進(jìn)教育系統(tǒng)防范和處理邪教工作深入開展，創(chuàng)建平安根河，構(gòu)建和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。
二、主要內(nèi)容
警示教育的長效機制，使廣大師生進(jìn)一步認(rèn)清邪教的危害，增強識別邪教、抵制邪教的能力，使教師克服輕視邪教的思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
（一）做好警示教育宣傳工作。通過宣傳黨和國家處理邪教問題的方針政策，教育廣大中小學(xué)生認(rèn)識邪教的社會危害，深刻揭露邪教反人類、反科學(xué)、反社會的罪惡本質(zhì)，從小打牢拒絕邪教的思想基礎(chǔ)。通過開展馬克思主義唯物論、無神論教育，引導(dǎo)青少年學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀，鑒定共產(chǎn)主義理想信念，努力做中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
（二）將反邪教宣傳內(nèi)容融入到中小學(xué)生思想道德教育、科普文化教育、法制紀(jì)律教育等內(nèi)容中，通過進(jìn)課堂等方式引導(dǎo)青少年學(xué)生追求真理、崇尚科學(xué)、遵紀(jì)守法、抵制邪教，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，努力為廣大中小學(xué)生營造沒有邪教干擾的學(xué)習(xí)環(huán)境。
（三）針對不同年齡階段學(xué)生特點，因地制宜，開展反邪教主題教育，對青少年學(xué)生的宣傳教育要形式多樣，特別是要以“小手拉大手”的方式，鼓勵學(xué)生做好家長的宣傳教育工作。
（四）要抓住新學(xué)期開學(xué)教育的契機，將反邪教教育納入到學(xué)期教學(xué)計劃中，明確任務(wù)，突出重點，創(chuàng)新形式，講究方法，增強宣傳教育的感染力和影響力。
反邪教警示教育活動具體分三個階段實施：
第一階段：動員部署。抓好三項工作：一是學(xué)校對反邪教主題教育進(jìn)行宣傳。二是召開會議對本校的反邪教主題教育工作作出動員部署，并成立反邪教主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，抽調(diào)專人負(fù)責(zé)，抓好學(xué)校警示教育工作。三是對教職工進(jìn)行集中培訓(xùn)，制定具體的實施方案。
展反邪教警示教育，同時，要在相關(guān)學(xué)科教學(xué)中滲透警示教育內(nèi)容。四是要組織開展好特色教育活動，在活動中有效滲透思想教育。五是要做好學(xué)校教育向社會教育的延伸，通過學(xué)生向家長宣傳反邪教主題教育內(nèi)容，開展 “小手拉大手”活動。組織開展“致家長的一封信”宣傳活動，做好對家長和社會的宣傳教育工作。
第三階段：總結(jié)驗收。學(xué)校及時對反邪教主題教育進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，積極做好上級檢查驗收的準(zhǔn)備工作，并將活動態(tài)勢不定期以簡報、階段總結(jié)形式上報。
四、工作要求
（一）各學(xué)校要層層動員，認(rèn)真做好思想發(fā)動和深化認(rèn)識的工作，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高對開展反邪教警示教育活動重要性和必要性的認(rèn)識，站在講政治、講大局、講穩(wěn)定的高度對待這項工作，切實增強工作的責(zé)任感和自覺性。
（二）切實加強組織工作。校園反邪教主題教育要以新學(xué)期開學(xué)教育為契機，納入到學(xué)期教學(xué)計劃中，明確責(zé)任，突出重點，創(chuàng)新形式，講究方法，增強宣傳教育的感染力和影響力。各學(xué)校要周密部署，精心組織，確定責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，具體負(fù)責(zé)工作開展，切實把這項工作的目標(biāo)、任務(wù)分解落實好，形成各司其職、各負(fù)其責(zé)、整體作戰(zhàn)的態(tài)勢。
（三）要認(rèn)真安排和開展好反邪教警示教育活動，要做到有安排、有檢查、有落實。反邪教主題教育是一項長期的工作，學(xué)校肩負(fù)著培養(yǎng)國家未來建設(shè)者和接班人的重要歷史使命。因此，反邪教主題教育要堅持日常教育與集中教育相結(jié)合的方式，不走過場。堅持警鐘長鳴，常抓不懈，力求抓實、抓細(xì)、抓出成效。
反邪教活動方案
寄
料
小
學(xué)
學(xué)校反邪教活動方案篇七
感恩節(jié)雖是一個“洋節(jié)”，但中國是一個禮儀之幫，文明古國，自古就有“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”、“誰言撣心、報得三春暉”的傳統(tǒng)美德，懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩大自然、感恩社會。
通過為期一個月的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
11月
xx
1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識;
2、學(xué)唱《感恩的心》;
3、讀一篇《感恩的心》故事。
有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。
每一個看完這個故事的孩子都會有自己的感想，而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動。小女孩的不幸遭遇令我們同情，她的堅強與執(zhí)著更令我們震撼。無論何時，只要想起這個小女孩，我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦。無論多大風(fēng)雨，學(xué)習(xí)上遇到再大的困難，都勇敢地去面對，永不放棄。
4、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。
5、標(biāo)識語：happy thanks giving day感恩節(jié)快樂
6、讓學(xué)生制作“感恩卡”，寫一段祝福，將感激銘記心中。寫一段祝福’是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫下來，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。
7、為長輩捶捶背;為長輩洗洗腳;為家人端杯水;向家人獻(xiàn)個吻;與朋友來個擁抱。
8、相互說一聲“謝謝”，和家人、老師、同學(xué)、朋友見面說一句“謝謝”的話語，感謝的內(nèi)容要具體，表達(dá)的感情要真摯。
寫一段祝?！且笸瑢W(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。
學(xué)校反邪教活動方案篇八
為保護廣大青少年的健康成長，增強青少年的反邪教意識，根據(jù)上級有關(guān)部門的文件精神，我校今年繼續(xù)開展反邪教警示教育，具體工作安排如下：
一、指導(dǎo)思想。
本次反邪教警示教育活動以“三個代表”重要思想和黨的十六屆三中、四中全會精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹中央和省、市關(guān)于同“法輪功”等邪教組織斗爭的方針政策和國家關(guān)于防范、懲治邪教活動的法律、法規(guī)，以“崇尚科學(xué)、關(guān)愛家庭、珍惜生命、反對邪教”為主題，通過反對邪教警示教育活動，增強廣大教師和退休教職工識別邪教、抵制邪教的能力，充分認(rèn)識邪教、有害氣功、迷信等活動的本質(zhì)及危害性。防止“法輪功”等邪教和迷信活動毒害青少年一代，進(jìn)一步凈化校園，為培養(yǎng)“四有”新人創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
組長：謝麗瓊。
副組長：潘友秀倪蓉。
成員：賴雯龍云清潘定秋楊豫筑李秀梅。
二、教育對象和主要內(nèi)容。
教育對象：警示教育活動主要面向全體師生。
主要內(nèi)容：
1、做好警示教育宣傳資料的發(fā)放和宣傳教育活動。主要有：反邪教警示教育宣講稿、反邪教警示教育專題片等。
2、根據(jù)學(xué)校的實際，采取多種形式開展反邪教警示教育活動。首先，學(xué)校集中對學(xué)生進(jìn)行一次反邪教宣傳教育動員；各班召開一次反邪教警示教育主題班會；分批組織師生觀看一次反邪教警示教育專題片；少先隊組織學(xué)生開展一次反邪教警示教育征文活動；通過紅領(lǐng)巾廣播、黑板報等形式進(jìn)行宣講教育；組織學(xué)生聲討“法輪功”等邪教組織的罪行。
3、各班結(jié)合主題開展多種形式的活動，特別是以“小手拉大手”的方式，組織學(xué)生做好家長的宣傳教育工作，組織教育學(xué)生當(dāng)好反邪教警示教育的宣傳員，讓學(xué)生不但自己要搞好教育活動，還要向家庭、親友和社會進(jìn)行宣傳教育，以推動全社會反邪教警示教育活動的深入開展。
4、建立長效教育機制。各班結(jié)合本班實際，立足于長期教育，開展形式多樣的反邪教宣傳教育活動，使反邪教警示教育活動和中、小學(xué)生思想政治教育等結(jié)合起來。
三、具體工作。
1、準(zhǔn)備階段：制定學(xué)校反邪教警示教育活動計劃、宣傳發(fā)動、部署工作、發(fā)放宣傳資料。
2、實施階段全面開展反邪教警示教育活動，各班宣傳教育活動本學(xué)年不少于4課時。在活動期間具體活動內(nèi)容安排如下：
（1）各中隊上一堂警示教育課。五年級以上中隊開展一次主題隊會。
（2）宣傳教育動員，在活動課上進(jìn)行宣傳教育動員。
（3）觀看反邪教教育片――，通過光碟放映，各班輪流觀看。
（4）紅領(lǐng)巾廣播，造成輿論攻勢，宣傳邪教的危害，認(rèn)清其斂財害命的實質(zhì)。
（5）出刊反邪教?？诎鍒?。
（6）五年級以上學(xué)生寫一篇警示教育。
心得體會。
順海小學(xué)。
2013年5月1日。
學(xué)校反邪教活動方案篇九
三、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。
（一）無邪教單位。
（二）無邪教社區(qū)。
（三）無邪教校園。
四、方法布置。
1、準(zhǔn)備階段（2012年2月—4月）按照統(tǒng)一部署做好宣傳發(fā)動工作及時召開動員大會。
2、實施階段（2012年5月—10月）。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校反邪教活動方案篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
今天，我們?nèi)w師生集聚一堂，召開行為規(guī)范養(yǎng)成及反邪教動員大會，目的是通過行為規(guī)范來促進(jìn)學(xué)校各項工作再上水平、上臺階，通過規(guī)范來認(rèn)清“”邪教的本質(zhì)，真正做一個有文化、有素養(yǎng)的新時代所需要的人才。
學(xué)校的日常行為規(guī)范和 教育教學(xué)質(zhì)量如同車之兩論，學(xué)校的發(fā)展需要兩輪的同步轉(zhuǎn)動，任何一個偏頗的發(fā)展都不是健康的發(fā)展，為此學(xué)校一直把學(xué)生的日常行為規(guī)范也當(dāng)作工作中的重中之中來抓。學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成，不是一蹴而就，一朝一夕而形成的，而是通過學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度，在規(guī)章制度的約束中完善自己，從而形成一種恒久的品質(zhì)，成為同學(xué)們的自覺行動。見到壞人壞事，敢于舉報;同學(xué)們之間相互提醒，相互幫助，一種積極向善的良好氛圍在我校已逐漸形成。千百年來，向善意一直是社會的主流，向善的人一直受到人們的頌揚，可惡的人一直被人們所唾棄。
“三字經(jīng)”同學(xué)們并不陌生，每一個同學(xué)都能背幾句“人之初，性本善”好多國家已經(jīng)開設(shè)漢語課程，學(xué)習(xí)中國的古詩、三字經(jīng)等，漢語已成為流通世界的第二語種,一位英國科學(xué)家曾做過“人之初,性本善”的實驗:把20個初生三、四個月的嬰兒和兩名實驗員集中在一個房間里,一個扮演強者,一個扮演弱者,強者故意毆打弱者.實驗開始后,二十名嬰兒將仇恨的目光盯在強者身上，轉(zhuǎn)而又將同情的目光盯在弱者身上，其中一名嬰兒還爬到強者的腳下，狠狠地咬了強者一口。實驗證實了“人之初，性本善”的真實性。也就是說人出生后，本質(zhì)都是好的，只是成為社會人之后，受各種環(huán)境的影響和誘惑而改變的，雖然我們生活在一個復(fù)雜的社會環(huán)境中，但要有明辨是非的能力，我們決不能受利益的驅(qū)動和不良風(fēng)氣的影響而改變向善的本質(zhì)，保持“人之初，性本善”才是我們社會的發(fā)展方向。
實例：1987年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有記者問其中的一位老人：“人生重要的時期在哪里?”
這位老人平靜地回答：“在幼兒園”
老人的回答出乎在場所有人的意料。
當(dāng)記者進(jìn)一步追問時，老人道出了人生的真諦。
老人說：“在幼兒園學(xué)到了把自己的東西一半分給小伙伴，不是自己的東西不要拿;東西要放整齊，飯前便后要洗手;做錯事要表示歉意;午飯后要休息，要仔細(xì)觀察大自然;要認(rèn)真待人，不要說謊，知錯必改??”
老人是在懷念人生最有價值、最美好的東西。而這些美好的東西，恰恰都在人生童年時期所獲得。所以良好的文明習(xí)慣非同一般的文明素養(yǎng)，一個良好的習(xí)慣將使你終身受益。
現(xiàn)在，一些“”頑固分子打著“自由、民主、文明”的旗號 ，暗地里活動，企圖腐蝕人們的思想，宣傳歪理邪說，蒙騙 群眾，從事各種違法犯罪活動。“”不僅擾亂了社會的正常秩序，也破壞了家庭的和睦，妻離子散，“”的歪理邪說欺騙群眾只有信“教”，就可以有病不醫(yī)、有藥不吃，最終導(dǎo)致病情加劇，家庭悲劇不斷出現(xiàn)，有田 不種，有病不醫(yī)的荒.唐事件時有發(fā)生。
“”的歪理邪說是一個反人類、反科學(xué)、反社會的邪教，邪教視政府、社會、群眾和普通群眾為“魔”，以“神”的名義煽動群眾和政府對著干。1月23日新世紀(jì)的第一個除夕，正當(dāng)人們沉浸在祥和平靜的 節(jié)日氣氛中，一個深受“”邪教毒害的中央音樂學(xué)院女大學(xué)生陳果成為“”的殉葬品。一個聰明、漂亮特具音樂天賦的女孩，最終被燒得面目全非，雙手燒焦。躺在病床上的陳果幾乎不能說話，臉部和雙手盡是火燒后留下黑色的焦疤?？吹饺绱藨K狀誰能相信這曾是非常美麗的女孩，當(dāng)有記者問躺在病床上的陳果：“你后悔嗎 ?”“后悔!”陳果艱難地吐出兩個字。“還想繼續(xù)彈琴嗎?”陳果又努力地點點頭。面對電視畫面，怎能不讓人感到撕心裂肺的疼痛。陳果的今天就是她媽媽一手締造的，一本《法輪大法》使她走進(jìn)了人間地獄，這里給同學(xué)們提個醒，讀書一定要有選擇的讀，多讀好書，選擇一些勵志、名家、名篇 的文章，而有些書就是精神鴉片，讀了使人誤入歧途，如果這次陳果沒有參與自焚，她將來有可能成為音樂天才，一個音樂巨人，又極可能成為科學(xué)文化知識的侏儒，這樣的音樂天才又能帶給社會什么呢?這是一個值得我們深思的問題。
學(xué)生時期的可塑性很強，所以加強學(xué)生的規(guī)范養(yǎng)成是十分必要的,為加強這次活動管理確?；顒娱_展得扎實有效，專門成立了德育領(lǐng)導(dǎo)工作小組，劉校長任組長, 吳主任為副組長，各中隊輔導(dǎo)員老師為成員。分工明確，各負(fù)其責(zé)，責(zé)任到人。
剛才吳主任已宣讀了規(guī)范養(yǎng)成實施方案及反邪教活動安排，希望會后要按照方案步驟、規(guī)范條文檢查一下自己是否按要求去做了。希望各中隊輔導(dǎo)員老師要結(jié)合本次大會精神做好落實和檢查，屆時將由德育小組的成員對所幫包的班級予以抽查并將抽查結(jié)果納入班級量化管理，到下月底我們將對表現(xiàn)突出的班級及個人給予表揚和公布。
老師們、同學(xué)們，愿我們乘規(guī)范養(yǎng)成和反邪教的東風(fēng)，不斷完善自己，不斷規(guī)范自己，使自己盡快成為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的四有新人。同學(xué)們努力吧，千里之行，始于足下，一切從今天開始，成功會屬于你的。
學(xué)校反邪教活動方案篇十一
全縣農(nóng)村開展反邪教警示教育活動以來，我鎮(zhèn)緊緊圍繞上級工作部署，立足本鎮(zhèn)實際，突出活動主題，以讓廣大農(nóng)民群眾認(rèn)清邪教的反動本質(zhì)和現(xiàn)實危害為出發(fā)點，以創(chuàng)造穩(wěn)定的農(nóng)村社會環(huán)境、促進(jìn)經(jīng)濟健康發(fā)展為落腳點，致力于增強廣大群眾識別邪教、抵制邪教的能力，狠抓各項工作措施的落實，取得了良好的成效。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確工作責(zé)任
鎮(zhèn)黨委成立了由副書記蘇榮筑為組長，派出所長劉錦聰、司法所長李家買為副組長，有關(guān)單位負(fù)責(zé)人為成員的全鎮(zhèn)農(nóng)村反邪教警示教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。并于1月15日研究制定了教育活動工作方案，明確了具體組織措施和工作方法步驟，各村、各單位也及時成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實了工作方案，認(rèn)真研究統(tǒng)籌安排抓好這次警示教育活動，做到了人員、精力、責(zé)任、經(jīng)費四到位。2月20日，召開了全鎮(zhèn)農(nóng)村反邪教警示教育活動骨干培訓(xùn)會議，全體鎮(zhèn)干部職工、村兩委成員、鎮(zhèn)直單位負(fù)責(zé)人參加了會議，會上對全鎮(zhèn)的警示教育活動作了具體的部署，開展了知識培訓(xùn)，要求各村、各單位要從維護改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局出發(fā)，一級抓一級，把各項工作任務(wù)分解落實到具體部門、具體人頭，形成真正的整體工作力，扎實推進(jìn)教育活動的深入開展。
二、突出主題，落實工作措施
在農(nóng)村開展反邪教警示教育活動，旨在使廣大農(nóng)民群眾和青少年認(rèn)清邪教的反動本質(zhì)和現(xiàn)實危害，自覺遠(yuǎn)離和抵制邪教。在教育活動中，我們立足農(nóng)村實際，突出主題，切實采用一些群眾易接受的方式方法，使教育活動能深入人心，重點向農(nóng)民群眾和青少年學(xué)生講清什么是邪教、邪教的危害和騙人手法、邪教觸犯了哪些法律及如何防范等，努力提高群眾反邪教基本知識的認(rèn)識率。一是通過骨干教育培訓(xùn)工作，使全體干部、村兩委、各單位負(fù)責(zé)等對教育活動的重要性和基本方法，知識有較深的理解，再通過他們的宣傳擴大群眾受教育的覆蓋面。二是鎮(zhèn)里組織宣講團到各村、中小學(xué)巡回宣講，創(chuàng)造了一個良好的教育活動氛圍，同時要求鎮(zhèn)村干部在與群眾接觸中要面對面進(jìn)行宣傳教育。通過一系列措施的落實，使全鎮(zhèn)群眾對反邪教的工作和基本知識有了較全面的了解，增強了他們識別邪教、抵制邪教的能力，取得了良好的效果。
三、強化宣傳，務(wù)求工作實效
在教育活動中，我們始終將宣傳工作當(dāng)作最重要的手段，從內(nèi)容的針對性、范圍的廣泛性、形式的多樣性、方法的科學(xué)性上入手，因地制宜，充分利用各種有效載體，大力開展反邪教知識宣傳活動。一是發(fā)放宣傳材料。及時將上級發(fā)放的學(xué)習(xí)宣傳材料送到各村、各單位，鎮(zhèn)里另編印了宣傳材料三千多份發(fā)放到各家各戶，確保宣傳面。二是組織入戶宣傳。通過鎮(zhèn)村干部入戶宣傳，在與群眾面對面交談中進(jìn)行宣傳教育。三是利用掛圖和vcd宣傳。各村的掛圖都掛在醒目的位置上，鎮(zhèn)里統(tǒng)一在趕集等群眾較集中的時間里到街道上掛圖和播放vcd進(jìn)行宣傳。四是通過知識問答宣傳。鎮(zhèn)里印了600多份的知識問答發(fā)放到各村各單位，通過筆試答卷，使廣大干部群眾進(jìn)一步增強了學(xué)習(xí)效果，確保了教育活動取得實效。通過一系列的宣傳措施，在全鎮(zhèn)創(chuàng)造了從學(xué)反邪教知識，人人懂反邪教知識的氛圍，有力促進(jìn)了群眾掏邪教，倡導(dǎo)科學(xué)健康生活方式的自覺性，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造了穩(wěn)定的社會環(huán)境。
學(xué)校反邪教活動方案篇十二
活動目的：
邪教活動危害家庭，危害社會，其行為令人發(fā)紫，危害性令人瞠目。為此開展“反邪教警示教育”活動及時而有必要，本次活動以“崇尚科學(xué)、關(guān)愛家庭、珍愛生命、拒絕邪教”為主題，結(jié)合師生的思想、學(xué)習(xí)、生活實際，采取形式多樣的宣傳教育活動。使廣大師生在警示教育中提高認(rèn)識和抵制邪教的能力，從而使我們的校園成為反邪教的一方凈土。組織領(lǐng)導(dǎo)：
成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，以校長為組長，以教導(dǎo)處、團隊為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)活動的開展與協(xié)調(diào)。由總務(wù)處負(fù)責(zé)后勤保證?；顒又攸c：
1、大力宣傳反邪教的重要性，強化學(xué)校的反邪教育。
2、加強群眾思想建設(shè)使基層黨組織成為抵制邪教的戰(zhàn)斗堡壘。
4、增強服務(wù)意識，千方百計地為學(xué)生、家長、教職工辦好事、辦實事。活動安排：
充分利用學(xué)校的德育宣傳陣地，學(xué)校黑板報出一期“反邪教”專題板報。各班在反邪教一系列教育活動之后，進(jìn)行一次主題隊報評比。
為將警示活動引入高潮，學(xué)校將開展師生簽名活動，造出反邪教聲勢，引起學(xué)生思想的觸動，達(dá)到教育目的。
利用國旗下講話對全體師生進(jìn)行一次反邪教的宣講，用生動、通俗的語言深入淺出地講解邪教的本質(zhì)、危害等知識；另外要求各班利用班隊會課進(jìn)行反邪教教育。從而使學(xué)生基本了解和認(rèn)識“法輪功”等邪教的真面目，鼓勵學(xué)生不聽、不信、不傳邪教思想，并能勇敢地與邪教活動作斗爭。
學(xué)校利用班會組織學(xué)生閱讀一本反邪教書籍，組織教師觀看反邪教警示片，提高學(xué)生識別邪教真面目的能力。
進(jìn)行一次反邪教的實踐活動，引導(dǎo)廣大學(xué)生投入“關(guān)愛家庭、拒絕邪教”的實踐活動，把警示教育活動進(jìn)一步向家庭和社會延伸，努力實現(xiàn)“小手拉大手，共同反邪教”的社會效應(yīng)。學(xué)校印發(fā)《崇尚科學(xué)提倡文明抵制邪教》倡議書，帶回家中與家長共同學(xué)習(xí)，并由家長簽名后上交。
5、反邪教主題班會。
為檢驗警示教育活動的效果，進(jìn)一步了解學(xué)生掌握反邪教知識的情況，提高學(xué)生識別和抵制邪教的能力。各班開展知識競賽為主要內(nèi)容的主題班會。
學(xué)校反邪教活動方案篇十三
為了貫徹洋教體發(fā)【2014】148號（洋縣教育體育局關(guān)于在全縣中小學(xué)校開展“無邪教示范校園”創(chuàng)建活動的通知）文件精神，進(jìn)一步提高師生對邪教本質(zhì)的認(rèn)識，增強崇尚科學(xué)反對邪教意識，提高防范和處理邪教的能力，從根本上遏制邪教在校園滋生與發(fā)展。根據(jù)省、市、縣有關(guān)文件精神，結(jié)合我校工作實際，開展創(chuàng)建“無邪教校園”活動，特制定活動方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會和中央新疆工作座談會精神，以構(gòu)建社會主義和諧社會為主線，以“崇尚科學(xué)、反對邪教、關(guān)愛家庭、珍惜生命”為主題；通過宣傳教育活動，進(jìn)一步提高廣大師生對各類邪教欺騙性和危害性的認(rèn)識，增強對邪教的自我防范和抵御能力，凈化校園文化，構(gòu)建和諧校園、平安校園、文明校園。
二、活動目的把“無邪教校園”創(chuàng)建納入和諧校園、平安校園和文明校園創(chuàng)建活動之中，確保每所學(xué)校有反邪教課程、相關(guān)活動（班會、板報、征文、文體活動等）、宣傳陣地（校園廣播、櫥窗、校報等），推動反邪教活動經(jīng)?；⒁?guī)范化、制度化。通過活動的深入開展，使廣大師生能夠自覺抵制邪教，力爭在學(xué)校形成人人愛科學(xué)、人人拒邪教的濃厚輿論氛圍和健康向上的和諧校園新局面。
三、活動形式與內(nèi)容。
1、開展一次反邪教專題教育活動，充分利用學(xué)校宣傳陣地，國旗下的講話，向廣大師生宣讀反邪教倡議書，廣泛宣傳反邪教知識。
2、上一堂“校園拒邪教”警示教育課。充分發(fā)揮課堂。
教學(xué)。
主渠道作用，利用班會課集中宣講邪教的危害性和如何識別邪教騙人把戲及遠(yuǎn)離邪教等內(nèi)容，啟迪學(xué)生思考人權(quán)的本質(zhì)，認(rèn)識生命的意義和認(rèn)清邪教滋生的根源。
3、在學(xué)生中開展一次以反邪教為主體的書法繪畫評選活動。
5、利用黨課、團課，組織黨員、團員開展一次反邪教專題教育活動。
6、以班級為單位開展一次“崇尚科學(xué)、反對邪教、關(guān)愛家庭、珍惜生命”演講比賽活動。
7、班級出一期以反對邪教為內(nèi)容的黑板報，年級組出一期“反邪教、講科學(xué)”?？?，學(xué)校組織一次師生反邪教簽名活動。
8、組織開展一次師生反對邪教知識問卷調(diào)查。
9、發(fā)揮“小手牽大手”的作用，印發(fā)《致學(xué)生家長的一封信》，形成學(xué)生帶動家長、家長帶動社會的良好局面。
10、走訪退離休教師。了解退離休教師的思想動態(tài)，教育引導(dǎo)他們充分發(fā)揮余熱，主動承擔(dān)起反邪教教育工作。
四、時間安排。
各校開展創(chuàng)建“無邪教校園”活動，自2010年2月到2012年12月止。
1、宣傳發(fā)動階段：2010年2月至2010年12月。按照統(tǒng)一部署做好宣傳發(fā)動工作，及時召開動員大會，全教育系統(tǒng)被命名的無邪教單位比率不少于30%。
2、組織實施階段：2011年1月至2011年12月。在上年工作的基礎(chǔ)上，發(fā)動全體師生開展全面深入的排查工作，及時掌握“法輪功”成員以及邪教成員，被命名單位在上年的基礎(chǔ)上提高50%。
3、鞏固提高階段：2012年1月至2012年12月。在全教育系統(tǒng)被命名無邪教單位比率在過去兩年的基礎(chǔ)上提高15%以上。三年撤銷命名率控制在5%以下。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)。
加強對創(chuàng)建“無邪教校園”活動的領(lǐng)導(dǎo)，成立皮山縣教育系統(tǒng)創(chuàng)建“無邪教校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全區(qū)創(chuàng)建“無邪教校園”活動的組織、檢查指導(dǎo)和評比表彰。
組長：董廣斌。
副組長：圖爾貢江.賽迪艾合買提、艾則孜.阿不都克熱木、劉建明、克比努爾.圖魯甫。
成員：王晶民、唐明賢、阿不力孜.阿不力米提、吾不力卡斯木。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教育思政股，聯(lián)絡(luò)員：艾則孜.阿不都熱依木。
六、具體要求。
1、提高思想認(rèn)識，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要成立創(chuàng)建“無邪教校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實施方案，組織活動實施。
2、要充分認(rèn)識開展此項活動的重要性，增強大局意識和責(zé)任意識，把此項工作做細(xì)、做實，確保不走過場。
3、各校要與教育局活動領(lǐng)導(dǎo)小組加強聯(lián)系，及時反饋活動動態(tài)和工作情況?；顒娱_展過程中形成的好經(jīng)驗、好做法，要及時上報，以便。
總結(jié)。
交流推廣促進(jìn)。
4、各學(xué)校要注意活動資料的積累保存，加強經(jīng)驗的總結(jié)。對每次專題活動都要有部署、有形式、有內(nèi)容、有檢查、有效果。
附：
1、“無邪教”學(xué)校申報表。
2、皮山縣教育系統(tǒng)創(chuàng)建“無邪教校園”評比標(biāo)準(zhǔn)。
皮山縣教育局2010年10月18日。
“無邪教”學(xué)校申報表。
注：申報理由可加附頁。
皮山縣教育系統(tǒng)創(chuàng)建無邪教校園評比標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)校反邪教活動方案篇十四
為進(jìn)一步提高本單位廣大干部群眾防范抵御邪教侵蝕的意識和能力,從根本上鏟除邪教賴以生存的土壤,按照我縣綜合治理工作的總體部署和安排，我局廣泛深入地開展無邪教創(chuàng)建活動，為推動防范和處理邪教問題工作的深入開展，確保防范和處理邪教問題工作的順利開展，完成防范和處理邪教問題工作年度工作任務(wù)，經(jīng)局研究，特制定2012年無邪教創(chuàng)建工作實施方案：
一、指導(dǎo)思想。
深入開展無邪教創(chuàng)建活動，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以構(gòu)建和諧社會為統(tǒng)攬，以平安建設(shè)為抓手，以構(gòu)建和諧獨山為藍(lán)圖，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，以維護社會穩(wěn)定和構(gòu)建和諧社會的目標(biāo)，組織動員全局干部群眾，強化工作基礎(chǔ)，健全工作機構(gòu)，實施量化管理，提高工作效率，建立健全符合實際的工作機制，推動防范和處理邪教問題工作向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化方向發(fā)展，取得實際工作成效。
二、教育內(nèi)容。
以“崇尚科學(xué)、反對邪教、構(gòu)建和諧社會”為主要內(nèi)容，積極、主動開展工作，逐步建立防范和處理邪教問題工作責(zé)任機制和考核獎懲工作機制，形成防范和處理邪教問題工作良性循環(huán)的工作局面，實現(xiàn)治安平穩(wěn)、社會安寧及生產(chǎn)生活和工作秩序保障有力，達(dá)到政治安定、社會穩(wěn)定、公眾安全感明顯增強的目標(biāo)。
三、主要措施。
1、建立健全組織機構(gòu)。及時成防范和處理邪教問題工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，研究、解決防范和處理邪教問題工作中存在的實際問題，使全體干部群眾對防范和處理邪教問題工作保持高度的重視和清醒的頭腦，提供堅強的思想組織保障。同時，確定一名防范和處理邪教問題工作聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)防范和處理邪教問題工作的溝通聯(lián)絡(luò)和日常工作。
2、認(rèn)真開展教育活動。將無邪教創(chuàng)建活動納入本單位日常工作中，建立和落實長效機制，按照上級的部署，認(rèn)真組織開展無邪教創(chuàng)建活動。同時，以樹立科學(xué)發(fā)展觀，提高執(zhí)政能力為目標(biāo)，進(jìn)一步加大反邪教形勢教育，提高全局干部、職工對反邪教斗爭的認(rèn)識，增強工作主動性。
3、全員參與。發(fā)揮黨群組織的作用，將防范和處理邪教問題工作納入黨性教育、組織建設(shè)、精神文明、社會治安綜合治理、平安建設(shè)、普法等工作中，做為本單位的經(jīng)常性工作來抓，調(diào)動各方面的積極思想因素，形成全民動員、齊抓共管、綜合治理的格局。
4、措施有效。采取“查、繳、封、堵、處、批、教、攻”和控制措施，嚴(yán)防邪教組織進(jìn)行反動宣傳、煽動、聚眾鬧事及插手群眾性事件，有效防范和打擊邪教組織的違法犯罪活動，降低發(fā)案率，并及時總結(jié)工作中的好經(jīng)驗、好方法，使之系統(tǒng)化、規(guī)范化。
5、積極引導(dǎo)。積極穩(wěn)妥地宣傳，豐富群眾業(yè)余文化生活，杜絕邪教組織生存和發(fā)展的空間。
6、加強協(xié)作。理順關(guān)系，積極配合，發(fā)揮職能作用，形成反邪教合力。同時，以信息、簡報等形式及時、準(zhǔn)確、全面地將工作情況及有關(guān)情況上報，為上級決策提供依據(jù)和參考。
四、保障機制。
1、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任保障機制。進(jìn)一步提高認(rèn)識，把防范和處理邪教問題工作納入部門工作計劃。第一責(zé)任人要切實承擔(dān)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人，要認(rèn)真做好組織、領(lǐng)導(dǎo)工作；其他領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)分管工作范圍內(nèi)防范和處理邪教問題工作的責(zé)任。
2、考核獎懲工作機制。嚴(yán)格執(zhí)行目標(biāo)管理、責(zé)任查究。對于防范和處理邪教問題工作扎實、長期不發(fā)生問題，成效顯著的企業(yè)、股（室）進(jìn)行表彰，對防范和處理邪教問題工作責(zé)任人和主要負(fù)責(zé)人給予必要的獎勵；對因工作失職、瀆職引發(fā)影響穩(wěn)定重大問題的，實行責(zé)任追究制。
3、輿論宣傳工作機制。充分利用標(biāo)語、板報、橫幅、信息等辦法，認(rèn)真組織開展防范和處理邪教問題工作宣傳活動，加大防范和處理邪教問題工作宣傳教育力度，提高全體員工防范和處理邪教問題工作意識，創(chuàng)造防范和處理邪教問題工作環(huán)境。
4、齊抓共建機制。健全配合聯(lián)動機制。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)防范和處理邪教問題工作的組織協(xié)調(diào)和督導(dǎo)檢查。局屬各單位要按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”原則，充分發(fā)揮各自職能優(yōu)勢，按照責(zé)任分工，密切配合，共同做好防范和處理邪教問題各項工作。
二〇一二年四月十六日。
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