大一工作總結(jié)范文(16篇)

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大一工作總結(jié)范文(16篇)
時(shí)間:2023-11-07 03:05:09     小編:筆硯

總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。在寫總結(jié)時(shí),我們可以使用清晰的語言和邏輯進(jìn)行表達(dá),避免冗長和廢話。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

大一工作總結(jié)篇一

一轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)到了五月底了,狂風(fēng)驟雨和燦爛艷陽交替的五月即將結(jié)束,本學(xué)期青協(xié)的活動(dòng)也都正在逐步接近尾聲了吧,又一個(gè)充實(shí)快樂的學(xué)期即將過去了。

這學(xué)期第一個(gè)活動(dòng)應(yīng)該就是“衣舊溫暖”愛心捐衣活動(dòng)了。不同的是,這學(xué)期我們的活動(dòng)幫助對象不只是海峽公益基金,還增加了玉米地動(dòng)物救助站,把同學(xué)們捐出的厚衣服,厚被子送去溫暖那些曾經(jīng)流浪在城市的精靈們。恰逢又是畢業(yè)季,學(xué)長學(xué)姐們即將離開學(xué)校奔向各自的前程,輕裝簡行的他們捐出了自己大大的愛心,去溫暖他人。

接下來當(dāng)然就是我們每個(gè)學(xué)期都在堅(jiān)持做的支教活動(dòng)啦!這學(xué)期我們這學(xué)期除了上文心小學(xué)的英語課,我們還增加了博林小學(xué)的課外興趣課程,這樣的兩相交替,讓我們在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n堂教學(xué)之余,還可以發(fā)揮自己的特長,給孩子們帶去快樂和歡笑。

不斷前行,青協(xié)的明天會(huì)更好的!

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大一工作總結(jié)篇二

大學(xué)生活伊始,新的校園環(huán)境、新的同學(xué)、新的老師、新的學(xué)習(xí)內(nèi)容等等,一切對于他們來說都是新的,伴隨而來的同樣也有著許多的不適應(yīng),作為他們的班主任,我感覺任重道遠(yuǎn)。第一學(xué)期對于一個(gè)新生班級來講是至關(guān)重要的,決定著一個(gè)班級今后的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),甚至決定了整個(gè)班級同學(xué)今后的命運(yùn)。因此,本學(xué)期我的班主任工作本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對班級負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,主要展開了以下兩項(xiàng)工作:

通過班會(huì)課得形式告訴他們學(xué)院的辦學(xué)理念,系部的辦學(xué)思想,專業(yè)的教學(xué)體系等等,幫助大家調(diào)整好各自的心態(tài),盡快從各種不適應(yīng)中走出來,實(shí)現(xiàn)高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換。

1、班干部的選拔。班委是一個(gè)班級的骨干,是班主任管理班級的得力助手,班委的質(zhì)量直接決定了一個(gè)班級的好壞。因此,班委的選擇非常重要,既要有為班級服務(wù)的精神,又要在各方面都能夠出類拔萃,成為班級同學(xué)的真正領(lǐng)袖。最終通過大家的民主選舉產(chǎn)生了現(xiàn)有的班委,但是經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的觀察,發(fā)現(xiàn)個(gè)別班委在班級中甚至起到了不好的作用,經(jīng)多次調(diào)教任然屢教不改,下學(xué)期酌情更換。

2、加強(qiáng)班級的團(tuán)隊(duì)建設(shè)。班級是一個(gè)集體,非常講究團(tuán)隊(duì)精神,只有全班同學(xué)都擰成了一股繩,才能讓一個(gè)班級成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。利用班會(huì)課的時(shí)間加強(qiáng)對學(xué)生的教育工作,通過各種案例講解及讓學(xué)生發(fā)言等方式讓學(xué)生充分了解團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

3、抓好班級的常規(guī)管理。班委產(chǎn)生以后,召開第一次班干部會(huì)議,討論班級的日常管理規(guī)范,根據(jù)各自的職能制定相應(yīng)的工作計(jì)劃,并在班級中迅速展開實(shí)施,促使大家強(qiáng)化自己的自律意識,人人學(xué)會(huì)管理自己,在班級中養(yǎng)成人人爭當(dāng)先進(jìn),人人關(guān)心班級的良好班風(fēng)。作為班主任,每周深入學(xué)生宿舍,了解學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)方面的困難和想法。

大一工作總結(jié)篇三

當(dāng)快樂的六月悄然離去時(shí),我們在忙碌的七月又迎來了學(xué)期結(jié)束,這是一個(gè)緊張而充實(shí)的學(xué)期?;仡欉@一學(xué)期的工作感受頗深。

一、學(xué)習(xí)方面。

1、學(xué)習(xí)興趣。

進(jìn)入大班,我班幼兒在學(xué)習(xí)上取得了很大的進(jìn)步。他們對學(xué)習(xí)的熱情比原來濃厚了許多,許多孩子都有了強(qiáng)烈的求知欲望,先前上課不愛發(fā)言的孩子現(xiàn)在也愿意舉手回答問題了,真正從“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種快樂的事情。

2、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

由于這一學(xué)期是幼兒園生活的最后一個(gè)學(xué)期,孩子們在結(jié)束這一學(xué)期后將進(jìn)入小學(xué),因此,學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)也是顯得更為重要,一些從小班開始養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣我們還是一如既往地堅(jiān)持下去,本學(xué)期,我們重要培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),能積極主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問題,并找到解決問題的方法,從而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)其能力。比如在我們班開展的主題活動(dòng)《小問號》的過程中,我們有意識地啟發(fā)孩子自己去關(guān)注生活中普遍存在卻又不被關(guān)注的現(xiàn)象,孩子們在自己發(fā)現(xiàn)問題的過程中,充滿了無限的好奇,他們更產(chǎn)生了尋找答案的愿望。于是,有的孩子通過上圖書館、上網(wǎng)、尋求父母幫助等途徑來探索,這種自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣使得他們的學(xué)習(xí)更有意義,對今后進(jìn)入小學(xué)打下了良好的基礎(chǔ)。

3、區(qū)域游戲。

區(qū)域游戲的互動(dòng),發(fā)展了自己的動(dòng)手,語言,交往等多方面的能力。

家長工作是我們班級工作的一個(gè)重要方面,幼兒只有在學(xué)校教育和家庭教育的共同配合下才能健康、和諧、快樂成長,從小班、中班、我班已和家長們達(dá)成了共同的默契,家長們對我們的工作也比較支持配合,無論是平時(shí)每月一次快樂家園的填寫,還是學(xué)校、班組織的親子活動(dòng)等,他們都能熱情的參與,與幼兒園共同教育孩子。本學(xué)期,我班開展了《會(huì)飛風(fēng)箏》的主題活動(dòng),在活動(dòng)前夕,家長們就和孩子一起搜尋了有關(guān)風(fēng)箏的材料,并和孩子一起分享。在對外開放的親子活動(dòng)《做風(fēng)箏》中,我班每位孩子的家長都放下手中忙碌的工作,積極地參與做風(fēng)箏的活動(dòng),他們與孩子一起商量做的風(fēng)箏類型,探討做的具體步驟,在最后活動(dòng)高潮放飛過程中,孩子們的熱情感染了家長們。他們也和孩子一起奔跑、歡呼,當(dāng)一只只風(fēng)箏緩緩從天空掉下時(shí),許多家長和小朋友又回到活動(dòng)室,尋找風(fēng)箏飛不上天的原因,這一次次的嘗試,一次次的探索,不僅增長了孩子們的知識,而且培養(yǎng)了孩子們發(fā)現(xiàn)問題想辦法解決的能力,同時(shí)在活動(dòng)過程中,又增長了親子之情,成功樹立了我園家園共育的榜樣先例。

除此之外。我們的家長工作還包括家長園地、快樂家園、個(gè)別接待等各種形式,我們充分利用各種方式,挖掘家長資源,讓幼兒教育真正成為一種全社會(huì)關(guān)注的教育事業(yè)。

三、本學(xué)期的一些重大活動(dòng)。

1、園慶。

本學(xué)期,我班重點(diǎn)圍繞園慶活動(dòng),做了各種準(zhǔn)備事宜,如園慶活動(dòng)中,我班有9位小朋友參加文藝節(jié)目《玩草樂》《森林音樂會(huì)》的排練和演出,這次活動(dòng)的排練過程中,我們小朋友能發(fā)揚(yáng)不怕苦,不怕累的精神,為本班集體爭得了榮譽(yù),同時(shí),在園慶時(shí)我班大部分家長能關(guān)心支持教育事業(yè),為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)出自己的一份愛心,特別是全托班的家長,他們的真心誠意讓我們老師感動(dòng)。

2、公開教學(xué)《會(huì)飛的風(fēng)箏》、做中學(xué)《比較輕重》。

3、各種拍攝活動(dòng)。

星”。

4、畢業(yè)匯報(bào)會(huì)。

本學(xué)期是幼兒園生活的最后一個(gè)學(xué)期,為了展示孩子們?nèi)甑膶W(xué)習(xí)成果,我們?nèi)啻蟀喈厴I(yè)生開展了匯報(bào)會(huì),我班小朋友個(gè)個(gè)有節(jié)目,從唱歌、跳舞到彈琴,幾乎無所不會(huì),我班的周穎小朋友還當(dāng)了節(jié)目主持人呢!

時(shí)間時(shí)間象飛鳥,滴答滴答向前跑,三年的幼兒園生活轉(zhuǎn)眼即逝,回首往事,我們歷歷在目,想說的真的很多,我們將把這寶貴的精神財(cái)富與下一屆的孩子們共享。

大一工作總結(jié)篇四

從軍訓(xùn)到正式大學(xué)生活,我從一名臨時(shí)班長到正式班長,經(jīng)歷了我人生中最豐富的4個(gè)多月。軍訓(xùn)時(shí)班長主要負(fù)責(zé)協(xié)助輔導(dǎo)員的工作,負(fù)責(zé)同學(xué)們的入學(xué)生活工作。陌生又好奇的同學(xué)們都表現(xiàn)出一名高中書生的氣質(zhì)。

這一學(xué)期已快要結(jié)束,總結(jié)這一學(xué)期的班長工作。第一:責(zé)任心到位,方法不到位;第二:班長協(xié)調(diào)欠完善,班干交流不夠;第三:能力不高,班級凝聚力不夠好;第四:班級活動(dòng)少且質(zhì)量不高,沒有培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)體精神。

首先從責(zé)任心方面來說,我認(rèn)為作為一名班干不管能力怎樣,首先應(yīng)該具有一顆責(zé)任心,態(tài)度決定一切!作為班長來說,統(tǒng)領(lǐng)這班里的一切大小事務(wù),不僅需要強(qiáng)烈的責(zé)任心,更需要有好的方法和技巧。當(dāng)然,方法與技巧跟個(gè)人能力高低有關(guān),這一學(xué)期的班干工作中也有一些不順利的地方,也有做得比較好的??傊?zé)任心第一,再加上適當(dāng)?shù)姆椒ㄅc技巧會(huì)使工作事半功倍,反之,效率低下,事倍功半!還有一個(gè)心也是班長所不可缺的——耐心!面對同學(xué)們的疑問,面對同學(xué)們的要求,班長應(yīng)該要有足夠的耐心來傾聽同學(xué)們的心聲,回答同學(xué)們疑問,解決同學(xué)們的問題。面對幾十位同學(xué),就需要幾十種不同的方法,但我還不具備這些。總結(jié)以上這些,我還需要提高個(gè)人能力,我還需要具備更多的耐心!

其次是班干部的交流與班干工作的協(xié)調(diào)分配還不夠好,在班干部之間的交流方面還是欠缺,有的班干部連某一個(gè)職位是誰都還不知道,更別說認(rèn)識其本人。一方面因?yàn)槲覀兘M織的班干會(huì)時(shí)間或地點(diǎn)安排不好,另一方面是因?yàn)榘喔刹糠e極性不夠高,懶散不愿參加班干會(huì),導(dǎo)致班干部之間的交流偏少。這直接為班干工作的協(xié)調(diào)配合埋下了不好的隱患。在工作上,雖說擔(dān)任不同的職務(wù)就有不同的事,班干之間普遍都是我事我獨(dú)畢,他事無關(guān)我。我們是一個(gè)集體,我們應(yīng)該要有團(tuán)體意識,團(tuán)體的力量大于一切!所以,我們班的集體力量還沒有完全發(fā)揮出來。

最后就是班集體活動(dòng)較少而且質(zhì)量也不是很高,導(dǎo)致班級同學(xué)比較分散,各自為陣,無法很好的將同學(xué)們的心聚集到一起,讓同學(xué)們有班級歸屬感,有家庭溫。暖的感覺??v觀這一學(xué)期的班干工作和班級活動(dòng)如下:

1、與10級直系師兄師姐的聯(lián)誼;。

2、男生節(jié)的聯(lián)歡;。

3、古寨溝燒烤之行等。接下還有一個(gè)圣誕、冬至和元旦聯(lián)合節(jié)日。

最后總結(jié)一下以后班長以及班干的主要任務(wù),對于集體活動(dòng)方面,盡量向著標(biāo)準(zhǔn)化舉行。何為標(biāo)準(zhǔn)化呢?首先就是要有一份完整詳細(xì)而且得高質(zhì)量的'策劃書,使整個(gè)活動(dòng)充實(shí)、有趣、快樂。不僅可以使大家玩的開心快樂,而且要通過這個(gè)過程彼此更加熟悉,達(dá)到增進(jìn)同學(xué)之間友誼與班集體歸屬感的目的。其次還要注意現(xiàn)場氣氛布置等細(xì)節(jié)方面,要最求一個(gè)美好的視覺效果。當(dāng)然,這樣高質(zhì)量的活動(dòng)對于我們來說還是比較困難的,最主要的原因還是受能力方面的限制,還有就是時(shí)間與精力的限制。好的活動(dòng)需要充足的時(shí)間與精力去準(zhǔn)備。我們需要邊做邊學(xué)、邊學(xué)邊做,努力提高自己的綜合能力,各位在社團(tuán)里學(xué)到的東西應(yīng)該而且必須應(yīng)用到班級工作上來。關(guān)于考勤方面的工作這一學(xué)期做得比較好,我們班的學(xué)風(fēng)較好,同學(xué)們雖說有些在社團(tuán)很忙,但學(xué)習(xí)上并沒有因此放松。在這一方面我認(rèn)為同學(xué)們做得很好,既能提高自己的工作能力,又能兼顧到學(xué)業(yè)。這是我們大學(xué)生應(yīng)該做到的事。對于考勤工作,也許某些同學(xué)們會(huì)有意見,但還是一貫堅(jiān)持不允許曠課的出現(xiàn),如果有事情就必須提前請假并附上詳細(xì)原因的請假條,謝絕無端請假和事后請假。到下學(xué)期可能也是按照這一個(gè)考勤模式進(jìn)行。關(guān)于其他班干的工作還是照常進(jìn)行。

總結(jié)過去,展望未來。我的班級的建設(shè)目標(biāo)是:優(yōu)秀的團(tuán)體。不僅要優(yōu)秀在成績,而且還要優(yōu)秀在綜合能力。當(dāng)然實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)非易事,但至少希望11中鑒(2)班不會(huì)比別的班級差。班干的努力工作也需要每一位同學(xué)們的努力配合,所以我希望11中鑒(2)班的每一位成員,從班長到班干再到同學(xué),我們一起努力,把每一次困難當(dāng)成挑戰(zhàn),從細(xì)節(jié)做起,從小事做起,做好自己,完善自己,努力讓自己變得更加優(yōu)秀。每一位成員的努力匯集起來將是一股強(qiáng)大的力量。我也在此保證:我將會(huì)盡我最大的力量貢獻(xiàn)給這個(gè)班級。全力以赴,讓中鑒(2)變得更好。

大一工作總結(jié)篇五

光陰似箭,日月如梭。我來到院舍管已將近一年了,不知不覺,我工作了一年。

在這一年里,我學(xué)到了很多。從一開始對舍管的懵懂無知,到現(xiàn)在的完全熟悉。很感謝那些陪我一起走過的同伴們,也很感謝舍管給了我這個(gè)鍛煉的平臺?,F(xiàn)在我就來說說這一學(xué)期以來的工作情況。

總的來說,這一學(xué)期的工作很順利。在晚上巡樓的時(shí)候沒有遇到什么難題,值班的時(shí)候也沒有什么突發(fā)狀況,在內(nèi)務(wù)檢查和高瓦檢查的時(shí)候更沒有遇到難處理的問題。這學(xué)期使我收獲最多的是為期將近一個(gè)月的星級宿舍評比。通過參與此次評比,我看到了許多宿舍的內(nèi)務(wù)及美化,也了解到宿舍內(nèi)存在的一些衛(wèi)生問題,以及我們舍管的一些不足。經(jīng)過將近一年的工作,對舍管也有了些了解,現(xiàn)就對舍管提出以下幾點(diǎn)建議:

1、針對星級宿舍評比資格問題,我建議掛科的宿舍也可以參加,而掛科的同學(xué)所應(yīng)得的加分減半。而關(guān)于星級宿舍名額問題,由于各區(qū)情況不同,居住環(huán)境不同,所以我建議根據(jù)各區(qū)所申請星級宿舍評比的數(shù)量,再等額分配各區(qū)所得的星級宿舍數(shù)量。這樣更彰顯公平。

2、針對舍管干部交流問題,除去工作上的交流外,我希望在學(xué)習(xí)生活上也能有更多的交流。因此,我建議舍管增多一些活動(dòng),每月兩個(gè)部門間可以有些聚餐之類的活動(dòng),增強(qiáng)各部門間的交流。

3、關(guān)于我們舍管的宣傳問題。據(jù)觀察,我們舍管除了有事在各區(qū)在黑板上寫通知外,更多時(shí)候再?zèng)]有其它的宣傳方式。因此我希望舍管可以將我們一些比較大型的活動(dòng)放到學(xué)院的院舍管網(wǎng)頁里,讓干部們更詳細(xì)的了解舍管,也讓更多的學(xué)生了解舍管的情況。

4、關(guān)于新干部上任問題。因?yàn)樾赂刹縿傞_始工作了解不深入,難免會(huì)遇到各種難題,因此我建議新干部在上崗前能進(jìn)行一次工作培訓(xùn),讓他們能夠更快的適應(yīng)其工作。這樣也能減少學(xué)生對我們舍管的誤解,更利于舍管開展工作。

5、關(guān)于教工區(qū)問題。我的主要工作是在教工區(qū),所以對教工區(qū)的情況比較了解。由于教工區(qū)沒有熱水器和飲水機(jī),很多宿舍都在偷偷用高瓦,所以希望舍管能夠解決熱水器及飲水機(jī)問題。如果經(jīng)費(fèi)不足,我認(rèn)為可以考慮教工區(qū)可以稍加一點(diǎn)住宿費(fèi),爭取每間宿舍都有熱水器和飲水機(jī)。

以上是我根據(jù)個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)而提出的一些建議,希望舍管能夠?qū)μ岢龅膯栴}進(jìn)行考慮并接納,也希望我們舍管能夠越發(fā)壯大,發(fā)展越來越輝煌!

大一工作總結(jié)篇六

學(xué)校:北京工商大學(xué)。

院系:理學(xué)院信息與計(jì)算科學(xué)121班姓名:顧風(fēng)云。

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。

——實(shí)踐激揚(yáng)青春志,奮斗成就中國夢大一暑假的一個(gè)夏日,我們一行支教人員在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下頂著灼人的驕陽到達(dá)南召中學(xué)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,在大約一周的時(shí)間內(nèi),我們完成了光榮而艱巨的支教任務(wù)?;叵肫鹞疫@一周的支教生活,它在我的人生記憶里寫下了不平凡的一頁,在偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下工作,擔(dān)負(fù)的責(zé)任和使命并不比城里輕松,其中的心情映襯著北京的烈日:火熱,溫暖,煩躁,無奈,在日復(fù)一日的烘烤中,只是化作了一種平淡的心情:人民教師甘如斯。出發(fā)時(shí)的激揚(yáng)青春志,在實(shí)踐中逐漸化成了為成就中國夢的奮斗。

一、出征。

那飄揚(yáng)在空中鮮艷的紅色像我們的青春一樣火熱,像中國夢一樣堅(jiān)定!

二、初相見。

在歷經(jīng)半個(gè)小時(shí)的短途旅行后,我們到達(dá)了我們的支教地點(diǎn)——北京市房山區(qū)南召中學(xué),我們到那兒之后發(fā)現(xiàn)初中的小朋友已經(jīng)在那里坐得整整齊齊等待我們的到來了,他們穿著統(tǒng)一的白色校服和我們身穿的藍(lán)色支教服相映成趣,彼此的相視一笑,接著就在自己的小團(tuán)體內(nèi)竊竊私語了起來,不知道他們在議論我們什么,不過我們議論他們的主題就是他們看起來好小,我們在他們這個(gè)年紀(jì)時(shí)也看起來這么小嗎?當(dāng)然,這些小討論只進(jìn)行了短短幾分鐘,我們就正式開始了“開訓(xùn)”儀式了,學(xué)生代表發(fā)言,領(lǐng)導(dǎo)講話,贈(zèng)送圖書等一系列流程完成之后,我們常規(guī)的開訓(xùn)儀式也算基本完成了。這時(shí)候也到中午了,那些小朋友們要回家吃飯了,我們也要回宿舍收拾東西了,一邊走我們一邊也在討論為什么小朋友們不住在學(xué)校呢,難道他們家離得都很近,可是如果都很近的話,這個(gè)宿舍樓又是怎么回事?突然有一個(gè)同學(xué)冒出了一句:“好像是因?yàn)樵蹅儊磉@兒占了他們的宿舍,所以他們才不得不回家的。”聽到這個(gè)消息之后,心中一陣內(nèi)疚,為了迎接我們的支教,學(xué)校和小朋友們都付出了很多,謝謝你們,我們一定會(huì)好好教你們的,用自己的力量為未來中國夢的實(shí)現(xiàn)奉獻(xiàn)自己的一份力量!

三、初相識。

情相視而坐。這時(shí),終于有人上講臺告訴我們要干什么了,原來就是像我們大一剛進(jìn)各種社團(tuán)時(shí)玩得記人名游戲一樣。中學(xué)生和大學(xué)生每組一起記人名,然后大家穿叉排除,按成語接龍式把人名接下去,最終用時(shí)少的一組為獲勝者。時(shí)間短、任務(wù)重,大家都開始瘋狂地記起來,也不管是不是那個(gè)字,先記住音再說,比如說我們組有一個(gè)小朋友叫“邱宇”,當(dāng)時(shí),我覺得他的名字是最好記的,因?yàn)樵谖业哪X海中他的名字是這樣一個(gè)“秋雨”,所以一下就把他的名字記住了。雖然這個(gè)游戲?qū)ξ覀兇髮W(xué)生來說老套又無聊,但是卻讓中學(xué)生們感到無比的新奇,而且這個(gè)游戲也的確在最短的時(shí)間內(nèi)讓我們記住了彼此的名字,并且縮短了大家之間的距離。一個(gè)普通的開始希望能夠帶來一個(gè)不一樣的結(jié)束,加油,所有人!

四、第一天授課。

第一天上課的是化學(xué)組的陳霞小組,他們小組主要。

啊,才初一而已,就知道這么多而且這么細(xì)心,最重要的一點(diǎn)是他們敢于大膽地指出我們這些大學(xué)生的錯(cuò)誤。包括在下面的英語歌曲教授環(huán)節(jié),小朋友們的表現(xiàn)也是讓我們驚艷,他們竟然把英語歌曲唱得比我們這些大學(xué)生還要好,并且英語發(fā)音也很準(zhǔn)確。他們的表現(xiàn)讓我們感受了祖國新一代的年輕力量,中國未來一代又一代的接班人將會(huì)越來越棒,做得越來越好,我們的中國夢離實(shí)現(xiàn)之日已經(jīng)不遠(yuǎn)了!

五、授課第二天。

大一工作總結(jié)篇七

幼兒期是人生的啟蒙期,是塑造健康人格和形成良好道德素質(zhì)的重要時(shí)期。這學(xué)期是幼兒園教育的最后一個(gè)學(xué)年,是承上啟下的關(guān)鍵時(shí)期,而幼兒園是孩子接受教育的最基礎(chǔ)時(shí)期和主要場所,我們有責(zé)任和義務(wù)幫助我們的孩子克服缺點(diǎn),逐步形成正確的道德意識和良好的道德行為,為他將來上小學(xué),上高中,以致于使他們將來能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,做一個(gè)有益于社會(huì)的人打好堅(jiān)實(shí)有效的基礎(chǔ)。因此在幼兒園向幼兒進(jìn)行德育是非常重要和必要的。

基于德育的重要性,在大班第一學(xué)期開學(xué)時(shí),我就根據(jù)了《綱要》提出的精神、班級幼兒的實(shí)際發(fā)展情況和環(huán)境條件,制定了德育工作計(jì)劃。時(shí)光飛逝,一個(gè)學(xué)期過去了,我也依照制定的德育計(jì)劃對我班的孩子進(jìn)行了品德教育,回顧這學(xué)期孩子的表現(xiàn),我發(fā)現(xiàn)孩子們在品德發(fā)展和教育中,都有了突飛猛進(jìn)的提升,這是讓我感到十分欣慰的。因此,我把這學(xué)期的德育進(jìn)行全面的總結(jié):

一、將德育活動(dòng)滲透于一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),實(shí)施隨機(jī)教育。

品德教育并不是一個(gè)專門的教育性活動(dòng),也不是單純地說教,是滲透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié),它時(shí)刻影響孩子的成長健康,因此,我重視品德教育的隨機(jī)性,把德育滲透于幼兒的一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié):

1、升旗:每周一升旗活動(dòng),我對孩子們進(jìn)行愛國主義教育。教育孩子升旗時(shí)注視國旗,站立正,不交頭接耳,會(huì)懂得唱國歌。

2、晨間活動(dòng):我們讓提前來到幼兒園的孩子,幫助老師做力所能及的事,培養(yǎng)他們幫助老師,關(guān)愛老師的情感。晨間來園,我要求孩子們使用禮貌用語,主動(dòng)與老師、同伴打招呼。晨間談話我采用多種形式:(1)、讓孩子講述發(fā)生在自己身上的故事,與幼兒分享增進(jìn)與同伴的距離。(2)、讓孩子表演節(jié)目,充分讓他們表現(xiàn)自我,培養(yǎng)自信心。(3)、教師對孩子的品德問題,運(yùn)用故事及實(shí)例進(jìn)行隨機(jī)教育。

3、體育活動(dòng):一天2次的體育活動(dòng),我要求高個(gè)子能力強(qiáng)的孩子去搬器械,分享給其他孩子一起玩。在活動(dòng)中,我們教育孩子要互相幫助,互相體諒,互相關(guān)心,照顧能力較弱的孩子,懂得分享玩具,事后一起收拾玩具,互相合作。注意培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作、友愛、謙讓的精神。

4、進(jìn)餐:要求孩子們餐前洗手。進(jìn)餐時(shí)不說話,做到“食不言”。教育孩子吃飯時(shí)要珍惜糧食,做到桌面整齊干凈,不剩菜剩飯,不挑食。請吃得較快的孩子當(dāng)小班長、值日生,幫助管理班級、照顧自然角、記錄天氣等,來培養(yǎng)幼兒從小愛勞動(dòng)及為他人服務(wù)的良好品德以及幼兒自我管理和組織能力。

5、午睡:睡前要上廁所。來到寢室后,不說話,快速換衣服、整理衣服,做到“寢不語”。起床后要自己穿衣服,整理被子。能力強(qiáng)的孩子幫助能力弱的孩子。

6、常規(guī)訓(xùn)練和嚴(yán)格執(zhí)行生活制度:要求幼兒做到“三輕”:說話輕、走路輕,放下東西也要輕。培養(yǎng)幼兒遵守紀(jì)律、誠實(shí)、勇敢、自信、關(guān)心他人、愛惜公物、不怕困難的品德和行為習(xí)慣。

7、離園活動(dòng):要求幼兒不追逐、不吵鬧,將自己的東西整理好,等父母來接。和家長離開幼兒園時(shí),與同伴、老師說再見。

幼兒的一日生活各環(huán)節(jié)隨時(shí)都有教育的契機(jī),老師們在密切配合中始終堅(jiān)持從點(diǎn)點(diǎn)滴滴,時(shí)時(shí)刻刻入手抓好幼兒的思想品德教育,在幼兒的一日生活中對幼兒因勢利導(dǎo)、循循善誘。

二、各種教育活動(dòng)中貫穿德育,注重品德教育的系統(tǒng)化。

注重品德教育的系統(tǒng)化,在實(shí)施品德教育的過程中,各領(lǐng)域教育和主題教育密切聯(lián)系、不可分割。

1、領(lǐng)域教育:在科學(xué)活動(dòng)《神奇的鏡子》中,在探索活動(dòng)中我們不僅培養(yǎng)幼兒愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣,以及動(dòng)手動(dòng)腦解決問題的能力,培養(yǎng)他們好奇、好問、愛動(dòng)腦、善探索的現(xiàn)代兒童素質(zhì),而且讓他們知道科學(xué)家取得成功的艱難,并學(xué)習(xí)科學(xué)家不怕困難、不怕挫折的良好心理品質(zhì)。音樂課讓幼兒唱《國旗紅紅的哩》、《祖國祖國我愛你》等歌曲,使幼兒在歌曲中感受中國的偉大美好,知道要熱愛祖國。健康活動(dòng)《有趣的身子》、《磁性人》,使得孩子們在活動(dòng)中互幫互助,培養(yǎng)相互協(xié)作,不怕困難的精神。故事《雪孩子》,讓孩子積極地參與到講述活動(dòng)中,懂得做個(gè)勇敢、愛幫助人的孩子。社會(huì)活動(dòng)《做個(gè)守信用的孩子》,通過活動(dòng),孩子知道答應(yīng)別人的事情就一定要做到,體驗(yàn)守信用給人帶來的樂趣。通過五大領(lǐng)域的配合,旨在讓幼兒在學(xué)習(xí)中逐漸認(rèn)識領(lǐng)會(huì)到德育的重要意義。

2、主題教育:這個(gè)學(xué)期我們的主題是:“美麗的家鄉(xiāng)——福鼎”。我們開設(shè)了主題集中活動(dòng)《福鼎的特色小吃》、《神奇的太姥山》《我畫美麗的家鄉(xiāng)》,通過學(xué)習(xí)活動(dòng),孩子們充分了解家鄉(xiāng)的各個(gè)方面情況,知道如何介紹我們的家鄉(xiāng),培養(yǎng)孩子對家鄉(xiāng)的熱愛之情,幫助幼兒樹立今后為家長做貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)大理想。

在活動(dòng)中幼兒成為活動(dòng)的主人,在五大領(lǐng)域和主題活動(dòng)中,學(xué)習(xí)到許多德育內(nèi)容。這些教育活動(dòng)這有助于幼兒將外在的道德觀念內(nèi)化為自己的行為準(zhǔn)則。

三、結(jié)合各種節(jié)日,展開品德教育。

我們結(jié)合這個(gè)學(xué)期的節(jié)日(教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等),根據(jù)幼兒的年2齡特點(diǎn),設(shè)計(jì)了一些適合幼兒的節(jié)日活動(dòng),滲透情感教育,道德教育。

1、教師節(jié):幼兒知道9月10日是教師節(jié),親手為老師制作賀卡,送給班級的老師,知道老師教育孩子很辛苦,體諒老師,關(guān)愛老師。

2、中秋節(jié):觀看ppt,了解中秋節(jié)的習(xí)俗和由來,運(yùn)用橡皮泥制作月餅,知道中秋節(jié)要與家人團(tuán)圓,培養(yǎng)他們關(guān)愛家人,要與家人和樂融融的相處。

3、國慶節(jié):讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷,知道我們中國的歷史,要熱愛祖國,愛家鄉(xiāng)的情感。

4、元旦:通過“元旦聯(lián)歡會(huì)”慶新年,讓幼兒感受到新年的快樂,鼓勵(lì)幼兒大膽參加集體活動(dòng),感受新年的樂趣。

四、組織各種活動(dòng)、演練、比賽,促進(jìn)品德教育全面發(fā)展。

1、親子活動(dòng):11月份,我們班組織了《福鼎特色小吃》的親子活動(dòng),讓幼兒與家長共同包餛飩,包餃子,共同烹調(diào),培養(yǎng)愛父母的情感,增進(jìn)家庭成員的感情。

2、消防演練:11.9是全國消防日,雖然當(dāng)天下雨了,取消了全園的演練活動(dòng),但是我們班還是在班級進(jìn)行了消防知識教育,也開展了消防演練,通過演練,孩子們都能知道消防的一些基本常識,知道要保護(hù)自己,在困難中要幫助他人的精神。

3、童謠比賽:全園開展了班級集體的“童謠朗誦”比賽,雖然我們班只得了二等獎(jiǎng),但是在練習(xí)中,孩子們都很認(rèn)真,發(fā)揮了集體精神,一起努力為了班級的集體榮譽(yù)感。

4、自理比賽:12月份,我們班舉行“整理衣服”“穿衣服”“穿襪子鞋子”三項(xiàng)自理能力比賽,并評出了名次。通過此次活動(dòng),孩子們都了解自己的事情要自己做,不能“衣來伸手飯來張口”,要有不怕困難,堅(jiān)持到底的精神。

五、注重幼兒園德育的隱性資源,側(cè)面輔助德育。

我們把幼兒園隱性德育資源分為物質(zhì)環(huán)境和人際關(guān)系2類。

1、物質(zhì)環(huán)境:我們創(chuàng)設(shè)積極向上的思想、生動(dòng)、有趣的形象設(shè)計(jì)塑造幼兒可模仿的對象,讓幼兒在不經(jīng)意的環(huán)境中得到道德熏陶。

2、教師的一言一行時(shí)刻影響幼兒的德育,因此要求了教師在平日教學(xué)中,要以身作則,做好表率,塑造良好的形象,以自身的正確行徑讓幼兒進(jìn)行模仿,幫助幼兒學(xué)會(huì)分享,變得自信等良好品德。

六、開展家園同步教育,將德育延伸到家庭教育中。

對幼兒進(jìn)行德育教育,不能單靠幼兒園一方面的努力,必需保持教育的一致性。密切家園聯(lián)系,使家庭、社會(huì)和幼兒園有機(jī)配合,共同實(shí)施對幼兒的品德教育。

1、進(jìn)行“五愛教育”,要求家長不讓幼兒染發(fā)、燙發(fā),不涂指甲,不涂口紅,不穿奇裝異服,不不戴手飾、耳環(huán)等進(jìn)幼兒園。

2、各種途徑交流:通過“幼兒發(fā)展情況手冊”、家長會(huì)、親子活動(dòng)、飛信等方式途徑,讓家長了解教師的一些教育方式和教育進(jìn)度,使家長更加了解幼兒園、了解教師的工作,以達(dá)到教育的一致性,請家長幫助培養(yǎng)孩子的集體合作的觀念,培養(yǎng)孩子互助團(tuán)結(jié),關(guān)愛老人,尊敬他人的情感。

3、家長榜樣示范:與家長聯(lián)系,要求家長在家的一言一行也要起到示范作用,要給孩子良好的榜樣示范。

七、不足之處:

1、個(gè)別孩子的攻擊意識較強(qiáng),遇到困難或問題還不能夠還好的自己解決。

2、在保護(hù)班級物品財(cái)產(chǎn)上,還有待提高。

幼兒教育是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。只有從小培養(yǎng)幼兒良好的品德修養(yǎng),才能培養(yǎng)出全面發(fā)展的世紀(jì)人才。本學(xué)期中,我與班內(nèi)兩位老師團(tuán)結(jié)合作,堅(jiān)持做到以身作則、勤勤懇懇,團(tuán)結(jié)一致地做好班級的各項(xiàng)工作。我們的努力也得到了不錯(cuò)的教育成果,孩子們在品德方面,得到了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。希望在下學(xué)期的德育教育中,能有更大的進(jìn)步,為培養(yǎng)幼兒真正成為一個(gè)健全發(fā)展的成功人士而勤奮工作。

大一工作總結(jié)篇八

滿懷激動(dòng)和夢想,我進(jìn)入了大學(xué),在這個(gè)更廣闊的世界里開始了新的生活。

時(shí)光飛逝,一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)即將結(jié)束。默默回首,雖然一年來沒有什么轟轟烈烈的成績,但卻以潛移默化的方式取得了很多不可磨滅的成績。為了發(fā)揚(yáng)成績,彌補(bǔ)不足,方便以后的工作學(xué)習(xí),自我評價(jià)如下:

學(xué)習(xí)本身是嚴(yán)格的。帶著對個(gè)人目標(biāo)和知識的強(qiáng)烈追求,努力學(xué)習(xí),勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢牢掌握了一些專業(yè)知識和技能。同時(shí),將學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐活動(dòng)中,將學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,力求理論與實(shí)踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)的理論知識和應(yīng)用技能的同時(shí),也注重各方面知識的拓展,廣泛涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高自己的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈努力。

我積極要求思想進(jìn)步。一年來,我始終堅(jiān)持自強(qiáng)不息的信念和成為成功人士的決心,始終保持著高昂的斗志和不屈不撓的作風(fēng),堅(jiān)定不移地朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)。我堅(jiān)持自我反省,努力提升自己的人格。所以無論什么情況,我總是以德要求自己。無論何時(shí)何地,我都會(huì)遵循嚴(yán)格要求自己的信條,并切實(shí)遵守。平時(shí)愛同學(xué),尊重老師,樂于助人,和班級一起努力,積極參加學(xué)校和班級活動(dòng)。

在生活中,我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,我有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活方式,我熱情大方,誠實(shí)守信,樂于助人,有自己良好的意外原則,能與同學(xué)和睦相處;積極參加各種課外活動(dòng),從而不斷豐富自己的經(jīng)歷。在心理方面,鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,塑造健康的人格,克服各種心理障礙,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求。

在我看來,我最大的問題就是喜歡兩用甚至多用。另外,溝通能力需要加強(qiáng)。積極的人在每一次艱難中看到機(jī)會(huì),消極的人在每一次機(jī)會(huì)中看到某種艱難。我堅(jiān)信我的未來不是夢!我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。

大一工作總結(jié)篇九

一轉(zhuǎn)眼這大一上學(xué)期已經(jīng)過去,我這一學(xué)期的團(tuán)支書工作也告一段落,首先要感謝所有支持我工作的同學(xué),有了你們的理解和幫忙,我才能夠在這一學(xué)期順利完成工作。一學(xué)期的工作學(xué)習(xí)使我更加了解大學(xué)生活,使我的大學(xué)生活充滿活力與激情,更加充實(shí)!總結(jié)這一一學(xué)期的工作,可以說是喜憂參半,有得有失,有經(jīng)驗(yàn)也有教訓(xùn)。

首先說經(jīng)驗(yàn),團(tuán)支書工作一學(xué)期下來,總的來說,無論是班上的工作還是學(xué)院下達(dá)的任務(wù),我對每一項(xiàng)工作都盡心盡力,這一點(diǎn)我是問心無愧的。自然,在這個(gè)過程里我也學(xué)到了很多東西。工作做的多了,自然就會(huì)滋長一些經(jīng)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)溝通是一切困難的法寶。同學(xué)們不支持我的工作是因?yàn)椴焕斫?,那么我通過與他們溝通,讓他們了解我們團(tuán)的工作,為什么要這么做,那么他們了解后就自然會(huì)理解,當(dāng)然就會(huì)配合我的工作了。一個(gè)團(tuán)體是需要溝通的,只有溝通才能使一個(gè)集體更加團(tuán)結(jié),更加默契。

說完了經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在就來說說教訓(xùn)。在平時(shí)的活動(dòng)組織中有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)“單干”的現(xiàn)象,所以有時(shí)就會(huì)累了自己,又不能把事情做得更好,探究個(gè)中緣由,大多是因?yàn)槲也幌肼闊┩瑢W(xué),有時(shí)找同學(xué)他們也未必人人愿意參與。其實(shí)這里也包含著一些人際關(guān)系處理的鍛煉。

在這一學(xué)期的時(shí)間里,我盡最大努力完成學(xué)院團(tuán)委、系團(tuán)支部布置的各項(xiàng)工作任務(wù),將上級命令及時(shí)傳達(dá)下去而忽略了學(xué)習(xí),因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,況且,一個(gè)好的學(xué)生干部是不能因?yàn)楣ぷ鞫嗑偷⒄`學(xué)習(xí)。班里,團(tuán)委的事我都盡心做到最好,越多的工作意味著更多的挑戰(zhàn),也就意味著更加鍛煉一個(gè)人,我愛這個(gè)位置,我也愿意為團(tuán)工作。

通過這一個(gè)學(xué)期的鍛煉,無論是從學(xué)習(xí)上還是工作中我都得到了很大的鍛煉,并且我也從中收獲了豐富的經(jīng)驗(yàn)和做人的道理,這而對我今后的成長是非常有幫助的。首先是在工作中,我掌握了大量的工作經(jīng)驗(yàn)和工作方法,但是感覺到自己還是有很多的不足之處,需要在今后的工作中加以改進(jìn),但是值得可定的是在這一個(gè)學(xué)期里我成長了,我更像是一個(gè)職業(yè)人士了,再也不是一名學(xué)生了,但是不可否認(rèn)的是我仍是一名學(xué)生,我還是需要更加努力的工作和學(xué)習(xí),爭取早日成為一名準(zhǔn)職業(yè)人士,為將來的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次是在學(xué)習(xí)上,我并沒有因?yàn)楣ぷ鞫雎粤藢W(xué)習(xí)這方面,反而是更加努力的去學(xué)習(xí),并且不斷帶動(dòng)身邊的同學(xué)一同學(xué)習(xí)專業(yè)知識和公共課程,爭取在期末的時(shí)候給自己一份滿意的答卷,所以我每天都會(huì)找業(yè)余的時(shí)間去學(xué)習(xí)專業(yè)知識。努力提高專業(yè)技能水平,將自己培養(yǎng)成為一個(gè)真正對社會(huì)有用的人。

在這一學(xué)期的工作學(xué)習(xí)使我真正認(rèn)識到一個(gè)大學(xué)生應(yīng)具備的綜合素質(zhì),我也希望在任職期間能充分發(fā)揮我的潛力同時(shí)提高我自身的綜合素質(zhì),在今后的工作中仍然能保持足夠的熱情取得更好的成果。

總的來說,上一學(xué)期有得有失,而在這些得與失中我漸漸成長,漸漸成熟。新的學(xué)期我會(huì)總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),繼續(xù)努力做好自己的工作,為班級、學(xué)院、學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份微薄的力量,和大家一起奮斗、一起進(jìn)步!

大一工作總結(jié)篇十

轉(zhuǎn)眼間,大一上學(xué)期已結(jié)束,我十分之一的大學(xué)生涯也告了一段落。回顧這半年的學(xué)習(xí)生活,多多少少也該總結(jié)一下了。

大學(xué),一個(gè)新的階段,而大一,正是這個(gè)新階段的開始,也是我們從一個(gè)高中生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)大學(xué)生的過渡時(shí)期。剛剛從高考的壓力中解脫出來,導(dǎo)致學(xué)習(xí)動(dòng)力暫時(shí)性消失,而且本身積極性較低的大學(xué)學(xué)習(xí)氛圍亦產(chǎn)生不了壓力,再加上學(xué)習(xí)模式的變化——從高中的以課堂教學(xué)為主,到現(xiàn)在的以自主學(xué)習(xí)為主,這著實(shí)是對自制力和學(xué)習(xí)自主性的極大考驗(yàn)。然而,我也漸漸發(fā)現(xiàn),大學(xué)的學(xué)習(xí)雖說是以自主學(xué)習(xí)為主的,但是上課的聽講也是很重要的,現(xiàn)在一節(jié)課的時(shí)間通常是一個(gè)半小時(shí),我們很難在這一個(gè)半小時(shí)里完全集中精力,何況老師講課的速度也是很快的,如果沒有課前復(fù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)的過程,不懂得虛心請教老師同學(xué),想要取得好成績更是難上加難。另外,記課堂筆記也是非常必要的,臨近期末考時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)間比較緊,而知識點(diǎn)都比較零碎,不記筆記的話很難抓住重點(diǎn),復(fù)習(xí)起來也費(fèi)勁兒的多。此外,我在期末迎考的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),圖書館的資源異常豐富,值得我們好好利用,平時(shí)去圖書館逛逛,相信無論是對學(xué)習(xí)還是處事,都是大有裨益的。

在人際關(guān)系方面,大學(xué)里班級的概念很模糊,同學(xué)間接觸較少,尤其是在取消了晚自習(xí)之后。此時(shí),宿舍便成了新的小圈子。第一次住校,四個(gè)人共享一個(gè)小空間,大家的生活習(xí)慣各有不同,這就需要大家相互理解和遷就,只有這樣才能融洽相處,為我們的學(xué)習(xí)和休息營造一個(gè)良好的環(huán)境,我認(rèn)為我們宿舍在這方面做的就比較好,這是我們寢室每個(gè)成員共同努力的結(jié)果,希望大家繼續(xù)堅(jiān)持,共同進(jìn)步。同時(shí)我覺得還應(yīng)多多結(jié)識一些外系的同學(xué),朋友多了又不是壞事,畢竟到了丁家橋校區(qū),就沒有這樣的機(jī)會(huì)了。

還有就是在電腦的問題上,輔導(dǎo)員說不讓我們帶電腦自有他的道理,畢竟我們都知道電腦這個(gè)東西是一把雙刃劍,尤其是在大一這個(gè)角色轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時(shí)期,用不好反而會(huì)毀了前途。但用好了還是好處多多的,平時(shí)可以看看課件,了解了解時(shí)事新聞之類的,也是豐富課余的一種不錯(cuò)的方式。況且好多科目都已經(jīng)開始展開多媒體教學(xué),很多材料都要自己下載,平時(shí)瀏覽教務(wù)處網(wǎng)站,選課什么的也都會(huì)方便很多?,F(xiàn)在輔導(dǎo)員說了,只要整個(gè)宿舍沒有掛科的,下學(xué)期就可以帶電腦了,既然下了“特赦”,能不能好好利用就看自己的了,要謹(jǐn)記前人的教訓(xùn),萬不能沉迷網(wǎng)絡(luò),后悔莫及。

恩,主要就是這些方面,我想還要在平時(shí)多多鍛煉身體,英語和計(jì)算機(jī)靠的是積累,考的是硬功夫,要加把勁兒,學(xué)習(xí)之余多看些與自己專業(yè)相關(guān)的書籍,相信會(huì)有用的。

希望輔導(dǎo)員能多多加強(qiáng)與同學(xué)之間的交流和聯(lián)系,方便您的工作也能讓我們更及時(shí)的了解學(xué)校學(xué)院的各種通知,相信您會(huì)是我們的良師兼益友!

新年快樂!祝大家新的學(xué)期學(xué)習(xí)工作順利,以嶄新的面貌迎接挑戰(zhàn),做更好的自己!

大一工作總結(jié)篇十一

時(shí)光荏苒,歲月如梭,20xx年9月,我正式成為了我系網(wǎng)絡(luò)編輯部的一名干事。如今站在學(xué)年之末,回顧一年來的學(xué)生會(huì)經(jīng)歷,體會(huì)、感受頗多。

人總是在嘗試中成長,在這一年里我嘗試了許多以前沒有過的事情,自己各方面能力都有所提高。從剛開學(xué)時(shí)的懵懂青澀到現(xiàn)在已經(jīng)可以獨(dú)立熟練處理部里的工作,我清晰的感受到了自己的變化。這種變化就是我一年來不斷努力、認(rèn)真學(xué)習(xí)所換來的成長。

回想起自己參加學(xué)生會(huì)納新時(shí),面對學(xué)生會(huì)十多個(gè)不同部門,我毫不猶豫的選擇了網(wǎng)絡(luò)編輯部,是因?yàn)樽约簩﹄娔X的喜好,也因?yàn)樽约簶酚谥说男愿襁m合這個(gè)立足于為大家服務(wù)的部門。那時(shí)的自己空有滿腔熱血,自以為比較豐富的電腦知識也漸漸的在日后的工作中顯得匱乏起來。部里的日常工作,一是為各個(gè)活動(dòng)拍攝照片,二是為老師解決辦公室里的電腦、打印機(jī)等設(shè)備出現(xiàn)的問題,三是為系里各個(gè)活動(dòng)的開展提供電腦方面的技術(shù)支持。在部長師哥的教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了很多以前不曾掌握的功能性軟件的使用。從ps到電子報(bào)刊的制作軟件,從辯論賽軟件到影子系統(tǒng)裝機(jī)保護(hù),許多許多知識的增長讓我獲益匪淺。這一年總結(jié)下來,我進(jìn)步最明顯的,大概就是ps的應(yīng)用和ppt的制作了。這兩項(xiàng)能力的提升會(huì)對我將來的工作起到巨大的幫助作用。

作為學(xué)生干事,也有我們的職責(zé),首先我們應(yīng)當(dāng)以身作則,只有自己做好了他人才能信服,自然而然就會(huì)跟著我們?nèi)プ?,從而改變不良行為。在學(xué)校我們是校園的先鋒,我們的一舉一動(dòng)更加受到學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的觀注,因此我們要做好榜樣,盡自己所能認(rèn)真完成上級布置的任務(wù),認(rèn)真處理好每一件事。在社會(huì)上,我們是學(xué)校的“代言人”,要從言行舉止中體現(xiàn)學(xué)校的教育水平,維護(hù)學(xué)校的利益。

作為學(xué)生干事應(yīng)該具備各種素質(zhì)和能力,這樣我們才能將工作做的更加出色,才能更好的服務(wù)同學(xué)。任務(wù),認(rèn)真處理好每一件事。在社會(huì)上,我們是學(xué)校的“代言人”,要從言行舉止中體現(xiàn)學(xué)校的教育水平,維護(hù)學(xué)校的利益。

作為學(xué)生干事應(yīng)該具備各種素質(zhì)和能力,這樣我們才能將工作做的更加出色,才能更好的服務(wù)同學(xué)。在同學(xué)之中我們沒有什么值得夸耀的,但是我們應(yīng)該具備良好的心態(tài),想做大事就必須知從小事做起,要懂得和他人合作,相互幫助,相互促進(jìn)。

各個(gè)部門都會(huì)有許多的活動(dòng),舉行一個(gè)活動(dòng)就必須要有一份策劃書,一個(gè)良好的開端是成功的一半,有一份好的策劃書才能讓這個(gè)活動(dòng)舉辦的更加完美。結(jié)合“三個(gè)和尚”這個(gè)故事我得出了一些結(jié)論,首先策劃一個(gè)活動(dòng)方案時(shí),我們要以學(xué)校和學(xué)生的利益為重,并且盡可能讓更多的同學(xué)參與到這個(gè)活動(dòng)中。第二,遇到困難時(shí)要努力克服困難、堅(jiān)持不懈。第三,要注重人們的心里,讓他們有很想?yún)⒓舆@個(gè)活動(dòng)的想法。

自從進(jìn)入大學(xué)校園后,我學(xué)到了很多的東西,特別是有幸加入計(jì)算機(jī)系學(xué)生會(huì)文體部,不知為什么,我義無反顧的進(jìn)入了這個(gè)部,像融入了一個(gè)大家庭!使我有機(jī)會(huì)接觸更多的人和事,令我受益匪淺!不過一學(xué)期的學(xué)生會(huì)生涯馬上就要結(jié)束了,回過頭來看看自己走過的路,真是充滿了苦澀和歡欣。從不適應(yīng)到適應(yīng),從陌生到熟悉,從只身一人到團(tuán)對協(xié)作。無論從哪個(gè)方面講,收獲的很多很多。

在思想方面,對“全心全意為同學(xué)服務(wù)”這句話有了更深的理解。也許因?yàn)橄矚g,所以總有很大的熱情去做好每一件事!我也不在因?yàn)閷W(xué)生會(huì)的活動(dòng)而耽誤自己的時(shí)間苦惱,每次盡管可能很小的活動(dòng),收獲的卻無法用量來衡量的。當(dāng)自己真正的融入每次活動(dòng)時(shí),才會(huì)發(fā)現(xiàn),收獲的永遠(yuǎn)要比付出的多的多。一次次的活動(dòng)開展后給我留下的總是那么多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使我成長了不少!在學(xué)習(xí)和生活上。也因?yàn)檫M(jìn)入學(xué)生會(huì)而發(fā)生改變從無所事事的狀態(tài)變得緊張忙碌,同學(xué)們總是說我每一天都有那么的事要忙,但我感覺挺充實(shí)的。這樣是一個(gè)很好的狀態(tài)!學(xué)習(xí)上我也感到了一種前所未有的壓力。也是正因?yàn)檫@樣,促進(jìn)了我的學(xué)習(xí)意識,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。同時(shí)學(xué)會(huì)了合理安排自己的時(shí)間。讓自己的生活充實(shí)而又豐富!個(gè)人方面,我也通過學(xué)生會(huì)鍛煉了自己的品質(zhì),由沖動(dòng)的個(gè)性逐漸學(xué)會(huì)了忍耐,學(xué)會(huì)了冷靜的思考問題。能正確的認(rèn)識自己的不足,彌補(bǔ)過失。學(xué)會(huì)周密的計(jì)劃一次活動(dòng),也增強(qiáng)了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

剛開始由于工作方式的不佳和經(jīng)驗(yàn)的不足,在活動(dòng)中總會(huì)出現(xiàn)一些小問題,也正是讓我在一次次的活動(dòng)中進(jìn)步!在一學(xué)期的工作中,我自己還有很多不完善的地方。由于是加入這個(gè)集體的第一學(xué)期,所以在很多的事上還停留在被動(dòng)接受的階段,用一種固有的思維,沒有提出自己的想法,沒有積極主動(dòng)的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好的完成,這都是之后的工作中需要不斷完善的地方因個(gè)人的疏忽也偶爾造成了一些失誤,使得整個(gè)學(xué)生會(huì)部門間未及時(shí)工作成果受到影響!

同時(shí),做為一名學(xué)生會(huì)的成員,自己始終提醒著自己我所代表的不僅僅是我自己,是一個(gè)集體,是整個(gè)學(xué)生會(huì)的風(fēng)貌。盡管一學(xué)期的時(shí)間很短,但我在很多方面都有提高自己??傊?yàn)檫M(jìn)入文體部后,讓我大學(xué)生活的開始就有了不一樣的色彩,我會(huì)一直努力地做好每件事!一句話:真誠、用心、努力!做到以身作則、盡職盡責(zé)、團(tuán)結(jié)一致、積極面對工作。

大一工作總結(jié)篇十二

轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又過去了,在這學(xué)期里我班三位老師團(tuán)結(jié)合作,共同努力地創(chuàng)造良好的語言環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境、生活等環(huán)境使幼兒活潑、健康的成長。下面簡單的總結(jié)一下各項(xiàng)工作。

本著我班幼兒活潑好動(dòng)的特點(diǎn),在培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)方面,我們嘗試做到以下幾點(diǎn):1、利用課室的大和寬、有目的地將幼兒分成兩組進(jìn)行課間的活動(dòng)。2、三位老師要求統(tǒng)一。3、教師要以身作則,做幼兒的學(xué)習(xí)榜樣。4、要嚴(yán)格要求幼兒的不良行為,并及時(shí)的進(jìn)行教育和糾正。5、進(jìn)行一些自理能力的比賽。6、注意尊重幼兒,并多以鼓勵(lì)、表揚(yáng)的形式,增強(qiáng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。7、讓一些自控能力差的幼兒坐在老師的身邊。通過這些途徑,一學(xué)期下來,幼兒的生活及學(xué)習(xí)常規(guī)有了較大的提高,現(xiàn)在幼兒少了下課追逐的壞習(xí)慣,因?yàn)橛休^大的活動(dòng)空間和活動(dòng)的多樣性。他們下課喜歡自由選擇活動(dòng),有看書、有畫畫、有玩玩具等等,特別是梁永森、朱柏麟這些好跑的小朋友也會(huì)停下來選擇活動(dòng);另外由于上課時(shí)我們注意將一些好動(dòng)、多說話的孩子放在自己的身邊,這樣就減少了影響課堂的不良因素,使幼兒的注意力不斷的增強(qiáng),也由于幼兒常規(guī)有了較大的進(jìn)步,為此在全語言活動(dòng)評比中,我們兩位老師都嘗試讓幼兒能在邊玩邊學(xué)的游戲中學(xué)習(xí),確實(shí)幼兒對此活動(dòng)非常感興趣,也側(cè)面的反映幼兒的常規(guī)有了較大的進(jìn)步!

全語言創(chuàng)造教育和珠心速算是我園的特色課程,為了不斷提高幼兒對活動(dòng)的興趣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力,本學(xué)期我們做到:1、按時(shí)做好課前準(zhǔn)備,盡量讓幼兒都有動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)。2、創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的學(xué)習(xí)環(huán)境,并讓環(huán)境布置的主動(dòng)權(quán)交給幼兒。3、鼓勵(lì)家長參與我們的教學(xué)活動(dòng),并表揚(yáng)個(gè)別積極參與的家長。4、注意在教學(xué)活動(dòng)中進(jìn)行個(gè)別教育,并及時(shí)向家長反映幼兒的情況。5、利用午飯前的15分鐘進(jìn)行文學(xué)活動(dòng)的欣賞。6、創(chuàng)設(shè)一個(gè)圖書角,讓幼兒自己將自己喜歡的書帶回幼兒園,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,提高幼兒的閱讀及口語表達(dá)能力。經(jīng)過學(xué)習(xí),幼兒對閱讀產(chǎn)生濃厚的興趣,如馮勇淇、歐陽兆東等小朋友,他們每次下課都喜歡拿出書來讀,閱讀的情緒很高,在幼兒用書里的內(nèi)容能基本閱讀出來。在課堂上幼兒能創(chuàng)造性的回答問題,口語表達(dá)能力有了一定的提高,對識字活動(dòng)也有較濃的興趣,在幼兒全語言活動(dòng)評比中我自己設(shè)計(jì)了活動(dòng)《識字王國》,根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)我創(chuàng)設(shè)了相應(yīng)的環(huán)境,由于幼兒的學(xué)習(xí)情緒高漲,教師的設(shè)計(jì)有趣、符合幼兒的特點(diǎn),領(lǐng)導(dǎo)、老師對這節(jié)課的評介較高、并獲得“優(yōu)秀課”的好成績。另外在珠心速算當(dāng)中,幼兒建立良好的學(xué)習(xí)常規(guī),初步懂得從利用算盤過渡到腦算中,并初步對加5減湊感興趣。

1、環(huán)?;顒?dòng)

本學(xué)期第九周開展大班級的環(huán)保主題活動(dòng)“如何處理污水”。通過讓幼兒參觀污水處理廠,讓幼兒親身感受污水的污染及處理污水的程序,讓幼兒初步了解污水給我們帶來的危害及干凈水的幾個(gè)處理方法,從中知道我們應(yīng)該珍惜水,不應(yīng)該浪費(fèi)水資源。另外展示一個(gè)污水為主題的墻報(bào),墻報(bào)的內(nèi)容有通過家長利用網(wǎng)上資料收集的污水內(nèi)容,有我們參觀的一些照片,通過墻報(bào)的宣傳使家長進(jìn)一步的了解污水對我們?nèi)祟愒斐傻奈:?,從而和幼兒達(dá)成共識,共同保護(hù)水資源。

2、親子秋游活動(dòng)

本學(xué)期我園首次組織親子秋游活動(dòng),本次的秋游活動(dòng)舉行的非常成功,首先家長們都踴躍參加,我班百分之九十家長參加;其次,家長的參與使家長和幼兒更加親近,而且幼兒對周圍事物有了更深的了解和認(rèn)識,同時(shí)也拉近了家長和老師之間的距離。最后,家長對此次的活動(dòng)評價(jià)較高,希望日后幼兒園多組織此類活動(dòng)。以后有這些活動(dòng)時(shí)應(yīng)該避免個(gè)別家長自己開車去,以免造成人數(shù)的差異。

3、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)也是幼兒園首次組織的活動(dòng),這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)模龐大,人員眾多,活動(dòng)豐富,吸引了眾多的觀眾觀看,而且領(lǐng)導(dǎo)、外界的人員對此次活動(dòng)評介很高。下面我對此次活動(dòng)作一個(gè)小結(jié),1、教師對運(yùn)動(dòng)會(huì)的程序比較明確;2、訓(xùn)練任務(wù)明確;3、通過家長會(huì)讓家長明確此活動(dòng)的目的,4、家長的積極參與和工作上的支持;5、重視彩排的效果,及時(shí)分析出錯(cuò)的原因,教師及時(shí)糾正錯(cuò)誤。6、教師注意個(gè)人的裝扮,統(tǒng)一服裝。另外在以后有這些大型活動(dòng)時(shí)我們應(yīng)該注意自己的形象。

4、中、大班幼兒歌唱比賽

中大班的歌唱比賽中,我班的幼兒取得了較好的成績,劉婷楓、戴舒迪小朋友獲得金獎(jiǎng),伍東城、馮勇淇小朋友獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。成績是比較好,但也存在不少問題:1、幼兒的表演欲望不夠強(qiáng)2、由于老師的疏忽,選擇比賽的人選及曲目比較遲,造成訓(xùn)練的時(shí)間比較少,影響表演的效果。3、教師化妝的技巧仍需加強(qiáng)訓(xùn)練。

幼兒的安全是第一位,為此我們應(yīng)該在各方面滲透安全教育。1、在戶外、體育活動(dòng)中應(yīng)該考慮幼兒最容易發(fā)生危險(xiǎn)的地方,我們就應(yīng)該站在這個(gè)地方,以防事故的發(fā)生;2、上下樓梯應(yīng)該注意安全,不能發(fā)生拉手、跑、跳、爭先恐后等危險(xiǎn)的行為;如果發(fā)生這些情況應(yīng)該及時(shí)教育和制止;3、培養(yǎng)幼兒做每一件事情都應(yīng)該按順序排好隊(duì),不能爭先恐后。4、加強(qiáng)幼兒的是非判斷能力,遇到解決不了的困難應(yīng)該請教老師。5、通過電教等手段加強(qiáng)幼兒認(rèn)識安全的問題,如在陳老師設(shè)計(jì)的活動(dòng)《交通安全》中更加培養(yǎng)了幼兒安全的意識。通過這一系列的措施,幼兒的安全問題得到很大的解決。

甲、洗頭、勤換衣服;3、注意在活動(dòng)后進(jìn)行衣服的替換,冬天衣服的替換及保暖;4、堅(jiān)持帶幼兒進(jìn)行早煉活動(dòng),增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。5、在第六周進(jìn)行幼兒自理能力“穿衣服的比賽。通過這些措施,幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣不斷提高,并養(yǎng)成較好的衛(wèi)生習(xí)慣,另外幼兒的身體素質(zhì)也不斷得到提高,患病率較低,出勤率相應(yīng)提高。

還有一年的時(shí)間幼兒就要升小學(xué)了,為了讓幼兒順利進(jìn)入小學(xué),不斷提高幼兒的獨(dú)立能力和自信心,我們做好以下幾個(gè)方面:1、讓幼兒自己背書包自己走進(jìn)課室。2、經(jīng)常布置一些口頭任務(wù)讓幼兒完成。3、鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做。4、課堂上教師多用鼓勵(lì)的語句,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的情緒,增強(qiáng)其自信心。5、組織幼兒參與各種不同的活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒大膽在同伴面前表現(xiàn)自己,并在第六周進(jìn)行自理能力比賽;第八周進(jìn)行幼兒歌唱比賽;第十八周進(jìn)行幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)。一學(xué)期下來,幼兒都能較好的完成教師交給的口頭任務(wù),如今天布置的家庭作業(yè)要求幼兒明天交,大部分幼兒都能較好的完成任務(wù),為培養(yǎng)幼兒的任務(wù)感提供很大的幫助。另外在培養(yǎng)幼兒自信心方面仍需加強(qiáng),一些膽小的幼兒還是比較缺乏自信心,希望日后應(yīng)該多注意這些幼兒的自信心的培養(yǎng)。

圍繞著“一切為了孩子,真情服務(wù)家長”為宗旨,家長工作起著舉足輕重的作用,家長的大力支持和理解更是我們工作中不可缺少的一部分。特別是這一學(xué)期幼兒園的家長活動(dòng)特別多,像親子秋游、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等,如果讓家長能積極參與活動(dòng),我們一定要做好活動(dòng)前的籌備工作,首先召開家長會(huì)讓家長了解活動(dòng)的目標(biāo)及意義。其次,表揚(yáng)率先參加的家長。最后充分利用家長資源,如滑板車的提供等。所以各項(xiàng)親子活動(dòng)進(jìn)行地很順利,效果交好。另外通過每月發(fā)放家園聯(lián)系手冊,讓家長了解孩子的近況,促進(jìn)幼兒的健康成長。其次從組織活動(dòng)中拉近了家長和老師的距離,使大家有一個(gè)交談的的平臺,促進(jìn)幼兒的發(fā)展。家長都很樂意幼兒園辦更多的親子活動(dòng),使家長有更多的時(shí)間陪幼兒一起度過美好的童年。

一學(xué)期即將過去了,經(jīng)過三位老師的共同努力,我班取得以下成績:1、中大班幼兒小歌星比賽獲得兩金、兩優(yōu)秀的好成績。我班全語言活動(dòng)《漢字王國》獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。歐陽兆東小朋友獲得全區(qū)幼兒安全用電繪畫比賽獲得三等獎(jiǎng)。幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)的出旗運(yùn)動(dòng)員的精彩表演迎來了熱烈的掌聲。

成績屬于過去,希望在未來的日子里,我們大一班的全體人員不斷努力,爭取更大的進(jìn)步,更上一個(gè)新的臺階。

大一工作總結(jié)篇十三

時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼間大一上學(xué)期即將結(jié)束,現(xiàn)在即將轉(zhuǎn)入大一下學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中。回顧上學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作,領(lǐng)導(dǎo)其他班委為大家服務(wù),我們既有收獲也有不足。在這里我將總結(jié)一下上學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作,找出上學(xué)期的不足并制定相應(yīng)的解決方案。

上學(xué)期,無論是學(xué)習(xí)方面還是其他方面,大家整體表現(xiàn)的都不錯(cuò)。學(xué)習(xí)方面,在我和其他班委的帶領(lǐng)下,大家養(yǎng)成了早讀的好習(xí)慣,并且堅(jiān)持了一個(gè)學(xué)期,雖然個(gè)別人經(jīng)常早讀遲到并且有時(shí)還不來上早讀,但整體而言,大家還是很自覺的。不管我們早讀的效果如何,但我堅(jiān)信,好習(xí)慣的養(yǎng)成就是成功的開始。但遺憾的是,我們班期末掛科的人太多,關(guān)于掛科的事情,下面我會(huì)好好分析原因,并制定相應(yīng)的方案的。

紀(jì)律方面,從出勤率來看,很少有人曠課,但遲到的現(xiàn)象一直存在,這學(xué)期,我將督促大家,努力減少遲到現(xiàn)象;從課堂紀(jì)律來看,上課玩兒手機(jī)的現(xiàn)象很嚴(yán)重,在接下來的工作計(jì)劃中,我將會(huì)制定嚴(yán)格的要求。關(guān)于紀(jì)律的其他方面,我們班同學(xué)表現(xiàn)得還是不錯(cuò)的還是不錯(cuò)的。

衛(wèi)生方面,為了給大家營造一個(gè)干凈衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們班從很早就形成了輪流值班的制度,班里也購置了相應(yīng)的清潔工具。在衛(wèi)生方面,生活委員想的還是很周到的。只是個(gè)別人總不自覺,自己制造的食品垃圾自己也不知道清理,關(guān)于衛(wèi)生方面,接下來也會(huì)制定相應(yīng)的更嚴(yán)格的制度。

課外活動(dòng)方面,班委們經(jīng)過討論,用班費(fèi)為班里購置了一批體育器材,不但豐富了同學(xué)們的課余生活,而且起到了強(qiáng)身健體的效果。

生活和衛(wèi)生方面,生活委員在做好自己本職工作的同時(shí),要多關(guān)心同學(xué)的生活,及時(shí)幫助同學(xué)解決在生活上遇到的問題,為學(xué)習(xí)掃除后顧之憂;多關(guān)心寢室衛(wèi)生狀況,爭取讓更多的寢室獲得被評為文明寢室的資格;管理好班級衛(wèi)生,督促值日組長認(rèn)真值日;管理好班費(fèi)的使用;在特定的節(jié)日為任課老師選購禮物,使師生關(guān)系更為融洽;豐富同學(xué)的課余生活,組織一些活動(dòng)等。

學(xué)習(xí)方面,學(xué)習(xí)委員首先要自己認(rèn)真學(xué)習(xí),提高成績,公平公正的做好的有關(guān)獎(jiǎng)學(xué)金的評定工作;積極配合各班委,認(rèn)真對待有關(guān)班級的每項(xiàng)工作,熱心為同學(xué)服務(wù),做好學(xué)習(xí)資料的發(fā)放;做好上傳下達(dá)的工作,通知有關(guān)學(xué)習(xí)考試的各種事項(xiàng)等;多和老師及同學(xué)聯(lián)系溝通,有需要時(shí)將同學(xué)們的意見建議傳達(dá)給老師。

文藝和宣傳方面,文藝委員首先要搞好自己的學(xué)習(xí),不掛科;積極配合團(tuán)支部書記做好各次班級以及團(tuán)學(xué)活動(dòng)的宣傳工作;在班級需要海報(bào)宣傳或文藝節(jié)目安排時(shí),積極做好,配合班長及其他班委管理好班級。

紀(jì)律方面,紀(jì)律委員每次上課都要做到考勤,并及時(shí)將考勤結(jié)果短信通知輔導(dǎo)員;紀(jì)律委員要維護(hù)好班里的課堂紀(jì)律,為大家營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

團(tuán)支書工作,對于院團(tuán)委以及校團(tuán)委下達(dá)的任務(wù),在我及時(shí)向大家轉(zhuǎn)達(dá)時(shí),希望大家積極配合,不要拖延時(shí)間;每次團(tuán)學(xué)活動(dòng)的主題應(yīng)該多樣化,希望各位班委能夠積極參加主題設(shè)定環(huán)節(jié),而且在活動(dòng)安排時(shí)班委應(yīng)該起到很好的帶頭作用,盡量多參加團(tuán)學(xué)活動(dòng)的節(jié)目;對于自身,我應(yīng)該盡可能多的了解涉及到多元化的知識,在課余時(shí)間能夠多看書,以及多上網(wǎng)了解各方面資料以及知識。

剛踏入大學(xué),很多人可能會(huì)抱著這樣的心態(tài):大學(xué)是個(gè)自由的環(huán)境,生活上沒人管束,學(xué)習(xí)上也沒人約束,自己選擇學(xué)習(xí)或不學(xué)習(xí),這都和別人無關(guān)。而現(xiàn)在,我們卻又制定所謂的規(guī)矩來約束他們,不可避免的會(huì)造成某些人的反感,甚至?xí)米锬承┤?,但只從全班考慮,作為班委,大家選擇了自己,就要對班里的每一個(gè)人負(fù)責(zé),不可能因?yàn)槟承┤说姆磳Χ还懿活櫋O聦W(xué)期,我將帶領(lǐng)班委認(rèn)真貫徹制定的工作和學(xué)習(xí)計(jì)劃,力爭大家都能以優(yōu)異的成績過渡到大二的專業(yè)課學(xué)習(xí)。

大一工作總結(jié)篇十四

本學(xué)期已經(jīng)過去了,在擔(dān)任三個(gè)月團(tuán)支書的工作中,我感觸頗多,不僅對自身有了更全面的認(rèn)識,而且收獲了不少的經(jīng)驗(yàn)。不管是在學(xué)習(xí)、生活,還是工作上,我都感受到了大學(xué)生活的特點(diǎn),并且在不斷地完善自身,希望能更完全的實(shí)現(xiàn)和發(fā)揮自我價(jià)值。

1、策劃“祝福你祖國”主題團(tuán)會(huì)

2、協(xié)助舉辦感恩節(jié)班會(huì)

3、策劃46周年校慶介紹

4、班會(huì)攝影工作

5、兩次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)參賽前準(zhǔn)備和后勤6、組織冬季長跑報(bào)名與后勤

7、參與20xx年藥護(hù)國際學(xué)院迎新年晚會(huì)聲控、海報(bào)、小品

8、貧困生評選和備案

9、20xx年團(tuán)支部資料歸檔

作為大學(xué)的班干部,我最大的感受就是“為同學(xué)服務(wù)”,不再局限于收發(fā)作業(yè)本等工作,而是處理與同學(xué)們切身利益相關(guān)的不同工作,這讓我得到了很大鍛煉。首先,要真正融入同學(xué),關(guān)心同學(xué),設(shè)身處地的為同學(xué)們著想。工作離不開同學(xué)們的支持,所以我們應(yīng)該與同學(xué)處理好關(guān)系,經(jīng)常走訪宿舍,了解同學(xué)們內(nèi)心的想法和對班級建設(shè)的建議,然后適當(dāng)與輔導(dǎo)員溝通,做好“橋梁”工作。其次,處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。雖然學(xué)習(xí)是第一位,但是班干部是我在學(xué)校的“社會(huì)角色”,許多同學(xué)需要我的服務(wù),我必須處理好二者關(guān)系。一開始,由于專業(yè)課的入門較難,我完全不能處理二者關(guān)系,總是心猿意馬,但是,我終于掌握了大學(xué)學(xué)習(xí)的訣竅,在工作時(shí)一心一意,在學(xué)習(xí)時(shí)一絲不茍,抓緊時(shí)間工作和學(xué)習(xí),即使占用了大量休息和娛樂的時(shí)間,但是我真的覺得生活是充實(shí)且愉快的。

然后,與其他班干部的配合與團(tuán)結(jié)性增強(qiáng)了許多。11位班委從一開始的陌生到熟悉,我們越來越團(tuán)結(jié),越來越能夠相互信任。許多工作都需要我們的團(tuán)結(jié),雖然我們的個(gè)性不盡相同,但是有著把班級建設(shè)得更好的共同目標(biāo)。團(tuán)結(jié)讓我們的工作分配更加合理,效率也大大提高,這一點(diǎn)在本學(xué)期最后的國際學(xué)院迎新年晚會(huì)上得到了充分的證實(shí)。

就我自身而言,脾氣過于急躁與沖動(dòng),需要更理性與冷靜的思考問題。然后,可能是自己威信不夠,同學(xué)們對于下達(dá)的活動(dòng)積極性欠缺。在很多時(shí)候我的經(jīng)驗(yàn)還不足,對于突發(fā)狀況無法采取迅速有效地措施,需要進(jìn)一步的積累經(jīng)驗(yàn)。就團(tuán)支部而言,我們團(tuán)支部三人的分工還不夠明確公平,我需要起好帶頭作用,協(xié)調(diào)團(tuán)支部工作。

首先,作為大一學(xué)生,大家處理突發(fā)狀況的經(jīng)驗(yàn)欠缺,在很多時(shí)候我們應(yīng)該更加團(tuán)結(jié),更加靈活的處理工作中的問題。

其次,班級凝聚力太差,需要班干部起好帶頭作用,我們自己應(yīng)該多組織一些集體活動(dòng),如郊游(同學(xué)意見)等,加強(qiáng)班級凝聚力。鼓勵(lì)同學(xué)與班級其他同學(xué)交往,而不是僅僅局限于與同一宿舍同學(xué)交往。

然后,對于班會(huì)和口語角等活動(dòng),我們應(yīng)該讓形式更多樣化一些。許多同學(xué)反映班會(huì)和口語角過于死板和單一,導(dǎo)致他們的缺乏興致,如何豐富形式有待班委進(jìn)一步的討論。每周日晚上的班會(huì),若沒有固定主題,可以移到星期一或星期五,這樣免去了占用同學(xué)們休息娛樂的時(shí)間。

在上學(xué)期的兩次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球比賽和拔河比賽中,我們班級的成績都不理想??梢娡瑢W(xué)們的身體素質(zhì)實(shí)在欠佳,班級可以購買一些體育用品,不僅豐富大家的課余生活,也能夠鍛煉同學(xué)們的身體,畢竟在以后的職業(yè)生涯中,身體素質(zhì)對于我們是十分重要的。

大一工作總結(jié)篇十五

剛踏入夢寐以求的大學(xué),我以一顆熱情的心投入到學(xué)習(xí)與工作中,笑過,沮喪過,不知不覺一學(xué)期已經(jīng)過去了,有一些收獲,也有一些遺憾。

上學(xué)期開展的活動(dòng)主要如下:

1、理出綜合評分方案,并有效的在班上實(shí)行。

2、組織參加學(xué)院籃球比賽,在參賽的16支隊(duì)伍中獲得了第三名,并取得5勝1負(fù)的矯人戰(zhàn)績。

3、組織“怎樣度過大學(xué)生活”主題班會(huì),在班會(huì)上同學(xué)之間交流了大學(xué)生活的重要性。

4、組織“關(guān)注電影人物”看電影活動(dòng),通過看勵(lì)志電影來感化同學(xué),并促進(jìn)同學(xué)勵(lì)志成才

5、整理學(xué)生檔案信息,收集并整理同學(xué)們的檔案,并號召?zèng)]有入團(tuán)的同學(xué)寫入團(tuán)申請書。

6、入黨申請書和推優(yōu)。上學(xué)期共有17位同學(xué)上交入黨申請書,有16人參加了黨課培訓(xùn)和考試。參加者全部順利結(jié)業(yè)。根據(jù)學(xué)院的相關(guān)文件,本學(xué)期推優(yōu)兩次,已推優(yōu)人數(shù)6人。每次推優(yōu)都是根據(jù)班上綜合評分和學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生。

但是工作中也存在一些問題:

1、在調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性方面。前兩次班會(huì)的主角都是組織人,希望在今后活動(dòng)中調(diào)動(dòng)每個(gè)同學(xué)的積極性。

2、活動(dòng)宣傳力度不夠,所以每次的活動(dòng)形式比較單一,兩次活動(dòng)的重頭戲都是我在上面講同學(xué)們在下面聽,我覺得主要原因是同學(xué)們對活動(dòng)的主題不了解,準(zhǔn)備的不夠充分,所以在以后的主題班會(huì)上我會(huì)提前通知大家下次班會(huì)的主題。

3、還有就是班會(huì)上材料收集不夠。在以后的班會(huì)上由指定人員專門負(fù)責(zé)收集會(huì)場照片和文字信息,以便在以后的評優(yōu)中拿出充分的材料。

本學(xué)期工作計(jì)劃

美好的開始是成功的一半。上學(xué)期做的好的應(yīng)該繼續(xù)保留,同時(shí)不足的也應(yīng)該改進(jìn)。

1、開展主題班會(huì)。本學(xué)期規(guī)定每月的第一個(gè)星期天晚自習(xí)搞一次主題班會(huì)。

2、活動(dòng)的開展。在開展班會(huì)的基礎(chǔ)上增加一些課外活動(dòng),如:乒乓球、籃球比賽等。

3、成立黨章學(xué)習(xí)小組。全班同學(xué)都報(bào)名參加學(xué)習(xí),分成三個(gè)小組,每一小組都設(shè)立一個(gè)組長,由每組組長制定具體的`學(xué)習(xí)方案。

4、及時(shí)上交各類材料。

5、把好“推優(yōu)”關(guān)。保證在班集中所推薦出的入黨團(tuán)員的“質(zhì)量”。

在新的學(xué)期中,我會(huì)盡最大努力把自己的工作搞得好。希望同學(xué)們也認(rèn)真和我一起把我們20xx級工造六班建設(shè)成為一個(gè)優(yōu)秀的集體。

大一工作總結(jié)篇十六

回想過去的一個(gè)學(xué)期,心中有太多的話想要說。剛進(jìn)入大學(xué),新的環(huán)境、新的事物讓我有點(diǎn)手足無措。在大學(xué)里做點(diǎn)什么,老早就在我的心里有這打算。所以,我為自己做了規(guī)劃,選擇了為大家服務(wù)。過去的半年,我一直在想自己究竟做了些什么,短間還是真的不好想,因?yàn)橐粚W(xué)期的間實(shí)在有些長,在一年的間里,總體說一年的間還是值得懷念的!

在20xxx年即將到來之際,回顧我在開學(xué)班會(huì)時(shí)候“立下的誓言”,有一點(diǎn)點(diǎn)欣慰,也有一點(diǎn)點(diǎn)遺憾,當(dāng)然隨著班級事務(wù)的完成,我更多看到的則是我所致力于的班級憧憬和希望。

下面我會(huì)就今年所完成的各項(xiàng)具體任務(wù)和日常工作做一番全面的梳理。

伴隨著難熬的軍訓(xùn),夏天最熱的時(shí)間已經(jīng)過去,大學(xué)生活正式開始了。

所有的事情,在最開始都沒那么容易!剛接手的時(shí)候一切都毫無頭緒,過了快一個(gè)月,才慢慢地適應(yīng)過來。作為班長,一開始以為很輕松,可是事實(shí)并不是我想象的那么簡單。一些很瑣碎的事就可以讓自己煩的不知所措。在擔(dān)任班長的只一個(gè)學(xué)期里,個(gè)人覺得平時(shí)對于班里的一些問題未及時(shí)和班主任聯(lián)系,是個(gè)很大的問題,在認(rèn)識到這個(gè)問題之后,我也在積極的改進(jìn)自己在這方面的問題。

在工作方面,對于班里的一些活動(dòng)的展開如何去調(diào)動(dòng)大家的一些積極性存在著一些問題。就拿秋游這件事情來說吧,在游玩的過程中,因?yàn)榛貋淼臅r(shí)間問題和副班長爭吵起來了,這不得不說是我的問題,作為一個(gè)班級的領(lǐng)導(dǎo)者,不能和同學(xué)很好的協(xié)商問題,證明我在想問題、辦事情這方面,還存在很大的問題!

有時(shí)候不知道如何讓大家能夠團(tuán)結(jié)在一起,能夠?qū)σ恍┗顒?dòng)不存在不滿,也許是因?yàn)樽约簩@個(gè)要求的太多,或者太在意大家的想法,所以很難使自己滿足。另外的話,說真的有時(shí)候大家的行為真的很惱火,我想是因?yàn)樽约旱膬?nèi)心修養(yǎng)還不夠,自己太斤斤計(jì)較一些很小的東西東西。但是有時(shí)候明明是應(yīng)該他們自己來解決的事情,可是到了最后非要弄到我的頭上......也許自己的一些“奉獻(xiàn)”想法應(yīng)該改改了!

在工作方式上,覺得自己做的'不夠具有“圓滑性”,有時(shí)太過于原則化。尤其是在同學(xué)準(zhǔn)時(shí)上課這件事情上,有時(shí)候真的會(huì)很難做。如果真的和期末考試掛鉤那么也過于太過苛刻,可是如果不那么說那么做,大家就會(huì)覺得準(zhǔn)時(shí)上課這件事可有可無,遲到個(gè)幾分鐘沒什么事情,或者直接就不去了!

再就是輔導(dǎo)員、班導(dǎo)師交給我的任務(wù)沒有及時(shí)的去完成,導(dǎo)致了一系列的事情沒有得到很好地處理,這是我應(yīng)該反思的地方!個(gè)人覺得自己做的不怎么好但是也覺得應(yīng)該不怎么差。接下來的日子不管是將要發(fā)生什么困難,我都會(huì)更加用心的去面對自己、面對班里的一些事情、面對生活中存在的一些矛盾和不愉快,使自己在大學(xué)生活中能夠更加充實(shí),也使自己能更加的具備一些內(nèi)涵和加深自己的內(nèi)功修養(yǎng)!

這是去年下半年以,在工作中讓我體會(huì)最深也受益最大的一點(diǎn)心得。今后的工作中,我將繼續(xù)堅(jiān)持自己一貫以“寬以待人,嚴(yán)以律己”的工作格言,并將在不斷完善細(xì)化自己工作的同,通過各個(gè)方面積進(jìn)一步充實(shí)自己,提高自己的能力。

現(xiàn)在新學(xué)期已經(jīng)要開始了,在接下來的工作中,我依然會(huì)一如既往的努力工作與學(xué)習(xí),改變自己的習(xí)慣,按時(shí)完成自己的任務(wù),盡到自己應(yīng)該盡到的責(zé)任和義務(wù)!

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