心得體會(huì)是一個(gè)反思和自我提醒的過(guò)程，能夠幫助我們更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。怎樣注重總結(jié)的個(gè)性化，讓自己的總結(jié)更加獨(dú)特？小編希望大家能夠從這些心得體會(huì)范文中發(fā)現(xiàn)自己的不足和提高空間。
監(jiān)察改革心得體會(huì)篇一
隨著中國(guó)的治理體制改革不斷深化，監(jiān)察體制改革已經(jīng)成為當(dāng)前的一個(gè)重要議題。作為一名有幸參與監(jiān)察改革轉(zhuǎn)隸工作的普通干部，我深感榮幸和責(zé)任重大。在這一過(guò)程中，我收獲頗多，也思考了很多。在此，我想分享一下自己的心得體會(huì)。
首先，我想談?wù)劚O(jiān)察改革轉(zhuǎn)隸的意義。監(jiān)察體制改革轉(zhuǎn)隸的最根本目的是要加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督，建立廉潔政府，維護(hù)公平正義。通過(guò)將監(jiān)察職能從紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)移到監(jiān)察委員會(huì)，實(shí)現(xiàn)了職能的集中統(tǒng)一，避免了多頭管理、權(quán)責(zé)不清的問(wèn)題。這不僅有利于提高監(jiān)察工作的效能，還有利于維護(hù)黨紀(jì)國(guó)法的權(quán)威性和嚴(yán)肅性。另外，監(jiān)察改革轉(zhuǎn)隸還使得監(jiān)察機(jī)關(guān)在法治化、專業(yè)化、權(quán)威化方面邁出了重要的一步，為全面從嚴(yán)治黨提供了強(qiáng)有力的制度保障。
其次，我想聊聊監(jiān)察改革轉(zhuǎn)隸的過(guò)程。監(jiān)察改革轉(zhuǎn)隸工作需要各方面的配合，需要充分調(diào)動(dòng)全體干部職工的積極性，并且需要溝通協(xié)調(diào)各方面的利益關(guān)系。在我們的工作中，我們積極主動(dòng)地參與相關(guān)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高了自己的政治理論水平和業(yè)務(wù)能力。同時(shí)，我們也主動(dòng)通過(guò)各種途徑宣傳改革的意義和目標(biāo)，增強(qiáng)了職工的認(rèn)同感和工作積極性。整個(gè)轉(zhuǎn)隸的過(guò)程中，我們盡力克服困難，保證工作的順利推進(jìn)。這個(gè)過(guò)程雖然充滿了挑戰(zhàn)和壓力，但也鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和應(yīng)對(duì)能力。
然后，我想探討一下監(jiān)察改革轉(zhuǎn)隸后的變化。監(jiān)察改革轉(zhuǎn)隸后，我們的工作方式和方法發(fā)生了很大的變化。原先的工作是以紀(jì)律審查為主，現(xiàn)在則是著重強(qiáng)調(diào)監(jiān)察職能，在監(jiān)督預(yù)防腐敗、審查調(diào)查職務(wù)犯罪等方面發(fā)揮更大的作用。監(jiān)察改革轉(zhuǎn)隸后，我們的權(quán)威性和公正性得到了更大的提升，公眾對(duì)我們的認(rèn)可度也有所提高。同時(shí)，我們的工作也更加規(guī)范、系統(tǒng)化，符合法治化的要求。監(jiān)察改革轉(zhuǎn)隸后，我們的工作受到了更多的關(guān)注和關(guān)切，也更加重要和有意義。
最后，我想說(shuō)一下監(jiān)察改革轉(zhuǎn)隸后的啟示。監(jiān)察改革轉(zhuǎn)隸的過(guò)程雖然困難重重，但收獲也是豐富多樣的。首先，我們應(yīng)該時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的姿態(tài)，不斷提高自身的政治素養(yǎng)和專業(yè)能力。其次，我們要主動(dòng)適應(yīng)新的工作方式和方法，不斷調(diào)整自己的思維方式和思維方式，以適應(yīng)改革的需要。再次，我們要加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。最后，我們要保持樂(lè)觀積極的心態(tài)，克服困難和挑戰(zhàn)，堅(jiān)持下去。只有這樣，我們才能更好地完成監(jiān)察改革轉(zhuǎn)隸的任務(wù)，為實(shí)現(xiàn)黨和國(guó)家工作的新目標(biāo)作出更大的貢獻(xiàn)。
綜上所述，監(jiān)察改革轉(zhuǎn)隸是一個(gè)重要而艱巨的任務(wù)，但它的意義和價(jià)值也是不可低估的。通過(guò)參與監(jiān)察改革轉(zhuǎn)隸工作，我深刻感受到了其正能量和影響力。我將繼續(xù)以樂(lè)觀積極的心態(tài)投入到自己的工作中，為黨和國(guó)家的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。相信在全體干部職工的共同努力下，監(jiān)察改革轉(zhuǎn)隸工作必將取得更加豐碩的成果。
監(jiān)察改革心得體會(huì)篇二
紀(jì)檢監(jiān)察制度改革是當(dāng)前中國(guó)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的一個(gè)重要方面，以大力推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)為導(dǎo)向，通過(guò)一系列措施和政策對(duì)行政監(jiān)察機(jī)關(guān)進(jìn)行改革和完善，實(shí)現(xiàn)全面從嚴(yán)治黨的目標(biāo)。作為一名普通公民，我也有些深刻的體會(huì)和心得，下面我就這個(gè)話題進(jìn)行一些探討和分享。
在改革開(kāi)放40多年的歷程中，我國(guó)的發(fā)展帶來(lái)了巨大的改變和成就，也產(chǎn)生了一些新的問(wèn)題和矛盾。其中，腐敗問(wèn)題成為影響社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一大障礙。此時(shí)，紀(jì)檢監(jiān)察制度的重要性就得到了充分的認(rèn)識(shí)和肯定，改革也迎來(lái)了一個(gè)歷史性機(jī)遇。中央的政策措施得到貫徹執(zhí)行，制度創(chuàng)新得到落實(shí)，內(nèi)外部監(jiān)督得到強(qiáng)化，對(duì)干部做出風(fēng)險(xiǎn)提示和監(jiān)管的體系逐漸形成。這對(duì)整個(gè)黨和國(guó)家的發(fā)展都是非常重要的，也對(duì)推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
自2018年十九大之后，紀(jì)檢監(jiān)察制度改革得到了快速的推進(jìn)和深入的實(shí)施。一方面，國(guó)家授權(quán)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)有更大權(quán)力，充分發(fā)揮監(jiān)察職能；另一方面，制度創(chuàng)新促使紀(jì)檢監(jiān)察領(lǐng)域的各種“灰色地帶”被徹底清除，監(jiān)督和管理的范圍也得到進(jìn)一步擴(kuò)展。同時(shí)，借鑒國(guó)際經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)技術(shù)，把科技手段和監(jiān)督手段有機(jī)結(jié)合，極大地提高了紀(jì)檢監(jiān)察工作的效率和準(zhǔn)確性。這也是此次改革的一個(gè)大亮點(diǎn)。
我們知道，權(quán)力是一把雙刃劍，及時(shí)有效的紀(jì)檢監(jiān)察成為避免失控的關(guān)鍵所在。無(wú)論是以加強(qiáng)制度建設(shè)和法治的方式來(lái)對(duì)抗腐敗，還是以打通辦案空間和完善信訪渠道的方式來(lái)維護(hù)社會(huì)公正，都需要推進(jìn)紀(jì)檢監(jiān)察制度改革。此次改革也讓公共權(quán)力得到更好的規(guī)范和壓制，保障了國(guó)家的穩(wěn)定和發(fā)展。這種改革在世界范圍內(nèi)也屬于獨(dú)創(chuàng)性，為中國(guó)獨(dú)特的制度優(yōu)勢(shì)下的發(fā)展提供了一個(gè)更積極的道路。
第五段：總結(jié)。
在歷史的長(zhǎng)河中，每個(gè)時(shí)代都會(huì)有危機(jī)和變革，而治理能力和制度建設(shè)則是人類社會(huì)長(zhǎng)久穩(wěn)定和繁榮的基石。我們期待，隨著紀(jì)檢監(jiān)察制度改革的推進(jìn)，中國(guó)的治理體系和治理能力會(huì)更趨成熟、規(guī)范和完善，讓公民享受更好的社會(huì)秩序，也為推動(dòng)全球治理體系改革提供了新的思路和經(jīng)驗(yàn)。
監(jiān)察改革心得體會(huì)篇三
隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展和城市化進(jìn)程的加速，城市供水問(wèn)題逐漸凸顯，一些城市供水壓力大、供水質(zhì)量不高等問(wèn)題日益突出，給人們的生活帶來(lái)了很多不便和困擾。為此，國(guó)家和地方政府為改善城市供水現(xiàn)狀進(jìn)行了一系列的改革。本文將圍繞“供水監(jiān)察改革方案心得體會(huì)”這一主題，從五個(gè)方面向大家介紹我對(duì)這一改革方案的看法和感受。
一、政策用心。這一改革方案在政策制定中心思想明確，目的明確，手段得當(dāng)，搭建起完善的供水監(jiān)察機(jī)制，著力解決城市供水存在的各種難題。方案的出臺(tái)，為城市供水改革和監(jiān)察工作提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和方向。
二、數(shù)據(jù)現(xiàn)代化。在改革過(guò)程中，方案還強(qiáng)調(diào)了數(shù)據(jù)的收集、分析和使用，這對(duì)科學(xué)決策和實(shí)事求是具有重要意義。城市供水改革離不開(kāi)科技的發(fā)展和數(shù)據(jù)的支持，通過(guò)數(shù)據(jù)的真實(shí)、全面和準(zhǔn)確，政府才能制定出針對(duì)問(wèn)題的細(xì)化政策，無(wú)論是供水壓力還是供水質(zhì)量，都需要依據(jù)數(shù)據(jù)來(lái)進(jìn)行實(shí)際分析，這樣才能得出最合理的建議。
三、配合有力。改革方案對(duì)監(jiān)察部門(mén)的職責(zé)和權(quán)利進(jìn)行了合理的調(diào)整和分配，使得監(jiān)察機(jī)制更加完善，也更能滿足社會(huì)的需求。同時(shí)，方案也明確了各個(gè)部門(mén)之間的配合機(jī)制，建立了多部門(mén)之間的合作和協(xié)同機(jī)制，使得監(jiān)察的效率有了更大的提升。
四、公眾參與。城市供水是全社會(huì)的基礎(chǔ)設(shè)施，涉及的人群較廣，對(duì)于城市的建設(shè)和居民的生活都有著至關(guān)重要的意義。因此，改革方案還著重強(qiáng)調(diào)了公眾參與，通過(guò)大眾對(duì)城市供水改革和監(jiān)察的關(guān)注和反饋，政府可以更好地了解社會(huì)的需求，更能夠做出符合實(shí)際的改革方案。
五、效果顯著。改革方案的實(shí)施效果明顯，城市供水問(wèn)題得到了良好的解決，供水質(zhì)量和壓力都有所改善。同時(shí)，通過(guò)對(duì)監(jiān)察機(jī)制的完善，城市供水市場(chǎng)的秩序得到了更好地維護(hù)，合法、規(guī)范的供水企業(yè)和個(gè)人得到了寬容和支持，合理的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境得到了建立和完善。
以上是我對(duì)“供水監(jiān)察改革方案心得體會(huì)”的一些看法和感受。城市供水問(wèn)題遠(yuǎn)未得到完美的解決，政府需要在改革的措施上不斷創(chuàng)新和深入推進(jìn)，從而更好地滿足社會(huì)需要，給人們帶來(lái)更加便捷和舒適的生活體驗(yàn)。
監(jiān)察改革心得體會(huì)篇四
近年來(lái)，中國(guó)對(duì)監(jiān)察委員會(huì)進(jìn)行了一系列的改革，旨在提高反腐敗工作的效率和公正性。作為一名從事法律工作的年輕人，我有幸參與了監(jiān)察委改革的一些工作，并在此過(guò)程中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將結(jié)合實(shí)際工作，從監(jiān)察委員會(huì)的職能擴(kuò)大、職權(quán)制約、權(quán)力運(yùn)行機(jī)制、合作機(jī)制和監(jiān)察委員會(huì)的形象塑造等方面，分享我的心得與體會(huì)。
首先，監(jiān)察委員會(huì)的職能擴(kuò)大是改革的重要一步。監(jiān)察委員會(huì)的主要職責(zé)是監(jiān)督公職人員的權(quán)力運(yùn)行，這一點(diǎn)沒(méi)有改變。然而，在改革之前，監(jiān)察委員會(huì)的監(jiān)督對(duì)象主要是黨員公職人員，而現(xiàn)在擴(kuò)大到了所有國(guó)家工作人員。這一變化使得監(jiān)察委員會(huì)的監(jiān)督范圍更廣，更能夠真實(shí)反映社會(huì)對(duì)腐敗行為的關(guān)切。同時(shí)，監(jiān)察委員會(huì)還負(fù)責(zé)對(duì)公職人員的廉政教育和預(yù)防腐敗工作，通過(guò)提高公職人員的廉政意識(shí)，預(yù)防腐敗的發(fā)生。
其次，職權(quán)制約是監(jiān)察委改革的重要舉措。監(jiān)察委員會(huì)的職權(quán)并沒(méi)有無(wú)限制地?cái)U(kuò)大，相反，監(jiān)察委員會(huì)的權(quán)力受到了一定的制約。例如，監(jiān)察委員會(huì)在調(diào)查案件時(shí)必須依法行使職權(quán)，嚴(yán)格遵守法定程序。此外，監(jiān)察委員會(huì)還受到其他機(jī)構(gòu)的監(jiān)督和約束，例如法院和審計(jì)部門(mén)。這種職權(quán)制約的做法有助于保證監(jiān)察委員會(huì)的權(quán)力行使公正，避免濫用權(quán)力和違法操作。
再次，權(quán)力運(yùn)行機(jī)制的創(chuàng)新是監(jiān)察委改革的重要內(nèi)容之一。監(jiān)察委員會(huì)的工作方式正在由“四個(gè)形式”向“兩個(gè)審查”轉(zhuǎn)變。所謂“四個(gè)形式”指的是審查調(diào)查、處置、監(jiān)督，而“兩個(gè)審查”則是指審查職權(quán)和檢察機(jī)關(guān)的審查職權(quán)。這種改革將使監(jiān)察委員會(huì)更加專注于對(duì)特定行為的追責(zé)追究，提高反腐敗工作的效率。此外，監(jiān)察委員會(huì)還加強(qiáng)了與其他執(zhí)法機(jī)構(gòu)的協(xié)調(diào)合作，形成了一種互相補(bǔ)充的工作機(jī)制，提高了工作效率。
此外，監(jiān)察委員會(huì)的形象塑造也是改革過(guò)程中需要注意的一個(gè)方面。經(jīng)過(guò)改革后，監(jiān)察委員會(huì)成為了一個(gè)全新的機(jī)構(gòu)，其形象承載著人們對(duì)反腐敗工作的期望。因此，監(jiān)察委員會(huì)需要增強(qiáng)公信力，提高形象。這就要求監(jiān)察委員會(huì)在工作中始終堅(jiān)持法治原則，依法行使職權(quán)，維護(hù)人民群眾的利益。同時(shí)，監(jiān)察委員會(huì)還應(yīng)加強(qiáng)與社會(huì)各界的溝通，發(fā)揮宣傳與指導(dǎo)作用，使更多的人了解監(jiān)察委員會(huì)的工作內(nèi)容和意義，提高其形象。
總結(jié)起來(lái)，監(jiān)察委改革是中國(guó)反腐敗工作的一項(xiàng)重大舉措，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的工作，我深刻體會(huì)到了監(jiān)察委員會(huì)改革的重要性以及對(duì)于反腐敗事業(yè)的促進(jìn)作用。通過(guò)擴(kuò)大職能、職權(quán)制約、權(quán)力運(yùn)行機(jī)制創(chuàng)新、合作機(jī)制和形象塑造等方面的改革，監(jiān)察委員會(huì)將更加有效地履行職能，保障公職人員的廉政行為，為國(guó)家的發(fā)展和社會(huì)的穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。作為一名年輕的法律從業(yè)者，在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我將繼續(xù)努力，為維護(hù)社會(huì)公平正義、推動(dòng)改革發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
監(jiān)察改革心得體會(huì)篇五
隨著中國(guó)的快速發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，監(jiān)察體系改革成為了必要和重要的任務(wù)。曾經(jīng)存在的“監(jiān)察委員會(huì)”早已經(jīng)成為這個(gè)社會(huì)中無(wú)法適應(yīng)新環(huán)境的陳舊機(jī)構(gòu)。因此中國(guó)提出了新的監(jiān)察機(jī)構(gòu)和制度的改革計(jì)劃，這促使我深入了解了監(jiān)察改革，我想分享一下我的心得體會(huì)。
首先，監(jiān)察改革對(duì)于反腐斗爭(zhēng)是非常重要的。新的監(jiān)察體系可以涵蓋一個(gè)更廣泛的領(lǐng)域，包括國(guó)家行政機(jī)關(guān)、軍隊(duì)、行政事業(yè)單位和其他非國(guó)家公務(wù)員的國(guó)家工作人員，這些工作人員同樣能夠涉及到公共事務(wù)。新的制度可以確保國(guó)家工作人員的行為合法合規(guī)，遏制公共權(quán)力的濫用和不當(dāng)操作。
其次，監(jiān)察改革不僅涵蓋外在制度的變化，還涉及到更深刻的社會(huì)文化變化。在過(guò)去，公共權(quán)力的濫用可以被視為一種特權(quán)，其性質(zhì)并未被充分認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在，則更加注重個(gè)人的職業(yè)操守和公民意識(shí)。每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)遵守法律法規(guī)。人們更愿意站在正義的一方，對(duì)行為不當(dāng)?shù)墓珓?wù)員提出質(zhì)疑和指責(zé)。
第三，新的監(jiān)察體系可以有效地激發(fā)了公民社會(huì)的發(fā)展。新的制度架構(gòu)設(shè)計(jì)是非?？沙掷m(xù)的，并自然地促進(jìn)了新的監(jiān)察委員會(huì)組成員之間的合作和相互信任。而這一改革的最終目的是為了實(shí)現(xiàn)政府公信力和社會(huì)安定，從而讓人們對(duì)社會(huì)制度更有信心。
第四，新的監(jiān)察體系是一個(gè)相對(duì)于國(guó)家政治的新的強(qiáng)制力量。它的設(shè)立可以起到反腐，整頓政治風(fēng)氣，在反腐斗爭(zhēng)中發(fā)揮非常積極的作用。這造福于全國(guó)人民，助于發(fā)展社會(huì)和諧，實(shí)現(xiàn)國(guó)家制度建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展。
最后，值得提出的是：新的監(jiān)察委員會(huì)是素有民主、科學(xué)和公正的新制度。在日常工作中，新的委員會(huì)可以公平地實(shí)現(xiàn)公共權(quán)力的管理，并且與公共權(quán)力機(jī)關(guān)的其他機(jī)構(gòu)協(xié)調(diào)統(tǒng)一，達(dá)到了建設(shè)和諧社會(huì)的目標(biāo)。
總之，監(jiān)察改革是一個(gè)全國(guó)性的重大任務(wù)。改革的最終目的是為了讓國(guó)家工作人員更好的為人民服務(wù)，為人民創(chuàng)造更加美好的生活。在新的監(jiān)察體系情況下，我們要堅(jiān)持走“公正、嚴(yán)格、公正、廉潔”的道路，實(shí)現(xiàn)全社會(huì)良性循環(huán)，共同營(yíng)造一個(gè)更加和諧、安定、有序的社會(huì)。
監(jiān)察改革心得體會(huì)篇六
隨著中國(guó)社會(huì)的快速發(fā)展，紀(jì)檢監(jiān)察制度的改革也開(kāi)始逐漸深入，成為時(shí)代發(fā)展的重要的一部分。作為一名紀(jì)委干部，我深受紀(jì)檢監(jiān)察制度改革的影響，幾年來(lái)我不斷學(xué)習(xí)，不斷思考，對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察制度的改革有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和感悟，現(xiàn)在我將自己的心得體會(huì)分享給大家。
段一：制度創(chuàng)新的必要性。
在制度改革的初期階段，我對(duì)于紀(jì)檢監(jiān)察制度改革是否確實(shí)刻不容緩產(chǎn)生了一些疑問(wèn)，但在參加相關(guān)學(xué)習(xí)培訓(xùn)后，我意識(shí)到制度創(chuàng)新是必要的。一方面，在新時(shí)代背景下，紀(jì)檢監(jiān)察制度需要借鑒國(guó)際先進(jìn)、遵循制度演進(jìn)規(guī)律以及適應(yīng)國(guó)際化的趨勢(shì)、標(biāo)準(zhǔn)及要求而進(jìn)行改革;另一方面，紀(jì)檢監(jiān)察制度改革需要在人民群眾日益增長(zhǎng)敏感性的情況下，進(jìn)一步提高制度的公正性、有效性以及適合性。因此，制度創(chuàng)新的必要性毋庸置疑，并且制度創(chuàng)新對(duì)中國(guó)整體市場(chǎng)都具有重要的意義。
段二：制度創(chuàng)新的重要性。
制度的完善是一個(gè)持續(xù)性的過(guò)程，只有不斷更新、不斷完善紀(jì)檢監(jiān)察制度，才能在更大程度上提高制度的執(zhí)行力和權(quán)威性。制度創(chuàng)新可以帶來(lái)更為嚴(yán)密的監(jiān)管，使紀(jì)檢監(jiān)察工作的有效性和公正性得到進(jìn)一步提升。此外，制度創(chuàng)新可以提升人們對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察制度的認(rèn)可度和信任度，并進(jìn)一步推動(dòng)權(quán)力審查的深入，從而推進(jìn)國(guó)家治理能力的提升。因此，制度創(chuàng)新對(duì)于中國(guó)現(xiàn)代化的進(jìn)程是至關(guān)重要的。
段三：制度創(chuàng)新的難點(diǎn)。
紀(jì)檢監(jiān)察制度的改革到目前為止仍然存在著一些不可避免的難點(diǎn)。首先，制度創(chuàng)新是一個(gè)需要建立在良好政治基礎(chǔ)之上的過(guò)程，而政治因素的干擾依然存在。其次，制度變革面對(duì)的法律難題是不可避免的，目前各地區(qū)對(duì)制度變革的具體操作方法還在摸索中，還存在許多問(wèn)題沒(méi)有完全解決。最后，制度創(chuàng)新對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察干部的素質(zhì)提出了更高的要求，他們需要具備更高的責(zé)任心、政治敏銳度和執(zhí)行力。
段四：制度創(chuàng)新的期望。
雖然面對(duì)著種種難點(diǎn)，但我在紀(jì)檢監(jiān)察工作中依然對(duì)制度創(chuàng)新充滿期望。首先，改革之后紀(jì)檢機(jī)關(guān)的工作重點(diǎn)更加準(zhǔn)確，更加有針對(duì)性，能夠更快、更高效地解決問(wèn)題。其次，紀(jì)檢監(jiān)察干部在制度創(chuàng)新的過(guò)程中，需要具備更多意識(shí)形態(tài)方面的素質(zhì)，比如說(shuō)厘清一些制度概念、了解權(quán)力的性質(zhì)和規(guī)律，以及緊跟政治要求的變化等等。最后，制度創(chuàng)新促進(jìn)了紀(jì)檢監(jiān)察工作的公正性和透明度，進(jìn)一步深化了人民群眾對(duì)一些政策和制度的了解，讓群眾對(duì)國(guó)家的治理有更加深入的理解。
段五：總結(jié)。
經(jīng)過(guò)多次實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察制度的改革認(rèn)識(shí)不斷加深，也切身感受到紀(jì)檢機(jī)關(guān)在制度創(chuàng)新中發(fā)揮的作用更加重要。改革始終是關(guān)于未來(lái)的，我們紀(jì)檢干部應(yīng)該始終謹(jǐn)記時(shí)代趨勢(shì)，以問(wèn)題為導(dǎo)向，不斷擴(kuò)大開(kāi)放，實(shí)現(xiàn)紀(jì)檢監(jiān)察工作的創(chuàng)新、發(fā)展和進(jìn)步。
監(jiān)察改革心得體會(huì)篇七
作為一名普通公民，我始終關(guān)注著紀(jì)檢監(jiān)察工作的進(jìn)展。今年以來(lái)，紀(jì)檢監(jiān)察制度改革不斷推進(jìn)，其意義深遠(yuǎn)，影響廣泛。以下是我的個(gè)人心得體會(huì)。
第一段：局限和缺陷顯露。
在過(guò)去的工作中，紀(jì)檢監(jiān)察制度存在一定的局限和缺陷。一方面，制度執(zhí)行缺乏力度，導(dǎo)致某些違規(guī)行為得以“閑極無(wú)聊”。另一方面，舊有制度難以滿足新時(shí)代黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求。例如，先前紀(jì)檢監(jiān)察制度中，對(duì)不同領(lǐng)域的監(jiān)管強(qiáng)度不盡相同，政商關(guān)系的“灰色地帶”難以規(guī)避，不利于黨風(fēng)廉政建設(shè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)健康發(fā)展。與此同時(shí)，社會(huì)各界對(duì)拐賣、貪污、腐敗重視程度不斷提高，尤其是互聯(lián)網(wǎng)的興起，讓權(quán)力的公正監(jiān)督成為了大眾的期待。
第二段：制度創(chuàng)新與重構(gòu)。
在這樣的外部和內(nèi)部壓力下，紀(jì)檢監(jiān)察制度必須進(jìn)行探索和重構(gòu)。這一次改革，以發(fā)揮紀(jì)委監(jiān)委、國(guó)家監(jiān)察體制的監(jiān)察職能為核心，針對(duì)“有權(quán)必有責(zé)”的問(wèn)題，進(jìn)行制度創(chuàng)新和重構(gòu)，形成了國(guó)家監(jiān)察體制，進(jìn)一步完善了紀(jì)委監(jiān)委的職能布局和職責(zé)配置。國(guó)家監(jiān)察體制采用全民監(jiān)察的思想，擴(kuò)大到了全國(guó)范圍，實(shí)現(xiàn)了紀(jì)委對(duì)中管干部的監(jiān)察職能，增強(qiáng)了反腐敗力度，并設(shè)計(jì)嚴(yán)格的監(jiān)察流程來(lái)保證監(jiān)察工作的前后一致性。此外，改革工作還加強(qiáng)了第三方機(jī)構(gòu)，促進(jìn)了各級(jí)別人員間的互相監(jiān)督。
第三段：糾正局限、堅(jiān)決懲治腐敗。
隨著基層紀(jì)檢機(jī)構(gòu)和紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)的互相配合，許多案件被曝光，已經(jīng)糾正了大量的局限。在治理反腐敗問(wèn)題上，國(guó)家監(jiān)察體制的相應(yīng)改革迫使紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)配合組織力量，重點(diǎn)打擊既得利益，切實(shí)加強(qiáng)了反腐力度。
第四段：加強(qiáng)職能與工作監(jiān)督。
監(jiān)察機(jī)構(gòu)的改革，不僅改變了機(jī)構(gòu)內(nèi)的職能布局，也促進(jìn)了其監(jiān)察工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。該制度改革在反腐轉(zhuǎn)作和形勢(shì)課的控制等方面，簡(jiǎn)化了當(dāng)前的問(wèn)題，更加突出了職責(zé)和工作要求。同時(shí)，監(jiān)察工作現(xiàn)場(chǎng)存在的多元化、快速的行動(dòng)也進(jìn)一步加強(qiáng)了規(guī)范化的工作作風(fēng)，提高了監(jiān)察工作的整體水平。
第五段：紀(jì)委監(jiān)委力度、全民監(jiān)督共同建設(shè)。
隨著改革的不斷推進(jìn)，國(guó)家監(jiān)察體制的建設(shè)和完善，需要大家的共同努力。紀(jì)檢監(jiān)察制度改革的基本特點(diǎn)就是要適應(yīng)全民的監(jiān)督要求，這對(duì)于全民的紀(jì)檢監(jiān)察工作提出了很大的挑戰(zhàn)。因此，紀(jì)委監(jiān)委要求加大力度，進(jìn)一步加強(qiáng)職能和工作監(jiān)督，使全民監(jiān)督監(jiān)察能夠與制度的有效監(jiān)管功能相互配合，實(shí)現(xiàn)全民監(jiān)督與紀(jì)檢監(jiān)察的共同建設(shè)。
結(jié)語(yǔ)：
在中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)期，紀(jì)檢監(jiān)察制度改革是非常重要的。它的意義在于加強(qiáng)了制度建設(shè)，擴(kuò)大了紀(jì)檢監(jiān)察工作覆蓋面，促進(jìn)了政治生態(tài)的純潔化，同時(shí)也是宣傳教育、監(jiān)督執(zhí)紀(jì)的重要支撐體系，對(duì)今后政治生態(tài)的機(jī)制建設(shè)具有十分重要的意義。
監(jiān)察改革心得體會(huì)篇八
近年來(lái)，中國(guó)政府始終堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，不斷推進(jìn)改革開(kāi)放，努力構(gòu)建現(xiàn)代監(jiān)察體系。作為改革的重要一環(huán)，監(jiān)察改革轉(zhuǎn)隸給我?guī)?lái)了很多的思考和體會(huì)。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻領(lǐng)悟到轉(zhuǎn)隸帶來(lái)的新機(jī)遇和挑戰(zhàn)，并在實(shí)踐中不斷摸索和努力，積累了一些心得體會(huì)。
首先，監(jiān)察改革轉(zhuǎn)隸為我提供了新的機(jī)遇。作為一名從業(yè)多年的紀(jì)檢干部，我深知監(jiān)察改革轉(zhuǎn)隸對(duì)于監(jiān)察工作的推進(jìn)意義重大。我始終緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，積極學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。在轉(zhuǎn)隸之后，我受到了各級(jí)政府的重視和支持，有更多機(jī)會(huì)參與到重大決策和政策制定中，為國(guó)家的監(jiān)察事業(yè)做出了更多的貢獻(xiàn)。
其次，監(jiān)察改革轉(zhuǎn)隸給我?guī)?lái)了新的挑戰(zhàn)。新的體制改革既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。轉(zhuǎn)隸后，我需要熟悉新的工作流程和審批程序，適應(yīng)新的工作方式和組織文化。此外，監(jiān)察改革轉(zhuǎn)隸還要求我不斷提高自己的能力和水平，要有更廣闊的視野，更高的要求。這些挑戰(zhàn)迫使我對(duì)自己進(jìn)行了全面的反思，努力提升工作能力和核心競(jìng)爭(zhēng)力。
在實(shí)踐中，我也積累了一些心得體會(huì)。首先，要緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，學(xué)習(xí)新知識(shí)。今天的世界瞬息萬(wàn)變，信息更新快，只有不斷學(xué)習(xí)、適應(yīng)新知識(shí)和新技術(shù)的發(fā)展，才能在新的崗位上勝任。其次，要注重工作方法的創(chuàng)新和改進(jìn)。在新的崗位上，我注重與同事的交流和合作，學(xué)習(xí)借鑒他們的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)提出自己的見(jiàn)解和建議，共同改進(jìn)工作方法，提高工作效率和質(zhì)量。再次，要加強(qiáng)自身素質(zhì)的提升。在面對(duì)新的挑戰(zhàn)時(shí)，只有不斷提升自己的素質(zhì)和能力，才能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
通過(guò)監(jiān)察改革轉(zhuǎn)隸，我深深感受到了改革的紅利和壓力。改革帶來(lái)的紅利是巨大的，它為我們提供了更多的機(jī)會(huì)、更寬廣的平臺(tái)，讓我們可以展現(xiàn)自己的能力和才華；但同時(shí)也帶來(lái)了更大的壓力，我們需要不斷提高自己的綜合素質(zhì)，積極適應(yīng)新的工作環(huán)境和要求。然而，正是這種壓力激發(fā)了我的潛能，讓我不斷奮進(jìn)，追求卓越。
總之，監(jiān)察改革轉(zhuǎn)隸是一個(gè)全新的開(kāi)始，給我?guī)?lái)了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我始終堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，緊跟時(shí)代的步伐。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新和提升，我相信我能夠在新的崗位上勝任，為國(guó)家的監(jiān)察事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
監(jiān)察改革心得體會(huì)篇九
自黨的十八大以來(lái)，我國(guó)監(jiān)察體制改革持續(xù)推進(jìn)，引發(fā)了廣泛的關(guān)注和熱議。最近，我所在單位也進(jìn)行了監(jiān)察改革轉(zhuǎn)隸試點(diǎn)，我有幸成為其中的一員。通過(guò)這段時(shí)間的親身參與和體驗(yàn)，我對(duì)監(jiān)察改革轉(zhuǎn)隸有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，也收獲了一些體會(huì)和心得。在此，我想以我個(gè)人的角度從跨部門(mén)合作、職責(zé)明確、權(quán)力監(jiān)督、制度創(chuàng)新和專業(yè)能力提升等方面，談?wù)勎业囊恍└惺堋?/p>
跨部門(mén)合作是監(jiān)察改革轉(zhuǎn)隸的重要體現(xiàn)。改革前，各個(gè)部門(mén)之間往往存在信息孤島，互相難以獲得對(duì)方的相關(guān)數(shù)據(jù)和資料。監(jiān)察改革轉(zhuǎn)隸后，不同部門(mén)之間的合作得到了提升。尤其是在聯(lián)合調(diào)查、取證、傳遞重要情報(bào)等方面，跨部門(mén)合作發(fā)揮了重要的作用。作為一個(gè)基層工作人員，我在與其他單位合作時(shí)深刻感受到了合作的便利和高效。通過(guò)互相交流、磋商和共享信息，我們能夠更加全面地了解問(wèn)題的本質(zhì)，并采取更加有效的措施。這種跨部門(mén)合作不僅有助于解決工作中的問(wèn)題，也為各個(gè)部門(mén)之間的溝通和合作奠定了基礎(chǔ)。
職責(zé)明確是監(jiān)察改革轉(zhuǎn)隸的重要目標(biāo)之一。改革前，各個(gè)部門(mén)之間的職責(zé)常常模糊不清，互相牽制和推諉責(zé)任的現(xiàn)象比較普遍。監(jiān)察改革轉(zhuǎn)隸后，各個(gè)部門(mén)的職責(zé)得到了明確和細(xì)化。作為一個(gè)從事監(jiān)察工作的人員，我更加清楚自己的職責(zé)和權(quán)力邊界。這不僅使得我在工作中能夠更加有所側(cè)重，也提高了我的工作效率和責(zé)任感。職責(zé)明確還使得工作的銜接更加順暢，各個(gè)部門(mén)的協(xié)作和協(xié)調(diào)也更加得心應(yīng)手。這樣的明確性和高效性不僅有利于提升工作的效果，也有助于增加公眾對(duì)我們工作的認(rèn)同和信任。
權(quán)力監(jiān)督是監(jiān)察改革轉(zhuǎn)隸的重要保障。改革前，各個(gè)部門(mén)的權(quán)力運(yùn)行相對(duì)封閉，容易導(dǎo)致權(quán)力濫用和不當(dāng)行為的發(fā)生。監(jiān)察改革轉(zhuǎn)隸后，我們建立了權(quán)力監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)各個(gè)部門(mén)權(quán)力行使的監(jiān)督和紀(jì)律約束。作為從事監(jiān)察工作的人員，我始終充分意識(shí)到自己的權(quán)力行使必須合乎規(guī)定，并接受組織的監(jiān)督和約束。每一個(gè)環(huán)節(jié)和每一個(gè)決策都要通過(guò)合法合規(guī)的程序，確保權(quán)力運(yùn)行的公正性和透明度。這種權(quán)力監(jiān)督的機(jī)制不僅有利于防止權(quán)力濫用和不正之風(fēng)的發(fā)生，也有助于維護(hù)公平公正的環(huán)境，增加了我們工作的公信力和影響力。
制度創(chuàng)新是監(jiān)察改革轉(zhuǎn)隸的重要舉措之一。改革前，各個(gè)部門(mén)的工作模式和體制機(jī)制比較陳舊，不適應(yīng)新時(shí)代的要求。監(jiān)察改革轉(zhuǎn)隸后，我們積極探索和嘗試了一系列新的制度創(chuàng)新。尤其是在線上線下結(jié)合、信息化建設(shè)、案件處置等方面，我們進(jìn)行了多種嘗試和改革。這種制度創(chuàng)新不僅提高了工作的效率，也提升了工作質(zhì)量和專業(yè)水平。我們能夠更加有效地管理和利用信息，更好地進(jìn)行智能化辦公和決策，提高案件辦理時(shí)效。這樣的制度創(chuàng)新不僅有利于滿足公眾對(duì)我們工作的需求，也為我們提供了更好的發(fā)展平臺(tái)和機(jī)遇。
專業(yè)能力提升是監(jiān)察改革轉(zhuǎn)隸的重要需求之一。改革前，各個(gè)部門(mén)的專業(yè)能力參差不齊，影響了我們工作的效果和質(zhì)量。監(jiān)察改革轉(zhuǎn)隸后，我們充分意識(shí)到提升專業(yè)能力的重要性，積極進(jìn)行學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。作為一個(gè)從事監(jiān)察工作的人員，我積極參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。通過(guò)與其他單位的交流和學(xué)習(xí)，我既增加了自己的專業(yè)知識(shí)和技能，也拓寬了自己的思路和視野。這樣的專業(yè)能力提升不僅有助于提高工作質(zhì)量和效果，也為我們未來(lái)的發(fā)展提供了保障和機(jī)會(huì)。
總之，參與監(jiān)察改革轉(zhuǎn)隸，我深刻體會(huì)到了其帶來(lái)的巨大變革和機(jī)遇?？绮块T(mén)合作、職責(zé)明確、權(quán)力監(jiān)督、制度創(chuàng)新和專業(yè)能力提升，這些方面的改革都在不斷地推動(dòng)我們工作的發(fā)展和進(jìn)步。作為一個(gè)從事監(jiān)察工作的人員，我將始終保持對(duì)改革的積極態(tài)度和努力精神，為更好地履行職責(zé)、提升工作質(zhì)量做出自己的貢獻(xiàn)。
監(jiān)察改革心得體會(huì)篇十
供水是城市發(fā)展和人民生活的基礎(chǔ)設(shè)施之一，水質(zhì)安全是保障人民健康的重要保障。作為水資源稀缺和水污染嚴(yán)重的國(guó)家，改善供水質(zhì)量和水資源管理已成為我國(guó)必須面對(duì)的挑戰(zhàn)。近年來(lái)，我國(guó)對(duì)供水監(jiān)察進(jìn)行了改革，提出了一系列改革方案。在這次改革中，我深受教育和啟發(fā)，對(duì)此有了許多思考和體會(huì)。
2020年，水利部、國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)、公安部和市場(chǎng)監(jiān)管總局聯(lián)合印發(fā)一紙文件——《全國(guó)水質(zhì)監(jiān)督檢查工作方案（2020-2022年）》，這是此次監(jiān)察改革的立項(xiàng)方案，旨在清理水污染，提高供水質(zhì)量，并將全面實(shí)行月度監(jiān)察、季度公告和年度總評(píng)細(xì)則。
第二段——改革的意義。
此次改革意義重大，它代表了國(guó)家對(duì)供水質(zhì)量的管理和監(jiān)督將更加嚴(yán)格。這些細(xì)則不僅能對(duì)質(zhì)量的穩(wěn)定性進(jìn)行監(jiān)控，也能及時(shí)發(fā)現(xiàn)水質(zhì)的變化，并提出解決方案。此外，這樣的改革方案也提升了人們對(duì)供水質(zhì)量的信心，在改善水質(zhì)的同時(shí)，對(duì)人民的健康和生活也產(chǎn)生了積極影響。
第三段——改革的挑戰(zhàn)。
雖然改革的方案看起來(lái)是一種改進(jìn)，但是難點(diǎn)也不容忽視。南方和北方的水質(zhì)、管網(wǎng)環(huán)境、水閘、市場(chǎng)監(jiān)管等都各不相同，有的地方甚至還底下有許多替代水源。應(yīng)該針對(duì)不同地區(qū)逐步實(shí)行、檢查合格率和監(jiān)管力度不同。另外，能首要確保對(duì)農(nóng)村地區(qū)的監(jiān)管或許會(huì)成為一種巨大的挑戰(zhàn)。
第四段——工作執(zhí)行情況。
自今年初開(kāi)始，監(jiān)察工作方案已經(jīng)執(zhí)行了數(shù)月。由于我們能獲取的數(shù)據(jù)有限，因此目前還無(wú)法進(jìn)行完整的檢測(cè)把握。但總的來(lái)說(shuō)，工作執(zhí)行效果良好，監(jiān)察嚴(yán)格，提高了供水質(zhì)量。根據(jù)季度公告，水質(zhì)監(jiān)督工作將持續(xù)加強(qiáng)，備案信息實(shí)現(xiàn)了全方位監(jiān)管，前兩年的總結(jié)將會(huì)作出公告，進(jìn)行全方面改善。這表明，改革方案的思路正確，執(zhí)行也在正確的軌道上。
第五段——我的思考。
此次監(jiān)察改革讓我對(duì)供水監(jiān)察工作產(chǎn)生了很深的思考。在我的印象里，水質(zhì)本身就應(yīng)該是通透明亮，但是這并不是每一個(gè)地方的水質(zhì)都能達(dá)到的，特別是在大多數(shù)農(nóng)村地區(qū)，尤其是一些貧困地區(qū)的水源、水污染和供水管道方面的改進(jìn)還是繁瑣而緩慢的。監(jiān)察工作的改革帶給我們的是更為嚴(yán)格的管理，對(duì)關(guān)鍵人群的零容忍，更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和更全度的細(xì)化辦法?？傊?，供水監(jiān)察改革方案和工作的細(xì)節(jié)使我充分認(rèn)識(shí)到了供水監(jiān)察這個(gè)看似簡(jiǎn)單的職業(yè)的實(shí)現(xiàn)難度，對(duì)將來(lái)的水質(zhì)管理和人居環(huán)境建設(shè)也將產(chǎn)生一定的參考價(jià)值。
總之，供水監(jiān)察改革方案的出臺(tái)，對(duì)提升水質(zhì)安全、保障人民健康、推進(jìn)供水管理等方面起到了積極作用。我們應(yīng)該在改革的基礎(chǔ)上，不斷優(yōu)化工作流程，加強(qiáng)宣傳，促進(jìn)監(jiān)管和管理的深入實(shí)施。同時(shí)也要關(guān)心農(nóng)村地區(qū)水質(zhì)改進(jìn)的持久性問(wèn)題，推動(dòng)改革步伐加快，構(gòu)建以人民幸福為核心的新型保障水平。只有這樣，我們才能夠?yàn)檠永m(xù)水資源生態(tài)的美好未來(lái)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
監(jiān)察改革心得體會(huì)篇十一
近年來(lái)，我國(guó)推行的監(jiān)察改革日趨深入，部分省市已經(jīng)率先嘗試紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)合并、監(jiān)察體制改革，其行之有效，同時(shí)也暴露出了一系列問(wèn)題。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐摸索，我對(duì)于監(jiān)察改革有了一些心得體會(huì)。
一、加強(qiáng)法治意識(shí)，切實(shí)改變文化氛圍。
我們的監(jiān)察改革是走向法治化的一次試水，盤(pán)活法治為根本，強(qiáng)化對(duì)以往違法行為的查處，有效提高了全社會(huì)對(duì)于反腐倡廉的意識(shí)。但值得注意的是，改革并不在于單純同意法律，而是需要在行動(dòng)和碼德上對(duì)面負(fù)責(zé)任的行為，展現(xiàn)出行政立場(chǎng)的堅(jiān)定性，使得問(wèn)責(zé)的具體細(xì)節(jié)內(nèi)容更為準(zhǔn)確可信。因此，監(jiān)察改革實(shí)質(zhì)上還是內(nèi)化于全社會(huì)的文化和倫理發(fā)展上，加深法治意識(shí)尤為重要。
二、完善機(jī)制，實(shí)行委托代理。
企業(yè)在置自身志向時(shí)須完美其監(jiān)督機(jī)制，探查合適的機(jī)立體制?，F(xiàn)在已近于不大必須設(shè)立專門(mén)的監(jiān)察機(jī)構(gòu)?？梢晕衅渌嚓P(guān)部門(mén)代行，比樣改革降低了監(jiān)察成本，即便需要監(jiān)察機(jī)構(gòu)，也應(yīng)合理地利用市場(chǎng)反饋機(jī)制、現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管等手段。好的監(jiān)察機(jī)制能夠拱衛(wèi)公職人員、企業(yè)與公民的利益。國(guó)家有關(guān)部門(mén)要根據(jù)不同領(lǐng)域，細(xì)化出一套完整的監(jiān)察機(jī)制系統(tǒng)。
三、著力培育人才，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。
監(jiān)察人員的崗位，需要對(duì)其業(yè)務(wù)能力、法學(xué)功底與審查能力封閉資料高的要求，其中對(duì)人民群眾的感受與認(rèn)知封閉更高的要求。在這個(gè)意義上，監(jiān)察機(jī)構(gòu)的人才儲(chǔ)備封閉重要，要有效使得其教育、學(xué)習(xí)、培育獲得充分考量。為了保證監(jiān)察機(jī)構(gòu)高質(zhì)量的服務(wù)，應(yīng)該主動(dòng)吸納業(yè)內(nèi)專業(yè)性強(qiáng)的人才，并設(shè)置企業(yè)專家指導(dǎo)組，保持良好的學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力，提升整體業(yè)務(wù)能力。
四、建立制度，強(qiáng)化紀(jì)律性。
在執(zhí)法過(guò)程中，透過(guò)雙方的交流對(duì)初次違規(guī)的公職人員應(yīng)予以寬容，對(duì)于屢教不改、自行“玩火”的行為包容必要且不可避免，只有在這樣的背景下，既尊重每個(gè)公職人員為止有能力彌補(bǔ)自己行為的機(jī)會(huì)，促成紀(jì)律性的不斷強(qiáng)化。改革創(chuàng)新之后，公眾所期望的不只是對(duì)違紀(jì)的嚴(yán)肅追究，而是對(duì)違法行為的全面抽象，重點(diǎn)是依法依紀(jì)保證其公正性、透明度。
五、擴(kuò)大開(kāi)放，讓公眾參與監(jiān)察。
“監(jiān)察”不僅限于行政范圍內(nèi)的檢測(cè)，透過(guò)互聯(lián)網(wǎng)信息平臺(tái)，廣大公眾也能夠?qū)π姓爸檬马?xiàng)吸足監(jiān)察，從而促進(jìn)監(jiān)察的深入開(kāi)展。光靠監(jiān)察人員自己的去“尋找”違法行為往往難度較大，由公眾參與盡到監(jiān)督的義務(wù)，既有助于形成全民反腐的良好氛圍，也有助于提升監(jiān)察能力的水平和準(zhǔn)確度。
總的來(lái)說(shuō)，以上五點(diǎn)是我對(duì)于監(jiān)察改革進(jìn)行思考之后的心得體會(huì)。隨著改革的逐步深化和推行，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、摸索新的思路，是我們大家的共同責(zé)任。希望在不久的將來(lái)，我們的監(jiān)察體制能夠更加完善，監(jiān)察工作能夠更加高效有力地推進(jìn)，我們的國(guó)家也能夠更加公平、有序、法治化。
監(jiān)察改革心得體會(huì)篇十二
1980年，也就是大約40年前，深圳當(dāng)時(shí)還是一個(gè)看起來(lái)十分落后的只有3萬(wàn)人口的海邊小城，而隔著山巒緊挨深圳的香港則因?yàn)槿蛸Q(mào)易的發(fā)展而遍地繁華。
如今進(jìn)入20xx年，世界已經(jīng)全球化，中國(guó)成為世界主角之一，深圳也早已改天換地，成為連接中國(guó)內(nèi)地與西方市場(chǎng)的港口。因?yàn)樗靥幭愀酆蛷V州這兩個(gè)大城市中間，廣州的工廠和香港的貿(mào)易在這里交融，促成了深圳發(fā)達(dá)的產(chǎn)業(yè)，摩天大樓成為這座全球化大都市的風(fēng)景。
深圳在幾年前成為公認(rèn)的中國(guó)硅谷。中國(guó)大部分創(chuàng)新活動(dòng)在深圳發(fā)跡。例如華為、中興和騰訊，這幾個(gè)標(biāo)志著中國(guó)全球影響力的大企業(yè)的總部都在深圳，這些企業(yè)構(gòu)成了很多人所稱的“世界工廠”。
緊鄰亞洲金融中心香港和中國(guó)工業(yè)中心廣州，深圳或許會(huì)被西方國(guó)家忽視，但正是這個(gè)城市書(shū)寫(xiě)和代表了中國(guó)主要城市所經(jīng)歷的社會(huì)人口革命的核心部分。
深圳不再是過(guò)去那個(gè)小城市，這個(gè)城市的變化日新月異，高樓林立，人口眾多，20xx年的官方數(shù)據(jù)顯示，深圳的常住人口已經(jīng)超過(guò)1290萬(wàn)，其中大部分是從內(nèi)陸地區(qū)來(lái)到這個(gè)繁華現(xiàn)代城市打拼的外地人。深圳的面貌也已經(jīng)與過(guò)去農(nóng)業(yè)漁村的面貌大相徑庭。
就在不到40年前，這個(gè)小地方居民的主業(yè)還是漁業(yè)，有人還叫著它的舊名“寶安”，面積也不過(guò)相當(dāng)于一個(gè)歐洲中等小鎮(zhèn)大小。如今“寶安”已經(jīng)成了深圳市的一個(gè)區(qū)名，國(guó)際機(jī)場(chǎng)的建成和快速工業(yè)化為深圳帶來(lái)了過(guò)去只集中在香港和澳門(mén)的機(jī)會(huì)。
監(jiān)察改革心得體會(huì)篇十三
新一輪課程改革對(duì)廣大教師而言，無(wú)疑提出了較高的要求和嶄新的挑戰(zhàn)，教師應(yīng)如何有效提升自身素質(zhì)以應(yīng)對(duì)課改需要已成為迫在眉睫之事。不少研究者提出：應(yīng)增強(qiáng)中小學(xué)教師的反思意識(shí)和反思能力，實(shí)施反思性教學(xué)是有效實(shí)現(xiàn)新課程目標(biāo)的重要保障之一。那么，教師究竟應(yīng)反思些什么內(nèi)容，如何反思才能起到促進(jìn)專業(yè)發(fā)展的真正作用呢?教師應(yīng)如何做才能將理論層面的“反思”付諸實(shí)踐，切實(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)呢?圍繞上述問(wèn)題，本文從教學(xué)的基本程序出發(fā)就英語(yǔ)教學(xué)反思的主要方法及內(nèi)容等問(wèn)題做一探討。
一、課前反思。
課堂教學(xué)重在準(zhǔn)備，做到有備而教，教而有思，思而有得。反思教學(xué)設(shè)計(jì)要堅(jiān)持“以學(xué)定教”的精神，就要有較強(qiáng)的預(yù)見(jiàn)性。一是能預(yù)測(cè)學(xué)生在學(xué)習(xí)某一教學(xué)內(nèi)容時(shí)，可能會(huì)遇到哪些問(wèn)題;二是能設(shè)想出解決這些問(wèn)題的策略和方法。這就必須課前對(duì)教學(xué)計(jì)劃的科學(xué)性和合理性進(jìn)行深入思考，主要包括五個(gè)方面：
1、對(duì)象分析。學(xué)生是重要的教學(xué)人員之一，也是教學(xué)發(fā)展的基本對(duì)象。只有全面了解學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況自我反思，才能科學(xué)地切合實(shí)際地確定教學(xué)的起點(diǎn)、深度和廣度。
2、教材分析。首先要通覽教材，鳥(niǎo)瞰全局;其次，精讀教材，把握兩點(diǎn)(重點(diǎn)和難點(diǎn));再次，泛讀教材，多涉獵。這樣才能對(duì)一些內(nèi)容進(jìn)行必要的刪減、調(diào)換和補(bǔ)充;才能分析教材中呈現(xiàn)的排列順序能否直接作為教學(xué)順序。在教學(xué)重、難點(diǎn)上教學(xué)目標(biāo)與學(xué)生實(shí)際有否差異等。
3、制定計(jì)劃。要教好，學(xué)好，首先要確定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，用以指導(dǎo)教學(xué)。古人說(shuō)“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！币虼擞杏?jì)劃就不會(huì)打亂丈，就可以合理安排時(shí)間，恰當(dāng)分配精力。有計(jì)劃就有了目標(biāo)責(zé)任制，也就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和努力方向。教師不僅要制定教學(xué)計(jì)劃，還要指導(dǎo)學(xué)生制定出一個(gè)“跳一跳，才能夠得著”的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，還要讓學(xué)生學(xué)會(huì)根據(jù)不同課型確定每節(jié)課或每一個(gè)小單元認(rèn)知小目標(biāo)，讓學(xué)生不斷受到目標(biāo)的激勵(lì)，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。
4、教學(xué)組織。包括提問(wèn)設(shè)計(jì)、組織形式、反饋策略，學(xué)生的認(rèn)知策略、調(diào)控策略、交際策略和資源策略等學(xué)習(xí)策略。
5、總體評(píng)價(jià)。教學(xué)特色、教學(xué)效果預(yù)測(cè)、教學(xué)困惑與改進(jìn)方案。這種反思能使教學(xué)成為一種自覺(jué)的實(shí)踐。
二、課中反思。
課中反思是及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并提出解決問(wèn)題的方法，教師要有較強(qiáng)的調(diào)控應(yīng)變能力，及時(shí)反思自己的教學(xué)行為、教學(xué)方法，采取有效的教學(xué)策略和措施，順應(yīng)學(xué)生的發(fā)展需要，這種反思能使教學(xué)高質(zhì)高效地進(jìn)行，這是教學(xué)反思的重要環(huán)節(jié)。主要反思以下幾方面：
1、對(duì)學(xué)生知識(shí)學(xué)習(xí)的反思。英語(yǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，要注重語(yǔ)言技能、語(yǔ)言知識(shí)的學(xué)習(xí)，語(yǔ)言技能包括聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)這四個(gè)方面的技能以及這四個(gè)方面的綜合運(yùn)用能力。語(yǔ)言知識(shí)包括語(yǔ)言、詞匯、語(yǔ)法、功能和話題等五個(gè)方面的內(nèi)容。教師在課中應(yīng)即時(shí)反思，該節(jié)課重點(diǎn)在那方面的教學(xué)，該教學(xué)目標(biāo)是否落實(shí)到位。
2、對(duì)學(xué)生能力培養(yǎng)的反思。教師在對(duì)學(xué)生傳授知識(shí)的同時(shí)，進(jìn)行能力的培養(yǎng)是十分重要的，尤其要重視學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)及交際等方面的會(huì)話能力的培養(yǎng)。
3、對(duì)學(xué)生情感形成的反思。情感態(tài)度指興趣動(dòng)機(jī)自信意志和合作精神等影響學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)效果的相關(guān)因素，以及在學(xué)習(xí)過(guò)程中逐漸形成的祖國(guó)意識(shí)和國(guó)際視野。保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度是英語(yǔ)學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵。在高中階段，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生將興趣轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，以使他們樹(shù)立較強(qiáng)的自信心，形成克服困難的意志，樂(lè)于他人合作，養(yǎng)成和諧與健康向上的品格。老師要用強(qiáng)烈情感語(yǔ)言創(chuàng)設(shè)情景，把情感傳給學(xué)生，觸動(dòng)學(xué)生心靈，在英語(yǔ)知識(shí)構(gòu)建中培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀。
三、課后反思。
課后反思是當(dāng)前最常見(jiàn)的反思，它能使教師有比較充裕的時(shí)空，對(duì)自己教學(xué)的得失進(jìn)行較深入的思考和總結(jié)。教師不僅要對(duì)課堂的事件進(jìn)行客觀的描述，對(duì)事件的發(fā)生進(jìn)行細(xì)致的分析，還要對(duì)相關(guān)問(wèn)題提出研究方案。這樣才能使教學(xué)經(jīng)驗(yàn)理性化，以指導(dǎo)、改進(jìn)以后的教學(xué)。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)建議：“每一個(gè)教師都來(lái)寫(xiě)教育日記，寫(xiě)隨筆和記錄，這些記錄是思考及創(chuàng)造的源泉，是無(wú)價(jià)之寶”。下面談?wù)剬?duì)課后日記的反思：
1、記“敗筆”之處。即使是成功的課堂教學(xué)也難免有疏漏失誤之處，對(duì)它們進(jìn)行回顧、梳理并作深刻的反思、探究和剖析，多積累“病因”、“病例”，同時(shí)有的放矢尋找“辦法”，使之成為以后應(yīng)汲取的教訓(xùn)，教學(xué)就會(huì)逐漸趨于“完善”。
2、記課堂的成功之舉。主要包括教學(xué)過(guò)程中達(dá)到預(yù)設(shè)目標(biāo)的做法和措施，教學(xué)思想、原理及方法的滲透、遷移和應(yīng)用的過(guò)程，感觸與創(chuàng)新等。
3、記學(xué)生見(jiàn)解。學(xué)生總會(huì)有“創(chuàng)新的火花”閃爍，提出一些獨(dú)到的見(jiàn)解、思路和好的方法。實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)，這也可做為教學(xué)材料的養(yǎng)分及教學(xué)資源，使課堂教學(xué)得以補(bǔ)充和完善。
4、記再教設(shè)計(jì)。通過(guò)梳理與反思，特別要反思學(xué)生的意見(jiàn)，因?qū)W生意見(jiàn)是自己教學(xué)效果的反映，這也是教師對(duì)其教學(xué)進(jìn)行反思的一個(gè)重要渠道。對(duì)課堂的教與學(xué)和得與失才有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，進(jìn)行必要的歸類與取舍，對(duì)如何再教這部分內(nèi)容做些思考，寫(xiě)出“再教設(shè)計(jì)”。這樣可以做到揚(yáng)長(zhǎng)避短、精益求精，把自己的教學(xué)水平提高到一個(gè)新的境界和高度，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力也得到進(jìn)一步地提高。
總之，高中英語(yǔ)課的教學(xué)，教師要不斷地進(jìn)行反思，也就是能在課前對(duì)課堂教學(xué)發(fā)生的一切具有鮮明的預(yù)見(jiàn)性，在課后能將課中的教學(xué)行為和相關(guān)體驗(yàn)上升。
監(jiān)察改革心得體會(huì)篇十四
經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)讓我從新體驗(yàn)到了教師教書(shū)育人的含義。我明白了如何做一個(gè)好教師，如何教書(shū)和育人。在中學(xué)教育中，我認(rèn)為教書(shū)育人主要就是要用愛(ài)心和責(zé)任心去教學(xué)生生存和發(fā)展所需要的技能和方法。這是我本次培訓(xùn)的第一收獲。
其次我想就課程改革談?wù)勎覀€(gè)人的感受和一點(diǎn)不成熟的想法。
1、課程改革是校本教研的重要組成部分，被列為我校校本教研的核心課題。課程改革必須以學(xué)生為本，以我校實(shí)際情況為出發(fā)點(diǎn)來(lái)進(jìn)行。所以客觀準(zhǔn)確地分析我校目前的教學(xué)中的實(shí)際情況是進(jìn)行校本教研的前提和出發(fā)點(diǎn)，也是課程改革成功的必要條件，而且實(shí)際情況分析得越透徹、越全面，越有利于課程改革地進(jìn)行。我個(gè)人認(rèn)為目前我校教學(xué)中存在的主要問(wèn)題是：教學(xué)側(cè)重于傳授知識(shí)，過(guò)多的強(qiáng)調(diào)學(xué)科的系統(tǒng)性、教授科目過(guò)多、課程內(nèi)容較難，過(guò)于注重書(shū)本知識(shí)，課程設(shè)置不合理，文化基礎(chǔ)課占用課時(shí)過(guò)多，教學(xué)過(guò)程不能實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的統(tǒng)一，理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)協(xié)調(diào)性較差。在學(xué)生方面，大多學(xué)生學(xué)習(xí)沒(méi)有明確的目標(biāo)，對(duì)所學(xué)專業(yè)認(rèn)識(shí)不清，混畢業(yè)、混日子、混就業(yè)的居多，而且入學(xué)文化基礎(chǔ)差、思想政治素質(zhì)差、厭學(xué)情緒高等等?？偠灾?，只有客觀的公正的認(rèn)清我校實(shí)際情況，才能實(shí)現(xiàn)課程改革的目標(biāo)。
2、課程改革是一個(gè)系統(tǒng)工程，它需要全員參與，課程改革的主力是校長(zhǎng)和教師。其中校長(zhǎng)是關(guān)鍵，課程改革的過(guò)程無(wú)疑是按照決策進(jìn)行的，校長(zhǎng)是決策者，教師是決策的執(zhí)行者。從這個(gè)意義上講，課程改革必須在校長(zhǎng)的絕對(duì)支持和領(lǐng)導(dǎo)下才能進(jìn)行。無(wú)數(shù)個(gè)改革的歷史證明只有自上而下的改革才能取得成功。
同時(shí)課程改革還需要依靠學(xué)校所有人員的力量，人人參與.全方位、全系統(tǒng)、全過(guò)程地進(jìn)行。
3、我們強(qiáng)調(diào)“以就業(yè)為導(dǎo)向”，“以學(xué)生為本”的教學(xué)思路，如何在課程設(shè)置上體現(xiàn)這個(gè)主導(dǎo)思想應(yīng)是我們的課程改革的重點(diǎn)工作之一，所以教學(xué)計(jì)劃的編制就應(yīng)放在突出的位置。
教學(xué)計(jì)劃的編制首先應(yīng)該調(diào)查和研究學(xué)生就業(yè)的崗位對(duì)技能和知識(shí)的要求。根據(jù)調(diào)研的第一手資料經(jīng)過(guò)分析加工整理后，結(jié)合專家的意見(jiàn)及本校培養(yǎng)的特色，制定實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容，再根據(jù)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容考慮所需要的專業(yè)知識(shí)，而又根據(jù)專業(yè)知識(shí)設(shè)置相關(guān)的文化基礎(chǔ)課程，最后再根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況開(kāi)設(shè)有關(guān)特色課程。只有這樣才能夠制定出符合以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)思路。要拋棄閉門(mén)造車式的計(jì)劃制定模式，一方面要切實(shí)考察崗位需求，“走出去，引進(jìn)來(lái)”。另一個(gè)方面，我們還應(yīng)該考慮到職業(yè)教育教書(shū)育人的基本思想，既要教技能又要考慮到素質(zhì)教育的要求，要才更要德，所以在教學(xué)計(jì)劃中我們應(yīng)該同時(shí)加強(qiáng)德的培養(yǎng)，重視養(yǎng)成教育，要把德育課變成“德”的“生產(chǎn)車間”、“維修車間”、“維護(hù)車間”，要教學(xué)生如何愛(ài)國(guó)、如何做人、如何處事、如何懂禮貌、如何重禮義，如何樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。不要只講馬列、鄧?yán)淼幕纠碚?，要講社交禮儀、應(yīng)用文寫(xiě)作等實(shí)用型課程。在語(yǔ)文教學(xué)中，可以根據(jù)需要考慮講應(yīng)用文寫(xiě)作，課程性質(zhì)調(diào)整為選修課或考查課，在英語(yǔ)教學(xué)中，根據(jù)英語(yǔ)需要長(zhǎng)期不斷學(xué)習(xí)的特點(diǎn)可以考慮每學(xué)期都開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課，而課時(shí)設(shè)置為每學(xué)期2個(gè)，也可以適當(dāng)調(diào)整數(shù)學(xué)和物理課，根據(jù)專業(yè)需要由專業(yè)科提出教授內(nèi)容來(lái)講授。教學(xué)計(jì)劃是教學(xué)的依據(jù)，也是教學(xué)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的具體措施，只有制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃才能真正做到“以學(xué)生為本”，“以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)思路。
總之，通過(guò)此次活動(dòng)，相信每一個(gè)教師都會(huì)有很大收獲，看到了自己與合格教師的差距，更會(huì)多一些思考，多一些緊迫感。同時(shí)我們也應(yīng)看到，盡管還有很多問(wèn)題存在，但也不要妄自菲薄，我們附屬小學(xué)全體教師的基本素質(zhì)還是很好，發(fā)掘的潛力更大，只要大家努力，一定會(huì)有一個(gè)更美好的明天！
監(jiān)察改革心得體會(huì)篇十五
改革是社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)力量。自新中國(guó)成立以來(lái)，中國(guó)一直在堅(jiān)定地推進(jìn)改革，不斷探索符合自身國(guó)情的改革之路。在改革的歷程中，我深刻地感受到了改革的重要性，通過(guò)親身經(jīng)歷，我對(duì)改革產(chǎn)生了深刻的體會(huì)和感悟。在這篇文章中，我將會(huì)分享我在改革中所得到的啟示和收獲，并談?wù)勎覍?duì)于未來(lái)改革發(fā)展的展望。
第二段：改革的必要性。
改革的必要性，是我們推進(jìn)改革的基本出發(fā)點(diǎn)。在過(guò)去的幾十年里，中國(guó)經(jīng)歷了巨大的變革，在發(fā)展中所遇到的問(wèn)題和困境已經(jīng)越來(lái)越復(fù)雜。這些問(wèn)題包括環(huán)境污染、社會(huì)不公、資源不均等。而改革是我們破解這些難題的關(guān)鍵。通過(guò)改革，我們能夠找到合適的方法和措施來(lái)解決問(wèn)題，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)社會(huì)過(guò)程。
第三段：改革的初衷。
改革的初衷，是我們推進(jìn)改革的根本目的。中國(guó)的改革開(kāi)放始于1978年，這次改革是以解決客觀問(wèn)題為導(dǎo)向，旨在打破舊有體制，引入市場(chǎng)機(jī)制和開(kāi)放政策，促進(jìn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。改革開(kāi)放初時(shí)期的改革措施，選中了改革教育、矯正錯(cuò)誤、整治不端等，通過(guò)深度改革，推動(dòng)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，并實(shí)現(xiàn)了民營(yíng)企業(yè)的發(fā)展，進(jìn)而才有了今天蓬勃發(fā)展的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。
第四段：改革的深化。
改革的深化，是我們推進(jìn)改革的自然選擇。改革不是一蹴而就的，是一個(gè)長(zhǎng)期持續(xù)而深化的過(guò)程。當(dāng)前，我國(guó)正經(jīng)歷著一個(gè)千載難逢的歷史機(jī)遇。我們要抓住這個(gè)新時(shí)代的兩個(gè)重要機(jī)遇窗口期——抓好國(guó)內(nèi)的轉(zhuǎn)型，擴(kuò)大國(guó)家開(kāi)放，這其實(shí)就是對(duì)改革進(jìn)行深化。改革不能停留在表面，需深入到社會(huì)政治、思想觀念、制度機(jī)制、文化建設(shè)等各個(gè)方面，以實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的順利推進(jìn)，進(jìn)一步加快中華民族偉大復(fù)興的步伐。
第五段：展望未來(lái)。
展望未來(lái)，是我們推進(jìn)改革的規(guī)劃思考。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，人們對(duì)生活的各個(gè)方面都有著更加高的期待。我們需要通過(guò)改革的手段，不斷完善制度，切實(shí)回應(yīng)人民的需求。未來(lái)的改革發(fā)展應(yīng)該是系統(tǒng)化、整體化和全方位的，更要注重人民的利益與利益共享，真正做到脫貧攻堅(jiān)、貧富之間縮小差距等關(guān)鍵性的改革。
總結(jié)：
總之，改革是一個(gè)不斷前行、不斷探索、不斷創(chuàng)新的過(guò)程。我們更需要審時(shí)度勢(shì)，不斷發(fā)展和壯大自身。通過(guò)這篇文章的分享，希望能夠喚醒人們對(duì)改革的認(rèn)識(shí)，并讓我們能夠齊心協(xié)力地推進(jìn)改革，為國(guó)家的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。改革不僅意味著破舊立新，更是在不斷地求真務(wù)實(shí)中尋找屬于我們國(guó)家的未來(lái)。
監(jiān)察改革心得體會(huì)篇十六
教育是管理工作的基礎(chǔ)，也是管理工作的一個(gè)重要組成部分，隨著國(guó)家和軍隊(duì)一系列重大改革問(wèn)題明顯增多。各種新情況新問(wèn)題的解決和處理，只有堅(jiān)持思想為先的原則，才能取得管理工作的主動(dòng)權(quán)，為此在吸取去年我營(yíng)管理工作成功的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)在“四個(gè)教育”上下功夫，加大條令條例、法紀(jì)教育、安全常識(shí)教育和經(jīng)常性教育，扎實(shí)打牢官兵講安全、講服從的思想基礎(chǔ)。一是嚴(yán)格落實(shí)教育時(shí)間，確保教育的經(jīng)常性。堅(jiān)持每月落實(shí)法紀(jì)教育，增強(qiáng)官兵法紀(jì)意識(shí)；落實(shí)每周星期六上午第一個(gè)小時(shí)進(jìn)行條令條例和安全常識(shí)的學(xué)習(xí)教育，強(qiáng)化官兵條令觀念；結(jié)合官兵思想實(shí)際，適時(shí)進(jìn)行隨機(jī)教育，確保官兵思想不滑坡，安全樹(shù)的牢。二是嚴(yán)格教育制度，增強(qiáng)教育的有效性。教育前都要認(rèn)真進(jìn)行備課示教，并由營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格把關(guān)，堅(jiān)持備課質(zhì)量不過(guò)關(guān)的不上臺(tái)，教案不熟悉不上臺(tái)，確保教育效果的落實(shí)。三是嚴(yán)格規(guī)范教育內(nèi)容，增強(qiáng)教育的針對(duì)性。采取“日記一條，周學(xué)一節(jié)，月考一次”的辦法，本著“牢記本職的，掌握共同的，熟悉基本的，了解相關(guān)的”的原則，搞好條令條例和安全規(guī)定的學(xué)習(xí)。通過(guò)教育學(xué)習(xí)達(dá)到營(yíng)隊(duì)按條令運(yùn)行，干部按條例帶兵，戰(zhàn)士按條令辦事的良好氛圍。
教育是根本，制度是保證，執(zhí)紀(jì)是前提，加強(qiáng)營(yíng)隊(duì)的管理教育，其核心是依法從嚴(yán)治軍，嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度。一是加大人員的管理，尤其是在八小時(shí)以外人員的管理上，實(shí)行“三控一管”；對(duì)臨時(shí)外出人員嚴(yán)格實(shí)行“兩證一條”管理；在重大節(jié)日和節(jié)假日派出糾察，實(shí)施全程監(jiān)管；對(duì)重點(diǎn)人員實(shí)行分負(fù)責(zé)，責(zé)任承包，誰(shuí)出問(wèn)題，板子打在誰(shuí)身上。二是嚴(yán)格紀(jì)律規(guī)定，決不遷就照顧。連每周，營(yíng)每月召開(kāi)《安全形勢(shì)分析會(huì)》和《兩個(gè)經(jīng)常工作分析會(huì)》大力表彰在管理教育中敢管，會(huì)管的先進(jìn)個(gè)人，對(duì)不服從管理的個(gè)人亮黃牌，對(duì)屢教不改的和管理方法簡(jiǎn)單粗暴的骨干實(shí)施必要的紀(jì)律處分，不留面子，不縱容。三是堅(jiān)持營(yíng)門(mén)值班和營(yíng)區(qū)巡邏制度。堅(jiān)持營(yíng)門(mén)值班和營(yíng)區(qū)巡邏，能夠堵塞管理漏洞，確保人人都在組織中，人人都在紀(jì)律中，人人都在管理中。四是深入開(kāi)展“學(xué)職責(zé)，盡職責(zé)，查職責(zé)”活動(dòng)。堅(jiān)持制度重在落實(shí)，我們將嚴(yán)格從落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制入手，把責(zé)任明確到人，堅(jiān)持按級(jí)負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮各級(jí)各職人員的作用，對(duì)官兵執(zhí)行規(guī)定的情況，堅(jiān)持每天一小查，每周一大查，每月一考核講評(píng)。
加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)，全面提高士官素質(zhì)，是管理教育工作的一項(xiàng)新課題。把士官“按干部培養(yǎng)，當(dāng)戰(zhàn)士管理”是我營(yíng)加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)的有效做法，在實(shí)際運(yùn)行中效果較好，今年我營(yíng)將進(jìn)一步研究完善。一是加強(qiáng)教育，提高認(rèn)識(shí)。使之明確自己不再是普通一兵，要認(rèn)清自己的特殊地位和作用。引導(dǎo)他們做履行職責(zé)的模范，做遵規(guī)守紀(jì)的標(biāo)兵，做鉆研本職業(yè)務(wù)的尖子，做尊重領(lǐng)導(dǎo)、服從管理的榜樣。二是抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高能力素質(zhì)。結(jié)合旅團(tuán)士官培訓(xùn)計(jì)劃安排，從士官成長(zhǎng)進(jìn)步和能力素質(zhì)的提高出發(fā)，鼓勵(lì)士官自學(xué)，函授，積極參加培訓(xùn)。在平時(shí)工作中，注意給他們交任務(wù)，壓擔(dān)子，從實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)才干；對(duì)上級(jí)培訓(xùn)的士官，要求他們必須帶著成績(jī)回來(lái)；把每月的第一周定為士官培訓(xùn)周，針對(duì)工作中遇到的矛盾和難題，組織干部授課輔導(dǎo)，或集體進(jìn)行難題會(huì)診。三是嚴(yán)格管理，不遷就照顧。我們制定《士官量化管理細(xì)則》采取營(yíng)連考，群眾評(píng)，履行職責(zé)，完成任務(wù)等全過(guò)程對(duì)士官的日常表現(xiàn)進(jìn)行量化，每季度公布一次，結(jié)合每月對(duì)士官的德、能、勤、績(jī)民主評(píng)議的結(jié)果進(jìn)行講評(píng)，與士官的成長(zhǎng)進(jìn)步掛鉤，以促進(jìn)士官認(rèn)真履行職責(zé)。四是充分信任，大膽使用。士官一般政治素質(zhì)好，有熟練的.專業(yè)技術(shù)，在兵中有一定威信，因此我們注重發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，敢于把艱巨的任務(wù)交給他們，讓控制有效的工作目標(biāo)，由于鄉(xiāng)村村落分散,人們大多以同族同姓聚居在，經(jīng)濟(jì)以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和外出務(wù)工為主，交通戰(zhàn)線長(zhǎng),人員流動(dòng)緩慢,因而鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出所警力投入較少,警力構(gòu)成簡(jiǎn)單，職責(zé)權(quán)限大都集中在縣城或市區(qū)的派出所，其警務(wù)運(yùn)作方式顯然不可搬用“一室一站五隊(duì)”警務(wù)模式，即使同是城市派出所，“一室一站五隊(duì)”警務(wù)模式在警力構(gòu)成和勤務(wù)方式也存在明顯差別，不可死搬硬套。
公安派出所實(shí)行“一室一站五隊(duì)”警務(wù)運(yùn)作模式,警力資源按“打,防,管,控”職能目標(biāo)進(jìn)行專業(yè)分工,根據(jù)每一名民警的工作特長(zhǎng)，按照一定的比例原則成立“一室一站五隊(duì)”即:指揮研判室、街面警務(wù)工作站、社區(qū)警務(wù)隊(duì)、治安隊(duì)、刑偵隊(duì)、巡邏中隊(duì)、法制中隊(duì)。其職責(zé)是：指揮研判室負(fù)責(zé)戶政管理,情報(bào)信息收集上報(bào),警務(wù)分析研判指揮,對(duì)外宣傳、檔案管理與警務(wù)保障；街面警務(wù)工作站負(fù)責(zé)街面、人流聚集區(qū)、主街主干線的人員盤(pán)查、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急服務(wù)、咨詢救助、堵截查控；社區(qū)警務(wù)隊(duì)負(fù)責(zé)社區(qū)警務(wù)室、安全防范宣傳、轄區(qū)矛盾糾紛排查化解、重點(diǎn)人員管控和服務(wù)群眾工作；治安工作隊(duì)負(fù)責(zé)110接處警，信訪維穩(wěn)、維護(hù)公共秩序,查處治安案件；受理群眾在危難時(shí)刻的報(bào)警及接警;刑偵隊(duì)負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)簡(jiǎn)單刑事案件的偵破,配合刑偵部門(mén)破案；巡邏中隊(duì)負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)的巡邏,盤(pán)查及應(yīng)急處突增援，工作可采用“網(wǎng)格化”包時(shí)段的網(wǎng)格化巡邏，增加見(jiàn)警率；法制中隊(duì)負(fù)責(zé)執(zhí)法工作培訓(xùn)教育、案卷審閱流轉(zhuǎn)、執(zhí)法質(zhì)量考評(píng)、執(zhí)法公開(kāi)等工作。
“一室一站五隊(duì)"既分工又協(xié)作，由所長(zhǎng)統(tǒng)一指揮,副所長(zhǎng)及派出所領(lǐng)導(dǎo)班子成員兼任主任、站長(zhǎng)、隊(duì)長(zhǎng)，與室站隊(duì)民警責(zé)任綁定,各密切配合,形成合力，指揮研判室掌“情”，街面警務(wù)查報(bào)站管“面”，社區(qū)警務(wù)隊(duì)攻“防”，刑偵隊(duì)主“打”,治安隊(duì)突“調(diào)”，巡邏中隊(duì)司“控”、法制中隊(duì)提“質(zhì)”,各警種分工明確。戰(zhàn)時(shí)指揮研判室統(tǒng)一指揮；街面警務(wù)查報(bào)站負(fù)責(zé)攔截查控、穩(wěn)控社會(huì)面；巡邏隊(duì)、治安隊(duì)第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),先期處置案件；刑偵隊(duì)迅速展開(kāi)調(diào)查,確定偵查方向和工作對(duì)象；社區(qū)民警隊(duì)積極配合,摸底排查、收集挖掘破案線索；法制中隊(duì)負(fù)責(zé)執(zhí)法質(zhì)量把關(guān)審批，這樣就避免了多個(gè)警種各自為政,出現(xiàn)各干各,重復(fù)干的局面,而是捏成一股繩,整體聯(lián)動(dòng),形成合力。
“一室一站五隊(duì)”模式在運(yùn)行過(guò)程中，主要存在以下問(wèn)題:一是在沒(méi)有賦權(quán)賦能的前提下,只是將派出所的警力簡(jiǎn)單劃分成幾塊，被基層民警戲稱為“換湯不換藥”。二是派出所隊(duì)伍建設(shè)缺乏有效的激勵(lì)和管理機(jī)制，不能把轉(zhuǎn)移的警力真正沉得下,留得住,用得好。三是綜合配套措施跟不上，有關(guān)“一室一站五隊(duì)”不是簡(jiǎn)單的機(jī)械組裝,要使新的警務(wù)模式長(zhǎng)期有效地運(yùn)行起來(lái)，必須使“一室一站五隊(duì)”形成一個(gè)有機(jī)的整體，派出所警務(wù)改革是一項(xiàng)全局性的系統(tǒng)工程，絕不是簡(jiǎn)單的警力、機(jī)構(gòu)重組。
一是爭(zhēng)取上級(jí)組織應(yīng)全力支持?，F(xiàn)今城區(qū)一個(gè)派出所加上警務(wù)輔助人員（輔警、文職、專職協(xié)勤）大多超過(guò)40人，僅靠當(dāng)?shù)攸h委組織部門(mén)任命的“兩正一副”管理上顯然有疏漏?！耙皇乙徽疚尻?duì)”的負(fù)責(zé)人應(yīng)由基層推薦，上級(jí)任命，縣局賦權(quán)，派出所賦能。二是建設(shè)有效的激勵(lì)機(jī)制。城區(qū)派出所一般為正科級(jí)建制單位，省會(huì)城市大多數(shù)為副處級(jí)建制，按照2名領(lǐng)導(dǎo)配備1名非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的原則，城區(qū)派出所可爭(zhēng)取一些享受科級(jí)待遇的非領(lǐng)導(dǎo)崗位，以此調(diào)動(dòng)基層民警積極性。三是健全相關(guān)工作制度。要建立健全《城區(qū)派出所“一室一站五隊(duì)”工作職責(zé)》、《城區(qū)派出所“一室一站五隊(duì)”運(yùn)行操作規(guī)范》、《城區(qū)派出所“一室一站五隊(duì)”考核制度》、《城區(qū)派出所“一室一站五隊(duì)”指揮研判制度》等。四是試點(diǎn)派出所應(yīng)盡快通過(guò)實(shí)戰(zhàn)效果來(lái)檢驗(yàn)改革成果。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，試點(diǎn)派出所應(yīng)盡快通過(guò)“打防管控”的實(shí)際效果向上級(jí)公安機(jī)關(guān)、當(dāng)?shù)攸h委政府和轄區(qū)群眾交上一份放心地、高質(zhì)量的答卷，贏得認(rèn)同、贊許、推廣。
監(jiān)察改革心得體會(huì)篇十七
何蘭田：推進(jìn)高中育人方式改革實(shí)際上是回答時(shí)代對(duì)高中教育的召喚。國(guó)家對(duì)各類高質(zhì)量人才的需求，學(xué)生與家長(zhǎng)當(dāng)下和長(zhǎng)遠(yuǎn)的追求，都使得學(xué)校必須將高考升學(xué)和全面培養(yǎng)并重。這也是黃岡中學(xué)開(kāi)啟“二次創(chuàng)業(yè)”的價(jià)值基點(diǎn)。2014年，我們先后組織20多位干部和骨干教師赴北京十一學(xué)校學(xué)習(xí)，在理念上對(duì)高中要提供多樣化的選擇性課程搞得很明白。
接下來(lái)，我們用了兩年時(shí)間，完成多元課程體系的初步構(gòu)建，形成六大類課程：學(xué)術(shù)課程、藝術(shù)課程、體育與健康課程、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程、勞動(dòng)教育課程、地方和校本課程，比較好地回答了國(guó)家的課程要求和全面培養(yǎng)的需求。實(shí)施課程改革后，學(xué)生的知識(shí)面更廣更全面，各種愛(ài)好和技能得到發(fā)揮和展示，多學(xué)科的知識(shí)融會(huì)貫通，學(xué)生的綜合素質(zhì)明顯提高，也促進(jìn)了高考和競(jìng)賽成績(jī)的提升。學(xué)校的學(xué)風(fēng)變了、校風(fēng)變了，社會(huì)上對(duì)“黃高”的贊譽(yù)也多了起來(lái)。
何蘭田：我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了北京十一學(xué)校的選課走班模式和經(jīng)驗(yàn)，之后因地制宜、實(shí)事求是地做出了“黃高版”的選課走班：體育藝術(shù)類課程全員走班，政史地生等課程“不走就不走，該走就走”。
體育、音樂(lè)、美術(shù)課程實(shí)行“必修+選擇性必修”模式。在選擇性必修課程方面，體育開(kāi)設(shè)6門(mén)，音樂(lè)開(kāi)設(shè)11門(mén)，美術(shù)開(kāi)設(shè)6門(mén)。此外，還開(kāi)設(shè)了12門(mén)校本科技課程、4門(mén)校本實(shí)驗(yàn)課程、7門(mén)校本人文課程以及6類校本綜合課程。50多間選修課專用教室就是為了支撐這些課程的。同時(shí)，我們的研究性學(xué)習(xí)、生涯規(guī)劃教育、勞動(dòng)教育等也都做得有聲有色，并充分結(jié)合了黃岡區(qū)情和學(xué)校校情。無(wú)論是對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提升，還是綜合素質(zhì)培養(yǎng)，都很有效果。
何蘭田：學(xué)校興衰與師資質(zhì)量密切相關(guān)。盡管中西部高中普遍面臨經(jīng)濟(jì)條件不如人的情況，但必須想辦法，也還是有辦法的。
一方面，要看地方黨委政府對(duì)教育是不是足夠重視，對(duì)普通高中的投入和保障是不是到位。在地方黨委政府的重視和支持下，我們本著高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的原則，近年來(lái)吸收了一大批優(yōu)秀高校畢業(yè)生來(lái)校任教，在起點(diǎn)上優(yōu)化了團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)，在教師待遇上也有較大提升。
另一方面，要看高中能否處理好“用人”與“培養(yǎng)人”的關(guān)系。用人是為了培養(yǎng)人，培養(yǎng)人是為了用人，二者相輔相成，辯證統(tǒng)一。我們從各個(gè)方面體現(xiàn)對(duì)教師的尊重，最重要的是明確價(jià)值導(dǎo)向和底線原則，把最適合的人放到最適合的位置，讓每一位教師在做事中不斷成長(zhǎng)，不斷收獲職業(yè)成就感和幸福感。在經(jīng)歷一個(gè)階段的人才流失危機(jī)后，黃岡中學(xué)又迎來(lái)了良師涌現(xiàn)、人才濟(jì)濟(jì)的局面，一批年輕教師走上校級(jí)、中層崗位，或成為奧賽教練，或成為教學(xué)骨干。
何蘭田：制度建設(shè)是基礎(chǔ)，治理能力是關(guān)鍵。我們抓住推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化的時(shí)代大勢(shì)，以黨建為引領(lǐng)，全面推進(jìn)規(guī)范化制度建設(shè)，探索多元共治機(jī)制，在激發(fā)辦學(xué)活力方面見(jiàn)效果，有收獲。
為了解決黨建與業(yè)務(wù)“兩張皮”的問(wèn)題，我們創(chuàng)新黨建模式，探索形成了“支部建在年級(jí)、黨小組建在備課組”的基層黨建格局。推選年級(jí)主任兼任支部書(shū)記、年級(jí)主管兼任支部委員，選優(yōu)配強(qiáng)支部書(shū)記、黨小組長(zhǎng)，精心打造以黨支部為核心、黨小組參與的年級(jí)管理團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)了業(yè)務(wù)與黨建“同謀劃、同部署、同督辦、同考核”。
為了解決制度與行動(dòng)脫節(jié)的問(wèn)題，避免“制度一大本，問(wèn)題一大堆”，我們進(jìn)行了規(guī)范化制度建設(shè)的探索，在共同制定制度的行動(dòng)中教會(huì)干部團(tuán)隊(duì)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，學(xué)會(huì)解決問(wèn)題，形成基于問(wèn)題尋找辦法的治理文化。我們提出“問(wèn)題項(xiàng)目化、項(xiàng)目具體化、具體流程化、流程責(zé)任化”，將過(guò)去成功的做法總結(jié)出來(lái)，將需要解決的問(wèn)題找出來(lái)，將研究出的辦法固化下來(lái)，三者統(tǒng)一形成制度文本。目前已推出40多個(gè)“做事的”和10多個(gè)“管人的”規(guī)范性文件和工作流程，涵蓋黨建、行政、教育教學(xué)、后勤服務(wù)等方方面面，形成了一套《黃岡中學(xué)學(xué)校治理現(xiàn)代化制度匯編》，制度文化的力量正在顯現(xiàn)。
何蘭田：我們的扁平化管理可以概括為“校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、年級(jí)責(zé)任制、主管落實(shí)制”，目的是落實(shí)分布式領(lǐng)導(dǎo)。我們實(shí)行年級(jí)委員會(huì)制，每個(gè)年級(jí)委員會(huì)有8個(gè)成員：“蹲點(diǎn)校長(zhǎng)+年級(jí)主任+6個(gè)年級(jí)主管”。年級(jí)主管均由普通教師擔(dān)任，分別負(fù)責(zé)教務(wù)與教學(xué)、學(xué)生工作、支部黨建、分析與診斷、宣傳以及午休和自習(xí)。這樣做的好處是落實(shí)了放權(quán)賦能，人人都可以有多個(gè)角色，人人都能參與管理。教師有機(jī)會(huì)作為部門(mén)和項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)參與學(xué)校治理，行政干部也有了精力承擔(dān)教學(xué)工作和社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo)，大家干事創(chuàng)業(yè)的意愿得到了最大激發(fā)。
何蘭田：這一點(diǎn)我們深有同感！這兩年，我們的“二次創(chuàng)業(yè)”有了明顯效果，老百姓滿意了，社會(huì)口碑也好起來(lái)了，吸引了鄰近縣市懷揣大學(xué)夢(mèng)學(xué)子的目光。教師們看在眼里樂(lè)在心里，認(rèn)為終于可以“得天下英才而教之”了。在全體會(huì)上，我給干部和教師們看了兩幅圖：一幅是英國(guó)童話大師王爾德《巨人的花園》的插圖，另一幅是俄羅斯畫(huà)家希施金的油畫(huà)森林，巨人花園了無(wú)生機(jī)的感覺(jué)，與森林里萬(wàn)物有序、百花齊放的景象形成強(qiáng)烈反差。黃岡中學(xué)決不能當(dāng)遮天蔽日的大樹(shù)，而要做維護(hù)區(qū)域教育生態(tài)濕地的“看林人”，讓“縣中”的師生們看得到光明和希望。
中教傳媒智庫(kù)：黃岡中學(xué)是如何處理與周邊“縣中”關(guān)系的？
何蘭田：黃岡中學(xué)的高質(zhì)量發(fā)展，離不開(kāi)黃岡基礎(chǔ)教育的優(yōu)質(zhì)均衡，而一個(gè)“縣中”衰落的縣域，不可能有優(yōu)質(zhì)的基礎(chǔ)教育。每年黃岡市教育局組織初中畢業(yè)生考試，黃岡中學(xué)與縣市一中保持同一平行志愿，入圍學(xué)生可自由選擇報(bào)考黃岡中學(xué)和縣市一中，決不超計(jì)劃錄取，這樣就為“縣中”教育質(zhì)量的提高留下了希望的種子。
我們還牽頭組建由20所高中組成的“鄂東南教改聯(lián)盟”，黃岡市9所縣一中都加入了這個(gè)聯(lián)盟。平時(shí)，我們與“縣中”共同研究實(shí)施新課標(biāo)、新課程、新高考和新評(píng)價(jià)的有效途徑，實(shí)現(xiàn)資源共享、智慧傳遞。在區(qū)域聯(lián)考中，黃岡市的黃梅一中、蘄春一中、麻城一中等“縣中”的部分學(xué)科成績(jī)能與黃岡中學(xué)差距不大。這讓“縣中”們找到了自信，也讓黃岡中學(xué)的高質(zhì)量發(fā)展有了更多動(dòng)力。
監(jiān)察改革心得體會(huì)篇十八
今年是“改革課堂教學(xué)提高教學(xué)效率”提質(zhì)年，我校根據(jù)縣局的精神，開(kāi)展“改革課堂教學(xué)提高教學(xué)效率”研討課，通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課使我受益匪淺，體會(huì)如下：
１、李老師利用多媒體課件創(chuàng)設(shè)情境，給學(xué)生直觀演示，使學(xué)生有所發(fā)現(xiàn)，聽(tīng)“改革課堂教學(xué)提高教學(xué)效率”研討課。
２、學(xué)生初步了解課文內(nèi)容，反復(fù)認(rèn)讀生詞，教師指導(dǎo)正音。
３、教師強(qiáng)調(diào)動(dòng)作與詞語(yǔ)的聯(lián)系。
４、再讀課文，體會(huì)生詞在課文的意思，指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)，強(qiáng)調(diào)書(shū)寫(xiě)的規(guī)范性。
5、徐老師運(yùn)用故事聯(lián)系實(shí)際創(chuàng)設(shè)情景。
6、通過(guò)實(shí)驗(yàn)演示，發(fā)現(xiàn)新知識(shí)，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，使學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)，增強(qiáng)探索新知識(shí)的興趣，激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲與情感共鳴，激活學(xué)生的思維。
7、徐老師重在教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，通過(guò)討論使學(xué)生體會(huì)到貴在參與，提高學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生的參與意識(shí)。
總之，兩節(jié)課緊扣教學(xué)目標(biāo)，教師起到主導(dǎo)作用，學(xué)生在輕松愉快的氛圍中獲得新知，課堂教學(xué)充滿生機(jī)。
監(jiān)察改革心得體會(huì)篇十九
改革是時(shí)代的潮流，是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。在?dāng)今快速變化的社會(huì)背景下，改革是不可避免的選擇。近幾十年來(lái)，我國(guó)進(jìn)行了一系列的改革措施，取得了巨大的成就。個(gè)人在工作和生活中也不斷感受到改革的影響和帶來(lái)的效益，從而積累了一些關(guān)于改革的心得體會(huì)。
第二段：改革促進(jìn)創(chuàng)新與發(fā)展。
改革鼓勵(lì)人們勇于嘗試新的思路和方式，推動(dòng)創(chuàng)新與發(fā)展。我深有體會(huì)的一個(gè)例子就是科技領(lǐng)域的改革。通過(guò)改革，我國(guó)在科技創(chuàng)新和發(fā)展方面取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，不斷培養(yǎng)和引進(jìn)高端人才，加強(qiáng)與國(guó)際合作，推動(dòng)了科技創(chuàng)新的進(jìn)程。在我個(gè)人的工作中，也能感受到改革的力量，鼓勵(lì)我們不斷學(xué)習(xí)和嘗試新的方法和技術(shù)，提高工作效率和創(chuàng)新能力。
第三段：改革激發(fā)人民的活力與創(chuàng)造力。
改革能夠激發(fā)人們的活力與創(chuàng)造力，使每個(gè)人能夠發(fā)揮自己的潛力。在過(guò)去的幾十年里，我國(guó)邁出了從封閉到對(duì)外開(kāi)放的偉大轉(zhuǎn)變。通過(guò)改革，人們開(kāi)始涌入全球市場(chǎng)，與世界接軌，在國(guó)際舞臺(tái)上展示自己的才華。我個(gè)人也經(jīng)歷了這樣的改革。從一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生到現(xiàn)在在國(guó)際公司工作，我深感改革帶給我機(jī)遇與挑戰(zhàn)，使我成長(zhǎng)為一個(gè)全面發(fā)展的人。我學(xué)習(xí)了不同的思維方式和工作方法，并不斷創(chuàng)新和拓展自己的能力。
第四段：改革推動(dòng)社會(huì)公平與正義。
改革也能夠推動(dòng)社會(huì)公平與正義的實(shí)現(xiàn)。在過(guò)去，我國(guó)存在著很多不公平的現(xiàn)象，如相對(duì)封閉的戶籍制度、巨大的貧富差距等。然而，通過(guò)改革，一系列重要的政策和舉措被推出，使社會(huì)公平得到了顯著改善。我從自己生活和周圍的人身上感受到了這種改變。通過(guò)改革，我國(guó)正在努力實(shí)現(xiàn)財(cái)富的再分配，提高貧困人口的生活水平，推動(dòng)社會(huì)的公平和正義。
從個(gè)人的角度來(lái)看，改革是一種機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)，并且對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)產(chǎn)生著積極影響。在工作和生活中，我意識(shí)到改革不僅僅是一種制度上的變革，更是一種思維方式和態(tài)度的轉(zhuǎn)變。改革鼓勵(lì)我們勇于創(chuàng)新，善于適應(yīng)變化，時(shí)刻保持學(xué)習(xí)和進(jìn)步的態(tài)度。通過(guò)一次次的嘗試和失敗，我明白了改革過(guò)程中不斷調(diào)整和改正錯(cuò)誤的重要性。同時(shí)，改革也教會(huì)了我如何與他人合作，以團(tuán)隊(duì)的力量共同推動(dòng)改革。
總結(jié)：
改革是一種不斷前行的力量，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。在工作和生活中，個(gè)人也能夠感受到改革的力量。通過(guò)改革，創(chuàng)新與發(fā)展得以推動(dòng)，人們的活力與創(chuàng)造力得到了激發(fā)，社會(huì)的公平與正義也在實(shí)現(xiàn)。對(duì)個(gè)人而言，改革是一種機(jī)遇與挑戰(zhàn)，需要不斷適應(yīng)和學(xué)習(xí)。改革鼓勵(lì)我們勇于創(chuàng)新，善于適應(yīng)變化，時(shí)刻保持學(xué)習(xí)和進(jìn)步的態(tài)度。通過(guò)一次次嘗試和失敗，我們能夠不斷調(diào)整和改正錯(cuò)誤，與他人合作，共同推動(dòng)改革的進(jìn)程。
監(jiān)察改革心得體會(huì)篇二十
迎著我們臨邑縣當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)改革的春風(fēng)，我也積極的參與到這條教改的隊(duì)伍中來(lái)了。實(shí)行小組合作學(xué)習(xí)是我進(jìn)行教改的核心，我要充分發(fā)揮小組的作用，把每個(gè)同學(xué)的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)，讓每個(gè)學(xué)生都愛(ài)上英語(yǔ)，把英語(yǔ)說(shuō)好學(xué)好。
以下是我在教學(xué)工作中的幾點(diǎn)做法，有不當(dāng)之處敬請(qǐng)指出。
一、利用小組競(jìng)賽的方法，調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
自從實(shí)行了分組教學(xué)以來(lái)，我大膽的教學(xué)教學(xué)改革，課堂上從此煥發(fā)了生機(jī)與活力，學(xué)生越來(lái)越喜歡上英語(yǔ)課了。
在課堂上，我充分利用小組競(jìng)賽的方法，給他們的精彩展示予以加分的形式，調(diào)動(dòng)了每一個(gè)學(xué)生的積極性。不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，關(guān)注每個(gè)學(xué)生，讓他們了解到自己在課堂上的重要性，他們?cè)谧约盒〗M中的重要性之后，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生不好好學(xué)的。
二、課堂上每個(gè)環(huán)節(jié)都做到及時(shí)反饋。
每個(gè)學(xué)生在課堂上的展示不少于三次。小學(xué)生的表現(xiàn)欲很強(qiáng)，無(wú)論在讀單詞，還是讀句子，讀課文，我都重視每個(gè)環(huán)節(jié)的反饋，做到反饋要及時(shí)。一節(jié)課下來(lái)，誰(shuí)會(huì)誰(shuí)不會(huì)，我的心中很清楚。如果不會(huì)的同學(xué)，就不能給小組加分，所以每一位學(xué)生的注意力非常集中，一節(jié)課下來(lái)，我看到的是學(xué)生成功的笑容，我感到十分的欣慰。
三、不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)生，尤其是后進(jìn)生，要給他們進(jìn)行個(gè)別展示的空間和時(shí)間。
我的學(xué)生都習(xí)慣了背誦課文，有的還沒(méi)學(xué)就已經(jīng)背過(guò)了，注意在家預(yù)習(xí)，堅(jiān)持聽(tīng)的學(xué)生逐漸增多，這是一個(gè)好現(xiàn)象。要想讓學(xué)生真正學(xué)會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，在課堂上，就提供給他說(shuō)的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生多進(jìn)行自我展示，既鍛煉了膽量，又提高了口語(yǔ)能力，他在課堂上不說(shuō)不行，必須張開(kāi)嘴，反復(fù)的練習(xí)。不能放過(guò)任何一個(gè)學(xué)生。齊讀時(shí)感覺(jué)很好，聽(tīng)不出有任何錯(cuò)誤，但個(gè)別讀時(shí)，尤其是基礎(chǔ)差的讀時(shí)，能及時(shí)了解每個(gè)學(xué)生的讀音，及時(shí)給他糾正，這樣效果是最佳的。
不斷的教學(xué)，不斷的反思，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，是我的目標(biāo)，也是我現(xiàn)在正在做的。英語(yǔ)不是教會(huì)的，而是學(xué)生說(shuō)會(huì)的。我要提供給學(xué)生展示自我，鍛煉自我的寬廣的舞臺(tái)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，讓學(xué)生能說(shuō)一口流利的口語(yǔ)。為了達(dá)到目標(biāo)，我會(huì)盡上自己百分之百的努力，跟上教改的步伐，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!我相信成功是屬于有準(zhǔn)備、有頭腦、有毅力的人的!
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