演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開(kāi)場(chǎng)白、主體內(nèi)容和結(jié)尾段落，每個(gè)部分都有其特定的目的和功能。運(yùn)用肢體語(yǔ)言和眼神交流可以增強(qiáng)演講的表現(xiàn)力和互動(dòng)性。這些演講稿范文涵蓋了社會(huì)問(wèn)題、科學(xué)技術(shù)、教育、文化藝術(shù)等各個(gè)領(lǐng)域的主題。
科技科普演講稿篇一
現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了,穿的衣服越來(lái)越多了.可是有時(shí)候,當(dāng)我們脫-衣服的時(shí)候,就會(huì)聽(tīng)到啪啪的響聲,而且一不小心還會(huì)有觸電的感覺(jué).這是為什么呢?原來(lái),它是一種靜電的反應(yīng).
靜電是一種物質(zhì).低溫天氣出現(xiàn)時(shí),化學(xué)纖維質(zhì)地的內(nèi)衣、地毯、坐墊和墻紙等，受到摩擦都能產(chǎn)生靜電。電器使用時(shí)亦會(huì)產(chǎn)生靜電效應(yīng)或外殼帶上靜電。
靜電還會(huì)令人身體不適，還會(huì)引起頭痛、失眠和煩躁不按等癥狀。
如何消除危害人們健康的靜電呢?
大家可以試試下面的方法：
1、在家中放一盆清水，或使用加濕器增加濕度;。
2、長(zhǎng)時(shí)間使用電腦或看電視要及時(shí)清洗皮膚、多洗手洗臉;。
3、大家要多飲水，同時(shí)補(bǔ)充鈣質(zhì)和維生素c，減輕靜電對(duì)人的危害。
科技科普演講稿篇二
追求民族解放、探索科學(xué)民主的愛(ài)國(guó)青年積極投身到振興中華的時(shí)代洪流中，掀開(kāi)了新民主主義革命的嶄新一頁(yè)。追求進(jìn)步、探索科學(xué)的精神成了五四精神的主題；**年后的今天，科學(xué)發(fā)展的##市朝氣蓬勃，生態(tài)環(huán)境優(yōu)美，技術(shù)創(chuàng)新日新月異，科學(xué)發(fā)展一日千里，百萬(wàn)居民享受著科技發(fā)展的成果。作為一名和諧會(huì)社會(huì)的新時(shí)代青年，我甘愿做一?？茖W(xué)的種子，秉承著五四青年追求科學(xué)的精神，扎根**，發(fā)芽成長(zhǎng)，奉獻(xiàn)**。為美麗的**增添絲絲的綠意，讓我們的**更加春意盎然，環(huán)境更加優(yōu)美！
把握科學(xué)之劍，從身邊的小事做起，從本職崗位出發(fā)，堅(jiān)持不懈地力行節(jié)約，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，確保人民群眾的安全健康。我是這樣想的，也是這樣做到。作為一名普通的外科護(hù)士，我牢牢戍守著本職崗位，救死扶傷，不斷地學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，不斷地在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，理論聯(lián)系實(shí)際，轉(zhuǎn)化為科研成果。護(hù)理工作，經(jīng)常加班加點(diǎn)，值夜班，三年來(lái)繁忙勞累的工作之余，我潛心研究了許多現(xiàn)代醫(yī)療與護(hù)理理論，結(jié)合工作實(shí)踐寫(xiě)出了三十篇論文，其中兩篇刊登在國(guó)家級(jí)學(xué)術(shù)刊物上，（或者其中*篇獲得了**獎(jiǎng)；或）得到了領(lǐng)導(dǎo)和周?chē)碌囊恢焙迷u(píng)。
科技的創(chuàng)新，不僅僅表現(xiàn)在理論成果，更重要的是要轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，應(yīng)用在實(shí)際的工作中。一次，我們醫(yī)院外科來(lái)了一位腿部嚴(yán)重受傷的患者，汽車(chē)把她的腿撞斷了，鮮血直流。聽(tīng)說(shuō)，她還是一個(gè)嚴(yán)重的肝炎傳染病患者，我推開(kāi)了同事們，自告奮勇單獨(dú)護(hù)理這位病人。
由于平時(shí)積累了大量的傳染病預(yù)防知識(shí)，手握著科技的利劍，我從從容容地做好了防護(hù)措施，跟隨著患者完成了手術(shù)、輸液、量血壓、喂藥、生活護(hù)理等環(huán)節(jié)，一直陪護(hù)病人度過(guò)了兩天三夜的危險(xiǎn)期才轉(zhuǎn)到傳染病科室。可以說(shuō)，是科技幫助我出色完成了任務(wù)，使科學(xué)的力量讓我無(wú)所畏懼，勇挑重?fù)?dān)。
青年朋友們，荀子說(shuō)，“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海”。千萬(wàn)條涓涓細(xì)流匯聚起來(lái)就變成了波濤滾滾的大河，千百粒科學(xué)的種子深植于沃土就會(huì)成長(zhǎng)出一片郁郁蔥蔥的春天。讓我們凝聚在一起，秉承在五四青年探索追求的精神，從我們的實(shí)際出發(fā)，從身邊的小事做起，爭(zhēng)當(dāng)科技先鋒，奉獻(xiàn)##（市）的創(chuàng)新發(fā)展吧！我相信##的明天會(huì)更美！謝謝！
科技科普演講稿篇三
同學(xué)們：大家好!
我叫張君儒，今天我演講的題目是(神奇的月球)。
自古以來(lái)，月球是人類(lèi)的伴侶，它是一個(gè)與地球人類(lèi)非常親近的天體。我們只能看見(jiàn)月球的一半，永遠(yuǎn)也看不到它的另一面。
月球表面上沒(méi)有大氣，產(chǎn)生的后果就是說(shuō)話(huà)誰(shuí)也聽(tīng)不見(jiàn)。同時(shí)朝向太陽(yáng)一面的溫度很高，有130攝氏度左右，而另一面卻有零下60度。月球的一天相當(dāng)于地球的一個(gè)月。
月球一直在挨著各種小天體的撞擊，被砸了許多坑，大于1千米的坑有約33萬(wàn)個(gè)，坑里有很多小坑，砸的坑多，這個(gè)地區(qū)就越古老，反之就越年輕。
月球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)大體與地球相似，有核、幔、殼。月球在31億年前就已經(jīng)衰老了，現(xiàn)在月球上找到的石頭，都是距今1億年以前形成的，月球的地質(zhì)時(shí)鐘永遠(yuǎn)的停留在31億年前。
同學(xué)們，這就是我們寄托了無(wú)限情思的月球，它是不是太神奇了呢?
科技科普演講稿篇四
老師們，同學(xué)們：
早上好！
我是來(lái)自高三4班的樓宣宏。
幾天前發(fā)生了兩件大事。第一件事自然是神州八號(hào)的成功升空和與天宮一號(hào)的對(duì)接。而第二件事則是，在經(jīng)歷了520天的孤寂之后，“模擬火星之旅”的6名試驗(yàn)者安全出艙。這兩件事可以說(shuō)都是人類(lèi)對(duì)外太空的探索中里程碑式的突破。當(dāng)天宮與神八“一吻定江山”的一刻、當(dāng)來(lái)自世界各地的6位志愿者相繼步出隔絕人世一年半之久的模擬艙的那一瞬間，我相信，每一位這一歷史性時(shí)刻的見(jiàn)證者，無(wú)論國(guó)籍、無(wú)論膚色、無(wú)論社會(huì)地位的高低，心中都會(huì)有一種身為人類(lèi)的自豪感油然而生。
對(duì)于天空的好奇與探索，可謂是伴隨著人類(lèi)文明的發(fā)展走過(guò)了千年的風(fēng)雨。無(wú)論是遠(yuǎn)古部族祭神時(shí)的祈禱，抑或是凡爾納筆下飛向月球的炮彈，都不約而同地向我們掀起了頭頂那深藍(lán)色的衣角。從最初的腳踏式飛行器，到如今騰躍而起的巨龍，飛行器的變革與現(xiàn)代科技的變革往往比肩而行。但當(dāng)我們所知曉的越多時(shí)，那片鋪陳在我們眼前的天幕便愈發(fā)顯現(xiàn)出她的廣袤與深邃，她的一望無(wú)垠，她的不可捉摸。面對(duì)著這整一片宇宙和星空，人類(lèi)依舊不過(guò)是一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子。
今年科技節(jié)時(shí)，高中校區(qū)舉辦了水火箭的制作比賽。記得那時(shí)我們班可謂是萬(wàn)眾一心。甚至有同樣參與物理競(jìng)賽的同學(xué)列出了火箭飛行軌跡的微分方程，用專(zhuān)業(yè)的計(jì)算機(jī)軟件進(jìn)行計(jì)算，分析出火箭的最佳負(fù)重等參數(shù)，以此來(lái)對(duì)火箭的設(shè)計(jì)方案進(jìn)行調(diào)整。然而最終比賽的結(jié)果卻并不是一紙公式能夠得到的。千百萬(wàn)比特的計(jì)算量，卻依舊敵不過(guò)自然界的一陣微風(fēng)。
因此我們應(yīng)當(dāng)、也不得不承認(rèn)，在宇宙這個(gè)創(chuàng)造一切、承載一切的龐然大物面前，人類(lèi)的力量簡(jiǎn)直是微不足道。當(dāng)兆億恒星在引力的規(guī)則下臣服時(shí)，當(dāng)萬(wàn)千星云在時(shí)間的法則下破滅時(shí)，我們依舊只能偏安于太陽(yáng)系的一角，膽戰(zhàn)心驚如履薄冰，舉全國(guó)之力不過(guò)將一團(tuán)鋼鐵的傀儡送進(jìn)太空。在自然的偉力下，那些我們所引以為豪的，或許并不比天地間的蜉蝣更加永恒。
人類(lèi)只不過(guò)是一根能思想的葦草。這個(gè)比喻之所以精致與高貴，其秘密就在于，如同水晶的粉塵一般，葦草是如此脆弱的存在，而又顯得纖細(xì)。人類(lèi)亦是如此：因渺小而精致，因脆弱而高貴。我們所引以為豪的大腦，雖然或許不過(guò)是自然的巧合，但誰(shuí)又能否認(rèn)，這其中未嘗不蘊(yùn)含了某種造物的法則呢？相比于偉大，或許高貴這個(gè)詞更加適合這個(gè)澄凈而輕盈的文明。我們創(chuàng)造了語(yǔ)言和文字，創(chuàng)造了宗教和哲學(xué)；與此同時(shí)，我們規(guī)定了運(yùn)算的法則、度量的標(biāo)準(zhǔn)——這一切的一切構(gòu)成了我們今日所身處的物質(zhì)世界與精神世界?；叵胛覀兊南热耍麄兾丛莆者^(guò)那些我們所擁有的毀滅世界的力量，但他們對(duì)真理的執(zhí)著、對(duì)世界本源的追尋，即便與今日的我們相比，也不見(jiàn)半點(diǎn)遜色。
人類(lèi)并不擁有那種“改變世界”的力量，因?yàn)榱α康膹?qiáng)弱只是一個(gè)相對(duì)的概念。在兩年之后天宮一號(hào)將墜入海洋，結(jié)束它作為實(shí)驗(yàn)站的使命；人類(lèi)向火星的探索也才剛剛邁開(kāi)腳步。但在這一次次不斷嘗試的過(guò)程中人類(lèi)所體現(xiàn)出的精誠(chéng)與堅(jiān)忍，卻比所有具體的成就都要更加偉大。因?yàn)槲覀兯蟮?，不是萬(wàn)古不朽的宏偉圖景，而是黑暗中一道璀璨的閃亮。
對(duì)于每一個(gè)個(gè)體而言，情況不也是如此嗎？在場(chǎng)的所有人里，或許只有少部分人能夠在浩浩蕩蕩的歷史長(zhǎng)河中留下自己的名字；而能稱(chēng)得上“偉大”的，更是鳳毛麟角。但是，在我們短暫的一生中，我們依舊可以活得尊嚴(yán)而高貴。哪怕在人生中最迷惘的時(shí)刻，也請(qǐng)記住，千萬(wàn)不要放棄了思考的權(quán)利——這是我們身為人類(lèi)所擁有的、最大的幸運(yùn)。
盡管人類(lèi)以及人類(lèi)的文明與這無(wú)限的宇宙相比實(shí)在太過(guò)渺小，但他擁有無(wú)與倫比的高貴的心靈的榮光。正是這種高貴，引領(lǐng)著人類(lèi)從脆弱走向堅(jiān)強(qiáng)，由渺小步入偉大。作為杭外這所人文氣息濃重的學(xué)府中的一員，我們更應(yīng)當(dāng)珍惜今天所擁有的一切。當(dāng)在忙碌的學(xué)習(xí)生活之余，不妨多想想這樣的問(wèn)題：我們已經(jīng)走過(guò)了多遠(yuǎn)，我們又將走向何方？這，就是我今天想和大家分享的一些思考。
謝謝。
科技科普演講稿篇五
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
科技之花開(kāi)在茫茫大地上。
當(dāng)李白路過(guò)四川，看到這道路的險(xiǎn)峻和山勢(shì)的挺拔，他感到進(jìn)退兩難。不禁仰天大呼“蜀道之難，難于上青天”。在千百年后的今天，隨著科技的發(fā)展，而今蜀道不再難，四川現(xiàn)在擁有眾多公路和鐵路，多條穿山隧道和便捷的航運(yùn)，全世界的飛機(jī)都能快速地?？吭诔啥紘?guó)際機(jī)場(chǎng)內(nèi)，真是“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”??！要是李白能開(kāi)著跑車(chē)在高速公路上飛奔的話(huà)，我想他一定會(huì)大呼：“飛奔直過(guò)三千尺，疑是銀河落九天?！?/p>
科技之花開(kāi)在美麗城市里。
當(dāng)杜甫呆在他的茅草屋的時(shí)候，外面烏云密布，狂風(fēng)大作。大風(fēng)吹翻了他的屋頂，也吹涼了他的心。杜甫大呼：安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，吾廬獨(dú)破受凍死亦足。杜甫的大呼并沒(méi)有喚醒當(dāng)朝者，風(fēng)雨一切依舊?！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?！痹诙皇兰o(jì)的今天，華夏大地高樓林立，形態(tài)各異，有的高聳云端，有的形如鳥(niǎo)巢，有的貌似火炬，有的簡(jiǎn)潔質(zhì)樸，有的高貴典雅……這些高樓大廈都由鋼筋混凝土做成，宛如鋼鐵城墻，任憑它風(fēng)吹雨打，都堅(jiān)固如初，完好無(wú)損。要是杜甫還在的話(huà)，看到這情景，我想他一定會(huì)寫(xiě)道：“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦?！?/p>
科技之花開(kāi)在璀璨星空之中。
千百年來(lái)，月亮寄托了許多詩(shī)人騷客的思鄉(xiāng)的愁情。如李白“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！倍鸥Α奥稄慕褚拱祝率枪枢l(xiāng)明?！碧K軾“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”月光是如此皎潔，如此動(dòng)人心弦，古人夢(mèng)想飛到月亮上去，望著那兒的瓊樓玉宇，感嘆高處不勝寒。而今，登月不再是夢(mèng)想。1969年，美國(guó)“阿波羅—11”號(hào)登月飛船成功地在月球上著陸，踏出了全人類(lèi)科技發(fā)展的一大步。我們國(guó)家近年來(lái)也發(fā)射了許多顆衛(wèi)星和成功地將航天員送入太空。那一刻，國(guó)人都流下了熱淚，中國(guó)人的飛天夢(mèng)終于實(shí)現(xiàn)了！
居里夫人說(shuō)：“科技的力量才會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)進(jìn)步?！倍磐f(shuō)：“科學(xué)的偉大進(jìn)步，源于嶄新與大膽的想象力。”科技，人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
科技科普演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好！
首先感謝各位對(duì)我的信任，給予我這次“自我推銷(xiāo)”的機(jī)會(huì)。我叫+++，現(xiàn)年45歲，于1984年畢業(yè)于九江農(nóng)業(yè)學(xué)校，曾任彭澤縣和團(tuán)鄉(xiāng)黨委委員、紀(jì)委書(shū)記，彭澤縣政協(xié)辦公室秘書(shū)、副主任，經(jīng)濟(jì)科技委員會(huì)主任等職，現(xiàn)任彭澤縣科技局副局長(zhǎng)。我以為，我參與競(jìng)聘科技局局長(zhǎng)有如下優(yōu)勢(shì)：
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，筆耕不輟是我一生堅(jiān)持的習(xí)慣，到目前為止，我共有上百篇文章和稿件分別在不同的媒體登載，并且多次獲得上級(jí)表彰的新聞作品獎(jiǎng)。
另外，我還開(kāi)通了個(gè)人博客，在業(yè)余時(shí)間堅(jiān)持寫(xiě)博，目前，我的博客文章已積累了15萬(wàn)字，其中有大量的文章發(fā)在《彭澤論壇》上。隨著科學(xué)技術(shù)工作的進(jìn)一步加強(qiáng)，基層科技管理工作的專(zhuān)業(yè)性和技術(shù)性也越來(lái)越顯現(xiàn)，這些恰恰為我從事科技工作打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和業(yè)務(wù)水平。
到今年止，我在科技局工作已有5年了，可以說(shuō)，既熟悉科技管理工作，又與省、市科技部門(mén)建立了穩(wěn)固的關(guān)系，可以為我縣爭(zhēng)取更多的科技項(xiàng)目資金。另外，我還與科技局的全體同仁建立了深厚的感情，我的工作絕對(duì)會(huì)得到他們的全力支持。
我在廣東順德工作的最大收獲之一就是培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和開(kāi)拓創(chuàng)新精神。我深知，達(dá)到一定默契的隊(duì)伍就叫團(tuán)隊(duì)，否則只能叫烏合之眾，是不可能有戰(zhàn)斗力的。
為此，回來(lái)上班后，我全力支持時(shí)任局長(zhǎng)xx的工作，身先士卒，率先垂范，不計(jì)較個(gè)人得失，始終注重發(fā)揮機(jī)關(guān)全體人員的作用和團(tuán)隊(duì)意識(shí)和開(kāi)拓創(chuàng)新精神。通過(guò)努力，機(jī)關(guān)的面貌煥然一新。
做事先做人，做人先立德。厚德載物。創(chuàng)建和諧社會(huì)，創(chuàng)建和諧單位必須要有寬厚包容的心態(tài)。我積極參與社會(huì)公益事業(yè)，組織并踴躍參加義務(wù)獻(xiàn)血和捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞。
義務(wù)兼任著我縣人民法院的人民陪審員工作，義務(wù)兼任著我縣非《彭澤論壇》的高層管理工作，積極引導(dǎo)廣大網(wǎng)友理性發(fā)帖、理性跟帖。我相信，只要有愛(ài)的理念，什么樣的困難都會(huì)迎刃而解，無(wú)論多么弱勢(shì)的單位都會(huì)打造經(jīng)營(yíng)好；只要有愛(ài)的奉獻(xiàn)，沙漠也會(huì)變成綠洲，死神也會(huì)望而卻步。
總之，根據(jù)我的工作經(jīng)歷，社會(huì)閱歷，品行操守等綜合素質(zhì)，我以為，我是擔(dān)任科技局局長(zhǎng)最合適的人選。如果我能擔(dān)任科技局局長(zhǎng)，我將主要從以下幾方面去開(kāi)展工作：
科技為經(jīng)濟(jì)服務(wù)，經(jīng)濟(jì)依靠科技來(lái)振興和發(fā)展，這在當(dāng)今社會(huì)已成共識(shí)。因此，我縣的科技工作必須與本地的主導(dǎo)經(jīng)濟(jì)相結(jié)合，同時(shí)還要兼顧到其他產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，協(xié)調(diào)其他產(chǎn)業(yè)與主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)相輔相成，共同產(chǎn)出科技碩果，帶動(dòng)本縣經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。
示范戶(hù)不斷的培育開(kāi)發(fā)新的產(chǎn)品，引進(jìn)新的技術(shù)。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“惟保守也，故永歸；惟進(jìn)取也，故日新?！睆氖驴萍脊ぷ鞯耐纠響?yīng)樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，站在改革創(chuàng)新的潮頭，外樹(shù)形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，廉潔奉公。
以不斷提升我縣科技創(chuàng)新能力及全民科技意識(shí)，促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)又好又快發(fā)展為己任，在開(kāi)拓中前進(jìn)，在前進(jìn)中開(kāi)拓，努力使我縣科技服務(wù)水平進(jìn)一步提高，科技管理職能進(jìn)一步加強(qiáng)，科技支撐引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展作用得到充分發(fā)揮。
今天和我一同參與競(jìng)聘的其他七位先生（女士），在臺(tái)上我們是對(duì)手，臺(tái)下則應(yīng)該是朋友同仁。無(wú)論結(jié)果如何，我當(dāng)以“不以物喜，不以己悲”自勉！“上善若水。水利萬(wàn)物而不爭(zhēng)......”人要有自知之明，要在當(dāng)今紛繁復(fù)雜的社會(huì)中找準(zhǔn)屬于自己的位置，才能使心境平和、內(nèi)心平衡；盡力做好當(dāng)下的工作，從容淡定，同樣能成就精彩人生。
最后，我要誠(chéng)懇的道一聲：各位領(lǐng)導(dǎo)，相信我，請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)吧！
謝謝大家！
科技科普演講稿篇七
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活是一門(mén)大科學(xué)?！蔽艺J(rèn)為這十分有道理，想要了解科學(xué)，必然先要體驗(yàn)生活，體驗(yàn)生活中的科學(xué)。
有一次，我要用剪刀剪紙，一拿起剪刀，忽然發(fā)現(xiàn)剪刀的刀刃上附著一根別針。怎么回事？我的好奇心立刻被激發(fā)了出來(lái)。我拿起剪刀甩了甩，別針仍舊粘在上面，像在刀刃上生了根似的。
我又換了一把剪刀，嘗試去吸附物體，卻一根也沒(méi)吸上來(lái)。呀，這就怪了，為什么唯獨(dú)只有這把看似普通的剪刀才有“特殊功能”呢？我心里的好奇心逐漸變成了疑惑。為了解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán)，我上網(wǎng)查電腦，了解了一些結(jié)論：
一、吸附物曾被磁性物磁化，導(dǎo)致吸附。
二、剪刀剪切時(shí)，進(jìn)行了摩擦，產(chǎn)生了磁性，所以才會(huì)吸附別針。結(jié)合上自己的實(shí)驗(yàn)體會(huì)，我認(rèn)為這個(gè)實(shí)驗(yàn)應(yīng)該是第二個(gè)結(jié)論。
仔細(xì)一觀察，科學(xué)處不在?？茖W(xué)知識(shí)讓我更聰明，讓我增度長(zhǎng)知識(shí)，豐富見(jiàn)識(shí)！
科技科普演講稿篇八
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
4月11日上午，東方紅學(xué)校的操場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，一片沸騰?？吹竭@一幕，你一定會(huì)疑惑，舉辦什么活動(dòng)，這么熱鬧呢？原來(lái)，是湘潭市流動(dòng)青少年宮、科普大篷車(chē)來(lái)到了東方紅學(xué)校校園科技藝術(shù)節(jié)，我們即將享受一場(chǎng)視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)的盛宴，欣賞到精彩的藝術(shù)表演和科學(xué)實(shí)驗(yàn)演示。
突然，操場(chǎng)安靜了下來(lái)，大家把期待的目光投向了舞臺(tái)中央。一位穿著簡(jiǎn)約清新的女主持人緩緩走上精心搭建的舞臺(tái)，她身后“藝術(shù)點(diǎn)亮童心、科技閃耀夢(mèng)想”幾個(gè)大字在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。藝術(shù)表演時(shí)間到！青少年宮的表演活力四射，有激情無(wú)限的拉丁舞，也有節(jié)奏輕快的二胡演奏，有悅耳的女生獨(dú)唱，也有鋼琴四手聯(lián)彈，真是異彩紛呈。
接下來(lái)是神奇的科學(xué)實(shí)驗(yàn)演示，也是我最感興趣的環(huán)節(jié)。噴火龍？還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)呢！我生怕錯(cuò)過(guò)精彩的瞬間，眼不錯(cuò)珠地盯著幾位頂著彩色假發(fā)的老師。只見(jiàn)其中一位拿著一根管子，管子兩端都各自連接著一個(gè)杯子，她往一個(gè)杯子里倒了一些白色粉末，然后使勁一吹，不知怎的杯子里就冒出一股火焰，直往上躥了大概有一米高，宛若一條栩栩如生的火龍。太厲害了！同學(xué)們拼命地鼓掌，我手掌都拍紅了。
還有更震撼人心的節(jié)目呢。你看，幾架航模和無(wú)人機(jī)登場(chǎng)了！它們?cè)谖邓{(lán)的天空中如雄鷹展翅，時(shí)而盤(pán)旋、時(shí)而俯沖，表演著各種特技，讓人眼花繚亂，嘆為觀止，全場(chǎng)一片歡聲雷動(dòng)。
隨后，我懷著興奮不已的心情動(dòng)手制作刷刷車(chē)，認(rèn)真參觀科普展覽，在知識(shí)的海洋中盡情地遨游。
科技藝術(shù)節(jié)真是一次值得回味的美好享受??！這一刻，精彩的表演雖已落下帷幕，而我的夢(mèng)想?yún)s將要起航！
科技科普演講稿篇九
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
科技無(wú)處不在，科技使我們感到無(wú)比自豪，我們的衣食住行一刻也離不開(kāi)科技的貢獻(xiàn)。
啊!現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)呢!就連我們的學(xué)校也存在著無(wú)窮無(wú)盡的科技。
在一節(jié)課科學(xué)課上，王老師給我們上了一課關(guān)于“電和磁”的課文。王老師告訴我們：“在生活中的電能是源于1820年，丹麥科學(xué)家?jiàn)W斯特在一次實(shí)驗(yàn)中，偶然讓通電的導(dǎo)線(xiàn)靠近指南針，發(fā)現(xiàn)了電能產(chǎn)生磁，由于這個(gè)發(fā)現(xiàn)，為人類(lèi)大規(guī)模利用電能打開(kāi)了大門(mén)?！痹诮酉聛?lái)的時(shí)間里，我們又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我們先準(zhǔn)備一個(gè)指南針，一個(gè)電池，一根導(dǎo)線(xiàn)，然后拉直導(dǎo)線(xiàn)，在導(dǎo)線(xiàn)的兩端分別去掉塑料露出銅芯，接著把導(dǎo)線(xiàn)兩端的銅芯接在電池的正負(fù)級(jí)上。緊接著我們將導(dǎo)線(xiàn)靠近小指南針，就在這時(shí)我們觀察到導(dǎo)線(xiàn)剛接近指南針時(shí)，指南針突然轉(zhuǎn)個(gè)不停，斷開(kāi)電流后，指南針又像剛剛被教訓(xùn)后的孩子一樣安靜下來(lái)。老師告訴我們這是電能產(chǎn)生磁的證據(jù)。那時(shí)我們一同見(jiàn)證到了科技的奧秘和有趣。
科技支撐著文明，科技創(chuàng)造了未來(lái)，而未來(lái)在我們的手中，讓我們成為知識(shí)的探索者，讓我們?cè)谖粗牡缆飞下?，讓我們用無(wú)窮的創(chuàng)造力將我們居住的世界變得更美麗!
科技科普演講稿篇十
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是來(lái)自xx，很高興站在這里參加本次的科普演講，我的主題是“如何完成日常牙齒清潔”。
首先我想和大家討論的是如何把牙刷的更干凈，這是一個(gè)老生常談的問(wèn)題，一聽(tīng)到這個(gè)老生常談的問(wèn)題有人就會(huì)說(shuō)：如何把牙刷的更干凈已經(jīng)聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)了很多遍了，使用巴氏刷牙法，很多人就認(rèn)為了使用此方法我也可以刷出一副好牙來(lái)。就像這兩張圖片一樣?？墒沁€是會(huì)有人有疑問(wèn)，明明我已經(jīng)很認(rèn)真的刷牙了，為什么我的牙還是有這樣或那樣的問(wèn)題，，所以我們需要知道到底為什么會(huì)出現(xiàn)這些情況呢。
原因有很多種，最常見(jiàn)的是在日常生活中大家都會(huì)忽略的“燈下黑”—————牙縫。細(xì)菌在這些地方黃發(fā)垂髫并怡然自樂(lè)，所以?xún)H僅靠刷牙當(dāng)然不能預(yù)防口腔疾病。這時(shí)有人就會(huì)說(shuō)我可以使用牙線(xiàn)，當(dāng)然在牙縫清潔的過(guò)程中有不可忽視的作用，但是在一些像這種極端的情況下，僅僅依靠牙線(xiàn)的摩擦作用是無(wú)法迅速的將齒縫中的污垢清理出去，那么此時(shí)我們就可以使用牙間隙刷。
牙間隙刷有很多種設(shè)計(jì)，1字型短柄的適用于前牙，l型折柄的適用于后牙，并且刷頭中埋入的是鐵絲，可以彎成各個(gè)角度，更方便進(jìn)入牙間隙進(jìn)行清潔。相較于牙刷，牙間隙刷360°的刷毛更便于清潔衛(wèi)生死角，對(duì)比于只能通過(guò)拉動(dòng)起作用的牙線(xiàn)，牙間隙刷大大的提高了清潔效率。
它的使用方法也很簡(jiǎn)單，我們只要注意清潔上牙時(shí)將刷頭向上傾斜45°，清潔下牙時(shí)將刷頭向下傾斜45°進(jìn)入牙縫，輕輕地刷動(dòng)，在每次使用完之后可以將牙間隙刷進(jìn)行清洗和晾干，使用一到兩周可以更換。
介紹了這么多關(guān)于牙間隙刷的特點(diǎn)，我相信大家對(duì)牙間隙刷有了一定的認(rèn)識(shí)，而是否僅僅通過(guò)牙間隙刷就可以起到維護(hù)口腔環(huán)境的作用了呢，答案當(dāng)然是否定的，一個(gè)良好的口腔清潔是需要牙刷、牙線(xiàn)、牙間隙刷等配合使用來(lái)達(dá)到效果的。
最后還建議大家日常多去拜訪(fǎng)口腔醫(yī)生，由專(zhuān)業(yè)的醫(yī)生給大家?guī)?lái)專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)。希望大家更多地去關(guān)注口腔健康，愛(ài)牙護(hù)齒。謝謝大家，我的演講結(jié)束。
科技科普演講稿篇十一
親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)們，親愛(ài)的老師們，可愛(ài)的同學(xué)們:。
大家好！
一年一度的科技節(jié)以豐富校園文化生活、提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、展示學(xué)生智力、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力為目的，舉辦了許多豐富多彩的活動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我向給予本次活動(dòng)大力支持的領(lǐng)導(dǎo)和辛勤工作的班主任表示衷心的感謝，并向在本次活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)的所有同學(xué)表示熱烈的祝賀！
本屆科技節(jié)始于9月，歷時(shí)近兩個(gè)月。所有的活動(dòng)和比賽都有條不紊的進(jìn)行著，涵蓋了方方面面。包括科普知識(shí)競(jìng)賽、小論文講座、小發(fā)明小制作、人人競(jìng)賽、拼圖和美化板輔導(dǎo)等活動(dòng)。
通過(guò)這些活動(dòng)，學(xué)生提高了科學(xué)素養(yǎng)、科學(xué)思維、科學(xué)精神、科技興趣和創(chuàng)新能力。他們充分展示了自己的智力和智慧，受到了科學(xué)技術(shù)的影響，增加了自己的智慧和才能，懂得了發(fā)散思維、形象思維、觀察能力、研究能力和實(shí)踐能力對(duì)現(xiàn)代人才的重要性。
親愛(ài)的同學(xué)們，微笑小學(xué)第14屆科技節(jié)即將結(jié)束，但科技創(chuàng)新的大門(mén)永遠(yuǎn)為你們敞開(kāi)。真心希望走出實(shí)驗(yàn)學(xué)校的同學(xué)都是最好的，長(zhǎng)大后大家都是社會(huì)各條戰(zhàn)線(xiàn)的精英。
科技科普演講稿篇十二
親愛(ài)的同學(xué)們：
第六屆校園科技節(jié)已伴隨著春天的腳步來(lái)到我們身邊，本屆科技節(jié)的主題活動(dòng)是“玩轉(zhuǎn)綠園”。簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是走進(jìn)我們的綠色校園（下面簡(jiǎn)稱(chēng)“綠園”），去認(rèn)識(shí)身邊多姿多彩的植物朋友！
春天是一個(gè)美好的季節(jié)，萬(wàn)物復(fù)蘇、春暖花開(kāi)。不知同學(xué)們有沒(méi)有關(guān)注過(guò)我們美麗的綠園中那一抹抹亮麗的綠色、明艷的紅色、飽滿(mǎn)的黃色？是的，我們校園里的植物們?cè)谶@個(gè)萬(wàn)物爭(zhēng)春的好時(shí)節(jié)，正熱熱鬧鬧地等著同學(xué)們?nèi)ズ退鼈兂蔀楹门笥涯兀?/p>
好朋友之間得互相了解，同學(xué)們，你知道我們的綠園里有多少種植物嗎？你知道我們的綠園里各種植物分布在哪里嗎？你知道我們的綠園里各種植物分別有多少數(shù)量嗎？如果請(qǐng)你來(lái)認(rèn)一認(rèn)，你能叫出幾種植物的名字呢？也許很多同學(xué)現(xiàn)在覺(jué)得這個(gè)挺難回答，別著急，學(xué)校“地球守衛(wèi)者”科技實(shí)踐活動(dòng)社團(tuán)的同學(xué)們經(jīng)過(guò)近一年的努力，已經(jīng)幫這些植物做好了名片，并且?guī)屯瑢W(xué)們制作了認(rèn)識(shí)校園植物的導(dǎo)引圖表。今天中午我們會(huì)詳細(xì)地進(jìn)行植物名片和導(dǎo)引圖表使用方法的講解。我們相信，經(jīng)過(guò)2個(gè)星期的努力，你一定能和綠園里的植物們成為真正的好朋友！
同學(xué)們，在這個(gè)春光明媚的日子里，讓我們爭(zhēng)當(dāng)小小植物學(xué)家，一起來(lái)玩轉(zhuǎn)“綠園”吧！
科技科普演講稿篇十三
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好!我是二(2)班的xxx，非常高興今天能有機(jī)會(huì)和大家一起分享科學(xué)的魅力。我發(fā)言的題目是：科學(xué)伴我們成長(zhǎng)。
原來(lái)，在我和我的伙伴兒們的心目中，“科學(xué)”是一門(mén)很神秘、很高深的學(xué)科。然而，當(dāng)我們不知所措地到處找尋哪里才有科學(xué)時(shí)候，路老師帶著我們一起遨游太空，去拜訪(fǎng)遙遠(yuǎn)的八大行星，哦!我們知道了，這就是科學(xué);當(dāng)我們坐在餐桌前，品嘗著爸爸媽媽為我們提供的營(yíng)養(yǎng)搭配均衡的美味佳肴時(shí)，我們知道了，這當(dāng)中也有科學(xué);當(dāng)我們終于搞明白為什么顏色鮮艷的花朵香味卻不是很濃時(shí)，我們體會(huì)到了科學(xué)的神奇;當(dāng)我們每次翻開(kāi)書(shū)本，看到書(shū)頁(yè)里夾著的葉脈書(shū)簽時(shí)，我們明白了，這就是借助科學(xué)的方法制作出來(lái)的。
同學(xué)們，其實(shí)科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn)，科學(xué)就在我們身邊。從神六載人到神七出艙再到奧運(yùn)開(kāi)幕式上令人眼花繚亂的表演，這一切都是科學(xué)在發(fā)揮著神奇的作用。大家還記得科學(xué)節(jié)“科技發(fā)明小制作”比賽中的那些“不可思議”的作品嗎?這其實(shí)也是科學(xué)在我們同學(xué)中的萌芽。科學(xué)是一種智慧，伴我們共同成長(zhǎng);科學(xué)是一片藍(lán)天，讓我們盡情翱翔;科學(xué)是一片汪洋，讓我們尋求知識(shí)的寶藏。
那么，我們?cè)鯓硬拍軗碛胸S富的科學(xué)知識(shí)呢?我想，我們首先要學(xué)好課本上的知識(shí)，同時(shí)，留心身邊的小事，勤動(dòng)腦、動(dòng)手，多參加小發(fā)明、小創(chuàng)造活動(dòng)。平時(shí)，我們要多看科學(xué)書(shū)籍，開(kāi)闊眼界，掌握更多的科學(xué)知識(shí)，在實(shí)踐中學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題。我相信，只要我們從小愛(ài)科學(xué)，百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水，就一定能在科學(xué)的道路上創(chuàng)造出新的奇跡。
我的發(fā)言結(jié)束了。謝謝大家對(duì)我的鼓勵(lì)，祝大家度過(guò)一個(gè)愉快的寒假，牛年幸福安康!
科技科普演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好，今天我演講的題目是《科技讓人類(lèi)文明之花傾情綻放》。
眾所周知，“科技是第一生產(chǎn)力?！薄皠?chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂?！比祟?lèi)得益于科技，科技得益于創(chuàng)新，創(chuàng)新是科技的靈魂。從基因工程“讓人活到一千歲”的夢(mèng)想，到納米技術(shù)“包你穿衣不用洗”的諾言;從人工智能“送你一只可愛(ài)機(jī)器狗”的溫馨，到轉(zhuǎn)基因技術(shù)“讓老鼠長(zhǎng)出人耳朵”的奇觀。新科技令人感到日新月異、欣喜若狂。不僅如此，科普知識(shí)也成了我們關(guān)注的焦點(diǎn)，愛(ài)因斯坦、霍金、比爾蓋茨是我們心目中的明星，計(jì)算機(jī)科學(xué)、現(xiàn)代物理和化學(xué)動(dòng)態(tài)更是無(wú)時(shí)不牽動(dòng)著我們?？萍迹砹艘环N精神，一種力量，一種創(chuàng)新，一種文明。
我相信，有春風(fēng)拂過(guò)的地方一定會(huì)留下盎然生機(jī)，因?yàn)榇猴L(fēng)的柔情里滿(mǎn)含著活力;我相信，有科技走過(guò)的地方一定會(huì)撒下文明的種子，因?yàn)榭萍嫉膭傄憷锾S著無(wú)限希冀?？v觀人類(lèi)文明的發(fā)展史，科技無(wú)不在。遠(yuǎn)古時(shí)代的野蠻人，開(kāi)始用火做飯、取暖、照明;一千八百年前的蔡倫紙，出現(xiàn)在市井和宮廷;史蒂芬蓀造出第一臺(tái)機(jī)車(chē);愛(ài)迪生發(fā)明第一盞電燈;潛水艇第一次潛入海底;火箭第一次沖入太空……這每一次的發(fā)明創(chuàng)新，無(wú)不引起社會(huì)的深刻變革和巨大進(jìn)步，給世界深深的震撼!這就是科學(xué)技術(shù)的魅力!
從大處講，人類(lèi)社會(huì)今天的高科技——四通八達(dá)的海陸空交通、迅速快捷的信息通訊技術(shù)、激光技術(shù)、航天技術(shù)、微電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)等，都是科技的結(jié)晶。從小處講，我們?nèi)粘Ｉ钪械囊率匙⌒校捕际强萍嫉亩骰?。科技已融入生活，豐富著生活。紅綠燈的發(fā)明是一種交通的文明，這不單單帶給人方便，更是一種安全，讓人們不再畏懼那車(chē)水馬龍，形形色色的家用電器已走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，互聯(lián)網(wǎng)更是讓我們足不出戶(hù)便能通曉天下事……我們的生活已步入品質(zhì)與效率的時(shí)代。
同學(xué)們，科技并不遙遠(yuǎn)。知道嗎?珍妮紡織機(jī)的發(fā)明者是一位工人，鋼筋混凝土的發(fā)明者是一位花匠，升降籃球架的發(fā)明者是一位小學(xué)生……普通人也同樣會(huì)擁有非凡的創(chuàng)造?？茖W(xué)研究還表明，一個(gè)人的成功，15%是靠智力因素，而85%取決于非智力因素。行動(dòng)起來(lái)吧，喚醒我們頭腦中沉睡著的創(chuàng)造大師，用細(xì)心耐心和恒心撥開(kāi)科技的神秘面紗，你會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)，成功并不遙遠(yuǎn)，科技就在你身邊!
科技科普演講稿篇十五
尊敬的各位評(píng)委老師，各位來(lái)賓，同學(xué)們：
大家好！我叫牛世超，來(lái)自06級(jí)中文系，我的參賽作品是《吹響環(huán)保的號(hào)角》。
如果我問(wèn)21世紀(jì)什么最貴那么有的人肯定會(huì)說(shuō)是人才，可實(shí)際上，在人類(lèi)工業(yè)文明急劇發(fā)展的今天，比人才更為可貴的應(yīng)該是我們的自然環(huán)境資源。我們身處大自然的搖籃中卻患得患失，其實(shí)我們向她索取得太多，而回報(bào)得又太少了；甚至有人還說(shuō)：環(huán)保與我無(wú)關(guān)，這是多么幼稚而又可怕的錯(cuò)誤啊！
每年的6月5日是世界環(huán)境日，到了那一天，幾乎所有的人就突然間具備了一種環(huán)保的意識(shí)。世界環(huán)境日誕生于1972年第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)，但是誰(shuí)能說(shuō)我們就僅僅度過(guò)了三十幾個(gè)環(huán)境日，又有誰(shuí)能說(shuō)我們對(duì)環(huán)境的保護(hù)只存在于環(huán)境日當(dāng)天呢應(yīng)該是這樣，在我們每個(gè)人的生命歷程里，天天都應(yīng)是環(huán)境保護(hù)日。
世界文學(xué)大師雨果曾說(shuō)：大自然既是善良的慈母，也是冷酷的屠夫。近些年來(lái)，我們的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，但同時(shí)我們也忽視了環(huán)境，進(jìn)而觸怒了環(huán)境，因此各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至：全球一億兩千萬(wàn)人口生活在渾濁的空氣里，12億人口生活缺水，12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕，森林正以每年450萬(wàn)公頃的速度消失驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了鄭重的警告：如果我們?nèi)岳^續(xù)盲目地向自然索取，而不立即行動(dòng)起來(lái)，投入保護(hù)環(huán)境，拯救家園的戰(zhàn)斗，那么最終毀滅的將是我們?nèi)祟?lèi)！
朋友，請(qǐng)跟我一起走進(jìn)大自然吧！在大自然里擁抱藍(lán)天綠水，吻一吻泥土的芳香，在靜靜的山林，軟軟的草叢中坐一坐，再看看腳底下的螞蟻不知疲倦的忙碌那個(gè)時(shí)候，你就會(huì)真正感覺(jué)到保護(hù)自然環(huán)境是何等的重要，你也就會(huì)意識(shí)到那是一種責(zé)任，一種使命，一種舍我其誰(shuí)的膽略！
朋友，讓我們帶著平和的心緒去發(fā)現(xiàn)，去珍愛(ài)，去呵護(hù)大自然吧！我們不能僅僅是呼吁，更應(yīng)該做的是抓緊時(shí)間，以我為媒，攜起手來(lái)去保護(hù)我們共有的家園，而且一天也不能懈怠。雖然今天不是環(huán)境保護(hù)日，但是環(huán)保的號(hào)角將吹響在我們生命中的每一天！
謝謝大家！
科技科普演講稿篇十六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
談到科技，人們首先可能會(huì)自然而然地聯(lián)系到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船、原子彈等這些似乎離我們遙不可及的事物上，她往往給人以高高在上的感覺(jué)，實(shí)際上，科學(xué)技術(shù)的日新月異，使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù)，也越來(lái)越多地滲透到我們的日常生活之中?？萍寂c生活是早已是密不可分的，科技無(wú)處不在。
暑假里，我隨團(tuán)參加了小記者北京采風(fēng)夏令營(yíng)活動(dòng)。在遠(yuǎn)離父母的幾天里，老師要求我們每天向家長(zhǎng)通報(bào)活動(dòng)情況。入住到北京的酒店，由于人地兩生，又不能隨便活動(dòng)，找公用電話(huà)便成了極為困難的事情，臨行之前準(zhǔn)備的ic電話(huà)卡也經(jīng)常失去用武之地。這時(shí)就會(huì)特別地羨慕那些有手機(jī)的“團(tuán)友”，也更深切地感受到手機(jī)帶給人們的方便。
在中國(guó)科技館里，我們看到了在電視和老電影中才能看到的老式的手搖電話(huà)，也了解到更久以前，在沒(méi)有電話(huà)的年代，人們用原始的方式聯(lián)系是多么地不便。每當(dāng)看到電影中地下黨員冒著生命危險(xiǎn)接頭送情報(bào)、戰(zhàn)斗中失去聯(lián)絡(luò)信號(hào)等鏡頭，都會(huì)不由自主地聯(lián)想到，當(dāng)時(shí)如果有了手機(jī)，不就避免這些無(wú)謂的犧牲了嗎?每每這時(shí)，我就會(huì)更強(qiáng)烈地意識(shí)到科學(xué)的力量，科學(xué)不僅改變了整個(gè)世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。
幾年前，人們還把手機(jī)稱(chēng)呼為“大哥大”，傳呼機(jī)稱(chēng)呼為“bb機(jī)”，能夠使它、擁有它，是件多么值得令人炫耀的事情，似乎這就是金錢(qián)和地位的.象征，是“大款”和“時(shí)髦”的代名詞。而在今天，在科學(xué)飛速發(fā)展的今天，電話(huà)已經(jīng)普及到千家萬(wàn)戶(hù)，從公司白領(lǐng)，到普通菜農(nóng)，甚至是廢品收購(gòu)員，對(duì)它的依賴(lài)都是與日俱增。它占據(jù)的地位越來(lái)越重要，已成為人們生活、工作溝通的重要手段。大家有目共睹，從固定電話(huà)到移動(dòng)電話(huà)，從單一的通話(huà)工具，到彩屏，視頻移動(dòng)電話(huà)，它使人們生活的色彩變得五彩斑斕?？吹竭@些，你就不能不為科技的發(fā)展之快而扼腕感嘆。
作為一名新一代的中學(xué)生，我們?cè)谙硎苄律畹耐瑫r(shí)，應(yīng)該要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和志向，從小要熱愛(ài)科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)，學(xué)好科技知識(shí)，創(chuàng)造新生活。我們?cè)谧拿课煌瑢W(xué)，大概都有共同的夢(mèng)想，長(zhǎng)大了要當(dāng)科學(xué)家，多出科研成果，為祖國(guó)建設(shè)，為人類(lèi)文明作貢獻(xiàn)。這是遠(yuǎn)大目標(biāo)。實(shí)際上，我們學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，還不僅僅是為了當(dāng)科學(xué)家，也是為了適應(yīng)日新月異的新生活。
所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們就要培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，努力學(xué)習(xí)科技知識(shí)，學(xué)好各門(mén)文化課，多閱讀一些科普書(shū)籍，積極參與各種科技活動(dòng)。人類(lèi)的智慧是無(wú)限的，無(wú)論是美國(guó)的挑戰(zhàn)者號(hào)爆炸，還是全球計(jì)算機(jī)病毒的升級(jí)，從來(lái)都不能阻止人類(lèi)的科技進(jìn)步?！爸R(shí)就是力量”，培根這句膾炙人口的名言不知激勵(lì)了多少渴求知識(shí)的人。如今，讓我們也用它來(lái)勉勵(lì)自己，做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的新一代，為我們祖國(guó)的明天，譜寫(xiě)出更加輝煌的詩(shī)篇!
謝謝大家。
火熊熊薪傳百代，光燦燦彪炳千秋。同學(xué)們，讓我們高擎文明圣火，穿越世紀(jì)風(fēng)云。用科技的神奇與偉大創(chuàng)造人類(lèi)美好而精致的生活。讓中國(guó)科技之星輝映五千年光輝文化，讓華夏文明之火閃耀于世界民族之林。
我的演講完畢，謝謝大家!
科技科普演講稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，春天是孕育希望的季節(jié)。在這個(gè)陽(yáng)光明媚的春天的早晨，為了“體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長(zhǎng)”的科技?jí)粝耄覀儗?shí)小師生相聚在一起，滿(mǎn)懷著憧憬和希望，拉開(kāi)了“日照市實(shí)驗(yàn)小學(xué)科技活動(dòng)節(jié)”的帷幕。
翻開(kāi)人類(lèi)的發(fā)展史，從遠(yuǎn)古的鉆木取火，到新型能源的充分利用；從古代的“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”，到現(xiàn)在的相隔千里卻近在咫尺的地球村；從古代的風(fēng)餐露宿、日夜兼行到現(xiàn)在高速快捷的交通工具人類(lèi)所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步，無(wú)不得益于對(duì)未知世界的探索，無(wú)不得益于對(duì)科學(xué)技術(shù)的掌握?？梢哉f(shuō)，是人類(lèi)造就了科技，科技也成全了人類(lèi)，人類(lèi)和科技是相互依存的。
在充滿(mǎn)幻想的科技節(jié)里，讓我們?yōu)閴?mèng)想插上翅膀，把智慧的涓涓細(xì)流匯成滔滔江水，汪洋大海。閑暇時(shí)，讀一本科普讀物，賞一部引人入勝的科普電影并記錄下感動(dòng)你的科技發(fā)現(xiàn)；抓住靈光閃過(guò)的瞬間，出一份圖文并茂的科普手抄報(bào)，寫(xiě)一份充滿(mǎn)奇思妙想的小論文，做一件凝聚智慧火花的小發(fā)明。當(dāng)豐富多彩的科技知識(shí)為我們打開(kāi)一扇通往科技城堡的大門(mén)時(shí)，靈巧的雙手和活躍的大腦會(huì)帶著我們攀登上科學(xué)的高峰?？窗桑衿娴男@星河科技館也向喜愛(ài)他的同學(xué)們敞開(kāi)了懷抱，他在召喚，召喚更多的優(yōu)秀作品充實(shí)它的空間。
走進(jìn)科技節(jié)，讓我們身體的各項(xiàng)器官跳動(dòng)起來(lái)，或看或說(shuō)，或?qū)懟虍?huà)，或觸摸或感覺(jué)，在科技的海洋中，擷取一朵朵美麗的浪花，編織成一個(gè)個(gè)神奇的夢(mèng)，養(yǎng)成對(duì)科技活動(dòng)的興趣和從小愛(ài)科學(xué)的精神。
少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富。中國(guó)的強(qiáng)大，不在他人，而全在我中華少年。承載著祖國(guó)崛起的希望，讓我們實(shí)小的少年擎起振興中華的接力棒，用振聾發(fā)聵的聲音大聲吶喊：科技創(chuàng)新，舍我其誰(shuí)！
同學(xué)們！科技節(jié)的舞臺(tái)已經(jīng)搭好，帷幕也正在徐徐拉開(kāi)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用激情和活力，用聰明和才智在這片舞臺(tái)上盡情演繹實(shí)小學(xué)生的風(fēng)采；以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光，積極地實(shí)踐，大膽地想象，勇敢地創(chuàng)造，讓科學(xué)的種子在我們幼小的心田生根、發(fā)芽、開(kāi)花；讓科學(xué)的精神在校園里暢快地演繹，淋漓地發(fā)揮！
最后，預(yù)祝此次科技節(jié)活動(dòng)圓滿(mǎn)成功！謝謝大家！
科技科普演講稿篇十八
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
今天，我演講的題目是《動(dòng)手動(dòng)腦，迎接科技節(jié)》。
一年一度的科技節(jié)又開(kāi)始了?？萍脊?jié)，不僅給了我們一次動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì)，還培養(yǎng)我們創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。今年科技節(jié)的主題是“科學(xué)在心中，創(chuàng)新在手中”。
科技創(chuàng)新，并不神秘，它就在我們的生活中，我們只要善于觀察日常生活中的事物，對(duì)不方便的地方，產(chǎn)生改變它的念頭，然后進(jìn)行大膽的動(dòng)手設(shè)計(jì)，就能創(chuàng)造出合理的科技發(fā)明。
比如，從古代用人騎馬傳信，到馬可尼———無(wú)線(xiàn)電報(bào)的發(fā)明，到貝爾發(fā)明電話(huà)，現(xiàn)代的可視電話(huà)。又比如用柴生火，用煤炭、石油做燃料，到無(wú)污染的太陽(yáng)能的發(fā)明。每一項(xiàng)的發(fā)明，都是人類(lèi)的一次進(jìn)步，都是值得驕傲的。
國(guó)際上，貝爾一生獲得過(guò)18種專(zhuān)利。愛(ài)迪生擁有白熾燈、留聲機(jī)、電影放映機(jī)等1093種發(fā)明。中國(guó)從古代風(fēng)箏到古代火箭，再到現(xiàn)在神州七號(hào)升空的過(guò)程，這是我們每個(gè)炎黃子孫創(chuàng)新智慧的結(jié)晶。這些人類(lèi)的發(fā)明，正是來(lái)源于生活，改變生活，都是引以自豪的輝煌成就。
愛(ài)因斯坦說(shuō)：“幻想著所有你可以完成的偉大事業(yè)，能夠使你的生活充滿(mǎn)積極性。讓你的想象力任意馳騁，盡情創(chuàng)造你想要的一切吧?！?/p>
同學(xué)們，多多觀察生活，多多開(kāi)動(dòng)腦筋，創(chuàng)造出環(huán)保的東西，在科技節(jié)活動(dòng)中，為班級(jí)爭(zhēng)光，為xx小學(xué)爭(zhēng)光！相信我們的科技節(jié)，在老師和家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，一定會(huì)更加精彩！
科技科普演講稿篇十九
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
有趣的科學(xué)秀拉開(kāi)了科技節(jié)的序幕。在科技節(jié)中，有許多競(jìng)賽項(xiàng)目，我想了想，決定制作投石機(jī)，現(xiàn)在我向大家展示一下我的計(jì)劃。
首先，我介紹要用的材料。因?yàn)橐笞龅氖悄局仆妒瘷C(jī)，所以需要準(zhǔn)備十根木棒。投石機(jī)，要投擲物品，也要準(zhǔn)備幾個(gè)沙包。要有動(dòng)力，投石機(jī)才會(huì)運(yùn)行。我會(huì)用一些橡皮筋，而且是動(dòng)力十足力道最大的那種橡皮筋，好讓投石機(jī)投出足夠遠(yuǎn)的距離。
其次，我要介紹做法。我會(huì)把木棒一根一根搭成一個(gè)架子，然后在頂部撐起一支運(yùn)轉(zhuǎn)手臂，手臂的一端粘上一個(gè)小盆。并在另一端上方纏上橡皮筋。接著，我把裝了小盆的一端壓到底，用卡扣卡住。這時(shí)，手臂的另一端會(huì)上翹，撐起了橡皮筋。此時(shí)，只要一解開(kāi)卡扣，橡皮筋的彈力就會(huì)使手臂運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，小盆里的沙包就被扔出去了。
最后，我來(lái)介紹它的好處。談到投石機(jī)我們會(huì)想到憤怒的小鳥(niǎo)，但憤怒的小鳥(niǎo)是純手動(dòng)的，所以飛不出半米遠(yuǎn)，一點(diǎn)兒也不刺激。而投石機(jī)在運(yùn)行時(shí)，只需要拔出卡扣，就能把物體扔出四五米，十分刺激。另外，制作投石機(jī)還有許多好處：如鍛煉動(dòng)手能力，與同學(xué)合作時(shí)能促進(jìn)朋友間的友誼。而且買(mǎi)現(xiàn)成的玩具都比較貴，自己做玩具還可以省錢(qián)。
希望大家能參與到這個(gè)項(xiàng)目里來(lái)，幫助我一起做好投石機(jī)，謝謝大家。
讓文字走到心里。
經(jīng)典是人類(lèi)文明的點(diǎn)睛之筆。閱讀，是對(duì)經(jīng)典的利用。了解、借鑒、記住又是閱讀的本質(zhì)。我們讀經(jīng)典，就是讓其書(shū)面上的文字走進(jìn)我們心中。
我們現(xiàn)在讀的是《西游記》，將來(lái)又要讀《水滸傳》，而且我們讀的是原著，那上面的'字會(huì)讓你頭皮發(fā)麻。而且有很多字詞不理解。謝老師教我們鯨吞。理解不理解，一起吞到肚子里。有的人便一目十行，嘩嘩嘩看得很快，結(jié)果什么也沒(méi)記住。鯨吞一定要吞，一定讓文字走進(jìn)家里。不管如何，我們要明白大致意思，讓自己會(huì)的字詞印在心里。
今天下午，前兩節(jié)課是閱讀。我們正沉迷于閱讀中時(shí)，謝老師拍拍手，把我們拉回現(xiàn)實(shí)。謝老師先問(wèn)我們讀到第幾回。大家的回答，少的20幾回，多的40幾回。老師說(shuō)這里有150道選擇題，用數(shù)學(xué)老師的卡來(lái)抽，抽到誰(shuí)誰(shuí)答。老師抽簽時(shí)，教室里一片寂靜，抽到誰(shuí)，那個(gè)人便十分緊張的站起來(lái)，而其他人便拍著胸脯慶幸，老師一說(shuō)題，下面的人便討論答案，使一些站起來(lái)不會(huì)的人，一聽(tīng)我們討論的答案便知道了，十分僥幸躲過(guò)一劫。
當(dāng)然，也有沒(méi)有躲過(guò)的。比如任菲桐，老師問(wèn)她，誰(shuí)讓孫悟空學(xué)藝的？給出四個(gè)答案，全班同學(xué)一臉懵。你看我，我看你，最后沒(méi)答出來(lái)，任菲桐只得站一會(huì)兒。
我的名字在卡牌里比較靠前，只見(jiàn)老師從中間越翻越往前，我心里愈發(fā)的緊張。還好最后也沒(méi)點(diǎn)到我的名字。不過(guò)我明白了，只有平時(shí)認(rèn)真讀，讓紙上的文字走到心里，才能坦然面對(duì)隨時(shí)而來(lái)的各種檢查提問(wèn)！
風(fēng)中的樹(shù)苗。
風(fēng)突然變大，狂風(fēng)橫掃著大地。河邊的柳樹(shù)胡亂地飛著。我家院子里的那一棵小樹(shù)苗搖搖晃晃。
但那一棵樹(shù)苗仿佛一點(diǎn)兒也不害怕，我被這個(gè)奇妙的景象吸引住了，不自覺(jué)地停下了腳步，靜靜地望著這棵小樹(shù)苗與狂風(fēng)的斗爭(zhēng)。不一會(huì)兒，它已經(jīng)搖搖晃晃，一片樹(shù)葉已經(jīng)飄飄下落。
風(fēng)越吹越大。
一覺(jué)醒來(lái)，往窗外看，其他的植物已經(jīng)橫七豎八，一片狼藉。但是唯獨(dú)是那棵小樹(shù)苗，依然堅(jiān)強(qiáng)地站著，雖然已有些傾斜，但它好像一點(diǎn)兒也不在乎。
我感動(dòng)了，像自己的經(jīng)歷。有時(shí)候做題時(shí)，當(dāng)遇到很難的題時(shí)就放棄了，連想都不愿意去想，去解這道題，而是繞道走開(kāi)。這種做法真可以稱(chēng)得上是小人一輩。
從此，我下定決心，以后無(wú)論遇到什么難辦的事情，什么難做的題都要像那棵小樹(shù)苗那樣，迎難而上，絕不繞道走開(kāi)。
大自然的啟示還有很多很多，這只是其中的一點(diǎn)。我以后要細(xì)心觀察身邊的事物和人，希望能學(xué)得更多。
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