心得體會可以是對一本書、一次旅行、一次活動等的思考和感悟。寫心得體會可以參考他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，但要有自己的獨(dú)立思考和個人觀點(diǎn)的體現(xiàn)。以下是一些實(shí)用的心得體會范文，供大家參考學(xué)習(xí)如何寫好心得體會。
看書心得體會初中篇一
近年來，隨著社交媒體、網(wǎng)絡(luò)游戲的興起，越來越多的人沉迷于虛擬世界。然而，真實(shí)生活中的學(xué)習(xí)與成長，卻離不開讀書。讀書是一種取得知識和靈魂成長的重要途徑。本篇文章將探討多看書的心得體會。
第一段：讀書開闊視野
讀書可以讓人跳出狹小的世界，接觸到廣闊的知識領(lǐng)域，拓寬自己的眼界。通過閱讀，我們可以了解不同的文化、歷史、地理和科學(xué)等各個領(lǐng)域。比如，讀歷史書籍可以了解過去的故事和智慧，讀科學(xué)書籍可以了解自然界的奧秘。這些知識的積累不僅培養(yǎng)了自己的知識面，更能夠提高個人的綜合素養(yǎng)。
第二段：讀書豐富思想
讀書是一種與作者對話的機(jī)會，通過閱讀我們可以接觸到各種不同的思想和觀點(diǎn)。這些觀點(diǎn)可能會挑戰(zhàn)我們原有的觀念，讓我們不斷思考和反思。讀過《論語》，我明白到“己所不欲，勿施于人”的道理；讀過《格林童話》，我體會到了“孝親尊長”的重要性。讀書能夠使我們的思維更加開闊、靈活，激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力。
第三段：讀書提升語言能力
讀書是提高語言和表達(dá)能力的最佳途徑。在閱讀過程中，我們會接觸到各種不同的文字表達(dá)方式，不斷學(xué)習(xí)和積累詞匯和語法。通過閱讀，我們可以提高自己的閱讀理解能力和寫作能力。同時，閱讀也能夠給我們帶來愉悅，讓我們更加享受文字的力量。讀書讓我們對語言充滿熱愛，能夠更好地運(yùn)用語言表達(dá)自己的思想和情感。
第四段：讀書培養(yǎng)品格修養(yǎng)
讀書是一種修身養(yǎng)性的方式，可以培養(yǎng)我們的品格和道德修養(yǎng)。通過閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，我們可以了解到人性的善惡、道德的觀念，從而提高自己的道德素養(yǎng)。讀過《紅樓夢》，我懂得了家庭和睦的重要；讀過《格列佛游記》，我明白了人類的虛偽和自私。閱讀幫助我們認(rèn)識到社會的復(fù)雜性，提醒我們要遵守法律、尊重他人，更好地融入社會。
第五段：讀書滋養(yǎng)心靈，帶來快樂
讀書可以帶給我們內(nèi)心的滿足和快樂。通過閱讀，我們可以與書中的角色共情共鳴，體驗(yàn)各種豐富的情緒和故事。讀過梁實(shí)秋的《故鄉(xiāng)》，我一度淚流滿面；讀過楊紅櫻的《生存十日》，我被感動到深處。閱讀讓我們在虛擬的文字世界中尋找真實(shí)的情感，讓我們的內(nèi)心得到滋養(yǎng)，帶來身心愉悅。
總結(jié)：
讀書是一種豐富生活和成長的方式，可以幫助我們開闊視野、思想豐富、提升語言能力、培養(yǎng)品格修養(yǎng)，并且給予我們快樂與滿足。因此，我們要多看書，將閱讀融入到平日的生活中。讀書不僅能夠滿足我們對知識的渴望，也能夠帶來精神的享受。無論在哪個階段，我們都應(yīng)該堅持讀書，用知識和智慧裝點(diǎn)自己的人生旅程。
看書心得體會初中篇二
閱讀是一種無比寶貴的能力，可以開啟我們的思維，加深我們的理解力，并帶給我們更多的樂趣。經(jīng)驗(yàn)告訴我們，多看書對于我們的成長和發(fā)展有著重要的影響。通過讀書，我們可以學(xué)到很多知識，拓寬自己的視野。下面，我將分享一些自己的心得體會，希望能夠激發(fā)更多人閱讀的熱情。
第二段：豐富知識和經(jīng)驗(yàn)
閱讀是一種獲取知識和經(jīng)驗(yàn)的重要途徑。書籍中蘊(yùn)含著無盡的智慧和經(jīng)驗(yàn)，無論是歷史、文學(xué)、科學(xué)，還是其他專業(yè)領(lǐng)域，都可以在書本中找到答案。通過閱讀，我學(xué)習(xí)到了豐富多樣的知識，拓寬了自己的視野。書中的故事和經(jīng)歷也讓我從不同的角度思考問題，開闊了我的思維方式。無論是面對挑戰(zhàn)，還是求得啟發(fā)，書籍都是我們最好的朋友和良師益友。
第三段：培養(yǎng)思辨和理解能力
閱讀不僅能夠幫助我們獲取知識，還能夠培養(yǎng)我們的思辨和理解能力。通過閱讀，我們接觸到了各種不同的觀點(diǎn)和見解，可以從多個角度來思考問題。在閱讀中，我們需要不斷思考、分析，并把書中的內(nèi)容和自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行對比和交流。這樣的過程讓我們更加靈活和理性地思考問題，培養(yǎng)了我們的批判性思維。同時，閱讀也能夠提升我們的理解能力，幫助我們更好地理解和解讀復(fù)雜的信息。這對于我們的學(xué)習(xí)和工作都能夠起到重要的推動作用。
第四段：豐富內(nèi)心世界和提升情商
閱讀是一種心靈上的滋養(yǎng)和愉悅。通過閱讀，我們可以進(jìn)入不同的世界，體驗(yàn)不同的情感，感受不同的人生。在閱讀中，我們可以與作者進(jìn)行心靈的對話，從中找到共鳴和啟示。閱讀讓我們感受到人類對于生活和世界的思考和探索，讓我們更加深入地了解自己和他人。同時，閱讀也是一種提升情商的方式。通過讀懂文字背后的情感和含義，我們可以更好地理解和處理人際關(guān)系，培養(yǎng)自己的情緒管理能力。閱讀讓我們更加理解人性和人情，成為一個更加智慧和成熟的人。
第五段：總結(jié)和展望
通過多看書，我們可以豐富我們的知識和經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)我們的思辨和理解能力，豐富我們的內(nèi)心世界，提升我們的情商。閱讀是一種無盡的探索和發(fā)現(xiàn)，可以讓我們不斷成長和進(jìn)步。所以，讓我們抽出時間來閱讀吧，使閱讀成為我們生活中不可或缺的一部分。隨著我們的閱歷越來越豐富，我們的思考和見解也將變得更加獨(dú)特和深刻。讓我們共同享受閱讀的快樂，一起成長和進(jìn)步！
看書心得體會初中篇三
讀書是鍛煉人們思維能力、增長知識、提高人文素養(yǎng)的重要手段。隨著社會的進(jìn)步和知識的日新月異，越來越多的人發(fā)現(xiàn)了讀書的重要性。本文將從看書的技巧、看書的效果、看書的體驗(yàn)等方面來談?wù)勛约嚎磿男牡皿w會。
第二段：看書的技巧
看書并不是簡單地讀完之后就可以了，正確的看書技巧可以使你事半功倍地學(xué)到更多的知識。首先，對于一本新書，我會先瀏覽一遍全書，大致了解全書的框架、主題和思想。其次，我會重點(diǎn)閱讀書中與自己專業(yè)相關(guān)的章節(jié)和內(nèi)容，這樣可以使我加深對專業(yè)的理解和認(rèn)識。最后，我還會適時地對書中難懂的概念和術(shù)語進(jìn)行查閱，從而彌補(bǔ)自身的知識空缺。
第三段：看書的效果
準(zhǔn)確地掌握和運(yùn)用看書的技巧能夠?yàn)槲覀儙砀玫膶W(xué)習(xí)效果。閱讀讓我累積了大量的知識和經(jīng)驗(yàn)，多讀書能夠拓展我的思路、加深對事物的認(rèn)知、提高我的審美能力和文化素養(yǎng)。在日常的工作和生活中，我能夠更加深層次地反思和思考，得到更加準(zhǔn)確和高效的推導(dǎo)和分析。
第四段：看書的體驗(yàn)
看書是一段極富體驗(yàn)的過程，既需要靜下心來去閱讀，也要保持思維的活躍和靈敏。在讀書的過程中，我感到自己同作者逐漸建立起了互動關(guān)系，每一次發(fā)現(xiàn)新知識、掌握新技能都會讓我感到莫大的興奮與成就感。而且，在閱讀過程中，我還會發(fā)現(xiàn)平時沒有留意到的事物和思想，從而加深了我的思考和生活體驗(yàn)。
第五段：總結(jié)
看書的過程是一種全面、人性化、富有體驗(yàn)的過程。通過不斷地閱讀和學(xué)習(xí)，我們能夠累積知識和經(jīng)驗(yàn)，提高自己的學(xué)習(xí)效果和文化素養(yǎng)，同時也會體驗(yàn)到知識帶來的滿足感和成就感。希望每個人都能夠留出一些時間，沉淀自己的思維，沉浸于這些文化的海洋之中。
看書心得體會初中篇四
在當(dāng)今信息爆炸的時代，看書已經(jīng)成為一種不可或缺的生活方式和求知方式。讀書能讓我們汲取知識、啟迪思想、提高自我修養(yǎng)、開拓視野，成為一位博學(xué)多才、內(nèi)涵豐富的人。本文將以“看書及心得體會”為主題，分享我近年來的讀書心得感悟。
第二段：經(jīng)典書籍的力量
經(jīng)典書籍是人類文明史上留存下來，被廣泛傳頌的優(yōu)秀作品。它們雋永流傳、經(jīng)久不衰，對后人產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。例如，莎士比亞的戲劇作品，不僅是英語文學(xué)史上的巨著，還被廣泛翻譯成其他語言，成為世界上最著名的文學(xué)作品之一；又如《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》等中國古典小說，也在全球范圍內(nèi)有著廣泛的傳說和影響力。不管是哪個國家、哪個時期的人們，都會在閱讀經(jīng)典書籍中受益良多，從而汲取到對于生活、人性、道德等方面的深邃感悟和獨(dú)到見解。
第三段：閱讀對于個人成長的影響
閱讀是一個人個性和思想上的提高，并且還能陶冶情操、磨練心性。每一本書籍都有其獨(dú)特的文化內(nèi)涵和思想深度，其中有些是學(xué)術(shù)性的，有些則是生活性的，還有一些是哲學(xué)性的。然而，不管具體是哪種類型的書籍，閱讀的過程本質(zhì)上又都是一個發(fā)現(xiàn)自我、認(rèn)知自我、提高自我的過程。隨著時間的推移，一個人可以通過閱讀不斷提升自己的認(rèn)知和思考能力，從而改變世界的認(rèn)知。也許這個過程是艱苦的，但是它能使一個人變得更有張力和更加自信。
第四段：閱讀的技巧，有效提高閱讀效率
閱讀需要心無旁騖的沉浸式閱讀，并且還要掌握一些科學(xué)有效的閱讀技巧。例如，在閱讀之前，先了解要讀的書籍的大致內(nèi)容，聽取他人的推薦評價，有針對性地提高自己的閱讀興趣；在閱讀的過程中，注意細(xì)節(jié)、抓住重點(diǎn)，快速飛思，提高閱讀效率；而閱讀完后，要對人物角色、情節(jié)故事、主題思想等多方面進(jìn)行思考，增強(qiáng)收獲和感悟。
第五段：總結(jié)
通過一段時間的專注閱讀，我感到無論是在知識涵蓋面、思想深度上，還是對于修養(yǎng)人格、提升思想意識方面，都產(chǎn)生了很大的提升。同時，我也理解到，閱讀不僅是自我提升的工具，也是一種有意義、有價值的活動，它能夠磨練情操，激勵人心，讓我們走得更遠(yuǎn)、成為更好的自己。在今后的生活和學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)保持這種閱讀的理念和感悟，也會積極地將分享給更多的人，與他們一起品味書籍帶來的感動與美好。
看書心得體會初中篇五
初中老師是一個富有責(zé)任感和敬業(yè)精神的職業(yè)。為了提高自己的教學(xué)水平和對學(xué)科的理解，許多初中老師會選擇看書來充實(shí)自己。在這個過程中，他們既能夠獲取新的知識，又能夠獲得一種與人分享的愉悅，以下是對初中老師看書心得的一些體會。
第二段：拓展視野和知識。
通過閱讀書籍，初中老師能夠拓展自己的視野和知識。教育是一個不斷進(jìn)步的領(lǐng)域，新的教學(xué)理念和方法在不斷涌現(xiàn)。通過閱讀教育類書籍，初中老師可以及時了解到最新的教學(xué)理念和方法，從而不斷提升自己的教學(xué)水平。同時，除了教育類書籍，也可以閱讀其他領(lǐng)域的書籍，比如文學(xué)、歷史、心理學(xué)等，擴(kuò)大自己的知識面，為學(xué)科教學(xué)提供更多的參考和借鑒。
第三段：提高教學(xué)技巧和方法。
初中老師看書還可以幫助他們提高教學(xué)技巧和方法。通過閱讀教育心理學(xué)的書籍，可以更好地了解學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律，從而針對不同的學(xué)生制定相應(yīng)的教學(xué)策略。同時，通過閱讀一些優(yōu)秀的教學(xué)案例和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享，初中老師可以借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)，豐富自己的教學(xué)方法，讓教學(xué)更加有效和靈活。
第四段：豐富教學(xué)內(nèi)容和素材。
讀書不僅可以提高教學(xué)技巧，還可以幫助初中老師豐富教學(xué)內(nèi)容和素材。通過讀一些經(jīng)典的文學(xué)作品，初中老師可以引入更多的文學(xué)元素到課堂中，讓學(xué)生更好地理解和感受文學(xué)的魅力。通過閱讀科普類書籍，初中老師可以獲取更多的科學(xué)知識和案例，為學(xué)科教學(xué)提供更具體、更生動的實(shí)例。豐富的教學(xué)內(nèi)容和素材可以激發(fā)學(xué)生的興趣，幫助他們更好地理解和掌握知識。
第五段：啟發(fā)教師的思考和激發(fā)潛能。
通過閱讀各種各樣的書籍，初中老師可以接觸到不同的思想和觀點(diǎn)，這會啟發(fā)他們的思考，并激發(fā)他們的創(chuàng)造力和潛能。例如，讀一些關(guān)于教育改革的書籍可以讓初中老師思考如何在教學(xué)中更好地踐行問題導(dǎo)向的教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和解決問題的能力。閱讀一些名人傳記也可以激發(fā)初中老師的積極向上的態(tài)度，樹立榜樣，鼓勵他們在教學(xué)中不斷追求卓越。
總結(jié)：
初中老師看書不僅可以拓展視野和知識，提高教學(xué)技巧和方法，豐富教學(xué)內(nèi)容和素材，還可以啟發(fā)思考和激發(fā)潛能。閱讀不僅是一種充實(shí)自己的方式，更是一種熱愛教育、追求進(jìn)步的態(tài)度。作為初中老師，我們應(yīng)該堅持讀書，不斷學(xué)習(xí)，提升自己的教學(xué)水平，為學(xué)生提供更好的教育。
看書心得體會初中篇六
隨著社會的發(fā)展，人們越來越重視知識的獲取與積累。而看書作為一種重要的知識獲取方式，被越來越多的人所采用。筆者最近也沉迷于看書，從中獲得了很多的樂趣，同時也有很多的心得體會。下面筆者將結(jié)合自己的讀書經(jīng)歷，分享一些關(guān)于看書的心得體會。
首先，看書給我們提供了了解世界和拓展眼界的機(jī)會。通過讀書，我們可以了解到不同的文化、歷史和思維方式。書籍中包含著作者的智慧和見解，能夠引領(lǐng)我們進(jìn)入一個全新的世界。比如，讀到歷史書籍中的那段動人的故事，我們仿佛能穿越到過去，親身經(jīng)歷那些曠世的風(fēng)雨。通過閱讀經(jīng)典文學(xué)作品，我們能夠感受到作家的思想和情感，增加我們的審美情趣。不僅如此，有時候我們在書中發(fā)現(xiàn)一個觸動靈魂的想法或者句子，會讓我們不禁陷入思考，喚醒我們內(nèi)心深處的某種感悟。
其次，看書能夠培養(yǎng)我們的閱讀能力和思辨能力。通過看書，我們可以鍛煉自己的閱讀能力和理解能力。有時候一本書可能需要讀者抱著較強(qiáng)的理解力和思維能力去解讀其中的深意。在長時間的讀書過程中，我們會發(fā)現(xiàn)自己的閱讀速度和理解能力有所提升。另外，看書也能夠培養(yǎng)我們的思辨能力。在閱讀的過程中，我們需要不斷地思考作者的觀點(diǎn)和邏輯，通過思辨和分析，我們可以更好地理解作者的意圖和論證。這種思辨能力會使我們具備更多獨(dú)立思考和解決問題的能力。
再次，看書是一個擁有自由空間的活動。在看書的時候，我們可以將自己獨(dú)自封閉在一個安靜的角落，與外界隔絕，進(jìn)入到一個自己完全掌控的世界。在這個世界里，我們可以根據(jù)自己的喜好選擇書籍的類型和內(nèi)容，決定閱讀的進(jìn)度和時間。不同于其他活動，看書是一種如同傾聽者和作者對話的方式，我們可以根據(jù)自己的理解去領(lǐng)略作者的用心和創(chuàng)意。這種自由和獨(dú)立的感覺讓我們更加享受讀書的過程，也讓我們感受到學(xué)習(xí)和成長的快樂。
最后，看書是一種與人交流的方式。盡管讀書的時候我們可能是一個人獨(dú)自閱讀，但是在讀書過程中我們其實(shí)與無數(shù)的作者進(jìn)行了溝通和交流。通過讀書我們可以與偉大的人物對話，與作者共情，發(fā)現(xiàn)作者想要傳達(dá)給我們的思想與情感。在讀書的過程中，我們還可以通過與他人分享讀書心得來進(jìn)行交流。交流與分享不僅能夠讓我們從不同的視角去看待同一本書，也讓我們從他人的讀書心得中汲取新的思想和知識。更重要的是，通過與他人的交流，我們可以獲得對于所讀書籍的不同見解和思考方式，讓我們對于書籍有更多的維度的認(rèn)識。
通過上述的幾個心得體會，我們可以發(fā)現(xiàn)看書不僅僅是一種獲取知識的方式，也是一種成長和享受的方式。通過看書，我們可以拓寬視野、培養(yǎng)能力、感受自由和與他人交流。不管是在知識方面、思考方式方面還是情感層面，看書都能夠給我們帶來豐富的收獲。因此，我們應(yīng)該珍視看書的機(jī)會，讓閱讀成為我們生活不可或缺的一部分。
看書心得體會初中篇七
第一段：引言（介紹初中老師看書的背景和目的）。
作為一名初中老師，我們除了教書育人外，還應(yīng)該注重自身的學(xué)習(xí)和提升。因此，看書成為我們進(jìn)修知識、拓寬視野的重要方式。每當(dāng)我們抽出時間讀書，深入思考，總會有一些心得和感悟。在這里，我想分享一些我作為初中老師看書的心得體會。
第二段：知識更新與專業(yè)發(fā)展。
隨著時代的發(fā)展和知識的更新，我們作為初中老師必須跟上時代的步伐，了解最新的教育理念和教育方案。通過閱讀相關(guān)的教育雜志和著作，我們能夠了解到最新的教育研究成果和教育改革的方向。這樣，我們才能更好地指導(dǎo)學(xué)生，提高教學(xué)質(zhì)量和教育水平。
第三段：對學(xué)生心理的理解與應(yīng)對。
作為初中老師，我們不僅要教授知識，還要關(guān)心學(xué)生的成長和心理健康。通過閱讀心理學(xué)方面的書籍，我們能夠更好地了解學(xué)生的心理活動和發(fā)展規(guī)律。這有助于我們更準(zhǔn)確地洞察學(xué)生的需求，針對學(xué)生心理問題給予恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和關(guān)懷。
第四段：教育方法與教學(xué)技巧的提升。
在教學(xué)過程中，我們常常會面臨各種各樣的問題和困擾，例如學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高、學(xué)習(xí)習(xí)慣不良等。通過閱讀相關(guān)的教育方法和教學(xué)技巧的書籍，我們可以找到解決這些問題的方法和思路。這樣，我們的教學(xué)能夠更加有效和高效，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。
第五段：人文素養(yǎng)與修身養(yǎng)性的提升。
作為教師，我們要以身作則，起到榜樣的作用。良好的人文素養(yǎng)和修身養(yǎng)性是我們成為好老師的基礎(chǔ)。通過閱讀經(jīng)典文學(xué)和哲學(xué)著作，我們能夠培養(yǎng)自己的情操和品味，提高自己的修養(yǎng)和素質(zhì)。這樣，我們才能更好地引領(lǐng)學(xué)生成長，并在教育工作中充滿智慧和情感。
結(jié)尾段：總結(jié)并展望。
作為初中老師，我們應(yīng)該注重看書學(xué)習(xí)，不斷提高自身的教育水平和教育能力。通過閱讀各類書籍，我們能夠更新知識、了解學(xué)生心理、提升教育方法和教學(xué)技巧，培養(yǎng)自己的人文素養(yǎng)和修身養(yǎng)性。只有這樣，我們才能更好地履行自身的教育使命，為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
看書心得體會初中篇八
這本書給了我許多知識，從而更加激起我對事物的好奇心，也讓我明白了許多道理，隨著科學(xué)的發(fā)展，我們?nèi)祟愂欠衲芙忾_更多的迷。我知道要了解更多的迷就必須要更多的.知識，所以，我要好好學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，長大以后，探索那些奧秘。
看書心得體會初中篇九
在這個速度的時代，同一時間永遠(yuǎn)只能做一件事的人，將可能被淘汰!你要記住，只有剛的人，難免被折斷;只有柔的人，到頭來終是儒夫，只有那剛?cè)岵?jì)，以自己的理想為目標(biāo)，而在崎嶇坎坷且多荊棘的人生道路上，以最適當(dāng)?shù)姆绞絹響?yīng)對的，才可能作為最后的成功者!
同樣的道理，我建議你在做每一件事之前，甚至每一天的早晨，對將要做的事情訂個計劃，而不是在慌慌張張地動手之后才去思想。上帝給每個人同樣的時間，只有那事半功倍的人才能有過人的成就;也只有知道計劃的人，才能事半而功倍。書印好了，就是死的，人腦則是活的，你必須將這些死的資料，用最有效的語言、方法，輸入你的人腦之中。
最好的老師，不是只教你如何考高分的，也不是嚴(yán)格規(guī)定你死背的老師，而是引出你的興趣，像磁鐵般，帶出更多有意思的東西，且在這過程中發(fā)掘你的潛能。最好的老師，教你活的學(xué)問，且由其中引導(dǎo)出更寬廣的天地!
每個人的生命中都可能遇到貴人，這些貴人不一定真的尊貴，他可能是陌生人，也可能是你的敵人!不要輕視任何人，也不要輕視自己，因?yàn)槟瞧椒踩丝赡苁悄愕馁F人;你也可能作為別人的貴人!如果由于你在課堂上據(jù)理力爭，得罪了老師，而被“死當(dāng)”。我仍然要為你豎起大拇指!盡量不問你學(xué)校的進(jìn)度，不叮囑你去做功課，不催你去彈琴，也不叫你起床。我也愈發(fā)堅定了一個信念：讓你到曼哈頓去上學(xué)，不要總是距家人太近，是正確的選擇。父母不能幫你走未來的路!當(dāng)我心里沒把握時，生怕用出的力氣又彈回來，便愈是劈不斷。當(dāng)我一心表現(xiàn)，卻再三無功而退時，便容易心浮氣躁，斗氣血之勇，到頭來，使自己受到更大的傷害。我不希望你學(xué)劈磚，卻盼望你記取這兩段話!
好的工作，就像好的硯石，不但成就了工作，也精益了工作者。當(dāng)然，最重要的;是雕硯先修底。多么細(xì)致的花紋與藻飾，都要由那基礎(chǔ)的.地方開始。雖然修底的工作最是枯燥的!
你應(yīng)該知道，聆聽人講話，是一門多大的學(xué)問!你要學(xué)著去尊重、去容忍、去諒解。也必能因此而獲得對方衷心的感激。
失志人前，勿談得意事;得意人前，勿談失意事。失意時交的朋友，得志時常容易失去;得意時得罪的的友，失意時也難以挽回。
對已知的環(huán)境，做進(jìn)一步想。對未知的環(huán)境，退一步想。在這個世上，“現(xiàn)在的成功”是重要的，而現(xiàn)在馬上便成為過去，下一刻又得有下一刻的成功。記住!沒有豆子在上面，就不認(rèn)它是豆子，這是你母親說的，也是大多數(shù)人會說的一句話。攀在籬墻上的黃瓜須蔓，雖然已經(jīng)干枯，仍然緊緊地纏繞著，為了下一代的繁衍，即使在死后，也不放棄自己的責(zé)任!
如果你沒有崇高的理想，就不能戰(zhàn)勝自己的惰性，無法成勝惰性，就很難把握時間!人可以多情，但不能濫情;可以多交朋友，但不能濫交朋友。而且交朋友最起碼的條件是：你要真誠與信實(shí)!我把今天的對話記下來，供你再思考!
你現(xiàn)在需要的不是聰明，而是那甘愿重新來過的傻勁!每個人心中都應(yīng)該有這么一個堡壘。在人生的戰(zhàn)場上，他可以一站一站地敗退，但是到那最后的堡壘時。就算下面仍有退路，他也要堅決地與那堡壘共存亡。
篇二
“把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡”。細(xì)細(xì)品味這句話很有折理，作為湯河水庫一名財務(wù)工作人員所從事的工作就是一件很普通很平凡的事，但是把這項(xiàng)工作作到上得領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同，下至群眾滿意也不是一件容易的事。因?yàn)樨攧?wù)是一個綜合業(yè)務(wù)部門，所從事的是整個公司經(jīng)濟(jì)核算。
對主管單位要核算出考核支出和非考核支出的費(fèi)用和成本;對稅務(wù)部門核算出應(yīng)交地方稅務(wù)局的各項(xiàng)稅金;對地方財政又要核算出財務(wù)的各項(xiàng)重要指標(biāo)。對公司內(nèi)部職工又要進(jìn)行住房公積金和醫(yī)療保險的核算。平時最明顯的是每周二給公司職工進(jìn)行的報銷業(yè)務(wù)。從這件看是簡單容易的小事可以折射出每一個財務(wù)人員的工作態(tài)度和工作人員本身的個人素質(zhì)。從辦理業(yè)務(wù)職工的反饋意見就可以了解到我們這項(xiàng)工作作得成功還是失敗。讀書心得體會范文節(jié)選!
要想把這項(xiàng)工作作好，首先作為財務(wù)工作人員必須端正態(tài)度。具體來說財務(wù)工作也是一個服務(wù)行業(yè)，作為服務(wù)人員首先想到的就是讓辦事人員感受到熱情舒服。每周只有周二進(jìn)行現(xiàn)金核算，這就要求財務(wù)工作人員作好細(xì)節(jié)準(zhǔn)備。首先調(diào)查好各科室所需的現(xiàn)金數(shù)額，然后在超出所需數(shù)額又不違背現(xiàn)金庫存額的要求情況下，去銀行取出現(xiàn)金。在進(jìn)行業(yè)務(wù)授理時，按先后順序給每一個辦理業(yè)務(wù)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)處理。遇到不合財務(wù)要求的憑證，財務(wù)工作人員要做好耐心的解釋工作，告之正確的方法，我想這樣做起來即做好了自已的本職工作，又方便了公司的報銷人員，即使得不到好評，我們也做得問心無愧。
總的來說，我在以前的工作中有時，有時的細(xì)節(jié)工作屬實(shí)是忽略了，有時雖然注意到了細(xì)節(jié)但懶于去做，通過讀這本書使我體會到必須強(qiáng)迫自已去注意細(xì)節(jié)，強(qiáng)迫成規(guī)律，規(guī)律成自然，好的自然習(xí)慣便是成功的一半。
看書心得體會初中篇十
從小到大，我讀過無數(shù)本書，也知道書籍是人類進(jìn)步的階梯。人類無時無刻都需要書，也都離不開書。記得五六歲的時候，我喜歡看童話，有賣火柴的小女孩，她那悲慘的遭遇，真是說也說不出，我已體會到小女孩悲慘、可憐?！白x書就是與一位高尚的人說話”只要你讀書，完全理解了意思，就一定受益匪淺。
如果是我讀書，我一定會記下那些好的句子，并把它們盡可能的'背的，這才是關(guān)鍵，寫作文的時候哪些好詞好句便一下子就“涌”出來了。有一本書，給我的印象非常深，它就是新華文軒我看到的一本書，，《綠山墻的安妮》先講了安妮悲慘的命運(yùn)，但后來，被一位好心人給領(lǐng)養(yǎng)了，還供安妮上學(xué)，安妮很善良，但偶爾也有些調(diào)皮。后來，安妮做錯了許多事，但好心人都原諒了她，她覺得心里內(nèi)疚，便沒有在做錯事了，學(xué)習(xí)還取得了好成績。我對這本書映象好是因?yàn)槲蚁雽萌税l(fā)生贊嘆，真是太善良了，安妮這樣，人們還能原諒他。
我還想對安妮說，你最后能改變過來真好，而且，還在班上取得了好成績。讀書還應(yīng)勞逸結(jié)合，這樣更好。書，有的是，就怕不看。學(xué)了第一單元的課文，我還會繼續(xù)讀書，這樣就是和高尚的人能說話，而且，還有許多事，都能從書中得知，不是嗎？書，給我們?nèi)祟悗砹藲g聲笑語，還有豐富的知識，我還要在讀好書，這就是我讀書的體會。
看書心得體會初中篇十一
近年來，隨著數(shù)碼設(shè)備的普及和互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，越來越多的人選擇在網(wǎng)上閱讀，電子書的興起也讓實(shí)體書籍失去了一部分市場。然而，書展作為傳統(tǒng)的閱讀方式之一，仍然有著不可替代的魅力。前不久，我有幸參觀了一場規(guī)模頗大的書展，深深感受到了參觀書展的樂趣和好處。
第二段：感受書展氛圍
一踏入書展的會場，我立刻被濃厚的書香所包圍。五彩繽紛的書籍?dāng)偽徽R排列，輔以各類輔助裝飾，構(gòu)成了一幅幅充滿藝術(shù)感的畫面。人們在攤位前停留，有的聚精會神地閱讀著書籍的簡介，有的認(rèn)真地翻閱著書頁，有的交流著自己對一本書的感想。書展上彌漫著一種與互聯(lián)網(wǎng)所不同的樸實(shí)和溫暖，每一本書都散發(fā)著獨(dú)特的魅力，吸引著人們的目光。
第三段：獲取知識的機(jī)會
書展不僅是文化交流的平臺，更是獲取知識的寶庫。書展上，無論是文學(xué)經(jīng)典、科普圖書還是專業(yè)書籍，幾乎包羅萬象。無論你對哪個領(lǐng)域感興趣，都能在書展上找到相關(guān)的書籍，進(jìn)一步擴(kuò)展自己的知識面。此外，書展上還會有一些專業(yè)出版社和作家舉辦講座和簽售活動，書迷們可以通過與作者面對面的交流，更加深入地了解書籍背后的故事和創(chuàng)作靈感。
第四段：挑戰(zhàn)自我，培養(yǎng)閱讀興趣
許多人將閱讀視為一種枯燥乏味的活動，而書展卻能讓閱讀煥發(fā)出無窮的魅力。在書展上，人們可以與各類圖書進(jìn)行“零距離”接觸，瀏覽自己感興趣的書籍，挑戰(zhàn)自己的閱讀深度和廣度。不同于網(wǎng)上閱讀只看到冰冷的屏幕和字體，實(shí)體書籍給人們更多的觸感和感官體驗(yàn)。在書展上，我發(fā)現(xiàn)自己對新領(lǐng)域的書籍有了躍躍欲試的想法，更積極地去選擇和讀取各類書籍，激發(fā)了自己的閱讀興趣。
第五段：觸及靈魂的體驗(yàn)
在書展上瀏覽書籍、與作家交流、聆聽講座，讓我感受到了一種觸及靈魂的體驗(yàn)。書籍是人類思想的結(jié)晶，是人類共同的精神財富。在書展上，我們能夠與文化名著親密接觸，與作家對話，與思想碰撞，這是一種與文字互動的過程，更是一次心靈的洗禮。在書展中，我不僅獲得了知識，也找到了對生活的啟示和思考，感受到了讀書的樂趣并體味到了書籍帶來的快樂。
總結(jié)
通過參觀書展，我深深地體會到，書展作為傳統(tǒng)的閱讀方式，仍然有著不可替代的魅力。書展不僅提供了獲取知識和拓寬眼界的機(jī)會，也能夠激發(fā)人們對閱讀的興趣，為大眾提供了一個與書籍親密接觸的平臺。在日常生活中，我們不妨多參觀書展，感受其中的魅力，去挑戰(zhàn)自己，豐富自己的精神世界。
看書心得體會初中篇十二
作為一名閱讀愛好者，我經(jīng)常會因?yàn)檠矍暗臅兆?。我想說，觀看書籍的過程中，我感受到了許多心靈上的平靜和成長。今天，我想和大家分享一下我對“觀看書心得體會”的理解。
第一段：讀書的好處
早在我們小時候，就有老師們告訴我們，讀書可以幫助我們開闊視野，提高品味，增長閱歷，培養(yǎng)良好的修養(yǎng)與品質(zhì)。如今，就連人們的成年時期和晚年時期，讀書的益處也得到了普遍認(rèn)同。 一本書或一篇文章里，短短的文字反倒預(yù)示了無盡的智慧，而投身于其中受益的，則是我們的精神。
第二段：讀書的意義
不同的書籍，涵蓋了不同的內(nèi)容，日積月累，我們的知識面也隨之增加。更重要的是，一本好書不僅讓我們感受到智力上的獲取，更能讓我們從經(jīng)驗(yàn)中汲取人生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在一本書中獲得的智慧和靈感，可以開啟我們更深沉的思考和更加良好的觀念。
第三段：讀書所帶來的感覺
一本書，可能帶給我們悲傷、欣喜、感動，甚至是迷茫。但無論是哪種情感，都會讓我們感到子虛烏有的事情突然變得清晰明了。于是，我們開始理解到，書中承載的不僅是文字，還有人類的難得的沉淀于其中的思想與智慧。
第四段：如何更好地閱讀
對于每一個閱讀者而言，如何更好地閱讀書籍可能都有著不一樣的答案。然而，我認(rèn)為最基本的是要保持領(lǐng)悟的敏銳性、豐富的想象力和主動性。這意味著我們應(yīng)該將一本書當(dāng)做自己的探險之旅，有耐心地去挖掘其中的玄妙，并在發(fā)現(xiàn)彼此所指可能意識到的知識點(diǎn)，形成屬于自己獨(dú)特的個人見解。
第五段：閱讀帶給我的成長
我們每個人的成長過程中都有一個『成長瓶頸』，我們需要創(chuàng)造屬于自己的解決方法。閱讀，對于解決我們當(dāng)下所面臨的問題、讓我們理解到這個世界上的多種樣式，都可以在閱讀中找到向心力所在。這是因?yàn)?，閱讀是一個一期一學(xué)的過程，它能夠慢慢的帶給我們精神上的溫度與積累。同時，每一本書籍，或多或少都會對我們產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。有些會讓我們領(lǐng)悟到某一種道理，有些會讓我們驚嘆人類的才華與想象力，而有些則會讓我們感知到這一段時光所蘊(yùn)含的人生真諦。
總而言之，閱讀是一個全面提升個人素養(yǎng)和修養(yǎng)的過程。它不僅可以帶給我們知識和體驗(yàn)，更能讓我們變得更加自信，從而在人生無處不是活力閃現(xiàn)。我相信在閱讀的過程中獲得的收獲，是我們無法在任何一次經(jīng)歷之中所獲得的。
看書心得體會初中篇十三
春風(fēng)吹，暖陽微煦，一年四季在無聲中更替。一切都在向美好未來發(fā)展，新聞報道傳來一個又一個關(guān)于疫情的好消息，這將近兩個月的抗疫情終于有了勝利的曙光。
從放寒假到現(xiàn)在足足兩個月了，放假時從宿舍帶回家的那本書《笑場》看完了，貌似還沒有要開學(xué)的征兆，人心開始變得浮躁不安起來，于是設(shè)法讓自己的內(nèi)心靜下來，我再一次的拿起《笑場》看了第二遍......
之前網(wǎng)絡(luò)上看到這樣的一句話“沒有朋友多孤獨(dú)啊?！薄坝辛艘惨粯??！蔽铱戳藭泄适拢ǔ督?jīng)）才知道原來這句對話出自這本書，故事中的很多對話值得深思，其中澈丹與他師父的對話正是如空舟禪師所說“都看得很明白，都活得很不明白”我對這句話的理解我們在看待周邊的事物都有自己的看法，但是當(dāng)事情發(fā)生在自己身上時便裝糊涂。和尚大師傅似乎活得很通透，把一切都看得很淡，如此一來那么人生繼續(xù)下去還有什么意義呢？是的，人生確實(shí)不一定要有意義，但是我從故事中看到了凡世俗塵中沒有的美好。
（困獸）這個故事沒有特別印象深刻，只是清晰的記得文中一段話“人們不愿意相信簡單的事兒，似乎相信了簡單的事兒，自己那點(diǎn)智商就被浪費(fèi)了，小李很替他們難過”這里我也想表達(dá)，我也替現(xiàn)實(shí)社會中這樣的人難過，不相信簡單美，錯過了該有的單純美好。
這個假期大家都很閑，但好像又很忙，后半夜的朋友圈特別“熱鬧”各種情緒不約而同的崩塌，好像都變得特別深情。我發(fā)現(xiàn)自己也是這批人中的一員，于是我決定刪了*音小視頻app，有朋友問我為什么，我說：所有的壞情緒都是*音給的。剛刪了這個app的`前兩天很不適應(yīng)，我開始找事情做，比如睡前看小視頻換成了睡前聽書，下午閑著的時候就找些評分上了9.0的電影看，這一行動是看了某一朋友在朋友圈中寫的大概意思是：書、電影、音樂，都是別人知識精髓，我們該好好享受，好好珍惜當(dāng)下的假期。不如意十有八九，比如天氣，比如財富，比如愛人，那么去看看吧，看看這本書中的（如何成為一個無情的人）“成為一個無情的人并不難，我要做的 只是坦然）
從看這本書中我感受到了作者李誕想傳達(dá)的人生有美，看著看著我在讀書筆記上寫下八個字“拿起書本，逃離生活，放下書本，面對生活”你說這是負(fù)能量也行，如果有一個人說這是正能量，那我便是向陽而活的一個人。
看書心得體會初中篇十四
作為一種語言符號，書籍既傳承了歷史，也匯聚了人類智慧。隨著教育的普及與文化的繁盛，越來越多的人喜歡讀書，因?yàn)樽x書能夠帶給他們面臨人生時更多的幫助。閱讀是一種精神上的享受，因此，我很喜歡閱讀。在我閱讀的過程中，我深深感受到了閱讀的價值，并從中汲取了許多啟發(fā)與靈感。
一、閱讀故事，領(lǐng)悟人生意義。
經(jīng)典的故事一直都是我閱讀的首選。故事使讀者產(chǎn)生共鳴，較易記憶，而且能夠解放想象力和發(fā)掘精神深層次的靈魂感受。當(dāng)閱讀的人墜入故事中的角色時，他們得到的不僅是促進(jìn)歸納和演繹推理的概念，還能感受到人生的真諦，悟出終身難遇的智慧。我的閱讀經(jīng)歷證明，閱讀能夠幫助人們更好地理解人生的意義，了解人生的真理。
二、閱讀心得，體悟人生哲理。
讀書的過程中，我更關(guān)注作者的思維和其基于這種思維方式所創(chuàng)造的世界。作者的經(jīng)歷和所受的教育，都會影響到他們的文字風(fēng)格及其想法。因此，我的閱讀心得多體現(xiàn)了以文學(xué)為代表的人生哲理。 例如，王小波的《黃金時代》中的人生格言“一個人最好的狀態(tài)就是這樣，身體很累了，但是心情很好”，給了我深刻的思考，讓我深刻明白了如何通過調(diào)整心態(tài)來平衡人生。
三、閱讀技巧，有效提高閱讀效率。
閱讀技巧對于每一個閱讀愛好者來說都是非常重要的。中國教育改革的導(dǎo)師——羅永浩說，閱讀技能是每個人的生存技能之一，如果你不會閱讀，你實(shí)際上就沒有自由，因?yàn)槟惚仨毾嘈艅e人對于你所接收到的事物的解釋。我總結(jié)出了一些閱讀技巧，如讀書前先預(yù)習(xí)，增強(qiáng)對書籍的背景和內(nèi)容的理解；中英雙語對照閱讀，幫助提高英語閱讀水平；在書籍旁邊寫下自己的筆記，幫助加深對內(nèi)容的理解。這些技巧都能有效提高閱讀效率，讓讀者更深入地理解書籍。
四、閱讀的力量，刺激心靈成長。
閱讀的過程中，很多時候都是個人思考，通過與自己的思想溝通來學(xué)習(xí)豐富自己的閱歷。閱讀不僅是心靈的鍛煉，還為我們帶來了無數(shù)的機(jī)會和紛繁復(fù)雜的生命體驗(yàn)。通過閱讀不同類型的書籍，我深刻感受到了閱讀的力量，甚至在悲傷的時候閱讀讓我找到了安慰，閱讀更是鼓舞了我對于生活的激情和對于未來的期望。由此，我認(rèn)為閱讀能夠幫助人們開闊視野，刺激心靈成長，進(jìn)而繼續(xù)追求美好生活的幸福之道。
五、閱讀永不過時，豐富人生每一個角落。
閱讀是吸取知識及提升個人素質(zhì)和能力的重要方式之一。過去和未來，閱讀都是永不過時的。不管是對于自我提升，還是提高人際交往，閱讀都為我們提供了一個可以不受時間與空間限制，深度思考和收獲的自由空間。書籍豐富人生的每一個角落，帶來積極的思考和情感體驗(yàn)，讓人們明白了人世間的美丑善惡，從而引領(lǐng)我們進(jìn)入更多更廣闊的的思維與探索。
總之，閱讀是一種極為有價值的學(xué)習(xí)方式。當(dāng)我們從讀書中吸取智慧和靈感，不僅可以使我們更好的理解生活，更能使我們獲取到更為廣闊的人生閱歷和體驗(yàn)。每當(dāng)有時間，我都會選擇打開一本好書，若能從中看到自己的光芒，那么，閱讀也就變得更有意義了。
看書心得體會初中篇十五
看書日是指每個人都應(yīng)該在一年之內(nèi)規(guī)定一個日子，將整個一天時間留給閱讀。這不僅是一種日常生活中的推薦，更可以認(rèn)為是一種文化形態(tài)的呈現(xiàn)。看書不僅可以幫助人們擴(kuò)展知識領(lǐng)域，還可以培養(yǎng)學(xué)習(xí)技能和豐富心智。今天我想談一談關(guān)于看書日的心得體會。
第二段：閱讀改變了我的思維
在看書日這一天，我全身心地投入到了書籍世界中。我選擇了一本戲劇體裁的書，那是一種我很久以前就想讀的一本書。在讀完之后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)自己的思維方式已經(jīng)改變了。這本書引導(dǎo)我思考當(dāng)下現(xiàn)實(shí)問題的不同角度和方式，促使我更全面和成熟地看待問題。對我來說，這本書是一份珍貴的禮物。
第三段：閱讀讓我更富有創(chuàng)造性
閱讀不僅可以擴(kuò)展我們的知識領(lǐng)域，還能夠培養(yǎng)我們的創(chuàng)造性。通過這次看書日，我發(fā)現(xiàn)神奇的事情發(fā)生了，我發(fā)現(xiàn)自己的思維變得更富有想象力了。從書中，我拾取了許多啟示和靈感，這些靈感讓我想到了許多以前忽略的點(diǎn)子，讓我開始產(chǎn)生了不同的創(chuàng)新和創(chuàng)造力的表現(xiàn)。
第四段：閱讀是一個快樂的生活方式
閱讀可以讓我們享受快樂，讓我們擺脫生活日常的困擾，每個人內(nèi)心都充滿了歡愉和愉悅。看書對我來說是一種樂趣，我可以安靜地享受這種安詳?shù)纳罘绞?，享受沉浸在這種悠遠(yuǎn)的美好時光中。我?guī)缀蹩梢愿惺艿綍械闹魅斯\(yùn)動、探險和愛情的經(jīng)歷。這種享受的快樂是無法用任何貨幣交換的。
第五段：結(jié)論
總結(jié)來說，看書日的到來讓我感受到一些美好的變化和生活上的改善。透過閱讀，我發(fā)現(xiàn)自己在不斷成長和發(fā)展，并沉浸在文學(xué)的殿堂之中，充滿了力量和智慧。這次看書日，激發(fā)了我發(fā)揮個人能力的潛能，讓我開始更加積極地冒險和探索未知的領(lǐng)域。我希望以后每年都能找到一天安靜的時間，投入到我最愛的書籍中，感受到閱讀美好的世界。
看書心得體會初中篇十六
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：200）
對于我來說，閱讀是一種愉悅的享受，也是一種尋找智慧與靈感的方式。最近，我讀了一本關(guān)于成功人士思維方式的書籍，并在閱讀的過程中得到了許多啟發(fā)和體會。通過制作一個有趣的ppt，我想與大家分享我的心得體會。
第二段：內(nèi)容簡介（字?jǐn)?shù)：200）
此書以描述了十位成功人士的思維方式為主線，透過他們的故事和經(jīng)歷，向讀者傳達(dá)了成功的原則和價值觀。每一位成功人士的思維方式都有其獨(dú)到之處，但總體來說，他們都注重積極思維、自律和專注。閱讀這本書，我從中學(xué)到了如何改變負(fù)面思維、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、提升自己的決心和預(yù)測未來趨勢等重要的生活技能。
第三段：評價和個人感受（字?jǐn)?shù)：300）
此書的優(yōu)點(diǎn)在于講述了成功人士背后的故事，使讀者更容易理解和接受他們的思維方式。書中提到的故事和例子非常生動有趣，讓我能夠更好地理解他們的成功之道。此外，該書還有許多具體實(shí)用的方法和策略，使我能夠?qū)⑦@些思維方式應(yīng)用到自己的生活和工作中。通過學(xué)習(xí)這些成功人士的思維方式，我也感覺自己的思維方式有了積極的變化，更加樂觀自信，并且能夠更好地面對挑戰(zhàn)和壓力。
第四段：適用性和相關(guān)領(lǐng)域（字?jǐn)?shù)：300）
不僅在個人生活中，這本書對于工作、創(chuàng)業(yè)和學(xué)習(xí)等各個領(lǐng)域都有很大的啟發(fā)和指導(dǎo)意義。成功人士的思維方式反映了他們面對挑戰(zhàn)的勇氣和智慧，這種思維方式適用于任何行業(yè)和職業(yè)。在我制作ppt的過程中，我嘗試將這些思維方式應(yīng)用到自己的工作中，以獲得更好的結(jié)果。我將自己的實(shí)際案例與書中的故事進(jìn)行對比，逐漸摸索出適合自己的成功之道。
第五段：總結(jié)和結(jié)論（字?jǐn)?shù)：200）
通過閱讀這本書，我意識到成功并不是偶爾的幸運(yùn)，而是背后付出努力和運(yùn)用正確的思維方式所取得的結(jié)果。這本書給我?guī)砹藛⑹竞蛦l(fā)，讓我更加熱愛閱讀和學(xué)習(xí)。我相信只要堅持積極思維、自律和專注，任何人都能夠成為自己眼中的成功人士。通過制作ppt，我希望能夠與更多的人分享這些思維方式，幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。讀書改變思維，思維引領(lǐng)成功，希望我的分享能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
（總字?jǐn)?shù)：1200）
看書心得體會初中篇十七
看書是一種十分有益的行為，既可以豐富我們的思想，又可以提高我們的閱讀能力和寫作能力。而通常情況下，通過看書心得體會的方式，更可以增強(qiáng)讀書的收獲。在我的閱讀經(jīng)歷中，我逐漸領(lǐng)悟到看書心得體會的重要性，下面我將從我的個人角度，對這個話題進(jìn)行探討。
一、看書應(yīng)尋求體驗(yàn)。沒錯，閱讀應(yīng)該是一種趣味，而非是一種苦差事。我們應(yīng)該通過閱讀來體驗(yàn)豐富多彩的世界，進(jìn)而收獲快樂。比如，當(dāng)我讀完《偷影子的人》這本書時，我深深沉浸在書中的故事情節(jié)中，體在角色的內(nèi)心和經(jīng)歷中。這樣的體驗(yàn)，一定會成為我記憶中的一筆財富。
二、看書應(yīng)追求思考。閱讀還是一種學(xué)習(xí)的行為，它需要我們思考。我們應(yīng)該質(zhì)疑書中的內(nèi)容，探究其中所闡述的價值觀和智慧。閱讀時，我們不僅要注意作者的詞匯和語法，更要留心作者的思想和理念。當(dāng)我讀完《百年孤獨(dú)》時，我就意識到了閱讀的思考性。這本書很短小精悍的詮釋了人性、家族和命運(yùn)的精彩故事，讓我回味良久。
三、看書應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)不偏。在看書的過程中，我們不應(yīng)該陷入一種簡單的思想模式。我們應(yīng)該注重思維的靈活性，并保持理性。在閱讀時，我們應(yīng)該學(xué)會全面分析和理解書中的內(nèi)容，避免片面的觀點(diǎn)和偏見。讀完《飄》這本書，我切實(shí)感受到一個人的思想可以如此局限，那么對待其他的書籍，我就會思考自己的觀點(diǎn)是否過于偏頗。
四、看書應(yīng)抓住關(guān)鍵。在閱讀時，我們應(yīng)該用心去領(lǐng)會作者所要闡述、所要傳達(dá)的內(nèi)容，并在其中尋找關(guān)鍵。關(guān)鍵所在不一定是宏觀的，也可能是書中的一些小細(xì)節(jié)或是作者用詞的突出之處。當(dāng)我讀完《名人傳》這本書時，我發(fā)現(xiàn)書中大量的關(guān)鍵細(xì)節(jié)，比如觀察在生活中中街頭巷尾的“金字招牌”，這讓我明白到，細(xì)節(jié)的重要性不亞于一本書的內(nèi)容。
五、看書應(yīng)有總結(jié)。無論是閱讀任何類型的書籍，我們都應(yīng)該對所讀內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，形成自己的體會和理解。此外，我們還應(yīng)該對自己的閱讀過程進(jìn)行反思，避免犯同樣的錯誤。讀完《紅樓夢》時，我的書評中更多的是自己的思考與對自己過去讀書習(xí)慣的總結(jié)，或是對自己下一步讀書計劃的思考?？砂l(fā)現(xiàn)，完整的一個看書過程，缺一不可。
總之，在讀書時，抓住體驗(yàn)、追求思考、嚴(yán)謹(jǐn)不偏、抓住關(guān)鍵、有總結(jié)等五個方面，可以讓我們在閱讀中收獲更多的知識和智慧。最后，讓我們把閱讀變成一種充實(shí)、愉悅的享受吧！
看書心得體會初中篇十八
人們常說，書———人類文明的階梯，偉大智慧的結(jié)晶，科學(xué)知識的寶庫。歌德曾經(jīng)說過的一句名言：讀一本好書，就是在和高尚的人談話。是啊，難道一本好書中，那豐富的知識，值得我們學(xué)習(xí)的'高尚品質(zhì)，不就像一位品德高尚的人嗎？就是歌德說的這句話，從此讓我愛上了看書，并且對看書的興趣也越來越濃厚了。最近的課余生活里，我看了一本書，書名叫《時代廣場上的蟋蟀》，這本書能讓我們聆聽自然的音樂，感受心靈之旅。這個寫于20世紀(jì)16年代的童話故事，感動了全世界，也感動了我。每當(dāng)我讀到感動人心的片段，我就會激動不已，每當(dāng)讀到傷心的地方，我就會默默的流下淚，并聯(lián)想到了自己的實(shí)際情況，每當(dāng)讀到讀到溫馨的詞句，我又感到那么的溫暖。有時我會拿出筆，畫畫句子，圈圈好詞。通過這本書，我明白了一個道理：我們不能逼迫他人做他不愿意的事情，我們要有一顆為他人著想的心。讓我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣吧，讀書不僅能培養(yǎng)個人氣質(zhì)，還能增加很多的知識，讓我們一生與書相伴吧！
看書心得體會初中篇十九
書展是每位書迷迫不及待參觀的盛事，它集結(jié)了大量的作家和讀者，在書海中游弋，汲取知識的甘泉。近日，我有幸參觀了一場書展，并深感受益匪淺。下面我將結(jié)合自身的體驗(yàn)，談?wù)勎覍沟男牡皿w會。
首先，參觀書展對拓寬視野產(chǎn)生了巨大的正面影響。書展是作家們展示自己作品的平臺，因此可以見到各類題材和風(fēng)格的書籍。無論是歷史、科幻、勵志還是小說、散文等，都能在書展中找到自己的興趣。在我看來，每一本書都是一扇開啟未知世界的門，通過閱讀，我們可以看到不同的文化和價值觀，從而提高自己的思考能力和綜合素質(zhì)。
其次，書展是讀者與作家交流互動的絕佳機(jī)會。在書展上，我們可以近距離接觸到那些耳熟能詳?shù)淖骷遥犓麄兊膭?chuàng)作故事，了解他們對作品的思考和感受。更重要的是，我們可以向作家提問，征詢他們的意見和見解。這種互動不僅滿足了讀者對作家的好奇心，還能增進(jìn)對作品的理解和鑒賞水平，用心去品味每一本書背后蘊(yùn)含的奧秘。
再次，書展激發(fā)了我對閱讀的熱情。當(dāng)我在書展上看到那些書籍整齊地陳列在書架上時，我感到內(nèi)心燃燒著一股強(qiáng)烈的閱讀欲望。我不由自主地想要拿起一本書，迫不及待地閱讀起來。這種熱情激勵著我不斷探索新的領(lǐng)域和題材，不斷超越自己，增進(jìn)理解和認(rèn)識。
此外，書展也讓我體會到閱讀的樂趣。閱讀是一種享受，是一種靜心的方式，能夠帶給人一種獨(dú)特的快樂。在書展上，我看到許多讀者專注地品味每一個字句，他們的眼神中透露出的是一種滿足感和愉悅感。通過閱讀，我們可以沉浸在文字世界中，忘卻煩惱和壓力，給心靈一個凈土。書展給了我和其他讀者一個共同的空間，通過分享和交流閱讀心得，我們不僅能找到與自己有共鳴的讀者，還能拓展思維，提高自身素養(yǎng)。
最后，書展對于我個人的成長起到了積極的推動作用。在書展上，我看到許多年輕的作家勇敢地展示他們的作品。這讓我深受鼓舞，也讓我開始思考自己是否也能夠成為其中的一員。書展給了我一個機(jī)會，讓我更加勇敢地追求自己的夢想，并給予我對未來寫作的信心和動力。通過參觀書展，我知道閱讀不只是一種消遣，它有著更深層次的意義，可以成就一個人，甚至改變一個人的一生。
總的來說，書展是一場匯聚了眾多書迷和作家的盛會，在其中，我們不僅可以開拓視野，與作家互動交流，激發(fā)閱讀熱情，體會閱讀樂趣，還能為自己的成長提供動力和方向。參觀書展是一次愉快的經(jīng)歷，我將繼續(xù)保持對閱讀的熱情，不斷前行，不斷拓展自己的知識面，以更廣闊的視野和更高的境界去面對每一個文字的挑戰(zhàn)。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/8640689.html】
